Geschichte der Erkundung Afrikas, Präsentation für eine Geographiestunde (Klasse 7) zum Thema. Geografische Lage und Geschichte der Erforschung Afrikas durch Reisende und Wissenschaftler


  • Wie heißt der Kontinent?
  • Welche Kontinente kennen Sie? Zeigen Sie sie auf der Karte an.
  • Welche Kontinente gehören zu den Südkontinenten?
  • Liegen alle südlichen Kontinente vollständig auf der Südhalbkugel?
  • Problemaufgabe: P Warum klassifizieren wir Afrika, Australien, Südamerika und die Antarktis als südliche Kontinente?


  • Physisch-geografische Lage des Kontinents.
  • Relief, tektonische Struktur, Mineralien.
  • Klima.
  • Binnengewässer.
  • Böden.
  • Naturgebiete. Flora und Fauna.
  • Bevölkerung. Wirtschaftstätigkeit.
  • Staaten und Hauptstädte

  • 1. Finden Sie die Merkmale der geografischen Lage Afrikas heraus.
  • 2. Lernen Sie, den GP des Festlandes zu charakterisieren.
  • 3. Studieren Sie die Geschichte der Entdeckung und Erforschung des Festlandes.

"Einführung"

Was wollte uns der Dichter damit sagen?

a) „betäubt vom Lärm und

stampfen"

b) „in Flammen und Rauch gekleidet“?

Wurde etwas darüber gesagt?

„Verwandtschaft“ Eurasiens mit Afrika?

Betäubt vom Brüllen und Stampfen,

In Flammen und Rauch gehüllt,

Über dich, mein Afrika, im Flüsterton

Die Seraphim sprechen im Himmel.

Über deine Taten und Fantasien,

Höre auf die Seele des Tieres,

Sie befinden sich auf einem alten Baum Eurasiens

Eine riesige hängende Birne.


1. Afrika liegt fast in der Mitte

vom Äquator geschnitten

2. Der größte Teil davon liegt zwischen den Wendekreisen, daher ist Afrika der heißeste Kontinent.

3. Afrika ist nach Eurasien der zweitgrößte Kontinent.

4. Etwa die Hälfte des afrikanischen Territoriums ist von Wüsten und Halbwüsten besetzt.


  • Die Position des Kontinents im Verhältnis zum Äquator.
  • Die Position des Kontinents im Verhältnis zum Nullmeridian.
  • Extrempunkte, ihre Koordinaten.
  • Die Länge des Kontinents von Norden nach Süden und von Westen nach Osten in Grad und Kilometern.
  • Fläche des Kontinents.
  • Die Position des Kontinents im Verhältnis zu den Meeren und Ozeanen.
  • Die Position des Kontinents im Verhältnis zu anderen Kontinenten.
  • Fazit: über die Besonderheiten der physischen und geografischen Lage des Kontinents


ENDPUNKTE

1 . Norden – Kap Ras Angela

Geografische Koordinaten

37gr. nördlicher Breitengrad und 10 gr. ed.

2. Süden – Kap Agulhas

Geografische Koordinaten

36 gr. S und 20 gr. ed.

3. Westlich – Kap Almadi

Geografische Koordinaten

15 gr. n.sh. und 16 Grad. w.d.

4. Ost – Kap Ras Hafun

Geografische Koordinaten

12 gr. n.sh und 52 gr. ed.


Bestimmen Sie die Größe des Kontinents

1. Entfernung von Norden nach Süden

entlang des 20. Meridians in Grad und km

32 + 37 = 69 (Grad)

69 x 111 = 7659 (km)

2. Entfernung von West nach Ost entlang des 10. Breitengrads in Grad und km

15 + 52 = 67 (Grad)

67 x 109,6 = 7343,2 (km)

3. Entfernungen vergleichen,

Schlussfolgerungen


  • Extrem nördlich Punkt - Kap Ben Seka 37ºN. 9ºE
  • Extrem Süd- Punkt – Kap Agulhas 35 ºS. 20º E
  • Extrem Western Punkt – Kap Almadi 15ºN. 18ºW
  • Extrem östlich Punkt – Kap Ras Hafun 10ºN. 52ºE

Länge des Kontinents

N – S

37 º +35 º =72 º

111 km * 72 º =7992 km

WIR

1) 52 º +18 º =69 º

2) 110 km * 70 º = 7700 km



Afrika - Kontinent , südlich von gelegen Mittelmeer Und Rot Meere, östlich von Atlantischer Ozean und westlich von Indischer Ozean . Es ist der zweitgrößte Kontinent nach Eurasien . Auch Afrika genannt Teil der Welt , bestehend aus dem afrikanischen Festland und angrenzenden Inseln. Die Fläche Afrikas beträgt 30.065.000 km², oder 20,3 % der Landfläche, und mit den Inseln – etwa 30,2 Millionen km², also 6 % der Gesamtoberfläche der Erde und 20,4 % der Landoberfläche. Befindet sich in Afrika 53 Staaten, 4 nicht anerkannte Staaten und 5 abhängige Gebiete (Insel).


Fizminutka

Eine Giraffe hat überall Flecken:

An Stirn, Ohren, Hals, Ellbogen,

Es gibt auf Nasen, auf Bäuchen,

Knie und Zehen.






Geschichte der afrikanischen Erforschung

Die Anfangsphase der Erkundung Afrikas

Afrika hat seit langem die Aufmerksamkeit der Völker Südeuropas und Südwestasiens auf sich gezogen. Diese Völker kannten die nördlichen und östlichen Küsten Afrikas gut. Die portugiesische Suche nach einem Seeweg nach Indien erweiterte die europäische Bekanntschaft mit der afrikanischen Küste.


Die zweite Etappe der Erkundung Afrikas – Reisen des 15. – 17. Jahrhunderts.

Schiffe Vasco da Gama

Vasco da Gama -

Portugiesischer Reisender


Vasco da Gama-Route

Im Jahr 1498 vollendete der portugiesische Entdecker Vasco da Gama die Entdeckung des Seewegs nach Indien, umsegelte Südafrika, wanderte entlang der Ostküste des Festlandes, überquerte zum ersten Mal unter Europäern den Indischen Ozean und erreichte die Küste Indiens.


Die dritte Stufe ist modern

DAVID LEVINGSTON (1813-1873)

Die Europäer begannen erst im 19. Jahrhundert, das Innere Afrikas zu erkunden, als die sich schnell entwickelnden Länder Europas Land brauchten, auf dem sie billige Industrierohstoffe gewinnen und Fertigwaren gewinnbringend verkaufen konnten.

