Opis predstavitve za posamezne diapozitive:

1 diapozitiv

Opis diapozitiva:

2 diapozitiv

Opis diapozitiva:

Struktura eseja 1. Citat. 2. Problem, ki ga je izpostavil avtor; njeno relevantnost. 3. Pomen izjave. 4. Lastno stališče. 5. Argumentacija na teoretični ravni. 6. Vsaj dva primera iz družbene prakse, zgodovine in/ali literature, ki potrjujeta pravilnost podanih trditev. 7. Zaključek.

3 diapozitiv

Opis diapozitiva:

1. Izbira izreka Pri izbiri izrekov za esej morate biti prepričani, da poznate osnovne pojme temeljne znanosti, na katero se nanaša; jasno razumeti pomen izjave; lahko izrazite svoje mnenje (v celoti ali delno se strinjate z izjavo ali jo ovržete); poznati družboslovne izraze, potrebne za kompetentno utemeljitev osebnega stališča na teoretični ravni (medtem ko morajo uporabljeni izrazi in koncepti jasno ustrezati temi eseja in ne presegati nje); za potrditev lastnega mnenja boste lahko navedli primere iz družbene prakse, zgodovine, literature, pa tudi osebne življenjske izkušnje.

4 diapozitiv

Opis diapozitiva:

2. Opredelitev problema izražanja Po oblikovanju problema je treba navesti nujnost problema v sodobnih razmerah. Za to lahko uporabite klišejske fraze: Ta problem je pomemben v kontekstu ... ... globalizacije odnosov z javnostmi; ... oblikovanje enotnega informacijskega, izobraževalnega, gospodarskega prostora; ... poslabšanje globalnih problemov našega časa; ... posebno protislovno naravo znanstvenih odkritij in izumov; ... razvoj mednarodnega povezovanja; ... sodobnega tržnega gospodarstva;

5 diapozitiv

Opis diapozitiva:

Razvoj in premagovanje svetovne gospodarske krize; ... togo diferenciacijo družbe; ... odprta družbena struktura sodobne družbe; ... oblikovanje pravne države; ... premagovanje duhovne, moralne krize; ... dialog kultur; ... potrebo po ohranjanju lastne identitete, tradicionalnih duhovnih vrednot. Težavo je treba redno pregledovati skozi celoten postopek pisanja eseja. To je potrebno, da pravilno razkrijemo njeno vsebino, pa tudi ne po naključju presežemo obseg problema in se ne zanesemo z argumenti, ki niso povezani s pomenom te izjave (to je ena najpogostejših napak v veliko izpitnih esejev).

6 diapozitiv

Opis diapozitiva:

3. Oblikovanje glavne ideje izjave Nato je treba razkriti pomen izjave, vendar izjave ne smete ponavljati besedo za besedo. V tem primeru se lahko uporabijo naslednji klišeji: "Pomen te izjave je, da ..." "Avtor nas opozarja na dejstvo, da ..." "Avtor je prepričan, da ..."

7 diapozitiv

Opis diapozitiva:

4. Določanje svojega stališča do trditve Tukaj se lahko z avtorjem strinjate v celoti, lahko delno, ovržete določen del trditve, ali pa se z avtorjem sporite, če izrazite nasprotno mnenje. V tem primeru lahko uporabite klišejske fraze: "Strinjam se z avtorjem, da ..." "Ne moremo se strinjati z avtorjem te izjave o ..." pogled, avtor je v svoji izjavi precej jasno odseval sliko o sodobna Rusija (moderna družba ... stanje v družbi ... eden od problemov našega časa) "" Dovolil si bom, da se ne strinjam z avtorjevim mnenjem, da ... "" Delno se držim stališča avtorja o ..., vendar z ... ne morem se strinjati "" Ste kdaj pomislili na to, da ...?"

8 diapozitiv

Opis diapozitiva:

5-6. Argumentacija lastnega mnenja Nato morate utemeljiti svoje mnenje o tem vprašanju. Za to je treba izbrati argumente (dokaze), torej se spomniti osnovnih izrazov, teoretičnih stališč. Argumentacija naj poteka na dveh ravneh: 1. Teoretični ravni – temelji na družboslovnem znanju (pojmi, izrazi, protislovja, smeri znanstvene misli, odnosi, pa tudi mnenja znanstvenikov, mislecev). 2. Empirična raven – tu sta možni dve možnosti: a) uporaba primerov iz zgodovine, literature in dogajanja v družbi; b) sklicevanje na osebno izkušnjo. Ko izbirate dejstva, primere iz družbenega življenja in osebne družbene izkušnje, si miselno odgovorite na naslednja vprašanja: 1. Ali potrjujejo moje mnenje? 2. Ali jih ne bi bilo mogoče razlagati drugače? 3. Ali so v nasprotju s tezo, ki sem jo izrazil? 4. Ali so prepričljivi? Predlagani obrazec bo omogočal strog nadzor nad ustreznostjo argumentov in bo preprečil »odnašanje s teme«.

9 diapozitiv

Opis diapozitiva:

7. Zaključek Na koncu je treba oblikovati sklep. Zaključek ne bi smel dobesedno sovpadati s sodbo, podano za utemeljitev: v enem ali dveh stavkih združuje glavne ideje argumentov in povzema sklepanje, ki potrjuje pravilnost ali nepravilnost sodbe, ki je bila tema eseja. Za oblikovanje problematičnega sklepa je mogoče uporabiti klišejske fraze: "Tako lahko sklepamo ..." "Če povzamem skupno linijo, bi rad omenil, da ..."

10 diapozitiv

Opis diapozitiva:

Oblikovanje eseja Ne pozabite, da je esej majhen esej, ki ga odlikuje pomenska enotnost. Zato je sestavljeno skladno besedilo, uporabljene so povezovalne besede, pozornost je namenjena pravilnemu črkovanju družboslovnih izrazov. Priporočljivo je, da besedilo eseja razdelite na odstavke, od katerih bo vsak izrazil ločeno misel. V tem primeru je treba upoštevati rdečo črto.

11 diapozitiv

Opis diapozitiva:

Poleg tega je dodatna prednost eseja vključitev kratkih informacij o avtorju izjave (na primer "izjemen francoski filozof-razsvetljenec", "veliki ruski mislec srebrne dobe", "slavni filozof-eksistencialist", "ustanovitelj idealističnega trenda v filozofiji" itd.); opisi različnih pogledov na problem ali različnih pristopov k njegovemu reševanju; navedbe dvoumnosti uporabljenih pojmov in izrazov z utemeljitvijo pomena, v katerem so uporabljeni v eseju; navedbe alternativnih rešitev problema.

12 diapozitiv

Opis diapozitiva:

Struktura eseja 1. Citat. 2. Problem, ki ga je izpostavil avtor; njeno relevantnost. 3. Pomen izjave. 4. Lastno stališče. 5. Argumentacija na teoretični ravni. 6. Vsaj dva primera iz družbene prakse, zgodovine in/ali literature, ki potrjujeta pravilnost podanih trditev. 7. Zaključek. "Narava ustvarja človeka, vendar razvija in oblikuje njegovo družbo." (VG Belinsky) "Svoboda ene osebe se konča tam, kjer se začne svoboda druge." (M. Bakunin) "Kjer imajo veliki modreci moč, subjekti ne opazijo njihovega obstoja." (Lao Tzu)

13 diapozitiv

Opis diapozitiva:

1. Citat "Svoboda ene osebe se konča tam, kjer se začne svoboda druge." (M. Bakunin) 2. Problem, ki ga postavlja avtor, njegova aktualnost Problem svobode posameznika v družbi je aktualen v pogojih oblikovanja pravne države. 3. Pomen izjave Avtor trdi, da v družbi ne more biti absolutne svobode. 4. Za argumentacijo na teoretični ravni je potrebno razkriti teze in koncepte: Koncept svobode. Meje svobode. Svoboda in odgovornost. Socialna jamstva svobode. Pravo kot omejevalnik svobode v pravni državi. 5. Primeri 1. Pravica do poslušanja glasne glasbe, do ustvarjalnosti (Zakonik o upravnih prekrških Ruske federacije uvaja omejitev do 23.00) ne bi smela ovirati uveljavljanja pravice do počitka za druge ljudi. 2. Svoboda podjetnika na področju pridelave hrane je omejena z zahtevami za izpolnjevanje določenih sanitarnih standardov, določenih z zakonom.

