ความต้องการที่สำคัญของผู้ป่วย วิธีการสนองความต้องการ
ความต้องการชุดชั้นในจาก Mark Jefes ไม่ว่าเด็กผู้หญิงจะต้องทนทุกข์ทรมานจากการไม่สามารถตามใจตัวเองได้มากแค่ไหน ก็ไม่ใช่ความต้องการขั้นพื้นฐานและสำคัญ
ความต้องการขั้นพื้นฐานประเภทหนึ่งถือเป็นความต้องการที่สำคัญ หากปราศจากความพึงพอใจซึ่งชีวิตของคนยุคใหม่นั้นเป็นไปไม่ได้หรือยากลำบากอย่างยิ่ง
หากบุคคลใดขาดการนอนหลับ กิจกรรมในชีวิตปกติของเขาก็จะสิ้นสุดลงในไม่ช้า
ความต้องการที่สำคัญอย่างมั่นใจรวมถึงความต้องการทางสรีรวิทยาของร่างกายมนุษย์ เช่น ความต้องการอากาศ อาหาร เครื่องดื่ม การนอนหลับ และอื่นๆ ความต้องการทางจิตวิทยาในการสื่อสาร ความเป็นอิสระ และการตัดสินใจในตนเอง จัดได้ว่าเป็นความต้องการที่สำคัญโดยมีข้อสงสัยอย่างมาก และเป็นความต้องการส่วนใหญ่ของคนยุคใหม่ เช่น ความต้องการด้านการศึกษา เงิน อพาร์ทเมนต์ของตนเอง การดูละครโทรทัศน์ และรุ่นล่าสุด ของ iPhone ไม่ได้อยู่ในความต้องการที่สำคัญอย่างเห็นได้ชัด
ความทุกข์ทรมานจากการที่บางคนไม่ได้สิ่งที่ต้องการหรือคุ้นเคยนั้นไม่ได้ทำให้ความจำเป็นนั้นสำคัญ บางคนพร้อมที่จะตายหากไม่มีบางสิ่งบางอย่างให้เขา แต่นี่เป็นเพียงการตัดสินใจของเขาเท่านั้นและไม่ใช่ลักษณะของความต้องการของเขา
ความต้องการทางจิตวิทยาขั้นพื้นฐาน
ความต้องการที่สำคัญประเภทหนึ่งคือความต้องการทางจิต ซึ่งเด็กเล็กจะไม่ได้รับการพัฒนาเต็มที่หากปราศจากความพึงพอใจ พวกเขาไม่ตาย แต่ดูเหมือนจะหยุดนิ่ง พัฒนาการของพวกเขาหยุดลง และมักจะเสี่ยงต่อโรคที่เลี่ยงเด็กได้ในสภาพแวดล้อมที่เจริญรุ่งเรืองมากขึ้น ซม.
สิ่งมีชีวิตทุกชนิดมีความต้องการขั้นพื้นฐาน แต่มนุษย์ยังคงครองตำแหน่งผู้นำ ผู้คนสนองความต้องการของตนเองทุกวัน เริ่มจากปัจจัยพื้นฐาน เช่น กิน ดื่ม หายใจ ฯลฯ นอกจากนี้ยังมีความต้องการรอง เช่น การตระหนักรู้ในตนเอง ความปรารถนาที่จะบรรลุ ความปรารถนาในความรู้ และอื่นๆ อีกมากมาย
ความต้องการขั้นพื้นฐานประเภทต่างๆ
มีการจำแนกประเภทและทฤษฎีต่างๆ มากมายที่ช่วยให้คุณเข้าใจหัวข้อนี้ เราจะพยายามเน้นสิ่งที่สำคัญที่สุด
ความต้องการขั้นพื้นฐานของมนุษย์ 10 ประการ:
- สรีรวิทยา การสนองความต้องการเหล่านี้เป็นสิ่งจำเป็นเพื่อความอยู่รอด กลุ่มนี้ได้แก่ ความปรารถนาที่จะกิน ดื่ม นอน หายใจ ออกกำลังกาย เป็นต้น
- ความจำเป็นในการออกกำลังกาย เมื่อบุคคลไม่ใช้งานและไม่เคลื่อนไหว เขาไม่ได้มีชีวิตอยู่ แต่ดำรงอยู่เฉยๆ
- ความต้องการความสัมพันธ์. เป็นสิ่งสำคัญที่ผู้คนจะต้องสื่อสารกับผู้อื่น ซึ่งพวกเขาได้รับความอบอุ่น ความรัก และอารมณ์เชิงบวกอื่นๆ จากพวกเขา
- จำเป็นต้องได้รับความเคารพ เพื่อจะบรรลุความต้องการพื้นฐานของมนุษย์ หลายคนพยายามบรรลุจุดสูงสุดในชีวิตเพื่อจะได้รับความยอมรับจากคนอื่น.
- ทางอารมณ์. เป็นไปไม่ได้ที่จะจินตนาการถึงบุคคลที่ไม่มีอารมณ์ความรู้สึก เป็นการเน้นย้ำถึงความปรารถนาที่จะได้ยินคำสรรเสริญ รู้สึกปลอดภัย ความรัก ฯลฯ
- ฉลาด. ตั้งแต่วัยเด็ก ผู้คนพยายามสนองความอยากรู้อยากเห็นและเรียนรู้ข้อมูลใหม่ๆ เมื่อต้องการทำเช่นนี้ พวกเขาอ่าน ศึกษา และดูโปรแกรมการศึกษา
- เกี่ยวกับความงาม. หลายๆ คนมีความต้องการความงามโดยสัญชาตญาณ ดังนั้นผู้คนจึงพยายามดูแลตัวเองเพื่อให้ดูเรียบร้อยและเป็นระเบียบเรียบร้อย
- ความคิดสร้างสรรค์. บ่อยครั้งที่บุคคลกำลังมองหาพื้นที่ที่เขาสามารถแสดงออกถึงธรรมชาติของเขาได้ นี่อาจเป็นบทกวี ดนตรี การเต้นรำ และด้านอื่นๆ
- ความต้องการการเติบโต คนเราไม่อยากทนกับสถานการณ์จึงพัฒนาไปสู่ขั้นที่สูงขึ้นในชีวิต
- ความจำเป็นในการเป็นสมาชิกของสังคม บุคคลมุ่งมั่นที่จะเป็นสมาชิกของกลุ่มต่างๆ เช่น ครอบครัวและทีมในที่ทำงาน
สภาพและความต้องการของผู้คนที่เกิดขึ้นเมื่อพวกเขาต้องการบางสิ่งบางอย่างเป็นรากฐานของแรงจูงใจของพวกเขา นั่นคือความต้องการที่เป็นบ่อเกิดของกิจกรรมของแต่ละคน มนุษย์เป็นสิ่งมีชีวิตที่ปรารถนา ดังนั้นในความเป็นจริง ไม่น่าจะเป็นไปได้ที่ความต้องการของเขาจะได้รับการตอบสนองอย่างเต็มที่ ธรรมชาติของความต้องการของมนุษย์คือทันทีที่ความต้องการอย่างหนึ่งได้รับการตอบสนอง ความต้องการถัดไปจะมาก่อน
