Abstract vozlišče v srednji skupini: v zaprtih prostorih. "Nevarne notranje rastline

Abstract Node SouseLants Pripravljena Tokareva Ekaterina Evgeneraeva, vzgojitelj MBDou Kindergarten kombinirano tipsko številko 39 v Abseronku.

Naloge Izobraževalna:

• oblikovati ideje o delih obrata: listi, stebla, korena in njihove funkcije;
• Če želite pojasniti začetno idejo o potrebah naprave v vodi, svetlobi, toplini, prehrani v tleh, o skrbi za to - ustvarjanje potrebnih pogojev.
• pritrdite sposobnost vode, da rastlina iz zalivanja lahko, popustite zemljišče v loncu.

Naloge Razvijanje:

• razvijati pri otrocih možnost, da pripravi sklepe;
• ker otroci zanimajo za rastline sobe;
• spodbujati razvoj radovednosti.

Izobraževalne naloge:

povečati željo, da skrbijo za rastline v kotu narave.

Beseda: Zemlja, koren, steblo, list, cvet, voda, voda, pršila, brisanje.

Predhodno delo: ogled rastlinskih rastlin; Sodelovalno delo na področju oskrbe rastlin.

Oprema: notranjo rastlino, steklo z obarvano vodo, kos bele tkanine, zalivanje lahko, krpi za drgnjenje listov, vodni bazen.

Metode in tehnike: pogovor, pojasnila, navodila, zgodba, trenutek presenečenja, trenutek predvajanja, produktivna dejavnost.

Potek izobraževalnih dejavnosti

Obstaja potrka na vratih ... Runtik pride, v rokah drži lonec s cvetjem (suhi listi, zbledel cvetje).

Luntik. Fantje, zdravo. Prišel sem k vam za pomoč. Našel sem kuhano cvet, in ne vem, kako mu pomagati, kako ga zdraviti. In želim vprašati vaš nasvet. Mi boste pomagali?

Vzgojitelj. Fantje, pomagajte Luntiku? (Otroški odgovori)

Vzgojitelj. Povejmo mu, kako skrbimo za rastline, da bodo dobro rasle? (Otroški odgovori)

Vzgojitelj. Luntik, poglej, v našem naravnem kotu veliko barv. Cvetje, ki so v sobi, se imenujejo notranje rastline. Vse notranje rastline cvetijo. In tvoja cvet je dobila liste. Kako misliš, zakaj?

Luntik. Verjetno je žalosten.

Vzgojitelj. Fantje, zakaj je bil cvet? (Odgovori otroci) Prav! Luntik, cvet želi jesti in piti.

Luntik. Všečkaj to? Konec koncev, nima usta ...

Vzgojitelj. Rastline nimajo usta, zakoreninjeni so iz talne vode in hranil. Za korenine, vodo in hranila se dvignejo v steblo, nato v listih in rastlina raste. Veliko rastlin, ko rastejo.

Prikaz izkušenj:

V kozarcu z obarvano vodo spustite robove bele tkanine, se voda začne vzpenjati navzgor.

Vzgojitelj. In celo notranjo rastline ljubijo sonce, ker jim daje lahke in tople. In naši fantje imajo radi tudi sonce, otroci? (Otroški odgovori)

FizMinutka. Pedagog skupaj z otroki se beleži zabavno in opravlja gibanje v skladu z besedilom

Gledam sonce v oknu

V naši sobi.

V roke smo zapisali.

Zelo srečno sonce.

Luntik. Wow, ti si, kako zanimivo! Korenine pijejo vodo in jesti hranila. Fantje, pijete preveč in jedite? In potem rasteš?

Odgovori na otroke

Vzgojitelj. Seveda pa fantje rastejo.

Luntik. Fantje, povejte mi, kako skrbeti za rastline, da bodo dobro rasle.

Vzgojitelj. Fantje, spomnimo se, kaj je potrebno za to. (Otroški odgovori)

Vzgojitelj. Naučili bomo Luntik, pokazali bomo, kako je treba vse storiti. In ti, Luntik, poglej in ne pozabite.

Zalivanje se lahko hrani tako, da se spot dotakne roba lonca. Potrebno je voditi zemljo, vendar na listih in steblu ni potrebna voda.

