Suffix oder Ende?

L.S. STEPANOVA

In den meisten derzeit akzeptierten Lehrbüchern und Lehrmitteln werden Morpheme der unbestimmten Form von Verben ( -t, -t Und -wessen ) wird als „Infinitiv-Endung“ oder „Infinitiv-Marker“ bezeichnet. Dieser Standpunkt findet sich beispielsweise in den Lehrbüchern von S.G. Barkhudarova, S.E. Kryuchkova, L. Yu. Maksimova, L.A. Tschechisch.

Im Handbuch von M.T. Baranova, T.A. Kostyaeva, A.V. Prudnikova „Russische Sprache. Referenzmaterialien“ (M.: Prosveshcheniye, 1987) besagt: „Verben in der unbestimmten Form haben die folgenden Endungen...“ (S. 104). Das Folgende ist eine Tabelle, in der -th Und -ty werden Endungen genannt, und -wessen – ein Suffix gefolgt von einer Null-Endung. In der „Übungssammlung zur russischen Sprache für Studienanfänger“ D.E. Rosenthal (Moskauer Universitätsverlag, 1994) lesen wir auch: „Die unbestimmte Form wird durch Endungen gebildet -th oder -ty "(S. 109).

Allerdings wird in derselben „Übungssammlung...“ D.E. Rosenthal sagt in § 17 „Zusammensetzung eines Wortes“: „Wörter der russischen Sprache werden aus Sicht der morphologischen Struktur in Wörter mit Flexionsformen und Wörter ohne Flexionsformen unterteilt.“ Wörter der ersten Gruppe zerfallen in zwei Teile: den Stamm und die Endung oder Flexion; die Worte der zweiten Gruppe stellen die reine Basis dar“ (S. 37–38). Und weiter: „Die Endung oder Flexion ist ein variabler Teil eines Wortes, der die Beziehung eines bestimmten Wortes zu anderen Wörtern angibt, d. h. ist ein Mittel, um die syntaktischen Eigenschaften eines Wortes in einem Satz auszudrücken“ (S. 38). Dasselbe finden wir im Handbuch „Russische Sprache. Referenzmaterialien" M.T. Baranova et al.: „Bei veränderlichen unabhängigen Wörtern werden Basis und Endung unterschieden... und bei unveränderlichen Wörtern wird nur die Basis hervorgehoben...“ Und weiter: „Die Endung ist ein veränderlicher bedeutsamer Teil des Wortes, der die Form des Wortes bildet und dazu dient, Wörter in Wendungen und Sätzen zu verbinden... Unveränderliche Wörter haben keine Endungen“ (S. 34).

Es besteht ein Widerspruch: Wenn die unbestimmte Form eines Verbs eine Endung hat, dann muss es gemäß den obigen Definitionen eine grammatikalische Kategorie darstellen, die Flexionsformen hat, d.h. man muss dann die unbestimmte Form des Verbs als sich verändernd erkennen. In allen zitierten Veröffentlichungen können wir jedoch leicht einen eindeutigen Hinweis auf die Unveränderlichkeit des Infinitivs finden. Im Abschnitt „Phrasenkombination“ werden bei der Definition von Adjazenz natürlich Beispiele für Infinitiv-Adjazenz angegeben, und im Lehrbuch der russischen Sprache von S.G. Barkhudarova, S.E. Kryuchkova, L. Yu. Maksimova, L.A. Im Tschechischen für die 8. Klasse heißt es direkt: „Das abhängige Wort, wenn es angrenzt, ist unveränderlich (Adverb, unbestimmte Form des Verbs, Gerundium).“

Wahrscheinlich, um diesen unversöhnlichen Widerspruch zu vermeiden, wurde im Lehrbuch ed. V.V. Babaytseva („Russische Sprache. Theorie und Praxis.“ M.: Prosveshcheniye) letzte Morpheme des Infinitivs -t, -t Und -wessen werden als Suffixe definiert. Diese Morpheme sind auch in der Referenzpublikation „Russische Sprache. Enzyklopädie“ (2. Auflage, überarbeitet und ergänzt. Chefredakteur: Yu.N. Karaulov. M.: „Große russische Enzyklopädie“, „Busturbat“, 1997). Hier im Artikel „Infinitiv“ heißt es: „Ein Infinitiv besteht aus einem Stamm und einem Suffix“ (S. 158).

Aber hier stehen wir vor einem weiteren Widerspruch – mit der traditionellen Definition eines Stammes als Teil eines Wortes ohne Ende. Es stellt sich heraus, dass in der unbestimmten Form des Verbs das Suffix nicht Teil des Stammes ist.