14 diapozitiv

Opis diapozitiva:

1. Citat "Narava ustvarja človeka, vendar razvija in oblikuje njegovo družbo." (VG Belinsky) 2. Problem, ki ga je izpostavil avtor, njegova relevantnost Problem biosocialnega bistva človeka, mehanizmi socializacije. 3. Pomen izjave Avtor trdi, da ima človek dvojno bistvo, ki vključuje biološko osnovo in družbeno komponento. Belinsky opredeljuje vodilno vlogo družbe pri oblikovanju posameznika. 4. Za argumentacijo na teoretični ravni je potrebno razkriti teze in koncepte: Človek je živ organizem, biološke potrebe, biološko podedovane lastnosti. Koncept socializacije, njene stopnje, mehanizmi, smeri. Socializacijski agenti. Vloga družbenega nadzora pri oblikovanju osebnosti. 5. Primeri 1. Dolgotrajno pomanjkanje spanja pri človeku uniči njegovo sposobnost za kognitivno dejavnost, za ustrezno vedenje, samokontrolo. 2. Dejstva o obstoju otrok Mowgli.

15 diapozitiv

Opis diapozitiva:

1. Citat "Kjer imajo veliki modreci moč, subjekti ne opazijo njihovega obstoja." (Lao-Tzu) 2. Problem, ki ga postavlja avtor, njegova aktualnost Problem narave odnosa med državo in državljani, stopnje legitimnosti državne oblasti je aktualen v kontekstu sodobnih političnih procesov, ki se odvijajo v svetu. 3. Pomen izjave Avtor trdi, da je stopnja spoštovanja in pripravljenosti prebivalstva na poslušnost oblasti odvisna predvsem od osebnih lastnosti oblastnikov, njihove strokovnosti, sredstev in metod vplivanja na družbo. 4. Za argumentacijo na teoretični ravni je treba razkriti teze in koncepte: Kakšne lastnosti imajo vladarji – veliki modreci? Pod kakšnimi pogoji državna oblast ne draži družbe? Država mora izražati interese celotne družbe, da ni zatiranih ljudi. Izvajati mora načelo socialne pravičnosti. Prevladujoča metoda mora biti prepričevanje, ne prisila. Moralni, moralni značaj vladarjev, njihova predanost stvari, strogo spoštovanje zakona. 5. Primeri 1. Implementacija ideje socialnega partnerstva na sodobnih Švedskem, Danskem, v Avstriji, ki temelji na soglasju in medsebojni odgovornosti podjetij, vlade, zaposlenih. Danska ima najvišje davke na svetu, prebivalci te države pa se imajo za najsrečnejše ljudi. 2. Nasproten primer je nacistična Nemčija: diskriminatorna, agresivna Hitlerjeva politika je povzročila razkol v nemški družbi, številne žrtve in propad države, kar je naložilo težko breme na ramena navadnih državljanov.

Zdravo! V tem članku boste videli številne pisne eseje za najvišjo oceno po vseh merilih USE letos. Če se želite naučiti pisati esej o družbi, sem za vas napisal članek, ki razkriva vse vidike opravljanja tega dela.

Eseji o politologiji

"Tihi državljani so idealni subjekti za avtoritarnega vladarja in nesreča za demokracijo" (Roald Dahl)

Roald Dahl se v svoji izjavi dotika problema odvisnosti stopnje politične udeležbe državljanov od trenutnega režima v državi. Ta izjava nedvomno ne izgubi svoje pomembnosti do danes, saj je dejavnost, s katero ljudje sodelujejo v življenju države, neposredno povezana z njenimi temeljnimi temelji in zakoni. Poleg tega je to vprašanje mogoče obravnavati tako na podlagi realnosti demokratične družbe kot avtoritarne družbe.

Teoretična argumentacija

Pomen Dahlovih besed je v tem, da pomanjkanje razvite državljanske zavesti igra na roko oblastnikov v okviru avtoritarnega režima, negativno pa vpliva na državo, kjer je glavna moč skoncentrirana v rokah družbe. Popolnoma se strinjam s stališčem avtorja izjave, saj lahko vedno najdemo primere tega tako v preteklosti kot v sedanjosti. In da bi dokazali pomen Dahlove izjave, jo je vredno najprej razmisliti z vidika teorije.

Sama po sebi politična participacija ni nič drugega kot niz dejanj, ki jih izvajajo navadni člani političnega sistema v odnosu do njegovega »vrha«, da bi na slednjega vplivali. Ta dejanja se lahko izražajo tako v običajnih reakcijah državljanov na kakršne koli spremembe, v govorih ljudi na različnih kanalih, spletnih straneh, radijskih postajah in drugih medijih, v ustvarjanju različnih družbenih gibanj ter v udeležbi na volitvah in referendumih. Poleg tega lahko politično udeležbo razvrstimo glede na število vpletenih ljudi (individualno in kolektivno), skladnost z zakoni (legitimna in nelegitimna), aktivnost udeležencev (aktivna in pasivna) itd.

Civilna družba dobi največjo svobodo v okviru demokratičnega režima, katerega glavna značilnost je koncentracija vse oblasti v rokah ljudi. Svoboščine državljanov so v realnosti avtoritarne družbe v veliki meri omejene zaradi stalnega nadzora vlade nad državljani. Popolnoma civilno družbo obvladuje država v okviru totalitarizma.

Kot prvi primer, ki potrjuje Dahlovo stališče, lahko navedemo dobro znano zgodovinsko dejstvo. V času tako imenovane "odmrzovanja" je Sovjetska zveza pod vodstvom NS Hruščov je prešel iz Stalinovega totalitarnega režima v avtoritarnega. Nedvomno je prevlada ene stranke še naprej obstajala, hkrati pa se je bistveno razširila svoboda govora, veliko represivnih je bilo vrnjenih v domovino. Država se je zanašala na podporo prebivalstva, ki je delno povečala obseg njegovih pravic in možnosti. To neposredno ponazarja interakcijo civilne družbe in državnega aparata v avtoritarnem režimu.

Naslednji primer, ki potrjuje Dahlovo stališče, je lahko dogodek, ki so ga mediji pred dvema letoma množično poročali - priključitev Krima Rusiji. Kot veste, je bil na polotoku izveden referendum (najvišja priložnost za izražanje volje ljudi v okviru demokracije), ki je pokazal željo Krimcev, da se pridružijo Ruski federaciji. Prebivalci polotoka so kot predstavniki civilne družbe izrazili svoje mnenje in tako vplivali na nadaljnjo politiko demokratične države.

Če povzamem, želim povedati, da je Roald Dahl v svoji izjavi neverjetno natančno odražal odnos med civilno družbo in državo.

Poleg tega vam pred branjem tega članka priporočam, da se seznanite z video vadnico, ki razkriva vse vidike napak in težav kandidatov v drugem delu izpita.

Eseji iz sociologije

"Državljan z deležem moči ne sme delovati za osebno korist, ampak za skupno dobro." (B.N. Chicherin)
V svoji izjavi B.N. Čičerin se dotika problema bistva oblasti in načinov njenega vpliva na družbo. Brez dvoma to vprašanje ne izgubi svoje pomembnosti do danes, saj je že od nekdaj obstajal odnos med oblastniki in navadnimi ljudmi. Na to težavo lahko gledamo z dveh strani: vpliva na oblast v lastno osebno korist ali v korist mnogih ljudi.

Teoretična argumentacija

Pomen Chicherinovih besed je, da bi morali ljudje, ki imajo moč, z njo reševati probleme družbe in ne za doseganje nekih osebnih potreb. Brez dvoma se popolnoma strinjam z avtorjevim stališčem, saj lahko najdemo veliko primerov tega, tako v preteklosti kot v sedanjosti. Pred tem pa je treba razumeti teoretično komponento Čičerinovih besed.

Kaj je moč? To je sposobnost ene osebe ali skupine ljudi, da vsiljuje svoje mnenje drugim, jih prisili, da se ubogajo. V okviru države je politična oblast tista, ki je eden njenih glavnih elementov, ki lahko državljanom s pravnimi in političnimi normami vsiljuje določena mnenja in zakone. Ena od ključnih značilnosti oblasti je tako imenovana "legalnost" - zakonitost njenega obstoja in dejanj, ki jih izvaja.

Kaj je lahko vir moči? Prvič, to je avtoriteta - priznanje vladarja s strani ljudi, in drugič - karizma. Prav tako lahko moč temelji tako na določenem znanju, ki ga imajo njeni predstavniki, kot na njihovem bogastvu. Obstajajo primeri, ko ljudje pridejo na oblast z uporabo grobe sile. To se pogosto zgodi z nasilnim strmoglavljenjem sedanje vlade.

Primeri za razkritje kriterija K3

Prvi primer, ki ponazarja Chicherinovo stališče, je delo A.S. Puškinova "Kapitanova hči". V tej knjigi lahko jasno opazimo, kako Emelyan Pugačov kljub svojemu položaju ne zavrača pomoči vsem pripadnikom svoje vojske. Lažni Peter III. osvobodi vse svoje privržence suženjstva, jim daje svobodo in tako s svojo močjo podpira številne ljudi.

