Fondos de conciencia. La aparición y el desarrollo de la conciencia humana.

Introducción

El desarrollo de la psique y la aparición de la conciencia.

Conclusión

Lista de literatura utilizada

Introducción

El hombre es la etapa más alta de la vida en la Tierra. Está dotado de la conciencia como una forma más alta de reflexión mental.

Durante muchos siglos, ¿las personas argumentaron si una persona se distingue en la raíz de todos los demás representantes del mundo animal o es el producto de los miles de millones de años de evolución en curso? Todavía no hay una respuesta única a esta pregunta.

La mayoría de los científicos modernos toman la teoría evolutiva de Ch. Darwin sobre el origen de las especies y creen que una persona ocurrió, se destacó de los animales.

En psicología, este problema se considera en el aspecto de la aparición y el desarrollo de la psique en filogénesis . El término "filogénesis" ocurrió de griego. Phyle (Rhodes, Tribe) y Génesis (origen) y medios un cambio gradual en las diversas formas del mundo orgánico en el proceso de evolución, y en relación con la psique, su estudio como producto de la evolución.

El desarrollo de la psique y la aparición de la conciencia.

El surgimiento de la psique.

Con el surgimiento de la materia viva, la naturaleza de la interacción del cuerpo con el medio ambiente ha cambiado. La interacción en forma de metabolismo se ha convertido en una condición necesaria para preservar la vida. En el proceso de evolución, los organismos vivos han formado la capacidad de asignar las sustancias necesarias del medio ambiente y responder a ellos, lo que hizo el cuerpo activo En el proceso de metabolismo. La actividad se manifiesta en una propiedad especial de organismos vivos. irritar . La irronibilidad es una forma predeterminada de reflexión del entorno externo, se manifiesta en la respuesta a las sustancias necesarias para mantener la existencia del cuerpo.

Las condiciones de vida en la etapa de la reflexión de la piel de prexiches son tales que el cuerpo no es necesario en las actividades de búsqueda estimadas especiales, y, en consecuencia, en un cuerpo especial que proporciona orientación. Ha formado la capacidad de reflejar solo un estrecho círculo de influencias externas, aquellas en las que depende su existencia. Tales impactos se llaman biótico . La respuesta también se lleva a cabo solo sobre estímulos bióticos. Una reflexión prexicheskic tiene lugar en las plantas y algunas formas elementales de vida, intermedias entre la vegetación y el mundo animal.

En la etapa de la vida prexicheskic, los organismos son capaces solo a un tipo específico de movimientos que se denominan tropismos. Tropismos - Estos son movimientos en una cierta dirección bajo la influencia de estímulos biológicamente significativos. Los ejemplos de los tropismos son: el movimiento de plantas al sol (fitotropismo); El movimiento de la raíz es profundo en el suelo, donde hay humedad y sustancias necesarias para la vida (geotropismo); Movimiento al calor (termotropismo). Los tropismos pueden ser positivos, movimientos a las condiciones necesarias para la vida, o movimientos negativos de las condiciones dañinas para el cuerpo.

Los organismos que poseen irritables viven en un entorno estrictamente definido donde hay todas las condiciones necesarias para vivir. Pero en el medio ambiente hay cambios constantemente que violan los métodos establecidos de interacción entre el organismo y el medio ambiente. Si uno u otro especifica, comienza a perderse las condiciones necesarias para el metabolismo, también tendrá que extorsionar o cambiar la forma de interacción con el entorno. La evolución de la psique y el comportamiento es una serie de tales cambios.

