„PUNKTUALIEJI ŽENKLAI Antroji dalis Knyga studentams ir stojantiesiems į universitetus Maskvos NPO ŠVIETIMAS Įvadas Jūs atidarėte...“

-- [4 puslapis] --

86. 1. Ko ieško tolimasis? Kas... gimtoji? 2.... mirtis,..., kaip... metai,.... 3. O ten,... smėlis,... nendrės, miega..., grobis... bangos,... 5...., kad..., prie jo stalo,...

: 6...., Londono centre,... laivas pastatytas... Roma,.... 7...., pavadintas Montignac, Prancūzijos centre, Perigordo regione,.. . paštetai,... ... Jie... draugai -...

8.... Panamoje,.... 9...., Prancūzijos pietuose,... Herzen,.... 10...., Nevos krantuose,...

Ermitažas -...

Sakiniai su šalutiniais sakiniais pagrindinio sakinio viduje - 2.7.

87. 1. Ten miškas ir slėnis pilnas regėjimų; ten apie aušrą.... 2. Ten,... blogas oras,.... 3...., prie daubos,.... Ten visada šešėlis. Aplink teka upeliai... tinginystė, gėlės... ir niekada... neprasiskverbia...

4....., kaip tik tą dieną....

5. Ten, parke, močiutė... pasaka apie drakoną ir princą,... gyvą ir mirusį.... 6. Čekijoje,... regione,... šimtmečio proga pelkė.... Ant šito... ..pradėkite plėtrą....

Medis... tonos vežamos.... Dabar kiparisas... Tiltas,.... 7.... vėžliai ir krokodilai, turime... į pietus,....

Diagrama atitinka 3 sakinį (Aplink upelį...).

88. 1...., Gruzijoje,... relikvijos: pomirtinės..., įvežtinės..., ir diadema....

Diadem..., ant aksomo,.... 2...., už Feodosijos,.... Ir virš visko: virš Grino namo,... - stovėjo.... 3.... miestas, ... Maskvoje - pastatas, pastatytas... prieš...

du:

Volandas ir Azazello. 4...., kampe.... Virš stogo..., ir šiame bokšte.... Nustatymas...

kuklus:... lova,... staliukas,... stalčiai,... dokumentų spinta, tūkstančiai.... Iš savo... - visada penktą ryto sėsdavo į darbą - žiūrėjo... Lokomotyvas... , atvažiavęs iš stoties, nupjovė...

Paaiškinimas: 1. Gruzijoje – aiškinanti vietos aplinkybė; dvi relikvijos – apibendrinantis žodis vienarūšiams nariams; kas nors atnešė į tokį atstumą – bendras apibrėžimas, stovintis po apibrėžiamo žodžio.

89. Traukuliai žiovaudamas, prokuratorius..., nuėmė..., įdėjo.... Banga..., galva į galvą, o prokuratorius, dedamas... kaklą, pagaliau užsidarė...

90. Banga,... kvėpuoji, atsigulk..., ir... kad... perkūnija, vienintelė..., ta..., o dar ir tai, kad... čia, šalia.. . , kuriam..., gerbiami žmonės, ačiū..., aukštesniam....

Taigi jie abu, šuo ir žmogaus draugas...

91. 2...., prieš pat saulėlydį,... 3. Ten, į kalnus,... 7...., kai...

92. Pasak... legendos,... iš žynio, kad..., vardu Achilas,...

Priešingai nei... pranašystė,.... Giliai..., slepianti tai nuo visų,.... Tuo pačiu..., ir viskas..., išskyrus.... Kai..., jis... Bet per..., ko pasekoje.... Tai..., tai....

93. Žinoma... kad... Vietoj..., jis..., kuris... Jeigu būtų..., jis..., dėl ko... Šios istorijos dėka, ... posakis "Buridano asilas". Jie..., dvejoja...

Išskyrus pirmąjį ir paskutinį sakinį, visuose juose yra prielinksnių.

94. Pasak... legendos, titanas... menai, amatai, įgūdžiai..., mokė..., a..., davė..., pavogė.... Jo... saulė,. .. lietus, audros ir, be viso šito, kiekviena... Kankina..., kol..., priešingai dievų valiai,

95. 1. Nenorėjau..., išskyrus mane,... klausimų,.... 2.... kad... kaimynų apie įvykusį išsiskyrimą, ir..., nepaisant. .. karą, išmokyk mus pamoką.... 3. Priešingai nei..., savininkas..., bet... liepė mus pamaitinti ir.... 4. Ir..., išskyrus žiedas,... medžiai, ir nieko..., išskyrus... 5. Gana..., išskyrus... tomus apie skanų.... 6. O tėvas ir sūnus, vietoj... nebuvimo ,... ir šonuose, ir apatinėje nugaros dalyje, ir krūtinėje, tada atsitraukiant ir apsižvalgant,....

96. 1. Nepaisant... oro,... 2. Ačiū... virėjai,.... 3. Virš... lūkesčių,...

4. Trūkstant... nakvynei,.... 5. Vakare, pagal... tradiciją,.... 6. Kartu su turistais... metų, ir.... 7. Žiguliuose... , nei..., išskyrus.... 8. Aš..., išskyrus žvirblį.... 9. Nepraėjo..., kaip..., išskyrus dviems ar trims,.... 10. Laivagaliam..., nebent sklandžiai.... 11. Visą vasarą, išskyrus, žinoma,..., aš..., šiltomis naktimis net..., duota...

III skyrius Apie dvitaškius ir brūkšnelius, nevienodinius sakinius ir tiesioginę kalbą Kodėl buvo išrastas dvitaškis?

Ar vieno taško neužtenka? Kodėl dvi? Taškas yra labai reikalingas ir labai gerbiamas ženklas. Tačiau ji gali pasakyti sakinio pabaigą. Taškas neturi nieko bendra su tuo, kas vyksta sakinio viduje. Tuo tarpu sakinio viduje yra daug reikšmių ir svarbių pranešimų, kuriems reikia savo ženklų.

Kokias reikšmes padeda išreikšti toks stiprus ženklas kaip dvitaškis? Vieną iš jų jau pažįstate. Tai dvitaškis po apibendrinančio žodžio, po kurio seka vienarūšiai nariai.

1. Tolesniuose pavyzdžiuose raskite apibendrinančius žodžius ir užduokite iš jų klausimą, kad tęstumėte sakinį; Užrašykite sakinius naudodami tinkamus ženklus.

1. Taikos medis neša du saldžius vaisius: poeziją ir draugystę (indų liaudies išmintis). 2. Knyga yra mūsų laikų gyvenimas. Visiems, seniems ir jauniems, to reikia (V.G. Belinsky). 3. Nuo pirmųjų savo protinės veiklos žingsnių išsikėliau sau dvi lygiagrečias užduotis dirbti mokslui ir rašyti žmonėms (K. A. Timiriazevas).

Sakinio dalyje, esančioje prieš dvitaškį, yra klausimas. Jį galima mintyse pridėti prie sakinio tęsinio, nes tęsinys atskleidžia ankstesnės dalies prasmę.

Klausimas būtinai kyla po apibendrinančio žodžio prieš vienarūšius narius. Apibendrinantis žodis, kaip prisimenate, yra bendras visų vienarūšių narių būstas.

Grįžkite į 1 užduotį ir prisiminkite, kokius klausimus uždavėte.

(Reikėtų paklausti, koks vardas? Kas yra vardas? ir koks vardas?) Kartais šie klausimai gali kilti kitais atvejais. Gali būti užduoti kiti klausimai.

Dvitaškis dedamas ne tik po apibendrinamojo žodžio, bet ir tarp sudėtingo sakinio dalių, sujungtų intonacija. Tokie sakiniai vadinami sudėtingais nesąjunginiais sakiniais. Tačiau dvitaškis į juos dedamas ne visada, o tik tam tikromis sąlygomis.

Prisiminkime. Pirmasis jūsų įsakymas, kai susiduriate su sakiniu, yra išsiaiškinti, ar jis paprastas, ar sudėtingas. Antrasis įsakymas (jei jis sudėtingas) – išsiaiškinti, kaip jungiasi jo dalys: 1) „saugūs“ jungtukai, arba kartojami „pavojingi“ jungtukai, arba giminingi žodžiai; arba 2) pavieniai „pavojingi“ aljansai; arba 3) tik intonacija.

Dvitaškis nesujungtame sudėtingame sakinyje Kaip prisimenate, jei sudėtingo sakinio dalis jungia tik intonacija, tarp jų gali būti vienas iš keturių simbolių: arba kablelis, arba kabliataškis, arba dvitaškis, arba brūkšnys. Jei nėra jungtukų, šie ženklai signalizuoja prasminius ryšius tarp sakinio dalių. Vienas iš visos reikšmių grupės signalų yra dvitaškis. Tokiuose nevienodiniuose sakiniuose antroji, o kartais ir vėlesnės sudėtinio sakinio dalys atskleidžia pirmosios turinį.

Būtent iš to kyla vienas iš šių klausimų: 1) kodėl? (dėl kokios priežasties?), arba 2) vienas iš bylos klausimų, arba 3) kaip? kaip?

Antroji nesąjunginio sudėtingo sakinio dalis taip pat gali atsakyti į klausimą, kuris iš jų būtent? ir nustatyti to, kas aptarta pirmoje dalyje, savybes, požymius, savybes, atskleisti apibrėžimą pirmoje dalyje.

Taigi dvitaškis dedamas: 1) prieš vienarūšius narius, jei apibendrinamasis žodis yra prieš juos (kartais ne šalia, o kiek anksčiau); 2) tarp nevieninio sudėtingo sakinio dalių, jeigu pirmoji dalis slepia klausimą, į kurį atsako tolesnė sakinio dalis.

Net jei dar nežinote, kokie klausimai gali slypėti, jau galite įžvelgti, kas yra prieš jus: ar vienarūšius narius su apibendrinančiu žodžiu, ar antrąją sudėtingo sakinio dalį.

Diagramoje nesuderinami sudėtingi sakiniai su dvitaškiu nurodomi taip:

–  –  –

1. Rašytojas Ilja Ilfas pasakojo, kad mažame miestelyje, kuriame gimė Markas Tvenas, yra paminklas jo garsiesiems herojams Tomui Sojeriui ir Heklberiui Finui. Šiame paminkle labai išraiškingai įkūnytas berniukų charakteris, vienas jų laiko negyvą katę už uodegos. 2. Indijoje girdi šokio meną, tapybą, audimą, papuošalus, visa tai yra nesąmonė, palyginus su dramblio priežiūros menu. 3. Suvorovas mokėjo daug kalbų: vokiečių prancūzų italų lenkų suomių turkų arabų persų šiomis kalbomis rašė poeziją ir net jas publikavo. 4. Kai amerikiečiai numetė ant Hirosimos atominę bombą, visi gražūs gyvenamieji pastatai, rūmai, parkai ir žmonės mieste buvo sunaikinti akimirksniu. Kuo kruopščiau buvo atliekama paieška, tuo daugiau liūdnų keistų šešėlių ant akmenų rasta, žolelių ir gėlių šešėlių, vaikų rankų ir moteriškų profilių šešėlių, dramatiškų vyriškų figūrų šešėlių. Nebuvo nei žmonių, nei žolelių, jie išnyko, išgaravo, subyrėjo į atomus, palikdami tik šešėlius. 5. Prancūzų rašytojas ir lakūnas Antoine'as Saint-Exupéry savo pasakoje „Mažasis princas“ paprastai ir nuoširdžiai kalba apie tai, kas svarbiausia apie pareigą ir ištikimybę, draugystę ir meilę gyvenimui ir žmonėms bei apie tai, koks turi būti žmogus. kaip šioje kartais negeroje, bet mylimoje ir vienintelėje mūsų planetoje Žemėje (N. Gal). 6. Tokijuje ir kituose dideliuose Japonijos miestuose galioja taisyklė: jei būsimo dangoraižio vietoje yra šventykla, tai šventykla perkeliama ant šio pastato stogo. Tuo pačiu metu šventykla ir toliau veikia bet kurią valandą, greitaeigis liftas pakels iki atvirų durų (iš žurnalų).