Alle Widersprüche werden jedoch beseitigt, wenn die in der Linguistik seit langem akzeptierte Einteilung der Suffixe in Wortbildung und Flexion bzw. Formbildung in den Lehrplan eingeführt wird. In der zitierten Veröffentlichung „Russische Sprache. Enzyklopädie“ im Artikel „Suffix“ lesen wir: „Suffixe können flektierend (dient zur Bildung einzelner Wörter) und flektierend (dient zur Bildung von Wortformen) sein... Suffixe der Komparativ- und Superlativgrade sind flektierend (stark-ee, am stärksten-ey), Vergangenheitsform (un-l-a), Infinitiv (tragen), Partizipien (getragen, getragen, gebracht) und Gerundien (Schau, schreibe Läuse)...» (S. 547). Im Lehrbuch für Studierende höherer Bildungseinrichtungen „Moderne russische Sprache“, hrsg. D.E. Rosenthal, Teil 1. (M.: Higher School, 1979) Flexionsaffixe werden als formativ bezeichnet: „Nach... ihrer Funktion werden Affixe in wortbildende und formative unterteilt... Formative Affixe bilden keine neuen Wörter, sie.“ verändern nicht die lexikalische Bedeutung des Wortes, sondern werden zur Bildung von Formen desselben Wortes verwendet“ (S. 146). Im selben Lehrbuch heißt es ganz klar: „Die meisten Verben bilden mit Hilfe von Suffixen eine unbestimmte Form -th Und -ty ... Verben auf -wessen repräsentieren eine kleine Gruppe in moderner Sprache ...“

Es ist klar, dass sich in diesem Fall die Definition der Basis etwas ändert. Da formative Suffixe nicht im Wortstamm enthalten sind, kann der Begriff des Wortstamms selbst wie folgt definiert werden: Stamm ist der Teil des Wortes, der nach dem Abschneiden der Endung und des bildenden Suffixes übrig bleibt (Pisa-th, Pisa-l, Pisa-vsh-y) . In der Praxis wurde der Stamm immer auf diese Weise definiert (um den Schülern beispielsweise die Formbildung von Verben im Präteritum zu erklären, sagte der Lehrer, dass sie durch Anhängen des Präteritumsuffixes an den Stamm gebildet wird). -l- ), deshalb lohnt es sich umso mehr, die Verwirrung in der Theorie zu beseitigen.

Auf dieser Grundlage schlage ich vor, die folgenden Änderungen am Russischkurs in der Schule vorzunehmen.

1. Geben Sie im Abschnitt „Wortbildung“ die Unterteilung der Suffixe an Ableitung Und prägend 1 .

Ableitung Suffixe dienen der Bildung neuer Wörter und verändern die lexikalische Bedeutung des Wortes: Haus - Haus-ik(kleines Haus) finde es heraus - finde es heraus(das Verb übernimmt die Bedeutung von Dauer/Wiederholung und Unvollständigkeit der Handlung) usw.

Formbildend Suffixe dienen der Bildung von Wortformen und verändern nicht die lexikalische Bedeutung des Wortes. Formatsuffixe unterscheiden sich von Endungen vor allem dadurch, dass sie nicht dazu dienen können, die Verbindung von Wörtern in Phrasen und Sätzen auszudrücken. Formative Suffixe umfassen Folgendes:

• Komparativ- und Superlativsuffixe -ee, -e(quick-y – fast-ee, fast-o – fast-ee; sauberer), -eysh-, -aysh-(langweilig – langweilig, großartig – großartig);

  Präteritumsuffix von Verben -l-(schrieb, saß);

  Infinitivsuffixe (schreiben, tragen, aufpassen)

  Infinitivsuffixe (schreiben, tragen, aufpassen)(im Fall des Suffixes -wessen Das Phänomen der Überlagerung (Anwendung) tritt auf, wenn -H- gehört gleichzeitig sowohl zur Wurzel als auch zum Suffix (historische Änderungen: pass auf dich auf - pass auf dich auf);

  Partizipialsuffixe -ush-, -yush-, -ash-, -box-(schreiben, lesen, bauen, atmen), -sh-, -vsh-, -nn-, -enn-, -t-(un-sh-y, pis-sh-y, torn-nn-y, buy-y, sh-y), -essen-, -om-, -im-(verfolgt, geführt, angetrieben);

  Gerundiumsuffixe -a, -i(schreien, lesen), -lehren, -yuchi(stehlen-lernen, Mitleid-yuchi), -v, -Läuse, -shi(gesehen, Läuse bekommen, ertragen);

  Imperativsuffix -Und (in Verben mit einem Präsensstamm auf einem Konsonanten) (Anfragen) 2 .

2. Bezeichnen Sie bei der grafischen Morphem- und Wortbildungsanalyse formbildende Suffixe mit dem üblichen Symbol ^ 3, das zur Bezeichnung von Suffixen akzeptiert wird.

3. Beziehen Sie bei der grafischen Morphem- und Wortbildungsanalyse keine formbildenden Suffixe in den Wortstamm ein (Waschen-ICH- sya, lesen-vsh-y, Wille-unterrichten).

