Vadovėlis "Pagrindinis valstybinis egzaminas. Socialinės studijos. Medžiagos rinkinys studentams rengti. Vadovėlis" O.A. Kotova. yra. Oge socialinių mokslų srityje

Bet kurio žmogaus gyvenime anksčiau ar vėliau ateina egzaminų metas, tai neišvengiamas socializacijos etapas, sunkus, tačiau kokybiškas pasiruošimas leidžia jį sėkmingai įveikti. Daugelis moksleivių ir studentų patiria nesėkmę, kai pradeda ruoštis paskutinėmis dienomis prieš egzaminą.

Pirmas mūsų patarimas – pasiruošimas turi būti sistemingas, o ne fragmentiškas. Studijuoja Gairės, atlikę šiame vadove pateiktas užduotis, pamatysite, kad jie patikrins teorinių žinių ir įvairių įgūdžių, leidžiančių prasmingai dirbti su socialinių mokslų koncepcijomis. Neįmanoma per trumpą laiką ne tik įsiminti apibrėžimus, bet ir suvokti sąvokų turinį ir struktūrą, suprasti bent pagrindinius jų vidinius ir išorinius ryšius, o tuo labiau išsiugdyti atitinkamus įgūdžius Įvairių įgūdžių, susijusių su teksto analize, reikia skirti šiek tiek laiko ir lavinti gebėjimą formuluoti ir nuosekliai pateikti rašymas Jūsų mintys.

Tam tikra egzamino užduočių dalis yra susijusi su socialinės tikrovės faktų ir procesų analize. Todėl čia didelę reikšmę turi bendra žmogaus erudicija, kuri nėra tiesiogiai susijusi su pasirengimu konkrečiam egzaminui. Akivaizdu, kad besidomintiems daug lengviau išlaikyti socialinių mokslų egzaminą šiuolaikinės problemosžmogus ir visuomenė, daug skaito ir analizuoja informaciją iš įvairių žiniasklaidos priemonių.

Antras patarimas – medžiagą patartina įsisavinti žingsnis po žingsnio, atliekant įvairias užduotis studijuojant atitinkamas kurso turinio dalis.

Nuo ko pradėti ruoštis valstybiniam galutiniam sertifikavimui OGE forma?

Norint susidaryti teisingą supratimą apie egzamino darbą, patariame atidžiai išstudijuoti sekančius dokumentus: Egzamino darbo turinio elementų kodifikatorius, Kontrolinių matavimų medžiagų aprašas, Egzamino darbo parodomoji versija ir vertinimo sistema. Jie nustato dalyko egzamino darbo struktūrą ir turinį. Šie dokumentai atnaujinami kiekvienais metais, todėl patariame su dokumentais susipažinti praeitais metais(www.fipi.ru).

Kodifikatorius sudaromas pagal privalomą minimalų pagrindinio turinio turinį edukacinės programos ir reikalavimus vidurinių mokyklų absolventų rengimo lygiui (Rusijos Federacijos gynybos ministerijos įsakymas „Dėl federalinio komponento patvirtinimo Valstybės standartai pradinis bendrasis, pagrindinis bendrasis ir vidurinis (visas) bendrasis išsilavinimas 2004-03-05 Nr. 1089). Kodifikatoriuje pateikiamas turinio elementų, kurie pagal valstybinius reikalavimus absolventų ugdymo ir mokymo turiniui tikrinami egzaminų užduotimis, sąrašas. Egzamino darbe negali būti užduočių, kuriose tikrinami valstybės teisės aktuose nenumatyti turinio elementai.

Specifikacijoje aprašoma kontrolinių matavimų medžiagų struktūra ir turinys bei pateikiamas egzamino darbo pasirinkimo planas. Iš šio dokumento sužinosite, kiek ir kokių užduočių sudaro egzamino darbas.

Demonstracinė versija suteiks jums supratimą apie šio dalyko egzamino darbo sudėtingumą. Natūralu, kad egzamino versijose pateikiamos ne tos pačios užduotys, kurios buvo įtrauktos į demonstracinę versiją, o panašios. Atlikite užduotis demo versija ir patikrinkite savo atsakymus su demonstracinės versijos vertinimo sistema, suskaičiuokite balus, kuriuos gavote už viso darbo atlikimą ir nustatykite, ar turėjote pakankamai laiko egzamino darbui atlikti – taip galėsite tam tikra apimtimi įvertinti savo pasirengimą išlaikyti. socialinių mokslų egzaminą.

