Concours de musique amusants lors d'un mariage – une sélection de jeux intéressants et amusants. Jeux musicaux, concours et animations

Les chefs d'entreprise, au meilleur de leurs idées sur les loisirs organisés en commun, ont émerveillé l'imagination des personnes présentes par l'ampleur des événements et sont devenus des héros de leur temps. Peu à peu, le penchant pour l'échelle a été équilibré par la « nécessité de production », et aujourd'hui les fêtes d'entreprise elles-mêmes et les concours musicaux pour les événements d'entreprise constituent un élément important de la vie de l'entreprise, qui est néanmoins associée à une grande responsabilité.

Comment c'était il y a 30 ans ?

L'idée de passer du temps libre ensemble prend beaucoup plus de temps que le mot « fête d'entreprise » déjà familier à beaucoup. Les scénarios de tels événements n'étaient pas variés, et souvent tout se passait comme ceci :

• Lors de l'assemblée syndicale, un responsable de la tenue de la fête a été désigné (il s'agissait en fait du « chef essoufflé », qui donnait les instructions et contrôlait leur exécution).
• Les membres de l'équipe ont reçu des tâches pour organiser la fête (certains ont acheté de la nourriture, d'autres ont dû impressionner avec leurs propres chefs-d'œuvre culinaires).
• Il était nécessaire d'indiquer qui serait l'orateur principal (le discours était préparé avec un soin particulier, les improvisations n'étaient autorisées qu'occasionnellement).
• Le « secteur culturel » a pris le relais du côté du divertissement.

Concours de musique pour événements d'entreprise. Et désormais, plus en détail...

Naturellement, l'époque soviétique a également laissé sa marque sur le divertissement, qui consistait auparavant en quelques compétitions standards et quelques chansons entraînantes. Un accordéon, un accordéon à boutons, un piano et un accordéon ont été utilisés comme arrière-plan. Que dire, les jeux musicaux pour les « soirées d'entreprise » de cette époque étaient amusants, mais monotones et prévisibles. La créativité était catégoriquement exclue : tout devait s'inscrire dans le cadre du « code de l'homme soviétique ».

Dans de rares cas (généralement pour des événements à grande échelle), les entreprises se permettaient d'inviter un artiste, et ces événements étaient nécessairement capturés sur des photographies générales et dans les journaux à l'échelle du district ou de la région.

Plus tard, dans les années 90, lorsque le mot « fête d'entreprise » a fait irruption dans les pays de l'ex-CEI, petites et grandes entreprises ont considéré comme une question d'honneur de célébrer des fêtes importantes. Et, je dois dire, beaucoup n’ont épargné aucune dépense pour cela ! Artistes célèbres, présentateurs professionnels, restaurants chics, l'ampleur de certains événements d'entreprise était grandiose. Que dire, il y avait une certaine ostentation dans tout ça...

« Obligation » ou événement très attendu ?

L'attitude envers les événements d'entreprise est aujourd'hui ambiguë : beaucoup les perçoivent comme une « obligation », qui d'ailleurs est parfois associée à des événements peu désagréables (les « héros » de la célébration apprennent de leurs salariés le deuxième jour). Inutile de dire qu'une telle opinion est le résultat naturel d'un événement mal organisé ?

Mais ne parlons pas de choses tristes. Il y a une fête à venir, ce qui veut dire qu'il est temps d'y penser, de préparer des concours de musique pour des événements d'entreprise et de faire bien d'autres choses. Tout d’abord, décidez si vous allez le faire vous-même ou si vous confiez les « rênes du pouvoir » à des professionnels.

Nous créons un programme de divertissement

Que cela soit fait avec l’aide de tiers ou par des employés proactifs de l’entreprise, il est important de considérer les facteurs suivants :

• Particularités de l'événement. Ils dicteront à la fois le thème des numéros de divertissement et le contingent de leurs participants. Par exemple, une fête d’entreprise du Nouvel An peut être facilement « diluée » avec des jeux sympas avec des attributs révélateurs comme des sous-vêtements pour hommes. Mais vous devriez quand même féliciter vaillamment les femmes le 8 mars et garder quelques compétitions « franches » au cas où.
• L'ampleur de l'événement d'entreprise. Si cela implique la participation d'invités et est de nature légèrement officielle, il est peu probable qu'une pile de compétitions soit appropriée. Et en général : avant de sélectionner les numéros, cela ne ferait pas de mal de faire au moins « virtuellement » connaissance avec les invités.
• Type d'activité de l'entreprise. En fait, ce point n’est pas décisif puisque les avocats, les médecins et les constructeurs souhaitent tous passer un bon moment pendant leurs vacances. Cependant, ce point peut servir de base lors de la préparation d'un programme de divertissement.

Qu'est-ce qui vous surprendrait ?

En fait, personne n'a annulé l'initiative personnelle et aujourd'hui, aucune limite stricte n'est fixée aux concours d'entreprise. Au contraire, la créativité est encouragée ! Qu'il s'agisse d'un numéro musical original pour un événement d'entreprise interprété par des salariés, ou que des professionnels soient impliqués dans l'événement, tout dépend des objectifs et des capacités. Alors ne laissez pas les idées intéressantes se perdre - et les vacances ne seront ni ennuyeuses ni monotones.

Nous sommes sûrs que votre équipe adoptera l'idée originale avec brio - surprenez-nous à votre guise ! Et nous vous proposons une sélection des meilleurs concours pour divers événements d'entreprise. Utilisez-les sous une forme « prête » ou prenez-les comme base pour les numéros « d’auteur » – c’est à vous de décider.

Jeux avec de la musique

Il s’agit essentiellement de compétitions qui n’impliquent pas les capacités musicales des participants. Les compositions rapides servent de fond « groovy » dans les jeux.

"Ma chérie"

Un concours simple mais très excitant implique toutes les personnes présentes. Au son d'une musique rapide, les invités se passent des bonbons sous la table. Le conducteur doit rattraper un joueur dans sa passe. Pris de court, il prend en main les « rênes du pouvoir ».

"Dans une assiette"

Le concours a lieu pendant la fête. Le conducteur prononce n'importe quelle lettre et les participants au jeu nomment rapidement l'objet en commençant par celle-ci. La condition principale : ces éléments doivent être dans l’assiette. Celui qui a appelé en premier est celui qui mène. Le prix principal revient à celui dont la lettre n'a pas « trouvé » d'objet.

"Lancer d'anneau"

Pour jouer, il faut plusieurs bouteilles vides et le même nombre de bouteilles pleines (avec des boissons différentes). Les participants doivent lancer un anneau préalablement découpé dans du carton épais à une distance de trois mètres. Il y aura exactement autant de gagnants que de bouteilles pleines préparées.

"Crocodile"

2 équipes participent au jeu. La tâche de la première équipe est de décrire un concept à l'aide de la pantomime. Les membres de la deuxième équipe doivent le « déchiffrer » en 3 tentatives maximum. Le concours ne comporte pas de gagnants, bien qu'il puisse être déterminé par les résultats des points marqués. Il est préférable de penser aux expressions populaires, aux noms de célébrités et aux proverbes.

"Burenka"

Pour la compétition, vous avez besoin de gants médicaux dans lesquels des trous doivent d'abord être percés avec une fine aiguille. De l'eau est versée dans les gants et les participants au jeu doivent « traire » autant de lait que possible. Celui qui le fait le mieux gagne.

"Lapin d'entreprise"

Le concours de tombola populaire nécessite peu de préparation et comporte plusieurs variantes. En voici un. Le rôle principal est confié à un invité qui a quitté la salle. Pendant son absence, le présentateur prévient les personnes présentes du concours à venir et leur demande de ne sous aucun prétexte utiliser le mot « lièvre ». L'invité de retour est déclaré fugitif qui a commis une amende et devra « expier sa culpabilité » en participant au concours. L'invité doit incarner un lièvre (l'animateur en informe à voix basse le personnage principal du concours), et les personnes présentes devront « deviner » de quel type d'animal il s'agit. Le « tourment » du lièvre continue jusqu’à ce que l’imagination des convives s’épuise.

Chanter, chanter, rechanter ou jouer de la musique à fond !

Les concours musicaux pour événements d'entreprise, où les capacités vocales des invités seront utilisées, doivent être abordés de manière particulièrement responsable. Toutes les personnes présentes ne sont pas capables de surmonter l'obstacle qu'implique le « test » des capacités vocales, même dans un cadre aussi informel. Par conséquent, lors de la préparation des concours de musique, tenez compte des points importants suivants :

• Il est préférable de choisir plusieurs jeux neutres liés à la performance collective. Comme le montre la pratique, ces chambres sont accueillies avec brio par tous les invités et personne ne ressent de complexes.
• Pour les concours individuels où le chant solo est attendu, la bonne solution serait de déterminer à l'avance les participants. Vous pouvez découvrir s'ils sont prêts à accomplir quelque chose en public au cours du processus de communication.

De tels concours musicaux contribueront à diversifier un événement d'entreprise.

"Mélange"

Les participants sont sélectionnés parmi ceux qui aiment chanter. Le présentateur exprime le premier couplet (la chanson est choisie au hasard), les joueurs la poursuivent séquentiellement. Dans ce concours, deux conditions sont requises : il ne doit y avoir aucune pause entre les couplets, et chaque interprétation ultérieure comprend au moins un mot de la précédente.

"Chant Choral"

Sous la direction du présentateur, une chanson est sélectionnée qui sera interprétée en chœur par les personnes présentes à la soirée d'entreprise. Lorsque le commandement « Silence ! » retentit, les invités se taisent et continuent de chanter la chanson pour eux-mêmes. Au commandement « Fort ! » la chorale reprend. Étant donné que le tempo change pendant le chant « calme », il s'avère que « certains vont dans la forêt, d'autres vont chercher du bois de chauffage » - le jeu se termine par des rires amicaux.

"Petite chorale"

Ceux qui souhaitent participer au concours doivent être préparés au fait que les « principaux participants » du jeu seront... à genoux, sur lesquels des grimaces seront dessinées. La suite de «l'image» sera les tibias, qui sont décorés avec divers matériaux disponibles. Ensuite, on utilise un drap que les assistants tirent d'abord devant les participants, puis mettent à genoux après que le chef ait annoncé : « De derrière la forêt, de derrière les montagnes, une petite chorale est venue à nous. » L'interprétation de chansons, de chansons pour enfants et de compositions populaires se déroule ainsi en beauté. Il s'agit d'un concours de la catégorie des concours musicaux pour événements d'entreprise.

"La strip-teaseuse réticente"

Le nombre de joueurs est impair. Une fois les paires formées, « l’intrus » devient une strip-teaseuse. Les couples dansent pendant 2 à 3 minutes et lorsque la musique s'arrête, les partenaires changent. A ce moment, la strip-teaseuse a le droit d'attraper le premier participant qu'elle croise et de créer avec lui un couple de danse. Il faut donc tout faire très vite ! Ceux qui se retrouvent « sans travail » devront s'essayer au métier de strip-teaseuse. Il est facile d’imaginer dans quel genre de « costumes » les joueurs se retrouvent.

Un peu sur les prix

Les événements d'entreprise offrent un contenu sémantique spécial, c'est pourquoi les prix décernés aux gagnants du concours doivent avoir un « sous-texte ». La composante matérielle occupe la dernière place. L'essentiel est que ce soit amusant et « cool ». Le gagnant d'un concours de musique reçoit un plateau d'œufs (pour améliorer ses capacités vocales), la strip-teaseuse reçoit une perche... pour un bateau (laissez-le s'entraîner dessus). En général, il n'y a pas de limite à votre imagination ! L'essentiel c'est l'envie !

Concours d'acteur (CAM)

1. Démontrer par des actions un poème lu à haute voix.

2.Représentez : un fer à repasser chaud, une bouilloire bouillante, un réveil, un téléphone.

3. Marchez comme marche une personne qui a mangé un repas copieux ; je suis entré dans la forêt la nuit; un bébé qui vient de commencer à marcher ; danseuse de ballet; lion.

4. Représentez avec des expressions faciales, une démarche, des gestes : un chat alarmé, un pingouin triste, un lapin enthousiaste, un aigle sombre.

6.Représentez le proverbe : « Pour le pain de quelqu'un d'autre... », « Pour d'une pierre deux coups... », « Pour un cheval en cadeau... », « Une tête vaut bien... ».

7. Faites un dessin animé de : Titomir, Pougatchev, Korolev, « Dune ».

8. Imaginez 10 nouvelles utilisations : Une boîte de conserve vide, une chaussette trouée, un ballon éclaté, une ampoule grillée, une recharge de stylo vide.

9.Créez (coupez et collez) une histoire à partir des gros titres des journaux.

10. Sur la mélodie des « petits canetons », inventez et exécutez une danse des petits chiots, poulains, porcelets, singes.

11.Dites-le différemment (sans répéter un seul mot, mais en gardant le sens) : une mouche s'est assise sur la confiture, il y a un verre sur la table, l'horloge sonne 12 fois, un moineau a volé dans la fenêtre, un détachement a marché le rivage.

12.Faites une histoire à partir des titres des films.

13. Inventez une nouvelle fin au conte de fées : « Navet », « Teremok », « Kolobok », « Rock-hen ».

14.Avant d'écrire 2 autres lignes d'un quatrain amusant :

Avez-vous entendu? Au marché / Ils vendaient un oiseau miracle... Un éléphant pleure dans le zoo, / Il a vu une souris... Les gens sont surpris, / Pourquoi Fedot est-il en colère... Le tsar a publié le décret suivant : / A tous les boyards à la même heure...

