Din ce în ce mai mult, părinții, încercând să individualizeze procesul educațional al copiilor lor, se îndreaptă către conceptul de „școală acasă”. Acest lucru este tipic în special pentru școala elementară, când copilul poate să nu fie pregătit mental și fizic pentru o schimbare simultană a stilului de viață, asimilarea de înaltă calitate a fluxului de noi informații, nevoia de socializare și competiție activă între semeni.

Unii părinți încă se gândesc la posibilele consecințe ale asumării rolului de profesori, în timp ce alții sunt deja implicați activ în realizarea planurilor pentru anul următor.

Homeschooling - ce este?

Nu este un secret pentru nimeni că un program școlar de zece ani poate fi studiat mult mai rapid cu o abordare individuală a procesului educațional. Înțelegând acest lucru, părinții aleg educația la domiciliu ca pe o oportunitate reală de a-și ajuta copiii să economisească timp și să dobândească cunoștințe mai ample care sunt utile în lumea modernă. Prin stăpânirea disciplinelor standard, copilul stăpânește simultan abilități suplimentare de orientare alternativă, dezvoltându-se treptat într-o personalitate versatilă.

Antrenamentul la domiciliu cu caracter temporar sau permanent este cauzat de necesitate: contraindicatii medicale pentru ca un copil sa mearga la scoala. În acest caz, studentul este repartizat oficial la instituția de învățământ, iar aceasta poartă întreaga responsabilitate pentru cunoștințele sale și certificarea de succes.

Dar „educația în familie” este tocmai sinonimă cu educația la domiciliu, prevăzând scoaterea unui copil de la școală și plasând responsabilitatea pregătirii lui în întregime asupra părinților. O instituție de învățământ poate fi doar una dintre părțile contractului în cazul organizării certificării – intermediară sau finală.

Standarde legale pentru formarea studenților în forme full-time și part-time

În 2012, a fost emisă „Legea Educației”. Esența sa este că acum copiii pot primi educație într-o manieră organizată: în școli și în afara acestora. Învățământul din școli este împărțit în cu normă întreagă, cu frecvență redusă (sistem de învățământ extern) și cu frecvență redusă (la domiciliu, la domiciliu). Pregătirea elevilor în afara unei instituții de învățământ este definită prin termenii „educație în familie” și „autoeducație”, cu sensul investit în mod adecvat în aceștia.

Din motive medicale, un copil are dreptul la parametri dezvoltați individual pentru a-i preda discipline, în conformitate cu articolul 34 din Legea federală „Cu privire la educație”.

Educația la domiciliu este prevăzută de lege în următoarele cazuri:

• necesitatea unui tratament pe termen lung;
• handicap;
• intervenție chirurgicală și reabilitare ulterioară pe termen lung;
• tulburări psihoneurologice (epilepsie, nevroze, schizofrenie).

Pentru copiii bolnavi se pot crea atât condiții pentru a studia acasă, cât și ușurința cerințelor pentru frecventarea școlii: zile libere suplimentare, scutire de la cursuri.

Numărul de ore de lucru este determinat de standarde speciale în funcție de clasă (de obicei de la 8 până la 12 lecții pe săptămână).

Legea mai prevede:

• încheierea unui contract între părinți și instituția de învățământ;
• asigurarea copilului cu echipamentul necesar pentru invatarea la distanta;

• reguli de admitere a unui copil cu dizabilități la școală;
• schimbarea instituției de învățământ;
• standarde de certificare și eliberare a documentelor de învățământ.

Pregătindu-se conform unui program individual, copiii stăpânesc subiecte în conformitate cu planul școlii și, de asemenea, scriu teste, lucrări independente, creative și susțin teste intermediare.

Pentru a-și transfera copilul la școala la domiciliu, părinții pun la dispoziție școlii o cerere și o adeverință eliberată de consiliul medical, în baza cărora direcția emite un ordin și întocmește programul de lecții.

Pregătirea copiilor bolnavi

În conformitate cu diagnosticul, profesorii dezvoltă programe de lucru pentru educația la domiciliu la toate disciplinele.

Instruirea în cadrul unui astfel de sistem poate avea loc fie personal, prin vizita unui profesor la copil, fie de la distanță.

Programele au în vedere:

• atingerea anumitor obiective până la sfârșitul procesului;
• numărul de ore pe fiecare subiect;
• forme de control al cunoaşterii.

Atunci când se dezvoltă scheme individuale de formare pentru copiii bolnavi, atenția principală este acordată următoarelor domenii:

• capacitatea de a-și exprima propriile gânduri;
• stăpânirea terminologiei unui anumit subiect;
• antrenamentul memoriei;
• stimularea gândirii creative.

Procesul educațional joacă un rol important: dezvoltarea voinței, a abilităților de comunicare, a responsabilității și a înțelegerii semnificației disciplinei studiate.

Educația în familie: aspecte de drept

Educația la domiciliu în Rusia este, de asemenea, implementată ca o formă de dobândire a cunoștințelor în afara școlii.

Părinții sunt obligați să notifice în scris autoritățile locale și conducerea instituției de învățământ că își asumă întreaga responsabilitate pentru formarea continuă a copiilor lor. Pentru promovarea certificării intermediare și finale, se încheie și un contract cu școala pentru studii externe. Procesul de formare a familiei începe cu aceste proceduri necesare.

Este inacceptabil să ai datorii academice restante. Acesta poate fi un precedent pentru transferul la un sistem școlar cu normă întreagă fără posibilitatea de a alege metoda de pregătire în viitor.

„Legea Educației” reglementează normele legale ale educației familiale în următoarele articole:

• Articolul 17 - despre tipurile de proces educațional.
• Articolul 33 se referă la sistemul extern de învățământ.
• Articolul 44 se referă la drepturile părinților și copiilor.
• Articolul 58 se referă la certificarea nereușită și la consecințele acesteia.
• Articolul 63 - despre necesitatea sesizării organelor de autoguvernare.