La complicación de las condiciones de vida (salida del entorno acuático en la tierra, la falta de recursos alimenticios, etc.) requería la mejora de las formas de comportamiento adaptativo, expandiendo las funciones reflexivas y la transición de los tropismos elementales a actos de comportamiento más complejos que podrían proporcionar buscar Importantes condiciones de vida para la vida. Los organismos comienzan a responder no solo a las irritaciones bióticas, sino también en aquellos en sí mismos son indiferentes, abióticos, pero pueden indicar el surgimiento de agentes biológicamente significativos. Realizan funciones de señal y tentativas en la actividad vital de los organismos. Nueva forma de reflexión tiene un nombre sensibilidad . Los organismos vivos tienen la capacidad de sentirse como el reflejo de diversos tipos de impactos ambientales en sus propiedades y conexiones objetivas con otras cosas. Así que hubo una nueva propiedad de la materia orgánica. reflexión mental Característica de la forma animal de la vida. Originado psíquico Como una propiedad especial, que consiste en la reflexión activa de la realidad objetiva y la autorregulación de esta base de su comportamiento. El mundo de los objetos que el cuerpo resultó ser capaz de percibir significativamente ampliado, lo que aumentó la adecuación de su orientación en el medio ambiente. Surge un nuevo tipo de comportamiento, una búsqueda activa de un objeto biológicamente significativo, que señala un estímulo abiótico. Gradualmente, los organismos vivos adquieren la capacidad de consolidar las relaciones entre los impactos neutrales y significativos, y posteriormente a su cambio y la formación de nuevas conexiones.

La aparición de la sensibilidad determinó más alto, un nivel de reflexión de la realidad objetiva y actos cualitativamente nuevo, como un criterio objetivo para la ocurrencia de la psique. Una variedad de condiciones de vida externas, su cambio constante ha causado el desarrollo adicional de la psique, el surgimiento de sus formas nuevas y más avanzadas.

Etapas del desarrollo de la psique.

Hay tres etapas principales del desarrollo de la psique en animales, la psique sensorial elemental y la inteligencia de acuerdo con los siguientes criterios: la forma de una reflexión mental, el tipo de comportamiento principal y la estructura del sistema nervioso.

Etapa de la psique sensorial elemental . El reflejo mental de los animales en esta etapa tiene la forma de sensibilidad solo a las propiedades individuales del medio, es decir,. La forma de las sensaciones elementales. En consecuencia, el comportamiento de los animales es responsable de esta u otra propiedad individual.

Dada la evolución dentro del escenario, se distingue en ello los niveles más bajos y más altos. En el nivel más bajo, hay organismos que se paran al borde de la planta y el mundo animal, como Flagella. Los representantes del nivel más bajo son también esponjosos, más simples, intestinales, gusanos más bajos. En el nivel más alto, hay una gran cantidad de invertebrados multicelulares y algunos tipos de vertebrados. Se caracterizan por una estructura bastante complicada del sistema nervioso, una organización compleja y altamente diferenciada del dispositivo del motor. Las formas de su comportamiento son más difíciles y más diversas. Sin embargo, también es inherente al reflejo de las propiedades individuales del medio ambiente, en lugar de cosas holísticas.

En el proceso de desarrollo evolutivo de los animales en la etapa de la psique sensorial elemental, muchos de ellos han formado una forma bastante complicada de comportamiento: instinto. Instinto - Este es un comportamiento que cumple con las formas de acción programadas y estereotipadas hereditarias, a través de las cuales el animal sin entrenamiento especial se adapta a las condiciones ambientales.

Etapa de la psique perceptiva Se caracteriza por la capacidad de reflejar la validez externa ya no en forma de sensaciones elementales individuales causadas por las propiedades individuales del medio, sino en forma de reflexión del conjunto de calidad, las cosas. En esta etapa también destaca niveles más bajos y más altos. En diferentes niveles de la etapa de la psique perceptiva hay más animales de vertebrados existentes. En el nivel más alto hay todos los mamíferos.

En los animales en la etapa de Perceptual Psyche, se forma un tipo de comportamiento individual de plástico más complejo, cuyo mecanismo es el análisis y la síntesis de las condiciones ambientales, realizadas sobre la base de una forma más desarrollada de reflexión mental. El sustrato material de la nueva forma de reflexión y un nuevo tipo de comportamiento fue la complicación de la estructura y las funciones del sistema nervioso central y, sobre todo, el desarrollo de la corteza de los hemisferios grandes del cerebro. También se produjeron cambios significativos en el desarrollo de los sentidos, en primer lugar de la visión. Al mismo tiempo, los movimientos desarrollados y órganos.

