قدم اقتراحات حول الموضوع. مخططات الاقتراحات لجميع المناسبات. الدافع للعمل

من أجل قراءة الجملة بشكل صحيح ، وفهم معناها بشكل صحيح ووضع علامات الترقيم بشكل صحيح ، تحتاج إلى فهم الجمل لغرض البيان. من المهم أيضًا أن تكون قادرًا على تحديد انتماء الأنواع. ما هي الاقتراحات لغرض البيان؟ في اللغة الروسية ، هناك عدة تصنيفات لهذه الوحدات النحوية ، بما في ذلك تلك المتعلقة بالغرض من البيان ، وكذلك تفاصيل النطق.

أنواع الجمل لغرض النطق والتجويد

دعونا نوضح أن التنغيم يعني التصميم العاطفي للجملة. وبحسب الغرض من البيان فإن المقترحات هي:

• رواية.
• استفهام.
• حوافز.

في المقابل ، يمكن أن يكون أي منهم تعجبًا وغير تعجب - اعتمادًا على التنغيم الذي ينطق به المتحدث (بهدوء أو عاطفي).

الجمل التقريرية

الجمل الأكثر شيوعًا لغرض البيان هي ، بالطبع ، الجمل السردية. مهمتهم هي توصيل المعلومات التي يمكن تأكيدها أو رفضها.

تعبر الجملة التصريحية عن فكرة كاملة ، يتم نقلها بمساعدة نغمة خاصة: يتم التأكيد على الكلمة الرئيسية من وجهة نظر منطقية بواسطة الصوت ، وفي نهاية العبارة تنخفض النغمة ، تصبح أكثر هدوءًا.

لا تحتاج إلى الذهاب بعيدًا للحصول على أمثلة من الجمل السردية - فهي موجودة في كل خطوة: "اشترت أمي الخبز" ، "جاء الربيع وجلب الدفء معه" ، "ميتيا لديها أفضل درجة في الفصل!".

جمل إستفهاميه

الجمل لغرض البيان هي أيضا استفهام. مهمتهم الدلالية هي نقل سؤال. يمكن أن تكون الأسئلة مختلفة ، والتي تعتمد عليها الأنواع الفرعية لهذا النوع من الجملة. اعتمادًا على الغرض من السؤال وطبيعة الإجابة المقصودة ، هناك:

جمل الاستفهام من أنواع مختلفة أيضًا في طبيعتها. هذه:

وسائل تحقيق الهدف من الجمل الاستفهامية هي التنغيم الخاص في الكلام الشفوي ، وعلامة الاستفهام في الكتابة ، وكذلك كلمات الاستفهام (ماذا ، وكيف ، ولماذا ، وما إلى ذلك) ، والجسيمات (هل هي حقًا) وترتيب كلمات معين : ("الكبار يذهبون إلى العمل؟" ، "من يذهب إلى العمل؟" ، "أين يذهب الكبار؟").

عروض الحوافز

أنواع الجمل لغرض البيان لها نوع ثالث آخر - حافز. هذه هي الجمل التي تحتوي على تعبير معين عن إرادة مؤلف العبارة. مهمتهم الرئيسية هي حث المرسل إليه على بعض الإجراءات ، ويمكن التعبير عن الحافز بأشكال مختلفة.

• صلوات: "أتوسل إليكم ، دعوني أنظر إلى ابني مرة واحدة على الأقل !!!".
• الطلبات: "أعطني قلم رصاص من فضلك".
• الطلب: "اخرس على الفور!".
• التمنيات: "الشفاء العاجل ، كن لطيفا."

يتم التعبير عن الدافع إلى العمل في جمل من هذا النوع بمساعدة نغمة خاصة (حافزة) ، وشكل الحالة المزاجية الحتمية للمسندات وبعض الجسيمات مثل "Let" ، "come on" ، "come on" ، إلخ.

جمل غير تعجب

وهكذا ، ما هي الاقتراحات لغرض البيان ، فهي الآن واضحة. بالنسبة إلى تلوين التجويد ، فإن الغالبية العظمى منهم غير تعجب. يتم نطقها بهدوء ، دون ألم عاطفي وشعور خاص. غالبًا ما تكون رسالة أو سؤالًا سرديًا ، وغالبًا ما تكون حافزًا.

