วงจรชีวิตประจำปีและต้นกำเนิดของสัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำ วงจรชีวิตประจำปีของสัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำ วงจรชีวิตประจำปีและต้นกำเนิดของสัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำ

1. อธิบายวงจรชีวิตประจำปีของกบในเขตละติจูดพอสมควร
วิถีชีวิตของสัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำเปลี่ยนแปลงไปขึ้นอยู่กับการเปลี่ยนแปลงของสภาพความเป็นอยู่ตามฤดูกาล ในช่วงต้นฤดูใบไม้ร่วง เมื่ออุณหภูมิเฉลี่ยรายวันลดลงถึง +12 ... +8 °C สัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำจะย้ายไปยังสถานที่หลบหนาวและซ่อนตัวอยู่ในที่พักอาศัย ในการค้นหาสถานที่หลบหนาว บุคคลแต่ละคนจะต้องเคลื่อนที่เป็นระยะทางหลายร้อยเมตร พวกเขาเลือกพื้นที่ลึกซึ่งแหล่งน้ำไม่กลายเป็นน้ำแข็งจนถึงด้านล่าง ในฤดูหนาวที่มีหิมะเล็กน้อย เมื่อพื้นดินแข็งตัวจนถึงระดับความลึก สัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำจำนวนมากที่อาศัยอยู่ในฤดูหนาวจะตายมากกว่าในแหล่งน้ำ เนื่องจากอุณหภูมิของร่างกายต่ำกว่า -1 ° C เป็นอันตรายถึงชีวิตสำหรับพวกมัน ที่อุณหภูมิบวกต่ำ สัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำในฤดูหนาวจะมีอาการมึนงง: เมแทบอลิซึมของพวกมันลดลงอย่างรวดเร็ว จำนวนการเคลื่อนไหวของระบบทางเดินหายใจและการหดตัวของหัวใจลดลง และการดูดซึมออกซิเจนจะลดลงสองถึงสามครั้ง
ในฤดูใบไม้ผลิซึ่งเริ่มมีความอบอุ่นในช่วงปลายเดือนมีนาคมและในเดือนเมษายน สัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำจะเปลี่ยนไปใช้วิถีชีวิตที่กระฉับกระเฉง ออกจากสถานที่หลบหนาวและมุ่งหน้าไปยังพื้นที่ผสมพันธุ์ การเคลื่อนไหวของฤดูใบไม้ผลิเหล่านี้เกิดขึ้นอย่างเป็นมิตร สัตว์ต่างๆ เอาชนะระยะทางหลายร้อยเมตร ไปถึงแหล่งน้ำตื้นและอบอุ่นจากแสงแดด

2. ตั้งชื่อความคล้ายคลึงในการสืบพันธุ์ของสัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำและปลา
อวัยวะสืบพันธุ์ของสัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำเพศชาย เช่น ปลา คือ อัณฑะ ส่วนเพศหญิงเรียกว่ารังไข่
ทั้งปลาและสัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำสืบพันธุ์โดยการวางไข่

3. ลูกอ๊อดมีความคล้ายคลึงกับปลาอย่างไร? สิ่งนี้ยืนยันอะไร?
ตัวอ่อนจะแตกเปลือกไข่และตัวอ่อนซึ่งเป็นลูกอ๊อดจะออกมา ในด้านรูปลักษณ์และวิถีชีวิต ลูกอ๊อดจะมีลักษณะคล้ายกับปลา มีเหงือก หัวใจสองห้อง และระบบไหลเวียนโลหิตหนึ่งระบบ และอวัยวะเส้นข้างลำตัว
ลูกอ๊อดดูเหมือนปลามากกว่าพ่อแม่ที่โตแล้ว พวกมันมีอวัยวะเดียวกับที่ปลาต้องการอาศัยอยู่ในน้ำ ทั้งหมดนี้บ่งชี้ว่าสัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำสืบเชื้อสายมาจากปลากระดูกโบราณบางชนิด

4. การเปลี่ยนแปลงโครงสร้างภายนอกและภายในเกิดขึ้นในลูกอ๊อดระหว่างการพัฒนาอย่างไร?
ในระหว่างการพัฒนา ลูกอ๊อดจะมีการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญเกิดขึ้น แขนขาหลังพัฒนาก่อน จากนั้นจึงพัฒนาแขนขาหน้า ปอดปรากฏขึ้น และลูกอ๊อดจะลอยขึ้นสู่ผิวน้ำบ่อยขึ้นเพื่อหายใจ ในการเชื่อมต่อกับการพัฒนาของปอดจะมีการไหลเวียนของเลือดเป็นวงกลมที่สองหัวใจจะกลายเป็นสามห้อง หางจะค่อยๆเล็กลง ลูกอ๊อดจะกลายเป็นเหมือนกบที่โตเต็มวัย กบเปลี่ยนจากธาตุอาหารพืชมาเป็นการบริโภคอาหารสัตว์ (กลายเป็นสัตว์กินเนื้อ) และออกจากบ่อ นับตั้งแต่วางไข่จนลูกอ๊อดกลายเป็นกบ เวลาผ่านไป 2-3 เดือน

5. พิจารณาขั้นตอนหลักของการกำเนิดของสัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำสมัยใหม่

สัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำวิวัฒนาการมาเมื่อประมาณ 350 ล้านปีก่อนจากปลาริพิดิสเทียที่มีครีบเป็นพูโบราณ สัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำดึกดำบรรพ์กลุ่มแรกยังคงลักษณะที่มีลักษณะคล้ายปลาไว้หลายประการ จากนั้นสัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำสมัยใหม่ก็วิวัฒนาการมาตามขั้นตอนต่อไปนี้:

- การปรากฏตัวของแขนขาห้านิ้ว;
- การพัฒนาปอด
- การปรากฏตัวของหัวใจสามห้อง
- การก่อตัวของหูชั้นกลาง;
- การปรากฏตัวของการไหลเวียนโลหิตสองวงกลม