15. Trouvez un nouveau nom pour les cours : mathématiques, musique, physique, travail, chimie, russe.

16. Refaites n'importe quel conte de fées d'une manière moderne et racontez-le. Les autres doivent deviner l'histoire originale.

17. Certains représentent une scène (après avoir dit à l'avance qui est qui), d'autres expriment cette scène.

18. Mettre en scène une chanson (pas une vidéo).

19.Découpez un poème célèbre en vers, à partir desquels les équipes doivent reconstruire le vers.

20. Trouvez autant de rimes que possible pour un mot.

21.Donnez aux enfants un conte de fées en vers. Ils doivent composer un poème à partir de différentes lignes du conte de fées.

KAM comprend 3 tours de qualification. Le concours démarre avec 12 participants (garçons et/ou filles). Après chaque tour, avec l'aide du jury/examinateurs/directeur de formation, la moitié des participants sont éliminés. Lors du résumé des résultats, en plus de décerner l'Acteur émérite (gagnant), des prix sont décernés dans les catégories suivantes : Acteur (meilleure pantomime), Voix de Russie, Masque (expressions faciales riches), Homme Serpent (le plus flexible), Mannequin (costume original), etc.

Pendant la compétition, une musique adaptée à une situation spécifique peut être jouée. La scène/auditorium/salle est décorée d’une manière particulière.

1er tour de qualification Concours 1. Enfant sans abri.

Les acteurs sont connus pour faire beaucoup de choses de manière improvisée. Nous aimerions maintenant poser aux participants quelques questions inattendues de la part des adolescents.

Mon oncle, as-tu reçu des coups de pied quand tu étais enfant ? Mon oncle, jouons à la mère et à la fille pour de l'argent ! Mon oncle, pourquoi as-tu volé mon jouet hier ? Mon oncle, pourquoi tu te cures le nez tout le temps ? Mon oncle, qu'en penses-tu, être ou ne pas être ? Mon oncle, quand tu vas te coucher, où mets-tu ta barbe ? Mon oncle, est-ce que tu te rases les mains ? Mon oncle, tu aimais arracher les ailes des mouches ? Mon oncle, lequel des trois petits cochons t'est le plus cher ? Mon oncle, dans quelle salade est-il plus pratique de tomber ? Mon oncle, as-tu de la température ? Mon oncle, qu'est-ce qui est écrit sur ton visage ? Mon oncle, pourquoi les papillons ont-ils besoin de cornes ? Mon oncle, qu'est-ce que le « solfège » et comment accéder au troisième ?

Concours 2. Démontage de caméra (en groupes de 3 à 5 personnes).

Lutte. Chargeur. Escrime.

Concours 3. Crier.

Depuis le balcon, une grand-mère voit son petit-fils se faire tabasser par un grand garçon. Le berger essaie de rassembler les moutons indisciplinés dans le troupeau. Le commissaire voit comment, après l'extinction des lumières, une silhouette dans un drap se faufile vers la fenêtre. Un gars appelle une fille alors qu'il se tient sous le balcon. Le contremaître voit le grutier placer la dalle au mauvais endroit. Un homme tombé dans une trappe d'égout appelle à l'aide. Le patient réclame un canard à l'infirmière, partie boire du thé. Tôt le matin, un homme gueule de bois aperçoit son voisin finir sa bière. Un passionné de voitures voit depuis le balcon comment une roue est retirée de sa voiture. Un passager descend à la gare pour des matches et voit que son train part. Le propriétaire voit un énorme chien-loup en colère courir vers son chien de poche. Le propriétaire de la boîte contenant le cristal voit les déménageurs la lancer. Une personne qui traverse un cimetière voit une silhouette blanche s'approcher de lui. Un homme qui avait vécu en ville toute sa vie a vu une vache pour la première fois.

Concours 4. Homme à mâcher.

Graines. Poire avec un ver. Kebab pas assez cuit. Poisson osseux. Une miche de pain. Soupe à la mouche. Cocktail avec une paille. Banane. Nager avec les mains. Lait avec de la mousse. Pâtes longues. Pastèque.

Compétition 5. Dans les coulisses (à la répétition, à l'entraînement, à l'échauffement).

Décrivez pleinement les actions d'un professionnel de l'image proposée avant de sortir :

Ballerine. Jongleur. Funambule. Joueur de balalaïka. Haltérophile. Boxeur. Cavalier. Patineur. Chanteur. Athlète. Nageur. Yoga.

2 tour de qualification

Concours 1. Croquis d'ombre.

L'un fait frire des pommes de terre, l'autre le dérange. L'un fait la lessive, l'autre l'aide. L'un ramasse des pommes, l'autre lui apporte un seau. L’un fait sa valise, l’autre lui met constamment quelque chose. L’un tire une pomme avec une fronde qui se trouve sur la tête de l’autre. Deux personnes tirent la porte, chacune vers soi. L’un se fait beau, l’autre représente son image dans un miroir.

Compétition 2. Démarche.

Un élève de première année va à l'école. Les bottes sont trop petites et me frottent les pieds. J'ai vraiment envie d'aller aux toilettes. Vous avez été convoqué chez le directeur. Sleepy essaie de marcher droit. Mannequin sur le podium. Homme politique lors d'une manifestation.

Concours 3. Conversation animale.

Il est nécessaire de représenter un dialogue onomatopée chez une seule personne.

Poulet - Coq. Lion - Bélier. Cochon - Vache. Chien - Chat. Gros chien - petit chien. Babouin - Singe. Oie - Poisson.

Concours 4. Bruits.

Les concurrents sont divisés en paires et utilisent des sons pour représenter chaque phrase suggérée par le présentateur. En cours de route, ils répartissent les rôles ou agissent ensemble.

Arrêtez la gare. Le pisteur, soufflant et claquant ses lèvres, boit et boit du thé. Les marcheurs tic tac modérément. Au loin, on entend le sifflement d’une locomotive qui approche. En soupirant lourdement, le joueur de ligne se lève : il fait tomber accidentellement sa chaise. Il sort sur le porche. Un train rapide passe à toute vitesse. Le soleil se lève. Tôt le matin. Le docteur Aibolit est assis dans la pièce. En grognant affectueusement, un cochon apparaît dans la pièce. Aibolit se gratte doucement le ventre. Le cochon couine de plaisir. Les pics tapent en rythme. Dans un murmure sifflant, le perroquet réclame du sucre. Le soleil se couche.

Bordure de forêt. Le sifflement d'une faux se fait entendre dans le silence. Soudain, un corbeau surgit sous les pieds de la tondeuse en hurlant. Le faucheur crache avec colère : il arrache un pistolet de son sein et tire. Une vache au pâturage meugle de surprise et s'enfuit en piétinant. Le soleil se lève.

Soirée pluvieuse. Dans les coulisses du cirque, on entend le rire inhumain d'un clown. Le public l'applaudit avec des applaudissements. Les tigres grognent de peur. L'éléphant claironne bruyamment de surprise. Vous pouvez entendre le son d’une sirène d’ambulance, le gémissement des freins et le bruit du verre brisé. Le soleil se couche.

3 tours de qualification

Concours 1. Conversation orageuse.

Le participant appelle un partenaire du public et exécute avec lui l'action convenue.

Dans le fauteuil dentaire. Le médecin persuade le patient de retirer une dent. A la télé. Papa veut regarder le football - Maman veut regarder Santa Barbara. Dans un trolleybus. Le conducteur exige des frais du passager pour les bagages. Au comptoir. L'acheteur négocie avec le vendeur.

Concours 2. Mannequins humains.

Les participants exécutent (montrent avec des expressions faciales et des gestes) en alternance les tâches proposées en déplacement (en cercle). De plus, chaque tâche suivante se « superpose » à la précédente.

Femme. De petite taille. Un peu épais. Avec les jambes tordues. Pas de dents. Avec de grandes oreilles. Avec les cheveux courts. Très drôle. Il rit et grogne souvent. Le rire se transforme facilement en sanglots.

Vieille dame. Près d’un siècle. Engagé dans la marche sportive. Ma tête et mes jambes tremblent. Aveugle. Le dos est droit. La démarche saute. Regarde souvent en arrière. Souffrant d'une toux chronique du fumeur.

Enfant. Entre 2 et 3 ans. Avec une grosse tête et un cou fin. La langue essaie constamment d'atteindre le nez. Tombe souvent dans les flaques d'eau. Joyeux. Même trop. Souffrant d'un nez qui coule.

Femme. Hauteur supérieure à 180 cm. Diminution de l'embonpoint. La jambe droite est plus courte que la gauche. La colonne vertébrale est courbée à trois endroits. La langue ne rentre pas dans la bouche. Un sourcil est plus haut que l’autre. Pleurs. Pleurer se transforme facilement en rire.

GARE. Image:

1. Un enfant perdu dans une gare.

2. Parents d'un enfant perdu.

3. Vous devez partir de toute urgence, mais il n'y a pas de billets.

4. Vous êtes en retard pour le train.

5. C'est votre troisième jour à la gare.

6. Vous traversez la route devant le « nez » de la locomotive.

7. Encore une fois, le dernier train vous a échappé...

8. Vous avez 2 valises, 3 sacs et un enfant, votre train arrive déjà et vous essayez de vous rendre au quai.

9. Il y a du monde dans la salle d'attente et vous avez hâte de savoir pourquoi...

10.Vous partez en voyage avec cinq enfants.

11.Vous êtes monté dans la voiture, mais il y a déjà deux personnes à votre place.

12. Vous avez vécu toute votre vie dans un village isolé et vous vous êtes soudainement retrouvé à la gare d'une grande ville.

13.Vous essayez de restituer un billet pour un train qui part dans cinq minutes.

14. Il y a une énorme file d'attente à la caisse et vous essayez constamment de demander quelque chose au caissier sans y rester.

15.Vous faites la queue au comptoir des bagages et quelqu'un devant vous essaie de sauter la file.

16.Vous êtes très malentendant, mais vous essayez avec diligence de savoir auprès de votre entourage l'heure d'arrivée de votre train.

Tâche 2 (plasticité, expressions faciales - pantomime)

SPORT. Image:

DITES AVEC L’INTONATION SPÉCIFIÉE.

Intonation des phrases

1. Bonjour, je suis ta tante ! Avec amertume

2.Oh, ma vie est une boîte de conserve... Avec joie

3. Vanya, je suis à toi pour toujours ! Malheureusement

4.Maintenant, emmène-moi faire un tour, grosse tortue, en colère

5. J'ai dit : Bossu ! Affectueusement

6.Donnez-moi la saucisse, je vous pardonnerai tout ! Doucement

7. Camarades, au zoo, on ne donne pas de viande au tigre. Avec joie

8.Ma Marusya est pire que de la dynamite ! Avec amour. Haltérophile.

2. Un athlète terminant un marathon

distance.

3. Sauteur à la perche.

4. Acrobate gracieux.

5. Gymnaste de cirque.

6. Lanceur de marteau.

7. Le gardien de but au moment d'une attaque contre son but.

8. Un touriste avec un lourd sac à dos.

9. Gymnaste à la poutre.

10.Entraîneur de l'équipe perdante.

11.Joueur de football marquant un penalty.

12.Une gymnaste avec une perche en équilibre sur une corde.

13. Un cavalier sur un cheval qui roule.

14. Nageur à distance.

15. Sauteur d'une tour de dix mètres.

16. Épéiste.

IMAGE.

Les participants font le tour du cercle un par un et accomplissent la tâche.

Vous êtes une femme élégante, vous mesurez 180 cm et votre poids est de 120 kg. En même temps, vous portez des chaussures à talons très hauts, un sac lourd dans la main droite et votre œil gauche tremble fortement. Pour faire bonne impression, vous marchez la tête haute et les hanches légèrement balancées.

Vous êtes un homme de petite taille, très soucieux de votre apparence : votre épaule gauche est plus haute que votre droite, de grandes oreilles décollées, une petite bosse dans le dos. De plus, vous avez une légère boiterie à la jambe droite. Afin d'atténuer l'impression, vous souriez beaucoup, de plus, vous riez souvent et fort.

Vous êtes une femme qui pense qu'elle est terriblement grosse. Cependant, en réalité, vous avez l’air plus que mince. Vous portez des vêtements volumineux et un chapeau à larges bords. De plus, vous vous retrouvez constamment dans des situations ridicules : maintenant le talon de votre chaussure droite est cassé et votre sac à main tombe constamment de votre épaule. Afin de survivre à tous les ennuis, vous sortez Mentos de votre poche et commencez à avaler une pilule. après la pilule.

Vous êtes un homme grand et chic, habitué à plaire aux femmes. Vous marchez à grands pas, en balançant sauvagement vos bras et en gardant la tête haute. Vous clignez rapidement des yeux et secouez la tête, repoussant votre longue frange. Vous tenez entre vos mains un lourd dossier d'où quelque chose tombe constamment.

COMPLOT UN "GYpsy - VOLEUR"

Le nombre de participants, selon le nombre de candidats, varie de 9 à 13 (avec l'ajout des rôles d'arbres et de rideaux).

Nuit. Le VENT hurle. Les ARBRES se balancent. Un VOLEUR Gitan se fraye un chemin entre eux. Il cherche l'écurie où dort le CHEVAL... Voici l'écurie. Le cheval dort, il rêve de quelque chose, il bouge légèrement ses sabots et hennit légèrement. Non loin de lui, un MOINEAU perché sur un perchoir. Il somnole, ouvre parfois un œil, puis l'autre. Un CHIEN dort en laisse dans la rue. Les arbres sont bruyants, à cause du bruit, on n’entend pas le voleur gitan entrer dans l’écurie. Ici, il attrape le cheval par la bride... Le moineau gazouillait de manière alarmante... Le chien aboyait désespérément... Le gitan emmène le cheval. Le chien se met à aboyer. Le PROPRIÉTAIRE est sorti en courant de la maison, a gémi et a crié. Elle appelle son mari. Le PROPRIÉTAIRE a sauté avec une arme à la main. Le gitan s'enfuit.

