Starši, ki poskušajo individualizirati izobraževalni proces svojih otrok, se vse pogosteje obračajo na koncept »šolanja na domu«. To je še posebej značilno za osnovno šolo, ko otrok morda psihično in fizično ni pripravljen na hkratno spremembo življenjskega sloga, kakovostno asimilacijo pretoka novih informacij, potrebo po socializaciji in aktivnem tekmovanju med vrstniki.

Nekateri starši še razmišljajo o morebitnih posledicah prevzema vloge učiteljev, drugi pa že aktivno sodelujejo pri snovanju načrtov za naslednje leto.

Šolanje na domu - kaj je to?

Ni skrivnost, da se desetletni šolski program lahko nauči veliko hitreje z individualnim pristopom k izobraževalnemu procesu. Starši, ki to razumejo, izberejo šolanje na domu kot pravo priložnost, da svojim otrokom prihranijo čas in pridobijo širše znanje, ki je uporabno v sodobnem svetu. Z obvladovanjem standardnih predmetov otrok hkrati osvaja dodatne veščine alternativne usmeritve in se postopoma razvija v vsestransko osebnost.

Usposabljanje na domu, ki je začasno ali trajno, je posledica nuje: zdravstvenih kontraindikacij, da otrok obiskuje šolo. V tem primeru je študent uradno razporejen na izobraževalno ustanovo, ki nosi vso odgovornost za njegovo znanje in uspešno certificiranje.

Toda »družinska vzgoja« je ravno sinonim za šolanje na domu, saj predvideva odstranitev otroka iz šole in odgovornost za njegovo pripravo v celoti nalaga staršem. Izobraževalna ustanova je lahko le ena od pogodbenih strank v primeru organiziranja certificiranja - vmesnega ali zaključnega.

Pravni standardi za usposabljanje študentov v redni in izredni obliki

Leta 2012 je bil izdan »Zakon o šolstvu«. Njegovo bistvo je v tem, da se lahko otroci sedaj izobražujejo organizirano: v šolah in izven njih. Izobraževanje v šolah je razdeljeno na redno, izredno (eksterni sistem izobraževanja) in izredno (na domu, na domu). Pripravo dijakov zunaj izobraževalne ustanove opredeljujejo pojma »družinska vzgoja« in »samoizobraževanje« z ustreznim pomenom.

Iz zdravstvenih razlogov ima otrok pravico do individualno razvitih parametrov za poučevanje predmetov zanj v skladu s 34. členom Zveznega zakona o izobraževanju.

Šolanje na domu je zakonsko določeno v naslednjih primerih:

• potreba po dolgotrajnem zdravljenju;
• invalidnost;
• operacija in kasnejša dolgotrajna rehabilitacija;
• psihonevrološke motnje (epilepsija, nevroze, shizofrenija).

Za bolne otroke je mogoče ustvariti tako pogoje za učenje doma kot olajšanje zahtev za obiskovanje šole: dodatni prosti dnevi, oprostitev pouka.

Število ur obremenitve je določeno s posebnimi normativi glede na razred (običajno od 8 do 12 ur na teden).

Zakon določa tudi:

• sklenitev pogodbe med starši in vzgojno-izobraževalno ustanovo;
• zagotoviti otroku potrebno opremo za učenje na daljavo;

• pravila za sprejem invalidnega otroka v šolo;
• sprememba izobraževalne ustanove;
• standardi za certificiranje in izdajo listin o izobraževanju.

Pri pripravi po individualnem programu otroci obvladajo predmete v skladu s šolskim načrtom, pišejo pa tudi teste, samostojna, ustvarjalna dela in opravljajo vmesne teste.

Za prehod otroka v šolanje na domu starši predložijo šoli vlogo in potrdilo zdravstvene zbornice, na podlagi katerega izda direkcija odredbo in sestavi urnik pouka.

Priprava bolnih otrok

V skladu z diagnozo učitelji pripravijo programe dela za domačo vzgojo pri vseh predmetih.

Usposabljanje po takem sistemu lahko poteka osebno, z obiskom učitelja pri otroku ali na daljavo.

Programi upoštevajo:

• doseganje določenih ciljev do konca procesa;
• število ur pri posamezni temi;
• oblike kontrole znanja.

Pri razvoju individualnih shem usposabljanja za bolne otroke je glavna pozornost namenjena naslednjim področjem:

• sposobnost izražanja lastnih misli;
• obvladovanje terminologije določenega predmeta;
• urjenje spomina;
• spodbujanje ustvarjalnega mišljenja.

Izobraževalni proces igra pomembno vlogo: razvoj volje, komunikacijskih sposobnosti, odgovornosti in razumevanja pomena discipline, ki se preučuje.

Družinska vzgoja: pravne točke

Šolanje na domu se v Rusiji izvaja tudi kot oblika pridobivanja znanja izven šole.

Starši so dolžni pisno obvestiti lokalne oblasti in vodstvo izobraževalne ustanove, da prevzemajo polno odgovornost za nadaljnje izobraževanje svojih otrok. Za opravljanje vmesnega in zaključnega spričevala se s šolo sklene tudi pogodba o eksternem študiju. S temi potrebnimi postopki se začne proces oblikovanja družine.

Imeti zapadle akademske dolgove je nesprejemljivo. To je lahko precedens za prehod na redni šolski sistem brez možnosti izbire načina priprave v prihodnosti.

Zakon o vzgoji in izobraževanju ureja pravne norme družinske vzgoje v naslednjih členih:

• 17. člen - o vrstah izobraževalnega procesa.
• 33. člen govori o eksternem izobraževalnem sistemu.
• 44. člen govori o pravicah staršev in otrok.
• 58. člen govori o neuspešnem certificiranju in njegovih posledicah.
• 63. člen - o potrebi po obveščanju organov samouprave.

Obstaja tudi dopis ministrstva za šolstvo, ki pojasnjuje, kako preiti na šolanje na domu. Šolanje na domu v Rusiji je tako urejeno z zakonodajnimi akti in v celoti uresničuje demokratične pravice in svoboščine državljanov.

