สภาพอารมณ์ - นี่คือประสบการณ์ทันทีของความรู้สึกใด ๆ

ขึ้นอยู่กับความพึงพอใจของความต้องการของบุคคลที่มีประสบการณ์ บวก, เชิงลบ หรือ ที่ทำให้สับสน(ประสบการณ์สองระดับ) คำนึงถึงลักษณะของผลกระทบต่อกิจกรรมของมนุษย์อารมณ์คือ เกี่ยวกับ shunical(พร้อมท์ให้กิจกรรมที่ใช้งานอยู่ระดมกองกำลังตัวอย่างเช่นแรงบันดาลใจ) และ เกี่ยวกับโรคตึงเครียด (ผ่อนคลายคนเป็นอัมพาตความแข็งแกร่งของเขาเช่นความโศกเศร้า) อารมณ์บางอย่างสามารถมีทั้งแสงและวิตนรักษาในเวลาเดียวกัน ผลกระทบต่าง ๆ ของความรู้สึกเดียวกันกับกิจกรรมของคนที่แตกต่างกันเกิดจากลักษณะส่วนบุคคลของแต่ละบุคคลและคุณสมบัติทางความวุ่นวาย ตัวอย่างเช่นความกลัวสามารถทำให้สับสนเป็นคนขี้ขลาด แต่ระดมตัวหนา

ตามอัตราการไหลของการไหลรัฐอารมณ์มีความยาวและระยะสั้นความเข้ม - ใช้เวลาอย่างรุนแรงและอ่อนแอในเสถียรภาพ - มีเสถียรภาพและผันผวนแน่นอนในรูปแบบของการไหลรัฐอารมณ์จะถูกแบ่งออกเป็นอารมณ์ส่งผลกระทบต่อความเครียด , ความรัก, ความหงุดหงิด, ความรู้สึกที่สูงขึ้น

รูปแบบที่ง่ายที่สุดของประสบการณ์ทางอารมณ์คือ น้ำเสียงอารมณ์, I.e. การระบายสีทางอารมณ์ชนิดของโทนสีคุณภาพสูงของกระบวนการจิตที่กระตุ้นให้ผู้คนบันทึกหรือกำจัดพวกเขา เสียงทางอารมณ์สะสมภาพสะท้อนของสัญญาณที่พบบ่อยที่สุดและพบบ่อยของปัจจัยที่เป็นประโยชน์และเป็นอันตรายของความเป็นจริงโดยรอบและช่วยให้คุณตัดสินใจอย่างรวดเร็วเกี่ยวกับความหมายของการกระตุ้นใหม่ (ภูมิทัศน์ที่สวยงามซึ่งเป็นสากลที่ไม่พึงประสงค์) เสียงทางอารมณ์เกิดจากลักษณะบุคลิกภาพของบุคคลกระบวนการทำงานกิจกรรม ฯลฯ การใช้โทนสีอารมณ์ช่วยให้คุณมีอิทธิพลต่ออารมณ์ของกลุ่มผลผลิตของกิจกรรม

อารมณ์ - มันค่อนข้างยาว, สภาวะจิตใจที่มั่นคงของความเข้มปานกลางหรืออ่อนแอ, ประจักษ์เป็นพื้นหลังทางอารมณ์เชิงบวกหรือเชิงลบของชีวิตจิต อารมณ์ขึ้นอยู่กับกิจกรรมทางสังคมโลกทัศน์ทิศทางของบุคคลรัฐสุขภาพของเขาเวลาของปีสถานการณ์โดยรอบ

ภาวะซึมเศร้า - นี่คืออารมณ์ที่ซึมเศร้าที่เกี่ยวข้องกับการทำให้อ่อนแอลง

ไม่แยแส มันโดดเด่นด้วยการลดลงของกองกำลังและเป็นสถานะทางจิตวิทยาที่เกิดจากความเหนื่อยล้า

ส่งผลกระทบต่อ - นี่เป็นอารมณ์การพวงหรีในระยะสั้นซึ่งมีลักษณะของการระเบิดทางอารมณ์ ประสบการณ์ของผลกระทบคือ Stadial ในขั้นตอนแรกบุคคลที่โอบกอดการระบาดของความโกรธหรือความสุขในป่าคิดเพียงเกี่ยวกับเรื่องของความรู้สึกของเขา การเคลื่อนไหวของมันไม่สามารถควบคุมได้จังหวะการเปลี่ยนแปลงการหายใจการเคลื่อนไหวเล็กน้อยจะผิดหวัง ในเวลาเดียวกันในขั้นตอนนี้บุคคลปกติทุกคนสามารถชะลอการพัฒนาของผลกระทบเช่นเปลี่ยนเป็นกิจกรรมอื่น ในขั้นตอนที่สองบุคคลที่สูญเสียความสามารถในการควบคุมการกระทำของพวกเขา เป็นผลให้เขาสามารถทำการกระทำที่จะไม่สำเร็จในสถานะปกติ ในขั้นตอนที่สามมีการผ่อนคลายคนกำลังประสบกับสถานะของความเหนื่อยล้าและการทำลายล้างบางครั้งก็ไม่สามารถจำตอนของเหตุการณ์ได้

การวิเคราะห์พระราชบัญญัติอารมณ์ต้องจำไว้ว่าในโครงสร้างของการกระทำนี้ไม่มีวัตถุประสงค์และแรงจูงใจมีประสบการณ์จากอารมณ์ เพื่อป้องกันการก่อตัวของบุคลิกภาพทางอารมณ์มีความจำเป็นต้องฝึกเด็กนักเรียนเพื่อรับการควบคุมตนเองคำนึงถึงประเภทของอารมณ์ของพวกเขาในกระบวนการของการศึกษา นักเรียนของอารมณ์ที่น่าเบื่อและเศร้าโศก (หลังอยู่ในสภาวะของความเหนื่อยล้า) มีแนวโน้มที่จะส่งผลกระทบต่อ

แนวคิดของ "ความเครียด" ได้รับการแนะนำให้รู้จักกับวิทยาศาสตร์ของ Selre นักวิทยาศาสตร์ที่กำหนด ความเครียดเป็นการตอบสนองที่ไม่เฉพาะเจาะจงของร่างกายมนุษย์ (สัตว์) เพื่อป้องกันใด ๆ ขึ้นอยู่กับปัจจัยความเครียดความเครียดทางสรีรวิทยาและจิตใจที่โดดเด่น หลังในทางกลับกันแบ่งออกเป็น ข้อมูล (ผู้ปฏิบัติงานฉุกเฉินไม่มีเวลาตัดสินใจอย่างถูกต้องในการก้าวที่ต้องการในสถานการณ์ความรับผิดชอบสูง) และ เกี่ยวกับอารมณ์ (มีภัยคุกคามอันตรายในสถานการณ์เช่นในการสอบ) ปฏิกิริยาของร่างกายเมื่อความเครียดที่ได้รับชื่อ ซินโดรมดัดแปลงทั่วไป. ปฏิกิริยานี้รวมถึงสามขั้นตอน: การตอบสนองของการเตือนภัยเฟสความต้านทานและระยะการลดลง

จากมุมมองของ Selre ความเครียดไม่ได้เป็นเพียงแรงดันไฟฟ้าประสาทก็ไม่ได้เป็นผลมาจากความเสียหายเสมอไป นักวิทยาศาสตร์จัดสรรความเครียดสองประเภท: ความทุกข์และ Estrass ความทุกข์มันเกิดขึ้นในสถานการณ์ที่ยากลำบากด้วยการโอเวอร์โหลดทางร่างกายและจิตใจขนาดใหญ่หากจำเป็นเพื่อรับโซลูชั่นที่รวดเร็วและมีความรับผิดชอบและกำลังประสบกับความตึงเครียดภายในขนาดใหญ่ ปฏิกิริยาที่เกิดขึ้นจากความทุกข์คล้ายกับผลกระทบ ความทุกข์ส่งผลเสียต่อผลของกิจกรรมของมนุษย์ส่งผลกระทบต่อสุขภาพของมัน eustobeในทางตรงกันข้ามเป็นความเครียดในเชิงบวกที่มาพร้อมกับความคิดสร้างสรรค์ความรักที่มีผลกระทบเชิงบวกต่อบุคคลและส่งเสริมการระดมกองกำลังทางจิตวิญญาณและทางกายภาพของเขา

วิธีในการปรับตัวให้เข้ากับสถานการณ์ที่ตึงเครียด พวกเขาเป็นการปฏิเสธแผนการส่วนตัวของเธอ (การคุ้มครองทางจิตวิทยาของบุคลิกภาพ) การตัดการเชื่อมต่อเต็มหรือบางส่วนจากสถานการณ์ "การกระจัดกิจกรรม" การใช้วิธีการใหม่ในการแก้ปัญหาปัญหาความสามารถในการดำเนินกิจกรรมที่ซับซ้อน แรงดันไฟฟ้า. เพื่อเอาชนะผู้พิพากษาคนที่ต้องการการเคลื่อนไหวทางกายภาพที่มีส่วนร่วมในการเปิดใช้งานของกระทรวงการทำงานของกิจกรรมประสาทที่สูงขึ้นการบำบัดด้วยดนตรีเสือดาว (ฟังข้อความที่ตัดตอนมาจากงานศิลปะ) การบำบัดด้วยการจ้างงานบำบัดเกมและเทคนิคการควบคุมตนเองสามารถ จะมีประโยชน์.

แรงผลักดัน- ความรู้สึกที่แข็งแกร่งและยั่งยืนที่ครอบคลุมซึ่งเป็นแรงจูงใจที่โดดเด่นของกิจกรรมนำไปสู่ความเข้มข้นของกองกำลังทั้งหมดในเรื่องของความหลงใหล ความหลงใหลสามารถกำหนดได้โดย WorldView ความเชื่อหรือความต้องการข้อมูลประจำตัว ในทิศทางการแสดงออกทางอารมณ์นี้อาจเป็นบวกและลบ (ความหลงใหลในวิทยาศาสตร์ความหลงใหลในการสะสม) เมื่อพูดถึงเด็ก ๆ พวกเขาหมายถึงงานอดิเรก งานอดิเรกในเชิงบวกอย่างแท้จริงรวมตัวกับเด็ก ๆ กับผู้อื่นขยายขอบเขตความรู้ หากความหลงใหลในเชิงบวกแยกเด็กออกจากเพื่อนจากนั้นมันอาจชดเชยความรู้สึกที่ด้อยกว่าของเขาในพื้นที่อื่น ๆ ของกิจกรรม (ในโรงเรียนกีฬา) ซึ่งไม่เกี่ยวข้องกับผลประโยชน์ของเขาซึ่งบ่งชี้ว่าผู้ด้อยโอกาสของบุคคล

แห้ว มันเป็นสภาวะทางจิตที่เกิดจากการปรากฏตัวของอุปสรรคที่ไม่อาจต้านทาน (จริงหรือจินตภาพ) เมื่อพยายามที่จะตอบสนองความต้องการของตัวตน มันมาพร้อมกับความผิดหวังความผิดหวัง, ความรำคาญ, ระคายเคือง, ความวิตกกังวล, ภาวะซึมเศร้า, ค่าเสื่อมราคาของเป้าหมายหรืองาน ในบางคนสถานะนี้ปรากฏในพฤติกรรมก้าวร้าวหรือมาพร้อมกับการจากไปของโลกแห่งความฝันและจินตนาการ ความหงุดหงิดอาจทำให้เกิดความสามารถและทักษะที่จำเป็นเพื่อให้บรรลุเป้าหมายรวมถึงประสบการณ์ของความขัดแย้งภายในสามประเภท (K. Levin) มันคือ) ความขัดแย้งของโอกาสในเชิงบวกที่เทียบเท่าเกิดขึ้นจากความต้องการที่จะเลือกในความโปรดปรานของหนึ่งในสองโอกาสที่น่าสนใจเท่าเทียมกัน b) ความขัดแย้งของความสามารถเชิงลบที่เทียบเท่าเกิดขึ้นจากทางเลือกที่ถูกบังคับในการสนับสนุนหนึ่งในสองโอกาสที่ไม่พึงประสงค์เท่าเทียมกัน ใน) ความขัดแย้งในเชิงบวกเชิงบวกเชิงบวกเกิดขึ้นจากความต้องการที่จะไม่เพียง แต่บวก แต่ยังรวมถึงแง่มุมเชิงลบของมุมมองเดียวกัน

พลวัตและรูปแบบของอาการของความหงุดหงิดแตกต่างจากคนที่แตกต่างกัน บทบาทพิเศษในการสร้างทิศทางของปฏิกิริยาทางอารมณ์ที่เล่นเป็นการศึกษาความฉลาด ยิ่งคนในบุคคลที่สูงขึ้นมีแนวโน้มที่จะคาดหวังว่ารูปแบบที่จำเป็นภายนอกของปฏิกิริยาทางอารมณ์ ผู้ที่มีสติปัญญาสูงน้อยกว่ามีแนวโน้มที่จะมีความหงุดหงิดมากขึ้นในการตำหนิตัวเอง

ความรู้สึกที่สูงขึ้น บุคคลเกิดขึ้นในการเชื่อมต่อกับความพึงพอใจหรือความไม่พอใจของความต้องการทางจิตวิญญาณด้วยการดำเนินการหรือการละเมิดบรรทัดฐานของชีวิตและพฤติกรรมทางสังคมที่หลอมรวมกับพวกเขาหลักสูตรและผลการแข่งขัน ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับทรงกลมหัวเรื่องที่พวกเขาเกี่ยวข้องความรู้สึกที่สูงที่สุดสามารถเป็นความฉลาดทางศีลธรรมและสุนทรียภาพ

ถึง ความรู้สึกทางปัญญา ประสบการณ์การอ้างอิงที่เกิดขึ้นในกระบวนการของกิจกรรมความรู้ความเข้าใจของมนุษย์ (เซอร์ไพรส์ความสนใจสงสัยความมั่นใจความรู้สึกใหม่ดร.) ความรู้สึกทางปัญญาอาจเกิดจากเนื้อหาลักษณะที่เป็นปัญหาของกิจกรรมระดับของความซับซ้อนของงานที่แก้ไขได้ ความรู้สึกทางปัญญาในทางกลับกันกระตุ้นกิจกรรมมาพร้อมกับมันส่งผลกระทบต่อหลักสูตรและผลการแข่งขันทางจิตของมนุษย์พูดกับหน่วยงานกำกับดูแล

ความรู้สึกทางศีลธรรม รวมถึงการประเมินทางศีลธรรมของเรื่องปรากฏการณ์ปรากฏการณ์อื่น ๆ กลุ่มของความรู้สึกทางศีลธรรมรวมถึงความรักชาติรักอาชีพหนี้สินการรวบรวม ฯลฯ การก่อตัวของความรู้สึกเหล่านี้แสดงถึงการดูดซึมโดยบุคคลของกฎจริยธรรมและบรรทัดฐานที่เป็นประวัติศาสตร์และขึ้นอยู่กับระดับของการพัฒนาสังคมศุลกากรศาสนา เป็นต้นพื้นฐานของการเกิดขึ้นของความรู้สึกทางศีลธรรมความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลสาธารณะที่กำหนดเนื้อหาของพวกเขา การสร้างความรู้สึกทางศีลธรรมกระตุ้นให้บุคคลประสบความสำเร็จในการกระทำทางศีลธรรม การละเมิดบรรทัดฐานทางศีลธรรมเต็มไปด้วยประสบการณ์ของความอัปยศและความรู้สึกผิด

ความรู้สึกสุนทรียศาสตร์เป็นตัวแทนของทัศนคติทางอารมณ์ของบุคคลที่สวยงาม ความรู้สึกด้านสุนทรียภาพรวมถึงความรู้สึกเศร้าโศกการ์ตูนแดกดันประชดประชันเผยให้เห็นในการประมาณรสนิยมปฏิกิริยาภายนอก พวกเขาเปิดใช้งานกิจกรรมช่วยให้ลึกลงไปเข้าใจศิลปะ (ดนตรีวรรณกรรมภาพวาดโรงละคร)

นักจิตวิทยาหลายคนเชื่อว่ามีเพียงสามอารมณ์หลักเท่านั้น: ความโกรธความกลัวและความสุข

ความโกรธ - นี่เป็นอารมณ์เชิงลบสาเหตุที่มีความยุ่งยาก วิธีที่พบบ่อยที่สุดในการแสดงความโกรธคือ การรุกราน- ผลโดยเจตนาโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อก่อให้เกิดอันตรายหรือความเจ็บปวด วิธีการแสดงออกของความโกรธรวมถึง: การแสดงออกโดยตรงของความรู้สึกการแสดงออกทางอ้อมของความรู้สึก (การถ่ายทอดความโกรธกับบุคคลที่ก่อให้เกิดความยุ่งยากในบุคคลอื่นหรือรายการ) และมีความโกรธ ตัวเลือกที่ดีที่สุดสำหรับการเอาชนะความโกรธ: คิดสถานการณ์การหาสิ่งที่การ์ตูนในนั้นฟังคู่ต่อสู้ของคุณระบุตัวเองกับคนที่ก่อให้เกิดความโกรธให้ลืมการสบประมาทและการต่อสู้แบบเก่า ๆ ความปรารถนาที่จะรู้สึกถึงความรักและความเคารพต่อศัตรูการรับรู้สภาพของพวกเขา

ความสุข - นี่เป็นอารมณ์เชิงบวกที่ใช้งานที่แสดงออกมาในอารมณ์ที่ดีและความรู้สึกพึงพอใจ ความสุขที่ยาวนานเรียกว่าความสุข สำหรับ J. Friedman ชายคนหนึ่งมีความสุขถ้าเขารู้สึกพึงพอใจกับชีวิตและความสบายใจพร้อมกัน ในฐานะที่เป็นงานวิจัยคนที่มีความสุขมากขึ้นเป็นครอบครัวด้วยความเชื่อทางศาสนาที่มีความสัมพันธ์ที่ดีกับผู้อื่น

กลัว - นี่เป็นอารมณ์เชิงลบที่เกิดขึ้นในสถานการณ์ที่เกิดจากอันตรายที่แท้จริงหรือชัดเจน Ronated Fears มีบทบาทสำคัญที่สำคัญมีส่วนช่วยในการเอาชีวิตรอด ความวิตกกังวล - นี่เป็นประสบการณ์ที่เฉพาะเจาะจงที่เกิดจากการลางสังหรณ์ของอันตรายและภัยคุกคามและโดดเด่นด้วยความตึงเครียดและความกังวล สถานะการเตือนภัยขึ้นอยู่กับสถานการณ์ที่มีปัญหา (การสอบประสิทธิภาพ) และจากความวิตกกังวลส่วนบุคคล ถ้าเป็น ความวิตกกังวลสถานการณ์ เป็นเงื่อนไขที่เกี่ยวข้องกับสถานการณ์ภายนอกที่เฉพาะเจาะจง ความวิตกกังวลส่วนบุคคล- มีเสถียรภาพ บุคลิกภาพเสียหาย ถาวร ความโน้มเอียงของสถานะการเตือนภัยประสบการณ์แต่ละคน คนบุคลิกภาพต่ำสงบอยู่เสมอแม้จะมีสถานการณ์ มันต้องมีความเครียดที่ค่อนข้างสูงเพื่อให้พวกเขามีปฏิกิริยาความเครียด

อภิธานศัพท์

อารมณ์ความรู้สึก, ความรู้สึก, สถานะทางอารมณ์, สถานะทางอารมณ์เชิงบวก, สถานะทางอารมณ์เชิงลบ, รัฐทางอารมณ์ที่มีชีวิตชีวา, รัฐวิงวานรัฐ, สถานะอารมณ์, โทนอารมณ์, อารมณ์, ซึมเศร้า, ความไม่แยแส, ส่งผลกระทบ, ความเครียด, ความเครียดข้อมูลความเครียดทางอารมณ์ ความทุกข์, เหวี่ยง, ความหลงไหล, ความยุ่งยาก, ความรู้สึกที่สูงขึ้น, ความรู้สึกทางปัญญา, ความรู้สึกที่สวยงาม, ความรู้สึกทางศีลธรรม, ความโกรธ, ความก้าวร้าว, ความกลัว, ความวิตกกังวล, ความวิตกกังวลสถานการณ์ความวิตกกังวลส่วนบุคคล

คำถามสำหรับการควบคุมตนเอง

1. เปรียบเทียบอารมณ์และความรู้สึก ความคล้ายคลึงกันของพวกเขาคืออะไร? อะไรคือความแตกต่าง?

2. การเกิดขึ้นของอารมณ์จาก C. Darwin อธิบายอย่างไร?

3. สาระสำคัญของทฤษฎีของความไม่ลงรอยกันทางปัญญาคืออะไร?

4. ชื่อสถานะทางอารมณ์ขึ้นอยู่กับรูปแบบของการไหล

5. ความจำเพาะของผลกระทบคืออะไร?

6. ความคล้ายคลึงกันของความเครียดและผลกระทบอะไร? และอะไรคือความแตกต่าง?

7. ความหลงใหลเป็นความรู้สึกหรืออารมณ์?

8. อะไรทำให้เกิดความยุ่งยาก?

