ความเป็นจริงสะท้อนออกมาในความรู้สึกอย่างไร และอย่างไร? มันแตกต่างจากการสะท้อนในกระบวนการรับรู้หรือไม่? ภาพสะท้อนของความเป็นจริง

ความรู้ความเข้าใจ

1. วิชาและวัตถุแห่งความรู้

ความรู้ความเข้าใจเป็นกระบวนการทางสังคมและประวัติศาสตร์ของกิจกรรมของมนุษย์ ซึ่งมีจุดมุ่งหมายเพื่อสะท้อนความเป็นจริงเชิงวัตถุในจิตสำนึกของมนุษย์ "แนวทางการคิดต่อวัตถุที่เป็นนิรันดร์และไม่มีที่สิ้นสุด คำถามเกี่ยวกับแก่นแท้ของความรู้นั้นเชื่อมโยงกับคำตอบของคำถามหลักของปรัชญาอย่างแยกไม่ออก ความเพ้อฝันทำให้แต่ละช่วงเวลาของกระบวนการรับรู้แยกออกจากวัตถุ เปลี่ยนการพัฒนาความรู้ให้เป็นสิ่งที่เป็นอิสระ และนักอุดมคตินิยมบางคนมองว่าสาเหตุและแหล่งที่มาของการพัฒนาหัวข้อนั้น วัตถุนิยมถือว่าการรับรู้เป็นกระบวนการสะท้อนความเป็นจริงในจิตใจมนุษย์ได้อย่างถูกต้องโดยประมาณ อย่างไรก็ตาม วัตถุนิยมก่อนลัทธิมาร์กซิสต์ไม่ได้มองเห็นความซับซ้อนของความรู้ จากมุมมองของมัน ความรู้ไม่ใช่กระบวนการ ไม่ใช่กิจกรรม แต่เป็นภาพสะท้อนในกระจกที่ตายแล้ว การไตร่ตรองเฉยๆ (การไตร่ตรอง)

ความรู้ความเข้าใจเริ่มจากการวิเคราะห์ปรากฏการณ์ไปจนถึงการวิเคราะห์แก่นแท้ จากแก่นแท้ลำดับที่หนึ่งไปจนถึงแก่นแท้ลำดับที่สอง จากการศึกษาวัตถุไปจนถึงการศึกษาระบบความสัมพันธ์ระหว่างวัตถุ ด้วยการเปิดเผยกฎแห่งความเป็นจริง ความรู้จึงสร้างขึ้นใหม่ในรูปแบบวัตถุธรรมชาติในอุดมคติ โดยมีความสมบูรณ์และความหลากหลายที่ครอบคลุม สิ่งนี้เป็นไปได้เพียงเพราะกิจกรรมการรับรู้ของมนุษย์นั้นขึ้นอยู่กับกิจกรรมทางวัตถุและเชิงปฏิบัติของเขา

วัตถุของโลกภายนอกกลายเป็นวัตถุแห่งความรู้เนื่องจากพวกมันเกี่ยวข้องกับวงโคจรของกิจกรรมของมนุษย์และอยู่ภายใต้อิทธิพลที่แข็งขันจากมนุษย์ ด้วยเหตุนี้คุณสมบัติของพวกเขาจึงถูกค้นพบและเปิดเผย

ด้วยเหตุนี้ ความต้องการของกิจกรรมภาคปฏิบัติจึงกำหนดทิศทางของการพัฒนาความรู้ ก่อให้เกิดปัญหาเร่งด่วนที่ต้องแก้ไข และกำหนดก้าวของการพัฒนาวิทยาศาสตร์บางประเภท การผลิตวัสดุเป็นการจัดหาเครื่องมือทางเทคนิคและอุปกรณ์ทางวิทยาศาสตร์สำหรับการแก้ปัญหาความรู้ความเข้าใจ ในทางกลับกัน กิจกรรมการรับรู้ซึ่งรวมอยู่ในเทคโนโลยีก็กลายเป็นพลังการผลิตโดยตรง ในการพัฒนาความรู้ความเข้าใจต้องผ่านหลายขั้นตอนซึ่งแตกต่างจากกันในระดับการสะท้อนของโลกวัตถุประสงค์