Izobraževalec ponuja 2-3 fantov, kako bodo vodali rastline

Vzgojitelj. Rastlinske liste morajo biti čiste, tako da se rastlina zlahka diha. Dihamo nos in rastline - liste.

Vzgojitelj kaže, kako obrisati liste rastlin s krpo; Fantje pomagajo, da imajo liste

Luntik. Hvala vam! Razumem. Zdaj bom poskrbel za tvojo rožo.

Vzgojitelj. Zelo smo zadovoljni, Luntik, to vam lahko pomaga! In če nekega dne potrebujete nasvet in pomoč, potem pridemo k nam - pomagali bomo.

Fantje, pogovorimo se z Luntikom, reci mu "Zbogom, se vrnite k nam!" Vzgojitelj. Fantje in naslednjič se bomo seznanili s cvetočo in se naučili, kako ga skrbeti.

Tokareva ekaterina evgeneravne,

izobraznik MBDou Kindergarten kombinirani tip št. 39g. apsperonsk.

Tatyana Ivashchenko.
Vozlišče "Svet za gojenje"

Namen. Razširite predstavitev otrok sobno rastline: njihove koristi in strukture. Naučiti se razlikovati hiše v videzu.

Naloge:

1. Dajte razumeti, kaj je hišeKaj se zgodijo.

2. Razvijte domišljijo, razmišljanje v procesu opazovanja, raziskav sobno rastline.

3. Premik skrbnega odnosa do sobno rastline, sposobnost, da skrbi za njih.

Besedawork.: Aktiviranje in obogatitev besedišča (Geranium, Pelargonium; Violeta; Kaktus; Paleta.)

Material. Hiše: vijolična, geranov, kaktus

Premakni node

Vzgojitelj.

Fantje, gostje so nam prišli. Recimo zdravo.

Poglejte, koliko v naši skupini sobno rastline. In kaj misliš, kaj potrebujete rastline?

(Otroški odgovori.)

Otroci:

Okrasijo sobo skozi vse leto;

- rastline očistijo zrak;

Nekaj notranja rastline - zdravilna;

Cvetje ustvarjajo radostno razpoloženje;

Učijo delajo;

Biti lepi in prijeten;

Tako da je zrak čistejši rastline so izolirani kisikki dihamo;

- rastline Podpora za vlažnost zraka v zaprtih prostorih;

- rastline obravnavajo ljudi;

- rastline Scap škodljive žuželke (na primer, mol);

Opazovati in skrbeti za njih.

Vzgojitelj:

Fantje in kaj potrebujete rastline so se povečale?

(Otroci kličejo vodo, svetlobo, toplo, zemljo.)

In nič več potreb?

Otroci: Poleg tega potrebujete hiše pazi, skrb za njih.

1. Rastline Treba je ohraniti v toplih prostorih, saj je večina od njih prišla iz oddaljenih držav, kjer ni hladne zime.

2. Voda rastline potrebujejo temperaturo vodeDrugače rastline Lahko bolan in umre.

3. Poleti rastline Voda vsak dan, pozimi manj pogosto, vendar je treba zagotoviti, da so tla v lončkih mokra. Kaktusi se poleti zalivajo v 2-3 dneh, pozimi 1-2 krat pa čez dva tedna. Potrebno je, da jih voda iz zalivanja lahko, stran.

4. Potrebno je popustiti zemljo, tako da se zrak teče v korenine.

5. Po dolgi zimi, naredite gnojila.

6. Zaščitite rastline iz škodljivcev.

Mnogi vroče rastline dobro vonjajo. Otroci, že veste, da vsi rastlina ima svoje ime. Kakšna so imena pojavili ste? (Otroški odgovori.)

Fantje gredo na stoli in vam bom nekaj pokazal. Slide z geranije.

Poznate ime tega rastline?

to rastlina se imenuje"Geranium", Or. "Pelargonium". Še vedno ga imenujemo "Žerjavski nos"Ker je stolpec cvetja včasih (Po opraševanju) dolgo raste"Kuvuk", zelo podoben žerjavu kljuna. Zdaj vam bo lažje zapomniti imena tega rastline.

Fantje, poiščite geranije v naši skupini. (Poiščite otroke Geranium lahko vzamete cvet v rokah in si ga ogledate) Poglejmo ga previdno. Kaj je Gerani?