จิตวิทยาของรัฐทางอารมณ์

บทนำ

1. จิตวิทยาของรัฐอารมณ์มนุษย์

1.1 ประเภทและบทบาทของอารมณ์ในชีวิตมนุษย์

1.2 ทฤษฎีจิตวิทยาของอารมณ์

1.3 สถานะทางอารมณ์

บทสรุป

ขึ้นอยู่กับระยะเวลาความเข้มการทดแทนหรือความไม่แน่นอนเช่นเดียวกับคุณภาพของอารมณ์อารมณ์ทั้งหมดสามารถแบ่งออกเป็นปฏิกิริยาทางอารมณ์รัฐอารมณ์และความสัมพันธ์ทางอารมณ์ (V.N. Meatsishchev)

ปฏิกิริยาทางอารมณ์โดดเด่นด้วยอัตราการเกิดขึ้นและความถี่สูง พวกเขาใช้เวลาเพียงหนึ่งนาทีมีลักษณะที่ค่อนข้างเด่นชัด (modality) และคุ้นเคย (อารมณ์เชิงบวกหรือเชิงลบ) ความเข้มและความเป็นกลาง ภายใต้การแช่ของปฏิกิริยาทางอารมณ์มันเป็นที่เข้าใจว่าการสื่อสารที่ไม่ชัดเจนมากขึ้นหรือน้อยลงกับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นหรือไม่ ปฏิกิริยาทางอารมณ์ในบรรทัดฐานมักเกิดขึ้นเกี่ยวกับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในสถานการณ์เฉพาะกับบางสิ่งบางอย่างหรือบางคน มันอาจจะน่ากลัวจากเสียงดังฉับพลันหรือร้องไห้ความสุขจากคำที่ได้ยินหรือการรับรู้การแสดงออกทางสีหน้าความโกรธในการเชื่อมต่อกับสิ่งกีดขวางหรือเกี่ยวกับคนอื่น ฯลฯ ควรจำไว้ว่าเหตุการณ์เหล่านี้เป็นเพียงแรงจูงใจในการเริ่มต้นสำหรับการเกิดอารมณ์สาเหตุคือความสำคัญทางชีวภาพหรือค่าอัตนัยของเหตุการณ์นี้สำหรับเรื่องนี้ ความเข้มของปฏิกิริยาทางอารมณ์อาจแตกต่างกัน - จากที่สังเกตได้ยากแม้กระทั่งสำหรับตัวแบบนั้นจนกระทั่งมีผลกระทบมากเกินไป

ปฏิกิริยาทางอารมณ์มักจะตอบสนองต่อความยุ่งยากของความต้องการที่เด่นชัดบางอย่าง Frustation (จาก lat. Frustatio - การหลอกลวงการทำลายแผน) ในจิตวิทยาพวกเขาเรียกสภาวะทางจิตซึ่งเกิดขึ้นเพื่อตอบสนองต่อการปรากฏตัวของอุปสรรคที่ไม่อาจต้านทานอย่างเป็นกลางหรือเป็นส่วนตัวเพื่อตอบสนองความต้องการบางอย่างบรรลุเป้าหมายหรือแก้ไขปัญหา ประเภทของปฏิกิริยาการแหยชกว้างขึ้นอยู่กับหลายสถานการณ์ แต่บ่อยครั้งเป็นลักษณะของบุคลิกภาพของบุคคลนี้ มันอาจเป็นความโกรธความรำคาญความสิ้นหวังความรู้สึกผิด

สถานะทางอารมณ์มีลักษณะ: ระยะเวลาที่มากขึ้นที่สามารถวัดได้ในชั่วโมงและวันเป็นปกติ - ความเข้มที่น้อยลงเนื่องจากอารมณ์มีความเกี่ยวข้องกับการใช้พลังงานอย่างมีนัยสำคัญเนื่องจากปฏิกิริยาทางสรีรวิทยาของพวกเขาในบางกรณีการเลียนแบบที่แสดงออกมาในความจริง ว่าหัวเรื่องสามารถซ่อนเร้นและทำให้เกิดเหตุผลของพวกเขารวมถึงความไม่แน่นอนของความไม่แน่นอนของรัฐทางอารมณ์ ตามรูปแบบของมันรัฐทางอารมณ์อาจปรากฏในรูปแบบของความหงุดหงิดความวิตกกังวลปุ๋ยหมัก, เฉดสีต่าง ๆ ของอารมณ์ - จากสภาวะซึมเศร้าไปยังสถานะของความรู้สึกสบาย อย่างไรก็ตามบ่อยครั้งที่พวกเขาเป็นรัฐผสม เนื่องจากสถานะทางอารมณ์จึงเป็นอารมณ์พวกเขายังสะท้อนความสัมพันธ์ระหว่างความต้องการของเรื่องและความเป็นไปได้ตามวัตถุประสงค์หรือความเป็นไปได้ของความพึงพอใจของพวกเขาที่หยั่งรากในสถานการณ์

ในกรณีที่ไม่มีความผิดปกติทางอินทรีย์ของระบบประสาทส่วนกลางสถานะของการระคายเคืองนั้นเป็นความพร้อมที่สูงของปฏิกิริยาความโกรธในเวลานานของความยุ่งยาก คน ๆ หนึ่งกระพริบความโกรธในเหตุผลที่น้อยที่สุดและหลากหลาย แต่พวกเขาอยู่ในใจกลางความไม่พอใจของความต้องการที่สำคัญเป็นการส่วนตัวซึ่งตัวเองอาจไม่รู้

สถานะการเตือนภัยหมายความว่ามีความไม่แน่นอนบางประการของผลลัพธ์ของเหตุการณ์ในอนาคตที่เกี่ยวข้องกับความพึงพอใจของความต้องการบางอย่าง บ่อยครั้งที่สถานะของความวิตกกังวลมีความสัมพันธ์กับความรู้สึกภาคภูมิใจในตนเอง (การเห็นคุณค่าในตนเอง) ซึ่งอาจประสบกับผลลัพธ์ที่ไม่เอื้ออำนวยต่อเหตุการณ์ในอนาคตที่คาดหวัง การเกิดความวิตกกังวลบ่อยครั้งในทุกวันอาจบ่งบอกถึงการปรากฏตัวของความไม่แน่นอนในตัวเองในฐานะบุคคล I.e. เกี่ยวกับความภาคภูมิใจในตนเองที่ไม่แน่นอนหรือต่ำโดยทั่วไปในบุคคลนี้โดยทั่วไป

อารมณ์ของผู้ชายมักสะท้อนถึงประสบการณ์ของความสำเร็จที่ประสบความสำเร็จแล้วหรือล้มเหลวหรือความน่าจะเป็นที่สูงหรือต่ำของความสำเร็จหรือความล้มเหลวในอนาคตอันใกล้ ในอารมณ์ที่ไม่ดีหรือดีความพึงพอใจสะท้อนหรือไม่พอใจกับความต้องการบางอย่างในอดีตความสำเร็จหรือความล้มเหลวในการบรรลุเป้าหมายหรือแก้ไขปัญหา มันไม่ได้โดยบังเอิญคนในอารมณ์ที่ไม่ดีถามว่ามีอะไรเกิดขึ้น อารมณ์ลดลงในระยะยาวหรือเพิ่มขึ้น (มากกว่าสองสัปดาห์) ไม่ใช่ลักษณะของบุคคลนี้เป็นพื้นฐานทางพยาธิวิทยาซึ่งความต้องการที่ไม่พอใจอย่างใดอย่างหนึ่งที่ขาดหายไปหรือซ่อนเร้นลึกจากจิตสำนึกของวัตถุและการตรวจจับต้องมีการวิเคราะห์ทางจิตวิทยาพิเศษ คนส่วนใหญ่มักจะประสบกับรัฐผสมเช่นอารมณ์ที่ลดลงด้วยการสัมผัสของความวิตกกังวลหรือความสุขที่มีความวิตกกังวลหรือความโกรธ

บุคคลสามารถสัมผัสกับรัฐที่ซับซ้อนและซับซ้อนมากขึ้นตัวอย่างที่เรียกว่า dysphorony - สามหรือสามวันของสถานะทางพยาธิวิทยาซึ่งการระคายเคืองความวิตกกังวลและอารมณ์ไม่ดีในเวลาเดียวกัน ระดับความรุนแรงของ dysphoria ที่น้อยลงอาจเกิดขึ้นในบางคนและปกติ

ความสัมพันธ์ทางอารมณ์เป็นอย่างอื่นที่เรียกว่าความรู้สึก ความรู้สึกเป็นประสบการณ์ทางอารมณ์ที่มั่นคงที่เกี่ยวข้องกับวัตถุบางอย่างหรือหมวดหมู่ของวัตถุที่มีค่าพิเศษสำหรับบุคคล ความรู้สึกในความรู้สึกในวงกว้างสามารถเชื่อมโยงกับวัตถุหรือการกระทำที่หลากหลายเช่นคุณไม่สามารถรักแมวหรือแมวนี้โดยทั่วไปคุณสามารถรักหรือไม่ที่จะรักการชาร์จตอนเช้า ฯลฯ ผู้เขียนบางคนเสนอให้เรียกร้องความรู้สึกเท่านั้น ทัศนคติทางอารมณ์ที่ยั่งยืนต่อผู้คน ความรู้สึกแตกต่างจากปฏิกิริยาทางอารมณ์และสถานะทางอารมณ์ที่ยั่งยืน - พวกเขาสามารถอยู่ได้นานหลายปีและบางครั้งชีวิตทั้งหมดของพวกเขาเช่นความรู้สึกของความรักหรือความเกลียดชัง ซึ่งแตกต่างจากสถานะของความรู้สึกอยู่ภายใต้ - พวกเขามักจะเกี่ยวข้องกับเรื่องหรือการกระทำกับมันเสมอ

อารมณ์ ภายใต้อารมณ์ความรู้สึกคุณสมบัติของแต่ละบุคคลที่ยั่งยืนของทรงกลมของคนนี้เป็นที่เข้าใจ v.d. Nebylitsyn เสนอเมื่ออธิบายถึงอารมณ์ที่จะพิจารณาสามองค์ประกอบ: ความประทับใจทางอารมณ์ความสามารถทางอารมณ์และแรงกระแทก

ความประทับใจทางอารมณ์คือความไวของบุคคลต่อสถานการณ์ทางอารมณ์ I.e. สถานการณ์ที่มีความสามารถในการเรียกอารมณ์ เนื่องจากคนที่แตกต่างกันครองความต้องการที่แตกต่างกันแต่ละคนจึงมีสถานการณ์ของตัวเองที่สามารถทำให้เกิดอารมณ์ได้ ในเวลาเดียวกันมีบางลักษณะของสถานการณ์ที่ทำให้พวกเขามีอารมณ์สำหรับทุกคน นี่คือ: ผิดปกติแปลกใหม่และฉับพลัน (P. Fress) ความแตกต่างที่แตกต่างจากความแปลกใหม่ที่มีสิ่งเร้าประเภทนี้ซึ่งจะเป็นเรื่องของคนใหม่เสมอเพราะไม่มี "คำตอบที่ดี" สำหรับพวกเขามันเป็นเสียงรบกวนที่แข็งแกร่งการสูญเสียการสนับสนุนความมืดความเหงาความเหงาภาพของ จินตนาการเช่นเดียวกับสารประกอบของเพื่อนและไม่คุ้นเคย มีความแตกต่างของแต่ละบุคคลในระดับความไวต่อสถานการณ์ทางอารมณ์ที่พบได้บ่อยทั้งหมดเช่นเดียวกับในจำนวนของสถานการณ์อารมณ์แต่ละรายการ

ความสามารถทางอารมณ์โดดเด่นด้วยความเร็วในการเปลี่ยนจากสถานะทางอารมณ์หนึ่งไปยังอีก ผู้คนต่างจากกันบ่อยครั้งและบ่อยครั้งที่พวกเขาเปลี่ยนสภาพ - ในบางคนเช่นอารมณ์มักจะยั่งยืนและขึ้นอยู่กับเหตุการณ์เล็ก ๆ น้อย ๆ ในปัจจุบันในอื่น ๆ ที่มีความสามารถทางอารมณ์สูงมันเปลี่ยนผ่านเพียงเล็กน้อย เหตุผลหลายครั้งในวัน

แรงจูงใจจะถูกกำหนดโดยความเร็วที่อารมณ์กลายเป็นแรงจูงใจของการกระทำและการกระทำที่ไม่มีการคิดเบื้องต้น คุณภาพบุคลิกภาพนี้เรียกว่าการควบคุมตนเอง มีกลไกการควบคุมตนเองที่แตกต่างกันสองแบบ - การควบคุมภายนอกและภายใน ด้วยการควบคุมภายนอกไม่ใช่อารมณ์ที่ตัวเองถูกควบคุม แต่มีเพียงการแสดงออกภายนอกของพวกเขาอารมณ์มีอยู่ แต่พวกเขาถูก จำกัด คน "แสร้ง" ว่าเขาไม่ได้สัมผัสกับอารมณ์ การควบคุมภายในมีความเกี่ยวข้องกับการกระจายแบบลำดับชั้นของความต้องการซึ่งความต้องการที่ต่ำกว่านั้นเป็นผู้ใต้บังคับบัญชาที่สูงขึ้นดังนั้นในขณะที่อยู่ในตำแหน่งผู้ใต้บังคับบัญชาพวกเขาไม่สามารถทำให้เกิดอารมณ์ที่ไม่สามารถควบคุมได้ ตัวอย่างของการควบคุมภายในอาจเป็นความหลงใหลในเรื่องของบุคคลเมื่อไม่สังเกตเห็นความหิวเป็นเวลานาน ("ลืม" กิน) ดังนั้นอาหารจึงยังคงไม่แยแส

ในวรรณคดีทางจิตวิทยาการแบ่งรัฐทางอารมณ์ซึ่งกำลังประสบกับคนในความเป็นจริงอารมณ์ความรู้สึกและผลกระทบก็เป็นเรื่องธรรมดาเช่นกัน

อารมณ์ความรู้สึกและความรู้สึก - การศึกษาส่วนบุคคล, สังคม - จิตวิทยาลักษณะของบุคคล; เกี่ยวข้องกับหน่วยความจำระยะสั้นและรวดเร็ว

ผลกระทบคือระยะสั้นรัฐที่ไหลอย่างรวดเร็วของการเร้าอารมณ์ทางอารมณ์ที่แข็งแกร่งที่เกิดขึ้นจากความยุ่งยากหรืออื่น ๆ มีการใช้งานอย่างมากต่อจิตใจของเหตุผลมักเกี่ยวข้องกับความไม่พอใจของความต้องการที่สำคัญมากสำหรับบุคคล ผลกระทบไม่ได้นำหน้าพฤติกรรม แต่รูปแบบในขั้นตอนสุดท้ายของมัน ซึ่งแตกต่างจากอารมณ์และความรู้สึกส่งผลต่อการดำเนินการอย่างรุนแรงอย่างรวดเร็วพร้อมกับการเปลี่ยนแปลงแบบอินทรีย์ที่เด่นชัดและปฏิกิริยามอเตอร์ ผลกระทบสามารถออกจากร่องรอยที่แข็งแกร่งและยั่งยืนในหน่วยความจำระยะยาว ความตึงเครียดทางอารมณ์ที่สะสมเป็นผลมาจากการเกิดขึ้นของสถานการณ์ปลอดอากรสามารถสรุปได้และไม่ช้าก็เร็วถ้ามันไม่ได้ให้ออกตรงเวลานำไปสู่การปล่อยอารมณ์ที่แข็งแกร่งและมีพายุซึ่งการลบความตึงเครียดมักจะทำให้รู้สึกเหนื่อยล้า ซึมเศร้าซึมเศร้า

หนึ่งในประเภทที่พบมากที่สุดในวันของเราคือความเครียด - สถานะของจิตวิญญาณ (อารมณ์) และความผิดปกติของพฤติกรรมที่เกี่ยวข้องกับการไร้ความสามารถของบุคคลนั้นแนะนำและเหมาะสมในการกระทำในสถานการณ์ปัจจุบัน ความเครียดเป็นสถานะของความเครียดที่แข็งแกร่งและยาวนานมากเกินไปซึ่งเกิดขึ้นในบุคคลเมื่อระบบประสาทได้รับการโอเวอร์โหลดทางอารมณ์ ความเครียดเป็น "ปัจจัยเสี่ยง" หลักในการรวมตัวกันและอาการกำเริบของโรคหัวใจและหลอดเลือดของระบบทางเดินอาหาร

ดังนั้นแต่ละโหมดของอารมณ์ที่อธิบายไว้ในตัวเองมีชนิดย่อยซึ่งสามารถประเมินได้โดยพารามิเตอร์ที่แตกต่างกัน - ความเข้ม, ระยะเวลา, ความลึก, การรับรู้, แหล่งกำเนิด, เงื่อนไขของการเกิดและการหายตัวไป, ผลกระทบต่อร่างกาย, พลวัตของ การพัฒนาปฐมนิเทศ (ตัวเองกับคนอื่น ๆ สู่โลกสำหรับอดีตปัจจุบันหรืออนาคต) ตามวิธีการแสดงออกของพวกเขาในพฤติกรรมภายนอก (การแสดงออก) และบนพื้นฐานของระบบประสาท

บทบาทของอารมณ์ในชีวิตมนุษย์

สำหรับคนที่มีความสำคัญหลักของอารมณ์คือขอบคุณอารมณ์เราเข้าใจผู้อื่นได้ดีขึ้นโดยไม่ต้องใช้ประโยชน์จากคำพูดผู้พิพากษาจากสภาพของกันและกันและปรับให้เข้าร่วมกิจกรรมร่วมกันได้ดีขึ้น

ชีวิตที่ปราศจากอารมณ์นั้นเป็นไปไม่ได้เช่นกันไม่มีความรู้สึก Emotions ตาม CH ดาร์วินเกิดขึ้นในกระบวนการของวิวัฒนาการเป็นวิธีการที่มีความช่วยเหลือที่สิ่งมีชีวิตสร้างความสำคัญของเงื่อนไขบางประการเพื่อตอบสนองความต้องการที่เกี่ยวข้องสำหรับพวกเขา การเคลื่อนไหวทางอารมณ์ - แสดงออกของบุคคล - เลียนแบบ, ท่าทาง, pannomimics - ทำหน้าที่ของการสื่อสาร, I.e. ข้อความถึงบุคคลที่มีข้อมูลเกี่ยวกับสถานะของลำโพงและทัศนคติต่อสิ่งที่เกิดขึ้นในปัจจุบันเช่นเดียวกับฟังก์ชั่นการเปิดรับแสง - เพื่อให้เกิดผลกระทบที่บางอย่างเกี่ยวกับการรับรู้ของการเคลื่อนไหวทางอารมณ์และการแสดงออก

ตัวอย่างเช่นความจริงที่ว่าผู้คนที่อยู่ในวัฒนธรรมที่แตกต่างกันสามารถรับรู้และประเมินการแสดงออกของบุคคลมนุษย์เพื่อกำหนดสถานะทางอารมณ์เช่นความสุขความโกรธความเศร้าความกลัวความรังเกียจความประหลาดใจ ข้อเท็จจริงนี้ไม่เพียง แต่พิสูจน์ให้เห็นถึงลักษณะธรรมชาติของอารมณ์หลัก แต่ยัง "การปรากฏตัวของความสามารถที่กำหนดทางพันธุกรรมในการเข้าใจความเข้าใจในสิ่งมีชีวิตของพวกเขา" สิ่งนี้หมายถึงการสื่อสารของสิ่งมีชีวิตไม่เพียง แต่เป็นเพียงสัตว์ชนิดหนึ่งซึ่งกันและกัน แต่ยังรวมถึงบางประเภทของกันและกัน เป็นที่ทราบกันดีว่าสัตว์ที่สูงขึ้นและผู้คนสามารถรับรู้และประเมินสถานะทางอารมณ์ของกันและกัน

แต่กำเนิดอยู่ไกลจากการแสดงออกทางอารมณ์ที่แสดงออกทั้งหมด บางคนตามที่จัดตั้งขึ้นจะได้รับในการเรียนรู้และการศึกษาจำนวนมาก

ชีวิตที่ปราศจากอารมณ์นั้นเป็นไปไม่ได้เช่นกันไม่มีความรู้สึก อารมณ์ตามที่ C. Darwin เกิดขึ้นในกระบวนการของวิวัฒนาการเป็นวิธีการที่ด้วยความช่วยเหลือที่สิ่งมีชีวิตสร้างความสำคัญของเงื่อนไขบางประการเพื่อตอบสนองความต้องการที่เกี่ยวข้องสำหรับพวกเขา

ที่สัตว์ที่สูงที่สุดและโดยเฉพาะอย่างยิ่งในมนุษย์การเคลื่อนไหวที่แสดงออกได้กลายเป็นภาษาที่แตกต่างอย่างละเอียดซึ่งมีการแลกเปลี่ยนข้อมูลเกี่ยวกับรัฐของพวกเขาและเกิดอะไรขึ้น นี่คือฟังก์ชั่นที่แสดงออกและสื่อสารของอารมณ์ พวกเขาเป็นปัจจัยที่สำคัญที่สุดในการควบคุมกระบวนการความรู้

อารมณ์ทำหน้าที่เป็นภาษาภายในเป็นระบบสัญญาณที่ผู้เรียนรู้เกี่ยวกับความสำคัญของสิ่งที่เกิดขึ้น "คุณสมบัติของอารมณ์คือพวกเขาปฏิเสธความสัมพันธ์ระหว่างแรงจูงใจและการดำเนินการโดยตรงที่ตรงกับแรงจูงใจเหล่านี้ อารมณ์ในกิจกรรมของมนุษย์ดำเนินการฟังก์ชั่นการประเมินจังหวะและผลลัพธ์ พวกเขาจัดกิจกรรมกระตุ้นและควบคุมมัน "

ในสภาวะที่สำคัญโดยไม่สามารถของวัตถุได้ค้นหาวิธีที่รวดเร็วและสมเหตุสมผลจากสถานการณ์ที่อันตรายมีกระบวนการทางอารมณ์ชนิดพิเศษ - ส่งผลกระทบต่อ หนึ่งในอาการสำคัญของผลกระทบคือเขาเชื่อว่า V.K Vilyunas "การกระทำแบบโปรเฟสเซอร์ที่น่าประทับใจเป็นวิธีการรวมบางอย่างของการแก้ปัญหา" ฉุกเฉิน "ของสถานการณ์ในวิวัฒนาการ: Escape, Derain, aggression, ฯลฯ .

การระดมทุนที่สำคัญบทบาทการป้องกันแบบบูรณาการของอารมณ์ชี้ให้เห็นนักจิตวิทยาในประเทศขนาดใหญ่ P.K Anokhin เขาเขียนว่า: "ทำให้การรวมเกือบทันที (รวมเข้ากับจำนวนเต็มเดียว) ของฟังก์ชั่นทั้งหมดของร่างกายอารมณ์ตัวเองและอาจเป็นสัญญาณที่แน่นอนของผลกระทบที่เป็นประโยชน์หรือเป็นอันตรายต่อร่างกายบ่อยครั้งแม้กระทั่งเร็วกว่าการแปลของผลกระทบและ มีการระบุกลไกการตอบสนองที่เฉพาะเจาะจงสิ่งมีชีวิต "

ต้องขอบคุณอารมณ์ที่เกิดขึ้นทันเวลาร่างกายมีโอกาสที่จะทำกำไรอย่างมากในการปรับให้เข้ากับสภาพแวดล้อมโดยรอบ มันอยู่ในสถานะอย่างรวดเร็วด้วยความเร็วสูงในการตอบสนองต่อผลกระทบภายนอกโดยไม่ต้องพิจารณาประเภทรูปแบบพารามิเตอร์เฉพาะส่วนตัวอื่น ๆ

ความรู้สึกทางอารมณ์ของชีวภาพในกระบวนการวิวัฒนาการพวกเขารักษาความปลอดภัยเป็นวิธีที่จะรักษากระบวนการที่สำคัญในขอบเขตที่เหมาะสมที่สุดและเตือนเกี่ยวกับลักษณะการทำลายล้างของการขาดหรือส่วนเกินของปัจจัยใด ๆ

ยิ่งมีการจัดระเบียบสิ่งมีชีวิตที่ยากขึ้นเท่าไหร่เวทีที่สูงขึ้นบนบันไดวิวัฒนาการมันใช้มันแกมม่าที่ร่ำรวยยิ่งขึ้นของอารมณ์ที่บุคคลนั้นสามารถกังวลได้ จำนวนและคุณภาพของความต้องการของมนุษย์สอดคล้องกับจำนวนและความหลากหลายของประสบการณ์ทางอารมณ์และความรู้สึกลักษณะของมันและ "ยิ่งความต้องการด้านสังคมและศีลธรรมที่สูงขึ้นความรู้สึกที่ยกย่องที่เกี่ยวข้องกับมัน"

ต้นกำเนิดที่เก่าแก่ที่สุดที่ง่ายที่สุดและพบได้บ่อยที่สุดในบรรดาสิ่งมีชีวิตในรูปแบบของประสบการณ์ทางอารมณ์คือความสุขที่ได้มาจากความพึงพอใจของความต้องการอินทรีย์และความไม่พอใจที่เกี่ยวข้องกับการไร้ความสามารถที่จะทำเช่นนี้เมื่อทำให้ความต้องการที่เกี่ยวข้อง

ความรู้สึกอินทรีย์ระดับประถมศึกษาเกือบทั้งหมดมีโทนอารมณ์ของตัวเอง ในการเชื่อมต่อที่ใกล้ชิดซึ่งมีอยู่ระหว่างอารมณ์และกิจกรรมของร่างกายกล่าวว่าความจริงที่ว่าสถานะทางอารมณ์ใด ๆ ที่มาพร้อมกับการเปลี่ยนแปลงทางสรีรวิทยาหลายอย่างในร่างกาย (ในบทความนี้เราพยายามติดตามการพึ่งพานี้อีกบางส่วน)

ระบบประสาทส่วนกลางที่ใกล้ชิดยิ่งขึ้นมีแหล่งที่มาของการเปลี่ยนแปลงอินทรีย์ที่เกี่ยวข้องกับอารมณ์และปลายประสาทที่มีความไวน้อยกว่าในนั้นประสบการณ์ทางอารมณ์ที่อ่อนแอ นอกจากนี้การลดลงของความไวทางอินทรีย์ที่ลดลงในการลดลงของพลังของประสบการณ์ทางอารมณ์

สถานะทางอารมณ์หลักที่ผู้คนกำลังประสบนั้นแบ่งออกเป็นอารมณ์ความรู้สึกและผลกระทบ อารมณ์และความรู้สึกคาดว่ากระบวนการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อตอบสนองความต้องการอย่างที่มันเป็นในตอนต้นของมัน อารมณ์และความรู้สึกแสดงความหมายของสถานการณ์สำหรับบุคคลจากมุมมองของความต้องการที่เกี่ยวข้องในปัจจุบันเพื่อความพึงพอใจของการกระทำหรือกิจกรรมที่กำลังจะมาถึง "อารมณ์" กล่าว Prokhorov สามารถเรียกทั้งสถานการณ์จริงและจินตภาพ พวกเขาชอบความรู้สึกถูกรับรู้โดยบุคคลที่เป็นประสบการณ์ภายในของเขาเองถูกส่งไปยังคนอื่นเอาใจใส่ "