พฤติกรรมอาณาเขตของกบลูกดอก ซูรินาเม ปิปา กบต้นไม้ กบคาซีเลียน กบดูแลออสเตรเลีย คางคกแอฟริกันวิวิพารัส แผนที่อิเล็กทรอนิกส์สำหรับเด็กนักเรียน สัตววิทยา. เกรด 7-8 JSC "ดิสก์ใหม่", 2547 อวัยวะสืบพันธุ์ของสัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำ, ตัวสะท้อนเสียงตัวผู้, ไข่สัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำ, พัฒนาการของกบ, ลูกอ๊อด, คางคกผดุงครรภ์ สิ่งพิมพ์ทางการศึกษาอิเล็กทรอนิกส์ ชีววิทยา. ความหลากหลายของสิ่งมีชีวิต ชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 อาหารเสริมมัลติมีเดียสำหรับตำราเรียนโดย V.B. Zakharova, N.I. Sonina, Bustard LLC, 2007 นิวท์หงอน หลักสูตรโต้ตอบที่สมบูรณ์ "ชีววิทยาแบบเปิด" Physicon LLC, 2548. การพัฒนาสัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำ ห้องสมุดสื่อโสตทัศนูปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ ชีววิทยาเกรด 6-9 LLC "Cyril และ Methodius", 2546 กบพักผ่อน http://images.yandex.ru/yandsearch?source=wiz&fp=4&uinfo=ww-894-wh-581-fw-765-fh-448-pd-1&p=4&text=%D0%B0%D0%BD%D0 %B8%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%20%D0%BB%D1%8F%D0%B3%D1%83%D1%88%D0%BA%D0 %B8&noreask=1&pos=136&rpt=simage&lr=66&img_url=http%3A%2F%2Fs17.rimg.info%2Fab1c994e479c2d82bdcfc5893025a367.gif กบโกหก http://images.yandex.ru/yandsearch?source=wiz&fp=14&uinfo=ww-894-wh-581-fw-765-fh-448-pd-1&p=14&text=%D0%B0%D0%BD%D0 %B8%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%20%D0%BB%D1%8F%D0%B3%D1%83%D1%88%D0%BA%D0 %B8&noreask=1&pos=434&rpt=simage&lr=66&img_url=http%3A%2F%2Fmirgif.com%2Fjivotnie%2Freptilii-9.gif

กบ การสร้างเซลล์สืบพันธุ์ การปฏิสนธิ และเหตุการณ์ตามฤดูกาลอื่นๆ ขึ้นอยู่กับปัจจัยภายนอกหลายประการ ชีวิตของสัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำเกือบทั้งหมดขึ้นอยู่กับจำนวนพืชและแมลงในบ่อ รวมถึงอุณหภูมิของอากาศและน้ำ พัฒนาการของกบมีหลายระยะ รวมถึงระยะตัวอ่อน (ไข่ - เอ็มบริโอ - ลูกอ๊อด - กบ) การเปลี่ยนแปลงของลูกอ๊อดจนโตเต็มวัยถือเป็นการเปลี่ยนแปลงที่น่าทึ่งที่สุดในชีววิทยา เนื่องจากการเปลี่ยนแปลงเหล่านี้เตรียมสิ่งมีชีวิตในน้ำให้พร้อมสำหรับการดำรงอยู่บนโลก

พัฒนาการของกบ: ภาพถ่าย

ในสัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำที่ไม่มีหาง เช่น กบและคางคก การเปลี่ยนแปลงการเปลี่ยนแปลงจะเด่นชัดมากที่สุด เกือบทุกอวัยวะจะได้รับการปรับเปลี่ยน รูปร่างของร่างกายเปลี่ยนไปจนจำไม่ได้ หลังจากการปรากฏตัวของแขนขาหลังและส่วนหน้าแล้วหางจะค่อยๆหายไป กะโหลกศีรษะกระดูกอ่อนของลูกอ๊อดจะถูกแทนที่ด้วยกะโหลกศีรษะใบหน้าของลูกกบ ฟันที่มีเขาที่ลูกอ๊อดเคยกินพืชในบ่อหายไป ปากและขากรรไกรมีรูปร่างใหม่ และกล้ามเนื้อของลิ้นพัฒนาแข็งแรงขึ้นเพื่อให้จับแมลงวันและแมลงอื่น ๆ ได้ง่ายขึ้น ลักษณะของลำไส้ใหญ่ที่ยาวขึ้นของสัตว์กินพืชจะสั้นลงเพื่อรองรับอาหารที่กินเนื้อเป็นอาหารของผู้ใหญ่ ในช่วงหนึ่งของการพัฒนากบ เหงือกจะหายไปและปอดจะเพิ่มขึ้น

จะเกิดอะไรขึ้นทันทีหลังจากการปฏิสนธิ?

หลังจากนั้นไม่นาน มันก็เริ่มเคลื่อนจากระยะเซลล์หนึ่งไปยังอีกระยะหนึ่งโดยผ่านกระบวนการแบ่งตัว ความแตกแยกครั้งแรกเริ่มต้นที่เสาของสัตว์และดำเนินไปในแนวตั้งจนถึงเสาพืช โดยแบ่งไข่ออกเป็นสองบลาสโตเมียร์ ความแตกแยกครั้งที่สองเกิดขึ้นที่มุมฉากกับครั้งแรก โดยแบ่งไข่ออกเป็น 4 บลาสโตเมียร์ ร่องที่สามตั้งอยู่ในมุมฉากกับสองร่องแรก ใกล้กับสัตว์มากกว่าขั้วพืช แยกบริเวณเม็ดสีขนาดเล็กด้านบนทั้งสี่ออกจากบริเวณด้านล่างสี่สี ในระยะนี้ เอ็มบริโอมีตัวบลาสโตเมียร์ 8 ตัวแล้ว

