Esej o sebi za študentov portfelj. Izvirna kratka zgodba o sebi. Kratek opis sebe, vaše ljubljene osebe

Kako izpolniti strani portfelja za šolarja

1 stran - naslovna stran
Fotografija - izberite skupaj z otrokom
priimek-
ime-
priimek-
Razred-
šola-

Stran 2 - Avtobiografija -
V tem razdelku lahko postavite fotografije otrok različnih starosti in jih podpišete.
Ali pa skupaj z otrokom napišite avtobiografijo:
1) Avtobiografija se začne s prispevkom - z navedbo polnega imena, datuma in kraja rojstva. Na primer: "Jaz, Sergej Pavlovič Mihajlov, sem se rodil 19. marca 2000 v mestu Čehov v moskovski regiji."
2) Za tem napišite svoj naslov bivanja (dejanski in prijavljeni).
V avtobiografiji študenta lahko pišete o diplomi iz vrtca (ime in letnik diplome).
3) Prav tako je treba navesti ime, številko šole, letnik sprejema, profil razreda. 4) Priporočljivo je pisati o glavnih dosežkih v šoli: udeležba na športnih tekmovanjih, olimpijadah, diplomah, nagradah.
5) Poleg tega lahko v študentovi avtobiografiji govorite o glavnih interesih, hobijih, znanju računalnika in znanju tujih jezikov.

PRIMER - AVTOBIOGRAFIJA

Jaz, Sergej Maksimovič Kulagin, sem se rodil 12. aprila 2001 v mestu Čehov v moskovski regiji. Živim na naslovu: Moskva, Lenin Ave., 45, apt. 49.

Od leta 2003 do 2007 je obiskoval vrtec "Zvezdochka" št. 5 v mestu Čehov. Od leta 2007 do 2009 je študiral na šoli št. 3 v mestu Čehov. Leta 2009 sem se zaradi selitve družine v Moskvo preselil v šolo št. 19 po imenu V. G. Belinsky, kjer trenutno študiram v 8. razredu.

V letih 2011 in 2012 je prejel spričevalo za učni uspeh. Na regijski matematični olimpijadi leta 2012 je zasedel 3. mesto.

Zanima me šport - obiskujem šolsko košarkarsko sekcijo, udeležujem se šolskih in regijskih tekmovanj.

Stran 3 - Moja družina.
Tukaj lahko govorite o družinskih članih ali napišete zgodbo o svoji družini
Če želite izpolniti predlogo, zapišite sestavo družine, lahko posnamete eno splošno fotografijo + splošno zgodbo o družini
ali družinsko drevo + fotografija vsakega na ločeni strani + kratka zgodba o vsakem družinskem članu (pišemo skupaj z otrokom - npr. oče gre z mano na ribolov, mama kuha okusno hrano in dela naloge z mano, sestra se igra )

PRIMER 1: z eno splošno fotografijo:

Družina je pomembna za vsakega človeka. Vsi družinski člani
drug drugemu moramo izkazovati toplino, spoštovati svoje sorodnike in
ljubljeni. Morate se naučiti živeti z ljubljenimi - boste
živeti v miru in z drugimi ljudmi. Ni čudno, da je ruski
Pregovor pravi: "Najboljši zaklad je, če je v družini harmonija."
Moj oče je Kulagin Maxim Ivanovich, učitelj matematike v šoli št. 19 po imenu V. G. Belinsky, rojen leta 1975.
Moja mama je Kulagina Larisa Sergeevna, računovodkinja v Khlebodar LLC, rojena leta 1976.

V moji družini je babica - Ekaterina Vladimirova
Ivanovna.
Naša družina ima najljubše praznike - to je srečanje
Novo leto, velika noč, rojstni dnevi naših družinskih članov.
Z mamo rada delam cmoke in pospravljam.
Rad lovim ribe in plavam z očetom, predvsem pa
Rada mu pomagam na dvorišču.
Naša najljubša jed so trikotniki in
cmoki.

PRIMER 2: vsak družinski član s svojo fotografijo -
Sestava družine:
Oče - Kulagin Maxim Ivanovich, učitelj matematike v šoli št. 19 po imenu V. G. Belinsky, rojen leta 1975.
Mati - Kulagina Larisa Sergeevna, računovodkinja v Khlebodar LLC, rojena leta 1976.
Sestra - Kulagina Inna Maksimovna, učenka 10. razreda šole št. 19 po imenu V.G. Belinsky, rojena leta 1997.