Le propriétaire conduit le cheval au stand. Le chien saute de joie. Un moineau vole autour. Les arbres bruissent et le vent continue de hurler. Le propriétaire caresse le cheval et lui jette du foin. Le propriétaire appelle l'hôtesse dans la maison. Tout se calme. Le chien dort, le moineau somnole à sa place précédente, le cheval s'endort debout, il frémit et hennit de temps en temps doucement... RIDEAU.

COMPLOT DU DEUXIÈME "PHILOSOPHE"

Le nombre de participants, selon le nombre de personnes désireuses, varie de 10 à 18.

(avec en plus les rôles de vagues, de dauphins et de rideau).

MER. La mer est agitée. Est en mouvement constant. UN PHILOSOPHE est assis sur une PIERRE près du rivage. Il est perdu dans ses pensées et ne remarque rien autour de lui. De l'extérieur, on dirait qu'il somnole. Ne remarque pas les VAGUES se précipitant sur le rivage. Il ne remarque pas comment le REQUIN a nagé, ouvrant sa gueule de prédateur, sur le point de manger le philosophe. Il ne remarque pas comment une volée de DAUPHINS joyeux pousse un requin en colère dans la mer. Le philosophe est assis, perdu dans ses pensées. Rien ne peut le sortir de ses réflexions sur le sens de la vie. Il est tellement immobile qu'une Mouette arrive et le prend pour une pierre et atterrit sur sa tête.

Un MARCHAND apparaît sur le rivage avec un PANIER. Il passait toute la journée à vendre des marchandises au marché. Fatigué, je traîne le panier sur le sable. Le marchand aperçoit la silhouette solitaire d'un homme assis sur une pierre et se dirige vers lui. Ayant remarqué une personne, la mouette s'envole en criant. Le philosophe conserve son ancienne prévenance. S'approchant du philosophe, le marchand lui demande de s'occuper du panier. Il se déshabille et va plonger dans la mer. A ce moment, DEUX JOKERS apparaissent sur le rivage. Ils aperçoivent un philosophe perdu dans ses pensées et s'approchent furtivement d'un panier de vêtements. Ils le prennent et s'enfuient. Un commerçant voit son panier rempli d'argent et de vêtements se faire voler, nage rapidement jusqu'au rivage et crie : « Sauvez ! Le philosophe se réveille du cri et se précipite pour aider. Bien sûr, sauver une personne pour un philosophe équivaut à sauver la valeur la plus élevée. Le marchand combat le philosophe. Bientôt, ils se retrouvent sur le rivage. Les farceurs courent de plus en plus loin. Le marchand se précipite sur le rivage, suppliant le philosophe de lui prêter des vêtements pour un moment afin d'attraper les farceurs. Le philosophe répond que les vêtements ne sont pas la chose la plus importante dans la vie, qu'ils ne sont qu'un moyen, pas une fin... Et il replonge dans une profonde réflexion. Le marchand saute partout, frappe le philosophe dans le dos pour essayer de le sortir de ses pensées et s'agenouille pour mendier des vêtements.

Les dauphins nagent et discutent de la situation. La mouette crie, donne des conseils au marchand nu, le philosophe est calme, les dauphins nagent, la mouette s'envole. Le marchand déshabille le philosophe et court sauver ses biens. Sur une pierre se trouve un philosophe solitaire, plongé dans des réflexions sur le sens de la vie...

Concours : "Homme mâchant"

Il est souvent important pour un acteur de réaliser un sketch pantomime non objectif. Et maintenant, il est demandé aux participants à nos examens d'entrée de manger un objet (comestible) afin que tout le monde comprenne immédiatement que vous mangez. Oui, dans ce cas il faut passer rapidement d’un sujet à l’autre :

Graines de tournesol, pomme véreuse, poisson osseux.

Pastèque mûre, glace fondante, kebab pas assez cuit.

Spaghetti, semoule, huile de ricin.

Poire mûre, banane, bouillie de riz avec baguettes.

Concours : "Cris aux banquets"

Jouer des émotions peut être difficile, surtout quand cela doit être fait d'une seule voix, mais c'est quelque chose qu'un véritable acteur doit être capable de faire :

Vous êtes une grand-mère âgée, vous êtes sur votre balcon au 9ème étage et vous voyez comment les gars plus âgés en bas offensent votre petit-fils bien-aimé.

En tant que conseiller, vous voyez un enfant de votre équipe sur l'arbre le plus haut du camp et vous devez l'en retirer.

Debout sous la fenêtre de ma bien-aimée, qui habite au 8ème étage. Vous lui avouez votre amour et l'invitez au cinéma.

Votre entrée sur scène. Vous êtes un lecteur de poésie, mais le microphone ne fonctionne pas et la salle est tout simplement immense.

"Il était une fois, dans le froid de l'hiver..."

Lisez un extrait du poème « Il était une fois dans le froid de l’hiver… »

Interrogatoire.

Exclamatif.

Comme avant l'exécution.

Comme lors d'une réunion funéraire.

Comme un enfant qui vient d'apprendre à parler.

C'est une grande salle, mais les micros ne fonctionnent pas.

Avec une patate chaude dans la bouche.

Avec une lourde charge sur le dos.

Avec un accent géorgien.

Fraîchement sorti de la ligne d'arrivée du marathon.

Discours lors d'un mariage avec un toast.

Par 50 degrés de gel.

Dans une chaleur de 80 degrés.

Un homme qui n'a vu personne depuis longtemps.

Au procès, accusé d'un crime.

Gare

Un enfant qui a perdu ses parents

Un passager qui doit partir de toute urgence

Passager qui a perdu un enfant

Vous êtes à la gare pendant 2 jours

Il y a du monde à la gare, tu dois découvrir ce qui s'est passé

Vous vous retrouvez soudain dans un couloir sombre

Représenter

Un homme qui a terminé un marathon

Athlète jetant un marteau

Approcher la barre et la soulever

Gymnaste effectuant un exercice sur la poutre

Vous êtes fan et votre équipe préférée marque un but

Vous êtes gardien de but de football

Vous êtes l'entraîneur, votre sort est décidé dans ce match

Vous êtes un joueur de tennis

Cavalier sur un cheval fou

Épéiste

Athlète de saut latéral

Tu es une gymnaste avec un ruban

Moteur d'amarrage

Réservoir

Démarrage du moteur

Bouilloire bouillante

Hurlement de sirène

Tempête en mer

Voiture de freinage

Tramp de chevaux

Le bruit d'un avion qui décolle

Téléphone

Vous êtes pressé, vous êtes déjà en retard, mais soudain, juste avant de partir, vous entendez le téléphone sonner. Pressé, vous décrochez le téléphone et répondez rapidement à la question :

Dis-moi, que dois-je faire de ma fille ?

Dis-moi un animal avec 7 lettres ?

Quand arrivera la saucisse ?

Ou vas-tu me dire ce qui se passe maintenant, ou... ?

Eh bien, qu'en est-il des films ?

Honte à toi?

Bon, combien de temps peut-on attendre, ça fait déjà 3 heures qu'on attend ?

Maman, quand vas-tu m'emmener loin d'ici ?

Et s'il n'est pas cousu ?

Dis-moi, pourquoi tout ça ?

Bonjour, mon ampoule ne s'allume pas ? Ce qu'il faut faire?

J'ai tout regardé, mais il manque quelque chose. Pourquoi?

Un concours de théâtre est une démonstration d'ingéniosité, un concours créatif de participants. Le concours permet d'échanger des connaissances, des compétences, des passions et développe l'intérêt des enfants pour divers métiers d'acteur.

Le dépistage s'effectue en 4 tours. Le dépistage a lieu après chaque tour.

1. Exclamation.

2. Interrogatif.

3. Comme avant l'exécution.

4. Comme lors d'une marche funèbre.

5. Comme un enfant qui vient d'apprendre à parler.

6. Grande salle, le microphone ne fonctionne pas.

7. Avec une patate chaude dans la bouche.

8. Avec une lourde charge sur le dos.

9. Par temps de gel à 50 degrés.

1. Un enfant qui a perdu ses parents.

2. Un passager qui doit partir de toute urgence.

3. Un passager qui a perdu un enfant.

4. C'est votre deuxième jour à la gare.

5. Vous vous retrouvez soudainement dans un couloir sombre.

6. Vous effectuez des exercices de gymnastique avec un ruban.

7. Vous êtes entraîneur, votre sort est décidé dans ce match.

8. Vous êtes joueur de tennis, cavalier, escrimeur.

1. Moteur d'amarrage.

2. Démarrage du moteur.

3. Bouilloire bouillante.

4. Le son d'une sirène.

5. Tempête en mer.

6. Le clochard du cheval.

7. Le bruit d'un avion qui décolle.

8. Le bruit de la forêt par vent fort.

Dessine une personne :

1. Celui qui mange de la pastèque.

2. Qui mange une pomme avec un ver.

3. Celui qui mange du citron.

4. Qui mange de la glace.

5. Qui mange des bonbons en silence.

6. Viande insuffisamment cuite.

Les deuxièmes questions sont ouvertes à chacun : interpréter une chanson, danser une danse, lire un poème.

Option II

1 tâche.

Imaginez la situation, dit l'examinateur.

Gare, confusion, trains qui vont et viennent. Maintenant, à mon signal, vous devez rejouer l'action d'une personne qui était en retard et a sauté dans un train au départ, et au bout d'un moment, il découvre que le train va dans la direction opposée.

Cela fait maintenant cinq heures que vous cherchez une place libre dans la salle d'attente et vous l'avez enfin trouvée.

Vous vous dépêchez vers la voiture. Dans ses mains se trouvent une valise, un filet avec des pommes et un sac à dos sur le dos. Soudain, le filet se brise et les pommes tombent. Vos actions.

Vous êtes arrivé chez vous et avez soudainement découvert que la valise n'était pas la vôtre.

Vous êtes descendu de la voiture, le train est parti, il s'avère que ce n'est pas votre gare, et il n'y aura pas de train pendant une semaine entière.

Tâche 2.

Chacun doit se montrer avec des sons, des expressions faciales, des gestes :

Le grincement des portes, une bouilloire bouillante, un véhicule qui démarre, comment une côtelette est frite, comment un skieur marche sur la neige, un éventail qui feuillette un livre, comment un verre se brise.

Celui qui termine la tâche est admis au deuxième tour.

1 Tâche.

Les gars doivent s'asseoir comme ceci :

Comme un singe

Abeille sur une fleur

Astronaute en combinaison spatiale

Pinocchio puni

L'un des trois gros hommes

Passionné de foot

Une personne très fatiguée, etc.

Tâche 2.

Il s'agit pour les participants de parcourir :

Un bébé qui apprend à marcher, un lion, une danseuse de ballet, un funambule, un touriste portant un lourd sac à dos, etc.

Les vainqueurs des tours précédents sont admis au troisième tour.

1 tâche.

Une phrase est donnée que le participant doit prononcer comme suit :

Soldat dans les rangs

Animateur de télévision.

Phrases : Souriez, ils vous surveillent.

Calme-toi, Masha, je m'appelle Dubrovsky.

Bientôt, ce sera complètement différent.

Volez, pigeons, volez.

Lucy, mon ampoule ne s'allume pas ici.

Je t'ai attendu toute la journée.

Tâche 2.

La phrase : « Il n’y a rien de plus triste au monde que l’histoire de Roméo et Juliette » devrait être dite ainsi :

Professeur expliquant une leçon

La personne est de bonne humeur, très surprise, etc.

Dans ce cas, vous devez jouer le rôle d'un traducteur.

1 tâche.

Vous devez écouter la phrase et après une minute, vous devez transmettre sa signification en d'autres termes.

Par exemple : il y a une lampe sur la table

il y a un luminaire sur la structure sur quatre pieds

Phrases : Une mouche s’est posée au plafond

Il y a une cabane à la lisière de la forêt

Le juge a joué du gong

Tâche 2.

Imaginez que vous dormez doucement. Votre sommeil paisible est interrompu par la sonnerie du téléphone. Vous décrochez le téléphone et entendez la phrase :

Est-ce un zoo ?

As-tu appelé un taxi ?

Dis-moi, que dois-je faire de la dent ?

Pourquoi la voiture n'est-elle pas arrivée à la base ?

On dit que tu danses bien ?

La brique a été livrée. Où télécharger ? etc.

Vous devriez avoir une réponse spirituelle instantanée. Les lauréats du concours sont inscrits au studio de théâtre. Ils reçoivent des souvenirs et tous les autres participants à l'examen de qualification se voient remettre en souvenir des feuilles d'examen avec les évaluations des examinateurs pour chaque tour.

Option III

1 tâche. "Un compliment d'un acteur"

Effectuez un salut devant le public de la manière indiquée :

Pianiste,

Ballerines,

Un clown qui a complètement échoué

Débutant timide, etc.

Tâche 2. "Croquis inutile" Man Chewing ".

Imaginez ce que vous mangez :

Lait bouilli avec de la mousse,

Faire fondre de la glace, etc.

3 tâches. "Crier."

À l’aide de la parole, des expressions faciales et des gestes, représentez une personne qui crie.

(par exemple, un conseiller qui a vu son protégé au sommet d'un grand arbre).