Mitte des 19. Jahrhunderts unternahm der englische Entdecker David Levingston mehrere Reisen ins Landesinnere. Er durchquerte Südafrika von West nach Ost, erkundete den Sambesi und entdeckte dort einen großen, wunderschönen Wasserfall, den er zu Ehren der Königin Victoria von England benannte.

Er beschrieb den Oberlauf des Kongo, den Nyasa-See.


Russische Erkundung Afrikas

Reisende und Wissenschaftler

Russische Forscher haben einen großen Beitrag zur Erforschung der Natur und des Lebens der Völker Afrikas geleistet. Sie haben sich zum Ziel gesetzt, ferne, unerforschte Länder zu erkunden und die gesammelten wissenschaftlichen Materialien zum Eigentum der gesamten Menschheit zu machen.


Wassili Wassiljewitsch Junker

Reist Ende des 19. Jahrhunderts durch Zentral- und Ostafrika. Er sammelte interessante Informationen über die Natur und das Leben der Bevölkerung dieser Gebiete des Festlandes.

Führte topografische Arbeiten durch und führte hydrologische und meteorologische Beobachtungen durch. Schrieb ein Buch, Reisen in Afrika.


Einen bedeutenden Beitrag zur Erforschung des nordöstlichen Teils des Kontinents am Ende des 19. Jahrhunderts leisteten Jegor Petrowitsch Kovalevsky, Alexander Wassiljewitsch Eliseev und andere russische Forscher.

Eliseev A.V.

Kovalevsky E.P.


1926-1927 Es wurde eine Expedition in den nordöstlichen Teil des Kontinents organisiert, um die Kulturpflanzen Afrikas zu untersuchen. An der Spitze stand der größte Wissenschaftler Nikolai Iwanowitsch Wawilow.

Es wurden mehr als 6.000 Proben von Kulturpflanzen gesammelt. Vavilov stellte fest, dass Äthiopien der Geburtsort wertvoller (Hart-)Weizensorten ist.


Expeditionszeit

Forscher

Vasco da Gama

Ser 19. Jahrhundert

Ergebnisse

David Livingston

Ende des 19. Jahrhunderts

Die Umrisse des Kontinents im Süden sind festgelegt

V. V. Junker

Ende des 19. Jahrhunderts

Erkundete Südafrika, die Flüsse Sambesi und Kongo, entdeckte die Victoriafälle

Erkundete Zentral- und Ostafrika und sammelte Informationen über die Natur und Bevölkerung dieser Gebiete

E.P. Kovalevsky und A.V. Eliseev

N.I.Vavilov

Erkundung des nordöstlichen Teils des Festlandes

Untersuchung von Kulturpflanzen im nordöstlichen Teil des Festlandes


FESTSETZUNG

1. Was sind die Merkmale der geografischen Lage des Kontinents?

2. Wie groß ist der Kontinent?

3. Wie zerklüftet ist die Küste?

4. Welche geografischen Merkmale trennen Afrika von Europa?

und Asien?

5. Nennen Sie die Extrempunkte Afrikas

6. Welche russischen Forscher haben das Festland untersucht?

7. Welche Beiträge leistete David Levingston zur Erforschung Afrikas?


  • Erledigen Sie Aufgabe 1, 3 in der Höhenlinienkarte auf Seite 4.
  • Tisch

Präsentation abgeschlossen

Geographielehrer am Gymnasium Nr. 18

Magnitogorsk 2011

Geografische Lage und Geschichte der Erkundung Afrikas Klasse 7 Geographielehrer MOBU-Sekundarschule Nr. 7 MO Bezirk Korenovsky der Region Krasnodar st. Dyadkovskoy Sinchenko Olga Vasilievna Zweck der Lektion: Untersuchung der geografischen Lage des Kontinents Afrika und der Geschichte seiner Forschung. GEPLANTE ERGEBNISSE Zu wissen: - ein Plan zur Charakterisierung der geografischen Lage des Kontinents; - Merkmale der geografischen Lage Afrikas; - Namen herausragender ausländischer und russischer Wissenschaftler und Forscher Afrikas, die Ergebnisse ihrer Arbeit. GEPLANTE ERGEBNISSE In der Lage sein: - die geografische Position Afrikas, die Koordinaten der Extrempunkte und die Länge des Kontinents in Grad und Kilometern zu bestimmen; - Objekte der afrikanischen Küste benennen und auf der Karte anzeigen. Die meisten – die meisten auf dem afrikanischen Kontinent