Stran 4 - pomen mojega imena.
Lahko se imenuje po sorodniku, to je mogoče navesti.
Pomen imena najdete na internetu.
Na primer:
Ime je osebno ime, ki ga oseba dobi ob rojstvu. Vsako ime ima svojo razlago. To pomeni moje ime:
Marko izhaja iz grškega imena Markos, to pa iz latinske besede "marcus" - kladivo. Obstaja tudi druga različica izvora tega imena, da prihaja od boga vojne Marsa. Skrajšane različice: Markusha, Marik, Markusya, Masya.

Patronim se v Rusiji ni pojavil takoj; smeli so ga imeti le ljudje, ki so zaslužili carjevo zaupanje. Sedaj ima vsak srednje ime in se ga daje po osebnem imenu očeta.
Moje patronim je Andreevich

Priimki so bili dolgo časa privilegij ljudi s položajem, za običajne ljudi pa je bil priimek »nedopusten luksuz«. Priimek osebe je podedovano družinsko ime.
moj priimek----

Stran 5 - Moji prijatelji -
fotografije prijateljev, informacije o njihovih interesih in hobijih.
Fotografija, deljena s prijatelji ali vsak posameznik z zgodbo.

Primeri:
To je Kolya. Z njim sem se spoprijateljil, ko sem hodil na bazen. Pred kratkim se je preselil v našo ulico. Z njim se igrava in sva prijatelja.

To je Alyosha. Z njim sem se spoprijateljila, ko sem hodila v vrtec. Živi v sosednji ulici. Z njim sva zelo dobra prijatelja.

To je Miša. Z njim sem prijatelj že od otroštva. Pride k babici in tam se igramo.

To je Andrej. Z njim sem prijatelj že zelo dolgo. Radi igramo nogomet.

Stran 6 - Moje mesto (ali moja mala domovina - za zasebno hišo)
Fotografirajte mesto in skupaj z otrokom napišite nekaj vrstic o tem, kaj je v vašem mestu izjemnega.

Primer za \"moja mala domovina\" + slika hiše:
Domovina je država, v kateri človek
rojen, s katerim je povezano življenje njegove družine in življenje vsega
ljudstvo, ki mu pripada. Obstajata dve
Koncepti - "velika" in "mala" domovina. Velika domovina -
To je naša velika država s ponosnim imenom Rusija.
Mala domovina je kraj, kjer ste se rodili, je dom,
v kateri živite. Ni čudno, da ruski pregovor pravi:
"Človek brez domovine je kakor slavček brez pesmi"

Stran 7 - Moji hobiji
(v katerih sekcijah ali krožkih sodeluje)
Na primer: fotografija – otrok riše, se igra na računalniku, se ukvarja s športom, sestavlja Lego kocke itd.
Fotografija + podpis (rad rišem, igram, športam)

Stran 8 - “Moji vtisi”

Informacije o obisku gledališča, razstave, muzeja, šolskih počitnic, pohoda, ekskurzije.

Stran 9 - Moji dosežki
Ta razdelek lahko vključuje naslove:

»Ustvarjalna dela« (pesmi, risbe, pravljice, fotografije ročnih del, kopije risb, ki so sodelovale na natečajih itd.),
“Nagrade” (spričevala, diplome, zahvalna pisma itd.)

Informacije o udeležbi na olimpijadah in intelektualnih igrah
Informacije o udeležbi na športnih tekmovanjih in tekmovanjih, šolskih in razrednih počitnicah in prireditvah itd.
Informacije o sodelovanju v projektnih aktivnostih

Stran 10 – Socialno delo (Socialna praksa)

Informacije o naročilih
- Ta razdelek lahko oblikujete s fotografijami in kratkimi sporočili na temo:
– Izdaja stenskega časopisa
– Sodelovanje pri čistilnih akcijah skupnosti
– Govor na slovesnosti

Vključuje podatke o vseh vrstah obšolskih dejavnosti (socialni projekti, pomoč pomoči potrebnim itd.).

Stran 11 - Moja prva učiteljica
Slika + skupaj z otrokom napišite nekaj stavkov o svojem učitelju (kako jim je ime, zakaj jih imamo radi, strogi, prijazni)
Stran 12 - MOJA ŠOLA
Slika šole + besedilo: številka šole in skupaj z otrokom napišite: zakaj rad hodi v šolo

"$$$." 3. nadstropje. Grem v kavarno. Seznamimo se. Občutim čudno, pozabljeno nervozo intervjuja. Počutim se nerodno. Poskušam se zbrati. Pojdimo k vprašanjem.

"Zakaj si tukaj?"

"Da bi nekaj dosegli, se morate odpovedati povprečnemu rezultatu."
Avtor mi ni znan.