Za naslednji primer je dovolj, da se obrnemo na zgodovino Rusije v 18. stoletju. Aleksander Menšikov, sodelavec cesarja Petra I., je svoj visoki položaj izkoristil za osebno obogatitev. Državni denar je uporabljal za uresničevanje svojih osebnih potreb, ki niso imele nobene zveze z reševanjem perečih problemov navadnega prebivalca Rusije v tistem času.

Tako ta primer jasno ponazarja uporabo moči s strani osebe, ki ne pomaga družbi, temveč za uresničitev lastnih želja.
Če povzamem, želim povedati, da je B.N. Čičerin je v svoji izjavi neverjetno natančno odražal dva nasprotujoča si načina človekove uporabe svoje moči, bistvo slednje in njene metode vplivanja na družbo.

Drugo delo iz politologije

"Politika je v bistvu moč: sposobnost doseči želeni rezultat na kakršen koli način" (E. Heywood)
E. Heywood se v svoji izjavi dotika problema resničnega bistva moči v okviru politike. Nedvomno pomembnost avtorjevih besed ni izgubljena do danes, saj je ena glavnih značilnosti moči njena sposobnost, da uporabi kakršna koli sredstva za dosego cilja. To izjavo je mogoče obravnavati tako z vidika brutalnih metod izvajanja tega, kar so si zamislile oblasti, kot s strani bolj demokratičnih metod.

Teoretična argumentacija

Pomen Heywoodovih besed je, da ima politična moč neomejeno paleto možnosti, s katerimi lahko vsiljuje svoje mnenje drugim ljudem. Popolnoma se strinjam z avtorjevim stališčem, saj lahko najdete veliko različnih primerov, ki služijo kot dokaz njegovih besed. Vendar je najprej vredno razumeti teoretično komponento Heywoodove izjave.
Kaj je moč? To je sposobnost vplivati ​​na ljudi, jim vsiliti svoje mnenje. Politična oblast, ki je značilna izključno za institucijo države, je sposobna izvajati ta vpliv s pomočjo pravnih in državnih metod. Tako imenovana "zakonitost", tj. legitimnost oblasti je eno njenih glavnih meril. Obstajajo tri vrste legitimnosti: karizmatična (zaupanje ljudi v določeno osebo ali skupino ljudi), tradicionalna (ljudje sledijo oblasti na podlagi tradicije in običajev) in demokratična (temelji na skladnosti izvoljenega državnega sistema z načeli in temelji demokracija).
Izpostavimo lahko glavne vire moči: karizmo, avtoriteto, moč, bogastvo ali znanje, ki ga ima vladar ali skupina ljudi na oblasti. Zato ima samo država glede na koncentracijo politične moči monopol nad uporabo sile. To ne prispeva le k izvajanju boja proti kršiteljem zakona, temveč tudi k načinu vsiljevanja določenega mnenja državljanom.

Primeri za razkritje kriterija K3

Kot prvi primer, ki ponazarja proces doseganja svojih ciljev s politično močjo v okviru zgodovine Rusije, lahko navedemo obdobje I.V. Stalin. V tem času so bile za ZSSR značilne množične represije, katerih namen je bil okrepiti avtoriteto oblasti in zatreti protisovjetska čustva v družbi. V tem primeru so oblasti uporabile najbolj brutalne metode, da bi dosegle, kar so potrebovale. Tako vidimo, da oblast ni skoparila z metodami uresničevanja svojih ciljev.
Naslednji primer je situacija, o kateri se zdaj množično poroča v svetovnih medijih. Med predsedniško tekmo v Združenih državah skušajo kandidati pridobiti volivce na svojo stran, pri tem pa ne uporabljajo sile. Obiskujejo številne televizijske programe, nastopajo v javnosti in vodijo posebne kampanje. Tako uživajo vso moč, ki jim je na voljo, tudi predsedniški kandidati, ki poskušajo na svojo stran prepričati prebivalstvo ZDA.
Če povzamem, želim povedati, da izjava E. Heywooda neverjetno natančno in jasno odraža bistvo moči kot take, ki razkriva vse njene glavne vidike.

Eseji o politologiji za najvišjo oceno

"Vlada je kot ogenj - nevaren služabnik in pošastni gospodar." (D. Washington)
George Washington se je v svojem govoru dotaknil vprašanja odnosa med civilno družbo in državo. Njegove besede so nedvomno pomembne še danes, saj v vsaki državi poteka stalen dialog med njenim "vrhom" in državljani. To vprašanje je mogoče obravnavati tako z vidika pozitivnega dialoga med vlado in ljudmi kot z vidika negativnega.

Teoretična argumentacija

Pomen Washingtonovih besed je, da se država na določene družbene nemire odzove povsem drugače, v nekaterih primerih jih poskuša rešiti mirno, v drugih primerih pa za to uporabi silo. Popolnoma se strinjam s stališčem prvega predsednika Združenih držav, saj je potrditev njegovih besed mogoče najti tako s sklicevanjem na zgodovino kot s pogledom na trenutno stanje v svetu. Da bi dokazali pomen Washingtonovih besed, jih je najprej vredno pretehtati s teoretičnega vidika.
Kaj je civilna družba? To je sfera države, ki ni neposredno pod njenim nadzorom in je sestavljena iz prebivalcev države. Elemente civilne družbe lahko najdemo na številnih družbenih področjih. Na primer, v okviru družbene sfere bodo takšni elementi družinski, nedržavni mediji. Na političnem področju so glavni element civilne družbe politične stranke in gibanja, ki izražajo mnenje ljudi.
V primeru, da prebivalci države, čeprav da bi vplivali na vlado, skušajo na tak ali drugačen način vplivati ​​nanjo. Ta proces se imenuje politična participacija. V njegovem okviru lahko ljudje izrazijo svoje misli neposredno, kontaktirajo posebne vladne agencije ali posredno - s sodelovanjem na shodih ali javnih govorih. In prav te manifestacije državljanskega razpoloženja so tiste, zaradi katerih se država odzove.

Primeri za razkritje kriterija K3

Prvi primer, ki lahko jasno ponazori nepripravljenost države, da prisluhne prebivalstvu države, je obdobje I.V. Stalin v Sovjetski zvezi. V tem času so oblasti začele izvajati množične represije, namenjene skoraj popolnemu zatiranju vsakršne dejavnosti civilne družbe. Vsi, ki so izrazili nestrinjanje s sedanjim potekom razvoja države ali pa nelaskavo govorili o njenem "vrhu", so bili potlačeni. Tako je država, ki jo zastopa I.V. Stalin je ignoriral manifestacije volje ljudi in je vzpostavil popoln nadzor nad slednjimi.
Naslednji primer je situacija, značilna za sodobno politologijo. Seveda bo šlo za priključitev polotoka Krim k Ruski federaciji. Kot veste, je bila med splošnim referendumom - najvišjim načinom za izražanje volje ljudi v demokratičnih državah - sprejeta odločitev, da se polotok vrne Ruski federaciji. Tako je civilna družba vplivala na nadaljnjo politiko države, ki pa se ni odvrnila od ljudi, ampak je začela delovati na podlagi njihove odločitve.
Tako želim povedati, da besede D. Washingtona neverjetno natančno in jasno odražajo celotno bistvo odnosa med državo in dejanji civilne družbe.

Družboslovni esej 5 točk: sociologija

"Da bi ljudje postali dobri državljani, jim je treba dati možnost, da kot državljani manifestirajo svoje pravice in izpolnjujejo svoje dolžnosti kot državljani." (S. nasmeh)
S. Smaille se v svoji izjavi dotika problema uresničevanja pravic in obveznosti ljudi. Njegove besede nedvomno ne izgubijo aktualnosti še danes, saj lahko ljudje v sodobni družbi v okviru demokratičnega režima v celoti uresničujejo svoje pravice in obveznosti. To izjavo lahko obravnavamo tako z vidika ravni svoboščin državljanov v okviru pravne države kot v okviru totalitarnega.
Pomen besed S. Smaylea je, da je raven pravne zavesti državljanov, tako kot umirjenost razmer v sami državi, neposredno odvisna od tega, katere pravice in svoboščine so zagotovljene ljudem. Popolnoma se strinjam z avtorjevim stališčem, saj se za uspešen razvoj države zares zanaša na podporo prebivalstva. Da pa bi potrdili relevantnost Smileove izjave, jo je najprej vredno razmisliti z vidika teorije.