อารมณ์ค่อนข้างชัดเจนในพฤติกรรมภายนอกบางครั้งจากภายนอกมักมองไม่เห็นสำหรับบุคคลที่ไม่ได้รับอนุญาตหากบุคคลรู้ว่าจะซ่อนความรู้สึกของเขาได้ดี พวกเขามาพร้อมกับการกระทำของพฤติกรรมหนึ่งหรืออื่น ๆ ไม่ได้รับการยอมรับเสมอไปแม้ว่าพฤติกรรมทั้งหมดจะเกี่ยวข้องกับอารมณ์เนื่องจากมีวัตถุประสงค์เพื่อตอบสนองความต้องการ ประสบการณ์ของมนุษย์อารมณ์มักจะกว้างกว่าประสบการณ์ของประสบการณ์แต่ละคน ความรู้สึกของมนุษย์ในทางตรงกันข้ามเห็นได้ชัดมาก

ความรู้สึกเป็นเรื่องที่เกี่ยวข้องกับความคิดหรือความคิดของวัตถุบางอย่าง คุณสมบัติของความรู้สึกอีกอย่างคือพวกเขากำลังพัฒนาและพัฒนารูปแบบหลายระดับตั้งแต่ความรู้สึกโดยตรงและจบลงด้วยความรู้สึกของคุณที่เกี่ยวข้องกับคุณค่าทางจิตวิญญาณและอุดมคติ ความรู้สึกจะดำเนินการในชีวิตมนุษย์และกิจกรรมในการสื่อสารกับบุคคลโดยรอบมีบทบาทสร้างแรงบันดาลใจ ในความสัมพันธ์กับโลกโดยรอบบุคคลที่พยายามทำเพื่อเสริมสร้างและเสริมสร้างความรู้สึกในเชิงบวกของเขา เขาเชื่อมต่อกับงานจิตสำนึกเสมอสามารถควบคุมได้โดยพลการ

การเปลี่ยนแปลงทางสรีรวิทยาจำนวนมากในร่างกายมาพร้อมกับสถานะทางอารมณ์ใด ๆ ตลอดประวัติศาสตร์ของการพัฒนาความรู้ด้านจิตวิทยานี้พยายามเชื่อมโยงการเปลี่ยนแปลงทางสรีรวิทยาในร่างกายกับอารมณ์หรืออารมณ์อื่น ๆ และแสดงให้เห็นว่าสัญญาณอินทรีย์ที่มาพร้อมกับกระบวนการทางอารมณ์ที่แตกต่างกันอย่างแท้จริง

ความปรารถนาที่จะหาสาเหตุที่แท้จริงของรัฐทางอารมณ์ทำให้เกิดการเกิดขึ้นของมุมมองที่แตกต่างกันซึ่งสะท้อนให้เห็นในทฤษฎีที่เกี่ยวข้อง

ในปี 1872, CH ดาร์วินตีพิมพ์หนังสือ "การแสดงออกของอารมณ์ในมนุษย์และสัตว์" ซึ่งเป็นจุดเปลี่ยนในการทำความเข้าใจความสัมพันธ์ของปรากฏการณ์ทางชีวภาพและจิตใจโดยเฉพาะร่างกายและอารมณ์ มันได้รับการพิสูจน์แล้วว่าหลักการวิวัฒนาการไม่เพียง แต่สามารถใช้กับชีวฟิสิกส์เท่านั้น แต่ยังรวมถึงการพัฒนาทางจิตวิทยาและพฤติกรรมของการใช้ชีวิตซึ่งไม่มีอยู่ระหว่างพฤติกรรมของสัตว์และบุคคล ดาร์วินแสดงให้เห็นว่าในการแสดงออกภายนอกของรัฐอารมณ์ที่แตกต่างกันในการเคลื่อนไหวการแสดงออก - ร่างกายมีหลายคนในมนุษย์มนุษย์และลูกที่เกิดข้อศอก การสังเกตเหล่านี้ก่อให้เกิดพื้นฐานของทฤษฎีของอารมณ์ซึ่งเรียกว่าวิวัฒนาการ อารมณ์ตามทฤษฎีนี้ปรากฏในกระบวนการของวิวัฒนาการของสิ่งมีชีวิตเป็นกลไกการปรับตัวที่สำคัญที่มีส่วนร่วมในการปรับตัวของร่างกายต่อสภาพและสถานการณ์ของชีวิตของเขา โดยเฉพาะอย่างยิ่งการเปลี่ยนแปลงทางร่างกายโดยเฉพาะอย่างยิ่งที่เกี่ยวข้องกับอารมณ์ที่สอดคล้องกันของการเคลื่อนไหวตามดาร์วินไม่มีอะไรนอกจากเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นจริงของการปรับตัวของสิ่งมีชีวิต

ประวัติศาสตร์สมัยใหม่ของอารมณ์เริ่มต้นด้วยทฤษฎีของ James-Lange ตามที่สาเหตุของอารมณ์เป็นสารอินทรีย์ (ร่างกาย, ร่างกาย) เปลี่ยนแปลง

การรวมการปฏิกิริยาทางร่างกายต่อประสบการณ์ทางร่างกายคือ U. Jemsu นักจิตวิทยาชาวอเมริกันที่โดดเด่นเป็นพื้นฐานสำหรับการถ้อยคำของทฤษฎีของอารมณ์ตามที่อารมณ์ที่มีประสบการณ์ทางจิตนั้นไม่มีอะไรมากไปกว่าประสบการณ์การเปลี่ยนแปลงของร่างกายที่เกิดขึ้นใน ร่างกายตอบสนองต่อการรับรู้ของความจริงบางอย่าง

สะท้อนให้เห็นถึงจิตใจของมนุษย์ผ่านระบบความสัมพันธ์ผกผันพวกเขาสร้างประสบการณ์ทางอารมณ์ของการปฏิบัติที่สอดคล้องกันตามมุมมองนี้ก่อนภายใต้การกระทำของแรงจูงใจภายนอกเกิดขึ้นลักษณะของอารมณ์ต่อร่างกายในร่างกายและจากนั้นเป็นของพวกเขา ผลลัพธ์อารมณ์ตัวเองเกิดขึ้น ดังนั้นการเปลี่ยนแปลงอินทรีย์ต่อพ่วงซึ่งก่อนที่จะมีการปรากฏตัวของทฤษฎี Jeys-lange ถือเป็นผลมาจากอารมณ์กลายเป็นสาเหตุของพวกเขา

ในการพิสูจน์เจมส์ขอเชิญเราจินตนาการถึงอารมณ์และการลบจิตใจจากความซับซ้อนทั้งหมดของประสบการณ์ความรู้สึกของอวัยวะร่างกายทั้งหมด เป็นผลให้เราจะเห็นว่าไม่มีอะไรจะยังคงอยู่จากอารมณ์ การพึ่งพาอาศัยนี้เปรียบเปรียบตามเจมส์มันสามารถแสดงออกได้โดยสูตร: "เรากำลังร้องไห้เพราะเราเศร้า แต่เราเศร้าเพราะเรากำลังร้องไห้"

จุดเลือกอื่นของมุมมองเกี่ยวกับอัตราส่วนของกระบวนการอินทรีย์และอารมณ์ที่นำเสนอ W. Kennon เขาเป็นหนึ่งในคนแรกที่สังเกตเห็นความจริงที่ว่าการเปลี่ยนแปลงทางร่างกายที่สังเกตได้ในการเกิดขึ้นของรัฐอารมณ์ที่แตกต่างกันมีความคล้ายคลึงกันมากและในความหลากหลายก็ไม่เพียงพอที่จะอธิบายความแตกต่างเชิงคุณภาพในประสบการณ์ทางอารมณ์สูงสุดของมนุษย์ อวัยวะภายในที่มีการเปลี่ยนแปลงในรัฐที่ James และ Lange ผูกมัดการเกิดรัฐทางอารมณ์และมีโครงสร้างที่มีความไวเล็ก ๆ ที่ค่อนข้างช้ามากที่จะมาถึงสถานะเร้าอารมณ์ อารมณ์มักเกิดขึ้นและพัฒนาอย่างรวดเร็ว

Kennon ที่แข็งแกร่งที่สุดเพื่อทฤษฎีของ Jeys-Lange ดังต่อไปนี้: การหยุดการรับสัญญาณอินทรีย์ในสมองไม่ได้ป้องกันการเกิดอารมณ์ บทบัญญัติของ Kennon ได้รับการพัฒนาโดย P. Bard ซึ่งแสดงให้เห็นว่าในความเป็นจริงการเปลี่ยนแปลงทางร่างกายและประสบการณ์ทางอารมณ์ที่เกี่ยวข้องกับพวกเขาเกิดขึ้นเกือบพร้อมกัน

ในการศึกษาต่อมาพบว่าจากโครงสร้างทั้งหมดของสมองที่มีอารมณ์แม้กระทั่ง Talamus เองก็เชื่อมต่อกับการใช้งานและ Hypothalamus และส่วนกลางของระบบ Limbic ในการทดลองเกี่ยวกับสัตว์พบว่าผลกระทบทางไฟฟ้าในโครงสร้างเหล่านี้สามารถควบคุมได้โดยรัฐทางอารมณ์เช่นความโกรธกลัว (H. Delgado)

ทฤษฎีทางจิต - อินทรีย์ของอารมณ์ (ตามอัตภาพแนวคิดของ Jeys-lang และ Kennon-Barda สามารถเรียกได้ว่าการพัฒนาต่อไปภายใต้อิทธิพลของการศึกษาอิเล็กโทรโปลีของสมอง ที่ฐานของมันมีทฤษฎีการเปิดใช้งานของ Lindsa-Hebba ตามทฤษฎีนี้รัฐทางอารมณ์จะถูกกำหนดโดยอิทธิพลของการก่อตัวแบบไวด์ของส่วนล่างของบาร์เรลสมอง อารมณ์เกิดขึ้นอันเป็นผลมาจากการละเมิดและฟื้นฟูสมดุลในโครงสร้างที่เกี่ยวข้องของระบบประสาทส่วนกลาง ทฤษฎีการเปิดใช้งานขึ้นอยู่กับตำแหน่งหลักต่อไปนี้:

ภาพ Electroencephalographic ของการทำงานของสมองที่เกิดจากอารมณ์คือการแสดงออกของ "คอมเพล็กซ์การเปิดใช้งาน" ที่เรียกว่าเกี่ยวข้องกับกิจกรรมของการก่อตัวแบบไขว้กัน

การดำเนินการของการก่อตัวของ Reticular กำหนดพารามิเตอร์แบบไดนามิกจำนวนมากของสถานะทางอารมณ์: ความแข็งแกร่งระยะเวลาความแปรปรวนและจำนวนของผู้อื่น

ทฤษฎีต่อไปนี้อธิบายถึงความสัมพันธ์ของกระบวนการทางอารมณ์และอินทรีย์ทฤษฎีที่ปรากฏที่อธิบายถึงผลกระทบของอารมณ์ในจิตใจและพฤติกรรมมนุษย์ อารมณ์ที่ปรากฏออกมาควบคุมกิจกรรมการค้นพบผลกระทบที่กำหนดไว้อย่างสมบูรณ์กับมันขึ้นอยู่กับธรรมชาติและความเข้มของประสบการณ์ทางอารมณ์ ก่อน. Hebuba ได้รับการทดลองจากการได้รับเส้นโค้งที่แสดงความสัมพันธ์ระหว่างระดับการเริ่มต้นทางอารมณ์ของบุคคลและความสำเร็จของกิจกรรมในทางปฏิบัติ

เพื่อให้บรรลุผลสูงสุดในกิจกรรมที่ไม่พึงประสงค์ทั้งที่อ่อนแอเกินไปและอารมณ์รุนแรงมากเกินไป สำหรับแต่ละคน (และโดยทั่วไปสำหรับทุกคน) มีความตื่นเต้นทางอารมณ์ที่ดีที่สุดให้ประสิทธิภาพสูงสุดในการทำงาน ในระดับที่เหมาะสมของความตื่นเต้นทางอารมณ์ในทางกลับกันขึ้นอยู่กับปัจจัยหลายประการ: เราดำเนินกิจกรรมของฉันเกี่ยวกับคุณสมบัติจากเงื่อนไขที่ไหลจากความแตกต่างของบุคคลที่รวมอยู่ในนั้นและจากอีกมากมาย การกระตุ้นทางอารมณ์ที่อ่อนแอเกินไปไม่ได้ให้แรงบันดาลใจที่เหมาะสมของกิจกรรม แต่แรงเกินไปทำลายมันรบกวนและทำให้แทบไม่สามารถควบคุมได้เกือบ

บุคคลในการเปลี่ยนแปลงของกระบวนการทางอารมณ์และรัฐไม่น้อยกว่าผลกระทบทางกายภาพและทางกายภาพปัจจัยทางปัญญา - จิตวิทยาการเล่น (หมายถึงความรู้ความเข้าใจที่เกี่ยวข้องกับความรู้) ในเรื่องนี้มีการเสนอแนวคิดใหม่ ๆ อธิบายถึงอารมณ์ในมนุษย์ด้วยคุณสมบัติแบบไดนามิกของกระบวนการทางปัญญา

หนึ่งในทฤษฎีที่คล้ายกันครั้งแรกคือทฤษฎีของความไม่ลงรอยกันทางปัญญา L Festinger ตามที่เธอมีประสบการณ์ทางอารมณ์เชิงบวกเกิดขึ้นในบุคคลเมื่อความคาดหวังของเขาได้รับการยืนยันและความคิดทางปัญญาเป็นตัวเป็นตนในชีวิต, I. เมื่อผลลัพธ์ที่แท้จริงของกิจกรรมสอดคล้องกับที่ระบุไว้สอดคล้องกับพวกเขาหรือที่เหมือนกันอยู่ใน Connce อารมณ์เชิงลบเกิดขึ้นและปรับปรุงในกรณีที่มีความคลาดเคลื่อนระหว่างผลลัพธ์ที่คาดหวังและผลกระทบของกิจกรรมความคลาดเคลื่อนหรือความไม่ลงรอยกัน

โดยเฉพาะอย่างยิ่งสถานะของความไม่ลงรอยกันทางปัญญามักจะมีประสบการณ์จากคนที่ไม่สบายและเขาพยายามที่จะกำจัดเขาโดยเร็วที่สุด เอาต์พุตจากสถานะของความไม่ลงรอยกันทางปัญญาสามารถเป็นสองเท่า: หรือเปลี่ยนความคาดหวังของความรู้ความเข้าใจและแผนเพื่อให้สอดคล้องกับผลลัพธ์ที่แท้จริงหรือพยายามหาผลใหม่ที่จะประสานงานกับความคาดหวังก่อนหน้านี้ ในจิตวิทยาสมัยใหม่ทฤษฎีความไม่ลงรอยกันทางปัญญามักใช้เพื่ออธิบายการกระทำของบุคคลการกระทำของมันในสถานการณ์ทางสังคมที่หลากหลาย อารมณ์ถือเป็นแรงจูงใจหลักของการกระทำและการกระทำที่เกี่ยวข้อง ปัจจัยทางปัญญาพื้นฐานที่ติดอยู่กับการกำหนดพฤติกรรมของมนุษย์มีบทบาทสำคัญมากกว่าการเปลี่ยนแปลงอินทรีย์

การปฐมนิเทศความรู้ความเข้าใจที่โดดเด่นของการศึกษาจิตวิทยาสมัยใหม่ได้นำไปสู่ความจริงที่ว่าการประเมินที่มีสติที่บุคคลนั้นให้สถานการณ์เป็นปัจจัย zomoticogenic เป็นที่เชื่อกันว่าการประเมินดังกล่าวส่งผลกระทบต่อธรรมชาติของประสบการณ์ทางอารมณ์โดยตรง

สิ่งที่ถูกกล่าวถึงเกี่ยวกับเงื่อนไขและปัจจัยของการเกิดขึ้นของอารมณ์และการเปลี่ยนแปลงของพวกเขาของ W. Jams, Lange, W. Kennon, P. Bard, D. Hebb และ L. Festinger สนับสนุน S. Shehter เขาแสดงให้เห็นว่าการมีส่วนร่วมอย่างมากต่อกระบวนการทางอารมณ์ทำให้ความทรงจำและแรงจูงใจของบุคคล แนวคิดของอารมณ์ที่เสนอโดย S. Shehter เรียกว่าความรู้ความเข้าใจทางสรีรวิทยา

ตามทฤษฎีนี้ในสภาวะทางอารมณ์ที่เกิดขึ้นนอกเหนือไปจากแรงจูงใจที่รับรู้และสร้างขึ้นจากการเปลี่ยนแปลงทางร่างกายของพวกเขามีผลกระทบต่อประสบการณ์ที่ผ่านมาของบุคคลและการประเมินสถานการณ์เงินสดในแง่ของผลประโยชน์และความต้องการที่เกี่ยวข้อง การยืนยันทางอ้อมของความยุติธรรมของทฤษฎีความรู้ความเข้าใจของอารมณ์คือผลกระทบต่อประสบการณ์ของคำแนะนำเกี่ยวกับวาจาของมนุษย์เช่นเดียวกับข้อมูลทางอารมณ์เพิ่มเติมซึ่งมีวัตถุประสงค์เพื่อเปลี่ยนการประเมินโดยบุคคลที่เกิดขึ้น

ในหนึ่งในการทดลองที่มีวัตถุประสงค์เพื่อพิสูจน์บทบัญญัติของทฤษฎีความรู้ความเข้าใจของอารมณ์แสดงให้เห็นว่าคนได้รับสารละลายที่เป็นกลางทางสรีรวิทยาเป็น "ยา" พร้อมกับคำแนะนำต่าง ๆ ในกรณีเดียวพวกเขาได้รับการบอกว่า "ยา" นี้ควรทำให้พวกเขามีสถานะของความรู้สึกสบายในอีกรัฐหนึ่ง - รัฐของ Gne หลังจากการยอมรับวิชา "ยา" ที่เหมาะสมหลังจากผ่านไปครู่หนึ่งเมื่อมันอยู่ในคำแนะนำก็ต้องเริ่มแสดงสิ่งที่พวกเขารู้สึก ปรากฎว่าประสบการณ์ทางอารมณ์ที่พวกเขาบอกอยู่ตรงกับคำแนะนำที่คาดหวังที่คาดไว้

นอกจากนี้ยังแสดงให้เห็นว่าธรรมชาติและความเข้มของประสบการณ์ทางอารมณ์ของบุคคลในสถานการณ์หนึ่งหรืออีกสถานการณ์หนึ่งขึ้นอยู่กับว่าคนอื่นกำลังเผชิญกับคนใกล้เคียง ซึ่งหมายความว่าสถานะทางอารมณ์สามารถส่งออกจากบุคคลให้กับบุคคลโดยมีบุคคลในทางตรงกันข้ามกับสัตว์คุณภาพของประสบการณ์ทางอารมณ์ที่สามารถติดต่อได้ขึ้นอยู่กับทัศนคติส่วนตัวของเขาต่อคนที่เขามา

นักสรีรวิทยาในประเทศ P.V Simonov พยายามในรูปแบบสัญลักษณ์สั้น ๆ เพื่อนำเสนอปัจจัยหลายอย่างของเขาที่มีผลต่อการเกิดขึ้นและลักษณะของอารมณ์ เขาแนะนำสูตรต่อไปนี้สำหรับสิ่งนี้:

E \u003d F (n, (ใช้ในการใช้งาน, ... )),

ที่ e คืออารมณ์ความแข็งแรงและคุณภาพของมัน; / 7 - ขนาดและความจำเพาะของความต้องการเร่งด่วน (ใน - IP) - การประเมินความน่าจะเป็น (ความเป็นไปได้) เพื่อตอบสนองความต้องการนี้บนพื้นฐานของประสบการณ์ที่ได้มา แต่กำเนิดและแยกกันไม่ออก; ข้อมูลเกี่ยวกับเงินทุนคาดว่าจะได้พบกับความต้องการที่มีอยู่ IP - ข้อมูลเกี่ยวกับวิธีการที่บุคคลนั้นมีอยู่ในขณะนี้ ตามสูตรที่เสนอโดย P.V Simonov (แนวคิดของมันยังสามารถนำมาประกอบกับหมวดหมู่ของ Cognivistic และมีชื่อพิเศษ - ข้อมูล) ความแข็งแกร่งและคุณภาพของอารมณ์ความรู้สึกของมนุษย์ในที่สุดก็พิจารณาถึงพลังของความต้องการและการประเมินความสามารถในการตอบสนองสถานการณ์ สถานการณ์ปัจจุบัน

บทบาทนำในกฎระเบียบของรัฐทางอารมณ์เล่นโดยซีกโลกใหญ่ i.p. Pavlov แสดงให้เห็นว่ามันเป็นเปลือกโลกที่ควบคุมการไหลและการแสดงออกของอารมณ์ทำให้ปรากฏการณ์ทั้งหมดที่เกิดขึ้นในร่างกายภายใต้การควบคุมของมันมีผลยับยั้งการยับยั้งในศูนย์ย่อยควบคุมพวกเขา บทบาทสำคัญในประสบการณ์ทางอารมณ์ของคนเล่นระบบการส่งสัญญาณที่สองเนื่องจากประสบการณ์ที่เกิดขึ้นไม่เพียง แต่ด้วยผลกระทบทันทีของสภาพแวดล้อมภายนอก แต่อาจเกิดจากคำพูดความคิด

ผู้เขียนงานหลักสูตรแบ่งปันแนวคิดของธรรมชาติสองของอารมณ์ การเปลี่ยนแปลงทางสรีรวิทยาเป็นหนึ่งในสององค์ประกอบของอารมณ์และส่วนประกอบเป็นแบบไม่ต่อเนื่องมาก ปฏิกิริยาทางสรีรวิทยาจำนวนหนึ่งมีประจุทั้งในเชิงบวกและภายใต้อารมณ์เชิงลบเช่นหัวใจสามารถตอกไม่เพียง แต่จากความกลัว แต่ยังมาจากความสุข แต่ก็เป็นจริงและด้วยความเคารพต่อความถี่ของการหายใจและปฏิกิริยาอื่น ๆ อีกมากมาย ความจำเพาะของอารมณ์ทำให้จิตรกรรมส่วนตัวของประสบการณ์ต้องขอบคุณที่เราไม่เคยสับสนกับความกลัวด้วยความปิติยินดีแม้จะมีปฏิกิริยาทางสรีรวิทยาบางอย่าง ประสบการณ์อารมณ์ส่วนตัว I.E คุณสมบัติคุณภาพสูงของเธอเรียกว่า Modality อารมณ์ MODALIONS of Emotions เป็นความกลัวที่มีประสบการณ์เป็นส่วนตัวความสุขความประหลาดใจความโกรธความสิ้นหวังความสุขความรักความเกลียดชัง ฯลฯ

ดังนั้นตามที่ผู้เขียนของตำราแต่ละอารมณ์ประกอบด้วยสององค์ประกอบ - เป็นที่น่าประทับใจโดยมีประสบการณ์เกี่ยวกับเอกลักษณ์ส่วนตัวของอารมณ์นี้และการแสดงออก - ปฏิกิริยาที่ไม่สมัครใจของสิ่งมีชีวิตรวมถึงในองค์ประกอบของปฏิกิริยาของภายใน อวัยวะและระบบปฏิกิริยากล้ามเนื้อที่ไม่แตกต่างกัน (ตัวสั่นน้ำเสียงที่เพิ่มขึ้น) รวมถึงการเคลื่อนไหวที่เรียกว่าการแสดงออกอย่างชัดเจนเหนือสิ่งอื่นใดการสื่อสาร, ตัวละครสัญญาณ (ร้องไห้เลียนแบบท่าทางเสียง)