En la etapa de la psique perceptiva en el animal, el comportamiento instintivo permanece, pero se vuelve mucho más plástico y se adapta a las condiciones de vida específicas del individuo.

Etapa del intelecto. . En esta etapa hay un pequeño número de especies de los mamíferos más altamente organizados, monos similares a los humanos. La capacidad distintiva de la inteligencia animal radica en el hecho de que, además de la reflexión de las cosas individuales, tienen un reflejo de situaciones y relaciones holísticas entre los objetos. En el comportamiento de los animales hay una forma aún más compleja. resolviendo tareas .

La complicación de las formas de reflexión mental y el comportamiento de los animales en la etapa de inteligencia se interrelaciona con la complicación de la estructura del cerebro, el desarrollo de estructuras corticales. Las transformaciones de anatomía-fisiológicas más radicales ocurrieron en las fracciones frontales del cerebro que regula el comportamiento intelectual.

La etapa de la inteligencia de los monos similares a los humanos es el borde superior del desarrollo de la psique de los animales. Además, una etapa cualitativamente nueva comienza en la historia del desarrollo de la psique, un proceso complejo y largo plazo de homosapiens de desarrollo histórico y evolutivo, o un "hombre inteligente".

Fondos de ocurrencia. La conciencia humana surgió y se convirtió en el período social de su existencia. La condición principal para la ocurrencia y el desarrollo es la productiva conjunta, mediada por el discurso de la actividad de la pistola de las personas. La comunicación instintiva de los antepasados \u200b\u200bde una persona dentro de la manada fue reemplazada por la comunicación sobre la base de las actividades industriales. La actividad conjunta contribuyó a la transformación de la manada en la sociedad. Por lo tanto, la razón de las acusaciones de nuestros antepasados \u200b\u200bfue el surgimiento del trabajo y la educación de la sociedad.. La conciencia de la persona desarrollada en el trabajo, la forma más alta de reflexión. El animal vive en el mundo de las cosas al azar, una persona crea un mundo de artículos permanentes. La actividad humana se vuelve consciente. Bajo la influencia del trabajo, se desarrollaron nuevas funciones de la mano y se desarrollaron endurecidas. Tuvo un impacto en el desarrollo del cerebro. Una de las necesidades de una persona como miembro de la sociedad se ha convertido en una necesidad de comunicación, lo que llevó a formación del habla.(ensayo)

Hipótesis sobre el origen de la conciencia humana (A. N. leontyev)

Conciencia - Reflexión del tema en el que su objetivo Propiedades sostenibles independientemente de efectivo al sujeto.

Requisitos previos biológicos: Desarrollo cerebral, cepa, desarrollo de cepillos.

1. Trabaja - Proceso de impacto en la naturaleza. Esta es la fabricación de pistolas + apariencia. trabajo colectivo - Separación de operaciones. Algunos de ellos están biológicamente sin sentido (otomano), dirigidos a intermedioresultado. Este resultado se convierte en un individuo independiente. propósito que esta separado de motiva (biológico) - asignación acciones (las operaciones se convierten en acciones para individuo). Antecedentes:

1) El carácter conjunto del liderazgo de los animales superiores.

2) Aislamiento de 2 fases en instructivos de animales: preparación e implementación que pueden alejarse otras veces. Pero la conexión de las fases está determinada por las relaciones espaciales y relevantes.

La acción es el proceso, el sujeto y el motivo de los cuales no coinciden. La comprensión es necesaria significado ¡¡comportamiento!!

El significado de acción - Esto es una comprensión de la relación de la meta.

La conexión motriz con el sujeto refleja no natural, sino público objetivo Comunicación y relaciones. El significado se adquiere solo en las condiciones de los hechos colectivos de trabajo.

Es necesario que el hombre se realice el significado de las acciones. Conciencia del significado de la acción y se compromete en forma de reflejo de su sujeto como un objetivo consciente.

Las actividades de las personas ahora están separadas por su conciencia de artículos. La idea de la cosa está separada de lo mismo y se puede mantener en conciencia (por ejemplo, la idea de la comida).