Există, de asemenea, o scrisoare de la Ministerul Educației în care se explică cum să treci la școala acasă. Educația la domiciliu în Rusia este astfel reglementată de acte legislative și realizează pe deplin drepturile și libertățile democratice ale cetățenilor.

De ce părinții decid să-și învețe singuri copiii?

Pregătirea copiilor în afara școlii este un pas serios pentru familie și necesită înțelegerea întregii game de probleme care pot însoți procesul educațional.

Motive pentru a alege homeschooling:

• ideologic - reticența de a crește un copil în cadrul sistemului general;
• religios;
• suprasolicitarea copilului în sport, muzică, școli de artă, cauzată de hobby-ul principal și cariera viitoare planificată;
• nepregătirea psihologică a copilului de a se adapta la o echipă mare;
• dorința părinților de a proteja copilul de influența dăunătoare a școlii (stres, companie proastă);
• oportunitatea de a studia mult dincolo de granițele civilizației - în moșii familiale îndepărtate, atât de populare în ultima perioadă;

• copilul se poate muta împreună cu părinții săi la locurile lor de muncă în diferite părți ale lumii;
• nemulțumirea familiei față de calitatea educației școlare.

Avantajele educației la domiciliu a copiilor depind în întregime de motivele trecerii la ea.

Dar printre dezavantaje se numără responsabilitatea care revine familiei nu doar pentru procesul educațional al copilului, ci și pentru adaptarea ulterioară a acestuia în societate, o eventuală lipsă de comunicare cu semenii și o lipsă de experiență în construirea relațiilor cu un sistem care există în afara familiei. lume. Costul serviciilor de tutorat privat necesare poate fi, de asemenea, un factor semnificativ.

Poate că dezavantajele sunt subiective și destul de depășite?

Istoria educației în familie sau „Toți am învățat puțin...”

Pregătirea la domiciliu în diverse materii este o tradiție de lungă durată a societății ruse din perioada pre-sovietică, care a venit din Bizanț împreună cu creștinismul. Apoi au studiat cărțile bisericești: Psaltirea, Cartea Ceaselor, Evanghelia.

În epoca Petru cel Mare, răspândirea pe scară largă a educației academice a inițiat dorința de iluminare în diferite cercuri ale societății. Străinii erau angajați ca profesori și tutori. O serie întreagă de lucrări satirice care ridiculizează principiile educației provinciale dezvăluie mizeria și îngustia minții ale micii nobilimi funciare și ale „profesorilor” pe care îi angajează. Cu toate acestea, oameni foarte talentați ar putea acționa ca profesori, precum fabulistul Krylov sau poetul Jukovski (mentorul copiilor al împăratului Alexandru al II-lea).

În general, educația la domiciliu a copiilor a avut ca scop insuflarea manierelor, oferirea cunoștințelor de bază în matematică, scris și limbi străine, învățându-i să-și exprime gândurile (oral și scris), adică pregătirea pentru următoarea etapă de dobândire a cunoștințelor - academice. .

Mulți oameni celebri ai Rusiei au primit educație în familie la un moment dat: Pușkin, Bunin și chiar cei mai apropiați de epoca modernă, de exemplu, fizicianul Ginzburg, fondatorul astronauticii Tsiolkovsky, designerul Korolev, mareșalul Rokossovsky, creatorul bombă cu hidrogen Saharov.

În perioada sovietică, copiii nu puteau fi predați decât în ​​școli. Acest lucru a permis statului să reglementeze procesul educațional al tinerei generații.

Dar în străinătate?

Poate că toată lumea cunoaște legenda despre Thomas Edison, pe care profesorii școlii l-au recunoscut ca fiind incapabil de știință, drept urmare mama sa l-a antrenat și cu destul de mult succes.

Istoria cunoaște și alți străini celebri care au primit educație acasă: Franklin Roosevelt, Louis Armstrong, Charles Dickens, Walt Disney, Agatha Christie, Abraham Lincoln, Pierre Curie, Claude Monet, Charlie Chaplin.

Toate aceste exemple excelente nu fac decât să confirme că o bună educație acasă a copiilor este cheia viitorului lor de succes.

Din nefericire, în ciuda faptului că homeschooling-ul este un termen de origine anglo-saxonă, în majoritatea țărilor europene procesul legal de educație familială a copiilor are de fapt multe probleme. Printre acestea se numără controlul intruziv din partea inspectorilor, particularitățile organizării certificării și subestimarea deliberată a scorurilor în timpul testării.

Cea mai democratică abordare a sistemului de educație familială din Statele Unite. Pentru a intra într-o universitate, un copil poate depune un formular completat de părinți cu o listă a disciplinelor studiate și poate susține teste la științele necesare în fluxul general. Cu alte cuvinte, un certificat de stat nu este deloc necesar.

Cum să construiți un proces de pregătire a familiei

După ce copilul este repartizat la o școală care va efectua teste intermediare, este necesar să se treacă la educație. Principalele etape pregătitoare sunt:

• primirea manualelor;
• solicitarea profesorilor o listă a literaturii suplimentare necesare pe temele studiate;
• determinarea posibilelor cerințe pentru examene;
• crearea unui program de educație la domiciliu;
• crearea unui program de clasă cu o listă de discipline de stăpânit.

Cum poate fi construit procesul:

1. Citirea și repovestirea unui paragraf dintr-un manual, răspunsul la întrebări.
2. Urmăriți un videoclip pe tema lecției.
3. Finalizarea unui test sau a unei sarcini creative bazate pe materiale de pe Internet.

De obicei sunt 2-3 clase pe zi la diferite materii. Timpul liber poate fi dedicat sportului, dezvoltării abilităților creative: muzică, dans, desen, studiului aprofundat al materialelor interesante, limbilor străine, precum și comunicării cu semenii și plimbărilor în aer curat.

Avantajele sunt evidente: nu trebuie să cumpărați o uniformă școlară, să donați bani pentru perdele, renovarea sălii de clasă și cadouri pentru profesori. În condițiile de învățare la domiciliu, orele se desfășoară în cele mai confortabile condiții, atât din punct de vedere al timpului, cât și al alegerii unei poziții confortabile, permisiunea exprimării oricărei păreri, cu posibilitatea de gustare și odihnă.