Zakaj se starši odločijo za poučevanje svojih otrok sami?

Priprava otrok izven šole je resen korak za družino in zahteva razumevanje celotnega niza težav, ki lahko spremljajo izobraževalni proces.

Razlogi za izbiro šolanja na domu:

• ideološki - nepripravljenost vzgajati otroka v okviru splošnega sistema;
• verski;
• preobremenitev otroka v športnih, glasbenih, umetniških šolah, ki jo povzroča glavni hobi in načrtovana prihodnja kariera;
• psihološka nepripravljenost otroka na prilagajanje velikemu timu;
• želja staršev, da otroka zaščitijo pred škodljivimi vplivi šole (stres, slaba družba);
• možnost študija daleč onkraj meja civilizacije - na oddaljenih družinskih posestvih, tako priljubljenih v zadnjem času;

• otrok se lahko s starši seli na delovna mesta v različnih delih sveta;
• nezadovoljstvo družine s kakovostjo šolskega izobraževanja.

Prednosti šolanja otrok na domu so v celoti odvisne od razlogov za prehod nanj.

Toda slabosti vključujejo odgovornost družine ne le za otrokov izobraževalni proces, temveč tudi za njegovo kasnejšo prilagoditev v družbi, morebitno pomanjkanje komunikacije z vrstniki in pomanjkanje izkušenj pri vzpostavljanju odnosov s sistemom, ki obstaja zunaj družine. svetu. Pomemben dejavnik so lahko tudi stroški potrebnih storitev zasebnega poučevanja.

Morda so slabosti subjektivne in precej premostljive?

Zgodovina družinske vzgoje ali "Vsi smo se malo naučili ..."

Domače usposabljanje v različnih predmetih je dolgoletna tradicija ruske družbe predsovjetskega obdobja, ki je prišla iz Bizanca skupaj s krščanstvom. Nato so preučevali cerkvene knjige: psalter, časoslov, evangelij.

V dobi Petra Velikega je razširjeno širjenje akademskega izobraževanja sprožilo željo po razsvetljenstvu v različnih krogih družbe. Za učitelje in vzgojitelje so najemali tujce. Cela vrsta satiričnih del, ki se norčujejo iz načel deželnega šolstva, razkrivajo bedo in ozkoglednost malega zemljiškega plemstva in »učiteljev«, ki jih najemajo. Kljub temu so lahko zelo nadarjeni ljudje delovali kot učitelji, kot je pravljičar Krylov ali pesnik Žukovski (otroški mentor cesarja Aleksandra II.).

Na splošno je bila domača vzgoja otrok namenjena vzgajanju manir, dajanju osnovnih znanj iz matematike, pisanja in tujih jezikov, učenju izražanja svojih misli (ustnih in pisnih), torej priprave na naslednjo stopnjo pridobivanja znanja - akademsko. .

V družini so se nekoč izobraževali številni znani ljudje Rusije: Puškin, Bunin in celo tisti, ki so bili bližje moderni dobi, na primer fizik Ginzburg, ustanovitelj astronavtike Tsiolkovsky, oblikovalec Korolev, maršal Rokossovski, ustvarjalec vodikova bomba Saharov.

V sovjetskem obdobju so otroke lahko poučevali samo v šolah. To je državi omogočilo ureditev izobraževalnega procesa mlajše generacije.

Kaj pa tujina?

Morda vsi poznajo legendo o Thomasu Edisonu, ki so ga šolski učitelji prepoznali kot nesposobnega za znanost, zaradi česar ga je njegova mati usposabljala in precej uspešno.

Zgodovina pozna druge znane tujce, ki so se šolali na domu: Franklin Roosevelt, Louis Armstrong, Charles Dickens, Walt Disney, Agatha Christie, Abraham Lincoln, Pierre Curie, Claude Monet, Charlie Chaplin.

Vsi ti odlični primeri samo potrjujejo, da je dobra domača vzgoja otrok ključ do njihove uspešne prihodnosti.

Kljub temu, da je homeschooling izraz anglosaškega izvora, ima žal v večini evropskih držav zakonsko dovoljen proces družinske vzgoje otrok dejansko veliko težav. Med njimi so vsiljiv nadzor s strani inšpektorjev, posebnosti organizacije certificiranja in namerno podcenjevanje ocen med testiranjem.

Najbolj demokratičen pristop k sistemu družinske vzgoje v ZDA. Za vpis na univerzo lahko otrok predloži obrazec, ki ga izpolnijo starši, s seznamom predmetov, ki jih je študiral, in opravi teste iz potrebnih ved v splošnem toku. Z drugimi besedami, državno potrdilo sploh ni potrebno.

Kako zgraditi proces priprave družine

Ko je otrok razporejen v šolo, ki bo izvajala vmesno testiranje, je treba preiti na izobraževanje. Glavne pripravljalne faze so:

• prejemanje učbenikov;
• prositi učitelje za seznam potrebne dodatne literature o obravnavanih temah;
• določanje morebitnih zahtev za izpite;
• izdelava programa domačega izobraževanja;
• ustvarjanje urnika pouka s seznamom disciplin, ki jih je treba obvladati.

Kako je mogoče zgraditi postopek:

1. Branje in ponavljanje odstavka v učbeniku, odgovarjanje na vprašanja.
2. Oglejte si video na temo lekcije.
3. Reševanje testa ali ustvarjalne naloge na podlagi internetnih gradiv.

Običajno so 2-3 ure na dan pri različnih predmetih. Prosti čas lahko namenite športu, razvoju ustvarjalnih sposobnosti: glasbi, plesu, risanju, poglobljenemu študiju zanimivega gradiva, tujim jezikom, pa tudi komunikaciji z vrstniki in sprehodom na svežem zraku.

Prednosti so očitne: ni vam treba kupiti šolske uniforme, donirati denarja za zavese, prenovo učilnic in daril za učitelje. V domačih učnih pogojih pouk poteka v najbolj udobnih pogojih, tako glede časa kot izbire udobnega položaja, dopustnosti izražanja kakršnega koli mnenja, z možnostjo prigrizkov in počitka.