Na začetku intervjuja mi na to vprašanje ni uspelo jasno in jedrnato odgovoriti. Uro kasneje bi odgovoril drugače.
Zakaj torej nekaj iščem?
1. Znanje.
Nenehno se učim novih stvari: berem veliko različnih knjig, gledam filme, spoznavam nove ljudi, se pogovarjam z njimi, se preizkušam na različnih področjih, sprašujem kompetentne ljudi. Zanima me živeti in se hraniti z informacijami.
Za kaj?
Prvič, ker sem energična, radovedna oseba in poskušam svojo energijo usmeriti v pravo smer. Drugič, sodobni svet narekuje svoja pravila, kjer sta znanje in informacije izjemno visoko cenjena in pomembna sestavina uspeha. Tretjič, povečuje moje stroške (brez narekovajev!) kot strokovnjaka. Poleg tega uživam v komunikaciji s pametnimi, izobraženimi, nadarjenimi ljudmi, zato vedno poskušam rasti tako, da je zanimanje obojestransko.
2.Denar.
Pomanjkanja plačila v prvih mesecih se ne bojim. Stara sem 21 let, nisem obremenjena z družino s tremi otroki. Imam moč, energijo, sposobnosti in kar je najpomembneje željo, da pridem v podjetje in delam več mesecev za znanje, za sposobnosti, za izkušnje, za dvig lastne cene, tudi v očeh $$$ Poleg tega Prepričan sem, da če se znanje uči in uporablja, potem njegova monetizacija ne bo dolgo čakala.

"Zakaj prodaja?"

»Vse se kupi in vse se proda: ljubezen, planet Zemlja, ti, jaz; predvsem jaz"
Octave Parango
(»99 frankov« F. Beigbeder)

Prodaja in prodajne tehnologije me zanimajo že dolgo časa. Zdaj, ko obstaja takšna možnost, bom pojasnil, zakaj.
Ne glede na to, ali spoznavamo nove ljudi, se zaposlimo ali izbiramo večerno obleko, se vedno poskušamo predstaviti ugodno, da bi bili videti bolj vredni in privlačni. Vsak dan, na vsakem koraku prodajamo. Zakaj ga torej ne bi vadili in pridobili nekaj dodatnih veščin. Sem mlada, energična, ambiciozna in nejezična punca. Prodajam vsak dan, zakaj torej ne bi postalo poklic?

"Zakaj $$$.?"

"Človek raste, ko rastejo njegovi cilji."
F. Schiller

Zakaj $$$.? Razlogov je več:

Všeč mi je, da vsi začnejo na startnem mestu. Zavedanje, da obstajajo vse možnosti in je vse odvisno samo od vas, daje veliko moč!
. Všeč mi je vaša uporaba inovativnih tehnologij, tako v metodah promocije kot v vašem pristopu k komunikaciji (neformalni razgovori, sestanki preko Skypa itd.);
. prekleto, vem, da se lahko veliko naučim od tebe!
. v podjetju s takšnim pristopom k organizaciji delovnega procesa preprosto ne more biti povprečnih ljudi. V takšni ekipi se premikaš z velikimi koraki.
. Oblikovanje moje osebnosti je potekalo s knjigami Sir Richarda Bransona v mojih rokah. Zelo ga spoštujem, njegove knjige, njegove poslovne modele. Od vseh ruskih podjetij, ki jih poznam, ste najbližje idealu.
. Lahko! Imam izkušnje s hladno prodajo in prepričan sem, da mi bo uspelo!
. Trdno sem prepričan, da sem po svoji osebnosti eden izmed vas. Ja, manjka mi znanja in izkušenj, vendar imam potencial!!!
. moje življenjsko načelo: "življenje je non-stop - če se ustaviš, te bodo zdrobili."
. "Šele ko dosežemo cilj, se zavemo, da je bila pot prava." Po naravi sem pustolovski in tvegani človek, vedno poslušam svojo intuicijo, ki me do sedaj ni pustila na cedilu 
. veliko delati? Ja, težko je. Da, veliko je skušnjav. Ampak! Kot je rekla velika Coco Chanel: »Je čas za delo in je čas za ljubezen. Ni drugega časa."

Končal bi s primerom iz življenja.
Leta 2008 je na letnem srečanju najboljših prodajalcev Euroseta gospod Chichvarkin rekel čudovit stavek (na temo krize in zaprtja nekaterih trgovin).
».. sami morate razumeti: kdo ste? koliko si vreden kaj boš napisal v svoj življenjepis? »Zadnji 2 leti sem seral v zadnji sobi,« ali pa boste napisali: »Razvijal sem se, postavljal prodajne rekorde in rasel«?«
Ta besedna zveza je povzročila napad histeričnega smeha v dvorani Puškinskega kina in me resno zamislila. Želel sem ustvariti spletno stran, ob obisku katere bi lahko vsak razumel, koliko dragocenega časa zapravlja. Enostavno je! Vsaka država ima statistiko o povprečni pričakovani življenjski dobi, statistiko o času, porabljenem za spanje, o času, porabljenem v prometnih zastojih itd. Čas je najdragocenejši vir! Zdi se mi, da bi marsikdo precenil svoj odnos do časa, ko bi videl, da se odštevalne številke topijo. Sedeti pri miru in čakati na diplomo, da bi lahko vstopil v življenje s statusom »certificiranega specialista za inovacijski management«, ni zame. Cenim svoj čas!