การแยกเพิ่มเติมจะน้อยลงสม่ำเสมอ เป็นผลให้ไข่เซลล์เดียวค่อย ๆ กลายเป็นเอ็มบริโอเซลล์เดียวซึ่งในระยะนี้เรียกว่าบลาสทูลาซึ่งแม้ในระยะ 8-16 เซลล์ก็เริ่มมีโพรงอวกาศที่เต็มไปด้วยของเหลว หลังจากการเปลี่ยนแปลงหลายครั้ง บลาสทูลาชั้นเดียวจะกลายเป็นเอ็มบริโอสองชั้น (gastrula) กระบวนการที่ซับซ้อนนี้เรียกว่าการย่อยอาหาร ขั้นกลางของการพัฒนากบในขั้นตอนนี้เกี่ยวข้องกับการก่อตัวของชั้นป้องกันสามชั้น: ectoderm, mesoderm และ endoderm ซึ่งเรียกอีกอย่างว่าปฐมภูมิ ต่อมา ตัวอ่อนจะฟักออกมาจากทั้งสามชั้นนี้

ลูกอ๊อด (ระยะดักแด้)

ถัดไปหลังจากเอ็มบริโอคือตัวอ่อนซึ่งจะออกจากเปลือกป้องกันไว้แล้ว 2 สัปดาห์หลังการปฏิสนธิ หลังจากปล่อยสิ่งที่เรียกว่าตัวอ่อนของกบจะเรียกว่าลูกอ๊อดซึ่งมีลักษณะคล้ายปลาตัวเล็ก ๆ ยาวประมาณ 5-7 มม. ร่างกายของตัวอ่อนมีส่วนหัว ลำตัว และหางที่แตกต่างกัน บทบาทของอวัยวะระบบทางเดินหายใจนั้นเล่นโดยเหงือกภายนอกขนาดเล็กสองคู่ ลูกอ๊อดที่มีรูปร่างสมบูรณ์มีอวัยวะที่เหมาะสำหรับการว่ายน้ำและการหายใจ ปอดของกบในอนาคตจะพัฒนาจากคอหอย

การเปลี่ยนแปลงที่ไม่ซ้ำใคร

ลูกอ๊อดในน้ำต้องผ่านการเปลี่ยนแปลงหลายอย่างจนกลายเป็นกบในที่สุด ในระหว่างการเปลี่ยนแปลง โครงสร้างตัวอ่อนบางส่วนจะลดลงและบางส่วนมีการเปลี่ยนแปลง การเปลี่ยนแปลงที่เกิดจากการทำงานของต่อมไทรอยด์สามารถแบ่งออกเป็นสามประเภท

1. การเปลี่ยนแปลงรูปลักษณ์ แขนขาหลังเติบโต ข้อต่อพัฒนา และนิ้วปรากฏขึ้น ส่วนหน้าซึ่งยังคงซ่อนอยู่ในรอยพับป้องกันพิเศษจะขยายออกไปด้านนอก หางหดตัว โครงสร้างพังทลาย และค่อยๆ ไม่มีอะไรเหลืออยู่เลย ดวงตาเคลื่อนจากด้านข้างขึ้นไปด้านบนของศีรษะและนูนขึ้น ระบบอวัยวะด้านข้างหายไป ผิวหนังเก่าหลุดออกไป และเกิดผิวหนังใหม่ที่มีต่อมผิวหนังมากขึ้น ขากรรไกรที่มีเขาจะหลุดออกไปพร้อมกับผิวหนังของตัวอ่อนและถูกแทนที่ด้วยขากรรไกรที่แท้จริง เริ่มจากกระดูกอ่อนแรกและจากนั้นจึงกลายเป็นกระดูก ช่องว่างปากเพิ่มขึ้นอย่างมาก ทำให้กบสามารถกินแมลงขนาดใหญ่ได้

2. การเปลี่ยนแปลงทางกายวิภาคภายใน เหงือกเริ่มสูญเสียความสำคัญและหายไป ปอดทำงานได้ดีขึ้นเรื่อยๆ การเปลี่ยนแปลงที่สอดคล้องกันเกิดขึ้นในระบบหลอดเลือด ตอนนี้เหงือกค่อยๆหยุดมีบทบาทในการไหลเวียนโลหิต เลือดเริ่มไหลเข้าสู่ปอดมากขึ้น หัวใจกลายเป็นสามห้อง การเปลี่ยนจากการรับประทานอาหารที่มีพืชเป็นหลักไปเป็นอาหารที่กินเนื้อเป็นอาหารล้วนๆ จะส่งผลต่อความยาวของทางเดินอาหาร มันหดตัวและหยิก ปากจะกว้างขึ้น ขากรรไกรจะใหญ่ขึ้น ลิ้นจะใหญ่ขึ้น กระเพาะอาหารและตับจะใหญ่ขึ้นด้วย โพรเนฟรอสจะถูกแทนที่ด้วยตามีโซสเฟียร์

3. การเปลี่ยนแปลงวิถีชีวิต ในช่วงการเปลี่ยนผ่านจากตัวอ่อนไปสู่ระยะโตเต็มวัยของการพัฒนาของกบเมื่อเริ่มมีการเปลี่ยนแปลงวิถีชีวิตของสัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำก็เปลี่ยนไป มันมักจะลอยขึ้นสู่ผิวน้ำเพื่อสูดอากาศและขยายปอด

Baby Frog - กบตัวเต็มวัยรุ่นจิ๋ว

เมื่ออายุได้ 12 สัปดาห์ ลูกอ๊อดจะมีหางเพียงเล็กน้อยและดูเหมือนว่าจะมีลักษณะคล้ายกับตัวโตเต็มวัย ซึ่งโดยทั่วไปจะเติบโตเต็มที่ภายใน 16 สัปดาห์ การพัฒนาและชนิดของกบมีความสัมพันธ์กัน กบบางชนิดที่อาศัยอยู่บนที่สูงหรือในที่เย็นสามารถอาศัยอยู่ในระยะลูกอ๊อดได้ตลอดฤดูหนาว สัตว์บางชนิดอาจมีระยะพัฒนาการเฉพาะตัวที่แตกต่างจากพันธุ์ดั้งเดิม

