Sommer. Sommerferien. Drehbücher, Unterhaltung. Sommerspaß im Kindergarten auf der Straße. Szenario

Szenario für die Sommerferien „Und heute ist Sommer für uns!“ für Kinder mittlerer und höherer Gruppen
Mishina Tatyana Vasilievna, Musikdirektorin von MBDOU Nr. 1, .

Beschreibung: Diese Entwicklung wird für Lehrer und Musikdirektoren von Vorschuleinrichtungen für die Gestaltung der Sommerfreizeit im Kindergarten von Interesse sein. Der Urlaub erfordert keine vorherige Vorbereitung, da er auf behandeltem und den Kindern vertrautem Material basiert.

Ziel: Schaffen Sie eine fröhliche, fröhliche und erstaunliche Atmosphäre eines Sommerurlaubs.

Aufgaben:

– Beitrag zur Entwicklung der ästhetischen Wahrnehmung und Musikkultur basierend auf der Vertrautheit mit klassischer und moderner Musik;

– Förderung der Entwicklung kreativer, tänzerischer und singender Fähigkeiten sowie von Geschicklichkeit, Schnelligkeit, Bewegungskoordination und räumlicher Orientierung. Fortschritt der Feier: Der Urlaub beginnt im Kinderbereich der Mittelgruppe. Zu den Kindern kommen Klyopa (Junge) und Iriska (Mädchen), die Rollen werden von Erwachsenen gespielt.

Klyopa Hallo Leute,

Mädchen und Jungen!

(Kinder grüßen einander!).

(Klepa beginnt, jedem Kind die Hand zu schütteln).

Toffee Klyopa, du wirst bis zur Mittagszeit so Hallo sagen,

Schauen Sie, wie viele Leute da sind!

Klyopa Also, was sollten wir tun?

Toffee Ich werde dich vorstellen, und du wirst mich vorstellen!

Klyopa Zustimmen!

Toffee Lasst uns in die Hände klatschen, Leute.

Das ist Klyopa – ein guter Junge!

Klyopa Und das ist Iriska – ein schelmisches Mädchen,

Sie ist so elegant!

Toffee Und Ihre Kinder sind jetzt schlau.

Lehrer und Kinder Heute ist unser Feiertag!

Klyopa Also, Toffee, bei uns sind Sie genau richtig!

Und hast du die Jungs von der Skazka-Gruppe gefunden?

Erzieher Genau, unsere Gruppe heißt...

Kinder"Märchen"!

Toffee Wir laden alle zum Feiertag ein,

Es wird interessant – versprochen!

Klyopa Und wir verraten auch ein kleines Geheimnis,

Wir freuen uns auf Ihren Besuch im Sommer!

(Kinder und Lehrerin gehen auf den festlich mit Luftballons und Girlanden geschmückten Kindergartenspielplatz und werden auf ihre Plätze gesetzt. Auf der Website werden Tonträger mit Liedern über den Sommer abgespielt. Zu dieser Zeit gehen Klyopa und Iriska, um die Kinder der älteren Gruppe einzuladen.

Klyopa Guten Morgen! Wir freuen uns, alle zu sehen

Spiele, Tanzen, Lachen warten heute auf Sie!

Toffee Wir beginnen unseren Urlaub,

Mit bunten Luftballons tanzen

Ältere Kinder sind herzlich willkommen!

„Tanz mit Luftballons.“

Toffee Du hast uns allen diesen Tanz und dein Lächeln geschenkt,

Und deshalb applaudieren wir Ihnen einstimmig!

Klyopa Weißt du, Toffee,

Über einen wunderbaren Planeten?

Hier sind die Antworten auf alles,

Hier ist ein Spiel, Spaß, ein Märchen,

Gesang, Reigen und Tanz!

Toffee Hier leben Kinder zusammen!

Klyopa Zusammen!

Toffee Ich weiß, der Name dieses Planeten ist „Kindergarten“!

Klyopa Darüber, wie lustig und gut es in Ihrem Kindergarten ist,

Wir hören jetzt genau zu!

Lied „Kindergarten“, K. Kostina

(Solisten – Kinder der älteren Gruppe, Chor – alle Kinder singen).

Toffee Sie sangen laut ein Lied

Über einen freundlichen Kindergarten!

Die Sonne lächelte und sah die Jungs an!

Wir sind in bester Stimmung (schaut nach links, rechts)

Klyopa, wo bist du? Deine Worte jetzt!

Leute, bitte helft,

Rufen Sie Klepa zusammen!

(Die Kinder rufen gemeinsam Klyopa).

(Der „Blumenwalzer“ aus P. Tschaikowskys Ballett „Der Nussknacker“ erklingt. Klepa erscheint mit einem „Blumenstrauß“ aus Luftballons. Auf unseren Wunsch bestellten die Eltern diesen wunderschönen Blumenstrauß.)

Klyopa Ich höre dich, ich komme, ich komme,

Und ich bringe außergewöhnliche Blumen,

Das ist ein zauberhafter Wunschstrauß!

Toffee Wie wunderbar, hell, charmant er ist!

(Überlegt.

Klyopa Seht Kinder

Diese Blume sagt: Spiel!

Die Jungs aus der älteren Gruppe werden Ihnen den Namen der Blume nennen.

(Kamille).

Richtig, Kamille lädt uns zum Spielen ein

Und lass die bunten Bälle herumreichen!

Ich nehme den roten Ball.

Toffee Und ich mochte Grün.

Bitte sagen Sie es den Jungs aus der Mittelgruppe,

Manche haben einen großen Ball, manche einen kleinen.

(Kinder antworten).

Klyopa Wir laden alle Kinder ein

Kommen Sie schnell in den Kreis!

Spiel – „Pass den Ball“ (zweimal gespielt).

(Klepa und Toffee mit den Bällen stehen nebeneinander im Kreis. Auf ein Zeichen hin geben sich die Kinder die Bälle im Kreis zu. Wenn sich die Bälle treffen, tanzen die beiden Kinder, die die Bälle haben, mit Klepa und Toffee im Kreis Mittelpunkt des Kreises).

Toffee Wir haben großartig gespielt!

Kann ich jetzt eine Wunschblume auswählen?

Diese Blume hat mir wirklich gut gefallen!

Welche Farbe hat das, Jungs aus der Mittelgruppe,

Wer ist bereit zu sagen?

(Kinder antworten).

Toffee Die blauäugige Kornblume lädt zum Tanzen ein.

Die Coloured Peas treten jetzt auf!

Tanzen Sie „Bunte Erbsen“.

(Aufgeführt von Kindern der Mittelgruppe).

Klyopa Das sind die lustigen Erbsen, die wir haben,

Schauen wir uns jetzt die nächste Blume an!

Ein Rätsel wird dir helfen, es zu benennen,

Ich bitte Sie, es sich zu wünschen.