วิภาษวิธีเป็นคุณลักษณะของความรู้ทั้งหมดของมนุษย์ วิภาษวิธี ตรรกะ และทฤษฎีความรู้อยู่ในเอกภาพอันแยกไม่ออก พื้นฐานของความสามัคคีนี้คือภาพสะท้อนที่ถูกต้องของวิภาษวิธีของโลกวัตถุประสงค์ในตรรกะของการคิดและความรู้ ทฤษฎีความรู้ในแหล่งกำเนิดและเนื้อหา มีวัตถุประสงค์พิเศษและขอบเขตของการวิจัย วิภาษวิธีเป็นวิทยาศาสตร์ครอบคลุมการพัฒนาโลกวัตถุประสงค์และกระบวนการคิดโดยรวม ในความสัมพันธ์กับกฎและรูปแบบของการคิด วิภาษวิธีทำหน้าที่เป็นตรรกะ และในความสัมพันธ์กับความรู้ของโลก วิภาษวิธีทำหน้าที่เป็นทฤษฎีแห่งความรู้ มีเพียงสิ่งที่เรียกว่าวิภาษวิธีเชิงอัตวิสัยเท่านั้นที่สอดคล้องกับตรรกะและทฤษฎีความรู้นั่นคือวิภาษวิธีของการคิดและวิภาษวิธีของกระบวนการรับรู้ซึ่งเป็นภาพสะท้อนของโลกในจิตสำนึกของมนุษย์

ในกระบวนการรับรู้ทางประสาทสัมผัส ความรู้สึกมีบทบาทสำคัญ ความรู้สึกทำให้เรามีความรู้เกี่ยวกับคุณสมบัติส่วนบุคคลและลักษณะของวัตถุและปรากฏการณ์ ความรู้สึกคือภาพของวัตถุที่เคลื่อนไหวซึ่งเป็นภาพเชิงอัตนัยของโลกวัตถุประสงค์ ความรู้สึกมีวัตถุประสงค์ในต้นกำเนิด ในเนื้อหา แต่เป็นอัตวิสัยในรูปแบบ พวกมันมีอยู่ในจิตใจของมนุษย์ ในหัวของวัตถุ รูปแบบการสะท้อนสิ่งต่าง ๆ ที่เป็นอัตนัยนั้นแสดงออกมาในความจริงที่ว่าผู้คนต่างประสบกับสิ่งเหล่านี้แตกต่างกัน ความรู้สึกไม่เคยสะท้อนวัตถุอย่างเต็มที่เนื่องจากจำนวนการเชื่อมต่อและความสัมพันธ์ของวัตถุนั้นไม่มีที่สิ้นสุดและธรรมชาติและความสมบูรณ์ของการสะท้อนทางประสาทสัมผัสมีจำกัด ระดับความสมบูรณ์ของการสะท้อนกลับแตกต่างกันไปในแต่ละคนซึ่งขึ้นอยู่กับกิจกรรมในทางปฏิบัติ ของผู้คน อาชีพ การศึกษา ระดับความสนใจ สภาพสุขภาพ ฯลฯ การลอกเลียนแบบสิ่งต่าง ๆ ความรู้สึกไม่สอดคล้องกับสิ่งนั้นเอง มีเพียงนักอุดมคตินิยมเชิงอัตวิสัยเท่านั้นที่พูดเกี่ยวกับอัตลักษณ์ของสิ่งต่าง ๆ และความรู้สึก จากมุมมองของพวกเขา สิ่งต่าง ๆ ดูเหมือนจะสลายไปในความรู้สึก กลายเป็นการผสมผสานของความรู้สึก ความไร้สาระของปรัชญาของนักอุดมคตินิยมเชิงอัตวิสัยนั้นอยู่ที่ความจริงที่ว่าผู้คนในฐานะที่เป็นคอมเพล็กซ์ของความรู้สึกด้วยความช่วยเหลือของคอมเพล็กซ์ของความรู้สึก (อวัยวะรับความรู้สึกและสมอง) ควรรับรู้ถึงความซับซ้อนของความรู้สึกอื่น ๆ เช่น วัตถุ

ความรู้สึกของเราไม่สามารถระบุได้ด้วยสิ่งต่าง ๆ และไม่สามารถแยกออกจากกันในเชิงอภิปรัชญาได้เช่นเดียวกับที่ทำโดยผู้สนับสนุนทฤษฎีสัญลักษณ์ รูปภาพและสำเนาของสิ่งต่าง ๆ ไม่สามารถถือเป็นเครื่องหมาย สัญลักษณ์ หรืออักษรอียิปต์โบราณทั่วไปซึ่งคาดคะเนว่าไม่มีอะไรเหมือนกันกับ สิ่งต่าง ๆ เอง ผู้สร้างทฤษฎีสัญลักษณ์หรืออักษรอียิปต์โบราณคือเฮล์มโฮลทซ์นักวิทยาศาสตร์ชาวเยอรมันซึ่งเชื่อว่าความรู้สึกและการเป็นตัวแทนไม่ใช่ภาพของสิ่งต่าง ๆ และกระบวนการของธรรมชาติ แต่เป็นเพียงสัญลักษณ์และสัญลักษณ์เท่านั้น