Peržiūrėkite turinį šį vadovą. Pažiūrėkite, kokias temas jau studijavote, ir pradėkite atlikti užduotis. Patartina atlikti užduotis, kai pereinate prie atitinkamų temų. Rekomenduojame pasižymėti pačias sunkiausias užduotis, kad iškart pasiruošimo egzaminui laikotarpiu galėtumėte į jas skirti daugiau dėmesio.

Jei ruošiantis egzaminui sunku atlikti kai kurias užduotis arba susiduriate su nepažįstamomis sąvokomis ir terminais, kreipkitės patarimo į savo mokytojus, ypač dėl to, kad šią galimybę turite sistemingai ruošdamiesi. Atlikti užduotį jos nesuvokiant yra itin neefektyvu. Neapsiribokite vien vadovėliu, remkitės žodynais ir žinynais bei pažymėkite naudotą šaltinį, kad prireikus galėtumėte dar kartą juo remtis.

Variantas Nr.53

Atlikdami 1-20 užduotis pasirinkite vieną iš keturių siūlomų atsakymo variantų. Atsakymas į 21-25 užduotis yra skaičius, raidžių arba skaičių seka. Atsakymas turi būti parašytas be tarpų ar papildomų simbolių; nekopijuokite atsakymo žodžių iš naršyklės, įveskite juos įvesdami klaviatūra.

Jei parinktį suteikia mokytojas, C dalyje pateiktų užduočių atsakymus galite įvesti arba įkelti į sistemą vienu iš grafinių formatų. Mokytojas matys B dalies užduočių atlikimo rezultatus ir galės įvertinti įkeltus C dalies atsakymus. Mokytojo skirti balai atsiras jūsų statistikoje.

Versija, skirta spausdinti ir kopijuoti MS Word

Kuo žmogus skiriasi nuo gyvūno?

1) fiziologinių poreikių buvimas

2) rūpinimasis palikuonimis

3) gebėjimas sąmoningai veiklai

4) prisitaikymas prie gamtinės aplinkos

Atsakymas:

Kas yra gamtos mokslai?

1. Istorija

2) matematika

3) meno kritika

Atsakymas:

Ivanas Petrovičius savo gyvenime vadovaujasi taisykle: nelinkėkite kitiems to, ko nenorite sau. Ši taisyklė išreiškia

1) teisinis reikalavimas

2) moralės standartas

3) mokslo teisė

4) etiketo taisyklė

Atsakymas:

Ar teisingi šie teiginiai apie globalias problemas?

A. Globalios problemos yra tos, kurios turi įtakos žmonėms visame pasaulyje.

B. Globalios problemos sukėlė grėsmę tolesniam žmonijos egzistavimui.

1) teisingas tik A

2) teisingas tik B

3) abu sprendimai yra teisingi

4) abu sprendimai yra neteisingi

Atsakymas:

Ivanas neskambino reikalingas kiekis surinko stojamuosius į universitetus egzaminus ir įstojo į kolegiją studijuoti notaro padėjėjos pareigose. Kokio išsilavinimo Ivanas yra?

1) pagrindinis bendrasis išsilavinimas

2) vidurinis profesinis išsilavinimas

3) baigiamasis (vidurinis) išsilavinimas

4) aukštasis profesinis išsilavinimas

Atsakymas:

Ar teisingi šie teiginiai apie religiją?

A. Religija suponuoja žmogaus bendravimo su Dievu galimybę.

B.B modernus pasaulis išlieka religinių įsitikinimų ir kultų įvairovė.

1) teisingas tik A

2) teisingas tik B

3) abu sprendimai yra teisingi

4) abu sprendimai yra neteisingi

Atsakymas:

Atsakymas:

Darbingų darbingo amžiaus gyventojų, kurie stengiasi susirasti, bet negali to padaryti, nedalyvavimas socialinėje gamyboje.

2) nedarbas

3) priklausomybė

4) nusikaltimas

Atsakymas:

S. šalyje gamybos ištekliai yra laisvai parduodami ir perkami. Kartu su valstybine nuosavybe yra privati ​​ir kitos nuosavybės formos. Kokiam ekonomikos tipui priklauso S. valstybė?

1) turgus

2) administracinis

3) tradicinis

4) komanda

Atsakymas:

Ar teisingi šie sprendimai apie produkto savybes?

