Cum să scrieți un eseu în știința socială, scrieri gata făcute. Material pentru pregătirea pentru examen (GIA) pe știința socială (gradul 11) pe această temă: Eseu ESS

Mini-eseu privind știința socială a științei sociale este o sarcină alternativă. Aceasta înseamnă că participantul la examen poate alege din mai multe opțiuni propuse cel mai aproape și mai interesant pentru el.

Temele de eseu sunt citate scurte - aforisme legate de cinci obligațiuni ale cursului de formare, câte unul pentru fiecare. Direcțiile tematice ale declarațiilor sunt după cum urmează:

  • Filozofie,
  • Economie,
  • Sociologie, psihologie socială,
  • Stiinte Politice,
  • Jurisprudenţă.

Din cele cinci declarații, trebuie să alegeți doar unul (cel mai apropiat sau mai clar) și să scrieți un mini-eseu care dezvăluie sensul aforismului selectat și care conține exemple ilustrare.

Eseul "greutate" în știința socială în punctele finale este destul de mic: aproximativ 8% din suma totală de puncte. Munca în mod ideal scrisă poate aduce doar 5 puncte primare de la 62 posibil, aproximativ 8%. Prin urmare, nu este necesar să se apropiem de locul de muncă ca fiind fundamental ca atunci când scriem un eseu în limba rusă sau eseuri în literatură.

Compilații din ESG propriu la scrierea unui eseu privind știința socială 36-45 de minute (este un decalaj temporar specificat în specificație). Pentru comparație: pe eseu în limba rusă "a pus" 110 minute, pentru o scriere cu lungime întreagă în literatura de specialitate - 115.

Toate acestea sugerează că abordarea științei sociale ar trebui să fie diferită: nu este nevoie să creați o "capodoperă", nu există cerințe obligatorii asupra stilului de prezentare (și chiar alfabetizării) și chiar și cantitatea de muncă nu este reglementată. Nu este necesar să scrieți 150-350 de cuvinte din text: La urma urmei, sarcina este poziționată ca un "mini-eseu" și, dacă reușești să dezvăluie gândul în scurt timp și Yeko - va fi binevenit.

Este suficient să demonstrați pur și simplu cunoașterea subiectului și capacitatea de a găsi exemple adecvate care confirmă punctul de vedere - și este conectat și convingător gândurile noastre pe formularele de examen.

Criterii de evaluare a unui eseu privind știința socială la examen

Eseu este estimat în total cu trei pentru trei criterii. Pentru a câștiga maximum cinci puncte, trebuie să efectuați următorul "minim obligatoriu":

Dezvăluie semnificația declarației inițiale, Sau cel puțin pentru a demonstra că ați înțeles cu siguranță ceea ce a însemnat autorul (1 punct). Acesta este un punct cheie: dacă nu înțelegeți citatul și primiți pe primul criteriu de 0 puncte, lucrarea nu va fi evaluată în continuare.

Demonstrați cunoștințele despre teorie (2 puncte). Aici, pentru a obține un mărci înalte, este necesar să se analizeze semnificația declarației, folosind cunoștințele dobândite în timpul studiului cursului școlar al societății, amintiți principalele puncte ale teoriei, pentru a utiliza corect terminologia. Compatibilitatea incompletă a cerințelor, plecarea din tema originală sau erorile semantice va duce la o pierdere de un punct.

Abilitatea de a găsi exemple adecvate (2 puncte). Pentru a obține cea mai mare evaluare pe acest criteriu, este necesar să ilustrezi problema cu două exemple (cel puțin) - fapte care confirmă ideea principală a eseului. Și trebuie să fie din surse de diferite tipuri. Deoarece sursele pot acționa

  • exemple de ficțiune, artistică și documentare;
  • exemple din literatura de știință populară, istoria diferitelor ramuri ale științei;
  • fapte istorice;
  • fapte studiate în timpul studiului altor subiecte școlare;
  • experiență personală și observare;
  • rapoartele media.

Dacă numai experiența personală este folosită ca exemple sau aceleași exemple sunt date (de exemplu, ambele ficțiuni), evaluarea scade la scor. Zero pe acest criteriu este setat dacă exemplele nu corespund subiectului sau informațiile sunt absente deloc.