Obvezni preizkusi se izvajajo v 9. in 11. razredu, saj zahtevajo izdajo listin o izobrazbi. Izvaja se lahko tudi preverjanje znanja za osnovno šolo (po 4. razredu). Ostali izpiti so neobvezni.

Učiti se doma je enostavno!

Informacijsko okolje ponuja širok dostop do možnosti za obvladovanje ne le šolskih predmetov, ampak tudi resnih akademskih disciplin.

Bogat je tudi z:

• predmetne knjižnice;
• video sredstva;
• spletni tečaji;
• sredstva za učenje na daljavo v izobraževalnih ustanovah;
• različne oblike širokega komuniciranja.

Zato je domača izobrazba manikure, frizerstva, pletenja, mizarstva in prenove prostorov običajna praksa za zainteresirane, ki potrebujejo praktično znanje.

Žal je zaenkrat možno pridobiti diplomo le pri akreditiranih institucijah, tako da jim plačate stroške usposabljanja ali preizkusa znanja.

Prihodnost družinske vzgoje

Sodobni svet od šolskega sistema, ki že desetletja ostaja tako rekoč nespremenjen, zahteva večjo fleksibilnost – standardni nabor predmetov s stalnim številom ur.

Medtem je v nekaterih državah za sprejem na univerze treba opraviti preizkuse iz omejenega nabora disciplin: materni in tuji jeziki, zgodovina, matematika in računalništvo. Izkazalo se je, da so preostali predmeti, ki se preučujejo v šoli, morda potrebni le, če je kandidat specializiran za določen predmet.

Družinska vzgoja si zdaj prizadeva premostiti vrzel med šolskim sistemom in zahtevami, ki jih postavlja hitro razvijajoča se tehnologija z visoko specializiranim poudarkom. Ti procesi se dogajajo po vsem svetu.

Šolanje na domu bo zato vsaj v intelektualnem okolju dobilo privržence, njegov obseg pa se bo sčasoma povečal zaradi globalizacijskih procesov:

• poenostavitev potovanja med državami;
• možnosti hitre komunikacije;
• zmanjšanje stroškov informacijskih virov;
• širjenje svobodnega sistema kot najprimernejšega na številnih gospodarskih področjih;
• prehod trgovine na glavni promet na internetu;
• razvoj učenja na daljavo;
• prestrukturiranje razmišljanja sodobnih otrok od procesa pomnjenja do sposobnosti iskanja in strukturiranja potrebnih informacij;
• višje zahteve po specializaciji znanja v industriji in narodnem gospodarstvu;
• vse večja želja ljudi po neodvisnosti od države in njenih institucij.

Družinsko izobraževanje je obetaven sistem za pripravo otrok, ki zagotavlja široka obzorja za razvoj ustvarjalnega potenciala, neodvisnega razmišljanja in hkratnega zaključka programov ruskih in tujih šol z vzporednim certificiranjem.

Glavna stvar je, da ne spominja na satirični kratki film "Homeschooling", kjer so starši videti kot norci z norimi idejami, otrok pa je omejen v komunikaciji z vrstniki in vodi prisilno življenje puščavnika.

Nekateri otroci šolsko življenje poznajo le iz pripovedovanj prijateljev in znancev. To so otroci, ki se poučujejo doma in se prav tako štejejo za šolarje, vendar se ne učijo v šolski klopi pod vodstvom učitelja, temveč v domači klopi pod vodstvom staršev ali vzgojiteljev. In samo starši se odločijo, ali je treba otroka prenesti na to vrsto izobraževanja.

Kdaj je potrebno preiti na šolanje na domu?

Včasih je bolje, da otroka ne silimo vsak dan v šolo, ampak ga prestavimo na šolanje na domu. Tu je pet glavnih razlogov, ko se to res splača narediti:

1. Če je otrok v duševnem razvoju daleč pred vrstniki. Na primer, preučil je celoten šolski kurikulum in ga ne zanima sedenje v razredu, je raztresen, se vmešava v druge, zato lahko otrok popolnoma izgubi zanimanje za učenje. Obstaja možnost - preskočiti leto ali dve, da bi se učili s starejšimi otroki, potem pa bo otrok zaostajal v telesnem, duševnem in socialnem razvoju.

2. Otrok ima resne hobije, na primer profesionalni šport, glasbo ali risanje. Takšen hobi je težko združiti s šolskimi dejavnostmi.

3. Če vaša služba ali služba vašega moža vključuje nenehno selitev, ko mora vaš otrok nenehno menjavati šolo. To je zanj zelo travmatično. Lahko se pojavijo težave pri učnem uspehu, psihično se je težko navaditi na nove učitelje, sošolce in novo okolje.

4. Otroka ne želite poslati v redno srednjo šolo iz ideoloških ali verskih razlogov.

5. Otrok ima resne zdravstvene težave (šolanje na domu, potem pridejo učitelji sami k otroku).

Kako urediti šolanje na domu

Za prehod otroka v šolanje na domu boste potrebovali nekaj dokumentov: vlogo za prehod v šolanje na domu, rojstni list ali potni list otroka ter zdravniška potrdila, če je razlog za prehod otrokovo zdravstveno stanje.

Najprej se morate pozanimati, ali je v listini izbrane šole, v katero boste razporejeni, klavzula o šolanju na domu, sicer vas bo šola zavrnila. Nato se lahko obrnete na drugo šolo ali neposredno na izobraževalni oddelek lokalne uprave; oni bi morali imeti seznam tistih šol, ki nudijo izobraževanje na domu.

Če si sami želite urediti šolanje na domu, potem zadošča le prijava in dokumenti za otroka, če pa otrok zaradi zdravstvenih razlogov preide na šolanje na domu, se obrnite na svojega lokalnega zdravnika, da vam da napotnico za psihološki, zdravstveni in pedagoški posvet, na katerem se odloči, ali mora otrok preiti na šolanje na domu, in izda potrdilo, ki velja eno leto.

Vlogo za prehod na šolanje na domu je treba napisati ravnatelju šole, možno pa je, da ne želi prevzeti odgovornosti, potem bo vlogo poslal na zavod za šolstvo. Lahko pa takoj sami napišete izjavo upravi.