A. Bet koks produktas patenkina žmonių poreikius.

B. Prekė turi tam tikrą vertę, pagal kurią ją galima pakeisti į kitą prekę.

1) teisingas tik A

2) teisingas tik B

3) abu sprendimai yra teisingi

4) abu sprendimai yra neteisingi

Atsakymas:

KAM socialine sfera visuomenė apima santykius tarp

1) valstijų vyriausybės

2) vienos valstybės verslininkai

3) valstybė ir verslininkas

4) valstybinis ir pensininkas

Atsakymas:

Kondratjevų šeimą sudaro tėvai, du vaikai ir močiutė, kurie visi kartu gyvena viename bute. Ši šeima yra

1) patriarchalinis

2) daugiavaikė šeima

3) nepilnas

4) kelių kartų

Atsakymas:

Valstybės valdžios įgyvendinimo metodų sistema, valdžios požiūris į asmens teisių ir laisvių įgyvendinimą

1) valdymo forma

2) valdžios struktūra

3) politinė sistema

4) politinis režimas

Atsakymas:

Federalinės asamblėjos rūmai Rusijoje yra

1) Saugumo Taryba

2) Viešoji rūmai

3) Federacijos taryba

4) Aukščiausiasis Teismas

Atsakymas:

N. valstijoje vyriausybę sudaro prezidentas. Tuo pat metu yra parlamentas, kuris turi patvirtinti prezidento pasiūlytą vyriausybės sudėtį. Kokia valdymo forma atstovaujama N. valstijoje?

1) konstitucinė monarchija

2) parlamentinė respublika

3) absoliuti monarchija

4) prezidentinė respublika

Atsakymas:

Ar teisingi šie teiginiai apie politinius režimus?

A. Demokratiniams režimams priskiriamos tos valdymo formos, kuriose Pagrindinis vaidmuo vaidina parlamentą – kolektyvinį įstatymų leidžiamąjį organą.

B. Nedemokratiniams režimams priskiriamos tos valdymo formos, kuriose pagrindinį vaidmenį atlieka neribotą valdžią turintis valdovas.

1) teisingas tik A

2) teisingas tik B

3) abu sprendimai yra teisingi

4) abu sprendimai yra neteisingi

Atsakymas:

Teisinių santykių sfera apima kontaktus tarp

1) autobuse važiuojantys policijos pareigūnai ir autobuso keleiviai

2) rinkėjai balsavimo apylinkėje ir kandidatas į deputatus

3) jaunuolis, kuris neužleido vietos metro neįgaliajam, ir neįgalus asmuo

4) pavogto automobilio savininkas ir vietos policijos inspektorius

Atsakymas:

Kuo konstitucija skiriasi nuo kitų teisės aktų?

1) rašytinė forma

2) aukščiausia teisinė valdžia

3) kreiptis į visus piliečius

4) parama valstybės jėga

Atsakymas:

Jaunuoliai pavogė svetimą automobilį. Jų veiksmai yra

1) administracinis nusižengimas

2) nusikalstama veika

3) drausmės nusižengimas

4) civilinis nusikaltimas

Atsakymas:

Ar teisingi šie sprendimai dėl teisės normų?

A. Teisės normos yra privalomos šalies piliečiams.

B. Teisės normos in šiuolaikinė visuomenė egzistuoja tik rašytine forma.

1) teisingas tik A

2) teisingas tik B

3) abu sprendimai yra teisingi

4) abu sprendimai yra neteisingi

Atsakymas:

Žemiau pateiktame sąraše matyti žmogaus poreikių ir gebėjimų panašumai bei poreikių ir gebėjimų skirtumai. Pirmajame lentelės stulpelyje pasirinkite ir užrašykite eilinius panašumų skaičius, o antrame stulpelyje – skirtumų eilinius skaičius:

1) atverti žmogui naujas galimybes

2) daryti įtaką žmogaus veiklai

3) reiškiasi kažko trūkumo jausmu

4) keistis su amžiumi

Atsakymas:

Nustatykite atitiktį tarp faktų ir sričių viešasis gyvenimas: kiekvienam elementui, pateiktam pirmame stulpelyje, suderinkite elementą iš antrojo stulpelio.

Atsakyme užrašykite skaičius, išdėstydami juos raides atitinkančia tvarka:

ABING

Atsakymas:

Perskaitykite pateiktą tekstą, kurio kiekviena vieta pažymėta raide.

(A) Pasaulio ekonomikos globalizacija yra prieštaringas procesas, turintis ir teigiamų, ir neigiamų pasekmių. (B) Dingimas biologinės rūšys yra neigiama pasekmė globalizacija. (B) Pats perėjimas prie informacinė visuomenė nėra pasaulinė problema.