4. Ändern Sie die Definition der Basis. Der Stamm ist der Teil des Wortes, der seine lexikalische Bedeutung ausdrückt und nach dem Abschneiden der Endung und des bildenden Suffixes vom Wort übrig bleibt. Bei flektierten oder konjugierten Wörtern (mit Ausnahme von Partizipien, Adjektiven der Superlative und der Vergangenheitsform von Verben) wird der Stamm durch Abschneiden der Endung bestimmt (Pest-e, beeil dich-yu- sya, Herbst-th). Bei Partizipien, Adjektiven der Superlative und Verben im Präteritum werden bei der Bestimmung des Stammes außerdem formative Suffixe abgeschnitten (Ich tobe-yush-y, frisch-aysh-yy, gebracht-l-a). Im Komparativgrad von Adverbien und Adjektiven, im Gerundium, im Infinitiv und im Imperativ der Verben werden bei der Stammbestimmung formative Suffixe abgeschnitten (schnell-ihr, Verlust-V, offen-th, gebracht-Und).

5. Natürlich erfordert eine solche Definition des Stammes ein etwas anderes Verfahren zur Untersuchung der morphemischen Zusammensetzung eines Wortes als derzeit akzeptiert. Das Konzept der Wortbasis und seine praktische Auffindbarkeit werden erst möglich, wenn die Studierenden mit den Kategorien „Suffix“ und „formatives Suffix“ vertraut sind.

Alle oben genannten Änderungen werden es meiner Meinung nach ermöglichen, ohne den Unterricht der russischen Sprache in der Schule zu sehr zu erschweren, unüberbrückbare Widersprüche und Verwirrung in dieser Angelegenheit zu vermeiden, das mechanische Auswendiglernen der morphemischen Zusammensetzung von Wörtern durch die Schüler zu ermöglichen und auch dazu beizutragen, dies zu erreichen das Niveau des schulischen Lernens der russischen Sprache näher an den universitären Anforderungen.

1 Der Begriff „formative Suffixe“ scheint erfolgreicher zu sein als „Flexionssuffixe“, vor allem weil das Flexionsmorphem eine Endung ist, die tatsächlich dazu dient, Wörter entsprechend den syntaktischen Anforderungen zu ändern. Nur flektierte (flektierte oder konjugierte) Wörter haben Endungen als Flexionsmorphem. Formsuffixe kommen auch in unveränderlichen Wörtern vor und erfüllen keine syntaktische Funktion. Sie bilden spezielle Wortformen.

2 Das Imperativsuffix -i sticht als prägendes Suffix im zuvor zitierten Lehrbuch von D.E. hervor. Rosenthal für Studierende höherer Bildungseinrichtungen, Bd. 1, S. 258. In einigen anderen Werken wird -i als Endung imperativer Verben definiert (siehe „Russische Sprache. Enzyklopädie“, 2. Aufl., S. 346).

3 Meiner Meinung nach entspricht dieses Morphem jedoch nicht der Definition der Endung, weil dient nicht dazu, die syntaktischen Verbindungen eines bestimmten Wortes mit anderen Wörtern in einer Phrase oder einem Satz auszudrücken.

In einigen neueren Werken findet man das Symbol „^“ („Haus“), um das letzte Morphem des Infinitivs anzuzeigen. Dies liegt daran, dass dieses Morphem die Eigenschaften eines Suffixes und einer Endung vereint. Allerdings erscheint mir dieser Standpunkt nicht überzeugend, denn Endung ist ein Flexionsmorphem, das dazu dient, syntaktische Übereinstimmungs- und Kontrollbeziehungen eines bestimmten Wortes mit anderen Wörtern einer Phrase und eines Satzes auszudrücken. Ein formatives Suffix erfüllt niemals eine solche syntaktische Funktion und kann es auch nicht, d. h. Es fehlen die wesentlichen Eigenschaften und Fertigstellungsmerkmale.

Suffix

- ein wesentlicher Teil eines Wortes, der nach einer Wurzel oder nach einem anderen Suffix steht und normalerweise dazu dient, neue Wörter, manchmal auch neue Formen eines Wortes zu bilden. Das Suffix ist kein erforderlicher Wortbestandteil. Ein Wort hat möglicherweise kein Suffix, aber ein oder mehrere Suffixe: Freund, Freund OK , ram-

Wow

(A).Formbildende (Flexions-)Suffixe Suffixe (von denen es nur wenige gibt), die zur Bildung neuer Formen eines Wortes dienen, werden genannt

prägend

(Flexion). Bei der morphemischen Analyse werden diese Suffixe nicht in den Wortstamm einbezogen.Zum Beispiel, ( -ty Suffix-th ) bildet die Infinitivform des Verbs: Seite T

(Flexion). Bei der morphemischen Analyse werden diese Suffixe nicht in den Wortstamm einbezogen., getragen Du-l- - Form von Verben im Präteritum: lesen- - Form von Verben im Präteritum: .

l, denken- ( -ty ), , getragen Suffixe
-th : sind nicht Teil des Wortes. Manchmal kann danach ein prägendes Suffix erscheinen lass uns gehen- diese, .

werde gehen (essen) - diese Reflexives Verbsuffix-sya/-sya :

kämmen sya = kämmen -sya/-sya .

Reflexive Suffixe-sya, -sya sind die Grundlage des Wortesund oft hinterher stehen :

Schließen (und) Xia , Waschen (yu) sya

Weitere Einzelheiten finden Sie unterFlexionssuffixe.