1.3 สถานะทางอารมณ์

ดังที่ได้กล่าวไว้ข้างต้นสถานะทางอารมณ์หลักที่ผู้คนกำลังประสบอยู่ถูกแบ่งออกเป็น: อารมณ์ความรู้สึกและผลกระทบ

อารมณ์ความรู้สึกและความรู้สึกคาดว่ากระบวนการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อตอบสนองความต้องการเป็นอุดมการณ์ในธรรมชาติและเป็นไปตามที่จุดเริ่มต้นของมัน อารมณ์มักจะตามมาด้วยการทำให้เป็นจริงของแรงจูงใจและการประเมินเหตุผลของความเพียงพอของกิจกรรมของหัวเรื่อง พวกเขาสะท้อนโดยตรงประสบการณ์ของความสัมพันธ์ที่จัดตั้งขึ้นไม่ใช่ภาพสะท้อนของพวกเขา อารมณ์สามารถคาดการณ์สถานการณ์และเหตุการณ์ที่ยังไม่เกิดขึ้นและเกิดขึ้นในการเชื่อมต่อกับการส่งสถานการณ์ที่มีประสบการณ์หรือที่คาดการณ์ได้ก่อนหน้านี้

ความรู้สึกเป็นเรื่องที่เกี่ยวข้องกับความคิดหรือความคิดของวัตถุบางอย่าง อีกคุณสมบัติหนึ่งของความรู้สึกคือพวกเขากำลังปรับปรุงและพัฒนารูปแบบจำนวนมากตั้งแต่ความรู้สึกโดยตรงและจบลงด้วยความรู้สึกที่เกี่ยวข้องกับค่านิยมทางจิตวิญญาณและอุดมคติ ความรู้สึกเป็นประวัติศาสตร์ ในการพัฒนาบุคคลของบุคคลความรู้สึกมีบทบาทสำคัญ พวกเขาทำหน้าที่เป็นปัจจัยสำคัญในการก่อตัวของบุคลิกภาพโดยเฉพาะทรงกลมที่สร้างแรงบันดาลใจ บนพื้นฐานของประสบการณ์ทางอารมณ์เชิงบวกเช่นความรู้สึกความต้องการและความสนใจของบุคคลที่ปรากฏและประดิษฐาน ความรู้สึกจะดำเนินการในชีวิตมนุษย์และกิจกรรมในการสื่อสารกับบุคคลโดยรอบมีบทบาทสร้างแรงบันดาลใจ

ผลกระทบมีผลกระทบต่อรัฐที่เด่นชัดโดยเฉพาะอย่างยิ่งพร้อมการเปลี่ยนแปลงที่มองเห็นได้ในพฤติกรรมของบุคคลที่ประสบพวกเขา ผลกระทบไม่ได้นำหน้าพฤติกรรม แต่เมื่อมันเปลี่ยนไปที่จุดสิ้นสุด นี่เป็นปฏิกิริยาที่เกิดขึ้นจากการกระทำที่สมบูรณ์แบบหรือการกระทำที่สมบูรณ์แบบและเป็นการแสดงออกถึงสีอารมณ์ส่วนตัวจากมุมมองที่ขอบเขตของการกระทำของพระราชบัญญัตินี้จัดการเพื่อให้บรรลุเป้าหมายเพื่อตอบสนองความต้องการ . ส่งผลต่อการก่อตัวของคอมเพล็กซ์อารมณ์ที่เรียกว่าในการรับรู้ถึงความสมบูรณ์ของการรับรู้ของสถานการณ์บางอย่าง การพัฒนาส่งผลกระทบต่อกฎหมายดังต่อไปนี้: มีพลังมากขึ้นแรงจูงใจที่สร้างแรงบันดาลใจเริ่มต้นของพฤติกรรมคือและยิ่งใช้ความพยายามมากขึ้นในการใช้งานเท่าใดผลที่ได้จากทั้งหมดนี้ได้รับผลกระทบที่ดีขึ้น ซึ่งแตกต่างจากอารมณ์และความรู้สึกส่งผลต่อการดำเนินการอย่างรุนแรงอย่างรวดเร็วพร้อมกับการเปลี่ยนแปลงแบบอินทรีย์ที่เด่นชัดและปฏิกิริยามอเตอร์ ผลกระทบสามารถออกจากร่องรอยที่แข็งแกร่งและยั่งยืนในหน่วยความจำระยะยาว

ความตึงเครียดทางอารมณ์ที่สะสมเป็นผลมาจากสถานการณ์ที่มีผลกระทบสามารถสรุปได้และไม่ช้าก็เร็วถ้ามันไม่ได้ให้ออกตรงเวลานำไปสู่การปล่อยอารมณ์ที่แข็งแกร่งและมีพายุซึ่งการลบความตึงเครียดมักจะทำให้ความรู้สึกอ่อนเพลีย ภาวะซึมเศร้าภาวะซึมเศร้า

ความเครียดเป็นสถานะของความเครียดทางจิตใจที่แข็งแกร่งและยาวนานซึ่งเกิดขึ้นในบุคคลเมื่อระบบประสาทของเขาได้รับการโอเวอร์โหลดทางอารมณ์ ความเครียดทำให้เกิดการขัดจังหวันกิจกรรมของมนุษย์ละเมิดเส้นทางปกติของพฤติกรรม ความเครียดโดยเฉพาะอย่างยิ่งหากพวกเขามีความทนทานและทนทานมีผลกระทบเชิงลบไม่เพียง แต่สำหรับสถานะทางจิตวิทยา แต่ยังต่อสุขภาพร่างกายมนุษย์ด้วย พวกเขาเป็น "ปัจจัยเสี่ยง" หลักในการเกิดขึ้นและอาการกำเริบของโรคเช่นระบบหัวใจและหลอดเลือดและระบบทางเดินอาหาร

ความหลงใหลเป็นอีกชนิดหนึ่งของความซับซ้อนที่แปลกประหลาดและเกิดขึ้นเฉพาะในมนุษย์ของอารมณ์ทางอารมณ์ ความหลงใหลเป็นอัลลอยด์ของอารมณ์ลวดลายและความรู้สึกที่มีความเข้มข้นของกิจกรรมหรือวัตถุบางประเภท ความหลงใหลเป็นจุดแข็งที่ดีดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญในสิ่งที่เธอกำลังมุ่งหน้าไป ความหลงใหลในความหลงไหลอาจดำเนินการจากการสะสมทางร่างกายที่หมดสติและสามารถตื้นตันใจได้ด้วยจิตสำนึกและความคิดที่ยิ่งใหญ่ที่สุด ความหลงใหลหมายถึงแรงกระตุ้นเป็นหลักงานอดิเรกการวางแนวของแรงบันดาลใจทั้งหมดและกองกำลังบุคลิกภาพในทิศทางเดียวมุ่งเน้นไปที่จุดประสงค์เดียว มันเป็นเพราะความรักสะสมดูดซับและโยนความแข็งแกร่งทั้งหมดในบางสิ่งบางอย่างมันอาจเป็นอันตรายและแม้กระทั่งอันตรายถึงแก่ชีวิต แต่นั่นเป็นเหตุผลว่าทำไมเธอถึงดี ไม่มีอะไรที่ยอดเยี่ยมในโลกที่เคยทำโดยไม่มีความหลงใหลที่ยิ่งใหญ่

การพูดเกี่ยวกับการก่อตัวทางอารมณ์และรัฐต่าง ๆ คุณต้องเน้นอารมณ์ ภายใต้อารมณ์เข้าใจถึงสถานะทางอารมณ์ทั่วไปของแต่ละบุคคลแสดงใน "เข้มงวด" ของอาการทั้งหมดของมัน คุณสมบัติหลักสองประการมีลักษณะอารมณ์ตรงกันข้ามกับการก่อตัวทางอารมณ์อื่น ๆ อารมณ์ความรู้สึกมีความสัมพันธ์กับวัตถุบางชนิดและถูกส่งไปยังมัน: เราชื่นชมยินดีในบางสิ่งบางอย่างพวกเขาอารมณ์เสียด้วยบางสิ่งกังวลเพราะบางสิ่งบางอย่าง แต่เมื่อผู้ชายมีอารมณ์ที่สนุกสนานเขาไม่ได้ดีใจที่ได้อะไรและเขามีความสุข - บางครั้งโดยเฉพาะอย่างยิ่งในวัยหนุ่มของเขาเพื่อให้ทุกอย่างในโลกดูเหมือนมีความสุขและสวยงาม อารมณ์ไม่อยู่ภายใต้และเป็นการส่วนตัวเป็นครั้งแรกและประการที่สองมันไม่ใช่ประสบการณ์พิเศษที่ทุ่มเทให้กับเหตุการณ์ที่เฉพาะเจาะจง แต่เป็นเงื่อนไขทั่วไปที่กระจาย

อารมณ์มีความสัมพันธ์อย่างใกล้ชิดกับวิธีที่มีความสัมพันธ์ที่สำคัญกับผู้อื่นและด้วยกิจกรรมของตัวเอง ประจักษ์ใน "เข้มงวด" ของกิจกรรมนี้ทอเป็นความสัมพันธ์ที่มีประสิทธิภาพกับรอบ ๆ อารมณ์ในมันก็เกิดขึ้นเช่นกัน ในเวลาเดียวกันมันเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับอารมณ์แน่นอนไม่ใช่วิธีการของเหตุการณ์ที่มีวัตถุประสงค์โดยไม่คำนึงถึงทัศนคติต่อบุคคลเช่นเดียวกับวิธีที่บุคคลนั้นเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้นและอ้างถึง ดังนั้นอารมณ์ของบุคคลอย่างมีนัยสำคัญขึ้นอยู่กับคุณสมบัติของแต่ละบุคคลโดยเฉพาะอย่างยิ่งจากวิธีที่เขาเกี่ยวข้องกับความยากลำบาก - ไม่ว่าเขาจะมีแนวโน้มที่จะประเมินค่าสูงเกินไปและตกอยู่ในวิญญาณมันเป็นเรื่องง่ายที่จะแก้ไขหรือเผชิญกับปัญหา เขาไม่ทิ้งความประมาทเขารู้วิธีรักษาความมั่นใจในสิ่งที่จะรับมือกับพวกเขา

อารมณ์มีผลต่อร่างกายและจิตใจของบุคคลพวกเขาส่งผลกระทบต่อการดำรงอยู่ทุกด้านของการดำรงอยู่ ในบุคคลที่กำลังประสบกับอารมณ์คุณสามารถแก้ไขการเปลี่ยนแปลงในกิจกรรมไฟฟ้าของกล้ามเนื้อใบหน้า การเปลี่ยนแปลงบางอย่างจะถูกสังเกตในกิจกรรมไฟฟ้าของสมองในการทำงานของระบบทางเดินหายใจในเลือด ชีพจรของคนที่โกรธหรือหวาดกลัวสามารถเป็น 40-60 นัดต่อนาทีเกินปกติ การเปลี่ยนแปลงที่คมชัดดังกล่าวในตัวบ่งชี้โซมาติกในประสบการณ์ที่มีอารมณ์ที่แข็งแกร่งบ่งชี้ว่าระบบประสาทวิทยาเกือบทั้งหมดของสิ่งมีชีวิตมีส่วนร่วมในกระบวนการนี้ การเปลี่ยนแปลงเหล่านี้ส่งผลกระทบต่อการรับรู้การคิดและพฤติกรรมของแต่ละบุคคลอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้และในกรณีที่รุนแรงสามารถนำไปสู่ความผิดปกติทางจิตร่างกาย อารมณ์เปิดใช้งานระบบประสาทของพืชซึ่งเป็นการกระทำในระบบต่อมไร้ท่อและเซลล์ประสาท จิตใจและร่างกายต้องการการกระทำ หากมีพฤติกรรมอารมณ์ที่เพียงพอด้วยเหตุผลหนึ่งหรืออีกเหตุผลหนึ่งเป็นไปไม่ได้สำหรับบุคคลที่ผิดปกติของโรคจิตจะถูกคุกคาม แต่ไม่จำเป็นต้องสัมผัสกับวิกฤตการณ์ทางจิตต่อไปนี้เพื่อให้รู้สึกว่าอิทธิพลที่ทรงพลังมีอารมณ์ของร่างกายร่างกายและร่างกายทั้งหมดของร่างกาย สิ่งที่อารมณ์ที่เกิดขึ้นโดยบุคคลนั้นทรงพลังหรือเด่นชัดแทบจะไม่ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงทางสรีรวิทยาในร่างกายและบางครั้งการเปลี่ยนแปลงเหล่านี้บางครั้งก็ร้ายแรงจนไม่สามารถเพิกเฉยได้ แน่นอนว่าด้วยอารมณ์ที่ราบรื่นและมีการเปลี่ยนแปลงอย่างราบเรียบไม่ได้แสดงออกถึงไม่สว่างมาก - ไม่ถึงเกณฑ์ของการรับรู้พวกเขามักจะยังคงไม่มีใครสังเกตเห็น แต่มันไม่คุ้มกับการฆ่าคุณค่าของกระบวนการที่ไม่ใช่การชำระเงินขั้นตอนย่อยสำหรับร่างกาย ปฏิกิริยาจริงจังกับอารมณ์ความรู้สึกในระดับปานกลางนั้นไม่รุนแรงเท่ากับปฏิกิริยาที่มีพายุต่อประสบการณ์ทางอารมณ์ที่สดใส แต่ช่วงเวลาของผลกระทบของอารมณ์ระเบียงอาจยาวนานมาก สิ่งที่เราเรียกว่า "อารมณ์" มักเกิดขึ้นภายใต้อิทธิพลของอารมณ์ดังกล่าว อารมณ์เชิงลบเป็นเวลานานแม้ความเข้มปานกลางสามารถเป็นอันตรายอย่างยิ่งและในที่สุดก็เต็มไปด้วยความผิดปกติทางร่างกายหรือจิตใจ การศึกษาในสาขาประสาทวิทยาชี้ให้เห็นว่าอารมณ์และอารมณ์มีผลต่อระบบภูมิคุ้มกันลดความต้านทานของโรค ถ้าเป็นเวลานานคุณมีความโกรธความวิตกกังวลหรือภาวะซึมเศร้าให้แม้แต่อารมณ์เหล่านี้จะลดลง - จากนั้นคุณมีโอกาสมากขึ้นที่จะป่วยไข้หวัดใหญ่หรือคว้าการติดเชื้อในลำไส้ อิทธิพลของอารมณ์ต่อคนทั่วไป แต่แต่ละอารมณ์มีผลต่อมันในแบบของตัวเอง การสิ้นสุดอารมณ์การเปลี่ยนแปลงระดับของกิจกรรมไฟฟ้าของสมองกำหนดว่ากล้ามเนื้อของใบหน้าและร่างกายควรเครียดหรือผ่อนคลายควบคุมระบบต่อมไร้ท่อเลือดและระบบทางเดินหายใจของร่างกาย

การกำจัดมลพิษทางอารมณ์ที่ไม่พึงประสงค์

K. izard บันทึกสามวิธีในการกำจัดมลพิษทางอารมณ์ที่ไม่พึงประสงค์:

1) ผ่านอารมณ์อื่น ๆ ;

2) ระเบียบความรู้ความเข้าใจ;

3) การควบคุมมอเตอร์

วิธีแรกของการควบคุมหมายถึงความพยายามอย่างมีสติที่มุ่งกระตุ้นอารมณ์ความรู้สึกอื่นตรงข้ามกับคนที่คนกำลังประสบและต้องการกำจัด วิธีที่สองเกี่ยวข้องกับการใช้ความสนใจและการคิดที่จะระงับอารมณ์ที่ไม่พึงประสงค์หรือควบคุมมัน นี่คือการเปลี่ยนจิตสำนึกต่อเหตุการณ์และกิจกรรมที่มีความสนใจด้วยตนเองประสบการณ์ทางอารมณ์เชิงบวก วิธีที่สามเกี่ยวข้องกับการใช้งานการออกกำลังกายเป็นช่องระบายอากาศของแรงดันไฟฟ้า

วิธีการส่วนตัวของกฎระเบียบทางอารมณ์ (เช่นการใช้การออกกำลังกายระบบทางเดินหายใจ, การควบคุมจิตใจ, การใช้ "กลไกการป้องกัน", การเปลี่ยนทิศทางของสติ) ส่วนใหญ่ติดตั้งในสามวิธีทั่วโลกที่ทำเครื่องหมายโดย izard

ปัจจุบันมีการพัฒนาวิธีการควบคุมตนเองหลายวิธี: การฝึกอบรมการผ่อนคลายการฝึกอบรมอัตโนมัติการสุ่มตัวอย่างการผ่อนคลายปฏิกิริยาการทำสมาธิ ฯลฯ

การควบคุมจิตใจเชื่อมต่อกับการสัมผัสกับภายนอก (บุคคลอื่น, เพลง, สี, ภูมิทัศน์ธรรมชาติ) หรือด้วยการควบคุมตนเอง

และในกรณีอื่น ๆ ที่พบมากที่สุดคือวิธีการพัฒนาในปี 1932 โดยจิตแพทย์เยอรมัน I. Schultz (1966) และเรียกว่า "การฝึกอบรม Autogenic" ขณะนี้มีการดัดแปลงจำนวนมาก (Alekseev, 1978; Vyatkin, 1981; Gorbunov, 1976; Marishchuk, Khojnov, 1969; Chernikov, Dashkevich, 1968, 1971, ฯลฯ )

พร้อมกับการฝึกอบรม Autogenic ระบบอื่น ๆ ของการควบคุมตนเองเป็นที่รู้จักกัน - "การผ่อนคลายก้าวหน้า" (ผ่อนคลายกล้ามเนื้อ) เมื่อพัฒนาวิธีนี้ E. Jacobson ดำเนินการจากความจริงที่ว่ามีอารมณ์หลายอย่างมีความเครียดของกล้ามเนื้อโครงร่าง ดังนั้นตามทฤษฎีของ James-Langa สำหรับการลบความตึงเครียดทางอารมณ์ (ปลุกความกลัว) ให้กล้ามเนื้อผ่อนคลาย วิธีนี้สอดคล้องกับและคำแนะนำในการแสดงให้เห็นถึงรอยยิ้มบนใบหน้าในกรณีของประสบการณ์เชิงลบและกระชับความรู้สึกของอารมณ์ขัน การตีราคาใหม่ของความสำคัญของเหตุการณ์การผ่อนคลายของกล้ามเนื้อหลังจากที่บุคคลนั้นถูกสแปมและการทำให้หัวใจของหัวใจเป็นองค์ประกอบของผลบวกของเสียงหัวเราะในสภาวะทางอารมณ์ของบุคคล

.v Alekseeverv (1978) สร้างเทคนิคใหม่ที่เรียกว่า "การฝึกอบรมการเก็บเกี่ยว" ซึ่งจาก Autogenic นั้นแตกต่างกันในการที่มันไม่ได้ใช้ข้อเสนอแนะของ "ความรู้สึกของแรงโน้มถ่วง" ในส่วนต่าง ๆ ของร่างกายเช่นเดียวกับความจริงที่ว่ามันมี ไม่เพียง แต่ผ่อนคลายเท่านั้น แต่ยังเป็นส่วนที่น่าตื่นเต้น มันมีองค์ประกอบบางอย่างจากเทคนิค E. Jacobson และ L. Persiva พื้นฐานทางจิตวิทยาของวิธีนี้คือความเข้มข้นของภาพและความรู้สึกที่เกี่ยวข้องกับการผ่อนคลายของกล้ามเนื้อโครงร่าง

เปลี่ยนทิศทางของจิตสำนึก ตัวเลือกสำหรับวิธีการนี้ของการควบคุมตนเองนั้นมีความหลากหลาย

การปิดใช้งาน (สิ่งที่ทำให้ไขว้เขว) คือความสามารถในการคิดอะไรนอกจากสถานการณ์อารมณ์ การปิดใช้งานต้องใช้ความพยายามอย่างว่องไวซึ่งบุคคลพยายามที่จะมุ่งเน้นการนำเสนอวัตถุและสถานการณ์ต่างประเทศ สิ่งที่ทำให้ไขว้เขวถูกนำมาใช้ในการสมรู้ร่วมคิดทางการแพทย์ของรัสเซียเป็นวิธีการกำจัดอารมณ์เชิงลบ (Svenzitskaya, 1999)

การสลับเชื่อมโยงกับทิศทางของจิตสำนึกในสิ่งที่น่าสนใจ (อ่านหนังสือที่น่าสนใจดูภาพยนตร์ ฯลฯ ) หรือในด้านธุรกิจของกิจกรรมที่กำลังจะมาถึง ในฐานะที่เป็น Puni และ FA Grubus เขียนสลับความสนใจไปที่การคิดที่เจ็บปวดในด้านธุรกิจของแม้แต่กิจกรรมที่กำลังจะมาถึงการทำความเข้าใจปัญหาผ่านการวิเคราะห์ของพวกเขาการชี้แจงคำแนะนำและงานการทำซ้ำจิตของการกระทำที่จะเกิดขึ้นโดยมุ่งเน้นไปที่รายละเอียดทางเทคนิคของภารกิจ , การต้อนรับทางยุทธวิธีและไม่ได้อยู่ในความสำคัญของผลลัพธ์ให้ผลที่ดีที่สุดกว่าสิ่งที่ทำให้ไขว้เขวจากกิจกรรมที่กำลังจะมาถึง

การลดลงของความสำคัญของกิจกรรมที่จะเกิดขึ้นหรือผลที่ได้รับจะดำเนินการโดยการทำกิจกรรมที่มีมูลค่าต่ำกว่าหรือโดยทั่วไปการประเมินความสำคัญของสถานการณ์ในประเภท "ไม่จริงและฉันต้องการ", "สิ่งสำคัญ ในชีวิตไม่จำเป็นต้องปฏิบัติต่อสิ่งที่เกิดขึ้นในฐานะภัยพิบัติ "" ความล้มเหลวอยู่แล้วและตอนนี้ฉันปฏิบัติต่อพวกเขาแตกต่างกัน "ฯลฯ นี่เป็นวิธีที่ L.N Tolstoy อธิบายใน Anne Karenina การใช้งานของ Last Levin Intake: "อีกครั้งแรกที่กลับมาจากมอสโกเมื่อ Levin สั่นสะเทือนทุกครั้งและออกแบบใหม่จดจำความอับอายของการปฏิเสธเขาพูดกับตัวเอง:" ฉันยังส่องประกายและสั่นไหว ทุกอย่างตายเมื่อฉันได้รับหน่วยฟิสิกส์และพักในปีที่สองฉันยังถือว่าตัวเองเป็นกรณีของน้องสาวที่ถูกตัดสินลงโทษหลังจากที่ฉันเสียฉันและเมื่อหลายปีนี้เมื่อฉันจำได้ฉันจำได้และสงสัยว่ามันทำได้อย่างไร ทำให้ฉันอารมณ์เสียมันจะเป็นและด้วยความเศร้าโศกนี้เวลาจะผ่านไปและฉันจะไม่สนใจสิ่งนี้ "

ลบความตึงเครียดทางอารมณ์ช่วยให้วิธีการต่อไปนี้

การได้รับข้อมูลเพิ่มเติมที่ช่วยบรรเทาความไม่แน่นอนของสถานการณ์

การพัฒนากลยุทธ์ถอยแบบอะไหล่เพื่อให้บรรลุเป้าหมายในกรณีที่ล้มเหลว (ตัวอย่างเช่นถ้าฉันไม่ไปที่สถาบันนี้ฉันจะไปที่อื่น)

ในช่วงเวลาที่ถึงเป้าหมายในกรณีที่มีการรับรู้ถึงการไร้ความสามารถในการทำสิ่งนี้เป็นเงินสดกองทุน ฯลฯ

การคายประจุทางกายภาพ (ตามที่ I.P. Pavlov กล่าวว่าคุณต้องมี "ความหลงใหลในการขับเข้าไปในกล้ามเนื้อ"); เนื่องจากมีประสบการณ์ทางอารมณ์ที่แข็งแกร่งร่างกายให้ปฏิกิริยาการเคลื่อนย้ายสำหรับงานกล้ามเนื้ออย่างเข้มข้นมีความจำเป็นต้องมอบให้กับงานนี้ ในการทำเช่นนี้คุณสามารถเดินเล่นได้นานทำบางอย่างที่มีประโยชน์บางครั้ง ฯลฯ บางครั้งการปล่อยนี้เกิดขึ้นในบุคคลเช่นเดียวกับตัวเอง: ด้วยความตื่นเต้นมากเขากล้ารอบ ๆ ห้องแล้วผ่านสิ่งต่าง ๆ น้ำตา ฯลฯ TIK (การหดเกร็งของกล้ามเนื้อโดยไม่สมัครใจ) ซึ่งเกิดขึ้นจากหลาย ๆ ครั้งในช่วงเวลาแห่งความตื่นเต้นยังเป็นรูปแบบการสะท้อนของมอเตอร์แรงดันไฟฟ้า

ฟังเพลง.

