/ المساعدة التعليمية والمنهجية

دورات صوتية لمواد التدريس

• أفرين مم ، جان ف ، رورمان إل وآخرون. "اللغة الألمانية. اللغة الأجنبية الثانية. درجة 5. دورة صوتية لكتاب مدرسي وكتاب مصنف وكتاب المعلم (1 قرص مضغوط mp3) (بما في ذلك مصنف) "(دورات صوتية للكتب المدرسية المدرجة في القائمة الفيدرالية الحالية)
• أفرين مم ، جان ف ، رورمان إل "اللغة الألمانية. اللغة الأجنبية الثانية. الصف السادس. دورة صوتية لكتاب مدرسي وكتاب مصنف وكتاب المعلم (1 قرص مضغوط mp3) (مضمنة في مصنف) (دورات صوتية للكتب المدرسية المدرجة في القائمة الفيدرالية الحالية) "
• أفرين مم ، جان ف ، رورمان إل "اللغة الألمانية. اللغة الأجنبية الثانية. الصف السابع. دورة صوتية للكتاب المدرسي وكتاب العمل (1CD mp3) (كاملة مع المصنف) (الدورات الصوتية للكتب المدرسية المدرجة في القائمة الفيدرالية الحالية) "
• أفرين مم ، جان ف ، رورمان إل وآخرون. "اللغة الألمانية. اللغة الأجنبية الثانية. الصف 8. دورة صوتية لكتاب مدرسي ، وكتاب ، وكتاب المعلم ، وواجبات الاختبار (1CD mp3) (كاملة مع كتاب عمل) "(دورات صوتية للكتب المدرسية المدرجة في القائمة الفيدرالية الحالية)
• أفرين مم ، جان ف ، رورمان إل وآخرون. "اللغة الألمانية. اللغة الأجنبية الثانية. الصف 9. دورة صوتية لكتاب مدرسي وكتاب عمل وكتاب المعلم (1CD mp3) (كاملة مع كتاب تمرين) "(دورات صوتية للكتب المدرسية المدرجة في القائمة الفيدرالية الحالية)

شرح: لتنزيل الكتاب (من Google Drive) ، انقر فوق أعلى اليمين - RECTANGLE ARROW. ثم في النافذة الجديدة أعلى اليمين - سهم لأسفل. للقراءة - ما عليك سوى تمرير الصفحات لأعلى ولأسفل باستخدام العجلة.

نص من الكتاب:

11 hl "0.) كتاب مدرسي ألماني للمؤسسات التعليمية معتمد من وزارة التعليم والعلوم في الاتحاد الروسي موسكو 2011 .9. EDUCATION edAtlstio Comelsen UDC 373.167.1: 811.112.2 LBC 81.2Nem-922 H50 تأسست سلسلة Horizons في عام 2009. المؤلفون: MM Averin، F. Jean، L. Rorman، M. Zbrankova تم إعداد المنشور باستخدام مواد من دار نشر Cornelsen (Prima 1: Friederike Jin، Lutz Rohrmann، Milena Zbrankovä) دار النشر Prosveshchenie والمؤلفون الإعراب عن عميق امتنانه للسيد غونتر فايمان ، رئيس مشروع بريما لدار نشر كورنيلسن ، لمساعدته في إنشاء المجموعة التعليمية المنهجية لسلسلة Horizons ؛ جارميلا أنتوشوفا ، باناجيوتيس جيرو ، فيوليتا كاتينينا ، في كيلبلوك ، جراماتيكي ريزو ، إلديكو سوتي للاستشارات والمواد ، الصف الخامس: كتاب مدرسي ، لمؤسسات التعليم العام / H50 [MM Averin، F. Jean، L. Rorman، M. Zbrankova]. - M .؛ Education؛ Cornelsen، 2011. - 104 p. : إيل. - (الأفق أنت). - ردمك 978-5-09-016733-8. UDC 373.167.1: 811.112.2 BBK 81.2Nem-922 سلسلة الإصدار التعليمي "HORIZONS * Averin Mikhail Mikhailovich Jean Fridericke Rorman Lutz Zbrankova Milena German LANGUAGE الصف الخامس * كتاب مدرسي للمؤسسات التعليمية مركز مجموعة اللغات الجرمانية رئيس المركز VV Kopylova. نائب رئيس I. V. Karelin. قادة المشروع A. A. Bratishka، G. Vaiman. المحررين A. A. Bratishka ، L. Rorman ، J. Stankova. المستشارون J. Antosova، P. Geru، V. Kotinienė، V. Kibloka، G. Rizu، I. Soti. التصميم الخارجي بواسطة L. S. Lyuskin. الفنانين L. Fibrikh ، A. A. Khlystova. محررو الفن V. Frausova ، A. Radchenko. نموذج M. Hartlova، T. N.Raspopova. تخطيط الكمبيوتر والتحرير الفني بواسطة O. Yu. Myznikova. Cor (> ectors ND Tsukhay، AV Rudakova Ngiyugovaya امتياز - مصنف الإنتاج لعموم روسيا OK OOS-93-953000. الناشرون. معرف السلسلة N9 05824 من 12.09.01. تم التوقيع للطباعة 03.09.10. تنسيق bO "- ^ OO" / ". ورق أوفست. TypeBookSanPin. طباعة أوفست. دار نشر أكاديمية. 10.79. توزيع 10000 نسخة. أمر رقم 26841 (k- $ لتر). فتح دار نشر شركة مساهمة" Prosveshchenie "127521 ، موسكو ، 3rd proezd ، Maryinoy Roscha ، 41. Open Joint Stock Company Smolensk Printing Plant. 214020، Smolensk، Smolyaninova St.، 1. ISBN 978-5-09-016733-8 في Kzvate ^ stao Lrosaishenie ". 2011 C Corneeer Ver.ag C" nN-1. Berlin 2007 6 Xy، y1i * 1st I "IT" design. in 1 "ivo> vpelny رخصة" "الزواحف OmRN. برلين أصدقائي الأعزاء! الكتاب المدرسي الذي تحتفظ به بين يديك هو جزء من مجموعة الأدوات التعليمية والمنهجية للصف الخامس من Horizons. يركز خط Horizons على المستويات الأوروبية للكفاءة اللغوية ، وستساعدك المواد التعليمية للصفين الخامس والسادس على الوصول إلى المستوى A1. يرشدك خط Horizons خطوة بخطوة في تعلم اللغة الألمانية وهو مصمم ليغمرك في اللغة منذ البداية. يتكون الكتاب المدرسي للصف الخامس من سبعة فصول ، وسبعة كتل إقليمية ، و "Little Change" و "Big Change" ، بالإضافة إلى قاموس ألماني روسي. كل فصل من ثماني صفحات طويلة. بمساعدة الكولاج الملون ، تقدم الصفحة الأولى من الفصل الموضوع. في الصفحات الست التالية ، ستجد نصوصًا وحوارات وتمارين تهدف إلى تطوير الكفاءات اللغوية الأربع: التحدث والكتابة والقراءة والاستماع. وفقًا لقواعد تجميع محفظة اللغات الأوروبية ، يجمع الطلاب بانتظام معلومات عن أنفسهم وإنجازاتهم الخاصة. يتم إيلاء اهتمام خاص للدراسات الإقليمية. في المربع الأخضر "حول الدولة والشعب" ستجد معلومات عن ألمانيا والنمسا وسويسرا ، وبعد كل فصل هناك قالب مخصص لروسيا. الشريط الجانبي "ماذا لو فكرت في الأمر؟" في الإطارات البرتقالية ستساعدك على اكتشاف الظواهر النحوية بنفسك ، ويمكن العثور على القواعد نفسها في مرجع نحوي قصير في نهاية الفصل. سيساعدك "Little Break" و "Big Break" بعد الفصلين 3 و 7 ، على التوالي ، على تكرار المواد المغطاة بطريقة مرحة خلال عطلات الشتاء والصيف. يحتوي القاموس في نهاية الكتاب المدرسي على جميع الوحدات المعجمية للقاموس النشط وروابط لصفحات استخدام الوحدة المعجمية في الكتاب المدرسي. يحتوي القرص المضغوط الصوتي على تمارين لممارسة المهارات الصوتية. نتمنى لك النجاح في تعلم اللغة الألمانية مع Horizons! المؤلفون drei H ^ ine Pause k ^ lazy iC £ filSn ^) ern "n 3 J Das i" r التمهيدي: قل ما تحب وما هو قابل Gramniatik / Grammatmka:. الضمائر الشخصية er / sie. * الخامس. إل جي. الأفعال kommen، heißen، mögen، sein: articles der. داس. موت. عين. eine: ضمائر الملكية mein، dein: حروف الجر في. aus Aussprache / الصوتيات: إجهاد الجملة ، تجويد الاستفهام ، إجهاد القاموس Lerne lernen / تعلم كيفية التعلم: البطاقات التعليمية Tiere Animals Das lernst du / ستتعلم: التحدث عن الحيوانات ؛ إجراء المقابلات الصفية. فهم النص عن الحيوانات. وصف الحيوانات استدعاء الألوان نحوي / قواعد: الأفعال haben ، sein ؛ الأسئلة التي تتطلب الإجابة "نعم" أو Lernplakate / ملصقات تعليمية Grammatikspiel / Rrammatical game Aussprache / Phonetics Ein Gedicht lesen und sprechen / قراءة وتلاوة القصيدة Mein Schultag وأيام الأسبوع: وصف روتينك اليومي: فهم وكتابة نصوص حول المدرسة نحوي / نحوي؛ إشارة الوقت ترتيب الكلمات في جملة: Hobbys هوايات Das lernst du / ستتعلم: التحدث عن هواية: تحديد موعد ؛ قل ما تستطيع وما لا تستطيع ؛ طلب الإذن قراءة ووصف الإحصاءات نحوي / نحوي: أفعال مع تغيير- Meine Familie My family Das lernst du / ستتعلم: وصف الصورة ؛ الحديث عن الأسرة فهم النص عن الأسرة ؛ التحدث عن المهن Grammatik / Graimatic: ضمائر الملكية sein، ihr، unser؛ تعيين المهن الذكورية والمؤنثة بـ "لا" ؛ حالة النصب (Akkusativ) Aussprache / الصوتيات: إجهاد المفردات ، أحرف العلة القصيرة والطويلة Lerne lernen / تعلم كيفية التعلم: طرق حفظ المقالات وصيغ الجمع Projekt / Project: ماذا يعرفون في روسيا عن ألمانيا والنمسا وسويسرا؟ Spielen und wiederholen / العب وكرر حروف الجر um، von ... bis، am Aussprache / الصوتيات: حرف العلة (قصير / طويل) Lerne lernen / Learn to Learn: بطاقات تعليمية لحفظ كلمات الاستفهام لحرف الجذر ؛ الفعل المشروط können: الأفعال مع البادئة القابلة للفصل Aussprache / الصوتيات: حرف العلة (قصير / طويل) ، عبارات Lerne lernen / تعلم لتتعلم: احفظ الكلمات الجديدة باستخدام الجمعيات Aussprache / Phonetics: endings er and -е Lerne lernen / Learn to Learn: computer يساعد على تعلم اللغة هل كانت كوستيت داس؟ كم سعره؟ Das lernst du / ستتعلم: تسمية السعر ، قل ما ترغب في شرائه ؛ تحدث عما تحبه وما لا تريده ، ابحث عن معلومات في نص Grammatik / Gramnatic: verbs essen، treffen، ich möchte؛ ترتيب الكلمات في الجملة؛ بناء الإطار Aussprache / الصوتيات: عبارات ، diphthongs ei. ai. لها Lerne lernen / Learn to Learn: أنواع القراءة (تمهيدية ، بحث ، مفصلة) Comic / Koiix: Die Nervensäge / Sprechtraining متضايق / تعلم التحدث: خطاب سريع Meine Lieblingsgrammatik / Mon القواعد المفضلة: نكرر الحصى Wörterbuch / Dictionary 1п den Ferien / Haolidays Spielen und wiederholen / نلعب ونكرر Adiscus vie ، Das lernst du سوف تتعلم تحية الناس ، وتقديم نفسك وقول المكان الذي تعيش فيه ، وملء استبيان ، وتهجئة اسم ، وقل أنك تحب Guten Morgen Guten Abend CD 3 CD 4 Ф Kefwief ^ «men Wie heißt du، ut- Hör zu und ies. استمع H اقرأ الحوار. مرحبا ، wie heißt du؟ ^ ايتش بن آن. Und du؟ ^ ich heiße Jan ، Jan Schwarz. Woher kommst du؟ Aus Tschechien، aus Prag. Und du؟ ^ Ich komme aus Deutschland ، ich wohne in Koich. Und wohnst du hier؟ J "^ f ^ -" -؛ ^ دا. . - J- Ich wohne auch da. دان مكرر später.! Tschüs! Tschüs! ^ ب Hör zu und sprich nach. استمع وكرر بعد المذيع. Sprechen üben تعلم التحدث Hör zu und sprich nach. استمع وكرر بعد المذيع. هيتس دو؟ wohnst دو؟ كومست دو؟ آن ، في كولن. aus دويتشلاند. Wie Heißt du؟ Wo wohnst du؟ Woher kommst du؟ heiße Anne، wohne in Köln، komme aus Deutschland. Ich heiße Anne. Ich wohne في كولن. Ich komme aus Deutschland. حوارات Gespräche Fragt und antwortet. اسأل وجاوب. Ich heiße ... Hallo! Wie Heißt du؟ الراب "جوتن تاج ، wie geht"؟ Denk nach .ä إذا جئت .. ، w1 Verben: Heißen، kommen، wohnen Hör ZV iMd naarh tl. CiTSH "G> iee Merket. قو "أبيش:! خارج؛ -Ä.- ■ ■ أنت. ich heiße du heißt komme kommst wohn ... MURPH. SÖH 1 bist Hotei في الفندق Hör zu undذاب. استمع واقرا. علامة جوتن. علامة جوتن. Wie Heißen Sie ، bitte؟ بترا نيو. Und wohnen Sie؟ في Köln ، Altstraße 2. Hier bitte! نومر 5. دانكي. عوف فيدرشين. عوف فيدرشين. Ein Formulär A ^ nketa Lies und Mach dann dein Formular im Heft. اقرأ الاستبيان واملأ الاستبيان الخاص بك في دفتر ملاحظاتك Kenneniernen Denk nach Y if oodulsht JUGENDHOTEL Wannsee BERLIN Vorname Petroy Familienname Neu، Adresse Straße AUstruiße Z Wohnort Köv Postleitzahl (PLZ) 504-90 Land DeuZrschl. ... Dialoge. العب الحوارات. Land und Leute معلومات عن البلد والشعب Grüß Gott! * Grüezi! سيرفوس! Ade / Adieu! أيضًا في جنوب ألمانيا ، sieben CD 7 CD 8 CD 9 Buchstabieren Spell a Hör zu und mach mit. اسمع و كرر. ABCDEFG، Deutsch zu lernen tut nicht weh. HIJKLMH Sag mir doch - هل كان hörst au denn؟ OPQRSTU Sag mir doch - ما مدى نجاح دو؟ VWXYZ، Deutsch zu lernen ist doch nett. zu ADi jibftÄ، QÜ in dem ABC-Menü. Am Ende gibt es noch fi. Deutsch zu sprechen das ist nett. Hört und spielt den Dialog. استمع وتمثيل الحوار. Wie Heißt du؟ ماكسيميليان. وي بيت؟ ماكسيميليان. وي شرايبت مان داس؟ M-A-X-I-M-I-L-L-A-N. Hör zu und schreib. استمع إلى الحوار واكتبه في دفتر ملاحظاتك. د Buchstabierspiel - Buchstabiert und ratet Namen aus der Klasse. لعبة الهجاء تهجئة ومحاولة تخمين الأسماء. S-A-L Salika ، S-A-L-I-K-A L-Y- ... ليندا. L-Y-N-D-A С-Н- ... Kennenlernen Wer bin Ich! من أنا! Schreibt Personen-Karten und spielt. اكتب بطاقات شخصية وقم بتمثيل الحوارات. مولنر. وو وونسي سيمون. Wie Heißt du؟ Wo wohnst du؟ ... Wie ist dein Nachname؟ Nachname Vorname Stadt / Land Möllner Christine Köln / Deutschland Pimentei Simon Prag / Tschechien Müller Petra Linz / Österreich Schwarz Stefan Budapest / Ungarn Coppola Mario / Italien Pawlowa Mascha Tomsk / CO Russland ^ lS ^ / Oeat! وقراءتها بصوت عالٍ. Hallo، wie geht، s؟ Danke، gut، und dir؟ Auch gut. Was machst du jetzt؟ Ich spiele Tennis. Ich mag Tennis auch sehr. Und was magst du noch؟ Ich mag auch Karate und Judo. Ф Sprechen üben تعلم التحدث 0> 11 Hör zu und sprich nach. استمع وكرر بعد المذيع. Machst du؟ هل كان ماتش دو تنس. Spiele Tennis ، magst du؟ هل كان magst du؟ Musik. Mag Musik ، noch؟ magst du noch؟ Karate mag Karate ماذا تحب أن تفعل 9 Des مثل Sammelt in der Klasse جمع المعلومات في الفصل Ich spiele Tennis Ich mag Musik. Und كان ماجست دو نوتش؟ ايتش ماج كاراتيه. Denk nach D إذا كنت تفكر في ذلك! هل كان ماجست دو ، مونيكا؟ Ich mag Volleyball und ... الفعل: mögen ich Ich du Was mag Tennis، mag ... du؟ W Volleyball Kino Basketball Judo Tischtennis Fußball neun wm Kennenlernen Würfeln und sprechen - Ein Spiel Game: رمي النرد وقل Würfle 2-mal und mach einen Satz. دحرج النرد مرتين واصنع جملة. Woher kommst du؟ Ich komme aus ™ اقرأ النصوص واختر صورة لكل منها. Ich heiße ... Ich wohne in، □ 0 0 0 “О 0 wo / du wie / Sie woher / du wie / Sie woher / Sie wo / Sie □ heißen kommen wohnen mögen spielen heißen 0 ich du Sie ich du Sie 0 mögen wohnen kommen mögen heißen spielen 0 du Sie ich ich Sie du 0 wie / du woher / Sie wo / du woher / du wo / Sie wie / Sie Internet-Chat Internet Chat Lies die Texte und ordne die Bilder zu. Hallo، ich heiße Stefanie Köhler und wohne في ميونيخ. Ich mag Fußball ، Tennis und auch Musik. Grüß Gott ، ich bin Matthias Schneider. Ich komme aus Österreich، aus Wien. Ich mag Kino und Partys und auch محادثات الإنترنت. جوتن تاج ، ich heiße Conny Schröder. Ich komme aus Berlin. Ich mag Radfahren und Schwimmen. هل! Wie geht "s؟ Mein Name ist Paolo Lima. Ich komme aus Italiea Ich wohne in Köln. Ich mag Fußball und Schwimmen. Grüezi! Ich bin Laura Zwingli. Ich komme aus der Schweiz. Ich wohneball in BaseL Ich mag Volley und Internet-BaseL Ich mag Volley SpiU / shp i .fTUAwwriHuihMirtri 10 b Schreib deinen Chat-Text اكتب رسالتك الخاصة! Einander begrüßen تحية لبعضكم البعض Sieh dir die Bilder an. Wer sagt! انظر إلى الصور وابحث عن التحية المناسبة. Guten Tag! Good night! Guten Morgen! Good morning! Guten Abend! Good evening! Hallo! Markus Nikita Elisabeth 12 zwölf 1 Kinder-Russland Viele Städte - viele Hobbys العديد من المدن - العديد من الهوايات Schau die Karte an und erzähle über die Kinder: aus welchen Städten kommen Sie! هل كان موغن سيه! انظر إلى الخريطة وأخبرنا عن الرجال: من أي مدينة! من يحب أن يفعل ماذا! ميشا ساجت: „Ich komme aus Norilsk und mag .... ناستجا ساجت: „Ich komme aus ... und spiele .... سيرجي .... كاتيا .... liningrad ^ Smolensk Computerspiele Schach dreizehn 13 Das kannst du Danke، gut، und dir؟ الكثير من الجرأة. / Es geht. تحياتي لأهل جوتن مورغن. ^ أهلا ، wie geht's؟ علامة جوتن. جوتن أبيند. عوف فيدرشين. Tschüs. / سيرفوس. مكرر später. عرّف عن نفسك وقل أين تعيش Wie heißt du؟ Ich heiße ... Wo wohnst du؟ Ich wohne in ... Woher kommst du؟ Ich komme aus ... تهجى الاسم Ich heiße Salika. وي شرايبت مان داس؟ (ح) S-A-L-L-K-A. جوتن تاج ، wie geht es Ihnen؟ Danke ، gut ، und Ihnen؟ قل أنك تحب كان ماجست دو؟ Ich mag ... und Ich mag auch ... أو بدلاً من ذلك ، يمكنك ... ... ملء الاستمارة. ... اكتب رسالة في الدردشة. ... فهم المعلومات البسيطة في النص. القواعد: الضمائر والأفعال الشخصية قصيرة وواضحة ich komme du kommst Sie kommen wohne wohnst wohnen mache machst machen Щ \ Ich heiße Mati. Ich komme aus Transturien. أعلى الصفحة أسئلة مع كلمة سؤال وإجابات عليها المركز الأول Wie Ich Wo ich Woher Ich Wie ich wo Ich Verb في المرتبة الثانية Heißt Heißt heiß wohne kommst komme heißen heiße wohnen wohne duhne du؟ آن. دو؟ في Köln ، du؟ aus دويتشلاند. سي؟ يورغ نواك. سي؟ في بازل. 14 vierzehn CD 12 (P CD 13 Die Neue New a Hör zu. استمع إلى الحوار. Guten Tag. Das ist Jasmin Bayer. Sie kommt aus München und wohnt jetzt hier in Ulm. Hallo. Hallo، ich bin Andreas. Hallo، Andreas . Jetzt ist Bio. Magst du Bio؟ Ja، sehr. Ich nicht. Ich hasse Bio. Ich mag Deutsch b Hör noch einmal und Lies. Wast richtig! Lies vor. ist falsch! Korrigiere. الجمل. 1 Jasmin Bayer kommt aus Ulm 2. Sie wohnt in Ulm 3. Andreas ist neu in der Klasse اقرأه ما هو الصواب وما هو الخطأ التصحيح 4. Jasmin mag Bio 5. Andreas hasst Deutsch 6. Andreas mag Bio nicht. Sprechen üben تعلم التحدث Hör zu und dann sprich nach استمع ثم كرر بعد المذيع Mathe؟ Ja، super! Bio؟ Es geht. Sport؟ Nein. Englisch؟ Magst du Mathe؟ Ja، Mathe ist super! Magst du Bio؟ Na ja ، es geht. Magst du Sport؟ Nein، ich hasse Sport. Denk nach A emm think er / s / e kommt er / sie heißt! Er / sie ist wohn ... hass ... mag (P Schulfächer School items Fragt und berichtet. اسأل بعضكما البعض وأخبرنا عن نفسك. Wie heißt auf Deut Magst du Bio؟ جا. / نين. Und du؟ إس جيه. بيو ايست سوبر! Ich hasse Bio، aber ich mag Ich mag Sport. ايتش أوتش. n Ich nicht ، aber ich mag Das ist David. Er wohnt في Er mag Geografie. 16 ثانية من 14 وقفة في العطلة Hört zu. لئلا دن الحوار. استمع إلى الحوار واقرأه. ^ ليزا: هالو ، ياسمين ، إيش بن ليزا. P 'ياسمين: هالو ، ليزا. ليزا: Das ist meine Freundin Lena. ياسمين: أهلا ، لينا. لينا: أهلا يا ياسمين. ليزا: Und das ist mein Freund Michael. ياسمين: دين فرويند؟ بي ليزا: جا - إيه - نين ، وكذلك مين شولفريوند. آلة وير فييل zusammen. مايكل: مرحبًا يا جاسمين. لينا: هل كان ماشتهي ناحميتاج؟ P ياسمين: Keine Ahnung ، und du؟ (ب) Stell deine Freunde vor. قدِّم تعريفًا بأصدقائك. Das ist mein Freund Sascha. Er kommt aus Estland. Wir spielen zusammen Fußball. Das ist meine Freundin Laura. Sie ist auch in Klasse 5. Wir machen zusammen Musik. وير موغن راب ميوزيك. دنك ناتش وإذا فكرت في الأمر! mein Freund dein Freund mein ... dein ... Freundin Freundin Meine Freunde أصدقائي Schreib den Text ins Heft und Lies vor. اكتب النص في دفتر ملاحظات واقرأه بصوت عالٍ. تنس Radfahren Fußball الجودو Freund Mein mein heißt ist mag Ich ... Thomas Brinkmann. داس ... فرويند جوناس. اير ماج سبورت. Er spielt gern ... und .... Mein ... David ... auch Fußball. ... شولفريوندين فيرونيكا. Sie mag ... und .... Denk nach Y إذا كنت تلعب لعبة كرة القدم. W ... hör ... gern Musik. W ... mög ... Rap-Musik. هل كان ماتش هيوت؟ 2-A "erm. 5 كيلو لتر Ф CD 15 CD U CD 17 Ф CD 18 1 ^^ Der Zahlen-Rap Hör zu und mach mit. الاستماع والغناء. أرقام OEP حول null 7 sieben 1 eins 8 acht 2 zwei 9 neun 3 drei 10 zehn 4 vier 11 elf 5 fünf 12 zwölf 6 sechs 1-2-3 und 4، zahlen lernen wir. 5-6-7-8، Zahlen rappen Tag und Nacht. 9 und 10، Zahlen sprechen und versteh'n. 11-12-13- كوم ، مات ميت ، زاهلين ماشين مناسب. 14 und 15، 16-17-18-19، 20 und aus. Und jetzt nach Haus. Ф Sprechen üben - Zahlengruppen sprechen تعلم التحدث - نطق مجموعات الأرقام في Hör zu und sprich nach. استمع وكرر بعد المذيع. 123 321 o 221442 5 33 55779 b Mach Zahlengruppen und sprich die Telefonnummern laut. Wer kann eine auswendig! أنشئ مجموعات من الأرقام وقل أرقام الهواتف بصوت عالٍ. من يستطيع حفظ واحد منهم! 227772 4141412 1525351 3362240 Telefonnummern أرقام الهواتف Spielt in der Klasse. قم بتمثيل الحوار في الفصل. 307772911 - klingelingeling هير إيست بيتر. Wer ist am Telefon؟ مرحبا ، بيتر. هير ايست مونيكا. Wie geht "s؟ Land und Leute حول البلد والشعب Auto Telefon Internei 0049 ... .de 0043 .... في 0041 ... .ch Die Schule ist aus بعد الدروس Hört zu. Lest und spielt den Dialog. استمع ، ثم اقرأ الحوار وتمثيله ، Tschüs، Michael، bis Morgen. Wie ist deine Handynummer، Jasmin؟ 0157 1788335. Und deine؟ 0164 57711234. Und meine E-Mail-Address ist Wie schreibt man Meinck؟ ب إم إي إل إن سي ك. Danke ، tschüs ، bis morgen. 18 achtzehn J EL fae 19 الحديث عن الأشياء ما رأيك؟ Wie heißt das auf Deutsch؟ Das ist ein Bleistift. Das ist ein Kuli. ^ Ist das ein Bleistift؟ Nein، das ist ein Lineal. بالإضافة إلى ذلك ، يمكنك ... ... العد حتى 1111. ... فهم النص القصير. القواعد: ضمائر وأفعال شخصية قصيرة وواضحة kommen الأولي (Infinitiv) الجزء ich komme (المفرد) du kommst er / es / sie kommt heißen mögen Mh. C. (Plural) مقال der Kuli ein Kuli mein Kuii dein Kuii wir ihr sie Sie kommen kommt kommen kommen heißt heißt heißt heißen heißen das Mäppögenögen ein Mäppchen mein Mäppchen dein Mäppchen CD : in، aus Ich wohne in Ich komme aus Deutschland / österreich / der Schweiz. Deutschiand / Österreich / der Schweiz. 24 vierundzwanzig Tiergeräusche tHe ^ Kaixe ^ CD 23 Hör zu und finde das Tier auf Seite 25. A ist eine Katze. (9 Der Wortakzent a Schreib die Tiernamen. Die Katze der Tiger die Antilope das Meerschweinchen die Spinne der Kanarienvogel das Lama der Pinguin CD 24 b Hör zu und sprich nach. oder kurz ،؟ CD 25 Hör zu und sprich nach.а das Lama e das Meerschweinchen i der Tiger о die Antilope u die Kuh Lama а die Katze e der Schmetterling i die Spinne о der Wolf u der Hund Katze 9 Tiere und Kontinente Woher kommen die Tiere von Seite 25! Fragt und antwortet in der Klasse.Nord Woher kommt der Bison؟ A 4 ien Asien Ich glaube، das Lama kommt aus ... Aus Nordamerika. 26 sechsundzwantig o Sambl der Klasse. Mein Lieblingstier ist die Katze.O zz و Mein Lieblingstier ist das Pferd. Huncl (1 (1 Katze Hft ((^ Hast du ein Haustier؟ and Lies die Sätze. Hör zu. was it richtig! wast falsch! 1. Drina und Milan haben Haustiere. 2. Milan جزء: هل لديك موعد مع كاتسه؟ 3. قبعة ميلان كينين هوند .. 4. دري نا هات عين كاتزي. 5. ميلان ماج هوندي. 6. Drinas Katze ist 20 Jahre alt. 7. Milans Hund ist 3 Jahre alt. 8. درينا ماج سبينين. ^ أنا Г Denk nach وإذا كنت تفكر في ذلك؟ الفعل: haben ich habe wir h ... du hast ihr habt er / es / sie ha ... sie / Sie h ... Hast du Haustiere، Drina؟ Ja، ich habe eine Katze. Hast du auch einen Hund؟ Nein ، ich habe keinen Hund. Und du؟ Ich habe einen Hund und einen Papagei. أينين باباجي؟ ممتاز. Ist der schon alt؟ Ja، er ist 20 Jahre alt. أوند دين هوند؟ دنك ناتش وإذا كنت تفكر في ذلك؟ @ Nominativ Akkusativ der Hund Das ist ein Hund. Ich habe einen Hund ، aas Pferd Das ist ein Pferd. ich habe ein Pferd ، die Katze Das ist eine Katze. Ich habe eine Katze. Ich habe kein ... Hund. Ich habe kein Pferd، ich habe kein ... Katze. (ب) Haustiere in der Klasse - Macht Interviews und berichtet. Hast du einen Hund؟ Ich habe kein Haustier. ماري ، صوفي و ليا هابين عين كاتزي. في ، ich habe keinen Hund. Ich habe eine Katze. siebenundzwanzig 27 (9 Grammatik spielen Würfle 2-mal، frage und antworte. Hast du einen Hamster؟ Nein، ich habe keinen Hamster. ■ Q * e؟ - "Hast du einen CD-Spieler؟ Ja، ich habe einen CD-Spieler. 0 □ 0 ■ 0 der Computer der Bleistift der Kuli der Rucksack der Spitzer □ der Hamster der Hund der Pinguin der Vogel der Tiger der Freund das Mäppchen das Buch das Lineal das Handy das Telefon das Mechwechen mal würfeln.das Kaninchen das Lama das Pferd V die CD die Schere die Brille Noch mal würfeln.die Uhr Noch mal würfeln. Л die Maus die Kuh die Spinne die Schildkröte die Katze die Antilope Ф Ja / Nein-Fragen a Wieder die Verbhole. haben ... du bist ... ich bin ... b Schreib die Fragen: du-Form und Sie-Form. Fußball spielen ein Fahrrad haben einen الكمبيوتر لعب التنس 12 Jahre alt sein einen MP3- Spieler haben Französisch lernen Klaus / ماريا هيسين ماثي موغن فيي ^ FottiC SjHAl ^ dtoFufibalU 28 3 27 a Ja / Nein-Fragen sprechen - Hör zu und sprich nach. Spielen Sie Fußball؟ سبيلست دو تنس؟ Mögen Sie Mäthe؟ ماجست دو ماتي؟ هيسن سي ماير؟ Heißt du Sabrina؟ ب فراج في دير كلاس. ونست دو في باريس؟ سبيلست دو فوسبال؟ شويمي جيرن. W Kommst du aus Österreich؟ ج فراج دين ليهرين / دينين ليهرر. السند سي. هابن سي. „هير / فراو ... موغن سي هيب هوب؟ موغن سي ...؟ Nomen lernen: der Hund - die Hunde a Lies das Beispiel und schreib zehn Lernkarten ؛ Tiere und andere Nomen. die Msh، Mäuse Ich hahe eine Maus. Ich maj Mäuse. فأر ، فأر أنا / لدي فأرة. أنا أحب الفئران. ^ الفئران ________ / veqot a mouse___ IliRemicc b Wie heißt der Lernh "ppi Ergänze. نصيحة: يمكنك العثور على صيغة الجمع في القاموس في الصفحة 85. Lerne lernen Y" "is" - D نصيحة: تعلم cyi I باستخدام .. والأسماء دائما بصيغة الجمع. مع Tauscht die Karten in der Klasse. Übt die Nomen: mit Artikel und Plural. Ron ، wie heißt "dog" auf Deutsch؟ دير هوند. ايتش ماج هوندي. Drina ، wie hißt "cat" auf Deutsch؟ Die Katze، die Katzen. Ich habe eine Katze. Sonja ، wie heißt "book" auf Deutsch؟ neunundzwanzig 29 Tiere und Farben a Englisch und Deutsch - كان passt zusammen! Ordne zu. رمادي أسود بني أحمر أخضر أزرق أصفر gelb braun weiß rot grün grau b Finde ein Tier für jede Farbe. schwarz blau Schmetterlinge sind، Hunde sind braun oder grau oder مقابلات über Tiere a Sammelt Fragen und Antworten. tIasI c / t / ein behifnjstier ^ iieU / n ^ t / er ict. dii eim Haustier؟ Jä. ، Einen ... Hasi einerleinjeine-: f ^ ein ^ ich kuLe keinen ... Was lYiaej ... (jern ^ (st erj e٪ / Sie (jnjBlk lein؟ B Macht Interviews in der Klasse und berichtet. Saskia mag Pinguine. Sie hat eine Katze. Die Katze heißt Mia. Sie ist grau. Sie ist drei Jahre alt. Ein Tier beschreiben Schreib und Lies vor. Sammelt die Texte auf einem Plakat. Ic / u kabe eat Hamster. En heißt ToUJc. Mia. . Hamster ist iHer Jahne، ak. en ist jnoß. En ist bnasuv shiS lueiß. En Salat. Denk nach ^ A eslrg think! Der Tiger - er das Pferd - ... die Katze - ... Mein LieUißstier ist der Ti ^ er. En ist ^ noß isKsC itarky. En ia> mmt oms Auen. Ichma. ^ Tiger. Ich istag asuh Pjerde ^ 30 dreißig 9 Tiere in Deutschland a Lies den Text. Welche Überschrift passt: A oder B! О HAUSTIERE IN DUTS MÖGEN KEINE TIERE Die Deutschen mögen Haustiere. Sie haben über 23 Millionen Haustiere. Über 5 Millionen Hunde leben in deutschen Wohnungen und über 7 Millionen Katzen. Es gibt auch über 4 Millionen Vögel. Aber die D eutschen haben auch Andere Haustiere، z. B. Mäuse، Meerschweinchen، Hamster، Ratten، Spinnen، Fische usw. (ب) هل كانت رسالة نصية؟ 1. Die Deutschen haben 23 Millionen Haustiere. 2. Sie-haben über 7 Millionen Hunde. 3. Sie haben keine Fische. 4. Sie haben auch Vögel. 5. Sie Mögen keine Katzen. 9 Bilderrätsel Land und Leute p البلد والناس Wer hat ein Haustier؟ 0-29 Jahre: 10٪ 30-39 Jahre: 23٪ 40 Jahre +: 57٪ Wie viele Tiere هل تجد du im Bild؟ ويلش فاربين هابين دي تيري؟ Hier sind Sieben Antilopen. دري سند براون. Drei sind rot und eine Antilope ist blau. 31 w 1٪ Kinder-Russland f * - (P Bunt und lustig Sieh dir die Bilder an. Schreib die richtigen Farben. (XIЩ c J 1 4i: ^ Tiere in Russland Wer wohnt wo؟ Schreibe auch die richtigen Farben. Bt m der Amurtiger das Eichhörnchen der Hase der Seebär das Wildschwein (Г fe IW der Bär der Fuchs der Polarfuchs die Robbe der Wolf 4SS ^ Ф ä der Elch der Hamster das Rentier das Walross der Ziesel 32 zweielunddre der Fuchsö derör. Eisbhussland das Südrussland der Ural Sibirien Westrussland Ferner Osten Muster: Der Wolf ist grau und lebt in Sibirien. Haustiere Macht ein Plakat über die Haustiere in der Klasse. Ich habe eine / mag. aber habe keine ... Er / sie ist ... (klein ، groß، süß ...) UMS £ R £ WAUSTI £ ß £ Mascha: Ich habe ... lafi ... ... kein / e / en 4t -Airin، 5 K. dreiunddreißig 33 (SH تحدث عن الحيوانات Woher Kommt der Tiger؟ Wast dein Lieblingstier؟ Hast du Haustiere؟ Hast du einen Hund؟ Er kommt aus Asien. Ich glaube، das Lama kommt aus Südamerika. Mein Lieblingstier ist der Tiger. Er ist groß und stark. Ja، ich habe eine Katze. Sie ist drei Jahre alt. Sie ist Schwarz. Ich habe einen Hund und einen Hamster. Nein ، ich habe kein Haustier. Nein ، ich habe einen Kanarienvogel. إيه هيست تيمو. Nein ، ich habe keinen Hund. Ja، er ist zehn Jahre alt. وصف الناس والحيوانات صوفي هات عين كاتزي. Sie ist zwei Jahre alt. Drinas Lieblingstier ist der Pinguin. Sie mag auch Pferde sehr. بالإضافة إلى ذلك ، يمكنك ... ... فهم نصوص حول الحيوانات. ... اكتب النص الخاص بك عن الحيوانات. ... استخدم بعض الأسماء مع المقالة والجمع. إست دين هوند بديل؟ Magst du Mäuse؟ القواعد: krrvpyu and clear verbs Infinitiv Singular Plural Plural haben ich habe du hast er / es / sie hat حالة التوصيف (Akkusativ) der Hund AL Das ist ein Hund. سيهست دو دن هوند؟ Ich habe einen Hund. المادة والضمائر الشخصية der Tiger Er ist groß، das Pferd Es ist lieb، die Katze Sie heißt Mitzi. الأسئلة التي تتطلب إجابة بنعم أو لا ja، ich الفعل Hast habe du eine Katze؟ مثل كاتسه. Nein ، ich habe keine Katze. ich habe einen الهامستر ist dein Hamster بديل؟ 34 vierunctdreißig '■ "" P "akate ^ ^ Wählt ein Thema:" Wir "،" Tiere "، Schuirucksack". Arbeitet in Gruppen und * ^ * 4 ^ 4jM /، macht Lernpiakate: Wörter، Sätze und Bilder. "^ ir »H، t dtc“ ^ eUu “! * ■ uf er / b ^ t IMl) Dialoge üben Wählt ein Bild aus. Schreibt und spielt einen Dialog. Grammatikspiel Du brauchst I Du würfelst und gehst vor: Dann würinfelst: du noch 1 ich، 2 du، 3 er / es / sie، 4 wir، 5 ihr، 6 sie START ^ kommen ^ haben ^ schreiben ^ mögen hassen.sein. L. ^ wohnen ^ spielen ^ heißen Aussprache CD 28 a Wer sagt es wie) Hör zu und notiere die Biidnummer b Hör noch einmal und sprich nach c Sprich "Eine Million (1،000،000)"، die anderen raten، welches Bild passt. Hast du neue Ideen! د Sprecht دن حوار interessant. إيه آر كونت أوتش غانز لايز سبريشن أودر فلوسترن. 36 sechsunddreißig Eine Verabredung Morgen؟ مورجن. ناخت أم 12. النخت أم 12؟ ناخت أم 12. عين مليون. عين مليون؟ ^ عين مليون. في دير شول. ناخت أم 12. عين مليون. في دير شول. Nachts um 12.n Kleine Pause CD 29 Ein Gedicht lesen und sprechen تم ضبطه! Zum Beispiel: 1. Lesen 2. Laut lesen: Jungen und Mädchen lesen abwechselnd je eine Zeile. 3. Spielen: Probiert verschiedene "Töne" aus - laut und leise، ruhig und nervös 4. Variieren: Ändert Wörter. Sich Mögen Mädchen: "Ich mag dich." "Ich mag dich sehr." Jch mag dich .4ehr gut. "Jch mag dich sehr gut riechen. "Ich" Ich Jch Junge: Jch mag dich auch. "Mag dich auch sehr." Mag dich auch sehr gut. "Mag dich auch sehr gut leiden." Mädchen: "Nein ، ich mag dich doch nicht." "Ich mag dich doch nicht sehr." "Ich mag dich doch nicht sehr gern. "" Ich mag dich doch nicht sehr gern vermissen. "Junge: Jch mag dich gar nicht." "Ich mag dich gar nicht sehr." "Ich mag dich gar nicht sehr gern. "Ich mag dich gar nicht sehr gern entbehren." Aus: Hans Manz، Die Welt der Wöner CD 30 Hören Hör zu. Welche Reaktion passt! 1 أ) Guten Tag ، Frau Reimer. B) مرحبًا ، Frau Reimer. C) Tschüs 2 a) Nein ، sie heißt Mimi.b) Sie ist drei Jahre.d) Ja، ich habe eine Katze.3 a) Ja، ich spiele gern.b) Ja، und Bio ist auch super.c) Nein، ich bin zwölf. Effektiv wiederholen Sprecht in der Klasse. 1. هل sagt die Grafik؟ 2. Wie lernt ihr؟ 3. Wer hat Lernkarten؟ 4. Macht einen "Lernplan" für zwei Wochen. 1 X 60 Minuten 6 X 10 Minuten L. bJ Kleine f ^ euse Spielen und wiederholen: Drei Eure Lehrerin / Euer Lehrer erklärt يموت في einer Reihe Regeln. Zähl bis 10. Wohnst du في برلين؟ 25 Kontinente: Afrika، Am ... As ...، Eu ...، Au ... 27 Zähl von 10 bis 20. 28 الفعل: spielen ich spiele، du ... r 31 الفعل: kommen ich komme .. К 32 33 Artikel + Plural: Hast du ein. Bleistift، „Handy؟ Katze، ™ Ist dein Lieblingstier؟ 2 Sätze 29 Artikel: ... Tafel، ™ Füller، ... Buch 35 Magst du Rap-Musik؟ 30 ريشتيغ؟ Die Deutschen haben keine Haustiere. Projekt كان kennt ihr / findet ihr في eurem Land aus Deutschland ، Österreich oder der Schweiz! 38 Deutschland w> e- Österreich Schweiz -. '^ "Unddreißio 4" G. itppgsh-patp "cha Mo 29. April Di 30. April Mi i Mai Do 2. Mai Fr 3. Mai Sa 4. Mai So 5. Mai N von 8 Uhr 30 bis 16 Uhr Mein Schultag Lea، auf stehen! CD 31 a Hör zu und Lies.Leaaa ، aufscehen! Ich bin so müde! Wie spät ist es؟ Ist schon halb sieben.Aufstehen! Was؟ Ich bin zu spät! Ich habe um Viertel vor acht Fitness-AG. 1 Eben! Lea. Heute ist doch Donnerstag، nicht Mittwoch! b Hör noch einmal und Lying 1-5 Richtig oder falsch! 1. Lea ist zu Hause. 2. Die Mater ist im Bett. 3. Est Mittwoch. 4. Lea hat Schule 5. Lea hat Englisch-AG. Land und Leute حول str ^ e و [Fitness-AG: في مدارس German-I KUX توجد دوائر وأقسام مختلفة ، على سبيل المثال ، نادي لياقة بدنية ودائرة معلوماتية ونادي مسرحي وغيرها ، أيضًا كما هو الحال في روسيا ، لا يتم وضع علامات هنا - يتم حضور الأقسام والدوائر من أجل المتعة فقط. Donnerstag um V iertel vor acht Schule um halb neun Schule Wie spät ist es؟ Es ist sieben Uhr. Heute ist Donnerstag. Wir haben um Viertel vor acht Schule. وير حبين ام حلب نيون شول. 9 Uhrzeiten CD 33 a Hör zu und sprich nach. 11 "9 ^ 3 6 Es ist 7 Uhr. Es ist 10 nach 7. 9 3 i 9 .6 Est Viertel nach 7. Est halb 8. Esst Viertel vor 8.b Notiert fünf Uhrzeiten - Arbeitet zu zweit. Fragt und sagt die Uhrzeiten. Wie spät ist es؟ ist Viertel nach elf. Wie spät ...؟ einundvierzig 41 1 "l Mein Schultag Leas Schultag Lies den Text. Notiere die Informationen zu den Zahlen. 13 - 5d - halb 7 (6 Uhr 30) - um Viertel nach sieben (7 Uhr 15) - eine Stunde - bis 13 Uhr 40 I nternationale Gesamtschule Heidelberg - ■ vin »Frl9d0nsschut * - ،. ، - untseQ-projekt-tchul »Aktuelles Die ICjH 0oe (=) العنوان: timvolkeriSwizz .de Kopie" Objekt: Das bin ich Lieber Tim، ich heiße I، ea. Ich bin dreizehn Jahre alt und wohne in Heidelberg. Meine Schule Heiß International Gesamtschule Heidelberg ". Ich bin in Klasse 5d. Wir haben fünf Tage pro Woche Schule: von Montag bis Freitag. Ich stehe jeden Tag um halb sieben auf und gehe um Viertel nach sieben aus dem Haus. Von Viertel vor acht tflir morgens bis vier Uhr nachmittags bin ich in der Schule. دير أونتيريخت تبدأ في حلبة النيون. Wir haben am Vormittag fünf stunden Unterricht، bis 12 Uhr 40، und dann eine Stunde Mittagspause، bis 13 Uhr 40. Nachmittags haben wir drei Stunden. Jede Unterrichtsstunde قبعة 45 دقيقة. Um vier Uhr ist die Schule zu Ende. أم حلب فونف بن ich zu Hause. Die Uhrzeit offiziell CD 34 a Hör zu und sprich nach. Denk nach D if Der Unterricht \ startnt um halb neun.، Um halb neun beginnt der Unterricht Die Mittagspause Um 13 Uhr H- CD 35 b Hör zu und notiere die Uhrzeiten. الأكاذيب vor. Land und Leute معلومات عن البلد والشعب Dein Schultag Schreib einen Text wie Lea. Ich habe ... Tage Schule، von ... bis .. Ich stehe um ... auf. Ich bin von fifbis ... in der Schule. فون ... مكرر ... habe ich Unterricht / Mittagspause. أم ... Uhr bin ich zu Hause. \ "المدرسة الموحدة" (Gesamtschule): في ألمانيا ، بعد المدرسة الابتدائية (الصفوف 1-4) ، يمكنك الذهاب إلى واحد من ثلاثة أنواع من المدارس: "المدرسة الأساسية" - Hauptschule (حتى الصف التاسع أو العاشر) ، "حقيقي مدرسة "- Realschule (حتى الصف 10) أو صالة للألعاب الرياضية - صالة للألعاب الرياضية (حتى الصف 12 أو 13). يتم تمثيل جميع أنواع المدارس الثلاثة في "مدرسة واحدة" ، ويحضر الطلاب دروسًا بمستويات مختلفة من الصعوبة. 42 zweiundvierzig Leas Stundenplan Lest und klärt die Wörter. Mein Schultag Samstags und sonntags habe ich Freizeit. Da habe ich keine Schule. مذهل. Uhrzeit MOKttUf VieKSteuj Mittwoch DoHMtrstesf Freittu]! 1 1 7AS Lernen، usbt Claudiec Fitness-AQ T 2 8.30 Kunst FrtuizösUck، FrAnzösisch، Englisch Französisch 3 9.15 Musik، desckichte pAMse- 10.00 4 10.20 FroHzösUch Matkeucatik، En ^ lUch Sport MathemteJsM. 11.50 6 11.55 Sf> ort Ensüsch BiolMie، Deutsch QeschLckte fuuue 12.40 7 13.40 HamaxißaheK "beireuunA Erdkunde MatkematUc، Erdkunde 8 14.30 Video-Ad Ifvtemet-Ad Ethik / Peli ^ ion، Klassen-Insre 36 . Hör zu und sprich nach. Markiere die Vokale: lang _ oder kurz .. am Montag am Dienstag am Mittwoch am Donnerstag am Freitag am Samstag "am Sonntag Denk nach تعال إلى التفكير في الأمر؟ @ Schultage a Leas Schultag - Fragt und antwortet، b Euer Schultag - Fragt und antwortet . Wann stehst du auf؟ ___ Um sieben. Wann gehst du Г Um halb zur Schule؟ j acht. Wann hast du. ..؟ der Montag am Montag montags der Mittwoch ... ... 5 ... und s ... قبعة Lea keine Schule. وان هات ام مونتاج ام واي فييل ليا سبورت؟ اوند دونرستاج. أه قبعة sie ...؟ viele Stunden sie montags؟ dreiundvierzig 43 i 4 äl Mein Schultag Ф Der Wortakzent CD 37 a Schreib die Wörter. Hör zu und sprich nach. ماركيير دن Wortakzent. Französisch Englisch Musik Mathematik Mathe Erdkunde Geschichte Biologie Bio Religion Fitness-AG Internet-AG Physik CD 38 b Welches Wort hörst du؟ الإنجليزية - Musik Erdkunde - Geschichte Fitness-AG - الدين الرياضي - Französisch Mathe - Physik Ф Lieblingsfächer CD 39 a Was mag Lea! Hör zu und notiere. ب Und ihr! Sprecht في دير كلاس. ماجست دو سبورت؟ Ja ، sehr ، und du؟ Ich hasse Sport! ايتش ماج ماثي. Mathe mag ich nicht ، aber Bio ist super. Na ja، es geht. Ich ... Mathe mag ich nicht، aber Bio ist اكتب الأسئلة بكلمة السؤال (w-Fragen) على البطاقات التعليمية: من ناحية ، باللغة الروسية أو باللغة الإنجليزية ، من ناحية أخرى باللغة الألمانية. كيف لي! أي chzs ^ متى ينتهي woku ^ C ^ olmoute ^ درس ^ ^ WOM ^ _____________ l ^ ät Ümc doyoujet Ivfeot äoyoo have- Grerman؟ h / hai هل عدت للمنزل؟ ^ WieJf VJk heißt du؟ ^ hJic $ ßätistes ^ hjie lanqc hast du Schulet VJie y / i nd ^ hast du ^ 1 stehst du auf؟ VJaiw hast du Paitsch ^ hknn kommst du nach Hause؟ 44 vierundvierzig Mein Schultag m Phonetik: ü ID 40 a Hör zu. müde müde müde Sprich ein iiiiiiiiiiiiiii. Jetzt mach den Mund rund: üüüüüü. F 41 b Hör zu und sprich nach. iiiiiiiiiiiiüüüüüüüüü iü * iü * iü CD 42 مع Hör zu und sprich nach. 9 Müde CD 43 ^ ^ lim uuuuu Es ist sechs Uhr. مين ويكر كلينجيلت. Und es schrillt mein Telefon. حسنًا ، حسنًا ، ich stehe auf. حسنًا ، حسنًا ، ich komme ja schon. Ich bin müde، müde، müde. Ich Mach den Wecker aus. Ich bin müde، müde، müde. Ich bleib heut zu Haus. Viertel nach sechs. مين ويكر كلينجيلت. Mama ruft: Wann stehst du auf؟ حسنًا ، حسنًا ، ich komm ja schon. حسنًا ، حسنًا ، ich Steh schon auf. Ich bin müde، müde، müde. اسط حلب سيبن. بابا روفت: Du kommst zu spät! Und wieder schrillt das Telefon. حسنًا ، حسنًا ، ich stehe auf. حسنًا ، حسنًا ، ich komm ja schon. fünfundvierzig 45 Kinder-Russland كان ماشين يموت كيندر! Es ist 8:00 صباحًا في Moskau. Schaut auf die Karte und sagt: wer macht كان> -GH ärgerlich b Hör noch einmal und sprich nach ، c Spielt Minidialoge wie in 7a. müde der Rycksack \ "Opa Martin Karl 7 die Brille das Heft der Kuli Ist das dein Kuli؟ Nein، das ist Leas Kuli. das Foto Ф Die Neumanns - Maries Familie CD 58 а Hör zu. Welche Bilder passen zum Text! 62 ب Hör noch einmal. كان kannst du über Maries Familie sagen! ج هل كان kannst du über deine Familie sagen! zweiundsechzig Meine Familie Familienreime - Ein Gedicht D 59 a Finde die Reimwörter. كوتشين سباغيتي كولا إكزوت بول لينا جاز تنس مين بابا هيتس دينيس. مين ماما هيست تيس. Mein Bruder heißt ... Meine Schwester heißt Lola. Mein Opa Heißt Jochen. Meine Oma Heißt ... Meine Hündin Heißt Betty. مين أوما هيست ... Meine Hündin Heißt Betty. Mein Kater heißt ... Er mag Judo und ... Sie mag Hip-Hop und ... Er mag Ruhe und ist faul. Sie isst Pizza und trinkt. Er kann essen، aber nicht Sie wohnt jetzt in Jena. Sie frisst gern ... er ist feuerrot. (ب) Sprecht das Gedicht laut. Immer zwei Schüler eine Zeile، c Schreib das Gedicht weiter: Tino - Kino، Mick - schick، Rolf - Golf Familien in Deutschland а Lies den Text und finde zu jedem Foto einen Satz. H Land und Leute معلومات عن البلد والشعب Die Familien in Deutschland sind meistens nicht sehr groß. Im Durchschnitt hat eine Familie heute 1،3 Kinder. Nur wenige Familien haben drei oder mehr Kinder. Es gibt auch immer nicht verheiratete Paare mit Kindern. Die Großeltern leben meistens nicht im Flaus. Viele Ehen sind geschieden. Das Heißt، die Eltern leben nicht mehr zusammen und die Kinder wohnen bei der Mutter oder beim Vater. ب هل كان ريتشتيج! هل كان خطأ! 1. دري كيندر أودير فير ، ليس طبيعيًا. 2. Die Familien sind klein. 3. Viele Kinder haben keinen Bruder und keine Schwester. 4. Großeltern und Enkel leben zusammen. 5. فييل كيندر هابين كين إلتيرن. 6. "Geschieden" bedeutet: Die Ehe ist zu Ende، c Wie ist es in deinem Land! Wie groß sind die Familien! Wo leben die Großeltern! Dreiundsechzig 63 Meine Familie Ф Berufe CD 60 а Hör zu und Lying Dialog. Wast Deine Mutter von Beruf؟ Sie ist Verkäuferin.Und deine Mutter؟ .. Polizist ... 62 b Du hörst je ein Wort aus Gruppe A، B und C. Welches Wort hörst du! Gruppe A: Verkäufer.TGPT Richtig! MmlTI 64 c Probier es aus.Die anderen raten، vierundsechzig Meine Familie (F المقابلات و Sammelt Berufe. Arbeitet mit dem Wörterbuch. Mein Vater ist Busfahrer. Und dein Vater؟ (ب) فراجت في دير كلاس. ج ماخت عين كلاسين بوستر: بيروف. d Umfrage: Wast dein Traumberuf) Mein Traumberuf ist Tennisspieler! لعبة كرة المضرب Ich kann gut. Mein Traumberuf ist Koch. إيتش إس إي حتى جيرن! Ich kann auch gut kochen. هل كان ist dein Vater (deine Mutter، deine Oma ...) von Beruf؟ Rätsel CD 63 a Hör zu. Welche Berufe sind das! b Welche Berufe sind hier versteckt! نص KERTERELIK RARZETIT HEILNERR أو CARAMEN اختر بعض الحوار من البرنامج التعليمي. قم بعمل نسخة أو اكتب على جهاز الكمبيوتر الخاص بك. يمكنك الآن محو الكلمات الفردية ، على سبيل المثال جميع الأفعال ، وجميع الأسماء ، أو نصف كل كلمة ثالثة. ثم تبادل التدريبات في الفصل. "1B * I Vorne rechts mein Bruder، er heißt Da_____undistac__ Jahre alt. Se____Hobby ist Radf_______. Meine Schwester Be____ sitzt vo___links. Hobby ist der Garten. Der Mann hinten links L_ mein Vater. Se_ _ Lieblingssport ist Fuß ___. Unser Papagei Co__ ist auch a dem Bild. Wo ist er؟ ____________ 5 -A * "pMH، 5 ¥ Ju fünfundsechzig 65 Kinder-Russland ( 9 Statistik kurz CD 64 а Hör zu und sieh das Diagramm an. Kinder pro Familie in Russland (2010) 6٪ 12٪ drei oder zwei Kinder mehr Kinder b Frag und die Familien in unserem Land heute groß؟ Heute sind die Familien .. .. 48٪ Kind 34٪ ein Kind Wie viel „haben ... Kind؟ Prozent haben .... 9 Familien in Russland. Ganz verschieden CD 65 а Sieh die Fotos an und hör zu. Welches Foto passt zu welchem نص! 66 Sechsunds echzig D 65 b Hör die Texte noch einmal und füll die Tabelle aus. Swetlana Tangisthaka هو Ingenieurin von Beruf. نينا Tangischaka tanzt جيرن. Sonja Kalinina ist 10 Jahre alt. Sonjas Mutter heißt Elena. Tschingis Zhalssanows Eltern sind geschieden. Dari Zhalssanowa hat einen Sohn und zwei Töchter. كريستينا إيوانتشينكو قبعة تسوي برودر. كريستيناس فاتر مدير المعهد. مارينا Schapowalowa هات كين كاتزي. مارينا وونت زوسامن ميت إيهرين إلتيرن. بولينا كاربجوك شراب الشعير. Polinas Bruder Koija möchte noch eine Katze haben. Richtig Falsch Steht nicht im Text c Stell die Personen vor. التجمّع: Tschingis Zhalssanow ist 13 Jahre alt. إر ليبت في أولان أودي. داس ليجت في برجاتين. قبعة Tschingis zwei Schwestern. Sie heißen Alima und Olga. Alima ist 19 und Olga ist 14. Tschingis lernt Englisch und Deutsch und tanzt gern هيب هوب. كريستينا ايوانتشينكو في كالينينغراد محادثة في كثير من الأحيان. يموت Fragen stehen richtig. Die Antworten musst du in die richtige Reihenfolge إحضار. لئلا دن الدردشة vor. 1 أهلا زوسمن! □ Ja، das sind meine Mutter Galina und mein Vater Wladimir. 2 Wer ist da noch auf dem Foto؟ دين إلتيرن؟ □ دانكي! Ich brauche Deutsch und Englisch. Ich reise gern mit meinen Eltern. 3 شون! Und wohnst du؟ □ ليدر كين ، إيش بن عين عين أينزلكند. 4 رائع! Du bist aus Russland! Wie alt bist du؟ □ Ich بن 12. Ich gehe في يموت 5. Klasse. Ich ليرن دويتش. 5 سوبر! Dein Deutsch ist جيد! □ مرحبًا! داس بن إيتش ، كريستينا. 6 جا. كلار ، هاست دو غيشويستر؟ ... □ تشاو ، مكرر مورغن! 7 Tschüs، Kristina، Morgen chatten wieder. □ في كالينينغراد. Das liegt في روسلاند. 9 Familienstammbaum Male und schreib die Informationen auf ein Blatt. ملصق Oder mach einen. siebenundsechzig 67 Das kannst du وصف الصورة Wer ist das da auf dem Bild؟ Wer ist das da links (rechts، in der Mitte، vorne، hinten)؟ ايست ديين شويستر دا فورني؟ Das ist mein Bruder، er ... Das ist meine Mutter، sie ... Nein، sie ist ganz hinten./Nein، sie ist auf dem Foto. تحدث عن العائلة Wie heißt dein Vater / deine Mutter؟ Wie alt sind deine Geschwister / Großeltern؟ Wo wohnen sie؟ هل كان ماشين جيرن؟ Wie alt ist dein Bruder / deine Schwester؟ هل كان IST Sein / ihr Hobby؟ السؤال والحديث عن المهن هل كانت ديني موتر فون بيروف؟ هل كان دين تراومروف؟ أيضا ، يمكنك ... ... عمل ملصق بموضوع "المهن". ... العمل مع القاموس. القواعد: قصيرة وواضحة Er / Sie heißt ... Er / Sie ist / Sie sind beide ... Jahre alt. Sie wohnen in ... Mein Vater spielt gern ... und meine Mutter Meine Mutter ist Zirkusartistin. ضمائر الملكية: الاسمية Maskulinum Neutrum Femininum Plural ich mein Vater mein Buch meine Oma meine Eltern du dein Bruder dein Pferd deine Tasche deine Großeltern er sein Hund sein Linea! Seine Schwester seine Hobbys sie ihr Onkel ihr Hobby ihre CD ihre Tiere wir unser Opa unser Heft unsere Tafel unere Bücher Possessive end -s Maskulinum Femininum Papa Mama Papas حقيبة الظهر / Sein Ruckshack Mamas حقيبة الظهر / ihr Leminum Mask verkferin Architektin V 68 achtundsechzig j Wii £ ؛ sJ2s ^؟ CjiUJihliU DJ "DC / D / J r] di * Playstation die Handy-karte 3،0t Das lernst du سوف تتعلم تسمية السعر الذي تريد تحضيره ، ما الذي ترغب في التحدث بشأنه عما تحب وما لا تريده" للحصول على معلومات في النص 4 (Ä LOTTO TOTO M SPIEL 77 das Handy. . ، lb4. ^ - W 0-Ti. ، ص-. l "pi der Apfelsaft ■ Hm٪ B IV v؛ I die Computerzeitschrift die Jugendzeitschrift 4Ii2iü * iw> v der MP3-Player VJr- 30 Euro für ein Computerspiel. Das ist aber teuer! / 7 كان رائعًا! Schreib auf und Lies vor. (P 70 läu Yf r ^ eatampyael ^ Ich tehfiftUre، 3 ^^ 'lugendzeitschrifien / Bücher lesen Freunde / Freun- dinnen treffen Cola trinken Sprechen üben CD 66 ger Hör zu und sprich gehen.ins Kino. ^ Lusik hören / machen Süßigkeiten essen viel telefonieren Sport machen Freundinnen treffen Ich esse gern Süßigkeiten. Ich telefoniere viel. Ich mache viel Sport. Ich treffe oft meine Freund gernüß. ؟ ب! g essen ich esse wir e ... ^ du isst ihr essti er / es / sie / ... sie / Sie e ... ... j Beate isst nicht gern Schokolade، aber ... Alex trifft oft seine Freunde und إيه ... siebzig (9 Wünsche - t. Was kostet das! a Was möchtest du gern haben! Sammle Wörter. b Du hast Geburtstag - Schreib eine Wunschliste. auf Deutsch ؟. T- ^ eifi "se0 5 aCran tei" f " "Ts. - f" J Denk nach وإذا فكرت في الأمر؟ Ich / er / es / sie möcht ... du möchtest wir / sie / Sie möcht .. ihr möchtet Ich möchte einen Ferrari. C Macht مقابلات. Was möchtest du gern haben؟ Ich möchte gern ein Fahrrad، du auch؟ Nein، ich habe ein Fahrrad.Ich möchte gern ein / eine / einen ... d Berichtet und macht eure Klassen wunschliste an der Tafel b، cl IIII Ccmpuiir BeateJllll Sha III möchte gern ein Pferdebuch.Carola، Mehmet und Armin möchten einen Computer، einundsiebzig 71 1 Was kostet das؟ CD 67 (9 Einkäufen am Kiosk a Hör den Dialog. was kauft der Junge! Was kosten Tag، die ichift. „كمبيوتر- ب ild-Spiele "kostet Das ist aber teuer! هل كان kostet يموت "Computer-Bild"؟ يموت ist billig. يموت kostet nur .... Dann möchte ich يموت "Computer-Bild". Und einen Radiergummi ، bitte. Der hier kostet ... Cent. عويص جدا؟ هل كانت كوستيت دير دا؟ ... سنت. Dann kaufe ich den. Eine "Computer-Bild" und einen Radiergummi - ... Das sind ... Euro. Und ... Cent zurück. دانكي. Danke ، tschüs. تشوس. القرص المضغوط 68 ب Du hörst zwei Dialoge. هل كان كاوفن ليوت! هل كان كوستين داي ساشن! هل مات مات فيركافرين falsch! (P Sprechen üben CD 69 Hör zu und sprich nach. Eine Computerzeitschrift ^ möchte eine Computerzeitschrift - * ■ Ich möchte eine Compu-terzeitschrift. Die da؟ - »■ kostet die da؟ -> هل kostet die da da؟ Teuer! ^ Aber teuer ! -> ■ Das ist aber teuer! Einen Radiergummi -> ■ und einen Radiergummi -> ■ Eine „Computer-Bild“ und einen Radiergummi. Einkaufsdialoge Variiert und spielt den Dialog von Aufgabe 5 mit Sachen und Preisen zon euch. Macht مقابلات مع der Klasse. Was kostet das؟ Deutschland - Jugendliche bis 13 Jahre | Taschengeld im Monat S 10-28 € "von Opa und Oma im Monat 5-10 € .. Geld zu Weihnachten 75 €" Geld zum Geburtstag 69 € \ ■ F "" 1 Land und Leute حول البلد والناس في البلدان الناطقة بالألمانية ، غالبًا ما يتلقى الأطفال والمراهقون أموالًا بمناسبة عيد ميلادهم أو عيد الميلاد. يدفع بعضهم جزءًا من مصروف جيبهم مقابل الملابس والأدوات المكتبية. Bekommst du Taschengeld؟ Wie viel Taschengeld bekommst du؟ Bekommst du von Oma oder Opa Gel د؟ Bekommst du zum Geburtstag Geld؟ جا. / Nein، aber von Oma / Opa bekomme ich ... Ich bekomme ... pro Woche / pro Monat. نين. / جا، ... الموالية Woche / الموالية مونات. Ja، ungefähr ... / Nein، zum Geburtstag bekomme ich Phonetik - Die Diphthonge ei، au، eu CD 70 Hör zu und sprich nach. ei dns - zwei - drd - der Preis - die Zeitschrift - mein Bleistift - ich weiß nicht au kaufen - der Kaugummi - die Maus - auch - eufstehen - zu Hause eu neun - Euro - teuer - der Freund - die Freundin - Deutsch Unsere Aus a Mach deine "Ausgabenliste" für einen Monat. Schreib wie im Beispiel. Kuto 1x CoHUCS Ick koMßt ffft MoiuU: - Das b؟ td kßstd - ■ G "b Sprecht in der Klasse und macht eine Klassenstatistik. Kaufst du gern Süßigkeiten / كاريكاتير / ...؟ Wie viel Geld brauchst du für ...؟ Brauchst du viel Geld für CD / DVDs ...؟ جا. / Nein، ich kaufe ... Ungefähr ... pro Monat / pro Woche. Ja، ungefähr ... / Nein، aber für ... Und du؟ 6 - شارع روما ب كوالالمبور. dreiundsiebzig 73 كان kostet das! Mein Geld reicht nicht! Geld verdienen، aber wie؟ a Wie findest du diese Ideen: © @ © I Land und Leute حول الحماية n في ألمانيا ، يمكن للمراهقين كسب المال من سن 13 عامًا ، ولكن فقط بإذن من والديهم وفي الأعمال الخفيفة فقط. Ich finde Ich finde gut / sehr gut / super ، nicht so gut / nicht gut / blöd. Das ist interessant / langweilig. Das mache ich gern / nicht gern. Das macht Spaß / keinen Spaß. Ich finde "Rasenmähen" gut. Das mache ich gern. Ich finde "Autowäschen" blöd. Das ist langweilig. ب Habt ihr eigene Ideen! Sammelt in der Klasse. (Ф Texte verstehen ثلاثة أنواع من القراءة نقرأ بسرعة: ننظر من خلال X -1UкUuür MariA، 1 b Schreib auch eine Ferienpostkarte. C Eure Ferien - Sammelt in der Klasse. Wer fährt weg؟ Wohin؟ Aktivitäten؟ Wie lange؟ Wer fährt؟ Mit Eltern / Freedom dreiundachtzig 83 Große Peusft Spielen und wiederholen Eure Lehrerin / euer Lehrer erklärt euch die Regeln القاموس الألماني الروسي في القاموس سوف تجد جميع الكلمات من هذا الكتاب المدرسي ، مع الإشارة إلى الفصل والصفحة حيث ظهرت لأول مرة. ، هذا هي المفردات النشطة الخاصة بك. كل اسم له مقال ونهاية جمع. إذا لم يكن للكلمة صيغة الجمع ، فسيتم كتابة بجانبها "nur Sg." = nur Singular ، أي "مفرد فقط:". الكلمات المميزة بـ "nur PI." = nur Plural لها صيغة الجمع فقط. إذا كانت المقالة بين قوسين ، فعادة ما يتم استخدام الاسم بدون المقالة. في الأفعال القوية والشاذة ، بجوار الصيغة الأولية ، أشر هو شكل زمن المضارع للشخص الثالث المفرد. المرفقات القابلة للفصل مكتوبة بخط مائل. ستجد في كتابك التدريبي قوائم كلمات منفصلة لكل فصل. Abend، der، -e 4/48 مساءً ينتهي 4/48 في المساء aber 2/16 لكن abholen 5/51 التقط obschreiben 6/65 شطب abwechselnd KR / 37 بالتناوب acht 2/18 ثمانية Adresse ، die ، -n 1/7 عنوان Afrika، nur Sg. 3/26 Africa äh 2/17 E ... Akkusativ، der، nur Sg. GP / 81 Aktivität، die، -en GP / 83 المهنة كل 5/50 alles 2/21 all Alpen، die، nur PI. GP / 82 جبال الألب أيضا 2/17 bld. وهذا هو بديل 3/26 القديم Alter، das، nur Sg. 6/60 صباحًا Kiosk 7/72 في الكشك am Meer GP / 82 في البحر (أين؟) Ans Meer GP / 82 في البحر (أين؟) Am Mittwoch 4/40 يوم الأربعاء صباحًا Wasser GP / 82 بجوار المياه am Wochenende 5/51 في عطلة نهاية الأسبوع Amurtiger، der، - 3/32 Amur tiger andere Verwandte 6/59 أقارب آخرين ändern KP / 37 تغيير Anfang، der، nur Sg. 3/26 ابدأ anfangen ، وابدأ 5/51 ، ثم ابحث في 2/21 عن شيء ما. Antilope، die، -n 3/25 antworten 1/6 answer April، der، nur Sg. 4/39 أبريل arbeiten KP / 35 work Arbeitsgemeinschaft، die، -en 4/40 Circle، section arbeitslos 6/64 العاطل عن العمل Architekt، der، -en 6/64 architecture fünfundachtzig 85 1 Wörterbuch ärgerlich 6/62 غضب Artikel، der، - 2 /؟ 0 article Arzt، der، Ärzte 6/65 الطبيب Asien، nur Sg. 3/26 آسيا أيضًا 1/6 ، أيضًا auf dem Foto 6/60 في صورة Auf Wiedersehen. 1/5 وداعا. Aufgabe ، die ، -n 7/72 مهمة oü / fechreiben 7/70 اكتب au ^ tehen 4/40 الحصول على aus 1/6 من aus Nordamerika 3/26 من أمريكا الشمالية otysfüllen 1/5 كاملة Ausgabe ، تموت ، -n 7 / 73 حساب Ausgabenliste ، يموت ، -n 7/73 قائمة النفقات aysprobieren KP / 37 حاول aussehen ، sieht aus 6/62 تبدو مثل Aussehen ، das ، nur Sg. 6/60 مظهر äußern 7/78 يعبر عن Aussprache ، يموت ، nur Sg. KP / 36 نطق Oüstragen ، trägt aus 7/75 انتشار أسترالي ، نور Sg. 3/26 أستراليا auswendig 2/18 عن طريق القلب Auto، das، -s 7/74 car Automechaniker، der، - 6/64 ميكانيكي سيارات Automechanikerin ، يموت ، - nen 6/64 (أنثى) ميكانيكي سيارات I إلى 86 ■ B ■ ■ جليسة الأطفال 7/74 شاهد الطفل الأصلع KR / 35 قريبًا Bär، der، -en 3/32 Bear Basketball 1/9 basteln 5/50 tinkering Beachvolleyball، (der)، nur Sg. 5/49 كرة الطائرة الشاطئية beantworten 7/75 مقابلة bedeuten 6/63 تعني البداية 4/42 تبدأ begrüßen 1/5 مرحبًا بكم في 6/61 bld. في bei Adidas 6/61 في Adidas bei euch 7/72 في الجانب 6/61 ، يتلقى كل من beißen 5/55 bite bekommen 7/73 Berg ، der ، -e GP / 82 Mountain berichten 3/27 إبلاغ Beruf ، der ، - وصف 6/64 مهنة beschreiben 3/30 Bett، das، -en 4/40 bed Bild، das، -er 6/61 picture، illustration billig 7/72 cheap Bio، (die)، nur Sg. 2/15 سم. Biologie Biologie، (die)، nur Sg. 2/15 sechs "ndachtzig bis 4/39 to Bis morgen. 2/18 أراك غدًا. مكرر später. 1/6 نراكم قريبا. Bison، der، -s 3/25 bison bitte 1/7 please blau 3/30 blue bleiben 4/45 stay Bleistift، der، -e 2/20 Pencil blöd 7/74 silly Blödmann، der، -männer 5/55 fool التمهيد ، das ، -e GP / 82 قارب brauchen 7/73 يفتقر إلى براون 3/30 بني Brille ، يموت ، -n 2/20 نظارات Bruder ، der ، Brüder 6/59 Brother Buch ، das ، Bücher 2/20 كتاب Bücher lesen 5/53 قراءة الكتب buchstabieren 1/8 spell bus، der، -se 7/75 bus Busfahrer، der، - 6/64 bus driver CD، die، -s 2/20 CD CO-Spieler، der، - 3/28 مشغل الأقراص المدمجة Cent، der، - (s) 7/72 cent chatten KP / 36 chat Coi ..، das / die، -s 6/63 cola Comic، der، -s 7/73 comic Computer، der، - 2 / 20 لعبة كمبيوتر كمبيوتر 5/53 تلعب على الكمبيوتر ، لعبة كمبيوتر ، das ، -e 5/50 ، لعبة كمبيوتر كمبيوتر ، ألعاب كمبيوتر 5/50 ، تلعب ألعاب الكمبيوتر Computerübung ، die ، -en 6/65 تمرين مجمعة على الكمبيوتر Computerzeitschrift ، die ، -en 7 / 72 مجلة ألعاب الكمبيوتر Cousin، der، -s 6/59 cousin ابن عم ابن عم يموت -n 6/59 ابن عم ابن عم دا 1/6 bld. هناك دافور 1/15 لذلك danke 1/6 بفضل dann 4/42 ثم Dann bis später. 1/6 نراكم قريبا اذن. داس كانست دو. 1/14 يمكنك أن تفعل ذلك. داس ليرنست دو. 1/5 سوف تتعلم هذا. Das macht mir Spaß / keinen Spaß. 7/74 هذا (ليس) من دواعي سروري. منافذ داس ماتشت. 5/55 لا بأس. دافون 7/75 مبنى. عليها dozusagen 7/75 أضف dein ، deine 2/17 لك ، لك denn 1/8 منذ Deutsch ، (das) ، nur Sg. 1/8 الألمانية siebenundachtzig 87 J Deutsche، der، -n 3/36 German deutsche Jugendliche 5/53 مراهقين ألمان Deutschland، nur Sg. 1/6 Germany Deutschlehrerin، die، -nen 6/64 German teacher deutschsprachig KR / 38 German Dialog، der، -e 2/17 Dialog Dienstag، der، -e 4/39 Tuesday diktieren 2/19 diphthong، der، - e 7/73 diphthong dir 1/6 you doch 1/8 bld. من أجل Donnerstag، der، -e 4/39 الخميس drei 2/18 ثلاثة dreißig 2/19 ثلاثين dreizehn 2/18 thirteen du 1/5 YOU du-Form، Sie-Form، die، nur Sg. 3/28 أنت النموذج ، أنت نموذج du kannst 1/14 يمكنك du magst 1/5 تحب Durchschnitt ، der 6/63 nur Sg. متوسط ​​القيمة DVD، die، -s 7/69 DVD (-disk) E ■ ■ eben 4/40 بالضبط Echo، das، -s 2/19 echo effektiv KP / 37 بشكل فعال Ehe، die، -n 6/63 زواج echt 7/75 مبنى. جميل Eichhörnchen ، das ، - 3/32 بروتين eigen 7/74 يمتلك ein anderes Mal 5/51 مرة أخرى ein bisschen 5/49 a little einfach 1/14 just (ein) hundert 2/19 one hundred (ein) hunderteins 2 / 19 مائة وواحد (ein) tausend 2/19000 e / nkaufen 5/53 التسوق einkaufen gehen 5/53 التسوق Einkaufsdialog، der، -e 7/72 حوار بين المشتري والبائع إينراد ، داس ، -دراجة أحادية 5/54 دراجة eins 2/18 one eintausendeinhundertelf 2/19 مائة وأحد عشر einunddreißig 2/19 واحد وثلاثون einundzwanzig 2/19 واحد وعشرون Eis، das، nur Sg. GP / 82 آيس كريم Eisbär ، der ، -en 3/33 Polar Bear Elch، der، -e 3/32 Elk Elefant، der، -en 3/29 elephant Elektriker، der، - 6/64 كهربائي قزم 2/18 أحد عشر Eltern، die، nur PI. 6/59 للوالدين E-Mail-Adresse، die، -n 2/18 عنوان البريد الإلكتروني Ende، das، -n 4/42 end 88 arihtundachtzig ha Wörterbuch enden 5/51 end Englisch، (das)، nur Sg. 2/15 الإنجليزية Englisch-AG، die، -s 4/40 دائرة اللغة الإنجليزية Englischbuch، das، -bücher 2/21 الكتب المدرسية الإنجليزية Enkel، der، - 6/63 حفيد entbehren KP / 37 يشعر بعدم وجود Ente ، يموت ، - ن 3/25 بطة Erdkunde ، (يموت) ، نور Sg. 4/43 الجغرافيا Erlaubnis ، يموت ، -se 5/49 إذن erzählen 5/52 لإخبار Es geht. 2/16 سوف تفعل. es waren 7/75 لقد كان essen ، isst 6/63 is Estland 2/17 Estonia Ethik، (die)، nur Sg. 4/43 ethics etwas 7/69 something euer 4/43 your Euro، der، -s 7/69 Euro Europa، nur Sg. 3/26 أوروبا Europaschule، die، nur Sg. 2/20 "المدرسة الأوروبية" فهرين ، فهرت 5/50 ، ركوب فهراد ، داس ، -ريدر 3/28 دراجة فهراد فاهرين 5/50 ركوب الدراجة falsch 2/16 خطأ فاميلي ، يموت ، -n 6/59 عائلة فاميلينفوتو ، داس ، -s 6/60 صورة عائلية Familienname، der، -n 1/7 اللقب Familienreim، der، -e 6/63 قافية حول عائلة Farbe، die، -n 3/30 color fast 5/53 تقريبًا faul 6/63 كسول fehlen 5/53 غائب Fehler، der، - 3/30 bug feiern GP / 82 للاحتفال بـ Ferien ، die ، nur PI. GP / 82 عطلات Ferner Osten 3/33 Far East fernsehen، sieht fern 5/49 مشاهدة TV Ferrari، der 7/71 ferrari (car) فيرتج 5/50 جاهز فيرتج سين ، ist فيرتيج 5/50 كن جاهزًا Feuerrot 6/63 الناري -أحمر Filzstift، der، -e 2/20 قلم فلوماستر Finden 3/26 Find Fisch، der، -e 3/31 سمكة مناسبة 2/18 على شكل Fitness-AG ، die ، -s 4/40 fitness (قسم الرياضة) Fitnessraum، der، -räume GP / 83 غرفة اللياقة البدنية Flöte، die، -n 2/21 الناي Flöte spielen 2/21 العزف على الفلوت Flüstern KP / 36 whisper Form، die، -en 3/28 form neunundachtzig 89 Formular ، das، -e 1/7 استبيان / bl / setzen 2/19 تابع Foto، das، -s 6/60 photo Frage، die، -n 1/6 question fragen 3/27 ask Fragewort، das، -Wörter GP / 81 كلمة سؤال Fragt und berichtet. 