Išbandykite save III skyriaus pabaigoje pateiktuose atsakymuose.

3. Kiekvieną sakinį tęskite dviem būdais: vieną dvitaškiu, kitą kableliu. Sakiniai paimti iš Senovės Graikijos mitų.

1. Medūza Gorgon buvo baisi pabaisa.... 2. Į ją buvo neįmanoma žiūrėti.... 3. Bet Persėjas ją nugalėjo....

Pažvelkime atidžiau į dvitaškio perteikiamas reikšmes nesąjunginiame kompleksiniame sakinyje. Čia galime kalbėti apie keletą atvejų.

Vienas atvejis. Antroji sudėtingo sakinio dalis (arba kelios dalys) atskleidžia priežastį, kas vyksta pirmojoje. Suvokę priežastinį ryšį ir radę vietą, kur kyla klausimas, kiek?, galite nesunkiai įdėti dvitaškį į reikiamą vietą.

Tai gali atrodyti taip.

1. Šviestuvais reikia pasirūpinti (kodėl?): vėjo gūsis gali jas užgesinti...

(A. Saint-Exupery). 2. Architektūra taip pat yra pasaulio kronika.Kodėl? : ji kalba, kai tyli ir dainos, ir legendos (G. Belskaja).

Dabar mintyse paverskite šiuos sakinius sakiniais su jungtuku. Natūralu, kad turėsite jungtuką nes, o prieš jį bus rašomas kablelis. Abiejų sakinių reikšmė bus ta pati, tačiau ženklai skirsis.

4. Naudojant klausimo kodėl? ir mintyse transformuodami šį sakinį į sakinį su jungtuku nes, toliau pateiktuose pavyzdžiuose pateikite trūkstamus ženklus.

1. Kiek geografinių objektų ir vietovardžių yra Žemės planetoje?

Jų skaičius negali būti suskaičiuotas, nes mūsų planetoje yra daugybė miestų ir dar daugiau kaimų ir kaimų su pavadinimais (L. A. Vvedenskaya, N. P. Kolesnikovas).

2. Ginčykis su protingesniu už tave žmogumi, jis tave nugalės... Bet tau gali būti naudingas pats tavo pralaimėjimas. Ginčykis su lygiaverčio intelekto žmogumi, nesvarbu, kas laimės, patirsi kovos malonumą. Ginčykis su silpnesnio intelekto žmogumi, ginčykis ne dėl noro laimėti, bet tu gali būti jam naudingas (I.S.Turgenevas).

–  –  –

1. Strutis nubėga nuostabiu greičiu per valandą, gali nubėgti 180 mylių (iš žurnalų). 2. Daugelis šuolių su kartimi meistrų gali pavydėti žiogui, jo šuolio aukštis dešimt kartų viršija jo paties ūgį. 3. Nepale yra įdomus ritualas: 8-12 metų mergaitės sužadėtinės su medžiu. Šis ritualas siejamas su žiauriu religiniu papročiu prieš kelis šimtmečius, kai vyrui mirus, jo našlė buvo sudeginta ant laužo. Norint apeiti šį baisų paprotį, buvo sugalvota sužadėtuvė su medžiu; mirus vyrui, našlė nėra sudeginama, nes ji yra ir medžio žmona (iš žurnalų). 4.

Japonijos žemės ūkio ministerija kreipėsi į žemės drebėjimų linkusių vietovių gyventojus, prašydama veisti baltąsias žuvis akvariumuose, kurios likus kelioms valandoms iki žemės drebėjimo pradeda neramiai slampinėti po akvariumą.

Japonams tai tikrai auksinė žuvelė, nes kasdien įvairiose šalies vietose juos įvyksta nuo trijų iki penkių žemės drebėjimų (N. Sladkovas).

Sudarykite sakinių diagramas iš 3 pavyzdžio (Tai, ritualas...; Apeiti...).

–  –  –

Išbandykite save III skyriaus pabaigoje pateiktuose atsakymuose.

Tikimės, kad šis darbas jums nebuvo ypač sunkus. Kartais būna sunkiau.

Taip atsitinka, kai tokie žodžiai kaip matė ar girdėjau praleidžiami ir yra tik numanomi. Pvz.: Klausiausi: iš kažkur pasigirdo gražūs ir liūdni smuiko garsai. Tada klausimas pasikeičia. Šitaip.

–  –  –

Išbandykite save III skyriaus pabaigoje pateiktuose atsakymuose.

9. Štai sakinių „segmentai“, paimti iš Senovės Graikijos mitų.

Įdėkite skyrybos ženklus ten, kur galite tai daryti užtikrintai. Užrašykite kiekvieno pavyzdžio numerį atitinkamame lentelės stulpelyje.

Užtikrintai dedu kablelį.Užtikrintai dedu dvitaškį.Neaišku ką dėti 1.... dingo viskas, įskaitant kalnus... 2.... įvairių gyvūnų bruožai kartais aptinkami pas žmones, liūtas.. 3. Kai pasirodė Dzeusas ir kiti dievai Prometėjas... 4...

badas atėjo į žemę, laukų ir medžių nebeliko... 5.... atsimenate, kad žmonės dar nebuvo... 6.... nekentėjo bado ir šalčio... 7... Jie nežinojo, kaip sugadinti...

8.... liko tik vienas kelias, reikėjo... 9. Ir suprato, kad reikia grįžti... 10....

prisiekė didelę ir nepalaužiamą priesaiką...

Išbandykite save III skyriaus pabaigoje pateiktuose atsakymuose.

Ketvirtas atvejis. Jei tarp sudėtingo nesąjunginio sakinio dalių pateikiami klausimai: kam ir tiksliai? ir kaip?

Jūs turite teisę dėti dvitaškį. Taip: Sukioja akinius į tą ir į tą (ir kaip?): dabar prispaudžia prie vainiko, dabar užsiriša ant uodegos, dabar uostinėja, dabar laižo (I.A. Krylovas).

10. Sudėkite ženklus į šiuos sakinius.

1. Taip baronas Miunhauzenas pademonstravo savo žirgų meistriškumą: privertė žirgą užšokti ant arbatos stalo nesudaužęs nė vieno puodelio. 2.

Baronas Miunhauzenas pašoko iš patrankos sviedinio, skriejančio link priešo, ir grįžo atgal, todėl laukė artėjančio patrankos sviedinio, skrendančio iš priešo tvirtovės, užšoko ant jo ir nepažeistas grįžo pas savuosius. 3. Baronas Miunhauzenas kartu su žirgu iki kaklo įkrito į pelkę ir galėjo mirti, jei nebūtų išlipęs iš šios pavojingos situacijos, todėl griebė dalgį ir ištraukė iš pelkės ne tik save, bet ir arklį, kurio arklį jis tvirtai laikė tarp kelių (pasak E. Raspe).

Išbandykite save III skyriaus pabaigoje pateiktuose atsakymuose.

–  –  –

11. Išmintingo žmogaus turtas susideda iš trijų dalykų: pirma – daryti pačiam tai, ką jis pataria daryti kitiems; antra – niekada nesielgti prieš teisingumą; trečia – kantriai kęsti aplinkinių silpnybes (L.N. Tolstojus) . 12.

Kiekvienas fizikas ir poetas, traktorininkas ir chemikas turėtų mokėti nuosekliai mąstyti, vertinti įrodymais ir paneigti neteisingas išvadas. Ypač mūsų laikais, atnešęs daug atradimų ir išradimų įvairiose geografijos, politikos ir visuomenės gyvenimo srityse (E. Kolmanas, O. Zikhas). 13. Automobilis buvo išrastas daugelio žmonių, kurių kiekvienas įnešė nedidelę dalį, darbu, vienas pagamino benzininį variklį, kitas pastatė šį variklį ant ratų, trečias išrado guminį purvą, pripūstą oru (K. Dombrowski). 14. Kine prie kiekvieno filmo dirba daug skirtingų specialybių žmonių, režisierius vadovauja filmavimui, operatorius filmuoja, o režisierius organizuoja filmavimą ir apskritai sprendžia visus administracinius klausimus, susijusius su filmo gamyba (K. Dombrowski). ). 15. Galų gale paaiškėjo, kad Miunhauzenas, apsvaigintas iš baimės, gulėjo ant žemės jam už nugaros, liūtas ruošėsi šokinėti, o prieš jį krokodilas atvėrė burną. Taip viskas ir pasibaigė: liūtas puolė prie jo, bet bėgdamas peršoko per jį ir įkrito tiesiai krokodilui į burną, o vieno galva įstrigo kitam (pasak E. Raspės) gerklėje.

Tarp šių pasiūlymų yra du, atitinkantys modelį:

Užsirašykite šių sakinių numerius.

Išbandykite save III skyriaus pabaigoje pateiktuose atsakymuose.

Jei klaidų nebuvo, kitą užduotį praleiskite; jei padarėte, atlikite viską iš eilės.

12. Padėkite ženklus. Užrašykite kiekvieno pavyzdžio numerį atitinkamame lentelės stulpelyje.

–  –  –

1. Paustovskis manė, kad visai įmanoma pastatyti paminklus literatūros herojams Don Kichotui ar Guliveriui, Tarasui Bulbai, Pjerui Bezukhovui, Lermontovo Maksimui Maksimyčiui ar Belai. 2. Baronas Miunhauzenas apsuko visą savo vargšo arklio nugarą, lyg nieko nebūtų nutikę. 3. Miunhauzenas tapo atsargus, iš pakelės pasigirdo plėšrūno žingsniai (pasak E. Raspe). 4. Saloje buvo senas fortas. Viskas šiame forte buvo romantiška: apgriuvę pakeliami tiltai ir kazematai, ir parako dėtuvės, ir senovinės patrankos (K. Paustovskis). 5. Levitanas paliko apie šimtą rudens paveikslų, neskaičiuojant eskizų. Juose buvo vaizduojami iš vaikystės pažįstami dalykai: šieno kupetos, nuo drėgmės pajuodusios mažos upės, sūkuriais besisukantys kritę lapai, vėjo dar nenupūsti vieniši auksiniai beržai, dangus kaip plonas ledas (K. Paustovskis).

Išbandykite save III skyriaus pabaigoje pateiktuose atsakymuose.

13. Čia yra sakinių „segmentai“. Padėkite juose ženklus, kur galite. Užrašykite kiekvieno „segmento“ numerį atitinkamame lentelės stulpelyje.

Aš užtikrintai dedu kablelį Aš užtikrintai padėjau dvitaškį Neaišku ką dėti

1. Vadovavausi taisykle nelipti... 2. Indijoje auga nuostabus medis... 3. Gydytojas pakėlė akis ir buvo nuo jo priblokštas... 4. Vėjas iš karto pasidarė šaltas, nes... 5. Sutikimas skrendančio lėktuvo su paukščiais gali baigtis ašaromis... 6. Bet ir ant žemės paukščiai erzina aviatorius... 7. Virėjai šurmuliavo iš visų jėgų, gamino maistą... 8.

Virėjai buvo laimingi, nes...

Išbandykite save III skyriaus pabaigoje pateiktuose atsakymuose.

14. Tęskite kiekvieną sakinį dviem versijomis: vieną dvitaškiu, kitą kableliu.

1. Istorinė biblioteka Maskvoje yra viena didžiausių knygų saugyklų pasaulyje... 2. Niekada nesigėdyk paklausti... 3. Berniukas nuskubėjo į skundžiamą miau...