2. Fabricación y uso de armas. Tal vez solo debido a la conciencia del objetivo de la acción laboral.

1) El instrumento laboral refleja objetivamente las propiedades del objeto. El arma es el portador de la primera real. abstracción consciente y razonable..

2) La herramienta es un artículo público: tiene una cierta forma de uso, que socialmente desarrollado Y socialmente consagrado. En animales, la operación no se fija en las armas, no hay necesidad de su almacenamiento. Herramienta animal - Continuación de la mano. El hombre en sí, la guía de armas creó las posibilidades específicas de sus manos.

Desarrollo del pensamiento en el proceso de trabajo. La fase de preparación se convierte en una forma independiente, que luego se vuelve interna, mental.

3. Desarrollo del habla y el lenguaje - En paralelo con el desarrollo del trabajo de trabajo: el surgimiento de la necesidad de decir algo entre sí. Las acciones humanas adquieren una doble función: la producción directa y la función de la exposición a otros (comunicación). El gesto es el movimiento separado de su resultado. Transición del gesto a los sonidos de voz - Discurso. El lenguaje se convierte en una forma de generalización consciente de la realidad. Primero comunicarse inmediatamente con el empleo del trabajo. Luego, la abstracción de los valores verbales del objeto real es la posibilidad de existencia de valor como pensamiento (perfecto).

Conciencia - Conocimiento conjunto.

Los principales generadores de la conciencia humana: sentido y lingüístico valores.

Conclusiones:

1) El surgimiento de la conciencia es posible solo cuando la actitud de una persona a la naturaleza se está mediando por sus relaciones laborales. con otras personas

2) La conciencia es posible solo en condiciones. impacto activo Sobre la naturaleza (guía laboral por medio de armas)

3) La conciencia es posible solo en condiciones de existencia. idioma

4) La conciencia individual es posible solo en las condiciones de la existencia. conciencia pública.

La conciencia de una persona surgió y se convirtió en el período social de su existencia, y la historia de la formación de la conciencia no sale, probablemente más allá de aquellos pocos decenas de miles de años que nos referimos a la historia de la sociedad humana. La condición principal para la aparición y el desarrollo de la conciencia humana es conjunto productivo por la actividad de la ley mediada por el habla.Esta es una actividad que requiere cooperación, comunicación e interacción de las personas entre sí. Implica la creación de tal producto que todos los participantes en actividades conjuntas confiecen el propósito de su cooperación. La conciencia individual en el amanecer de la historia de la humanidad surgió, probablemente (al respecto ahora, después de decenas de miles de años, es difícil juzgar definitivamente), en el proceso de actividades colectivas como condición necesaria para su organización: para que Las personas juntas para participar en cualquier caso, cada una de ellas debe imaginar claramente el propósito de su colaboración. Este objetivo debe ser referido, es decir, Definido y expresado en la palabra.

De la misma manera, aparentemente, la conciencia individual del niño ocurre en ontogénesis y comienza a desarrollarse. Por su formación, tanto necesarias actividades conjuntas y comunicación activa de un adulto con un niño, asignación, conciencia y designación verbal del objetivo de la acción mutua. Desde el principio de la ocurrencia de Philo y Ontogenética y el desarrollo de la conciencia humana, su portador subjetivo se convierte, lo que al principio actúa como un medio de comunicación (informes), y luego se convierte en un medio de pensamiento (generalización).

Antes de convertirse en propiedad de la conciencia individual, la palabra y el contenido sostenido deben obtenerse con la importancia general para ellos por ellos. Esto es por primera vez y sucede en actividades conjuntas. Habiendo obtenido su valor general, la palabra luego penetra en una conciencia individual y se convierte en su propiedad en forma de valores y significados. En consecuencia, primero aparece colectivo, y luego la conciencia individual, y tal secuencia de desarrollo es característica no solo para la filogénesis, sino también para la ontogénesis de la conciencia. La conciencia individual del niño se forma sobre la base y está sujeta a la existencia de una conciencia colectiva al asignarla (interiorización, socialización).