(Appelliert an den Lehrer der Mittelgruppe).

Erzieher Auf einem grünen, zerbrechlichen Bein,

Der Ball wuchs in der Nähe des Weges.

Die Brise raschelte

Und diesen Ball vertrieben. (Löwenzahn).

Klyopa Die Jungs haben richtig geantwortet.

Leuchtend gelber Löwenzahn

Er nennt alle Jungs freundlich,

Und ein großer Reigen!

Reigentanz „Wenn ein Freund nicht lacht.“

(Von allen Kindern durchgeführt).

Klyopa Die Kinder haben wunderbar getanzt!

Die nächste Blume ist eine Glocke.

Es ist Zeit zu sagen, welche Nummer er im Blumenstrauß hat!

(Vierte).

Die Glocke läutet ding-dong,

Tanz „Kinder und Natur“, Musik aus der CD von A. I. Bureninas Programm „Rhythmisches Mosaik“.

(Aufgeführt von Kindern der älteren Gruppe).

Klyopa Was für eine tolle Leistung!

Und in einem zauberhaften Strauß sehen wir eine wundervolle Blume,

Er ist wie ein helles Licht

Großartig, wichtig, wie ein Gentleman,

Nun, natürlich eine Tulpe.

Jetzt erfahren wir, welcher Wunsch in Erfüllung geht!

(Geht auf den Lehrer der Seniorengruppe zu).

Erzieher Heute auf dem großen Planeten,

Alle freuen sich auf den Sommer – Erwachsene und Kinder!

Die ganze Natur wird mit Wärme erwärmt,

Unser heutiger Gast ist...

Erwachsene und Kinder Sommer!

(Der Soundtrack des Liedes „Here it is, what our summer is!“ aus dem Zeichentrickfilm „Väterchen Frost und der Sommer“ erklingt. Der Sommer hält Einzug in den festlich geschmückten Bereich.)

Sommer Ich grüße euch, Vorschulkinder!

Ich bin der rote Sommer, ich bin reich an Sonnenschein!

Klyopa Willkommen bei uns!

Und dieser außergewöhnliche Strauß,

Wir geben es Ihnen!

(Gibt Summer einen Strauß Ballonblumen).

Sommer Vielen Dank, ich freue mich

Und ich habe für alle eine Überraschung vorbereitet!

Ich werde es später zeigen.

Toffee Oh, wie interessant

Und wir laden Sie zum Spiel ein!

Spiel „Find Yourself a Pair“, Musik aus der CD von A. I. Bureninas Programm „Rhythmic Mosaik“. Alle Kinder spielen.

Sommer Es hat mir gefallen, mit dir zu spielen

Es macht Spaß und macht Spaß zu tanzen!

Und jetzt mein Spiel „Fun Fishing“

Ich lade euch ein, Freunde!

(Plastikbälle schwimmen in zwei kleinen aufblasbaren Wasserbecken. Zwei Kinderfischer (auf ein Signal) fangen (für eine Weile) Bälle mit Netzen und legen sie in ihre Eimer. Das Spiel wird mehrmals gespielt.

Sommer Gut gemacht, du hast es klug gemacht

Mit dieser schwierigen Aufgabe.

Und ich möchte dir Ratschläge geben,

Du bist mit Wasser befreundet, wasche dich, verhärte dich,

Gehen Sie schwimmen und glauben Sie mir,

Was dann – Sie werden immer gesund bleiben!

Hier ist eine Überraschung für Sie,

Klepa und Iriska, bitte helft mir jetzt!

(Der Soundtrack des Liedes „Es lebe die Überraschung!“ ertönt; Klepa und Iriska bringen vorbereitete Körbe mit Geschenken heraus).

Sommer Ich habe ein paar Bälle für euch vorbereitet,

Springseile, Gießkannen und Schaufeln.

(Klepa und Toffee nehmen sie aus dem Korb und zeigen den Kindern Gegenstände namens „Sommer“).

Und für noch mehr Freude,

Süßigkeiten an alle Jungs!

(Klepa und Iriska zeigen den Kindern bunt dekorierte Schachteln, überreichen den Lehrern Körbe mit Geschenken und verteilen Süßigkeiten an die Kinder. Die Kinder danken Summer für die Geschenke und Süßigkeiten.)

Klyopa Wir möchten, dass Sie schnell erwachsen werden

Mögen Sie alle im sonnigen Sommer braun werden.

Toffee Wir aßen Beeren und verschiedene Früchte,

Und damit Sie beim Angeln den besten Fang haben!

Sommer Mögen Sie sich noch lange an diesen Sommer erinnern,

Ich wünsche Ihnen einen schönen Feiertag!

Senior-Gruppenlehrer Danke! Besuchen Sie uns wieder,

Wir freuen uns sehr über Gäste!

(Klepa, Iriska, Summer verabschieden sich von den Kindern und gehen).

Lehrer der Mittelgruppe Wir beenden unseren Urlaub,

Wir laden alle Jungs zur Teeparty ein!

Sommerferien für Kinder im mittleren und höheren Vorschulalter im Kindergarten „Der rote Sommer ist gekommen, er hat den Menschen Freude bereitet“

(Das Stück „Lied der Lerche“ von P.I. Tschaikowski wird in einer Aufnahme gespielt.)

1. Vorschulkind:

Hallo Sommer,

In einem hellen Sommerkleid gekleidet!

2. Vorschulkind:

Du bist im Winter irgendwohin gegangen.

Und unser Sommer war traurig.

Und jetzt ist es zu uns nach Hause gekommen

Und es wärmte uns mit Wärme.

3. Vorschulkind:

Die Luft duftet nach Blumen,

Duftende Gärten.

Der Gesang der Vögel macht uns glücklich

Und er lässt keine Langeweile aufkommen!

Moderator: Wisst ihr, warum der Sommer rot heißt?

1. Vorschulkind: Denn alles blüht, es gibt viel Sonne, Schmetterlinge fliegen.

Moderator: Du hast recht, gut gemacht!

2. Vorschulkind: Vögel singen laut und genießen ihre heimische Natur und die Sonne.

Moderator: Im Sommer geht die Sonne sehr früh auf und die heimische Natur erwacht. Unsere gefiederten Vogelfreunde erwachen, gefolgt von Ameisen, Schmetterlingen und Bienen. Jeder von ihnen hat seinen eigenen Job.

3. Vorschulkind: Haben die Vögel und Bienen einen Job?

Moderator: Sehr wichtig und notwendig. Vögel sind die Pfleger unserer Wälder. Sie müssen in der Winterkälte geschützt und unterstützt werden. Machen Sie Winterfutter.

2. Vorschulkind: Und die Bienen? Sie stechen nur schmerzhaft!

Moderator: Bienen geben uns Honig! Es ist nicht nur lecker, sondern auch sehr gesund!