Vsak od nas je kdaj imel nalogo, da pisno ali ustno pove o sebi. To je lahko pri prijavi na delovno mesto, pri spoznavanju novih ljudi, pri izpolnjevanju vloge, opravljanju izpita ali pa je bila preprosto tema vašega šolskega eseja.

Pomembno je, da takoj ugotovite, kako globoka in obsežna mora biti vaša zgodba o sebi. Seveda je vse odvisno od situacije. Če se pripravljate na razgovor, naj bo zgodba jasna, jedrnata in poslovna. Osredotočite se na svojo izobrazbo, delovne izkušnje, svoje poslovne lastnosti in na splošno svoje prednosti in možnosti kot zaposlenega. Če je vaša zgodba namenjena novim znancem, potem boste najverjetneje govorili predvsem o svojih interesih, hobijih, navadah, značaju itd. V šolskem eseju boste zagotovo morali govoriti o svoji družini in prijateljih ter načrtih za prihodnost. Situacije, v katerih morate govoriti o sebi, so lahko zelo različne.

Izdelava načrta za zgodbo o sebi "O sebi"

Če se soočite z nalogo, da o sebi govorite v angleščini, vam bodo na pomoč priskočile že pripravljene frazne predloge, ki jim boste dodali polnopravni esej. Najprej morate sami določiti, o čem točno želite govoriti, in sestaviti jasen načrt zgodbe. Predlagam, da se naučite "univerzalnega" načrta samopripovedovanja, ki bo deloval v skoraj vsaki situaciji. Sami se lahko odločite, katere točke v vašem eseju boste obravnavali podrobneje in katere ne. Za vsako postavko vam bodo na voljo predloge fraz s prevodi, ki jih boste morali dopolniti s podatki o sebi.

Oris naše zgodbe bo sledeč:

1. Predstavitev in splošne informacije o sebi
2. Kraj bivanja (kraj, kjer živim)
3. Podatki o družini
4. Izobraževanje
5. Kraj dela (Moja služba)
6. Moji hobiji, talenti in interesi
7. Značajske lastnosti
8. Načrti za prihodnost Šablonske fraze so glavni pomočniki pri pisanju zgodbe o sebi

Pisanje zgodbe "O sebi"

Za uvod, če situacija to dopušča, lahko izgovorite naslednji stavek:

  • Težko je govoriti o sebi, saj me objektivno vidijo samo ljudje, ki me obkrožajo - Zelo težko je govoriti o sebi, saj me lahko objektivno zaznavajo le od zunaj
  • Naj se predstavim - Naj se predstavim
  • Naj vam povem nekaj besed o sebi - Naj vam povem nekaj o sebi

Najprej navedite svoje ime:

  • Moje ime je Valentin - Moje ime je Valentin

Če vas vaši bližnji kličejo drugače, lahko dodate naslednje besede:

  • Ampak moji prijatelji me kličejo Vel - Ampak prijatelji me običajno kličejo Val
  • Toda ljudje me običajno kličejo Valea - Ampak ponavadi me kličejo Valya
  • Ampak lahko me kličeš Vel - Lahko me kličeš Val

Lahko navedete izvor svojega imena ali kaj zanimivega o njem:

  • It is a Latin name - To je latinsko ime
  • Ime sem dobila po babici - Ime sem dobila po babici
  • Moje ime je precej nenavadno in mi je všeč - Moje ime je precej nenavadno in všeč mi je

Po tem lahko določite svojo starost:

  • Stara sem 25 let - stara sem 25 let
  • Rojen sem leta 1988 - rojen sem leta 1988
  • Čez tri mesece bom star 30 let - Čez tri mesece bom star 30 let
  • Naslednjega oktobra bom star 20 let - naslednjega oktobra bom star 20 let
  • Jaz sem iz Sankt Peterburga - sem iz Sankt Peterburga
  • Prihajam iz Francije, živim v Parizu - sem iz Francije, živim v Parizu
  • Včasih sem živel v Sankt Peterburgu, zdaj pa živim v Moskvi - Včasih sem živel v Sankt Peterburgu, zdaj pa živim v Moskvi.
  • Rodil sem se v Londonu in tam živim vse življenje – rojen sem v Londonu in tam živim vse življenje
  • Rodil sem se v Balti. To je majhno mesto v bližini Odese. Ko sem bil star 16 let, sem se z družino preselil v Sankt Peterburg - rojen sem bil v Balti. To je majhno mesto blizu Odese. Pri 16 letih sem se z družino preselil v Sankt Peterburg