Ich möchte Sie daran erinnern:

Flexion - das ist BildungFormen desselben c Angeln

Wortbildung - das ist Bildungneu Worte

Abgeleitete Suffixe

Durch die VerwendungAbleitungssuffixe Es werden Wörter verschiedener Wortarten gebildet, am häufigsten werden jedoch Substantive und Adjektive gebildet.
Zum Beispiel eines der aktivsten Suffixe bei der Substantivbildung-Nick- :

Wald -Nick , Schule -Nick , Studie -Nick , drei -Nick , Satellit -Nick , Resort -Nick , Vorteile -Nick , Samstags -Nick usw.

Das aktivste Suffix, mit dem Adjektive gebildet werden, ist das Suffix-sk- :

ländlich sk (s), Dorf- sk (ii), Pest -sk (oh), Moskau- sk (ii) usw.

Dieselben Suffixe werden verwendet, um Wörter mit unterschiedlicher Bedeutung zu bilden gleiche Wortart .
Zum Beispiel das Suffix-Nick -, - aus - . - Das Suffix ist kein erforderlicher Wortbestandteil. Ein Wort hat möglicherweise kein Suffix, aber ein oder mehrere Suffixe: - ( Pilz-Nick, rot- aus (a), Freund- Das Suffix ist kein erforderlicher Wortbestandteil. Ein Wort hat möglicherweise kein Suffix, aber ein oder mehrere Suffixe: ) dienen nur dazu, Substantive zu bilden;-sk- ( Flotte- sk (ii) ) - um nur Adjektive zu bilden; -Yva -,- Weide - ( Denken Sie darüber nach Yva -th ) – nur für Verben. Deshalb sprechen wir über Suffixe verschiedener Wortarten:

Beispiele für die Wortbildung mit verschiedenen Suffixen:

von der WurzelArt- : Art, Art-von, Art-Yak, Art-von-n, Art-e-t ;

ausHimbeere : malin(a), malin-k(a), malin-nik(), malin-ovk(a), malin-ov(y), malin-n(y) ;

ausZeit- : vrem(s), vrem-echk(o), vrem-yank(a), vrem-en-n(y), vrem-en-o, vrem-en-shchik .

Wenn die Wurzel die wichtigste lexikalische Bedeutung (Sinn) des Wortes enthält, dann werden Suffixe (wie ) ergänzen diese Bedeutung und verdeutlichen sie. Zum Beispiel:

Das Suffix fügt eine Verkleinerungsbedeutung hinzu:Tochter - Tochter - Zu (a) - Tochter- Yenk (a), Haus - Haus- IR ;

Vergrößerungswert:Hand - Hand - Auf der Suche nach (A) ;

Das Suffix wird verwendet, um Wörter zu bilden, die Tierbabys benennen:Elefant- Baby , ut- Baby ;

zur Benennung männlicher Personen nach Beruf, Wohnort oder Nationalität:unterrichten- Tel , Traktor- ist , Moskau- ich , Sibirier Yak , akademisch IR , Fracht- In , Kaukasus- ec usw;

zur Benennung weiblicher Personen nach Beruf, Wohnort oder Nationalität:Verkauf schitz (a), Meister ic (a), Sanitäter- ic (a), Osset-in- Zu (a), maschinen-ist- Zu (a), Schriftsteller- niederwerfen (A) usw

Ausdruck der Einstellung gegenüber einer Person:listig Süden Ah, Jade Süden Ach, klein sich herausstellen ach ja, Ziegen sich herausstellen Ah, Flachs Tai , Speichel Tai .

Suffixe (und ) kann viel über ein Wort sagen. Anhand von Suffixen können Sie die Wortart und bei Substantiven das Geschlecht bestimmen. Zum Beispiel das Suffix- Tel am Ende des Wortes - ein männliches Substantiv (Lehrer, Baumeister, Fahrer ),
Suffix -aus - - weibliches Substantiv (gut-von (a), taub-von (a), schön-von (a) );
Suffix -sk - - Adjektiv (ungarisch-sk(ii), russisch-sk(ii) ).

Das Suffix darf nicht durch Buchstaben gekennzeichnet werden.

Ein Suffix oder ein Teil eines Suffixes kann ausgeblendet sein , also nicht ausdrücklich in schriftlichen Briefen vertreten. Dann wird es mithilfe der Transkription isoliert und der Klang des Suffixes angegeben.
Nach Vokalen und danachb, b BuchstabenE, Yo, Yu, I bezeichnen zwei Laute, von denen einer [th’] ist (oder oft bezeichnet wird). Es ist dieser Laut, der sich als Suffix oder Teil eines Suffixes herausstellen kann. Anschließend wird das Suffix mittels Transkription hervorgehoben.
Zum Beispiel:

Lügner – [Lügner’ / das' /a], Auswanderung – Auswanderer, zwei – dv, Fuchs [l’is’/ das' /willow], Fuchs [l’is’/ das' /ii'].