15. Užduotis su šypsena. Vienas žmogus apie save rašė: „Vienoje rankoje turiu dvidešimt penkis pirštus, kitoje – tiek pat, o abiejų pėdų – po dešimt. Kaip įsivaizduoji šį žmogų? Kad atrodytų įprastai, tiesiog pridėkite dar vieną skyrybos ženklą. Nustatykite, kuris ženklas ir kurioje vietoje.

Tiesioginė kalba su dvitaškiu Kas yra tiesioginė kalba?

Stebėkite, kaip kai kurie žmonės kalba apie kitus.

Pasakotojas dažnai kartoja kalbančiojo gestus, veido išraiškas, intonacijas, žodžiu, „pamėgdžioja“. Ir, žinoma, savo žodžius kartoja kuo tiksliau. Talentingi pasakotojai tiesiogine prasme virsta savo personažais, perteikdami savo kalbą.

O jeigu pasakotojas apie ką nors praneš ne žodžiu, o raštu? Kaip popieriuje perteikti jo balsą, intonaciją? Jūs niekaip negalite to padaryti. Tačiau bent jau bendrame pasakotojo kalbos sraute galima išryškinti kalbą to, apie kurį jie pasakoja. Tam yra specialus skyrybos ženklų rinkinys.

Gramatikoje pasakotojo žodžiai vadinami autoriaus žodžiais, o to, apie kurį pasakojama, yra dvi atmainos: tiesioginė ir netiesioginė kalba.

Tiesioginė kalba yra tikslus kažkieno kalbos perdavimas, išsaugant jos turinį ir formą. Pavyzdžiui: berniukas pasakė: „Šiandien mano laiminga diena“.

Tie patys berniuko žodžiai netiesioginėje kalboje atrodo taip: Berniukas pasakė, kad šiandien jam gera diena.

Svarbi sąlyga norint teisingai išryškinti tiesioginę kalbą raštu yra gebėjimas ją atskirti nuo autoriaus žodžių.

Tam svarbu turėti „vidinę ausį“: skaitant knygas ar užsirašinėjant savo tekstą reikia pajusti autoriaus ir jo personažo (ar veikėjų) intonacijos skirtumą. Atrodo sunku, bet iš tikrųjų, jei išsikelsi sau tokią užduotį, su ja susitvarkysi puikiai. Nes intonacija visada skamba mumyse, net jei to nežinome. Bet, deja, ne visi jos klauso. „Intonacinis kurtumas“ dažnai pastebimas jūsų rašto darbuose: tiesioginis kalbėjimas ir autoriaus žodžiai susimaišo, o tokie gyvos intonacijos reiškėjai kaip klaustukai ir šauktukai iš viso nepasirodo.

Gebėjimas intonaciškai atskirti tiesioginę kalbą išsivysto skaitant, jei bandote mintyse „girdėti“, tiksliau įsivaizduoti skirtingus balsus.

Atskirti tiesioginę kalbą padeda ir specialūs signaliniai žodžiai – kalbantys veiksmažodžiai. Jie įspėja, kad kažkieno žodžiai dabar „skambės“ arba jau „skambėjo“. Dažniausiai vartojami žodžiai sakomi, klausiami, atsakoma. Bet jei apsiribojate šiais žodžiais, jūsų kalba nuskursta, nes iš tikrųjų kalbančių veiksmažodžių yra begalė.

Kuo daugiau juos pažinsite ir sugebėsite atpažinti jiems susitikus, tuo labiau pasitikėsite rašydami paryškindami tiesioginę kalbą.

Pasinerkime į kalbančių veiksmažodžių pasaulį ir išmokime vartoti įvairius šiuos žodžius. Tokiam nardymui reikia atsiminti keletą dalykų.

Jau seniai jums ne paslaptis, kuo tiesioginė kalba išsiskiria, jei prieš ją yra autoriaus žodžiai: po jų dedamas dvitaškis, tada tiesioginė kalba kabutėse ir didžiosiomis raidėmis. Autoriaus žodžius pažymėkime raide A, o tiesioginę kalbą – raide „P“, įvesdami ją kabutėse.

Tiesioginė kalba yra tarsi „atitverta“ nuo likusio teksto kabutėmis. Štai kas nutinka: A: „P“. Taškas dedamas po kabučių, nes jis užbaigia visą sakinį.

Dabar nuspręskite, kokias dar dvi taisykles turite atsiminti, kad užtikrintumėte tiesioginę kalbą.

Jūs teisus, jei taip samprotavote.

Kadangi tiesiogine kalba perteikiama gyvos kalbos intonacija, labai svarbu atsiminti sakinių pabaigos ženklus. Čia yra tiesioginės kalbos diagrama su klausiamuoju sakiniu: A: "P?" Čia klaustukas reiškia tik tiesioginę kalbą, o po jo dedamos kabutės.

Šiuo atveju po kabučių taško nėra.

Tiesioginė kalba su šauktuku diagramoje nurodoma taip:

A: "P!" Šauktukas dedamas kabutėse ir po jo nėra taško. Ir kadangi tiesioginė kalba yra kam nors skirta, pravartu atsiminti adresus.

Dabar galime pradėti savo tiesioginės kalbos nurodymus, kurių nelaužo autoriaus žodžiai (žr. p. 116).

Sudėkime visas diagramas (žr. 117 p.).

Apsiginklavę šiomis žiniomis, pradėkime treniruotis.

17. Užsirašykite kalbančius veiksmažodžius. Pabandykite atspėti kiekvieno pavyzdžio autorių.

Įdėkite ženklus į šiuos sakinius.

1. Skalikai šaukia „Ahti vaikinų vagis“

2. Mano gudrus žmogus ėmėsi derybų ir pradėjo taip Draugai, Kam tas triukšmas?

3. Prie jo priplaukė žuvis ir paklausė ko tu nori, seni?

–  –  –

18. Dabar siūlome jums keletą iškilių žmonių posakių. Užrašykite juos kaip tiesioginę kalbą po autoriaus žodžių, pridėdami paties autoriaus žodžius. Ir, žinoma, pridėkite skyrybos ženklų.

1. Matematika yra vienintelis tobulas metodas, leidžiantis apgauti save (A. Einšteinas). 2. Ilga kalba nejudina dalykų į priekį, kaip ir ilga suknelė nepadeda vaikščioti (Talleyrand). 3. Žmogui būdinga klysti, bet kvailys primygtinai reikalauja savo klaidos (Ciceronas). 4. Kaip galime reikalauti, kad kas nors išlaikytų mūsų paslaptį, jei mes patys nežinome, kaip jos saugoti (La Rochefoucauld). 5. Negalite būti matematiku, jei širdyje nesate poetas (Sofja Kovalevskaja). 6.

Likti be draugų – didžiausia nelaimė po skurdo (Daniel Defoe). 7. Kvailiai dažniausiai kalba apie išmintį, o niekšai – apie dorybę (Paul Ernst).

Išbandykite save III skyriaus pabaigoje pateiktuose atsakymuose.

Dabar užsirašykite kalbančius veiksmažodžius iš savo sakinių ir pažiūrėkite, ar jie pakankamai įvairūs. Kaip jau sakėme, kalbėjimo veiksmažodžių monotoniškumas (Gogolis sakė. Tolstojus rašė) yra vienas iš labiausiai slegiančių mokyklinių rašinių trūkumų.

Signalinių žodžių įvairovė ir jų vieta Kiek signalinių tiesioginės kalbos žodžių gali būti kalboje?

Sinonimų žodyne yra 29 sinoniminiai veiksmažodžiai žodžiui pasakyti, 24 sinonimai žodžiui kalbėti, 6 sinonimai žodžio klausti ir 9 sinonimai žodžiui atsakyti.

Sugalvokite kuo daugiau šių veiksmažodžių sinonimų.

Kiek gavai?

Sinoniminių serialų gausa yra jūsų žodinės ir rašytinės kalbos turtas. Šis turtas jau prieinamas mažiausiems moksleiviams, o juo labiau jums.

Susipažinkite (atsargiai!) su tiesioginės kalbos žodžių-signalų sąrašu iš N. Nosovo knygos vaikams „Dunno nuotykiai“: pasakė, atsakė, pasakojo, o šaukiame, kalbėjomės, pradėjo klausinėti, sutiko, paklausė, pasiūlė. , aiškino, murmėjo sau, rėkia iš visų jėgų, niurzgėjo, šaukė, skelbė, mėgdžiojo, toliau niurzgė, rėkė, pakėlė, teisinosi, riaumoja, aidėjo jai, murmėjo jam po nosimi, patvirtino, klausė, prisiekė , kalbėjo, įkišo, pridūrė, atsiduso, patraukė, perspėjo, prisiekė, sušuko, šnypštė, šnabždėjo, prieštaravo, pareiškė, maldavo, liepė, pašaukė, pakvietė, pasisveikino, pasiūlė, dainavo, piktinosi, įtikino, juokavo, prisipažino, kartojo , šaukė, verkė, ginčijosi, siūlė, kaukė.

19. O dabar siūlome jums sąrašą sakinių, kurių kiekvienas yra tiesioginė kalba, kurioje nėra autoriaus žodžių. Turite tai padaryti: 1) suraskite signalinius žodžius, tinkamus reikšmei, 2) pridėkite prie jų autoriaus žodžius, pateikdami juos prieš tiesioginę kalbą.

1. Labas tu! Nusileiskite dabar! 2. Galbūt kažkas iš to išeis. 3.

Prašau ateiti prie stalo! 4. Kada iškeliausime? 5. Žinoma! 6. Bet aš su tuo nesutinku. 7.

Labas rytas! 8. Na, štai dar vienas! 9. Rytoj dvyliktą valandą atidaromas turistų sambūris.

10. Išdaužiau stiklą. 11. Jūs visada patenkate į kokias nors kvailas istorijas. 12. Rankas aukštyn! 13. Bet aš negalėjau kitaip. 14. Na, prašau, palaukite šiek tiek!

15. Tikrai? 16. Jokiu būdu! 17. Būkite atsargūs! Nulaužtas žingsnis!

Išbandykite save III skyriaus pabaigoje pateiktuose atsakymuose.

Daugelis žmonių šio tipo pavyzdžiuose neryškina tiesioginės kalbos; jie tai supranta taip:

Tonija pažvelgė į auksinius spindulius ir prabilo su giliu liūdesiu. Ar mūsų draugystė išblės, kaip dabar blėsta saulė? (N. Ostrovskis.) Ištaisykite klaidą ir pabandykite ją paaiškinti.

Jūs teisus, jei taip manote. Gali būti, kad tie, kurie padarė klaidą, nematė signalinio žodžio, įvedančio tiesioginę kalbą. Ir jis yra, bet jis stovi ne prieš tiesioginės kalbos pradžią, o šiek tiek anksčiau. Ji pasakė šį žodį.

20. Dirbkime su pavyzdžiais, kuriuose signaliniai žodžiai nėra prieš tiesioginę kalbą. Įdėkite skyrybos ženklus ir pabraukite signalinius žodžius.

1. Kai Romos imperatorius Vespasianas per dieną nespėjo padaryti nė vieno gero darbo, jis kalbėjo su kartėliu: Draugai, aš praradau dieną. 2. Geometrijos tėvas Euklidas pasakė, kai baigė kiekvieną savo matematinę išvadą, ką reikėjo įrodyti. 3. Julijus Cezaris pranešė Romai apie greitą pergalingą mūšį: Atėjo, pamatė, laimėjo. 4. Žmonės daug galvoja apie intelektą ir kvailumą. Štai ką apie tai pasakė Dagestano poetas Rasulis Gamzatovas: Gyvačių nuodai taip pat naudingi, jei jie yra sumaniose rankose. Bičių medus taip pat kenksmingas, jei jis yra kvailio rankose. 5. Jie paklausė Luciano Iš ko tu išmokai mandagumo?Jis atsakė Iš neišmanėlių. Susilaikau nuo man nemalonių kalbų ir veiksmų.