Če vašega sogovornika zanima, lahko svojemu mestu, njegovi legi in zanimivostim namenite nekaj stavkov. V Ameriki je pri spoznavanju nove osebe ta točka preprosto obvezna. Iz neznanega razloga je to za Američane zelo pomembno. Oseba se lahko rodi na primer v zvezni državi Illinois in se v zgodnjem otroštvu preseli v drugo zvezno državo, vendar bo ob srečanju z vami zagotovo omenil, da je iz zvezne države Illinois.

  • Moje domače mesto je zelo veliko, tam živi milijon ljudi - Moje domače mesto je zelo veliko, tam živi milijon ljudi
  • Nahaja se na jugu države - Nahaja se na jugu države
  • Moje domače mesto je središče lahke industrije - Moje domače mesto je središče lahke industrije
  • Moje domače mesto je znano po gledališču - Moje domače mesto je znano po gledališču

Če pišete esej o sebi v angleščini, morate vsekakor omeniti svojo družino:

  • Prihajam iz velike/majhne družine - sem iz velike/majhne družine
  • Vsi člani moje družine so ustrežljivi in ​​prijazni - Vsi člani moje družine so prijazni
  • V družini nas je pet - V družini nas je pet
  • Dobro se razumemo - Dobro se razumemo drug z drugim
  • Imam očeta mamo in dva mlajša brata/sestro - imam očeta, mamo in dva mlajša brata/sestre

Po potrebi navedite splošna dejstva o vsakem družinskem članu. Pogovarjajte se o tem, koliko so stari, kaj delajo, kako se izobražujejo, kje živijo itd. Vendar naj vas ne zanese preveč. Celotna zgodba je še vedno o vas in ne o vaših družinskih članih.

Naslednja točka našega načrta se nanaša na izobraževanje. Najverjetneje bo obvezno v vsakem primeru. Če ste še vedno v šoli, lahko uporabite naslednje fraze:

  • Hodim v šolo. Sem v devetem razredu - hodim v šolo. Hodim v deveti razred
  • Dober sem pri nemščini in matematiki - dobro mi gresta nemščina in matematika
  • Moja najljubša predmeta sta španščina in književnost - Moja najljubša predmeta sta španski jezik in književnost

Če ste že končali šolo in ste študent, potem so naslednji stavki za vas:

  • Šolo sem končal leta 2010 - leta 2010 sem maturiral
  • Sem študent London University of the Arts - sem študent na London University of the Arts
  • I am a first-year/ second year student - Sem študent prvega/drugega letnika
  • I am in my first/second/third year - Sem v prvem/drugem/tretjem letniku
  • Moja smer je psihologija/ I major in Psychology - Moja specialnost je psihologija

Če imate že visokošolsko izobrazbo:

  • Leta 2014 sem diplomiral na univerzi - leta 2014 sem diplomiral na univerzi
  • Diplomiral sem z odliko - diplomiral sem z odliko
  • Diplomiral sem iz filologije - Moja specialnost je filologija
  • Po izobrazbi sem bil odvetnik – izobraževal sem se za pravnika
  • Na univerzi sem študiral veliko predmetov - Na univerzi sem študiral veliko predmetov

Če delate, svojemu poklicu obvezno namenite nekaj stavkov:

  • Jaz sem / delam kot učitelj - delam kot učitelj
  • V prihodnosti želim biti odvetnik - V prihodnosti želim postati odvetnik
  • Delam za (ime podjetja) - delam v (ime podjetja)
  • Trenutno iščem službo - trenutno iščem službo
  • Trenutno sem brezposelna - Trenutno sem brezposelna

Več stavkov posvetite svojim hobijem, zanimanjem in talentom. Če želite to narediti, uporabite naslednje fraze:

  • Kar se tiče mojih interesov, mi je všeč glasba - glede mojih interesov sem navdušen nad glasbo
  • Navdušen sem nad športom - navdušen sem nad športom
  • Lahko igram tenis zelo dobro - dobro lahko igram tenis
  • Zanima me zgodovina - Zanima me zgodovina
  • When I have some free time I go to the gym - Ko imam prosti čas, grem v telovadnico
  • V prostem času običajno berem knjige - V prostem času običajno berem knjige
  • Veliko časa posvečam učenju tujih jezikov - Veliko časa posvečam učenju tujih jezikov

Ko pripovedujete zgodbo o sebi v angleščini, morate opisati svoj značaj. Lahko navedete svoje prednosti in slabosti. Lahko tudi poimenujete lastnosti, ki jih cenite pri ljudeh, ali obratno - ne sprejemate.

