การนำเสนอในหัวข้อ "Nikolaev Russia" เกี่ยวกับประวัติศาสตร์ในรูปแบบ PowerPoint การนำเสนอสำหรับเด็กนักเรียนนี้เล่าถึงรัชสมัยของนิโคลัสที่ 1 ซึ่งยุคนั้นเป็น "จุดสูงสุดของระบอบเผด็จการ" ผู้เขียนงานนำเสนอ: ครูประวัติศาสตร์และสังคมศึกษา Svetlana Nikolaevna Barashkina

ชิ้นส่วนจากการนำเสนอ

นิโคลัสที่ 1 – 1825 - 1855

“ APOGEE OF AUTOCRAP” เป็นการแสดงให้เห็นถึงลัทธิสมบูรณาญาสิทธิราชย์ที่สมบูรณ์แบบที่สุดซึ่งเป็นอำนาจอันไร้ขอบเขตของพระมหากษัตริย์ในทุกด้านของชีวิตทางสังคมและการเมืองในรัสเซีย

ขั้นตอนที่ควรกำหนดในประเทศ:

• การรวมศูนย์ที่เข้มงวดเช่น การอยู่ใต้บังคับบัญชาของศูนย์เดียว
• มีเอกภาพในการบังคับบัญชาที่สมบูรณ์ในทุกระดับของผู้บริหาร
• การยอมจำนนจากล่างขึ้นบนอย่างไม่มีเงื่อนไข

ความไม่สอดคล้องกันในนโยบายของ Nicholas I:

• ต่อสู้กับขบวนการปฏิวัติ การประหัตประหารทุกสิ่งที่ก้าวหน้าและก้าวหน้าในประเทศอย่างต่อเนื่อง
• ความพยายามที่จะดำเนินกิจกรรมที่จะขจัดข้อบกพร่องของระบบที่มีอยู่และแก้ไขปัญหาเร่งด่วนที่สุด

P.D. Kiselev ได้รับความไว้วางใจให้เตรียมการปฏิรูปหมู่บ้านของรัฐ เพื่อจุดประสงค์นี้ แผนกที่ 5 ของสำนักนายกรัฐมนตรีของพระองค์จึงถูกสร้างขึ้น

เป้าหมายการปฏิรูปชาวนาของรัฐ

• ยกระดับมาตรฐานการครองชีพของชาวนาของรัฐ
• รับรองการชำระภาษีที่เหมาะสมโดยชาวนาของรัฐ
• ให้เจ้าของที่ดินเป็นตัวอย่างว่าชีวิตของชาวนาจะดีขึ้นได้อย่างไร

รวมถึงการปฏิรูปหมู่บ้านของรัฐด้วย

• กำหนดขนาดของผู้เลิกจ้างโดยคำนึงถึงความสามารถในการทำกำไรของแปลงชาวนา
• เพื่อขจัดปัญหาการขาดแคลนที่ดิน ชาวนาบางคนจึงถูกตั้งถิ่นฐานใหม่ไปยังพื้นที่ที่มีประชากรน้อย คนอื่นได้รับที่ดิน
• เพื่อหลีกเลี่ยงความอดอยากในกรณีที่พืชผลล้มเหลวจึงมีการสร้างสิ่งที่เรียกว่า "การไถสาธารณะ" ซึ่งเป็นที่ดินที่ชาวนาทุกคนในชุมชนหนึ่งทำงาน พืชผลที่เก็บเกี่ยวได้นั้นเก็บไว้เผื่อกันดารอาหาร
• โรงเรียนเปิดในหมู่บ้านของรัฐ ภายในปีพ. ศ. 2397 มีการเปิดโรงเรียน 26,000 แห่งพร้อมนักเรียน 110,000 คน
• เปิดศูนย์การแพทย์และสัตวแพทย์

การพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมของรัสเซียเมื่อต้นศตวรรษที่ 19

• จักรวรรดิรัสเซียเป็น ... ประเทศ เนื่องจากประชากรส่วนใหญ่เป็น ... . ประเทศมีระบบศักดินาทาสที่จัดตั้งขึ้นก่อนหน้านี้โดยเจ้าของที่ดินเป็น ... และคนงานเป็น ... ชาวนาที่มีกรรมสิทธิ์เต็ม .... ด้านหลัง
• ในเวลานี้เกิดความเชี่ยวชาญเฉพาะทางด้านการเกษตรในระดับภูมิภาค ชาวนาปรากฏตัว - ..... ซึ่งไปทำงานในเมืองชั่วคราวหรือไปทำงานเกษตร Otkhodnichestvo ได้รับการพัฒนามากขึ้นใน... จังหวัด หน้าที่หลักของข้ารับใช้ที่ไปทำงานคือ....
• ในเวลานี้การแบ่งชั้นของชาวนาก็เกิดขึ้นเช่นกัน จากสภาพแวดล้อมของชาวนา สิ่งที่เรียกว่า ..... ชาวนาที่มีส่วนร่วมในการเป็นผู้ประกอบการมีความโดดเด่น
• ในช่วงครึ่งแรกของศตวรรษที่ 19 ระบบศักดินา-ทาสได้เข้าสู่ขั้นของการล่มสลายและองค์ประกอบของระบบทุนนิยมก็ปรากฏขึ้น ... , ... ชาวนาเป็นพยานถึงการล่มสลายของระบบศักดินา

ส่วน: ประวัติศาสตร์และสังคมศึกษา

วัตถุประสงค์ของบทเรียน:

• ให้แนวคิดทั่วไปเกี่ยวกับบุคลิกภาพและยุคสมัยของนิโคลัส 1 สาเหตุและผลที่ตามมาของการปฏิรูปที่ดำเนินการในรัชสมัยของพระองค์ ระบุลักษณะสถานการณ์ทางเศรษฐกิจและสังคมที่พัฒนาขึ้นในไตรมาสที่สองของศตวรรษที่ 19 ระบุสาเหตุที่ทำให้การชะลอตัวของนิโคลัส กระบวนการปรับปรุงให้ทันสมัยในรัฐรัสเซีย
• การพัฒนาทักษะในการสร้างความสัมพันธ์ระหว่างเหตุและผล เน้นประเด็นหลัก ทำงานกับเอกสาร กำหนดข้อสรุป
• การก่อตัวของตำแหน่งพลเมืองที่กระตือรือร้นตามเนื้อหาที่กำลังศึกษา

แนวคิดพื้นฐานของหัวข้อ:ภูธร สถานฑูต ธนบัตร ชาวนาทุนนิยม ความสัมพันธ์ระหว่างสินค้าและเงิน ชนชั้น การปฏิวัติอุตสาหกรรม การปรับปรุงให้ทันสมัย

แผนการเรียน:

1. การทดสอบความรู้ข้อเท็จจริงของเนื้อหาที่ศึกษาก่อนหน้านี้ (ทดสอบ)
2. แรงจูงใจ.
3. ลักษณะของบุคลิกภาพของนิโคลัส 1 และการครองราชย์ของเขา ทำงานกับเอกสาร
4. การรวบรวมตาราง "การปฏิรูปการเมือง เศรษฐกิจและสังคมของนิโคลัสที่ 1"
5. การสนทนาเกี่ยวกับการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมของรัสเซียในช่วงไตรมาสที่สองของศตวรรษที่ 19
6. สรุป. การรวมเนื้อหาที่ศึกษา

1. การทดสอบความรู้ข้อเท็จจริงของเนื้อหาที่ศึกษาก่อนหน้านี้ (ทดสอบ)

(ภาคผนวกที่ 1)

2. แรงจูงใจ

สำหรับฉันดูเหมือนว่าสองวลีที่นิโคลัส 1 พูดบ่งบอกถึงช่วงเวลาแห่งการครองราชย์ของเขา:

“ท่านลอร์ด ฆ่ารัสเซียซะ” และวลีดังกล่าวกล่าวกับรัชทายาทอเล็กซานเดอร์ที่ 2 ว่า “ข้าพเจ้ามอบคำสั่งของข้าพเจ้าแก่ท่าน แต่น่าเสียดายที่ไม่ได้อยู่ในลำดับที่ข้าพเจ้าต้องการ ทิ้งปัญหาและความกังวลไว้มากมาย”

3. ลักษณะบุคลิกภาพของนิโคไล 1. ทำงานกับเอกสาร

(ภาคผนวกที่ 2)

คำถามสำหรับเอกสาร:

• คุณคิดว่าบุคลิกภาพของนิโคลัส 1 มีด้านบวกและด้านลบอย่างไร
• คุณคิดว่า Nicholas 1 ตระหนักถึงสถานการณ์ในรัสเซียหรือไม่ เพราะเหตุใด
• เขามีบทบาทอะไรกับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น? เขาประเมินสถานการณ์ของเขาอย่างไร?
• งานอะไรที่สำคัญที่สุดสำหรับนิโคลัส 1 ในรัชสมัยของเขา? ปัญหาดังกล่าวจะอธิบายได้อย่างไร?
• เปรียบเทียบปัญหาของนิโคลัส 1 กับปัญหาของอเล็กซานเดอร์ 1
• สรุป.