Compoziția scrisului asupra științei sociale

Structura eseului nu face cerințe dure - principalul lucru, de a dezvălui semnificația declarației, de a demonstra cunoașterea teoriei și de ao consolida cu faptele. Cu toate acestea, în ciuda faptului că timpul de gândire nu este atât de mult, puteți rămâne la planul standard de eseuri, care include toate elementele necesare.

1. Partea opțională - Introducere.Formularea generală a problemelor (una sau două propoziții). În eseu în știința socială, acest plan poate fi omis și se deplasează imediat la interpretarea aforismului propus, dar elevii sunt adesea dificil de retras din schema de compoziție obișnuită atunci când "esența cazului" este precedată de argumente comune. Prin urmare, dacă sunteți obișnuiți să începeți cu introducerea - scrieți-l dacă nu este fundamental pentru dvs. - puteți omite acest element, punctele pentru că nu sunt reduse.

2. Dezvăluirea semnificației declarației inițiale - 2-3 propoziții. Nu este necesar să se dau un citat complet, este suficient să se refere la autorul său și să stabilească semnificația frazei în propriile sale cuvinte. Trebuie amintit că, spre deosebire de eseul în limba rusă, unde este în mod necesar problema problemei, eseul privind studiile sociale poate fi dedicat atât fenomenului, cât și procesului, și pur și simplu declarația de fapt. Pentru a dezvălui sensul declarației, puteți utiliza modelele de tip "în declarația propusă NN (un cunoscut filosof, un economist, faimosul scriitor) consideră (descrie, argumentează ...) un astfel de fenomen (proces, Problemă) ca ..., tratarea acestuia ca ... "sau" sensul declarației (expresii, aforism) N. N este că ... "

3. Partea teoretică (3-4 oferte). Aici este necesar să se confirme sau să respingă punctul de vedere al autorului, bazându-se pe cunoștințele obținute în lecții și folosind o terminologie specială. Dacă sunteți de acord cu punctul de vedere al autorului, lângă și mare, această parte este o traducere detaliată a expresiei originale la "Limba Tutorial". De exemplu, dacă autorul a numit jocuri pentru copii în curtea "Școlii de Viețe" - veți scrie despre ce instituții de socializare și rolul pe care îl joacă în procesul de asimilare a normelor sociale individuale. Aici puteți aduce cotații ale altor filosofi, economiști etc., confirmând principalul gând al textului - dar aceasta nu este o cerință obligatorie.

4. Partea actuală (4-6 propoziții). Aici este necesar să se aducă cel puțin două exemple care să confirme că tezele prezentate în paragraful anterior. În această parte este mai bine să evitați "cuvintele generale" și să discutați despre specificuri. Și nu uitați să indicați sursele de informații. De exemplu, "În literatura de știință populară, experimentele dedicate" au fost descrise în mod repetat; "După cum știm din cursul școlii de fizică ...", "Writer N, N. În romanul său, "Untitled" descrie situația ... "," pe rafturile supermarketului vizavi de școala mea pot fi văzute ... ".

5. Concluzie(1-2 propoziții). Deoarece eseul privind studiile sociale privind examenul și mare este dovada unei anumite poziții teoretice - se poate finaliza eseul, rezumând a spus. De exemplu: "Astfel, ambele exemple din viață, iar experiența cititorului sugerează că ...", după care urmează teza de primă durere.

sa nu uiti asta principalul lucru este acela de a dezvălui semnificația declarației. Prin urmare, alegerea din opțiunile propuse, luați un citat, interpretarea căreia nu provoacă îndoieli.

Înainte de a începe să scrieți text, amintiți-vă terminologia pe această temă. Scrie-le pe proiectul Chernivik pentru ao folosi mai târziu.

Ridica exemplele cele mai potrivite pe această temă. Amintiți-vă că exemplele din literatură nu pot fi limitate la lucrările de către programul școlar - cu privire la examinarea publică puteți utiliza orice lucrări literare ca argumente. Nu uitați că sprijinul pentru citire în cazul studiilor sociale nu este o prioritate: amintiți-vă cazurile de viață; Știri au auzit la radio; Subiectele discutate în societate și așa mai departe. Exemplele selectate scriu, de asemenea, la proiectul proiectului.