Testele obligatorii se desfășoară în clasele a 9-a și a 11-a, deoarece necesită eliberarea documentelor de învățământ. Se poate realiza și controlul cunoștințelor pentru școala primară (după clasa a IV-a). Alte examene sunt optionale.

Să studiezi acasă este ușor!

Mediul informațional oferă acces larg la oportunități de a stăpâni nu numai discipline școlare, ci și discipline academice serioase.

De asemenea, este bogat în:

• biblioteci de subiecte;
• fonduri video;
• cursuri on-line;
• resurse de învățare la distanță în instituțiile de învățământ;
• diverse formate de comunicare largă.

Prin urmare, instruirea la domiciliu în manichiură, coafură, tricotat, tâmplărie și renovarea spațiilor este o practică comună pentru persoanele interesate care au nevoie de cunoștințe practice.

Din păcate, deocamdată se poate obține o diplomă doar de la instituții acreditate plătindu-le costul pregătirii sau testării.

Viitorul educației în familie

Lumea modernă necesită o mai mare flexibilitate din partea sistemului școlar, care a rămas practic neschimbat de zeci de ani - un set standard de materii cu un număr constant de ore de predare.

Între timp, în unele țări, admiterea la universități necesită promovarea testelor într-o gamă limitată de discipline: limbi materne și străine, istorie, matematică și informatică. Rezultă că restul disciplinelor studiate la școală pot fi necesare doar dacă solicitantul este specializat într-o materie.

Educația în familie se străduiește acum să reducă decalajul dintre sistemul școlar și cerințele impuse de tehnologia în dezvoltare rapidă, cu un accent foarte specializat. Aceste procese au loc peste tot în lume.

Prin urmare, homeschooling-ul va câștiga susținători, cel puțin în mediul intelectual, iar volumul său va crește în timp, împins de procesele de globalizare:

• simplificarea călătoriilor între țări;
• posibilități de comunicații rapide;
• reducerea costului resurselor informaționale;
• răspândirea sistemului freelance-ului ca fiind cel mai convenabil într-o serie de domenii economice;
• trecerea comerțului la cifra de afaceri principală pe Internet;
• dezvoltarea învăţământului la distanţă;
• restructurarea gândirii copiilor moderni de la procesul de memorare la capacitatea de a găsi și structura informațiile necesare;
• cerințe mai mari pentru specializarea cunoștințelor în industrie și economia națională;
• dorinta tot mai mare a oamenilor de independenta fata de stat si institutiile acestuia.

Educația în familie este un sistem promițător pentru pregătirea copiilor, oferind orizonturi largi pentru dezvoltarea potențialului creativ, gândirea independentă și finalizarea simultană a programelor școlilor rusești și străine cu certificare paralelă.

Principalul lucru este că nu seamănă cu scurtmetrajul satiric „Homeschooling”, în care părinții arată ca niște nebuni cu idei nebunești, iar copilul este limitat în comunicarea cu semenii săi, ducând viața forțată a unui pustnic.

Unii copii știu despre viața școlară doar din poveștile prietenilor și cunoscuților. Aceștia sunt copii care sunt predați acasă și sunt considerați și școlari, totuși, ei învață nu la un pupitrul de școală sub îndrumarea unui profesor, ci la un birou de acasă sub îndrumarea părinților sau a tutorilor. Și numai părinții decid dacă copilul trebuie să fie transferat la acest tip de educație.

Când este necesar să te transferi la școala acasă?

Uneori este mai bine să nu forțezi un copil să meargă la școală în fiecare zi, ci să-l transferi la școala acasă. Iată cinci motive principale pentru care merită cu adevărat făcut:

1. Dacă copilul este cu mult înaintea semenilor săi în dezvoltarea mentală. De exemplu, a studiat toată programa școlară și nu este interesat să stea la clasă, este distras, interferează cu ceilalți, astfel încât copilul își poate pierde complet interesul pentru a învăța. Există o opțiune - să sări peste un an sau doi pentru a studia cu copiii mai mari, dar apoi copilul va rămâne în urmă în dezvoltarea fizică, mentală și socială.

2. Copilul are hobby-uri serioase, de exemplu, sportul profesional, muzica sau desenul. Este dificil să îmbini un astfel de hobby cu activitățile școlare.

3. Dacă slujba ta sau cea a soțului tău implică o mutare constantă, când copilul tău trebuie să schimbe constant școala. Acest lucru este foarte traumatizant pentru el. Pot apărea dificultăți în ceea ce privește performanța academică și este dificil din punct de vedere psihologic să te obișnuiești cu noii profesori, colegi de clasă și noile împrejurimi.

4. Nu doriți să vă trimiteți copilul la o școală secundară obișnuită din motive ideologice sau religioase.

5. Copilul are probleme grave de sănătate (școlarizare acasă, apoi profesorii vin la copil înșiși).

Cum să aranjezi educația la domiciliu

Pentru a transfera un copil la școala la domiciliu, veți avea nevoie de câteva documente: o cerere de trecere la școala acasă, un certificat de naștere sau pașaport al copilului și certificate medicale dacă motivul transferului este starea de sănătate a copilului.

Primul lucru pe care trebuie să-l faci este să afli dacă charterul școlii pe care o alegi la care vei fi repartizat are o clauză privind educația la domiciliu, altfel școala te va refuza. Apoi puteți contacta o altă școală sau direct la departamentul de educație din administrația locală ar trebui să aibă o listă cu acele școli care oferă educație la domiciliu;

Dacă doriți să aranjați învățământul la domiciliu, atunci doar o cerere și documentele pentru copil vor fi suficiente, iar dacă copilul trece la școala la domiciliu din motive de sănătate, atunci trebuie să contactați medicul local pentru a putea trimite o trimitere la un consult psihologic, medical și pedagogic, la care se va decide dacă copilul trebuie să treacă la școala la domiciliu, și va elibera o adeverință valabilă un an.