ปิรามิดแห่งความต้องการของมาสโลว์
แนวคิดเรื่องความต้องการของอับราฮัม มาสโลว์อาจเป็นแนวคิดที่มีชื่อเสียงที่สุด นักจิตวิทยาไม่เพียงแต่จำแนกความต้องการของผู้คนเท่านั้น แต่ยังตั้งสมมติฐานที่น่าสนใจอีกด้วย มาสโลว์ กล่าวว่า แต่ละคนมีลำดับชั้นของความต้องการเป็นรายบุคคล นั่นคือมีความต้องการขั้นพื้นฐานของมนุษย์ - เรียกอีกอย่างว่าพื้นฐานและเพิ่มเติม
ตามแนวคิดของนักจิตวิทยา ผู้คนบนโลกทุกคนล้วนมีประสบการณ์ความต้องการในทุกระดับ นอกจากนี้ยังมีกฎหมายดังต่อไปนี้: ความต้องการขั้นพื้นฐานของมนุษย์มีความสำคัญเหนือกว่า อย่างไรก็ตาม ความต้องการระดับสูงยังสามารถเตือนคุณถึงตัวเองและกลายเป็นแรงจูงใจของพฤติกรรมได้ แต่สิ่งนี้จะเกิดขึ้นก็ต่อเมื่อความต้องการพื้นฐานได้รับความพึงพอใจเท่านั้น
ความต้องการพื้นฐานของผู้คนคือความต้องการเพื่อความอยู่รอด ที่ฐานปิรามิดของมาสโลว์มีความต้องการขั้นพื้นฐาน ความต้องการทางชีวภาพของมนุษย์เป็นสิ่งสำคัญที่สุด ถัดมาคือความต้องการความปลอดภัย การสนองความต้องการของบุคคลในเรื่องความปลอดภัยทำให้แน่ใจได้ถึงความอยู่รอด เช่นเดียวกับความรู้สึกถึงความคงทนในสภาพความเป็นอยู่
บุคคลรู้สึกถึงความต้องการในระดับที่สูงกว่าก็ต่อเมื่อเขาทำทุกอย่างเพื่อให้แน่ใจว่าร่างกายของเขามีความเป็นอยู่ที่ดี ความต้องการทางสังคมของบุคคลคือการที่เขารู้สึกว่าจำเป็นต้องรวมตัวกับผู้อื่น เพื่อความรักและการยอมรับ หลังจากสนองความต้องการนี้แล้ว สิ่งต่อไปนี้ก็มาถึงข้างหน้า ความต้องการทางจิตวิญญาณของมนุษย์ ได้แก่ การเห็นคุณค่าในตนเอง การปกป้องจากความเหงา และความรู้สึกสมควรได้รับความเคารพ
นอกจากนี้ ที่จุดสูงสุดของปิรามิดแห่งความต้องการคือความต้องการที่จะเปิดเผยศักยภาพของตนเอง เพื่อทำให้ตนเองเป็นจริง มาสโลว์อธิบายว่าความต้องการทำกิจกรรมของมนุษย์นี้เป็นความปรารถนาที่จะเป็นอย่างที่เขาเป็นแต่แรก
มาสโลว์สันนิษฐานว่าความต้องการนี้มีมาแต่กำเนิด และที่สำคัญที่สุดคือเกิดขึ้นได้กับทุกคน อย่างไรก็ตาม ในขณะเดียวกัน ก็เห็นได้ชัดว่าผู้คนมีความแตกต่างกันอย่างมากในเรื่องแรงจูงใจ ด้วยเหตุผลหลายประการ ไม่ใช่ทุกคนที่จะสามารถเข้าถึงจุดสุดยอดของความจำเป็นได้ ตลอดชีวิต ความต้องการของผู้คนอาจแตกต่างกันไประหว่างทางกายภาพและทางสังคม ดังนั้นพวกเขาจึงไม่ได้ตระหนักถึงความต้องการเสมอไป เช่น ความต้องการตระหนักรู้ในตนเอง เพราะพวกเขายุ่งมากกับการตอบสนองความต้องการที่ต่ำกว่า
ความต้องการของมนุษย์และสังคมแบ่งออกเป็นธรรมชาติและผิดธรรมชาติ นอกจากนี้ยังมีการขยายตัวอย่างต่อเนื่อง การพัฒนาความต้องการของมนุษย์เกิดขึ้นจากการพัฒนาสังคม
ดังนั้นเราสามารถสรุปได้ว่ายิ่งความต้องการที่บุคคลสนองความต้องการสูงเท่าใด ความเป็นปัจเจกบุคคลของเขาก็จะยิ่งปรากฏชัดเจนยิ่งขึ้นเท่านั้น
การละเมิดลำดับชั้นเป็นไปได้หรือไม่
ทุกคนรู้จักตัวอย่างการละเมิดลำดับชั้นในการตอบสนองความต้องการ อาจเป็นไปได้ว่าหากเฉพาะผู้ที่ได้รับอาหารอย่างดีและมีสุขภาพดีเท่านั้นที่มีประสบการณ์ความต้องการทางจิตวิญญาณของมนุษย์ แนวคิดเกี่ยวกับความต้องการดังกล่าวก็คงจมลงไปสู่การลืมเลือนไปนานแล้ว ดังนั้นการจัดระเบียบความต้องการจึงเต็มไปด้วยข้อยกเว้น
ตอบสนองความต้องการ
ข้อเท็จจริงที่สำคัญอย่างยิ่งก็คือ การตอบสนองความต้องการไม่สามารถเป็นกระบวนการทั้งหมดหรือไม่มีเลยได้ ท้ายที่สุดหากเป็นเช่นนั้น ความต้องการทางสรีรวิทยาก็จะได้รับการตอบสนองทันทีและตลอดชีวิต และจากนั้นการเปลี่ยนแปลงไปสู่ความต้องการทางสังคมของบุคคลก็จะตามมาโดยไม่มีความเป็นไปได้ที่จะกลับมา ไม่จำเป็นต้องพิสูจน์เป็นอย่างอื่น
ความต้องการทางชีวภาพของมนุษย์
ระดับล่างสุดของปิรามิดของมาสโลว์คือความต้องการที่ช่วยให้มนุษย์มีชีวิตรอด แน่นอนว่าเป็นเรื่องเร่งด่วนที่สุดและมีพลังจูงใจที่ทรงพลังที่สุด เพื่อให้แต่ละบุคคลรู้สึกถึงความต้องการในระดับที่สูงขึ้น ความต้องการทางชีวภาพจะต้องได้รับการตอบสนองอย่างน้อยที่สุด
ความต้องการด้านความปลอดภัยและการป้องกัน
ความต้องการที่สำคัญหรือสำคัญยิ่งระดับนี้คือความต้องการด้านความปลอดภัยและการป้องกัน เราสามารถพูดได้อย่างปลอดภัยว่าหากความต้องการทางสรีรวิทยามีความสัมพันธ์อย่างใกล้ชิดกับการอยู่รอดของสิ่งมีชีวิต ความต้องการความปลอดภัยจะทำให้ชีวิตยืนยาวได้