Das Verfahren zum Hervorheben eines Suffixes in einem Wort am Beispiel eines Wortes alt :

Wählen Sie den Stamm und die Endung aus, indem Sie die Wortform ändern und verwandte Wörter mit unterschiedlichen Suffixen auswählen:alt, alt, alt, alt - altes Gasthaus ⇒ Wurzelalt -, EndeTh ;

Kann-Gasthof- ein Suffix sein? Wir durchsuchen verwandte Wörter, die einen Teil enthalten können-Gasthof- . Finden Sie das Wortalt In (A) , in dem-In - - Suffix, markieren Sie es: alt In- n(th) .

Betrachten wir den Rest -N- . Das Adjektiv alt-n(y) wird aus dem Substantiv alt(a) mit dem Suffix gebildet-N-

Lassen Sie uns die Richtigkeit der Wahl des Morphems beweisen -N- , Auswahl von Wörtern mit einer anderen Wurzel, aber mit demselben Suffix (der gleichen Wortart wie das ursprüngliche Wort, da Suffixe mit Wortarten „verwandt“ sind): Garten -N (th) (aus dem Garten), mod- N (th) (von modisch), Herbst- N (ii) (ab Herbst) . Dies beweist die Richtigkeit der Morphemauswahl.

Abschluss: alt Gasthof (th) .

Sie können die Richtigkeit der Analyse in einem Wortbildungswörterbuch überprüfen.

Weitere Einzelheiten finden Sie unter Hervorheben eines Suffixes in einem Wort.

Um Suffixe zu identifizieren, ist es hilfreich, die am häufigsten verwendeten zu kennen.

Beispiel

Ihre Arbeit

Substantive bilden

-Zu-
-hic-
-ek-
-OK-
-enk-
-onk-
-echk-
-Punkte-
-ushk-
-juschk-

Fisch - Fisch Zu A
Schlüssel - Schlüssel IR
sperren - sperren ek
Freund - Freund Das Suffix ist kein erforderlicher Wortbestandteil. Ein Wort hat möglicherweise kein Suffix, aber ein oder mehrere Suffixe:
Hand-Hand Yenk A
Fuchs-Fuchs onk A
Wanja – Van Echk A
Nadel - Nadel Punkte A
Großvater - Großvater Ohr A
Feld - Boden Juschk O

Geben Sie Wörtern eine winzige oder liebenswerte Konnotation

-Nick-
-Küken-
-schik-
-tel-
-niederwerfen-
-Zu-

Wald - Wald Nick
tragen - Wagen Küken
Trommel - Trommel Kasten
lehren – lehren Tel
lehren - Lehrer niederwerfen A
Funker - Funker Zu A

Bilden Sie Wörter, die Personen nach ihrem Beruf benennen

Bilden Sie Adjektive

-ist-
-sk-
-ov-
-ev-
-N-

Rock - Rock ist Th
Stadt - Stadt sk Autsch
Erbsen - Erbsen ov Th
Schal - Schal ev Th
Sommer - Jahre N Th

Bilden Sie Verben

-A-
-Und-
-e-
-ova-(-eva-)
-iva-(-ыва-)

Ton - Ton A ) bildet die Infinitivform des Verbs:
Wunde - Wunde Und ) bildet die Infinitivform des Verbs:
weiß – weiß e ) bildet die Infinitivform des Verbs:
Winter - Winter Eizellen ) bildet die Infinitivform des Verbs:
Ring - Ringe Vorabend ) bildet die Infinitivform des Verbs:
Reisekrankheit bekommen - Reisekrankheit Weide ) bildet die Infinitivform des Verbs:
offen -offen Yva ) bildet die Infinitivform des Verbs:

-sya-(-s-)

lehren – lehren xia - Ich unterrichte sya
behandeln - behandeln Xia - Ich fliege sya

Bildet Verben mit reflexiver Bedeutung. Kann nach Fertigstellung lokalisiert werden. Sie bilden die Grundlage des Wortes.

Formative Suffixe

-th-
-ti-

Chita ) bildet die Infinitivform des Verbs:
getragen T

Suffixe der unbestimmten Form des Verbs. Sie sind nicht Teil des Wortes.

-l-

Ich lese – ich lese - Form von Verben im Präteritum: ;
Ich sage – sprich - Form von Verben im Präteritum:

Bildet die Vergangenheitsform des Verbs. Sie sind nicht Teil des Wortes.

Für Verben, die auf enden -wessen , Teil des Wortes -wessen Teil der Wurzel: brennen, backen.

Sie können Suffixe in Wortbildungs- und Morphemwörterbüchern klären (Potikha Z. A. Schulwörterbuch der Wortstruktur der russischen Sprache. M., 1987, Tikhonov A. N. Wortbildungswörterbuch der russischen Sprache, Efremova T. F. Erklärendes Wörterbuch der Wortbildung Einheiten der russischen Sprache. M., 1996. , Baranov M.T. Schulwörterbuch der Wortbildung in der russischen Sprache, Baronova M.M. Analyse von Wörtern nach Zusammensetzung, M., 2011 usw.

Suffixe spielen in der russischen Sprache eine sehr wichtige Rolle. Mit ihrer Hilfe werden nicht nur neue Wörter, sondern auch grammatikalische Formen gebildet und sie dienen auch der Vermittlung der emotionalen Komponente der Sprache. Deshalb ist es einfach notwendig zu wissen, was Suffixe sind und wofür sie verwendet werden.