O cerere de trecere la educația la domiciliu trebuie scrisă directorului școlii, dar este posibil ca acesta să nu dorească să-și asume responsabilitatea, apoi va trimite cererea la direcția de învățământ. Sau puteți scrie imediat o declarație către administrație.

Aplicația trebuie să indice ce materii și câte ore va studia copilul. Vă puteți consulta cu profesorii din școală cu privire la această problemă.

Programul de pregătire pregătit trebuie convenit cu administrația școlii. Poți fie să-ți înveți singur copilul, fie să angajezi profesori de la școală pentru anumite materii (acest lucru este sub rezerva acordului tău). Pentru unele materii, un copil poate veni la școală să vadă profesorii, dar numai după terminarea orelor și din nou, dacă ești de acord.

După ce totul este finalizat, ar trebui să vi se dea un jurnal în care să notați subiectele pe care le-ați abordat împreună cu copilul și să-i acordați note.

De îndată ce copilul este transferat la școala acasă, se încheie un acord care precizează drepturile și responsabilitățile dintre școală, părinți și copil, precum și termenele limită pentru certificare.

Cum funcționează educația la domiciliu?

Când învață acasă, copilul primește toate cunoștințele fie de la tutori angajați de părinți, fie chiar părinții predau, fie copilul studiază în mod independent materiile, de exemplu, cele care îi plac cel mai mult.

Copilul vine la școală doar pentru certificare intermediară și finală. Dacă un copil învață conform programului școlii în sine, atunci propria sa certificare va coincide cu certificarea care are loc la școală. Și dacă copilul studiază într-un program accelerat, atunci inițial părinții și administrația școlii vor întocmi un program de depunere a lucrărilor finale conform planului individual al copilului. De obicei, certificarea are loc la fiecare șase luni. Copilul are două încercări de a-l trece, dar dacă nu reușește, atunci cel mai probabil se va întoarce să studieze la o școală obișnuită.

Școala ar trebui, teoretic, să vă ofere ție și copilului dumneavoastră manuale și alte materiale didactice.

Și statul, la rândul său, plătește părinților fonduri pentru educația copilului - aproximativ 500 de ruble pe lună. Dar în unele regiuni este mai mare din cauza compensațiilor din partea administrației locale.

Avantajele și dezavantajele educației la domiciliu

Există multe dezbateri despre beneficiile educației la domiciliu și fiecare parte are propriile argumente. LA merite educația la domiciliu poate include:

• Capacitatea de a regla singur ritmul de învățare: întindeți-l sau finalizați programul mai multor clase într-un an.
• Copilul învață să se bazeze doar pe propriile cunoștințe și putere.
• Copilul poate studia mai aprofundat subiectele de interes pentru el.
• Tu însuți poți ajusta programa școlară, ținând cont de deficiențele acesteia.

LA neajunsuri pot fi atribuite următoarele:

• Copilul nu socializează, nu învață să comunice și să lucreze în echipă.
• Nu are experiență în a vorbi în public sau în a-și apăra opinia în fața semenilor săi.
• Nu toți părinții își pot organiza eficient educația copiilor lor acasă.
• În viitor, copilul poate avea dificultăți în adaptarea la studiile universitare și în găsirea unui loc de muncă.

Homeschooling - ce este? Cine are dreptul la ea? Citiți mai jos.

Fiecare copil din Rusia are dreptul la educație

Marea majoritate a copiilor cu vârsta între 7 și 18 ani învață în prezent în școli. Dar unii copii sunt educați acasă. Există 2 opțiuni aici:

1. Copilul este sănătos, iar părinții lui consideră că școala acasă este cea mai convenabilă formă de educație pentru copilul lor.
2. Copilul este bolnav și nu poate merge la școală din motive de sănătate.

Educația familiei

În primul caz, întrebarea dacă școlarizarea la domiciliu este recomandabilă pentru copil este decisă de autoritățile educaționale locale. Problema poate fi rezolvată pozitiv dacă copilul se mută constant din loc în loc cu părinții săi, dacă este serios interesat de ceva și merge constant la concursuri sau concursuri, dacă este înaintea semenilor săi în dezvoltare și stăpânește programa școlară mai repede decât alti copii. Acest tip de educație se numește educație familială. Copilul are oportunitatea pentru o astfel de educație în conformitate cu legislația în vigoare a educației. Noul proiect de lege are și o astfel de clauză.

Proiect de lege privind educația în Federația Rusă

• Capitolul 7. Învățământul general
  3. Învățământul general se poate obține sub formă de educație familială, precum și în organizațiile care desfășoară activități educaționale specificate în partea 4 a prezentului articol. Învățământul secundar general poate fi obținut și sub formă de autoeducație.

Părinții din familie vor trebui să învețe totul. Copilul va fi repartizat la o anumită școală, unde va fi invitat regulat să susțină examene conform programului școlar. În acest caz, profesorii și tutorele sunt invitați la domiciliu la cererea părinților, iar toate costurile asociate cu aceasta sunt suportate de părinți.

Antrenament individual pentru copiii bolnavi

Adeverință de la clinică

Dacă un copil este bolnav de multă vreme, este tratat ca pacient în ambulatoriu și nu poate merge la școală din motive de sănătate, are dreptul la școală la domiciliu. În acest caz, problema necesității educației la domiciliu pentru copil este decisă de către KEC (comisie de control și experți la clinica pentru copii de la locul de reședință și eliberează copilului un certificat despre necesitatea educației la domiciliu.

Există două scenarii posibile

1. medicul curant al copilului va explica părinților necesitatea școlii la domiciliu și va oferi eliberarea unui certificat prin KEC
2. Părinții își dau seama că copilul lor nu este capabil să învețe la școală în mod regulat și încep să-și facă griji cu privire la școala acasă pentru el.

În continuare, CEE ia decizia privind necesitatea educației copilului la domiciliu și eliberează părinților o adeverință, care indică diagnosticul copilului și perioada de educație la domiciliu recomandată. Certificatul este certificat prin trei semnături: medicul curant, șeful. clinica și medicul șef și sigiliul rotund al clinicii.

