เด็กควรเริ่มสอนภาษาอังกฤษเมื่อใด? คุณควรเรียนภาษาต่างประเทศเมื่ออายุเท่าไหร่?

ผู้ปกครองมักมาหาเราเพื่อขอให้เราสอนภาษาอังกฤษให้กับเด็กเล็ก ในอีกด้านหนึ่งสิ่งนี้ดูแปลก: เหตุใดพวกเขาจึงกีดกันโอกาสอันมีค่าของลูก ๆ ในการเล่นและสนุกกับวัยเด็กโหลดกิจกรรมที่ซับซ้อนให้พวกเขาบังคับให้พวกเขาดื่มด่ำกับภาษาต่างประเทศ? ในทางกลับกัน สิ่งนี้ถูกต้อง: ยิ่งเด็กเริ่มเรียนรู้ภาษาต่างประเทศได้เร็วเท่าไรก็ยิ่งดีเท่านั้น

คนสองภาษา

หากคุณเป็นคนสองภาษา คนที่พูดได้สองภาษาตั้งแต่เด็ก คุณไม่จำเป็นต้องอธิบายข้อดีของการเรียนรู้หลายภาษาตั้งแต่แรกเกิด นักวิทยาศาสตร์ชาวอังกฤษเชื่อว่าเด็กสามารถซึมซับภาษาต่างประเทศไปพร้อมกับภาษาแม่ของเขาได้ โดยเริ่มตั้งแต่อายุ 1.5 - 2 ปี เมื่อเขาเรียนรู้ที่จะพูดภาษาแม่ของเขา ดังนั้นหากคนรอบข้างเด็กสื่อสารกับเขาทั้งในภาษาแม่และภาษาต่างประเทศ เขาจะมีโอกาสที่ดีเยี่ยมที่จะพูดได้สองภาษา กล่าวคือ พูดได้ทั้งภาษาแม่และภาษาต่างประเทศได้อย่างเต็มที่

ความจริงก็คือเด็ก ๆ จำคำภาษาต่างประเทศได้ง่ายพวกเขาสามารถคัดลอกน้ำเสียงและการออกเสียงได้อย่างง่ายดาย หากคุณเป็นพ่อแม่และอยากให้ลูกพูดได้สองภาษาอย่างแท้จริง รีบเลย! อย่าเชื่อคนที่บอกว่าการสอนภาษาต่างประเทศให้ลูกก่อนอายุ 4 ขวบนั้นไม่คุ้ม ชั้นเรียนหลังจากอายุสี่ขวบจะเป็นการเรียนภาษาต่างประเทศแบบคลาสสิกซึ่งมีพื้นฐานมาจาก "การใช้" ภาษาที่สองเทียมและจะคงอยู่เป็นเวลาหลายปี

อย่างไรก็ตาม เด็ก ๆ ที่เรียนภาษาอังกฤษตั้งแต่วัยเด็กในฐานะภาษาแม่ที่สองนั้น ไม่ค่อยทำผิดพลาดในการออกเสียงและน้ำเสียงในอนาคต

อายุ 4 ขวบก็สายเกินไปแล้ว

เมื่ออายุ 3-4 ปี การสร้างเซลล์สมองจะสมบูรณ์ 70-80% ข้อมูลใด ๆ ที่เด็กดูดซับก่อนอายุ 4 ขวบจะถูกดูดซับในปริมาณที่ไม่จำกัดและเกิดผลอย่างมาก ความสามารถทางสติปัญญาของเด็กจนถึงวัยนี้สูงผิดปกติ ไม่จำเป็นต้องกลัวที่จะให้ข้อมูลใหม่ๆ แก่ลูกของคุณมากเกินไป และทำให้เขาต้องสื่อสารด้วยภาษาสองหรือสามภาษามากเกินไป

สมองของเด็กได้รับการออกแบบในลักษณะที่เมื่อรู้สึกว่าอิ่มมากเกินไป มันก็จะหยุดการรับรู้ข้อมูลและเปลี่ยนไปใช้อย่างอื่น และเลื่อนการดูดซึมสิ่งใหม่ออกไประยะหนึ่ง เราต้องกังวลมากขึ้นเพื่อให้แน่ใจว่าไม่มีข้อมูลน้อยเกินไปสำหรับพัฒนาการของเด็ก เพราะอายุไม่เกิน 4 ปีมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อการพัฒนาบุคลิกภาพทางปัญญาในอนาคต

หลังจากอายุ 4 ขวบ การได้มาซึ่งภาษาต่างประเทศเกิดขึ้นเสมือนเป็นการ "ปลูกฝัง" ข้อมูลเทียม กระบวนการนี้ไม่เร็วอีกต่อไป และผลลัพธ์ก็ยากกว่าการที่เด็กเรียนรู้ที่จะสื่อสารภาษาต่างประเทศตั้งแต่อายุยังน้อย แน่นอนว่านี่ไม่ได้หมายความว่าการสอนภาษาต่างประเทศให้เด็กในภายหลังจะไม่เกิดผล - แน่นอนว่าจะต้องมีผลลัพธ์ - แต่บุคคลจะไม่มีวันรู้สึกว่าเขาพูดภาษาต่างประเทศราวกับว่าเขากำลังพูดอยู่ ภาษาพื้นเมืองของเขา ดังนั้นยิ่งพ่อแม่คิดจะสอนภาษาต่างประเทศให้ลูกเร็วเท่าไหร่ก็ยิ่งดีเท่านั้น

เด็กเล็กสำรวจพื้นที่รอบตัวพวกเขา โลก ลิ้มรสทุกสิ่งตามตัวอักษรและเป็นรูปเป็นร่าง ทารกพูดไม่ได้ แต่เมื่ออายุได้หนึ่งปี เขาสามารถออกเสียงคำสองสามคำแรกได้ และเขาจะเข้าใจความหมายของคำเหล่านั้น เราไม่คิดว่าจะสอนภาษาแม่ให้เด็กได้อย่างไร แต่เรากังวลว่าจะสอนภาษาอังกฤษให้เด็กได้อย่างไร แม้ว่าหลักการที่นี่จะคล้ายกันมากก็ตาม

เด็กไม่ต้องการแรงจูงใจในการเริ่มพูดคุย ขออะไรบางอย่างจากผู้ปกครอง หรือสื่อสารกับเพื่อนๆ ในแซนด์บ็อกซ์ แรงจูงใจหลักของเด็กคือการพัฒนา พัฒนาการทางภาษาเกิดขึ้นไม่ว่าผู้ปกครองจะตั้งใจทำสิ่งนี้หรือไม่ หรือเด็กเพียงแต่สื่อสารกันภายในครอบครัวเท่านั้น โดยปกติแล้ว การพูดและเข้าใจคำพูดของผู้อื่นก็เพียงพอแล้วโดยไม่ต้องใช้ล่าม