Povzetki Otroški odgovori: "Geranium ima steblo, listje (Cvetje, če rastlin cvetje) in korenine. "

Vzgojitelj.

Kakšna je oblika geranijevih listov? Kakšne barve listi? (Otroški odgovori.)

Povzetki Otroški odgovori: "Listi v krožni obliki geranije, svetle barve, z rjavkasto krogom na robu (ali z belo mejo)».

Vzgojitelj.

"Kakšne barve so Gerani Cvetovi?"

Povzetki Otroški odgovori: »Geranian Cvetje je lahko drugačen cvetje: Bela, roza, malina. Geranian Cvetje se zbirajo v socvecencah, kot da v dežniku. "

Vzgojitelj.

»Kje so Geranijeve korenine? Kaj misliš, zakaj rastlina potrebujejo korenine?»

Povzetki Otroški odgovori: "Korenine rastline so v tleh. Zaradi korena rastlina Ne pade in trdno drži v tleh. Še vedno root krme rastlina. Ko zalijemo zemljišče v loncu, hrbtenica absorbira vodo, in se dvigne na steblo do listov in barv. (Spremna zgodba s prikazom.) Za rastlina ni sadila, potrebno je za vodo. "

Vzgojitelj.

In kdo ve, kako se imenuje rastlina? (Prikazuje vijolično.)

to rastlina se imenuje Violeta.

In to rastlina je v naši skupini? (Otroci najdejo vijolično in menijo)Pozorno rastlina in mi povejKaj je vijolična? Kakšna je oblika listov? Kakšne barve listi? "

Učitelj povzema odgovore otroci: "Violeta ima liste (cvetje, če rastlin cvetjein koren. Listi zaokrožene oblike, temno zelene, debele, puhaste (nekatere plant Krai je gladkain drugo valovito). Dolgi trdni listi so pritrjeni na koren.

Slide z vijolice veliko barv.

Vzgojitelj.

Kakšne barve so vijolične rože?

Otroci:

Filati Cvetje so različne barve.

Pokaže otroke Vijolice različnih barv bele, roza, vijolične, vijolične in lila. Zdrs

Fantje, lepota sobno rastline navdihnila obeh pisateljev kot pesnikov in umetnikov. Mogoče vas bo nekdo zapomnil, v katerem se otroška umetniška dela sobno rastline?

(Otroški odgovori: "Snežna kraljica" "Thumbelina")

In zdaj fantje, da vzamemo malo počitka.

FizMinutka. "Na oknu v lončkih"

Na oknu v lončkih (Otroci sedijo v kreševanju, obraz v krogu)

Rože se je dvignilo. (počasi vstati)

Na sonce (na nogavicah, roke)

Sonce se je nasmehnilo. (Roke se razprostirajo na straneh)

Na Sun Cvet (Roko se razteza)

Rotirajo liste. (Palm Up)

Razporejeni popki (Roke, ki se pridružijo nad glavo)

Na soncu se utripa. (počasi razredčite roke)

Knock prosi za odpuščanje, pravijo, da so prinesli paket.

Prebral sem Derezovsky vrtca, višja skupina. Iz Ellie. Fantje, kdo je Ellie? Odgovori na otroke

Tukaj sem prebral uganko

Izgleda kot jež

Samo v zemlji.

Brez ušes, brez nog, brez oči,

Ampak, padci - razred!

Zelo počasno raste,

In ne cveti vsako leto.

Ima rdečo cvet,

Kako lepo cvetenje ... (Kaktus)

Prikaz prvega kaktusa iz parcele

to rastlina se imenuje Kaktus. Oglejte si, kakšno nenavadno je - namesto listov njegovih bodic. Kaj lahko rečem o kaktusu? Kaj je on? (Otroški odgovori)

Različni diapozitivi

Obstajajo Cacti Baby Magnitudes z Marigolds, in obstajajo kaktusi velikani - nad gradnjo našega vrtca.

Kaktusi se ne bojijo toplote. V notranjosti so vodni. Tudi najmanjše velike korenine kaktusov.

V različnih kaktusih so različni kaktusi spineys.: Trdna in mehka, dolga in kratka, tam pa so tudi kaktusi s strupenimi iglami.