De particular importancia para el desarrollo de la conciencia humana tiene una naturaleza productiva y creativa de la actividad humana. La conciencia implica la conciencia de una persona, no solo un mundo externo, sino también a sí mismo, sus sentimientos, imágenes, ideas y sentimientos. Hay una forma diferente de conciencia de esto, además de obtener la posibilidad de "visión" de su propia psicología, que no tiene criaturas, no está disponible para una persona. Las imágenes, los pensamientos, las ideas y los sentimientos de las personas se implementan financieramente en los sujetos de su trabajo creativo y, con la posterior percepción de estos artículos, exactamente cómo sus creadores se informan en sí mismos en sí mismos. Por lo tanto, la creatividad es el camino y los medios de autoconocimiento y desarrollo de la conciencia "de una persona a través de la percepción de sus propias creaciones.

Al comienzo de su desarrollo, la conciencia humana está dirigida al mundo exterior. Una persona consciente de que está fuera de él, gracias al hecho de que con la ayuda de datos de la naturaleza de los sentidos, ve, percibe que este mundo se separó de él y existe independientemente de él. La capacidad reflexiva aparece después, es decir, La realización de que la persona mismo puede tener que convertirse en un objeto de conocimiento. Tal es la secuencia de las etapas del desarrollo de la conciencia en Philo y Ontogénesis. Esta primera dirección en el desarrollo de la conciencia puede ser designada como reflexivo.

La segunda dirección se asocia con el desarrollo del pensamiento y el compuesto gradual del pensamiento con en breve.Hombre de pensamiento, desarrollando, cada vez más penetra en la esencia de las cosas. Paralelamente con esto, se está desarrollando el lenguaje utilizado para designar el conocimiento minado. Las palabras del lenguaje están llenas de un significado cada vez más profundo y, finalmente, cuando el desarrollo se obtiene por la ciencia, se convierte en conceptos. El concepto de palabra es la unidad de conciencia, pero la dirección, en línea con la que se produce, puede ser designada como una conceptual.

Cada nueva era histórica es peculiarmente reflejada en la conciencia de sus contemporáneos, y con un cambio en las condiciones históricas de la existencia de personas, su conciencia cambia. La filogénesis de su desarrollo puede, por lo tanto, pre-ponga en perspectiva histórica. Pero lo mismo es cierto y en relación con la conciencia de una persona en el curso de su desarrollo ontogenético, si gracias a las obras de cultura creadas por las personas, el individuo penetra en la psicología de los que vivieron ante él. Esta dirección en el desarrollo de la conciencia tiene sentido designarse como histórico.

En este momento, la historia de la conciencia de las personas continúa desarrollándose, y este desarrollo parece estar con una aceleración conocida causada por el ritmo acelerado del progreso científico, cultural y técnico. Dicha conclusión se puede hacer sobre la base de que todos los procesos descritos anteriormente en las direcciones principales de la conversión de la conciencia existen y se mejoran.

La dirección principal del desarrollo adicional de la conciencia humana se convierte en la expansión de la esfera de una persona en sí misma y el mundo circundante. Esto, a su vez, se asocia con la mejora de los medios de la producción material y espiritual, con la revolución socioeconómica que comenzó en el mundo, que eventualmente debería convertirse en una cultura y moral revolucionaria.

Comenzamos a notar los primeros signos de tal transición ahora. eso – el crecimiento del bienestar económico de varias naciones y países, el cambio en su ideología y política tanto en el ámbito internacional como en la arena internacional, una disminución en la confrontación militar interestatal, aumentando la importancia de los valores religiosos, culturales y morales en el Comunicación de las personas entre sí. Un curso paralelo es la penetración de una persona en el misterio de la vida, la macro y la microworld. Gracias a los éxitos de la ciencia, el alcance del conocimiento y la gestión de una persona, las autoridades sobre sí mismas y el mundo, las posibilidades creativas humanas y, en consecuencia, la conciencia de las personas está aumentando cada vez más.

