Vulpe realizată din forme geometrice tangram. Tangram misterios

Acesta este un joc chinezesc antic. Dacă împărțiți pătratul în șapte forme geometrice, așa cum se arată în figură, atunci din ele puteți forma un număr mare (câteva sute) dintr-o mare varietate de siluete: o persoană, obiecte de uz casnic, jucării, diferite tipuri de transport, cifre, litere.

Jocul este foarte ușor de realizat. Un pătrat (dimensiunea lui poate fi aproape orice: 5×5, 7×7, 10×10, 12×12 cm etc.) din carton sau plastic, egal colorat pe ambele părți, este tăiat în 7 părți. Rezultatul este 2 triunghiuri mari, 1 mijlociu și 2 mici, un pătrat egal ca dimensiune cu două triunghiuri mici și un paralelogram cu suprafață egală cu un pătrat.

Regulile jocului:

1. Fiecare figură asamblată trebuie să includă toate cele șapte elemente.
2. Atunci când compun figuri, elementele nu trebuie să se suprapună.
3. Elementele figurilor trebuie să fie adiacente între ele.

Atunci când realizează siluete, adultul le reamintește în mod constant copiilor că trebuie să folosească toate părțile setului, atașându-le strâns unele de altele.

Un adult poate folosi câteva tehnici care vor ajuta un preșcolar să obțină cele mai bune rezultate: oferiți o analiză a eșantionului în ansamblu sau a părții sale cele mai complexe, indicați locația uneia sau două figuri în silueta care este compilată, începeți aranjarea și apoi invitați copilul să termine silueta sau, dimpotrivă, să o completeze, care a fost începută de un copil. Ar trebui să confirmați în mod constant corectitudinea gândirii și acțiunilor copilului, să-l încurajați să-și planifice cursul muncii, să discutați despre metodele de prezentare și rezultatele, să încurajați dorința de a finaliza munca începută, depășirea dificultăților în atingerea scopului, îndeplinirea planul.
A ajuta un copil ar trebui să fie plin de tact, încurajând independența, activitatea, perseverența și acțiunile proactive care să conducă la obținerea de rezultate. Este mai bine să evitați instrucțiunile directe despre ce și cum să faceți. Următoarele sfaturi pentru copii sunt potrivite: „Priviți (examinați) imaginea cu atenție. Din ce forme este făcută?”, „Încearcă să o faci din nou, dar într-un mod diferit”, „Amintește-ți cum l-ai așezat data trecută și începe la fel”, „Mai întâi, gândește-te bine și apoi fă-o .”

Jocul „Tangram” trezește un mare interes în rândul copiilor, promovează dezvoltarea activităților analitice, sintetice și de planificare, deschide noi oportunități pentru îmbunătățirea abilităților senzoriale, dezvoltarea gândirii creative, productive, precum și a calităților morale și volitive ale individului.

Istoria acestui joc este interesantă.În urmă cu aproape două mii și jumătate de ani, împăratul de vârstă mijlocie al Chinei a născut un fiu și un moștenitor mult așteptat. Au trecut anii. Băiatul a crescut sănătos și inteligent dincolo de anii lui. Băiatul îi făcea mare plăcere să se joace cu jucăriile toată ziua. Și atunci împăratul și-a chemat trei înțelepți, dintre care unul era celebru ca matematician, altul a devenit faimos ca artist, iar al treilea a fost un filosof celebru. Și le-a ordonat să vină cu un joc, jucându-se cu care, fiul său să înțeleagă începuturile matematicii, să învețe să privească lumea din jurul său cu privirea unui artist, să devină răbdător ca un adevărat filozof și, de asemenea, să înțeleagă. că lucrurile complexe sunt adesea formate din lucruri simple. Trei înțelepți au venit cu „Shi-Chao-Tyu” - un pătrat tăiat în șapte părți.