วงจรชีวิตของกบ

กบส่วนใหญ่ผสมพันธุ์ในช่วงฤดูฝน ซึ่งเป็นช่วงที่บ่อน้ำมีน้ำท่วมขัง ลูกอ๊อดซึ่งมีอาหารแตกต่างจากผู้ใหญ่สามารถใช้ประโยชน์จากสาหร่ายและพืชพรรณที่มีอยู่มากมายในน้ำได้ ตัวเมียวางไข่ในเยลลี่ป้องกันพิเศษใต้น้ำหรือบนต้นไม้ที่อยู่ใกล้เคียง และบางครั้งก็ไม่สนใจลูกหลานด้วยซ้ำ เริ่มแรกตัวอ่อนจะดูดซับไข่แดงสำรอง เมื่อเอ็มบริโอพัฒนาเป็นลูกอ๊อด เยลลี่จะละลายและลูกอ๊อดจะโผล่ออกมาจากเปลือกป้องกัน พัฒนาการของกบจากไข่สู่ตัวเต็มวัยนั้นมาพร้อมกับการเปลี่ยนแปลงที่ซับซ้อนหลายประการ (ลักษณะของแขนขา การลดหาง การปรับโครงสร้างภายในของอวัยวะ เป็นต้น) เป็นผลให้สัตว์ที่โตเต็มวัยทั้งโครงสร้าง วิถีชีวิต และถิ่นที่อยู่แตกต่างอย่างมีนัยสำคัญจากระยะการพัฒนาครั้งก่อนๆ

ทิ้งคำตอบไว้ แขก

1. วงจรชีวิตประจำปีของสัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำ
วงจรชีวิตประจำปีของสัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำแสดงออกมาได้ดีในละติจูดพอสมควร โดยมีการเปลี่ยนแปลงสภาพความเป็นอยู่ตามฤดูกาลอย่างรวดเร็ว เมื่ออุณหภูมิเฉลี่ยรายวันลดลงถึง +12+8C สัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำจะย้ายไปยังสถานที่หลบหนาว และเมื่ออุณหภูมิลดลงอีกในเดือนกันยายน - ต้นเดือนตุลาคม พวกมันจะซ่อนตัวอยู่ในศูนย์พักพิง
ในเวลาเดียวกันแต่ละคนสามารถเคลื่อนที่ได้หลายร้อยเมตรเพื่อค้นหาสถานที่หลบหนาว กบในทะเลสาบ สระน้ำ และหญ้าใช้เวลาช่วงฤดูหนาวในอ่างเก็บน้ำ โดยรวบรวมคนหลายสิบคนมารวมกัน ซ่อนตัวอยู่ใต้ก้อนหิน ท่ามกลางพืชน้ำ และฝังตัวเองอยู่ในตะกอนดิน พวกเขาเลือกพื้นที่ที่ลึกที่สุดซึ่งอ่างเก็บน้ำไม่กลายเป็นน้ำแข็งจนถึงด้านล่าง คางคก คางคก นิวท์ ซาลาแมนเดอร์ใช้เวลาช่วงฤดูหนาวบนบก ปีนเข้าไปในหลุม โพรงสัตว์ฟันแทะ ซ่อนตัวอยู่ในฝุ่นตอไม้ที่เน่าเปื่อย ใต้ก้อนหิน ฯลฯ
ในช่วงฤดูหนาว สัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำจะมึนงง เมตาบอลิซึมของพวกมันลดลงอย่างรวดเร็ว ออกซิเจนลดลง 2-3 เท่า จำนวนการเคลื่อนไหวของระบบทางเดินหายใจและการหดตัวของหัวใจลดลง
2. การสืบพันธุ์ของกบ
ในช่วงต้นฤดูใบไม้ผลิ ด้วยแสงแรกของดวงอาทิตย์อันอบอุ่น สัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำที่ตื่นจากการจำศีลในฤดูหนาวจะเริ่มแพร่พันธุ์ ในช่วงเวลานี้ ตัวผู้จะมีถุงคู่ที่ด้านข้างของศีรษะ ซึ่งเป็นตัวสะท้อนเสียงที่ขยายเสียง ยิ่งเสียงที่ผู้ชายทำดังและไพเราะมากเท่าไรก็ยิ่งมีโอกาสชนะคู่ครองมากขึ้นเท่านั้น
ในช่วงเวลาของการสืบพันธุ์ สัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำจะแยกออกเป็นคู่ ตัวเมียจะปล่อยไข่ขนาดใหญ่ลงไปในน้ำซึ่งเรียกว่าไข่ ผู้ชายที่อยู่ใกล้ๆ จะปล่อยของเหลวที่มีสเปิร์มออกมา ซึ่งหมายความว่ากบได้รับการปฏิสนธิจากภายนอก
3.พัฒนาการของกบ
หลังจากนั้นครู่หนึ่งเปลือกไข่จะพองตัวกลายเป็นชั้นที่โปร่งใสและเจลาติน มองเห็นไข่ที่ปฏิสนธิอยู่ข้างใต้ ด้านบนมืดเนื่องจากแสงแดดร้อนจัด บ่อยครั้งที่ก้อนไข่และริบบิ้นลอยอยู่บนผิวน้ำซึ่งมีอุณหภูมิสูงกว่า
การพัฒนากบบ่อ
เช่นเดียวกับสัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำส่วนใหญ่ มันเกิดขึ้นพร้อมกับการเปลี่ยนแปลง เช่นเดียวกับปลา สัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำพัฒนาในน้ำ ดังนั้นจึงไม่สร้างเยื่อหุ้มตัวอ่อน หลังจากนั้นประมาณหนึ่งถึงสองสัปดาห์ ตัวอ่อนของกบหรือลูกอ๊อดจะโผล่ออกมาจากไข่ ภายนอกมีลักษณะคล้ายปลาทอด มีหางแบนยาวและมีเส้นข้างลำตัว ลูกอ๊อดหายใจโดยใช้เหงือกของผิวหนังภายนอก ซึ่งในที่สุดจะกลายเป็นอวัยวะภายใน
ต่างจากกบที่โตเต็มวัยตรงที่มีการไหลเวียนของเลือดเพียงวงเดียว และหัวใจก็มีเลือดดำอยู่เสมอ ในช่วงวันแรกของชีวิต ลูกอ๊อดกินไข่แดง จากนั้นปากของพวกมันก็จะพัฒนาและเริ่มกินด้วยตัวเอง พวกมันกินสาหร่าย โปรโตซัว และสัตว์ไม่มีกระดูกสันหลังขนาดเล็กเป็นอาหาร