6. Nuo pirmųjų karčiųjų dienų pasaulis išgirstas per grėsmingą griaustinį Kartojamas Vasilijus Terkinas Mes tai ištversime - supurtysime...

(A. Tvardovskis)

–  –  –

Išbandykite save III skyriaus pabaigoje pateiktuose atsakymuose.

Signaliniai žodžiai tiesioginėje kalboje gali atitikti ne tik „kalbamuosius veiksmažodžius“, bet ir žodžius, kurių reikšmės „išgirdo“, „išgirdo“ arba „skambėjo“, „galvojau“ ir jų sinonimus.

Jau minėtoje knygelėje vaikams „Dunno nuotykiai“ radome šias frazes su signaliniais veiksmažodžiais: Dunno balsas buvo girdimas, girdėti, Dunno girdėjo šnabždesį; pasigirdo šnabždesys, piktas šnypštimas, iš visų pusių pasigirdo šūksniai, pasiekti balsai.

21. Tolesniuose pavyzdžiuose pabraukite orientacinius žodžius ir paryškinkite tiesioginę kalbą.

1. Tada, įkvėptas iš viršaus, pasigirdo skambus Petro balsas dėl reikalo su Dievu

2. Tolumoje pasigirdo uragas.Peterį pamatė pulkai.

3. Galingasis Olegas nulenkė galvą ir pagalvojo: O kaip ateitis?

4. Ir jis manė, kad iš čia mes grasinsime švedui (A.S. Puškinas)

Daugelis mums pažįstamų moksleivių nesugebėjo atpažinti tiesioginės kalbos sakinyje: Ant tanko šarvų buvo užrašyta: „Mirtis vokiečių okupantams! Paaiškėjo, kad signalinio žodžio jame nerado. Išbandykite patys.

Jūs teisus, jei pabrėžėte, kad frazė buvo užrašyta. Ką reiškia subraižytas? Parašyta bjauria, netolygia rašysena (arba parašyta kažkuo aštriu ant kieto paviršiaus). Taigi žodis rašyti yra žodžio rašyti sinonimas. Ir šis žodis turi vienuolika sinonimų (stenkitės atsiminti kuo daugiau!), ir visi jie gali būti signaliniai žodžiai.

Žodis skaityti gali būti tas pats signalas.

O tiesioginė kalba, suformatuota šiais žodžiais, atrodo taip (padėkite ženklus!):

Prancūzų rašytojas ir mokslininkas Blaise'as Pascalis rašė: Kuo žmogus protingesnis ir malonesnis, tuo labiau jis pastebi žmonių gerumą.

Jūs, žinoma, atsimenate vieno žmogaus parašyto ar ištarto, o kito pavartoto sakinio ar frazės pavadinimą – citatą. Rašytiniame tekste citata įrėminta kaip tiesioginė kalba.

22. Siūlome jums keletą įdomių posakių. Užrašykite jas kaip citatas, pridėdami savo žodžius iš autoriaus. Padėkite skyrybos ženklus.

1. Viskas žmoguje turi būti gražu: veidas, drabužiai, siela ir mintys (A.P. Čechovas). 2. Triukšmas nieko neįrodo, kiaušinį padėjusi višta dažnai klykauja taip, lyg būtų sunaikinusi didelę planetą (M. Tvenas). 3. Labiausiai nesuprantamas dalykas šiame pasaulyje yra tai, kad jis yra suprantamas (A. Einšteinas). 4. Geriausi pasaulio filosofai yra berniukai, kurie turi barzdą (Platonas). 5. Didybės kliedesiai yra tada, kai pelė įsivaizduoja save kate ir pati valgo (M. Svetlovas).

Tarp šių citatų raskite paprastą sakinį su apibendrinančiu žodžiu ir vienarūšiais nariais.

Išbandykite save III skyriaus pabaigoje pateiktuose atsakymuose.

Pabandykite nustatyti, prie ko pririšta tiesioginė kalba šiame pavyzdyje: vieno Portugalijos miestelio gatvėmis miesto valdžios nurodymu buvo vedama eilė asilų ir kupranugarių, ant kurių kaklo kabėjo ženklai: „Tik mes. t skaityti knygas“ (iš žurnalų).

Kviečiame pasirinkti atsakymą, kuris, jūsų nuomone, yra teisingas: 1) prie nieko neprisiriša; 2) sujungia prasmę; 3 Pridėta trūkstamų žodžių, kuriuos galima atkurti.

Jūs teisus, jei manote, kad čia teisingi du atsakymai: antrasis ir trečiasis.

Tiesioginė kalba čia atspėjama pagal jos reikšmę, be to, galite mintyse pakeisti žodžius, kaip buvo parašyta, arba jų sinonimus. Be to (nepamirškite!), jūsų vidinė ausis visada pasakys, kur yra tiesioginė kalba, nes ji turi kitokią intonaciją nei autoriaus žodžiai. Taigi, yra trys tiesioginės kalbos atpažinimo būdai: 1) įsiskverbimas į mintį; 2) protinis signalinių žodžių pakeitimas;

3) protinė intonacijos klausa. Apsiginklavę šiais metodais, pereikime prie treniruočių.

23. Išdėstykite ženklus pavyzdžiuose.

1.Tučtuojau metė granatą į duris.Šoko žemyn ir dingo dūmuose.Pareigūnai ir kareiviai.Išeikite po vieną.

–  –  –

Išbandykite save III skyriaus pabaigoje pateiktuose atsakymuose.

Štai žodžiai, kurie patys savaime nėra tiesioginės kalbos signalai, bet gali būti jais psichiškai papildyti: piktas, įžeistas, nustebęs, susidomėjęs, užviręs, grasinamas, išsigandęs, juokiasi, susirūpinęs, laimingas, pritariamas.

24. Žemiau pateikiami sakiniai, kurių kiekvienas gali tapti tiesiogine kalba. Pasirinkite kiekvienam sakiniui tinkamą žodį, pridėkite autoriaus žodžius iš savęs, pateikdami juos prieš tiesioginę kalbą.

1. Ura! Rytoj į cirką! 2. Nuostabu! 3. O, aš negaliu! Tiesiog linksma! 4. Kad ir kaip būtų blogai! 5. Kokia gėda! 6. Ar jis mūsų neužpuls? 7. Ar visa tai tikrai tiesa? 8. Velnias žino, kas tai yra! 9. Štai aš, kūdikiai! 10. Kodėl tu ant manęs šauki? 11. Papasakok, kaip visa tai atsitiko?

–  –  –

26. Į sakinių „segmentus“ dėkite skyrybos ženklus, įskaitant sakinio pabaigos ženklus po elipsės.

1.... suglumę klausė Kodėl... 2. Susijaudinęs dėl visko, kas vyksta, nebegalėjo susilaikyti ir sušuko Stop... 3. Sakyčiau Visų pirma, nereikia... 4 .... taip saldžiai, vos kvėpuodama, brangioji... 5.... priekaištingai Kodėl niekada... 6....

pasidomėjo, kas tai buvo...

Išbandykite save III skyriaus pabaigoje pateiktuose atsakymuose.

Dabar esate susipažinę su trimis dvitaškio naudojimo atvejais: 1) po apibendrinančių žodžių prieš vienarūšius narius; 2) nesąjunginiais kompleksiniais sakiniais; 3) prieš tiesioginę kalbą, einanti po autoriaus žodžių.

Praktikuokime atskirti šiuos atvejus.

27. Dėti skyrybos ženklus. Įveskite kiekvieno pavyzdžio numerį atitinkamame lentelės stulpelyje. Darbas su filmu.

–  –  –

28. Dėti skyrybos ženklus.

1. Markui Tvenui priklauso viena juokingiausių kada nors pasakytų frazių. Kai spauda pradėjo skleisti melagingas žinias, kad jis mirė, jis spaudai pasakė, kad gandai apie mano mirtį buvo kiek perdėti (Yu. Olesha).

2. Paspaudžiu ranką kvailiams abiem rankomis.Kiek iš esmės esame jiems skolingi.Juk jei kiti nebūtų kvailiai,tai ir mes patys turėtume būti kvailiai.

(S.Ya. Marshak)

3. Pietų Amerikoje pastebėjau vieną dalyką, kuris iš pradžių mane labai nustebino: apgyvendintose vietose gyvačių daug daugiau nei neišsivysčiusiose. Apgyvendintose vietovėse buvo išnaikinti arba išvyti didžiausi gyvačių, paukščių ir stambių žinduolių priešai (R. Blomberg). 4. Graikų filosofas Sokratas apie savo bendrapiliečius pasakė: Taip, aš už juos išmintingesnis, nes žinau, kad nieko nežinau, o jie, nieko nežinodami, mano, kad žino viską.

Išbandykite save III skyriaus pabaigoje pateiktuose atsakymuose.

29. Į sakinių „segmentus“ įdėkite skyrybos ženklus.

mėgo kartoti Niekada... 6.... šypsokis, tai šypsena... 7.... iš džiaugsmo skambančiu balsu Tegyvuoja... 8.... ir aš matau juos sėdinčius... 9 .... mano tėvo balsu Kur mano...

10.... subtilūs garsai, kai kažkas žengia atsargiais žingsniais... 11.... iš skirtingų miestų iš senovės Pskovo ir...

Išbandykite save III skyriaus pabaigoje pateiktuose atsakymuose.

Keletas istorijų iš brūkšnelio gyvenimo Pirmoji istorija yra brūkšnio įdėjimas tarp subjekto ir predikato. Ši istorija jums seniai žinoma, papasakokite ją sau. Tačiau atminkite, kad jame yra keturi epizodai, kai tarp subjekto ir predikato dedamas brūkšnys, ir trys epizodai, kai jo nėra. Taip pat žinote du epizodus, kai neužbaigtame sakinyje dedamas brūkšnys. Jei viso to neprisimenate, atsiverskite pirmąją knygos dalį „Skyrybos ženklai“ ir peržiūrėkite skyrių „Brūkšniai sakinyje“.

Neseniai pakartojote antrąją istoriją iš brūkšnio gyvenimo. Jame kalbama apie brūkšnelio dėjimą po vienarūšių narių. Jame yra du epizodai. Prisiminkite juos patys. Jei turite kokių nors sunkumų, peržiūrėkite šios knygos I skyrių.

Trečioji istorija yra brūkšnys su programomis. Taip pat galite tai prisiminti patys, o jei nepavyks, grįžkite į II skyrių.

Brūkšnys nesusijusiuose sakiniuose Ketvirtoji brūkšnelio gyvenimo istorija yra bene pati sunkiausia: brūkšnys nesąjunginiame sudėtingame sakinyje. Šio ženklo vieta priklauso nuo semantinių ryšių, jungiančių sudėtingo sakinio dalis. Panagrinėkime keletą tokių semantinių ryšių atvejų. Kad jie mums būtų aiškesni, pirmiausia paimkime sakinius su jungtuku. Nustatykite, kokia prasme jungiamos sudėtingo sakinio dalys šiuose pavyzdžiuose: 1. Jei augalo nelaistysite, jis negalės normaliai vystytis. 2. Kai šeimininkai kovoja, tarnams plyšta kaktos.

Jei pagalvotumėte apie šių sakinių reikšmes, jums aišku, kad pirmame pavyzdyje pirmoji dalis žymi antroje dalyje vykstančio veiksmo sąlygą, o antrajame – laiką.

Kas nutiks, jei praleisime profesines sąjungas? Štai ką: 1. Jei augalo nelaistysite, jis negalės normaliai vystytis. 2. Ponai kaunasi – tarnams trūkinėja kaktos.

Semantiniai ryšiai šiuose sakiniuose išsaugomi, tik jų signalai yra nebe jungtukai, o brūkšneliai. Atrodo, kad brūkšnys įkūnija lūkesčius: o kas bus?