1. Vorschulkind: Meine Mutter gibt mir immer Honig, wenn ich Grippe habe.

3. Vorschulkind: Und mir auch!

2. Vorschulkind: Ich esse auch Honig, wenn ich krank bin.

Moderator: Ihr seht, Leute, natürliche Apotheke heilt

ihr alle. Kräuter blühen im Sommer und heilen im Winter Erkältungen und Grippe. Und damit jeder genug von diesen wunderbaren Heilkräutern hat, müssen wir unsere Wälder und Felder schützen!

4. Vorschulkind:

Die Biene summt den ganzen Tag:

- Ich habe Dinge zu tun, Dinge zu tun, Dinge zu tun!

5. Vorschulkind:

Eine Fliege flog auf eine Biene zu:

„Hast du das Summen nicht satt?“

Fliege über die Blumen

Und Nektar sammeln?

6. Vorschulkind:

Die Biene sah streng aus:

- Ich habe eine große Sache!

Ich sammle Nektar

Ich habe die Gabe der Bienen!

4. Vorschulkind:

Jeden Tag summt eine Biene:

- Ich habe Dinge zu tun, Dinge zu tun, Dinge zu tun!

(Vorschulkinder führen den Tanz „Biene und Fliege“ zu Polka-Musik auf. Harmonisierung der Bewegungen: Eine Fliege und eine Biene laufen zur Musik und halten sich an den Händen. Polka-Schritt. Die Biene hat ein Gänseblümchen in ihren Händen. Die Fliege versucht, das Gänseblümchen zu nehmen , die Biene gibt es nicht zurück, bewundert das Gänseblümchen. Am Ende des Tanzes hebt die Biene das Gänseblümchen hoch, die Fliege versucht es zu bekommen, aber es gelingt ihnen nicht “ und „Bienen“-Hüte.)

Moderator: Eine wundervolle Zeit im Jahr – der Sommer! Leute, kennt ihr Gedichte über den Sommer?

(Kinder lesen ihre Lieblingsgedichte über den Sommer.)

Moderator: Der Sommer ist zu jeder Tageszeit wunderschön. Aber ein ruhiger Sommerabend tut besonders gut. Der berühmte Dichter A. Pleshcheev schrieb wundervolle Gedichte über einen Sommerabend:

Blassrosa Streifen

Die Morgendämmerung geht hinter dem Berg hervor.

Das Ohr schläft und beugt sich vor

Oberhalb der taufrischen Grenze,

Der Tag verabschiedet sich von der Erde,

Ruhig vergeht die Nacht

Am Himmel folgt ein Monat

Die Sterne weisen klar den Weg.

1. Vorschulkind:

Und wie schön ist es, im Sommer am Fluss und am Meer zu entspannen, zu schwimmen und sich zu sonnen!

2. Vorschulkind:

Das Feld wird grün,

Lasst uns alle spazieren gehen!

Sie rufen uns zur Freiheit

Sonne und Wasser.

2. Vorschulkind:

Die Spatzen zwitschern

Am Morgen.

Lass uns zum Fluss laufen -

Es ist Zeit zum Sonnenbaden!

3. Vorschulkind:

Ich muss aufwachen

Sommer im Morgengrauen

Und gemeinsam Sport treiben

Mach es im Garten.

2. Vorschulkind:

Das Feld wird grün,

Lasst uns alle spazieren gehen!

Sie rufen uns zur Freiheit

Sonne und Wasser.

(Worte von I. Nehoda, Übersetzung von T. Volgina)

Vorschulkind: Und welche außergewöhnlichen Abenteuer können im Sommerwald passieren, wenn man seiner Fantasie freien Lauf lässt.

Ein Hase ist aus einem Busch gesprungen!

Unter dem Busch befindet sich ein Steinpilz.

Und ich verjage den Hasen,

Ich pflücke den weißen Pilz selbst.

Der Pilz lebt - in der Kiste,

Und sie selbst - auf ihrer Seite,

Und unter der hohen Esche

Ich bin versehentlich eingenickt.

Der Stiel raschelte

Jemand schnappt sich die Kiste.

Ich bin lebendig aufgewacht

Nach rechts abgebogen, nach links.

Schau da, schau hier -

Kein Pilz, das ist das Problem!

Weißt du, der Hase ist schlauer als ich,

Du hast den weißen Pilz weggenommen, du Schlingel!

(Gedichte von N. Granovskaya, Übersetzung von T. Volgina)

Moderator: Ich lade alle Kinder zum Reigen ein, der rote Sommer steht vor der Tür!

(Kinder tanzen im Kreis zum „Lied vom Sommer“. Text von Yu. Entin, Musik von E. Krylatov.)

Sommer:

Ich hatte es eilig, ich habe es so sehr versucht,

Aber es kam etwas verzögert.

Moderator: Hallo, roter Sommer!

Sommer: Ich begrüße Kinder und Erwachsene! (Sommerverbeugungen.)

Ich habe den Vögeln im Wald zugehört, die Schönheit der Birke bewundert, und jetzt hatte ich kaum Zeit, über die Feiertage zu Ihnen zu kommen.

Moderator: Kommt, es ist ein roter Sommer und Leute, lasst uns in einem freundlichen Reigen zusammenstehen und das schöne Lied „Oh ja, Birke“ singen.

(Aufgeführt im Reigentanz „Ah ja Birke“.

Text von Zh. Agadzhanov, Musik von T. Popatenko.)

Wir sind in der Nähe von Birken

Lasst uns einen Reigen tanzen.

(Die Jungs gehen Händchen haltend im Kreis in die eine und dann in die andere Richtung.)

Fröhlich und laut

Jeder wird singen.

Chor:

Oh ja, Birke,

Weißer Kofferraum!

Grüner, grüner

Du bist Laub.

(Kinder verengen den Kreis, schwenken ihre Taschentücher, erweitern den Kreis. Wiederholen Sie die Bewegungen zweimal.

Sie verneigen sich mit einem russischen Bogen.)

Sommer: Ihr singt und tanzt gut! Kannst du meine Rätsel erraten?

Ich arbeite, ich arbeite, ich arbeite.

Ich spiele mit Blumen!

Ich liebe Pollen von einer Blume

Ich sehe nicht aus wie eine Motte.

Vorschulkinder: Biene.

Sommer: Das stimmt, aber hier ist noch ein weiteres Rätsel:

roter Pilz,

Geh nicht in die Kiste.

Natürlich bist du berühmt

Aber es ist sehr giftig!

Vorschulkinder: Fliegenpilz.

Sommer: Gut gemacht, du hast richtig geraten!

Es ist schön, Ihr Gast zu sein, aber ich muss gehen. Im Sommerwald gibt es viel Arbeit. Tschüss Leute!

