Man patinka, kad tavo prigimtis nyksta, kodėl. „Liūdnas laikas! Akių žavesys

Kodėl tada mano protas neįeina į mano miegą?

Deržavinas.

Spalis jau atėjo – giraitė jau dreba
Paskutiniai lapai nuo jų nuogų šakų;
Užklupo rudens vėsa – kelias šąla.
Už malūno tebebėga upelis šniokščiant,
Bet tvenkinys jau buvo užšalęs; mano kaimynas skuba
Į išvykstančius laukus su mano troškimu,
O žiemos kenčia nuo beprotiškų linksmybių,
O šunų lojimas pažadina miegančius ąžuolynus.

Dabar mano laikas: nemėgstu pavasario;
Atšilimas man nuobodus; smarvė, purvas – pavasarį sergu;
Kraujas rūgsta; jausmus ir protą varžo melancholija.
Atšiauri žiema Esu labiau patenkinta
Aš myliu jos sniegą; esant mėnuliui
Kaip lengva bėgioti rogėmis su draugu yra greita ir nemokama,
Kai po sabalu, šilta ir šviežia,
Ji spaudžia tau ranką švytinti ir drebėdama!

Kaip smagu ant kojų užsidėti aštrų geležį,
Slyskite palei stovinčių, lygių upių veidrodį!
A žiemos šventės puikūs žadintuvai?..
Tačiau reikia žinoti ir garbę; šeši mėnesiai sniego ir sniego,
Galų gale, tai pagaliau tiesa duobės gyventojui,
Meškiukui bus nuobodu. Negalite užtrukti viso šimtmečio
Su jaunaisiais Armidais važiuosime rogėmis
Arba rūgsta prie krosnių už dvigubo stiklo.

O vasara raudona! aš tave mylėčiau
Jei tik ne karštis, dulkės, uodai ir musės.
Jūs, sugadinęs visus savo dvasinius sugebėjimus,
Tu mus kankinai; kaip laukai, kuriuos kenčiame nuo sausros;
Kad tik atsigertum ir atsigaivintum -
Neturime kitų minčių, gaila senos moters žiemos,
Ir išvydęs ją su blynais ir vynu,
Jos laidotuves švenčiame su ledais ir ledukais.

Vėlyvo rudens dienos dažniausiai baramos,
Bet ji man miela, mielas skaitytojau,
Tylus grožis, nuolankiai spindintis.
Taip nemylimas vaikas šeimoje
Tai mane traukia prie savęs. Atvirai pasakius,
Iš metinių laikų džiaugiuosi tik ja,
Joje daug gero; meilužis nėra tuščias,
Atradau joje kažką panašaus į klaikus sapną.

Kaip tai paaiškinti? Man ji patinka
Tikriausiai tu esi vartotojiška mergelė
Kartais man tai patinka. Pasmerktas mirčiai
Vargšas nusilenkia be murmėjimo, be pykčio.
Ant išblyškusių lūpų matosi šypsena;
Ji negirdi, kaip tyko kapo bedugnė;
Ant veido vis dar žaidžia tamsiai raudona spalva.
Šiandien ji dar gyva, rytoj dingo.

Ir kiekvieną rudenį vėl žydiu;
Rusiškas šaltis yra naudingas mano sveikatai;
Vėl jaučiu meilę gyvenimo įpročiams:
Vienas po kito miegas nuskrenda, po vieną ateina alkis;
Kraujas lengvai ir džiaugsmingai žaidžia širdyje,
Troškimai verda - aš laimingas, vėl jaunas,
Aš vėl pilnas gyvybės – toks mano kūnas
(Atleiskite man už nereikalingą proziškumą).

Jie veda arklį pas mane; atviroje erdvėje,
Mojuodamas karčiais, jis neša raitelį,
Ir garsiai po savo spindinčia kanopa
Užšalęs slėnis suskamba ir ledas trūkinėja.
Bet trumpa diena užgęsta ir užmirštame židinyje
Vėl dega ugnis - tada liejasi ryški šviesa,
Jis lėtai smirda – ir aš skaitau priešais
Arba savo sieloje laikau ilgas mintis.

Ir aš pamirštu pasaulį – ir mieloje tyloje
Mane saldžiai užliūliuoja mano vaizduotė,
Ir manyje pabunda poezija:
Sielą glumina lyrinis jaudulys,
Jis dreba, skamba ir ieško, kaip sapne,
Pagaliau išsilieti laisvu pasireiškimu -
Ir tada prie manęs ateina nematomas būrys svečių,
Senos pažintys, mano svajonių vaisiai.