Conciencia e inconsciente

La conciencia no es el único nivel en qué procesos mentales, propiedades y estado de una persona se presentan, y no todo se percibe y administra el comportamiento humano, es relevante para ellos. Además de la conciencia, una persona tiene un inconsciente. eso – esos fenómenos, procesos, propiedades y condiciones, que en su acción sobre el comportamiento son similares a la mental resentida, pero la persona no es relevante para el reflejo-silencioso, es decir,. No realizado. Sus tradiciones asociadas con los procesos conscientes también se llaman mentales.

El comienzo inconsciente de una u otra forma está representado por casi todos los procesos, propiedades y estados mentales del hombre. Hay sensaciones inconscientes a las que existen sensaciones de sensaciones de equilibrio, propioceptivos (musculares). Hay sensaciones visuales y auditivas inconscientes que causan reacciones reflexivas involuntarias en sistemas centrales visuales y auditivos.

Las imágenes de percepción irreconocibles existen y se manifiestan en fena-hombres asociadas con el reconocimiento previamente visto, en un sentido de conocido, que a veces ocurre en una persona en la percepción de cualquier objeto, sujeto, situación.

Memoria inconsciente– este es un recuerdo que está asociado a largo plazo y memoria genética.Esta es la memoria que administra el mouselet, la imaginación, la atención, la atención, determinando el contenido de los pensamientos humanos en el momento del tiempo, sus imágenes, objetos a los que se dirige la atención. El pensamiento inconsciente está actuando particularmente claramente en el proceso de resolver tareas creativas de una persona, y el discurso inconsciente – Este es el discurso interno.

Ahí está I. motivación inconscienteafectando el enfoque y el carácter de las acciones, mucho más, no consciente de la persona en procesos mentales, propiedades y estados. Pero el principal interés para la psicología representa las llamadas manifestaciones personales del inconsciente, en el que, además del deseo, la conciencia y la voluntad de una persona, se manifiesta en sus características más profundas. Una gran contribución al desarrollo de los problemas del inconsciente personal será realizado por Freud.

Inconsciente en persona – Estas son las cualidades, intereses, necesidades, etc., que una persona no es consciente de sí mismo, pero que son inherentes a ella y se manifiestan en una variedad de reacciones involuntarias, acciones, fenómenos psiquiátricos. Uno de los grupos de tales fenómenos. – acción errónea:reservas, mirando, errores al escribir o escuchar las palabras. El segundo grupo de fenómenos inconscientes se encuentra. olvido involuntarionombres, promesas, intenciones, artículos, eventos y otros, que están conectados directa o indirectamente a una persona con experiencias desagradables. El tercer grupo de fenómenos de fenómenos no domésticos se refiere a la categoría de presentaciones y se asocia con la percepción, la memoria y la imaginación: sueños, sueños, sueños.

Las reservas son acciones de habla de articulación inconscientemente deterministas relacionadas con la distorsión de la base sólida y el significado de las palabras pronunciadas. Tales distorsiones, especialmente su carácter semántico, no son accidentales. Z. Freud argumentó que los motivos estaban ocultos de la conciencia de la personalidad, los pensamientos, las experiencias. Las reservas surgen de la colisión de las intenciones inconscientes de una persona, otros impulsos con el objetivo consciente del comportamiento, que está en contradicción con el motivo oculto. Cuando los subconscientemente vienen conscientes, surge la reserva. Tal es el mecanismo psicológico subyacente a todas las acciones erróneas: "surgen debido a la interacción, y es mejor decirlo, para contrarrestar dos intenciones diferentes".

Olvidar los nombres es otro ejemplo del inconsciente. Está conectado con algunos sentimientos desagradables, olvidarse de una persona que lleva un nombre olvidado, o a los eventos asociados con este nombre. Tal olvido generalmente ocurre contra la voluntad del orador, y esta situación es característica de la mayoría de los casos de los nombres de olvido.

La categoría especial del inconsciente es sueños. El contenido de los sueños, según Freud, está asociado con deseos inconscientes, los sentimientos, las intenciones de una persona, su insatisfecho o no están bastante satisfechas con importantes necesidades de vida.