30. Siūlome jums keletą pasiūlymų. Išdėstykite juose esančius ženklus, o tada užrašykite sakinių, kuriuose brūkšnelis nurodo semantinius laiko ir būklės ryšius, numerius. Darbas su filmu.

1. Trys drąsios merginos nusišypsojo Bengalijos tigro nugaroje.

Dabar visi trys yra tigro viduje, o tigro veide – šypsena.

(S.Ya. Marshak)

2. Pasivadino kroviniu ir lipk į nugarą. 3. Jei žvirblis išskrenda, žodžio nepagausi. 4.

Jei perseki du kiškius, irgi nepagausi. 5. Nespjauk į šulinį, vandens reikės atsigerti. 6. Arthuras Conanas Doyle'as Šerlokui Holmsui skyrė devynias knygas, keturis romanus ir penkis istorijų rinkinius, iš viso penkiasdešimt šešias istorijas (K. Andrejevas). 7. Svarbiausias dalykas, kuris traukia skaitytojus į Šerloką Holmsą, yra nepaprasta jo minčių galia. Šerlokas Holmsas – kone vienintelis pasaulio vaikų literatūros veikėjas, kurio pagrindinis užsiėmimas – loginis mąstymas. Istorijos apie Šerloką Holmsą vadinamos detektyvinėmis istorijomis, nes detektyvas angliškai yra detektyvas (K. Chukovsky). 8.

Žmonės apsidžiaugia ir pasirodo linksma dainelė. Jie mąsto, liūdi, o į galvą ateina liūdna, neskubi melodija. Ir sielvartas užgriuvo, jo niekas negali išreikšti kaip muzika, daina (pagal N. Kolosova).

Išbandykite save III skyriaus pabaigoje pateiktuose atsakymuose.

Atlikdami šią užduotį ne tik dirbote su nauja medžiaga, bet ir turėjote prisiminti daug to, ką jau žinojote. Pasakykite sau, ką sugebėjote prisiminti.

Kitas epizodas iš brūkšnio gyvenimo yra skirtas veiksmo ir jo rezultato santykiui. Kiekvienas veiksmas turi tam tikrą rezultatą. Jūs pataikote kamuolį rakete ir kas atsitiks? - pakils aukštyn, atsitrenks į stiklą - o kas bus? - suskils į gabalus. Jei nesusijusio sakinio dalys yra susijusios viena su kita reikšme kaip veiksmas ir jo rezultatas, tai tarp jų dedamas brūkšnys.

31. Dėti skyrybos ženklus. Užrašykite sakinių, kurių prasminio ryšio veiksmas – rezultatas, skaičių.

1. Švilpuok, aš neleisiu tavęs laukti!

2. Ne, jis nėra apgaulingo žvilgsnio. Jo akys nemeluoja...

Jie nuoširdžiai sako, kad jų savininkas yra nesąžiningas!

(R. Burnsas, vert. S. Ya. Marshak)

3. Nebuvo vinies.Trūko pasagos.

Nebuvo pasagos.Arklys sušlubavo.

Arklys sušlubavo.Komandas Killed.

Kavalerija nugalėta.Kariuomenė bėga.

Priešas negailėdamas įžengia į kalinių miestą Nes kalvėje nebuvo Vinio!

(Angliška daina, vertė. S.Ya.Marshak) Išbandykite save su atsakymais III skyriaus pabaigoje.

Mokslininkai yra labai rimti žmonės. Tačiau... Sako, vieną dieną studentas atėjo pas akademiką Pavlovą ir pamatė, kad Ivanas Petrovičius leidžia valtis į vandens baseiną. Atsakydamas į nustebusį svečio žvilgsnį, Pavlovas pasakė: „Paskola iš vaikystės“.

Savo knygoje taip pat retkarčiais susidursime su „paskolomis iš vaikystės“: vaikiškų eilėraščių ištraukų, pasakų, linksmų istorijų. Tai leis mums kartais nusišypsoti rimčiausių darbų metu. Atminkite: šypsena yra vyro draugas!

32. Iš gerai žinomos pasakos surinkite „išsklaidytus“ sakinius, įdėkite į juos reikiamus ženklus ir paaiškinkite.

1. Bojaras, strėlė, nušautas, dukra, nukrito, sūnus, kiemas ir, vyriausias, ji, bojaras, iškeltas ant strėlės. 2. Pirklio duktė, vidurinė, nukrito, pakėlė, o pirklio sūnus strėlė paleido į kiemą. 3. Pelkė, į, tegul, varlė, sūnus, nukrito, jauniausias ir, strėlė, ją, strėlė, iškėlė.

Išbandykite save III skyriaus pabaigoje pateiktuose atsakymuose.

Galbūt prisimenate juokingus poeto Romano Sefo eilėraščius vaikams:

„Viskas pasaulyje yra kaip viskas: gyvatė – kaip odinis dirželis, mėnulis – kaip didžiulė apvali akis, gervė – kaip liesa gervė, katė – kaip pižama, aš – kaip tu, o tu – kaip mama."

Kalbėjimas apie panašius dalykus turi savo išraišką skyrybos ženklais. Sudėtinio sakinio dalių panašumo ryšiai išreiškiami brūkšniniu ženklu ir ne tik sakiniuose be jungtukų, bet net kartais sakiniuose su jungtukais, jei intonacija tai rodo.

33. Perrašykite naudodami skyrybos ženklus.

1. Ar aklas žmogus jų nepastebėtų?Bet regintis žmogus apie juos kalba

–  –  –

34. Perskaitykite senovės Egipto mito atpasakojimą. Padėkite ženklus.

Saulės dievas Ra kiekvieną dieną plaukioja dangiškuoju Nilu ir vakare virsta naktiniu laivu, kuriuo plaukia požeminiu Nilu. Kai Ra valtis pasiekia požeminius vartus, jį užpuola baisus priešas – žaltys Achopas. Ra nugali priešą, o dievai jį giria tokia daina.

Ra stiprus, priešai silpni, Ra aukštai, priešai žemai, Ra gyvas, priešai mirę, Ra pamaitintas, priešai alkanas, Ra ištroškęs, priešai ištroškęs, Ra pakilo, priešai krito.Ra nuplauks į požeminius kalnus ir prieš jį atsivers horizonto vartai. Ra persės iš naktinio laivo į dieninį ir apšvies žemę savo spindesiu.

Išbandykite save III skyriaus pabaigoje pateiktuose atsakymuose.

Dabar pabandykite patys nustatyti, kokie semantiniai ryšiai sieja Ra šlovinančios dainos sakinių dalis.

Esate teisus, jei manote, kad egzistuoja opozicijos, opozicijos santykis. Ir tikriausiai jau atspėjote, kad su tokiais semantiniais ryšiais tarp sakinio dalių dedamas brūkšnys.

Taigi, jei tarp sakinio dalių yra opozicijos, priešpriešos santykiai, tai tarp jų dedamas brūkšnys.

Jei abejojate, ar įdėti šį ženklą, psichiškai pakeiskite bet ar a šioje vietoje. Jei tai veikia, nedvejodami pridėkite brūkšnelį.

35. Pabandykite mintyse pakeisti jungtukus bet arba a tarp sakinio dalių ir dėti skyrybos ženklus.

1. Beždžionė jautėsi labai blogai.Žmogus jautėsi daug blogiau.

–  –  –

38. Perrašykite tekstą ir išdėliokite jame ženklus.

Skyrybų prevencija Vienoje iš Hebridų salų prieš tuokdamasis galioja paprotys: jaunikis visą naktį turi stovėti ant vienos kojos ant „įsimylėjėlių sienos“, esančios virš uolėto Atlanto vandenyno kranto. Jei padarysite vieną neteisingą žingsnį, jūsų būsimas vyras gali mirti nukristi ant uolų. Todėl nenuostabu, kad salose taip retai medžiotojai tokį išbandymą praeina antrą kartą (iš žurnalų).

Išbandykite save su atsakymais III skyriaus pabaigoje.

39. Dirbk korektoriumi! Siūlome jums keletą aforizmų ir patarlių.

Raskite ir ištaisykite juose esančias skyrybos klaidas.

1. Jei nori mokytis pats: pažiūrėk į žmones ir jų poelgius;

Jei norite tyrinėti žmones, pažiūrėkite į savo širdį.

(M. Michailovas)

2. Kalbėtojas yra kaip švytuoklė, abu reikia sustabdyti (Kozma Prutkovas). 3.

Kiekvienas dalykas yra neribotos įvairovės pasireiškimo forma (Kozma Prutkov). 4. Nelabai suprantu, kodėl daugelis žmonių likimą vadina kalakutu, o ne kokiu nors kitu į likimą panašesniu paukščiu? (Kozma Prutkovas). 5. Nosis ištraukta, uodega užstrigo. 6. Perkūnas netrenks: žmogus neperžengs. 7. Padaryk kvailą melstis Dievui: net kaktą sumuš.

Išbandykite save III skyriaus pabaigoje pateiktuose atsakymuose.

40. Sakinių „segmentuose“ dėkite skyrybos ženklus.

1.... jie mėto visokius nešvankius triukus... 2.... neišeina, nes katinas Leopoldas... 3.... patys jam spąstus paskirs.. 4... jie kalbėjo su baime naktį pilyje... 5... manė, kad tai vaiduoklis... 6... gaidys užgyja, vaiduoklis dingsta... 7. Nesvarbu kiek stengėmės, nieko... 8. Tiesiog paskambink man iš karto...

Išbandykite save III skyriaus pabaigoje pateiktuose atsakymuose.

Taigi, jūs sužinojote apie visus brūkšnelio įdėjimo sudėtinguose sakiniuose atvejus.

Toliau pateikta brūkšnelio gyvenimo istorija yra brūkšnys tiesioginėje kalboje.

Po tiesioginės kalbos Ar prisimenate, kas atsitinka, jei prieš vienarūšius narius rašomas apibendrinamasis žodis? Po jo yra dvitaškis, o po to seka vienarūšiai terminai. Jei apibendrinamasis žodis pakeičia vietą ir atsiduria už nugaros, tada prieš jį dedamas brūkšnys. Tiesioginės kalbos skyrybos dizainas taip pat patiria tas pačias transformacijas: autoriaus žodžiai prieš tiesioginę kalbą užbaigiami dvitaškiu, o po tiesioginės kalbos (kurios turi jai reikalingus sakinio pabaigos ženklus) dedamas brūkšnys. autoriaus žodžiai. Tai schematiškai parodyta taip (žr. p. 132).

Dabar galime papildyti jau iš dalies pažįstamas tiesioginės, autoriaus žodžių nepalaužtos kalbos instrukcijas (žr. p. 133).

Ant graikiškos Apolono šventyklos Atėnuose frontono buvo toks užrašas: „Pažink save“.

Išbandykite save III skyriaus pabaigoje pateiktuose atsakymuose.

42. Išdėstykime ženklus ir paryškinkime signalinius žodžius šiuose Krylovo pasakėčių pavyzdžiuose.

1. Klausyk, kaimynas Hanteris pertraukė atsakymą.

2. Ar dirbai vasarą?- pasakoja jai Skruzdėlė.

3. Stepanuška, brangusis, neatiduok jo, brangusis.Iš po meškos, jis meldėsi ūkininkui.

4. Oi, sloguok, o piktadarys, čia Vaskai priekaištauja virėja.

5. „Štai draugas, kurį myliu“, – sušuko Demyanas.

6. Ar ne geriau jai tapti jos krikštatėviu?- atsakė Mishka.

Išbandykite save III skyriaus pabaigoje pateiktuose atsakymuose.