V starih časih so se zbodenja velikih kaktusov zlomile in jih uporabile kot igle.

Mnogi kaktusi so užitni. Od njih sestavljajo kompote, marmelado in jedo surovo.

Nekateri kaktusi lahko jedo majhne žuželke. Njihovi svetli, rdeči cvetovi, ki vonj z mesom, in nameščenimi žuželkami. Mosha je letel na vonj, sedi na roži, in je Clap, in se je zaprt, in muha in pogoltne.

In fantje za goste, da izvedejo pesem o kaktusu.

Pesem "Kaktus prekleto"

(Izvedite otroke)

Izgledaš kot jež

Z zalezovanjem igel.

Kje živiš Cactus - Yozh?

Mogoče pod božično drevo?

Refren:

Kjer je neskončni ocean

In ni vidna obale,

Tam in vaša domovina -

Južna Amerika.

Brez listov in vej.

Kaktus v debelem

Na kostanju

Malo ste podobni.

Ste na počitnicah cvetja

Gost je izjemno

Samo na nas

Ne nazaj naključno!

Fantje, ta kaktus bo ostal v naši skupini, ga bomo skrbeli zanj, zelo redko zalivajo, ne potrebujem veliko vode in ga zelo skrbno ravnam. Kaj bi se zgodilo z zgodbo, kot je fant iz Natalije Shaybakova pesmi "Kaktus".

Branja pesem "Kaktus"

Mamm Kaktus na oknu

Ne dobi miru zame.

Obrni se okoli njega

Ne vzamem - nenadoma grdo.

Spomnim se besede mame:

»On je beny. Ne moreš vzeti! "

Vendar ni več moči -

Prst v kaktusu zadovoljja!

Aaaa. - Naredil sem močno streho -

Še nisem našla besed.

Zdaj pa vem zagotovo -

S kaktusom ne igram!

Lepak. "Caratus - Blooming Fant".

1. Narišite konturo s pečico s šablono na dnu kartona in zaokroženega stebla kaktusa blizu vrha lonca, iz katerega bo « gROW.» .

2. Od plastika svetle barve, da se zvijajo tanke klobase, da določimo silhueto lonca na končnem vezju. Nato files plašč prostora v silhueto, razmazajo plavnica od sredine do robov konture. Gladi površino lonca, tako da postane gladka, uniforma.

3. Od zelenega plastelonega zvitka nad žogo, postavite na sredino vlečenega kaktusov, rahlo pritisnite na površino podnožja, tako da zunanja stran kaktusa shrani okroglost. Taljenje plastika od sredine do robov vlečenega vezja.

4. Polovice zobotrebcev, da uredite površino kaktusa, jih držite v plasteklino, tako da oster konica zobotrebca ostane zunaj. Na enem od "IGoles" Kaktus je dal umetno cvet.

5. Na lonec, da se vzorec iz večbarvnih kroglic, rahlo, da jih v poliranje v plastino.

Razmišljanje. Kateri izredni gost je danes prišel?

Kje raste ta rastlina?

Kaj je nevarno za ljudi?

Vzgojitelj

Lahko poberete svoj čudoviti cvetoči kaktusi doma. Pokažite jim svoje sorodnike in ljubljene in se prepričajte, da poveste vse, kar ste se naučili o tem, je neverjetno rastlina.

Naloge programske opreme:
1. Pojasniti znanje o notranjih rastlinah
2. Sistematizirajte znanje gospodinjstva
3. Pritrdite imena rastlin
4. Razvijte duševno aktivnost
5. Skrbite za skrbno odnos do prosto živečih živali

Materiali: Slike notranjih rastlin, rezane slike Vzgojitelj: Fantje, poglejte slike. Tukaj je vijolična, trgovina, klorofitum, ciklamen, balamine, geranije, Sansevier.

Kako lahko vse to pokličem v eni besedi?
Otroci: Hiše
Vzgojitelj: Prav. Poglejmo slike bolj natančno in ugotoviti, katera od teh notranjih rastlin je v naši skupini? (Otroci definirajo)
Vzgojitelj: Dobro opravljeni fantje. In zakaj so te rastline, imenovane v zaprtih prostorih?
Otroci: Ker rastejo v lončkih v prostorih
Vzgojitelj: Ali kdo od vas ima doma? Katera vrsta?
Odgovori na otroke

Vzgojitelj: Zdravo! Kdo ve, kako rastlina raste?