Adeverința poate fi eliberată pentru o perioadă lungă (maximum 1 an universitar) și pentru o perioadă scurtă (de la 1 lună pentru accidentări și după operații).

Declarație de la părinți

În continuare, părinții scriu o cerere adresată directorului școlii cu o cerere de organizare a educației individuale a copilului la domiciliu și anexează aplicației o adeverință de la clinică. Școala nu are dreptul de a refuza educația la domiciliu dacă este școala cea mai apropiată de locul de reședință. Dacă un copil a studiat departe de casă înainte de a se îmbolnăvi, părinții au dreptul să-l transfere la o școală din apropiere în timpul școlii la domiciliu.

Școala este responsabilă pentru organizarea ulterioară a educației individuale a copilului. Fiecare școală secundară are reguli de organizare a educației la domiciliu. Părinții ar trebui să se familiarizeze cu ele. De obicei, au următoarea clauză:

Organizarea procesului de învățământ poate avea propriile caracteristici în funcție de dezvoltarea psihofizică și capacitățile elevilor. Aceste caracteristici pot fi, în primul rând, diferite intervale de timp pentru stăpânirea programelor educaționale (eventual creșterea acestora față de o școală de învățământ general); în al doilea rând, variabilitatea organizării orelor cu elevi (clasele se pot ține într-o instituție, acasă și combinate, adică unele ore se țin la școală, altele acasă); în al treilea rând, flexibilitatea modelării curriculumului.

Aceasta înseamnă că copilul nu trebuie neapărat să fie educat exclusiv acasă pe toată perioada specificată în adeverință. Acest lucru depinde de capacitățile copilului (starea lui de sănătate), precum și de dorințele părinților și ale copilului. Toate aceste probleme sunt discutate împreună și se creează un plan pentru educația individuală a copilului.

Învățare acasă

Educația pură acasă este posibilă. Când profesorii vor veni acasă la copil și îl vor învăța acasă. Această formă de învățământ este reglementată de scrisoarea Ministerului Educației al Federației Ruse din 14 noiembrie 1988 nr. 17-253-6 „Cu privire la educația individuală a copiilor bolnavi la domiciliu”. sunt obligați să studieze cu copilul:

• 1 - 4 ore - 8 ore,
• 5 - 8 ore - 10 ore,
• Clasa a IX-a - ora 11,
• 10 - 11 ore - 12 ore.

Orarul este întocmit individual și convenit cu părinții, orele din acest volum sunt ținute gratuit pentru copil, iar acesta este pus la dispoziție manuale în mod egal cu ceilalți copii (astazi toți școlarii sunt asigurați cu acestea pe cheltuiala părinţii lor).

Antrenament individual

Aceste ore nu sunt întotdeauna suficiente pentru o educație cu drepturi depline, iar cursurile peste această sumă sunt deja plătite de părinți. Prin urmare, cei mai mulți părinți încearcă să aranjeze ca copilul lor să meargă la școală cât mai curând posibil pentru el.

Cel mai adesea problema se rezolvă astfel: copilul, în perioadele de remisie sau de sănătate relativ bună, frecventează școala și studiază împreună cu clasa sau individual cu profesorul (dar la școală). Și în perioadele de exacerbare (deteriorarea sănătății), profesorii vin la el acasă. Sau individual, copilul studiază doar unele materii care îi sunt deosebit de dificile. Această abordare este reglementată de scrisoarea Ministerului Educației al Federației Ruse din 28 februarie 2003 nr. 27/2643-6 „Recomandări metodologice pentru organizarea activităților instituțiilor de învățământ de învățământ la domiciliu”. Textul integral al acestui document poate fi văzut aici În orice caz, opțiunea educațională pentru copil este selectată cu acordul scris al părinților.

Învățământ la distanță pentru copiii bolnavi

În prezent, se organizează o nouă formă de educație pentru copiii cu dizabilități: învățământul la distanță.

Este aplicabil doar copiilor cu dizabilități, deoarece au nevoie de școală acasă pentru o lungă perioadă de timp.

Astăzi, pentru acest program de antrenament sunt selectați copii cu inteligență intactă, fără tulburări complexe de dezvoltare și fără contraindicații pentru a lucra la computer. O formă de educație la domiciliu este oferită prin intermediul unui computer și a internetului (prin Skype), astfel de instruire se desfășoară de comun acord cu părinții. În timpul studiilor, copiilor li se asigură echipamentul necesar: un computer conectat la Internet pe care sunt instalate programele necesare învățării. Și, de asemenea, service: asigurarea reparației sau înlocuirii rapide a echipamentelor în caz de avarie.

Formarea se desfășoară printr-un centru de învățământ la distanță sau printr-o școală secundară. Cel mai adesea, învățământul la distanță este combinat cu alte forme de formare. (Studiul acasă, combinat etc.) Această formă de învățare se dezvoltă foarte activ astăzi.

Antrenament individual și acasă.

26290

Copiii primesc la școală învățământ primar, general de bază și secundar complet. Dar, conform legii „Cu privire la educația în Federația Rusă”, părinții au dreptul de a-și transfera copilul la școala acasă. Vă vom spune cum să faceți asta.

Partea 1 clauza 2 art. 17 din Legea „Cu privire la educația în Federația Rusă” enumeră motivele transferului unui copil la școala la domiciliu: circumstanțe familiale; indicatii medicale (problemele de sanatate nu permit copilului sa invete la scoala).

Trecerea la educația la domiciliu din motive familiale

Legea nu specifică ce fel de „circumstanțe familiale” îi determină pe părinți să-și transfere copilul la școala acasă. Aceasta este doar decizia părinților. Există câțiva pași pe care trebuie să-i urmezi pentru a-ți învăța copilul acasă.

Pasul 1. Anunțăm autoritățile educaționale regionale (Ministerul/Departamentul/Divizia) că vă transferați copilul la educația familială. Părinții sunt obligați să facă acest lucru în conformitate cu art. 63 partea 5 a noii legi federale „Cu privire la educația în Federația Rusă”. Cererea se depune în scris în două exemplare. Legea vă permite să notificați personal sau prin poștă.