แต่ความรู้สึกไม่ได้เกิดจากประสาทสัมผัสอย่างที่นักอุดมคตินิยม "สรีรวิทยา" คิด แต่เป็นภาพสะท้อนของโลกภายนอก ดังที่ทราบกันว่าความรู้สึกคือการเปลี่ยนแปลงของพลังงานของการกระตุ้นภายนอกให้กลายเป็นความจริงของจิตสำนึก ทฤษฎีสัญลักษณ์นำไปสู่การถอยห่างจากลัทธิวัตถุนิยมในทฤษฎีความรู้ ทำให้เกิดความไม่ไว้วางใจในประจักษ์พยานในประสาทสัมผัสของเรา รูปภาพไม่สามารถเทียบเท่ากับแบบจำลองได้ แต่มันไม่เหมือนกับสัญลักษณ์ทั่วไป “ภาพ” อุลยานอฟ (เลนิน) นักปรัชญาชาวรัสเซียผู้โด่งดังเขียน “โดยจำเป็นและหลีกเลี่ยงไม่ได้ที่จะสันนิษฐานถึงความเป็นจริงตามวัตถุประสงค์ของสิ่งที่ “แสดง” สัญลักษณ์ “สัญลักษณ์ทั่วไป” หรืออักษรอียิปต์โบราณเป็นแนวคิดที่แนะนำองค์ประกอบที่ไม่จำเป็นโดยสิ้นเชิงของการไม่เชื่อเรื่องพระเจ้า”

ผลงานที่คล้ายกัน:

• บทคัดย่อ >>

  วิเคราะห์ปัญหาทางทฤษฎี ความรู้. ความรู้ความเข้าใจเป็นวิชาปรัชญา...ในความเข้าใจ ความรู้: 1) การใคร่ครวญ-พิจารณา ความรู้เป็นการแทรกซึม... แทรกซึม การเปลี่ยนผ่านเชิงประจักษ์และเชิงทฤษฎี ความรู้ทฤษฎีและการปฏิบัติ ฯลฯ....

• บทความ >>

  ความสามารถทางปัญญานั้นมีอยู่ในทั้งในชีวิตประจำวันและทางวิทยาศาสตร์ ความรู้: มีกี่ทฤษฎีเศรษฐศาสตร์ สังคมวิทยา การเมือง... . จุดแข็งและจุดอ่อนของ “เชี่ยวชาญ” และ “ไร้เดียงสา” ความรู้เรื่องของจิตสำนึกทางอุดมการณ์ที่ “บริสุทธิ์” คือ...

• บทคัดย่อ >>

  ข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ ความรู้. แม้ว่าลัทธิพีทาโกรัสจะไม่สอดคล้องกันก็ตาม... รูปแบบหนึ่งของวิทยาศาสตร์และเชื่อถือได้ ความรู้. ภาพทางคณิตศาสตร์ และ... ช่วงเวลาแห่งการพัฒนาที่ประสบผลสำเร็จสูงสุด ความรู้ธรรมชาติ คณิตศาสตร์ และดาราศาสตร์...

• บทคัดย่อ >>

  ไฟประการที่ 2 เรียกว่า “ตามหลักอภิปรัชญา ความรู้” และประการที่สามศาสตราจารย์“ ในด้านกายภาพวิทยา”) อย่างไรก็ตาม... ให้พิจารณาถึงความเป็นไปได้ของทฤษฎีนี้ด้วย ความรู้ให้พิจารณาเครื่องมือในการคิด ความรู้และไม่ได้รับจากเขา...

• บทคัดย่อ >>

  และเป็นผลจากกระบวนการที่ใช้เวลานานนับศตวรรษ ความรู้กฎแห่งจักรวาล มนุษย์ตอนนี้ ไม่ต้องสงสัยเลย... . อย่างไรก็ตามกระบวนการทางประวัติศาสตร์นั้นเอง ความรู้กลายเป็นสิ่งพิเศษ พูดซะ... ไร้ความหมาย แล้วกระบวนการทั้งหมด ความรู้โลกจะปรากฏเป็นทางขึ้น - แนวทาง...

• ข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับการพิจารณาของเราคือทรัพย์สินที่มีอยู่ในทุกเรื่อง การสะท้อนกลับ(}

  เราก็ขอแนะนำเช่นกัน

  • ทำไมคุณถึงฝันถึงแป้งในความฝัน หนังสือความฝันที่ได้เห็นแป้งมันหมายความว่าอะไร?
  • เรามาคุยกันว่าแป้งหมายถึงอะไรในความฝัน
  • ราศีตุลย์ ปีเด็กชายลิง
  • ผ้าปูโต๊ะตีความฝันทำไมความฝันถึงผ้าปูโต๊ะในความฝัน
  • คืนก่อนพระจันทร์เต็มดวง ฉันฝันเห็นหลุมศพ
  • “ การตีความความฝันของการทำศัลยกรรมพลาสติก ฝันว่าทำไมการทำศัลยกรรมจึงเห็นได้ในความฝัน