43. Perrašyti, dedant reikiamus ženklus.

1. Ko žmogus nežino Žmogus nežino savo jėgų ribų, byloja mongolų liaudies išmintis. 2. Žmogus pavargsta, kai neturi ką veikti, kaip sako uzbekų patarlė. 3. Protingas trumpai kalba, bet veiklus, kaip sakoma Indijoje. 4.

Geriausias dalykas yra tvirtumas be pykčio, atkaklumas be ginčų, mandagumas be arogancijos, taip sakoma Airijoje. 5. Kol žmogus nepasiduoda, jis yra stipresnis už savo likimą, rašė vokiečių antifašistinis rašytojas Remarque'as.

Išbandykite save III skyriaus pabaigoje pateiktuose atsakymuose.

44. Siūlome jums keletą iškilių žmonių posakių. Skliausteliuose po kiekvieno posakio pateikiame šių žmonių vardus. Pridėkite paties autoriaus žodžius ir padėkite juos po tiesioginės kalbos. Atsidūrę autoriaus vaidmenyje, pasistenkite užtikrinti, kad jūsų žodžiai nebūtų monotoniški. Padėkite skyrybos ženklus.

1. Tas, kuris kursto kivirčo liepsnas ir kursto ugningesius, neturėtų skųstis, jei į veidą patenka kibirkštys (W. Franklin). 2. Be vaizduotės neįmanoma suformuluoti jokio sprendimo (Aristotelis). 3. Minties darbe – džiaugsmas, kvapą gniaužianti jėga, harmonija (V.I. Vernadskis). 4. Drąsūs yra žinomi mūšyje, šeima ir vaikai – bėdoje, o draugai – nelaimėje (indėnų patarlė).

5. Ateis diena ir išmuš valanda Kai ateis protas ir garbė Visoje žemėje atsistoti pirmoje vietoje.

6. Elkis su kitais taip, kaip norėtum, kad elgtųsi su tavimi (Voltaire'as).

7. Gili upė yra rami, protingas žmogus nėra arogantiškas (mongolų patarlė).

8. Geros struktūros smegenys yra vertos daugiau nei gerai užpildytos smegenys (Montaigne).

9. Jei nori ką nors pamiršti, iš karto užsirašyk, ką privalai prisiminti (Edgaras Allanas Poe). 10. Linksmi žmonės greičiau pasveiksta ir ilgiau gyvena (Ambroise Pare).

Tarp šių posakių yra du sakiniai, atitinkantys šią schemą. Užsirašykite jų numerius.

Išbandykite save III skyriaus pabaigoje pateiktuose atsakymuose.

45. Dabar perskaitykite pavyzdžių poras, palyginkite juos ir papasakokite apie juos viską, ką galite.

Pridėkite trūkstamus skyrybos ženklus.

1. Dėl skonio nesiginčijama – sakė senovės romėnai. Ši rusų patarlė atitinka: Nėra draugo skoniui, spalvai. 2. Paskubėk lėtai – patarė lotyniška išmintis. Ta pati mintis išsakyta ir rusų patarlėje: Jei paskubėsi, prajuokinsi žmones.

Sutrikimus galima pavaizduoti vienu kompleksu iš šių dalių: 1) epistemologinė dalis, apimanti šios sistemos atsiradimo, formavimosi, funkcionavimo ir raidos (pokyčių) aprašymą ir paaiškinimą; 2) ontologinė dalis – šios sistemos objektas, subjektas, tikslas, uždaviniai, sistema, principai ir šaltiniai, jos santykis su kitais...“

„Atrask pasaulį su mumis! LAPAS TĖVIEMS – SODO GĖLĖS APRAŠYMAS: Aster savo pavadinimą gavo iš graikiško žodžio „aster“ „žvaigždė“, reiškiančio žvaigždės formos žiedyno-krepšelio formą. Auginama daugiau nei 600 rūšių: rožinė, raudona, bordo, violetinė, balta, alyvinė ir daug kitų spalvų. Jie plačiai paplitę gamtoje, auga kalnuose ir stepėse, miškuose. Tai daugiamečiai arba dvimečiai žoliniai augalai, rečiau – krūmai. Astrai žydi nuo vėlyvo pavasario iki vėlyvo rudens, išsilaiko net...“

„Apklausa apie Baltijos jūrą – versija 2010 m. balandžio 11 d. Sveiki! Mes tiriame žmonių požiūrį į įvairius su Baltijos jūra susijusius aspektus ir norėtume jums užduoti keletą klausimų šia tema. Tai užtruks 10-20 minučių. Šią apklausą atliekame kartu su visų šalių, turinčių prieigą prie Baltijos jūros, tyrimų institutais, dabar tie patys klausimai užduodami visų šių šalių gyventojams. Jūsų atsakymai liks anonimiški.0. Būtume labai dėkingi, jei dalyvautumėte...“

„Dėl Karelijos Respublikos miškų (su pakeitimais ir papildymais nuo 95-06-23) Puslapis 1 iš 39 Tekstas (visas) Turinys Būsena Nurodyta Temos Tekstas KARELIJAS RESPUBLIKOS TEISĖ Dėl Respublikos miškų Karelijos įstatymas - Karelijos Respublikos įstatymas įsigaliojo 92-03-27 Su pakeitimais ir papildymais, padarytais 10-01-10 Karelijos Respublikos įstatymu dėl Karelijos Respublikos įstatymo pakeitimų ir papildymų. Dėl Karelijos Respublikos miškų N XII-20/550, įsigaliojo 10-20-93, (Vedomosti.. ."

"AUKCIONAS ŠIUOLAIKINIS MENAS 2011 m. gruodžio 17 d. DONETSK LOT ROITBURD A. 82 LOT ROITBURD A. 82 LOT GONCHAR M. 72 LOT CHICHKAN I., PSYFOX 22 LOT TISTOL O. 76 LOT KERESTEY P. 12 AUKCION HOUSE "AUKCION 2011" AUKCION 1 ROT. , 2011 Šeštadienis 14:00 ADRESAS Doneckas, g. Čelyuskincevas, 189 Parodų centras „ArtDonbass“ REGISTRACIJA, PASIŪLYMŲ PRIĖMIMAS + 38 044 240 95 32 + 38 044 386 8 811 [apsaugotas el. paštas] UKRAINA, DONETSK LOT TSAGOLOV V. 68 IŠANKSTINIS AUKCIONAS PARODAS 2011 M. GRUODŽIO 10 – 16 D. PARODOS LAIKAS 11.00 – 19.00...“

"KETVIRTINĖ ATASKAITA Atvira akcinė bendrovė "Centro ir Volgos regiono tarpregioninio skirstymo tinklo bendrovė" Emitento kodas: 12665-E 2013 m. I ketvirtis. Emitento buveinė: 603950 Rusija, Nižnij Novgorodas, g. Rozhdestvenskaya, 33 Šioje ketvirtinėje ataskaitoje pateikta informacija turi būti atskleista pagal Rusijos Federacijos teisės aktus dėl vertybinių popierių Generalinis direktorius E.V. Ušakovo parašas Data: 2013 m. gegužės 15 d. Vyriausiasis buhalteris Vyriausiasis...“

„Šiuo metu banko kortelę turime beveik visi, o daugelis – ne vieną. Rusijos kredito įstaigų išduotų banko kortelių skaičius 2013 metų sausio 1 dieną buvo apie 240 mln. Kortelės į mūsų gyvenimą įėjo visur, tačiau skirtingai nei daugelyje kitų šalių, pagal statistiką, Rusijoje apie 35% plastikinių kortelių turėtojų jas naudoja išskirtinai kaip „atlyginimo korteles“, t.y. vartotojas išima grynųjų iš netoliese esančio bankomato. Ir absoliuti dauguma...“

„Biblijos istorijos, skirtos Francine Rivers ir Shannon Rivers Coibion ​​auginimui, iliustravo Pascale Constantin Tyndale House Publishers, Inc. Carol Stream, Ilinojus Apsilankykite įdomioje Tyndale svetainėje adresu www.tyndale.com Sužinokite naujausią informaciją apie Francine Rivers jos svetainėje adresu www.francinerivers.com TYNDALE yra registruotasis Tyndale House Publishers, Inc. prekės ženklas. Tyndale Kids logotipas yra Tyndale House Publishers, Inc. prekės ženklas. Biblijos istorijos augantiems vaikams Autorių teisės © 2007...“

„5 Adatpa Diplomas joba shayn zher serikti rama badarlau zhyesin modeldeu zne zertteuge arnalan. Diplomai zhobada kіpіcpe, trt blim, opytyndy zhne debiet tizimi kpcetilgen. Diplomai zhobada 9 keste, 46 suret zhene 15 debit kzi oldanylan. Diplomai zhobany zhalpy klemі 79 bet. Anotacija Diplominis projektas skirtas mažo palydovo kombinuotos padėties valdymo sistemos modeliavimui ir studijoms. Darbo struktūrą reprezentuoja įvadas, keturi skyriai, išvada ir literatūros sąrašas. Baigiamajame darbe...“

„Litera O 26.51.53.110 DUJŲ ANALIZATORIAI ANKAT-7631Micro Naudojimo instrukcija IBYAL.413411.058-11 RE SUTARTĖ: KŪRĖJA: QA&I vadovas Patvirtino _ V.L. Lemeševas _ O.M. Pshonko 2015 2015 OM vadovas – vyriausiasis metrologas vadovas. sektorius _ N.A. Divakovas _ K.N. Lashkov 2015 2015 CTO vadovas - Patikrintas vyriausiasis technologas _ A.Yu. Zotovas _ O.A. Kanishchev 2015 2015 Rinkodaros skyriaus vadovas Vykdytojas _ I.V. Samsonovas _ D.L. Itunin 2015 2015 OPP Nr. 6 vadovas...“

„Paveldimi skydliaukės vėžio variantai vaikams, diagnostiniai žymenys praktikuojančiam gydytojui T.P. Kazubskaja, V.M. Kozlova, T.T. Kondratjeva, A.I. Pavlovskaja, A.V. Marachonovas, N. V. Ivanova, A.A. Stepanova, F.A. Amosenko, R.V. Šiškovas, V.G. Polyakov, E. I. Trofimov FSBI Rusijos onkologijos tyrimų centras, pavadintas N. N. Blokhin“, Maskvos federalinė valstybės biudžetinė įstaiga „Medicininių genetinių tyrimų centras“, Maskvos federalinis mokslinis ir klinikinis otorinolaringologijos centras FMBA, Maskva Skydliaukės endokrininės ląstelės iš...“

Jūsų mėgstamiausias gyvūnas yra ne tik jūsų energijos donoras ir pagalbininkas, tai yra jūsų esmės atspindys. Manoma, kad pažvelgę ​​į savo gyvo talismano akis pamatysite jose save.

Meilė gyvūnams tęsiasi seniai. Egipte katės buvo garbinamos, priskiriant jas prie dievybių. Indijoje su karvėmis leidžiama elgtis taip pat, kaip su jų motina. Avys nuo seno buvo aukojamos Dievui. Gyvūnų yra begalė, ir kiekvienas žmogus jaučia ypatingą ryšį su mūsų mažesniaisiais broliais. Vieni mėgsta nežabotus ir laukinius plėšrūnus, kiti žavisi katės grakštumu. Viskas šiame pasaulyje yra tarpusavyje susiję, ir mūsų psichinis ryšys su gyvūnais nėra išimtis. Jūsų mėgstamiausias gyvūnas pasakys viską už jus.

Išmintingoji Pelėda

Kai kuriose šalyse pelėdos veikia kaip baisūs sėkmės vagys ir mirties pranašai. Kitose pasaulio dalyse jie yra garbinami ir jiems suteikiama galimybė pritraukti gerovę ir turtus. Šiandien pelėda simbolizuoja išmintį. Jei tai jūsų mėgstamiausias gyvūnas, jums labai pasisekė. Psichinis ryšys su pelėda rodo padidėjusius protinius gebėjimus, išsivysčiusią intuiciją ir įžvalgą. Jūs galite atskleisti išdaviką, prasibrauti pro melo spyglius ir rasti tiesą. Jūs nebijote pokyčių, nes žinote, ko iš jų tikėtis.