Zusammenleben

Komm in meinen Wald,

Heimische Natur

Passen Sie auf sich auf!

(Der Sommer verabschiedet sich von den Vorschulkindern und geht.)

Moderator:

Nun, liebes Kind,

Es ist Zeit für uns, Abschied zu nehmen.

Vergessen Sie unseren Urlaub nicht

Lächle, langweile dich nicht!

(Töne in der Aufnahme „Song about Summer“. Text von Yu. Entin, Musik von E. Krylatov.)

Die Sommertage werden im Freien verbracht und sind mit verschiedenen körperlichen Aktivitäten gefüllt. Wir veröffentlichen ein Szenario für eine ungefähre Sommerunterhaltung.

Zweck des Urlaubs:

Geben Sie Kindern Energie.
Vereinen Sie die kreativen Ausdrucksformen der Kinder.
Zeigen Sie ihre Initiative.
Rufen Sie eine emotionale Reaktion hervor und bereiten Sie Freude.

Attribute:

Lenkrad - 3 Stück,
Seifenblasen,
Korb,
Wildblumen (Gänseblümchen, Glocken) mit Rätseln auf der Rückseite,
Spielzeug - Pilze,
Buntstifte (oder Marker und Papier),
Seifenblasen für jedes Kind.

Figuren:

Clown OP,
Clown AP.

Unterhaltungsskript

Es ist besser, Spaß an der frischen Luft auf einem Sportplatz zu haben. Die Kinder sitzen rund um den Spielplatz.

Führend:

- Hallo Kinder!
Mädchen und Jungen!
Der rote Sommer kommt
Ruft uns an, um Spaß zu haben!

Zwei Clowns AP und OP reiten zum Soundtrack von „Bibik“ aus. Einer hält das Lenkrad in seinen Händen. Ein anderer hält einen Korb in den Händen und bläst große Seifenblasen. Als sie die Kinder sehen, sind sie überrascht.

OP:

- Hallo Kinder!
Mädchen und Jungen!

AP:

- Sag Hallo zu uns,
Wir werden mit dir befreundet sein!

Clowns:

- Lasst uns gemeinsam „P-R-I-V-E-E-T“ sagen!
Was werden wir als Antwort hören?

Kinder: - P-R-I-V-E-E-T!

Clowns schütteln Kindern die Hand.

Clowns: - Wer hat euch hierher gerufen, Kinder?

Führend: - Wir werden den Sommer feiern!

OP: - Sommer? Was ist diese Frucht?

AP: - Und wer heißt das?

Führend: — Fragen Sie die Kinder nach der Sommersaison.

Es werden von Kindern gesungene Gedichte über den Sommer gesungen.

- Der Sommer ist eine wundervolle Zeit,
Schönen Sommer, Kinder,
Sie können Fangen spielen
Im Fluss schwimmen, sonnenbaden.
Ich verrate dir ein Geheimnis
Es gibt nichts Schöneres als den Sommer!

— Sommerregen klopft aufs Dach,
Nur hören wir ihn nicht.
Wir rennen draußen
Und barfuß durch Pfützen.
Spritzer fliegen zur Seite,
Jeder freut sich über warme Tropfen.
- Regen regen! Leg dich fester hin!
Damit es noch mehr Spaß macht!

- Der Sommer ist die Jahreszeit,
Die Natur erfreut Sie im Sommer:
Blumen blühen,
Die Früchte strömen.
Die Beeren sind reif auf dem Feld,
Die Nachtigall trillert.
Warme Tage, von ganzem Herzen,
Die Kinder sind sehr glücklich.

— Der Sommer ruft uns zum Spielen:
Springseil
Ruft zum Fußballspielen auf
Und ein Tor schießen.
Osterkuchen rufen zum Formen auf,
Behandle die Puppen damit.
Der Sommer fängt gerade erst an -
Für jeden ist etwas dabei!

OP:

- Ihr habt mich überrascht!
Na, magst du Übungen?

Kinder: - Jaaa.

AP:

- Also, alle stehen zusammen auf,
Wiederholen Sie es mit uns!

Zum Soundtrack „Hey, Couchpotatoes, komm schon, steh auf…“ werden lustige Übungen durchgeführt.

OP:

- Gut gemacht! Das ist cool!
Jetzt werden alle gesund sein!

AP:

- Ich bin aus einem bestimmten Grund beim Korb
Ich bin hergekommen, um euch zu sehen, Freunde.
Es enthält meine Geheimnisse,
Ratet mal, Leute!

Es gibt Rätsel um den Sommer.

— Blumen blühten im Garten,
Es gibt schon Pilze im Wald,
Irgendwo grollt der Donner
Es ist gekommen... (Sommer.)

– Gestreifte Herrin
Über den Rasen geschleudert.
Und auf einer Blume sitzend,
Sie holt den Honig heraus. (Biene.)

— Ein Ball rollt über den Himmel
Gelb, rund und heiß.
Und der Planet hat ein ganzes Jahr
Es bringt Wärme und Licht. (Sonne.)

— Es gibt weiße Klumpen am Himmel:
Hier sind die Hunde, hier sind die Blumen.
Aus der Ferne an uns vorbei
Schweben... (Wolken.)

— Diese Brücke ist bunt
Und hat sieben Farben,
Es breitete sich über den Himmel aus.
Wer ist bereit, ihm einen Namen zu geben? (Regenbogen.)

- Diese schlauen Kerle
Sie spielen den ganzen Tag Verstecken.
Ich werde sie im Wald finden, im Wald,
Und ich werde es in einem Korb sammeln! (Pilze.)

OP:

— Wir haben alle Rätsel erraten,
Was für kluge Kerle!

AP: (schaut in den Korb)

- Außer Wildblumen,
Im Korb sind auch Pilze.
Hey Leute, gähnt nicht
Und Pilze sammeln!

Das Outdoor-Spiel „Wer sammelt die meisten Pilze“ wird mehrmals gespielt.

Führend:

- Und jetzt werden wir uns ausruhen,
Lasst uns ein klingendes Lied singen!

Die Kinder singen ein vom Musikdirektor ausgewähltes Sommerlied

OP:

- Wow, Leute, gut gemacht,
Ihr seid solche Draufgänger!

AP:

- Wer von euch wird keine Angst haben?
In einem Auto fahren?
Passagiere, gähnt nicht,
Nehmen Sie schnell Ihren Platz ein!

Gespielt wird das Outdoor-Spiel „Wer ist schneller?“ Die Kinder werden in Teams von 7-10 Personen eingeteilt, die wie ein Zug hintereinander stehen. Das erste Kind hält das Lenkrad in seinen Händen. Zu fröhlicher Musik fahren die „Autos“ von einem Ende des Geländes zum anderen. Das Team, das zuerst ankommt, gewinnt.