2/16 اسأل وأخبر. Franken، der، - 7/75 فرنك Französisch، (das)، nur Sg. 2/21 French Frau، die، -en 1/6 أنثى Freitag، der، -e 4/39 Friday Freizeit، die، nur Sg. 4/43 وقت الفراغ fressen ، frisst 6/63 أكل (عن الحيوانات) Freund ، der ، -e 2/17 friend Freunde treffen 5/53 قابل أصدقاء Freundin ، die ، -nen 2/17 صديقة freundlich 6/62 ودية Fuchs ، der، Füchse 3/32 fox Füller، der، - 2/20 قلم حبر fünf 2/18 خمسة fünf nach halb 4/48 بدون خمسة وعشرين (حول الوقت) fünf vor halb 4/48 وخمس وعشرون دقيقة (حول الوقت) fünfzig 2/19 50 für 3/30 for Fußball 1/9 soccer Fußballspieler، der، - 6/64 لاعب كرة القدم ganz 5/50 على الإطلاق ، يحصل تمامًا على 7/75 على الإطلاق gar kein Taschengeld 7/75 بدون مصروف جيب على الإطلاق Garten، der، Gärten 6/61 garden Geburtstag، der، -e 7/71 birthday Geburtstagswunsch، der، -wünsche 7/71 Wish for birthday Gedicht، das، -e 6/63 poem gehen 4/40 walk Geige، die، -ن 5/52 كمان جل 3/30 أصفر جلدي ، داس ، نور سان ج. 7/73 money genau 7/74 bld. بعناية genauso 6/61 بنفس الطريقة Geografie ، (يموت) ، nur Sg. 2/16 الجغرافيا Geräusch ، das ، -e 5/50 sound ، الضوضاء gern 2/17 عن طيب خاطر Gesamtschule ، die ، -n 4/42 مدرسة موحدة (نوع المدرسة في ألمانيا) Geschichte ، (يموت) ، nur Sg. 4/43 قصة Geschwister ، يموت ، نور PI. 6/59 إخوة وأخوات Gespräch ، das ، -e 1/6 محادثة Gitarre ، die ، -n 5/54 الغيتار glauben 3/26 bld. العد ، فكر في gleichzeitig 5/55 في نفس الوقت Grad، der، -e GP / 82 درجة Grafik، die، -en KP / 37 Graphics 90 neunzi9 Grammatik، die، nur Sg. 1/14 قواعد Grammatikspiel، das، -e KP / 36 grammar game grau 3/30 grey grillen GP / 82 grill Grillparty، die، -s GP / 82 حفلة تقدم الطعام المشوي groß 3/30 كبير Großeltern، die، nur بي. 6/59 أجداد Großmutter (Oma) ، die ، -mütter (-s) 6/59 جدة Großvater (Opa) ، der ، -väter (-s) 6/59 grandpa Grüezi. 1/7 CH أهلا. Grün 3/30 green Gruppe ، die ، -n KP / 35 group Gruß، der، Grüße GP / 83 تحية إلى Grüß Gott! 1/6 aßcmp.، South ~ German أهلا)! Gulasch، der / das، nur Sg. 6/60 جولاش جوميبارتشين ، مت ، نور بي. 7/70 علكة على شكل دببة أمعاء 1/9 جوت ناخت جيد. 1/5 تصبح على خير. جوتن أبيند. 1/5 مساء الخير. جوتن مورجن. 1/5 صباح الخير. علامة جوتن. 1/5 مساء الخير. shnsh haben 3/25 لها نصف 4/40 نصف ، نصف - halb sieben 4/40 نصف Hälfte السابع ، يموت ، -n 6/65 نصف Hallo. 1/5 مرحبا. Hamster، der، - 3/30 hamster Handy، das، -s 2/15 الهاتف المحمول Handykarte، die، -n 7/72 بطاقة الدفع المحمولة Handynummer، die، -n 2/15 رقم الهاتف المحمول hassen 2/16 hate Haus ، das، Häuser 4/40 house Hausaufgabe، die، -n 5/50 homework Hausaufgabenbetreuung، die، nur Sg. 4/43 واجبات منزلية مساعدة Haustier، das، -e 3/25 Pet Heft، das، -e 2/20 دفتر Heiß GP / 82 hot heißen 1/6 call helfen، hilft 6/69 help Herr، der، -ep 3 / 29 اللورد (الاستئناف) يحترم اليوم 17/2 / ناخميتاج 2/17 اليوم بعد ظهر اليوم نيو. 7/78 مرحبًا. أهلا. 1/6 مرحبًا. hier 1/6 هنا تلميح 6/60 خلف Hip-Hop ، nur Sg. 6/63 hip-hop Hobby، das، -s 5/49 hobby hören 5/50 استمع إلى Hör zu. 1/6 استمع. einundneunzig Wörterbuch Hotel، das، -s 1/7 hotel Hund، der، -e 3/25 dog Hündin، die، -nen 6/63 dog (girl) W I ■ ■ ich 1/6 i ich mag 1/9 me like ، أنا أحب ich möchte 7/69 أحب ، أنا أحب Idee ، أموت ، -n KP / 36 فكرة Ihnen 1/6 أنت IHR 2/17 أنت تصفح الإنترنت 5/53 ابحث عن شيء ما. على الإنترنت im Monat 7/73 شهريًا im شاهد GP / 83 في البحيرة im Wasser GP / 82 في الماء الغمر 5/51 دائمًا في 1/6 في den Bergen GP / 82 في الجبال في den Ferien GP / 82 في إجازة في دير ميت 6/60 في الوسط اللانهائي ، der ، -e 3/34 صيغة المصدر ، غير محددة من الفعل Informatiker ، der ، - 6/64 اختصاصي المعلوماتية Informatikerin ، يموت ، -nen 6/64 متخصص في المعلوماتية ( أنثى) interessant КР / 36 مثيرة للاهتمام الإنترنت ، das ، نور Sg. 5/53 Internet Internet-AG، die، -s 4/43 Internet-Chat، der، -s 1/10 Internet-Projekt، das، -e KP / 38 Internet-project Internet-Chat، das، -s 5 / 53 مقابلة Italien، nur Sg. 1/9 إيطاليا - ■ J ■ ■ Jahr، das، -e 3/25 year Jazz، der، nur Sg. 6/63 jazz je KP / 37 بواسطة je eine Zeile KP / 37 one row jeder 4/42 each jemand 1/5 someone jetzt 1/9 now Job، der، -s 7/75 work jonglieren 2/21 juggle Judo، das ، نور سان جرمان. 1/9 جودو جوجيند هوتيل ، داس ، -S 1/7 نزل للشباب ، هوستل يوجيندليش ، دير / داي ، -ن 5/53 مراهق يوجين دزيتسكريفت ، داي ، -ن 7/70 مجلة شباب Junge، der، -n KP / 37 فتى 92 Kanarienvogel، der، -vögel 3/25 canary Känguru، das، -s 3/25 kangaroo Kaninchen، das، - 3/25 rabbit zweiundneunzig 1 Karate، das، nur Sg. 1/9 karate Karte، die، -n 1/9 card Karten spielen 5/50 play Cards Kater، der، - 6/63 cat Katze، die، -n 3/25 cat kaufen 7/73 buy Kaugummi، der، - s 7/72 kein مضغ العلكة ، -e 3/27 لا ، لا ، لا Keine Ahnung! 2/17 ليس لدي فكرة! kennen lernen 1/5 Meet Kennenlernen، (das)، nur Sg. 1/5 التعارف Kette، die، -n 6/61 chain Kind، das، -er 6/63 child Kino، das، -s 1/9 cinema (theatre) Kiosk، der، -e 7/72 small shop klären 4 / 43 شرح Klasse ، die ، -n 2/15 class Klassen-AG ، die ، -s 4/43 ساعة دراسية Klassenposter ، das ، - 6/65 صحيفة حائط ، ملصق ، ملصق Klassenstatistik ، die ، -en 7/73 إحصائيات في الفصل Klassenwunschliste، die، -n 7/71 قائمة أمنيات الطلاب Klavier، das، -e 5/53 البيانو Klavier spielen 5/53 العزف على البيانو Klebstoff، der، -e 2/20 Kleidung Glue، die، nur Sg. ملابس 7/75 klein 3/30 صغيرة klingeln 4/45 استدعاء Koch، der، Köche 6/65 cook kochen 5/50 cook kommen 1/6 come können، kann 5/49 can، beable Kontinent، der، -e 3 / 26 قارة korrigieren 2/16 fix kosten 7/69 cost Krankenschwester، die، -n 6/64 ممرضة kriegen 7/75 مرة، تلقي Krimi، der، -s 5/51 المحقق Kuh، die، Kühe 3/25 بقرة Kuli ، der، -s 2/20 اختصار. من Kugelschreiber ، der ballpoint pen Kunst ، (يموت) ، nur Sg. 4/43 art kurz 2/24 short kurz und bündig 1/14 short and clear Lama، das، -s 3/25 Lama Land، das، Länder 1/7 country lang 3/26 long lange GP / 82 long langsam 7 / 74 ببطء langweilig 7/74 boring laut KP / 36 بصوت عالٍ leben 3/31 live Lehrer، der، - 6/64 teacher dreiundneunzig 93 Wörterbuch Lehrerin، die، -nen 6/64 teacher leiden KP / 37 wanly leise KP / 36 lernen بصوت عالٍ ، das ، nur Sg. 4/43 دراسة lernen 1/5 دراسة Lernkarte، die، -n 2/20 بطاقة مفردات Lernplakat، das، -e KP / 35 ملصق دراسة Lernplan، der، -plane KP / 37 جدول الدرس Lerntipp، der، -s 3 / 29 نصيحة تعلم ، ليس 5/52 اقرأ Lesestrategie، die، -n 7/75 نوع من القراءة Leute، die، nur PI. 1/7 أشخاص في 7/75 مبنى. good lieben GP / 80 love Lieblingsfach، das، -fächer 4/44 الموضوع المفضل Lieblingssport، der، nur Sg. 6/61 الرياضة المفضلة Lieblingstier ، das ، -e 3/27 الحيوان المفضل Lied ، das ، -er 4/45 liegen song 6/62 lie Lineal ، das ، -e 2/20 links line 6/60 left Liste ، die ، -n 4/44 قائمة löschen 6/65 يغسل Lücke ، يموت ، -n GP / 81 pass Lust ، die ، nur Sg. 5/52 الرغبة 94 M آلة ■ ■ 1/7 فعل Mach mit. 1/6 افعلها معًا (معنا). Mädchen ، das ، - KP / 37 فتاة mähen 7/74 للقص (العشب ، إلخ) مال 1/10 مرات مالين 5/50 رسم ماما ، تموت ، -s 4/45 أمي رجل 1/8 لم تتم ترجمتها (تستخدم كـ الموضوع في جمل شخصية غامضة وشخصية عامة) Managerin، die، -nen 6/64 (أنثى) manager manchmal GP / 82 أحيانًا Mann، der، Männer 6/61 male Mäppchen، das، - 2/20 مقلمة ماركيرين 3/26 مارك ماتي ، (يموت) ، نور سان جرمان. 2/16 اختصار. من Mathematik، (die) Matheft، das، -e 2/21 مفكرة الرياضيات Mathematik، (die)، nur Sg. 2/15 الرياضيات Maus ، die ، Mäuse 3/29 Mouse Mechaniker ، der ، - 6/64 ميكانيكي Meer ، das ، -e GP / 82 sea Meerschweinchen ، das ، - 3/25 خنزير غينيا mehr 6/63 more mein ، meine 2/17 my ، my ، my ، mein Bruder 6/59 أخي meine Eltern 6/59 والداي meine Familie 6/59 عائلتي vierundneunzig Bildquellen S. 05، S. 06، S. 07 (oben) - Verlag Fraus / كاريل بروز S. 07 (ميتي) - لوتز روهرمان ؛ S. 08، S. 09 - Verlag Fraus / Karel Broz؛ S. 10 (A) - www.photocombo.cz ؛ S. 10 (B، C، E، F) - Verlag Fraus / Karel Broz ؛ S. 10 (D) - SXC / كارول جيل ؛ S. 11 (unten Mitte) - Stadtmarketing Basel؛ S. 11 (روابط غير متكررة) - Verlag Fraus / Karel Broz ؛ S. 11 (روابط غير متكررة) - Lutz Rohrmann ؛ S. 11 (oben rechts) - Foto Schweiz Tourismus / Top Shots 2001 ؛ S. 11 (Mitte rechts) - SXC / باتريك سوان ؛ S. 71، S. 70 - Verlag Fraus / Karel Broz؛ S. 71 (unten) - www.photocombo.cz ؛ S. 71 (oben) ، S. 70 (unten) - Verlag Fraus / Karel Broz ؛ S. 70 (oben) - ميلينا زبرانكوفا ؛ S. 70، S. 71 (oben links، oben rechts، Mitte rechts، unten links) - Verlag Fraus / Karel Broz؛ S. 71 (rechts غير متكررة) - PhotoDisc، Inc. S. 71 (روابط Mitte) - Lutz Rohrmann ؛ S. 71 (1، 12، 16) - www.photo-combo.cz ؛ S. 71 (2، 4، 5، 7-11، 13-15، 17) - PhotoDisc، Inc. ؛ S. 71 (3) - Corel Professional Photos ؛ S. 71 (6) - STK / فلاديمير موتيدكا ؛ S. 71 (Mitte) - Verlag Fraus / Karel Broz ؛ S. 72 (unten) - Verlag Fraus / Bohdan StSrba ؛ S. 72 (oben) - PhotoDisc ، Inc. ؛ S. 72 (Mitte) S. 73، S. 71 - Verlag Fraus / Karel Broz؛ S. 72 (الهامستر) - CTK / Vladimir MotyCka ؛ S. 72 (oben) - Corel Professional Photos ؛ س. 72 (Pinguin، Tiger) - www.photocombo.cz ؛ S. 72 (Mitte) - Verlag Fraus / Karel Broz ؛ S. 73 - PhotoDisc، Inc. ؛ S. 71 (1-3) - Verlag Fraus / Karel Broz ؛ S. 71 (Collage) - ميلينا زبرانكوفا ؛ S. 72 (1-5) - Verlag Fraus / Karel Broz ؛ س 73 - لوتز روهرمان ؛ S. 74 - STK / Oldfich Vfiriäk ؛ S. 74 - Foto Schweiz Tourismus / توب شوتس 2001 ؛ S. 74 - http://www.kraftfoods.de/Pressebilder ؛ S. 74 - Verlag Fraus / Karel Broz ؛ S. 74 - PhotoDisc، Inc. ؛ S. 75، S. 70، S. 71 - Verlag Fraus / Karel Broz؛ S. 72 (oben) - http://www.igh-hd.de ؛ S. 72 (Mitte)، S. 73، S. 74، S. 71، S. 72، S. 73، S. 74 (unten 2x) - Verlag Fraus / Karel Broz؛ S. 74 (oben 2x) - www.photocombo.cz ؛ S. 75، S. 79 (oben، unten links) - Verlag Fraus / Karel Broz ؛ S. 79 (Mitte links، untten rechts) - لوتز روهرمان ؛ S. 71 (oben، Mitte rechts، unten Mitte، unten rechts) - www.photocombo.cz؛ S. 71 (روابط غير متكررة) - PhotoDisc، Inc. S. 71 (روابط Mitte) - Verlag Fraus / Karel Broz ؛ S. 72 (unten) - www.photocombo.cz ؛ S. 72 (oben) - Verlag Fraus / Karel Broz ؛ S. 74 (Mitte) - www.photoscombo.cz ؛ S. 74 (2) - لوتز روهرمان ؛ S. 74 (1، 3) - Verlag Fraus / Karel Broz ؛ S. 74 (4) - V6ra Frausovä ؛ س 75 (1) - www.photocombo.cz ؛ S. 75 (2، 3) - Verlag Fraus / Karel Broz ؛ S. 75 (4) - فريدريك جين ؛ S. 78 (ب ، و) - PhotoDisc، Inc. S. 78 (د ، هـ ، ز) - www.photocombo.cz ؛ S. 78 (oben، a، c، h) - Verlag Fraus / Kare ”Broz؛ S. 79 (Collage) - ميلينا زبرانكوفا ؛ S. 83 (DVD، Buch، Zeitschriften) - لوتز روهرمان ؛ S. 83 (MP3) - Apple، Inc. S. 83 (بلاي ستيشن) - شركة Sony Computer Entertainment Inc. S. 83 (Mitte)، S. 70، S. 71، S. 72 (oben) - Verlag Fraus / Karel Broz؛ س 72 (ميتي) - لوتز روهرمان ؛ س 73 - www.photocombo.cz ؛ S. 74 (1-5)، S. 78، S. 80 - Verlag Fraus / Karel Broz؛ S. 82 (A ، C ، F) - لوتز روهرمان ؛ S. 82 (B) - ميلينا زبرانكوفا ؛ S. 82 (D) - Verlag Fraus / Karel Broz ؛ S. 82 (E) - SXC / فيليب ماكنزي ؛ S. 83 (G) - www.photocombo.cz ؛ S. 83 (H) - Romana Peskovä Für die freundliche Unterstützung bedanken sich Verlag und Autoren sowohl bei Frat Katja Damsch und Frau Burcu Kilig auch bei den Schülern und Schülerinnen State enterprise Internationalen Ganztags und Rulershe-Vinenciau Camp in Berlin.