Deoarece alfabetizarea, stilul și compoziția textului nu sunt evaluate - Dacă vă prezentați cu încredere gândurile în scris, este mai bine să nu petreceți timp pentru a scrie textul complet al proiectului. Limitați subiectul tezei și scrieți imediat - Acesta va ajuta la economisirea timpului.

Începeți eseul după ce a răspuns la toate celelalte întrebări - În caz contrar, nu puteți "nu potriviți" în timp și pierdeți mai multe puncte decât obținerea. De exemplu, primele patru sarcini cu răspunsuri implementate (în funcție de text citesc) în cantitate pot da 10 puncte primare (de două ori mai multe ca un eseu), iar formularea răspunsurilor la ele durează de obicei mult mai puțin timp decât scrierea mini- eseuri.

Dacă sunteți "plutitor" în subiect Și simți că nu veți putea scrie un eseu la punctele maxime - faceți această sarcină oricum. Fiecare scor este important - și chiar dacă reușiți doar să formați corect subiectul și să aduceți cel puțin un exemplu de "din viață" - veți primi două puncte primare pentru esesocierea științei sociale, care este mult mai bună decât zero.

"Cunoașterea ideii în sine se acumulează deja în copilăria timpurie .... Un alt lucru este conștiința de sine, conștientizarea ta "I". Este rezultatul, produsul formării unei persoane ca persoană "(A. N. Leontyev)

psihologul filozofului sovietic, profesorul în declarația sa ridică problema autocontrolului ca raport al comportamentului său cu normele societății. Nevoia de a conștienți de locul lor în societate a fost relevantă în secolul al XX-lea și este încă trezorerie în 21. În tinerețe, atunci când alegi o cale, o persoană încearcă să-și dea seama de destinația sa, să se cunoască. Și numai într-o epocă matură, o persoană este conștientă de prisma societății înconjurătoare., Purtând responsabilitatea nu numai pentru acțiunile lor.

Este imposibil să nu fiți de acord cu autorul că cunoașterea de sine este un punct de conectare a trecutului și a viitorului. Omul în afara relațiilor publice "sau înger sau fiară". A. I. Herzzen a scris "Luați omul social și veți primi Orangutan". Cunoașterea de sine și începe cu faptul că o persoană își formează lumea spirituală. Criteriile de auto-cunoaștere devine rolul social pe care un adult, și apoi un adult va juca în societate și situația pe care o va lua.

Un exemplu este un fapt atât de istoric ca și faptul că Napoleon a încercat să intre în serviciul rusesc, dar nu a fost luat. Ulterior, în conștientizarea "Ya2 a fost pur și simplu necesară pentru a sparge armata lui Kutuzov. Un alt exemplu este povestea lui V. Rasputin" Focul ". Numele este simbolic - acesta este un incendiu în sufletele oamenilor, Căutați unul dintre personajele dvs. "I" din această lucrare pronunță: "Vom trăi ... un lucru greu care este ... - Vii în lume, dar trebuie încă să trăiască ..." . Vera în triumful minții, în ceea ce toată lumea ar trebui să înțeleagă cum să trăiască, cum ar fi "tocmai focul" salvând sufletele.

Continuăm să analizăm rezultatele studiilor sociale din 2016 ale științei sociale, iar în această categorie ne întoarcem la unul dintre eseurile științifice sociale scrise de absolvenți. Avem ocazia să învățăm cum au apreciat experții și să discutăm împreună.

Eseurile privind studiile sociale ale studiilor sociale sunt trei criterii și 5 puncte!

Un pic despre eseu despre examen

Ca întotdeauna, au ridicat probleme în aceste citate, arată clasic:

  • caracter și evaluare
  • modalități de importanță socială de a-și crește eficiența;
  • și etapele sale;
  • participarea la
  • raportul și rolul legilor în viață

Și întrebări legate de un astfel de concept complex ca De asemenea, am dezasamblat

Potrivit scriitori de texte, sarcinile științei sociale a științei sociale - de la absolventul nostru iubit pot cheltui pe îndeplinirea acestei sarcini aproximativ 45 de minute:

Sperăm că acest lucru este fără momentul în care absolventul va cheltui pentru a rescrie un răspuns în formularul de răspuns numărul 2.

ESSEE 2016.