  • Afrika ist flächenmäßig das zweitgrößte Land
  • (29,2 Millionen km2) Kontinent nach Eurasien.
  • Der heißeste Kontinent der Erde (höchste Temperatur = +580 °C in der Stadt Tripolis)
  • Hier befindet sich die größte Wüste der Welt – die Sahara.
  • Afrika hat die größte Savannenfläche (40 % des Territoriums).
  • Afrika ist die Heimat der größten Landtiere – Elefanten, Flusspferde und Nashörner.
Die meisten – die meisten auf dem afrikanischen Kontinent
  • Die Ostafrikanischen Rifts sind das längste tektonische Verwerfungssystem der Erde.
  • Der höchste Punkt des Festlandes ist der Kilimandscharo (5895 km).
  • Der tiefste Punkt des Festlandes ist der Assalsee (-156 m).
  • Der längste Fluss der Welt ist der Nil (6671 km).
  • In Afrika leben die größten Menschen der Erde – die Niloten und die kleinsten – die Pygmäen.
Plan zur Beschreibung des GP des Festlandes (S. 344 des Lehrbuchs) 1. Wie liegt der Kontinent relativ zum Äquator, den Wendekreisen (Polarkreisen) und dem Nullmeridian? 2. Die äußersten Punkte des Kontinents, ihre Koordinaten, die Länge des Kontinents in Grad und Kilometern von Nord nach Süd und von West nach Ost. 3. In welchen Klimazonen liegt der Kontinent? 4. Welche Ozeane und Meere umspülen den Kontinent? 5. Wie liegt der Kontinent im Verhältnis zu anderen Kontinenten? Geografische Lage Afrikas 1. Wie liegt der Kontinent relativ zum Äquator? 2. Wie liegt der Kontinent relativ zum Nullmeridian? 3. Wie liegt der Kontinent relativ zu den Tropen? Ziehen Sie eine Schlussfolgerung über die Position Afrikas in Bezug auf die aufgeführten geografischen Objekte. Finden Sie die Extrempunkte des Kontinents auf der physischen Karte Afrikas im Atlas und bestimmen Sie deren Koordinaten, indem Sie die Tabelle „Extrempunkte Afrikas“ ausfüllen.
  • Erledigen Sie Aufgabe 1(a) auf S. in Ihrem Arbeitsbuch (Barinova I.I., Suslov V.G. Geographie. 7. Klasse. Arbeitsbuch. - M.: Prüfung, 2010) auf der Höhenlinienkarte. 28.
Überprüfen Sie die Richtigkeit der Arbeit. Extrempunkte Afrikas Berechnen Sie anhand der Bilder die Länge des Kontinents von Nord nach Süd (Abb. 1) und von West nach Ost (Abb. 2) in Grad und Kilometern. Abb.1 Abb. 2 Überprüfen Sie die Richtigkeit der Arbeit. Länge des Kontinents von Nord nach Süd (gemäß Abb. 1): 350 + 370 = 720.720.111 km = 7.992 km von West nach Ost (gemäß Abb. 2): 160 + 370 = 530.530.102,5 km = 5.432,5 km Benennen Sie anhand der Karte des Atlas „Klimazonen und Regionen der Welt“, in welchen Klimazonen Afrika liegt.
  • In welcher Klimazone liegt der größte Teil des Kontinents?
Benennen Sie anhand einer physischen Karte Afrikas, von welchen Ozeanen und Meeren der Kontinent umspült wird. - Wie liegt Afrika im Vergleich zu anderen Kontinenten? - Wie zerklüftet ist die afrikanische Küste? Bezeichnung auf der Höhenlinienkarte der untersuchten geografischen Objekte. Geben Sie anhand einer physischen Karte von Afrika auf der Höhenlinienkarte (Arbeitsmappe, S. 29) Folgendes an:
  • Rot ist der Äquator, Blau ist der Nullmeridian, Grün sind die nördlichen und südlichen Tropen.
  • Schreiben Sie die Namen der folgenden geografischen Merkmale:
  • Ozeane: Atlantik, Indischer Ozean;
  • Meere: Mittelmeer, Rot;
  • Golfe: Guinea, Aden;
  • Meerengen: Gibraltar, Bab el-Mandeb, Mosambik;
  • Kanal: Suez;
  • Insel: Madagaskar;
  • Halbinsel: Somalia.
Unter Verwendung des Lehrbuchtextes auf S. 74-76, füllen Sie die Tabelle „Erkundung Afrikas“ aus: Überprüfen Sie die Richtigkeit der Arbeit. Abschlussprüfung. Abschlussprüfung 2. Wie lauten die Koordinaten von Kap Almadi? 1) 140 N 170 W. 2) 100 N 510 E. 3) 350 S. 200 Ost 4) 370 N 100 Ost Abschließende Prüfung 3. An welcher Küste Afrikas liegt die Insel Madagaskar? 1) Nordwesten 2) Nordosten 3) Südwesten 4) Südosten Endprüfung 4. Afrika wird von den Gewässern der Ozeane umspült: 1) Atlantik und Pazifik 2) Indischer Ozean und Atlantik 3) Arktis und Atlantik 4) Pazifik und Indischer Ozean Endprüfung 5. Welche Meerenge trennt Afrika von der Insel Madagaskar? 1) Bosporus 2) Bab el-Mandeb 3) Mosambik 4) Gibraltar Abschließende Prüfung 6. Welcher Buchstabe auf der Karte von Afrika steht für den Golf von Guinea? 1) A 2) B 3) C 4) D Abschlussprüfung Abschlussprüfung Testen Sie Ihr Wissen
  • Südlichster Punkt des Kontinents Afrika:
  • 1) U-Bahn-Station Almadi 2) U-Bahn-Station Igolny 3) U-Bahn-Station Ras Hafun 4) U-Bahn-Station Good Hope
Testen Sie Ihr Wissen 2. Wie lauten die Koordinaten von Kap Almadi? 1) 140 N 170 W. 2) 100 N 510 E. 3) 350 S. 200 Ost 4) 370 N 100 Ost Testen Sie Ihr Wissen 3. An welcher Küste Afrikas liegt die Insel Madagaskar? 1) Nordwesten 2) Nordosten 3) Südwesten 4) Südosten Testen Sie Ihr Wissen 4. Afrika wird von den Gewässern der Ozeane umspült: 1) Atlantik und Pazifik 2) Indischer Ozean und Atlantik 3) Arktis und Atlantik 4) Pazifik und Indischer Ozean Testen Sie Ihr Wissen 5. Welche Meerenge trennt Afrika von der Insel Madagaskar? 1) Bosporus 2) Bab el-Mandeb 3) Mosambik 4) Gibraltar Testen Sie Ihr Wissen 6. Welcher Buchstabe auf der Karte von Afrika steht für den Golf von Guinea? 1) A 2) B 3) C 4) D Testen Sie Ihr Wissen
  • Erkundung und Entdeckung des Sambesi
  • Victoria Falls gehört zu: 1) N.I. Vavilov 2) D. Livingston 3) E.P. Kovalevsky 4) V.V. Juncker
Teste Dein Wissen
  • Welcher Forscher hat bei seiner Untersuchung Nordostafrikas mehr gesammelt?
  • 6.000 Exemplare von Kulturpflanzen? 1) Vasco da Gama 2) E.P. Kovalevsky 3) A.V. Eliseev 4) N.I. Wawilow
Geben Sie sich eine Note nach den Kriterien: „5“ – 8 richtige Antworten „4“ – 6 – 7 richtige Antworten „3“ – 4 – 5 richtige Antworten „2“ – 0 – 3 richtige Antworten Hausaufgabe:
  • Studium § 16
  • Erledigen Sie Aufgabe Nr. 3 schriftlich, S. 76
  • Erfahren Sie den Plan zur Beschreibung des Festland-GP, S. 344
  • Lernen Sie die im Unterricht gelernte Nomenklatur

1 Folie

Laricheva E.I., Lehrerin der 1. Qualifikationskategorie Nischni Nowgorod – 2009 Sekundarschule Nr. 27

2 Folie

Ursprünglich verwendeten die Bewohner des antiken Karthago das Wort „Afri“, um Menschen zu bezeichnen, die in der Nähe der Stadt lebten. Dieser Name wird üblicherweise dem phönizischen Wort „afar“ zugeschrieben, was „Staub“ bedeutet. Als Karthago eine römische Provinz wurde, behielten die Römer das Wort bei und fügten das Suffix „-ca“ hinzu, was „Land“ oder „Region“ bedeutete. Später wurden alle bekannten Regionen dieses Kontinents und dann der Kontinent selbst Afrika genannt.