(En otrok se imenuje, pogovori o rastočih rastlinah v algoritmu)

Vzgojitelj: Kaj je potrebne sobne rastline?
(Poklican je en otrok, pove, da je potrebno gojiti rastline)

Vzgojitelj: V redu! In kdo ve, kako skrbeti za rastlino?
(En otrok se imenuje, pove o skrbi za notranjo rastline s slikami)

Vzgojitelj: Dobro opravljeno! Zdaj predlagam igranje igre "Združenje" . Morate najti iz več elementov, ki so povezani z notranjimi rastlinami in oskrbo zanje.
(Otroci so na voljo podobe različnih predmetov, iz katerih izberejo potrebno)

Vzgojitelj: Primerjamo, katere rastline so podobne in se razlikujejo (primerjamo vijolično in Sansevier):
- na velikost
- v barvi in \u200b\u200bobliki listov
- ob prisotnosti cvetenja
- na površini listov

Vzgojitelj: Odlično, čas je, da se sprostite in se premikate

FizMinutka "Naše rdeče rože"
Naša rdeča rože
Osebno liste
(gladko dvignite roke)
Breeze je malo dihanja
Listice pegs.
(niha na levo - desno)
Naša rdeča rože
Zaprite cvetne liste
(sedel, HID)
Head Swing.
(gibljiva glava levo - desno)
Tiho zaspajte.

Vzgojitelj: Veliki ste, sedite na mizah, na mizi, ki ga imate z rezanimi slikami, vam predlagam, da zberete svojo rastlino in jo pokličete. (Otroci sedijo na tabelah, zbirajo Split slike in vsi kličejo svojo rastlino)
Primeri Splitskih slik:

Vzgojitelj: Hvala fantje za odlično delo!

Node "Kognitivni razvoj" .

Prevladujoči izobraževalni prostor: "Kognitivni razvoj" .

Integracija izobraževalnih območij: "Razvoj govora" , "Socialno-komunikacijski razvoj" .

Integrirane naloge:

1. Uvesti otroke z imeni za notranjo rastline, načine za nego.
2. Oblikovati znanje otrok o značilnostih strukture sobnih rastlin.
3. Razvijte pozornost, razmišljanje, domišljijo, obogatite besednjak.
4. Izobraževanje tržnega, skrbno odnos do sobnih rastlin.

Vrste dejavnosti otroštva: igra, komunikativna, izobraževalna in raziskava.

Materiali in oprema: igrača "Cvet v loncu" , notranjo rastline, slike s podobo notranjih rastlin, zalivanje lahko, krpe, palice za rahljanje.

Oblike dela:

1. Motivacija igre.

Vzgojitelj kaže otrokom igrače "Cvet v loncu" Pravi, da se je cvet pojavila v skupini, ni tako kot ta: želi vedeti o svojih prijateljev, drugih notranjočih rastlinah.

2. Poznavanje strank.

Učitelj prikazuje hiše in jih pokliče: Balzamin, Primula, Ficus, Chlorophytum, Geranium, Begonia, Violeta, Kaktus. Nato kažejo na rastline, otroci jih imenujejo in na nalogo učitelja razporedi korenine, steblo, liste, rože v rastlinah.

3. Primerjava stranskih rastlin.

Pedagog opozarja otroke na značilne značilnosti rastlin in jih ponuja za primerjavo.

Begonia: Nizka rastlina z plazeče korenino. Listi posteljne, široke, ovalne, usmerjene. Steblo in listi las, drobnih cvetov, bledo roza, ljubi senco.

Chlorophytum: V loncu tesno sosednjih listov tvori razkošen grm. Listi naravnost. Steblo je tanko in gladko. Beli cvetovi, majhni. Cvet ljubi svetlobo; Poleti bi moralo biti obilno zalivanje.

Cyclamen: Listi so gosta, zaokrožena, zelena z različnimi sivkasto in srebrnimi vzorci. Cvetovi so veliki s poudarjenimi ukrivljenimi listi. So rdeče, roza, bela, lila. Ljubi svetlobo med cvetenjem.

