Englischkenntnisse. A1 bis C2

Vorbereitung auf Englischprüfungen

Für die Feststellung des Sprachniveaus gibt es zwei Möglichkeiten. Die erste wurde von den Linguisten des British Council entwickelt und betrifft nur Englisch. Der zweite (GER) wurde im Rahmen des Projekts „Learning Languages ​​for European Citizenship“ entwickelt und ist derselbe für die Bestimmung des Kompetenzniveaus in einer der europäischen Sprachen.

Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen für Sprachen (Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen, GER) ist ein in der Europäischen Union verwendetes System von Niveaustufen für Fremdsprachenkenntnisse. Das Hauptziel des GER-Systems ist es, eine Bewertungs- und Lehrmethode bereitzustellen, die auf alle europäischen Sprachen anwendbar ist.

• EIN Elementarer Besitz
• B Eigenständiges Eigentum
• C Geläufigkeit

Im Vergleich zu den Olympiaden ist der USE eine einfache Prüfung, für die es mehr als ausreichend ist, beispielsweise die Lehrbücher der Gateway-Reihe zu bestehen. Um die Olympiade zu gewinnen und an ausländischen Universitäten aufgenommen zu werden, ist ein deutlich höheres Englischniveau erforderlich als für erfolgreiche Lieferung BENUTZEN Sie jedoch auch Lehrbücher zur Vorbereitung (siehe unten), sodass Sie alles selbst in der Hand haben.

Für Kinder empfehlen wir außerdem Oxford Better Spelling (on 7-9 Jahre alt, an 9-11 Jahre alt). Sehen Sie sich die Fotobewertung dieser Vorteile an. Dies ist ein einfach zu bedienender Kurs für Täglich basierte, ordentliche Buch, das 3000 Wörter für jedes Jahr von 7 bis 9 Jahren (oder 9 bis 11 Jahren) enthält. 5 Wörter pro Tag plus zusätzliches Material zur Verstärkung (ca. 8-9 Wörter pro Tag insgesamt): Dies ist ein Richtwert bringt leicht die Schreibweise komplexer Wörter. Hier sind die Zielwörter des Oxford Children's Corpus, die Kinder am häufigsten falsch schreiben, zusammen mit den Hauptwörtern jedes Lehrplans. Kinder lernen alle Wörter, die sie brauchen, um richtig buchstabiert werden zu können. Diese Handbücher ersetzen keine Lehrbücher ( Sie müssen auch Grammatik kennen und in der Lage sein, Sätze zu bilden, zu sprechen und zuzuhören), aber helfen Wortschatz stark erweitern und lernen, wie man Wörter richtig schreibt: von Kindheit an und fürs Leben. Dies ist eine ausgezeichnete Basis, die in Zukunft einen großen Vorteil bieten wird.

• Lehrbuch Englisch, Niveau C1
• Englisch im Fokus. Scheinwerfer. Klasse 11. Lehrbuch
• Englisch im Fokus. Scheinwerfer. 10. Klasse. Lehrbuch
• 2000 Testaufgaben in Englisch
• Lomonossow-Schule: Vorbereitung
• Scheinwerfer. Arbeits- und Lehrbuch. 6. Klasse
• Olympiaden auf englisch. 5-8 Klassen, mit Audioanwendung
• Buchreihe Berufsbildung (Urayt)
• Menschliche Anatomie. Vollständiger kompakter Atlas
• Aufgaben von Schulolympiaden in Sozialkunde
• Biologielehrbücher und wie man sie ergänzt
• Chemielehrbücher und wie man sie ergänzt
• OGE-2016. Englische Sprache
• Vseros in Biologie: Was lesen, um zu gewinnen?
• Krippen in der Handfläche. Englische Sprache
• Krippen in der Handfläche zu verschiedenen Themen, Fotobesprechung

Und was ist mit den Lehrbüchern, die wir in den Schulen verwenden? Sind darunter auch normale?

Sagen wir einfach, dass wirklich gute Lehrbücher von angesehenen britischen Verlagen stammen: Oxford, Cambridge, Macmillan, Pearson.
Unser Lehrer kann ein Lehrbuch aus der Bundesliste auswählen und damit arbeiten. Normalerweise ist dies Vereshchagin, Biboletova, Spotlight.
Spotlight ist schlecht, weil es sehr schlechte Anfangslehrbücher hat, es einem nicht das Lesen beibringt, es keine normale Grundlage bietet. Allein daraus zu lernen, wird einfach nicht funktionieren: Man braucht einen Nachhilfelehrer oder zusätzliche Lehrbücher.
Vereshchagin, Biboletov - leider auch nichts Gutes.
Ich mag Ter-Minasova sehr (lesen Sie mehr), aber sie lassen es ihren Lehrern nicht. Es könnte mit Spotlight kombiniert werden.
Heute ist die Situation so, dass, wenn die Eltern die Sprache nicht beherrschen und nicht selbst mit den Kindern lernen können, in einer normalen Schule, seien Sie versichert, dass dem Kind die Sprache nicht beigebracht wird, das ist sicher. Brauche sofort einen Nachhilfelehrer, und zwar einen guten.
Das Problem mit Tutoren ist, dass viele irgendwie unterrichten können, aber sie sprechen sehr schlecht. Das nachträgliche Korrigieren der Aussprache ist eine Finsternis. Wenn Kinder zum Laut „th“ (bei vielen Lauten ein Problem) „Z“ sagen – leises Entsetzen. Sie können Wörter in der Sprache von Muttersprachlern nicht erkennen, d.h. sie verstehen die Sprache einfach nicht. Sie werden die Hörprüfung definitiv nicht bestehen, und auch das Sprechen.
Oh, und sie bringen dir nicht bei, Großbuchstaben zu schreiben !! Ich verstehe das auch überhaupt nicht. An der OGE und der USE gibt es einen Aufsatz – und wie sollen die Kinder den schreiben, wenn ihnen keine Buchstaben beigebracht wurden, außer gedruckten?