ความต้องการความรักและความเป็นเจ้าของ
นี่คือระดับถัดไปของปิรามิดของมาสโลว์ ความต้องการความรักมีความสัมพันธ์อย่างใกล้ชิดกับความปรารถนาของแต่ละบุคคลที่จะหลีกเลี่ยงความเหงาและเป็นที่ยอมรับในสังคมมนุษย์ เมื่อความต้องการในสองระดับก่อนหน้านี้ได้รับการตอบสนอง แรงจูงใจประเภทนี้จะเข้าครอบครองตำแหน่งที่โดดเด่น
พฤติกรรมของเราเกือบทุกอย่างถูกกำหนดโดยความต้องการความรัก เป็นสิ่งสำคัญที่บุคคลใดๆ จะต้องรวมอยู่ในความสัมพันธ์ ไม่ว่าจะเป็นครอบครัว ทีมงาน หรืออย่างอื่น ทารกต้องการความรัก และไม่น้อยกว่าความพึงพอใจต่อความต้องการทางกายภาพและความต้องการความปลอดภัย
ความต้องการความรักมีความชัดเจนเป็นพิเศษในช่วงวัยรุ่นของการพัฒนามนุษย์ ในเวลานี้ แรงจูงใจที่เติบโตจากความต้องการนี้กลายเป็นผู้นำ
นักจิตวิทยามักกล่าวว่ารูปแบบพฤติกรรมทั่วไปปรากฏขึ้นในช่วงวัยรุ่น ตัวอย่างเช่น กิจกรรมหลักของวัยรุ่นคือการสื่อสารกับเพื่อนฝูง โดยทั่วไปคือการค้นหาผู้ใหญ่ที่มีอำนาจ - ครูและที่ปรึกษา วัยรุ่นทุกคนมุ่งมั่นที่จะแตกต่างโดยไม่รู้ตัว - เพื่อให้โดดเด่นจากฝูงชน สิ่งนี้ทำให้เกิดความปรารถนาที่จะติดตามเทรนด์แฟชั่นหรือเป็นส่วนหนึ่งของวัฒนธรรมย่อย
ความต้องการความรักและการยอมรับในวัยผู้ใหญ่
เมื่อคนเราโตขึ้น ความต้องการความรักจะเริ่มมุ่งเน้นไปที่ความสัมพันธ์แบบเลือกสรรมากขึ้นและลึกซึ้งยิ่งขึ้น ขณะนี้ความต้องการกำลังผลักดันผู้คนให้สร้างครอบครัว นอกจากนี้ ไม่ใช่ปริมาณของมิตรภาพที่จะมีความสำคัญมากขึ้น แต่คุณภาพและความลึกของมิตรภาพเหล่านั้น สังเกตได้ง่ายว่าผู้ใหญ่มีเพื่อนน้อยกว่าวัยรุ่นมาก แต่มิตรภาพเหล่านี้จำเป็นสำหรับสุขภาพจิตของแต่ละบุคคล
แม้จะมีวิธีการสื่อสารที่แตกต่างกันจำนวนมาก แต่ผู้คนในสังคมยุคใหม่กลับกระจัดกระจายมาก ทุกวันนี้ คนเราไม่รู้สึกว่าเป็นส่วนของชุมชน เว้นแต่บางทีอาจเป็นส่วนหนึ่งของครอบครัวที่มีสามชั่วอายุรุ่น แต่หลายคนก็ยังไม่มีความรู้สึกเช่นนี้. นอกจากนี้ เด็กที่ขาดความใกล้ชิดจะประสบกับความกลัวในชีวิตบั้นปลาย ในด้านหนึ่ง พวกเขาหลีกเลี่ยงความสัมพันธ์ใกล้ชิดโดยทางประสาท เพราะพวกเขากลัวที่จะสูญเสียความเป็นปัจเจกบุคคล และในทางกลับกัน พวกเขาต้องการพวกเขาจริงๆ
มาสโลว์ได้แบ่งความสัมพันธ์ออกเป็น 2 ประเภทหลักๆ พวกเขาไม่จำเป็นต้องเป็นสามีภรรยากัน แต่อาจเป็นมิตรระหว่างลูกกับพ่อแม่ และอื่นๆ ความรักสองประเภทที่ Maslow ระบุคืออะไร?
ความรักอันขาดแคลน
ความรักประเภทนี้มุ่งเป้าไปที่ความปรารถนาที่จะชดเชยสิ่งที่ขาดหายไป ความรักที่ขาดแคลนมีแหล่งที่มาเฉพาะ - ความต้องการที่ไม่ได้รับการตอบสนอง บุคคลนั้นอาจขาดความภาคภูมิใจในตนเอง การปกป้อง หรือการยอมรับ ความรักประเภทนี้เป็นความรู้สึกที่เกิดจากความเห็นแก่ตัว มันได้รับแรงบันดาลใจจากความปรารถนาของแต่ละคนที่จะเติมเต็มโลกภายในของเขา บุคคลไม่สามารถให้สิ่งใดได้เพียงรับเท่านั้น
อนิจจาในกรณีส่วนใหญ่พื้นฐานของความสัมพันธ์ระยะยาวรวมถึงความสัมพันธ์ในชีวิตสมรสนั้นเป็นความรักที่หายาก ฝ่ายต่างๆ ในสหภาพดังกล่าวสามารถอยู่ด้วยกันได้ตลอดชีวิต แต่ความสัมพันธ์ส่วนใหญ่ถูกกำหนดโดยความหิวโหยภายในของผู้เข้าร่วมคนใดคนหนึ่งในคู่รัก
ความรักที่ไม่เพียงพอเป็นที่มาของการพึ่งพาอาศัยกัน ความกลัวที่จะสูญเสีย ความอิจฉาริษยา และความพยายามอย่างต่อเนื่องที่จะดึงผ้าห่มปกคลุมตัวเอง ปราบปรามและปราบปรามคู่ครองเพื่อผูกเขาไว้กับตัวเองมากขึ้น
เป็นความรัก
ความรู้สึกนี้มีพื้นฐานมาจากการรับรู้ถึงคุณค่าที่ไม่มีเงื่อนไขของผู้เป็นที่รัก แต่ไม่ใช่เพื่อคุณสมบัติหรือคุณธรรมพิเศษใด ๆ แต่เพียงเพื่อความจริงที่ว่าเขามีตัวตนอยู่ แน่นอนว่าความรักที่มีอยู่จริงได้รับการออกแบบมาเพื่อตอบสนองความต้องการของมนุษย์ในการยอมรับ แต่ความแตกต่างที่โดดเด่นก็คือไม่มีองค์ประกอบของความเป็นเจ้าของอยู่ในนั้น ไม่มีความปรารถนาที่จะแย่งชิงสิ่งที่คุณต้องการจากเพื่อนบ้าน
ผู้ที่สามารถสัมผัสประสบการณ์ความรักที่มีอยู่ได้นั้นไม่ได้พยายามที่จะสร้างคู่ครองขึ้นมาใหม่หรือเปลี่ยนแปลงเขาในทางใดทางหนึ่ง แต่สนับสนุนคุณสมบัติที่ดีที่สุดในตัวเขาและสนับสนุนความปรารถนาที่จะเติบโตและพัฒนาทางจิตวิญญาณ