3 Folie

4 Folie

5 Folie

Bestimmen Sie die Lage des Kontinents relativ zum Äquator, den Wendekreisen (Polarkreisen) und dem Nullmeridian. 2. Finden Sie die Extrempunkte des Kontinents, bestimmen Sie ihre Koordinaten und die Länge des Kontinents in Grad und Kilometern von Nord nach Süd und von West nach Ost. 3. Bestimmen Sie, welche Ozeane und Meere den Kontinent umspülen. 4. Wie liegt der Kontinent im Verhältnis zu anderen Kontinenten?

6 Folie

Und Frika ist ein Kontinent südlich des Mittelmeers und des Roten Meeres, östlich des Atlantischen Ozeans und westlich des Indischen Ozeans. Es ist nach Eurasien der zweitgrößte Kontinent. Als Afrika bezeichnet man auch den Teil der Welt, der aus dem afrikanischen Kontinent und den angrenzenden Inseln besteht. Afrika hat eine Fläche von 30.065.000 km², also 20,3 % der Landfläche, und mit Inseln etwa 30,2 Millionen km², also 6 % der gesamten Erdoberfläche und 20,4 % der Landoberfläche. In Afrika gibt es 53 Staaten, 4 nicht anerkannte Staaten und 5 abhängige Gebiete (Inseln).

7 Folie

1. Afrika wird fast in der Mitte vom Äquator durchquert. 2. Der größte Teil davon liegt zwischen den Wendekreisen, daher ist Afrika der heißeste Kontinent. 3. Der äußerste Nord- und der äußerste Südpunkt sind fast gleich weit vom Äquator entfernt

8 Folie

1. Nord - Kap Ras Engel Geographische Koordinaten 37gr. nördlicher Breitengrad und 10 gr. ed. 2. Süden – Kap Agulhas Geographische Koordinaten 36 Grad. S und 20 gr. ed. 3. Westlich – Kap Almadi Geographische Koordinaten 15 Grad. n.sh. und 16 Grad. w.d. 4. Ost - Kap Ras Hafun Geografische Koordinaten 12 Grad. n.sh und 52 gr. ed.

Folie 9

Bestimmen Sie die Größe des Kontinents. 1. Entfernung von Nord nach Süd entlang des 20. Meridians in Grad und km 32 + 37 = 69 (Grad) 69 x 111 = 7659 (km) 2. Entfernung von West nach Ost entlang des 10. Breitengrades in Grad und km 15 + 52 = 67 (Grad) 67 x 109,6 = 7343,2 (km) 3. Entfernungen vergleichen, Schlussfolgerungen ziehen

10 Folie

11 Folie

12 Folie

1. Die Anfangsphase der Erforschung Afrikas (2. Jahrtausend v. Chr. – bis zum 6. Jahrhundert) Der Beginn der Erforschung Afrikas reicht bis in die Antike zurück. Die alten Ägypter erkundeten den nördlichen Teil des Kontinents, zogen entlang der Küste von der Nilmündung bis zum Golf von Sidra und drangen in die arabischen, libyschen und nubischen Wüsten ein. Um das 6. Jahrhundert. Chr e. Die Phönizier unternahmen lange Seereisen durch Afrika. Im 6. Jahrhundert. Chr e. Der karthagische Seefahrer Hanno unternahm eine Reise entlang der Westküste des Kontinents. Laut einer Inschrift auf einer Tafel, die er in einem der Tempel Karthagos hinterließ, erreichte er das Innere des Golfs von Guinea, wo die Europäer fast zweitausend Jahre später eindrangen. Während der Zeit der römischen Herrschaft und später erreichten Fischerboote die Kanarischen Inseln, römische Reisende drangen tief in die libysche Wüste vor (L. C. Balbus, S. Flaccus). Im Jahr 525 bestieg der byzantinische Kaufmann, Seefahrer und Geograph Cosmas Indicoplov den Nil, überquerte das Rote Meer und reiste entlang der Küste Ostafrikas. Er hinterließ ein 12-bändiges Werk, das seinerzeit als einzige Informationsquelle über den Nil und die angrenzenden Gebiete diente.

Folie 13

Nach der Eroberung Nordafrikas (7. Jahrhundert) durchquerten die Araber viele Male die Libysche Wüste und die Sahara und begannen, die Flüsse Senegal und Niger sowie den Tschadsee zu erforschen. In einem der frühesten geografischen Berichte von Ibn Khordadbeh im 9. Jahrhundert. enthält Informationen über Ägypten und Handelsrouten in dieses Land. Zu Beginn des 12. Jahrhunderts. Idrisi zeigte Nordafrika auf einer Weltkarte, die viel genauer war als die damals in Europa existierenden Karten. Ibn Battuta verließ 1325-49 Tanger, durchquerte Nord- und Ostafrika und besuchte Ägypten. Später (1352-53) durchquerte er die Westsahara, besuchte die Stadt Timbuktu am Niger und kehrte dann durch die Zentralsahara zurück. Der von ihm hinterlassene Aufsatz enthält wertvolle Informationen über die Natur der von ihm besuchten Länder und die Bräuche der dort lebenden Völker. Die zweite Phase der afrikanischen Erforschung – arabische Feldzüge (7.–14. Jahrhundert)

Folie 14

Schiffe von Vasco da Gama Die dritte Etappe der Erforschung Afrikas – Reisen des 15. – 17. Jahrhunderts. Vasco da Gama – portugiesischer Reisender

15 Folie

Im Jahr 1498 vollendete der portugiesische Entdecker Vasco da Gama die Entdeckung des Seewegs nach Indien, umsegelte Südafrika, wanderte entlang der Ostküste des Festlandes, überquerte zum ersten Mal unter Europäern den Indischen Ozean und erreichte die Küste Indiens.

16 Folie

DAVID LEVINGSTON (1813-1873) Die Europäer begannen erst Ende des 19. Jahrhunderts, das Innere Afrikas zu erkunden, als die sich schnell entwickelnden Länder Europas Land brauchten, um billige Industrierohstoffe abzubauen und Fertigwaren gewinnbringend zu verkaufen. Mitte des 19. Jahrhunderts unternahm der englische Entdecker David Levingston mehrere Reisen ins Landesinnere. Er durchquerte Südafrika von West nach Ost, erkundete den Sambesi und entdeckte dort einen großen, wunderschönen Wasserfall, den er zu Ehren der Königin Victoria von England benannte. Er beschrieb den Oberlauf des Kongo, den Nyasa-See. Die vierte Stufe ist modern

Folie 17

18 Folie

Erforschung Afrikas durch russische Reisende und Wissenschaftler Russische Forscher leisteten einen großen Beitrag zur Erforschung der Natur und des Lebens der Völker Afrikas. Sie haben sich zum Ziel gesetzt, ferne, unerforschte Länder zu erkunden und die gesammelten wissenschaftlichen Materialien zum Eigentum der gesamten Menschheit zu machen.


