Was ist ein Suffix?

Ein Suffix ist ein Morphem, das hinter einer Wurzel steht. Manchmal gibt es Fälle, in denen der Endung ein Suffix folgt. In diesem Fall heißt es „Postfix“. Dies betrifft zunächst das Morphem -sya-/-s-: sich waschen (Endung -yut, Postfix -sya-), sich fertig machen, angeben und andere.

Die Hauptfunktion eines Suffixes ist die Bildung neuer Wörter, es gibt jedoch Fälle, in denen dieses Morphem eine prägende Rolle spielt. Es gibt viele Suffixe in der Sprache, die eine ausdrucksstarke und emotionale Konnotation haben.

Es ist so zahlreich, dass es bereits in der Grundschule in der Schule gelernt wird. Welche Suffixe gibt es in der russischen Sprache? Die 2. Klasse findet Mitte des Jahres statt.

Mit diesem Morphem lässt sich leicht herausfinden, welche Wortart vor uns liegt. Dank der spezifischen Wörter -ush/-yusch und -ash-/-yash- verstehen wir also, dass es sich um ein Partizip handelt, und -v- sagt eindeutig aus, dass es sich bei dem betreffenden Wort um ein Gerundium handelt. Betrachten wir diese Morpheme zunächst unter dem Gesichtspunkt ihres Zwecks und sprechen dann über die Zugehörigkeit zu einer beliebigen Wortart.

Ein Wort kann ohne Suffix existieren, aber es ist das Suffix, das dem Lexem seine besondere Bedeutung verleiht. Auch die umgekehrten Fälle sind keine Seltenheit, wenn zwei oder sogar drei Suffixe vorhanden sind. Im Wort „Lehre“ gibt es also zwei davon: -tel- und -stv-, und im Wort „Lehre“ gibt es drei: Das Verb -ova- wurde zu den beiden vorherigen hinzugefügt.

Welche Funktion haben sie?

Schauen wir uns an, was Suffixe im Hinblick auf ihre Funktionalität sind.

Schattierungen von Werten

Außerdem können Suffixe je nachdem, welche Bedeutung sie vermitteln, unterteilt werden. Es ist kein Geheimnis, dass die Wurzel die semantische Hauptlast trägt. Das Suffix verdeutlicht das Wort nur und macht es ausdrucksvoller. Schauen wir uns an, was Suffixe aus dieser Sicht sind und welche Bedeutung sie vermitteln:

• Diminutiv: Tisch-Tisch; Widder-Lamm; gutaussehend - gutaussehend; Kind - Baby.
• Vergrößerung: Stiefel, Hände, Fäuste, Riesen.
• Tierbabys: Entlein, Kalb, Kätzchen, Elefantenbaby.
• Berufszugehörigkeitsbezeichnung: Verkäuferin, Kranführerin, Bardame; auch Fundorte: Sibirien, St. Petersburg, Moskauer, Südstaatler; Nationalitäten: Ukrainisch, Georgisch, Deutsch, Finnisch.
• Subjektive Einstellung gegenüber einem Gegenstand oder einer Person: Dieb, Kleiner, gerissen, gierig, lachend.

Substantivsuffixe

In der Oberschule beginnen sie, sich eingehend mit der Morphologie zu befassen, sodass sie für jede Wortart bestimmen, welche Suffixe es in der russischen Sprache gibt (Klasse 5). Lassen Sie uns dieses Morphem unter diesem Gesichtspunkt analysieren.

Als Beispiel nennen wir nur die charakteristischsten Suffixe, anhand derer man eindeutig über ihre morphologische Zugehörigkeit sagen kann.

Substantivsuffixe:

	Bedeutung
	Zugehörigkeit zu einem bestimmten Kreis, Nationalität: Hochländer, Kaukasier, eingekreist. Fähigkeiten: Ringer, Kaufmann, Seiltänzer. Ein männliches Tier: männlich, Schwimmer, Hengst (-ec-) oder weiblich (-its-): Bärin, Löwin, Faultier. Geschätzte Bedeutung: Bruder, Borschtsch, Brot, Zinke (in der Umgangssprache und im Volksmund).
	Verkleinerungsbedeutung: Messer, Tisch. Name der Wissenschaften, Fächer: Mathematik, Mechanik, Stilistik Name der Beeren: Brombeere, Blaubeere.
	Artikel: Lehrbuch, Flosse, Geldbörse. Beruf: Oberst, U-Bootfahrer, Reiter. Territoriales Objekt: Gewächshaus, Umkleidekabine, Heuscheune.
Oshk-/-ushk-/-yushk-/-yshk-	Verkleinerungsformen: Spatz, Flügel, Hütte, Schlange.
Küken-/-schik-	Beruf: Lader, Parkettleger, Schätzer, Möbelbauer.

Adjektivsuffixe

Lassen Sie uns nun darüber sprechen, was Adjektivsuffixe sind.

Dies ist vielleicht der reichhaltigste Teil der Sprache für diese Morpheme.