Gudri lapė

Fox yra gudrus, grakštumas, greitis ir efektyvumas vienoje pakuotėje. Nėra nuostabesnio gyvūno už lapę. Apie jos išradingumą ir miklumą girdėjome nuo vaikystės. Visi yra skaitę pasakas apie tai, kaip viena lapė apgavo visus aplinkinius. Lapę valdo ryžtas ir pasitikėjimas, ji pasiekia savo tikslą bet kokiomis priemonėmis. Jei tai jūsų dvasinis gyvūnas ir jūs juo žavitės, būkite tikri, kad lapė taip pat gali žavėtis jūsų judrumu ir miklumu. Mokate išvengti problemų, įveikti savo baimes ir kompleksus. Jūs žinote, kaip būti drąsiu tinkamu metu ir kaip būti gudriems stresinėje situacijoje. Jūs turite galią pajungti žmones savo valiai, manipuliuoti ir kontroliuoti.

Nuostabus arklys

Arkliai yra šventos būtybės ir meilė jiems yra suprantama. Net stovėdamas šalia arklio pajunti milžinišką šio milžiniško gyvūno jėgą ir galią ir tuo pačiu stebisi jo grakštumu ir švelnumu. Minutės, praleistos šalia žirgo, sieloje išlieka amžinai. Meilė šiam gyvūnui rodo, kad esate laisvę mylintis, simpatiškas ir sėkmingas žmogus. Jūs esate atsakingas, tyras, teisingas. Jūs skubate savo svajonės link, vieną po kito įveikdami sunkumus.

Laisvę mylintis paukštis

Kiekvienas paukštis yra laisvės ir dvasinio gyvenimo simbolis. Senovės Egipte mirusiųjų sielos buvo vaizduojamos kaip paukščiai žmonių galvomis, simbolizuojantys perėjimą į dvasinį, didingą pasaulį. Meilė paukščiams jus apibūdina kaip sąmoningą, dvasingą, protingą ir nesuprantamą žmogų. Esate kantrus, išmintingas, bet tuo pat metu neramus ir siekiate sužinoti tiesą.

Laukinis lokys

Meška yra labai prieštaringas gyvūnas. Rusijos tradicijose jis įkūnija žvėrių karalių, kartais geraširdį, bet dažniau įnirštą plėšrūną. Bet kuris herojus pavydės jo jėgos ir galios. Meškos įvaizdis pritraukia sėkmę ir sėkmę. Dvasinis ryšys su plėšrūnu rodo, kad esate stiprus žmogus. Esate pasitikintis savimi, drąsus, geraširdis ir simpatiškas, nebijantis vienatvės, negandų ir sunkumų.

Drąsus Liūtas

Liūtas simbolizuoja karališkumą, drąsą, jėgą ir galią. Ne veltui jis laikomas žvėrių karaliumi. Liūtas nieko nebijo, baimė ir pralaimėjimas jam nežinomi. Taigi, jei jūs gerbiate ir žavitės šiuo grakščiu plėšrūnu, jis nurodys jūsų stipriąsias puses. Esate pasitikintis savimi ir kartais savanaudis. Jūs žinote, kaip pasirinkti savo gyvenimo partnerius ir visiškai kontroliuoti savo aplinką. Jūs visada turite lyderio poziciją, o galimybė pakeisti pasaulį suteikiama kaip premija.

Subtilus drugelis

Drugelis simbolizuoja sielos nemirtingumą, prisikėlimą, gebėjimą transformuotis ir atgimti. Ši dangaus būtybė gyvenimo ciklą pradeda kaip vikšras, atgimęs kaip drugelis. Meilė drugeliams rodo tikėjimą, meilę ir viltį. Jūs nebijote pokyčių, mokate jais džiaugtis. O gausi Visata tai labai vertina ir nuolat jaučiasi. Jūsų gyvenime nuolat vyksta nuostabūs pokyčiai, apie kuriuos kartais net nežinote.

vienišas vilkas

Vilkas – laisvės, bebaimiškumo, tyrumo simbolis. Dvasinis ryšys su vilku byloja apie tave kaip apie garbingą žmogų. Esate savarankiškas, pasitikintis savimi, tikslus. Bet kurioje kovoje tu kovoji iki pergalės, kaip tavo dvasios gyvūnas. Vilkas niekada nepasirinks pralaimėjimo, net jei jam gresia mirtinas pavojus. Tai rodo didelę drąsą. Jūs naudojate įvairias galimybes savo naudai, niekada nepaleisdami savo sėkmės.

Karališkasis tigras

Kinai tigrą laiko gyvūnų karaliumi. Jis drąsus, įsiutęs, nepagaunamas. Mituose tigras dažnai vaizduojamas kaip lygiavertis drakono varžovas. Šis plėšrūnas simbolizuoja grožį, grakštumą, išskirtinumą ir jėgą. Meilė tigrams suteikia jums ryžto, atkaklumo ir tolerancijos. Esate pakankamai išmintingas, atsakingas ir sugebate įgyvendinti visas savo svajones. Jūs žinote, kad sėkmės kaina yra sunkus darbas su savimi lavinant tvirtumą ir valią.

Protinga gyvatė

Daugelis žmonių su gyvatėmis elgiasi panieka, nors jos simbolizuoja išmintį, gyvybingumą, nemirtingumą, gydomąsias galias, vaisingumą ir namus. Be to, gyvatės yra įgudę plėšrūnai. Gyvatės randamos daugelyje šventų apokrifų, apie jas rašoma nuo seniausių laikų, todėl jos užima svarbią vietą dvasiniame pasaulyje. Gyvatė yra energija, kūryba, dėmesingumas. Jūsų meilė gyvatėms rodo, kad galite prisitaikyti prie bet kokios aplinkos. Jūs nesilaikote liūdesio ir nepaleidžiate pykčio. Esate išradingas ir visada pasiekiate savo norą, kartais gudriai ir lengvai. Turite patobulintą intuiciją ir gebate atskirti priešus nuo draugų.

Kilnus elnias

Elnias – Saulė, gyvybės aušra, šviesa, dvasingumas, kūryba, tyrumas. Tai nuostabūs gyvūnai, kurių ragai mitologijoje simbolizuoja Gyvybės medį ir Žinių medį. Žavėjimasis elniu parodo, kad turite gerumą, meilę, ramybę ir nesavanaudiškumą. Mokate valdyti savo emocijas ir gebate girdėti. Tu nieko nebijai, nes gerai supranti, kaip veikia šis pasaulis. Jūs kuriate ir padedate kitiems žmonėms tai pasiekti.

Toteminiai gyvūnai ateina į pagalbą, kai atrodo, kad vilties nebėra. Jūsų dvasinis ryšys su mėgstamu gyvūnu pažadina jūsų jėgas prireikus. Jūs juos pasirinkote ne veltui. Tai reiškia, kad pralaimėjimo akimirkomis kreipkitės į savo gyvūno jėgą. Linkime puikios nuotaikos, sėkmės, ir nepamirškite paspausti mygtukų ir

Žmogus - daugialąstelis organizmas, protinga ir sociali būtybė, turinti tam tikrą sąmonę. Žmogus gali pakeisti ne tik save, bet ir jį supantį pasaulį. Pagrindiniai skirtumai tarp žmonių ir kitų gyvūnų yra gerai išvystytos smegenys, stačios laikysena, kalbėjimas ir mąstymas.

Žmonių ir žinduolių skirtumai ir panašumai:

Panašumai:

1. Dantų skirstymas į iltis, smilkinius ir krūminius dantis.
2. Embrionas vystosi motinos kūne (gimdoje), o vėliau yra maitinamas pienu.
3. Yra auskarė.
4. Pastovi kūno temperatūra, taip pat intensyvi medžiagų apykaita.
5. Pilvo ir krūtinės ertmių buvimas, tie patys organai ertmėse, liaukos ir užuomazgos.
6. Ta pati struktūra, taip pat panašios organų sistemos.

Funkcijos:

1. Išsivysčiusi liežuvio raumenys, protinė veikla, padidėjęs smegenų tūris.
2. Žmonės turi labiau išsivysčiusią kalbą ir smegenis.
3. Rankos vystymas įvairiems darbams.
4. Žmogus gali būti vertikalioje padėtyje, o gyvūnai – horizontalioje padėtyje. Gyvūnų kaklo raumenys labiau išvystyti, o žmonių galūnių ir veido raumenys.

Žmonių ir gyvūnų panašumai

1. Žmogus, kaip ir kiti gyvūnai, yra heterotrofinis organizmas, kuris „valgo viską“.

2. Žmonės priklauso primatų kategorijai dėl savo didelių smegenų ir galūnių išsidėstymo.

3. Pagrindiniai žmogaus kūno bruožai yra paveldimi iš skirtingų būtybių:

Skirtumas tarp žmogaus ir gyvūno

1. Gyvūnams svarbią vietą užima fizinė jėga, o žmonėms dvasinė ir protinė jėga.

2. Žmogus turi mažai plaukų.

3. Žmonių bendravimas kelis kartus pranašesnis už gyvūnų kalbą.

Žmogaus organai – video

1. Kuo žmonės ir gyvūnai panašūs?

Kokie yra žmonių ir gyvūnų santykių įrodymai?

Antropologas: Kaip ir visoms gyvoms būtybėms, žmogui reikia maisto, vandens ir miego, kad išlaikytų gyvybę. Kaip ir visi gyvūnai, jis pasensta ir miršta. Šie panašumai, kaip sakoma, „glūdi paviršiuje“. Tačiau yra ir kitų, galbūt ne tokių akivaizdžių. Jau sakiau, kad žmogaus kūno sandara daugeliu atžvilgių panaši į kitų gyvūnų kūno sandarą. Lygindami skeletą ar atskirus organus, atliekančius tas pačias funkcijas (pavyzdžiui, virškinimą ar kvėpavimą), mokslininkai randa daug panašumų. Žinoma, dažniausiai tokie sutapimai yra su artimai giminingais gyvūnais (ypač beždžionėmis; kiekvienas, matęs beždžionę, tai iškart pastebi). Bet net ir tada, kai pradedame lyginti žmogaus kūną su tokios skirtingos būtybės kaip žuvis kūnu, greitai atsiskleidžia daug bendrų bruožų (žuvys, kaip ir žmonės, turi stuburą, širdį, skrandį, nervų sistemą ir t.t.).

Ar yra kokių nors kitų įrodymų apie tai?

Antropologas: Be jokios abejonės! Žmogaus giminystę su kitais gyvūnais liudija vadinamieji vestigial organai, tai yra organai, praradę savo reikšmę evoliucijos procese. Jų yra kelios dešimtys. Pavyzdžiui, ištyrę uodegikaulio – apatinės žmogaus stuburo dalies, susidedančios iš kelių susiliejusių slankstelių – sandarą, galime daryti išvadą, kad tolimi žmonių protėviai kadaise turėjo uodegą. Ant žmogaus kūno yra daug smulkių retų plaukelių – tai storos mūsų protėvių vilnos liekanos. Žmogaus akloji žarna turi mažą priedėlį, kuris nedalyvauja virškinimo procese. Tačiau daugeliui žolėdžių tai yra svarbiausia žarnyno dalis. Ką tai reiškia? Teisingai! Mūsų tolimi protėviai buvo žolėdžiai. Tačiau kai senovės žmonės perėjo prie mėsos valgymo, apendikso poreikis išnyko, o jis ilgainiui virto liekančiu organu. Jei norite, galite rasti kitų pavyzdžių, rodančių, kad žmogus išėjo iš gyvūnų pasaulio ir vis dar turi daug bendro su jais.