Dacă sesizați personal, instituția va pune ștampila și data primirii documentului pe al doilea exemplar. Cererea are caracter de notificare. Pur și simplu informați autoritatea competentă la alegere. Pentru ca autoritățile de reglementare să nu decidă că copilul sări la școală. Autoritatea educațională poate lua act doar de decizia dumneavoastră. Oficialii nu au dreptul de a interzice, de a nu permite sau de a dezaproba o alegere.

Pasul 2. Să mergem la școală.

La școală, părinții scriu o declarație că își transferă copilul la școală acasă și cer să-l expulzeze de la școală. Aplicația este scrisă în formă liberă. În termen de o săptămână, școala trebuie să furnizeze dosarul personal și dosarul medical al elevului.

Directorul școlii nu are dreptul de a refuza expulzarea unui copil din școală pentru educație la domiciliu. Dacă școala refuză să vă expulzeze, solicităm o explicație scrisă de la director și plângem autorităților educaționale.

După ce un copil a fost expulzat din școală, părinții întocmesc un plan individual de educație Din acel moment, responsabilitatea educației copilului revine părinților.

Apropo, înainte (înainte de 2012, când a fost adoptată legea actuală „Cu privire la educație”), părinții au semnat un acord cu școala. A precizat formele și momentul certificării, calendarul lucrărilor practice și de laborator. Elevul a fost invitat la ore educative, practice și de altă natură conform programului școlar. Acum nu mai este nevoie să încheiem un contract. Acei părinți care erau nemulțumiți de cerințele școlii de a participa la teste sau la alte ore de la școală au răsuflat uşuraţi.

„Semeynik” dobândește statutul de „student extern” - merge la școală numai pentru certificări intermediare și finale. Dezavantajul este că cei care veneau regulat la școală pentru consultații gratuite pot uita de asta. Ce subiecte de studiat este decis de școală, iar modul de predare este decis de părinți. Școala nu se amestecă în acest proces și nu verifică. Părinții determină înșiși metodele de predare, timpul alocat fiecărei teme, cantitatea de material care poate fi oferită în afara cadrului programului și multe altele.

Nu trebuie să cumpărați manuale - școala ar trebui să le ofere „elevilor de familie” gratuite.

Copilul se bucură și de alte drepturi ale unui școlar obișnuit: poate participa la olimpiade și competiții, poate folosi biblioteca școlii etc. Până în clasa a IX-a, un părinte are dreptul să nu raporteze deloc la școală ce și cum îl învață pe copil.

Primul examen obligatoriu este GIA în clasa a IX-a. Următorul este examenul de stat unificat din 11-a. Solicitați de la departamentul de educație o listă cu școlile în care copilul dumneavoastră va susține aceste examene (certificare obligatorie).

Din lista școlilor, părinții o aleg pe cea la care copilul va susține examene - și scriu o cerere adresată directorului. Ca și notificarea, cererea trebuie depusă la sediul școlii împotriva semnăturii pe al doilea exemplar sau trimisă prin poștă printr-o scrisoare de primă clasă cu confirmare de primire și o listă a conținutului.

După aceasta, școala emite un act administrativ, care va indica admiterea persoanei în instituția de învățământ pentru certificare. Copilul este supus unei astfel de certificări gratuit. La cererea copilului și a părintelui, examenele (certificarea intermediară) pot fi susținute o dată pe an.

Trecerea la educația la domiciliu din motive medicale

Legea permite copiilor să studieze acasă din motive medicale:

- cu boli cronice;

- cu o boală prelungită;

- care sunt tratați în ambulatoriu pentru o perioadă lungă de timp.

Recomandările pentru a trece la școala acasă sunt date de medicul curant. Uneori, părinții iau singuri această decizie. Școala va permite copilului să învețe acasă în perioada de boală dacă există o adeverință eliberată prin comisia de control și expertiză (KEC). Se eliberează la clinica obișnuită la care este repartizat copilul.

Asigurați-vă că îl verificați! Certificatul trebuie să conțină semnătura medicului care a eliberat documentul; medicul observă copilul; șeful clinicii pentru copii; medic șef al clinicii pentru copii. Documentul este aplicat cu sigiliul rotund al clinicii.

După ce părinții au primit certificatul în mână, trebuie să meargă la școală. O cerere în formă liberă este scrisă directorului școlii cu o solicitare de a transfera elevul la școala la domiciliu. La cerere este atașat un certificat.

Perioada maximă de studiu la domiciliu este de un an (academic), minima este de o lună (de obicei pentru accidentări și operații).

Olga Slastukhina

2017-11-10 14:23:02 Prințesa T.V.

Articolul nu a dezvăluit cel mai important lucru: în primul caz, înveți copilul pe cont propriu, iar în al doilea, școala asigură profesorul pe cheltuiala ei. Conform indicațiilor medicale, s-a dovedit a nu fi atât de ușor să transferați un copil Există o listă de 60 de diagnostice cu care sunt transferați, restul sunt ignorate. Nimănui nu îi pasă cât de bolnav este copilul tău. Lasă-l să se plimbe și să câștige un diagnostic mai complicat pentru el însuși cu fiecare boală (Este foarte trist, trebuie să ratezi multe din cauza bolilor prelungite și apoi să compensezi pe cheltuiala ta. Totul este pentru oameni. întotdeauna.

2017-10-31 16:35:53 Putsko Marina Nikolaevna

Multumesc pentru informatii, foarte utile, pentru ca... probabil că va trebui să ne luăm nepotul din clasa întâi de la școală. Învață la școala nr.14, clasa cu programul experimental „Armonia”. Copilul citește, repovesti și numără destul de repede exemple din clasa a II-a a programului „Planeta Cunoașterii”. Dar programul „Armonie” cu pătrate și zerouri îl pune în stupoare. Nepotul meu categoric nu vrea sa mearga la scoala, desi inainte de acest program a studiat cu mare placere. În două luni de mers la școală, nu am învățat nici măcar un sâmbure de cunoștințe. Familia noastră este îngrozită. Suntem surprinși de ce ne-au permis să experimentăm pe copiii noștri fără acordul părinților și să schilodăm psihicul copiilor mici.