AP:

— Es gibt wunderbare Buntstifte
Es ist in meinem Korb.
Komm raus, lass uns zeichnen
Sommerbilder!

- Eins zwei drei vier fünf,
Lass uns die Sonne zeichnen.

Kinder zeichnen „Fröhliche Sonne“ auf den Asphalt, während Musik spielt. Kinderzeichnungen werden begutachtet und bewertet. Alternativ können Sie auch einen Malwettbewerb auf Staffeleien veranstalten.

OP:

- Wie viel Sonne, wie viel Licht,
Viel Sonne – es ist Sommer!
Es ist eine wunderbare Zeit
Kinder lieben den Sommer!

AP:

— Kinder lieben den Sommer!
Schade, aber es ist Zeit für uns zu gehen!
Um sich an den hellen Feiertag zu erinnern -
Wir beschenken Sie!
Seifenblasen geben

OP:

- Das ist überhaupt kein Spielzeug,
Kein Auto, kein Feuerwerkskörper.
Nur ein Glas drin...
Es lauerten Blasen.

AP:

- Eins zwei drei
Eins zwei drei -
Lasst uns Blasen blasen.

Fröhliche Musik spielt, Kinder blasen Seifenblasen, Clowns verabschieden sich und gehen.

Die Unterhaltung findet auf dem Kindergartenspielplatz statt.

Szenario der pädagogischen Unterhaltung für ältere Vorschulkinder

Szenario der pädagogischen Unterhaltung in der älteren Vorbereitungsgruppe einer vorschulischen Bildungseinrichtung

Unterhaltungsszenario im Kindergarten „Elektrischer Strom“

Ziel: Kindern den richtigen Umgang mit Elektrogeräten beibringen. Ausrüstung: Elektrozug für die Reise, Gemälde mit Darstellungen eines Kraftwerks, einer Fabrik, einer Stadt, eines Elektrokonstrukteurs, Steckdose und Stecker zur Ausstellung, Illustrationen, Puppe eines Elektrozugs.

Szenario für einen Urlaub zum Thema „Pilze“ im Kindergarten für ältere Vorschulkinder

Szenario für eine vorschulische Bildungseinrichtung. Freizeit „Signor Fliegenpilz“

Lesovichok kommt, um die Kinder zu besuchen.

Lesovichok. Hallo Leute! Ich bin zu Ihnen gekommen, um Sie in meinen wunderschönen Wald einzuladen, um Beeren und Pilze zu sammeln. Sammeln Sie gerne Pilze und Beeren?

Szenario für eine Veranstaltung zum Thema „Richtige Ernährung“ für den Kindergarten

Szenario für ältere Vorschulkinder „Reden wir über Ernährung“

1. Kind

Hallo Leute,

Glück für dich, Freude,

Bleiben Sie gesund bis ins hohe Alter!

Eine Frage zur Diskussion stellen

Mathematische KVN in der Senior-Vorbereitungsgruppe

Unterhaltungsszenario für Senioren- und Vorbereitungsgruppen

KVN „Mathematik macht Spaß.“ Szenario

Mitglieder zweier Teams stehen sich gegenüber. Die Teams überlegen sich ihre Namen (oder nennen sie zuvor zusammengestellte Namen): „Schitariki“ und „Pochemuchki“. Mannschaftskapitäne werden ausgewählt.

Szenario für einen Sommerurlaub in einer Senioren-Vorbereitungsgruppe. Zu Besuch in einem Märchen

Sommerspaßszenario für ältere Kinder im Vorschulalter

Szenario für eine vorschulische Bildungseinrichtung. Feiertag „Zu Besuch im Märchen“

Es findet auf den Veranden und dem Spielplatz des Kindergartens statt, aufgeteilt in Sektoren. In jedem Sektor entsprechen die Attribute einem bestimmten Märchen. In der Nähe der Häuser stehen Moderatoren – Märchenhelden. Diese Rollen werden von Pädagogen übernommen. Alle Kinder werden in Gruppen eingeteilt.

Szenario für einen Sommerurlaub für ältere Vorschulkinder. Der Sommer ist eine herrliche Zeit

Sommerferien in der vorschulischen Bildungseinrichtung. Szenario

Das Szenario ist in Form einer unterhaltsamen Reise durch die Stationen aufgebaut.

Szenario „Der Sommer ist eine herrliche Zeit“ für Kinder im Vorschulalter im Kindergarten.

Dauer des Urlaubs: 40 Minuten

1 KommentarNeptuns Urlaub im Kindergarten. Szenario

Szenario für einen Sommerurlaub für ältere Vorschulkinder

Feiertag „König Neptun“. Szenario

Die Aktion findet in einem offenen Bereich eines Kindergartens statt, der mit Fahnen, Sternen und Porträts von Comicfiguren geschmückt ist. In der Mitte des Geländes gibt es einen großen aufblasbaren Pool und viele kleine.

Szenario eines Sommerurlaubs in der Senioren-Vorbereitungsgruppe

Sommerferien im Kindergarten. Szenario

Unterhaltungsskript für vorschulische Bildungseinrichtungen. Feiertag „Hallo, Juni!“

Vorarbeit: Lesen und Lernen von Werken der mündlichen Volkskunst, Gedichten über Blumen; im Wald spazieren gehen.

Sommergeburtstag in der Junior- und Mittelgruppe

Unterhaltungsszenario für Kinder von 3-5 Jahren „Geburtstag“

Der Saal muss mit Luftballons, Blumen und Fahnen geschmückt werden.

Verkleidete Kinder betreten die Halle. Sie werden von der Gastgeberin (Lehrerin) in einem russischen Volks-Sommerkleid begrüßt.

Unterhaltung im Kindergarten für Kinder von 3 bis 5 Jahren im Sommer

Sommerspaß für die jüngere und mittlere Gruppe

Szenarien für Sommerferien in der Unter- und Mittelgruppe vorschulischer Bildungseinrichtungen

Wasserspaß „Lass uns schwimmen!“

Es findet im offenen Bereich des Kindergartens statt, wo es ein bemaltes und mehrere aufblasbare Becken gibt, um die Kinder auf Bänken sitzen. Handtücher und trockene Kleidung liegen in der Nähe bereit. Das ganze Geschehen wird von fröhlicher Musik begleitet.

Szenario eines Sommerurlaubs in der Unter- und Mittelgruppe vorschulischer Bildungseinrichtungen

Szenario für Sommerspaß im Kindergarten

Feiertag „Hallo, Sommer!“ Szenario

Sie findet im Freigelände des Kindergartens statt.

Hallo, goldene Sonne,

Hallo, der Himmel ist blau.