Acum, să ne uităm la eseul real și evaluarea experților pe Emeser 2016. Iată antrenamentul sarcinilor pe care absolventul le-a aplicat pentru ajutor în pregătirea recursului de a evalua partea scrisă a examenului primit:

Parte cu un răspuns detaliat: (0(2)2(2)0(3)2(3)1(3)2(3)2(3)0(3)1(1)0(2)1(2))

Noi, în acest caz, suntem interesați de ultimele trei estimări - pentru trei criterii le vom reaminti:

Acesta este, 1 punct a fost obținut pentru primul criteriu cheie, ceea ce a făcut posibilă revendicarea punctelor pentru cele două criterii rămase. Amintiți-vă că dacă pentru primul criteriu expoziție 0, Punctele suplimentare nu pot fi obținute. Teoria a fost obținută 0 și pentru exemplele practice 1 scor de două posibile.

Acum, să ne întoarcem la acest eseu real, scris de absolventul științei sociale a studiilor sociale:

Să analizăm acest eseu:

Eseul tău, pe aspectul meu subiectiv, este verificat în mod adecvat.

Pe Criteriul 2. (Argumentul teoretic) Într-adevăr, nimic de pus. Citat din zona "Economie" și nu specificați un cuvânt despre nimic despre factorii care afectează nivelul calificărilor sale, nici o utilitate a unui astfel de angajat (calificat), care este în discuție în citate.

Pe Criteriul 3. (exemple actuale) Nu aș pune nimic deloc. Scrieți că Chatsky este un exemplu de importanță și abilități și nu argumentează deloc această afirmație? El continuă să le folosească mai departe, unde importanța nu este deloc vizibilă ... ceea ce numiți un exemplu de la viață nu este deloc. Sună foarte neclar că mai mare (ce?) Vă va permite să obțineți cauzali pentru a beneficia. În lume, un milion de exemple de opus și un milion, când oamenii au devenit absolut milionari. Dar citatul nu este despre asta, ci despre calitatea angajatului, despre de ce are nevoie pentru a îmbunătăți calificările ...

Nimic din asta, din păcate, nu. Nu specificați și nici măcar nu vedeți problema cotațiilor și acest lucru, desigur, în primul rând, nu va fi un motiv pentru a vă mări scorul pe apeluri!

Și acum o privire la eseul dvs. prin recomandări ale FII pentru experți:

Baza pentru un scor mai mare:

  1. La dezvăluirea semnificației declarației, au fost alocate mai multe aspecte interdependente (nu).
    2. Dispozițiile teoretice sunt implementate la sistemul de fundamentare (nu).
    3. Se numește exemple sunt luate din diferite domenii ale vieții publice. (nu).
    4. Exemple din experiența socială personală sunt adecvate și utilizate corect. (nu).
    5. Exemple sunt utilizate din alte cursuri de formare - Istorie, Geografie, Literatură (Da).

Motive pentru un scor mai mic:

  1. Printre dispozițiile teoretice de mai sus există hotărâri eronate și inexactități (nr).
    2. Conține o mulțime de "zgomot de informații" - dispozițiile care nu sunt direct legate de subiect, reinteresul aceluiași gând depus într-o altă expresie verbală (Da).
    3. Exemple utilizate sunt slab legate de justificarea teoretică. (Da).

Și într-adevăr, eseul nu a primit o creștere a punctelor în puncte, 2 din 5 posibil Deci au rămas!

Și pentru temele dvs. din nou, acest citat, tren pe exemple reale cu examenul științific social: "Cunoștințele și abilitățile mai mari vor avea personal, mai larg și mai profund va fi gama acestor abilități - angajații vor fi localizați, cu atât vor fi mai calitative pentru îmbunătățiri și servicii pentru clienți. (R. Hannam).

Încercați să scrieți un eseu pe el în comentariile la această analiză sau în subiectul grupului nostru.

În acest articol veți învăța cum să scrieți un eseu despre știința socială. Exemple sunt atașate.

În primul rând, este necesar să înțelegem că pentru a învăța cum să scrieți un eseu în știința socială, este necesar pentru o lungă perioadă de timp. Este imposibil să scrieți un eseu fără pregătire prealabilă, pe care experții ar aprecia scorul mare. Abilități durabile, rezultate bune apar după 2-3 luni de muncă (aproximativ 15-20 de eseuri scrise). Este clase sistematice, intenția de a aduce performanțe ridicate. Este necesar să-și perfecționăm abilitățile în practică cu asistență directă și un control atent al profesorului.