O mintys mano galvoje sujaudintos drąsos,
Ir lengvi rimai bėga link jų,
Ir pirštai prašo rašiklio, rašiklio – popieriaus,
Minutė – ir eilėraščiai liesis laisvai.
Taigi laivas nejudėdamas snaudžia nejudrioje drėgmėje,
Bet pasirink! - jūreiviai staiga atskuba ir šliaužia
Aukštyn, žemyn – ir burės pripūstos, vėjai pilni;
Masė pajudėjo ir kerta bangas.

Tikslai:

Išanalizuokite A. S. Puškino eilėraštį, kad pamatytumėte, kaip sumaniai autorius piešia rudens paveikslus.
Susipažinkite su naujomis literatūrinėmis technikomis, leidžiančiomis autoriui perteikti jausmų pilnatvę.

Pamokos planas

(Skaidrėse keičiasi rudens vaizdai, o (iš įrašo skaito mokytoja) A. S. Puškino eilėraštis „Liūdnas metas! Akių žavesys!“ skamba Čaikovskio muzikos „Metų laikai“ fone. Žr. 1 priedas, 2 priedas).

– Sutikite, tai gražus eilėraštis. Tik 8 eilutės, bet tiek daug jausmų.
Šiandien susipažinsime su kitu A. S. Puškino eilėraščiu „Liūdnas laikas! Akių žavesys!“

- Pamokos metu privalome:

1) Išanalizuokite A. S. Puškino eilėraštį, kad pamatytumėte, kaip sumaniai autorius piešia rudens paveikslus.
2) Susipažinkite su nauja literatūrine technika, leidžiančia autoriui perteikti jausmų pilnatvę.

– Kokių žinių turėtume įgyti šios dienos pamokoje? (Išmok analizuoti eilėraštį. Susipažink su nauju literatūriniu prietaisu.)

Atsiverskime vadovėlį p. 70 d., skaitykime eilėraštį ir iš arčiau pažvelkime į autorės sukurtus lyrinius vaizdus.

(Studentas skaito.)

– Dar kartą išsiaiškinkime, kokia pagrindinė užduotis lyrinis kūrinys? (Pagrindinė lyrinio kūrinio užduotis – perteikti jausmus).
– Kokius jausmus perteikia autorė? (Susižavėjimo jausmai, liūdesio jausmai, nes ruduo išeina).
– Perskaitykite eilutes, kuriose autorius išreiškia savo jausmus, t.y. ką myli. (Mokinys perskaito visą eilėraštį.)
– Tai yra, turėjome perskaityti visą eilėraštį. Savo jausmus jis išreiškė vienu žodžiu: MEILĖ.

Ir tada seka sąrašas su pasikartojančiu jungtuku Ir, vėjo garsas ir gaivus kvapas, ir dangus, ir saulės spindulys, ir pirmosios šalnos, ir žiemos grėsmė. Atitinkamai, turite pasirinkti teisingą sąrašo intonaciją vienarūšiai nariai pasiūlymai. Visą sakinį (vienarūšiai nariai atskiriami kableliais) reikia perskaityti vienu įkvėpimu.

– Perskaitykite sau vieną sakinį, sudarytą iš šešių eilučių su išvardijimo intonacija. (skaitė sau)

- Dabar perskaitykime tai garsiai.

(Skaitė 2–3 mokiniai.)

– Vaikinai, dabar visi vėl skaitys eilėraštį sau ir skaitydami atkreipkite dėmesį į tai, kas autoriui rudenį labiausiai patinka?

(Skaitė sau.)

– Taigi, ką poetas mėgsta? (Sodrus gamtos nykimas.)

– Ką tu supranti šiais žodžiais? (Vaikų atsakymai.)

– Nuvytimas – patį žodį mes siejame su kažkuo negražiu, letargišku. Tačiau sujungus šį žodį su žodžiu sodrus, autorius gaunasi visai kitoks vaizdas.
- Ką reiškia sodrus? (Gražus, šviesus, iškilmingas.)
– Autorius, tiesą sakant, pats paaiškina, kas yra sodrus vytimas. Raskite ir perskaitykite šias eilutes.

(Mokinys skaito 4–8 eilutes)

Jų baldakimu – triukšmas ir gaivus kvapas,
Ir dangų dengia banguota tamsa,
Ir retas saulės spindulys, ir pirmosios šalnos,
Ir tolimos pilkos žiemos grėsmės.

– Ar šį vytimą galima pavadinti didingu? (Taip, galite.)
- Skaisčiai raudonais ir auksiniais drabužiais apsirengę miškai.
– Ar susidūrėte su nepažįstamu žodžiu ar žodžiu, kurį retai vartojame? (Skaistina.)