Wenn sich eine Gruppe Kinder auf einer Datscha oder in einem Privathaus, auf einer Waldlichtung oder am Ufer eines Flusses oder vielleicht auf der Sommerterrasse eines Cafés versammelt, stehen Erwachsene definitiv vor einem Problem: Was macht Spaß? Und eine spannende Möglichkeit, Kinder zu beschäftigen, die von ihren gewohnten Geräten abgeschnitten sind? Vor allem, wenn es nicht nur um freundschaftliche Kommunikation geht, sondern um einen Kinderurlaub, zum Beispiel einen Geburtstag oder einen Grundschulabschluss.

Mit Hilfe von bewährtem und modernisiertem Outdoor-Spaß können Sie Kinder so für gemeinsame Zeit begeistern, dass sie sich noch lange an diesen Urlaub erinnern und leidenschaftlich nach einer Wiederholung verlangen!

Wir machen Sie auf Spiele und Wettbewerbe im Freien aufmerksam, damit Kinder im Sommer oder Frühling draußen feiern können. Abhängig von der Vielfalt der Kindergruppe, den Eigenschaften und Interessen der kleinen Gäste können die Veranstalter Wettbewerbe verschiedener Gruppen kombinieren.

Benutze deine Vorstellungskraft! Viele Wettbewerbe können an das Thema Ihres Urlaubs angepasst werden. Spiele, die auf Aufholspielen basieren, müssen beispielsweise nicht unbedingt „Katz und Maus“ heißen: Vielleicht ist es ein Team von Welpen, die eine Katastrophe jagen, ein Hai, der kleine Fische jagt, oder eine Hexe, die Prinzessinnen jagt!

Für eine Reihe von Spielen sind einfache Requisiten erforderlich, von denen die meisten immer zur Hand sind, aber es ist besser, sich im Voraus darum zu kümmern:

Seil;
mit Wasser, Bohnen oder Erbsen beschwerte Kegel oder Plastikflaschen;
Ball(e);
Luftballons;
ein Stück Stoff, Tüll, ein langer Schal;
Kieselsteine;
Kastanien;
Gemüse und Früchte;
Wasserpistolen.

Vergessen Sie nicht, sich um Preise und Souvenirs für junge Gewinner von Wettbewerben zu kümmern!

Kampfspiele

Diese Wettbewerbe basieren auf dem Gewinn eines bestimmten Spiels. Und selbst wenn der Kampf ein Witz ist, ist der Sieg immer ein Sieg und sollte mit einem Preis belohnt werden.

„Hähne“. Die Kinder werden in Paare aufgeteilt. Am Knöchel jedes Kindes wird ein Luftballon befestigt. Das Ziel besteht darin, den Ballon des Gegners durch Treten zum Platzen zu bringen und gleichzeitig zu verhindern, dass der eigene Ballon platzt. Während des Spiels sollten Sie unbedingt lustige Musik einschalten.
"König des Hügels". Verschiedene Variationen dieses beliebten Spiels sind möglich. Sie können versuchen, den „König“ mit einem langen Ballon oder Kissen vom Baumstamm zu stoßen. Was wäre, wenn Sie es nicht umwerfen, sondern versuchen, die riesige Krone abzunehmen und sie sich selbst aufzusetzen? Oder gegeneinander antreten, wer am längsten das Gleichgewicht halten kann, während er auf dem Ball steht? Oder einen Luftballon auf der Fingerspitze halten?
Turnier. Dieses laute und unterhaltsame Spiel macht Kindern großen Spaß (und erschreckt normalerweise Erwachsene!). Geben Sie den Kindern Kissenbezüge mit jeweils einer Handvoll Federn, aufgeblasene Luftballons und Papierbomben mit Wasser und fordern Sie sie heraus, das gegnerische Team zu besiegen! Sie können Wasser-„Kosakenräuber“ arrangieren: Wenn Sie in die Hand getroffen werden, können Sie mit dieser Hand nicht mehr schießen. Wenn Sie ins Bein getroffen werden, müssen Sie auf einen springen. Wenn Sie in den Kopf getroffen werden, müssen Sie auf einen springen , was kannst du tun, du bist raus! Hier ist ein Schiedsrichter gefragt. Aber Sie können einen wunderbar unterhaltsamen Kampf zwischen zwei Armeen führen! Lassen Sie die Kinder Spaß haben, aber auch die Erwachsenen.
„Paparazzi“. Das Spiel basiert auf der Tatsache, dass moderne Kinder häufig Mobiltelefone mit eingebauter Kamera bei sich tragen. Lassen Sie einige Teilnehmer „Waffen“ einsammeln. Auf jedem Rücken ist ein „geheimes Zeichen“ angebracht – ein buntes Bild, zum Beispiel eine Blume, ein Tier, ein Regenbogen. Das Ziel besteht darin, das Schild Ihres Gegners schneller zu fotografieren, als er bei laufender Musik ein Foto von Ihrem machen kann. Können Sie sich vorstellen, was für einen lustigen „Tanz“ andere sehen werden? Und der Gewinner lässt sich anhand der resultierenden Fotos leicht ermitteln.

Spiele – Laufen und Seilspringen

1. Staffelläufe.

Kinder lieben es, abwechselnd verschiedenen Gegenständen nachzulaufen und komplizierte Aktionen auszuführen. Abhängig vom Thema des Urlaubs und der Verfügbarkeit von Requisiten können Sie verschiedene Staffellauf-Szenarien anbieten, diese kreativ durchspielen und die Kinder in zwei oder drei Teams aufteilen:

Führen Sie eine Kette um die auf dem Weg angezeigten Stifte oder Flaschen und kehren Sie zurück.
Füttern Sie den Hasen (Igel, Hund ...) mit einer Karotte (Apfel, Knochen usw.): An der Ziellinie gibt es ein Spielzeug, mit dem Sie das „Leckerli“ einzeln tragen müssen.
Laufen mit einem Stock, an dem Sie an der Ziellinie ein Blatt aufreihen und zurückkehren müssen, und das nächste wird den allgemeinen „Kebab“ fortsetzen;
Gemeinsames Laufen in verschiedenen interessanten Varianten: die Hand auf die Schulter des Vordermanns legen, das angewinkelte Bein des Hinterstehenden halten oder einfach „wie ein Zug“ nacheinander zusammenlaufen;
Platzieren Sie Kinder aus verschiedenen Teams entlang der Strecke, und der Lauf beginnt mit der Weitergabe eines Staffelstocks, eines Balls oder eines Spielzeugs: Hauptsache, Sie geben den Stock nicht an einen Gegner der anderen Mannschaft weiter!

2. Verschiedene Tags.

Alle möglichen Variationen basierend auf Catch-and-Catch. Sie können jemanden erwischen, der keine Kleidung einer bestimmten Farbe trägt („Farbmarken“). Sie können einen gefangenen Spieler an sich binden und gemeinsam weiter fangen, wodurch die Kette verlängert wird.