Nustatykite, kurios teksto nuostatos:

1) atspindėti faktus

2) reikšti nuomones

Lentelėje užrašykite skaičius, nurodančius atitinkamų nuostatų pobūdį.

ABIN

Atsakymas:

Sąraše raskite išvadas, kurias galima padaryti remiantis lentelės duomenimis, ir užrašykite skaičius, po kuriais jos nurodytos.

1) Nuomonei, kad aplinkos padėtis jų vietovėje labai bloga, laikosi daugiau nei ketvirtadalis apklaustų piliečių.

2) Dauguma apklaustų piliečių mano aplinkos padėtis labai gerai mano mieste.

3) Apie 1/3 apklaustų piliečių teigiamai vertina aplinkos situaciją savo mieste.

4) Daugiau nei pusė apklaustų piliečių aplinkos situaciją savo mieste įvertino labai gerai.

5) Dauguma piliečių negalvoja apie aplinkos būklę savo miestuose ir jiems sunku atsakyti į pateiktą klausimą.

Atsakymas:

X šalyje buvo atlikta sociologinė piliečių apklausa. Jiems buvo užduotas klausimas: „Kaip jūs vertinate aplinkos situaciją mieste, kuriame gyvenate? Apklausos rezultatai pateikti lentelėje.

Kurios iš šių išvadų tiesiogiai išplaukia iš apklausos metu gautos informacijos? Užsirašykite skaičius, po kuriais jie nurodyti.

1) X šalies gyventojų nuomonės aplinkosaugos klausimais nėra vieningos.

2) X šalies vyriausybei galima patarti padidinti finansavimą piliečių aplinkosauginio švietimo programoms.

3) Ekologija yra aktualiausia X šalies ekonomikos problema.

4) Dauguma gyventojų yra nepatenkinti galimybių gyventi palankioje aplinkos aplinkoje stoka.

5) Plėtojant gamybą, turi būti stiprinama aplinkos kontrolė.

Atsakymas:

Sudarykite teksto planą. Norėdami tai padaryti, pažymėkite pagrindinius teksto semantinius fragmentus ir pavadinkite kiekvieną iš jų.


Rinkos ekonomika

Kokios trys rinkos sistemos savybės nurodytos tekste?


Rinkos ekonomika

Rinkos santykių atsiradimui svarbus vaidmuo vaidina privačios nuosavybės teisių į ekonominius išteklius buvimą ar nebuvimą. Įvairiais istorijos laikais kūrėsi smulkūs ūkiai geriausiomis sąlygomis suformuoti rinkos sistemą su klasikiniais konkurencijos ženklais, pasiūlos ir paklausos pusiausvyra, laisva kainodara. Privačios nuosavybės tradicijų naikinimas griauna pačią rinkos sistemą...

Rinka yra universali sistema ribotų išteklių naudojimas. Riboti ištekliai neleidžia gaminti visų rūšių vartojimo prekių, kurių reikia žmonėms. Mineralai, kapitalas, žinios ir informacija apie gamybos technologijas yra riboti. Žemės ištekliai taip pat riboti. Ir ne tik žemės žemės ribų ar atskirų valstybių geografiškai nustatytų teritorijų prasme. Žemė iš prigimties yra ribota ta prasme, kad kiekviena jos dalis vienu metu gali būti naudojama žemės ūkio sektoriuje, kasybos pramonėje arba statybai.

Rinkos, kaip ekonominių santykių reguliuotojos, vaidmuo vertinamas skirtingai. Kartu su tais, kurie rinkos sistemą laiko efektyviausiu ekonomikos modeliu, yra daug tokių, kurie mato šią sistemą rimtų trūkumų. Rinkos kritikai ypač atkreipia dėmesį į tai, kad yra gyvenimo sričių, kuriose rinkos reguliavimas yra netinkamas ir nepasiekia norimų tikslų ( viešasis transportas, gynyba ir kt.).

(Pagal knygą " Ekonomikos teorija"/Red. V. D. Kamaeva. M., 2003. S. 47, 50)

C dalies užduočių sprendimai nėra automatiškai tikrinami.
Kitame puslapyje bus paprašyta juos patikrinti patiems.


Rinkos ekonomika

Rinkos santykiams atsirasti svarbią reikšmę turi privačios nuosavybės teisių į ekonominius išteklius buvimas ar nebuvimas. Smulkūs prekiniai ūkiai įvairiomis istorijos epochomis sudarė geriausias sąlygas susiformuoti rinkos sistemai su klasikiniais konkurencijos ženklais, pasiūlos ir paklausos balansu, laisva kainodara. Privačios nuosavybės tradicijų naikinimas griauna pačią rinkos sistemą...