โครงการเล่นตามบทบาท

“วงจรชีวิตประจำปีและต้นกำเนิดของสัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำ”

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 7

วิธีการศึกษา:การนำเสนอมัลติมีเดีย ในหัวข้อ “วงจรชีวิตประจำปี. ต้นกำเนิดของสัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำ" ภาพประกอบ ภาพวาด แผนภาพ คอมพิวเตอร์ 2 เครื่องเพื่อสรุปงาน ไวท์บอร์ดแบบโต้ตอบ
เป้าหมายและวัตถุประสงค์ของบทเรียน:บนพื้นฐานของการปรับปรุงความรู้เกี่ยวกับสัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำ เพื่อสร้างแนวคิดให้นักเรียนเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างลักษณะโครงสร้างและกระบวนการชีวิต เกี่ยวกับอิทธิพลของสภาพแวดล้อมที่มีต่อวงจรชีวิต และเพื่อระบุลักษณะเฉพาะของต้นกำเนิดของสัตว์เหล่านี้ งานด้านการศึกษา– เพื่อแนะนำนักเรียนเกี่ยวกับวงจรชีวิตประจำปีและต้นกำเนิดของสัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำ เพื่อสานต่อการสร้างความรู้ทางนิเวศวิทยาเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างโครงสร้าง สภาพความเป็นอยู่ และถิ่นที่อยู่ของสัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำ เกี่ยวกับการศึกษา- ระหว่างบทเรียน รวมนักเรียนในระบบประชาสัมพันธ์ (ผู้เขียน-ผู้ออกแบบ ผู้เชี่ยวชาญ ตัวแทนสำนักพิมพ์) การพัฒนา งาน– เพื่อพัฒนาทักษะการสื่อสารของนักเรียน

แนวทาง:
ประเภทบทเรียน –เปิดเผยเนื้อหา ; บทเรียนบูรณาการความรู้ ความสามารถ ทักษะ บทเรียน - โครงการแสดงบทบาทสมมติ
ข้อกำหนดและแนวคิดพื้นฐาน:สัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำ, สัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำ , วงจรชีวิตประจำปี ฤดูหนาว การทรมาน ลูกอ๊อด
เนื้อหาหลักของบทเรียน

ความสัมพันธ์ระหว่างลักษณะโครงสร้างกับกระบวนการชีวิตของสัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำ
อิทธิพลของสภาพแวดล้อมที่มีต่อวงจรชีวิต
คุณสมบัติของต้นกำเนิดของสัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำ

รูปแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้

การทำงานกับตาราง ภาพประกอบตำราเรียน การนำเสนอมัลติมีเดีย งานอิสระด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์

วิธีการทำกิจกรรมของครู

การสนทนาแบบฮิวริสติก ทำงานบนกระดาน ทำงานโดยใช้เอกสารประกอบคำบรรยาย สมุดบันทึก ตาราง อุปกรณ์ช่วยสอนแบบมัลติมีเดีย การอภิปรายหัวข้อบทเรียน
การจัดกิจกรรมนักศึกษา:งานอิสระและงานกลุ่ม

การพัฒนาทักษะของนักเรียน:พัฒนาทักษะการทำงานเป็นทีม ความสามารถในการทำงานอย่างอิสระกับภาพวาดตำราเรียน ตาราง วัสดุอ้างอิง โปรแกรมคอมพิวเตอร์ ความสามารถในการวิเคราะห์และสรุปผล

ในกระบวนการเตรียมและดำเนินการบทเรียนจะคำนึงถึงข้อกำหนดของมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลางโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนา กิจกรรมการเรียนรู้แบบสากล(UUD) กล่าวคือ อ่านข้อความอย่างมีความหมาย ถามคำถามประเภทต่างๆ ตอบคำถามที่ต้องการการเปรียบเทียบข้อมูลจากส่วนต่างๆ ของข้อความ (ทำงานกับเนื้อหาจากกลุ่ม "ผู้เขียน - ผู้ออกแบบ" "ตัวแทนสำนักพิมพ์") ; การศึกษาและสติปัญญาทักษะ - เพื่อกำหนดแนวคิดตามคุณลักษณะที่จำเป็น ระบุคุณสมบัติของวัตถุ ระบุเกณฑ์สำหรับการเปรียบเทียบ และดำเนินการเปรียบเทียบ การศึกษาและองค์กร– ประเมินงานของคุณและกิจกรรมของเพื่อนร่วมชั้น จัดกิจกรรมเป็นกลุ่ม กำหนดลำดับที่สมเหตุสมผลที่สุดของกิจกรรมส่วนบุคคลและกิจกรรมส่วนรวม การศึกษาและข้อมูล- เลือกและจัดกลุ่มเนื้อหาในหัวข้อเฉพาะ สร้างข้อความประเภทต่างๆ แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับข้อความ เชี่ยวชาญวิธีการนำเสนอข้อความที่หลากหลาย การศึกษาและการสื่อสาร– เชี่ยวชาญเทคนิควาทศาสตร์ สามารถดำเนินการอภิปราย สนทนา และพัฒนาวิธีแก้ปัญหาร่วมกันได้