Teoretična argumentacija

Torej, kaj je pravna država? To je država, v kateri so pravice in svoboščine njenih prebivalcev najvišja vrednota. Prav v okviru takšne države je državljanska zavest najmočneje razvita, odnos državljanov do oblasti pa je večinoma pozitiven. Toda kdo so ti državljani? To so posamezniki, ki so z državo povezani z določenimi medsebojnimi pravicami in obveznostmi, ki sta jih oba dolžna izpolnjevati drug do drugega. Glavne dolžnosti in pravice državljanov, ki jih morajo upoštevati, so zapisane v ustavi - najvišjem normativnem pravnem aktu, ki postavlja temelje za življenje celotne države.
V okviru demokratičnega režima se najbolj spoštujejo pravice in svoboščine državljanov, saj so v državah s podobnim režimom nihče drug kot glavni vir moči. To je edinstvena značilnost demokratičnih držav, katerih analogov ni mogoče najti niti v totalitarnih režimih (kjer vsa oblast močno nadzoruje druge družbene sfere), niti v avtoritarnih režimih (kjer je moč koncentrirana v rokah ene osebe ali stranke, kljub celo določenemu obstoju državljanskih svoboščin in pravic pri ljudeh).

Primeri za razkritje kriterija K3

Znano dejstvo iz svetovne politologije lahko postane prvi primer, ki lahko jasno pokaže pomanjkanje želje oblasti prisluhniti državljanom države. Augusto Pinochet, čilski politik, je prišel na oblast z vojaškim udarom in vzpostavil svojo totalitarno vladavino v državi. Tako ni poslušal mnenja državljanov, ki jim je s silo omejeval pravice in svoboščine. Kmalu je ta politika obrodila sadove in državo pripeljala v stanje krize. To jasno dokazuje vpliv pomanjkanja političnih pravic in svoboščin ljudi na učinkovitost njihovega delovanja.

Naša država bo naslednji primer, ki bo jasno pokazal željo oblasti, da vzpostavi stik z državljani in upošteva njihove pravice in obveznosti. Kot veste, je Ruska federacija pravna država, ki je zapisana v ustavi države. Poleg tega je v ustavi Ruske federacije navedene vse temeljne človekove pravice in svoboščine, ki v nobenem primeru niso predmet omejitev. Ideološki pluralizem, skupaj s pozicioniranjem človekovih pravic in svoboščin kot najvišjih vrednot, je odlična ponazoritev države, ki je pripravljena prisluhniti mnenju svojih državljanov in z njim spoštljivo ravnati.
Če povzamem, želim povedati, da je S. Smaille v svoji izjavi neverjetno živo odražal bistvo odnosa med državo in njenimi državljani.

To je vse. Pojdite na stran »Vsi članki na blogu«, da nadaljujete s pripravami na našem portalu!

Ali želite razumeti vse teme tečaja zgodovine? Prijavite se na študij na šoli Ivana Nekrasova s ​​pravnim jamstvom za opravljen izpit za 80+ točk!

Eseji na enotnem državnem izpitu iz družboslovja bi morali biti povezani s socialno psihologijo, filozofijo, sociologijo, ekonomijo. Analizirajmo pravila in posebnosti njegove priprave, ki bodo maturantu pomagale doseči visoko oceno na izpitu.

Zahteve za esej

Kaj naj vsebuje esej na izpitu? V družboslovju so se razvile tiste glavne točke, ki bi jih moral diplomant izobraževalne ustanove odražati pri svojem delu. Študent naj se v svojem gradivu opre na specifične izjave mislecev, ki se nanašajo na glavno temo eseja, podajajo posplošitve, koncepte, izraze, dejstva, konkretne primere, ki bi potrdili njegovo stališče. Kaj še mora vsebovati esej na izpitu? Družboslovje pomeni jasno skladnost z določeno strukturo, ki so jo ustvarili učitelji te discipline, da bi olajšali nalogo šolarjem.

Iz smeri družboslovja poznamo dve glavni smeri razvoja: napredek in nazadovanje. Poleg tega se družba lahko razvije kot posledica evolucije, revolucije, reform. Verjamem, da se avtor sklicuje ravno na evolucijsko gibanje naprej, ki prispeva k gladkemu prehodu od primitivnega k popolnemu, od preprostega k zapletenemu.

Na kaj bi se človeštvo lahko zaneslo pri nadaljnjem gibanju? Brez razvoja novih tehnologij: alternativnih virov, biotehnologije – sodobna družba ne more več preživeti. Zato je tako pomembno, da temeljimo na znanstvenih odkritjih in dosežkih. Na primer, potem ko je človeštvo obvladalo termonuklearno fuzijo, ima človeštvo možnost proizvajati poceni električno energijo.

Poleg tehnologije in znanosti je treba moralnost obravnavati kot pomemben steber napredka. Moralni temelji, ki jih je razvila človeška družba v daljšem obdobju svojega obstoja, ne bi smeli škodovati človeku.

Verjamem, da je tudi v inovativni družbi pomembno ohraniti delavnost, dostojanstvo, čast, dobroto. Kako človek uporablja internet, ki je postal največji izum prejšnjega stoletja? Kateri so glavni cilji otroka, ki prižge svoj prenosnik? Menim, da mora biti uporaba sodobnih računalnikov premišljena, namenska in upravičena. Na primer, idealen je za samoizobraževanje, samoizpopolnjevanje, samorazvoj.

Inovativne tehnologije ne bi smele človeka spremeniti v neumno bitje, ki je izgubilo čast, dostojanstvo, svobodo in ustvarjalnost. V prihodnosti bodo po mojem mnenju zdržale le tiste družbe, ki poleg tehnološkega napredka posebno pozornost namenjajo načelom humanizma in enakopravnosti.

Šele z ohranitvijo družine, vere lahko govorimo o napredku.

Možnostni esej o sociologiji

"Komunikacija plemeniti in dviguje: v družbi se človek nehote, brez pretvarjanja, obnaša drugače kot sam" (L. Feuerbach)

Podpiram stališče avtorja, ki je izpostavil pereč problem komunikacije med ljudmi. Vprašanje je danes tako pomembno, da si zasluži popolno študijo in obravnavo. Veliko ljudi se umakne vase, preneha komunicirati, ker ne pozna kulture odnosov. Glavni problem, ki ga postavlja avtor, je pomen vzgojne funkcije. Iz predmeta družboslovje smo ugotovili, da je dejavnost tista oblika dejavnosti, ki človeku omogoča preoblikovanje sveta, spreminjanje človeka samega. Med pogovori, pogovori se ljudje naučijo razumeti drug drugega. Kaj je glavna vzgojna in socializatorska funkcija človeške komunikacije? Staršem omogoča, da na svoje otroke prenesejo temelje kulturne tradicije družine, da se naučijo osnov spoštovanja odraslih, narave in rodne zemlje. Učimo se komunicirati ne samo v družini, ampak tudi v šoli, v družbi prijateljev. Če starši nenehno kričijo na otroke, v družini raste zaprta, razvpita osebnost. Menim, da se človeška komunikacija ne sme spremeniti v klepetanje, temveč mora delovati kot dejavnik človekovega razvoja in izboljšav.

"Trg, ki je vrhunec ekonomske svobode, je tudi najstrožji nadzornik."

Avtor meni, da čeprav ima proizvajalec ekonomsko svobodo pri odločanju, za koga in kakšen izdelek bo proizvedel, trg obstaja po svojih pravilih, ekonomskih zakonitostih, ki deluje kot nadzornik. Glavni zakon trga je zakon ponudbe in povpraševanja. Tržna cena niha med njihovimi vrednostmi. Da bi se temu prilagodil, mora prodajalec zmanjšati stroške, povečati produktivnost dela ali izboljšati tehnologijo. Tako trg ureja cene s ponudbo in povpraševanjem.

Strinjam se z avtorjevim mnenjem, trg je označen kot sistem, ki temelji na svobodi izbire in konkurence, podjetnosti, a če ne upoštevaš njegovih pravil, lahko padeš iz sistema. Eden od mehanizmov ekonomije je načelo nevidne roke, ki usklajuje vse odločitve kupcev in prodajalcev. Njegovo bistvo je v celoti različnih proizvajalcev, ki učinkovito uresničujejo interese celotne družbe. Dobiček zagotavlja kompetentno in harmonično porazdelitev vseh virov, torej uravnoveša ponudbo in povpraševanje.

Naj vas spomnim, da je gospodarski sistem organizacijske metode, mehanizmi za distribucijo gospodarskih virov za potrebe ljudi. Glede na to, kako se rešujejo glavna vprašanja gospodarstva, je mogoče opredeliti gospodarski sistem. Za tržno gospodarstvo je značilna prisotnost tržne zakonodaje, konkurenca, svoboda izbire pri odločanju. Trg je nadzornik, saj opravlja najpomembnejše funkcije: regulacijo, torej usklajuje gospodarsko dejavnost brez države, posrednik, med ponudbo in povpraševanjem, oblikovanje cen, stimulacijo. Posebej velja omeniti vlogo dezinfekcijske funkcije, ko nepotrebni izdelki, podjetja zapustijo trg, je to mogoče zaradi konkurence.