เมื่อเด็กพูดได้แล้ว สามารถตอบคำถามและเรียบเรียงคำพูดเป็นประโยคได้ ก็ถึงเวลาที่จะเริ่มเรียนภาษาที่สอง ตามที่ผู้เชี่ยวชาญในประเทศและต่างประเทศระบุว่าอายุที่ดีที่สุดสำหรับเรื่องนี้คือห้าปี หากการเรียนรู้ภาษาเป็นไปอย่างกระตือรือร้นและประสบความสำเร็จ ผู้ปกครองก็มีโอกาสเลี้ยงดูเด็กที่พูดได้สองภาษาทุกครั้ง

ปัจจุบันมีโปรแกรมการสอนภาษาอังกฤษสำหรับลูกน้อยมากมาย แท้จริง - จากสามเดือน ยังไม่มีข้อมูลที่แน่ชัดว่าสิ่งนี้มีประโยชน์เพียงใด และการเริ่มต้นการศึกษาตั้งแต่อายุ 5 ขวบจะมีประสิทธิภาพมากกว่าหรือไม่ และแน่นอนว่าเราไม่ได้พูดถึงเด็กที่ไม่ได้อาศัยอยู่ในประเทศที่พูดภาษารัสเซียหรือญาติของพวกเขาพูดภาษาอื่น

ครู ผู้เชี่ยวชาญด้านพัฒนาการเด็ก และนักบำบัดการพูดหลายคนเชื่อว่า เป็นการดีกว่าที่จะเริ่มเรียนภาษาที่สองเมื่อเด็กพูดภาษารัสเซียได้ดีอยู่แล้ว ออกเสียงเสียงส่วนใหญ่ได้ และยังได้พัฒนาการรับรู้เกี่ยวกับสัทศาสตร์อย่างเพียงพอด้วย

วิธีสอนภาษาอังกฤษให้ลูก

มากขึ้นอยู่กับวิธีการจัดการศึกษาของเด็กอายุห้าขวบ ในวัยนี้ เด็ก ๆ จะกระสับกระส่าย สิ่งสำคัญคือต้องให้ความสนใจ สิ่งนี้ไม่น่าจะเกิดขึ้นได้หากชั้นเรียนไม่น่าสนใจ นอกจากนี้เด็กจะเหนื่อยเร็ว ดังนั้นบทเรียนจึงควรสั้น

โปรแกรมไม่สามารถเหมือนกับโปรแกรมที่ผู้ใหญ่จะเรียนได้ ตัวอย่างเช่นมันไม่มีประโยชน์ที่จะอธิบายหลักการของการสร้างประโยคให้เด็กอายุห้าขวบฟังเนื่องจากในวัยนี้เขาไม่รู้รายละเอียดปลีกย่อยเกี่ยวกับภาษาแม่ของเขาซึ่งไม่รบกวนการพูด

ดังนั้นสิ่งที่ดีที่สุดก่อนไปโรงเรียนคือการเพิ่มคำศัพท์ของคุณ โดยคุณสามารถฟังเพลง ดูการ์ตูนเป็นภาษาอังกฤษ อ่านหนังสือง่ายๆ ใช้กฎ“ลบสอง”: สำหรับเด็กอายุเจ็ดขวบ ให้ใช้หนังสือภาษาอังกฤษที่ออกแบบมาสำหรับห้าปี สำหรับเด็กอายุห้าขวบ - เป็นเวลาสามปี

ยิ่งเด็กโตขึ้น โปรแกรมก็จะยิ่งซับซ้อนมากขึ้น

การสื่อสาร

สาระสำคัญของมันคือการสื่อสาร ยิ่งเด็กได้ยินคำพูดภาษาอังกฤษมากเท่าไรก็ยิ่งดีเท่านั้น พยายามให้โอกาสนี้แก่ลูกของคุณ ยิ่งไปกว่านั้น สิ่งสำคัญไม่เพียงแต่ต้องฟังเท่านั้น แต่ยังต้องพูดด้วย

หลักการของความแตกต่าง

คุณสามารถแสดงให้ลูกของคุณเห็นความแตกต่างระหว่างคำพูดและคำพูดระหว่างการฟังและการออกเสียงคำภาษาอังกฤษ

หลักการบูรณาการ

หลักการนี้ระบุว่าจำเป็นต้องรวมองค์ประกอบหลักทั้งหมดของภาษา - ไวยากรณ์ สัทศาสตร์ และคำศัพท์

หลักการสองภาษา

แนวคิดหลักคือการให้เด็กสามารถสื่อสารสองภาษาได้อย่างต่อเนื่องในคราวเดียว ในกรณีนี้ภาษาอังกฤษจะคุ้นเคยและเข้าใจง่ายพอๆ กับภาษารัสเซียโดยกำเนิด

ไม่ว่าคุณจะเลือกหลักการใดเป็นหลักการหลัก ชั้นเรียนจะต้องจัดขึ้นอย่างสนุกสนานเป็นสิ่งสำคัญ ไม่ควรถูกบังคับให้เรียน แต่ในทางกลับกันก็คุ้มค่าที่จะมองหาแรงจูงใจเพื่อให้เด็กเรียนรู้อย่างมีความสุข

เป็นการดีถ้าเด็กเข้าใจว่าทำไมเขาถึงต้องเรียนภาษา หากภาษาแม่ของผู้ปกครองคนใดคนหนึ่งเป็นภาษาอังกฤษ คุณก็ไม่จำเป็นต้องมองหาแรงจูงใจ แต่คุณสามารถเรียนภาษาอังกฤษเพื่ออ่านหนังสือเล่มโปรดหรือดูการ์ตูนที่ไม่ใช่ภาษารัสเซียได้

วิธีสอนภาษาอังกฤษให้ลูกในวัยต่างๆ

5-6 ปี

ให้ความสำคัญกับวิธีการเรียนรู้ผ่านเกมเป็นหลัก เด็กจะเรียนภาษาอังกฤษได้ง่ายถ้าเขาเรียนรู้เกี่ยวกับโลกรอบตัวระหว่างเรียน ชั้นเรียนควรน่าสนใจและมีประโยชน์ไม่เพียงแต่สำหรับการเรียนภาษาเท่านั้น หากเด็กชอบสิ่งเหล่านั้น บทเรียนภาษาอังกฤษในอนาคตก็จะเชื่อมโยงกับความสุข

7-11 ปี

ในโรงเรียนประถมศึกษา ชั้นเรียนอาจจะยากขึ้น แต่เหนือสิ่งอื่นใดก็ควรที่จะคงความน่าสนใจไว้ และในวัยนี้เด็กสามารถทำกิจกรรมสร้างสรรค์เป็นหลักได้