เขียนจดหมายบันทึกในไดอารี่กับสถานการณ์และเหตุผลที่ทำให้เกิดความตึงเครียดทางอารมณ์ แนะนำให้แยกกระดาษออกเป็นสองคอลัมน์

ใช้กลไกการป้องกัน อารมณ์ที่ไม่พึงประสงค์สามารถเอาชนะหรือลดความรุนแรงของพวกเขาด้วยกลยุทธ์ที่เรียกว่ากลไกการป้องกัน 3. ฟรอยด์จัดสรรการป้องกันหลายครั้ง

การดูแลเป็นการหลบหนีทางร่างกายหรือจิตใจจากแรงเกินไป เด็กเล็กเป็นกลไกการป้องกันที่พบมากที่สุด

การระบุเป็นกระบวนการของการกำหนดการติดตั้งและมุมมองของคนอื่น บุคคลที่ปรับให้เข้ากับการติดตั้งผู้มีอำนาจในสายตาของเขาและกลายเป็นคล้ายกับพวกเขารู้สึกว่าไร้ประโยชน์น้อยลงซึ่งนำไปสู่การลดลงของความวิตกกังวล

การฉายภาพเป็นสาเหตุของความคิดเชิงลบของคุณเองและการกระทำของคุณกับคนอื่น: "เขาทำและไม่ใช่ฉัน" โดยพื้นฐานแล้วนี่คือการเปลี่ยนความรับผิดชอบต่อผู้อื่น

ชดเชย - การทดแทนแหล่งกำเนิดความโกรธจริงหรือกลัวใครบางคนหรือบางสิ่งบางอย่าง ตัวอย่างทั่วไปของการป้องกันดังกล่าวคือการรุกรานทางกายภาพทางอ้อม (การกำจัดความชั่วร้ายความรำคาญที่วัตถุที่ไม่มีความสัมพันธ์กับสถานการณ์ที่ทำให้เกิดอารมณ์เหล่านี้)

Decidence คือการปฏิเสธที่จะรับรู้ว่าบางสถานการณ์หรือเหตุการณ์บางอย่างเกิดขึ้น แม่ปฏิเสธที่จะเชื่อว่าลูกชายของเธอถูกฆ่าตายในสงครามเด็กเมื่ออายุการตายของสัตว์เลี้ยงของเธอพินาศราวกับว่าเขายังมีชีวิตอยู่และนอนกับพวกเขาในเวลากลางคืน การป้องกันประเภทนี้เป็นลักษณะของเด็กเล็กมากขึ้น

การกระจัดเป็นรูปแบบที่ยิ่งใหญ่ของการปฏิเสธการกระทำที่หมดสติของการลบในความทรงจำของเหตุการณ์ที่น่ากลัวหรือไม่เป็นที่พอใจซึ่งทำให้เกิดการเตือนภัยประสบการณ์เชิงลบ

การถดถอยเป็นการกลับไปสู่การตอบสนองต่อการตอบสนองต่อสถานการณ์อารมณ์มากขึ้น

การศึกษาปฏิกิริยา - พฤติกรรมตรงข้ามกับความคิดและความต้องการที่ทำให้เกิดการเตือนภัยที่จะปลอมตัว ปฏิบัติต่อเด็กที่เป็นผู้ใหญ่มากขึ้นเช่นเดียวกับผู้ใหญ่ ตัวอย่างเช่นต้องการซ่อนความรักของคุณบุคคลจะแสดงความพึงพอใจต่อวัตถุและวัยรุ่น - และความก้าวร้าว

ความพยายามอย่างต่อเนื่องที่จะมีอิทธิพลต่อคนที่ตื่นเต้นมากที่จะสงบลงด้วยการโน้มน้าวใจความเชื่อมั่นข้อเสนอแนะตามกฎแล้วไม่ประสบความสำเร็จเนื่องจากความจริงที่ว่าจากข้อมูลทั้งหมดที่มีรายงานว่าเป็นกังวลเขาเลือกที่จะรับรู้และคำนึงถึงสิ่งที่มันเท่านั้น ตรงกับสภาพอารมณ์ ยิ่งไปกว่านั้นบุคคลที่ตื่นเต้นทางอารมณ์สามารถขุ่นเคืองได้โดยพิจารณาว่าเขาไม่เข้าใจ มันจะดีกว่าที่จะให้บุคคลดังกล่าวพูดออกมาและแม้แต่ร้องไห้ "การฉีกขาดมักจะบินไปบางสิ่งบางอย่างและการปลอบใจถือ" เขียน V. Hugo

การใช้การออกกำลังกายการหายใจตาม V. L. Marichka (1967), R. Demeter (1969), O. A. Chernikova (1980) และนักจิตวิทยาอื่น ๆ และนักสรีรวิทยาเป็นวิธีที่เข้าถึงได้ง่ายที่สุดในการควบคุมอารมณ์เร้าอารมณ์ มีการใช้วิธีการต่าง ๆ R. Demeter ใช้การหายใจด้วยหยุดชั่วคราว:

1) โดยไม่หยุด: หายใจปกติ - สูดดมหายใจออก;

2) หยุดชั่วคราวหลังจากหายใจ: สูดดม, หยุดชั่วคราว (สองวินาที), หายใจออก;

3) หยุดชั่วคราวหลังจากหายใจออก: สูดดมหายใจออก, หยุดชั่วคราว;

4) หยุดชั่วคราวหลังจากการสูดดมและหายใจออก: สูดดม, หยุด, หายใจออก, หยุดชั่วคราว;

5) ครึ่งหนึ่งหยุดครึ่งครึ่งครึ่งและหายใจออก;

6) สูดดม, ยี่สิบหยุด, ยี่สิบ;

7) ครึ่งออก, หยุดชั่วคราว, ครึ่งครึ่ง, ฟิล์ม, หยุดชั่วคราว, สองครั้ง

สูดดมจมูก - จมูกหายใจออก;

สูดดมจมูก - หายใจออกจากปาก;

สูดดมปาก - หายใจออกจากปาก;

สูดดมปาก - จมูกหายใจออก

ในขั้นต้นผลอาจมีขนาดเล็ก ในฐานะที่เป็นการทำซ้ำแบบฝึกหัดผลบวกเพิ่มขึ้น แต่พวกเขาไม่ควรถูกทำร้าย

นักวิทยาศาสตร์ชาวแคนาดา L. Persiva เสนอให้ใช้แบบฝึกหัดการหายใจรวมกับความตึงเครียดและการผ่อนคลายกล้ามเนื้อ ด้วยการทำให้การกักเก็บลมหายใจกับพื้นหลังของความตึงเครียดของกล้ามเนื้อและจากนั้นก็ทำให้หายใจออกมาพร้อมกับการผ่อนคลายกล้ามเนื้อคุณสามารถกำจัดความตื่นเต้นมากเกินไป

บทสรุป

ในระหว่างการฝึกอบรมหลักสูตรต่อไปนี้ได้รับการแก้ไข:

1. เปิดเผยแนวคิดของอารมณ์ประเภทและบทบาทของพวกเขาในชีวิตมนุษย์

2. ทบทวนทฤษฎีจิตวิทยาเกี่ยวกับปัญหาของอารมณ์ถูกดำเนินการ

3. ลักษณะของสถานะทางอารมณ์หลักอธิบายไว้

4. วิธีกำจัดมลพิษทางอารมณ์เชิงลบ

อารมณ์เป็นประสบการณ์ระดับประถมศึกษาที่เกิดขึ้นจากบุคคลภายใต้อิทธิพลของสภาพโดยรวมของร่างกายและกระบวนการของการตอบสนองความต้องการในปัจจุบัน

ขึ้นอยู่กับระยะเวลาความเข้มการทดแทนหรือความไม่แน่นอนเช่นเดียวกับคุณภาพของอารมณ์อารมณ์ทั้งหมดแบ่งออกเป็นปฏิกิริยาทางอารมณ์รัฐทางอารมณ์และความสัมพันธ์ทางอารมณ์

สถานะทางอารมณ์มีลักษณะที่มากขึ้นซึ่งสามารถวัดได้หลายชั่วโมงและวัน ตามรูปแบบของมันรัฐทางอารมณ์อาจปรากฏในรูปแบบของความหงุดหงิดความวิตกกังวลปุ๋ยหมัก, เฉดสีต่าง ๆ ของอารมณ์ - จากสภาวะซึมเศร้าไปยังสถานะของความรู้สึกสบาย ในวรรณคดีทางจิตวิทยาการแบ่งรัฐทางอารมณ์ซึ่งกำลังประสบกับคนในความเป็นจริงอารมณ์ความรู้สึกและผลกระทบก็เป็นเรื่องธรรมดาเช่นกัน

ความปรารถนาที่จะหาสาเหตุที่แท้จริงของรัฐทางอารมณ์นำไปสู่การเกิดขึ้นของมุมมองต่าง ๆ ซึ่งสะท้อนให้เห็นในทฤษฎีจิตวิทยาที่เกี่ยวข้อง

วิธีการกำจัดสถานะทางอารมณ์ที่ไม่พึงประสงค์:

1. กฎระเบียบทางจิต

2. การเปลี่ยนทิศทางของจิตสำนึก (การตัดการเชื่อมต่อการสลับลดความสำคัญของกิจกรรมที่กำลังจะมาถึงหรือผลลัพธ์ที่ได้รับ)

5. การใช้กลไกการป้องกัน (การดูแล, การระบุ, การฉายภาพ, ชดเชย);

6. การออกกำลังกายหายใจ

บรรณานุกรม

1. Averin v.a จิตวิทยาของบุคลิกภาพ: บทช่วยสอน - SPB.: สำนักพิมพ์ Mikhailova V.A. , 1999 - 89 หน้า

2. Anokhin PK อารมณ์ // อารมณ์จิต: ตำรา - M. , 1984. - P. 173

3. Bodrov V. A. ข้อมูลความเครียด: คู่มือการฝึกอบรมสำหรับมหาวิทยาลัย - m.: ปากกา SE, 2000 - 352 p

4. VILYUNAS V.K ปัญหาหลักของทฤษฎีจิตวิทยาของอารมณ์ - M: Pedagogy, 1988

5. Dashkevich o.V. การควบคุมทางอารมณ์ของกิจกรรมในสภาพที่รุนแรง: ผู้แต่ง . ... Dr. Psychol วิทยาศาสตร์ M. , 1985 48 หน้า

6. Isard K. อารมณ์ความรู้สึกของมนุษย์ / K. Izard-M. , 1980

7. Isard K.e. จิตวิทยาของอารมณ์ ต่อ. จากอังกฤษ เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก, 1999. 464 p.

8. Ilyin E.P. อารมณ์และความรู้สึก 2-e สิ่งพิมพ์ SPB: ปีเตอร์ - 2007 - 784 p

9. Leontiev D.A โลกภายในของบุคลิกภาพ // จิตวิทยาของบุคลิกภาพในผลงานของนักจิตวิทยาในประเทศ / sost l.v kulikova - SPB.: Peter, 2000 - P.372 - 377

10. การทดสอบทางจิตวิทยาที่ดีที่สุด / ed. A.f. Kudryashova - Petrozavodsk, 1992, P.62-67

11. Maklakov A.G. จิตวิทยาทั่วไป. - เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก: ปีเตอร์ 2548 - 583 หน้า

12. Nagaev V.V. , Zholkovskaya L.A พื้นฐานของจิตวิทยาคลินิก บทช่วยสอนสำหรับนักศึกษามหาวิทยาลัย - มอสโก: Uniti-Dana, 2007.- 463 p.

13. Nomov R.S. จิตวิทยา. - ม.: มนุษย์ เอ็ด ศูนย์ Vlados, 2000 - 688 p.

14. จิตวิทยา / เอ็ด ก. Krylova - M: Prospekt, 2001 - 584 p

15. จิตวิทยาอารมณ์ ตำรา / เอ็ด V. K. Vilyunas Yu B. Hippenreiter - ม.: การเผยแพร่บ้าน Mosk มหาวิทยาลัย, 1984 - 288 กับ

16. Rean A. A. , Bordovskaya N. V. , Rosum S. I. จิตวิทยาและการสอน - SPB: Peter, 2002 - 432 หน้า: Il

17. Ribe A. พจนานุกรมจิตวิทยาที่ดี - M.: Veva; AST, 2000 - 680 p

18. Rubinstein S. L. พื้นฐานของจิตวิทยาทั่วไป - เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก: สำนักพิมพ์ "Peter", 2000 - 712 p.: il

19. Rudik P.A. จิตวิทยา. M. , 1958

20. Olshannikova A.e. เพื่อการวินิจฉัยทางจิตวิทยาของอารมณ์ ปัญหาทั่วไป, อายุ, จิตวิทยาการสอน - M: Pedagogy, 1988, P.246-262

21. Cherepukhin Yu.m. ประเภทของความเหงาชาย // ครอบครัวรัสเซียในสังคมที่เปลี่ยนแปลง / ดอน e.v.poteheva m.: สถาบันสังคมวิทยา RAS, 1995

22. Chernikova O.A บทบาทของอารมณ์ในการกระทำที่ประยุกต์ของนักกีฬา // ปัญหาของจิตวิทยา M. , 1962 P. 33-48

ในชีวิตมีหลายรัฐทางอารมณ์ ประสบการณ์ทางอารมณ์ประเภทต่อไปนี้สำคัญที่สุด: ส่งผลกระทบจริงอารมณ์ความรู้สึกอารมณ์ความเครียดทางอารมณ์.

1) ส่งผลกระทบ - ประเภทของปฏิกิริยาทางอารมณ์ที่ทรงพลังที่สุด ผลกระทบเรียกว่าสถานะทางอารมณ์ของธรรมชาติที่ระเบิดได้การไหลอย่างรวดเร็วโดดเด่นด้วยการเปลี่ยนแปลงในจิตสำนึกการละเมิดการควบคุมแบบวายอน ตัวอย่างของการส่งผลกระทบสามารถใช้เป็นความโกรธที่แข็งแกร่งความโกรธสยองขวัญความสุขที่มีพายุภูเขาลึกสิ้นหวัง

หนึ่งในคุณสมบัติหลักของผลกระทบคือปฏิกิริยาทางอารมณ์นี้ได้รับการกำหนดอย่างต่อเนื่องโดยบุคคลที่จำเป็นต้องปฏิบัติตามการกระทำใด ๆ แต่ในเวลาเดียวกันบุคคลที่สูญเสียความเป็นจริงและเขาหยุดควบคุมตัวเอง ในการทำงานของผลกระทบการทำงานของกระบวนการทางจิตทั้งหมดจะเปลี่ยนแปลง โดยเฉพาะอย่างยิ่งการเปลี่ยนแปลงความสนใจอย่างมาก การสลับลดลงและมีเพียงวัตถุเหล่านั้นที่เกี่ยวข้องกับประสบการณ์การรับรู้ตกอยู่ในสนามการรับรู้ สิ่งเร้าอื่น ๆ ทั้งหมดที่ไม่เกี่ยวข้องกับประสบการณ์ไม่ได้อยู่ในด้านความสนใจของมนุษย์ไม่ได้ตระหนักถึงตัวเองมากพอและนี่เป็นหนึ่งในเหตุผลที่ไม่สามารถควบคุมพฤติกรรมของมนุษย์ในสภาวะของผลกระทบ ในสถานะของผลกระทบมันเป็นเรื่องยากสำหรับคนที่จะคาดการณ์ผลลัพธ์ของคำจำกัดความเนื่องจากลักษณะของกระบวนการคิดกำลังเปลี่ยนแปลง ลดความสามารถในการทำนายผลกระทบการกระทำที่เกิดขึ้นทันทีซึ่งเป็นไปไม่ได้ที่จะเป็นไปไม่ได้ที่จะมีพฤติกรรมที่รวดเร็ว

สาเหตุของผลกระทบคือสถานะของความขัดแย้งภายในความขัดแย้งระหว่างการเปิดใช้งานความปรารถนาความปรารถนาและไม่สามารถที่จะตอบสนองมัน ส่งผลกระทบต่อเด็กที่เด่นชัดโดยเฉพาะอย่างยิ่ง ส่งผลกระทบต่อกิจกรรมของมนุษย์ในการลดองค์กรอย่างมาก ในสภาวะที่มีผลกระทบคนสูญเสียอำนาจเหนือตัวเอง อย่างไรก็ตามทุกคนสามารถรับมือกับผลกระทบในขั้นตอนแรกของการพัฒนา สิ่งสำคัญคือการชะลอการระบาดของการระบาดของอารมณ์รักษาตัวเอง

2) ปรากฏการณ์ทางอารมณ์กลุ่มต่อไปนี้เป็นจริง อารมณ์. อารมณ์พวกเขาแตกต่างจากผลกระทบที่มีความทนทานเป็นหลัก หากมีผลกระทบส่วนใหญ่เป็นระยะสั้น (ตัวอย่างเช่นการระบาดของความโกรธ) อารมณ์ความรู้สึกจะอยู่ในสถานะที่ยาวกว่า คุณสมบัติที่โดดเด่นอีกประการหนึ่งของอารมณ์คือพวกเขาเป็นปฏิกิริยาไม่เพียง แต่สำหรับเหตุการณ์ปัจจุบัน แต่ยังสำหรับความน่าจะเป็นหรือคำนวณใหม่

ในหลาย ๆ สถานการณ์นอกเหนือไปจากความสุขและความไม่พอใจมีความรู้สึกของใด ๆ แรงดันไฟฟ้าในมือข้างหนึ่งและ การอนุญาตหรือ การบรรเทาในทางกลับกัน. การรวมตัวกันของกระบวนการทางอารมณ์อีกอย่างคือ การกระตุ้นและ ผ่อนคลายสถานะทางอารมณ์ที่ตื่นเต้นมักใช้งานอยู่ที่เกี่ยวข้องกับกิจกรรมหรือความพยายาม อย่างไรก็ตามความตื่นเต้นมากเกินไปสามารถทำกิจกรรมที่รวดเร็วทำให้สุ่มความวุ่นวาย การผ่อนคลายมีความเกี่ยวข้องกับกิจกรรมที่ลดลง แต่ยังทำหน้าที่เป็นพื้นฐานสำหรับการใช้งานที่เหมาะสม

ความพยายามได้นำไปสู่การเน้นซ้ำ ๆ emotions "พื้นฐาน" ขั้นพื้นฐาน. โดยเฉพาะอย่างยิ่งมันเป็นธรรมเนียมในการจัดสรรอารมณ์ต่อไปนี้

ความสุข- สถานะทางอารมณ์เชิงบวกที่เกี่ยวข้องกับความสามารถในการตอบสนองความต้องการที่เกี่ยวข้องอย่างเต็มที่

แปลกใจ- ไม่ใช่การลงนามในเชิงบวกหรือเชิงลบที่เด่นชัดอย่างชัดเจนเป็นปฏิกิริยาทางอารมณ์ที่เกิดขึ้นทันที

ความทุกข์ทรมาน- สถานะทางอารมณ์เชิงลบที่เกี่ยวข้องกับข้อมูลที่เชื่อถือได้หรือชัดเจนเกี่ยวกับความเป็นไปไม่ได้ที่จะตอบสนองความต้องการที่สำคัญที่สุดที่สำคัญที่สุด

ความโกรธ- สถานะทางอารมณ์, เครื่องหมายลบตามกฎ, ไหลในรูปแบบของผลกระทบและเกิดจากการปรากฏตัวอย่างฉับพลันของอุปสรรคที่ร้ายแรงเพื่อสนองความต้องการที่สำคัญอย่างยิ่งสำหรับเรื่อง

รังเกียจ- สถานะทางอารมณ์เชิงลบที่เกิดจากวัตถุ (วัตถุผู้คนสถานการณ์ ฯลฯ ) การติดต่อที่เข้าสู่ความขัดแย้งที่คมชัดด้วยหลักการทางอุดมการณ์คุณธรรมหรือความงามและการติดตั้งของวัตถุ

ดูถูก- สถานะทางอารมณ์เชิงลบที่เกิดขึ้นในความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและสร้างขึ้นจากตำแหน่งที่ไม่ตรงกันชีวิตมุมมองและพฤติกรรมของเรื่องที่มีตำแหน่งชีวิตมุมมองและพฤติกรรมของเป้าหมายของความรู้สึก

กลัว - สถานะทางอารมณ์เชิงลบปรากฏขึ้นเมื่อได้รับข้อมูลเกี่ยวกับอันตรายจริงหรือจินตภาพ

ความอัปยศ - สถานะเชิงลบแสดงออกในการรับรู้ถึงการปฏิบัติตามความคิดของตัวเองการกระทำและลักษณะที่ปรากฏไม่เพียงโดยความคาดหวังของผู้อื่น แต่ยังรวมถึงความคิดของตัวเองเกี่ยวกับพฤติกรรมและลักษณะที่เหมาะสม

ควรสังเกตว่าประสบการณ์ทางอารมณ์นั้นคลุมเครือ วัตถุเดียวกันอาจทำให้เกิดความสัมพันธ์ทางอารมณ์ที่ไม่สอดคล้องกันขัดแย้งกัน ปรากฏการณ์นี้มีชื่อ ความสับสน (ความเป็นคู่) ความรู้สึก. โดยปกติแล้วความแตกต่างที่เกิดจากความจริงที่ว่าคุณสมบัติของแต่ละบุคคลของวัตถุที่ซับซ้อนมีผลต่อความต้องการและค่านิยมของบุคคล

มีความสมดุลบางอย่างระหว่างอารมณ์เชิงลบและอารมณ์เชิงบวก หากเราประสบกับอารมณ์เชิงลบมีความปรารถนาที่จะได้สัมผัสกับการบวก

อารมณ์อาจไม่เพียง แต่เป็นบวกหรือลบเท่านั้น P. V. Simonov สรุปอารมณ์ผสมเมื่อมีการรวมกันในเชิงบวกและเชิงลบในประสบการณ์เดียวกัน (ตัวอย่างเช่นการเพลิดเพลินไปกับความกลัวต่อ "ห้องสยองขวัญ")

3) กลุ่มทางอารมณ์อีกกลุ่มหนึ่งทำให้เกิดอารมณ์ของมนุษย์ อารมณ์ - รัฐทางอารมณ์ที่ยั่งยืนสะท้อนให้เห็นในกิจกรรมของมนุษย์ ผ่านอารมณ์คน ๆ หนึ่งสะท้อนให้เห็นถึงทัศนคติต่อความเป็นจริง อารมณ์เป็นสถานะทางอารมณ์ที่ยาวที่สุดหรือ "เรื้อรัง" วาดภาพพฤติกรรมทั้งหมด อารมณ์แตกต่างจากอารมณ์ความเข้มน้อยลงและวัตถุขนาดเล็ก เหตุผลของอารมณ์อยู่ที่นั่นเสมอ แต่ไม่ได้ตระหนักถึงบุคคลเสมอไป อารมณ์ของคน ๆ หนึ่งสะท้อนให้เห็นถึงการประเมินทั่วไปที่หมดสติของสถานการณ์ที่ดีในปัจจุบันกำลังได้รับการพัฒนา อารมณ์สามารถมีความสุขหรือเศร้าร่าเริงหรือถูกกดขี่แข็งแรงหรือหดหู่สงบหรือหงุดหงิด ฯลฯ

อารมณ์อย่างมีนัยสำคัญขึ้นอยู่กับสถานะโดยรวมของสุขภาพตั้งแต่งานของต่อมหลั่งภายในและโดยเฉพาะจากน้ำเสียงของระบบประสาท สาเหตุของอารมณ์หนึ่งหรืออีกอารมณ์ไม่ชัดเจนต่อบุคคลและยิ่งอยู่ใกล้ ๆ แต่สาเหตุของอารมณ์มีอยู่เสมอและสามารถรับรู้ถึงระดับหนึ่งหรืออีกระดับ มันสามารถเป็นธรรมชาติกิจกรรมกิจกรรมที่ทำกิจกรรมและแน่นอนผู้คน

4) ความเครียด - สถานะของความเครียดทางจิตวิทยาที่ยาวนานและแข็งแกร่งที่เกี่ยวข้องกับการโอเวอร์โหลดทางอารมณ์ แนวคิดได้รับการแนะนำโดยนักสรีรวิทยาของแคนาดา G. Selre ปฏิกิริยาที่ไม่ธรรมดาของร่างกายสำหรับผลกระทบที่แข็งแกร่งใด ๆ. การศึกษาแสดงให้เห็นว่าปัจจัยที่ไม่พึงประสงค์ต่าง ๆ (เย็นความเจ็บปวดความกลัวความอัปยศอดสู) ทำให้เกิดปฏิกิริยาที่ครอบคลุมประเภทเดียวในร่างกายซึ่งไม่ได้ขึ้นอยู่กับสิ่งที่ทำให้ระคายเคืองในขณะนี้ ความเครียดไม่เคยเท่ากับศูนย์ในช่วงเวลาของความเฉยเมยมันเป็นเพียงน้อยที่สุด ความเครียดเป็นความจริงปกติของชีวิตของเรา

ประเภทของความเครียด:

1) ทางสรีรวิทยา: ปฏิกิริยาของร่างกายต่อความเครียด - การปล่อยมลพิษต่อเลือดของอะดรีนาลีนฮอร์โมนต่อมไทรอยด์ ฯลฯ การเข้าพักเป็นเวลานานในสภาวะความเครียดลดชีวิตทำให้เกิดโรค

2) เกี่ยวกับจิตวิทยา: ข้อมูล (ความรับผิดชอบระดับสูงที่ขาดเวลา) และ เกี่ยวกับอารมณ์ (ภัยคุกคามอันตรายดูถูกคน ๆ หนึ่งถูกทิ้งไว้เป็นเวลานานกับปัญหาของเธอ)

คนที่แตกต่างกันสามารถตอบสนองต่อความเครียดที่แตกต่างกัน

แห้ว - สภาพจิตใจที่โดดเด่นด้วยความต้องการแรงจูงใจที่ไม่พบความพึงพอใจ สถานะของความยุ่งยากมาพร้อมกับประสบการณ์เชิงลบ: ความผิดหวัง, สิ้นหวัง, ความวิตกกังวล.