Video - Cum să scrie un eseu privind știința socială

Dacă nu ați întâlnit scrisul de eseu, consultați videoclipul.

Spre deosebire de eseul din literatura de specialitate sau în limba rusă, unde cantitatea minimă de muncă este prevăzută în mod clar și este permisă o reflecție generală ("filosofozia" fără concretizare), în eseul științei sociale, volumul nu este limitat, dar structura sa și conținutul sunt fundamental diferite. Eseu despre știința socială este de fapt răspunsul la întrebarea: "Sunt de acord cu această afirmație și de ce?". De aceea, în eseuri în studii sociale trebuie să fie prezentate argumente stricte, relații științifice și concretizare. În același timp, trebuie remarcat faptul că declarațiile destul de paradoxale, neobișnuite care necesită gândire figurativă, o abordare non-standard a divulgării problemei, ar trebui folosite ca eseu. Acest lucru impune în mod inevitabil amprenta asupra stilului eseu-eseului, necesită concentrația maximă a forțelor și atenției.

Aș dori, de asemenea, să adaug că eseul examenului este evaluat de anumiți oameni. Pentru ca un expert, verificarea zilei de la 50 la 80 de locuri de muncă, a remarcat un eseu ca o atenție merită, acest eseu nu ar trebui să răspundă numai la toate cerințele următoare, ci și să difere într-o anumită originalitate, originalitate și identitate - se înțelege acest lucru de genul eseu în sine. Prin urmare, este necesar nu numai să se precizeze materialul științific și real pe această temă, ci și o surpriză plăcut, non-standard și flexibilitate a gândirii lor.