ในวัยนี้ เด็ก ๆ ไปโรงเรียน แต่น้อยมากที่ครูจะสามารถปรับหลักสูตรของโรงเรียนสำหรับวัยนี้และผสมผสานการเล่นและการเรียนรู้เข้าด้วยกันเนื่องจากนักเรียนชั้นประถมศึกษาคุ้นเคยกับการเรียนและไม่เหนื่อยเร็ว จึงเป็นไปได้ที่จะส่งเด็กเข้าเรียนหลักสูตรภาษาที่ดี โรงเรียนออนไลน์ก็เป็นทางเลือกที่ดีสำหรับวัยนี้เช่นกัน สะดวกมากเพราะไม่ต้องเสียเวลาเดินทางหลังเลิกเรียนและผู้ปกครองจะสามารถควบคุมความคืบหน้าของชั้นเรียนได้ โรงเรียนออนไลน์หลายแห่ง เช่น Genius English มีโปรแกรมสำหรับเด็ก

อายุมากกว่า 12 ปี

การเริ่มเข้าสู่วัยรุ่นทำให้ความสนใจของเด็กเปลี่ยนไป วัยรุ่นพัฒนาศิลปิน เพลง และภาพยนตร์ที่ชื่นชอบ ถ้าใช้สิ่งนี้ในการฝึกฝน แรงบันดาลใจจะไม่ไปไหนแน่นอน

หนังดังในภาษาอังกฤษน่าสนใจมากกว่าสารคดี และเนื้อเพลงของเพลงโปรดของคุณก็น่าสนใจในการแปลมากกว่าข้อความเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ลอนดอนเป็นเรื่องดีถ้าผู้ปกครอง ครู หรือครูในโรงเรียนสอนภาษาเข้าใจสิ่งนี้และคิดว่าจะทำให้การเรียนของวัยรุ่นมีความสุขได้อย่างไร

เด็กๆ เรียนรู้สิ่งใหม่ๆ ได้อย่างง่ายดาย หากคุณเรียนภาษาอังกฤษตั้งแต่เด็กๆ ผลลัพธ์ที่ได้ก็เกินความคาดหมายทั้งหมดใช้หลักการของการดื่มด่ำกับสภาพแวดล้อมทางภาษาและพูดภาษาอังกฤษด้วยตัวคุณเอง คุณอาจต้องการพัฒนาความรู้ของคุณ นี่จะไม่เพียงเป็นตัวอย่างให้ลูกเท่านั้นแต่คุณจะได้เรียนร่วมกัน

อย่าลืมสร้างโปรแกรมบทเรียน ค้นหาแหล่งข้อมูลที่มีคุณภาพ และวิธีการเรียนรู้ภาษา หากคุณเลือกหลักสูตร ตรวจสอบให้แน่ใจว่าหลักสูตรเหล่านั้นใช้ระบบการทำซ้ำที่ถูกต้อง ตามสถิติหลังจากผ่านไปหนึ่งเดือน 80% ของเนื้อหาใหม่จะถูกลืม และมีเพียง 20% เท่านั้นที่ยังคงอยู่ในหน่วยความจำระยะยาว

ไม่น่าเป็นไปได้ที่คุณจะพบหลักสูตรฟรีที่จะสอนวิธีพูดภาษาอังกฤษได้เป็นอย่างดี หลักสูตรภาษาที่ดีและโรงเรียนออนไลน์จะให้มากกว่าความรู้ด้านภาษา การเรียนภาษาอังกฤษยังคงเป็นการลงทุนที่ดีที่สุดในอนาคต

สวัสดีผู้ปกครองทุกท่านที่กังวลเกี่ยวกับการเลี้ยงดูและการศึกษาของบุตรหลาน!

ดังนั้น ผู้ใหญ่อย่างพวกเรา ไม่สามารถแยกลูก ๆ ของเราออกจากเกมได้... พวกเขาหลงใหลในของเล่นเพื่อการศึกษาอย่างแท้จริงเหล่านี้ จนเกิดความคิดที่จะหาของเล่นแบบเดียวกันเพื่อให้ลูกสาวของฉันได้สนุกกับมัน และฉันก็จะมี เวลาว่าง.

อย่างไรก็ตามของเล่นดังกล่าวสามารถใช้ได้อย่างปลอดภัยในระยะเริ่มแรกของความคุ้นเคยกับภาษาอังกฤษของลูกของคุณ ยังไง? อ่านบทความของฉันและค้นหา!

ปัจจุบัน พ่อแม่ต้องการให้ลูกรู้ภาษาต่างประเทศมากขึ้นเรื่อยๆ จะดียิ่งขึ้นหากพวกเขาเรียนรู้โดยเร็วที่สุด ในฐานะแม่ ฉันเข้าใจความปรารถนานี้เป็นอย่างดีและสนับสนุนมันด้วยมือและเท้าของฉัน! และในฐานะครู บ่อยครั้งที่ฉันได้ยินความสงสัย ความกังวล และคำถามนับร้อยจากแม่ๆ มากขึ้นเรื่อยๆ ฉันรู้ว่าต้องทำอย่างไร ทำอย่างไร เริ่มเมื่อใด จะสนใจอย่างไร และอื่นๆ อีกมากมาย

ดังนั้นวันนี้ฉันจึงตัดสินใจทำบทเรียนเชิงปฏิบัติอย่างสมบูรณ์ ฉันต้องการตอบทุกคำถามที่ฉันเคยถูกถามด้วยวิธีที่ง่ายที่สุด และให้คำแนะนำที่สมเหตุสมผลมากมายเพื่อให้คุณและลูกน้อยสามารถเลือกเส้นทางการเรียนรู้ของคุณเองได้

ทุกอย่างชัดเจน เข้าใจได้ และตรงประเด็น!

เรามาเริ่มกันดีไหม?

• ยิ่งเร็วยิ่งดี!นักวิทยาศาสตร์กล่าวว่าเด็ก ๆ จำข้อมูลได้เร็วกว่าผู้ใหญ่อายุ 2 ถึง 9 ปีมาก จากที่นี่ คุณสามารถตอบคำถามได้อย่างง่ายดายว่าจะเริ่มสอนภาษาอังกฤษให้ลูกของคุณเมื่อใด! คำตอบนั้นง่าย - โดยเร็วที่สุด! ตั้งแต่อายุยังน้อย สอนลูกของคุณให้พูดภาษาอังกฤษ () มีหลายร้อยวิธีในการทำเช่นนี้ มองหาสิ่งที่เหมาะกับลูกน้อยของคุณและผลลัพธ์จะเกิดขึ้นไม่นาน! วิธีสอนภาษาอังกฤษให้เด็กๆ อ่านต่อ!
• แบ่งบทบาท!คุณรู้ไหมว่าในประเทศตะวันตกพวกเขาเปลี่ยนเด็กให้เป็นสองภาษาได้อย่างไร (ป.ล. คนที่พูดสองภาษาพร้อมกัน) ผู้ปกครองแบ่งปันบทบาท หากคนในครอบครัวสามารถพูดภาษาต่างประเทศได้ก็ทำไป ปล่อยให้เด็กคุ้นเคยกับ 2 ภาษาพร้อมกันตั้งแต่วัยเด็ก () หากไม่มีใครในครอบครัวของคุณรู้ภาษาต่างประเทศ นี่เป็นคำถามที่แตกต่างออกไป ถ้าอย่างนั้นเราจะใช้วิธีการอื่น
• รวมภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวันของคุณ!ในกรณีที่คุณพูดภาษาอังกฤษไม่คล่อง คุณยังสามารถเรียนรู้วลีสองสามวลีเพื่อช่วยลูกน้อยของคุณในระยะเริ่มแรกได้อย่างง่ายดาย เช่น คุณอาจเริ่มพูดว่า " สวัสดีตอนเช้า" แทนคำว่า "สวัสดีตอนเช้า" ราตรีสวัสดิ์" แทนที่จะพูดว่า "ราตรีสวัสดิ์" ให้มอบของเล่นให้เขาแล้วเรียกเป็นภาษาอังกฤษ พยายามทำเช่นนี้ให้บ่อยที่สุด ก่อนที่คุณจะรู้ตัว ลูกของคุณจะเริ่มพูดกับรถที่ผ่านไปมาว่า “ รถ».
• เล่นกับพวกเขาเกมโปรดของเด็กผู้หญิงคือ "แม่-ลูกสาว" ลองจินตนาการว่าตุ๊กตามาจากต่างประเทศและพูดได้แต่ภาษาอังกฤษเท่านั้น หรือกระต่ายแวะมาเยี่ยมคุณ (เฮลิคอปเตอร์บินเข้ามา มีรถการ์ตูนอย่าง “โรโบคาร์” มาถึง) และคุณต้องบอกเขาว่าคุณมีของเล่นอะไรบ้าง