Und noch etwas - keines unserer Lehrbücher konnte herausfinden, welches Niveau sie geben? B2? Es wäre schön. Das bezweifle ich aber stark, zumal in unseren Lehrbüchern nirgendwo der Grad der Vorbereitung erwähnt wird.
Wenn jemand weiß, welches Niveau Spotlight gibt (wenn Sie sich theoretisch vorstellen, dass das Kind das gesamte Spotlight-Programm bis zur 11. Klasse absolvieren könnte, was ohne einen gut sprechenden Assistenten unwahrscheinlich ist), schreiben Sie!
Das heißt, es stellt sich heraus, dass sie die Sprache in unseren Schulen nicht wirklich unterrichten.

Oft schreiben Lehrer, dass Vereshchagin und Biboletov besser sind als Spotlight. Am Ende von Spotlight Grade 2 können Kinder leider normalerweise nicht lesen. Sie können das Lesen aus Biboletovas Lehrbuch lernen. Spotlight kommt nur mit einem guten Tutor, nicht in der Schule.

Der NUTZEN gegenüber der 9.-10. Klasse Olympiade ist zum Beispiel einfach nur kompletter Blödsinn! Aber bei der Olympiade - solche Wörter und Redewendungen, dass ich mir nicht vorstellen kann, was für ein Teenager wissen kann. Auf der Ebene von C1-C2, so ein Gefühl. Es ist klar, dass die Olympiaden sich nach zusätzlichen Lehrbüchern vorbereiten, aber es ist immer noch unerschwinglich. Einige der Aufgaben sind angemessen, andere einfach "tödlich".

Vielen Dank für diese klare Erklärung!
Wir sind in der 8. Klasse, wir waren in dem Jahr bei der englischen Olympiade, das Niveau war sehr überraschend, nach der Schule hatten wir das nicht so recht erwartet. Jetzt ist klar, wie man sich vorbereitet.

Die Schule bereitet sich nicht nur auf die Olympiade vor, sondern vermittelt im Allgemeinen kein solches Gefühl der Sprache. Wahrscheinlich kann es nur in Sonderschulen gelernt werden, mit extra. Lehrbücher und Materialien und ein guter Lehrer. Wenn die Eltern heute die Sprache nicht beherrschen und das Kind nicht in einer speziellen Sprachschule ist, bleibt Englisch auf einem unterdurchschnittlichen Niveau - und das bis zum Ende der Schule.

Jeder erfahrene Lehrer wird Ihnen sagen, dass Sie Ihr Niveau bestimmen müssen, bevor Sie mit dem Erlernen einer Fremdsprache beginnen.

Dies ist vor allem notwendig, um nicht zu viel Zeit mit bereits vertrautem Material zu verschwenden, sondern um sofort mit der Beherrschung der Sprache fortzufahren. Jeder weiß, dass es kein „ultimatives“ Niveau an Englischkenntnissen gibt, es sei denn, Sie leben in einer Sprachumgebung.

Jede Sprache ist ein lebender Organismus, der sich im Laufe der Zeit ständig verändert, neue Wörter werden hinzugefügt und einige Wörter werden im Gegenteil veraltet. Sogar Grammatikregeln ändern sich. Was vor 15-20 Jahren als unbestreitbar galt, ist in der modernen Grammatik möglicherweise nicht mehr relevant.

Deshalb ist die Kenntnis einer Fremdsprache nie vollständig. Jedes Wissen erfordert ständige Übung. Sonst geht das erreichte Level schnell verloren.

Was ist der „Kenntnisstand der englischen Sprache“?

Aber was ist das und wie hoch ist der Kenntnisstand der englischen Sprache? Finden wir es heraus.

Unter Kenntnisstand wird der Grad der Beherrschung von vier Aspekten von Sprachen verstanden: Sprechen, Lesen und Verstehen von Texten, Hören von Informationen und Schreiben. Dazu gehören außerdem Grammatik- und Wortschatzkenntnisse sowie die Fähigkeit, lexikalische und grammatikalische Einheiten in der Sprache richtig einzusetzen.

Das Testen der Englischkenntnisse wird normalerweise in der einen oder anderen Form durchgeführt, wo immer Sie die Sprache lernen. An jedem Schulungsort, in Kursen, im Einzelunterricht mit einem Lehrer – überall werden Sie vor der Festlegung des weiteren Vorgehens und der Auswahl der notwendigen Schulungsmaterialien auf den Wissensstand geprüft. Darüber hinaus sind diese Ebenen sehr bedingt, ihre Grenzen sind fließend, die Namen und die Anzahl der Ebenen unterscheiden sich in verschiedenen Quellen, aber natürlich gibt es Gemeinsamkeiten in allen Arten von Klassifikationen.

In diesem Artikel stellen wir die Englischniveaus auf internationaler Ebene vor und vergleichen sie mit der britischen Version der Klassifikation.