Rinka yra universali ribotų išteklių naudojimo sistema. Riboti ištekliai neleidžia gaminti visų rūšių vartojimo prekių, kurių reikia žmonėms. Mineralai, kapitalas, žinios ir informacija apie gamybos technologijas yra riboti. Žemės ištekliai taip pat riboti. Ir ne tik žemės žemės ribų ar atskirų valstybių geografiškai nustatytų teritorijų prasme. Žemė iš esmės yra ribota ta prasme, kad kiekviena jos dalis vienu metu gali būti naudojama žemės ūkio sektoriuje, kasybos pramonėje arba statybai.

Rinkos, kaip ekonominių santykių reguliuotojos, vaidmuo vertinamas skirtingai. Kartu su tais, kurie rinkos sistemą laiko veiksmingiausiu ekonomikos modeliu, yra daug tokių, kurie įžvelgia rimtų šios sistemos trūkumų. Rinkos kritikai ypač atkreipia dėmesį į tai, kad yra gyvenimo sričių, kuriose rinkos reguliavimas yra netinkamas ir nepasiekia norimų tikslų (viešasis transportas, gynyba ir kt.).

(Pagal knygą „Ekonomikos teorija“ / Redagavo V. D. Kamaev. M., 2003. P. 47, 50)

C dalies užduočių sprendimai nėra automatiškai tikrinami.
Kitame puslapyje bus paprašyta juos patikrinti patiems.

Išvardykite keturis šaltinių tipus, kurie yra riboti tekste. Kokio tipo ištekliai nepaminėti? Įjungta konkretus pavyzdys parodyti šio tipo išteklių apribojimus.


Rinkos ekonomika

Rinkos santykiams atsirasti svarbią reikšmę turi privačios nuosavybės teisių į ekonominius išteklius buvimas ar nebuvimas. Smulkūs prekiniai ūkiai įvairiomis istorijos epochomis sudarė geriausias sąlygas susiformuoti rinkos sistemai su klasikiniais konkurencijos ženklais, pasiūlos ir paklausos balansu, laisva kainodara. Privačios nuosavybės tradicijų naikinimas griauna pačią rinkos sistemą...

Rinka yra universali ribotų išteklių naudojimo sistema. Riboti ištekliai neleidžia gaminti visų rūšių vartojimo prekių, kurių reikia žmonėms. Mineralai, kapitalas, žinios ir informacija apie gamybos technologijas yra riboti. Žemės ištekliai taip pat riboti. Ir ne tik žemės žemės ribų ar atskirų valstybių geografiškai nustatytų teritorijų prasme. Žemė iš esmės yra ribota ta prasme, kad kiekviena jos dalis vienu metu gali būti naudojama žemės ūkio sektoriuje, kasybos pramonėje arba statybai.

Iš savo istorijos kurso žinote, kad Rusijoje po 1917 m. revoliucijos pramonė buvo nacionalizuota. Tai žymėjo rinkos ekonomikos likvidavimo šalyje pradžią. Nurodykite teksto poziciją, kurioje išreiškiama ši priklausomybė. Remdamiesi istorinėmis ir socialinių mokslų žiniomis, nurodykite vieną iš to bruožų ekonominė sistema 20-30-aisiais šalyje įsitvirtino.


Rinkos ekonomika

Rinkos santykiams atsirasti svarbią reikšmę turi privačios nuosavybės teisių į ekonominius išteklius buvimas ar nebuvimas. Smulkūs prekiniai ūkiai įvairiomis istorijos epochomis sudarė geriausias sąlygas susiformuoti rinkos sistemai su klasikiniais konkurencijos ženklais, pasiūlos ir paklausos balansu, laisva kainodara. Privačios nuosavybės tradicijų naikinimas griauna pačią rinkos sistemą...

Rinka yra universali ribotų išteklių naudojimo sistema. Riboti ištekliai neleidžia gaminti visų rūšių vartojimo prekių, kurių reikia žmonėms. Mineralai, kapitalas, žinios ir informacija apie gamybos technologijas yra riboti. Žemės ištekliai taip pat riboti. Ir ne tik žemės žemės ribų ar atskirų valstybių geografiškai nustatytų teritorijų prasme. Žemė iš esmės yra ribota ta prasme, kad kiekviena jos dalis vienu metu gali būti naudojama žemės ūkio sektoriuje, kasybos pramonėje arba statybai.