2. Instinktai ir protas

Kuo žmogus skiriasi nuo kitų gyvūnų?

Antropologas: Pagrindinis skirtumas tarp žmogaus ir visų kitų gyvų būtybių yra tas, kad jis turi intelektą. Būtent proto dėka žmogus geba greitai orientuotis aplinkoje ir priimti sprendimus, tinkamiausius esamai akimirkai.

Na, tai dar ne faktas! Ar kiti gyvūnai to nesugeba? Prisiminkime tik bites, skruzdėles ir kitus vabzdžius.

Antropologas: Taip, iš pirmo žvilgsnio jų elgesys gali pasirodyti prasmingas. Tačiau mokslininkai įrodė, kad visus vabzdžių veiksmus diktuoja ne protas, o instinktai.
Instinktas yra įgimta elgesio forma.
Štai tik vienas pavyzdys. Siekdamos aprūpinti savo lervas maistu, vapsvos kasa audines ir tempia į jas nuodų paralyžiuotus vabzdžius (pavyzdžiui, amūras). Padėjusi grobį prie urvelio skylės, vapsva greitai „apieško“ savo kambarį, kol galiausiai jį įtraukia. Tai patartina, nes grobį reikia vilkti iš toli ir kažkas gali patekti į „butą“. Įsitikinus, kad viskas tvarkoje, vapsva išlipa, paima grobį ir paslepia jį duobėje. Kas nutiks, jei šiek tiek pakoreguosite jos instinktyvius veiksmus? Kai vapsva dingsta į skylę, šiek tiek atitraukite grobį nuo įėjimo. Mūsų nuomone, niekas nepasikeitė, bet vapsvai visa veiksmų grandinė prasideda iš naujo. Ji vėl tempia paralyžiuotą vabzdį prie įėjimo ir vėl neria į skylę, kad „patikrintų“. Viena tyrėja keturiasdešimt kartų atitraukė grobį, ir kiekvieną kartą vapsva vėl ir vėl „ieškodavo“ skylės, į kurią jai buvo aiškiai matomas įėjimas! Galima sakyti, kad ji šiuo atveju elgėsi kaip automatas. Tačiau iš tikrųjų taip yra. Vabzdžių elgesys yra „užprogramuotas“ nuo pat jų gimimo. Jie elgiasi taip, kaip per daugelį milijonų metų evoliucijos. Kiekvienas jų veiksmas yra padiktuotas instinkto. Jie tiesiog nesugeba „mąstyti“ ir keisti savo elgesio pagal pasikeitusias aplinkybes.

Tarkime, su vabzdžiais viskas aišku. O kaip su šunimis ar beždžionėmis?

Antropologas: Iš tiesų labai organizuotų gyvūnų (pavyzdžiui, šunų ar beždžionių) elgesys yra daug sudėtingesnis nei vabzdžių. Jie geba rinktis ir numatyti vieno ar kito savo poelgio pasekmes. Tačiau ir šiuo atveju gyvūnų elgesys yra instinktyvus, o ne racionalus. Tiesiog labai organizuoti gyvūnai gali mokytis. Beždžionės ir šunys, skirtingai nei vabzdžiai, gali keisti savo elgesį priklausomai nuo situacijos. Tačiau jie visiškai nepajėgūs kūrybiškai, nieko naujo sukurti. Šis gebėjimas būdingas tik žmogui. Žmogus dirba, o dėl jo darbo veiklos keičiasi jį supantis pasaulis. Žmogus gali mąstyti, analizuoti, apibendrinti, daryti išvadas, kaupti ir perduoti informaciją. Jis yra vienintelė gyva būtybė, galinti pažinti pasaulį ir save. Ši jo savybė vadinama intelektu.
Priežastis – tai žmogaus gebėjimas suprasti ir suvokti pasaulį ir save, gebėjimas kūrybiškumui ir pažinimui.
Būtent protas leido žmogui išrasti daug naudingų dalykų ir užimti dominuojančią padėtį mūsų planetoje. Taip, jis nebėga taip greitai kaip leopardas, ne toks budrus kaip erelis, nemoka skraidyti kaip paukščiai, neturi aštrių nagų, galingų ilčių, storos odos. Tačiau žiūronų dėka žmogus mato geriau nei erelis, automobilio dėka jis juda greičiau nei leopardas, o lėktuvo dėka skrenda aukščiau ir greičiau už bet kurį paukštį.

Žmonės yra panašūs į gyvūnus. Vadinasi, jie taip pat turi instinktų?

Antropologas: Nors žmogus turi protą, jis turi ir instinktus. Pavyzdžiui, ką tik gimęs kūdikis, būdamas alkanas, godžiai čiulpia pieną. Niekas jo to nemokė. Vaikas „moka valgyti“ nuo gimimo. Tačiau gebėjimą kalbėti, skaityti, žaisti, dirbti ir daug daugiau žmogus įgyja tik per išsilavinimą. Štai kodėl jie sako, kad instinktai jo gyvenime vaidina nepalyginamai mažesnį vaidmenį nei kitų gyvūnų gyvenime.

3. Smegenys yra pagrindinis protinės veiklos įrankis

Jei intelektas yra svarbiausias dalykas, skiriantis žmones nuo kitų gyvūnų, tai jie turi turėti skirtingas smegenų struktūras!

Antropologas: Iš tiesų, pagrindinis žmogaus protingos veiklos instrumentas yra jo smegenys. Tačiau šis gyvybiškai svarbus organas randamas ir daugelyje kitų gyvų būtybių, pavyzdžiui, žuvyse, paukščiuose ir gyvūnuose. Tačiau jie neturi intelekto! Būtų pagunda manyti, kad jo smegenys sukonstruotos visiškai kitaip nei kitų gyvūnų smegenys. Tačiau moksliniai tyrimai to nepatvirtino. Žmogaus smegenų struktūroje, kaip ir kitų jo organų struktūroje, galima rasti daug bendrų bruožų su gyvūnų ir paukščių smegenų struktūra, o tai dar kartą patvirtina faktą, kad žmogus vystydamasis iš gyvūnų pasaulis, kad jis yra gamtos dalis. Visų pirma, bet kurių smegenų darbe, nesvarbu, ar tai būtų paukščio, beždžionės ar žmogaus smegenys, pagrindinį vaidmenį atlieka specialios nervinės ląstelės - neuronai. (Pavyzdžiui, žmonėms neuronai sudaro dešimtadalį visų nervinio audinio ląstelių). Nervų sistemos sudėtingumas tiesiogiai priklauso nuo ją sudarančių neuronų skaičiaus. Pavyzdžiui, kirminai jų turi tik apie 100, o žmonės – daugiau nei 10 milijardų!

Pasirodo, kuo didesnė būtybės smegenų apimtis, tuo ji „protingesnė“?

Antropologas: Tai ne visai tiesa. Yra žinoma, kad dramblių ir delfinų smegenys yra didesnės nei žmonių. Tačiau tik žmogus turi intelektą. Mokslininkai mano, kad kartu su smegenų tūriu nepaprastai svarbų vaidmenį atlieka jungčių, atsirandančių tarp atskirų neuronų, skaičius. Žmogaus smegenis galima prilyginti stebuklingam miškui: ilgi procesai tęsiasi iš neuronų, kurie tarsi medžio šakos persipina vienas su kitu. Šių procesų pagalba atskiri neuronai nuolat keičiasi nerviniais impulsais tarpusavyje. Vien tokių vieno neurono jungčių skaičius gali siekti 20 tūkstančių! Jokioje kitoje būtybėje smegenų neuronai nesudaro tokių sudėtingų ir daugybės jungčių. Ir būtent čia žmogaus smegenys skiriasi nuo gyvūnų smegenų. Tačiau reikia pažymėti, kad naujagimyje tarp neuronų nėra šakotų jungčių. Jie susiformuoja tik jo bendravimo su kitais žmonėmis ir mokymosi rezultatas. Kuo daugiau žmogus mokosi, kuo daugiau mąsto ar yra kūrybingas, tuo daugiau jo smegenyse užsimezga nervinių ryšių. O tai rodo, kad intelektas žmogui nėra duotas nuo gimimo. Ji formuojama, „kuriama“ tik viešojoje aplinkoje!

"Tigras taip pat yra žmogus, tik marškiniai skiriasi"

Kalimantano salos vietiniai teigia, kad orangutanas – irgi žmogus, tik gudrus. Jis tyčia apsimeta, kad nemoka kalbėti, kad nebūtų verčiamas dirbti.

Tiesiog nueik į zoologijos sodą, Konstantinai, ir pažiūrėk į orangutaną. Jums iškart taps aišku, kad tai žmogus.

Tačiau neįmanoma būti geriausiu absoliučiai visame kame.

Įvairios mūsų planetoje gyvenančių gyvūnų rūšys įgijo daug gebėjimų, leidžiančių gyventi ir vystytis skirtingomis sąlygomis.

10. Jėga

Žmonės laiko save stipriausiais. Bet kad ir kokie stiprūs būtume, tokie maži padarai kaip vabalai ir skruzdėlės gali mus sugėdinti. Pavyzdžiui, mėšlo vabalas gali perkelti objektus, kurie sveria 1141 kartą daugiau nei jo kūno svoris! Iš pažiūros mums tokie objektai gali pasirodyti smulkūs, nes vabalai labai maži, bet jei žmogus turėtų tokias pačias galimybes, galėtume pakelti beveik 73 tonas.

Jei kalbėsime apie absoliutų svorį, tada Afrikos drambliai bus pirmoje vietoje. Šios didžiulės, mielos būtybės gali perkelti daugiau nei 9000 kilogramų sveriančius krovinius. Norėdami tai padaryti, jie naudoja savo galingus kamienus. Jų kamienai sudaryti iš dešimčių tūkstančių raumenų skaidulų, todėl drambliai, įskaitant jaunuolius, gali pakelti didžiulius daiktus ir sugerti neįtikėtiną kiekį vandens, būtino jų išlikimui.

Mažos būtybės, tokios kaip skruzdėlės ir vabalai, turi tokią specifinę jėgą, nes gyvūnų pasaulyje galioja dėsnis, pagal kurį mažėjant gyvos būtybės kūno dydžiui, jo masė mažėja proporcingai kūno ilgiui. trečioji galia, o raumenų skerspjūvio plotas - į antrą.

Praktiškai tai reiškia, kad perpus sumažinus gyvo organizmo ilgį, jo tūris ir svoris sumažės aštuonis kartus, o raumenų skerspjūvis – tik keturiais. Tai yra, kuo trumpesnis gyvo sutvėrimo ilgis, tuo didesnis pakeliamo krovinio ir jo paties svorio santykis.

9. Greitis

Žmogaus intelektas yra neįtikėtinai išvystytas. Galime dainuoti, rašyti, kalbėti, aiškinti nuostabius dalykus ir statyti erdvėlaivius. Tačiau mūsų iš pažiūros mažiau protingi kaimynai gali suskirstyti mus į daugybę kategorijų.

Pavyzdžiui, pašto balandžiai. Ne, ne iš Hario Poterio, tikrų gyvų balandžių. Šie šaunūs vaikai gali nuskristi 1770 kilometrų ir rasti kelią namo be jokių navigatorių ar švyturių. Nuostabiausia tai, kad norėdami nustatyti savo geografinę padėtį Žemės magnetinio lauko atžvilgiu, jie gali naudoti magnetito kristalus, esančius tarp galvos ir kaklo raumenų skaidulų.

Drambliai mums neatrodo pernelyg protingi, bet jie taip pat gali nustebinti. Pasak St Andrews universiteto mokslininkų, drambliai gali naudoti kvapą, kad atpažintų šeimos narius. Be to, drambliai geba atskirti jiems grėsmę keliančius žmones pagal kvapą ir drabužių spalvą.