(Skaidrėje pasirodo žodis MĖLYNA).

– Jums siūlomas žodyno įrašas iš Dmitrijaus Nikolajevičiaus Ušakovo aiškinamojo rusų kalbos žodyno.

Bagretai –
1). Raudoni dažai tamsus atspalvis, raudona.
2). Brangus tamsiai raudonas audinys, violetinė.

– Žodis tamsiai raudonas turi dvi reikšmes. Kokią reikšmę A. S. Puškinas turi savo eilėraščiui? (Pirmoji reikšmė yra raudoni tamsaus atspalvio dažai, tamsiai raudoni.)
– Be to, kokį pasenusį žodį aptikote eilėraštyje? (Akys.)
- Akys, akis - akis. Tai dar vienas pasenęs žodis, vartojamas poetinėje kalboje.
- Ką jie duoda? pasenę žodžiaišis darbas? (Jie prideda paslaptingumo, pasakiškumo, iškilmingumo – akį traukiančio žavesio.)
– Paskaitykime pirmąją eilėraščio eilutę.

Liūdnas metas! Oho žavesio!

– Pažiūrėkime į rusų dailininkų paveikslus, kurie, kaip ir Puškinas, žavisi rudeniu. Žiūrėkite, 71 puslapyje jums pateikiamos tokių menininkų kaip Vasilijaus Polenovo ir Izaoko Levitano paveikslų reprodukcijos.

– Kodėl A.S. Puškinas rudenį vadina nuobodu? (Kadangi šiuo metu gamta nyksta, krenta lapai, medžiai stovi pliki, spalvos blunka, atsiranda daugiau pilkos spalvos.)

– Kodėl vis dar laikas akims sužavėti? (Kadangi šis nuvytimas labai ryškus. Spalvų žaismas. Gamta viską papuošė spalvotu kilimu.)

– O mes, kaip Puškinas, kaip ir menininkai, mėgstame žiūrėti į šiuos paveikslus, kurie keičiasi kiekvieną dieną.

„Ar pastebėjote, kaip greitai pagelsta medžių lapai už mūsų lango – tai jų atsisveikinimo grožis? Dar kelios dienos ir nebematysime tokio spalvų šurmulio.

– Atsisveikink gražuole. Štai dar viena frazė.

– Ką įdomaus pastebėjote? (Žodžiai nedera kartu.)

Šiose frazėse yra prieštaravimų, tačiau tai ne tik žodžių žaismas, tai literatūrinis prietaisas, vadinamas OXYMORON, t. y. nesuderinamumo derinys.

Kūno kultūros minutė

(Atliekama pagal muziką.)

– Dabar įsivaizduokite vienišą krentantį lapą. Atsistokime ir pirmiausia kaire ranka parodykime, kaip jis krenta (rankos mostelėjimas), o tada dešine ranka ( rankos mostas).
– Atsigręžkime į universalių simbolių schemą ir akimis stebėkime lapo judėjimą.
– Eikite į savo vietas ir pakeiskite vietas.

– Dar kartą sau skaitome eilėraštį ir įsivaizduojame paveikslą, kurį sukuria autorius.

(Mokiniai skaito patys)

– Įsivaizduokime vaizdinę seriją, išreikštą daiktavardžiais. Pavadinkite juos. (Miškai, vėjo triukšmas, dangus, saulės spinduliai, šaltis, žiemos grėsmės).
- Taigi, miškai, vėjo triukšmas, dangus, saulės spinduliai, šalnos, žiemos grėsmės.

(Mokinys skaito, o skaidrės mirksi ekrane).

Kūno kultūros minutė

(Kitas būdas atsiminti eilėraštį – skaityti jį veido išraiškomis ir gestais).

Liūdnas metas! Oho žavesio! (dešine ranka prie krūtinės)
Džiaugiuosi tavo atsisveikinimo gražuole - (mojuojame ranka - imituojame „sudie“)
Man patinka sodrus gamtos nykimas, (išskleiskite rankas į šonus, nuleiskite rankas)
Skaisčiai raudonais ir auksiniais drabužiais pasipuošę miškai, (Rankas aukštyn)
Jų baldakimu girdisi triukšmas (siūbavimas) ir gaivus kvėpavimas, (įkvėpimas)
Ir dangų dengia banguota tamsa, (veido išraiškos, akys, antakiai sutraukti)
Ir retas saulės spindulys, (šypsokis, sutempk antakius) ir pirmosios šalnos,
Ir tolimos pilkos žiemos grėsmės (ranka aukštyn, kumštis pakeltu smiliumi).