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Aufmerksamkeit! Folienvorschauen dienen nur zu Informationszwecken und stellen möglicherweise nicht alle Funktionen der Präsentation dar. Wenn Sie an dieser Arbeit interessiert sind, laden Sie bitte die Vollversion herunter.

ZIELE: Schaffen Sie Bedingungen, damit sich die Schüler mit den Besonderheiten der geografischen Lage des Kontinents, den Extrempunkten und dem Umriss der Küste vertraut machen können. Schüler mit der Geschichte der Entdeckung und Erforschung Afrikas, mit den bedeutendsten Expeditionen, mit russischen und ausländischen Reisenden vertraut machen.

PÄDAGOGISCHE AUFGABEN: Bildung von Fähigkeiten zur Teamarbeit, Beurteilung des eigenen Wissensstandes, Entwicklung des Gedächtnisses und der Fähigkeit, gelerntes Material zu systematisieren.

AUSRÜSTUNG: „Physische Weltkarte“, „Physische Karte von Afrika“, IKT, Atlanten, Höhenlinienkarten, Arbeitsbuch von I.I. Barinova, V.G. Suslow - Geographie. Kontinente und Ozeane.

Während des Unterrichts

I. Einleitung

1. Klassenorganisation

II. Neues Material lernen.

Geographische Lage.

a) die Position des Kontinents relativ zum Äquator, Nullmeridian und den Wendekreisen;

b) die Position des Kontinents im Verhältnis zu den Ozeanen und anderen Kontinenten;

Größe des Territoriums.

a) die äußersten Punkte des Kontinents (ihre Breiten- und Längengrade);

b) die Ausdehnung des Kontinents von Norden nach Süden und von Westen nach Osten in Grad und Kilometern;

4. Umriss der Küstenlinie.

a) Grad der Robustheit;

b) Buchten, Meerengen, Inseln, Halbinseln;

5. Geschichte der Kontinentalforschung. Arbeiten mit dem Lehrbuch.

III. Konsolidierung.

IV. Hausaufgaben: Nr. 24. Arbeitsbuch S. 28, pr.r. Nr. 8 (Aufgabe 2).

Abstrakt

ICH. Wir beginnen, die Natur der Kontinente der Erde zu studieren.

II. Unterrichtsthema: „Geografische Lage und Erforschungsgeschichte des afrikanischen Kontinents“

(Folie Nummer 1).

Wir stehen vor drei Aufgaben:

  1. Machen Sie sich mit der geografischen Lage des Festlandes vertraut.
  2. Machen Sie sich mit der Größe des Territoriums und dem Umriss der Küste vertraut.
  3. Nennen Sie die Namen der Forscher des Kontinents und die Ergebnisse ihrer Arbeit (Folie Nr. 2).

Ein Plan, der die geografische Lage eines beliebigen Kontinents beschreibt: (Folie Nr. 3)

a) Position in Bezug auf den Äquator, den Nullmeridian und die Wendekreise.

b) Position zu den Ozeanen und anderen Kontinenten.

Fragen:

  1. Bestimmen Sie, wie der Kontinent im Verhältnis zum Äquator liegt? Zum Nullmeridian? In die Tropen?
  2. Wie liegt der Kontinent im Verhältnis zum Atlantischen Ozean? Zum Indischen Ozean? Ans Mittelmeer? Ans Rote Meer?
  3. Wie liegt der Kontinent im Verhältnis zu anderen Kontinenten?

Der Kontinent Afrika ist Eurasien am nächsten. Diese beiden Kontinente sind durch den Isthmus von Suez verbunden, durch den im 19. Jahrhundert der Suezkanal gegraben wurde. Wofür?

Abschluss: Die geografische Lage des afrikanischen Kontinents ist günstig, weil... Der Kontinent hat Zugang zu zwei Ozeanen und der größte Kontinent, Eurasien, liegt in der Nähe.

Gehen Sie zur Karte und beschreiben Sie die geografische Lage des Kontinents.

Nachdem wir die geografische Lage betrachtet haben, kommen wir zu den Grenzen (Folie Nr. 4).

Offene Übersichtskarten und Atlas (physische Karte von Afrika).

Da es sich um einen Kontinent handelt, sind alle Grenzen Meere. Im Norden verläuft die Grenze entlang der Straße von Gibraltar, dem Mittelmeer und dem Suezkanal. Im Westen entlang des Atlantischen Ozeans, im Osten entlang des Indischen Ozeans. Im Nordwesten verläuft die Grenze entlang des Roten Meeres.

Beschriften Sie die Ozeane und Meere auf der Übersichtskarte.

Um Rückschlüsse auf die Größe des Kontinents zu ziehen, benennen wir die Extrempunkte und bestimmen die Länge des Kontinents von Nord nach Süd und von West nach Ost

(Folie Nummer 5).

  1. Nennen Sie den nördlichsten Punkt des Kontinents und seine Koordinaten (Kap Ben Sekka – 37 o N 9 o E)
  2. Nennen Sie den südlichsten Punkt des Kontinents und seine Koordinaten (Kap Agulhas – 34 o S 19 o E)
  3. Nennen Sie den westlichsten Punkt des Kontinents und seine Koordinaten (Kap Almadi – 14 o N 17 o W)
  4. Nennen Sie den östlichsten Punkt des Kontinents und seine Koordinaten (Kap Ras Hafun – 10 o N 51 o E)
  5. Beschriften Sie die Extrempunkte auf der Höhenlinienkarte.
  6. Bestimmung der Ausdehnung des Kontinents von Nord nach Süd und von West nach Ost (Folie Nummer 6).

Option I:

Bestimmen Sie die Länge des Kontinents von Nord nach Süd in Grad und in Kilometern von 20 o ed. Nördlicher Punkt – 32 o nördlicher Breitengrad Südpunkt – 34 o S 32 o +34 o =66 o

Um 1 Uhr Der Meridian beträgt etwa 111 km. 111 km x 66 = 7326 km.

Die Länge des Kontinents von Norden nach Süden entlang 20 o E. – 7326 km.

Option II:

Bestimmen Sie die Länge des Kontinents von West nach Ost in Grad und in Kilometern auf dem 20. nördlichen Breitengrad. Westlicher Punkt – 17 o W Östlicher Punkt – 38 o E. 38 o +17 o =55 o

Bei 1 o parallel 20 o N. –104,6 km 104,6 km x 55 =5753 km

Die Länge des Kontinents von West nach Ost entlang des 20. nördlichen Breitengrads. - 5753 km.