4. รวบรวมตาราง "การปฏิรูปการเมืองและเศรษฐกิจสังคมของนิโคลัส 1"

เข้าใจอย่างถ่องแท้ถึงความจำเป็นและความจำเป็นของการปฏิรูปอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ นิโคลัสพยายามสร้างความมั่นใจในเสถียรภาพของคำสั่งซื้อที่มีอยู่ในประเทศ

นิโคลัส 1 พยายามดำเนินการปฏิรูปหลายครั้งโดยหวังว่าจะเสริมสร้างอำนาจเผด็จการ เรามาดูการปฏิรูปของนิโคลัส 1 ตามข้อความในตำราเรียนและวางไว้ในตาราง มาเริ่มกรอกตารางด้วยการเปลี่ยนแปลงทางการเมืองของ Nicholas1 กันดีกว่า การทำงานกับข้อความ & 10-11 น.57-65

วันที่.	ผู้เขียน.	ปฏิรูป. เนื้อหาของการปฏิรูป	ความหมาย

5. การสนทนาเกี่ยวกับการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมของรัสเซียในไตรมาสที่สองของศตวรรษที่ 19

สรุปการปฏิรูปของ Nicholas I สถานการณ์ในประเทศเปลี่ยนแปลงไปหลังการปฏิรูปหรือไม่?

คำถามอะไรยังคงไม่ได้รับการแก้ไข? ใช้ตัวอย่างแสดงให้เห็นถึงความไร้ประสิทธิภาพของเศรษฐกิจศักดินาทาสในช่วงทศวรรษที่ 20-50 หรือไม่? โปรดดูเอกสารหน้า 69

• กระบวนการทางเศรษฐกิจใดที่ความเป็นทาสแทรกแซง?
• ปัจจัยใดบ้างที่จำเป็นสำหรับการปฏิวัติอุตสาหกรรม?
• ความทันสมัยคืออะไร?

พิสูจน์จากข้อความ & 11 ว่าการปฏิวัติอุตสาหกรรมเริ่มต้นในรัสเซีย? เหตุใดการปฏิวัติอุตสาหกรรมจึงเริ่มต้นขึ้นในอุตสาหกรรมฝ้าย?

รัสเซียบรรลุผลอะไรในการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมภายในปี 1850

การบ้าน:&10-11 คำถามถึง & ปากเปล่า

6. สรุปบทเรียน

นโยบายภายในประเทศของนิโคลัส 1 มีข้อดีและข้อเสียอะไรบ้าง

เปรียบเทียบนโยบายภายในของนิโคลัส 1 และอเล็กซานเดอร์ 1

คุณคิดว่าถ้ารัชสมัยของนิโคลัสที่ 1 เริ่มต้นด้วยเหตุการณ์ดราม่าน้อยลง นโยบายของเขาจะแตกต่างออกไปหรือไม่ เพราะเหตุใด

หนังสือมือสอง:

1. Danilov A.A., Kosulin L.G. ประวัติศาสตร์รัสเซียศตวรรษที่ 19 หนังสือเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 "การตรัสรู้" 2546
2. Orlov A.S., Georgiev V.A., Georgieva T.A., Sivokhina T.A. ผู้อ่านประวัติศาสตร์รัสเซีย "Prospekt" 2549

ภาคผนวกหมายเลข 1

การทดสอบ รัสเซียเมื่อต้นศตวรรษที่ 19 ตัวเลือกแรก

1. ในตอนต้นของศตวรรษที่ 19 อำนาจรัฐทั้งหมดในประเทศเป็นของ:

• ก) สภาแห่งรัฐ
• b) จักรพรรดิ
• ค) วุฒิสภา
• d) ผู้ว่าการและผู้ว่าการ

2. กลุ่มที่ปรึกษา-นักปฏิรูปภายใต้อเล็กซานเดอร์ที่ 1 ได้รับชื่อ:

• ก) “คณะกรรมการที่ไม่ได้พูด”
• b) “คณะกรรมการที่ขาดไม่ได้”
• ค) “สภาที่ได้รับการเลือกตั้ง”
• ง) “คณะกรรมการรัฐมนตรี”

3. ปีแห่งการครองราชย์ของอเล็กซานเดอร์ที่ 1:

• ก)1800-1812
• ข)1801-1825
• ค)1801-1820
• ง)1800-1825

4. เรียกว่า "กองทัพสิบสองลิ้น":

• ก) กองทัพของ M.I. Kutuzov
• b) กองกำลังพันธมิตรต่อต้านฝรั่งเศส
• c) กองทัพของนโปเลียน
• d) กองทัพของ Alexander I

5. พระราชกฤษฎีกาว่าด้วย "ผู้ปลูกฝังอิสระ" มีไว้สำหรับ:

• ก) ค่าไถ่ข้ารับใช้ด้วยค่าใช้จ่ายของคลัง
• b) การปลดปล่อยทาสทั้งหมดโดยไม่มีค่าไถ่โดยไม่มีที่ดิน
• c) การปลดปล่อยทาสโดยได้รับความยินยอมจากเจ้าของที่ดินเพื่อเรียกค่าไถ่
• d) การโอนเสิร์ฟไปสู่สถานะภาระผูกพันชั่วคราว

6. จุดประสงค์ของการสร้าง “การตั้งถิ่นฐานทางทหาร” คือ:

• ก) การพัฒนาการค้าและอุตสาหกรรม
• ข) บรรเทาสถานการณ์ของทหารเก่า
• c) การลดจำนวนเจ้าหน้าที่
• d) การลดเงินทุนสำหรับการบำรุงรักษากองทัพ

7. เหตุผลในการกล่าวสุนทรพจน์ของผู้หลอกลวงคือ:

• ก) การเสียชีวิตของ Alexander I
• b) การเลือกตั้งสู่อาณาจักรของนิโคลัสที่ 1
• c) นำไปสู่การปฏิเสธ หนังสือ Nikolai Pavlovich จากสิทธิในการครองบัลลังก์
• d) การสละบัลลังก์โดย Konstantin Pavlovich

8. เลือกข้อความที่ถูกต้องในปี 1812:

• ก) กองทัพรัสเซียที่ 1 และ 2 รวมตัวกันใกล้กรุงมอสโก
• b) นโปเลียนส่งกองกำลังหลักไปยังเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก
• c) การสงบศึกสิ้นสุดลงกับนโปเลียนที่สภาในเมืองฟิลี
• d) การปลดพรรคพวกครั้งแรกนำโดย D.V

• ก) 1801 1) พระราชกฤษฎีกาว่าด้วย "ผู้ปลูกฝังอิสระ"
• b) 1802 2) การยกเลิกการเป็นทาสในรัฐบอลติก
• ค) 1803 3) การจัดตั้งคณะกรรมการรัฐมนตรี
• d) 1804 4) การจัดตั้งกระทรวง

ก) ก-3 ข) ข-2 ค) ค-1 ง) ง-4

10. ใครถูกกล่าวถึงในแถลงการณ์ของจักรพรรดิอเล็กซานเดอร์ที่ 1?