Etapele stăpânirii jocului „Tangram”

Prima etapă - familiarizarea cu setul de figuri pentru joc, transformarea acestora pentru a crea una nouă din 2-3 existente.

eu.
Ţintă. Exercitați copiii în compararea triunghiurilor după mărime, făcând noi forme geometrice din ele: pătrate, patrulatere, triunghiuri.
Material: Copiii au seturi de figurine pentru jocul „Tangram”, profesorul are un flanelograf și un set de figurine pentru acesta.
Progresul lucrărilor. Profesorul îi invită pe copii să privească un set de cifre, să le numească, să le numere și să determine numărul total. Oferă sarcini:
1. Selectați toate triunghiurile și numărați. Comparați după mărime, așezând unul peste celălalt.
Întrebări pentru analiză: „Câte triunghiuri mari de aceeași dimensiune există? Câți micuți? Comparați acest triunghi (dimensiune medie) cu cele mari și mici. (Este mai mare decât cel mai mic și mai mic decât cel mai mare disponibil.) Câte triunghiuri există și ce dimensiune au?” (Două mari, 2 mici și 1 mijlocie.)
2. Luați 2 triunghiuri mari și alcătuiți-le în ordine: pătrat, triunghi, patrulater. Unul dintre copii face figuri pe un flannelgraph. Profesorul cere să numească figurina nou primită și să spună din ce figuri este făcută.
3. Realizați aceleași forme din 2 triunghiuri mici, așezându-le diferit în spațiu.
4. Faceți un patrulater din triunghiuri mari și mijlocii.
Întrebări pentru analiză: „Ce cifră vom face? Cum? (Să-l atașăm pe cel din mijloc de triunghiul mare sau invers.) Arătați laturile și unghiurile patrulaterului, fiecare figură individuală.”
Drept urmare, profesorul generalizează: „Puteți face diferite forme noi din triunghiuri - pătrate, patrulatere, triunghiuri. Figurile se unesc pe laterale.” (Afișează pe flannelgraph)

II.
Ţintă. Să antreneze copiii în capacitatea de a crea noi forme geometrice din cele existente după un model și design.
Material: pentru copii - seturi de figurine pentru jocul „Tangram”. Profesorul are un flannelgraph și tabele cu figuri geometrice reprezentate pe ele.
Progresul lucrărilor. Copiii, după ce au examinat figurile, le împart conform instrucțiunilor profesorului în 2 grupuri: triunghiuri și patrulatere.
Profesorul explică că acesta este un set de figuri pentru un joc, se numește puzzle sau tangram; așa că a fost numită după om de știință; care a inventat jocul. Puteți crea multe imagini interesante.
1.Faceți un patrulater din triunghiurile mari și mijlocii.
2.Fă o nouă figură dintr-un pătrat și 2 triunghiuri mici. (Mai întâi - un pătrat, apoi - un patrulater.).
3.Fă o nouă figură din 2 triunghiuri mari și medii. (Pentagon și patrulater.)
4. Profesorul arată tabelele și le cere copiilor să facă aceleași figuri (vezi figura). Copiii fac în mod constant figuri, spun cum le-au făcut și le numesc.
Profesorul le compila pe un flannelgraph.

Sarcina este de a compune mai multe figuri conform ideilor proprii ale copiilor.
Așadar, în prima etapă a stăpânirii jocului „Tangram”, se desfășoară o serie de exerciții care vizează dezvoltarea la copii a conceptelor spațiale, elemente de imaginație geometrică, dezvoltarea abilităților practice în compunerea unor noi figuri prin atașarea uneia dintre ele la alta, raportul laturilor figurilor în mărime. Sarcinile sunt modificate. Copiii fac figuri noi după un model, o sarcină orală sau un plan. Li se cere să finalizeze sarcina din punct de vedere al prezentării, iar apoi practic: „Ce figură se poate face din 2 triunghiuri și 1 pătrat? Spune-o mai întâi, apoi inventează-l.”

Etapa a doua - întocmirea figurilor siluetei pe baza mostrelor disecate. A doua etapă a lucrului cu copiii este cea mai importantă pentru ca aceștia să învețe modalități mai complexe de compunere a figurilor în viitor. Jocurile ar trebui să fie utilizate în mod eficient de către profesor nu numai în scopul exersării aranjamentului părților unei figuri de compoziție, ci și pentru a introduce copiii în analiza vizuală și mentală a modelului.

Desenarea unei siluete a unui iepure de câmp
Ţintă. Învață-i pe copii să analizeze modul în care sunt aranjate piesele, să compună o siluetă, concentrându-se pe model.
Material: pentru copii - un set de figuri pentru jocul „Tangram”, probă.

Progresul lucrărilor. Profesorul le arată copiilor un exemplu de siluetă a unui iepure de câmp (vezi figura) și le spune: „Uitați-vă cu atenție la iepure și spuneți-mi cum este compus. Din ce forme geometrice sunt făcute corpul, capul și picioarele iepurelui?” Este necesar să denumim figura și dimensiunea acesteia, deoarece triunghiurile care alcătuiesc iepurele (spectacole) sunt de dimensiuni diferite; invită mai mulți copii să răspundă.

