Prezentare pentru școala primară toate lucrările sunt bune. Subiect: „toate lucrările sunt bune, alege să gusti”. "sa fii profesionist..."

Secțiuni: Educație incluzivă

Obiective de prezentare:

clarificarea și extinderea cunoștințelor copiilor despre profesii;
activarea deprinderilor dobandite in situatii de vorbire special organizate.

Sarcini.

Corecțional și educațional:

extinderea și activarea subiectului, dicționar verbal și dicționar de semne pe această temă;
dezvoltarea deprinderii de a compila povestiri cu caracter descriptiv și descriptiv-narativ, o poveste din experiența personală;
îmbunătățirea componentelor prozodice ale vorbirii.

Corectare-dezvoltare:

dezvoltarea abilităților motorii generale;
dezvoltarea orientării în spațiu;
dezvoltarea gândirii verbal-logice, a atenției și a memoriei vizuale și auditive;
dezvoltarea funcției comunicative a vorbirii;
stăpânirea formelor etichetei vorbirii.

Educational:

promovarea unei atitudini grijulii față de muncă;
educarea copiilor în interes și respect pentru activitățile profesionale ale părinților lor;
dezvoltarea în continuare a motivației pentru activități comune ale copiilor și părinților;
întărirea dorinței și capacității de a se asculta unul pe celălalt;
dezvoltarea abilității de a respecta anumite reguli situaționale;
menținerea valorilor familiei.

Pregătirea preliminară.

Efectuarea GCD privind dezvoltarea vorbirii, a activității vizuale și a designului pe tema „Profesii”.
Citirea și discutarea operelor scriitorilor și poeților pentru copii despre profesii.
Învățare poezii pe tema „Profesii”.
Cunoașterea copiilor cu profesiile părinților, pregătirea comună a prezentării și apărarea acesteia în fața copiilor și a profesorilor grupului.
Stăpânirea practică a genului „interviului” de către copii în procesul de cunoaștere a profesiilor din grădiniță.
Organizarea și desfășurarea de jocuri de rol corespunzătoare temei studiate.

Echipamente si materiale:

placi magnetice;
material ilustrativ;
un laptop;
proiector;
Centrul de muzică;
pian;
înregistrări audio: „Song of the Masters” din filmul „Despre Scufița Roșie”, muzică de A. Rybnikov, versuri de Y. Kim;
"Bagheta magica";
Costum de vrăjitoare;
poze înfățișând reprezentanți ai profesiilor: bucătar, profesor, frizer și articole legate de aceste meserii.

Progresul prezentării

I. Moment organizatoric

Copiii intră în sala de muzică sub „Cântecul Maeștrilor” și stau la rând în centrul sălii.

Copii în lanț au citit o poezie de I. Gurina (Atasamentul 1).

Discursul introductiv al educatorului sună. ( Prezentare. slide 1).

II. scena principala

1. Diapozitivele de prezentare sunt afișate pe ecran, copiii comentează pe rând fiecare diapozitiv.

Slide 2. - Și acum vom vorbi despre modul în care am studiat profesiile.

- Am vorbit despre diferite profesii în clasă.

Slide 3. - A realizat propoziții și povești despre profesii.

Slide 4. - Am aflat ce este necesar pentru a finaliza o anumită treabă.

2. Releu „De ce are nevoie cineva?”.

În centrul sălii sunt amplasate 3 mese, pe care sunt poze cu reprezentanți ai profesiilor: un bucătar, un profesor, un coafor.

Copiii sunt împărțiți în 3 echipe. Participanții la cursa de ștafetă aleargă unul câte unul la o masă separată cu diverse articole și aleg ceea ce este necesar pentru reprezentanții fiecărei profesii.

2. Slide 5. - Stăpânește profesia de corespondent.

Slide 6. - Am intervievat personalul grădiniței. (Este prezentată o înregistrare video a unui interviu cu un profesor logoped).

Slide 7. - Am clarificat ce face un psiholog.

Slide 8. - A învățat cum să devii asistent medical.

Slide 9. - Am vizitat alte grupuri, ne-am întâlnit cu profesorii.

4. Jocul mobil „Transformări”.

Unul dintre profesori joacă rolul Vrăjitoarei și citește o poezie. ( Anexa 2). Copiii efectuează mișcări în conformitate cu textul poeziei, înfățișând acțiunile reprezentanților profesiilor numite de Vrăjitoare.