• สนใจ!สิ่งที่ฉันทำซ้ำครั้งแล้วครั้งเล่า: เด็ก ๆ ควรสนใจ! มีส่วนร่วมกับเรื่องราวที่น่าสนใจ ลูกน้อยของคุณอาจไม่เข้าใจด้วยซ้ำว่าทำไมเขาถึงต้องการสิ่งนี้เลย ทำไมบางคนถึงพูดภาษาอื่นได้ และทำไมเขาถึงต้องทำสิ่งนี้ อธิบายให้ฟังได้น่าสนใจ. สร้างเทพนิยายเกี่ยวกับวิธีการสร้างประเทศและภาษา ตัวอย่างเช่น:

มีพี่น้องพ่อมดหลายคน พี่น้องไปคนละทางหาที่ดินเป็นของตัวเองและเริ่มตั้งถิ่นฐานที่นั่น พวกเขาสร้างบ้านสำหรับเด็ก สร้างสวนสาธารณะสำหรับเด็กหลายแห่ง และคิดค้นเกมใหม่ๆ ที่คนอื่นไม่มี พวกเขายุ่งมากจนลืมไปว่าพูดภาษาเดียวกัน และพี่น้องแต่ละคนก็ปรากฏตัวในประเทศตามภาษาของตนเอง แต่เด็กหลายล้านคนจากประเทศต่างๆ ต้องการมาประเทศของลุงของพวกเขา ดังนั้น เพื่อให้ง่ายขึ้นสำหรับพวกเขาที่นั่น พวกเขาจึงเรียนภาษาของประเทศนี้...

สร้างนิทานต่างๆ ที่คล้ายกันซึ่งจะอธิบายให้ลูกของคุณฟังว่าทำไมเขาถึงต้องเรียนรู้อะไรบางอย่าง ทำให้มันน่าสนใจสำหรับเขาแล้วคุณจะไม่ต้องทรมานเขาและกดดันให้เขาเรียน

หากคุณเป็นพ่อแม่ที่เอาใจใส่และสนใจในการพัฒนาลูกของคุณ คุณอาจจะชอบหนึ่งในสิ่งที่ฉันค้นพบ ซึ่งไม่เกี่ยวข้องกับภาษาอังกฤษ แต่สามารถเป็นเครื่องมือที่ยอดเยี่ยมในการสอนคนอยู่ไม่สุขของคุณ นี้ หนังสือชื่อ! มันถูกพิมพ์เป็นรายบุคคลสำหรับลูกของคุณ และแนวคิดเบื้องหลังมันน่าทึ่งมากในความคิดของฉัน! และสิ่งที่คุณคิดว่า?

ข้อผิดพลาดที่พบบ่อยที่สุด!

เราทุกคนทำผิดพลาด และในการสอนลูกหลานของเราด้วย พยายามขจัดโอกาสที่จะเกิดข้อผิดพลาดเหล่านี้

1. ไม่เต็มใจที่จะเข้าใจลูกน้อยของคุณ
   หากคุณเห็นว่าลูกของคุณไม่อยากทำอะไรจริงๆ และทำไปโดยไม่ได้ตั้งใจและน้ำตา ให้เปลี่ยนกลวิธีของคุณ ฟังลูก ๆ ของคุณ ฉันขอเตือนคุณว่าสิ่งที่สำคัญที่สุดคือการกระตุ้นความสนใจ! หากการเรียนรู้เพื่อเขาหมายถึงน้ำตาและเสียงกรีดร้อง แสดงว่าคุณมาถูกทางแล้ว!
2. ชั้นเรียน "เป็นครั้งคราว"
   จำเป็นต้องมีความสม่ำเสมอที่นี่ คุณไม่สามารถออกกำลังกายสัปดาห์ละครั้งเป็นเวลา 10 นาทีและเลื่อนทุกอย่างออกไป “จนกว่าจะถึงทีหลัง” ไม่มีอะไรจะทำงานเช่นนั้น แต่คำแนะนำของฉันคือ จัดสรรเวลา 40 นาที 2 ครั้งต่อสัปดาห์ แต่ยังคงเชื่อมโยงเวลาที่เหลือกับภาษาอังกฤษ สิ่งสำคัญคืออย่าขี้เกียจและก้าวเล็ก ๆ ทุกวัน!
3. คุณกำลังกด!
   เด็กมีความเสี่ยงสูงในทุกช่วงวัย ดังนั้นอย่ากดดันพวกเขา อย่าคาดหวังให้พวกเขาเริ่มพูดซ้ำทุกอย่างตามคุณในทันที อย่าคาดหวังผลทันที การเรียนรู้เป็นกระบวนการที่ยาวนานและไม่ใช่กระบวนการที่ง่ายที่สุด แต่มันอยู่ในอำนาจของเราที่จะทำให้กระบวนการนี้สนุกสนานสำหรับลูก ๆ ที่เรารัก
4. อย่าวิพากษ์วิจารณ์!
   ไม่เป็นไรที่จะแก้ไขข้อผิดพลาด แต่คุณต้องทำสิ่งนี้ในลักษณะที่จะไม่ทำลายความปรารถนาที่จะเรียนรู้ของเด็ก ชี้ให้เห็นข้อผิดพลาด แต่อย่ามุ่งเน้นไปที่สิ่งเหล่านั้น สรรเสริญลูก ๆ ของคุณ เฉลิมฉลองความสำเร็จร่วมกับพวกเขา เป็นเพื่อนของพวกเขาที่ช่วยเหลือพวกเขา ไม่ใช่ครูที่เข้มงวดและมีพอยน์เตอร์พร้อม!