ألمانية. درجة 5. (آفاق) أفيرين م ، جان إف ، رورمان إل ، زبرانكوفا م.

م: 20 11. - 1 04 ص.

الكتاب المدرسي هو جزء من مجموعة منهجية تعليمية "آفاق" للصف الخامس. يركز خط Horizons على المستويات الأوروبية للكفاءة اللغوية ، وستساعدك المواد التعليمية للصفين الخامس والسادس على الوصول إلى المستوى A1. يرشدك خط Horizons خطوة بخطوة في تعلم اللغة الألمانية وهو مصمم ليغمرك في اللغة منذ البداية.

صيغة:بي دي إف

الحجم: 16.3 ميجابايت

مشاهدة ، تنزيل: شهر نوفمبر

صوتي:

صيغة: mp3 / zip

الحجم: 70 ميغا بايت

تحميل: شهر نوفمبر .2019 ، تم حذف الروابط بناء على طلب دار النشر "التعليم" (انظر الملاحظة)

نصوص التسجيلات الصوتية للكتاب المدرسي - شهر نوفمبر .2019 ، تم حذف الروابط بناء على طلب دار النشر "التعليم" (انظر الملاحظة)

يتكون الكتاب المدرسي للصف الخامس من سبعة فصول ، وسبعة كتل إقليمية ، و "Little Change" و "Big Change" ، بالإضافة إلى قاموس ألماني روسي. كل فصل من ثماني صفحات طويلة. بمساعدة الكولاج الملون ، تقدم الصفحة الأولى من الفصل الموضوع. في الصفحات الست التالية ، ستجد نصوصًا وحوارات وتمارين تهدف إلى تطوير الكفاءات اللغوية الأربع: التحدث والكتابة والقراءة والاستماع. وفقًا لقواعد تجميع محفظة اللغات الأوروبية ، يجمع الطلاب بانتظام معلومات عن أنفسهم وإنجازاتهم الخاصة.
يتم إيلاء اهتمام خاص للدراسات الإقليمية. في المربع الأخضر "حول الدولة والشعب" ستجد معلومات عن ألمانيا والنمسا وسويسرا ، وبعد كل فصل هناك قالب مخصص لروسيا.
الشريط الجانبي "ماذا لو فكرت في الأمر؟" في الإطارات البرتقالية ستساعدك على اكتشاف الظواهر النحوية بنفسك ، ويمكن العثور على القواعد نفسها في مرجع نحوي قصير في نهاية الفصل.
سيساعدك "Little Break" و "Big Break" بعد الفصلين 3 و 7 ، على التوالي ، على تكرار المواد المغطاة بطريقة مرحة خلال عطلات الشتاء والصيف.
يحتوي القاموس في نهاية الكتاب المدرسي على جميع الوحدات المعجمية للقاموس النشط وروابط لصفحات استخدام الوحدة المعجمية في الكتاب المدرسي.