Englischkenntnisse

Es gibt zwei Hauptklassifikationen von Englischkenntnissen.

Der erste gehört Britischer Rat ist eine internationale Organisation, die Hilfe beim Erlernen der Sprache und beim Aufbau interkultureller Kommunikation bietet. Diese Verteilung sprachlicher Kompetenzen findet sich am häufigsten in Lehrbüchern, die in Cambridge und Oxford produziert wurden.

Der zweite und wichtigste wird aufgerufen GER oder der Gemeinsame Europäische Referenzrahmen für Sprachen. Es wird ins Russische übersetzt als „The Common European Scale of Language Competence“. Es wurde vom Europarat in der zweiten Hälfte der 90er Jahre geschaffen.

Drunter ist GER:

Die Abstufung der Englischniveaus in der Tabelle unterscheidet sich von der britischen Version in folgenden Punkten:

• Der British Council hat keine Bezeichnung für Pre-Intermediate als solches, er befindet sich an der Kreuzung A2 / B1;
• hier gibt es alles 6 Englischniveaus: A1, A2, B1, B2, C1, C2;
• Die ersten beiden Niveaus sind elementar, die zweiten beiden sind ausreichend, die letzten beiden gelten als Niveaus der Sprachbeherrschung.

Korrespondenztabelle der Niveaus für verschiedene Bewertungssysteme

Internationale Prüfungen

Um einen Studienplatz an einer ausländischen Universität zu erhalten, im Ausland zu arbeiten oder in Russland erfolgreich eine Anstellung zu finden, sind bestimmte Zertifikate erforderlich. Betrachten Sie zwei der beliebtesten und bekanntesten von ihnen.

TOEFL-Prüfung

Nach erfolgreichem Abschluss können Sie sich an Bildungseinrichtungen in den Vereinigten Staaten und Kanada einschreiben. Das Abschlusszertifikat ist in 150 Ländern für 2 Jahre gültig. Es gibt mehrere Versionen des Tests - Papier-, Computer-, Internetversion. Alle Arten von Fähigkeiten werden getestet - Schreiben und Sprechen, Lesen und Hören.

Das Hauptmerkmal ist, dass es unmöglich ist, es nicht zu bestehen, der Schüler, der die Aufgaben erledigt hat, erhält immer noch eine Punktzahl, die einem bestimmten Niveau entspricht:

1. 0-39 in der Internetversion und 310-434 in der Papierversion zeigt den Grad der Englischkenntnisse auf dem Balken A1 oder "Anfänger".
2. Bei einem Ergebnis im Bereich von 40-56 (433-486) Sie können sicher sein - Sie haben Elementary (A2), also Grundkenntnisse in Englisch.
3. Intermediate (übersetzt als "Mittelstufe, Übergangsstufe") - dies sind TOEFL-Ergebnisse im Bereich von 57-86 (487-566). Möchten Sie wissen, um welches Niveau es sich handelt, "Mittelstufe"? Es entspricht B1. Man kann über vertraute Themen sprechen und die Essenz des Monologs / Dialogs erfassen, man kann sich sogar Filme im Original ansehen, aber das Material wird nicht immer vollständig erfasst (manchmal wird die Bedeutung aus der Handlung und aus einzelnen Sätzen erraten). Sie sind bereits in der Lage, kurze Briefe und Aufsätze in der Sprache zu schreiben.
4. Upper, Pre-Intermediate würde die folgenden Punktzahlen erfordern: 87-109 (567-636). Übersetzt bedeutet es „mittelschwer“. Welches Niveau ist das, Obere Mittelstufe? Für den Eigentümer steht ein entspanntes, ausführliches Gespräch zu einem konkreten oder abstrakten Thema zur Verfügung, auch mit einem Muttersprachler. Filme werden im Original geschaut, Talkshows und Nachrichten kommen ebenfalls gut an.
5. Eine Größenordnung höher, nämlich 110-120 für die Internetversion und 637-677 für die Papierversion, erforderlich, wenn fortgeschrittenes Englisch erforderlich ist.

IELTS-Prüfung

Das Zertifikat für seine Passage ist in Großbritannien, Australien, Neuseeland und Kanada sehr beliebt. Auch relevant bei beruflicher Migration in diese Länder. Die Prüfung ist 2 Jahre gültig. Der Notenbereich, der für den Test erreicht werden kann, reicht von 0,0 bis 9,0. BEI A1 Noten von 2,0 bis 2,5 sind enthalten. BEI A2- von 3,0 bis 3,5. Schritt B geht von Noten von 4,0 bis 6,5 und für das Niveau aus C1- 7,0 - 8,0. Sprache in Perfektion - das sind Noten 8,5 - 9,0.

Welche Kenntnisse sind im Lebenslauf anzugeben?

Wenn Sie einen Lebenslauf schreiben, müssen Sie korrekt angeben, in welcher Phase des Erlernens der Sprache Sie sich gerade befinden. Die Hauptsache ist, die richtige Bezeichnung des Englischniveaus (englisches Niveau) zu wählen. Üblicherweise werden verwendet: Basic(Grundwissen), dazwischenliegend(Mittelstufe), Fortschrittlich(Kenntnisse auf fortgeschrittenem Niveau), fließend (fließend).

Wenn es eine Prüfung gab, geben Sie unbedingt den Namen und die Anzahl der erhaltenen Punkte an.