5. Slide 10. - Ne-am familiarizat cu viața rusească și vechile meserii.

Slide 11. - Au aruncat o „punte” între trecut și prezent.

6. Joc muzical în aer liber „Choemaker”.

Directorul muzical interpretează la pian cântecul popular polonez „The Shoemaker” ( Anexa 3).

Copiii stau în cerc. În centru este șoferul. După ascultarea introducerii, Cizmarul cântă prima propoziție, adresându-se copiilor. Copiii merg în cerc. După ce Cizmarul termină de cântat, copiii se opresc și își cântă răspunsul. Pe al doilea și al treilea vers, mișcările se repetă. Cizmarul pune din nou întrebarea, copiii răspund. După cuvintele „cel pe care îl prinzi”, copiii se împrăștie, iar Cizmarul îi prinde. Prins devine Cizmar.

7. Slide 12. - Au desenat și au făcut.

Copiii invită părinții să vadă expoziția de desene și meșteșuguri.

8. Slide-urile 13-15. - A participat la chestionare. Iată cum a fost (Părinții se uită la fotografiile de pe diapozitive.)

9. Slide 16. - S-au vorbit despre profesiile părinților.

10. Slide-urile 17-30. Pe ecran sunt proiectate prezentări ale copiilor despre profesiile părinților lor.

Copiii de-a lungul lanțului spun pe scurt pentru ce lucrează părinții lor.

11. Slide-urile 31-35.

- Am jucat diferite jocuri.

- Ne-am jucat în spital. Makar era medic, iar Masha era asistentă.

– A repetat regulile de comportament pe drum.

- A învățat cum să acorde primul ajutor.

- Au gătit un deliciu într-o sobă rusească.

Unul dintre profesori vorbește despre istoria profesiei, care s-a schimbat în timp. Aceasta este meseria de poștaș.

13. Copiii interpretează cântecul „Poștaș”. A. Samonova, sl. A. Rastsvetnikova. ( Anexa 4).

Slide 36. - Și-au ales viitoarea profesie.

2-3 copii își arată prezentările și vorbesc despre visul lor.

O fată dintr-o dinastie de muzicieni cântă o melodie la flaut.

14. Rezumatul prezentării. Copilul citește o poezie

Toate profesiile sunt importante
Sunt necesare toate profesiile!
Chiar dacă nu există talent
Scrie poezie în fiecare zi
Poți fi chelner
Sau un concurent atrăgător
Sau puteți coace prăjituri cu brânză
Sau cânta sau dansează
Sau, aici, ajută-l pe bătrână
Scrieți scrisori către nepoți!
În general, totul este posibil în lume,
Daca vrei cu adevarat!
Și Gagarin însuși va răspunde:
„Chiar zburați în spațiu!”

Copiii spun la unison:

minunate profesii
În lume nu contează
Și fiecare profesie
GLORIE și ONOARE!

TOATE LUCRĂRILE SUNT BUNE - ALEGEȚI DUPĂ GUST

Doctor, dar nu pentru copii, Ci pentru păsări și animale. Are un dar special, acest doctor este...

VETERINAR

Pasageri pe care îi întâlnește, le verifică biletele, le spune unde să meargă, le tratează ceaiul pe drum.

CONDUCTOR

Văd un avion pe cer Ca un bulgăre luminos, Pilotul îl controlează, E doar diferit...

La început l-au răsucit într-o centrifugă, iar apoi l-au îmbrăcat într-un costum spațial greu. S-a dus să zboare printre stele. De asemenea, vreau să! Se spune că nu s-a maturizat.

ASTRONAUT

O să-i găsesc într-un restaurant - Oamenii ăștia în șapcă Evocă peste oale Cu oale în mână.

Poate că va cădea de pe cal și nu va fi rănit deloc. El face toate trucurile, El înlocuiește actorii din ele.

CASCADOR

Cine este mai abrupt Puțin sesizat Spre nor, spre nor Metr cu metru Se ridică cu greu - Își duce casa în spate? Gândește, gândește, nu fi leneș! Nu un melc - ....

ALPINIST

Cine, băieți, păzește pământul nostru de la graniță, Să muncească și să studieze Ar putea oamenii noștri calm?