คุณสมบัติที่โดดเด่นของความยุ่งยาก: แปลกใจ, ความไม่แน่นอน, เปลี่ยนจังหวะปกติของเหตุการณ์.

ระดับของความยุ่งยากขึ้นอยู่กับความแข็งแรงและความเข้มของปัจจัยผลกระทบรัฐของบุคคลและรูปแบบของการตอบสนองต่อปัญหาชีวิต ความต้านทานต่อปัจจัย Freustr ( ความอดทน) ขึ้นอยู่กับระดับของความตื่นเต้นทางอารมณ์ประเภทของอารมณ์ประสบการณ์ของการมีปฏิสัมพันธ์กับปัจจัยดังกล่าว

ความรู้สึกที่สูงขึ้นในฐานะที่เป็น A. V. Petrovsky Notes เป็นหนึ่งในรูปแบบหลักของประสบการณ์ในทัศนคติของมนุษย์ต่อวิชาและปรากฏการณ์ของความเป็นจริงโดดเด่นด้วยความมั่นคงแบบสัมพัทธ์ ความรู้สึกเกิดขึ้นตามลักษณะทั่วไปของอารมณ์หลายอย่างมุ่งเป้าไปที่วัตถุ ความรู้สึกส่งผลกระทบต่ออารมณ์ความรู้สึก การใช้งานทางวิทยาศาสตร์อย่างเคร่งครัดของคำว่า "ความรู้สึก" ถูก จำกัด โดยเฉพาะกรณีของการแสดงออกของมนุษย์ในเชิงบวกหรือลบ I.e. ทัศนคติโดยประมาณต่อวัตถุใด ๆ ในขณะเดียวกันในทางตรงกันข้ามกับอารมณ์สะท้อนให้เห็นถึงประสบการณ์ระยะสั้นความรู้สึกเป็นระยะยาวและบางครั้งก็สามารถอยู่ตลอดชีวิต

ในจิตวิทยามันเป็นธรรมเนียมในการจัดสรรความรู้สึกประเภทต่อไปนี้: ความรู้สึกทางศีลธรรมปัญญาและสุนทรียศาสตร์.

ความรู้สึกทางศีลธรรม (คุณธรรม) เนื้อหาของมันมีทัศนคติของบุคคลและสังคม พื้นฐานของการประเมินความรู้สึกเหล่านี้เป็นบรรทัดฐานทางศีลธรรมที่ควบคุมพฤติกรรมของบุคคลในทุก ๆ ชีวิตสาธารณะ ความรู้สึกทางศีลธรรมรวมถึง: ความรัก, ความเห็นอกเห็นใจ, ความปรารถนาดี, มนุษยชาติ และอื่น ๆ.

ความรู้สึกทางปัญญา ด่วนและสะท้อนทัศนคติของบุคคลต่อกระบวนการของความรู้ความสำเร็จและความล้มเหลวของมัน เหล่านี้รวมถึง: สงสัยความสุขของการค้นพบความรักเพื่อความจริง.

ความรู้สึกสุนทรียศาสตร์ สะท้อนและแสดงทัศนคติของบุคคลกับข้อเท็จจริงต่าง ๆ ของชีวิตและการแสดงผลในงานศิลปะเป็นบางสิ่งบางอย่าง สวย หรือ น่าเกลียด, น่าเศร้าหรือ เกี่ยวกับการ์ตูน, สูง หรือ ที่ราบลุ่ม.

ขึ้นอยู่กับความลึกความเข้มระยะเวลาและระดับของความแตกต่างประเภทของรัฐทางอารมณ์ต่อไปนี้สามารถแตกต่าง: เสียงกระตุ้นความรู้สึกอารมณ์จริงส่งผลกระทบความหลงใหลอารมณ์

1. ยั่งยืนหรือ น้ำเสียงอารมณ์- นี่เป็นรูปแบบที่ง่ายที่สุดของอารมณ์ความรู้สึกประนีประนอมระดับประถมศึกษาของความไวอินทรีย์ที่มาพร้อมกับผลกระทบที่สำคัญของแต่ละบุคคลและสนับสนุนให้มีการกำจัดหรือการอนุรักษ์ โทนเสียงตระหนักถึงสีอารมณ์

2. อารมณ์จริง- ภาพสะท้อนทางจิตในรูปแบบของประสบการณ์การทำนายโดยตรงของความรู้สึกของชีวิตของปรากฏการณ์และสถานการณ์ที่เกิดจากทัศนคติของคุณสมบัติวัตถุประสงค์ของพวกเขาต่อความต้องการของเรื่อง อารมณ์เกิดขึ้นในระหว่างแรงจูงใจส่วนเกินที่เกี่ยวข้องกับคุณสมบัติการปรับตัวที่แท้จริงของแต่ละบุคคล

แบบดั้งเดิมถือเป็นการแบ่งอารมณ์เป็นบวกและลบ ความนิยมคือการจำแนกประเภทของอารมณ์ความสัมพันธ์กับกิจกรรมและตามลำดับของพวกเขาใน shunich(กระตุ้นให้เกิดการกระทำที่ทำให้เกิดแรงดันไฟฟ้า) และ เกี่ยวกับโรคตึงเครียด(การกระทำ thoring หดหู่) ยังเป็นที่รู้จักในการจำแนกประเภทของอารมณ์: โดยกำเนิดจากกลุ่มของความต้องการ - อารมณ์ชีวภาพสังคมและอุดมคติ โดยธรรมชาติของการกระทำซึ่งเป็นไปได้ว่าความพึงพอใจของจารีตัญญูจะขึ้นอยู่กับ - ติดต่อและไกล

3. ส่งผลกระทบต่อ- กระบวนการทางอารมณ์ที่ไหลอย่างรวดเร็วและรวดเร็วของธรรมชาติที่ระเบิดได้ซึ่งอาจไม่ได้อยู่ใต้บังคับบัญชาในการควบคุมการคายประจุในการดำเนินการ สิ่งสำคัญในการส่งผลกระทบคือการก้าวหน้าอย่างไม่คาดคิดช็อตที่มีประสบการณ์อย่างรวดเร็วโดดเด่นด้วยการเปลี่ยนแปลงในจิตสำนึกการละเมิดการควบคุมแบบวานเมือง ผลกระทบมีผลกระทบที่ทำให้ไม่เป็นระเบียบในกิจกรรมลำดับและคุณภาพของการดำเนินการโดยมีการสลายตัวสูงสุด - อาการมึนงงหรือปฏิกิริยามอเตอร์ที่ยังไม่เสร็จ แยกความแตกต่างปกติและมีผลทางพยาธิวิทยา สัญญาณหลักของผลกระทบทางพยาธิวิทยา: การเปลี่ยนแปลงสติ (สับสนในเวลาและพื้นที่); ความไม่เพียงพอของความเข้มของการตอบสนองของความเข้มของการระคายเคืองซึ่งทำให้เกิดปฏิกิริยา; การปรากฏตัวของความจำเสื่อมที่สมบูรณ์

4. แรงผลักดัน- ประสบการณ์ที่เข้มข้นทั่วไปและยาวนานโดดเด่นเหนือแรงจูงใจอื่น ๆ ของบุคคลและนำไปสู่สมาธิในเรื่องของความหลงใหล สาเหตุที่ทำให้เกิดความหลงใหลอาจแตกต่างกัน - ตั้งแต่แรงกระตุ้นร่างกายและ
ก่อนที่ความเชื่ออุดมการณ์ที่มีสติ

5. อารมณ์- สภาพจิตใจที่ค่อนข้างยาวและยั่งยืนของความเข้มปานกลางหรืออ่อนแอ สาเหตุที่ทำให้เกิดอารมณ์เป็นจำนวนมากตั้งแต่ความเป็นอยู่ที่ดีออร์แกนิก (โทนของกิจกรรมสำคัญ) ไปจนถึงความแตกต่างของความสัมพันธ์
ล้อมรอบ อารมณ์มีการวางแนวอัตนัยเมื่อเทียบกับเสียงกระตุ้นความรู้สึกไม่ได้ตระหนักถึงคุณสมบัติของวัตถุ แต่เป็นทรัพย์สินของหัวเรื่อง (ตัวอย่างเช่นเกี่ยวกับงานดนตรีการสนับสนุนทางอารมณ์ในรูปแบบของพื้นหลังที่ตระการตา เสียงเช่น "เพลงที่สวยงาม" และในรูปแบบของอารมณ์ - "ฉันมี
อารมณ์ดี "(จากเพลง) คุณสมบัติของแต่ละบุคคลมีบทบาทบางอย่าง (เช่น hypertimia - แนวโน้มที่จะยกระดับอารมณ์, disprimia เป็นแนวโน้มที่จะอารมณ์ลดลง)

ด้วยอารมณ์เชิงบวกการสิ้นสุดของกล้ามเนื้อจะเพิ่มขึ้นหลอดเลือดแดงเล็ก ๆ กำลังขยายตัวการไหลเข้าของเลือดต่อผิวเพิ่มขึ้น มันบลูส์อุ่นขึ้น การไหลเวียนโลหิตแบบเร่งเริ่มต้นซึ่งช่วยเพิ่มโภชนาการเนื้อเยื่อ แผนกสรีรวิทยาทั้งหมดดำเนินการได้ดีขึ้น ชายคนนั้นมีความยินดีในอารมณ์ที่ดีมีเงื่อนไขที่ดีที่สุดสำหรับกิจกรรมที่สำคัญของสิ่งมีชีวิตทั้งหมด ความสุข "สีคน" (t.n. alla) ทำให้สวยงามยิ่งขึ้นมั่นใจมากขึ้นร่าเริง

ในความเศร้าโศกและความโศกเศร้าเป็นอัมพาตผลของกล้ามเนื้อ พวกเขาอ่อนแอมากขึ้น มีความรู้สึกอ่อนเพลียมากเกินไป บุคคลนั้นมีความไวต่อความหนาวเย็นมากขึ้นรู้สึกถึงการขาดอากาศถอนหายใจ "ออกไป" จงเต็มไปด้วยท่าทางเดียวกัน ชายคนนั้นดูแก่กว่า

สถานะทางอารมณ์หลักต่อไปนี้อาจถูกจัดสรร ( โดย k.zardu - "อารมณ์พื้นฐาน") ซึ่งแต่ละแห่งมีลักษณะทางจิตวิทยาและอาการภายนอกของตัวเอง

น่าสนใจ(เช่นอารมณ์) - สถานะทางอารมณ์เชิงบวกส่งเสริมการพัฒนาทักษะและทักษะการได้รับความรู้และการฝึกอบรมแรงจูงใจ

ความสุข- สถานะทางอารมณ์เชิงบวกที่เกี่ยวข้องกับความสามารถในการตอบสนองความต้องการที่เกี่ยวข้องอย่างเต็มที่ความน่าจะเป็นที่สูงถึงจุดนี้มีขนาดเล็กหรือในกรณีใด ๆ ที่ไม่แน่นอน

ความประหลาดใจ -หากไม่มีสัญลักษณ์เชิงบวกที่เด่นชัดหรือลบอย่างชัดเจนปฏิกิริยาทางอารมณ์ต่อสถานการณ์ฉับพลัน เซอร์ไพร์สเบรกอารมณ์ก่อนหน้านี้ทั้งหมดกำกับการเอาใจใส่วัตถุซึ่งทำให้เกิดมันและสามารถไปสนใจได้

ความทุกข์ -สถานะทางอารมณ์เชิงลบที่เกี่ยวข้องกับข้อมูลที่น่าเชื่อถือที่สุดหรือชัดเจนเกี่ยวกับความเป็นไปไม่ได้ของการตอบสนองความต้องการในชีวิตที่สำคัญที่สุดซึ่งจนถึงจุดนี้ดูเหมือนมีโอกาสมากขึ้นหรือน้อยลงมักจะไหลเข้าสู่รูปแบบของความเครียดทางอารมณ์ ความทุกข์มีลักษณะของอารมณ์โรคที่อ่อนเพลีย (คนอ่อนแอ)

ความโกรธ -สถานะทางอารมณ์, ลบตามกฎ, ไหลในรูปแบบของผลกระทบและเกิดจากการเกิดขึ้นอย่างฉับพลันของอุปสรรคที่ร้ายแรงต่อเส้นทางของความพึงพอใจเป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งสำหรับเรื่องของความต้องการ ซึ่งแตกต่างจากความทุกข์ความโกรธก็เป็นช็อต (I.e. ทำให้เกิดการเพิ่มขึ้นแม้ว่าจะมีพลังสั้น ๆ ความมีชีวิตชีวา)

รังเกียจ- สถานะทางอารมณ์เชิงลบที่เกิดจากวัตถุ (วิชาผู้คนสถานการณ์ ฯลฯ ) ติดต่อกับสิ่งที่ (ปฏิสัมพันธ์ทางกายภาพการสื่อสารในการสื่อสาร ฯลฯ ) เข้าสู่ความขัดแย้งที่คมชัดด้วยหลักการอุดมการณ์เชิงศีลธรรมหรือความงามและทัศนคติของวัตถุ รังเกียจถ้ามันรวมกับความโกรธอาจมีความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลเพื่อกระตุ้นพฤติกรรมก้าวร้าวซึ่งการโจมตีนั้นมีแรงจูงใจจากความโกรธและความรังเกียจ - ความปรารถนาที่จะ "กำจัดใครหรืออะไรก็ตาม"

ดูถูก -สถานะทางอารมณ์เชิงลบที่เกิดขึ้นในความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและสร้างขึ้นจากตำแหน่งที่ไม่ตรงกันชีวิตมุมมองและพฤติกรรมของเรื่องที่มีตำแหน่งชีวิตมุมมองและพฤติกรรมของวัตถุความรู้สึก หลังจะถูกส่งไปยังเรื่องที่ราบลุ่มที่ไม่เป็นไปตามมาตรฐานทางศีลธรรมที่นำมาใช้และเกณฑ์ด้านสุนทรียภาพ

หนึ่งในผลที่ตามมาของการดูถูก - depersonalization ของบุคคลหรือกลุ่มที่เกี่ยวข้อง

ความกลัว -สถานะทางอารมณ์เชิงลบปรากฏขึ้นเมื่อมีการรับข้อมูลเกี่ยวกับความเสียหายที่เป็นไปได้สำหรับชีวิตที่ดีซึ่งเป็นอันตรายที่แท้จริงหรือจินตนาการได้มันกำลังคุกคาม ซึ่งแตกต่างจากอารมณ์ความทุกข์ที่เกิดจากการบล็อกโดยตรงของความต้องการที่สำคัญที่สุดคนที่รอดชีวิตจากความกลัวมีเพียงการคาดการณ์ความน่าจะเป็นของข้อเสียที่อาจเกิดขึ้นได้และการกระทำบนพื้นฐานของการคาดการณ์ที่น่าเชื่อถือหรือเกินจริงบ่อยครั้งเท่านั้น คุณสามารถเตือนการพูดของผู้คน: "ความกลัวมีดวงตาที่ดี"

ความอัปยศ- สถานะเชิงลบซึ่งแสดงออกถึงความตระหนักถึงความไม่สอดคล้องของความคิดของตัวเองการกระทำและลักษณะที่ปรากฏไม่เพียง แต่ความคาดหวังของผู้อื่น แต่ยังรวมถึงความคิดของตัวเองเกี่ยวกับพฤติกรรมและลักษณะที่เหมาะสม

ตามประเพณีของจิตวิทยาในประเทศเป็นธรรมเนียมที่จะจัดสรร ความรู้สึกเป็นคลาสย่อยพิเศษของกระบวนการทางอารมณ์ ความรู้สึกกำลังประสบและตรวจพบในอารมณ์ที่เฉพาะเจาะจง อย่างไรก็ตามในทางตรงกันข้ามกับอารมณ์ที่เกิดขึ้นจริงและมีผลต่อการเชื่อมโยงกับสถานการณ์ที่เฉพาะเจาะจงความรู้สึกโดดเด่นในความเป็นจริงโดยรอบของปรากฏการณ์ที่มีความต้องการที่มั่นคงและความสำคัญของแรงจูงใจ ในเนื้อหาของความรู้สึกที่โดดเด่นของบุคคลการติดตั้งจะแสดงออกถึงอุดมคติความสนใจ ฯลฯ

ดังนั้น, ความรู้สึก - เหล่านี้เป็นความสัมพันธ์ทางอารมณ์ที่มั่นคงทำหน้าที่เป็น "สิ่งที่แนบมา" เป็นวงกลมของปรากฏการณ์ความเป็นจริงเป็นปฐมนิเทศอย่างต่อเนื่องกับพวกเขาเช่นเดียวกับที่รู้จักกันดี "จับ" โดยพวกเขาในกระบวนการของการควบคุมพฤติกรรมบทบาทของบุคคลที่มีความหมายทางอารมณ์ชั้นนำได้รับมอบหมายให้กับความรู้สึก

หนึ่งในรัฐมนุษย์คือความเครียด ความเครียด- สถานะของความผิดปกติทางอารมณ์และพฤติกรรมซึ่งเกี่ยวข้องกับความไม่สามารถของบุคคลได้แนะนำให้ทำหน้าที่ในสถานการณ์ที่ไม่ได้มาตรฐานสำหรับเขา มันเป็นสภาวะของความเครียดที่แข็งแกร่งและยาวนานมากเกินไปซึ่งเกิดขึ้นในบุคคลเมื่อระบบประสาทของเขาได้รับการโอเวอร์โหลดทางอารมณ์ (Selre, 1963)

ความเครียดไหลเป็นสามขั้นตอน:

ความวิตกกังวลเฟส (ความรู้สึกอันตราย, ความยากลำบาก);

เฟสของความต้านทาน (เมื่อกองกำลังป้องกันของร่างกายทั้งหมดถูกระดมกำลัง);

เฟสอ่อนเพลีย (เมื่อคนรู้สึกว่ากองกำลังของเขาในผลลัพธ์)

ความเครียดหากพวกเขาอยู่บ่อยและทนทานมีผลกระทบเชิงลบไม่เพียง แต่ในสถานะทางจิตวิทยา แต่ยังต่อสุขภาพร่างกายมนุษย์ด้วย ความเครียดเมื่อเทียบกับโรคที่รุนแรง สถานการณ์ที่ตึงเครียดบ่อย "ปราบปราม" เครื่องมือทางอารมณ์ของบุคคลที่พัฒนา "โรคการปรับตัวทางสังคม" ที่เฉพาะเจาะจง สิ่งเหล่านี้รวมถึงจำนวนของโรคจิตที่เรียกว่า - เป็นโรคความดันโลหิตสูงเป็นหลักการเจ็บป่วยเป็นแผลของกระเพาะอาหารและอื่น ๆ overvoltage ในหนึ่งทรงกลมและอายุสั้น
ไปที่อื่น ๆ ที่นำไปสู่การเอียงในระบบของการควบคุมตนเองซึ่งในทางกลับกันนำไปสู่
โรคชราต้น "ความเครียดไม่ใช่สิ่งที่เกิดขึ้นกับคุณ แต่คุณรับรู้ได้อย่างไร" กล่าว HANS SELRE - ทฤษฎีความเครียดพ่อ. หลายคนเองเป็นผู้ร้ายของความเครียดทำให้ความยุ่งเหยิงอย่างรุนแรงในการทำงานของพวกเขา (และตามกฎแล้วการโทษความผิดของคนอื่น ๆ ) พวกเขากังวลอย่างต่อเนื่องโดยไม่พบสิ่งที่พวกเขาต้องการตื่นตระหนกในทันใดนั้นเกี่ยวกับผู้ที่เจรจาต่อรองพวกเขาก็ทำให้พลังงานของพวกเขายอมให้มันเป็นสิ่งหนึ่งจากนั้นสำหรับอีกอย่างหนึ่งล่าช้าเรื้อรัง

การป้องกันความเครียดจากพนักงานควรเป็นสถานที่สำคัญใน
ผู้จัดการระดับใด ๆ เราแต่ละคนมี "ชุดปฐมพยาบาลครั้งแรก" ของตัวเอง ผู้เชี่ยวชาญเชื่อว่าการต่อต้านการต่อต้านที่มีประสิทธิภาพเป็นสภาพแวดล้อมทางสังคมที่แข็งแกร่ง อย่างไรก็ตามตามกฎแล้วผู้คนตีรกรากวลที่ยากหลีกเลี่ยงผู้ที่สามารถช่วยให้พวกเขาปิดได้เลือกที่จะรับมือกับปัญหาของตัวเอง การป้องกันความทุกข์สามารถนำมาประกอบกับความสามารถในการเปลี่ยนภาระงานด้วยการพักผ่อนและออกกำลังกาย ความเครียดจากความหวังที่ยุบตัวนั้นยากกว่าความเครียดจากงานกล้ามเนื้อหนัก มันมีความสำคัญอย่างยิ่งสำหรับการสื่อสารเชิงบวกกับคนที่เรารักและที่เราไว้วางใจที่มีความรู้สึกของการเอาใจใส่ (การตอบสนองทางอารมณ์ต่อประสบการณ์ของคนอื่น)