Algoritmul care scrie un eseu în timpul examenului

  1. În primul rând, în timpul examenului, este necesar să distribuiți în mod corespunzător timpul. Practica arată că pentru a scrie un eseu este necesar să se aloce cel puțin 1-1,5 ore de la 3,5 ore, alocate științei sociale. Este mai rapid să fie acceptată pentru a scrie un eseu după ce toate celelalte sarcini de Kima au fost rezolvate, pentru că Acest tip de muncă necesită concentrația maximă a eforturilor absolvenților.
  2. Citiți cu atenție toate subiectele oferite pentru a alege.
  3. Alegeți acele subiecte care sunt de înțeles, adică. - Studentul trebuie să prezinte în mod clar - ceea ce este această afirmație despre faptul că autorul a vrut să spună această expresie. Pentru a scuti îndoielile dacă a înțeles corect subiectul, absolventul trebuie să reformuleze expresia în propriile sale cuvinte, determinând gândul principal. Elevul poate face oral sau pe un proiect.
  4. Din declarațiile selectate înțelese, trebuie să alegeți un subiect - cel pe care studentul știe cel mai bine. Este necesar să observăm faptul că ei aleg adesea plămânii, în opinia lor asupra subiectului, dar care sunt complicate la dezvăluirea subiectului datorită materialului științific și real limitat asupra acestei probleme (cu alte cuvinte, totul se spune în fraza în sine, nimic nu poate fi adăugat). În astfel de cazuri, eseul este redus la o simplă declarație privind semnificația declarațiilor în diferite versiuni și este evaluată de experți din cauza unei baze de dovezi slabe. Prin urmare, trebuie să alegeți tema eseului, astfel încât elevul, atunci când îl scriu, poate arăta complet completitudinea cunoștințelor sale și profunzimea gândurilor sale (adică - subiectul trebuie să fie câștigat).
  5. Atunci când alegeți subiectul eseului, este necesar să se acorde atenție faptului că această declarație este atribuită la care știința socială. Practica arată că o serie de fraze se pot referi direct la mai multe științe. De exemplu, declarația de la I. Goethe "O persoană este determinată nu numai de calitățile naturale, ci și dobândită" poate face parte din filosofie și psihologie socială și sociologie. În consecință, conținutul eseului ar trebui să varieze în funcție de aceasta, adică. trebuie să respecte știința de bază specificată.
  6. Eseu, scrie pe deplin la proiect nu are nevoie. În primul rând, din cauza timpului limitat, în al doilea rând, datorită faptului că, la momentul scrierii eseului, unele gânduri vin și, în momentul rescrierii - altele, și pentru a redo textul finit este mult mai dificil decât crearea unui nou . În cadrul proiectului, absolventul face doar planul eseului său, schițele aproxime scurte ale sensului frazei, argumentul lor, punctele de vedere ale oamenilor de știință, conceptele și prevederile teoretice pe care le va conduce în activitatea sa, precum și procedura aproximativă pentru locația lor unul pentru celălalt, luând în considerare logica semantica a eseului.
  7. În obligatoriu, elevul trebuie să-și exprime atitudinea personală față de subiectul ales într-o formulă clar pronunțată ("Sunt de acord", "Nu sunt de acord", "nu sunt de acord", sunt de acord, dar parțial "fie adică și semnificație a frazei). Prezența unei relații personale este una dintre criterii, bazată pe eseu de către experți.
  8. În obligatoriu, absolventul trebuie să precizeze înțelegerea sensului declarației. Acestea. Studentul de liceu explică în propriile sale cuvinte - că autorul a vrut să spună această expresie. Este mai rapid să faceți acest lucru la începutul eseului. Și dacă combinați cerințele acestui articol cu \u200b\u200bprevederile celei anterioare, atunci aici este cum, de exemplu, începutul unui eseu despre filosofie "înainte de a vorbi despre binele satisfacției nevoilor, trebuie să decideți ce trebuie să faceți beneficiu": "Sunt pe deplin de acord cu afirmația marelui scriitor rus al celei de-a doua jumătățiXix. - Nach.Xx. exploziv L.N. Tolstoi, în care vorbește despre nevoi autentice și imaginare.
  9. Este foarte atent necesar să abordăm selecția argumentelor pentru a confirma punctul său de vedere. Argumentele trebuie să fie convingătoare, rezonabile. Argumentele utilizează datele științelor respective, a faptelor istorice, a faptelor din viața publică. Argumentul personal (exemple din viața personală) sunt evaluate cel mai scăzut, astfel încât cererea lor este nedorită ca o dovadă. Trebuie amintit că orice exemplu personal este ușor de "transformat" ca un exemplu din viața socială, de la practica socială, dacă scrieți despre aceasta de la o terță parte (de exemplu - nu "Am o femeie de vânzări Nahamila în magazin, încălcând astfel drepturile mele ale consumatorilor", dar "Să presupunem că un cetățean al S. Saleswoman Nahamila. Astfel, ea a încălcat drepturile sale ca consumator ".Numărul de argumente din eseu nu este limitat, dar 3-5 argumente sunt cele mai optime pentru divulgare. De asemenea, trebuie amintit că exemple din istorie sunt cele mai potrivite în oamenii de știință politici, parțial în legile și subiectele sociologice, precum și în subiecte filosofice legate de teoria progresului social. Exemple din practica socială (viața publică) - în sociologice, economice, avocați. Aceste științe relevante trebuie utilizate în mod necesar atunci când alegeți oricare dintre subiecte.
  10. Utilizarea termenilor, conceptelor, definițiilor în eseu ar trebui să fie competentă, adecvată, în raport cu tema și știința aleasă. Eseul nu ar trebui să fie supraîncărcat cu terminologia, mai ales dacă aceste concepte nu sunt legate de problema aleasă. Din păcate, unii absolvenți încearcă să introducă cât mai mulți termeni posibil, încălcând principiul fezabilității și suficienței rezonabile. Astfel, ei arată că nu au învățat cum să utilizeze competent terminologia științifică. Termenul trebuie menționat la locul, o astfel de mențiune ar trebui să indice înțelegerea corectă.
  11. Este foarte binevenită dacă un absolvent al eseului său indică punctele de vedere ale altor cercetători cu privire la problema examinată, oferă o referire la diverse interpretări ale problemei și diferitele modalități de ao rezolva (dacă există). O indicație a altor puncte de vedere poate fi simplă (de exemplu: "Lenin a considerat acest lucru: ... și Troțki - altfel: ... și Stalin - Nu am fost de acord cu ei cu ambele: ...") și poate fi mediată, nespecifică, inconsecsificată: "Un număr de cercetători cred că: ..., alții - altfel: ... și unii - oferă complet diferită: ...".
  12. Este foarte binevenită dacă eseul indică - cine a fost autorul acestei declarații. Indicarea trebuie să fie scurtă, dar precisă (a se vedea exemplul de la punctul 8). Dacă argumentați poziția sa cu privire la problema specificată este adecvată menționat la opiniile autorului frazei, trebuie făcut.
  13. Argumentele trebuie să fie prezentate într-o secvență strictă, logica internă a prezentării în eseu ar trebui să fie urmărită în mod clar. Studentul nu ar trebui să sară de la unul la altul și să se întoarcă la prima fără explicații și comunicații interne, andocând prevederile individuale ale activității lor.
  14. Eseurile complete trebuie să se retragă în care reflecțiile și raționamentul este rezumat scurt: "Astfel, pe baza tuturor celor de mai sus, se poate argumenta că autorul avea dreptate în declarația sa."