SONY je bil na primer prisiljen prodati svoj delež zaradi nizke konkurenčnosti svojih izdelkov. Trg se osvobodi proizvajalcev, ki ne upoštevajo pravil.

Pomembno si je zapomniti tudi racionalno vedenje proizvajalca. Razmislite o situaciji, ko podjetnik odpre trgovino Gucci na območju, kjer prevladuje prebivalstvo z nizkimi dohodki. Trgovina ne bo mogla prodati blaga, saj je za prodajo potrebno znižati ceno. To bo vodilo v propad. Vedeti morate, kako delujejo tržni mehanizmi, da podjetje uspeva in ustvarja dohodek.

V epu o Sadku se je trgovec odločil odkupiti vse blago v Novgorodu. Poslal je svoje ljudi, da to storijo, a vsakič je bil trg spet poln. Sadko je sam ustvaril povpraševanje in posredno vplival na povečanje ponudbe. To stanje bi lahko privedlo do pomanjkanja blaga, zato je pomemben obstoj zakona ponudbe in povpraševanja, ki prispeva k uspešnemu delovanju trga.

Tako je trg nadzornik, brez katerega gospodarski sistem ne bi mogel v celoti delovati.

19. januarja

23

"Načrtovano gospodarstvo v svojih načrtih upošteva vse, razen gospodarstva"

Avtor meni, da ima poveljniško gospodarstvo poleg prednosti še številne slabosti. Državni načrt določa, kako izdelek proizvesti, strokovni strokovnjaki, "načrtovalci" odločajo, kaj bodo proizvedli. Ker so vsi gospodarski viri v lasti države, nadzoruje proizvodnjo in raven cen.

Strinjam se z avtorjevim mnenjem, da ima plansko gospodarstvo bistvene pomanjkljivosti, poleg tega ga gospodarsko življenje ne zanima. Vsa proizvodnja poteka po državnih načrtih, v katerih so netočnosti neizogibne. Na primer, zaradi načrtovanja lahko strokovnjak naredi napako v izračunu, kar bo povzročilo presežek ali pomanjkanje določenega izdelka. Tudi domača proizvodnja je ob odsotnosti konkurence in politike protekcionizma obstala, brez uvajanja inovacij.

V ZSSR je bilo zaradi pomanjkanja izbire vedno povpraševanje po blagu, zato je tehnologija zaostajala za naprednimi državami, delavci niso bili zainteresirani za izboljšanje kakovosti proizvodnje.

Vsi vemo, da je plansko gospodarstvo gospodarski sistem, v katerem so materialni viri v javni lasti in centralno razporejeni, kar nas zavezuje k ravnanju v skladu z načrtom. Država nadzira proizvodnjo in distribucijo blaga, torej prevladuje državni monopol gospodarstva. Navsezadnje uporablja administrativne metode upravljanja, naročila, določa državne cene. Ukvarja se z načrtovanjem, ne upošteva najpomembnejšega, zakona ponudbe in povpraševanja. Izkazalo se je, da država ne upošteva potreb prebivalstva, ne razmišlja o gospodarskem razvoju države in se osredotoča na izvajanje načrtov.

Druga slabost je pomanjkanje motivacije za zaposlene, ki ne vidijo smisla v trdem delu, od katerega ni odvisna njihova samouresničitev in položaj.

V Orwellovi zgodbi "Živalska farma" je bilo vzpostavljeno načrtno gospodarstvo, živalim so bile dodeljene odgovornosti, ki so jih po načrtih izvedle. Toda eden od junakov zgodbe je svoje naloge opravljal slabo, brez spodbude za delo, za kar je že vnaprej določena nagrada. Posledica je stagnacija v gospodarskem življenju.

V sodobnem času plansko gospodarstvo ne obstaja v svoji čisti obliki, ker ne daje svobode ustvarjalnosti, podjetniškemu delovanju. Kitajska na primer občasno izgublja nadzor nad gospodarstvom, da bi dala zagon rasti gospodarske uspešnosti. Na Kitajskem so trenutno dovoljene številne koncesije za poslovneže in zasebne lastnike.

Tako načrtno gospodarstvo, ki temelji na načrtovanju, ne upošteva vedno najpomembnejšega – gospodarstva. Ko se potopite v načrtovanje, ne posveča ustrezne pozornosti gospodarskemu življenju

18. december

28

Avtor nam je želel posredovati idejo, da davki kot obvezna plačila opravljajo določene funkcije (vloge) v našem življenju in delovanju države.Davki so nujni za polno življenje državljana in za zagotavljanje civilizacijske koristi, ki nam jih lahko da država. To so predvsem socialna podpora, zdravstvo, promet, komunala, vojska in šolstvo.

Opredelimo bistvo pojma »davek« kot ključni pojem v tej izjavi. Davek je obvezno plačilo, ki ga država (osrednji in lokalni organi) od fizičnih in pravnih oseb obračunava v državni in lokalni proračun. Avtor v svoji izjavi uporablja besedo "cena", ko govori o davku. Cena je oblika izražanja vrednosti blaga, ki se kaže v procesu njihove izmenjave. Oblika izražanja vrednosti je lahko ne le denarna, temveč tudi naravna. Civilizirana družba je družba, ki temelji na idejah svobode, pravičnosti, razuma in prava.

Država, ki je poklicana k zagotavljanju najboljših pogojev za učinkovito gospodarsko rast, potrebuje sredstva za izpolnitev tega poslanstva. Takšna sredstva se ne morejo oblikovati izključno na račun lastnih virov države, dohodkov iz državnih podjetij. In država je prisiljena umakniti del dohodka zasebnega sektorja, da bi oblikovala svoj denarni dohodek.

Ko se dohodek prenese na državo, se lastnik spremeni. Sredstva se umikajo brezplačno. Ta neenakopravna oblika razmerij med državo na eni strani ter zasebnimi podjetji in posameznimi državljani na drugi strani priča o brezpogojni obliki denarnih razmerij, v katerih stranki nista enakopravni partnerji.

Država prisili zasebni sektor v spoštovanje makroekonomskih in nacionalnih interesov.

Vlada plačuje pokojnine, socialne prejemke, financira institucije, zagotavlja varnost države. Če državljani ne bi plačevali davkov, potem jim država ne bi mogla zagotoviti življenja, sredstva niso dovolj.

Država vodi davčno politiko. Davčna politika je sistem državnih ukrepov na področju obdavčitve, ki je zgrajen ob upoštevanju kompromisa med interesi države in davkoplačevalcev. Kot del splošne ekonomske politike države jo določajo cilji družbe. Ti cilji oblikujejo zahteve glede davčne osnove, strogosti obdavčitve in načinov pobiranja dohodka.

Tako smo z opravljenim delom dokazali teorijo in z njo se strinjam.

18. december

27

"V poslu ni izgubljena niti ena priložnost: če ste jo uničili, jo bo našel vaš konkurent" A. Marshall

Pomen te izjave je, da v razmerah sodobnega tržnega gospodarstva ni treba izgubiti niti ene priložnosti. Morate poskusiti, tvegati, sicer bodo drugi to izkoristili.
Podjetništvo je gospodarska dejavnost, za katero je značilna preobrazba okoliškega sveta in je namenjena ustvarjanju dobička. V tržnem gospodarstvu poleg državne lastnine obstaja zasebna lastnina - oblika lastnine, v kateri ima ločen posameznik pravico do lastništva, uporabe in razpolaganja. Za razvoj tržnega gospodarstva so potrebni določeni pogoji. Ena izmed njih je konkurenca – rivalstvo med udeleženci v tržnem gospodarstvu za najboljše pogoje za proizvodnjo ter nakup in prodajo. Pri proizvodnji blaga – proizvodov dela, proizvedenih za prodajo, proizvajalci uporabljajo proizvodne dejavnike, kot so zemlja, delo, kapital in podjetniške sposobnosti. Proizvajalec, ki zna te dejavnike pametno uporabiti, bo ostal v črnem. In v konkurenčnem okolju je še posebej pomembno, da analizirate vse priložnosti in jih maksimalno izkoristite, če želite poslovno uspeti in pridobiti kar največji dobiček.
Dali bomo primere v podporo temu. Avtorica romanov o Harryju Potterju J.K. Kathleen Rowling je bila večkrat zavrnjena objavo knjig različnih založb. Toda ena od njiju se je strinjala z izdajo cikla njenih romanov. Tako so tisti založniki, ki so zavrnili sodelovanje z Joan, zamudili priložnost za velik dobiček, ker je to delo postalo zelo priljubljeno.
Zgodovinsko dejstvo je še en primer. Krištof Kolumb se je obrnil na portugalskega monarha po pomoč, da bi odprl pot v Indijo, vendar je ta zavrnil. Potem je Kolumba podprla Španija, ki je v tem primeru pravočasno videla korist. Kot rezultat, je bila Amerika odkrita pod špansko zastavo, sama država pa je dosegla status svetovne sile.
Na podlagi vsega tega lahko sklepamo, da je izraz A. Marshalla lahko koristen za podjetnike začetnike. Dejansko je v konkurenčnem okolju pomembno premisliti o vseh možnostih, izkoristiti vse priložnosti in se ne bati tvegati. In šele takrat bo posel obsojen na uspeh.