  • Ljudje, ki me dobro poznajo, pravijo, da sem zanesljiva oseba - Ljudje, ki me dobro poznajo, pravijo, da sem zanesljiva oseba
  • Moje najboljše lastnosti so potrpežljivost in ustvarjalnost - Moje najboljše lastnosti so potrpežljivost in ustvarjalnost
  • Sem komunikativna oseba in imam veliko prijateljev - sem družabna oseba in imam veliko prijateljev
  • Včasih sem lahko len - Včasih sem lahko len
  • Rad se družim z vljudnimi in inteligentnimi ljudmi - rad komuniciram z dobro vzgojenimi in inteligentnimi ljudmi
  • Cenim iskrenost in zaupanje - Cenim iskrenost in poštenost
  • Sovražim, ko ljudje lažejo in izdajo - Sovražim, ko ljudje lažejo ali izdajo
  • Tisti, ki so nezanesljivi, me dražijo - Nezanesljivi ljudje me motijo

Za opis vašega značaja boste morda potrebovali naslednje pridevnike:

aktiven - aktiven
komunikativen - družaben
kreativen - ustvarjalen
zanesljiv - zanesljiv
samozavesten - samozavesten
prijazen - prijazen
družaben - družaben
odsoten - odsoten
miren - miren
len - len

Svojo zgodbo o sebi lahko zaključite z nekaj stavki o svojih načrtih za prihodnost ali preprosto o svojih sanjah:

  • V prihodnosti želim biti zdravnik - V prihodnosti želim postati zdravnik
  • Želim postati slaven - V prihodnosti želim postati slaven
  • Moje sanje so potovati okoli sveta - Moje sanje so potovati okoli sveta
  • Sanjam o veliki hiši - sanjam o veliki hiši

Ko pripovedujete zgodbo o sebi v angleščini (o sebi), je zelo pomembno, da se gladko premikate od ene točke do druge. Na koncu bi morali dobiti lep, koherenten esej in ne le seznam besednih zvez. Uporabite vezne povedi:

  • Moja družina je zame zelo pomembna - Moja družina mi je zelo pomembna
  • Kaj pa moj značaj, jaz sem vljudna oseba - Kar se tiče mojega značaja, sem vljudna oseba
  • Zdaj bi vam rad povedal o svojih interesih - Zdaj bi vam rad povedal o svojih interesih

Zdaj imate "ogrodje" zgodbe o sebi (About Yourself) v angleščini. Glede na situacijo ga morate prilagoditi in dopolniti sami. Glavna stvar je, da vaša zgodba zveni zanimivo in kompetentno.

Esej ali zgodba o sebi je obvezen element šolskega kurikuluma književnosti in angleščine. Obseg in vsebina eseja se razlikujeta glede na stopnjo pripravljenosti študenta, vendar splošna pravila pisanja ostajajo nespremenjena. Pisanje eseja o sebi je enostavno.

Načrt eseja

Najprej morate narediti načrt eseja. Kot katera koli druga vrsta pisnega dela je tudi esej o sebi sestavljen iz treh delov:

  1. Uvodni del;
  2. Glavni del;
  3. Zaključek.

Običajno je oris zgodbe o sebi videti takole:

  1. Ime, starost, kraj študija.
  2. Šola, najljubši predmeti.
  3. Najboljši prijatelji in skupne dejavnosti.
  4. Družina, poklici staršev.
  5. Videz in značaj.
  6. Zanimanja in hobiji.
  7. Sanje in načrti za prihodnost.

Vsi deli eseja so le primeri tega, o čem lahko pišete. Odvisno od tega, kako dolg je esej na koncu potreben, lahko po želji odstranite ali dodate dele. Ne glede na to, v katerem jeziku morate napisati esej - v ruščini ali angleščini, so zahteve za esej podobne.

Vsako pisno delo je treba razdeliti na pomenske dele; zaradi tega je logično in popolno. Prav tako je besedilo zaradi pomenske razdelitve lažje berljivo in prebavljivo.

Razdelitev na odstavke

Da bi ohranili pravilno strukturo besedila in zagotovili maksimalno berljivost besedila, ga je potrebno razdeliti na odstavke. To je enostavno narediti pravilno - običajno rdeča črta začne novo misel, naslednji pomenski del zgodbe.

Uporaba uvodnih besed in konstrukcij

Ena od nujnih zahtev za esej je uporaba uvodnih struktur in besed, na primer:

  • Mogoče;
  • Vendar;
  • Končno;
  • Nedvomno;
  • Končno;
  • Z drugimi besedami.