El contenido de sueño realista y explícito no siempre es, con la excepción de dos casos, corresponde a las intenciones ocultas, inconscientes y los objetivos de la persona que pertenece a quién. Estos dos casos – Los sueños de los niños en edad preescolar y los sueños infantiles de adultos que han surgido bajo la influencia del SNU previamente precedentes de los eventos emocionales del pasado.

En su trama, sueño temático de sueños, casi siempre asociado con deseos insatisfechos y son una forma simbólica de eliminar violar el sueño normal de los impulsos generados por estos deseos. En un sueño, las necesidades insatisfechas se obtienen por implementación alucinante. Si los motivos de comportamiento correspondientes son inaceptables para una persona, su manifestación explícita incluso en un sueño está bloqueada por las normas evaluadas de la moralidad, las llamadas cáncer.La acción de la censura distorsiona, confunde el contenido de los sueños, lo que los hace alogichny, incomprensible y extraño. Debido al desplazamiento inconsciente de los acentos, el reemplazo y la reemplazo de los elementos, el contenido explícito del sueño bajo la acción de la censura se vuelve completamente diferente a los pensamientos ocultos del sueño. Para descifrarlos, se requiere una interpretación especial, llamada psicoanálisis.

La censura en sí misma es un mecanismo mental inconsciente y se manifiesta en saltajes, modificaciones, reorganización del material de memoria, sueños, representaciones. Los pensamientos subconscientes, según Freud, prevenidos en sueños en imágenes visuales, por lo que estamos tratando con un ejemplo de pensamiento figurativo inconsciente.

Fenómenos inconscientes, junto con el comportamiento preliminar, aunque su función funcional es diferente. La conciencia gestiona las formas más complejas de comportamiento que requieren atención constante y control consciente, y se incluye en los siguientes casos:

(a) Cuando los problemas inesperados e intelectualmente complejos que no tienen una decisión obvia surgen delante de una persona

(b) Cuando una persona necesita superar la resistencia física o psicológica al movimiento del pensamiento o órgano corporal,

(c) cuando sea necesario darse cuenta y encontrar una forma de salir de cualquier situación de conflicto, que no se puede resolver sin una solución volitiva,

(d) Cuando una persona se encuentra inesperadamente se encuentra en una situación que contiene una amenaza potencial para él en caso de una acción inmediata.

Tal situación surge frente a las personas casi enfermas, por lo que la conciencia, ya que el nivel más alto de regulación mental del comportamiento está constantemente presente y funciona. Junto con él, muchos actos de comportamiento se llevan a cabo a nivel de regulación preis e inconsciente, de modo que muchos niveles diferentes de su regulación mental están involucrados en el comportamiento al mismo tiempo en la gestión del comportamiento.

Al mismo tiempo, se debe reconocer que a la luz de los datos científicos existentes, la cuestión de la relación entre los niveles conscientes y otros de la regulación mental del comportamiento, en particular el inconsciente, sigue siendo difícil y no resuelto de manera bastante definitiva. La razón principal de este es el hecho de que existen diferentes tipos de fenómenos mentales inconscientes, que difieren de diferentes maneras con la conciencia. Hay fenómenos mentales inconscientes en el campo de las asignaciones, es decir, Presentar hechos asociados con un menor nivel de regulación mental del comportamiento que la conciencia. Estas son sensaciones inconscientes, percepción, memoria, pensamiento, instalación.

Otros fenómenos inconscientes son aquellos que solían ser conscientes de la persona, pero con el tiempo fueron al alcance inequívoco. Estos incluyen, por ejemplo, habilidades y habilidades motoras, que al comienzo de su formación fueron acciones controladas conscientemente (caminar, habla, la capacidad de escribir, usar varias herramientas).

Tercer tipo de fenómenos inconscientes – Los que hablan Z. Freud en los juicios anteriores relacionados con el inconsciente personal. eso – Los deseos, pensamientos, intenciones, necesidades emitidas por la esfera de la conciencia humana bajo la influencia de la censura.