นอกเหนือจากทั้งหมดนี้คุณต้องเรียนรู้วิธีจัดการอารมณ์ของคุณ หลังจากทั้งหมดสามารถ
คนเร้าอารมณ์ทางอารมณ์บางครั้งสูญเสียทรัพย์สินหลักของมัน - เป็น
พันธมิตรเพื่อการสื่อสาร เป็นการดีที่สุดที่จะเริ่มต้นด้วย Trifles: เพื่อให้ความรู้ความสามารถในการรอ
การสัมผัสและความอดทน นอกจากนี้ยังเป็นที่น่าเรียนในการเรียนรู้ที่จะไม่ตกอยู่ในสถานการณ์ที่ทำให้เราออกจากตัวเองนำไปสู่การระคายเคืองและความโกรธ

ดังนั้นการปรับปรุงของทรงกลมอารมณ์ช่วยให้คุณมีโอกาสในการจัดการพฤติกรรมของคุณและมีอิทธิพลต่อผู้อื่นได้อย่างมีประสิทธิภาพ

T. Holmes และ R. หนึ่งครั้ง (T. Nothot, K. Cape, 1967) ได้รับการพัฒนา รายชื่อสถานการณ์ชีวิตทั่วไปซึ่งทำให้เกิดความเครียด สถานการณ์ของการเสียชีวิตของคู่สมรส (100 คะแนน) เป็นเรื่องที่เครียดที่สุด แต่สำหรับสถานการณ์เชิงลบอย่างแน่นอนเป็นประโยคคุก (63 คะแนน) และการบาดเจ็บ (53 คะแนน) ปฏิบัติตามสถานการณ์เชิงบวกและเป็นที่ต้องการเช่นการแต่งงาน (50 คะแนน) หรือเกิดของเด็ก (40 คะแนน)

ปัจจัยที่สำคัญที่สุด มั่งคั่ง เอาชนะความเครียด คือ ความมั่นใจที่ สถานการณ์ยังคงอยู่ภายใต้การควบคุม ในหนึ่งในการทดลองหนูสองตัวพร้อมกันได้รับแรงกระแทกเจ็บปวดอย่างเจ็บปวด หนึ่งในนั้นไม่สามารถส่งผลกระทบต่อสถานการณ์ในขณะที่อื่น ๆ การดึงแหวน "ควบคุม" ความเจ็บปวด ในความเป็นจริงพลังและระยะเวลาของการโจมตีทางไฟฟ้านั้นเหมือนกันกับผู้เข้าร่วมที่มีประสบการณ์ อย่างไรก็ตามหนูแบบพาสซีฟได้พัฒนาแผลในกระเพาะอาหารและภูมิคุ้มกันลดลงและรักษาความต้านทานต่อการกระทำของแรงกดดัน ข้อมูลที่คล้ายกันได้รับสำหรับผู้คน ตัวอย่างเช่นพนักงานที่ได้รับอนุญาตให้จัดระเบียบพื้นที่สำนักงานตามดุลยพินิจของพวกเขาในระดับที่น้อยกว่าได้รับการดำเนินการทำลายล้างของผู้พิพากษามากกว่าผู้ที่ทำงานในบางครั้งและสร้างสภาพแวดล้อมตลอดไป

ส่งงานที่ดีของคุณในฐานความรู้นั้นง่าย ใช้แบบฟอร์มด้านล่าง

นักเรียนนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษานักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์ที่ใช้ฐานความรู้ในการศึกษาและการทำงานของพวกเขาจะขอบคุณคุณมาก

โพสโดย http://www.allbest.ru/

กระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ของสหพันธรัฐรัสเซีย

St. Petersburg รัฐสถาปัตยกรรมและการก่อสร้าง

มหาวิทยาลัย

กรมจิตวิทยาการปฏิบัติ

อารมณ์และอารมณ์ทางอารมณ์

อาจารย์: Antoshkina Yu.m.

ดำเนินการนักเรียน Kamenev Ksenia TSB-1

เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก 2014

บทนำ

1.1 นิยามของอารมณ์

1.2 แหล่งกำเนิดอารมณ์

1.4 วิธีเข้าใจอารมณ์

บทสรุป

บทนำ

บุคคลไม่สามารถเฉยเมยต่อโลกรอบตัวเขาได้ รายการที่อยู่รอบ ๆ เหตุการณ์พยานหรือสมาชิกที่เขากลายเป็นสาเหตุของความรู้สึกต่าง ๆ หรือวิธีที่พวกเขาแตกต่างอารมณ์

ความสุขความโศกเศร้าอารมณ์ดีหรือไม่ดีความหวาดกลัวความขุ่นเคืองโกรธ - ทั้งหมดเหล่านี้เป็นกระบวนการทางอารมณ์ที่หลากหลาย พวกเขาแสดงทัศนคติของบุคคลกับความเป็นจริง

ลักษณะของประสบการณ์ขึ้นอยู่กับความสำคัญของรายการต่าง ๆ สำหรับบุคคลที่มีเท่าที่พวกเขาตอบสนองความต้องการของมัน ยิ่งเรื่องที่ตอบสนองต่อสิ่งนี้อย่างเต็มที่หรือต้องการความรู้สึกเชิงบวกที่รุนแรงมากขึ้นมันทำให้เกิดคน

1. อารมณ์และระบบอารมณ์

ทฤษฎีของอารมณ์ที่แตกต่างดำเนินการจากสิ่งที่ตระหนักถึงความจำเป็นในการศึกษาอารมณ์ส่วนบุคคล อย่างไรก็ตามการปรากฏตัวของอารมณ์พื้นฐานทั้งโหลซึ่งใช้ร่วมกับไดรฟ์และกระบวนการทางปัญญาแบบฟอร์มนับไม่ถ้วนโครงสร้างความรู้ความเข้าใจในอารมณ์ที่ยากมากในการศึกษาแรงจูงใจของมนุษย์ Isard K. จิตวิทยาของอารมณ์ P. 43

1.1 นิยามของอารมณ์

ทฤษฎีของอารมณ์ที่แตกต่างเป็นตัวกำหนดอารมณ์เป็นกระบวนการที่ซับซ้อนที่มีระบบประสาทและแง่มุมที่มีประสบการณ์ด้านเนือยเลี้ยง ด้านประสาทวิทยาของอารมณ์ถูกกำหนดเป็นหลักในแง่ของกิจกรรมทางเคมีไฟฟ้าของระบบประสาทส่วนกลาง เส้นประสาทใบหน้าเนื้อเยื่อกล้ามเนื้อและ propriocceptors ของกล้ามเนื้อใบหน้าก็มีส่วนร่วมในกระบวนการทางอารมณ์ สันนิษฐานว่าอารมณ์นั้นเป็นฟังก์ชั่นของระบบประสาทส่วนเกินไป (ซึ่งควบคุมการเคลื่อนไหวโดยพลการ) และอารมณ์ที่เปิดใช้งานโซมาติกระดมระบบประสาทอัตโนมัติ (ซึ่งควบคุมกิจกรรมของอวัยวะภายในและระบบสภาพของเนื้อเยื่อร่างกาย) และนั่น ในทางกลับกันสามารถกลับมาและเสริมสร้างอารมณ์

บนระบบประสาทและการแสดงออกหรือการแสดงออกอารมณ์ส่วนใหญ่ปรากฏในรูปแบบของกิจกรรมเลียนแบบเช่นเดียวกับถุงน่องอวัยวะภายในต่อมไร้ท่อและบางครั้งปฏิกิริยาเสียง

ในระดับราคะอารมณ์เป็นประสบการณ์ที่มีความสำคัญโดยตรงสำหรับแต่ละบุคคล จุดจบของอารมณ์อาจทำให้เกิดกระบวนการในการมีสติเป็นอิสระจากกระบวนการทางปัญญาอย่างสมบูรณ์

อารมณ์ - ไม่ใช่แค่ปฏิกิริยาความบันเทิง ไม่สามารถพิจารณาได้ว่าเป็นการกระทำที่มุ่งมั่นเพื่อตอบสนองต่อเหตุการณ์ที่กระตุ้นบางอย่างหรือสถานการณ์มันเป็นสิ่งกระตุ้นหรือสาเหตุของการกระทำของเรา ข้อความนี้ดูเหมือนจะเป็นธรรมเกี่ยวกับอารมณ์ที่น่าสนใจโดยเฉพาะอย่างยิ่งซึ่งมีบทบาทสำคัญเป็นพิเศษในชีวิตประจำวันของเรากระตุ้นให้เรามีกิจกรรมบางอย่าง เป็นไปตามที่อาจเป็นอารมณ์ที่เปิดใช้งานใด ๆ - มันไม่สำคัญว่ามันจะถูกสร้างขึ้นโดยข้อมูลทางประสาทสัมผัส (ตัวอย่างเช่นความรู้สึกเจ็บปวด) หรือกระบวนการทางปัญญา (การประเมินแหล่งที่มา) หรือปรากฏต่อเหตุการณ์บางอย่าง - ตัวเองมีแรงจูงใจการจัดระเบียบ ผลกระทบต่อความคิดและการกระทำของเรา ibid

อารมณ์ - สถานะทางอารมณ์ที่ยาวที่สุดหรือ "เรื้อรัง" การย้อมสีพฤติกรรมทั้งหมด อารมณ์แตกต่างความเข้มของอารมณ์น้อยลงเสถียรภาพน้อยลงเนื้อหาความรู้ความเข้าใจน้อยลง มันสะท้อนให้เห็นถึงการประเมินทั่วไปที่หมดสติของสถานการณ์ที่กำลังพัฒนาอยู่ในขณะนี้ เป็นที่ทราบกันดีว่าหนึ่งและงานเดียวกันภายใต้ความรู้สึกที่แตกต่างกันอาจดูง่ายและน่ารื่นรมย์จากนั้นหนักและหดหู่ อารมณ์มีความสัมพันธ์อย่างใกล้ชิดกับอัตราส่วนระหว่างความภาคภูมิใจในตนเองของมนุษย์และระดับการเรียกร้อง คนที่มีความนับถือตนเองสูงมักจะมีอารมณ์เพิ่มขึ้น ในทางกลับกันในแต่ละบุคคลที่มีความภาคภูมิใจในตนเองที่เข้าใจได้ว่ามีแนวโน้มที่เด่นชัดต่ออารมณ์เชิงลบต่อเนื่องที่เกี่ยวข้องกับความคาดหวังของผลลัพธ์ที่ไม่พึงประสงค์ อาจทำให้เกิดการปฏิเสธการกระทำและลดการเรียกร้องต่อไปซึ่งนำไปสู่การปฏิเสธที่จะตอบสนองความต้องการนี้ อย่างไรก็ตามแหล่งที่มาที่กำหนดสิ่งนี้หรืออารมณ์นั้นไม่ได้รับการตระหนักเสมอ Granovskaya R. องค์ประกอบของจิตวิทยาการปฏิบัติ P. 214

1.2 แหล่งกำเนิดอารมณ์

อารมณ์สามารถอธิบายได้ในแง่ของกระบวนการประสาทอารมณ์และความรู้ความเข้าใจ ในระดับประสาทของต้นกำเนิดอารมณ์สามารถอธิบายเป็นผลมาจากกิจกรรมของผู้ไกล่เกลี่ยและโครงสร้างของสมองซึ่งมีการประเมินข้อมูลที่เข้ามา ในระดับอารมณ์การเปิดใช้งานอารมณ์สามารถอธิบายได้ในแง่ของกระบวนการรับรู้ทางประสาทสัมผัสและความรู้ความเข้าใจในแง่ของกระบวนการทางจิตของแต่ละบุคคล นอกจากความรู้ความเข้าใจแล้วยังมีแหล่งกำเนิดอารมณ์ (ประสาทแข็ง) ของอารมณ์ Isard K. จิตวิทยาของอารมณ์ พี. 45.

อารมณ์สามารถเกิดขึ้นได้โดยตรงจากกระบวนการทางประสาทและอารมณ์โดยไม่ต้องมีส่วนร่วมของความรู้ความเข้าใจ มีความสัมพันธ์ที่มุ่งมั่นทางพันธุกรรมระหว่างอารมณ์ที่เฉพาะเจาะจงและประสบการณ์การทดลองที่มาพร้อมกับการดำรงอยู่ของพวกเขาจะได้รับ มันติดตามจากนี้ว่าการแสดงออกทางสีหน้าและการตอบสนองของบุคคลต่ออารมณ์ของตัวเองมีบทบาทสำคัญในการไหลและการควบคุมของกระบวนการทางอารมณ์

1.3 สัญญาณทางสรีรวิทยาพื้นฐานของรัฐอารมณ์

1. ภายนอก: การเปลี่ยนแปลงในกิจกรรมมอเตอร์ (การแสดงออกหรือชะลอตัวลงสูงถึง); ศรัทธาที่แสดงออก; การเปลี่ยนแปลงสำหรับผิวปก (สีแดงหรือสีซีด); การรวมเข้าด้วยภายนอกของการเปลี่ยนแปลงจังหวะการหายใจ; อาการของต่อมภาค (น้ำตา, เหงื่อ, กลิ่นเฉพาะ); บางครั้งการปะทุของระบบขับถ่ายโดยไม่สมัครใจโดยไม่สมัครใจ

2. ในประเทศ: การเปลี่ยนแปลงของจังหวะระบบทางเดินหายใจ (การกลับกล้องจากความตื่นเต้นหายใจหนักหรือขมขื่นเพิ่มขึ้นในการหายใจ); การเปลี่ยนชีพจร (หัวใจค้างหรือเต้นเร็ว); เพิ่มความดันโลหิต การขยายเสียงกล้ามเนื้อ การเสริมสร้างการทำงานของกลไกต่อมไร้ท่อ (บทบาทของอะดรีนาลีนและ norepinephrine); การไหลออกของเลือดจากพื้นผิวของร่างกาย (เพื่อลดการสูญเสียเลือดด้วยการบาดเจ็บจากภายนอกที่เป็นไปได้) และอวัยวะภายใน (ตัวอย่างเช่นจากระบบย่อยอาหาร) และเพิ่มปริมาณเลือดให้กับกล้ามเนื้อ (เพื่อให้แน่ใจว่างานหนัก)

1.4 วิธีเข้าใจอารมณ์

ทำไมอารมณ์ถึงเกิดขึ้น?

ในระดับชีวภาพอารมณ์เกิดขึ้นเป็นความรู้สึกที่เกิดจากกระบวนการที่เกิดขึ้นในระบบประสาทและกล้ามเนื้อ หากคุณมองหาสาเหตุของอารมณ์ในระดับความรู้ความเข้าใจกระบวนการรับรู้ความรู้ความเข้าใจดังกล่าวเนื่องจากการประเมินผลและการแสดงตนควรได้รับการพิจารณาว่าเป็น activators อารมณ์ มันเป็นไปไม่ได้ที่จะลืมว่าอารมณ์นั้นเปิดใช้งานพร้อมกันทั้งกระบวนการ Neurochemical, Neuromuscular และ Affective และความรู้ความเข้าใจ Isard K. จิตวิทยาของอารมณ์ P. 50

ฟังก์ชั่นของอารมณ์คืออะไร?

ฟังก์ชั่นของอารมณ์ที่เฉพาะเจาะจงสามารถวิเคราะห์ได้ในสามระดับ ประการแรกอารมณ์ใช้งานฟังก์ชั่นทางชีวภาพที่เฉพาะเจาะจงเช่นส่งทรัพยากรเลือดและพลังงานจากกล้ามเนื้อเรียบของอวัยวะภายในไปยังกล้ามเนื้อที่รับผิดชอบต่อการเคลื่อนไหวเนื่องจากเกิดขึ้นเมื่ออารมณ์ของมนุษย์กำลังประสบอยู่ ประการที่สองอารมณ์มีผลกระทบที่สร้างแรงบันดาลใจต่อบุคคลการจัดระเบียบและสนับสนุนการรับรู้การคิดและพฤติกรรมของเขา ด้านสัญญาณของระบบที่สำคัญของการมีปฏิสัมพันธ์ของมนุษย์กับคนอื่น ๆ ประกอบด้วยอาการทางอารมณ์ ibid

เราจะเรียนรู้วิธีจัดการอารมณ์ควบคุมอาการทางอารมณ์ของคุณได้อย่างไร

นี่เป็นคำถามหลักที่ลุกขึ้นเมื่อศึกษาการพัฒนาอารมณ์ของบุคคล ในกระบวนการของการเติบโตขึ้นเราบรรลุมากในบริเวณนี้ แต่ปัญหาของการควบคุมอารมณ์ยังคงเกี่ยวข้องกับเราตลอดชีวิต ในสถานการณ์ที่สำคัญในสถานการณ์ของความเครียดเรื้อรังเมื่อเหตุการณ์ที่ไม่พึงประสงค์ตกอยู่ในบุคคลหนึ่งหลังจากนั้นความสามารถในการจัดการอารมณ์ของมันจะลดลงอย่างมีนัยสำคัญ

ลาซารัสหนึ่งในครั้งแรกที่ระบุบทบาทการไกล่เกลี่ยของกระบวนการทางจิตวิทยาในการเกิดความเครียดและเหนือสิ่งอื่นใดกระบวนการประเมินของทั้งแรงจูงใจที่เครียด (หรือแรงกดดัน) และสถานการณ์โดยรวมรวมถึงกระบวนการของการเย็บทางจิตวิทยา หมายถึงการประมวลผลการป้องกันข้อมูลที่คุกคาม (Lazarus, 1970)

ในการทดลองของ Lazarus เป็นแรงกดดันสารคดีที่ใช้เกี่ยวกับการผ่าตัดผ่าตัดพิธีกรรมที่หยาบคายบนอวัยวะสืบพันธุ์ของผู้ชายในช่วงพิธีกรรมการเริ่มต้นจากหนึ่งในชนเผ่าของชาวอะบอริจินของออสเตรเลีย ในระหว่างที่แสดงให้เห็นถึงการดำเนินงานพิธีกรรมเองการเพิ่มขึ้นอย่างเด่นชัดในกิจกรรมของระบบประสาทอัตโนมัติวัดบนพื้นฐานของการนำไฟฟ้าของผิวหนัง (KGR) เช่นเดียวกับสัญญาณของความเครียดพฤติกรรม

ขึ้นอยู่กับพัสดุที่ปฏิกิริยาความเครียดขึ้นอยู่กับการประเมินสถานการณ์ที่มีผลต่อการคุกคาม Lazarus แนะนำว่าเมื่อฐานการเปลี่ยนแปลงเมื่อประเมินระดับของอันตรายคุณสามารถกำจัดหรือลดปฏิกิริยาความเครียด เสียงแรกเกิดขึ้นอย่างเจ็บปวดเนื่องจากเน้นลักษณะที่เป็นอันตรายของเหตุการณ์ที่สองถูกปฏิเสธ (ซึ่งความเสียหายใด ๆ ที่ถูกปฏิเสธเหตุการณ์ที่ปรากฎ - "ปฏิเสธ") ซึ่งเป็นลักษณะที่สามของการบรรยายที่เป็นกลาง ("สติปัญญา ") จากนั้นระดับของการคุกคามและตัวชี้วัดทางสรีรวิทยาของความเครียดที่เกิดจากภาพยนตร์เรื่องนี้ที่มีตัวแปรเงียบและรองรับการรองรับเสียงที่แตกต่างกันสามแบบ พบว่าเสียงที่กระทบกระเทือนจิตใจที่เกิดขึ้นอย่างมีนัยสำคัญเพิ่มการปรากฏตัวของปฏิกิริยาที่ตึงเครียดเมื่อเทียบกับการสาธิตของภาพยนตร์เงียบ ๆ ในขณะที่ส่วนที่เหลืออีกสองมาพร้อมกับ "การปฏิเสธ" และ "สติปัญญา" - ลดความเข้มของปฏิกิริยาที่ตึงเครียดอย่างมีนัยสำคัญเมื่อเทียบกับฟิล์มที่มีความเครียด สาธิต. อารมณ์ความรู้สึกไอซาร์ดอารมณ์

ในระหว่างฉากแสดงให้เห็นถึงอุบัติเหตุตัวเองผู้ชมส่วนใหญ่สังเกตเห็นช่วงเวลาที่เด่นชัดสามครั้งในการเพิ่มกิจกรรมของระบบประสาทอัตโนมัติ ด้วยการสุ่มตัวอย่างการสืบค้นความไม่จริงของเหตุการณ์ที่แสดงและในเวอร์ชันที่สองของผู้ดูขอให้สังเกตตัวอย่างเช่นวิธีการที่ชัดเจนและเชื่อว่าอาจารย์กำหนดกฎระเบียบด้านความปลอดภัย

ในงานที่ตามมาของพวกเขา Lazarus ทำให้แบบจำลองของมันพูดถึงการพูดคุยกับการตอบโต้และสองประเภทพื้นฐานหรือขั้นตอนการประเมิน การประเมินเบื้องต้นโดย Lazarus หมายถึงขอบเขตที่กระตุ้น "เจ็บ" ความเป็นอยู่ที่ดีของแต่ละบุคคลรวมถึง "รูปภาพของโลก" และระบบความสัมพันธ์ของแต่ละบุคคล การประเมินผลรองตามที่ Lazarus หมายถึงความเป็นไปได้ของบุคคลที่จะดำเนินการจริงหรือจินตนาการที่จำเป็นเกี่ยวกับการกระตุ้นนั่นคือสิ่งที่บุคคลสามารถลดอันตรายและเป็นอันตรายต่อแรงจูงใจที่คุกคามหรือ เพิ่มการสัมผัสกับการกระตุ้นที่น่าสนใจ

ความเกี่ยวข้องของเป้าหมายหมายถึงจำนวนการกระตุ้นโดยประมาณหรือสถานการณ์ที่ส่งผลกระทบต่อวัตถุประสงค์ของบุคคลและไลฟ์สไตล์ หากไม่ใช่ - ไม่มีอารมณ์ สม่ำเสมอกับพวกเขาที่ไม่สามารถเกิดความเสียหายได้ของเป้าหมายหมายถึงความจริงที่ว่าแรงจูงใจโดยประมาณหรือสถานการณ์สอดคล้องหรือไม่สอดคล้องกับความต้องการนั่นคืออำนวยความสะดวกหรือทำให้ยากต่อการบรรลุวัตถุประสงค์ของแต่ละบุคคลและรักษาไลฟ์สไตล์ของเขา หากมันอำนวยความสะดวกให้เราสามารถพูดคุยเกี่ยวกับความสอดคล้องและหากรบกวนจากนั้นเกี่ยวกับการไม่ใช่ภาครัฐ ประเภทของ i-claction หมายถึงแง่มุมต่าง ๆ ของข้อมูลส่วนตัวและสังคม (คุณค่า, อุดมคติ, ความภาคภูมิใจในตนเอง, ความคิดของคนอื่นและความเป็นอยู่ที่ดีของพวกเขา ฯลฯ ) ความรู้สึกผิดเกิดขึ้นด้วยทัศนคติที่ไม่สนใจต่อค่านิยมทางศีลธรรมและความรู้สึกของความสุข - ด้วยความปลอดภัยที่ครอบคลุมและความเป็นอยู่ที่ดี

ในการทำงานในภายหลัง Lazarus เรียกแบบจำลองของทฤษฎีความสัมพันธ์ที่สร้างแรงบันดาลใจของความสัมพันธ์ (Lazarus, 1991; Lazarus, Folkman, 19866) ในความเห็นของเขาทฤษฎีของอารมณ์ควรกำหนดไม่เพียง แต่กลยุทธ์การศึกษาและระบุปรากฏการณ์ทางอารมณ์และการจำแนกประเภทของพวกเขา แต่ยังรวมสากลทางชีวภาพและปัจจัยทางสังคมวิทยาอธิบายในเวลาเดียวกันความหลากหลายของกระบวนการและตัวแปรที่พึ่งพาซึ่งกันและกัน ในขณะเดียวกันทฤษฎีของอารมณ์ควรให้คำอธิบายเฉพาะของอารมณ์ส่วนบุคคลที่สอดคล้องกับกฎหมายทั่วไป

ในชื่อ "ทฤษฎีความสัมพันธ์ทางปัญญา - แรงบันดาลใจ" คำสุดท้ายสำหรับ Lazarus หมายความว่าอารมณ์เป็นตัวแทนของการมีปฏิสัมพันธ์ของบุคคลและสภาพแวดล้อมรวมถึงการรับรู้และการประเมินผลอันตราย (สำหรับอารมณ์เชิงลบ) หรือผลประโยชน์ (สำหรับอารมณ์เชิงบวก) และ ไม่เพียง แต่ผลกระทบของแรงกดดันภายนอกหรือการแสดงออกของกระบวนการ intraxicheskic "แรงบันดาลใจ" หมายความว่าอารมณ์เป็นตัวแทนของปฏิกิริยาต่อความเป็นไปได้ของความสำเร็จ - ไม่ให้บรรลุเป้าหมายชีวิตและแสดงคุณสมบัติบางอย่างของบุคคลหรือตัวแปรการจัดการในรูปแบบของลำดับชั้นของเป้าหมาย แต่ในเวลาเดียวกันเกิดจากความต้องการและ โอกาสของสภาพแวดล้อมของสิ่งแวดล้อมซึ่งทำให้อารมณ์ด้านนี้ "โต้ตอบ"

ในเวลาเดียวกันความพยายามของลาซารัสเพื่อค้นหาเกณฑ์ทางสรีรวิทยาสำหรับการแยกปรากฏการณ์ทางอารมณ์จากการออกนอกประเทศกลายเป็นไม่ประสบความสำเร็จมากเช่นเดียวกับความพยายามที่จะแยกสาเหตุการสะท้อนกลับของความเจ็บปวดและความสุขจากอารมณ์จริง (Lazarus, 1991 .