2017-09-07 14:09:04 Muzica de V.A.

În cele din urmă, oamenii se pot desprinde de totalitarism. Nu mai facem din copiii noștri o masă statistică. Domnilor și copiii noștri au dreptul la o viață liberă, și nu doar Majorii Vom vedea și de la cine MULȚUMESC din toată inima Îmi place să ne spună noroc, dar eu, din păcate, niciunul nu este membru al acestui partid.

Școala acasă la școală, ce este - o întrebare pe care părinții ignoranți o pun atunci când nu înțeleg situația cu școlarizarea copilului lor. În cazul unei stări de sănătate care împiedică un copil să meargă la școală, totul este destul de clar. Dacă copilul este sănătos?

Da, ca de obicei, părinții se implică în forfota pregătirii anului școlar cu întâlniri, vizite la magazinele de îmbrăcăminte și încălțăminte. Și dintr-o dată se dovedește că copilul cuiva este forțat să meargă la școală, iar altcineva încearcă să sară peste cursuri sub orice scuză.

Ce să faci în acest caz? Pedepsi? Dar acest lucru nu va ajuta problema. Să ne dăm seama.

Copiii nu vor să meargă la școală. Motive

Istoria arată că în epoca sovietică, problema studiului la școală practic nu a fost pusă - învățământul secundar universal presupunea că fiecare copil merge la școală, iar părinții nu se gândeau dacă este necesar sau nu. Desigur, în unele locuri au existat abateri de la această regulă, dar acestea au fost cazuri izolate.

Societatea modernă a dat naștere unei anumite posibilități de democrație în educație, care a afectat fără îndoială calitatea educației și rezultatele absolvenților. Există cel puțin două grupuri de motive pentru care copiii nu vor să meargă la școală. Primul grup provine, în mod ciudat, de la părinți înșiși, iar al doilea de la copii.

De ce părinții nu vor să-și trimită copilul la școală

Cu siguranţă, Unii părinți nu numai că nu vor să-și trimită copiii la școală, dar se îndoiesc de această nevoie. Să numim doar acele îndoieli ale părinților care au fost identificate în timpul cercetării.

Asta au spus părinții mei:

• există îndoieli cu privire la calitatea și profunzimea educației - școala este o pierdere de timp;
• curriculumul pune o povară grea asupra elevilor, ceea ce înrăutățește starea fizică și psihică a copiilor;
• colegii nu au întotdeauna o influență pozitivă asupra colegilor de clasă, introducându-i fumatul, drogurile, alcoolul și, de asemenea, oprimându-i pe cei mai slabi;
• unii părinți au susținut modificări ale curriculumului, ajungând chiar până la introducerea propriului plan;
• orele supraaglomerate nu permit profesorului să acorde mai multă atenție fiecărui elev;
• A trăi la mare distanță de școală introduce problema aducerii copiilor la ore;
• Unii părinți nu au avut o experiență foarte pozitivă de a studia la școală.

Fiecare familie are propria sa viziune asupra școlii, așa că cineva poate adăuga propria sa viziune la afirmațiile de mai sus.

De ce copiii nu vor să meargă la școală

Copii. Aceasta este o poveste separată, dar aceștia sunt copiii noștri și părerea lor merită ascultată. Opinia lor nu va fi întotdeauna corectă - în acest caz, ar trebui să explice pur și simplu punctul de vedere corect. Dar se întâmplă că percepția subtilă, senzorială a unei situații a unui copil va fi dificil de perceput pentru un adult - în acest caz, părinții ar trebui să se pună în locul copilului și să încerce să simtă despre ce vorbește copilul.

Aceasta este ceea ce gândesc și spun copiii:

Înțelegerea tuturor acestor motive pentru care nu doriți să mergeți la școală duce la întrebarea: homeschooling la școală, ce este, cât de legală este și cum să o organizăm.

Atenţie.
Se pare educația acasă sau în familie nu este o formă de educație atât de necunoscută. Cercetările efectuate de Centrul Național de Statistică a Educației au arătat că educația acasă ajunge la 5 până la 10% dintre copiii de vârstă școlară din întreaga țară. Și chiar și în Rusia, până la 100 de mii de copii de vârstă școlară sunt înregistrați anual care primesc educație acasă.

Învățare acasă. Temeiuri legale

În Rusia modernă, educația a fost legalizată pentru prima dată în 1992. Cu toate acestea, de-a lungul anilor, legea a fost îmbunătățită constant. Modificările au fost uneori făcute de două ori pe an. S-a schimbat și sistemul de învățământ în sine. Mai mult, după ce a primit o generație de școlari cu „cunoștințe mecanice” (USE), statul a devenit preocupat de viitorul societății și a început să ia măsuri pentru a returna ce este mai bun din sistemul de învățământ sovietic, de care URSS se mândrea pe bună dreptate.

La momentul redactării acestui material, legea „Cu privire la educația în Federația Rusă” nr. 273, adoptată la 29 decembrie 2012, este în vigoare în țară. Schimbările care au avut loc în domeniul educației în ultimele șase luni sugerează schimbări în legislația federală în viitorul apropiat.

Cu toate acestea, partea care se referă la predarea unui copil acasă este puțin probabil să se schimbe, deoarece modificările deja făcute au schimbat esența acestei forme de educație.

Important.
În versiunea actuală a legii, capitolul V, articolul 52 (clauza 4) extinde interpretarea educației la domiciliu. În prezent, posibilitatea de a studia acasă este oferită nu numai copiilor cu dizabilități (cum era cazul anterior), dar dorința părinților este acceptată ca argument.

O astfel de modificare răspunde direct dorințelor societății, ale cărei îndoieli sunt menționate în paragraful anterior.

Legea dă educației la domiciliu denumirea generală de educație familială și prevede că părinții înșiși pot preda copilul, pot invita profesori de la școală sau pot apela la serviciile tutorelor plătiți.