Und wenn Sie zwei Fahrern einen langen Schal oder ein langes Seil geben, wird es interessant, den Rest zu fangen und sie in eine „Schleife“ zu treiben.

„Schneckentag“ kann lustig sein – man muss kriechende, mit Pappkartons bedeckte Teilnehmer einholen. Oder „One-Legged-Tag“ – sowohl der Fänger als auch die Läufer springen auf einem Bein!

3. „Flugzeuge“.

Auf dem Weg sind runde „Landeplätze“ mit Kreide eingezeichnet oder mit Seilen umsäumt; davon gibt es 1 weniger als Spieler. Einer der Teilnehmer ist ein Disponent. Er führt eine Kette von „Flugzeugen“ an, legt eine Route fest, befiehlt ihnen, den rechten oder linken Flügel zu bewegen, und kommentiert, was direkt vor ihnen liegt.

Auf den Befehl „Das Wetter ist unfliegbar!“ Sie müssen schnell den Landeplatz einnehmen. Dies versucht auch der Dispatcher. Wer es nicht rechtzeitig geschafft hat, wird Disponent statt Fahrer.

4. Moderne Gummibänder.

Erinnern Sie sich an die Kindheitsspiele unserer Mütter, als zwei mit einem langen Gummiband an den Knöcheln oder Knien dastanden und die dritte nach einem bestimmten „Programm“ sprang?

Wenn Ihnen interessante moderne Namen für verschiedene Sprungmethoden einfallen, zum Beispiel „Louboutins“, „Robocars“ usw., können Sie versuchen, mit diesem Spiel eine kleine Gruppe, insbesondere Mädchen, zu fesseln. Wer das Programm am weitesten durchläuft, ohne auf ein Gummiband zu treten, gewinnt einen Preis.

5. „Olympische Spiele“.

Dieses Spiel kann mit den gleichen Gummibändern wie im vorherigen Wettbewerb gespielt werden. Zwei Teilnehmer halten die Ränder einer bogenförmigen Struktur (ein Gummiband, dessen Enden im Kreis gebunden sind, Kreuze).

Mit dem Ruf „Olympia!“ diejenigen, die es halten, geben der Struktur eine bestimmte Position, und der Rest der Teilnehmer muss sie überqueren, ohne das Gummiband zu berühren. Sie können versuchen, über die Spitze zu springen oder in das entstandene Loch zu kriechen. Wer das Gummiband berührt, tritt an die Stelle desjenigen, der es hält.

Der Gewinner der „Olympiade“ (derjenige, der am häufigsten in Folge klettern konnte und damit einen neuen Rekord aufstellte) hat Anspruch auf eine Medaille!

6. „Hohes Bein“.

Eine Variante des Aufholens, bei der man jemanden nicht fangen kann, der mit einem oder beiden Füßen auf einem Hügel gestanden hat. Hängt der Läufer am Reck, ist er ebenfalls aus dem Spiel!

Sie müssen im Voraus sicherstellen, dass sich auf dem Gelände Bänke, Baumstümpfe, umgestürzte Eimer usw. befinden.

7. „Geschätzter Ort“.

Ein weiteres Spiel für alle, die ihr Handy nicht loslassen wollen. Das Spiel beginnt wie ein normales Versteckspiel.

Richten Sie einen „lieben Ort“ ein: zum Beispiel eine Bank unter einem Fliederbusch, wo der Fahrer zählt, bis sich die Spieler verstecken. Dann macht er sich auf die Suche nach allen, und die Spieler müssen versuchen, sich unbemerkt an den „geliebten Ort“ zu schleichen und dort ein Selfie zu machen.

Wenn es dem Fahrer gelingt, sie früher zu finden oder Zeit zu haben, am „geliebten Ort“ ein Foto zu machen, gewinnt er! Und die Aufnahmen werden als Erinnerung bleiben.

Geschicklichkeitsspiele

Diese Wettbewerbsspiele basieren auf der Fähigkeit, einige schwierige, unbequeme und gleichzeitig lustige Manipulationen mit verschiedenen Objekten durchzuführen. Derjenige, der es besser und schneller macht als der Rest, wird gewinnen. Es macht mehr Spaß, wenn viele Kinder an solchen Spielen teilnehmen, manche lassen sich aber auch mit zwei oder drei Teilnehmern spielen.

1.Hast du es gehalten? Sagen Sie es Ihrem Nachbarn.

Auf unterschiedliche Weise können Sie bestimmte nebeneinander stehende Objekte aufeinander übertragen, zum Beispiel:

Ball unter dem Kinn;
Pappthermometer in der Achselhöhle;
in die Zähne stecken;
ein Stofftier, das man zwischen den Knien hält;
zu zweit – bewegen Sie den Ball eingeklemmt zwischen dem Rücken oder zwischen der Stirn.

2. „Hände weg!“

Bereiten Sie kleine Gegenstände, Gemüse und Obst vor und achten Sie darauf, dass diese sauber sind. Das können Äpfel, Orangen, Karotten, Gurken, aber auch Kugeln, Kastanien, Bleistifte, kleine Spielsachen und sogar Blätter sein.

Ordnen Sie sie gemischt auf dem Tisch an. Die Aufgabe der Kinder besteht darin, Gegenstände jeweils in einen eigenen, in einiger Entfernung stehenden Korb zu transportieren. Sie können es auf jede Art und Weise tragen, außer mit den Fingern! Ellenbogen, Zähne, Kinn werden beansprucht... Wenn du es fallen lässt, befindet sich 1 Gegenstand weniger in deinem Korb... Derjenige, der am Ende des Spiels die meisten Gegenstände im Korb hat, gewinnt.

3. „Porridge für den Fuchs“.

Sie können diese Konkurrenz mit jedem beliebigen Szenario schlagen; für kleine „Kolobok“-Fans ist dieses geeignet: Damit der Fuchs kein Kolobok frisst, müssen Sie ihn mit Brei füttern!

Die Brei-Töpfe stehen bereits auf dem Stumpf und das Müsli muss mit einem Löffel hineingegossen werden, den die jungen „Koloboks“ zwischen den Zähnen halten. Nehmen Sie das Müsli aus der gemeinsamen Tüte – und tragen Sie es zu Ihrem Wasserkocher! Den Preis erhält derjenige, dessen Fuchs am besten genährt ist.

4. „Flamingo“.

Die Lichtung wird eine Wasseroberfläche sein und barfüßige Kinder, die auf dem Gras laufen, werden Flamingos sein. Um es interessanter zu machen, können Sie falsche Schnäbel oder rosa Umhänge verteilen. Auf der Lichtung liegen Kastanien verstreut – das werden Fische sein.

Flamingos müssen sie fangen – natürlich mit bloßen Füßen – und sie dann in die Mitte der Lichtung legen, wo sich ein „Nest“ befindet.