– Na, o dabar, po tokio eilėraščio skaitymo, turbūt atsiranda norinčių šį eilėraštį perskaityti mintinai, pasinaudojant pasiūlyta schema (schema nemirksi, o visa yra ekrane).

Namų darbai:

Išmok mintinai A.S. eilėraštį. Puškinas p.70;
Iškirpti rudens lapas ir ant jo:

1 variantas – parašyti garsų A. S. Puškino eilėraštį, t.y. pasirinkti kitą eilėraštį;
2 variantas – pačiam parašyti eilėraštį apie rudenį.

Pamokos santrauka

– Šios dienos pamokos rezultatas bus testas. Paimkite popieriaus lapą, kuriame surašysite testo atsakymus. Įvedate klausimo numerį ir atsakymo raidę.

1. Kokie kūriniai vadinami lyriniais?

a) reikšti įvairias mintis ir jausmus;
b) skirti gaminti scenoje;
c) remiantis grožine literatūra.

2. Kokia pagrindinė šio lyrinio kūrinio mintis?

a) rudens džiaugsmas;
b) rudens vytimo liūdesys;
c) ateinančios žiemos melancholija.

3. Įvardykite pagrindinę techniką, kurią naudojo autorius konstruodamas eilėraštį.

a) prieinamumas sudėtingi sakiniai;
b) prieinamumas didelis kiekis veiksmažodžiai;
c) vienarūšių sakinio narių buvimas ir pasikartojantis jungtukas I.

4. Kas yra oksimoronas?

a) metodas, kai vienas žodis ar sąvoka pakeičiama kitu;
b) meninis prietaisas; priešingų žodžių, kurie viename meno kūrinyje reikšme prieštarauja vienas kitam, derinys;
c) pagrindinis literatūros kūrinio klausimas.

– Įvardykite pasenusius žodžius, kuriuos autorius vartojo eilėraštyje.

____________________________________
____________________________________

– Pateikite savo atsakymus, jie bus įvertinti, bet kad galėtumėte įvertinti patys, patikrinsime testą dabar (tikrinkite skaidres).

Atspindys

pasiimti lapą žalias jei gerai vertinate savo darbą klasėje;
pasiimti lapą geltona jei gerai dirbote klasėje;
ir raudoną lapą, jei manote, kad dirbote per mažai ir galėjote padaryti geriau.

– Ačiū už darbą klasėje.