POLIȚIST DE FRONTIERĂ

Merge cu îndrăzneală pe acoperișuri - Are așa ceva. El se scufundă în horn cu o cămașă Și ne salvează de funingine.

măturator de coșuri

În companie, el numără profitul, calculează salariul pentru toată lumea. Și nu-i prea lene să numere toate taxele toată ziua

CONTABIL

El are grijă de vaci, Și când se înfurie pe ele, zgomotează biciul. Deci ghicitoarea despre cine?

După ce am ascuns bretonul sub șapcă, arat cu tatăl meu pe câmp. Sunt mândru de munca de la pământ, Cămașa este udată de sudoare. Dar palmele sunt pe volan.

MACARAGIU

Lucrarea lui este în profunzime, în partea de jos. Lucrarea lui este în întuneric și tăcere. Dar cine este el, răspunde la întrebarea, Nu astronaut, ci mergând printre stele?

Au pus două mâini dibace Tocuri pe pantofi, Și tocuri - De asemenea, munca acestor mâini.

CIZMAR

Sapăm adânc în pământ Și în adâncul pământului Minem cărbune pentru oameni, Ca să putem încălzi casa.

El stă în autobuz Și monitorizează îndeaproape, Pentru ca toată lumea să aibă bilete, Ca să nu uite să le cumpere.

CONTROLOR

Acest doctor îmi va îndepărta cu ușurință apendicita. Bisturiul este cel mai bun prieten al lui, cine este acel doctor? …!

Arată ca un căpitan, dar conduce o navă de stepă. Se încăpățânează cu valul, Numai cu valul de aur.

COMBINER

Noaptea, la prânz, în zori Își îndeplinește slujba în taină, Vacile o cunosc de mult, O întâmpină mereu cu gemuit Și pentru truda ei Tot laptele i se dă.

Această vrăjitoare, Acest artist, Nu are pensule și vopsele, Ci pieptene și foarfece. Ea are o putere misterioasă: pe oricine îl atinge, El va deveni frumos.

slide 2

Seryozha tușește tare, are bronșită, se pare că ei sună la clinică și îi spun lui Seryozha: „Nu-ți fie frică și nu plânge, vine unul amabil la tine...”

slide 3

slide 4

Dacă ceva te doare, dacă ceva este rupt în corpul tău și trebuie să-l repari urgent, știi la cine să apelezi - bineînțeles, la medic.

slide 5

Doctor, dar nu pentru copii, Ci pentru păsări și animale. Are un dar special, acest doctor...

slide 6

VETERINAR

Slide 7

Ce să faci dacă animalul tău de companie este trist sau refuză să mănânce? Poate e bolnav? Un medic special pentru animale - un medic veterinar - va ajuta la găsirea răspunsului și la readucerea prietenilor noștri la o dispoziție bună.

Slide 8

Ni se oferă mărfurile și un cec. Nu un filozof, nu un înțelept Și nu o super persoană, ci un obișnuit...

Slide 9

VANZATOR

Slide 10

Se spune că un vânzător bun poate vinde mănuși vara și chiar zăpadă iarna unui eschimos. Profesia vânzătorului poate fi numită creativă, deoarece constă în primul rând în comunicarea cu oamenii.

diapozitivul 11

Lucru distractiv, de invidiat din suflet! Fluieră când vânătoarea, Da, flutură bagheta! …

slide 12

POLIȚIST

diapozitivul 13

Polițistul este angajat în lupta împotriva infracțiunilor și infracțiunilor, precum și în prevenirea acestora; asigurarea ordinii publice, verificarea actelor de identitate.

Slide 14

Sfinții strămoși au păzit granițele țării lor natale.Astăzi armata și marina Protejează poporul nostru.Păzește-ne mereu pe noi toți, Slujește Patria...

diapozitivul 15

slide 16

Spetsnaz - luptător al forțelor speciale

Combaterea și capturarea criminalilor înarmați și a bandelor criminale, a formațiunilor teroriste și de bandiți din orașele mari și mici, în condiții de escortă pe autostradă, desfășurarea de operațiuni speciale de eliberare a „ostaticilor” și a obiectelor de mare importanță strategică pentru țară.

Slide 17

Ultima dată am fost profesor, poimâine - mașinist. Trebuie să știe multe, Pentru că el...