R. Capul iepurelui este alcătuit dintr-un pătrat, urechea din patrulater, corpul din două triunghiuri, iar labele sunt tot din triunghiuri.

ÎN. Kolya a spus-o corect? Dacă observați erori, corectați-le.
Profesorul îi cere altui copil să spună.

R. Corpul trebuie să fie format din 2 triunghiuri mari, laba (acesta) să fie făcută dintr-un triunghi mijlociu și unul mic, iar cealaltă să fie făcută dintr-un triunghi mic.

ÎN. Acum uitați-vă la ce figură geometrică formează 2 triunghiuri mari. Arată laturile și unghiurile acestei figuri.

R. Acesta este un patrulater (își arată conturul, numără unghiurile, laturile).

ÎN. Ce formă formează împreună triunghiul mijlociu și cel mic?

R. Acesta este un patrulater, aici (arată) nu ca un dreptunghi.

ÎN. Așa că ne-am uitat la modul în care este compus un iepure, din ce modele sunt făcute corpul, capul și labele. Acum ia-ți seturile și fă-le. Oricine finalizează sarcina, verifică dacă a fost finalizată corect.
După ce figura este compusă, profesorul cere doi copii să spună cum au compus figura, adică să numească în ordine dispunerea pieselor componente.

R. Am alcătuit astfel: capul și urechea sunt dintr-un pătrat și un patrulater, corpul este din 2 triunghiuri mari, labele sunt dintr-un triunghi mediu și mic și 1 labă este dintr-un triunghi mic.

R. Urechea mea este făcută dintr-un patrulater, capul meu este făcut dintr-un pătrat, laba mea este făcută dintr-un triunghi, corpul meu este făcut din triunghiuri mari, labele mele - acestea - sunt făcute din 2 triunghiuri.
În acest caz, analiza eșantionului a fost efectuată sub îndrumarea unui profesor. În viitor, copiii ar trebui încurajați să analizeze independent figura și să o compună.

A treia etapă stăpânirea jocului - recrearea figurilor pe baza modelelor de contur (nedivizat)

Recrearea siluetei unei gâscă care alergă
Ţintă. Învățați copiii să spună probabil modul în care părțile sunt aranjate în figura pe care o compun și să planifice cursul compoziției.
Material: seturi de figurine pentru jocul „Tangram”, flanelgraph, mostră, tablă și cretă.

Progresul lucrărilor. Profesorul atrage atenția copiilor asupra eșantionului: „Uitați-vă cu atenție la acest eșantion. Figura unei gâște care alergă poate fi realizată din 7 părți ale jocului. Mai întâi trebuie să vă spunem cum se poate face acest lucru. Ce forme geometrice pot fi folosite pentru a face corpul, capul, gâtul și picioarele unei gâscuri?”

R. Cred că corpul este format din 2 triunghiuri mari, capul este format dintr-un triunghi mic, gâtul este format dintr-un pătrat, iar labele sunt triunghiuri.

R. Cred că capul este făcut din triunghiul din mijloc și apoi totul este la fel cum a spus Lena.

R. Capul este dintr-un triunghi mijlociu, gâtul este dintr-un pătrat, iar corpul este din 2 triunghiuri mari, așa se află (arată), și un patrulater, iar picioarele sunt din triunghiuri mici.

ÎN. Luați formele și faceți-le. Și vom afla care dintre băieți are dreptate.

După ce cei mai mulți dintre copii au făcut o silueta de gâscă, profesorul cheamă un copil, care desenează cu cretă locația pieselor pe tablă. Toți copiii compară figurile pe care le-au făcut cu imaginea de pe tablă.

În viitor, este posibil să se analizeze un eșantion al unei figuri de compunere nu la începutul lecției, ci în timpul acesteia, când copiii testează diverse moduri de compunere pe baza unei presupuse analize independente.

Etapa a patra - exerciții de compunere a imaginilor după propriile planuri. După ce au decis să compună orice imagine, mental, din punct de vedere al reprezentării, ei o împart în părțile sale componente, corelându-le cu forma tangramelor, apoi o compun.

Tema pisicilor nu s-a terminat încă. Vă prezint atenției un joc tangram „Pisici”. Tangram (din chineză „șapte scânduri de îndemânare”) este un puzzle format din șapte figuri plate care sunt pliate într-un anumit mod pentru a crea una alta, mai complexă - în cazul nostru, acestea sunt pisici. Când rezolvați puzzle-ul, trebuie îndeplinite două condiții: în primul rând, trebuie să utilizați toate cele șapte forme tangram, iar în al doilea rând, formele nu trebuie să se suprapună.