V prijavi mora biti navedeno, katere predmete in koliko ur se bo otrok učil. O tem vprašanju se lahko posvetujete z učitelji v šoli.

Pripravljen urnik vadbe mora biti dogovorjen z vodstvom šole. Otroka lahko poučujete sami ali pa najamete učitelje iz šole za določene predmete (to je odvisno od vašega dogovora). Pri nekaterih predmetih lahko otrok pride v šolo k učiteljem, vendar šele po končanem pouku in ponovno, če se strinjate.

Ko bo vse opravljeno, morate dobiti dnevnik, kjer boste označili teme, ki ste jih obravnavali z otrokom, in ga ocenili.

Takoj ob prehodu otroka v šolanje na domu se sklene pogodba, v kateri so opredeljene pravice in dolžnosti med šolo, starši in otrokom ter roki za spričevalo.

Kako poteka šolanje na domu?

Ko se šola doma, otrok prejme vse znanje bodisi od mentorjev, ki jih najamejo starši, bodisi poučujejo starši sami, bodisi otrok samostojno študira predmete, na primer tiste, ki so mu najbolj všeč.

Otrok pride v šolo le na vmesno in zaključno spričevalo. Če otrok študira po programu same šole, bo njegovo lastno potrdilo sovpadalo s potrdilom, ki poteka v šoli. In če se otrok izobražuje v pospešenem programu, potem starši in uprava šole najprej sestavijo urnik za oddajo zaključnih nalog v skladu z individualnim načrtom otroka. Običajno se certificiranje izvaja vsakih šest mesecev. Otrok ima dva poskusa, da ga opravi, če pa mu ne uspe, se bo najverjetneje vrnil na študij v redno šolo.

Šola bi morala teoretično zagotoviti vam in vašemu otroku učbenike in drugo učno gradivo.

In država s svoje strani staršem plačuje sredstva za otrokovo izobraževanje - približno 500 rubljev na mesec. Toda v nekaterih regijah je višji zaradi nadomestila lokalne uprave.

Prednosti in slabosti šolanja na domu

Veliko je razprav o prednostih šolanja na domu in vsaka stran ima svoje argumente. TO zaslugešolanje na domu lahko vključuje:

• Sposobnost, da sami uravnavate tempo učenja: raztegnete ali dokončate program več razredov v enem letu.
• Otrok se nauči zanašati le na lastno znanje in moč.
• Otrok lahko poglobljeno preučuje predmete, ki ga zanimajo.
• Sami lahko prilagodite šolski kurikulum ob upoštevanju njegovih pomanjkljivosti.

TO pomanjkljivosti lahko pripišemo naslednje:

• Otrok se ne socializira, ne nauči komunikacije in dela v timu.
• Nima izkušenj z javnim nastopanjem ali zagovarjanjem svojega mnenja pred vrstniki.
• Vsi starši ne morejo učinkovito organizirati izobraževanja svojih otrok doma.
• V prihodnosti bo otrok morda imel težave pri prilagajanju na univerzitetni študij in iskanju zaposlitve.

Šolanje na domu - kaj je to? Kdo ima pravico do tega? Preberite spodaj.

Vsak otrok v Rusiji ima pravico do izobraževanja

Velika večina otrok, starih od 7 do 18 let, se trenutno šola. Nekateri otroci pa se šolajo doma. Tukaj sta 2 možnosti:

1. Otrok je zdrav, starši pa menijo, da je šolanje na domu najbolj primerna oblika izobraževanja za njihovega otroka.
2. Otrok je bolan in zaradi zdravstvenih razlogov ne more obiskovati šole.

Družinska vzgoja

V prvem primeru o tem, ali je šolanje na domu za otroka priporočljivo, odločajo lokalni izobraževalni organi. Vprašanje je mogoče rešiti pozitivno, če se otrok s starši nenehno seli iz kraja v kraj, če ga nekaj resno zanima in nenehno hodi na tekmovanja ali tekmovanja, če je v razvoju pred vrstniki in hitreje obvlada šolski kurikulum. drugi otroci. Ta vrsta vzgoje se imenuje družinska vzgoja. Otrok ima možnost takšnega izobraževanja v skladu z veljavnim zakonom o vzgoji in izobraževanju. Takšno klavzulo ima tudi novi predlog zakona.

Predlog zakona o izobraževanju v Ruski federaciji

• Poglavje 7. Splošno izobraževanje
  3. Splošno izobrazbo je mogoče pridobiti v obliki družinskega izobraževanja, pa tudi v organizacijah, ki izvajajo izobraževalne dejavnosti iz 4. dela tega člena. Srednjo splošno izobrazbo je mogoče pridobiti tudi v obliki samoizobraževanja.

Vsega bodo morali naučiti starši v družini. Otrok bo razporejen na določeno šolo, kamor bo redno vabljen k opravljanju izpitov po šolskem učnem načrtu. V tem primeru so učitelji in vzgojitelji povabljeni v dom na željo staršev, vse s tem povezane stroške pa nosijo starši.

Individualni trening za bolne otroke

Potrdilo iz klinike

Če je otrok dlje časa bolan, se zdravi ambulantno in zaradi zdravstvenih razlogov ne more obiskovati šole, ima pravico do šolanja na domu. V tem primeru o potrebi po vzgoji otroka na domu odloča KEC (kontrolno-strokovna komisija pri kliniki za otroke v kraju stalnega prebivališča in izda otroku potrdilo o potrebi po vzgoji na domu.

Možna sta dva scenarija

1. otrokov lečeči zdravnik bo staršem pojasnil potrebo po šolanju na domu in ponudil izdajo potrdila preko KEC
2. Starši spoznajo, da se njihov otrok ne more redno učiti v šoli, in začnejo skrbeti za šolanje doma.

Nato se EGS odloči o potrebi po izobraževanju otroka na domu in staršem izda potrdilo, v katerem je navedena diagnoza otroka in čas priporočenega izobraževanja na domu. Potrdilo je potrjeno s tremi podpisi: lečeči zdravnik, vodja. klinike in glavnega zdravnika ter okrogel pečat klinike.