ระหว่างเรียน -
1.ช่วงเวลาขององค์กร
เด็กนักเรียนได้รับมอบหมายให้เขียนหน้าหนังสือเรียนในหัวข้อ "วงจรชีวิตประจำปี" ต้นกำเนิดของสัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำ” โดยใช้ความรู้ทางชีววิทยาและระบบนิเวศในหัวข้อ การเรียนรู้เนื้อหาใหม่เกิดขึ้นในกระบวนการทำงาน
2. ความก้าวหน้าของบทเรียน
ในบทเรียนที่แล้ว ครูแบ่งชั้นเรียนออกเป็นกลุ่ม โดยกระจายบทบาท: 3 กลุ่ม – “ผู้เขียนและนักออกแบบ” กลุ่มที่ 4 – “สภาผู้เชี่ยวชาญ” กลุ่มที่ 5 – “ตัวแทนสำนักพิมพ์” ทุกกลุ่มจะทำความคุ้นเคยกับข้อกำหนดสำหรับหนังสือเรียนล่วงหน้าซึ่งระบุไว้ในภาคผนวกที่ 1 ตัวแทนของ "สภาผู้เชี่ยวชาญ" และ "สำนักพิมพ์" ได้รับงานเพิ่มเติม - เพื่อทำความคุ้นเคยกับเนื้อหาข้อเท็จจริงที่ "ผู้เขียน" -ผู้ออกแบบ” ได้รับ (ภาคผนวกหมายเลข 2)

ในช่วงเริ่มต้นของบทเรียน หลังจากกล่าวสุนทรพจน์เบื้องต้น ครูกลุ่มจะได้รับงานซึ่งให้เวลา 15-20 นาทีในการทำให้เสร็จสิ้น

ถัดไปร่วมกับครูดำเนินงาน: รายงานผลงานที่ดำเนินการโดย "ผู้เขียน - ผู้ออกแบบ", การป้องกันผลลัพธ์, การประเมินผลงานของพวกเขาโดย "ผู้เชี่ยวชาญ" และ "ตัวแทนของสำนักพิมพ์" . ในขั้นตอนนี้ เด็กนักเรียนจะรวมอยู่ในการสนทนาด้วย

กลุ่ม “ผู้แทนสำนักพิมพ์” ได้รับคำสั่งให้จัดพิมพ์หนังสือเรียน การใช้การนำเสนอที่สร้างขึ้นโดยแต่ละกลุ่มของ "ผู้เขียนและนักออกแบบ" คำแนะนำของ "ผู้เชี่ยวชาญ" จะมีการสร้างส่วนของหนังสือเรียนเวอร์ชันคอมพิวเตอร์ซึ่งพิมพ์ในภายหลังและนักเรียนแต่ละคนวางลงในสมุดบันทึก หน้านี้เป็นผลจากการทำงานร่วมกันซึ่งสะท้อนถึงความรู้ของนักเรียนในหัวข้อนี้

ในขณะที่ "คณะกรรมการผู้เชี่ยวชาญ" และ "ตัวแทนสำนักพิมพ์" กำลังทำงานอยู่ นักเรียนจะถูกขอให้แก้ปริศนาอักษรไขว้โดยใช้ไวท์บอร์ดแบบโต้ตอบ

จากเนื้อหาข้อเท็จจริงที่ครูให้มา ให้รวบรวมหน้าตำราเรียนซึ่งเป็นข้อความพร้อมภาพประกอบและลิงก์ในข้อความ
เลือกเนื้อหาตามหัวข้อของย่อหน้าสำหรับผู้ที่อยากรู้อยากเห็น
เขียนคำถามในตอนท้ายของย่อหน้าเพื่อเสริมหัวข้อ
เตรียมพูดต่อหน้า “สภาผู้เชี่ยวชาญ” และ “ตัวแทนสำนักพิมพ์”

งานสำหรับ "สภาผู้เชี่ยวชาญ"

จัดทำแผนโดยละเอียดตามเนื้อหาข้อเท็จจริงที่คุณอ่านล่วงหน้า

เตรียมประเมินผลงานของ “ผู้เขียนและนักออกแบบ” จากมุมมองของ:

- วิทยาศาสตร์ - ค้นหาข้อผิดพลาดในเนื้อหาที่ส่งไปยังสภาผู้เชี่ยวชาญถามคำถามเพื่อชี้แจงการสืบพันธุ์การพัฒนาและต้นกำเนิดของสัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำหากจำเป็น

- การออกแบบ – เนื้อหาในย่อหน้านำเสนอในลักษณะที่เข้าถึงได้เพียงพอ มีคำถามเพื่อทดสอบความรู้ ข้อความมีเนื้อหาที่มีภาพประกอบ และส่วนสำหรับผู้สนใจหรือไม่.

ฟังเรื่องราวของ “ผู้เขียน-นักออกแบบ” เกี่ยวกับงานที่ทำ ตัดสินใจในการสรุปเนื้อหา หรือเผยแพร่สู่สำนักพิมพ์ .

งานสำหรับ "ตัวแทนสำนักพิมพ์".

พัฒนาตัวอย่างการดำเนินการตามชื่อเรื่อง
ฟังผู้แต่ง-ผู้ออกแบบและสภาผู้เชี่ยวชาญประกอบการตัดสินใจพิมพ์ย่อหน้านี้
กรอกหน้าหนังสือเรียนเวอร์ชั่นคอมพิวเตอร์สำหรับบทเรียนถัดไป

งานกลุ่มในงานประกอบด้วยขั้นตอนต่อไปนี้:

* การทำงานกับแหล่งข้อมูล: นักเรียนวิเคราะห์เนื้อหาข้อเท็จจริงจัดเรียงตามลำดับตามแผนการศึกษาหัวข้อ “สัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำ” ซึ่งประกอบด้วย:

1 – อิทธิพลของการเปลี่ยนแปลงตามฤดูกาลในธรรมชาติต่อชีวิตของสัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำ

2 – การสืบพันธุ์ของสัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำ

4 – ต้นกำเนิดของสัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำ;