Aloe: Celostni listi, konkavni vrhovi, majhne mehke konice okoli robov. To je celjenje cvet. Njegov sok se zdravi s hladnimi, ranami.

4. Fizkultinutka "Sonce" .

Sonce je prišlo zaradi Tucci,
Premaknili smo se na sončni ročaj
Kasneje
Razširimo se.

Končali smo ogrevanje
Počitniške noge, hrbet.

5. Pogovor o zapuščanju stanovanj.

Vprašanja:

Kdo bi moral skrbeti za sobne rastline naše skupine? (Mi).

Kaj je treba storiti, da se rastline dobro rastejo, cvetijo, so bile lepe?

Za to, kar potrebujete za vodo rastlin v vodi, je voda njihova hrana. Potrebno je izgubiti tla v loncu, tako da zrak prodre v korenine. Če prah na listih, jih je treba obrisati z vlažno krpo. Povejte nam, kako vi in \u200b\u200bvaši starši skrbijo za notranje rastline doma?

Previdno preglejte hiše. Kakšno oskrbo je potrebno za njih? (Otroci pregledujejo rastline in odgovorijo na vprašanje).

Učitelj ponuja otrokom, ki se zalivajo z vodo, mokrimi krpami, paliči za zrahljanje.

Kakšne vrste rastlin v zaprtih prostorih ste vedeli?

Kako skrbeti za notranje rastline?

Vsebina programske opreme:

ü Zagotovite imena notranjih rastlin (trgovska, kitajska rose, geranije, begonije Rex, aloe, klorophytum, lilijo, vijolične), pravila in načine, da skrbijo za njih;

ü Nadaljujte z oblikovanjem spretnosti za izvajanje delovnih naročil.

ü Razvijte mišljenje, povezan govor, spomin, domišljijo;

ü Razviti pozornost in opazovanje;

ü Razvijte sposobnost poslušanja, se pridružite dialogu;

ü, ki je utemeljil varno oskrbo rastlin;

Materiali: Predpasniki, merilniki, rese, rese, gobe, spužve, pločevinke za zalivanje, spuns, palice za rahljana, voda in zemlja v medenicah, naftnih delih, karticah - sheme za nego rastlin, TV, računalnik, notranjo cvetje.

Pripravljalno delo:

ü Branje pesmi, uganke na notranjih rastlinah;

ü Pogovor o notranjih rastlinah;

ü Ogled fotografij, ilustracije na sobi;

ü risanje teme "Hiše".

1. Čas organiziranja.

Otroci stojijo v krogu. Predlagajte otroke, da pokličejo sosed, ki stoji na desno nežno. (Eric, Maksimka, Alinkochka)

Vzgojitelj: Fantje, pozdravite goste samo z očmi. Poglej me. Naj vaše oči postanejo metulji nekaj sekund.

ü "Butterflies Fly" - Pritisnite oči najprej počasi, nato pa hitro

ü Zaprite oči, odprte.

ü "Butterflies" počasi letel, dol.

ü Zaprite oči, odprte.

2. Priprava na glavni praktični del.

Vzgojitelj:

Naredil bom uganko, misliš, da:

Zrak je očiščen,

Ustvarite udobje.

Na okna so zelena

In v zimskem cvetju.

Otroci: hiše.

Vzgojitelj:Zakaj potrebujemo notranje cvetje?

Otroci: za lepoto, udobje, očistijo zrak, "dajejo" kisik.

na sobi Screen Rowers.

Vzgojitelj:

Poznaš te notranje rastline?

Kakšno je ime notranje rastline, ki je najprej?

Kakšno je ime rastline, ki je vredno med drugim in četrto?

Ali so med temi rastlinami, rastlina, ki se začne z zvokom "T", ime?

Poimenujte drugo rastlino, zadnji itd. Kaj še veš?

Otroci: tradesska, kitajska Rose, Gerana.

Vzgojitelj:

Mislite, da je v živo v živo v zaprtih prostorih?

Zakaj? Dokazati.

Otroci: razbijajo, rastejo, dihajo, pijačo.

Vzgojitelj:

Kaj so kot za notranjo rastline?

Otroci: vsakdo ima koren, steblo, liste, barvo.

Vzgojitelj:

- Kaj potrebujejo vse rastline?