Tipp: Überschätzen Sie Ihr Niveau nicht, denn jede Ungenauigkeit kann schnell genug aufgedeckt werden.

Warum ist es wichtig, Ihr Sprachniveau zu bestimmen?

Wozu benötigt ein Laie Informationen zum Sprachstand und wird er überhaupt benötigt? Wenn Sie vorhaben, eine Fremdsprache zu unterrichten oder wieder aufzunehmen, dann reicht es natürlich aus, Ihren Kenntnisstand zu ermitteln, wenn Sie kein absoluter Anfänger sind und bereits Englisch studiert haben. Nur so können Sie verstehen, an welcher Stelle Sie aufgehört haben und wo Sie weitermachen müssen.

Wenn Sie sich für einen Studiengang entscheiden, müssen Sie sich auf Ihr Niveau konzentrieren. So können Sie beispielsweise auf der Website verschiedene Kurse belegen: von einem Kurs für Anfänger - Anfänger bis zu einem Kurs für Schüler mit mittlerem Niveau.

Um zu navigieren, welcher Kurs für das Training ausgewählt werden soll, bietet die Website. Das System bestimmt genau Ihr Sprachniveau und schlägt den passenden Kurs vor, um das Lernen so effektiv wie möglich zu gestalten.

Der Gemeinsame Europäische Referenzrahmen für Sprachen (GER) ist ein international anerkannter Standard zur Beschreibung des Niveaus von Fremdsprachenkenntnissen. Das GER-System ist in ganz Europa weithin anerkannt und wird am häufigsten in anderen Teilen der Welt verwendet. Der EF SET ist derzeit der einzige standardisierte Englisch-Sprachtest, der alle GER-Kompetenzstufen vom Anfänger bis zum Profi genau definiert. Andere standardisierte Englischtests messen einige Fertigkeitsstufen, aber nicht die gesamte GER-Skala.

Was Sie auf dieser Seite finden

Was ist der GER?

Der GER beschreibt, wie gut Sie eine Fremdsprache sprechen und verstehen. Mehrere solcher Rahmenwerke mit ähnlichen Zielen sind der Council on Language Teaching (ACTFL), die Canadian Criteria for Language Assessment (CLB) und der Interagency Roundtable on Language Training (ILR). Das GER-System ist nicht an einen bestimmten Sprachtest gebunden. Der GER ist ein europaweites System, das speziell für alle europäischen Sprachen entwickelt wurde, sodass es zur Bewertung Ihrer Englisch-, Deutsch- und sogar Ihrer Estnischkenntnisse (falls vorhanden) verwendet werden kann.

GER und EFSET

Was ist das GER-System?

Die GER-Kriterien wurden in den 1990er Jahren vom Europarat als Teil einer größeren Initiative zur Entwicklung der Zusammenarbeit zwischen Sprachschullehrern aus allen europäischen Ländern erstellt. Ein weiteres Ziel des Europarats war es, Führungskräften und Mitarbeitern von Bildungseinrichtungen klare Kriterien zur Verfügung zu stellen, die für die Bewertung des Sprachniveaus von Kandidaten erforderlich sind. Dieses System soll im Lern- und Bewertungsprozess verwendet werden.

Der GER ist nicht an einen bestimmten Test gebunden und besteht aus einer Reihe von Aussagen darüber, was Sie mit einer Fremdsprache auf jedem Niveau tun können. Beispielsweise könnte ein B1-Schüler „in der Lage sein, einfache zusammenhängende Texte zu Themen zu verfassen, die ihm vertraut oder interessant sind“. Lehrer jeder Fremdsprache können diese Aussagen verwenden, um Ihre Wissenslücken einzuschätzen und zu füllen.

Wer verwendet den GER?

Das GER-System ist im Sprachunterricht in Europa weit verbreitet, sowohl im öffentlichen Bildungssektor als auch in privaten Sprachschulen. In vielen Ländern hat es frühere Bewertungssysteme ersetzt, die im Fremdsprachenunterricht verwendet wurden. Die meisten Bildungsministerien in Europa schließen in die Bildungsziele für alle Sekundarschulabsolventen die Übereinstimmung ihrer Kenntnisse mit dem GER-System ein, zum Beispiel Niveau B2 für die erste Fremdsprache und B1 für die zweite. Viele europäische Organisationen verwenden standardisierte Tests wie den TOEIC, um das Niveau der Englischkenntnisse von Erwachsenen zu bewerten, die sich um eine Stelle bewerben.

Außerhalb Europas wird das GER-System viel seltener verwendet, obwohl einige einzelne Länder in Asien und Lateinamerika es in ihre Bildungssysteme aufgenommen haben.

Warum ist die Einhaltung des GER wichtig?

Heute wird der GER in Europa zunehmend als Standardmethode zur Beschreibung des Kenntnisstands einer Fremdsprache verwendet, insbesondere im akademischen Umfeld. Für diejenigen, die wie die meisten Europäer mehr als eine Sprache gelernt haben, bietet das GER-System eine bequeme, standardisierte Möglichkeit, zwei oder mehr Sprachen in einem Lebenslauf darzustellen. In Schulen oder Universitäten dient der GER als europaweites Standardsystem und kann uneingeschränkt eingesetzt werden.