ที่รัก ฉันพยายามตอบคำถามให้ได้มากที่สุดในวันนี้ แต่ฉันมั่นใจว่าคุณยังมี (หรือจะมี) มากกว่านี้! ดังนั้นอย่ารอให้คำตอบมาเอง ฉันยินดีที่จะช่วยเหลือคุณ ฝากคำถามของคุณในความคิดเห็น แบ่งปันประสบการณ์ของคุณในการสอนลูก ๆ ของคุณ! และในทางกลับกันฉันก็ยินดีที่จะช่วยเหลือคุณหากคุณหลงทางในเส้นทางนี้

ฉันเพิ่งสร้างส่วนพิเศษ "" ที่นั่นฉันพยายามรวบรวมเอกสารทั้งหมดที่จำเป็นในการเริ่มต้นการเดินทางของคุณไปยังประเทศที่เป็นภาษาอังกฤษ ใช้เพื่อสุขภาพของคุณ เขียนความปรารถนาหรือคำถามของคุณในความคิดเห็น!

สมัครรับข่าวสารบล็อกที่น่าสนใจเพื่อติดตามข่าวสารล่าสุดและรับคำตอบสำหรับคำถามของคุณโดยเร็วที่สุด

ขอให้โชคดีกับการเดินทางเพื่อการเรียนรู้ภาษากับลูกน้อยของคุณ
แล้วพบกันอีก!

เด็กอายุเท่าไรควรได้รับการสอนภาษาต่างประเทศ? การฝึกอบรมดังกล่าวจะมีประสิทธิภาพมากที่สุดเมื่อใด? ความคิดเห็นของครูหลายคนแตกต่างกันที่นี่ บางคนแย้งว่าจำเป็นต้องเริ่มทำงานกับลูกน้อยของคุณให้เร็วที่สุด ผู้เชี่ยวชาญคนอื่นๆ มักจะเชื่อว่าการเรียนรู้ภาษาตั้งแต่เนิ่นๆ จะมีผลเพียงเล็กน้อย

พ่อแม่หลายคนให้ความสำคัญกับปัญหานี้อย่างจริงจัง พวกเขาจ้างครูสอนพิเศษให้กับเด็กอายุตั้งแต่สองถึงสามขวบ มีพ่อแม่ที่สอนเด็กอายุตั้งแต่หนึ่งขวบด้วยซ้ำ แต่ขั้นตอนนี้สมเหตุสมผลหรือไม่? ผู้เสนอการเรียนรู้ "ตั้งแต่เนิ่นๆ" ดังกล่าวมุ่งความสนใจไปที่พฤติกรรมเลียนแบบของคนตัวเล็ก ดูเหมือนว่าเด็กจะจำชื่อสิ่งของ สัตว์ และการกระทำได้โดยไม่รู้ตัว แต่การเรียนรู้ภาษาจะเกิดผลสูงสุดก็ต่อเมื่อเด็กฝึกฝนทุกวัน แค่หยุดพักระยะสั้นๆ ก็เพียงพอแล้ว แล้วเด็กจะลืมทุกสิ่งที่สอนมา ทางเลือกที่ดีที่สุดคือการจ้างพี่เลี้ยงเด็กสำหรับลูกของคุณที่พูดภาษาต่างประเทศ สิ่งนี้จะช่วยให้คุณฝึกฝนได้บ่อยขึ้น

ผู้เชี่ยวชาญส่วนใหญ่เชื่อว่าอายุที่ดีที่สุดในการเริ่มเรียนรู้คืออายุ 5-6 ปี ในเวลานี้เองที่เด็กได้พัฒนาพื้นฐานภาษาแม่ของเขาแล้ว เขาเข้าใจสาระสำคัญ คุณลักษณะ และโครงสร้างของการสร้างประโยคแล้ว (อย่างน้อยก็ในแง่ทั่วไป) หากต้องการเรียนภาษาต่างประเทศ ฐานความรู้นี้มีความจำเป็น

ไม่จำเป็นต้องทำงานหนักเกินไปกับนักเรียนในชั้นเรียน เวลาเรียนที่เหมาะสมที่สุดคือไม่เกิน 30-35 นาที ยิ่งคุณอายุมากเท่าไร บทเรียนก็จะยิ่งนานขึ้นเท่านั้น หากเรากำลังพูดถึงชั้นเรียนที่มีเด็กๆ คุณไม่ควรรวมกลุ่มใหญ่ ทางที่ดีควรฝึกครั้งละไม่เกิน 5-7 คน ในกรณีนี้ครูสามารถเอาใจใส่เด็กแต่ละคนเป็นพิเศษได้ซึ่งเป็นสิ่งสำคัญมาก

เมื่อจัดบทเรียนภาษาต่างประเทศ สิ่งที่สำคัญที่สุดคือต้องให้ความสนใจนักเรียนและเป็นแรงจูงใจในการเรียน การออกกำลังกายควรเป็นเรื่องที่น่าสนใจสำหรับเด็กดังนั้นจึงแนะนำให้จัดแบบฝึกหัดอย่างสนุกสนาน เช่น เด็กอายุ 5-7 ปี จะสนใจเรียนภาษาต่างประเทศในรูปแบบเพลง คุณยังสามารถแสดงละครเล็กๆ ได้อีกด้วย

หากคุณจ้างครูให้เด็ก ๆ ให้ศึกษาคุณสมบัติทางวิชาชีพและส่วนตัวของเขาอย่างรอบคอบ - สิ่งนี้จะไม่ฟุ่มเฟือย กำหนดให้เขายืนยันระดับ - จัดเตรียมใบรับรองหรือประกาศนียบัตรการสำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัย มี "ครู" ประเภทหนึ่งที่พิจารณาว่าเป็นไปได้ที่จะสอนเด็กๆ โดยมีความรู้ภาษาเพียงเล็กน้อยของตนเอง ความเชื่อนี้เป็นเท็จและหลอกลวงโดยเนื้อแท้ หากต้องการสอนเด็กๆ คุณต้องจ้างผู้เชี่ยวชาญที่มีคุณสมบัติเฉพาะหรือเรียนหลักสูตรเฉพาะทาง เช่น ภาษาอังกฤษสำหรับเด็ก สิ่งนี้เกี่ยวข้องกับอะไร?