2. อารมณ์ "พื้นฐาน" ที่จัดสรรโดย k.e.izard

น่าสนใจ (เช่นอารมณ์) - สถานะทางอารมณ์เชิงบวกส่งเสริมการพัฒนาทักษะและทักษะการรับความรู้การฝึกอบรมแรงบันดาลใจ rogov e.i. อารมณ์และ Volya, 2001, P. 72

ความสุข - สถานะทางอารมณ์เชิงบวกที่เกี่ยวข้องกับความสามารถในการตอบสนองความต้องการที่เกี่ยวข้องอย่างเต็มที่ความน่าจะเป็นที่มากถึงจุดนี้มีขนาดเล็กหรือไม่แน่นอน

แปลกใจ - ไม่ใช่สัญลักษณ์เชิงบวกที่เด่นชัดหรือลบอย่างชัดเจนปฏิกิริยาทางอารมณ์ต่อสถานการณ์ที่เกิดขึ้นทันที เซอร์ไพร์สเบรกอารมณ์ก่อนหน้านี้ทั้งหมดกำกับการเอาใจใส่วัตถุซึ่งทำให้เกิดมันและสามารถไปสนใจได้ ความประหลาดใจมีอายุสั้น แต่มีบทบาทสำคัญยิ่งขึ้นนั้นเล่นโดยความจริงที่ว่าในช่วงเวลาแห่งความประหลาดใจจิตใจของเราดูเหมือนจะว่างเปล่ากระบวนการคิดทั้งหมดก็ราวกับว่าพวกเขาถูกระงับ

ความทุกข์ทรมาน - สถานะทางอารมณ์เชิงลบที่เกี่ยวข้องกับข้อมูลที่เชื่อถือได้ (หรือชัดเจน) เกี่ยวกับความเป็นไปไม่ได้ของความต้องการชีวิตที่สำคัญที่สุดซึ่งก่อนช่วงเวลานั้นดูเหมือนว่ามีโอกาสมากขึ้นหรือน้อยลงมักจะไหลในรูปแบบของความเครียดทางอารมณ์

ความโกรธ - สถานะทางอารมณ์, เครื่องหมายลบ, ไหลในรูปแบบของผลกระทบและเกิดจากการเกิดขึ้นอย่างฉับพลันของอุปสรรคที่ร้ายแรงบนเส้นทางของความพึงพอใจที่สำคัญอย่างยิ่งสำหรับเรื่องของความต้องการ ฟังก์ชั่นการปรับตัวของความโกรธนั้นชัดเจนมากขึ้นในมุมมองวิวัฒนาการมากกว่าในชีวิตประจำวัน ความโกรธระดมพลังงานที่จำเป็นสำหรับการป้องกันตัวเองให้ความรู้สึกแข็งแกร่งและความกล้าหาญ

รังเกียจ - สถานะทางอารมณ์เชิงลบที่เกิดจากวัตถุ (วิชาผู้คนสถานการณ์ ฯลฯ ) ติดต่อกับสิ่งที่ (ปฏิสัมพันธ์ทางกายภาพการสื่อสารในการสื่อสาร ฯลฯ ) เข้าสู่ความขัดแย้งที่คมชัดด้วยหลักการอุดมการณ์เชิงศีลธรรมหรือความงามและทัศนคติของวัตถุ รังเกียจถ้ามันรวมกับความโกรธอาจอยู่ในความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลเพื่อกระตุ้นพฤติกรรมก้าวร้าวซึ่งการโจมตีนั้นมีแรงจูงใจจากความโกรธและความรังเกียจ - ความปรารถนาที่จะกำจัดใครก็ตามหรืออะไรก็ตาม ibid P. 74

ดูถูก - สถานะทางอารมณ์เชิงลบที่เกิดขึ้นในความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและสร้างขึ้นจากตำแหน่งที่ไม่ตรงกันของชีวิตมุมมองและพฤติกรรมของเรื่องที่มีตำแหน่งชีวิตมุมมองและพฤติกรรมของเป้าหมายของความรู้สึก หลังเป็นที่ประจักษ์โดยเรื่องที่ราบลุ่มที่ไม่สอดคล้องกับมาตรฐานทางศีลธรรมหรือเกณฑ์ความงาม อารมณ์ของการดูถูกมีความสัมพันธ์กับความรู้สึกที่เหนือกว่า ในมุมมองวิวัฒนาการการดูหมิ่นเป็นวิธีการเตรียมการบุคคลหรือกลุ่มเพื่อการประชุมกับคู่ต่อสู้ที่เป็นอันตราย

กลัว - สถานะทางอารมณ์เชิงลบปรากฏขึ้นเมื่อได้รับข้อมูลเกี่ยวกับการคุกคามที่เป็นไปได้ต่อชีวิตของเขาเป็นความเป็นอยู่ที่แท้จริงหรือจินตภาพ ซึ่งแตกต่างจากอารมณ์ของความทุกข์ที่เกิดจากการปิดกั้นโดยตรงของความต้องการที่สำคัญที่สุดคนที่รอดชีวิตจากอารมณ์ความกลัวมีเพียงการคาดการณ์ข้อเสียที่เป็นไปได้และการกระทำบนพื้นฐานของการคาดการณ์ที่น่าเชื่อถือหรือเกินจริงบ่อยครั้งเท่านั้น

ความอัปยศ - สถานะทางอารมณ์เชิงลบแสดงออกมาในการรับรู้ถึงความไม่สอดคล้องกันของงานฝีมือการกระทำและลักษณะที่ปรากฏไม่เพียง แต่ความคาดหวังของผู้อื่น แต่ยังรวมถึงความคิดของพวกเขาเองเกี่ยวกับพฤติกรรมและลักษณะที่เหมาะสม ความอัปยศที่ประสบมาพร้อมกับจิตสำนึกที่ไม่คาดคิดและรุนแรงขึ้น ความแข็งแกร่งของจิตสำนึกของตนเองนี้คือการใช้ทรัพยากรทั้งหมดทำให้ความสามารถของบุคคลในการทำกิจกรรมทางปัญญาช่วยป้องกันความเข้าใจในสถานการณ์และเพิ่มโอกาสในการเกิดปฏิกิริยาไม่เพียงพอ

3. ส่งผลกระทบ

ปฏิกิริยาของมนุษย์อารมณ์ที่ทรงพลังที่สุดคือผลกระทบ ผลกระทบคือสถานะทางอารมณ์ที่แข็งแกร่งและค่อนข้างระยะสั้นที่เกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงที่คมชัดในชีวิตมนุษย์ที่สำคัญสำหรับมนุษย์และมาพร้อมกับการแสดงออกของมอเตอร์ที่แสดงออกอย่างรุนแรงและการเปลี่ยนแปลงในฟังก์ชั่นของอวัยวะภายใน ส่งผลกระทบเกิดขึ้นเป็นปฏิกิริยาต่อเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นแล้วและเป็นเหมือนเลื่อนไปยังจุดสิ้นสุด ตัวอย่างเช่นความเศร้าโศกที่มีการสูญเสียคนที่คุณรักโกรธด้วยการทรยศและความสำเร็จในความสำเร็จ - ทั้งหมดนี้มีประสบการณ์หลังจากสิ่งที่เกิดขึ้นแล้ว

ความรู้สึกใด ๆ ที่สามารถระบุได้ในรูปแบบอารมณ์ หากอารมณ์สามารถเรียกว่า "ความตื่นเต้นทางจิต" จากนั้นผลกระทบก็คือพายุที่วุ่นวาย มีประสิทธิภาพจากความหลงใหลความสยองขวัญความสับสนความสุขการโจมตีของเสียงหัวเราะที่ไม่ จำกัด หรือความสิ้นหวังบุคคลที่รับรู้โลกในรูปแบบที่แตกต่างกันเป็นเจ้าของความรู้สึกของเขา ส่งผลกระทบต่อการพูดคุยเกี่ยวกับความแข็งแกร่งของประสบการณ์มาก เหล่านี้รวมถึงกรณีของความสุขในอารมณ์ที่มีต่อประสิทธิภาพของวงดนตรีที่รักและการนมัสการอารมณ์ของแฟน ๆ ในสนามกีฬาไม่พอใจกับคุณภาพของการตัดสิน ฯลฯ ibid P.76

ผลกระทบเกิดขึ้นอย่างรวดเร็วทันใดนั้นในรูปแบบของการระบาดกระโชก ในเวลาเดียวกันการเปลี่ยนแปลงความสนใจและการรับรู้ บุคคลสามารถเก็บไว้ในด้านความสนใจของเขาเฉพาะวัตถุเหล่านั้นที่เกี่ยวข้องกับประสบการณ์ของวิธีการสร้างคอมเพล็กซ์ทั่วไป ทุกอย่างอื่นไม่ได้ตระหนักถึงมันและนี่เป็นหนึ่งในสาเหตุของการควบคุมการใช้งานจริงโดยรัฐนี้ นอกจากนี้การเปลี่ยนแปลงการคิด: บุคคลนั้นยากที่จะมุ่งเน้นและคาดการณ์ผลลัพธ์ของการกระทำของพวกเขาพฤติกรรมที่เหมาะสมนั้นเป็นไปไม่ได้ คุณลักษณะที่โดดเด่นของผลกระทบคือการลดลงของการควบคุมอย่างมีสติความแคบของสนามของจิตสำนึก

ส่งผลกระทบต่อกิจกรรมของมนุษย์ในการลดระดับองค์กรอย่างมาก ในการส่งผลกระทบคนดูเหมือนจะสูญเสียหัวของเขาการกระทำของเขาไม่มีเหตุผลมุ่งมั่นโดยไม่คำนึงถึงสถานการณ์ เงื่อนไขนี้เกิดจากการกระตุ้นที่แข็งแกร่งของศูนย์กลางกลางบางแห่งและเปลือกของซีกโลกขนาดใหญ่ของสมอง การมีคุณสมบัติของที่โดดเด่นส่งผลกระทบช้าลงกระบวนการทางจิตที่ไม่เกี่ยวข้องกับมันและกำหนดวิธีการหนึ่งหรือการเรียกเก็บเงินแบบโปรเฟสเซอร์ใดวิธีหนึ่งของ "ฉุกเฉิน" ของสถานการณ์ ตั้งแต่วิธีการเหล่านี้ (ปล่อยเที่ยวบินการรุกราน) ได้พัฒนาขึ้นในกระบวนการวิวัฒนาการทางชีวภาพมันจะแสดงให้เห็นถึงตัวเองในสภาพชีวภาพที่เกี่ยวข้อง

ความตื่นเต้นอย่างยิ่งยวดยิ่งขึ้นนอกเหนือจากประสิทธิภาพของเซลล์ประสาทจะถูกแทนที่ด้วยการเบรกป้องกันแบบไม่มีเงื่อนไข - เกิดการกระแทกทางอารมณ์ เป็นผลให้ผลกระทบที่มีผลกระทบกับการลดลงของกองกำลังอ่อนเพลียและเป็นลม การละเมิดสติสามารถนำไปสู่ความล้มเหลวในการเรียกคืนตอนของแต่ละตอนและแม้กระทั่งในการสูญเสียความทรงจำของเหตุการณ์ที่สมบูรณ์

3.1 พื้นที่หลักของระบบประสาท

เยื่อหุ้มสมองในสมองในสถานการณ์ทั่วไปมีการควบคุมอิทธิพลต่อตัวป้อนซึ่งส่วนใหญ่เบรก ต้องขอบคุณสิ่งนี้อาการภายนอกของความรู้สึกถูก จำกัด ในสถานการณ์ที่รุนแรงเมื่อเปลือกไม้ถูกเขียนทับ (สิ่งเร้าที่แข็งแกร่งมากเกินไปการทำงานหนักเกินไปยาเสพติด) ฟังก์ชั่นการกำกับดูแลของมันจะถูกทำลาย อันเป็นผลมาจากการฉายรังสี (จาก Lat. - Shine, Emit Rays) ได้รับการเอาชนะโดยศูนย์ย่อยและความยับยั้งชั่งใจทั่วไปจะหายไปคนที่สูญเสียการควบคุม (สถานะอารมณ์) บางครั้งก็มีผลย้อนกลับเมื่อเป็นผลมาจากแรงกระแทกที่แข็งแกร่งการยับยั้งการดำเนินการของระบบเยื่อหุ้มสมองและบุคคล "ปิด" จากโลกภายนอกเกิดขึ้น ดังนั้นศูนย์สมองจึงได้รับการคุ้มครองจากการทำลายที่เป็นไปได้

บทบาทสำคัญของศูนย์ย่อยของสมองได้รับการพิสูจน์โดยกรณี (ในคลินิกและในการทดลอง) เมื่อถึงแม้จะมีความเสียหายหรือการยกเว้นจากการทำงานของส่วนที่สำคัญของเปลือกโลกกระบวนการทางอารมณ์ของมนุษย์ยังคงอยู่ การระคายเคืองโดยตรงของศูนย์เหล่านี้ (โดยไม่ต้องใช้อิทธิพลของเปลือกโลก) ทำให้เกิดอารมณ์เชิงลบหรือเชิงบวกที่แข็งแกร่งที่สุด การทำงานของศูนย์แห่งความทุกข์ทรมานและความสุขที่ทรงพลังและอาจเป็นปัจจัยหลักในการพัฒนาปฏิกิริยาตอบสนองตามเงื่อนไขและดังนั้นการเชื่อมโยงชั่วคราวในเยื่อหุ้มสมองของสมองซึ่งเป็นพื้นฐานของการรับรู้การคิดความทรงจำจินตนาการ , การก่อตัวของทักษะ, นิสัย, การติดตั้ง, แบบแผน

บทบาทที่สำคัญในการควบคุมจิตใจโดยทั่วไปและในกฎระเบียบทางอารมณ์โดยเฉพาะการเล่นแบบฟอร์มย่อยพิเศษของแบบฟอร์มเครือข่าย - การก่อตัวแบบไขว้กัน ไม่ใช่เนื้อหาที่เฉพาะเจาะจงในการจัดการพื้นที่ของชีวิตจิตใด ๆ แต่มีส่วนร่วมในการทำงานของจิตใจอย่างแข็งขันแสดงฟังก์ชั่นของชนิดของตัวกรองและ activator แรงกระตุ้นเส้นประสาทที่เข้ามาในเส้นทางการดำเนินการของระบบประสาทสัมผัส (เครื่องวิเคราะห์) ขึ้นอยู่กับความสำคัญของสัญญาณที่ทำให้สัญญาณของพวกเขาล่าช้าหรือพวกเขาจะถูกส่งไปยังเปลือกไม้ทิ้งพลังงานไว้ในการก่อตัวของไขว้เขว ดังนั้นการทำหน้าที่เป็นแบตเตอรี่ที่แปลกประหลาดการก่อตัวของ Reticular มีความสามารถในการ "ในทีม" ของเปลือกโลกในการส่งพลังงานสะสมเข้ากับส่วนการทำงานในปัจจุบันของสมองและจึงลดหรือเพิ่มกิจกรรมของสมองโดยรวมและ ส่วนบุคคลเสริมสร้างการผ่อนคลายหรือการตอบกลับเบรก (รวมถึงการตอบสนองทางอารมณ์) ในสิ่งเร้าที่เหมาะสม

บทสรุป

การเกิดขึ้นของอารมณ์และความรู้สึกเกิดจากความเป็นอยู่ของประชาชน กล่าวอีกนัยหนึ่งอารมณ์เป็นสังคมในธรรมชาติ ในหัวใจของความรู้สึกและอารมณ์โกหกก่อนอื่นความต้องการที่เกิดขึ้นในกระบวนการของการพัฒนาสังคมของมนุษย์และความสัมพันธ์ที่เกี่ยวข้องระหว่างผู้คน

คำว่า "ความรู้สึก" นั้นสม่ำเสมอ เมื่อพวกเขาพูดว่า "ประสาทสัมผัส" พวกเขาหมายถึงอวัยวะของการได้ยินหรืออวัยวะของการมองเห็น ในวลี "ความรู้สึกของความรัก" หรือ "ความรู้สึกของความสุข" คำว่า "ความรู้สึก" กลายเป็นความหมายอื่น ในแง่ของ "ความรู้สึกของอารมณ์ขัน" หรือ "ความงาม" มีอีกเฉดความหมายแสดงถึงปฏิกิริยาทางจิตที่ซับซ้อน

มูลค่าในชีวิตและกิจกรรมของมนุษย์ความรู้สึกและอารมณ์มีขนาดใหญ่มาก พวกเขาสนับสนุนให้ผู้คนเข้าร่วมกิจกรรมช่วยในการเอาชนะความยากลำบากในการสอนงานความคิดสร้างสรรค์ชีวิตประจำวัน ความรู้สึกมักกำหนดพฤติกรรมของมนุษย์การผลิตเป้าหมายชีวิตบางอย่าง

รายการวรรณกรรมที่ใช้แล้ว

1. Breslav G.m จิตวิทยาของอารมณ์ m.: ความหมาย; ศูนย์การเผยแพร่ "Academy", 2004 544 p

2. Granovskaya R. องค์ประกอบของจิตวิทยาการปฏิบัติ 5th Ed. ACT. และเพิ่ม เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก: คำพูด, 2003 655 p

3. Isard K. จิตวิทยาของอารมณ์ เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก: ปีเตอร์ 2546 464 หน้า

4. Nikandrov V.V จิตวิทยา: การศึกษา m.: TK Velby, Publishing House Prospekt, 2007. 912 p

5. Rogov E.I อารมณ์และความประสงค์ m.: Vlados, 2001. 240 s

โพสต์ใน allbest.ru

...

เอกสารที่คล้ายกัน

สาระสำคัญของอารมณ์ แนวคิดและการจำแนกประเภทของอารมณ์ ทฤษฎีของอารมณ์ รากฐานทางกายวิภาคและสรีรวิทยาของอารมณ์ ฟังก์ชั่นของอารมณ์ อารมณ์ของมนุษย์และสัตว์อารมณ์ ต้นกำเนิดของอารมณ์มาจากสัตว์กับมนุษย์ แรงจูงใจของมนุษย์และสัตว์

นามธรรมเพิ่ม 04.10.2004


การกำหนดอารมณ์และความรู้สึก ฟังก์ชั่นหลักและคุณภาพของความรู้สึกและอารมณ์ การแสดงออกของอารมณ์เลียนแบบ Pantomimika การแสดงออกของอารมณ์ด้วยเสียง อารมณ์ทางอารมณ์ สถานะอารมณ์และส่งผลกระทบ ความเครียด คุณค่าของอารมณ์และความรู้สึก

นามธรรมเพิ่มใน 03/14/2004


ประเภทและบทบาทของอารมณ์ในชีวิตมนุษย์ การจำแนกประเภทของอารมณ์เพื่อความทนทานและพารามิเตอร์คุณภาพสูง ทฤษฎีของอารมณ์และเนื้อหาของพวกเขา ความภาคภูมิใจในตนเองของรัฐอารมณ์ อารมณ์เชิงบวกและเชิงลบ ส่วนประกอบของอารมณ์ความรู้สึกของมนุษย์

นำเสนอเพิ่ม 12/23/2013


แนวคิดของอารมณ์รูปแบบและฟังก์ชั่นของพวกเขา อารมณ์ทางอารมณ์: ความรู้สึก, ส่งผลกระทบ, ความหลงใหล ทฤษฎีของอารมณ์ C. Darwin, W. Jems และ K. Lange, W. Kennon บุคลิกภาพและการศึกษาของอารมณ์ วิธีการในการกำหนดขอบเขตทางอารมณ์ของบุคลิกภาพ การจัดการอารมณ์

นามธรรมเพิ่ม 04.11.2008


การจำแนกประเภทของอารมณ์และความรู้สึกลักษณะของฟังก์ชั่นของพวกเขา ความหลากหลายของรัฐทางอารมณ์และกลไกการจัดการของพวกเขา บทบัญญัติหลักของทฤษฎีโครงสร้างของอารมณ์ของ Paipets ทฤษฎี Somatic ของ Jeys-Langa ทฤษฎีข้อมูลชนิดหนึ่ง

งานหลักสูตรเพิ่ม 09/29/2013


กลไกทางสรีรวิทยาของการรวมตัวของอารมณ์ ระบบ Lymbatic และอารมณ์ ข้อเสนอแนะทางชีวภาพทดลองของฟังก์ชั่นอวัยวะภายใน; ทฤษฎีของอารมณ์ บทบาทของร่างกายอัลมอนด์ในอาการของอารมณ์ อารมณ์เชิงบวก ฟังก์ชั่นอวัยวะภายใน

นามธรรมเพิ่ม 24.10.2008


แนวคิดของอารมณ์และความรู้สึก กลไกทางสรีรวิทยาของอารมณ์และความรู้สึก การแสดงออกของอารมณ์และความรู้สึก ฟังก์ชั่นของความรู้สึกและอารมณ์ รูปแบบของการสัมผัสอารมณ์และความรู้สึก การจำแนกประเภทหลักของอารมณ์

นามธรรมเพิ่ม 09/12/2006


สาระสำคัญของอารมณ์และบทบาทของพวกเขาในชีวิตมนุษย์ ทฤษฎีจิตวิทยาของอารมณ์ การแสดงออกทางอารมณ์เป็นอารมณ์ขั้นพื้นฐาน ฟังก์ชั่นของอารมณ์ในกิจกรรมสำคัญของมนุษย์ ภาพสะท้อนของกิจกรรมทางจิตของมนุษย์ ทฤษฎีข้อมูลของอารมณ์

นามธรรมเพิ่ม 01/06/2015


ทฤษฎีการเรียนรู้กระบวนการทางอารมณ์และรัฐการจำแนกประเภทของพวกเขา อารมณ์อารมณ์จริงและความรู้สึก ส่งผลกระทบต่ออารมณ์ความหลากหลาย สาเหตุของการเกิดขึ้นและความเครียดของความเครียด วิธีการสร้างระบบอิเล็คROMICOGRICEอารมณ์เพื่อเผชิญหน้ากับใบหน้า

งานหลักสูตรเพิ่ม 08.05.2011


อารมณ์ - กระบวนการทางจิตวิทยาความเข้มเฉลี่ย คุณสมบัติที่โดดเด่นและสูตรของอารมณ์ คุณสมบัติและลักษณะของประสบการณ์ทางอารมณ์ การเลียนแบบอาการของอารมณ์ ทฤษฎีจิตวิทยาของอารมณ์ เกณฑ์ในการประเมินการตอบสนองทางอารมณ์