Der GER wird jedoch im Unternehmensumfeld nicht häufig verwendet. Wenn Sie sich dafür entscheiden, den GER für berufliche Zwecke in Ihrem Lebenslauf zu verwenden, fügen Sie am besten eine Niveaubeschreibung, ein standardisiertes Testergebnis und Beispiele für Zeiten bei, in denen Sie Ihre Sprachkenntnisse eingesetzt haben (Studium im Ausland, Arbeit im Ausland usw.).

Wie finden Sie Ihr GER-Niveau heraus?

Der beste Weg, Ihr GER-Niveau herauszufinden, ist, einen richtig gestalteten standardisierten Test zu absolvieren. Auf Englisch ist EF SET die beste Option, um das Englischniveau zu bestimmen, da es sich um einen kostenlosen Online-Text handelt, der am GER-System ausgerichtet ist. Sie brauchen 50 Minuten, um den Test zu machen und Ihr GER-Niveau herauszufinden.

Alle gängigen Tests zur Bewertung des Kenntnisstands anderer europäischer Sprachen im GER-System sind auf das GER-System abgestimmt. Der Test wird abhängig von der spezifischen Sprache ausgewählt. Informationen zu solchen Tests erhalten Sie bei den offiziellen Bildungssprachverbänden in Europa, wie der Alliance Française für Französisch, dem Cervantes-Institut für Spanisch oder dem Goethe-Institut für Deutsch. Das GER-System wird im Allgemeinen nicht zur Niveaubestimmung in außereuropäischen Sprachen verwendet.

Kritik am GER-System

Viele Pädagogen kritisierten den GER anfangs wegen seiner Bandbreite an Niveaustufen. Jede der sechs Ebenen enthält eine Beschreibung der Fertigkeiten und Fähigkeiten. Das Wissen eines Schülers, der gerade das B1-Niveau erreicht hat, unterscheidet sich erheblich von dem Wissen eines Schülers, der das B2-Niveau fast gemeistert hat, aber gleichzeitig wird sein Niveau als B1-Niveau bestimmt. Aus praktischen Gründen sollten Lehrer jede der sechs Ebenen in kleinere Unterebenen unterteilen, um Unterrichtsstunden zu gestalten und Schüler zu bewerten.

Viele Länder außerhalb Europas haben bereits weit verbreitete Tests dieser Art. Eine Angleichung dieser Tests an ein gemeinsames standardisiertes System wird als nicht sachgerecht angesehen, daher werden die verfügbaren Tests in ihrer ursprünglichen Form verwendet. Insbesondere für Englisch weichen die am weitesten verbreiteten standardisierten Einstufungstests vom GER-System ab.

Englischniveaus sind in der Tat das System, mit dem Sie beurteilen können, wie gut eine Person die Sprache spricht, dh das Ergebnis des Lernens selbst. Es gibt mehrere Klassifikationen, die systematisiert werden können nach:

Die russische einfache Version hat nur drei Wissensstufen. Das:

• elementar
• Mitte
• hoch

Allerdings ist diese Einteilung eher laienhaft und für arbeitssuchende Berufstätige nicht geeignet. Der Arbeitgeber versucht, unter Berücksichtigung aller Arten von Lebensläufen, nicht nur theoretisches Wissen, sondern auch den praktischen Ausbildungsgrad zu ermitteln. Daher gibt der Antragsteller in der Regel folgende Stufen an:

1. Verwenden eines Wörterbuchs
2. Besitz von Sprechfähigkeiten
3. Dazwischenliegend
4. Fließend (fließend)

• Grundkenntnisse in Wirtschaftsenglisch- Grundkenntnisse in Wirtschaftsenglisch

Internationales System zur Bestimmung des Wissensstandes

Die internationale Version ist komplizierter, sie hat mehr Niveaus, aufgrund der zusätzlichen Unterteilung der mittleren und höheren Englischkenntnisse. Der Einfachheit halber ist jede Kategorie durch einen Buchstaben mit einem numerischen Index gekennzeichnet.
Skala der Englischkenntnisse So, unten ist eine Tabelle Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen — GER(Gemeinsame Europäische Kompetenzskala)

Sprachniveau			Kompetenzen
Ein 1	Anfänger	Elementar	Grundkenntnisse der Sprache: Alphabet Schlüsselregeln und Phrasen erster Grundwortschatz
A2	Elementar	Elementar	Wortschatz und Kenntnisse der elementaren Grammatik, die ausreichen, um einfache Phrasen und Sätze zu bilden. Briefe schreiben und telefonieren können
B1	Untere Mittelstufe	untere Mitte	Fähigkeit, einfache Texte zu lesen und zu übersetzen Klare und verständliche Sprache Kenntnis grundlegender Grammatikregeln
B2	Obere Mittelstufe	Überdurchschnittlich	Text im Handumdrehen verstehen und seinen Stil erkennen können Großer Wortschatz Fähigkeit, mit verschiedenen Personen mit der geringsten Menge an lexikalischen Fehlern zu diskutieren Korrektes Verfassen von formellen und informellen Briefen und Rezensionen zu verschiedenen Themen
C1	Fortgeschritten 1	Großartig	"Flüssiges", nahezu fehlerfreies Sprechen mit korrekter Intonation und Verwendung jedes Gesprächsstils Fähigkeit zum Verfassen von Texten mit dem Ausdruck von Emotionen sowie von komplexen narrativen Texten (Studien, Essays, Artikel, Essays etc.)
C2	Fortgeschritten 2 (Obere Fortgeschrittene)	Perfekt	Immerhin, aber hinzugefügt: Ihr volles Vertrauen und Wissen über absolut alle unbekannten "Flecken" der englischen Grammatik Sie können sprechen, lesen und schreiben wie ein Muttersprachler

Anhand dieser Tabelle können Sie bestimmen, in welcher Kategorie Sie studieren. Um beispielsweise einen Job in einem Call Center zu bekommen, müssen Sie nur das Niveau A 2 - Grundstufe erreichen. Aber um jemandem Englisch beizubringen, reicht A 2 eindeutig nicht aus: Für die Berechtigung zu unterrichten ist die Mindestkategorie B 2 (überdurchschnittlich).