Cu un tangram, un copil va învăța să analizeze imagini, să identifice forme geometrice în ele, să învețe să despartă vizual un întreg obiect în părți și invers - să compună un anumit model din elemente și, cel mai important - să gândească logic.

Acest joc are diferite niveluri de dificultate care pot fi folosite cu copii de diferite vârste.

1. Întocmirea figurilor folosind metoda suprapunerii unei diagrame tangram. Copilului i se dă o diagramă a figurii tangramului, el trebuie să pună pe ea toate elementele tangramului.

2. Compilarea cifrelor conform modelului. Copilului i se dă o diagramă tangram, dar trebuie să pună deja cap la cap o figură din elementele din apropiere pe masă.

3. Întocmirea figurilor dintr-o imagine de contur. Copilul trebuie să plieze figura tangramului de-a lungul conturului său.

4. Alcătuirea figurilor după propriile planuri. În această etapă, copilul vine în mod independent cu figuri de compus, ceea ce dezvoltă foarte bine imaginația.

Tatiana Kholyavskaya

O zi buna tuturor!

Cred că toți profesorii sunt familiarizați cu jocul puzzle” Tangram„, nu voi scrie prea multe despre asta. Acest joc chinezesc, care s-a răspândit în întreaga lume de mai bine de 4 mii de ani!

Copiilor le place foarte mult juca acest joc, toată lumea vrea să se joace, unul sau două seturi pe grup nu sunt suficiente. Am decis să fac mai multe seturi din acest puzzle pentru toți copiii din grupa grădiniței din carton. Am lipit peste foile de carton o folie autoadeziva. În acest fel figurile arată mai frumoase și mai puternice.

Joc este un pătrat echilateral. Pentru copiii de 5-6 ani am facut un patrat de 12*12 cm nu cred ca este necesar sa il fac mai mare. Tot asta joc nu numai că îi introduce pe copii în forme geometrice, dezvoltă gândirea, imaginație, logică, inteligență, dar și motricitate fină, ceea ce înseamnă că detaliile nu trebuie să fie prea mari.

Un pătrat este divizibil cu 7 piese: două triunghiuri dreptunghiulare mari, două triunghiuri dreptunghiulare mici, un pătrat echilateral, un triunghi mediu și un paralelogram.

Am semnat marimile principale pe fotografie: pătrat - 4,2 cm*4,2 cm, triunghiuri mari - 8,5*8,5*12 cm.

Pătratul este tăiat în piese:

Întorcându-l:

Șabloanele pentru construirea figurilor pot fi descărcate de pe Internet, de la cele mai simple la cele mai complexe. Pentru copii mici (4 ani) Este mai bine să faceți singur șabloanele lipind părți de aceeași dimensiune pe o foaie de carton, la început, acestea vor pune părțile deasupra, eventual una lângă alta. De exemplu, aici este un card cu peşte:

Le va fi încă greu să construiască conform diagramelor desenate. Dar copiii de 5-6 ani sunt deja destul de capabili să construiască după diagrame, mai întâi a unui plan în care limitele formelor geometrice sunt vizibile cifre:

apoi fără frontiere:

Copii juca pot juca un astfel de joc destul de mult timp și cu pasiune (jocul dezvoltă perseverență) . Acestea sunt cifrele a se dovedi:

Am copii mai mari, îi așează după diagrame desenate.

Am pus fiecare set într-un plic

iar plicurile într-o cutie

Acum vreau să fac tangram simțit.

Publicații pe această temă:

Scop: Formarea copiilor în capacitatea de a efectua acțiuni de căutare de natură mentală și practică. Creează imagini noi în imaginația ta.

În ECD pentru FEMP, la introducerea copiilor în formele geometrice, am folosit jocul didactic „Tangram”. Pentru ca copiii să aibă.

Joc educativ „Aventura” Regulile jocului „Aventura” Jocul va ajuta la activarea gândirii, la predarea operațiunilor mentale în sine și la convingerea copilului de nevoia de a căuta.

Consultație pentru părinți „Puzzle de dezvoltare „Tangram” Jocul de puzzle „Tangram” pentru preșcolari este una dintre componentele suportului metodologic pentru secțiunea „Matematică elementară.