มีเพียงครูที่มีความสามารถเท่านั้นที่มีความรู้ที่จำเป็นในการทำงานกับเด็ก ๆ และเตรียมงานที่น่าสนใจอย่างแท้จริงสำหรับพวกเขา แต่ละบทเรียนควรได้รับการคิดและนำไปใช้อย่างสนุกสนานเพื่อไม่ให้เด็ก "ทรมาน" ความรู้ แต่ได้รับความรู้ด้วยความยินดี สถานการณ์มักเกิดขึ้นเมื่อเด็กเกลียดวิชาใดวิชาหนึ่ง เนื่องจากครูที่ไม่ดี จะแย่ยิ่งกว่านั้นถ้าครูที่ไม่มีประสบการณ์ให้ทิศทางการเรียนรู้ที่ผิดแก่เด็ก ในกรณีนี้ คุณจะต้องฝึกใหม่ทั้งหมด

คำถามยอดนิยมอีกข้อหนึ่งคือคุณควรเรียนภาษาไหนก่อน ภาษาอังกฤษเป็นที่นิยมมากที่สุด ดังนั้นในเรื่องนี้จึงมักจะไม่มีปัญหาในการเลือก แต่มีทฤษฎีหนึ่งที่ควรเลือกภาษาตามลักษณะของเด็ก หากทารกร่าเริงและเข้ากับคนง่าย เขาจะเรียนภาษาสเปนหรือฝรั่งเศสได้อย่างง่ายดาย สำหรับเด็กที่มีตรรกะดี ทางเลือกที่ดีที่สุดคือเรียนภาษาเยอรมัน เด็กช่างฝันและมีความสามารถจะต้องรักภาษาอังกฤษอย่างแน่นอน

แน่นอนว่าผู้ปกครองแต่ละคนตัดสินใจด้วยตัวเอง แต่สิ่งหนึ่งที่สามารถพูดได้อย่างมั่นใจ - การเรียนรู้ภาษาต่างประเทศจะไม่ฟุ่มเฟือย

ด้วยเหตุผลบางอย่าง ใครๆ ก็บอกว่าเด็กๆ เรียนรู้ได้เร็วและเข้าใจทุกสิ่งได้ทันที และด้วยเหตุนี้จึงจำเป็นต้องเริ่มให้ความรู้ที่เป็นประโยชน์ทุกประเภทแก่เด็ก ๆ ให้เร็วที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ ฉันไม่เข้าใจว่าทำไมคนถึงยังเชื่อเรื่องนี้ สำหรับฉันดูเหมือนว่าเป็นไปไม่ได้ที่จะไม่สังเกตว่าเมื่อเปรียบเทียบกับผู้ใหญ่แล้ว เด็ก ๆ จะเรียนรู้อย่างช้าๆ อย่างเหลือเชื่ออย่างช้าๆ เพื่อนของฉันบางคนเริ่มเรียนภาษาสเปนเมื่อสามเดือนก่อนและรู้วิธีใช้กาลทั้งห้าอยู่แล้ว ในภาษาสเปนด้วยเหตุผล และแม่ของฉัน เรายังไม่เข้าใจว่าทำไมทุกคนถึงเริ่มวาดภาพเมื่อสี่เดือนที่แล้วโดยไม่คาดคิด และเธอวาดภาพได้ดีมากจนฉันยากที่จะเชื่อว่าเธอทำมันจริงๆ สำหรับเด็กๆ มันไม่เคยได้ผลแบบนั้น แต่สำหรับภาษาที่สอง คุณยังคงต้องเริ่มต้น ณ จุดใดจุดหนึ่ง ดังนั้นจึงเป็นการดีที่จะเข้าใจว่าเมื่อใดเป็นเวลาที่ดีที่สุดที่จะทำ

ฉันจะพูดถึงสิ่งที่วิทยาศาสตร์พูด และจากนั้นสิ่งที่ควรคำนึงถึงเป็นแนวทางเมื่อฉันตัดสินใจเริ่มสอนภาษาอังกฤษให้กับลูกสาว

ข้อควรพิจารณาทั่วไป

1. เด็กโตพบว่าการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศง่ายกว่าเด็กเล็ก
2. การเรียนรู้ภาษาต่างประเทศนั้นง่ายกว่าสำหรับผู้ใหญ่มากกว่าสำหรับเด็ก
3. เด็กของผู้ย้ายถิ่นที่เริ่มเรียนภาษาของประเทศเจ้าบ้านเร็วกว่าจะประสบความสำเร็จมากกว่าผู้ที่เริ่มเรียนในภายหลัง

เมื่อมองแวบแรก ข้อมูลเหล่านี้ขัดแย้งกัน แต่เกี่ยวข้องกับสองสถานการณ์ที่แตกต่างกันในการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ:

ก) การเรียนรู้ภาษาต่างประเทศแบบดั้งเดิม

ข) การเรียนภาษาต่างประเทศแบบจุ่ม (เสมือนเป็นภาษาแม่)

ทุกอย่างเกี่ยวกับการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศในยุคแรกๆ นั้นสมเหตุสมผลตราบเท่าที่เป็นการเรียนรู้แบบดื่มด่ำ

"ภาษาอังกฤษจากเปล"

หนึ่งในหัวข้อยอดนิยมเกี่ยวกับการสอนภาษาต่างประเทศคือ การใช้สองภาษาส่วนใหญ่แล้ว เด็กจะกลายเป็นคนพูดได้สองภาษาทั้งในครอบครัวที่พ่อแม่พูดภาษาต่างกัน หรือในครอบครัวย้ายถิ่นที่ยังคงพูดภาษาแม่ของตนที่บ้าน

แต่ตอนนี้ผู้คนจำนวนมากขึ้นเรื่อยๆ กำลังเขียนเกี่ยวกับคนสองภาษาโดย "เลือกได้" นี่คือเวลาที่พ่อแม่พยายามสร้างเงื่อนไขให้กับลูกตั้งแต่อายุยังน้อย โดยที่เขาสามารถเรียนรู้ภาษาที่สองได้ในลักษณะเดียวกับการเรียนภาษาแรกผ่านการแช่ตัว นี่อาจเป็น เช่น พี่เลี้ยงเด็กที่พูดภาษาอังกฤษ ประเพณีของครอบครัวที่จะพูดภาษาเยอรมันทุกเย็นในมื้อเย็น หรือแม้แต่การตัดสินใจของผู้ปกครองที่จะพูดภาษาต่างประเทศกับเด็ก ต่อมา แนวทางนี้ได้รับการเสริมด้วยกลุ่มการเรียนรู้สำหรับเด็กที่นำโดยเจ้าของภาษา การเดินทางไปยังประเทศที่มีการใช้ภาษานั้น และอาจได้รับการฝึกอบรมในโรงเรียนสองภาษา

!!!สำคัญ!!!หากคุณตัดสินใจที่จะสอนภาษาต่างประเทศให้ลูกของคุณจากเปล จำไว้ว่า ดูการ์ตูนและรายการทีวีการใช้ภาษาต่างประเทศตั้งแต่อายุยังน้อยเป็นสิ่งที่แย่ที่สุดที่คุณสามารถทำได้ เพื่อให้เด็กอายุไม่เกินหนึ่งปีครึ่งถึงสองปีในการเรียนรู้ภาษา (ไม่ว่าจะเป็นครั้งแรกหรือครั้งที่สอง) เขาจำเป็นต้องมีปฏิสัมพันธ์สด นั่นคือคุณต้องพูดคุยกับเขาเป็นประจำ (คุณ พี่เลี้ยงเด็ก หรือครูรับเชิญสามารถทำได้) อ่านหนังสือ แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับรูปภาพ

ฟังดูซับซ้อนใช่ไหม?ในความคิดของฉัน มันฟังดูดีถ้าพ่อแม่ต้องการให้ลูกพูดภาษาต่างประเทศได้เช่นเดียวกับภาษาแม่ของเขา มีหลักฐานว่าการใช้สองภาษาช่วยพัฒนาจิตใจโดยรวมได้ ไม่มากจนเกินไป แต่ก็มีผลเช่นกัน ที่นี่เราอาจต้องเตือนทุกคนเกี่ยวกับ Nabokovฉันเตือนคุณ

หากเป้าหมายของคุณคือการใช้สองภาษา คุณต้องเริ่มต้น โดยเร็วที่สุดและฝึกฝนให้บ่อยที่สุด ในการศึกษาผู้ย้ายถิ่นในอเมริกา พบว่ามีเพียงผู้ที่มาประเทศนี้ก่อนอายุ 7 ขวบเท่านั้นที่มีความสามารถทางภาษาอังกฤษในระดับเดียวกับผู้ใหญ่กับผู้ที่เกิดในอเมริกา ข้อบกพร่องอย่างหนึ่งของการศึกษาดังกล่าวคือ พวกเขาไม่ได้คำนึงถึงความพยายามที่เด็กแต่ละคนและผู้ปกครองใช้ในการเรียนภาษา เพราะพวกเขาคำนึงถึงผลลัพธ์ของเด็กทุกคนจากกลุ่มอายุที่แตกต่างกัน - ทั้งผู้ที่พยายามและผู้ที่พยายาม ใครขี้เกียจ

สิ่งนี้ชี้ให้เห็นว่าโดยหลักการแล้ว โอกาสสำหรับผู้ที่เริ่มเรียนภาษาต่างประเทศในภายหลังนั้นไม่คลุมเครือนักหากพวกเขาเรียนตามวิธีการที่ดี โดยมีครูที่ดีและตัวเองฉลาดและมีแรงบันดาลใจเพียงพอ พูดง่ายๆ ก็คือ พ่อแม่จะได้ผ่อนคลายสักหน่อย

ซึ่งดีมาก เพราะพ่อแม่ส่วนใหญ่ที่ฉันรู้จักต้องการผ่านพ้นไปในระดับที่พอประมาณ

การเริ่มต้นเรียนภาษาต่างประเทศล่าช้า

แน่นอนว่าทุกสิ่งมีความสัมพันธ์กัน แต่ในหมู่นักวิทยาศาสตร์ โดยทั่วไปแล้วการเริ่มต้นที่ "สาย" ถือเป็นจุดเริ่มต้นของการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศครั้งแรก ในช่วงวัยรุ่นตอนปลายหรือวัยผู้ใหญ่นักเรียนดังกล่าวมีโอกาสประสบความสำเร็จในระยะสั้นสูงกว่าเด็กทุกวัยมาก แต่-อ๊ะ! - มาก มีโอกาสน้อยที่จะลงเอยด้วยการพูดภาษาต่างประเทศเหมือนเจ้าของภาษาตามกฎแล้วผู้ที่เริ่มเรียนภาษาต่างประเทศหลังจากอายุ 15 ปีจะมีการออกเสียงที่ไม่ดี

แต่โดยทั่วไปแล้ว หากคุณไม่มีโอกาสจัดการศึกษาภาษาคุณภาพสูงให้บุตรหลานของคุณ และมีโอกาสที่จะจัดสอนเฉพาะภาษาอังกฤษในโรงเรียนอนุบาลหรือโรงเรียนประถมศึกษาทั่วไป ก็ค่อนข้างเป็นไปได้ที่จะรอจนกว่า คุณมีโอกาสลงทะเบียนเรียนในชั้นเรียนที่มีประสิทธิภาพมากขึ้น

การศึกษาของเช็กรายการหนึ่งได้สำรวจผู้สมัครมากกว่าห้าร้อยคนที่เข้าสอบภาษาอังกฤษเพื่อเข้าศึกษาในภาควิชาภาษาศาสตร์ เพื่อทำความเข้าใจว่าผู้ที่เริ่มเรียนภาษาอังกฤษตั้งแต่เนิ่นๆ จะทำข้อสอบได้ดีกว่าจริงหรือไม่ มันกลับกลายเป็นว่า เกรดการสอบไม่ขึ้นอยู่กับอายุที่ผู้สมัครเริ่มเรียนภาษาอังกฤษ(และมีผู้ที่เริ่มเรียนภาษาอังกฤษตั้งแต่ชั้นอนุบาล และผู้ที่ไม่ได้เรียนจนกระทั่งมัธยมปลาย) นักวิทยาศาสตร์เขียนเองว่าปัญหาคือการสอนภาษาต่างประเทศในระดับต่ำในโรงเรียนเช็กทั่วไป ฉันคิดว่าในโรงเรียนรัสเซียทั่วไปไม่น่าจะสูงกว่านี้

ค่าเฉลี่ยสีทองอยู่ที่ไหน?

ทุกอย่างขึ้นอยู่กับเป้าหมายที่คุณตั้งไว้สำหรับตัวคุณเอง

3-5 ปี

ตัวเลือกนี้เหมาะสำหรับคุณหากคุณเดินทางบ่อยๆ สื่อสารกับคนที่พูดภาษาต่างประเทศ หรือกำลังคิดที่จะย้ายไปประเทศอื่น ในวัยนี้ พ่อแม่ของเด็ก (หรือพี่เลี้ยงเด็ก) ควรมีส่วนร่วมโดยตรงในการศึกษาของเขา

• คุณไม่ควรคาดหวังผลลัพธ์ที่รวดเร็วจากลูกของคุณ - ในวัยนี้ภาษาจะถูกลืมอย่างรวดเร็ว และคุณจะต้องสอนคำเดิมให้เขาอีกครั้ง
• ออกกำลังกายให้บ่อยขึ้น ปล่อยไว้ 5-15 นาทีต่อวัน แต่ “คลาส” ควรจบสัปดาห์ละ 5-6 ครั้ง
• “ชั้นเรียน” ควรมีองค์ประกอบของวิธีการแช่ตัว: บทสนทนาในชีวิตประจำวันในภาษาต่างประเทศ, เด็กที่เข้าใจได้, การ์ตูน, อย่างน้อยก็เข้าใจได้บางส่วนสำหรับเด็ก (ในวัยนี้ - ใช่สำหรับการ์ตูนเพื่อการศึกษา!), หนังสือง่ายๆ ใน ภาษาต่างประเทศสำหรับเด็กอายุ 1-3 ปี เป็นต้น
• โปรดทราบว่าเด็กคุ้นเคยกับภาษาแม่ของเขาอยู่แล้ว - คำอธิบายในภาษารัสเซียจะช่วยเร่งกระบวนการในการเรียนรู้ภาษาที่ยังไม่คุ้นเคยได้เร็วขึ้น
• ในยุคนี้ บทเรียนกลุ่มก็เป็นไปได้เช่นกัน ไม่จำเป็นว่าจะต้องเป็นภาษาต่างประเทศเท่านั้น - ในบางกรณี จะดีกว่าถ้าครูพูดภาษารัสเซีย