Potrdilo se lahko izda za daljše obdobje (največ za 1 študijsko leto) in za krajše obdobje (od 1 meseca za poškodbe in po operacijah).

Izjava staršev

Nato starši napišejo vlogo, naslovljeno na ravnatelja šole, s prošnjo za organizacijo individualnega izobraževanja za otroka na domu in vlogi priložijo potrdilo klinike. Šola nima pravice zavrniti izobraževanja na domu, če je to šola, ki je najbližja vašemu stalnemu prebivališču. Če se je otrok pred boleznijo šolal daleč od doma, ga imajo starši med šolanjem na domu pravico prepisati v bližnjo šolo.

Za nadaljnjo organizacijo individualnega izobraževanja otroka je odgovorna šola. Vsaka srednja šola ima pravila za organiziranje šolanja na domu. Starši naj se z njimi seznanijo. Običajno imajo naslednjo klavzulo:

Organizacija izobraževalnega procesa ima lahko svoje značilnosti glede na psihofizični razvoj in zmožnosti učencev. Te značilnosti so lahko, prvič, različni časovni okviri za obvladovanje izobraževalnih programov (po možnosti povečanje v primerjavi s splošno izobraževalno šolo); drugič, variabilnost organizacije pouka z učenci (pouk lahko poteka v zavodu, doma in kombinirano, to je, da nekaj pouka poteka v šoli, nekaj doma); tretjič, prožnost modeliranja kurikuluma.

To pomeni, da ni nujno, da se otrok izobražuje izključno doma ves čas, ki je naveden v potrdilu. To je odvisno od otrokovih zmožnosti (njegovega zdravstvenega stanja), pa tudi od želja staršev in otroka. O vseh teh vprašanjih se skupaj pogovorimo in oblikujemo načrt za individualno izobraževanje otroka.

Šolanje na domu

Čisto šolanje na domu je možno. Ko bodo učitelji prišli k otroku domov in ga učili doma. Ta oblika izobraževanja je urejena s pismom Ministrstva za izobraževanje Ruske federacije z dne 14. novembra 1988 št. 17-253-6 "O individualnem izobraževanju bolnih otrok na domu." Ta dokument jasno določa, koliko ur na teden učitelji se morajo učiti z otrokom:

• 1 - 4 razredi - 8 ur,
• 5 - 8 razredov - 10 ur,
• 9. razred - 11.00,
• 10 - 11 razredov - 12 ur.

Urnik je sestavljen individualno in dogovorjen s starši, pouk v tem obsegu je za otroka brezplačen, učbenike ima enako kot drugi otroci (danes jih vsi šolarji dobijo na stroške svojih staršev ).

Individualni trening

Te ure ne zadoščajo vedno za popolno izobraževanje, pouk nad tem zneskom pa že plačajo starši. Zato se večina staršev trudi, da bi otrok čim prej obiskal šolo.

Pogosteje se vprašanje rešuje na ta način: v obdobjih remisije ali relativno dobrega zdravja otrok obiskuje šolo in se uči skupaj z razredom ali individualno z učiteljem (vendar v šoli). In v obdobjih poslabšanja (poslabšanja zdravja) učitelji pridejo k njemu domov. Ali pa se otrok individualno uči le nekaterih predmetov, ki so zanj še posebej težki. Ta pristop je urejen s pismom Ministrstva za izobraževanje Ruske federacije z dne 28. februarja 2003 št. 27/2643-6 "Metodološka priporočila za organizacijo dejavnosti izobraževalnih ustanov domačega izobraževanja." Celotno besedilo tega dokumenta si lahko ogledate tukaj V vsakem primeru se možnost izobraževanja za otroka izbere s pisnim soglasjem staršev.

Pouk na daljavo za bolne otroke

Trenutno se za otroke s posebnimi potrebami organizira nova oblika izobraževanja: pouk na daljavo.

Uporablja se samo za invalidne otroke, ker potrebujejo dolgo šolanje na domu.

Danes so za ta program usposabljanja izbrani otroci z neokrnjeno inteligenco, brez zapletenih razvojnih motenj in brez kontraindikacij za delo na računalniku. Oblika izobraževanja na domu je ponujena preko računalnika in interneta (preko Skypa), tako usposabljanje se izvaja v dogovoru s starši. V času študija imajo otroci na voljo potrebno opremo: računalnik, povezan z internetom, na katerem so nameščeni programi, potrebni za učenje. In tudi servis: zagotavljanje hitrega popravila ali zamenjave opreme v primeru okvare.

Usposabljanje poteka preko centra za učenje na daljavo ali preko srednje šole. Najpogosteje se učenje na daljavo kombinira z drugimi oblikami usposabljanja. (Študij doma, kombinirano itd.) Ta oblika učenja se danes zelo aktivno razvija.

Individualni in domači trening.

26290

Otroci v šoli pridobijo osnovnošolsko, osnovno splošno in popolno srednjo izobrazbo. Toda v skladu z zakonom "O izobraževanju v Ruski federaciji" imajo starši pravico prenesti svojega otroka na šolanje na domu. Povedali vam bomo, kako to storiti.

Del 1 klavzula 2 čl. 17 zakona "O izobraževanju v Ruski federaciji" navaja razloge za premestitev otroka v šolanje na domu: družinske okoliščine; medicinske indikacije (zdravstvene težave otroku ne dovoljujejo študija v šoli).

Prehod na šolanje na domu zaradi družinskih razlogov

Zakon ne določa, kakšne »družinske razmere« so razlog, da starši svojega otroka prepišejo v šolanje na domu. To je le odločitev staršev. Če želite svojega otroka učiti doma, morate upoštevati nekaj korakov.

1. korak Obvestimo regionalne izobraževalne organe (ministrstvo/oddelek/oddelek), da svojega otroka premestite v družinsko izobraževanje. Starši so to dolžni storiti v skladu s čl. 63 del 5 novega zveznega zakona "O izobraževanju v Ruski federaciji". Vloga se vloži pisno v dveh izvodih. Zakon omogoča odpoved osebno ali po pošti.