Nastja Sadovnikova. U-11

18. december

27

"Ekonomski problem: kako odvzeti vsem, da bi vsem dodali"

Ta izjava razkriva problem pravičnosti pri delitvi socialnih prejemkov. Ta problem je pomemben v sodobnem tržnem gospodarstvu.
Pomen te izjave je, da v družbi sodobnega tipa obstaja materialna neenakost ljudi. In glavni ekonomski problem je, kako zbrati denar od ljudi in ga enakomerno porazdeliti med vse. Po mojem mnenju je avtor precej jasno odražal enega od problemov našega časa.
Obrnimo se na terminologijo. Za sodobno družbo je značilna socialna stratifikacija – razslojevanje zaradi različnih dohodkov prebivalstva. Dohodek, kot vemo, je denar, prejet kot rezultat dejavnosti. Ne glede na dohodek mora vsaka oseba plačati davke - obvezna plačila v državno blagajno. S temi sredstvi država proizvaja javne dobrine - dobrine, ki jih država zagotavlja za celotno družbo brezplačno. Se pravi, država pobira davke od vseh, da bi jih kasneje razdelila v obliki proizvodnih koristi.
V podporo tej trditvi je mogoče uporabiti primer iz zgodovine. Komunizem - družbeno-ekonomski sistem, značilen za sovjetsko Rusijo, je temeljil na družbeni enakosti in javnem lastništvu proizvodnih sredstev. To pomeni, da je država vsakomur »odvzela« zasebno lastnino, vendar so vsi imeli enake potrebe. Lahko rečemo, da lahko na ideje komunizma gledamo kot na poskus reševanja tega gospodarskega problema.
Dober primer bo tudi davčni sistem, ki velja v Ruski federaciji. Država pobira davke od vseh, da bi jih kasneje preoblikovala v javne dobrine: brezplačno šolstvo, medicino in še marsikaj. Se pravi, država sprejema ukrepe za rešitev tega gospodarskega problema.
Če povzamem, naj poudarim, da država z pobiranjem davkov opravlja pomembno funkcijo proizvodnje javnih dobrin in ljudem omogoča enak dostop do njih. In morda je ta gospodarski problem pomemben in pomemben za sodobno družbo.

18. december

27

"Da bi ostalo zdravo, sodobno gospodarstvo občasno potrebuje krizo" (W. Schwebel)

Po mojem mnenju je avtorjeva glavna ideja, da gospodarske krize zdravijo gospodarstvo države in prispevajo k njegovi modernizaciji. Po avtorjevih besedah ​​govorimo o sanitarni funkciji trga, torej v pogojih konkurence neučinkovita podjetja bankrotirajo in se odstranijo s trga.
V. Schwebel govori o sodobnem tržnem gospodarstvu. Po eni strani gre za mešano gospodarstvo, po drugi pa za gospodarstvo postindustrijske družbe. Nekatere značilnosti so značilne za postindustrijski tip družbe. Prvič, povečuje se pomen storitvenega sektorja. Drugič, število zaposlenih na področju materialne proizvodnje se zmanjšuje. Tretjič, obstaja individualizacija proizvodnje. Četrtič, znanost je postala neposredna produktivna sila, to pomeni, da se dosežki znanosti nujno uporabljajo v proizvodnji. In tudi informacijske tehnologije se aktivno uporabljajo. Za tržno gospodarstvo so značilne lastnosti, kot so različne oblike zasebne lastnine, konkurenca, svobodno oblikovanje cen, ekonomska svoboda poslovnih subjektov, kjer podjetnik sam odgovarja na tri glavna vprašanja gospodarstva, in sicer kaj proizvajati?Kako proizvajati? , za koga proizvajati? in izbere obliko podjetništva, potrošnik pa izbere, kaj in od koga bo kupil ta izdelek ali storitev, in je »kralj trga«. Z drugimi besedami, potrošnik ustvari povpraševanje, in če želi proizvajalec ustvariti dobiček, potem mora proizvesti izdelek, po katerem bo povpraševanje.
Ciklična proizvodnja je ena od tržnih pomanjkljivosti, saj gospodarska recesija močno prizadene prebivalstvo. Gospodarski cikel je ponavljajoč se niz gospodarskih razcvetov in padcev. Negativne vloge gospodarskih upadov so: propad podjetij, podjetniki izgubijo izgube, brezposelnost narašča, dohodki prebivalstva se zmanjšujejo, v družbi prevladuje pesimizem. Toda avtor opozarja na pozitivno vlogo gospodarskih upadov: šibka podjetja, ki ne znajo učinkovito delati, propadajo, šibka podjetja se odstranijo s trga, grožnja bankrota motivira podjetnike, da izboljšajo svoje izdelke, kriza spodbudi k modernizaciji. gospodarstvo države kot celote. Pri pouku ekonomije nam je učiteljica pripovedovala o razmerah v letu 2014 pri nas. Dejstvo je, da se je po letu 2014 v Rusiji začel razvijati program nadomeščanja uvoza. Vlada se je začela osredotočati na razvoj visokotehnološke proizvodnje. Vladimir Putin si je zadal nalogo preusmeriti rusko gospodarstvo, torej prenehati s stavami na prodajo nafte in plina. Tudi oče mi je povedal, kako je kriza prizadela njegovega prijatelja kmeta. Preden je Rusija začela posvečati pozornost lastnim pridelkom, kmet ni bil posebej bogat in uporaben. Toda po tem so številne trgovine in supermarketi začeli kupovati izdelke tega kmeta, in sicer meso, maslo, kislo smetano, jajca. Kmetov dohodek se je močno povečal in odprl je lastno mlečno tovarno.
Tako kriza pomaga izboljšati gospodarstvo države, tako da odstranjuje mala in nepotrebna podjetja s trga, prispeva pa tudi k izboljšanju gospodarstva kot celote.

18. december

26

Strinjam se z mnenjem N. Askeron, da bi svobodo tržnega gospodarstva morale urejati oblasti. Tržno gospodarstvo - gospodarstvo, ki temelji na načelih svobode podjetništvo, raznolikost oblik lastništva proizvodnih sredstev, trg Cenitev, pogodbena razmerja med gospodarskimi subjekti, omejen poseg države v gospodarske dejavnosti subjektov. To je gospodarstvo, organizirano na podlagi tržne samoregulacije, v katerem koordinacijo delovanja udeležencev izvaja država, tj. zakonodajni in sodstvo neposredno... Vse podjetniki v tržnem gospodarskem sistemu morajo svoje dejavnosti izvajati brez kršenja zakonov. Zakon je regulativni pravni akt, ki ga po posebnem vrstnem redu sprejme organ zakonodajni oblast ali referendum, ima najvišjo pravno moč in ureja najpomembnejša družbena razmerja. Kazni vključujejo denarne kazni, opomine in celo zapor.
Primer neskladnosti z zakonom je lahko Norilsk Gorno - metalurški Kombinacija poimenovana po A. P . Zavenyagin. Onesnaževala se nenehno izpuščajo v ozračje. Ta obrat kaže na kršitev zakona o varstvu okolja.
Vse podjetniki morajo svoje dejavnosti izvajati znotraj protimonopol zakon. Kršitev tega zakona bo vodila v nezadostno učinkovito razporejanje virov, omejeno proizvodnjo in nerazložljivo zvišanje cen.
Torej podjetniki gospodarski sistem prostega trga, ki ima povpraševanje, konkurenco in ponudbo, mora delovati v okviru zakona.

18. december

26

Inflacija je takrat, ko se od denarja trgajo žepi, a za novo jakno še vedno ni dovolj. M.M. Mamich

V tej izjavi avtor postavlja temo vpliva inflacije na življenje družbe. MMMamich poudarja, da se med inflacijo močno poveča ponudba denarja, ki pa ima v tem primeru nizko kupno moč.