มาสโลว์เองก็อธิบายความรักประเภทนี้ว่าเป็นความสัมพันธ์อันดีระหว่างผู้คนซึ่งอยู่บนพื้นฐานของความไว้วางใจ ความเคารพ และความชื่นชมซึ่งกันและกัน
ความต้องการการเห็นคุณค่าในตนเอง
แม้ว่าความต้องการในระดับนี้ถูกกำหนดให้เป็นความต้องการการเห็นคุณค่าในตนเอง แต่มาสโลว์ก็แบ่งความต้องการออกเป็นสองประเภท: การเห็นคุณค่าในตนเองและความเคารพจากผู้อื่น แม้ว่าพวกเขาจะมีความสัมพันธ์กันอย่างใกล้ชิด แต่ก็มักจะเป็นเรื่องยากมากที่จะแยกพวกเขาออกจากกัน
ความต้องการความภาคภูมิใจในตนเองของบุคคลคือเขาต้องรู้ว่าเขามีความสามารถมาก ตัวอย่างเช่น เขาสามารถรับมือกับงานและข้อกำหนดที่ได้รับมอบหมายได้สำเร็จ และเขารู้สึกเหมือนเป็นคนที่เต็มเปี่ยม
หากความต้องการประเภทนี้ไม่ได้รับการตอบสนอง ความรู้สึกอ่อนแอ การพึ่งพาอาศัยกัน และความด้อยกว่าจะปรากฏขึ้น ยิ่งกว่านั้น ยิ่งประสบการณ์ดังกล่าวแข็งแกร่งขึ้น กิจกรรมของมนุษย์ก็จะยิ่งมีประสิทธิภาพน้อยลง
ควรสังเกตว่าการเคารพตนเองจะดีต่อสุขภาพก็ต่อเมื่อขึ้นอยู่กับความเคารพจากผู้อื่น ไม่ใช่สถานะในสังคม คำเยินยอ ฯลฯ เฉพาะในกรณีนี้เท่านั้นที่การสนองความต้องการดังกล่าวจะส่งผลต่อความมั่นคงทางจิตใจ
เป็นที่น่าสนใจที่ความต้องการการเห็นคุณค่าในตนเองนั้นแสดงออกแตกต่างกันไปในแต่ละช่วงเวลาของชีวิต นักจิตวิทยาสังเกตว่าคนหนุ่มสาวที่เพิ่งเริ่มต้นสร้างครอบครัวและมองหาอาชีพเฉพาะของตนเองนั้นต้องการความเคารพจากผู้อื่นมากกว่าคนอื่นๆ
ความต้องการการตระหนักรู้ในตนเอง
ระดับสูงสุดในพีระมิดแห่งความต้องการคือความจำเป็นในการตระหนักรู้ในตนเอง อับราฮัม มาสโลว์ นิยามความต้องการนี้ว่าเป็นความปรารถนาของบุคคลที่จะเป็นในสิ่งที่เขาเป็นได้ ตัวอย่างเช่น นักดนตรีเขียนดนตรี กวีเขียนบทกวี ศิลปินวาดภาพ ทำไม เพราะพวกเขาต้องการเป็นตัวของตัวเองในโลกนี้ พวกเขาจำเป็นต้องปฏิบัติตามธรรมชาติของพวกเขา
การตระหนักรู้ในตนเองมีความสำคัญสำหรับใครบ้าง?
ควรสังเกตว่าไม่เพียงแต่ผู้ที่มีความสามารถเท่านั้นที่ต้องตระหนักรู้ในตนเอง ทุกคนโดยไม่มีข้อยกเว้นมีศักยภาพส่วนบุคคลหรือความคิดสร้างสรรค์ของตนเอง แต่ละคนมีการเรียกของตัวเอง ความจำเป็นในการตระหนักรู้ในตนเองคือการหางานในชีวิตของคุณ รูปแบบและเส้นทางที่เป็นไปได้ของการตระหนักรู้ในตนเองมีความหลากหลายมากและในระดับจิตวิญญาณของความต้องการนี้ แรงจูงใจและพฤติกรรมของผู้คนมีเอกลักษณ์เฉพาะตัวและเป็นรายบุคคลมากที่สุด
นักจิตวิทยากล่าวว่าความปรารถนาที่จะบรรลุการตระหนักรู้ในตนเองสูงสุดนั้นมีอยู่ในทุกคน อย่างไรก็ตาม มีเพียงไม่กี่คนที่มาสโลว์เรียกว่าผู้ตระหนักรู้ในตนเอง ไม่เกิน 1% ของประชากร เหตุใดสิ่งจูงใจที่ควรส่งเสริมให้บุคคลกระทำจึงไม่ได้ผลเสมอไป
มาสโลว์ในงานของเขาระบุเหตุผลสามประการต่อไปนี้สำหรับพฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์ดังกล่าว
ประการแรกการที่บุคคลเพิกเฉยต่อความสามารถของตนตลอดจนการขาดความเข้าใจถึงประโยชน์ของการพัฒนาตนเอง นอกจากนี้ยังมีข้อสงสัยในความสามารถของตัวเองหรือกลัวความล้มเหลวอีกด้วย
ประการที่สอง ความกดดันของอคติ - วัฒนธรรมหรือสังคม นั่นคือความสามารถของบุคคลอาจขัดแย้งกับแบบเหมารวมที่สังคมกำหนดไว้ ตัวอย่างเช่น แบบแผนของความเป็นผู้หญิงและความเป็นชายสามารถป้องกันไม่ให้เด็กผู้ชายกลายเป็นช่างแต่งหน้าหรือนักเต้นที่มีความสามารถ หรือเด็กผู้หญิงไม่ประสบความสำเร็จ เช่น ในกิจการทหาร
ประการที่สาม ความจำเป็นในการตระหนักรู้ในตนเองอาจขัดแย้งกับความจำเป็นด้านความปลอดภัย ตัวอย่างเช่น หากการตระหนักรู้ในตนเองกำหนดให้บุคคลต้องดำเนินการที่เสี่ยงหรือเป็นอันตราย หรือการกระทำที่ไม่รับประกันความสำเร็จ
ความต้องการควรแบ่งออกเป็นสองประเภท: ความต้องการในการดำรงอยู่และความต้องการในการบรรลุเป้าหมายชีวิต
ความต้องการดำรงอยู่มักจะรวมถึงทางสรีรวิทยาและความปลอดภัย เราเชื่อว่าความต้องการในการเป็นเจ้าของควรจัดอยู่ในประเภทนี้ด้วย สิ่งนี้พิจารณาจากข้อเท็จจริงที่ว่าบุคคลไม่สามารถดำรงอยู่นอกกลุ่มใด ๆ เป็นเวลานานได้ (โดยเฉพาะครอบครัว)