Die Fläche des Kontinents beträgt 30,3 Millionen Quadratkilometer.

Abschluss: Flächenmäßig ist der Kontinent Afrika der zweitgrößte nach dem Kontinent Eurasien. Durch die große Fläche ergibt sich eine abwechslungsreiche Natur.

Nachdem wir die geografische Lage, die Grenzen und die Größe des Territoriums berücksichtigt haben, gehen wir nun zu den Umrissen der Küste über.

Wie gegliedert ist die Küste des Kontinents Afrika (Folie Nr. 7)

Die Küste ist leicht gegliedert.

Die Meere vor der Küste Afrikas (Mittelmeer, Rot) haben wir bereits markiert.

  • Nennen Sie die Meerengen (Mosambik, Gibraltar).
  • Benennen Sie die Golfe (Guinea, Aden).
  • Unterschreiben Sie auf der Übersichtskarte (Folie Nr. 8).
  • Nennen Sie die größte Halbinsel (Somalia). Beschriftung auf der Übersichtskarte.
  • Nennen Sie die Inseln vor der Küste des Festlandes (Madagaskar, Kanarische Inseln).
  • Unterschreiben Sie auf der Übersichtskarte (Folie Nr. 9).
  • Markieren Sie die Strömungen auf der Höhenlinienkarte: Benguela, Somali, Guinea

(Folie Nummer 10).

Abschluss: Die Küste des Festlandes ist leicht gegliedert. Die Rauheit der Küste beeinflusst die Natur des Kontinents.

Machen wir uns mit der Geschichte der Erforschung des Festlandes vertraut. Öffnen Sie Ihr Notizbuch und zeichnen Sie eine Tabelle.

Option 1: Sie können den Schülern eine fortgeschrittene Aufgabe stellen – sie sollen selbst kleine Präsentationen über Reisende und Entdecker Afrikas verfassen.

Option 2: Füllen Sie anhand des Lehrbuchs, Absatz 24, die Tabelle aus (Folie Nummer 11).

Name des Reisenden Datum Öffnung

Die Anfänge der Erforschung Afrikas reichen bis in die Antike zurück. Die alten Ägypter erkundeten den nördlichen Teil des Kontinents, zogen entlang der Küste von der Nilmündung bis zum Golf von Sidra und drangen in die arabischen, libyschen und nubischen Wüsten ein. Um das 6. Jahrhundert. Chr e. Die Phönizier unternahmen lange Seereisen durch Afrika. Während der Zeit der römischen Herrschaft und später erreichten Fischerboote die Kanarischen Inseln, römische Reisende drangen tief in die libysche Wüste vor (Folie Nummer 12). Nach der Eroberung Nordafrikas (VII. Jahrhundert) durchquerten die Araber die libysche Wüste und die Sahara Wüste viele Male und begann, die Flüsse Senegal und Niger sowie den Tschadsee zu studieren.

In den Jahren 1417–1422 passierte der chinesische Marinekommandant ZhengHe in einem seiner zahlreichen Feldzüge das Rote Meer, umrundete die somalische Halbinsel und erreichte entlang der Ostküste die Insel Sansibar (Folie Nr. 12).

Im XV-XVI Jahrhundert. Das Studium Afrikas war mit der portugiesischen Suche nach einem Seeweg nach Indien verbunden. B. Dias in den Jahren 1445-1446 umsegelte den westlichsten Punkt Afrikas, den er Kap Verde nannte. B 1488 B . Dias entdeckte die äußerste Südspitze Afrikas und nannte sie das Kap der Stürme (später in Kap der Guten Hoffnung umbenannt) (Folie Nummer 13); Im Jahr 1500 starb B. Dias unweit dieses Kaps während eines Sturms (Folie Nummer 14).

Basierend auf den Berichten von B. Dias wurde die Route nach Indien vom portugiesischen Seefahrer Vasco da Gama entwickelt (Folie Nummer 15). In den Jahren 1497–1498 umrundete er auf dem Weg von Lissabon nach Indien das Kap der Guten Hoffnung und wanderte entlang der Ostküste bis 3° S. (Stadt Malindi) (Folie Nummer 16). Bis zum Ende des 16. Jahrhunderts. die Konturen des Kontinents wurden festgelegt (Folien Nr. 17,18).

Aus dem Ende des 18. Jahrhunderts. Der Wunsch, neue reiche Quellen natürlicher Ressourcen zu erschließen, regte das Studium Afrikas durch englische, französische und deutsche Reisende an. Die Expeditionen konzentrieren sich auf das Landesinnere des Kontinents. Die Briten gründen eine spezielle „Vereinigung zur Förderung der Entdeckung des Inneren Afrikas“, die eine Reihe wichtiger Expeditionen organisiert.

Einen großen Beitrag zur Erforschung Afrikas leistete der schottische Reisende D. Livingston, der als erster Europäer Südafrika von West nach Ost durchquerte (1853-1856), gleichzeitig einen bedeutenden Teil des Sambesi-Einzugsgebiets erkundete und Victoria entdeckte Wasserfälle (1855). In den Jahren 1867–1871 erkundete er das Süd- und Westufer des Tanganjikasees. In Europa galt Livingstons Expedition als verschollen und der Journalist G. M. Stanley, der Livingston 1871 am Tanganjikasee traf, machte sich auf die Suche nach ihm. Dann untersuchten sie gemeinsam den nördlichen Teil dieses Sees und stellten fest, dass er nicht mit dem Nil verbunden war (Folien Nr. 19,20).

Der russische Reisende V.V. Junker unternahm 1876-1878 eine lange Reise durch Zentralafrika, bei der er geografische und ethnografische Beobachtungen machte und die Hydrographie der Quellen des Weißen Nils klärte. Auf der nächsten Expedition 1879-1886 erkundete er die Wasserscheide der Flüsse Nil und Kongo; Die Ergebnisse seiner Beobachtungen fasste er im Buch „Reisen in Afrika“ (Folie Nr. 21) zusammen.

In den Jahren 1896-1900 besuchte der russische Reisende A.K. Bulatovich dreimal Äthiopien, erkundete die wenig erforschten südwestlichen und westlichen Regionen des Landes und durchquerte als erster Europäer die Kaffa-Bergregion. Als Ergebnis geografischer Forschungen bis zum Ende des 19. Jahrhunderts. Vier große afrikanische Flüsse wurden untersucht: Nil, Niger, Kongo und Sambesi. Basierend auf den gesammelten geografischen, historischen und ethnografischen Informationen schrieb Bulatovich die Bücher „Von Entoto bis zum Fluss Baro“ (1897) und „Mit den Truppen von Menelik II.“ Tagebuch einer Wanderung von Äthiopien zum Rudolfsee“ (St. Petersburg, 1900). Für Letzteres erhielt er eine Silbermedaille der Russischen Geographischen Gesellschaft (Folie Nummer 22).