Da bi razjasnili predlagano temo, se spomnimo številnih izrazov. Inflacija je depreciacija denarja, ki se kaže v zvišanju cen blaga in storitev, ki niso povezane z izboljšanjem njihove kakovosti. Običajno je razlikovati med tremi vrstami inflacije: zmerno, galopirajočo in hiperinflacijo. Upoštevajte, da je zmerna inflacija normalna v vsakdanjem življenju. V tem času je le neopazen porast cen. Vendar ta izjava kaže na najbolj nevarno vrsto inflacije - hiperinflacijo. Razlogi za njen pojav so lahko povečanje državne porabe, zmanjšanje realne proizvodnje, monopol sindikatov ali monopol velikih podjetij. Ne glede na razlog je očitno, da so posledice inflacije negativne. Ker je gospodarstvo povezano z vsako od sfer javnega življenja, inflacija vpliva tudi na politično, socialno in duhovno sfero družbe. Prišlo je do splošnega upada zaposlenosti, kar vodi v brezposelnost in nastanek socialnih napetosti, depreciacijo akumulacijskega sklada, pojav špekulacij, razvrednotenje posojil itd. S hiperinflacijo je država prisiljena povečati emisijo denarja, vendar se njegova vrednost izgublja še hitreje, kar vodi v dejstvo, da prebivalstvo zaradi nenehno naraščajočih cen preprosto nima časa za zadovoljevanje svojih potreb. To lahko vodi v marginalizacijo in lumpenizacijo družbe kot celote. V takih primerih je država prisiljena sprejeti nujne ukrepe za preprečevanje hiperinflacije.

Primer, kako inflacija vpliva na prebivalstvo, je lahko zaplet slavnega dela E.M. Remarka "Črni obelisk". Vidimo, kako se je hiperinflacija razvila po prvi svetovni vojni v Nemčiji. Veliko dejavnikov je povzročilo hiperinflacijo. Država ima na primer po vojni velike državne stroške, predvsem zaradi izplačila odškodnin. Težko je slediti, kako hitro se spreminja vrednost blagovnih znamk. Cene so se spreminjale vsak dan, tako da je bilo skoraj nemogoče predvideti, kakšne bodo jutri. Omeniti velja, da je v romanu res epizoda, ko glavni lik poskuša kupiti novo jakno, vendar mu je kljub kopici denarja to težko narediti, saj ta znesek ni bil dovolj. Kasneje je vse to povzročilo močno razslojevanje družbe na špekulante, borzne trgovce in navadne zaposlene, delavce.

Najmočnejšo hiperinflacijo opazimo v Venezueli, kjer odstotki presegajo 13 000. Eno od spletnih mest je objavilo slike rezidenta, ki sedi ob velikem kupu denarja v nacionalni valuti, v resnici pa imajo vrednost 3 ameriške dolarje. Zaradi hiperinflacije prebivalstvo ne more kupiti potrebne hrane in oblačil. Na splošno država doživlja opustošenje, lakoto in pomanjkanje hrane.

Tako je zaradi hitre stopnje inflacije težko pridobiti potrebno blago in storitve. Hiperinflacija negativno vpliva na vsa področja javnega življenja.

18. december

26

“Pametna država svojim državljanom ne posega v služenje denarja, le to opazuje in ustvarja dobiček v obliki davkov,« je dejal ameriški ekonomist J. Feilan.

Avtor te izjave meni, da se državi ni treba vmešavati v gospodarsko življenje svoje države, pa tudi da država ne bi smela posegati v željo državljanov po zaslužku, saj bo tako država prejemala davke in se razvijala. svojo gospodarsko moč. Dobra, razvita država se po avtorjevem mnenju ne bo vmešavala v omejevanje svojih državljanov pri služenju denarja v dobro države in ga dajala v obliki davkov. Država z vplivom na gospodarsko rast in vodenjem pravilne ekonomske politike, vzdrževanjem stabilne ravni cen, spremljanjem stopnje zaposlenosti prebivalstva pomaga državljanom, jim daje zaupanje v to, kaj se bo zgodilo jutri, in brez poseganja v njihovo zaslužek zbira dohodek zase v obliki davkov.

Strinjam se z J. Feilanom, da dobra država svojih državljanov ne bo ovirala pri zaslužku zase in za državo. Normalni državi ni treba preprečiti državljanom, da bi služili denar, saj več ko ljudje zaslužijo, več davka bo država prejela. In s povečanjem dobička se gospodarska rast države povečuje.

Davek je osnova za širitev državnega proračuna. Obvezno plačilo, ki ga poberejo organi od vseh organizacij ali posameznikov, da bi zagotovili finance države. Davki gredo za potrebe države, zagotavljajo pa tudi sredstva za potrebe ljudi, na primer: zdravstvo, izobraževanje. Ker je davek obvezno in brezplačno plačilo, se najdejo ljudje, ki jih nočejo plačati. Ljudje se davkom zatečejo za osebno korist, a uničijo financiranje naše države in naših socialnih projektov. In zaradi tega se zmanjšujejo tudi javne dobrine. Zato so davki tako pomembni v našem življenju in za naše življenje, pa tudi v gospodarskem življenju države, saj je od njih odvisno naše počutje.

Strinjam se s trditvijo J. Feylana, vendar ne v celoti. Vodenje gospodarstva s strani države in v resnici lahko slabo vpliva na stanje v državi. In gospodarstvo ZSSR je postalo dober zgled. Država je prepovedala delo zasebnega podjetništva, zato država ni zadovoljevala potreb svojih ljudi. Najvišja točka slabega vpliva ZSSR na gospodarstvo je bilo rojstvo "senčne ekonomije". Dejstvo, da država dolga leta ni mogla rešiti težav in je postala eden od razlogov za nastanek "sive ekonomije", ogromen pretok kapitala v tujino, pomanjkanje obsežnih tujih naložb v rusko gospodarstvo, kar je oviralo gospodarsko rast in krepitev državnosti. Delovanje davčnega sistema v 90. letih je pokazalo številne težave in nasprotja, ki so našla odziv države na nadaljnjo reformo davčnega sistema.

Rad bi verjel, da bo naša država postala še pametnejša in bolj kompetentno vodila gospodarsko politiko, saj bo to našo državo pripeljalo do gospodarskega okrevanja in razvoja, ki ga zdaj res potrebujemo. Davki so predpogoj za vladno politiko do gospodarstva. Ker so davki tisti, ki zagotavljajo blaginjo ljudi, ki živijo na ozemlju določene države.

18. december

26

Prihranki so najbogatejši dohodek. I. Stobey

Kako se naučiti pravilno spremljati izdatke za varčevanje? Je res, da so prihranki najbogatejši dohodek? Na zastavljeno vam bom skušal odgovoriti na podlagi izjave bizantinskega prevajalca I. Stobeja iz 5. stoletja.

Verjamem, da I. Stobey postavlja tak problem, kot je problem pravilne izbire, zakaj pa se še vedno pojavlja? In vsak od nas že ve, da smo potrošniki. In naš cilj, cilj potrošnika, je pridobiti vse možne koristi od porabe blaga in storitev, kupljenih z našim denarjem. Prav na tej poti do cilja se potrošniku porajajo znana vprašanja, kot so omejena sredstva, cene in podobno. Z drugimi besedami, omejeni smo pri nakupnih možnostih, kar proizvajalca sili k reševanju vprašanj, kot so stroški blaga in njegova poceni proizvodnja. Iz vsega tega lahko rečemo, da bi se morali vsi racionalno približati stroškom prihrankov in imeti določene znanja in spretnosti.... Kako se potem naučimo, kako racionalno ohraniti svoj dohodek? Navsezadnje ima vsak prebivalec države dohodek z različnih področij.

Kot veste, je dohodek vedno razdeljen na dele: prvi je potreben za nakup blaga in storitev, drugi je za prihranek denarja. Vse je odvisno od samih plač, ki jih prejemajo zemljani. Več kot bomo prejeli, manj bomo imeli za potrebe in posledično več prihrankov.

Po mojem mnenju sem prepričan, da je življenjski standard državljana katere koli države na Zemlji odvisen predvsem od višine njegove plače in od sredstev, ki jih je lahko zbral v določenem časovnem obdobju, pa tudi od tega, kako spretno porabi denar za storitve in blago, ki ga potrebuje. Ne pozabite, da lahko zavarujete svoj denar za določene stvari: v obveznicah, v nepremičninah, v delnicah - vse to vam bo pomagalo obdržati denar, ki ga zaslužite.