Esse Exemples. pe subiect:

Filosofia "Revoluția - Metoda Barbariană de progres" (J.ZHores)

La cel mai mare scor

Sunt pe deplin de acord cu declarația faimosului socialist francez, istoric și figura politică a primei jumătăți a secolului al XVI-lea Jean Zhorses, în care vorbește despre particularitățile căii revoluționare a progresului public, despre caracteristicile distinctive ale revoluţie. Într-adevăr, revoluția este una dintre modalitățile de progres, avansează, forme mai bune și complexe de organizare a dispozitivului public. Dar, din moment ce Revoluția este o rupere radiantă a întregului sistem existent, transformarea tuturor sau a majorității laturilor vieții publice, care se întâmplă într-o perioadă scurtă de timp, atunci această formă de progres este întotdeauna însoțită de un număr mare de victimele și violența.

Dacă am amintim anii revoluționari din 1917 în Rusia, vom vedea că ambele revoluții implică cea mai severă confruntare din societate și țară, care au mințit un război civil teribil, însoțit de cei feroce, de milioane de morți și afectați, fără precedent înaintea reguli în economia națională.

Dacă am amintim marile revoluții franceze, vom vedea, de asemenea, rapagerea Terorii Jacobin, o ghilotină, "de lucru" fără sfârșit de săptămână și o serie de războaie revoluționare neîncetate.

Dacă am amintim revoluția burgheză engleză, vom vedea, de asemenea, un război civil, represiune împotriva disidenților.

Și când ne uităm la istoria Statelor Unite, vom vedea că atât revoluțiile burgheze care au trecut în această țară au forma războiului: primele războaie pentru independență și apoi - război civil.

Lista exemplelor din istorie poate continua și continua, dar peste tot, oriunde revoluția nu s-ar întâmpla - în China, în Iran, în Olanda etc. - peste tot ea a fost însoțită de violență, adică. barbarism din poziția unei persoane civilizate.

Și alți gânditori au afirmat revoluția (cum, de exemplu, Karl Marx, care a susținut că revoluția este locomotivele istoriei), lăsați reacționarii și conservatorii să refuze rolul revoluțiilor în progresul public, mai aproape de punctul de vedere al J. Shores: Da, revoluția este o modalitate de progres, mișcare pentru mai bine, dar realizată prin metode barbare, adică, cu utilizarea cruzimii, a sângelui și a violenței. Violența nu poate crea fericire!

Pe un scor mic

În cotația sa, autorul vorbește despre revoluție și despre progresul. Revoluția este o modalitate de a transforma realitatea într-un timp scurt, iar progresul este o mișcare înainte. Revoluția nu este progresul. La urma urmei, progresul este reforma. Nu se poate spune că Revoluția nu oferă rezultate pozitive - de exemplu, revoluția rusă a permis lucrătorilor și țăranilor să scape de situația dificilă. Dar, prin definiție, revoluția nu este progresată, pentru că progresul este bun, iar revoluția este rea. Nu sunt de acord cu autorul care pretinde o revoluție la progres.

Planul de eseu

Introducere
1) indicarea clară a problemei de a spune:
"Mișcarea favorită se referă la problema ...."
"Problema acestei declarații este ...."
2) Explicarea alegerii subiectului (care este semnificația sau relevanța acestui subiect)
"Toată lumea este îngrijorată de întrebarea ..."
"Relevanța acestui subiect este ..."
3) să dezvăluie sensul declarațiilor din punctul de vedere al studiilor sociale, 1-2 propoziții
4) Reprezentarea autorului și a punctului său de vedere
"Autorul a susținut (a vorbit, reflectat) dintr-un astfel de punct de vedere ..."
5) Interpretarea proprie a acestei fraze, punctul său de vedere (sunteți de acord sau nu)
"Cred că ..." "Sunt de acord cu autorul declarației ..."
6) Declarația poziției sale, tranziția către partea principală a eseului

P.S. Acesta va fi un plus dacă este în introducere pentru a oferi informații despre autorul declarației și introduceți definiția sferei selectate a eseului (filozofie, politică, economie, entități juridice etc.)