1 vedėjas.
Liūdnas metas! Oho žavesio!
Džiaugiuosi tavo atsisveikinimo gražuole.
Man patinka sodrus gamtos nykimas,
Skaisčiai raudonais ir auksiniais drabužiais pasipuošę miškai...
Taip Aleksandras Sergejevičius Puškinas kartą išreiškė susižavėjimą rudenėjančia gamta. O savo jausmus norėjau išreikšti didžiojo poeto žodžiais.
2 vedėjas. Ir norėčiau tęsti kito garsaus rusų rašytojo ir poeto Ivano Aleksejevičiaus Bunino žodžiais:
Miškas kaip nudažytas bokštas,
Alyvinė, auksinė, tamsiai raudona,
Linksma, marga siena
Stovi virš šviesios proskynos.
Beržai su geltonu raižiniu
Blizgesio mėlynoje žydroje,
Kaip bokštai, eglės tamsėja,
O tarp klevų mėlynuoja
Šen bei ten per lapiją
Tarpai danguje, kaip langas.
Miškas kvepia ąžuolu ir pušimis,
Vasarą išdžiūvo nuo saulės,
O ruduo – rami našlė
Įeina į savo spalvingą dvarą.
1 vedėjas. Ruduo… Auksinis laikas metų, stebinantis gėlių, vaisių sodrumu ir fantastišku spalvų deriniu: nuo ryškių, akį traukiančių iki neryškių-permatomų pustonių.
2 vedėjas. Bet tai tiesa, apsidairykite, įsižiūrėkite atidžiau: lapija žėri kaip kaltas auksas, ryškiai mirga įvairiaspalviai astrų ir chrizantemų žibintai, kraujo lašeliais ant medžių sustingsta šermukšnių uogos, o bedugne rudens dangus stebina gausa. ir po jį išsibarsčiusių žvaigždžių ryškumas.
1 vedėjas. Liūdnas spalis ištiesia savo vizitinė kortelė, kur bespalviu miglų rašalu parašytos genialaus rusų poeto eilės:
Spalis jau atėjo – giraitė jau dreba
Paskutiniai lapai nuo plikų šakų;
Atsikvėpė rudens šaltis- kelias užšąla.
………………………………………………..
Bet tvenkinys jau užšalęs...
2 vedėjas. Už langų dabar ruduo... Vadiname kitaip: šaltas, auksinis, dosnus, lietingas, liūdnas... Bet, kaip ten bebūtų, ruduo nuostabus metų laikas, tai derliaus nuėmimo, apibendrinimo metas. lauko darbų rezultatai, tai studijų pradžia mokykloje, tai pasiruošimas ilgam ir šalta žiema... Ir nesvarbu, kaip lauke: šalta ar šilta – gimtasis kraštas visada gražus, patrauklus, žavus! Ir populiari išmintis sako: „Ruduo liūdna, bet gyvenimas smagus“. Taigi tegul šią spalio dieną skamba gražūs garsai, tegul teka nevaldomo linksmo juoko upė, kojos nepažįsta nuovargio, tegul linksmybės nesibaigia!
Visi pranešėjai. Atidarome savo šventę „Rudens balius“.
1 vedėjas. Dabar duokime priesaiką „Rudens baliaus“ dalyviams.
Visi. Prisiekiame!
2 vedėjas. Linksminkis iš širdies!
Visi. Prisiekiame!
1 vedėjas. Šok, kol nukris!
Visi. Prisiekiame!
2 vedėjas. Juokitės ir juokaukite!
Visi. Prisiekiame!
1 vedėjas. Dalyvaukite ir laimėkite visose varžybose.
Visi. Prisiekiame!
2 vedėjas. Pasidalykite pergalės džiaugsmu ir gautais prizais su draugais.
Visi. Prisiekiame! Prisiekiame! Prisiekiame!
1 vedėjas. Ilgai kalbėjomės, bet visiškai pamiršome, kad baliuje turime šokti.
Jie nori mums pristatyti savo šokius...
2 vedėjas. O dabar pradedame konkursą.
1 konkursas – literatūrinis. Dabar skambės rusų poetų eilės, įvardinkite jų autorius.
a) Šlovingo rudens! Sveikas, energingas oras
Atgaivina pavargusias jėgas,
Trapus ledas ant ledinės upės,
Jis guli kaip tirpstantis cukrus.
Netoli miško, kaip minkštoje lovoje,
Galite gerai išsimiegoti – ramybė ir erdvė! -
Lapai dar neišblukę,
Geltonos ir šviežios, jos guli kaip kilimas. (N. A. Nekrasovas)

B) Yra pradinis ruduo
Trumpas, bet nuostabus laikas -
Visa diena kaip krištolas,
O vakarai švytintys... (F.I. Tyutchev)

B) Dangus jau yra tai kvėpavo rudenį,
Saulė švietė rečiau,
Diena vis trumpėjo
Paslaptingas miško baldakimas
Su liūdnu triukšmu ji buvo nuoga... (A.S. Puškinas)

D) Ruduo. Visas mūsų vargšas sodas griūva,
Gelsvi lapai skraido vėjyje.
Tik tolumoje jie puikuojasi, ten, slėnių apačioje,
Ryškiai raudoni nykstančių šermukšnių šepečiai... (A.K. Tolstojus)
1 vedėjas. Ir dabar konkursinė programa yra pertraukiamas. pažiūrėsim...
2 vedėjas. Mieli svečiai, išklausykite trumpą pranešimą. Lygiagrečiai su mūsų konkursine programa vyksta konkursas dėl „Rudens baliaus“ karaliaus ir karalienės titulo. Kiekvienas iš jūsų turi popieriaus lapelius su skaičiais. Kiekvienas iš susirinkusiųjų gali prieiti prie krepšelio ir užsirašyti numerį to asmens, kurį laiko pretendentu į šį titulą.
1 vedėjas. Pats laikas pailsėti nuo šokių. Štai kodėl mes turime žaidimą.
2 vedėjas. Jūs visi tikriausiai mėgstate obuolius. Tikiuosi, kad mūsų nariai taip pat.
Žaidimas „Kas gali greičiau suvalgyti obuolius“.
Obuoliai surišti ant virvės ir dalyvių užduotis – suvalgyti obuolį be rankų.
1 vedėjas. O dabar visus kviečiame pasižiūrėti šokio...
2 vedėjas. O dabar kviečiame po 2 atstovus iš kiekvienos grupės. Visi žino, kokios skanios ir sveikos yra bulvės. Labai dažnai mes visi turime jį ir pasodinti, ir išvalyti. Siūlau kitiems žaidimo dalyviams surinkti derlių. Žaidimas vadinasi „Rink bulves“.
Konkurso sąlygos: ant grindų išmėtoma daug bulvių, o dalyviai užrištomis akimis turi greitai surinkti derlių per vieną minutę. Laimi tas, kuris į kibirą surenka daugiausiai bulvių.