ฉันสัญญาว่า “จะปกครองผู้คนที่พระเจ้ามอบความไว้วางใจให้เราตามกฎหมายและตามหัวใจในเทพเจ้าของคุณยายในเดือนสิงหาคมของเรา จักรพรรดินี ____________”

การทดสอบ รัสเซียเมื่อต้นศตวรรษที่ 19 ตัวเลือกที่สอง

1. ในเศรษฐกิจรัสเซียเมื่อต้นศตวรรษที่ 19 บทบาทนำเป็นของ:

• ก) การผลิต
• ข) อุตสาหกรรม
• ค) เกษตรกรรม
• ง) การค้าขาย

2. หน่วยงานหลักของรัฐบาลภายใต้อเล็กซานเดอร์ที่ 1 ได้แก่:

• ก) วิทยาลัย
• ข) กระทรวง
• c) แผนกต่างๆ
• d) คณะกรรมการ

3. การต่อสู้ที่ Borodino เกิดขึ้น:

• ก) 12 มิถุนายน พ.ศ. 2355
• ข) 14 ธันวาคม พ.ศ. 2368
• ค) 26 สิงหาคม พ.ศ. 2355
• ง) 13 กรกฎาคม พ.ศ. 2369

4. กฎหมายรัสเซียฉบับแรกที่ทำให้สามารถหลุดพ้นจากการเป็นทาสได้

• ก) “รหัสอาสนวิหาร”
• b) “กฎบัตรที่มอบให้กับขุนนาง”
• c) พระราชกฤษฎีกา "ผู้ปลูกฝังอิสระ"
• ง) “กฎบัตรของจักรวรรดิรัสเซีย”

5. M. M. Speransky เสนอให้วางหลักการเป็นพื้นฐานของโครงสร้างรัฐ:

• ก) การรวมศูนย์อำนาจ
• b) การแยกอำนาจ
• c) การรักษากฎเผด็จการ
• ง) ประชาธิปไตย

6. สมาชิกของ “พันธมิตรศักดิ์สิทธิ์” ได้แก่:

• ก) ออสเตรีย ปรัสเซีย
• b) ฝรั่งเศส, ออสเตรีย
• c) อังกฤษ, ตุรกี
• ง) รัสเซีย อิตาลี

7. การจลาจลของผู้หลอกลวงเกิดขึ้น:

• ก) 1 ธันวาคม พ.ศ. 2368
• ข) 14 ธันวาคม พ.ศ. 2368
• ค) 31 ธันวาคม พ.ศ. 2368
• ง) 14 ธันวาคม พ.ศ. 2369

8. เลือกข้อความที่ถูกต้อง: ผลที่ตามมาของการสรุปสันติภาพติลซิต ได้แก่:

• ก) เสริมสร้างอำนาจการปกครองของฝรั่งเศส
• b) รัสเซียรุกเข้าไปในคอเคซัส
• c) การยกเลิกความเป็นทาสในรัฐบอลติก
• ง) การขยายเสรีภาพในการปฏิบัติการของรัสเซียต่ออิหร่าน ตุรกี และสวีเดน

9. ระบุการจับคู่ที่ถูกต้อง:

• ก) ก-4
• ข) ข-1
• ค) ค-2
• ง) ก-3

10. ตั้งชื่อเอกสาร:

“หากเจ้าของที่ดินคนใดประสงค์จะปล่อยชาวนาที่ได้มาหรือบรรพบุรุษ…ให้เป็นอิสระและอนุมัติที่ดินให้พร้อมๆ กัน… จะต้องยื่นตามคำขอของเขา…ต่อรัฐมนตรีว่าการกระทรวงมหาดไทย เพื่อประกอบการพิจารณา...”

ตัวเลือกที่ 1	ตัวเลือกที่ 2
1.ข	1.ข
2.ก	2. ใน
3.ข	3. ใน
4.ใน	4.ใน
5. ใน	5 บ
6.ก	6.ก
7.ก	7.ข
8.ก	8.ก
9. ใน	9.ข
10. แคทเธอรีนที่ 2	10. “พระราชกฤษฎีกาว่าด้วยเกษตรกรอิสระ”

ภาคผนวกหมายเลข 2

คำพูดของนิโคลัสที่ 1:

“การปฏิวัติกำลังใกล้เข้ามา แต่ฉันสาบานว่าจะไม่รุกล้ำรัสเซียในขณะที่ฉันยังมีชีวิตอยู่”

“ฉันไม่เห็นอะไรเลยนอกจากการบังคับในการเรียนรู้ และฉันศึกษาโดยปราศจากความปรารถนา”

“ทาสในสถานการณ์ปัจจุบันเป็นสิ่งที่ชั่วร้าย จับต้องได้และชัดเจนสำหรับทุกคน แต่การแตะต้องมันในตอนนี้ย่อมเป็นความชั่วร้ายแน่นอน ยิ่งกว่าหายนะอีก”

“ในวันที่สิบสี่ เราจะเป็นกษัตริย์หรือไม่ก็ตาย”

จากจดหมายของนิโคลัสที่ 1:

“ชะตากรรมของฉันมันแปลก พวกเขาบอกฉันว่าฉันเป็นหนึ่งในอธิปไตยที่ทรงพลังที่สุดในโลก และควรกล่าวว่าทุกสิ่งที่ได้รับอนุญาตควรเป็นไปได้สำหรับฉัน เพื่อที่ฉันจะได้อยู่ในที่ที่ฉันต้องการและทำในสิ่งที่ฉันต้องการได้ตามดุลยพินิจของฉัน ต้องการที่จะ. อย่างไรก็ตามในความเป็นจริงสิ่งที่ตรงกันข้ามกับฉัน และหากฉันถูกถามถึงสาเหตุของความผิดปกตินี้ ก็มีเพียงสิ่งเดียวเท่านั้น

ตอบ: หน้าที่! ใช่แล้ว นี่ไม่ใช่คำที่ว่างเปล่าสำหรับคนที่คุ้นเคยตั้งแต่เด็กๆ ที่จะเข้าใจเหมือนอย่างฉัน คำนี้มีความหมายอันศักดิ์สิทธิ์ ซึ่งก่อนที่แรงกระตุ้นส่วนบุคคลจะถอยกลับไป ทุกสิ่งจะต้องเงียบลงต่อหน้าความรู้สึกนี้และยอมจำนนต่อมันจนกว่าคุณจะหายตัวไปในหลุมศพ นี่คือสโลแกนของฉัน ฉันยอมรับว่าเขาโหดร้าย ฉันยอมรับว่าฉันเจ็บปวดเกินกว่าจะแสดงออกได้ แต่ฉันถูกสร้างมาให้ทนทุกข์ทรมาน”

จดหมายที่เขียนถึงพี่ชายคอนสแตนตินหลังจากการจลาจลของ Decembrist:

“ ถึงที่รักคอนสแตนติน! พระประสงค์ของคุณเสร็จสิ้นแล้ว: ฉันเป็นจักรพรรดิ แต่พระเจ้าของฉันจะราคาเท่าไหร่! ด้วยค่าเลือดของอาสาสมัครของฉัน”

ตามคำสั่งเมื่อวันที่ 10 กรกฎาคม พ.ศ. 2369 เขาได้มอบชีวิตให้กับผู้หลอกลวง 31 คนและลดระดับการลงโทษสำหรับคนอื่นๆ ทั้งหมด

เกี่ยวกับนิโคลัสที่ 1:

ซม. Soloviev “เขาต้องการตัดหัวทั้งหมดที่อยู่เหนือระดับทั่วไปออก”

“ นิโคลัส 1 เกลียดการรู้แจ้งโดยสัญชาตญาณ... เขาเป็นศูนย์รวมของ "ไม่มีเหตุผล" ซาร์เรียกมหาวิทยาลัยมอสโกว่าเป็น "รังของหมาป่า"

เอ.อี. Presnyakov “ช่วงเวลาของ Nicholas1 เป็นยุคแห่งการยืนยันตนเองอย่างสุดโต่งของอำนาจเผด็จการของรัสเซีย... ในการแสดงออกถึงกฎเกณฑ์และอุดมการณ์พื้นฐานที่แท้จริงที่สุด”