V primeru osebne prijave bo zavod na drugem izvodu odtisnil žig in datum prejema dokumenta. Aplikacija je obvestilne narave. Pristojnemu organu preprosto sporočite svojo izbiro. Da ne bi nadzorni organi odločili, da otrok izpušča šolo. Šolska uprava lahko vašo odločitev le upošteva. Uradniki nimajo pravice prepovedati, ne dovoliti ali zavrniti izbire.

2. korak. Gremo v šolo.

V šoli starši napišejo izjavo, da otroka prepisujejo v šolanje na domu in prosijo, da ga izključijo iz šole. Vloga je napisana v prosti obliki. Šola mora v enem tednu posredovati dijakov osebni karton in zdravstveni karton.

Ravnatelj šole nima pravice zavrniti izključitve otroka iz šole zaradi izobraževanja na domu. Če vas šola noče izključiti, zahtevamo pisno pojasnilo ravnatelja in se pritožimo pri izobraževalni upravi.

Po izključitvi otroka iz šole starši sestavijo individualni izobraževalni načrt.

Mimogrede, prej (pred letom 2012, ko je bil sprejet sedanji zakon o šolstvu) so starši podpisali pogodbo s šolo. Predpisal je oblike in roke za izdajo spričeval, termin praktičnega in laboratorijskega dela. Dijak je bil vabljen k izobraževalnemu, praktičnemu in drugemu pouku po šolskem urniku. Zdaj ni več treba skleniti pogodbe. Tisti starši, ki niso bili zadovoljni s šolskimi zahtevami po obiskovanju testov ali drugih ur v šoli, so si oddahnili.

"Semeynik" pridobi status "zunanjega študenta" - v šolo hodi samo za vmesna in zaključna potrdila. Slaba stran je, da tisti, ki so redno prihajali v šolo na brezplačne posvete, na to morda pozabijo. O tem, katere predmete se bodo učili, odloča šola, o tem, kako jih poučevati, pa starši. Šola se v ta proces ne vmešava in ne preverja. Starši sami določijo metode poučevanja, čas, namenjen posamezni temi, količino gradiva, ki se lahko poda izven okvira programa, in še veliko več.

Ni vam treba kupovati učbenikov - šola bi morala "družinskemu študentu" dati brezplačne.

Otrok uživa tudi druge pravice navadnega šolarja: lahko sodeluje na olimpijadah in tekmovanjih, uporablja šolsko knjižnico itd. Do 9. razreda ima starš pravico, da šoli sploh ne poroča o tem, kaj in kako uči otroka.

Prvi obvezni izpit je GIA v 9. razredu. Naslednji je enotni državni izpit v 11. Od oddelka za izobraževanje zahtevajte seznam šol, kjer bo vaš otrok opravljal te izpite (obvezno potrdilo).

Iz seznama šol starši izberejo tisto, kjer bo otrok opravljal izpite – in napišejo vlogo, naslovljeno na direktorja. Vlogo je treba tako kot obvestilo oddati v tajništvo šole proti podpisu na drugem izvodu ali poslati po pošti s prvovrstno pošiljko s povratnico in popisom vsebine.

Po tem šola izda upravni akt, ki navaja sprejem osebe v izobraževalno ustanovo za certificiranje. Otrok tako certificiranje opravi brezplačno. Na željo otroka in starša se izpite (vmesno spričevalo) lahko opravlja enkrat letno.

Prehod na šolanje na domu iz zdravstvenih razlogov

Zakon otrokom dovoljuje šolanje doma iz zdravstvenih razlogov:

- s kroničnimi boleznimi;

- z dolgotrajno boleznijo;

- ki se dlje časa zdravijo ambulantno.

Priporočila za prehod na šolanje na domu poda vaš lečeči zdravnik. Včasih se starši tako odločijo sami. Šola bo otroku omogočila šolanje doma v času bolezni, če bo o tem izdano potrdilo kontrolno-strokovne komisije (KEC). Izda se v redni ambulanti, v katero je otrok dodeljen.

Vsekakor si ga oglejte! Potrdilo mora vsebovati podpis zdravnika, ki je dokument izdal; zdravnik, ki opazuje otroka; vodja otroške klinike; glavni zdravnik otroške klinike. Listina je potrjena z okroglim pečatom klinike.

Ko starši prejmejo spričevalo v roke, morajo v šolo. Ravnatelju šole se napiše vloga v prosti obliki s prošnjo za prehod učenca na šolanje na domu. Vlogi je priloženo potrdilo.

Najdaljše obdobje študija doma je eno leto (akademsko), minimalno je mesec (običajno za poškodbe in operacije).

Olga Slastukhina

2017-11-10 14:23:02 Princesa T.V.

Članek ni razkril najpomembnejšega: v prvem primeru otroka učite sami, v drugem pa šola zagotovi učitelja na svoje stroške. Glede na medicinske indikacije se je izkazalo, da otroka ni tako enostavno prenesti! Nikogar ne zanima, kako bolan je vaš otrok. Naj hodi naokoli in si ob vsaki bolezni prisluži bolj zapleteno diagnozo (To je zelo žalostno, zaradi dolgotrajnih bolezni moraš veliko zamuditi in potem nadoknaditi na lastne stroške. Vse je za ljudi, kot. vedno.

2017-10-31 16:35:53 Putsko Marina Nikolaevna

Hvala za informacije, zelo koristne, ker... verjetno bomo morali po vnuka prvega razreda iz šole. Študij v šoli št. 14, razred z eksperimentalnim programom "Harmonija". Otrok dovolj hitro bere, pripoveduje in šteje primere iz 2. razreda programa "Planet znanja". Toda program "Harmony" s kvadrati in ničlami ​​ga spravlja v stupor. Moj vnuk kategorično noče v šolo, čeprav je pred tem programom študiral z velikim veseljem. V dveh mesecih obiskovanja šole se nisem naučil niti zrnca znanja. Naša družina je prestrašena. Presenečeni smo, zakaj so nam dovolili, da brez privolitve staršev eksperimentiramo na naših otrocih in hromimo psiho majhnih otrok.