1 vedėjas. Primename, kad konkursas dėl karaliaus ir karalienės titulo tęsiasi.
Paskubėkite pasirinkti karalių ir karalienę. Kadangi varžybų programa eina į pabaigą
2 vedėjas. O dabar paskutinės mūsų baliaus varžybos. Kviečiami po du dalyvius iš kiekvienos grupės. Konkursas „Lapų vainikas“.
1 vedėjas. O kol dalyviai pinasi vainikus, siūlome jums pasirodymą...
2 vedėjas. Sakoma, kad ruduo – liūdesys, nuolatiniai lietūs, debesuoti orai... Netikėkit, draugai! Ruduo savaip gražus ir patrauklus. Ji neša dosnumą sielai, šilumą iš širdies žmonių bendravimas, įneša į mūsų gyvenimą nepakartojamo grožio!
1 vedėjas. Skelbiama, kas tapo baliaus karaliumi ir karaliene. (Jie nešioja lapų vainikus)
2 vedėjas. Ruduo šiandien visiškai atėjo į save, ir mes švęsime jo atėjimą. Dėkojame šį rudenį, kad subūrėte mus visus į „Rudens balių“. Laukia žiema, pavasaris, vasara... O paskui vėl ruduo. Kiek dar jų bus mūsų gyvenime! Tikimės, kad auksinės Rudens baliaus šventės žiburiai mūsų mokykloje sužibs dar ne kartą. Iki pasimatymo!

VII

Liūdnas metas! Oho žavesio!
Džiaugiuosi tavo atsisveikinimo gražuole -
Man patinka sodrus gamtos nykimas,
Skaisčiai raudonais ir auksiniais drabužiais pasipuošę miškai,
Jų baldakimu – triukšmas ir gaivus kvapas,
Ir dangų dengia banguota tamsa,
Ir retas saulės spindulys, ir pirmosios šalnos,
Ir tolimos pilkos žiemos grėsmės.

A. S. Puškino eilėraščio „Liūdnas laikas, akių žavesys“ analizė

Auksinis metų laikas stebina savo grožiu ir poezija. Laikotarpis, kai gamta ryškiai ir iškilmingai atsisveikina su vasara, šiluma, žaluma, ruošiasi žiemos miegas. Geltona ir raudona lapija puošia medžius, o nukritę po kojomis suformuoja margą kilimą. Ne sezonas šimtmečius įkvėpė menininkus, poetus, kompozitorius ir dramaturgus.

Puškiną ruduo visada traukė savo žavesiu. Šį laiką jis mylėjo labiau nei bet kurį kitą, apie kurį nenuilstamai rašė tiek prozoje, tiek poezijoje. Eilėraštyje „Liūdnas laikas, akių žavesys“ Aleksandras Sergejevičius kalba apie metų laikus ir daro išvadą, kad spalio pabaiga jam visais atžvilgiais yra ideali.

Daugelio poetų giriamas pavasaris jam nepatinka, nes jis purvinas ir purvinas. Negali pakęsti karštų vasarų su nuolat zujančiais vabzdžiais. Dainos tekstai labiau tinka „rusiško šalčio“ sielai. Bet žiema šalta ir ilga. Nors herojus mėgsta lenktyniauti rogėmis sniege ir čiuožti. Oras ne visada palankus mėgstamoms pramogoms. O ilgai sėdėti namuose prie židinio pasakotojui nuobodu ir liūdna.

Garsiosios eilutės gimė antrąjį Boldino rudenį 1833 m. Žinoma, kad šis laikotarpis poetui buvo produktyviausias, jo kūrybinis augimas. Kai patys pirštai prašė tušinuko, o tušinukas – popieriaus. Pasiruošimas miegoti, gamtos nykimas Puškinui yra atsinaujinimo, naujo gyvenimo etapas. Rašo, kad vėl žydi.

Jau pirmose eilutėse yra priešprieša. Ryškus kontrastas tarp dviejų vieno reiškinio aprašymų. Viena vertus, poetas sušunka: „Tai liūdnas laikas“. Kita vertus, orą už lango jis vadina akių žavesiu. Jis rašo apie gamtos nykimą – neigiamą atspalvį turintį žodį. Tačiau tuo pačiu jis informuoja skaitytoją apie savo meilę šiam laikotarpiui. Atsisveikinimo gražuolė miškai, pasipuošę tamsiai raudona ir auksu, nuniokoti laukai vilioja autorę pasivaikščioti. Tokiu oru neįmanoma sėdėti patalpoje.