	Bedeutung
	Eine Eigenschaft, die unter dem Einfluss von etwas (Zeit, Ort usw.) erworben wurde: abgestanden, müde.
	Geben Sie das Material an, aus dem der Artikel besteht. Sie werden immer mit einem „n“ geschrieben (Ausnahmen: Glas, Zinn, Holz): Ton, Sand, Leder. Es kann auch den Zweck des Gegenstands (Garderobe) oder die Funktionsweise (Wind, Torf) angeben.
	Zeigt ein Ausdrucksmerkmal an: vergrößerte Körperteile (Lippen, Schwanz) oder eine andere Eigenschaft (zottelig, bebrillt)
Ev-/-ov-, -in-	Mit Hilfe dieser Suffixe werden Großväter und Väter gebildet. Es gibt auch an, woraus das Produkt zubereitet oder hergestellt wird: Birne, Anis.
Enn-/-onn-	Eigenschaft (Militär, Morgen, Cranberry, langsam)
Iv-/-liv-/-chiv-	Neigung, etwas Qualität, Besitz von etwas: regnerisch, faul, schön
Osten, -chat-	Ähnlichkeit: silbrig, ölig. Tendenz, Ähnlichkeit: ausladend, ungestüm, rübenartig (rübenartig).
	Eine Handlung ausführen oder dazu fähig sein, eine Verbindung haben: aufmerksam, überraschend, selektiv. Handlungsgegenstand, sein Zweck: Schwimmen; wünschenswert.

Verbsuffixe

Was sind die Suffixe für Verben im Russischen? Meistens sind sie prägend (wir haben bereits darüber geschrieben). Es gibt jedoch auch solche, die mit bestimmten Bedeutungen ausgestattet sind. -ova-/-yva- sagt uns also, dass die Handlung noch nicht beendet ist, sondern im Gange ist (planen, phantasieren, kümmern) – das sind alles unvollkommene Verben.

Die Suffixe -sya-/-s- bilden zwar ein reflexives Verb, sind aber nicht flektierend. Sie sind vollständig in der Basis enthalten.

Pronomensuffixe

Das Letzte, worüber wir noch reden müssen, ist, was Pronomensuffixe sind. Es gibt nur drei davon: -dieses, -entweder, -etwas. Sie werden alle mit einem Bindestrich geschrieben und sind an der Bildung von irgendjemandem, irgendetwas, irgendetwas beteiligt.

Die Schreibweise von Suffixen hängt eng mit der Morphologie zusammen. Für die Schreibweise dieses Morphems gibt es unterschiedliche Regeln, die für jede Wortart differenziert untersucht werden. Schauen wir uns an, welche Verbsuffixe es gibt.

Suffix -ova-/-eva-, -ыва-/-iva-

Diese Suffixe bilden imperfektive Verben, denen die Frage „Was tun?“ folgt. Zum Beispiel: Zeichnen, tanzen, malen, tanzen.

Morpheme -ova-/eva- bilden imperfektive Verben aus anderen Wortarten, normalerweise aus Substantiven:

• befehlen – befehlen;
• Probe - versuchen;
• Neid – neidisch sein;
• Aufregung – sich Sorgen machen;
• Aufwand – ausgeben;
• Trauer – trauern;
• Konversation – reden;
• Teilnahme – teilnehmen;
• Gefühl – fühlen;
• Sympathie – sympathisieren;
• Schlaganfall - schlüpfen.

Die Schreibweise dieser Morpheme wird anhand der Verbform der ersten Person Singular überprüft. Zahlen im Präsens. Um das Verb in die erforderliche Form zu bringen, müssen Sie die Frage stellen: „Was mache ich jetzt?“ Die Antwort wird sein:

• Ich tanze jetzt;
• Ich zeichne jetzt.

Wie Sie sehen, endet das Verb auf -y. In diesem Fall wird das Suffix -ova-/-eva- geschrieben.

Beispiele für Wörter, in denen das Verbsuffix -ova-/-eva- betont wird:

• Ich beneide – beneide, grüße – grüße, erforsche – erforsche, organisiere – organisiere, winde – entwurzele, mache mir Sorgen – mache mir Sorgen, picke – picke, greife an – greife an, verfolge – verfolge, benutze – benutze, streite – streite.

Morpheme -yva-/-iva- bilden ebenfalls Verben, auf die die Frage „Was tun?“ folgt. Zum Beispiel: Nehmen Sie einen Bissen.

Die Suffixe -ыва-/-iva- erzeugen imperfektive Verben aus perfektiven Verben:

(was tun?) Erfahrung – (was tun?) Erfahrung.

Auch die Schreibweise dieser Morpheme hängt vom 1. Buchstaben ab. der Einzige reelle Zahlen Zeit. Erinnern wir uns an die Frage: „Was mache ich jetzt?“ Und die Antwort wird sein: „Ich tanze jetzt“, „Ich bin jetzt fertig.“

Danach bestimmen wir das am Ende – yu/-ivayu.