คุณไม่ได้รับใช้พระเจ้าและไม่ใช่รัสเซีย
เขารับใช้เพียงความไร้สาระของเขาเท่านั้น
และการกระทำทั้งหมดของคุณทั้งดีและชั่ว
ทั้งหมดอยู่ในตัวคุณ ผีทั้งหมดว่างเปล่า:
คุณไม่ใช่กษัตริย์ แต่เป็นนักแสดง

)ดินแดนของรัสเซียในช่วงครึ่งแรกของศตวรรษที่ 19

)องค์ประกอบของประชากร

)องค์ประกอบข้ามชาติของประชากรรัสเซีย

)โครงสร้างทางสังคมของสังคมรัสเซีย

)การพัฒนาเศรษฐกิจของรัสเซียในช่วงครึ่งแรกของศตวรรษที่ 19

o การเกษตร

◦อุตสาหกรรม

◦เมืองและการค้า

○เส้นทางการสื่อสาร

ดาวน์โหลด:

ดูตัวอย่าง:

หากต้องการใช้ตัวอย่างการนำเสนอ ให้สร้างบัญชี Google และเข้าสู่ระบบ: https://accounts.google.com

คำอธิบายสไลด์:

การพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมของรัสเซียในช่วงครึ่งแรกของศตวรรษที่ 19 ครูสอนประวัติศาสตร์สังคมศึกษา MHC MBOU "โรงเรียนมัธยมหมายเลข 48", Vladivostok Svetlana Nikolaevna Shabalina

ดินแดนของรัสเซียในช่วงครึ่งแรกของศตวรรษที่ 19 องค์ประกอบของประชากร องค์ประกอบข้ามชาติของประชากรรัสเซีย โครงสร้างทางสังคมของสังคมรัสเซีย การพัฒนาเศรษฐกิจของรัสเซียในช่วงครึ่งแรกของศตวรรษที่ 19 อุตสาหกรรมการเกษตร เมืองและเส้นทางการค้า แผนการสื่อสาร

ดินแดนของรัสเซียในช่วงครึ่งแรกของศตวรรษที่ 19

ดินแดนของรัสเซียในช่วงครึ่งแรกของศตวรรษที่ 19 รัสเซียในช่วงกลางศตวรรษที่ 19 เป็นประเทศในทวีป ส่วนที่ 6 ของที่ดิน: 18 ล้านตารางกิโลเมตร แบ่งออกเป็น 69 จังหวัด Gubernias - ออกเป็น 10-12 อำเภอ

องค์ประกอบของประชากร

องค์ประกอบข้ามชาติของประชากรของจักรวรรดิรัสเซีย

องค์ประกอบข้ามชาติของประชากรรัสเซียยังกำหนดลักษณะการสารภาพที่หลากหลายเช่น การดำรงอยู่ของหลายศาสนา ประชากรของจักรวรรดิรัสเซีย ศาสนา . ชาวลัตเวีย ชาวเอสโตเนีย ศาสนาอิสลาม

โครงสร้างทางสังคมของสังคมรัสเซีย สิทธิในอสังหาริมทรัพย์และภาระผูกพันของอสังหาริมทรัพย์ ขุนนาง ทรัพย์สินที่มีสิทธิพิเศษ; เป็นเจ้าของที่ดินและข้ารับใช้ ดำรงตำแหน่งในรัฐบาล ได้รับการยกเว้นจากการรับราชการ และมีสิทธิที่จะปกครองตนเอง ได้รับการยกเว้นจากการเกณฑ์ทหารและการลงโทษทางร่างกาย พ่อค้าผู้มีสิทธิพิเศษ; พ่อค้าของกิลด์ที่ 1 มีสิทธิ์ในการค้าขาย - ขนาดใหญ่ภายในและภายนอก กิลด์ที่ 2 - ภายในขนาดใหญ่ กิลด์ที่ 3 - การค้าขนาดเล็ก MESHMANSHIP คลาสที่ไม่มีสิทธิพิเศษ; เสียภาษีและปฏิบัติหน้าที่เกณฑ์ทหาร ชาวนา ชนชั้นที่ไม่มีสิทธิพิเศษที่ถูกกดขี่มากที่สุด แบ่งออกเป็นรัฐ appanage เสิร์ฟ

โครงสร้างทางสังคมของสังคมรัสเซีย นิคมอุตสาหกรรม ขุนนางผู้ด้อยโอกาส พระสงฆ์ พ่อค้า ชนชั้นกลาง ชาวนา กรรมพันธุ์ ส่วนบุคคล ผิวสี (พระภิกษุ) ขาว กิลด์ที่ 1 กิลด์ที่ 2 กิลด์ที่ 3 เจ้าของที่ดินของรัฐ Appanages

โครงสร้างทางสังคมของสังคมรัสเซีย

โครงสร้างทางสังคมของสังคมรัสเซีย หมวดหมู่ชาวนา จำนวนชาวนาของรัฐ 19 ล้านคน ให้บริการ 23.1 ล้านคน ชาวนา Appanage 1.7 ล้านคน STATE PEASANTS ซึ่งเป็นชนชั้นพิเศษของข้าแผ่นดินรัสเซีย กำหนดอย่างเป็นทางการโดยพระราชกฤษฎีกาของปีเตอร์ 1 จากประชากรในชนบทที่ยังไม่ได้เป็นทาสที่เหลืออยู่ของพอเมอราเนียตอนเหนือ ชาวนาที่เหมาะแก่การเพาะปลูกในไซบีเรีย ชาวนาที่ไม่ใช่ชาวรัสเซียในภูมิภาคโวลก้าและอูราล พวกเขาอาศัยอยู่ในที่ดินของรัฐ และใช้ที่ดินจัดสรร เป็นผู้ใต้บังคับบัญชาของการบริหารจัดการหน่วยงานของรัฐ และถือว่าเป็นอิสระเป็นการส่วนตัว ชาวนา APATE ซึ่งโดยพื้นฐานแล้วเคยเป็นชาวนาในวัง ปรากฏตัวในรัสเซียในปี พ.ศ. 2340 และทำนาบนที่ดินที่เป็นทรัพย์สิน ซึ่งก็คือบนที่ดินที่เป็นของราชวงศ์อิมพีเรียล รูปแบบหน้าที่ที่โดดเด่นของชาวนา appanage ก็เลิกไป ชาวนา Appanage มีเสรีภาพในกิจกรรมทางเศรษฐกิจมากกว่าชาวนาเจ้าของที่ดิน เจ้าของหรือคนรับใช้ ชาวนา LANDSCAPE อาศัยอยู่ในศักดินาและที่ดิน อยู่ภายใต้อำนาจของเจ้าของที่ดิน และจ่ายค่าเช่าและหน้าที่ให้กับรัฐ ในศตวรรษที่ 18 สถานการณ์ของชาวนาเจ้าของที่ดินเลวร้ายยิ่งขึ้น - ชาวนาที่ไม่มีที่ดินถูกขายมากขึ้นเรื่อย ๆ และเจ้าของที่ดินมีสิทธิ์ที่จะเนรเทศผู้ที่พวกเขาพบว่าไม่เหมาะสมกับไซบีเรีย ในปี พ.ศ. 2402 จำนวนชาวนาเจ้าของที่ดินทั้งชายและหญิงมีอยู่ประมาณ 23 ล้านคน

การพัฒนาเศรษฐกิจของรัสเซียในช่วงครึ่งแรกของศตวรรษที่ 19 คำถามสำหรับการทบทวน ลัทธิทุนนิยมเป็นระบบเศรษฐกิจและสังคมที่ตั้งอยู่บนพื้นฐานกรรมสิทธิ์ส่วนตัวของชนชั้นกระฎุมพีในด้านการผลิต (โรงงาน โรงงาน เครื่องจักร อุปกรณ์) และการแสวงหาผลประโยชน์จากการจ้างงาน โรงงานแรงงานเป็นองค์กรที่ขึ้นอยู่กับการแบ่งแรงงานและอุปกรณ์งานฝีมือด้วยตนเอง Bourgeoisie - เจ้าของวิสาหกิจทุนนิยมโรงงานที่แสวงหาผลประโยชน์จากแรงงานของคนงานที่ได้รับการว่าจ้าง Proletariat - ชนชั้นแรงงานที่ได้รับการว่าจ้างซึ่งปราศจากปัจจัยการผลิตการขายกำลังแรงงานของตนและ ถูกเอารัดเอาเปรียบจากการปฏิวัติอุตสาหกรรมกระฎุมพี - การเปลี่ยนจากแรงงานคนไปเป็นแรงงานเครื่องจักร จากโรงงานสู่โรงงาน กลไกการผลิต