GCD pentru copiii grupului pregătitor „Tangram” Obiective: 1. Dezvoltarea imaginației; 2. Consolidarea numărării cantitative și ordinale; 3. Orientare pe o coală de hârtie. Echipament: sarcina „Găsiți.

Preșcolarul se străduiește să interacționeze activ cu mediul său. Contactul direct al copilului cu obiectele disponibile îi permite.

Jocul de puzzle educațional „Tangram” este o activitate interesantă atât pentru copii, cât și pentru adulți. Îl poți prezenta copiilor pentru prima dată la 3-4 ani. Jocul nu are limită superioară de vârstă. Poate că îți va face plăcere să-ți strângi mintea cu figurile ingenioase Tangram. Acesta este un joc care dezvoltă copiilor abilitățile combinatorii, imaginația, atenția și capacitatea de a acționa conform instrucțiunilor. În plus, „Tangram” va deveni și un instrument de exercitare a degetelor pentru copii.

Sarcina jucătorului în jocul educațional „Tangram” este de a aduna figuri din piesele puzzle-ului, astfel încât, în primul rând, să fie folosite toate părțile puzzle-ului și, în al doilea rând, părțile să nu se suprapună. Figurile pot fi răsturnate după dorință, așezate cu ambele părți în sus. Acestea sunt, de fapt, toate regulile.
Pentru copiii de diferite vârste, sarcinile de dezvoltare din jocul Tangram ar trebui să fie diferite.

Sarcini ale jocului educațional „Tangram” pentru copii 3-6 ani

Pentru copiii de 3-4 ani, o sarcină destul de dificilă va fi aplicarea figurilor tangram pe un eșantion gata făcut (răspuns) al puzzle-ului. În același timp, copiii trebuie să compare dimensiunea și forma figurilor, să găsească poziția corectă și plasarea cu precizie a figurii pe baza unui indiciu nu este atât de ușoară pe cât pare. Desigur, figurile de pe card trebuie să se potrivească exact cu dimensiunile figurinelor de jucărie.
Aceleași sarcini ar trebui folosite și cu copiii mai mari, începând să-i introducă în acest joc educațional. Este suficient să dai două-trei astfel de sarcini și, dacă copilul le face față cu ușurință, poți trece la sarcini mai complexe.

Sarcini ale jocului educațional „Tangram” pentru copii 5-8 ani

Copiii de această vârstă vor putea pune împreună modele din figurile tangram lângă cardul de răspuns. În acest caz, cardul poate să nu corespundă dimensiunilor reale ale părților tangramului. De îndată ce copilul poate face față cu ușurință unor astfel de sarcini, puteți trece la următoarea etapă.

Sarcini ale jocului educațional „Tangram” pentru copii cu vârsta de șapte ani și mai mult.

De fapt, aici „Tangram” devine un joc de puzzle. Copilul este rugat să asambleze modelul, prezentând doar un cartonaș cu silueta figurii. La șapte ani, copiii vor putea face față unei astfel de sarcini numai dacă au jucat deja versiuni mai ușoare înainte.

Sarcini creative pentru jocul educațional „Tangram”

Când copiii au învățat deja cum să pună cap la cap figurile jocului de puzzle, îi puteți invita să încerce să vină cu propriile figuri de sarcini. Dacă vă jucați cu copii adulți în vârstă de 10-12 ani, atunci ar trebui să le cereți să schițeze astfel de figuri în două versiuni - în siluetă și cu linii de indiciu. Poti intreba un subiect. De exemplu, animalele din Africa. Și organizează un concurs pentru cea mai interesantă figură. Dacă copiii sunt încă mici și nu pot schița ei înșiși figurile inventate, atunci schițați-le singur sau faceți o fotografie pentru ca ideea să nu dispară.

Realizarea unui joc educațional „Tangram”

A face un „Tangram” cu propriile mâini este foarte ușor. Luați două foi de carton colorat și lipiți-le ferm. Apoi puneți sub presă, uscați și tăiați un pătrat. În mod tradițional, dimensiunea pătratului pentru jocul Tangram era de 8x8 cm, dar îl puteți face de orice dimensiune. Tăiați pătratul conform diagramei.
Schemă pentru tăierea unui pătrat pentru jocul educațional de puzzle „Tangram”
În China și Europa în secolele XVII-XIX, acest joc era făcut din fildeș sau lemn. Este puțin probabil să ai fildeș în jur, dar este foarte posibil. Copiii vor adora în special această jucărie.