Berufsklassifikations-Sprachskala

Bei der Erstellung eines Lebenslaufs nach internationalen Standards wird jedoch häufiger die folgende berufliche Klassifizierung verwendet, bei der ein elementarer Schritt als erster dient und es tatsächlich drei „nahezu durchschnittliche“ gibt. In anderen Skalen wird eine 7-stufige Unterteilung verwendet (in diesem Fall erfolgt der erste Schritt ohne Kategorie).

In der folgenden Tabelle gehen wir genauer darauf ein dazwischenliegend(Mitte)

Sprachniveau		Dazugehörigen- Handlung GER	Kompetenzen
(Anfänger) Elementar	(Grundstufe) Elementar	--- Ein 1	Gleich wie Anfänger GER Dasselbe wie Grundschul-GER
Vorstufe	Unterdurchschnittlich (Vordurchschnitt)	A2	Identisch mit dem unteren mittleren GER
dazwischenliegend	Mitte	B1	Die Fähigkeit, den Text ganzheitlich nach Gehör wahrzunehmen und den Kontext aus einem nicht standardmäßigen Text zu erkennen Die Fähigkeit, zwischen Muttersprachlern und Nicht-Muttersprachlern, formeller und informeller Sprache zu unterscheiden Freie Dialoge führen, in denen: klare, klare Aussprache Emotionen werden ausgedrückt Äußern Sie Ihre Meinung und erkennen Sie die eines anderen an Fähigkeit, kompetent genug zu schreiben, nämlich: in der Lage sein, verschiedene Dokumente auszufüllen (Fragebögen, Lebensläufe usw.) postkarten schreiben, briefe, kommentare Ihre Gedanken und Einstellungen frei ausdrücken
Obere Mittelstufe	Überdurchschnittlich	B2	Identisch mit dem GER der oberen Mittelstufe
Fortschrittlich	Großartig	C1	Dasselbe wie Advanced 1 CEFR
Kompetenz	Eigentum in der Praxis	C2	Dasselbe wie in Advanced 2 CEFR, mit dem Unterschied, dass die Wissensverbesserung nicht mit Hilfe von Lehrbüchern, sondern in der Praxis, hauptsächlich unter Muttersprachlern, durchgeführt wird.

Wie Sie sehen können, ist der Begriff „Niveau“ eher subjektiv: Für jemanden reicht Grund- oder Grundschule aus, um im Amateurmaßstab, für Profis und zu trainieren Fortschrittlich mag unzureichend erscheinen.
Eben Kompetenz Er gilt als der höchste, ist aber auch der wertvollste und ermöglicht einem hochqualifizierten Spezialisten einen gut bezahlten Job im Ausland und einem Studenten eine Ausbildung an einer renommierten Universität oder Fachhochschule.
In unseren eigenen „Penaten“ reicht der Durchschnitt (Intermediate) völlig aus, um:

• Sprache verstehen und kommunizieren
• Filme ansehen und Texte auf Englisch lesen
• formelle und informelle Korrespondenz führen

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Englischkenntnisse nach europäischer Skala

Es ist kein Geheimnis, dass die amerikanische und britische Version des Englischen etwas unterschiedlich sind, und die internationale Klassifikation konzentriert sich mehr auf die amerikanische Version, da die meisten Ausländer diese spezielle, einfachere Version lernen. Allerdings ist amerikanisches Englisch den Europäern fremd. Aus diesem Grund wurde die European English Language Proficiency Scale erstellt.
Europäische Englisch-Leistungsskala