2017-09-07 14:09:04 Glasba V.A.

Končno se ljudje lahko otrgnemo od totalitarizma. Ti novi standardi izobraževanja so ljudem pripeljali v slepo ulico in mislijo, da bodo imeli prevoz. Tudi naši otroci imajo pravico do svobodnega življenja, pa bomo videli, kdo bo zrasel od koga! rad bi nam zaželel srečo, vendar jaz. Na žalost noben ni član te stranke.

Šolanje na domu v šoli, kaj je to - vprašanje, ki si ga zastavljajo nevedni starši, ko ne razumejo situacije s šolanjem svojega otroka. Pri zdravstvenem stanju, ki otroku onemogoča obiskovanje šole, je vse povsem jasno. Kaj pa če je otrok zdrav?

Ja, kot običajno se starši vključimo v vrvež priprav na šolsko leto s sestanki, obiski trgovin z oblačili in obutvijo. In nenadoma se izkaže, da je nekdo otrok prisiljen hoditi v šolo, nekdo drug pa poskuša preskočiti pouk pod kakršnim koli izgovorom.

Kaj storiti v tem primeru? kaznovati? Vendar to ne bo pomagalo. Ugotovimo.

Otroci nočejo v šolo. Razlogi

Zgodovina kaže, da se v času Sovjetske zveze vprašanje šolanja v šoli praktično ni postavljalo - splošno srednješolsko izobraževanje je predvidevalo, da je vsak otrok hodil v šolo, starši pa niso razmišljali o tem, ali je to potrebno ali ne. Seveda je tu in tam prišlo do odstopanj od tega pravila, vendar so bili to osamljeni primeri.

Sodobna družba je ustvarila določeno možnost demokracije v izobraževanju, kar je nedvomno vplivalo na kakovost izobraževanja in rezultate diplomantov. Obstajata vsaj dve skupini razlogov, zakaj otroci nočejo v šolo. Prva skupina izvira, nenavadno, od samih staršev, druga pa od otrok.

Zakaj starši nočejo pošiljati svojih otrok v šolo

seveda, Nekateri starši ne samo, da ne želijo pošiljati svojih otrok v šolo, ampak dvomijo v to potrebo. Naštejmo le tiste dvome staršev, ki so bili ugotovljeni med raziskavo.

To so rekli moji starši:

• obstajajo dvomi o kakovosti in globini izobraževanja – šola je izguba časa;
• učni načrt močno obremenjuje učence, kar poslabšuje telesno in psihično stanje otrok;
• vrstniki nimajo vedno pozitivnega vpliva na sošolce, jih navajajo na kajenje, droge, alkohol in tudi zatirajo šibkejše;
• nekateri starši so zagovarjali spremembe učnega načrta, celo tako daleč, da so uvedli svoj načrt;
• prenatrpani razredi ne dopuščajo, da bi se učitelj več posvetil posameznemu učencu;
• Življenje v veliki oddaljenosti od šole predstavlja problem pridobivanja otrok v razrede;
• Nekateri starši s študijem v šoli niso imeli preveč pozitivnih izkušenj.

Vsaka družina ima svoj pogled na šolanje, zato lahko kdo zgornjim trditvam doda še svoje.

Zakaj otroci nočejo v šolo

otroci. To je posebna zgodba, a to so naši otroci in njihovo mnenje je vredno poslušati. Njihovo mnenje ne bo vedno pravilno - v tem primeru bi morali preprosto razložiti pravilno stališče. Zgodi pa se, da bo otrokovo subtilno, čutno dojemanje situacije odrasla oseba težko zaznala - v tem primeru bi se morali starši postaviti na otrokovo mesto in poskušati začutiti, o čem otrok govori.

To mislijo in govorijo otroci:

Razumevanje vseh teh razlogov za nehotenje v šolo pripelje do vprašanja: šolanje na domu v šoli, kaj je to, koliko je zakonito in kako ga organizirati.

Pozor.
Izkazalo se je domača ali družinska vzgoja ni tako neznana oblika vzgoje. Raziskava, ki jo je izvedel Nacionalni center za statistiko izobraževanja, je pokazala, da šolanje na domu doseže 5 do 10 odstotkov šoloobveznih otrok po vsej državi. In tudi v Rusiji se letno zabeleži do 100 tisoč šoloobveznih otrok, ki se izobražujejo doma.

Šolanje na domu. Pravne podlage

V sodobni Rusiji je bilo izobraževanje prvič legalizirano leta 1992. Vendar se je zakon z leti nenehno izboljševal. Spremembe so bile včasih narejene dvakrat letno. Spremenil se je tudi sam izobraževalni sistem. Poleg tega je država, ko je prejela generacijo šolarjev z "mehanskim znanjem" (USE), postala zaskrbljena za prihodnost družbe in začela sprejemati ukrepe za vrnitev najboljšega iz sovjetskega izobraževalnega sistema, na kar je bila ZSSR upravičeno ponosna.

V času pisanja tega gradiva je v državi v veljavi zakon "O izobraževanju v Ruski federaciji" št. 273, sprejet 29. decembra 2012. Spremembe, ki so se zgodile na področju izobraževanja v zadnjih šestih mesecih, nakazujejo spremembe zvezne zakonodaje v bližnji prihodnosti.

Tisti del, ki zadeva poučevanje otroka na domu, pa se verjetno ne bo spremenil, saj so že izvedene spremembe spremenile bistvo te oblike izobraževanja.

Pomembno.
V sedanji različici zakona V. poglavje, 52. člen (4. točka) razširja razlago šolanja na domu. Trenutno možnost študija doma ni zagotovljena samo invalidnim otrokom (kot je bilo prej), ampak se kot argument sprejema želja staršev.

Tak amandma neposredno odgovarja željam družbe, katere dvomi so navedeni v prejšnjem odstavku.

Zakon daje vzgoji na domu splošno ime družinska vzgoja in določa, da lahko starši sami poučujejo otroka, lahko povabijo učitelje iz šole ali uporabljajo storitve plačanih mentorjev.