Slide 18

Slide 19

Profesia de artist este considerată una dintre cele mai prestigioase. De mai bine de o duzină de ani, mulțimi de tineri bărbați și femei au luat cu asalt institutele de teatru, visând să fie pe scenă. Din păcate, nu toți cei care vor să devină artist își dau seama cât de dificilă este această meserie.

Slide 20

Și trebuie să lupte cu focul, Și sunt parteneri cu apa. Toată lumea are nevoie de mulți oameni, Răspunde repede, cine sunt ei?

diapozitivul 21

POMPIER

slide 22

Este în permanentă pregătire să plece pentru a stinge focul; monitorizează funcționarea echipamentului de incendiu; cunoaște regulile de stingere a incendiilor; riscându-și viața pentru a salva oameni, animale și bunuri de la incendiu.

slide 23

Acest artist nu are nici pensulă, nici vopsea, ci pieptene și foarfece...

slide 24

FRIZER

Slide 25

Realizează coafuri în conformitate cu moda și trăsăturile faciale ale clientului; vopsește părul; făcând peruci.

Ora de curs „Toate profesiile sunt bune, alegeți gustul”

Ţintă: oferi elevilor idei despre profesii, ajută la identificarea abilităților pentru un anumit tip de activitate .

epigrafe :

1. „Adevărata comoară pentru oameni este capacitatea de a munci”

2. „Să muncim, pentru că munca este părintele plăcerii”

Stendhal.

3. „Cel ce știe din copilărie că munca este legea vieții,

care și-a dat seama de mic că pâinea se obține numai în

prin sudoarea feţei, este capabil de o ispravă, pentru că

în ziua și ceasul potrivit își va găsi voința

împlinire și putere pentru asta"

Jules Verne.

Termină propoziții:

1. Oamenii lucrează pentru...

2. Munca adevărată este...

3. Atunci când aleg o profesie, oamenii de multe ori nu țin cont de...

4. În orice activitate profesională, cel mai important lucru este...

5. Fericirea este...

Proverbe ale filozofilor, economiștilor, politicienilor

1. Oamenii lucrează pentru satisfacerea nevoilor lor, de dragul autoexprimării propriului „eu”.

2. munca adevarata Este vorba despre dăruire și creativitate.
3. Atunci când aleg o profesie, oamenii de multe ori nu țin cont concepte care sunt exprimate în trei cuvinte: Vreau, pot, am nevoie .

dar) Vrei - Dorința ta.

b) Poate sa - capacitățile, abilitățile, cunoștințele, starea de sănătate a acestora. în) Necesar - nevoile pietei muncii.

4. În orice activitate profesională, cea mai importantă cunoștințe și capacitatea de a le aplica în practică.
5. Odată, la întrebarea: "Ce este fericirea?" s-a dat următorul răspuns: „Fericirea este atunci când mergi cu plăcere la muncă dimineața și te întorci acasă cu bucurie seara”. Deci, una dintre componentele fericirii este alegerea corectă a profesiei cuiva. Această problemă, mai devreme sau mai târziu, se confruntă cu fiecare persoană.

a) au dispărut aproape sau complet;
b) a apărut abia în secolul XX;
c) va apărea în viitor.

a) profesii trecute: coșer, lampăr, filator, spălătorie, coșor, croitoreasă, avocat, curător de coșuri, șef de poștă, polițist, comerciant etc.;

b) un programator, un operator de calculator, un manager, un secretar-referent, un operator de mașini-unelte cu comandă numerică (CNC), un tractorist - un șofer de uz general, un pilot, un macaragiu, un astronaut, un embriolog, electrician etc.;

c) profesii legate de explorarea adâncimii, spațiul, dezvoltarea roboticii, informatizarea, industria chimică și nucleară, economie, televiziune, echipamente video , ecologie, criminalistica, inginerie genetică etc.

"Insulă pustie"

Această insula are toate condițiile pentru viață: apă dulce, pești în râuri, păsări și animale în păduri, pomi fructiferi... Și tu, din întâmplare, ai avut semințe de floarea soarelui și mazăre, grâu și morcovi, precum și un topor, un ferăstrău, un ciocan, o frânghie... Pe scurt, ceva între insula Robinson Crusoe din cartea lui Daniel Defoe și misterioasa insulă a căpitanului Nemo din cartea lui Jules Verne...