Beispiele für Wörter, in denen es auffällt:

Ich würge – würge, erfinde – erfinde, schwinge – schwinge, erziehe – erziehe, beiße – beiße, lehne ab – lehne ab, suche – suche, fette – fette, hänge – hänge, male – streiche, säge – säge, entspanne – entwickle, nehme auseinandernehmen – auseinandernehmen, herausziehen – herausziehen, lockern – lockern, zerstreuen – zerstreuen, zwinkern – zwinkern, hängen – hängen, testen – testen, schaudern – schaudern, denken – denken.

Suffixe in Partizipien

Die Morpheme - ova-/-eva-, -ыва-/-iva- bleiben in aktiven Partizipien erhalten.

Dies liegt daran, dass Partizipien, die eine Eigenschaft eines Objekts durch eine Handlung bezeichnen, aus Verben gebildet werden und die Schreibweise der Verbsuffixe in ihnen erhalten bleibt. Zum Beispiel:

Verbsuffix -va und der Vokal davor

Wenn die Betonung auf den letzten Teil des Verbs fällt, können Sie -ova-/eva-, -ыва-/-iva- nicht hervorheben, da das Suffix anders ist - va. Es wird immer betont, und dies unterscheidet sich von früheren wortbildenden Morphemen. Hervorgehoben wird es beispielsweise mit den Worten:

• schwächen;
• beschlagen;
• Poly;
• prod-va´-t;
• summen.

Dieses Suffix bildet das Imperfektiv aus dem Perfektiv und erscheint in der Form nes. V. und verschwindet in den Verben von Eulen. V. Dies wird dazu beitragen, es im Wort hervorzuheben:

• schwächen (sov.v.) - schwächen (nesov.v.);
• beschlagen (sov.v.) - beschlagen (nicht sov.v.);
• Wasser (sov.v.) - Wasser (nicht sov.v.);
• Thread (sov. v.) - prod-va-t (nicht-sov. Ansicht);
• summen (sov.v.) - sing-va-t (nicht-sov.v.).

Wenn es in Verben erscheint, nimmt es die Betonung an, und der Vokal davor erweist sich als unbetont und verwandelt sich in ein Orthogramm. Um es auszuwählen, wird die folgende Regel angewendet: Um einen Vokal vor dem betonten Suffix -va korrekt zu schreiben, müssen Sie dieses Suffix weglassen.

Suffix -e-

Dieses verbale Suffix wird in intransitiven Verben geschrieben, aus denen Fragen nicht im Akkusativ gestellt werden können:

• Schwärze (von was?) vor Trauer;
• Ernsthaftigkeit (wovon?) von Problemen;
• rostig (von was?) durch Feuchtigkeit;
• weiß (von was?) aus dem Alter.

Solche Verben enthalten die Bedeutung einer Handlung, die ohne äußeren Einfluss erfolgt, und diese Bedeutung wird durch das Suffix -e eingeleitet.

Vokale vor dem Suffix -l-

Das Verbsuffix -l- im Präteritum steht normalerweise nach der Schreibweise von Vokalen: ver...l, fahren...l, schweben...l, messen...l, Umweg...l, verzweifeln...l, stecken...l, sitzen...l, sauber. ..l.

Um einen Vokal vor -l- zu wählen, müssen Sie das Verb in die Anfangsform bringen. Der Vokal, der vor -t steht, bleibt vor -l:

• wirbeln - spucken;
• worfeln - worfeln;
• start - gestartet;
• abhängig - abhängig;
• messen - gemessen;
• bereuen - bereuen;
• verbeugen - verneigt;
• schätzen – geschätzt;
• hoffen – gehofft;
• reisen - gereist;
• Verzweiflung - Verzweiflung;
• Stock - geklebt;
• steigen - steigen;

• zuhören - zugehört;
• säen - gesät;
• sauber - gereinigt;
• riechen - rochen.

Ist die Referenz. Es bleibt auch im Gerundium vor -v- und -louse- erhalten: verzweifelte Läuse, einstecken, zuhören, einsäen, einräumen.

Aufgabe zur Konsolidierung

Wenn Sie also wissen, welche Verben es gibt und wie sie geschrieben werden, können Sie mit dem praktischen Teil fortfahren.

In diesem Text fehlen Buchstaben. Es ist leicht, es wiederherzustellen, wenn Sie sich an einige der erlernten Regeln für die Schreibweise von Verben erinnern.

Es ist interessant, Affen zu beobachten, die in Bäumen leben. Sie können sie anschauen und fotografieren, denn ohne Angst zu haben, vollbringen sie frei verschiedene Wunder der Geschicklichkeit. Sie springen nicht... sondern flattern... von Ast zu Ast, schwingen... und machen einen Salto auf den Ranken. Alles, was ihnen attraktiv erscheint, reißen die Affen ab, packen es mit ihren zähen Pfoten, inspizieren es, schnüffeln daran und versuchen es zu schmecken, halten es sogar ans Ohr, um zuzuhören. Sie verpfänden einige Dinge auf die Wange und verwerfen andere als unnötig.

Ohne zu zögern betteln sie um Geschenke, halten Ausschau nach den schönsten Dingen und gähnen nicht, sondern halten die Augen offen.