Pozor.
Isti 4. odstavek daje možnost, da se otrok, ki se je šolal na domu, po želji in s pozitivnim potrdilom vrne v standardno (redno) obliko izobraževanja v splošni šoli.

To je pomembno pojasnilo, ker prehod na šolanje na domu morda ni vedno uspešen. V nekaterih primerih so lahko tako starši kot otroci sami razočarani nad tem prehodom, zakon pa omogoča vrnitev na redno izobraževanje. Takšna vrnitev je logična, ko je otrok zaradi zdravstvenih razlogov prešel na šolanje na domu in ima po zdravljenju željo po vrnitvi v šolo.

Šolanje na domu v šoli, kaj je to in kakšne so možnosti

V svetovni pedagoški praksi obstaja šest možnosti šolanja na domu.:

Prednosti in slabosti šolanja na domu

Kot v vsakem poslu, Šolanje na domu ima pozitivne in negativne strani. Pred začetkom registracije naj starši dobro premislijo in se posvetujejo z ministrstvom za šolstvo. Da, redno šolanje lahko preidete na šolanje doma na kateri koli stopnji šole, v katerem koli razredu. Prav tako se lahko kadarkoli vrnete v šolo. Toda tu je pomembno tudi mnenje šolarja, saj sprememba okolja, sprememba življenjskega ritma ni znano, kako bo vplivala na določenega otroka.

Prednosti:

• za učenje lahko razvijete priročen urnik ob upoštevanju otrokovih nagnjenj in njegove biološke ure;
• otrok je zaščiten pred napadi vrstnikov, pa tudi pred morebitnimi težavami z učitelji;
• neljuba šolska pravila in rituali se v življenju ne upoštevajo;
• starši dobijo možnost, da popolnoma nadzorujejo vsa otrokova dejanja, vključno z zaščito pred morebitnimi slabimi vplivi, kar je še posebej pomembno na prehodni stopnji razvoja;
• za otroke z visokim IQ obstaja možnost, da več pozornosti nameni dodatnim predmetom in redkim tujim jezikom;
• tveganje za virusne bolezni se znatno zmanjša, obstaja pa tudi možnost, da v primeru obstoječih težav poravnate svojo držo in delate na izboljšanju vida;
• Za nadarjenega otroka obstaja možnost dokončanja šolskega programa v pospešeni različici.

Napake:

• nizka stopnja komunikacije z vrstniki, tudi pri reševanju konfliktnih situacij, zmanjšuje možnosti za uspeh v prihodnjem samostojnem življenju;
• starši nosijo breme spremljanja otroka, vključno s kakovostjo izobraževanja;
• pomanjkanje šolske discipline in »zamegljen« urnik učenja odvračata učenca, kar lahko vpliva na izobraževalne rezultate;
• pomanjkanje stalne komunikacije z vrstniki je enako pomanjkanju življenjskih izkušenj;
• Študentovo dolgo bivanje samega (brez komunikacije z vrstniki) lahko razvije kompleks "črne ovce".

Šolanje na domu torej v šoli že poznate, kaj je to, kakšne so možnosti, kako so te možnosti povezane z zakonodajo in po analizi situacije ste se odločili, da otroka prepišete na šolanje na domu. Razmislimo o eni možnosti - družinski vzgoji. Vendar osnovna načela, z izjemo zbiranja zdravstvene dokumentacije ob prehodu na šolanje na domu, delujejo pri prehodu na katero od trenutnih možnosti.

Najprej morate najti šolo, ki ima politiko družinskega izobraževanja. Vzorec takega dokumenta lahko prenesete za pregled tukaj . Ni dejstvo, da vam najbližja šola podpira družinsko izobraževanje. Najboljša možnost bi bila, da se obrnete na šolski oddelek vašega območja, ki zagotovo pozna šole v okolici, s katerimi je mogoče skleniti pogodbo o družinskem izobraževanju.

Potem bi morali:

• zbrati potrebne dokumente (seznam dobite na ministrstvu za izobraževanje);
• napišite prošnjo, naslovljeno na direktorja šole, za prehod na družinsko izobraževanje v prosti obliki, vendar se obrnite na zakon št. 273, sprejet 29. decembra 2012, »O izobraževanju v Ruski federaciji«.

Vlogo je mogoče napisati tudi ministrstvu za šolstvo, saj je na podlagi oddelka ustanovljena komisija za reševanje vprašanja, direktorji šol pa ne marajo prevzeti odgovornosti.

Vašo prijavo bo pregledala komisija, ki jo sestavi ministrstvo za izobraževanje. Na sejo komisije so lahko povabljeni starši in njihovi otroci. Na podlagi rezultatov pregleda bo sprejeta odločitev.

Pozor
Če je bil vaš otrok že v šoli in ste se odločili, da ga prepišete v družinsko izobraževanje, vendar v drugo šolo, morda vas bodo poskušali prisiliti, da napišete prošnjo za izključitev iz šole, ki jo zapuščate. Pravne podlage za pisanje take izjave ni. Kaj pa, če si premislite in se odločite otroka vrniti v redno izobraževanje in je šola, ki jo zapuščate, za vašega otroka najbolj ugodna.

Če je odločitev komisije pozitivna, je treba z upravo šole sestaviti pogodbo o družinski vzgoji ( ). Priporočljivo je, da vsa dejanja zaključite poleti pred začetkom novega šolskega leta.

Pomembno
Upoštevati je treba, da Uprava šole ima v primeru slabih rezultatov spričevala pravico odpovedati podpisano pogodbo.

Možnost odpovedi pogodbe naj bi starše spodbudila k izpolnjevanju obveznosti glede izobraževanja otroka.

FYI
Pri prehodu na družinsko izobraževanje »Pravilnik o pridobivanju izobraževanja v družini« zagotavlja finančno pomoč (najpogosteje je to 500 rubljev na mesec - vredno je preveriti pri oddelku za izobraževanje, saj se znesek v regijah razlikuje) in brezplačno zagotavljanje učbeniki iz šolske knjižnice.