การผลิตมีอยู่ในรัสเซียตั้งแต่ศตวรรษที่ 17 เหตุใดการผลิตแบบทุนนิยมจึงไม่เกิดขึ้น? เหตุใดความเป็นทาสจึงชะลอการพัฒนาเศรษฐกิจของประเทศ? การพัฒนาเศรษฐกิจของรัสเซียในช่วงครึ่งแรกของศตวรรษที่ 19 สรุป: เนื่องจากมีความเป็นทาสจึงมีการใช้แรงงานบังคับในโรงงานซึ่งไม่มีประสิทธิผล

เกษตรกรรม ในช่วงครึ่งแรกของศตวรรษที่ 19 รัสเซียยังคงเป็นประเทศเกษตรกรรม กล่าวคือ ภาคเศรษฐกิจหลักคือเกษตรกรรม ก็พัฒนาไปอย่างกว้างขวาง แนวคิดของเส้นทางการพัฒนาที่กว้างขวางหมายถึงอะไร? สรุป: ด้วยการพัฒนาการเกษตรอย่างกว้างขวาง การผลิตที่เพิ่มขึ้นไม่ได้เกิดจากการปรับปรุงการเพาะปลูกที่ดินและการนำเทคโนโลยีใหม่มาใช้ แต่เนื่องจากการขยายพื้นที่หว่าน ในช่วงครึ่งแรกของศตวรรษที่ 19 พื้นที่หว่านเพิ่มขึ้น 1.5 เท่า และการเก็บเกี่ยวธัญพืชเพิ่มขึ้นประมาณเท่าเดิม

การเกษตร ตั้งชื่อรูปแบบของการแสวงหาผลประโยชน์เกี่ยวกับศักดินา COVE - งานฟรีของชาวนาสำหรับเจ้าของที่ดิน จำนวนวันต่อสัปดาห์ OBROC - ในรูปแบบและเงินสด MONTH - ประเภทของคอร์วี เจ้าของที่ดินเอาที่ดินไปจากชาวนาบังคับให้พวกเขาทำงานเฉพาะในที่ดินของเขาเท่านั้น ด้วยเหตุนี้พระองค์จึงทรงประทานอาหารและเครื่องนุ่งห่มเป็นรายเดือน

เกษตรกรรม ร้อยละของชาวนาผู้เลิกจ้างและชาวนาคอร์วี รัสเซียผู้เลิกจ้าง % ผสม % คอร์วี ใน 13 จังหวัดที่ไม่ใช่เชอร์โนเซม 47.22 22.49 30.29 ใน 10 จังหวัดดินดำ 20.45 10.25 69.30 อธิบายอัตราส่วนของจังหวัดคอร์วีและการเลิกจ้างที่ไม่ใช่เชอร์โนเซม และชาวนาดินดำ เหตุใด Corvee จึงพบได้ทั่วไปในจังหวัด Black Earth และลาออกในจังหวัดที่ไม่ใช่ Black Earth? สรุป: การแพร่กระจายของรูปแบบการแสวงประโยชน์แบบคอร์วีใช้กับจังหวัดที่เป็นดินดำเป็นหลัก เนื่องจากความอุดมสมบูรณ์ของที่ดินสูงกว่าในพื้นที่ที่ไม่ใช่ดินดำ และในจังหวัดอุตสาหกรรมภาคกลางซึ่งมีความอุดมสมบูรณ์ของดินต่ำ ผู้เลิกจ้าง ระบบได้รับชัยชนะ

เกษตรกรรม ขนาดของผู้เลิกจ้างในช่วงครึ่งแรกของศตวรรษที่ 19 เพิ่มขึ้น 2.5 - 3.5 เท่า เนื่องจากการเกษตรไม่ได้ให้เงินเพียงพอสำหรับการเลิกจ้างชาวนาจึงเริ่มมีส่วนร่วมในการค้าขายนอกภาคเกษตรกรรม อาชีพรอง - งานของชาวนาในโรงงาน การค้าขาย - การขนส่งสินค้าในฤดูหนาวด้วยการค้าหัตถกรรม . เข้ารับบริการ (คนรับใช้).

การทำงานกับเอกสารเอกสาร “... ความเป็นทาสของเกษตรกรยังเป็นอุปสรรคสำคัญในการปรับปรุงสภาพการเกษตร บุคคลที่ไม่มั่นใจว่าจะได้รับผลกรรมเต็มที่สำหรับงานของเขา จะไม่เกิดผลถึงครึ่งหนึ่งของสิ่งที่บุคคลที่ปราศจากพันธนาการบีบบังคับใดๆ สามารถทำได้ ได้รับการพิสูจน์แล้วว่าที่ดินที่ปลูกโดยชาวนาอิสระนั้นให้ผลไม้อุดมสมบูรณ์มากกว่าที่ดินที่ปลูกโดยทาส” K. I. Arsenyev “ การจารึกสถิติของรัฐรัสเซีย”, 1818 การมอบหมายเอกสาร 1. อธิบายว่าแรงงานทาสแตกต่างจากแรงงานเสรีอย่างไร 2. เหตุใดฟาร์มของเจ้าของที่ดินจึงประสบภาวะวิกฤติ?

วิสาหกิจที่ครอบครองอุตสาหกรรมอยู่ในช่วงลดลงมากที่สุด วิสาหกิจประเภทใดที่เรียกว่า sessional? วิสาหกิจครอบครอง คือ วิสาหกิจที่เอกชนสร้างขึ้นโดยได้รับการสนับสนุนจากรัฐ รัฐให้ที่ดิน เหมือง ชาวนา (ครอบครอง) แก่เจ้าของ

การจำแนกประเภทอุตสาหกรรมของโรงงาน แบ่งตามเจ้าของ และลักษณะของงาน เจ้าของลักษณะของแรงงาน รัฐ (โรงงานที่รัฐเป็นเจ้าของ) แรงงานบังคับของชาวนาและคนทำงานของรัฐ เจ้าของที่ดิน (โรงงานในมรดก) แรงงานบังคับของทาส พ่อค้า ถูกบังคับและจ้างอย่างอิสระ (otkhodniks) ชาวนา (แม้แต่ทาส) ชาวนาที่ทำธุรกิจเรียกว่านายทุนนั่นคือผู้ที่มีทุนเท่านั้น ลูกจ้างพลเรือน (เพื่อนชาวบ้าน otkhodniks)

บทสรุปของอุตสาหกรรม: ในยุค 30 ศตวรรษที่ 19 การปฏิวัติอุตสาหกรรมเริ่มต้นขึ้นในรัสเซีย การพัฒนานั้นเกิดจากการพัฒนาสินเชื่อที่อ่อนแอ (ห้ามสร้างธนาคารเครดิตเอกชน และธนาคารของรัฐให้ยืมแก่ขุนนางในเรื่องความมั่นคงของอสังหาริมทรัพย์เป็นอันดับแรก) และการขาดตลาดสำหรับแรงงานฟรีในทางปฏิบัติ

เมืองและการค้า การเติบโตของเมือง การเพิ่มขึ้นของการผลิตทางอุตสาหกรรม และความเชี่ยวชาญที่เพิ่มขึ้นของภูมิภาคต่างๆ ของประเทศ มีส่วนทำให้เกิดการพัฒนาการค้าภายในประเทศ ศูนย์กลางการค้าภายในประเทศมีชื่อว่าอะไร ตั้งชื่องานแสดงสินค้ารัสเซียที่มีชื่อเสียงที่สุด