1 tâche. "Parler d'animaux"

Grenouilles et moustiques

Chèvres et oies, etc.

Tâche 2. "Sculpture".

Prenez la pose d'une sculpture de ballet, d'un mannequin dans une vitrine de magasin, etc.

Ensuite, deux hommes physiquement forts entrent et transportent tour à tour chaque sculpture d’un endroit à un autre.

3 tâches. "Rythmes de danse"

Effectuez une danse libre sur la musique qui joue. (valse, lezginka).

1 tâche. "Acteur de bruit"

Voix off d'un extrait d'une pièce radiophonique lue par le présentateur.

Par exemple : "Soir. Le dentiste a le dernier patient. Ses dents claquent de peur. Le médecin allume la perceuse. Le médecin augmente la vitesse de la machine. Le médecin tombe. Le patient sort du cabinet en courant.

Tâche 2. "Personnes-mannequins."

Les participants au concours accomplissent une tâche en se déplaçant sur la scène et en représentant, par exemple, la personne suivante : « Un enfant âgé de deux à cinq ans... avec une grosse tête et un cou fin... essaie constamment d'atteindre son son nez avec sa langue... tombe souvent dans les flaques d'eau... joyeux... souffre d'un écoulement nasal chronique."

Les types peuvent être des personnes d’âges, de sexes, de professions différents, ayant des caractéristiques corporelles, des habitudes distinctives, etc.

Tâche Z. "Miroir".

Vous devez répéter simultanément tous les mouvements de l'autre personne, faites-le uniquement dans une image miroir.

Pendant que le jury travaille, un concours de fans peut être organisé.

Comment vous avez été aspergé de soupe dans la salle à manger - vous avez été attaqué dans la forêt par une volée de moustiques - vous entrez ensemble par une porte étroite

Chat anxieux Un pingouin triste Un lapin enthousiaste Un aigle sombre Un cochon en colère

Un homme qui vient de prendre un bon déjeuner Un homme dont les chaussures sont trop serrées Un homme qui a frappé une brique sans succès Un homme qui se retrouve dans la forêt la nuit

Fer à repasser Réveil Bouilloire Téléphone Moulin à café

8.Imaginez que vous êtes des animaux qui aiment la musique mais ne peuvent pas parler humainement ; présenté - et maintenant la chanson « Sunny Circle » en chœur :

Écorce, Miaou, Moo, Quack, Cackle, Crow.

Un chien marchait le long du piano en disant quelque chose comme ceci... Avez-vous entendu un oiseau miracle vendu au marché... Un éléphant pleurait dans le zoo, il a vu une souris... Les gens étaient surpris, pourquoi était-ce Fedot en colère ?... Le tsar a publié le décret suivant : « La même heure pour tous les boyards »...

10. N'importe quelle phrase en russe peut être dite en d'autres termes. Essayez de prononcer les phrases suivantes différemment, sans répéter un seul mot, mais en conservant le sens :

Une mouche s'est posée sur la confiture Il y a un verre sur la table L'horloge sonne douze fois Un moineau s'est envolé par la fenêtre Un détachement a marché le long du rivage

11.Écrivez une histoire sur :

Un chien qui vivait dans un réfrigérateur Un corbeau qui aimait faire du vélo Un brochet qui jouait de la guitare Un bouleau qui voulait apprendre à nager Un hanneton qui avait très peur des hauteurs

-...Et c'est une telle science pour un pic qu'il n'entre jamais sans frapper. -...C'est ainsi qu'il a appris qu'il y a des enfants si mauvais et si impolis dans le monde.

-Il s'est replié sur lui-même et il est probable qu'il ne voudra pas revenir.

-S'il vous plaît, je vais abandonner la couronne. Puis-je d'abord finir mes pâtes ?

Un ballon percé - une horloge à coucou - une ampoule clignotante - une pomme avec un ver - un perroquet en cage - une rose épanouie - une fleur fanée

Développement des capacités créatives ;

- une formation aux règles et formes du travail en équipe ;

- consolidation d'équipe.

1er concours – Imaginez la situation :

1. Gare, confusion, trains qui vont et viennent. Maintenant, au signal, montrez les actions d'une personne qui, en retard, a sauté dans un train au départ et découvre au bout d'un moment que le train va dans la direction opposée.

2. tu es descendu de la voiture, le train est parti. Soudain, il s'avère que ce n'est pas votre gare et qu'il n'y aura pas de train pendant une semaine entière.

2e concours – Représentez sans mots les objets suivants :

1. valise avec fermeture éclair 2. fontaine 3. locomotive à vapeur 4. samovar 5. guitare 6. fenêtre 7. étaler de la glace 8. tuyau

3ème concours – Mélodie de la chanson « Sunny Circle »

1. aboiement 2. miaou 3. bourdonnement 4. croassement 5. corbeau 6. grognement

1. vieille chaussette 2. ballon éclaté 3. assiettes comestibles 4. boîte de conserve vide

1. démarrage du tracteur 2. décollage de l'avion 3. bouteille de beurre 4. épaules 5. ballon qui se dégonfle 6. freinage de la voiture 7. gouttes d'eau 8. bébé qui pleure

6ème concours - représenter une allure :

1. une personne dont les chaussures pincent 2. une personne qui a donné un coup de pied dans une brique sans succès, 3. une personne qui a bien déjeuné 4. une personne ayant une crise aiguë de sciatique

7ème concours – Les plats sont servis à table, les participants doivent montrer comment les manger.

1. Bonbon « Korovka » 2. glace 3. steak « caoutchouc » 4. pomme avec ver 5. banane 6. confiture de fraises

8ème concours – Les participants doivent prononcer la phrase comme

a) soldat dans les rangs

b) présentateur de télévision

Souriez, on vous surveille - calmement, Masha, je suis Dubrovsky - bientôt ce sera complètement différent - volez, pigeons, volez - Lucy, mon ampoule ne s'allume pas ici - je t'ai attendu toute la journée

9ème concours – Dramatisez le conte de fée « Ryaba Hen » s'il :

Comédie - drame - film d'horreur - ballet

Coliques au ventre, - la jambe droite ne se plie pas, - le dos démange constamment, - il y a un poids de 2 livres dans la main droite, - un ourlet de votre veste est plus court que l'autre et vous essayez de vous cacher il

b) tu es une jolie fille, tu as :

Tic nerveux de l'œil droit - un bel homme passe devant vous - dans vos mains il y a un filet avec des petites pommes de terre qui s'effondre constamment - il y a une perruque sur la tête qui tombe constamment - des talons hauts qui cassent

En résumé.

CONCOURS D'ACTRICE

1. Rédigez une note explicative adressée au responsable du camp de santé : « Pourquoi suis-je tombé de l'arbre », « Pourquoi ai-je démonté mon lit ».

2. Composez un poème en utilisant les rimes suivantes : brique - ne pleure pas, patron - fer à souder, poêle - pilule, pneu - voiture

3. Représentez votre personnage de dessin animé préféré.

4. À l’aide de la pantomime, décrivez :

• comment tu as été aspergé de soupe à la cafétéria
• vous êtes attaqué dans la forêt par une volée de moustiques
• vous franchissez ensemble une porte étroite

5. Imaginez et utilisez des expressions faciales, une démarche et des sons pour représenter :

• Chat anxieux
• Pingouin triste
• Un lapin enthousiaste
• Aigle sombre
• Cochon en colère

6.Essayez d'imiter la démarche :

• Un homme qui vient de prendre un bon déjeuner
• Un homme dont les chaussures sont trop serrées
• L'homme qui a frappé une brique sans succès
• Un homme qui se retrouve dans la forêt la nuit

7.Imaginez et représentez avec des expressions faciales et des mouvements :

• Fer chaud
• Alarme
• Bouilloire
• Téléphone
• Moulin à café

8. Imaginez que vous êtes des animaux qui aiment la musique, mais qui ne peuvent pas parler humainement ; présenté - et maintenant la chanson « Sunny Circle » en chœur :

• Aboyer
• Miaou
• Maman
• Charlatan
• Caqueter
• Corbeau.

9. Composez plus de lignes pour faire un poème amusant :

• Le chien marchait le long du piano en disant quelque chose comme ceci...
• Avez-vous entendu parler d'un oiseau miracle vendu au marché...
• Un éléphant pleure au zoo, il voit une souris...
• Les gens sont surpris, pourquoi Fedot est-il en colère ?...
• Le tsar publia le décret suivant : « La même heure pour tous les boyards »...

10. N'importe quelle phrase en russe peut être dite en d'autres termes. Essayez de dire les phrases suivantes différemment, sans répéter un seul mot, mais en conservant le sens :

• Une mouche s'est posée sur la confiture
• Il y a un verre sur la table
• L'horloge sonne douze fois
• Un moineau a volé par la fenêtre
• Un détachement marchait le long du rivage

11.Écrivez une histoire sur :

• Le chien qui vivait dans le réfrigérateur
• Le corbeau qui aimait faire du vélo
• Le brochet qui jouait de la guitare
• Bouleau qui voulait apprendre à nager
• Le hanneton qui avait très peur des hauteurs

12. Dessinez une plante (ou un animal) qui n'a jamais existé ; trouvez-lui un nom, parlez-en.

13. Écrivez un poème se terminant par les vers :

• ...Et c'est une telle science pour un pic,

Qu'il n'entre jamais sans frapper

• ...C'est ainsi qu'il a appris qu'il y avait

Des enfants si méchants et grossiers.

• Il s'est replié sur lui-même, et il est fort probable

Qu'il ne voudra pas y retourner.

• S'il vous plaît, je vais abandonner ma couronne

Puis-je finir mes pâtes en premier ?

14. Représentez avec des expressions faciales et des gestes :

• ballon perforé
• horloge à coucou
• lumière clignotante
• pomme avec ver
• perroquet en cage
• une rose en fleurs
• fleur fanée

Le but du concours : identifier les participants les plus artistiques. Public cible : tout le monde et tout le monde Caractéristiques : le concours se déroule sans préparation préalable des participants. Objets auxiliaires : du papier Whatman, des feutres, des sucettes, un écran (vous pouvez utiliser une couverture), des assistants du présentateur (sortez ou tenez l'écran), des numéros pour les participants et tout ce qui peut et doit être utilisé, ainsi que des phonogrammes pour chaque compétition ! Délai : jusqu'à ce que vous vous ennuyiez et que vous manquiez de participants.

Si un grand nombre de personnes participent dans un premier temps au concours, alors il est conseillé de se sélectionner pour les concours suivants :

1. « Danse ! » Cela consiste à mettre de la musique et à demander aux participants de danser avec certaines parties de leur corps. Vous pouvez organiser cette compétition comme échauffement.

2. "Manger et partir." Les participants sont invités à faire semblant de manger :

• banane
• glace presque fondue
• chocolat fondu
• etc.

Vous pouvez leur demander de faire un salut de scène, comme si le participant était pressé.

3. "Le podium se repose." Un podium est organisé le long duquel défilent des mannequins, mais les mannequins sont « impairs », par exemple :

• boiteux
• baleines à bosse
• dans une chaussure plate
• avec jupe/pantalon tombant
• etc.

4. "Monuments". Les participants doivent représenter un monument. (les options sont différentes, il peut s'agir d'un monument célèbre ou d'un monument à un animal, un métier, un objet, etc.)

5. « Choque-moi. » Il faut montrer quelque chose qui choquera le public et le jury.

6. "Dessin animé". C'est bien si vous avez du papier Whatman et des marqueurs pour les équipes de participants, car s’il n’y a ni l’un ni l’autre, alors le concours n’a pas besoin d’être organisé. Du papier Whatman et des marqueurs sont distribués, et un certain personnage est spécifié : un homme d'État, une pop star ou simplement une célébrité, et un dessin animé est dessiné dessus en conséquence.

En règle générale, d'autres compétitions sont organisées pour un nombre restreint de participants. Carte de visite. Présentez-vous en utilisant trois mots donnés. (par exemple : potion, scoop, fer à cheval).

7. « L’amour des animaux ». Un écran est amené sur scène et placé sur la tranche dans la salle. Un participant se tient d’un côté de l’écran et un autre de l’autre, afin que les deux participants puissent être vus. Chacun d’eux doit deviner un animal. Il est nécessaire de se déclarer son amour.

8. "Je suis le castor le plus gros !" Les participants mettent une sucette dans leur bouche et prononcent clairement la phrase : « Je suis le castor le plus gros ! », Puis ils mettent une autre sucette dans leur bouche et prononcent clairement la phrase désormais populaire : « Je suis le castor le plus gros ! la phrase et ainsi de suite jusqu'à, eh bien, jusqu'à...

9. « Allons-nous chanter ? » Une chanson connue est reprise (par exemple, sur un sapin de Noël), et elle est chantée avec une coloration caractéristique (par exemple : la voix d'un petit enfant, d'un chanteur d'opéra, etc.)

10. « Chansons ». Les participants composent des chansons au fur et à mesure et vous pouvez définir un thème.

11. « Doublage ». Une histoire amusante est lue et le participant doit exprimer les actions des personnages et des objets.

12. « Oups ! » Les participants doivent décrire le comportement d'une personne prise dans une situation « délicate ». (Par exemple : un homme marche avec une bassine pleine d'eau dans une aire de jeux remplie d'enfants).

13. « Dans le placard, derrière la salle de réunion… » Les participants se voient proposer plusieurs instruments de musique insolites au choix (par exemple des bouteilles en plastique, des peignes, des bassines, etc.), ils doivent jouer une mélodie donnée bien connue afin qu'ils peuvent le deviner.