Tekstas rodo, kad daugelis tyrėjų įžvelgia rimtų rinkos sistemos trūkumų. Ar sutinkate su šiuo rinkos vertinimu? Remdamiesi tekstu ir socialinių mokslų žiniomis, pateikite du argumentus (be tekste pateiktų), gindami savo poziciją.


Rinkos ekonomika

Rinkos santykiams atsirasti svarbią reikšmę turi privačios nuosavybės teisių į ekonominius išteklius buvimas ar nebuvimas. Smulkūs prekiniai ūkiai įvairiomis istorijos epochomis sudarė geriausias sąlygas susiformuoti rinkos sistemai su klasikiniais konkurencijos ženklais, pasiūlos ir paklausos balansu, laisva kainodara. Privačios nuosavybės tradicijų naikinimas griauna pačią rinkos sistemą...

Rinka yra universali ribotų išteklių naudojimo sistema. Riboti ištekliai neleidžia gaminti visų rūšių vartojimo prekių, kurių reikia žmonėms. Mineralai, kapitalas, žinios ir informacija apie gamybos technologijas yra riboti. Žemės ištekliai taip pat riboti. Ir ne tik žemės žemės ribų ar atskirų valstybių geografiškai nustatytų teritorijų prasme. Žemė iš esmės yra ribota ta prasme, kad kiekviena jos dalis vienu metu gali būti naudojama žemės ūkio sektoriuje, kasybos pramonėje arba statybai.

Rinkos, kaip ekonominių santykių reguliuotojos, vaidmuo vertinamas skirtingai. Kartu su tais, kurie rinkos sistemą laiko veiksmingiausiu ekonomikos modeliu, yra daug tokių, kurie įžvelgia rimtų šios sistemos trūkumų. Rinkos kritikai ypač atkreipia dėmesį į tai, kad yra gyvenimo sričių, kuriose rinkos reguliavimas yra netinkamas ir nepasiekia norimų tikslų (viešasis transportas, gynyba ir kt.).

(Pagal knygą „Ekonomikos teorija“ / Redagavo V. D. Kamaev. M., 2003. P. 47, 50)

C dalies užduočių sprendimai nėra automatiškai tikrinami.
Kitame puslapyje bus paprašyta juos patikrinti patiems.

Užbaikite testavimą, patikrinkite atsakymus, žiūrėkite sprendimus.



Jūsų dėmesiui pristatome skyrių apie pasirengimą socialinių studijų OGE. Šis elementas yra trečias pagal populiarumą po privalomų egzaminų ir pirmas pagal populiarumą tarp pasirenkamųjų egzaminų. Džiaugiamės galėdami jums pristatyti naudingiausius ir reikalingos medžiagos kiekvienai užduočiai su išsamiu paaiškinimu ir teorija. Esame įsitikinę, kad ši skiltis padės puikiai išlaikyti 9 klasės socialinių mokslų egzaminą!

Bendra informacija apie egzaminą

Socialinių mokslų OGE susideda iš dviejų dalių, kuriose iš viso yra 31 užduotis.

Pirma dalis yra 25 užduotys su trumpai atsakyti. Antra dalis - 6 užduotys su išplėstas atsakyti.

Skiriamas socialinių mokslų egzaminas 3 valandos(180 minučių). 1-20 užduočių atsakymai rašomi vienu skaičiumi, kuris atitinka teisingo atsakymo skaičių. Atsakymai į 21-25 užduotis rašomi kaip skaičių seka atsakymo laukelyje darbo tekste.

2 dalyje yra tekstas ir 6 užduotys. Norėdami atlikti šias užduotis, turite:

  • pasirinkti reikalinga informacija iš teksto
  • atskleisti (įskaitant pavyzdžius) atskiras jos nuostatas
  • susieti informaciją iš teksto su žiniomis, įgytomis studijuojant kursą
  • taikyti turimas žinias socialinėms situacijoms analizuoti
  • išsakyti ir pagrįsti savo nuomonę.

2 dalies užduočių atsakymai surašomi atskirame lape. Atliekant užduotis Gali naudoti juodraštį. Vertinant darbus, į įrašus juodraštyje neatsižvelgiama.

Socialinių mokslų OGE teorija

Trumpa teorija Dėl sėkmingas įgyvendinimas užduotys (rekomenduojama perskaityti prieš analizuojant galimybes).

Įkeliama...Įkeliama...