ระดับหลักในการตอบสนองความต้องการในการดำรงอยู่สามารถแยกแยะได้: 1) ระดับต่ำสุด 2) ระดับพื้นฐาน 3) ระดับหรูหรา
ระดับความพึงพอใจขั้นต่ำของความต้องการในการดำรงอยู่ทำให้มนุษย์อยู่รอดได้
ระดับพื้นฐาน (ปกติ) เปิดโอกาสให้เกิดความต้องการทางปัญญาและจิตวิญญาณที่สำคัญ ระดับนี้สามารถกำหนดได้ทั้งแบบอัตนัยและแบบเป็นกลาง ในกรณีแรก เกณฑ์ในการบรรลุระดับพื้นฐานคือเวลาที่บุคคลมีความคิดเกี่ยวกับการตอบสนองความต้องการอาหาร เครื่องนุ่งห่ม ที่อยู่อาศัย และความปลอดภัย ขอแนะนำให้สมมติว่าเวลานี้ไม่ควรเกินครึ่งหนึ่งของเวลาตื่น การประเมินวัตถุประสงค์ของระดับพื้นฐานอาจเป็นงบประมาณผู้บริโภคซึ่งผู้เชี่ยวชาญพิจารณาว่าจำเป็นสำหรับกิจกรรมประเภทต่างๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่งงานของคนงานเหมืองถือเป็นงานที่มีความเข้มข้นและอันตรายที่สุด ดังนั้นค่าอาหารและการพักผ่อนสำหรับคนงานเหมืองจึงสูงกว่าบุคลากรในสำนักงานอย่างแน่นอน
ระดับความฟุ่มเฟือยถูกเสนอให้ถือเป็นระดับหนึ่งที่ความพึงพอใจต่อความต้องการการดำรงอยู่ที่เหนือกว่าระดับพื้นฐานกลายเป็นจุดสิ้นสุดในตัวเองและ/หรือวิธีการแสดงสถานะทางสังคมที่สูง ในระดับความหรูหรา คน “อยู่เพื่อกิน ไม่ใช่กินเพื่ออยู่” ลักษณะของวิถีชีวิตที่เหมาะสมมีอยู่ในผลงานของ A. Marshall, T. Veblen และนักเขียนคนอื่นๆ อีกมากมาย
ดังนั้น มาร์แชลจึงมีข้อความดังต่อไปนี้: “กฎหมายต่อต้านความฟุ่มเฟือยนั้นไร้ประโยชน์ แต่มันจะเป็นความสำเร็จที่ยิ่งใหญ่หากจิตวิญญาณทางศีลธรรมของสังคมสามารถชักจูงผู้คนให้หลีกเลี่ยงการโอ้อวดความมั่งคั่งส่วนบุคคลทุกรูปแบบ” “...โลกคงจะสมบูรณ์แบบกว่านี้มากถ้าทุกคนซื้อของน้อยลงและเรียบง่ายขึ้น พยายามเลือกจากมุมมองของความงามที่แท้จริง ...การพิจารณาถึงผลกระทบต่อสวัสดิการโดยทั่วไปของการใช้รายได้ของแต่ละคนถือเป็นหนึ่งในงานที่สำคัญที่สุดในการให้บริการแก่วิถีชีวิตของผู้คน"
แน่นอนว่าระดับที่กล่าวมาข้างต้นนั้นไม่ได้ทำให้ทุกระดับของการสนองความต้องการในการดำรงอยู่หมดไป เพื่อเป็นตัวอย่าง เราสามารถอ้างอิงข้อมูลเกี่ยวกับความต้องการ "ที่เพิ่มขึ้น" ในเยอรมนีหลังสงครามโลกครั้งที่สองได้ ด้วยลักษณะเฉพาะที่ชัดเจนของภาษาเยอรมัน นักเศรษฐศาสตร์ชาวเยอรมันเขียนเกี่ยวกับความต้องการคลื่นใหญ่สามระลอกในช่วง 5-6 ปีแรกของการฟื้นตัวทางเศรษฐกิจ: “der sogenannten “Fress-Welle” (หรือที่เรียกว่า “คลื่นแห่งความตะกละ”), “ der Kleidungs-welle” (“คลื่นแห่งเสื้อผ้า”), “der Wohnungswelle” (“คลื่นแห่งอพาร์ตเมนต์”) หลังจากนั้น ความต้องการความหรูหรา (die Luxusbediirfnisse) ก็เริ่มพัฒนาขึ้น
สำหรับคนส่วนใหญ่ ระดับความพึงพอใจต่อความต้องการทางสรีรวิทยาส่งผลกระทบอย่างมีนัยสำคัญต่อโครงสร้างของความต้องการทางปัญญา สังคม และจิตวิญญาณ ในเวลาเดียวกัน เป็นที่ทราบกันมาตั้งแต่สมัยโบราณว่า ยิ่งคนเราให้ความสำคัญกับความมั่งคั่งทางวัตถุน้อยลงเท่าใด เขาก็ยิ่งมีอิสระมากขึ้นจากสถานการณ์ในชีวิตและอำนาจที่เป็นอยู่เท่านั้น นักปรัชญาและบุคคลสำคัญทางศาสนาผู้ยิ่งใหญ่ทุกคน - ผู้ที่เรียกกันทั่วไปว่าครูแห่งมนุษยชาติ - เรียกร้องให้มีข้อจำกัดที่สมเหตุสมผลในด้านความต้องการทางสรีรวิทยา A. Schopenhauer ให้ข้อความมากมายเกี่ยวกับหัวข้อนี้ ตัวอย่างเช่น: “... โสกราตีสเห็นของฟุ่มเฟือยวางขายก็อุทานว่า“ มีของมากมายที่ฉันไม่ต้องการ”
ดังนั้น หลังจากบรรลุระดับพื้นฐานของการสนองความต้องการในการดำรงอยู่แล้ว ความต้องการในการบรรลุเป้าหมายชีวิตจึงถูกสร้างขึ้น ซึ่งแนะนำให้แบ่งออกเป็นสี่กลุ่ม:
1) ผลประโยชน์ที่เป็นสาระสำคัญสำหรับบุคคลและครอบครัว
2) อำนาจและสง่าราศี;
3) ความรู้และความคิดสร้างสรรค์
4) การปรับปรุงจิตวิญญาณ
ขึ้นอยู่กับความโน้มเอียง ความสามารถ และแรงบันดาลใจของแต่ละบุคคล ในบางคน หลังจากบรรลุระดับความพึงพอใจขั้นพื้นฐานของความต้องการในการดำรงอยู่แล้ว ความปรารถนาที่จะบริโภคสินค้าวัสดุให้เกิดประโยชน์สูงสุดจะครอบงำ สำหรับคนอื่น - สู่อำนาจและรัศมีภาพ สำหรับผู้อื่น - เพื่อความรู้และความคิดสร้างสรรค์ สำหรับประการที่สี่ - สู่การปรับปรุงจิตวิญญาณ