Atenţie.
Același al 4-lea paragraf dă posibilitatea unui copil care a fost școlarizat acasă, dacă dorește și cu certificare pozitivă, să revină la forma standard de educație (cu normă întreagă) într-o școală cuprinzătoare.

Aceasta este o clarificare importantă, deoarece tranziția la educația acasă poate să nu aibă întotdeauna succes. În unele cazuri, atât părinții, cât și copiii înșiși pot fi dezamăgiți de această tranziție, iar legea oferă o oportunitate de a reveni la educația cu normă întreagă. O astfel de întoarcere este logică atunci când un copil a trecut la școala acasă din motive de sănătate, iar după tratament are dorința de a se întoarce la școală.

Homeschooling la școală, ce este și ce opțiuni există

Există șase opțiuni pentru școala acasă în practica globală de predare.:

Avantaje și dezavantaje ale școlii la domiciliu

Ca în orice afacere, educația acasă are atât laturi pozitive, cât și negative. Înainte de a începe înregistrarea, părinții ar trebui să se gândească cu atenție și să consulte Departamentul Educației. Da, puteți trece de la școală cu normă întreagă la școală acasă în orice etapă a școlii, în orice clasă. De asemenea, vă puteți întoarce oricând la școală. Dar și părerea școlarului este importantă aici, deoarece o schimbare a mediului, o schimbare a ritmului vieții nu se știe cum va afecta un anumit copil.

Avantaje:

• pentru învățare, puteți dezvolta un program convenabil ținând cont de înclinațiile copilului și de ceasul său biologic;
• copilul este protejat de atacurile colegilor, precum și de eventualele necazuri cu profesorii;
• regulile și ritualurile școlare neiubite nu sunt luate în considerare în viață;
• părinții au posibilitatea de a controla pe deplin toate acțiunile copilului, inclusiv protejarea lui de posibile influențe rele, ceea ce este deosebit de important în stadiul de tranziție a dezvoltării;
• pentru copiii cu IQ ridicat există posibilitatea de a acorda mai multă atenție subiectelor suplimentare și limbilor străine rare;
• riscul de boli virale este redus semnificativ și există, de asemenea, posibilitatea de a vă îndrepta postura și de a lucra la îmbunătățirea vederii în cazul unor probleme existente;
• Pentru un copil supradotat, există posibilitatea de a finaliza programul școlar într-o versiune accelerată.

Defecte:

• un nivel scăzut de comunicare cu semenii, inclusiv în rezolvarea situațiilor conflictuale, reduce șansele de succes într-o viitoare viață independentă;
• părinţii poartă povara monitorizării copilului, inclusiv a calităţii educaţiei;
• lipsa disciplinei școlare și programul de studiu „încețoșat” descurajează elevul, ceea ce poate afecta foarte bine rezultatele educaționale;
• lipsa comunicării constante cu semenii echivalează cu lipsa experienței de viață;
• Şederea lungă a unui student singur (fără a comunica cu colegii) poate dezvolta un complex de „oaie neagră”.

Așadar, știți deja școlarizarea la domiciliu la școală, ce este, ce opțiuni sunt disponibile, cum se raportează aceste opțiuni la lege și, după ce ați analizat situația, ați decis să vă transferați copilul la școala la domiciliu. Să luăm în considerare o opțiune - educația în familie. Cu toate acestea, principiile de bază, cu excepția colectării documentelor medicale atunci când treceți la școala acasă, funcționează atunci când treceți la oricare dintre opțiunile actuale.

În primul rând, trebuie să găsești o școală care să aibă o politică privind educația familiei. O mostră dintr-un astfel de document poate fi descărcat pentru revizuire aici . Nu este un fapt că școala cea mai apropiată de tine sprijină educația familiei. Cea mai bună variantă ar fi să contactați departamentul de educație din zona dumneavoastră, care știe cu siguranță școlile din zonă cu care se poate încheia un acord privind educația familiei.

Atunci ar trebui:

• colectați documentele necesare (obțineți lista de la Departamentul Educației);
• scrieți o cerere adresată directorului școlii pentru un transfer la educația de familie în formă gratuită, dar consultați Legea nr. 273, adoptată la 29 decembrie 2012, „Cu privire la educația în Federația Rusă”.

O aplicație poate fi scrisă și către Departamentul Educației, deoarece o comisie pentru rezolvarea problemei este creată pe baza departamentului, iar directorii școlilor nu prea le place să își asume responsabilitatea.

Aplicația dumneavoastră va fi examinată de o comisie reunită de Departamentul Educației. Părinții și copiii lor pot fi invitați la ședința comitetului. Pe baza rezultatelor revizuirii, se va lua o decizie.

Atenţie
Dacă copilul tău era deja la școală și ai decis să-l transferi la educația de familie, dar la altă școală, pot încerca să vă oblige să scrieți o cerere de exmatriculare din școala pe care o părăsiți. Nu există nicio bază legală pentru redactarea unei astfel de declarații. Ce se întâmplă dacă vă răzgândiți și decideți să vă întoarceți copilul la învățământ cu normă întreagă, iar școala pe care o părăsiți este cea mai convenabilă pentru copilul dumneavoastră.

Dacă decizia comisiei este pozitivă, este necesară întocmirea unui acord privind educația familiei cu administrația școlii ( ). Este recomandabil să finalizați toate acțiunile în vară înainte de începerea noului an școlar.

Important
Trebuie avut în vedere faptul că Administrația școlii are dreptul de a rezilia contractul semnat în cazul rezultatelor slabe ale certificării.

Posibilitatea rezilierii contractului ar trebui să încurajeze părinții să își îndeplinească obligațiile privind educația copilului.

FYI
Când treceți la educația de familie, „Regulamentul privind primirea educației în familie” oferă asistență financiară (cel mai adesea este de 500 de ruble pe lună - merită să verificați cu departamentul de educație, deoarece suma variază în funcție de regiuni) și furnizarea gratuită de manuale din biblioteca școlii.