Lyrinis herojus yra pasakotojas, už kurio nupiešta paties Aleksandro Sergejevičiaus asmenybė. Dėmesingas skaitytojas supranta, kad aprašymas gyvas. Tai, ką mato, Puškinas vaizduoja poetinėmis eilutėmis. Gamta sudvasinta. Todėl jos įvaizdį galima laikyti antruoju siužeto herojumi.

Autorius rūpestingai, mandagiai, labai mandagiai, konfidencialiai bendrauja su skaitytoju. Tarsi kviestų į dialogą. Jis klausia nuomonės ir atsiprašo, kad yra per daug proziškas. Taigi buvo naudojamas kreipimosi žanras. Taip skaitytojas geriau supranta autorių, jo nuotaiką, jausmą ir mintį, kurią poetas norėjo perteikti.

Matuotas, melodingas, ritmingas skaitymas pasiekiamas naudojant pasirinktą poetinį metrą – jambiką. Eilėraštis suskirstytas į oktavas, kurios yra aštuonių eilučių posmai.

Kompoziciškai tekstas atrodo nebaigtas. Aleksandras Sergejevičius baigia eilute: „Kur turėtume plaukti? Kviečiame skaitytoją apmąstyti šį klausimą pačiam. Mažas gamtos filosofinės lyrikos elementas kraštovaizdžio aprašyme.
Linijos tikslingai nuplėštos tikslus aprašymas kraštovaizdis.

Puškinas, kaip tikras poezijos tapytojas, čia veikia kaip impresionistas. Pagauta akimirka, kuri ruošiasi užleisti vietą kitai. Tačiau vaizdas šiek tiek neryškus, perteikiantis ne tiek detales, kiek emocijas.

Ačiū eilėraščiui A.S. Puškino „Liūdnas laikas, akių žavesys“ rudenį galime pamatyti didžiojo poeto akimis. Perskaitęs tekstą išeina teigiamų emocijų, malonus jaudulys.

Visa tai tiesa, bet ar tai yra priežastis nemylėti rudens – juk jis turi ypatingo žavesio. Ne veltui rusų poetai – nuo Puškino iki Pasternako – taip dažnai rašė apie rudenį, gyrė auksinės lapijos grožį, lietingo, ūkanoto oro romantiką ir gaivinančią vėsaus oro galią. AiF.ru surinko geriausius eilėraščius apie rudenį.

Aleksandras Puškinas

Liūdnas metas! akių žavesys!
Džiaugiuosi tavo atsisveikinimo gražuole -
Man patinka sodrus gamtos nykimas,
Skaisčiai raudonais ir auksiniais drabužiais pasipuošę miškai,
Jų baldakimu – triukšmas ir gaivus kvapas,
Ir dangų dengia banguota tamsa,
Ir retas saulės spindulys, ir pirmosios šalnos,
Ir tolimos pilkos žiemos grėsmės.
Ir kiekvieną rudenį vėl žydiu;
Rusiškas šaltis yra naudingas mano sveikatai;
Vėl jaučiu meilę gyvenimo įpročiams:
Vienas po kito miegas nuskrenda, po vieną ateina alkis;
Kraujas lengvai ir džiaugsmingai žaidžia širdyje,
Troškimai verda - aš laimingas, vėl jaunas,
Aš vėl pilnas gyvenimo – tai mano kūnas
(Atleiskite man už nereikalingą proziškumą).

Valstybinis A. S. Puškino muziejus-rezervatas „Michailovskoje“. Pskovo sritis. Nuotrauka: www.russianlook.com

Nikolajus Nekrasovas

Šlovingo rudens! Sveikas, energingas
Oras pagyvina pavargusias jėgas;
Trapus ledas ant vėsios upės
Jis guli kaip tirpstantis cukrus;
Netoli miško, kaip minkštoje lovoje,
Galite gerai išsimiegoti – ramybė ir erdvė!
Lapai dar neišblukę,
Geltonos ir šviežios, jos guli kaip kilimas.
Šlovingo rudens! Šaltos naktys
Giedros, ramios dienos...
Gamtoje nėra bjaurumo! Ir kochi,
Ir samanų pelkės ir kelmai -
Viskas gerai po mėnulio šviesa,
Visur atpažįstu savo gimtąją Rusiją...
Greitai skrendu ant ketaus bėgių,
Manau, kad mano mintys...