14. "Ces drôles d'animaux." Les participants sortent une nouille sur laquelle est écrit un animal de caractère, il faut le représenter le plus clairement possible.

15. « Danses des peuples du monde ». Diverses musiques sont diffusées et les participants dansent, transmettant le caractère et la saveur d'une nationalité particulière.

En attendant, pendant que les participants se préparent pour telle ou telle compétition, vous pouvez organiser des jeux avec le public. (par exemple « Toilettes », concours de fans, « Hérissons », « Poissons », etc.)

"Oh, ce mariage, ce mariage, ce mariage a chanté et dansé..." Il est tout simplement impossible d'imaginer un banquet sans chants et sans danses, car l'accompagnement musical est un élément important de toute célébration. De plus, il est de coutume d'interrompre le long festin de mariage par des concours. Dans cet article, nous examinerons les concours de musique intéressants pour les mariages.

Pourquoi avons-nous besoin de divertissement ? Le programme du concours est une partie importante de tout mariage ; avec son aide, vous pouvez créer une atmosphère amusante et détendue pendant les vacances.

En règle générale, ces divertissements sont divisés en individuel et en équipe. Selon le lieu, il existe deux types de concours musicaux pour les invités et les jeunes mariés.

• Tableau- ils s'effectuent sans quitter la table. Le but de ces concours est de diversifier la fête, de faire une pause entre les toasts, de faire sourire les convives et de faire connaissance.
• Concours dans la salle. Ils se distinguent par un degré d'activité important. En règle générale, pour de telles compétitions, vous devez non seulement chanter une sorte de mélodie, mais également danser ou exécuter une autre action sur la musique.

En fonction du degré d'implication, on peut distinguer les éléments suivants.

• Des compétitions pour tous. De tels concours devraient dominer le programme, car pour créer la bonne atmosphère lors d'un mariage, il faut que personne ne s'ennuie ou ne se sente privé d'attention. Surveiller cela est l’une des responsabilités du leader. Pour cette raison, le programme du concours est toujours établi en tenant compte de l'âge et des intérêts des invités.
• Assurez-vous d'inclure quelques concours dans le programme pour les principaux héros de l'occasion.
• , ainsi que pour beau-père/belle-mère/beau-père/belle-mère. À chaque mariage, il existe des catégories distinctes d’invités qui se distinguent généralement des autres. Il s'agit généralement d'un ami du marié et d'un ami de la mariée, ainsi que des parents des jeunes mariés. En règle générale, le toastmaster inclut un concours dans le programme spécialement pour lui.

Tableau

De nombreux concours de musique peuvent être organisés sans quitter la table.

• Rappelez-vous la chanson. Les invités se souviennent et chantent à tour de rôle des chansons sur le thème du mariage. Si vous fouillez dans votre mémoire, vous pourrez vous souvenir de beaucoup de ces chansons. Le gagnant est le participant qui a chanté en dernier et n'a pas répété les chansons des invités précédents.
• Questions musicales. Une autre compétition par équipe dans laquelle une équipe pose une question avec une réplique d'une chanson, et la deuxième équipe doit y répondre avec une réplique d'une autre chanson. Par exemple, la question « J’ai demandé au frêne où est ma bien-aimée ? Réponse : « Là où l’érable bruisse sur la vague de la rivière. »
• Chapeau musical. Vous devez d’abord « couper » les mélodies des chansons populaires et préparer un chapeau. L'animateur le met un à un sur la tête des invités et pose des questions délicates, et le chapeau donne des réponses musicales amusantes.

Pour la salle

Pour ces concours, les participants doivent se lever de table et se diriger vers le présentateur.

• Devinez la mélodie. Ce jeu populaire peut désormais être utilisé pour organiser des concours lors des mariages. Les invités sont répartis en deux équipes ; Pour deviner la mélodie, un participant de chacun d'eux est choisi à tour de rôle. L'équipe qui a réussi à deviner le plus de chansons gagne.
• Félicitations aux jeunes. Deux équipes participent également à ce concours : chacune d'entre elles reçoit une feuille de mots et doit, en peu de temps, inventer une chanson dans laquelle ces mots seront utilisés, puis l'interpréter.
• Concours de chansons. Les participants au concours forment un cercle se faisant face. Un participant chante un couplet de n'importe quelle chanson, le suivant doit immédiatement chanter un couplet d'une autre chanson contenant au moins un mot du texte du participant précédent. Quiconque n'a pas pu le faire ou s'est perdu est éliminé de la compétition.

Pour toute célébration

La danse fait partie intégrante de tout mariage. Les invités peuvent simplement danser ou participer à un concours musical amusant.

• Danser sur le journal. Les participants sont divisés en paires ; chaque couple danse sur un journal posé sur le sol. Peu à peu, la tâche se complique : le journal est plié d'abord 2 fois, puis 4 fois. Une équipe qui quitte le « terrain » est éliminée de la compétition.
• Danses des peuples du monde. Habituellement, 2 équipes de 3 à 4 participants chacune sont sélectionnées pour ce concours. Ils doivent danser sur la musique de différents pays et styles - Lezginka, claquettes, danse gitane, hula, etc. De plus, le présentateur donne aux danseurs des accessoires supplémentaires, par exemple des palmes.
• Danser sur commande. Les participants sont divisés en paires et le leader leur commande ce qu'ils doivent faire pendant la danse - par exemple, connecter leurs jambes droites, appuyer dos à dos, prendre l'oreille droite de leur partenaire avec leur main gauche, etc.

Pour une fête à thème

Récemment, les célébrations à thème sont devenues à la mode - des mariages dans une certaine couleur ou un certain style. Si vous envisagez d'organiser une telle célébration, au moins certains des concours de musique doivent être liés au sujet choisi.

Important! Lors du choix d'un lieu de mariage, portez une attention particulière à la taille de la salle et à la disponibilité d'espace libre pour les danses et les compétitions, car certaines d'entre elles peuvent nécessiter une grande surface. À propos, nous avons rassemblé les meilleurs concours de chansons.

Montrez votre imagination ! Pour tout mariage de style rétro, vous pouvez organiser un concours lié aux traditions musicales de l'époque choisie. Pour un mariage dans une certaine couleur, chantez ou dansez sur les chansons qui mentionnent la couleur souhaitée ou les objets de cette couleur.

Un mariage dans un style nautique, un mariage pirate, un mariage dans le style "Scarlet Sails" donnent beaucoup de place à l'imagination - après tout, il y a beaucoup de chansons liées à la mer. Après avoir choisi le thème, réfléchissez à la manière d'y associer l'accompagnement musical et les concours de musique lors du mariage.

Vidéo intéressante : comment divertir les invités avec de la danse

Pour plus de clarté, regardez la vidéo suivante sur un concours de musique lors d'un mariage. Une option intéressante est présentée qui convient à tous les invités.

CV

Le temps passera et les invités oublieront combien de salades et de plats chauds figuraient au menu de votre mariage, mais ils n'oublieront jamais les émotions qu'ils ont ressenties ce jour-là. En fin de compte, c'est pourquoi les jeunes mariés consacrent du temps et de l'argent à l'organisation d'un banquet de mariage au lieu de simplement aller signer au bureau d'état civil.

Les mariés veulent s'offrir des vacances et les offrir aux autres. La bonne humeur est la seule chose qui compte lors d'un mariage. Des concours de musique intéressants et amusants pour les mariages destinés aux invités et aux jeunes mariés vous aideront à créer la bonne atmosphère et à organiser la célébration au plus haut niveau.

Concours de musique

Ce jeu est mieux joué par ceux qui connaissent bien la musique. Le leader est choisi, il prend le ballon pour lui et se place au centre du cercle, puis lance le ballon à l'un des joueurs et nomme un compositeur. Le joueur doit renvoyer la balle au leader et nommer un morceau de musique de ce compositeur. Par exemple, le présentateur lance le ballon et dit : « Mozart ». Le joueur répond : « Marche turque ». Ensuite, le présentateur lance le ballon à un autre joueur et dit : « Mendelssohn ». Le joueur répond : « Marche nuptiale ». Le jeu continue. Si un joueur ne parvient pas à trouver rapidement son chemin, il quitte la partie. Ce jeu peut être joué d'une manière différente. Le présentateur peut nommer non pas des compositeurs, mais des chanteurs modernes, russes et étrangers. Et les joueurs se souviennent des chansons qu'ils interprètent. Une autre variante du jeu - le présentateur appelle un morceau de musique ou une chanson. Et le joueur doit nommer le compositeur ou l'interprète de cette chanson. Le reste du jeu se déroule de la même manière.

Pompiers

Dans un coin, une maison est construite à partir de cubes ou d'une table et de chaises. Poupées, ours et autres jouets vivent dans cette « maison ». Et dans le coin opposé du hall se trouve une « caserne de pompiers ». Les « pompiers de service » sont assis sur des chaises, prêts, car des « signaux d'alarme » peuvent arriver à tout moment. Sur leurs têtes se trouvent des casques de pompier en papier. Au signal, les « pompiers » doivent rapidement se lever, se poser les mains sur les épaules, en se faisant passer pour un camion de pompiers. Il y a 8 personnes du groupe d'enfants qui se trouvent à proximité de la maison. Chaque personne tient une feuille de papier rouge dans une main et une feuille de papier bleue dans l’autre. Lorsqu’il est nécessaire de créer une apparence de feu, les enfants doivent agiter ces feuilles de papier. Tout le déroulement du jeu est accompagné de musique, tantôt calme, tantôt alarmante, et d'une chorale composée d'enfants. Lors de l'exécution de la chorale, il est important de s'assurer que les enfants chantent clairement tous les mots, et le chef doit contrôler leur respiration : ceux qui chantent ne doivent pas oublier de tourner la bouche, ils doivent chanter dans une position vocale, et non dans une manière folklorique.

Un-deux

Ce jeu s'adresse aux enfants de 7 à 9 ans. Au moins 2 joueurs peuvent y participer. Sur ordre de l'enseignant, les enfants doivent respirer ensemble (un « un ») et, surtout, retenir leur souffle, puis lentement, en un mince filet, libérer progressivement l'air (un « deux »). Le gagnant est celui qui parvient à retenir l'air dans ses poumons le plus longtemps. Le jeu peut être poursuivi en invitant les enfants à chanter n'importe quelle mélodie enfantine bien connue sur la syllabe « la » ou « a ». Divisez toute la chanson en phrases. Mais avant chaque phrase, n’oubliez pas de respirer. Vous devez essayer d'avoir suffisamment de souffle pour toute la phrase musicale. Pour les enfants plus âgés, vous pouvez compliquer la tâche et inclure des vocalisations dans le jeu. Deux équipes se voient proposer plusieurs mélodies au choix. Dans un court laps de temps, ils doivent recréer la mélodie donnée de la manière la plus colorée possible, en utilisant différentes syllabes. Celui qui aura la meilleure vocalisation et qui l'interprétera de la manière la plus mélodieuse sera considéré comme le gagnant. Et si vous souhaitez compliquer la tâche, vous pouvez mettre votre respiration là où elle ne devrait pas être. Les enfants comprendront-ils et trouveront-ils les erreurs ? Pour cette tâche, le présentateur peut leur attribuer des points supplémentaires. La tâche principale est d'apprendre aux enfants à respirer correctement, ce qui est si important lorsqu'on chante.

Jeu d'énigme

Le nombre de participants est illimité. Il peut s'agir de grands-parents, de papa et de maman, de frères et sœurs et d'amis. Ils sont tous assis confortablement sur des chaises. L'un des joueurs tourne le dos à ceux qui sont assis et ferme les yeux, et l'enfant, qui sert également de leader, se tourne vers les joueurs. Il sera le chef d'orchestre, qui devra montrer de la main à ceux assis sur les chaises qui et comment interpréter le son [a]. Quelqu'un doit chanter ce son fort, et quelqu'un doit le chanter doucement, quelqu'un doit le chanter bas ou haut. Le joueur qui tourne le dos aux personnes assises doit deviner le chanteur par le timbre et caractériser les propriétés distinctives de sa voix. Quand tout est deviné, vous pouvez chanter le son [a] à tout le monde avec différentes nuances musicales.

Alphabet

Ce jeu est pratiquement sans fin. L'âge des joueurs n'est pas limité, le nombre de participants varie de 4 à 10 personnes. Vous pouvez jouer de plusieurs manières.

1. Le présentateur pense à une lettre, énumérant mentalement l'alphabet, jusqu'à ce que le joueur à qui cette lettre est destinée dise « stop ». Le présentateur nomme la lettre sur laquelle il s'est arrêté et le joueur se souvient d'une ligne de la chanson pour cette lettre. Le leader change une fois que tous les joueurs ont fait le tour du cercle. Le changement peut s'effectuer de deux manières : le joueur suivant devient le leader ou le participant le plus actif et musical est sélectionné.

2. Le présentateur prononce simplement la lettre et les autres interprètent à tour de rôle une réplique des chansons de la lettre cachée. Le leader change une fois que tous les joueurs ont chanté une ligne de la chanson, et le meilleur joueur devient le leader.

3. Il n'y a pas de leader, le premier joueur récite mentalement l'alphabet, le second l'arrête et chante la ligne de la lettre sur laquelle le leader s'est arrêté, puis il fait de même pour le joueur suivant, et ainsi de suite en cercle. Les chansons ne peuvent pas être répétées ; au cours d'un tour, elles doivent porter sur le même sujet, ou vous pouvez choisir un artiste ou un interprète.