หน้าเปิดของหนังสือเกี่ยวกับพื้นฐานการบริการมักจะยืนยันว่าไม่มีขอบเขตดังกล่าว ตัวอย่างเช่น ในการแนะนำตำราเรียนด้านบริการของสหรัฐอเมริกาที่ได้รับการยอมรับมากที่สุดเล่มหนึ่ง มีข้อสังเกตว่า “ปัญหาพื้นฐานในสาขาวิทยาศาสตร์การบริการที่สังคมใดเผชิญอยู่คือความขัดแย้งระหว่างความต้องการสินค้าและบริการของมนุษย์ที่แทบไม่มีขีดจำกัด กับทรัพยากรที่มีจำกัดซึ่ง สามารถนำมาใช้สนองความต้องการเหล่านี้ได้ »
ไม่ต้องสงสัยเลยว่าความต้องการทางจิตวิญญาณของมนุษย์ ความปรารถนาในความรู้ การพัฒนา และการประยุกต์ใช้ความสามารถของเขานั้นไม่มีขอบเขต สำหรับความต้องการด้านวัสดุนั้น ไม่สามารถพิจารณาความไร้ขีดจำกัดได้ชัดเจน ในโลกแห่งสิ่งต่าง ๆ ความปรารถนาของบุคคลที่มีเหตุผลและมีจินตนาการที่เต็มเปี่ยมที่สุดนั้นค่อนข้างเฉพาะเจาะจง
บางครั้งความต้องการที่ไร้ขีดจำกัดก็มาจากความก้าวหน้าทางเทคโนโลยี แต่ด้วยการสร้างสินค้าและบริการใหม่ๆ ท้ายที่สุดแล้ว การบริโภคพลังงานและทรัพยากรธรรมชาติอื่นๆ ต่อหัวก็แสดงให้เห็น จำนวนมีจำกัดและลดลงอย่างต่อเนื่อง
เป็นที่ทราบกันดีว่ามีน้ำมันสำรองและแร่ธาตุอื่นๆ อีกมากมายเหลืออยู่เพียงไม่กี่ทศวรรษ ข้อเท็จจริงนี้กำลังได้รับการยอมรับมากขึ้นเรื่อยๆ จากกลุ่มประชากรที่ได้รับการศึกษา และไม่สามารถมีอิทธิพลต่อการก่อตัวของความต้องการของตนได้
เพื่อพิสูจน์ความจำเป็นในการใช้ทรัพยากรที่มีจำกัดอย่างมีเหตุผล ไม่จำเป็นเลยที่จะต้องดำเนินการตามสัจพจน์ที่ว่าความต้องการของมนุษย์นั้นไร้ขีดจำกัด เป็นที่ทราบกันดีว่ายิ่งข้อกำหนดของสัจพจน์มีขนาดเล็กเท่าใด การสร้างทฤษฎีก็จะยิ่งแข็งแกร่งขึ้นเท่านั้น ดังนั้น เพื่อเป็นสมมุติฐานในการกำหนดงานของวิทยาศาสตร์การบริการ คำกล่าวที่ว่าความต้องการของผู้คนมีมากกว่าความเป็นไปได้ที่จะทำให้พวกเขาพึงพอใจก็เพียงพอแล้ว
โครงสร้างความต้องการ
โครงสร้างความต้องการสามารถเปลี่ยนแปลงได้สำหรับคนคนเดียวกันในช่วงเวลาต่างๆ ของชีวิต ยิ่งไปกว่านั้น ยิ่งความพึงพอใจต่อความต้องการดำรงอยู่ในระดับปกติตามอัตวิสัยต่ำลงเท่าใด ความต้องการทางปัญญาและจิตวิญญาณก็จะยิ่งครอบงำมากขึ้นเท่านั้น หลังจากบรรลุผลสำเร็จแล้ว
ความแตกต่างที่สำคัญของโครงสร้างความต้องการที่เสนอมีดังนี้:
ความต้องการแบ่งออกเป็น 2 ประเภท คือ การดำรงอยู่และการบรรลุเป้าหมายชีวิต
ประเภทแรกประกอบด้วยความต้องการ: สรีรวิทยา ความปลอดภัย ความเป็นเจ้าของ; ประการที่สอง - ความต้องการความมั่งคั่งทางวัตถุ อำนาจและชื่อเสียง ความรู้และความคิดสร้างสรรค์ การปรับปรุงจิตวิญญาณ
การสนองความต้องการในการดำรงอยู่มีสามระดับ: ระดับต่ำสุด ระดับพื้นฐาน ระดับหรูหรา;
ความต้องการในการบรรลุเป้าหมายชีวิตนั้นเกิดขึ้นหลังจากบรรลุระดับพื้นฐานของการสนองความต้องการในการดำรงอยู่
ระดับพื้นฐานของความพึงพอใจต่อความต้องการยังชีพอาจมีความแตกต่างระหว่างบุคคลอย่างมีนัยสำคัญ
มนุษย์คือโลกทั้งใบ ถ้าเพียงแรงกระตุ้นพื้นฐานในตัวเขาเท่านั้นที่สูงส่ง
ความต้องการคือสภาวะที่เกิดจากความต้องการเงื่อนไขบางประการของชีวิตมนุษย์และการพัฒนา
ความต้องการเป็นที่มาของกิจกรรมและกิจกรรมของผู้คน การก่อตัวของความต้องการเกิดขึ้นในกระบวนการศึกษาและการศึกษาด้วยตนเอง - การแนะนำสู่โลกแห่งวัฒนธรรมมนุษย์
ความต้องการอาจแตกต่างกันมากโดยไม่รู้ตัวในรูปแบบของแรงผลักดัน บุคคลเพียงรู้สึกว่าเขาขาดบางสิ่งบางอย่างหรือประสบกับความตึงเครียดและความวิตกกังวล การตระหนักถึงความต้องการแสดงออกในรูปแบบของแรงจูงใจในพฤติกรรม
ความต้องการกำหนดบุคลิกภาพและชี้นำพฤติกรรมของมัน
ความต้องการคือการรับรู้ถึงความบกพร่องทางจิตใจหรือทางสรีรวิทยาของบางสิ่งบางอย่าง ซึ่งสะท้อนให้เห็นในการรับรู้ของบุคคล
ความต้องการขั้นพื้นฐานของมนุษย์: มี เป็น ทำ รัก เติบโต แรงจูงใจในกิจกรรมของผู้คนคือความปรารถนาที่จะสนองความต้องการเหล่านี้
มี — การแสดงความต้องการออกเป็น 2 ระดับ คือ
ประการที่ 1 – ผู้คนต้องการมีสิ่งที่จำเป็นสำหรับการดำรงชีวิต (ที่อยู่อาศัย อาหาร เครื่องนุ่งห่ม) สำหรับตนเองและครอบครัว และเพื่อรักษามาตรฐานการครองชีพที่เป็นที่ยอมรับของตนเอง แหล่งที่มาของแรงจูงใจหลักในกรณีนี้คือโอกาสในการสร้างรายได้
อันดับที่ 2 - ผู้คนทำการซื้อกิจการอันทรงเกียรติ (งานศิลปะ ของเก่า)