Varčevanje s proračunom je največji dohodek, saj če bomo pravilno porabili svoj del prihrankov in poleg tega imeli dodatne prihodke, si bomo lahko kupili dražje storitve in stvari, ki jih potrebujemo. Ker so naši prihranki potrebni za različne priložnosti v težkih življenjskih situacijah. Tako recimo za deževen dan nekaj časa ni dela itd. Ne pozabite pa, da če svojo plačo porabimo pametno in pravilno, nam to omogoča, da svoje prihranke povečamo za velik znesek, če pa bi začeli noro trošiti, nas to ne bi pripeljalo do veličine.

Torej, lahko rečemo, da ima I. Stobey prav, kar pravi, da je varčevanje najboljši dohodek.

Srednja splošna izobrazba

Družbene vede. UMK linija, ur. G.A. Bordovsky (VENTANA-GRAF)

UMK linija G. A. Bordovskiy. Družboslovje (6-9)

Družbene vede

Priprava na izpit: družboslovni esej

Letos so se merila za ocenjevanje USE pri družboslovju spremenila. Ena od naših avtoric, namestnica predsednika Enotne državne izpitne komisije za družbene študije Sankt Peterburga Olga Soboleva, pripoveduje o tem, kako bo esej zdaj ocenjen, pa tudi o pogostih napakah študentov.

Spremenjena merila ocenjevanja

Ni prvič, da Ruska korporacija za učbenike vabi strokovnjake na pogovor o nalogi št. 29 iz enotnega državnega izpita iz družboslovja. Dejanske informacije se nenehno spreminjajo in dopolnjujejo. Letos se je na primer besedilo problema spremenilo. Beseda "problem" je bila zamenjana s konceptom "ideja", študent pa lahko izdela ne vse ideje izjave, ampak eno od njih. Merila ocenjevanja so se bistveno spremenila:

• 29.1 Prej je lahko otrok pokazal svoje razumevanje teme v splošnem kontekstu eseja. V letu 2018 bo za to treba izpostaviti in oblikovati ideje izjave. Če pogoj ni izpolnjen, se za celoten esej dodeli 0 točk.
• 29.2 Najvišja ocena ne bo dosežena, če teoretično sklepanje ni povezano. Ker so vse trditve različne, je nemogoče natančno reči, koliko konceptov je treba razkriti. Za dobro oceno pa morate seveda izpostaviti vse teze.
• 29.3 Prej se je točka odštela za prisotnost napak, zdaj pa se podeli kot bonus za njihovo odsotnost.
• 29.4 Še vedno je treba navesti dva dejanska argumenta iz različnih virov, zdaj pa je treba te primere podrobno predstaviti in navesti, kako se navezujejo na izjavo.

Zato je kriterijev več. Najvišja ocena za esej v letu 2018: 6.

Upoštevajmo še eno pomembno spremembo. Prej je bila resna zahteva skladnost vsebine z eno znanostjo. Ker pa so meje znanosti pogojne, lahko študenti zdaj obravnavajo teme v različnih kontekstih in to ne bo napaka. Vzemimo na primer izjavo iz zakona: »Popolna poslušnost zakonu prijaznosti bo odpravila potrebo po vladi in državi (O. Frontingham)« – to lahko pripišemo tudi politiki, sociologiji in filozofiji.

Pogoste napake

Izpostavimo glavne težave, s katerimi se učenci srečujejo pri nalogi številka 29.

• Izbira teme

Študentu je na voljo 5 tem eseja. Kako narediti pravo izbiro:

• Razumejte, da je glavno merilo sposobnost izpolnjevanja vseh zahtev.
• Vnaprej si določite osnovno znanost. Bodite pripravljeni na spremembo izbire: na izpitu je tema iz te znanosti morda nesprejemljiva. Pri pripravi uporabite sezname tem, predstavljenih na internetu.
• Ob vseh drugih enakih pogojih ne izbirajte figurativnih tem. Vsako leto se pojavijo formulacije, ki jim niti odlični učenci ne morejo kos. Na primer: "Družina je kristal družbe (V. Hugo)."
• Osredotočite se na svoje sposobnosti in lastnosti in ne na priporočila učitelja. Učitelj ima lahko pristranskost do določenih tem. Mnenja strokovnjakov o "udobnosti" in "nevšečnosti" se razlikujejo.

• Vodnik za druge predmete

Študenti pogosto poskušajo v svojem eseju družboslovja izpolniti zahteve za eseje pri drugih predmetih. To ne samo da ne pomaga, ampak tudi poveča verjetnost napake. Dejansko ni upoštevano:

• glasnost (zmožnost jedrnatega izražanja misli je plus),
• slovnične napake (vendar ne v primerih, ko vplivajo na pomen),
• struktura,
• slog (ni več esej),
• pravilna izjava o problemu,
• znanje o avtorju izjave (lahko jo vnesete, vendar se to ne ovrednoti),
• moralno / ideološko stališče (vendar je nemogoče kršiti zakone Ruske federacije in ni priporočljivo izražati ostrih stališč o kateri koli temi).

• Ponovno pisanje teme

Žal tudi odlični učenci včasih zaradi navdušenja temo napačno prepišejo. Napaka je lahko, da manjka beseda, manjka ali dodaja delček "ne", manjka ali zamenja črka, manjka ali dodaja ponavljajoč se delček, spreminjajo se ločila. Vse to spremeni pomen teme in povzroči 0 na esej.

• Predloge fraz

Nekatere besede so pogosto videti neumne in jezijo strokovnjake. Na primer "problem, ki je aktualen v vsakem trenutku", "tema odpira ogromno prostora za razmišljanje" in drugo. To ne pomeni, da se jim je treba popolnoma izogibati. Glavna stvar je, da mora biti vse v besedilu ustrezno in logično.

• Nepravilni primeri

Kaj ne šteje:

• Špekulacije ("kaj bi se zgodilo").
• Izmišljeni primeri.
• Dejstva, ki niso dejstva.
• Primeri brez posebnosti.
• Primeri, ki so bolj podobni teorijam.
• Primer z dejanskimi napakami.
• Primeri niso iz obsega predstavljene teorije.
• Primeri, ki ovržejo študentova lastna teoretična stališča.
• Primeri modelov (vendar lahko obstajajo izjeme).
• Primeri iz ene vrste vira.

• Domači pripravki

V mnogih delih so odvečne določbe. Na primer, definicija družbe, neustrezna uporaba definicije znanosti - v večini primerov to pokvari delo in povzroči nezadovoljstvo med strokovnjaki.

Pogosto zastavljena vprašanja

Razmislite tudi o pogostih vprašanjih o vsebini besedila.

Ali se moram strinjati z avtorjem? Ni potrebno. Seveda obstajajo trditve o relativnosti pojavov, s katerimi se ni mogoče ne strinjati, na primer: »Družba ne ustreza nujno političnim mejam (S. Turner)«. Obstajajo pa tudi provokativne fraze, s katerimi se je zelo težko strinjati. Vsekakor mora argumentacija slediti odnosu izpraševanca do teme.

Kako oblikovati pomen izjave in koliko idej je bolje razkriti? Vse je odvisno od konkretne izjave. Bolje je zožiti študij vidika na eno znanost.

Ali je mogoče poudariti le del izjave? Strokovnjaki menijo, da je to nemogoče, saj ima izjava določen pomen. Študent mora pokazati, da je razumel celotno izjavo, tudi če se želi osredotočiti na en njen del.

Kako se učiš teorije? Ko ne morete razumeti in asimilirati, lahko uporabite preprosto tehniko: "Prav odpišite." Študent mora v kratkem času najti in prepisati iz učbenika teoretične utemeljitve na določeno temo - to si bo pomagalo zapomniti določila.

Metode priprave

Publikacije korporacije Russian Textbook so v celoti implementirale sistem priprave za pisanje eseja o družboslovju. Avtorji predstavljajo beležke, primere, sezname tem, pa tudi algoritme za postopno oblikovanje potrebnih veščin.

Strokovnjake pogosto sprašujejo, koliko esejev naj napišejo v pripravi. Odgovor: čim več, da "napolnite roko", in do 5 kosov za najvišjo oceno. Poleg usposabljanja je za študenta koristno, da vodi hranilnik informacij o izbranih temah, si ogleduje esejske standarde na tematskih straneh in preverja delo z učiteljem po poskusnih kriterijih.

Priročnik je zasnovan za samostojno ali vodeno pripravo šolarjev in kandidatov za enotni državni izpit. Vključuje v celoti gradivo iz predmeta družboslovje, ki se testira na izpitu. Teoretični del priročnika je predstavljen v jedrnati in dostopni obliki. Veliko število diagramov in tabel vam omogoča hitro in enostavno krmarjenje po temi ter iskanje informacij, ki jih potrebujete. Naloge usposabljanja ustrezajo sodobnemu formatu enotnega državnega izpita, upoštevane so vse spremembe v vsebini izpitnega dela, uvedene v zadnjih letih.