Argumentare:
1) argumentul problemei teoretice. Trebuie prezentate cel puțin 3 aspecte ale divulgării teoretice a subiectului.
De exemplu: pentru a dezvălui conceptul însuși, aduceți exemple, dezasamblează semne, funcții, clasificări, proprietăți.
2) argument practic sau un exemplu din viața publică

În fiecare an al reformelor FIPI demonstrarea desoluției științei sociale. De data aceasta, cerințele și sistemul de evaluare a eseului (sarcinile 29) s-au schimbat oarecum. Propun să înțeleg inovațiile!

Modificări ale eseului științei sociale 2018

Iată cum a analizat sarcina în 2017.

Ce sa schimbat în textul sarcinii?

Să ne dăm seama.

  1. Formular - Mini-eseu, fără schimbare.
  2. Cuvântul problemă (care ridică autorul cotei) este înlocuită cu ideea. Este fundamental? Se pare că nu În orice caz, este aceste gânduri care apar cu înțelegerea cotei autorului!
  3. A formulat mai inechivoc cerința de a scrie mai multe idei (în 2017 - dacă este necesar ...).
  4. De asemenea, a cerut să se bazeze pe fapte și exemple din viața publică și experiența socială personală, exemple din alte elemente de învățare.
  5. De asemenea, evaluat două Exemplu din diverse surse.
  6. Cerința este formulată mai dur exemplu implementat Și legătura sa explicită cu ideea.

Adică, de fapt modifică cerința pentru volum (Trebuie să fie implementate exemple, idei trebuie să vadă câteva!) Și să spunem că eseul pleacă într-adevăr de la genul unui eseu ușor și transparent, când nu este neapărat meticulos să scrie un exemplu, este suficient să voceți ideea. La compoziția voluminoasă, unde toate gândurile sunt grele, ele sunt extrem de clare și exprimate. Probabil anul viitor la regulamentul Numărul de cuvinte va veni, ca și în alte subiecte, din păcate

Cum se verifică acum un eseu?

În primul rând, numărul de criterii sa schimbat. Ei au devenit 4 în loc de cele trei anterioare.

Criterii de verificare a sarcinii 29 Eseu pe EEE 2017

Reamintim că, în general, mini-eseul ar putea primi 5 puncte (1-2-2). Acum asta 6 Valoarea eseului continuă să crească, să învețe să o scrie pentru a obține cele mai importante puncte ale examenului.

Să ne uităm la noile criterii modificate!

Nu a schimbat-o, este tot divulgarea semnificației cotației autorului. Si deasemenea, pentru non-expunerea, veți primi 0 nu numai pentru acest criteriu, ci și în întreaga compoziție.

Deci, este necesar să găsiți ideea (problema?), Asociată cu cursul și alocați teza (gândirea dvs. completă pe această declarație), pe care o faceți mai târziu și mai justificați informațiile din curs și exemple din practica socială.

Nimic nou, sincer, nu văd. În loc de semnificația citației autorului, scrieți ...

Același lucru în esență, criteriul 2. Fundamentarea teoretică a ideilor (probleme) din punctul de vedere al studiilor sociale științifice. Termeni, concepte, teorii, concluzii ale științei pentru această idee

Deci, o vom analiza noi criterii ...

"Protecția dreptului este de a proteja cea mai mare valoare socială".

(P.A. SOROKIN)

Criteriul 1. La dezvăluirea sa jucând aici:

Autorul afectează problema protecția legii, în special relevantă în societatea modernă.
În opinia lui protecția drepturilor este foarte importantă pentru societate.
Nu pot fi de acord cu opinia autorului, pentru că dreptul joacă un rol important în viața oricărui stat, societate și fiecare persoană.

Și, de asemenea, obțineți controale de experți de la noi în grupul nostru

Se încarcă ...Se încarcă ...