4. Il n'y a pas de leader, la première chanson est devinée, comme dans la version précédente, et les suivantes sont interprétées dans la lettre avec laquelle la précédente a été complétée. Si la chanson se termine par un signe doux ou « th », alors la lettre précédente est prise comme base. De même, vous pouvez jouer des « noms » : il y a des chansons dans lesquelles ils sont mentionnés. Vous pouvez jouer en utilisant uniquement des noms masculins ou féminins comme base. Celui qui hésite est éliminé du jeu. Si 3 personnes d'affilée ne se souviennent pas de la chanson portant le nom, le jeu se termine et le sujet change.

Question et réponse

Le jeu est conçu pour les enfants à partir de 10 ans, le nombre de joueurs doit être d'au moins 6. Le jeu développe la mémoire, l'attention, la vitesse de réaction et la concentration. L'animateur pose la question de la chanson : « Où es-tu ? Les joueurs doivent se souvenir des chansons qui indiquent des emplacements possibles. « En plein champ, en plein champ… », « Dans une clairière ensoleillée… ». Chaque joueur doit fournir sa propre version de la réponse, et si quelqu'un échoue, il est éliminé du jeu. Le présentateur change s'il manque de questions. Il est remplacé par le dernier joueur ayant répondu à la question posée. Un autre changement peut se produire s'il reste 1 joueur qui répondra aux questions sur la chanson et que tous les autres quittent la partie.

Palmiers-paumes

L'âge des joueurs est de 8 ans, le nombre est d'au moins 5 personnes. Le jeu développe l'audition, l'érudition et l'attention. Le présentateur applaudit le motif de la chanson prévue et les joueurs doivent le deviner et l'interpréter. Si plusieurs personnes ont deviné la chanson à la fois, le présentateur devine une mélodie plus complexe ou choisit le joueur qui a le mieux interprété la chanson. Dans tous les cas, vous ne pouvez pas conduire plus de 3 fois. L'exception est le cas où la chanson n'est devinée par aucun joueur pour la troisième fois. Avec cette option, vous pouvez le répéter à nouveau et ensuite seulement deviner le suivant. La chanson peut consister à taper dans vos mains, à taper du pied ou à taper sur un crayon ou un autre objet sur la table. On ne devine que les chansons que tous ou presque tous les participants au jeu connaissent. Il vaut mieux ne pas prendre de chansons anciennes et inconnues, car elles sont très difficiles à deviner.

Saisons

Ce jeu est similaire au précédent, mais la seule différence est que vous pouvez y chanter uniquement les chansons qui mentionnent les saisons ou les phénomènes naturels (pluie, neige, etc.). Le jeu développe la mémoire et l'attention des participants. Le présentateur réfléchit à un sujet (hiver, été, pluie, etc.). Les joueurs doivent mémoriser autant de chansons que possible sur un sujet donné et les chanter (une à la fois). Ceux qui sont confus et ne se souviennent pas des chansons sont éliminés du jeu. Le présentateur peut, en plus du thème, souhaiter une chanson précise sur ce thème (sans en informer les joueurs), et celui qui l'interprète devient le leader. Si cette chanson n’est pas interprétée, le présentateur reste le même. Vous pouvez jouer d'une autre manière : le présentateur pense non seulement au thème, mais aussi au nombre de chansons où ce thème se reflète. Cela augmente le temps de jeu et ses variations possibles. De plus, avec un certain nombre de chansons, il n'est pas toujours possible de deviner celle que le présentateur lui-même a commandée.

Danse en rond

Seules les chansons pour enfants peuvent être utilisées ici. Nombre - au moins 4 personnes. Les enfants font une danse en rond (en cercle), se donnent la main et commencent à bouger. Le leader commence à chanter la chanson, la ligne suivante est chantée par la personne debout à côté du leader (du côté dans lequel se déroule la danse en rond), cela continue jusqu'à la fin de la chanson. Celui qui a chanté le dernier vers commence à chanter une nouvelle chanson. Vous ne pouvez chanter le refrain ou le couplet que si le nombre de joueurs est limité. De cette façon, davantage de chansons seront utilisées dans le jeu sur une période de temps plus courte.

Le jeu devient plus difficile si l'âge des joueurs le permet. La danse en rond peut être menée dans différentes directions, en fonction de cela, la chanson sera interprétée soit correctement, soit de la fin au début. Si la danse en rond se déroule dans le sens des aiguilles d'une montre, alors la chanson est interprétée comme prévu, si dans le sens inverse des aiguilles d'une montre, elle est interprétée à partir de la fin. Dans ce cas, il faut également réagir rapidement et ne pas se perdre. Quiconque chante la mauvaise ligne est éliminé du jeu. En allant dans la direction opposée, vous pouvez chanter uniquement la chanson déjà interprétée correctement, afin que les participants puissent se souvenir de l'ensemble. Des chansons familières à tous sont sélectionnées.

Roulette

Ce jeu compte un certain nombre de participants (pairs), au moins 4 personnes. Les participants sont répartis en paires. Chaque couple pense à une réplique de la chanson. Ensuite, les partenaires le montrent sous forme de pantomime, les autres doivent deviner de quoi il s'agit. Le couple qui devine correctement doit chanter non seulement la réplique démontrée, mais aussi la chanson entière, et cela doit être fait ensemble, sinon les gains ne seront pas pris en compte. La bonne paire continue le jeu en montrant sa réplique de la chanson.

Vous pouvez deviner soit à partir de la première ligne de la chanson, soit à partir du milieu du couplet ou du refrain. Vous ne pouvez pas répéter les chansons : si la chanson souhaitée a déjà été entendue, alors le couple doit se consulter et en souhaiter une autre. Si plusieurs paires ont deviné la réplique en même temps, la paire principale choisit des joueurs pour chanter la chanson ou devine à nouveau la réplique. Vous pouvez rendre le jeu un peu plus difficile en devinant des chansons thématiques ou des chansons d'artistes spécifiques.

Fêtes folkloriques

Le peuple russe aime depuis longtemps célébrer les fêtes bruyamment. Pas une seule célébration n'était complète sans des chants joyeux. Mais, outre le fait que nos ancêtres ont interprété avec plaisir de nombreuses chansons, ils se sont également joués avec beaucoup de succès. Nous proposons un jeu qui correspond au divertissement de nos arrière-grands-parents en termes de farces et de musique. Les participants sont répartis en deux équipes, chacune devant choisir un capitaine. Une personne dotée d’un bon sens de l’humour et de capacités créatives est la mieux adaptée pour ce rôle. Ainsi, une fois les préparatifs préliminaires terminés, le jeu commence. Les capitaines d'équipe se rendent au milieu de la pièce et mettent de la musique amusante.

Il est conseillé qu'il ne s'agisse pas d'une composition de chanson, mais simplement d'une mélodie. Ensuite, les capitaines chantent à tour de rôle n'importe quelle chanson, en essayant de l'adapter à la musique donnée, c'est-à-dire qu'ils prennent le texte d'une chanson populaire et la chantent sur la musique de leur choix. Ce choix étant fait par les capitaines eux-mêmes, en règle générale, la première compétition se déroule dans un environnement plutôt sérieux. Mais plus tard, tout change. Car lorsque les capitaines ont fait leur part, ils appellent un joueur de leur équipe et lui expliquent qu'ils doivent répéter ce qu'ils viennent de faire. Les joueurs sans méfiance supposent naturellement qu’ils devront, comme les capitaines, chanter la même chanson sur le même air. Mais en réalité, tout sera quelque peu différent. Lorsque des joueurs naïfs se rendent au milieu de la pièce et prennent des morceaux de papier avec le texte, une mélodie leur sera également jouée... seulement pas celle qui a déjà été jouée, mais une mélodie complètement différente. Et cela ne correspondra absolument ni aux paroles de la chanson ni à la mélodie qui sonnait la première fois. Sera-t-il facile pour les joueurs de chanter les paroles de la berceuse sur la musique de la Macarena ?

Comédie musicale

Ce jeu est une sorte de tournoi de joute civilisé. Les participants sont des représentants de la moitié forte de l'humanité. Les règles du jeu sont que les « vaillants chevaliers » devront démontrer un numéro musical dans leur performance - une chanson ou une danse sur la musique. Le jury détermine quel acte mérite le prix. Les dames peuvent également participer à sa représentation et aider leurs messieurs. Il est possible d'organiser un deuxième tour du concours.

Il sera remporté par le couple qui saura le mieux danser. Ainsi, le magnétophone est allumé et d'abord une musique rapide est jouée, puis, après environ 1 minute, une musique lente, puis une chanson interprétée par un chanteur pop national. Les danseurs doivent rapidement naviguer dans le rythme changeant de l'accompagnement et s'adapter à la musique pour que leur danse soit cohérente et harmonieuse. Pour chaque couple, vous devez jouer une musique différente. Le jury choisit le couple qui s'en sortira mieux que les autres.

Numéro de danse

Le prochain jeu est un concours pour la meilleure danse. Les préparatifs préliminaires sont que tous ceux qui souhaitent y participer doivent être divisés en deux équipes numérotées de 3 à 8. Chaque équipe doit réfléchir à son propre numéro, c'est-à-dire une danse collective. L'évaluation sera effectuée par des juges qui devront être sélectionnés à l'avance. Bien entendu, pour qu’un numéro de danse se déroule comme il se doit, un accompagnement musical est nécessaire. Les participants déterminent eux-mêmes quel type de mélodie ils souhaitent accompagner leur danse : un enregistrement de musique populaire, d'œuvres classiques ou, au contraire, de musique d'avant-garde.

En général, il faut ici encore beaucoup d’imagination. Le présentateur peut agir à titre de directeur artistique. Et bien sûr, il doit garder une trace du temps imparti pour préparer la danse. La meilleure option est de préparer 10 à 15 minutes. Vous pouvez préparer une danse spécifiquement pour une certaine date, comme un numéro de concert. À sa manière, c'est aussi un jeu que toutes les personnes joyeuses apprécieront sûrement. À propos, les danses elles-mêmes peuvent être humoristiques, ce qui est le bienvenu.

Instrument de musique

L'animateur fabrique un « instrument » de musique avec cinq enfants et les aide à trouver le son et la tonalité de leur instrument. Les enfants sont répartis en groupes de 6 personnes chacun. Cinq des enfants deviendront « instrument » et un deviendra « musicien ». Le leader commence à travailler avec l'un des groupes, les autres observent. L'un des joueurs s'allonge sur le sol. Le leader demande au joueur quel son il aimerait devenir ? Ensuite, il demande à jouer le son qu'il a choisi et à mémoriser son son, puisqu'il devra chanter le son plusieurs fois pendant le jeu et le faire tout le temps de la même manière. Maintenant, le prochain étudiant nous rejoint.

L'animateur lui demande de s'allonger perpendiculairement à l'élève déjà allongé et de poser sa tête sur son ventre. Puis il lui demande quel son il aimerait devenir ? Et il vous demande aussi de chanter ce son. Cinq enfants sont placés sur le sol dans une « échelle » - de sorte que chacun d'entre eux pose sa tête sur le ventre du précédent et avant cela, ils démontrent leur son. Ensuite, l’animateur montre comment « jouer de cet instrument ». Lorsqu'il touche son front, l'élève commence à chanter son son jusqu'à ce que l'animateur lui retire la main. Ainsi, il ne lui reste plus qu’à jouer une seule note. Si le leader « joue » avec les deux mains, cela signifie qu'il pourra extraire 2 sons de « l'instrument » à la fois, peut-être de longueurs différentes. L'animateur démontre les différentes capacités de « l'instrument » et transfère le rôle du musicien au sixième élève. Puis il aide les autres groupes à former leurs « instruments ». Dans ce jeu, vous devez faire en sorte qu'autant d'enfants que possible deviennent des « musiciens ».

Compositions de danse

Option 1. Le présentateur joue une mélodie pour l'audition, tirée d'une chanson, d'une œuvre classique ou d'un film. Les participants au jeu doivent proposer des mouvements de danse sur cette mélodie et démontrer la danse, de sorte que tous les joueurs sont divisés en petits groupes de 5 à 8 personnes ou divisés en paires si la danse l'exige. L'animateur donne à chaque groupe la tâche d'utiliser une certaine taille de danse. Par exemple, la mesure d'une valse est à trois temps, une polka est à deux temps et une marche est à quatre temps. Pour ceux qui ne connaissent pas les signatures rythmiques des danses, le leader explique que dans une signature rythmique à trois temps, le premier temps est fort, le temps suivant est plus faible et le dernier temps est le plus faible ; chez une dicotylédone : la première est forte, la seconde est faible ; dans un temps à quatre : le premier temps est le plus fort, le deuxième est plus faible que le premier, mais plus fort que le troisième, le troisième est beaucoup plus faible que le deuxième et le dernier est le plus faible. Mais dans toutes les tailles, le dernier temps doit tendre vers le suivant, passer dedans. Les enfants doivent prendre en compte le rythme et le tempo de la danse.