เป็น- คนส่วนใหญ่มักพัฒนาภาพลักษณ์ที่ต้องการของบุคคลโดยไม่รู้ตัว พวกเขาต้องการเป็นอย่างไรและมองในสายตาของผู้อื่น (มีชื่อเสียง มีอำนาจ)
ทำ- ทุกคนต้องการได้รับการชื่นชม มีชีวิตที่เติมเต็ม (ความสำเร็จทางอาชีพ การเลี้ยงลูก)
มีความรัก- ทุกคนปรารถนาที่จะรักและถูกรักสมปรารถนา
เติบโต— การตระหนักถึงโอกาสนั้นมาจากการเติบโต เด็กเล็กพูดว่า: “เมื่อฉันโตขึ้นและ...” เด็กโตจะพูดว่า: “ฉันเอง...” ความต้องการนี้ถึงจุดสูงสุดเมื่อเป็นผู้ใหญ่และกำหนดขอบเขตความสามารถของบุคคล
รายการความต้องการนี้อิงจากมุมมองของอับราฮัม มาสโลว์ ในปีพ. ศ. 2486 นักจิตวิทยาชาวอเมริกันเชื้อสายรัสเซีย A. Maslow ได้ทำการวิจัยเกี่ยวกับแรงจูงใจของพฤติกรรมมนุษย์และพัฒนาทฤษฎีหนึ่งเกี่ยวกับความต้องการของพฤติกรรมของมนุษย์ เขาจำแนกความต้องการตามระบบลำดับชั้นตั้งแต่สรีรวิทยา (ระดับต่ำสุด) ไปจนถึงความต้องการในการแสดงออก (ระดับสูงสุด) มาสโลว์บรรยายถึงระดับความต้องการในรูปของปิรามิด ฐานของปิรามิด (และนี่คือรากฐาน) คือความต้องการทางสรีรวิทยา - พื้นฐานของชีวิต
ความสามารถของผู้คนในการตอบสนองความต้องการแตกต่างกันไปและขึ้นอยู่กับปัจจัยทั่วไปดังต่อไปนี้ อายุ สภาพแวดล้อม ความรู้ ทักษะ ความปรารถนา และความสามารถของบุคคลนั้นเอง
ลำดับชั้นความต้องการของมนุษย์ตาม A. Maslow
ระดับที่ 1- ความต้องการทางสรีรวิทยา - รับประกันความอยู่รอดของมนุษย์ ระดับนี้เป็นระดับดั้งเดิมอย่างแน่นอน
1 - หายใจ,
2 - มี
3 - ดื่ม,
4 - ไฮไลท์,
5 - นอนหลับพักผ่อน
ระดับที่ 2- ความต้องการความปลอดภัยและความมั่นคง - ความห่วงใยในการรักษามาตรฐานการครองชีพ ความปรารถนาความมั่นคงทางวัตถุ
6 - สะอาด
7 - แต่งตัวเปลื้องผ้า
8 - รักษาอุณหภูมิของร่างกาย
9 - เพื่อสุขภาพที่ดี
10 - หลีกเลี่ยงอันตราย ความเจ็บป่วย ความเครียด
11 - เคลื่อนไหว
หลายๆ คนใช้เวลาเกือบทั้งหมดในการตอบสนองความต้องการของสองระดับแรก
ระดับที่ 3— ความต้องการทางสังคม — การค้นหาสถานที่ในชีวิต — สิ่งเหล่านี้เป็นความต้องการของคนส่วนใหญ่ บุคคลไม่สามารถ “อยู่ในทะเลทราย” ได้
12 - การสื่อสาร
ระดับที่ 4- ความต้องการความเคารพจากผู้อื่น A. Maslow หมายถึงการพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่องของผู้คน
13 - บรรลุความสำเร็จ
5 - ระดับ th - ด้านบนของปิรามิด - ความต้องการในการแสดงออก, การตระหนักรู้ในตนเอง - การแสดงออก, การบริการ, การตระหนักถึงศักยภาพของมนุษย์
14 - เล่น, เรียน, ทำงาน,
มาสโลว์ให้คำจำกัดความตามทฤษฎีของเขาว่า ทุกคนไม่เพียงมีความต้องการที่ต่ำกว่าเท่านั้น แต่ยังมีความต้องการที่สูงกว่าด้วย บุคคลสนองความต้องการเหล่านี้อย่างอิสระตลอดชีวิต
โครงสร้างบุคลิกภาพของมนุษย์
3 - ความรู้
M - โลกทัศน์
เอ - กิจกรรมทางสังคม
3 + A - M = อาชีพ
M + A - 3 = ความคลั่งไคล้
Z+ M - A = “ปัญญาชนผู้เน่าเปื่อย”
คุณสามารถให้ความรู้แก่บุคคลผ่านกิจกรรมและความรู้เท่านั้น
ทฤษฎีแมคคลีแลนด์ — ความต้องการ 3 ประเภท:
1 ประเภท— ความต้องการอำนาจและความสำเร็จ (หรือการใช้อิทธิพล) — ความปรารถนาที่จะโน้มน้าวผู้อื่น วิทยากรที่ดี ผู้จัดงาน ตรงไปตรงมา กระตือรือร้น ปกป้องจุดยืนดั้งเดิม ไม่มีแนวโน้มที่จะเผด็จการหรือการผจญภัย สิ่งสำคัญคือการแสดงอิทธิพลของพวกเขา
ประเภทที่ 2— ความต้องการความสำเร็จ (หรือเพื่อความสำเร็จ) — ความปรารถนาที่จะทำงานของตนให้ดีที่สุดเท่าที่จะทำได้ สิ่งเหล่านี้คือ “คนทำงานหนัก” มีความจำเป็นต้องกำหนดภารกิจบางอย่างให้กับคนดังกล่าว และเมื่อทำสำเร็จ พวกเขาจะต้องได้รับรางวัล
ประเภทที่ 3- ความจำเป็นในการมีส่วนร่วม - สิ่งที่สำคัญที่สุดคือความสัมพันธ์ของมนุษย์เป็นสิ่งสำคัญสำหรับพวกเขาที่จะไม่บรรลุผล แต่ต้องเป็นส่วนหนึ่งของพวกเขาเข้ากันได้ดีกับผู้อื่น หลีกเลี่ยงตำแหน่งผู้นำ
ในการที่จะอยู่ร่วมกับสิ่งแวดล้อมได้ บุคคลจะต้องตอบสนองความต้องการของเขาอย่างต่อเนื่อง:
รักษาวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดี
ใช้ชีวิตให้สอดคล้องกับสภาพแวดล้อมทางสังคมและวัฒนธรรมกับตัวคุณเอง
เพิ่มคุณค่าทางวัตถุและจิตวิญญาณ พยาบาลควรสนับสนุนให้ผู้ป่วยและสมาชิกในครอบครัวสนองความต้องการการดูแลตนเองและช่วยรักษาความเป็นอิสระและความเป็นอิสระ