Nuotrauka: Shutterstock.com / S.Borisovas

Konstantinas Balmontas

Ir vėl ruduo su surūdijusių lapų žavesiu,
Raudona, raudona, geltona, auksinė,
Tyli ežerų mėlyna, jų tirštas vanduo,
Judrus švilpukas ir zylių kilimas ąžuolynuose.
Kupranugarių krūvos didingų debesų,
Išblyškusi dangaus žydra,
Aplink – stačių bruožų matmenys,
Pakilęs skliautas, naktį žvaigždėtoje šlovėje.
Kas svajoja apie smaragdo mėlyną
Girtas vasaros valandą, liūdnas naktį.
Visa praeitis jam iškyla jo paties akimis.
Banglentės tyliai plaka Pieno sraute.
Ir aš sustingstu, krisdamas į centrą,
Per atskirties tamsą, mano meile, nuo tavęs.

Fiodoras Tyutchevas

Yra rudens vakarų šviesoje
Jaudinantis, paslaptingas žavesys:
Grėsmingas medžių spindesys ir įvairovė,
Raudoni lapai nyki, švelniai ošia,
Miglota ir tyli žydra
Virš liūdnos našlaičių žemės,
Ir kaip besileidžiančių audrų nuojauta,
Kartais gūsingas, šaltas vėjas,
Žala, išsekimas – ir viskas
Ta švelni blystanti šypsena,
Ką mes vadiname racionalia būtybe
Dieviškas kančios kuklumas.

Afanasy Fet

Kai žiniatinklis nuo galo iki galo
Skleidžia giedrų dienų siūlus
Ir po kaimiečio langu
Tolima Evangelija girdima aiškiau,
Mes neliūdime, vėl bijome
Artimos žiemos dvelksmas,
Ir vasaros balsas
Mes suprantame aiškiau.

Sergejus Yeseninas

Tyliai kadagių tankmėje palei skardį.
Rudenėlis, raudona kumelė, krapšto karčius.
Virš upės kranto dangčio
Pasigirsta mėlynas jos pasagų žvangesys.
Schema-vienuolis-vėjas žingsniuoja atsargiai
Glamžo lapus virš kelio atbrailų
Ir bučiniai ant šermukšnio krūmo
Raudonos opos nematomam Kristui.

Paveikslas „Auksinis ruduo“. Ilja Ostroukhovas, 1886-1887 Aliejus ant drobės. Nuotrauka: www.russianlook.com

Ivanas Buninas

Miškuose pakyla rudens vėjas,
Jis triukšmingai juda per tankmę,
Negyvus lapus nuplėšia ir linksminasi
Veža pašėlusiame šokyje.
Jis tiesiog sustings, nukris ir klausys,
Vėl mojuos, ir už jo
Miškas dūzgs, drebės – ir jie nukris
Lietus palieka aukso spalvos.
Pučia kaip žiema, šalta pūga,
Danguje sklando debesys...
Tegul žūsta viskas, kas mirusi ir silpna
Ir grįžk į dulkes!
Žiemos pūgos yra pavasario pirmtakai,
Žiemos pūgos privalo
Palaidoti po šaltu sniegu
Negyva, kol ateis pavasaris.
Tamsų rudenį žemė prisiglaudžia
Geltona lapija, o po ja
Ūglių ir žolelių augmenija snaudžia,
Gyvybę teikiančių šaknų sultys.
Gyvenimas prasideda paslaptingoje tamsoje.
Jo džiaugsmas ir sunaikinimas
Tarnaukite nepranykstančiam ir nekintamam -
Amžinasis būties grožis!

Paveikslas „Verandoje. Ruduo". Stanislavas Žukovskis. 1911 m. Nuotrauka: www.russianlook.com

Borisas Pasternakas

Ruduo. Pasakų rūmai
Atvira visiems peržiūrėti.
Miško kelių valymas,
Žvelgiant į ežerus.
Kaip tapybos parodoje:
Salės, salės, salės, salės
Guoba, uosis, drebulė
Neregėtas auksavimas.
Auksinis liepų lankas -
Kaip karūna jaunavedžiams.
Beržo veidas – po šydu
Nuotakos ir skaidrios.
Palaidota žemė
Po lapais grioviuose, duobėse.
Geltonojo klevo ūkiniuose pastatuose,
Tarsi paauksuotuose rėmuose.
Kur medžiai rugsėjį
Auštant jie stovi poromis,
Ir saulėlydis ant jų žievės
Palieka gintaro pėdsaką.
Kur negali žengti į daubą,
Kad visi nežinotų:
Taip siautėja, kad nė žingsnio
Po kojomis yra medžio lapas.
Kur skamba alėjų gale
Aidas staigiame nusileidime
Ir aušros vyšnių klijai
Sustingsta krešulio pavidalu.
Ruduo. Senovinis kampelis
Senos knygos, drabužiai, ginklai,
Kur yra lobių katalogas
Vartydamas per šaltį.