6-9 ปี

นี่คือยุคที่คุณสามารถเรียนรู้ภาษา “แบบผู้ใหญ่” ได้แล้ว ความก้าวหน้าจะไม่น่าทึ่งในตอนแรกเช่นกัน (แม้ว่าจะน่าประทับใจมากกว่าเด็กอายุ 3 ขวบก็ตาม) หากคุณภาพการสอนอยู่ในระดับสูง เด็กจะมีโอกาสเชี่ยวชาญภาษาต่างประเทศในระดับที่สูงมากทุกครั้ง ในวัยนี้ การเริ่มเรียนภาษาต่างประเทศยังเป็นสิ่งที่ดีหากผู้ปกครองพูดได้ไม่ดีและไม่สามารถเสริมบทเรียนในชั้นเรียนด้วยกิจกรรมในชีวิตในเชิงคุณภาพได้

• ความสม่ำเสมอของชั้นเรียนไม่สำคัญอีกต่อไป - พวกเขาเขียนว่าเพื่อให้ได้ผลลัพธ์ก็เพียงพอที่จะเรียน 75 นาทีต่อสัปดาห์โดยแจกจ่ายเป็นสามบทเรียน - เช่นเดียวกับผู้ใหญ่
• ในวัยนี้เด็กจะได้รับความรู้พื้นฐานด้านไวยากรณ์ (ในภาษาที่เข้าถึงได้แต่ยังคง)
• สวรรค์สำหรับผู้ปกครอง - การ์ตูนในภาษาต่างประเทศซึ่งคุณสามารถพิมพ์คำบรรยายเพื่อให้เด็กอ่านได้ (เขาไม่จำเป็นต้องเข้าใจทุกอย่าง)
• ในกระปุกออมสินเดียวกัน - แอพพลิเคชั่นที่หลากหลายสำหรับ iPad ซึ่งต้องการให้เด็กอ่านได้

10-14 ปี

• มีเพียงไม่กี่คนที่สามารถเรียนภาษาต่างประเทศได้ดีโดยไม่ต้องเรียนเป็นกลุ่ม - อย่างน้อย 2-3 ครั้งต่อสัปดาห์!
• ในวัยนี้ - ไชโย! - เด็กสามารถใช้อุปกรณ์ช่วยเหลือสำหรับผู้ใหญ่ที่เลียนแบบวิธีการแช่น้ำได้ เช่น Rosetta Stone ในมุมมองของฉัน ผู้ชาญฉลาด
• เพลง เพลง ดนตรี - ในยุคนี้ ความรักในเสียงดนตรีเป็นวิธีที่ดีในการกระตุ้นการเรียนรู้ภาษา คุณเพียงแค่ต้องแปลและเรียนรู้เนื้อเพลงของเพลงโปรดของคุณ ด้วยวิธีนี้จะง่ายขึ้นมากในการเรียนรู้โครงสร้างไวยากรณ์และคำศัพท์พื้นฐาน โดยไม่ต้องอัดแน่น
• และสุดท้ายอย่าลืมค่ายฤดูร้อนเพื่อให้เด็กๆได้เรียนรู้ภาษาต่างประเทศ

ฉันเลือกอะไรให้ลูกสาว?

ฉันเริ่มเรียนกับเธอตอนเธออายุ 3.5 ขวบ

ทำไมไม่เร็วกว่านี้:

• ก่อนที่โซอี้จะอายุครบ 3 ขวบ ฉันอาศัยจังหวะของเธอเองมากขึ้นและไม่อยากยุ่งเกี่ยวกับการพัฒนาตามธรรมชาติ
• ฉันชอบเมื่อเธอตระหนักว่าเธอได้เรียนรู้บางสิ่งบางอย่างและไม่ใช่แค่การเรียนเท่านั้น
• เธอเริ่มพูดช้ากว่าเพื่อนเล็กน้อย ดังนั้นฉันจึงอยากรอช่วงเวลาที่ชัดเจนว่าเธอพูดภาษารัสเซียในระดับอายุของเธอได้

ทำไมไม่ทำทีหลัง:

• ฉันจริงจังกับการเรียนภาษาต่างประเทศเป็นอย่างมาก เรื่องนี้ฉันจึงอยากเริ่มทันทีที่รู้ว่าลูกสาวพร้อม
• ลูกสาวของฉันอารมณ์เสียมากเมื่อมีบางอย่างไม่ได้ผลสำหรับเธอ เขาสามารถหยุดทำอะไรบางอย่างไปเลยได้อย่างง่ายดายหากไม่ได้ผลสักครั้ง ดังนั้นจึงเป็นเรื่องสำคัญสำหรับฉันที่เมื่อภาษากลายเป็นวิชาในโรงเรียน เธอทำได้ดีกว่าเด็กคนอื่นๆ แล้วเธอจะเต็มใจทำมากขึ้น
• นี่เป็นการพบปะที่น่ารักระหว่างเรากับเธอซึ่งเป็นประเพณี เราไปโรงเรียนอนุบาล ทักทายแมว นับพวกมัน ตั้งชื่อสี และจำคำอื่นๆ ที่เหมาะสมกับสถานการณ์ พูดตามตรงสิ่งนี้น่าสนใจสำหรับฉันมากกว่าการได้ยินเกี่ยวกับแมวสีเทาตัวเดียวกันในภาษารัสเซีย
• เรากำลังเดินทาง เด็ก ๆ ชอบมันมากเมื่อพวกเขาเข้าใจ ดังนั้นคำศัพท์ 10-50 คำที่พวกเขาสามารถอธิบายบางสิ่งบางอย่างกับคนที่ไม่พูดภาษารัสเซียเป็นอย่างน้อยจึงกลายเป็นแหล่งแห่งความสุขในปากของเด็ก โดยทั่วไปแล้วอะไรล่ะ เพื่ออะไร เพื่อให้เขาจำพวกเขาได้ เขาต้องแนะนำพวกเขาอย่างอดทนเป็นเวลาหลายเดือน

อย่างที่คุณเห็น ชุดเหตุผลของฉันในการเริ่มต้นเมื่อเราทำนั้นย่อยโดยสิ้นเชิงคล่องแคล่ว. สิ่งเดียวที่ฉันโต้แย้งไม่ได้ก็คือไม่ช้าก็เร็วคุณจะต้องเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ คุณมีเหตุผลอะไรในการเริ่มต้นหรือไม่เริ่มเรียนภาษาต่างประเทศกับเด็กๆ?

*ภาพโดย Nina Twin และลาก่อนผู้ที่พยายามทำความเข้าใจภูมิศาสตร์ของ Antiterra อย่างหนัก