1. A1 Überlebensniveau (Durchbruch). Entspricht der internationalen Niveauskala Anfänger, Grundstufe. Auf diesem Niveau verstehen Sie langsames, klares Englisch und können vertraute Ausdrücke und ganz einfache Sätze für die alltägliche Kommunikation verwenden: in einem Hotel, Café, Geschäft, auf der Straße. Sie können einfache Texte lesen und übersetzen, einfache Briefe und Glückwünsche schreiben und Formulare ausfüllen.
2. A2 Vorschwellenwert (Waystage). Entspricht dem internationalen Niveau Pre-Intermediate. Auf dieser Ebene können Sie über Ihre Familie, Ihren Beruf, persönliche Hobbies und Vorlieben in Küche, Musik und Sport sprechen. Durch Ihr Wissen verstehen Sie Durchsagen am Flughafen, Werbetexte, Shops, Produktbeschriftungen, Postkarten, führen Geschäftskorrespondenz und können auch einfache Texte frei lesen und nacherzählen.
3. B1 Schwellenwert. Im internationalen Maßstab entspricht es der Mittelstufe. Sie können bereits verstehen, was in Radio- und Fernsehsendungen gesagt wird. Sie wissen, wie Sie Ihre eigene Meinung äußern, Sie wissen, wie Sie Ihre Ansichten begründen, Geschäftskorrespondenz mittlerer Komplexität führen, Gelesenes oder Gesehenes inhaltlich wiedergeben, angepasste Literatur in englischer Sprache lesen.
4. B2-Schwellenwert für Fortgeschrittene (Vantage). Nach der internationalen Skala - Upper-Intermediate. Die gesprochene Sprache beherrschen Sie in jeder Situation fließend, Sie können sich ohne Vorbereitung mit einem Muttersprachler verständigen. Sie sind in der Lage, sich zu einem breiten Themenspektrum klar und detailliert zu äußern, Ihren Standpunkt zu vertreten und gewichtige Argumente dafür und dagegen zu liefern. Sie können nicht adaptierte Literatur auf Englisch lesen und den Inhalt komplexer Texte nacherzählen.
5. С1 Niveau der beruflichen Kenntnisse (Effective Operational Proficiency). Entspricht dem internationalen Level Advanced. Jetzt verstehen Sie verschiedene komplexe Texte und können Subtexte darin erkennen, Sie können Ihre Gedanken ohne Vorbereitung fließend ausdrücken. Ihre Rede ist reich an sprachlichen Mitteln und der Genauigkeit ihrer Verwendung in verschiedenen Situationen der alltäglichen oder beruflichen Kommunikation. Sie können über komplexe Themen klar, logisch und ausführlich sprechen.
6. C2-Meisterschaftsniveau. Nach der internationalen Skala - Beherrschung. Auf diesem Niveau beherrschen Sie jede mündliche oder schriftliche Rede fließend, können Informationen aus verschiedenen Quellen zusammenfassen und in Form einer kohärenten und klar begründeten Botschaft präsentieren. Sie können Ihre Gedanken zu komplexen Sachverhalten fließend ausdrücken und dabei feinste Bedeutungsnuancen vermitteln.

Streben Sie nach Exzellenz!

Ein wichtiger Punkt bei der Stellensuche ist ein Lebenslauf oder CV (Curriculum Vitae) eine Kurzform der Darstellung der wichtigsten persönlichen und beruflichen Daten des Bewerbers. Diese Art der Selbstdarstellung ist auf dem russischen Arbeitsmarkt bereits recht fest verankert, aber leider ist ein gut geschriebener Lebenslauf immer noch eine Seltenheit.

Bei der Erstellung eines Lebenslaufs müssen Sie bedenken, dass die Art und Weise, wie Sie Ihre Berufserfahrung darin darstellen, maßgeblich von Ihrem Erfolg bei der Stellensuche abhängt. Ein Lebenslauf ist das Dokument, aus dem der Arbeitgeber die ersten Informationen über den Bewerber auf eine freie Stelle erhält und sich über ihn entscheidet. Das Kennenlernen des Lebenslaufs dauert durchschnittlich 2-3 Minuten, daher müssen die darin enthaltenen Informationen so übermittelt werden, dass sie sofort Aufmerksamkeit erregen. Der Lebenslauf sollte auf der 1. Seite gedruckt werden, in einer klaren, gut lesbaren Schriftart, vorzugsweise auf einem Computer, aber auf keinen Fall handschriftlich. Es ist wichtig zu bedenken, dass der Arbeitgeber Ihren Lebenslauf per Fax erhält und Faxgeräte die Druckqualität erheblich beeinträchtigen, sodass die Schriftart mindestens 11 sein muss.

Lebensläufe in englischer (oder einer anderen) Sprache werden nur erstellt, wenn Sie sich auf eine Stelle in einem ausländischen Unternehmen bewerben. Ein Lebenslauf in russischer Sprache sollte an ein russisches Unternehmen oder eine Personalagentur gesendet werden, weil Es kann zu einer Person gelangen, die keine Fremdsprache spricht, und wird bestenfalls beiseite gelegt, und im schlimmsten Fall landet es direkt im Papierkorb.

Eine Ausnahme können Lebensläufe von Spezialisten sein, die eine Fremdsprache fließend beherrschen oder für die Sprachkenntnisse eines der Auswahlkriterien sind (glauben Sie mir, ein Fahrerlebenslauf auf Englisch sieht zumindest lustig aus). Aber in diesem Fall ist es besser, die Zusammenfassung zu duplizieren: eine auf Russisch, eine auf Englisch. So können Sie gleichzeitig sowohl Sprachkenntnisse als auch Respekt für die Person demonstrieren, auf die Ihr Lebenslauf fallen wird.

Schauen wir uns nun die Punkte genauer an, die in der Zusammenfassung enthalten sein sollten.

Persönliche Daten. Vollständiger Name, Alter (vorzugsweise Geburtsdatum), Familienstand, Adresse und Telefonnummer.

Ziel. Dieser Absatz formuliert in der Regel die Stelle, auf die sich der Bewerber bewirbt.

Ausbildung besteht aus zwei Abschnitten: Basis (Sekundarstufe, Fachoberschule, Höhere, 2. Höhere) und Zusätzliche (Praktikumskurse, Schulungen, Seminare usw.). In beiden Fällen ist es erforderlich, den Namen der Bildungseinrichtung, Fakultät und Fachrichtung gemäß dem Diplom anzugeben (wenn es sich um Kurse handelt, wird die Spezialisierung oder der Name des Kurses angegeben).