Vavilov Nikolai Ivanovich (1887–1943), Pflanzenzüchter, Genetiker, Geograph. Geboren am 13. November 1887 in Moskau (Folie Nummer 23). Nikolai Vavilov organisierte botanische und agronomische Expeditionen in die Länder des Mittelmeerraums, Nordafrikas, Nord- und Südamerikas und errichtete auf ihrem Territorium alte Zentren der Herkunft und Vielfalt der Kulturpflanzen (Folie Nr. 24). Im Zeitraum 1926–1927 sammelte er 6.000 Proben von Kulturpflanzen und bewies, dass Äthiopien der Geburtsort des Weizens ist.

Zu Beginn des 20. Jahrhunderts. Die enormen natürlichen Ressourcen des afrikanischen Kontinents wurden identifiziert.

III. Konsolidierung

Blitzumfrage zum Thema der Unterrichtsstunde (Antworten passen in die vom Lehrer vorbereitete Karte)

(Folie Nummer 25).

1 Option

1. Afrika ist ...... der flächenmäßig größte Kontinent.

2. Südlichster Punkt Afrikas:

1. U-Bahnstation Ben Sekka

2. m. Ras Hafun

3. U-Bahnstation Igolny

4. m. Almadi

3. Von welchem ​​Ozean wird Afrika von Osten her umspült?

1. Atlantischer Ozean

2. Arktischer Ozean

3. Indischer Ozean

4. Pazifischer Ozean.

4. In welchen Hemisphären liegt Afrika im Verhältnis zum Äquator?

1.in der nördlichen Hemisphäre

2. sowohl im Norden als auch

3. in der südlichen Hemisphäre

4. in der südlichen Hemisphäre.

5. Ein berühmter Reisender, der Südafrika von West nach Ost durchquerte, den Sambesi erkundete und die Victoriafälle entdeckte.

1. Vavilov N.I.

2. D. Livingston

3. Vasco da Gama

4. Junker V.V.

Option 2

1. Fläche Afrikas:

2. Nördlichster Punkt Afrikas:

1. U-Bahnstation Ben Sekka

5. U-Bahnstation Ras Hafun

3. U-Bahnstation Igolny

4. m. Almadi

3. In welchen Hemisphären liegt Afrika relativ zum Nullmeridian?

1. in der westlichen Hemisphäre

2. sowohl im Westen als auch

4. in der östlichen Hemisphäre

3. in der östlichen Hemisphäre.

4. Zu welchen Meeren gehören die Ozeane, die Afrika im Norden umspülen?

1. Atlantischer Ozean

2. Arktischer Ozean

3. Indischer Ozean;

4. Pazifischer Ozean.

5. Der Wissenschaftler, der 6.000 Proben von Kulturpflanzen sammelte, bewies, dass Äthiopien der Geburtsort des Weizens ist.

1. Vavilov N.I.

2. D. Livingston

3. Vasco da Gama

4. Junker V.V.

IV. Hausaufgaben: Nr. 24. Arbeitsbuch S. 28, pr.r. Nr. 8 (Aufgabe 2).

Ursprünglich verwendeten die Bewohner des antiken Karthago das Wort „Afri“, um Menschen zu bezeichnen, die in der Nähe der Stadt lebten. Dieser Name wird üblicherweise dem phönizischen Wort „afar“ zugeschrieben, was „Staub“ bedeutet. Nach der Eroberung Karthagos nannten die Römer die Provinz Afrika (lat. Afrika). Später wurden alle bekannten Regionen dieses Kontinents und dann der Kontinent selbst Afrika genannt.

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Folienunterschriften:

Die Geschichte der Entdeckung und Erforschung des afrikanischen Kontinents.

Afrika ist nach Eurasien der zweitgrößte Kontinent. Afrika ist auch die Bezeichnung für den Teil der Welt, der aus dem afrikanischen Kontinent und den angrenzenden Inseln besteht. Afrika hat eine Fläche von 30.065.000 km² bzw. 20,3 % der Landfläche, mit Inseln etwa 30,2 Mio. km² und bedeckt damit 6 % der gesamten Erdoberfläche und 20,4 % der Landoberfläche.

Geschichte des Namens des Kontinents Afrika. Ursprünglich verwendeten die Bewohner des antiken Karthago das Wort „Afri“, um Menschen zu bezeichnen, die in der Nähe der Stadt lebten. Dieser Name wird üblicherweise dem phönizischen Wort „afar“ zugeschrieben, was „Staub“ bedeutet. Nach der Eroberung Karthagos nannten die Römer die Provinz Afrika (lat. Afrika). Später wurden alle bekannten Regionen dieses Kontinents und dann der Kontinent selbst Afrika genannt. Eine andere Theorie besagt, dass der Name „Afri“ vom berberischen Wort „ifri“ für „Höhle“ stammt und sich auf Höhlenbewohner bezieht. Auch die später an diesem Ort entstandene muslimische Provinz Ifriqiya behielt diese Wurzel in ihrem Namen.

Entdeckung und Erkundung des Kontinents. E.

Entdecker, Reisende Land Zeitraum der Forschung Beitrag zur Forschung Die alten Griechen bevölkerten und erkundeten den nördlichen Teil Afrikas. Ägypter bevölkerten und erkundeten den nordöstlichen Teil Afrikas. Bartolomeu Dias 1450 – 1500. Portugal XV-XVI Jahrhunderte. Entdeckte das Kap der Guten Hoffnung und umrundete die Südspitze des Kontinents. Entdeckte die südwestliche Küste Afrikas südlich der Mündung des Kongo. Vasco da Gama 1469 – 1524 Portugal XV-XVI Jahrhunderte. Er umrundete Südafrika, wanderte entlang der Ostküste des Kontinents, überquerte zum ersten Mal unter Europäern den Indischen Ozean und erreichte die Küste Indiens. Abschluss der Entdeckung der Ufer des Mungo Parks auf dem Festland 1771-1806. England Ende des 18. Jahrhunderts Der Flusslauf des Niger wurde von Heinrich Barth 1821-1865 detailliert verfolgt. Preußen Mitte 19. Jahrhundert Erkundete den Tschadsee und die Sahara von David Livingston 1813–1873. England 19. Jahrhundert Erforschung des Sambesi, Entdeckung der Victoriafälle, Untersuchung des Oberlaufs des Kongo, Lake Nyasa Henry Stanley Morton 1841 - 1904. USA 19. Jahrhundert Segeln rund um den Tanganjikasee und den Viktoriasee sowie von der Quelle bis zur Mündung des Kongo. Entdeckung des Kagera-Flusses und des Ruwenzori-Massivs. Egor Petrowitsch Kovalevsky 1811-1868 Russland Ende des 19. Jahrhunderts Nordostafrika erkunden. Bestimmung der Quellen des Weißen Nils und Beschreibung von Abessinien (heute der Staat Äthiopien). Wassili Wassiljewitsch Juncker 1840 – 1892 Russland Ende des 19. Jahrhunderts Studium Zentral- und Ostafrikas, durchgeführte topografische Arbeiten, meteorologische und hydrologische Beobachtungen. Geschichte der Studie.