Otroci: svetloba, toplina, voda, zrak

Vzgojitelj:

Kakšna sobna rastlina je ta skrivnost:

Celotno stoletje bo okrasilo hišo

In vsi zdravi v prostornini hiše.

Cvet je na videzu

Toda kot zdravilec je znan. (Aloe)

Kdaj lahko uporabimo aloe?

Otroci: za zdravljenje izcedenega nosu, za zdravljenje rane.

Vzgojitelj:

Katera rastlina ima vrh mladega pločevine, ovite kot polž?

(v prah)

Katere sobe rastline vonj ne le cvetje, ampak tudi liste? (Geranium).

Pokličite hiše, ki ne morejo razpršiti?

(Violet, Begonia Rex, Geranium)

Vzgojitelj:

Ravno dolga in ne les

Črtasto, vendar ne lubenica. (bolni rep)

Vzgojitelj:

Zdaj bom poklical znanstvena imena barv, in ste ljudje:

Balzamin - Wet Vanka, iskra

Sansevier - izbirčni rep

Aloe - protipovratni, doktor

Fern - meč

Spatilum - ženska sreča

Hibiskus - Kitajska Rose

FISINET "Cvetje".

Pravi cvet cvetja:

»Dvignite list.

Pojdi na skladbo

Da, lovljenje noge.

Da, vzemi glavo -

Zjutraj se bom srečal s soncem!

Steblo rahlo -

Tukaj je cvet polnjenje.

In zdaj bo kadila in pomirila.

Končno, pripravljen spoznati ves dan v vsej svoji slavi!

Tukaj je nekaj lepih cvetov!

(Otroci izvajajo gibanje v skladu z besedilom)

Vzgojitelj:

Fantje, kaj mislite, za vse notranje rastline morate skrbeti za isto?

Otroci: ne!

3. Praktični del (y udarci za rastlinami).

Vzgojitelj:

Izberite svojo rastlino. Položite na predpasnike. Zapomni si ime sobe. Določite, katera oskrba je potrebna za to rastlino. Pridite na mizo in izberite potrebne kartice za shemo oskrbe za vašo rastlino, vam bodo pomagale pri odhodu iz rastline.

(Otroci določajo tehnike oskrbe rastlin, odvzemite kartice - sheme, jih položite na mizo na vaši roži)

Otroci so skrb za rastlino. Mentor izgleda, da po potrebi pomaga. Po oskrbi se popis očisti na svoje mesto (pogovor z otroki v praktični oskrbi rastlin).

Vzgojitelj:

Maxim, kako boste poskrbeli za vijolično?

Otrok: vijoliča ni mogoče razpršiti, listi ne marajo vode, se lahko upogne. Prah se skrbno odstrani s tasselom. Zalivanje je potrebno skozi paleto.

Vzgojitelj:

Julia, kako boste poskrbeli za aloe?

Otrok: listi morajo umivati \u200b\u200bmokro tassel, da ne bi zlomili konic.

Pedagog je posamično narisan drugim otrokom: kako skrbeti za praprot (klorophytum, lilija, potiskanje repa)?

Vzgojitelj:

Arina, ne pozabite, kako izgubiti zemljišče?

Otrok: lepo, plitvo s steblom, in z robom je lahko globlji.

Vzgojitelj:

Zakaj morate izgubiti zemljišče?

Otrok: torej, da je voda prešla dobro, korenine dihajo in dobro rasla.

Vzgojitelj:

Alina, kako zalivati \u200b\u200brastline?

Otrok: nos Weekee, da postavi lonec na rob, nalijte po celotnem tleh. Počakajte na absorbirano vodo

4. Povečan del.

Vzgojitelj:

- Fantje, kaj pregovori o delu veste?

Otroci:

· Spremenljive roke ne poznajo dolgočasja;

· Magistrsko podjetje se boji;

· Cumshot tečaj - hodil pogumno;

Brez težav, ne vlecite rib iz ribnika.

Vzgojitelj:

Fantje, dobro ste delali. Občudujte naše notranje rastline. Kaj so oni?

Otroci: Čista, dobro urejena, lepa, sijoča

Vzgojitelj:

Kaj si naredil, da cvetovi postanejo tako?

Otroci: izgubijo zemljo, zalijejo. Zapravil liste, razpršil.