Les mouvements peuvent être très différents selon la mélodie. Mais dans tous les cas, la danse doit suivre une intrigue improvisée par les participants. Si la mélodie est tirée d'une œuvre classique avec un thème abstrait, par exemple de « Fantasia » (ré mineur) de W. A. ​​​​Mozart, les participants ont alors la possibilité de montrer leurs capacités créatives - d'inventer une intrigue ou empruntez-le à un conte de fées, un film ou une œuvre littéraire. Option 2. Les participants au jeu sont répartis en deux groupes de plusieurs personnes (5-6). Un groupe montre les mouvements de danse assignés par le leader et le second compose un accompagnement musical. Les mouvements peuvent consister en des sauts, des sauts et des courses. Le deuxième groupe doit proposer des mélodies musicales pour deux danses. Afin de sélectionner de la musique, vous devez savoir que sauter, par exemple, est un mouvement de galop caractéristique, et que les sauts et les tirets sont utilisés dans la polka. L'animateur peut définir la tonalité et les participants doivent décrire le mouvement de la musique à l'animateur ou essayer de l'exécuter sur un instrument de musique. Par exemple, le saut se caractérise davantage par des virages serrés dans la musique (accords, sauts à un certain intervalle, par exemple une octave vers le haut ou vers le bas, etc.), une performance rythmique et un tempo rapide. Pour les sauts et les sprints, le tempo peut être choisi pour être une progression plus modérée et progressive de la mélodie, sans virages brusques. Ensuite, le premier groupe commence à danser sur la mélodie donnée. Si les enfants ne peuvent pas bouger au rythme, le deuxième groupe est considéré comme le vainqueur.

Associations

Pour les enfants d'âge scolaire. Le leader joue des mélodies choisies (3-4, pas plus). Il peut s'agir d'extraits d'œuvres classiques, par exemple du cycle « Les Saisons » de P. I. Tchaïkovski, « L'Hiver » de Vivaldi, « Clair de Lune » ou les sonates « Pathétique » de Beethoven. Les enfants doivent écouter de la musique et écrire les pensées et les sentiments qu’ils éprouvent en écoutant, de manière associative. Le résultat devrait être un court essai (5-6 lignes). Peut-être que quelqu'un inventera un poème, fera un petit dessin.

Temps d'écoute 5-7 minutes. Si une fois ne suffit pas, le présentateur rejoue la mélodie. Ensuite, l'animateur vous propose de réécouter l'enregistrement, et chacun des participants au jeu lit sa composition pendant la musique. Mais vous devez absolument vous adapter à la musique et lire dans le temps, en reflétant les traits et les nuances musicales avec votre voix (piano, forte, crescendo - intensification progressive, diminuendo - affaiblissement progressif). En un mot, la coloration de la voix doit transmettre l'ambiance, montrer les moments culminants qui correspondront à la mélodie.

Interprétation

Conçu pour les joueurs âgés de 6 ans et plus. Les enfants sont répartis en 6 personnes par équipe. Chaque équipe propose un nom lié à la musique, nomme un capitaine qui choisit l'une des tâches proposées. La tâche est le texte d'une chanson célèbre, pop enfantine ou moderne. L'équipe doit refaire la chanson sélectionnée, l'interpréter à sa manière : changer totalement ou partiellement les paroles et changer le titre en conséquence. De plus, un thème spécifique pour la chanson est proposé (école, amour, bonté, art, nature, etc.), qui peut être élargi ou affiné à la demande des participants, qui sera souligné dans le titre ; le tempo de la chanson peut être différent : allegro (rapide), vivo (vivant), sostenuto (fixe), largo (large), adagio (lent), etc.

La tâche est accomplie par toute l'équipe, la chorale, le capitaine faisant office de chef d'orchestre. À sa discrétion, le « chœur » peut être divisé en voix féminines et masculines, graves (basse, alto) et aiguës (mezzo-soprano, soprano) ; l'équipe peut choisir un soliste. Ici, les enfants ont une liberté de création, la possibilité de fantasmer, de montrer leurs talents d'acteur et d'interpréter une chanson sous la forme d'un petit sketch. L'animateur et les membres du jury sélectionnés parmi les enfants évaluent les deux équipes. La durée du jeu peut prendre 30 à 40 minutes ou plus : tout dépend des capacités des enfants et de leurs qualités individuelles.

Arc-en-ciel

Le directeur musical dit : « Il a plu et un arc-en-ciel est apparu dans le ciel (montre une carte qui montre 5 lignes musicales, ombrées en 7 couleurs, avec des notes placées dessus). Les 7 couleurs de l'arc-en-ciel correspondent à 7 notes. Pour voir un arc-en-ciel, il faut chanter la gamme (joue la gamme de do majeur, nomme chaque couleur et répartit les couleurs entre les enfants).

La première note C est la couleur rouge, la note principale ; le second est orange, instable ; mi - jaune; fa - vert, également basique, mais pas très stable ; sel - bleu, basique, instable ; la - bleu; si - violet, instable, devient toujours le principal. L'animateur explique qu'il faut « chanter l'arc-en-ciel » en utilisant des voyelles ; chaque couleur a son propre son de voyelle : rouge - [a], orange - [a]< [о] (дети поют звук [а], при этом немного огубляя его), желтый - [у], зеленый [о], голубой - [о] (с призвуком [у]), синий - [и], фиолетовый [э] < [а], красный (до второй октавы) - [а]. Каждый ребенок поет своим звуком. Когда первые 8 человек споют, начинают петь следующие 8. Дети могут петь все вместе.

Chiens de cirque

Pour ce jeu, comme aide visuelle, vous avez besoin de 2 cartes représentant des échelles faites de cubes, sur lesquelles sautent des chiens de cirque. Chaque pas a sa propre couleur et correspond à un son spécifique (de bas en haut : do, re, mi, fa, sol, la, si). Les cartes suivantes sont également nécessaires pour le jeu : 1) une échelle complète est tirée ; 2) une séquence de 5 sons montants : do-sol ; 3) une séquence de 5 sons descendants : sol-do ; 4) une séquence de 3 sons d'une triade majeure : do-mi-sol ; 5) une séquence de 3 sons d'une triade majeure, allant de haut en bas : G-mi-do ; 6) 2 sons de hauteurs différentes : C (première octave) - C (deuxième octave). Il peut y avoir plus de tâches. Le présentateur invite les enfants à devenir des « chiens de cirque ». Chaque joueur reçoit une carte de tâche. "Le chien a monté les marches et s'est arrêté sur la marche jaune (note B)", explique le présentateur en montrant une carte avec une échelle en haut, le long de laquelle les chiens sautent.

Le joueur qui a dessiné la gamme complète sur la carte chante la gamme au son a (domajor). "Puis le chien a couru et s'est arrêté sur la marche rouge (notez jusqu'à la première octave)", poursuit l'enseignant en montrant une carte avec une échelle qui descend. Le participant, qui fait dessiner une gamme complète dans l'ordre inverse sur la carte, chante la gamme au son a de haut en bas. « Ils ont pris 4 cubes de l'échelle : orange (note D), bleu (note F), violet (note A) et jaune (note B). Il ne reste que trois cubes. Le chien devra sauter du cube rouge (do) au vert (mi), du vert au bleu (sol) », explique le présentateur en fermant 4 cubes sur l'échelle qui monte pour former une triade. Les enfants dont la carte montre une séquence de 3 sons montants chantent une triade majeure (do, mi, sol) sur le son a. C’est également le cas de la carte qui montre une échelle qui descend. Ensuite l'animateur ferme 5 cubes sur l'échelle, et les enfants, qui ont une séquence de 5 sons dessinés sur leurs cartes, les chantent pas à pas de haut en bas ; maintenant l'animateur ne laisse que le cube rouge (jusqu'à la première octave) et met le rose (jusqu'à la deuxième octave), et les enfants chantent 2 sons de hauteurs différentes, formant un intervalle de 8 pas (octave). L'animateur s'assure que les enfants chantent clairement des sons de tons différents. Si le « chien » « trébuche » sur une marche, il doit revenir au point de départ et répéter la tâche.

Concours!

« La dernière étape devrait être un jeu pour identifier le meilleur de votre groupe de stars de la chanson en herbe. Bien sûr, vous avez déjà de l'expérience, et vous pouvez nommer ceux qui chantent bien sans compétition. Mais la question est de savoir quel programme sera choisi. Chaque concours vocal qui se respecte possède un programme spécifique. Bien sûr, il existe des concours dans lesquels chaque participant présente sa chanson originale. Mais nous vous proposons d'organiser un concours dans lequel une chanson sera obligatoire pour tout le monde, et une chanson pourra être choisie arbitrairement, c'est-à-dire à la demande du candidat. C'est là que, dans le programme obligatoire, il peut s'avérer que le meilleur n'est pas celui que l'on pensait habituellement, mais quelqu'un d'autre. La chanson obligatoire ne doit bien sûr pas être trop complexe, mais il ne faut pas non plus se contenter de choses trop simples. Il est peu probable que vous puissiez choisir une chanson que tout le monde aime vraiment, mais c'est là le but : bien chanter ce que vous n'aimez pas vraiment, mais d'une manière qui plaira aux autres. Et ce que vous aimez peut être chanté comme deuxième numéro du programme optionnel. Pour ajouter de la solennité à votre concours, vous pouvez tirer au sort les numéros sous lesquels les participants se produiront, afin que tout se passe comme dans un vrai concours.

Pour le programme de ce concours vous pouvez proposer les chansons suivantes : « Autumn Leaves », « Somewhere in the White World », tirées des films « Seventeen Moments of Spring », « Girls », « Carnival Night », etc. comme d'autres chansons, veuillez prendre votre décision. D'ailleurs, le concours doit avoir un vrai jury. Vous pouvez inviter vos parents ou amis. Dans tous les cas, le nombre de participants au chant ne doit pas être excessif, sinon vous devrez simplement vous asseoir et écouter, écouter, écouter toute la journée. Votre entreprise peut simplement être divisée en deux parties : le jury et les concurrents. La prochaine fois, vous pourrez changer (nous pensons que personne ne sera laissé de côté). La dernière section de notre chapitre concerne les jeux qui développent la mémoire musicale. Comme vous l'avez probablement déjà vu, ceux qui savent bien mémoriser des poèmes, des numéros de téléphone ou même simplement des blagues ne sont pas toujours capables de se souvenir et de reproduire rapidement et précisément un motif musical. Comme vous le savez, le grand compositeur allemand Wolfgang Amadeus Mozart avait une mémoire phénoménale. Dès l'enfance, il s'est découvert une oreille musicale absolue et une mémoire musicale absolue, même si un tel concept n'existe pas. Un jour, il lui arriva un incident assez curieux. Il a volé la vedette ! Et de qui ! Près de la ville ! Chaque année, une messe avait lieu dans une église d'une ville allemande, au cours de laquelle était jouée une pièce écrite pour l'orgue spécialement pour cette journée. Les notes de cette pièce appartenaient au magistrat, et personne, sauf l'organiste, ne pouvait les voir, les jouer ou les copier. Mais n'oubliez pas : celui qui chante ne doit pas juger les autres. Ce sont des domaines complètement différents et ils ne devraient pas se croiser. Mozart, qui avait alors 8 ans, était présent au service et, à son retour à la maison, l'a interprété dans son intégralité de mémoire et l'a écrit sans une seule erreur. Le lendemain matin, lorsqu'il joua cette pièce à son père, le célèbre musicien Léopold Mozart, il eut d'abord peur, car ils pourraient être accusés de vol. Mais après y avoir réfléchi, j’ai décidé d’utiliser cet incident pour mon propre bien. Il réécrit cette pièce avec une belle écriture et la présente le même jour à l'archevêque de cette ville, en signe du génie de son fils. Un tel talent est très rare et nous ne vous fixerons bien sûr pas de tâches aussi difficiles, d'autant plus que pour cela vous devez maîtriser la notation musicale. Mais vérifier la qualité de votre mémoire musicale et essayer de la développer un peu est notre objectif. À propos, tous les jeux précédents utilisaient également cette capacité humaine à mémoriser les sons. Et dans les jeux rythmiques, et plus encore dans les jeux liés au chant, la mémoire est forcément présente et, on l'espère, a déjà fait l'objet d'un certain entraînement. Mais presque toutes les chansons précédentes étaient associées à des capacités vocales qui, bien entendu, ne sont pas au niveau approprié pour tout le monde. Et la dernière section, consacrée exclusivement à la mémoire, peut aider à réhabiliter, c'est-à-dire simplement à récupérer, ceux qui n'ont pas pu faire leurs preuves avec dignité plus tôt.

Procédures d'eau

L'une des options de jeux rythmiques est un jeu qui prépare les enfants à mémoriser des mélodies simples. Cela nécessite également une certaine préparation. Il faut prendre plusieurs (5-7) verres, de préférence identiques et aux parois pas trop épaisses. Remplissez-les d'eau et frappez le verre avec une tige métallique pour voir quel son ils font. Essayez de ne pas frapper trop fort pour ne pas casser les verres ou les faire tomber, mais en même temps pour que le son soit le plus clair possible. Chaque verre doit « sonner » à sa manière. Même si ce n'est pas trop mélodique et harmonieux, l'essentiel est que les sons se distinguent clairement à l'oreille. La tâche des acteurs dans ce cas devient beaucoup plus compliquée. Désormais, ils doivent se souvenir non seulement des timbres, mais aussi de la hauteur de chaque verre. Il est préférable que, avant le début du jeu, ils soient alignés à mesure que la hauteur augmente, de sorte qu'à gauche de l'interprète il y ait des sons bas et à droite des hauts. Ce serait très bien si l'un des joueurs les plus « avancés » pouvait accorder toute cette série en fonction de l'échelle musicale.

Mais même si cela ne fonctionne pas, ne vous inquiétez pas, essayez de suivre la direction : rappelez-vous dans quelle direction le son suivant a changé, s'il était plus haut ou plus bas que le précédent. Et essayez simplement de répéter le rythme donné aussi précisément que possible, alors que la mélodie n'est pas la chose la plus importante pour vous. Des exemples de motifs rythmiques peuvent être tirés des précédents. Ainsi, nous avons appris à capter et à mémoriser le rythme. Essayons maintenant de commencer à résoudre un problème plus complexe : les jeux qui développent l'oreille musicale et la mémoire. Les oreilles sont un appareil assez complexe qui nécessite un ajustement minutieux. Mais ne laissez pas les difficultés vous arrêter. Vous devez le savoir avec certitude : tout le monde a l'ouïe, seulement pour l'un elle semble « reposer à la surface », tandis que pour l'autre elle est cachée à l'intérieur, et elle doit être « récupérée » de là avec beaucoup de soin et de persistance.