การทำงานกับเอกสาร เอกสาร “ ... ที่นี่คุณจะพบสิ่งที่ตรงกันข้ามที่สุด: ผ้าขี้ริ้วและขนเก่า ๆ ของสุนัขจิ้งจอกสีดำและแมร์มีน, บีทรูทที่ทำจากเปลือกไม้เบิร์ชที่เต็มไปด้วยคาเวียร์และตู้สวยงามที่ทำจากไม้มะฮอกกานี ผ้าสักหลาดของคีร์กีซและผ้าไหมลียง , ผ้าคลุมไหล่ของรัสเซียและผ้าคลุมไหล่แคชเมียร์, เจาะแก้วและไข่มุกตะวันออก, รองเท้าบาสต์และรองเท้าบูทสไตล์อังกฤษ, เสื้อคลุมตาตาร์และแฟชั่นสไตล์ปารีส, ชาและไวน์ไซปรัส, สายรัดม้าและหนังสือ กล่าวอีกนัยหนึ่งคือทุกสิ่งตั้งแต่ของที่ง่ายที่สุดและจำเป็นที่สุดไปจนถึงของแพงและหายากที่สุดที่มีเพียงความหรูหราของยุโรปและเอเชียเท่านั้นที่สามารถประดิษฐ์ได้…” G. Reman “Makaryevskaya Fair”, 1822 การมอบหมายงานสำหรับเอกสาร อธิบายความสำคัญของงาน Nizhny Novgorod Fair เพื่อการค้าภายในประเทศในรัสเซีย

การพัฒนาการค้าต่างประเทศ การค้าขาย นโยบายการอุปถัมภ์ของผู้ค้าและผู้ผลิตในประเทศ การปกป้องพวกเขาจากการแข่งขันจากต่างประเทศ นโยบายการสะสมเงินของประเทศ ดำเนินการโดยการเพิ่มการส่งออกมากกว่าการนำเข้าหรือโดยการห้ามการส่งออกเงินจากประเทศโดยตรง - พ่อค้าต่างชาติต้องใช้เงินที่ได้รับสำหรับสินค้าของตนในการซื้อสินค้าในท้องถิ่น สินค้าใดบ้างที่ประกอบเป็นการส่งออกและนำเข้าของรัสเซีย

การพัฒนาการค้าต่างประเทศในช่วงการปกครองของนิโคลัสที่ 1 มูลค่าการซื้อขายประจำปีเพิ่มขึ้น 67 ล้านรูเบิล เงินสูงถึง 94 ล้าน ถู. ขนาดของเครื่องจักรและอุปกรณ์อุตสาหกรรมที่จัดหาให้กับรัสเซียเพิ่มขึ้น, การส่งออกผลิตภัณฑ์โลหะและผ้าลินินจากรัสเซียเพิ่มขึ้น, ปริมาณการส่งออกขนมปังเพิ่มขึ้น

เส้นทางการสื่อสาร การพัฒนาการค้าและการเปลี่ยนแปลงทางเศรษฐกิจและสังคมโดยทั่วไปจำเป็นต้องมีการปรับปรุงเส้นทางการสื่อสาร ตั้งชื่อประเภทการขนส่งหลักในรัสเซียเมื่อต้นศตวรรษที่ 19 คลองน้ำในรัสเซียเมื่อต้นศตวรรษที่ 19 แม่น้ำที่เชื่อมต่อกันโดยระบบคลอง VYSHNEVOLTSKAYA ของศตวรรษที่ 18 สร้างขึ้นใหม่เมื่อต้นศตวรรษที่ 19 โวลก้า, ระบบคลองเนวา MARIINSKAYA 1810 โวลก้า, ทะเลสาบสีขาว, Sheksna, Kovzha, Vytegra, Neva TIKHVINSKY WATERWAY 1810s โวลก้า, โมโลกา, คลอง เลี่ยงทะเลสาบ Ladoga, คลอง Neva OGIN 1804 Pripyat, Dnieper, Neman BEREZINSKAYA SYSTEM EMA CHANNELS 1805 Dnieper, Western Dvina

เส้นทางการสื่อสารในช่วงครึ่งแรกของศตวรรษที่ 19 ถนนทางหลวงเริ่มถูกสร้างขึ้น และมีความยาวเพิ่มขึ้นจาก 367 VERSTS เป็น 8515 VERSTS เพิ่มขึ้น 23.2 เท่า ปัญหาใหญ่ในรัสเซียคือการสื่อสารทางบกมาโดยตลอด

เส้นทางการสื่อสาร การก่อสร้างทางรถไฟในรัสเซียในช่วงครึ่งแรกของปีที่ 19 ถนนวัตถุประสงค์ของมัน พ.ศ. 2376-2377 ทางรถไฟในเทือกเขาอูราลสร้างโดยปรมาจารย์พ่อและลูกชาย Cherepanovs ภายใต้เงื่อนไขของการปกครองของความสัมพันธ์ศักดินา - ทาสสิ่งประดิษฐ์นี้ทำ ไม่ได้รับการพัฒนาเพิ่มเติม พ.ศ. 2380 ทางรถไฟระหว่างเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กและซาร์สโค เซโล ถูกสร้างขึ้นเพื่อใช้เป็นสถานบันเทิงและไม่มีความสำคัญในทางปฏิบัติ แต่ผลักดันให้มีการก่อสร้างทางรถไฟทั่วประเทศ พ.ศ. 2386-2394 เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก - ทางรถไฟมอสโก มีความสำคัญทางเศรษฐกิจอย่างมหาศาล

บทสรุปในรัสเซีย เช่นเดียวกับในประเทศอื่นๆ รูปแบบเศรษฐกิจทุนนิยมกำลังแพร่กระจาย ช่องว่างที่เพิ่มขึ้นของรัสเซียจากมหาอำนาจชั้นนำของโลกชี้ให้เห็นถึงความต้องการเร่งด่วนสำหรับการเปลี่ยนแปลงทางสังคมและการเมืองในประเทศ การปฏิวัติทางอุตสาหกรรมซึ่งขัดแย้งกับการพัฒนาเศรษฐกิจในช่วงครึ่งแรกของศตวรรษที่ 19 ทำให้เห็นได้ชัดว่ามีบทบาทในการยับยั้งความเป็นทาสเพื่อการพัฒนาต่อไปของประเทศ

http://atlasrussia.ru/ http://www.defree.ru/publications/p01/p113.htm ประชากรของรัสเซียเป็นเวลา 100 ปี (พ.ศ. 2356 - 2456) บทความทางสถิติโดย A.G. Arshin Zaichkin I. A. , Pochkaev I. N. ประวัติศาสตร์รัสเซียตั้งแต่ Catherine the Great ถึง Alexander II M. , 1994 Troitsky N. A. บรรยายเกี่ยวกับประวัติศาสตร์รัสเซียในศตวรรษที่ 19 Saratov, 1995 แหล่งที่มา

เครดิต - ความสัมพันธ์ที่เกิดขึ้นเมื่อบุคคลหนึ่งโอนเงินหรือของมีค่าอื่น ๆ ให้กับบุคคลอื่นโดยมีหน้าที่ต้องส่งคืนหลังจากช่วงระยะเวลาหนึ่งพร้อมค่าตอบแทนให้กับเจ้าหนี้ (ดอกเบี้ย)

การนำเสนอในหัวข้อ: การพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมของรัสเซียและนโยบายภายในของนิโคลัส / (พ.ศ. 2368-2398)

1 จาก 12

การนำเสนอในหัวข้อ:

สไลด์หมายเลข 1

คำอธิบายสไลด์:

สไลด์หมายเลข 2

คำอธิบายสไลด์:

สไลด์หมายเลข 3

คำอธิบายสไลด์:

งานอดิเรก: วิศวกรรมการทหาร, กฎเกณฑ์ทางทหารของปรัสเซียนที่ถูกปฏิเสธ: แนวคิดของลัทธิเสรีนิยม, รัฐธรรมนูญ, ด้านจิตวิญญาณของชีวิต ลักษณะเฉพาะ: มุมมองทางทหาร ในผู้คนและเจ้าหน้าที่เขาให้ความสำคัญกับความขยันหมั่นเพียรและการเชื่อฟังมากที่สุด ข่มเหงการปลุกระดมใด ๆ ในรัสเซียและต่างประเทศอย่างไร้ความปราณี ชื่อเล่น: "gendarme of Europe", "Palkin"