* การลงทะเบียนผลลัพธ์

* การเตรียมการกล่าวสุนทรพจน์

ภาคผนวก 1
ข้อกำหนดสำหรับหนังสือเรียนของโรงเรียน
หนังสือเรียน -วิธีการสอนหลัก

ประกอบด้วยการนำเสนอพื้นฐานของวิทยาศาสตร์และในขณะเดียวกันก็ช่วยให้นักเรียนจัดกิจกรรมอิสระในการเรียนรู้เนื้อหาทางการศึกษาและสอนให้พวกเขาเรียนรู้

หนังสือเรียนจะต้องมีการนำเสนอเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ชีวภาพ เด็กๆ สามารถเข้าถึงได้ และพัฒนาความสนใจด้านความรู้ความเข้าใจและการปฏิบัติ

ดังนั้นหนังสือเรียนจึงมีฟังก์ชั่นที่หลากหลาย: ให้ข้อมูลทางวิทยาศาสตร์แก่เด็กนักเรียน นำเสนอเนื้อหาอย่างเป็นระบบและสม่ำเสมอ จัดให้มีประเภทของกิจกรรมเพื่อเสริมสร้างเนื้อหาโดยเด็กนักเรียนเช่น คำถามและงานสำหรับการรวมบัญชี ไม่เพียงแต่มีข้อความเท่านั้น แต่ยังมีแผนที่ ภาพประกอบ พัฒนาทักษะและความสามารถที่จำเป็นสำหรับการศึกษาด้วยตนเอง: การจดบันทึก การวางนัยทั่วไป การเน้นสิ่งสำคัญ การท่องจำเชิงตรรกะ

ภาคผนวก 2

วัสดุที่เป็นข้อเท็จจริง

การสืบพันธุ์ของสัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำ
สัตว์สะเทินน้ำสะเทินบกผสมพันธุ์ในพื้นที่น้ำตื้นและมีอากาศอุ่นดี

อวัยวะสืบพันธุ์ในเพศชายและในปลา ได้แก่ อัณฑะ และในเพศหญิงคือรังไข่ พวกมันอยู่ในโพรงของร่างกาย เมื่อถึงเวลาสืบพันธุ์พวกมันก็เพิ่มขึ้นหลายเท่า ไข่ที่เจริญเต็มที่ในรังไข่จะเข้าสู่ท่อนำไข่ ในขณะที่เคลื่อนที่ผ่านท่อนำไข่ ไข่จะถูกปกคลุมด้วยเยื่อเมือกโปร่งใสและถูกปล่อยออกทางเสื้อคลุม ในเพศชาย อัณฑะจะมีรูปร่างเป็นวงรีและผลิตอสุจิที่เคลื่อนไหวได้จำนวนมาก น้ำอสุจิจะถูกปล่อยออกมาผ่านทางเสื้อคลุม การปฏิสนธิในสัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำ ภายนอก. กลุ่มไข่ที่ปฏิสนธิเกาะติดกับพืชน้ำหรือลอยแยกกันเป็นกอที่ผิวน้ำ
ต้นกำเนิดของสัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำ
การสืบพันธุ์ของสัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำก็เกิดขึ้นเช่นกัน เช่นเดียวกับปลากระดูกแข็ง ลูกอ๊อดดูเหมือนปลามากกว่าพ่อแม่ที่โตแล้ว พวกมันมีอวัยวะเดียวกับที่ปลาต้องการอาศัยอยู่ในน้ำ ทั้งหมดนี้บ่งชี้ว่าสัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำสืบเชื้อสายมาจากปลากระดูกโบราณบางชนิด

สิ่งสำคัญคือโครงกระดูกของครีบคู่ของปลาครีบกลีบจะคล้ายกับโครงกระดูกของแขนขาห้านิ้วของสัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำ

เชื่อกันว่าสัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำโบราณมีวิถีชีวิตทางน้ำ โดยกินอาหาร และสืบพันธุ์ในน้ำ อย่างไรก็ตาม พวกมันสามารถขึ้นบกและสูดอากาศได้เมื่อในน้ำขาดออกซิเจนและอ่างเก็บน้ำแห้งไป ทั้งหมดนี้ทำให้เราสามารถโทรหาพวกเขาได้ ปลาสี่ขา. สัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำโบราณให้กำเนิดนิวต์ ซาลาแมนเดอร์ กบ และคางคกสมัยใหม่

อิทธิพลของการเปลี่ยนแปลงตามฤดูกาลในธรรมชาติต่อชีวิตของสัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำ
วงจรชีวิตประจำปีดีแสดงออกในสัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำที่อาศัยอยู่ในละติจูดพอสมควรโดยมีการเปลี่ยนแปลงสภาพความเป็นอยู่ตามฤดูกาลอย่างรวดเร็ว

ในช่วงต้นฤดูใบไม้ร่วง เมื่ออุณหภูมิเฉลี่ยรายวันลดลงถึง +12..+8 C สัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำจะย้ายไปยังสถานที่หลบหนาว และเมื่ออุณหภูมิลดลงอีกในเดือนกันยายนถึงตุลาคม พวกมันก็ซ่อนตัวอยู่ในที่พักอาศัย กำลังมองหาสถานที่ บริเวณที่หลบหนาว แต่ละคนเคลื่อนที่หลายร้อยเมตร

กบทะเลสาบ บ่อน้ำ และหญ้าพวกมันอาศัยอยู่ในอ่างเก็บน้ำในฤดูหนาว โดยรวบรวมคนหลายสิบคนมารวมกัน ซ่อนตัวอยู่ใต้ก้อนหิน ท่ามกลางพืชน้ำ และฝังตัวเองอยู่ในตะกอนดิน พวกเขาเลือกพื้นที่ลึกซึ่งอ่างเก็บน้ำไม่กลายเป็นน้ำแข็งจนถึงด้านล่าง

คางคก คางคก นิวท์ ซาลาแมนเดอร์ฤดูหนาวบนบก: พวกมันปีนเข้าไปในรู, รูหนู, ซ่อนตัวอยู่ในฝุ่นของตอไม้ที่เน่าเปื่อย, ใต้ก้อนหิน