Istoria jocului de puzzle „Tangram”

Istoria jocului de puzzle Tangram este învăluită în mister. Cea mai răspândită legendă spune că a fost inventat în China, în urmă cu 4000 de ani, de o anumită zeitate pe nume Tang - un mit inventat și lansat „poporului” de jucătorul de șah american Samuel Loyd. Lloyd a fost în general inventatorul unei game largi de puzzle-uri. Probabil că ești familiarizat cu unul dintre ele. Acesta este un joc de puzzle numit „Tag”.
Un singur lucru poate fi spus cu siguranță despre adevărata istorie a creării jocului de puzzle Tangram - a fost inventat în China, cel mai probabil în secolul al XVIII-lea. Cel puțin prima carte despre acest joc a fost publicată în China în 1803. Apropo, chinezii nu au un joc numit „Tangram”, acesta se numește Chi-Chao-Tyu, care se traduce prin „un model inteligent de șapte părți”. Jocul de puzzle a fost adus în America de marinarii chinezi. Și din America a venit deja în Europa, unde și-a primit numele „Tangram” („tan” este chinezesc, „gram” este o literă).

Cifre pentru jocul tangram

Figurine de animale pentru jocul tangram:

Tangram de struț

pasăre tangram

Tangramul cocosului

tangram vulpe

Pui Tangram

Tangram de gâscă

Câine Tangram

Pește tangram

Tangram de lebădă

pisica tangram

Tangram iepure

Tangram este un puzzle celebru care ne-a venit din China antică. Esența acestui joc oriental este de a construi o nouă figură, indicată printr-un contur, pe un plan din 7 forme geometrice simple. Acestea pot fi o varietate de siluete: oameni, animale, vehicule, obiecte de uz casnic, plante, jucării și chiar cifre și litere. Regula de baza: Este imperativ să folosiți toate elementele tangramului și să nu le suprapuneți niciodată.

Puzzle educațional

Tangramul pentru preșcolari promovează dezvoltarea:

Atenţie;

înțelegerea culorii, mărimii și formei,

gândire abstractă și spațială;

imaginaţie;

gândire logică;

abilități combinatorii.

Tangram pentru preșcolari: fă-o singur

Un puzzle tangram pentru preșcolari poate fi achiziționat de la magazin sau îl puteți realiza chiar acasă. Pentru a face tangrame, luați carton gros și desenați un pătrat pe el. Apoi aliniați-o astfel încât să obțineți următoarele forme: 5 triunghiuri (2 mari, 1 mediu și 2 mici), un pătrat și un paralelogram - 7 forme în total. Puteți folosi șablonul furnizat mai jos.

Tăiați pătratul rezultat de-a lungul liniilor desenate. Pentru activitățile cu copii foarte mici (3-5 ani), este mai bine să colorați fiecare dintre cele 7 figuri într-o anumită culoare. Acest lucru va face mai ușor pentru copil să perceapă formele și să ușoare formele noi.

Modele tangram pentru copii: de la simplu la complex

În etapa inițială a jocului tangramului, este mai bine să nu le oferiți preșcolarilor sarcini complexe - copilul are nevoie de timp pentru a înțelege esența puzzle-ului. Și dacă prima sa experiență se dovedește a fi nereușită (din cauza complexității sarcinii și a neînțelegerii), probabil că își va pierde interesul pentru joc. Așa că fă-ți timp.

În primul rând, uitați-vă la cifre împreună, faceți ceva de bază. Începeți să vă compuneți, apoi cereți-i copilului să vă ajute: denumiți culorile etc. Copiii pot veni cu propriile figuri, inclusiv cu cele fantastice. Principalul lucru este că copilul înțelege clar ce anume construiește și folosește toate cele 7 figuri.

La a doua etapă de antrenament deja Puteți începe să faceți forme folosind scheme de culori. Pentru unii, aceasta poate părea o sarcină foarte ușoară, dar pentru un copil de trei ani, alegerea unei forme bazată pe culoare și formă nu este atât de ușoară. Puteți folosi următoarele modele tangram pentru copii.

Copiilor de 5-7 ani li se pot oferi deja modele siluete tangram și elemente de puzzle într-o singură culoare.

Oferind tangrame preșcolarilor, Începeți întotdeauna cu cele mai simple figuri, crescând treptat complexitatea. Este important să se țină cont de vârsta și de caracteristicile individuale ale copilului.

O idee interesantă de implementat - tangram magnetic. Se poate face dintr-un magnet pătrat mare de frigider, tăindu-l în bucăți și acoperindu-le cu hârtie colorată deasupra.