Berufserfahrung. Es enthält Informationen über frühere Jobs. Für einen Arbeitgeber oder einen Mitarbeiter einer Personalvermittlung ist es bequemer, wenn sie in absteigender Reihenfolge angeordnet sind, d.h. beginnend mit dem letzten. Sie geben den Monat und das Jahr der Beschäftigung und den Monat und das Jahr der Entlassung, den Namen des Unternehmens, den Umfang der Organisation und Ihre Position an. Achten Sie besonders auf die Angabe des Tätigkeitsbereichs des Unternehmens, in dem Sie tätig waren. Es reicht nicht, „Produktion“ oder „Handel“ zu schreiben. Stellen Sie sicher, dass Sie offenlegen, was genau das Unternehmen gehandelt hat und was genau das Unternehmen produziert hat. Verwenden Sie keine allgemeinen Begriffe wie „Lebensmittel“ oder „Konsumgüter“, sondern versuchen Sie, die Gruppe der Waren oder Dienstleistungen, mit denen Sie gearbeitet haben, so genau wie möglich zu spezifizieren, weil. Sehr oft ist eine solche enge Spezifizierung für den Arbeitgeber von grundlegender Bedeutung.

Professionelle Fähigkeiten enthalten eine Auflistung der Kenntnisse und Fähigkeiten, die Sie sich im Rahmen Ihrer beruflichen Tätigkeit angeeignet haben. Dieser Punkt ist für diejenigen Spezialisten unerlässlich, die ihre Karriere in eine Richtung aufgebaut und sich auf einen Bereich spezialisiert haben. Wenn sich Ihre Berufserfahrungen in verschiedenen Organisationen erheblich voneinander unterscheiden, ist es sinnvoller, sie nicht als eigenständigen Abschnitt herauszugreifen, sondern eine kurze Liste der Hauptfunktionen für jeden Arbeitsplatz zu geben.

Fremdsprachenkenntnisse. Sie geben alle Fremdsprachen und den Grad, in dem Sie sie beherrschen, an. Halten Sie sich an folgende Formulierungen: „perfekte“ Sprachkenntnisse auf Muttersprachlerniveau, Simultanübersetzungsfähigkeit „fließend“ Kenntnisse der konsekutiven Übersetzung, die Fähigkeit, sich in einer Fremdsprache innerhalb eines beliebigen Fachgebiets fließend zu verständigen. „gut“ die Fähigkeit, seine Gedanken in einer Fremdsprache kompetent auszudrücken sowie den Gesprächspartner zu verstehen. "Gesprächs" -Kommunikation auf alltäglicher Ebene, die Fähigkeit, einfache Sprache zu verstehen, dem Gesprächspartner bekannte Informationen zu übermitteln. „grundlegende“ Kenntnisse der elementaren Grundlagen der Sprache, Kommunikation auf der Ebene „Wie geht es dir?“, „Heute ist gutes Wetter“, die Fähigkeit, einen einfachen Text zu verstehen.

Computerfähigkeiten enthält Informationen über Ihre PC-Kenntnisse (Benutzer, fortgeschrittener Benutzer, Bediener, Programmierer) sowie Programme, Umgebungen, Sprachen, Datenbanken, mit denen Sie gearbeitet haben.

Weitere Informationen. Hier geben Sie die Informationen an, die Sie dem Arbeitgeber für erforderlich halten: das Vorhandensein eines Führerscheins, eines Privatwagens, eines Reisepasses, die Möglichkeit von Geschäftsreisen. Hier können Sie auch Interessen und Hobbys sowie persönliche Eigenschaften einbeziehen, es ist auch zulässig, diese in einem eigenen Absatz hervorzuheben.

Ein gut geschriebener Lebenslauf sollte in etwa so aussehen:

GORINA SWETLANA IGOREWNA

Persönliche Daten: Geburtsdatum: 28.04.1970 Familienstand: verheiratet, Sohn geb. 1994 Adresse und Telefon: Moskau, st. Gedruckt, 35, kv.98, tel. 765-09-78

Zweck: Bewerbung um die Stelle des stellvertretenden Sekretärs

Grundausbildung: 1988-1993 Staatliche Universität Moskau, Fakultät für Philologie. Spezialität: Philologe, Lehrer für Russisch und Englisch.

Zusatzausbildung 1995 (40 Stunden) Computerkurse 1993 (2 Monate) Städtisches Ausbildungszentrum Fachrichtung: Sekretärin/Schreibkraft

Berufserfahrung:

02.1997 - heute CB "Alliance" (Bankwesen) Referent des Vorstandsvorsitzenden 1995 - 1997 JSC "Turtrans" (Reiseunternehmen) Sekretär-Referent-Stellvertreter. Generaldirektor

1994 -1995 LLP „Lavalier“ (exklusiver Möbelhandel) Referentin

1993 - 1994 LLP "Bateks" (Handel und Service Wartung von Kälteanlagen) Sekretär

Fachkompetenz: Professionelles Dokumentenmanagement. Planen Sie den Tag eines Leiters. Organisation von Meetings und Verhandlungen. Mündliche und schriftliche Übersetzung. Personalmanagement. Typoskript - 250 Schläge / min. Mini-ATS, Büroausstattung.

Computer: Windows-Benutzer" 95, Excel, Word, PowerPoint, Corel Draw, QuarkXpress.

Fremdsprachen: Englisch - fließend. Die deutsche Sprache ist umgangssprachlich.

Zusätzliche Informationen: Das Vorhandensein eines Führerscheins der Kategorie B. Das Vorhandensein eines Reisepasses.