ในฤดูหนาวที่มีหิมะเล็กน้อย เมื่อพื้นดินแข็งตัวจนถึงระดับความลึก สัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำที่อาศัยอยู่ในฤดูหนาวจะตายมากกว่าในแหล่งน้ำ เนื่องจากอุณหภูมิของร่างกายต่ำกว่า -1 C เป็นอันตรายถึงชีวิตสำหรับพวกมัน ที่อุณหภูมิบวกต่ำ สัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำจะเข้ามาในช่วงฤดูหนาว งุนงง: เมแทบอลิซึมลดลงอย่างรวดเร็ว จำนวนการเคลื่อนไหวของระบบทางเดินหายใจและการหดตัวของหัวใจลดลง และการดูดซึมออกซิเจนลดลงสองถึงสามครั้ง

ในฤดูใบไม้ผลิ. เมื่อความอบอุ่นเริ่มเกิดขึ้นในช่วงปลายเดือนมีนาคมและในเดือนเมษายน สัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำจะเปลี่ยนไปใช้วิถีชีวิตที่กระฉับกระเฉง ออกจากพื้นที่หลบหนาว และมุ่งหน้าไปยังพื้นที่ผสมพันธุ์ การเคลื่อนไหวของฤดูใบไม้ผลิเหล่านี้เกิดขึ้นอย่างเป็นมิตร สัตว์ต่างๆ เอาชนะระยะทางหลายร้อยเมตร ไปถึงแหล่งน้ำตื้นและอบอุ่นจากแสงแดด

หลังจากผสมพันธุ์แล้ว กบสีน้ำตาล คางคก กบต้นไม้ย้ายไปอาศัยในทุ่งหญ้า ทุ่งนา และสวนผักในฤดูร้อนตามปกติ สวน ฯลฯ นิวต์และคางคกไฟใช้เวลาอีก 2-3 เดือนในอ่างเก็บน้ำแล้วจึงย้ายขึ้นบก

แนวคิดพื้นฐาน

วงจรชีวิตประจำปี ฤดูหนาว การทรมาน ลูกอ๊อด

พัฒนาการของสัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำ
พัฒนาการของตัวอ่อนกบในไข่ใช้เวลาหนึ่งสัปดาห์ครึ่ง จากนั้นตัวอ่อนจะแตกเปลือกไข่และตัวอ่อนจะออกมา - ลูกอ๊อด. ทั้งรูปร่างหน้าตาและวิถีชีวิต ลูกอ๊อด มีลักษณะคล้ายปลา มีเหงือก หัวใจสองห้องและการไหลเวียนของเลือดหนึ่งวง, อวัยวะด้านข้าง

ในระหว่างการพัฒนา ลูกอ๊อดจะมีการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญเกิดขึ้น แขนขาหลังพัฒนาก่อน จากนั้นจึงพัฒนาแขนขาหน้า ปอดปรากฏขึ้น และลูกอ๊อดจะลอยขึ้นสู่ผิวน้ำบ่อยขึ้นเพื่อหายใจ ในการเชื่อมต่อกับการพัฒนาของปอดจะมีการไหลเวียนของเลือดเป็นวงกลมที่สองหัวใจจะกลายเป็นสามห้อง หางจะค่อยๆเล็กลง ลูกอ๊อดจะมีลักษณะคล้ายกับกบที่โตเต็มวัย กบตัวน้อยเปลี่ยนจากอาหารพืชมาเป็นการบริโภคอาหารสัตว์ (กลายมาเป็น กินเนื้อเป็นอาหาร) และออกจากบ่อ

นับตั้งแต่วางไข่จนลูกอ๊อดกลายเป็นกบ เวลาผ่านไป 2-3 เดือน

กบตัวเต็มวัยไม่มีหาง พวกเขาเริ่มสืบพันธุ์เมื่ออายุ 3-4 ปี

เป็นที่ทราบกันว่าปลากระดูกโบราณบางชนิดใช้แขนขา (ครีบคู่) เพื่อคลานจากแหล่งน้ำหนึ่งไปยังอีกแหล่งหนึ่ง พวกเขาพัฒนาถุงปอดแบบดั้งเดิม ซึ่งปลาใช้สำหรับหายใจเมื่อขาดออกซิเจนในน้ำและเมื่ออ่างเก็บน้ำแห้ง ความคล้ายคลึงกันที่ยิ่งใหญ่ที่สุดเกิดขึ้นระหว่างสัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำโบราณซึ่งปรากฏเมื่อประมาณ 350 ล้านปีก่อนกับครีบกลีบน้ำจืดโบราณ - โรคริพิดิสเทียโครงสร้างของพวกมันสามารถตัดสินได้จากปลาทะเลครีบกลีบที่ยังมีชีวิตอยู่จนถึงทุกวันนี้ นั่นก็คือ ปลาซีลาแคนท์

ข้อมูลสำหรับผู้สนใจ.
เห็นได้ชัดว่ามันมาจากสัตว์เลื้อยคลานโบราณที่สัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำกลุ่มแรก (ichthyostegi) เกิดขึ้นซึ่งมีโครงสร้างภายนอกคล้ายกับสัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำหางสมัยใหม่ พวกมันมีแขนขาที่มีลักษณะเป็นสัตว์มีกระดูกสันหลังบนบกและมีคาดแขนขาที่ได้รับการพัฒนามาอย่างดี หัวที่แบนและกว้างและปลายขากรรไกรที่แยกออกไปอย่างมาก แนะนำให้ดูดอากาศเข้าไปในปอดโดยการลดส่วนล่างของช่องปากลง Ichthyostega ยังคงลักษณะเฉพาะของปลาไว้ ได้แก่ กะโหลกศีรษะที่มีกระดูกปลาทั่วไป ซาก (พื้นฐาน) ของปกเหงือก; อวัยวะหางยาวและเส้นด้านข้าง