1450 – 1500 Portugiesischer Seefahrer. Auf der Suche nach einem Seeweg nach Indien umsegelte er 1488 als erster Europäer Afrika von Südwesten, entdeckte das Kap der Guten Hoffnung und erreichte den Indischen Ozean. Entdeckte die südwestliche Küste Afrikas südlich der Mündung des Kongo. Bartolomeu Dias

1469 – 1524 Der portugiesische Seefahrer überquerte als erster Europäer den Indischen Ozean und erreichte die Küste Indiens. Während seiner Reise umrundete er Südafrika und wanderte entlang der Ostküste des Kontinents. Vasco da Gama.

1771-1806 Schottischer Entdecker Zentralafrikas. Habe zwei Reisen nach Westafrika gemacht. Erkundete einen langen Abschnitt der Flüsse Gambia und Niger im Mungo Park

1813 – 1873 Englischer Afrikareisender. Livingston lebte 28 Jahre lang als Missionar und Entdecker in Afrika. Während seiner Reisen bestimmte Livingston die Position von mehr als 1000 Punkten; Er war der erste, der die Hauptmerkmale des Reliefs im südlichen und zentralen Afrika aufzeigte, das System des Sambesi und des Oberlaufs des Kongo untersuchte und eine moderne Karte des „Schwarzen Kontinents“ erstellte. Victoriafälle wurden entdeckt. Er legte den Grundstein für die wissenschaftliche Erforschung der großen Seen Nyasa und Tanganjika. Eine Stadt in Sambia, Berge in Ostafrika und Wasserfälle am Kongo (Zaire) sind nach Livingstone benannt. David Livingston

Die Stadt Kuruman, in der David Livingston acht Jahre lang lebte.

Das Dampfschiff, auf dem David Livingstone den Sambesi entlang segelte.

Victoriafälle – die Entdeckung von David Livingstone. Eröffnungsdatum: 1855. Die Höhe des Wasserfalls beträgt 119 m.

1841 – 1904 Journalist, Afrikaforscher. Ging nach Afrika auf der Suche nach dem vermissten D. Livingston. Ich traf ihn in der Nähe des Tanganjikasees und erkundete mit ihm diesen See. In den Jahren 1874–77 durchquerte er Afrika an der Spitze der angloamerikanischen Expedition von Ost nach West. Von Sansibar aus erreichte ich den Viktoriasee und ermittelte seinen Umriss. Entdeckte das Ruwenzori-Gebirge und die Seen Edward (Idi-Amin-Dada) und George; erkundete den Flusslauf. Kagera umrundete den Tanganjikasee, erreichte dann den Lualaba-Fluss und stellte fest, dass dies das Quellgebiet des Flusses war. Kongo (Zaire); Er ging diesen Fluss bis zur Mündung hinunter und zeichnete den mittleren Teil seines Laufs auf die Karte, der den Europäern unbekannt war. 1879–84 entdeckte er die Seen Leopold II. (Mai-Ndombe) und Tumba. 1887–89 durchquerte er an der Spitze einer englischen Expedition erneut Afrika (von West nach Ost); erkundete den Fluss Aruvimi und stellte fest, dass der Edwardsee zum Nilsystem gehört. Wasserfälle im Oberkongo sind nach ihm benannt. Stanley Henry Morton

David Livingston und Henry Stanley Morton am Tanganjikasee.

1821 – 1865 Heinrich Barth deutscher Historiker, Philologe, Geograph und Reisender. In den Jahren 1850–1855 war er Mitglied der Expedition von J. Richardson nach Afrika; durchquerte zweimal die Sahara. Im Laufe von sechs Jahren reiste er mehr als 20.000 Kilometer durch die Sahara und den Sudan und sammelte geografisches, ethnografisches und sprachliches Material. Er war der erste Europäer, der mündliche Überlieferungen sammelte und neben vielen anderen Manuskripten auch Tariq es-Sudan, die für die europäische Wissenschaft wertvollste Chronik des 17. Jahrhunderts, entdeckte. Das Hauptwerk ist „Reisen und Entdeckungen in Nord- und Zentralafrika“ (in 5 Bänden).

1811-1868 Egor Petrowitsch Kovalevsky Berühmter Reisender und Schriftsteller. Im Jahr 1847 führte er auf Einladung der ägyptischen Vizekönigin Megmet Ali geologische Untersuchungen im Nordosten Afrikas durch. Er war einer der ersten, der korrekt über die geografische Lage der Quellen des Weißen Nils sprach, die erst viel später genau bestimmt wurden. Darüber hinaus schrieb er ein Buch: „Journey to Inner Africa“, das eine detaillierte Beschreibung von Abessinien enthielt.

1840 – 1892 Russischer Geograph und Reisender, einer der ersten Entdecker Afrikas, Teilnehmer an ethnographischen Expeditionen der Russischen Geographischen Gesellschaft. Ehrenmitglied der Kaiserlich Russischen Geographischen Gesellschaft. Ausgezeichnet mit der Goldmedaille der Royal Geographical Society (Großbritannien) für seinen Beitrag zur Erforschung des afrikanischen Kontinents. Studierte Zentral- und Ostafrika. Erkundete die Wasserscheide der Flüsse Kongo und Nil. Führte topografische Arbeiten sowie meteorologische und hydrologische Beobachtungen durch. Junker stellte Wörterbücher von zehn schwarzen Stämmen zusammen, sammelte eine große ethnografische Sammlung, die wertvollsten Sammlungen von Pflanzen und Tieren Afrikas, und entdeckte ein der Wissenschaft damals unbekanntes Tier – den Wollflügel. Wassili Wassiljewitsch Junker


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