Cada uno de los tipos de fenómenos inconscientes está conectada de diferentes maneras al comportamiento de una persona y su regulación consciente. El primer tipo de inconsciente es simplemente un enlace normal en el sistema general de la regulación del comportamiento mental y surge en la forma de promover información de los sentidos o del almacenamiento de la memoria a la conciencia (corteza cerebral). El segundo tipo de inconsciente también puede considerarse como una etapa definida en este camino, pero al conducir, como lo fue, en la dirección opuesta, de la conciencia al inconsciente, en particular a la memoria. El tercer tipo de inconsciente se refiere a los procesos motivacionales y ocurre cuando una colisión de multidireccional, conflicto desde el punto de vista de la moralidad de las tendencias motivacionales.

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Tema del artículo:	La aparición y el desarrollo de la conciencia.
Rúbrica (categoría temática)	Psicología

La conciencia de una persona surgió y se desarrolló en el período público de la existencia, y la historia de la formación de la conciencia no sale, probablemente más allá de las pocas decenas de miles de años que nos referimos a la historia de la sociedad humana. La condición principal para la aparición y el desarrollo de la conciencia humana es conjunto productivo por la actividad de la ley mediada por el habla.Esta es una actividad que requiere cooperación, comunicación e interacción de las personas entre sí. Implica la creación de tal producto que todos los participantes en actividades conjuntas confiecen el propósito de su cooperación. La conciencia individual al amanecer de la historia de la humanidad surgió, probablemente (al respecto, después de decenas de miles de años, es difícil juzgar definitivamente), en el proceso de actividades colectivas como la condición necesaria para su organización, para ser Juntos para participar en cualquier caso, cada uno de ellos debe imaginar claramente el propósito de su colaboración. Este objetivo debe ser referido, es decir, Definido y expresado en la palabra.

De la misma manera, aparentemente, la conciencia individual del niño surge en ontogénesis. Para que se conviertan también en las actividades conjuntas necesarias y la comunicación activa con el niño con el niño, la selección, la conciencia y la designación verbal del objetivo de interacción. Desde el principio de la emergencia y desarrollo de Philo y Ontogenética de humanos.

conciencia ᴇᴦᴇᴦ El transportista subjetivo se convierte en un discurso que inicialmente actúa como un medio de comunicación (mensajes), y luego se convierte en un medio de pensamiento (generalizaciones).

Antes de convertirse en propiedad de la conciencia individual, la palabra y el contenido asociado deben obtener una importancia general para las personas que los usan. Esto es por primera vez y sucede en actividades conjuntas. Habiendo obtenido su valor general, la palabra penetra en una conciencia individual y se convierte en el dominio en forma de valores y significados. Por lo tanto, aparece originalmente una conciencia colectiva, y luego se aparece originalmente, y tal secuencia de desarrollo es característica no solo para la filogénesis, sino también para la ontogénesis de la conciencia. La conciencia individual del niño se forma sobre la base y está sujeta a la existencia de una conciencia colectiva por ᴇᴦᴇᴦ asignación (interiorización, socialización).

De particular importancia para el desarrollo de la conciencia humana tiene una naturaleza productiva y creativa de la actividad humana. La conciencia implica la conciencia de una persona, no solo un mundo externo, sino también a sí mismo, sus sentimientos, imágenes, ideas y sentimientos. Existe una forma diferente de conciencia de esto, además de obtener la posibilidad de la psicología de''vius '' '' '' '' '' '' '' '' '' '' '' '' es que no tiene idea de una persona. Las imágenes, los pensamientos, las ideas y los sentimientos de las personas se implementan financieramente en los sujetos de su trabajo creativo y, con la posterior percepción de estos artículos, exactamente cómo sus creadores se informan en sí mismos en sí mismos. Por lo tanto, la creatividad es el camino y los medios de autoconocimiento y desarrollo de la conciencia "de una persona a través de la percepción de sus propias creaciones.

La aparición y el desarrollo de la conciencia son el concepto y los tipos. Clasificación y características de la categoría "La emergencia y desarrollo de la conciencia" 2015, 2017-2018.

- Emergencia y desarrollo de la conciencia.

- La aparición y el desarrollo de la conciencia.

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