สไลด์หมายเลข 4

คำอธิบายสไลด์:

ทิศทางที่สำคัญที่สุดของนโยบายภายในประเทศ: การรวมศูนย์อำนาจ เหตุการณ์สำคัญของนโยบายภายในประเทศ: พ.ศ. 2369 - แผนกที่สามถูกสร้างขึ้นซึ่งเป็นหน่วยสืบราชการลับที่มีอำนาจสำคัญ นำโดย A. H. Benckendorff ซึ่งกลายเป็นหนึ่งในสัญลักษณ์แห่งยุคนั้นและหลังจากการตายของเขา (พ.ศ. 2387) - A. F. Orlov A.H. Benkendorf A.F. Orlov ระงับความพยายามในการเปลี่ยนแปลงระบบที่มีอยู่อย่างแข็งขัน ในปี 1826 กฎบัตรการเซ็นเซอร์ซึ่งมีชื่อเล่นว่า "เหล็กหล่อ" โดยคนรุ่นราวคราวเดียวกัน การปราบปรามการลุกฮือของโปแลนด์ในปี พ.ศ. 2373-2374 นโยบายของนิโคลัสที่ 1 ขัดแย้งและเป็นสองฝ่าย ในด้านหนึ่งเป็นปฏิกิริยาทางการเมืองในวงกว้าง อีกด้านหนึ่ง ตระหนักถึงความจำเป็นในการยอมจำนนต่อ "จิตวิญญาณแห่งกาลเวลา"

สไลด์หมายเลข 5

คำอธิบายสไลด์:

เพื่อหลีกเลี่ยง "การหมักทางจิต" ในสังคมนิตยสารที่เน้นความก้าวหน้าจึงถูกปิดทีละรายการ: "หนังสือพิมพ์วรรณกรรม" โดย A. A. Delvig, "Moscow Telegraph" โดย N. A. Polevoy, "European" โดย P. V. Kireevsky, "Telescope" โดย N. I. Nadezhdin มี ไม่มีการพูดถึงการเปิดสิ่งพิมพ์ใหม่ ดังนั้นตามคำร้องของ "Westernist" T. N. Granovsky เพื่ออนุญาตวารสาร "Moscow Review" ในฤดูร้อนปี 1844 Nicholas ฉันตอบสั้น ๆ และชัดเจน: "ก็เพียงพอแล้วหากไม่มี Delvig" พี.วี. คีรีฟสกี้

สไลด์หมายเลข 6

คำอธิบายสไลด์:

คำถามของชาวนาภายใต้นิโคลัสที่ 1: มีการห้ามไม่ให้ส่งชาวนาไปใช้แรงงานหนัก มีการห้ามไม่ให้ขายพวกเขาทีละคน และไม่มีที่ดิน ชาวนาก็ได้รับสิทธิ์ในการซื้อจากที่ดินที่ขาย มีการลงนาม "พระราชกฤษฎีกาเกี่ยวกับชาวนาที่มีภาระผูกพัน" มีการดำเนินการการปฏิรูปการจัดการหมู่บ้านของรัฐ: มาตรการล่าช้าและไม่ส่งผลให้ชาวนาได้รับอิสรภาพในช่วงชีวิตของจักรพรรดิ พี.ดี. โรงเรียน Kiselev Parish ถูกสร้างขึ้น (เรียกว่า "โรงเรียน Kiselev") มีการแพร่กระจายพืชมันฝรั่งและมีการไถพรวนในที่สาธารณะ ขั้นตอนสำหรับชาวนาที่ออกจากความเป็นทาสโดยข้อตกลงสมัครใจกับเจ้าของที่ดิน

สไลด์หมายเลข 7

คำอธิบายสไลด์:

การศึกษาภายใต้นิโคลัสที่ 1: ทฤษฎี "สัญชาติอย่างเป็นทางการ": ออร์โธดอกซ์, เผด็จการ, สัญชาติ ตามทฤษฎีนี้ ชาวรัสเซียนับถือศาสนาอย่างลึกซึ้งและอุทิศตนให้กับราชบัลลังก์ และความศรัทธาและระบอบเผด็จการของออร์โธดอกซ์ถือเป็นเงื่อนไขที่ขาดไม่ได้สำหรับการดำรงอยู่ของรัสเซีย สัญชาติถูกเข้าใจว่าเป็นความจำเป็นที่จะต้องปฏิบัติตามประเพณีของตนเองและปฏิเสธอิทธิพลจากต่างประเทศ ตามกฎบัตรโรงเรียนปี 1828 มีเพียงบุตรขุนนางเท่านั้นที่สามารถเข้าเรียนในสถาบันการศึกษาระดับมัธยมศึกษาและอุดมศึกษาได้

สไลด์หมายเลข 8

คำอธิบายสไลด์:

นักประชาสัมพันธ์เพื่อนของ A.S. Pushkin, P. Ya. พูดออกมาต่อต้าน ในปี พ.ศ. 2379 เขาได้ตีพิมพ์จดหมายฉบับแรกจากชุด "จดหมายปรัชญา" ของเขาในนิตยสาร "Telescope" ของมอสโกซึ่งสรุปบทบัญญัติหลักของวัฏจักรทั้งหมด Chaadaev วิพากษ์วิจารณ์ประวัติศาสตร์รัสเซียก่อนหน้านี้ทั้งหมดอย่างรุนแรงและมองโลกในแง่ร้ายอย่างยิ่ง ปัจจุบันและอนาคต เขากล่าวว่าปัญหาทั้งหมดของรัสเซียนั้นมาจากการแยกตัวออกจากการศึกษาที่เป็นสากลของเผ่าพันธุ์มนุษย์” ความพึงพอใจในระดับชาติและความเมื่อยล้าทางจิตวิญญาณเป็นอุปสรรคต่อการบรรลุภารกิจทางประวัติศาสตร์ที่กำหนดไว้จากเบื้องบน นิตยสารนี้ถูกปิดสำหรับการตีพิมพ์นี้

สไลด์หมายเลข 9

คำอธิบายสไลด์:

สไลด์หมายเลข 10

คำอธิบายสไลด์:

เพื่อเสริมสร้างความเข้มแข็งให้กับระเบียบที่มีอยู่ภายใต้การนำของ M.M. Speransky (กลับมาที่เซนต์ปีเตอร์สเบิร์กในปี พ.ศ. 2364) ในแผนก II ของสำนักนายกรัฐมนตรีของพระองค์เองได้เตรียม: ในปี พ.ศ. 2373 "การรวบรวมกฎหมายที่สมบูรณ์ของจักรวรรดิรัสเซีย" สำหรับปี 1649-1826 ในปี พ.ศ. 2376 “ประมวลกฎหมายของจักรวรรดิรัสเซีย” “การแยกจากความโกลาหลของกฎหมาย” เกิดขึ้นเป็นครั้งแรกนับตั้งแต่สมัยของปีเตอร์ แต่เฉพาะในรัชสมัยของนิโคลัสที่ 1 เท่านั้นที่การประมวลผลกฎระเบียบต่างๆ เป็นเวลาเกือบ 300 ปีสิ้นสุดลงด้วยการ การตีพิมพ์ประมวลกฎหมายฉบับสมบูรณ์ จำนวน 48 เล่ม ซึ่งไม่เพียงแต่มีส่วนช่วยในการสร้างรากฐานอำนาจ แต่ยังเป็นการพัฒนาจิตสำนึกทางกฎหมายในประเทศด้วย “ฉันไม่ต้องการที่จะตายโดยไม่ได้ทำสองสิ่งให้เสร็จสิ้น: การเผยแพร่หลักกฎหมายและการยกเลิกความเป็นทาส” นิโคลัสที่ 1 กล่าว

สไลด์หมายเลข 11

คำอธิบายสไลด์:

การปฏิรูป E.F. Kankrin ในปี ค.ศ. 1825 หนี้ต่างประเทศของรัสเซียเป็นเงินถึง 102 ล้านรูเบิล รัฐมนตรีว่าการกระทรวงการคลัง Kankrin: เขาจำกัดการใช้จ่ายของรัฐบาล ใช้เครดิตอย่างระมัดระวัง ดำเนินนโยบายอุปถัมภ์อุตสาหกรรมและการค้าของรัสเซีย และกำหนดภาษีระดับสูงสำหรับสินค้าอุตสาหกรรมที่นำเข้ามาในรัสเซีย ในปี พ.ศ. 2382-2386 กรินทร์ดำเนินการปฏิรูปการเงิน รูเบิลเงินกลายเป็นวิธีการชำระเงินหลัก จากนั้นจึงออกใบลดหนี้ซึ่งสามารถแลกเปลี่ยนเป็นเงินได้อย่างอิสระ รักษาสัดส่วนระหว่างจำนวนธนบัตรและเงินสำรองของรัฐ ด้วยมาตรการเหล่านี้ กรินทร์สามารถบรรลุงบประมาณของรัฐที่ปราศจากการขาดดุล และทำให้ฐานะการเงินของประเทศแข็งแกร่งขึ้น

สไลด์หมายเลข 12

คำอธิบายสไลด์:

รัฐและคริสตจักร หัวหน้าอัยการที่มีอิทธิพลเป็นพิเศษในยุคนิโคลัสคือเคานต์ N.A. Protasov (พ.ศ. 2379-2398) ผู้สนับสนุนรัฐยอมรับสารภาพเดี่ยวซึ่งมีทัศนคติเชิงลบต่อนโยบายความอดทนทางศาสนาในวงกว้าง ภายใต้นิโคลัสที่ 1 หัวหน้าอัยการมีความเข้มแข็งในการกำกับดูแลความก้าวหน้าของกิจการคริสตจักร ได้รับอำนาจรัฐมนตรี ภายใต้นิโคลัสที่ 1 การประหัตประหารผู้เชื่อเก่ายังคงดำเนินต่อไป

สไลด์ 1

วัตถุประสงค์ของบทเรียน: เพื่ออธิบายลักษณะการพัฒนาทางเศรษฐกิจและสังคมของรัสเซียในรัชสมัยของอเล็กซานเดอร์ที่ 2 กำหนดผลกระทบของการปฏิรูปต่อการสร้างความสัมพันธ์แบบทุนนิยม หัวข้อ: การพัฒนาสังคมและเศรษฐกิจของประเทศในรัชสมัยของพระเจ้าอเล็กซานเดอร์ที่ 2 (§ 21)

สไลด์ 2

1. การพัฒนาการเกษตร กระบวนการถูกชะลอตัวลงเนื่องจากลักษณะระบบศักดินาที่มีอยู่ของการปฏิรูป: ภาระผูกพันชั่วคราวของชาวนา ที่ดินส่วนใหญ่ (ที่ดิน) เป็นของเจ้าของที่ดิน การยกเลิกความเป็นทาส รูปแบบการบริหารจัดการทุนนิยม ระยะเวลาการเปลี่ยนผ่าน (เปเรสทรอยกา) ทุนนิยมเป็นสิ่งจำเป็น 1. จ้างแรงงาน 2. เงินสำหรับ: จ่ายเงินให้กับพนักงาน; ซื้ออุปกรณ์ของคุณเอง แรงงาน-ปศุสัตว์

สไลด์ 3

ภายใต้เงื่อนไขของการปฏิรูป เจ้าของที่ดินได้รับเงินก้อนโต แต่: หลายคนไม่สามารถลงทุนในธุรกิจได้โดยปล่อยให้พวกเขา "ไปตามสายลม"; รัฐระงับเงินไว้สำหรับหนี้ที่มีอยู่ ดังนั้นจึงใช้ระบบการทำงาน ชาวนาทำการเพาะปลูกที่ดินเปล่าของเจ้าของที่ดินด้วยอุปกรณ์ของเขาซึ่งเป็นค่าตอบแทนสำหรับที่ดินเช่า ถูกบังคับให้เช่าที่ดินให้ชาวนา!

สไลด์ 4

ชาวนา พวกเขาปฏิเสธค่าเช่าไม่ได้เพราะที่ดินมีขนาดเล็กเกินไป พวกเขาจ่ายภาษีต่างๆ (30 รูเบิล - จำนวนที่ไม่สามารถจ่ายได้) เมื่อได้รับอิสรภาพพวกเขาก็ไม่เท่าเทียมกันในสิทธิกับเจ้าของที่ดิน TITABLE CLASS (ภาษีต่อคนโดยไม่คำนึงถึงรายได้ของเขา )

สไลด์ 5

2. การพัฒนาอุตสาหกรรม อันเป็นผลมาจากการปลดปล่อยของชาวนาทำให้อุตสาหกรรมไม่เป็นไปตามที่คาดหวัง เหตุผล: ชาวนาขี้เหนียว เกลียดแรงงานบังคับ ละทิ้งโรงงาน และไปชนบทเพื่อลดการผลิต ในอุตสาหกรรมฝ้ายเกิดวิกฤติ - ราคาฝ้ายในตลาดโลกสูงขึ้น ปัญหาได้รับการแก้ไขหลังจากการผนวกเอเชียกลางเข้ากับรัสเซีย ประเด็นสำคัญ: แม้จะมีความยากลำบาก แต่เศรษฐกิจรัสเซียก็ได้รับการสร้างขึ้นมาใหม่ใน 10 ปี ซึ่งส่วนใหญ่ต้องขอบคุณนโยบายเศรษฐกิจแบบกำหนดเป้าหมายของรัฐ มีผู้ผลิตรายใหญ่หลายรายปรากฏตัวในประเทศ

สไลด์ 6

การปรับโครงสร้างระบบธนาคาร ธนาคารของรัฐ - การให้กู้ยืมแก่อุตสาหกรรมที่สำคัญที่สุด ธนาคารเอกชนในมอสโกและเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กมีอิทธิพลอย่างมากต่อการพัฒนาเศรษฐกิจ ธนาคารผู้ค้ามอสโก (V.A. Kokorev) ธนาคาร Volzhsko-Kama - การจัดหาเงินทุนสำหรับวิสาหกิจอุตสาหกรรมในรัสเซีย 3. นโยบายการเงินของรัฐบาล – ​​60-70s วี. มาคอฟสกี้ "ธนาคารล่มสลาย"

สไลด์ 7

4. การก่อสร้างทางรถไฟ การพัฒนาของธนาคารมีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับการก่อสร้างทางรถไฟ อธิบายได้โดย: 1. ทำความเข้าใจสาเหตุของความพ่ายแพ้ในสงครามไครเมีย 2. ความปรารถนาที่จะเพิ่มการส่งออกธัญพืชโดยเชื่อมโยงศูนย์กับจังหวัด 3. การสร้างโปรแกรมเพื่อดึงดูดเงินทุนภาคเอกชนและต่างประเทศ จงแต่งเรื่องตามภาพ

5. การเพิ่มขึ้นของอุตสาหกรรม Con. 60s - ความเจริญทางอุตสาหกรรม เซอร์ 80s - เสร็จสิ้นการปฏิวัติอุตสาหกรรม ฐานหลักของโลหะวิทยาคือเทือกเขาอูราลและดอนบาส บากู - การผลิตน้ำมัน การพัฒนาวิศวกรรมเครื่องกล - ในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก (โรงงาน Putilovsky) ใน Kolomna - การผลิตตู้รถไฟไอน้ำ อุตสาหกรรมสิ่งทอ. (หลังจากเหตุการณ์ใดที่รัสเซียหลุดพ้นจากวิกฤตในพื้นที่นี้?) กว่า 30 ปีที่ผ่านมา การผลิตสิ่งทอเพิ่มขึ้นถึง 30 เท่า จำนวนคนงานเพิ่มขึ้น 1.5 เท่าในช่วง 15 ปีและมีจำนวน 1 ล้านคน ตั้งแต่นั้นเป็นต้นมาการต่อสู้ของชนชั้นกรรมาชีพเพื่อสิทธิก็เริ่มขึ้น (พ.ศ. 2415 - โรงงาน Krenholm (เอสโตเนีย) - การนัดหยุดงานครั้งแรกในประวัติศาสตร์รัสเซีย)