Za popestritev eseja lahko trivialne fraze o starosti in kraju študija nadomestite z majhnim abstraktnim uvodnim odstavkom. Zgodbo o sebi lahko začnete z besedami kakšne slavne osebe ali pisatelja o tem, kako težko je govoriti o sebi, ali z zvočnimi frazami, ki se nanašajo na opis človekove osebnosti ali značaja.

  • "Če želite osvojiti ves svet, osvojite sebe," je rekel F. Dostojevski.
  • "Človek čuti smisel in namen svojega življenja šele, ko spozna, da ga drugi potrebujejo," je zapisal S. Zweig.
  • "Človek je tisto, v kar verjame," je rekel A. P. Čehov.
  • "Ne smete gledati, kje se je človek rodil, ampak kakšna je njegova morala, ne v kateri deželi, ampak po kakšnih načelih se je odločil živeti svoje življenje," je zapisal Antoine de Saint-Exupéry.
  • »Kovino prepoznamo po zvenenju, človeka pa po besedi,« je rekel Baltasar Gracian y Morales.

Glavni del naj vsebuje informacije, ki se neposredno nanašajo na značaj, interese in hobije. Pogovarjate se lahko tudi o svojih najboljših prijateljih in dejavnostih, ki jih počnete skupaj. Bolje je suhi opis lastnosti zamenjati z opisom situacij, v katerih se te lastnosti manifestirajo. Isto vrsto pripovedi lahko popestrite tudi s svojimi sklepi o prijateljstvu, družini in družbi. Tukaj lahko navedete tudi nekaj zanimivih citatov in jih komentirate s svojimi besedami.

Odličen zaključek bi bila kratka zgodba o vaših željah ali sanjah. Pomembno je, da napišete, kateri koraki so že bili narejeni proti vašim sanjam in kateri načrti za razvoj določenih veščin ali značajskih lastnosti vam bodo pomagali doseči vaš cilj. Ta sklep osredotoča pozornost na pozitivne lastnosti človeka: njegovo odločnost in pripravljenost premagati kakršne koli težave.

Prvotni zaključek lahko vsebuje opis dogodka iz življenja, ki je nekako pritegnil pozornost ali se je spomnil. Ni vam treba biti udeleženec dogodka, da o njem pišete. Lahko tudi podate komentar o tem, kakšen zaključek je treba potegniti iz tega, kar ste videli ali slišali.

Pisanje eseja o sebi je enostavno - samo naredite ustrezen načrt, vključite vse potrebne informacije in pokažite malo izvirnosti in ustvarjalnosti.

Nadežda Pančenko
Esej o sebi

»Vsi poklici so od ljudi

in samo tri od Boga:

Učitelj, sodnik, zdravnik."

Sem Panchenko Nadezhda Aleksandrovna, delam kot vzgojiteljica v MBDOU vrtcu št. 22 "Pravljica" Vas Kamennomostsky šest let. Moja pot do poklica je bila dolga, a že od zgodnjega otroštva so bile moje sanje delo z otroki v vrtcu. Odraščal sem v družini učiteljev. Moja prababica Valentina Iljinična Akutina je bila učiteljica v osnovni šoli v Tuli, moja mama Olga Alekseevna Konotpayeva in moja teta Nadezhda Alekseevna Dvuryadko delata kot vzgojiteljici v našem vrtcu in vedno sem vsem govorila, da sem bodoča učiteljica. Že od otroštva sem lahko ure in ure opazoval delo učitelja in bil sem pripravljen pomagati paziti na otroke, se igrati z njimi, jih hraniti in jih voditi na sprehode. Ko sem lahko s čim pomagal učiteljem, sem bil vesel. Zdelo se mi je, da obstaja le en sam poklic na zemlji - poklic učitelja-vzgojitelja.

Ljubezen, ceni svoj klic

In bodite ponosni na svoj namen.

Mislim, da: VZGOJITELJ je naziv

Skozi njega teče nečije malo življenje.

Kdo je on, učitelj-vzgojitelj?

B – pozoren

O – odgovoren

S – marljiv

P – pozitivno

In – iskren, proaktiven

T – potrpežljiv, takten

A - lepo

T – ustvarjalen, delaven

E – če otroku kaj ne gre, bo učiteljica prva priskočila na pomoč

L - obožuje otroke in svoj poklic.

P – domoljub, zgled otrokom v vsem

E – če je otrok žalosten, bo učitelj našel besede podpore

D – daje otrokom veselje, prijaznost.