พื้นฐานของทฤษฎีของ V. Henderson คือแนวคิดเกี่ยวกับความต้องการที่สำคัญของมนุษย์ การตระหนักถึงความต้องการเหล่านี้และการให้ความช่วยเหลือเพื่อตอบสนองความต้องการเหล่านั้นเป็นข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับการดำเนินการของพยาบาลเพื่อให้มั่นใจว่าผู้ป่วยมีสุขภาพที่ดี การฟื้นตัว หรือการเสียชีวิตอย่างมีศักดิ์ศรี
ดับเบิลยู. เฮนเดอร์สัน โอกาสในการขาย ความต้องการพื้นฐาน 14 ประการ:
1 - หายใจได้ตามปกติ
2 - ดื่มของเหลวและอาหารให้เพียงพอ
3 - ขับของเสียออกจากร่างกาย
4 - เคลื่อนย้ายและรักษาตำแหน่งที่ต้องการ
5 - นอนหลับและพักผ่อน
6 - แต่งตัวและเปลื้องผ้าอย่างอิสระ เลือกเสื้อผ้า
7 - รักษาอุณหภูมิของร่างกายให้อยู่ในขอบเขตปกติ
8 — รักษาสุขอนามัยส่วนบุคคล ดูแลรูปร่างหน้าตา
9 — สร้างความมั่นใจในความปลอดภัยของคุณและไม่ก่อให้เกิดอันตรายต่อผู้อื่น
10 - รักษาการสื่อสารกับผู้อื่น
11 - ประกอบพิธีกรรมทางศาสนาตามศรัทธาของตน
12 - ทำงานที่คุณชื่นชอบ
13 - ผ่อนคลาย มีส่วนร่วมในความบันเทิง เกม;
14 - ตอบสนองความอยากรู้อยากเห็นซึ่งช่วยให้คุณพัฒนาได้ตามปกติ
ตามกฎแล้วคนที่มีสุขภาพดีจะไม่มีปัญหาในการตอบสนองความต้องการของเขา
ในรูปแบบการพยาบาลของเขา ซึ่งแตกต่างจากมาสโลว์ วี. เฮนเดอร์สันปฏิเสธลำดับชั้นของความต้องการและเชื่อว่าผู้ป่วยเอง (หรือร่วมกับน้องสาวของเขา) กำหนดลำดับความสำคัญของความต้องการที่กระจัดกระจาย เช่น โภชนาการที่เพียงพอหรือการนอนหลับที่เพียงพอ การขาดสารอาหารทั่วไป - สุขอนามัยหรือสุขอนามัยส่วนบุคคล เรียน/ทำงาน หรือพักผ่อน
โดยคำนึงถึงลักษณะเฉพาะของการดูแลสุขภาพของรัสเซีย นักวิจัยในประเทศ S.A. Mukhina และ I.I. Tarnovskaya ให้การดูแลพยาบาลสำหรับความต้องการพื้นฐานของมนุษย์ 10 ประการ:
1) การหายใจปกติ
3) ฟังก์ชั่นทางสรีรวิทยา;
4) การเคลื่อนไหว;
6) สุขอนามัยส่วนบุคคลและการเปลี่ยนเสื้อผ้า
7) รักษาอุณหภูมิของร่างกายให้เป็นปกติ
8) การรักษาสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัย
9) การสื่อสาร;
10) ทำงานและพักผ่อน
ตามทฤษฎีของ D. Orem "การดูแลตนเอง" เป็นกิจกรรมที่เฉพาะเจาะจงและมีเป้าหมายของแต่ละบุคคลไม่ว่าจะเพื่อตัวเขาเองหรือเพื่อสิ่งแวดล้อมในนามของชีวิต สุขภาพ และความเป็นอยู่ที่ดี แต่ละคนมีความต้องการบางอย่างในการดำรงชีวิตของตน
D. Orem ระบุความต้องการในการดูแลตนเองสามกลุ่ม:
1) สากล - มีอยู่ในทุกคนตลอดชีวิต:
ปริมาณการใช้อากาศที่เพียงพอ
ปริมาณน้ำที่เพียงพอ
ปริมาณอาหารที่เพียงพอ
ความสามารถในการจัดสรรที่เพียงพอและความต้องการที่เกี่ยวข้องกับกระบวนการนี้
รักษาสมดุลระหว่างกิจกรรมและการพักผ่อน
การป้องกันอันตรายต่อชีวิต การทำงานปกติ ความเป็นอยู่ที่ดี
กระตุ้นความปรารถนาที่จะเข้ากลุ่มสังคมตามความสามารถและข้อจำกัดของแต่ละบุคคล
เวลาอยู่คนเดียวจะสมดุลกับเวลาอยู่ร่วมกับคนอื่น
ระดับความพึงพอใจของความต้องการทั้ง 8 ประการนั้นขึ้นอยู่กับแต่ละบุคคล
ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อความต้องการเหล่านี้ ได้แก่ อายุ เพศ ระยะการพัฒนา ภาวะสุขภาพ ระดับวัฒนธรรม สภาพแวดล้อมทางสังคม ความสามารถทางการเงิน
2) ความต้องการที่เกี่ยวข้องกับระยะการพัฒนา - ความพึงพอใจของผู้คนต่อความต้องการในช่วงชีวิตที่แตกต่างกัน
3) ความต้องการที่เกี่ยวข้องกับความบกพร่องทางสุขภาพ - ประเภทของความบกพร่อง:
การเปลี่ยนแปลงทางกายวิภาค (แผลกดทับ, บวม, บาดแผล);
การเปลี่ยนแปลงทางสรีรวิทยาการทำงาน (หายใจถี่, การหดตัว, อัมพาต);
การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมหรือนิสัยการใช้ชีวิตประจำวัน (ความไม่แยแส ความหดหู่ ความกลัว ความวิตกกังวล)
แต่ละคนมีความสามารถและความสามารถเฉพาะตัวเพื่อตอบสนองความต้องการของตนเอง ความต้องการขั้นพื้นฐานจะต้องได้รับการตอบสนองจากประชาชนเอง และในกรณีนี้ บุคคลนั้นจะรู้สึกพึ่งตนเองได้
หากผู้ป่วย ญาติและคนที่รักไม่สามารถรักษาสมดุลระหว่างความต้องการและความสามารถในการดูแลตนเองและความต้องการในการดูแลตนเองเกินกว่าความสามารถของบุคคลนั้นเอง ก็จำเป็นต้องมีการแทรกแซงทางการพยาบาล