5. Flug „Auf Instrumenten“.

Dieses Spiel ist für ältere Kinder. Bereiten Sie einen „Hindernisparcours“ vor: ein Seil zum Übersteigen, Stecknadeln zum Umgehen, eine Bank zum Überklettern usw.

Nacheinander werden jedem Spieler die Augen verbunden und er geht „auf Instrumenten“, das heißt, er folgt den Anweisungen der anderen. Sie können einen fröhlichen Trubel zulassen, wenn alle gleichzeitig Ratschläge geben. Oder sorgen Sie für Ordnung, indem Sie den ersten Spieler durch sich selbst führen und dann erklären, dass jeder, der gerade den Streifen geräumt hat, zum Disponenten wird.

Und wenn man in aller Stille einige der Hindernisse beseitigt und der Spieler fleißig den freien Weg überwindet, wird es noch lustiger!

6. „Unbequeme Behandlung“.

Jeder weiß, wie schwierig es ist, einen Apfel zu essen, der am seidenen Faden hängt. Versuchen Sie, mit den Zähnen Süßigkeiten aus einer Schüssel Mehl zu holen oder Wasser aus einem Plastikbecher zu trinken, ohne Ihre Hände zu benutzen!

Spiele an einem Ort

Wenn alle gelaufen und gesprungen sind, können Sie etwas spielen, das genauso viel Spaß macht, aber keine nennenswerten Bewegungen erfordert. Solche Spiele beruhigen die Kinder ein wenig und sorgen gleichzeitig für zusätzliche Abwechslung.

Kinderquests

Spiele, die auf dem schrittweisen Erledigen von Aufgaben oder der Suche nach verborgenen Schätzen basieren, erfreuen sich immer größerer Beliebtheit. Ein solcher Wettbewerb erfordert natürlich eine vorbereitende Vorbereitung, aber er ermöglicht es Ihnen, die Kinder lange zu beschäftigen, und außerdem ist es einfach, ihn an jedes Urlaubsthema zu binden. Variationen hängen vom Alter und den Fähigkeiten der Kinder sowie Ihrem Talent als Organisator ab.

„Magische Lotterie“. Verstecken Sie „Lottokugeln“ (Kinder-Überraschungsboxen, bunte Kugeln, Holzeier, Kastanien mit mit Filzstift beschrifteten Zahlen) an verschiedenen Orten, an denen Kinder sie finden können: unter der Veranda, in den Himbeersträuchern, in einer Mulde oder dazwischen die Wurzeln eines alten Baumes. Kündigen Sie die Suche an, ziehen Sie dann die resultierenden Zahlen und vergeben Sie für jede einen interessanten Preis.
"Schatzjäger". Erstellen Sie eine „Piratenkarte“, anhand derer die Kinder den versteckten „Schatz“ finden können. Für einen Teamwettbewerb kann es eine oder zwei verschiedene Karten geben. Stellen Sie eine komplexe Route mit Zwischenpunkten bereit, an denen Sie etwas erledigen müssen, um weiterzukommen. Zum Beispiel „Zehn Schritte nördlich vom Pavillon“ – aber wie kann man feststellen, wo Norden ist? Legen Sie einen Kompass auf den Tisch im Pavillon und lassen Sie sie herausfinden, wie man ihn benutzt. Oder geben Sie ihnen einen Hinweis, nachdem Sie das Rätsel gelöst haben. Im Finale kann der „Schatz“ ausgegraben (auf die Schaufeln achten) oder in einer Truhe aus einem Versteck hervorgeholt werden. Der „Schatz“ werden Souvenirs oder Süßigkeiten für alle Gäste sein.
„Pfadfinder“. Hier wird die Vorbereitung gründlicher sein. Die Suchroute muss im Gelände selbst festgelegt werden: Pfeile aus Ästen, umgedrehte und verschobene Kieselsteine, Hinweise auf Baumstämmen... Sie können es etwas einfacher machen: Bemalen Sie die Kieselsteine mit weißer Farbe und zeichnen Sie auf jeden Kieselstein einen Pfeil , und verstecken Sie diese Anzeigekiesel entlang der gesamten Länge der Route. Lassen Sie die Kinder suchen, wo sie als nächstes umziehen sollen! Gehen Sie das Risiko ein, den Weg mit trügerischen Pfeilen zu verkomplizieren.
„Löse es und mach weiter“. Der Questpfad wird mit Rätseln markiert, die jeweils einen bestimmten Suchpunkt verschlüsseln. Es hängt alles davon ab, welche Rätsel Sie finden oder sich ausdenken können: Die Antwort sollte der eine oder andere Ort sein, zum Beispiel ein Baumstumpf, eine Gartenfigur eines Gnoms oder Pilzes, eine Veranda, ein Tor, ein Apfelbaum, eine Hundehütte , usw. Für ein Senior-Unternehmen können Sie an jedem Punkt zusätzliche Wettbewerbe anbieten: Um das nächste Rätsel zu lösen, müssen Sie beispielsweise ein Rätsel lösen, etwas basteln, ein Lied singen usw.
„Aus Fotografien“. Sie können Kindern nummerierte Fotos geben, die jeweils einen bestimmten Ort darstellen. Natürlich sollten die Bilder fragmentarisch sein, sodass die Kinder sich überlegen müssen, von welchem Baum zum Beispiel dieser Ast stammt, unter dem sich der nächste Hinweis verbirgt?
„Verschlüsseltes Finish“. Durch das Erledigen von Aufgaben an verschiedenen Objekten erhalten Kinder einen Kennbuchstaben. Am Ende wird aus den erhaltenen Buchstaben ein Wort zusammengesetzt – der letzte Punkt der Suche.
„Aus der Liste sammeln“. Die Aufgabe der Kinder besteht darin, alle Punkte aus der Liste mitzubringen, die Sie im Voraus erstellt haben. Die Liste sollte wie ein Rätsel aussehen: „Etwas Grünes, etwas, das mit K beginnt, etwas mit zwei Teilen.“ Oder Sie lassen die Kinder jeweils 5–7 Buchstaben aus der Tüte ziehen und für jeden Buchstaben Gegenstände mitbringen. Sie können auf dem Gelände, im Garten, auf dem Geburtstagstisch nach Gegenständen suchen...

In jeder Kombination werden die vorgeschlagenen Wettbewerbe bei Kindern auf jeden Fall beliebt sein. Und der Organisator all dieser Pracht wird sich die Liebe und Dankbarkeit der Kinder und ihrer Eltern verdienen, sowie den großen Wunsch, Sie wieder zu einem interessanten Kinderurlaub zu besuchen. Denn für Kinder ist die Möglichkeit, Spaß zu haben, viel wertvoller als Leckereien und sogar Geschenke!