Si le sens du rythme est inhérent à une personne par nature (après tout, le rythme le plus fondamental est le battement de notre cœur), alors avec la hauteur du son, tout est beaucoup plus faux. Souvent, ceux dont on dit qu’ils ont des éléphants qui leur passent par les oreilles n’ont tout simplement pas de voix. Soit la voix se brise à l'adolescence, soit elle n'a pas le temps de se développer. Habituellement, ils ne savent tout simplement pas comment utiliser leur voix, mais en même temps, ils entendent que le chant n'est pas très correct. Mais les oreilles de cet homme vont bien, son audition contrôle sa voix, mais parfois cela ne peut pas aider. Les jeux que nous vous proposerons vous aideront à tester vous-même et l'état de votre audition en termes musicaux et sonores.

Carnaval

Eh bien, essayons maintenant de maîtriser les rythmes de l'Amérique latine. Nous connaissons tous des mots tels que samba et rumba. Après tout, la danse populaire Macarena est également basée sur les rythmes latino-américains. Après les avoir entendus, on imagine immédiatement de chauds Latino-Américains en sombreros, avec des guitares et avec de telles boules bruissantes sur les mains (on les appelle des maracas). Pour ce jeu, les enfants auront besoin de nouveaux outils et devront les fabriquer de leurs propres mains. Pour en fabriquer un, vous devez remplir une simple boîte de conserve de boisson gazeuse avec quelques petits objets en vrac - du riz, du sable ou des petits cailloux - et sceller soigneusement le trou avec du ruban adhésif ou du ruban adhésif. Le prototype de cet instrument est l'instrument latino-américain chocalo, qui est une sorte de cylindre en bois. Un autre instrument ressemble au guiro, qui dans son pays d'origine est fabriqué à partir de citrouille séchée. Pour fabriquer cet outil, il suffit de verser des petits pois ou des noyaux d'olives séchées dans la même boîte de conserve, de boucher le trou et le produit est prêt. Si quelqu'un possède des maracas pour enfants, cela signifie qu'un ensemble latino-américain unique est présent presque au complet. Un tambourin et un tambour ne sont pas non plus superflus. Chocalo, guiro et maracas doivent être joués en secouant ou en balançant les sons. Au lieu de secouer le Chocalo, vous pouvez le faire pivoter autour d'un axe, puis son contenu produira un léger bruissement. Maintenant, nous avons besoin de n'importe quelle mélodie au rythme de la samba, de la rumba, du tango ou de la bossa nova. Quelqu'un dans votre groupe possède sûrement un magnétophone : des artistes modernes comme Alsou (son célèbre single avec Enrique Iglesias) chantent aux rythmes des danses latino-américaines. Vous pouvez également utiliser la célèbre Macarena. Le jeu consiste, après s'être entraîné au préalable, à essayer de « se fondre » dans le son d'une chanson ou d'une composition préparée à l'avance. Essayez de vous assurer que les sons de vos instruments correspondent exactement aux « battements » de la musique jouée, aux battements de la batterie ou aux sons de la guitare basse. Jouer un rythme aussi simple sur un tambourin et un tambour n'est pas difficile, mais sur un guiro ou des maracas, vous ne pourrez pas tout faire tout de suite, car des instruments aussi simples nécessitent une grande habileté et un sens du rythme. Mais avec quelques efforts, vous aurez l'impression que votre groupe de « musiciens » devient un véritable orchestre mexicain ou des participants à un carnaval brésilien. Si vous ne trouvez pas l'enregistrement dont vous avez besoin, vous pouvez utiliser n'importe quelle mélodie dont le rythme est similaire, une chanson de Britney Spears ou des chansons du groupe « Spleen » (par exemple, « My Heart »). En combinant des chansons qui ne correspondent pas tout à fait au style avec un accompagnement aussi spécifique, vous pouvez même trouver un effet humoristique (de nos jours, de nombreux groupes expérimentent le mélange des styles). Combinez le son de votre ensemble de percussions avec les mélodies de groupes tels que « Tatu », « Hands Up », « Ivanushki-International », etc. Essayez-le et voyez ce qui se passe.

Aucun événement spécial ne peut avoir lieu sans accompagnement musical, surtout lorsqu'il s'agit d'un mariage. Avec l'aide de la musique, les invités et les jeunes mariés ont la possibilité de se détendre et de s'amuser. Et c'est bien si le programme d'animation comprend des concours de musique originale et que leur organisation est abordée de manière responsable. Dans ce cas, personne ne restera indifférent : quels que soient l'âge et le statut social, si le répertoire est bien choisi, tout le monde voudra prendre part au jeu.

La beauté d'organiser des concours de musique lors d'un mariage pour les invités et les jeunes mariés est que les jeux peuvent être très différents.

Pour les jeunes

Les jeunes invités l'apprécieront probablement davantage - une excitation joyeuse, incendiaire et suscitant. Deux personnes ou plus peuvent y participer. Mais les compétitions de masse, auxquelles participent le maximum d'invités, sont particulièrement réussies : jusqu'à plusieurs dizaines dans chaque équipe.

Sélection des compétitions actives, important de considérer:

• âge et statut des invités ;
• le lieu où le concours est prévu.

Pour les petites chambres et les personnes âgées

S'il n'y a pas assez d'espace dans la salle ou si la grande majorité des invités sont des personnes âgées, cela vaut la peine de choisir des concours de chant.


Ils égayeront les jeunes mariés et les invités et ne les laisseront certainement pas s'ennuyer. Lors de l'organisation de concours de musique de table vous pouvez proposer non seulement de chanter des chansons, mais également demander d'effectuer des tâches d'équipe simples

– le côté droit de la table contre le gauche, la table des invités du marié contre la table des invités de la mariée, etc. De tels jeux aident les personnes présentes à mieux se connaître et créent une atmosphère de joie et de plaisir, qui est si important lors d'un mariage.

Préparation

Pour que le concours soit réussi, il faut penser aux moindres détails, car si la musique s'arrête au point culminant, il ne sera pas facile de corriger l'erreur.

Équipement S'il y a du matériel musical dans l'établissement où est prévu le banquet, alors.


il est nécessaire de vérifier soigneusement son état et ses capacités techniques au préalable Vous ne devriez pas vous fier aux assurances de l’administrateur selon lesquelles « tout va bien ». Il vaut mieux ne pas être paresseux:

• venez d'abord dans un café ou un restaurant et vérifiez tout
• paramètres;
• le nombre de prises électriques nécessaires ;

Les fils sont-ils assez longs ?

Accessoires Si des accessoires sont nécessaires pour les concours de musique de mariage, ils doivent être préparés dans les quantités requises. Il vaut mieux s'approvisionner en accessoires en abondance

que de regretter ensuite le manque. Tenez compte de la force majeure : quelque chose peut casser, se déchirer, s'envoler, se mouiller, donc une réserve ne fera pas de mal.

Répertoire La catégorie d'âge des invités doit être prise en compte.


Si la grande majorité est plus âgée, il est peu probable que les personnes présentes soient ravies de Yegor Creed et de la musique de club. C'est génial si tu peux connaître à l'avance les préférences musicales de la majorité

. Il n'est pas nécessaire de jouer sa chanson préférée pour tout le monde - avec un grand nombre d'invités, cela n'est guère possible. Mais si beaucoup de gens, par exemple, aiment la chanson russe, la tâche des organisateurs du concours musical devient alors beaucoup plus facile. Bien entendu, il est peu probable que vous puissiez choisir un accompagnement musical qui plairait à tout le monde à la fois. Mais si vous étudiez à l'avance les préférences des invités, alors leurs Vous pouvez jouer vos mélodies préférées une par une ou faire un medley

pour que personne ne se retrouve sans sa chanson préférée et veuille participer au concours.

Cool TOP 11

Meilleure reconnaissance L'essence du concours est que les invités rivalisent pour voir qui peut taper les phrases les plus agréables (de préférence parmi des chansons) pour leur autre moitié.

Tout cela se fait de manière impromptue, au rythme d’une mélodie jouée. Un proche ou un proche peut aussi être imaginaire. Les jeunes mariés se voient confier le rôle de juge.

Les mélodies choisies sont très différentes – rythmées, joyeuses, sentimentales. Cela s'avère très intéressant lorsque les participants au concours chantent des compliments à leurs autres moitiés et que la musique s'arrête soudainement. Dans une telle situation, le plus important est de ne pas se tromper et de continuer la sérénade !

Devinez la mélodie

Un concours bien connu où les invités doivent deviner la mélodie. Malgré la généralisation La plupart des invités perçoivent l'offre de participer à ce concours avec vivacité et enthousiasme.


Ce sera intéressant si vous préparez à l'avance non seulement une mélodie, mais des enregistrements musicaux-confusions. Par exemple, les paroles de la chanson « Everything for You » sont entendues avec une mélodie complètement différente. La tâche des concurrents est de deviner quelle mélodie de chanson est incluse dans un tel phonogramme.

navet

Comme vous le savez, le navet de conte de fées était tiré par sa « queue » ; la même « queue » n'est pas difficile à retrouver dans les chansons. Les derniers mots de chaque vers du premier couplet font office de queue. Par exemple, dans la chanson typique « Mariage », les derniers mots sonnent comme : « tais-toi... », « triste », « mochi... » et « silence... ».

Important! Toutes les chansons ne sont pas faciles à deviner, vous devez donc préparer au moins 10 options. Vous pouvez en faire une sélection plus large, mais il ne faut pas vous laisser emporter pour ne pas ennuyer vos invités avec la monotonie.

Quant aux « queues », elles sont pré-écrites sur de belles cartes et disposées sur un plateau. Il est à noter que les équipes et les participants individuels peuvent jouer.

Demandes de chansons

Un tel concours est très réussi lorsque les demandes des clients sont préparées à l'avance. Des candidatures sont nécessaires pour comprendre quelles chansons les invités souhaitent interpréter. Par exemple, le beau-père adore la composition «Pourquoi l'âme chante», il l'indique donc à l'avance dans la candidature.


Ces demandes doivent être faites par écrit. C’est génial si vous parvenez à les décorer joliment. Ensuite, les candidatures sont disposées sur la table du mariage et attendent leur tour.

Alors que la fête avait déjà commencé et que les invités s'amusaient, vous pouvez organiser une sorte de loto sportif, lorsque les invités sélectionnent l'une ou l'autre application. Après la sélection, la demande du candidat est exprimée et les invités interprètent la chanson commandée.

Entraînement cérébral

Ce concours peut être classé comme. Son avantage réside dans le fait que Elle peut être réalisée aussi bien individuellement qu'en équipe.

Le toastmaster invite les invités à chanter toutes les chansons pouvant être liées au thème du mariage. Le gagnant est le participant ou l'équipe qui a chanté la chanson de mariage en dernier.

Félicitations aux jeunes mariés

Pour un tel concours de table deux équipes sont nécessaires.


Le présentateur donne à chaque participant une feuille de papier avec des mots, après quoi en 5 minutes, vous devez composer une chanson de félicitations pour les jeunes mariés. Vous ne pouvez utiliser que des mots écrits sur papier. Et les gagnants du concours sont choisis par les héros de l'occasion.

Conseil! Au lieu de composer à nouveau la chanson, vous pouvez refaire un tube populaire en y insérant les paroles résultantes.

Danse sur l'abîme

Les invités doivent être divisés en paires, chaque paire reçoit un journal. La musique joue et les couples dansent, mais pour ne pas enjamber le journal.

Après la première chanson, le journal est plié en deux et la compétition continue. Le couple qui franchit le bord du journal est éliminé. La compétition continue jusqu'à ce qu'il ne reste qu'un seul couple qui a réussi à « danser sur l'abîme », c'est-à-dire à ne pas franchir le bord du journal. Elle obtient ce qu'elle mérite.

Révélations

Les équipes et non les participants individuels doivent participer à une telle compétition, sinon la compétition perdra sa valeur de divertissement.

L'essence de cette compétition cool est que la première équipe pose une question à ses adversaires avec une réplique d'une chanson. La tâche de la deuxième équipe est de répondre avec une réplique d’une autre chanson, et le sens de la réponse doit correspondre autant que possible à la question.

Par exemple:

• question : « Où es-tu, mon homme aux yeux noirs ? » ;
• réponse : « Là, derrière les brouillards, éternel, ivre… »

Chapeau parlant

Le toastmaster porte sur la tête de la mariée une certaine coiffe, censée être capable de lire les pensées des jeunes mariés. Le toastmaster demande à la mariée à quoi elle pense en ce moment, et à ce moment-là, une musique est diffusée qui exprime les pensées de la mariée.

Tout cela se fait de manière impromptue, au rythme d’une mélodie jouée. Une telle farce peut être faite non seulement avec la mariée, mais également avec tous les invités intéressés.

Si l'organisation est bien organisée, il ne fait aucun doute que toutes les personnes présentes seront d'humeur festive. Avec l'aide de blagues pleines d'esprit et pétillantes, de jeux de mots amusants et du talent des participants, l'atmosphère joyeuse nécessaire à un mariage sera maintenue. De telles vacances resteront longtemps dans les mémoires des invités et des jeunes mariés.