A – umetnik

G - pripravljen pomagati

O – izobražen, odgovoren

G – humano

Kaj naj naredim, da postanem tak? jaz se učim Učenje je moto, s katerim poskušam iti skozi življenje. Naučite se poslušati in slišati, gledati in videti, misliti in izražati, predvsem pa čutiti. Učite se od otrok odprtosti in svetlega pogleda na življenje. Pri svojih poklicnih dejavnostih me vodi naslednje načela:

Spoštujte otrokovo osebnost

Razvijte in izboljšajte svoje sposobnosti,

Zainteresirajte svojega otroka, da se vedno znova veseli srečanja z vami.

Delam v jaslični skupini in za otroke je zelo pomembno, da so prijateljica, druga mama, še bolj kot mama. Sodobni otroci večino svojega časa preživijo zunaj hišnih zidov, učitelj pa je odgovoren ne samo za izobraževanje sodobnega državljana, temveč tudi za to, da mu poda potrebno količino znanja za življenje in prilagajanje v družbi. Naše delo zahteva trdo delo in potrpežljivost, saj moji otroci veliko stvari ne znajo narediti sami. Rada jim pomagam, z njimi delam prve korake, jih razvijam, jih učim dobrega in se pogovarjam o njihovi okolici. Razlikujeta se po karakterju, interesih in odprtosti v svet. Delo je treba graditi v sistemu, od enostavnega do zapletenega, pri čemer je treba vsakič premagati majhno oviro.

Vedno znova me presenetijo otroci, njihova nepredvidljivost, sposobnost sklepanja, lastnega videnja problemov in zanimivih zaključkov. In kakšna vprašanja včasih postavljajo? Z lahkoto zbegajo vsakega odraslega. Dobro je, da novi zvezni državni izobraževalni standard za predšolsko vzgojo podpira raznolikost otroštva; ohranjanje edinstvenosti in bistvene vrednosti tega obdobja je namenjeno zagotavljanju enakih možnosti za poln razvoj vsakega otroka, v skladu z njegovimi zmožnostmi in individualnimi lastnostmi.

Sodobni učitelj mora nenehno izboljševati svoje sposobnosti, uporabljati najnovejše dosežke pedagoške znanosti in prakse, obvladovati inovativne tehnologije in netradicionalne metode dela v skladu z zveznimi standardi. V svojem delu združite sposobnost priprave predmetno-razvojnega okolja, razumejte naravo interakcije z otroki in njihovimi starši, izberite metode in smeri za podporo otrokovim pobudam.

Ponosen sem na svoj poklic. Pomaga mi pozabiti na vse grenkobe in težave. Otroci moje skupine so najboljši in najbolj zvesti prijatelji. Prideš k svojim otrokom in vidiš, kako se jim svetijo oči, kako te čakajo in te imajo radi, in to ti nekako postane toplo pri duši, svet postane svetlejši, kot da bi se vrnil v otroštvo. Svojim učencem dajem vsega sebe in niti za minuto mi ni bilo žal.

Moj pedagoški credo:

Svet otroštva je vesel in subtilen, kot lebdeči zvok piščali.

Dokler se mi otrok smeji, vem, da ne živim zaman.

Prijatelji pravijo: "Obstajajo tišja polja", vendar se ne bom umaknil za nič.

Ljubim te ljubke otroke kot svoje otroke...

In vsak dan, kot na premieri, stopim v tiho otroško sobo vrt:

Sem ne prihajam zaradi kariere - vsak otrok je vesel, da me vidi,

Biti sredi veselih dogodkov ...

In tako skozi leta -

Moja usoda, otroške duše! Ni lepšega življenja na zemlji...

Publikacije na temo:

Moja pedagoška filozofija "O času in o sebi" Naš čas je silovit, hiter, divji. Pred nami so naši načrti, za nami so naši spomini. Kako se izviti iz turbulentnega toka časa? Samo.

Nekaj ​​malega o sebi 18 let izkušenj kot glasbeni vodja. Eno mojih življenjskih načel. Ne govorite o sebi na glas. Naj drugi tiho govorijo o tebi. IN.

Projekt zdrav življenjski slog "Ohranil bom svoje zdravje - pomagal si bom" Zdravje je neprecenljivo darilo; če ga izgubiš v mladosti, ga ne boš našel do starosti. Kraj: Nerekhta, MDOU vrtec "Malyshok".

Projekt »Pomagaj si sam« Skupina »Solnyshko« Obdobje izvajanja: januar – marec. Težava: pripeljite otroke do zaključka, da je pravilna prehrana.

Zgodba o sebi (esej)"Vse, kar rečeš, govori o tebi." Paul Valéry Spoštovani kolegi! Naj se predstavim! Moje ime se vam ne bo zdelo smešno: resnično je.

Rad bi pokazal še eno svojo igro, ki sem jo naredil za svojo hčerko. Mimogrede, zelo ljubljeni. Za to igro res potrebujemo pečico.

Nalaganje...Nalaganje...