أمثلة: "من الشاي الساخن ، الدفء ينتشر في جميع أنحاء الجسم" ، "من أين أتى هذا الصبي؟" ، "من فضلك خذ والدتك من يدك."

جمل تعجب

تسمى الجمل التي تُلفظ بنبرة خاصة وبشعور خاص جمل تعجب. في أغلب الأحيان ، تحتاج العبارات التي تحتوي على الدافع إلى مثل هذا التنغيم ، ولكن يمكن أيضًا أن يكون لأي نوع آخر لون تعجب.

الاقتراحات لغرض النطق والتجويد هي:

• تعجب السرد: "لقد حان الصيف - يا له من أمر رائع!".
• تعجب الاستفهام: "ألا تقبل الحقيقة أبدًا ؟!".
• تعجب الحافز: "أعطني لعبتي على الفور!".

تسليط الضوء على الكتابة

تعتمد علامات الترقيم فيها على ما هي الجمل لغرض البيان والتنغيم.

• تتم الإشارة إلى نهاية الجملة التصريحية غير المتعجبة بنقطة: "هكذا انتهت هذه القصة الغريبة."
• تنتهي جملة الاستفهام غير المتعجبة بعلامة استفهام: "هل غادر والدك بعد؟"
• تحتوي الجملة التحفيزية غير المتعجبة أيضًا على نقطة في النهاية: "التخلي عن هذا العمل القذر".
• في نهاية الجملة التصريحية أو التحفيزية أو الاستفهام مع تنغيم تعجب ، يتم وضع علامة (تعجب) مناسبة (في الحالة الأخيرة ، بعد الجملة الاستفهام). إذا كانت العواطف شديدة بشكل خاص ، فيمكن أن تكون هناك ثلاث علامات من هذا القبيل. "وذهب إلى المنزل!" ، "أيها الغبي ، ابتعد عن الحافة!" ، "هل تسمح لي بالذهاب ؟!" ، "احترس !!!".
• عندما يكون هناك تلميح للنقص ، يمكن أن يكون هناك علامة حذف في نهاية أي نوع من الجمل. على سبيل المثال: "الحزن ..." ، "حسنًا ، لقد عدت ، وبعد ذلك؟ .." ، "اركض ، اركض أسرع! ..".

وفقًا للغرض من البيان ، فإن الجمل ، كما اكتشفنا ، من ثلاثة أنواع. اللغة الروسية غنية ومتنوعة. توفر هذه المقالة معلومات حول الجمل الموجودة في اللغة الروسية لغرض النطق والتجويد. الدراسة والاستيعاب أمر لا بد منه لأي شخص يريد التحدث والكتابة بشكل صحيح.

جملة او حكم على- هو - هي الوحدة النحوية الرئيسية للغة الروسية، والتي تحتوي على رسالة إعلامية أو دافع أو سؤال. كل الجمل لها أساس نحوي. الأساس النحوي- هذا هو وجود الأعضاء الأساسيين في الجملة (الفاعل أو المسند أو كليهما).

تصنف الجمل حسب التركيب والغرض من البيان والتلوين العاطفي.

أنواع مقترحات البناء.

موجود لنوع اقتراح البناء: جمل بسيطةو جمل معقدة. الجمل البسيطة هي جمل لها أساس نحوي واحد فقط. الجمل المركبة هي جمل لها قاعدتان نحويتان أو أكثر.

ماما أتىالمنزل في وقت متأخر(بسيط).

ماما أتىالمنزل في وقت متأخر ولكن الآببحلول ذلك الوقت لم يعد (صعبة).

تأتي الجمل البسيطة أيضًا في عدة أنواع. حسب الهيكل:

1) جملة من جزأين- هذه جملة لها كلا العضوين الرئيسيين - الفاعل والمسند: الخارج ذهب تمطر.

2) جملة من جزء واحد- هذه جملة بها عضو رئيسي واحد فقط في الجملة - إما الفاعل أو المسند: الخارج لقد أصبح الظلام.

3) اقتراح مشترك- هذه الجملة التي ، بالإضافة إلى الجمل الرئيسية ، لها أعضاء ثانويون: أشرقت الشمس فوق المدينة النائمة.

4) اقتراح غير مألوفهي جملة تتكون من أعضاء أساسيين فقط: ارتفعت الشمس.

5) عرض غير معقد- هذه جملة لا يوجد فيها أعضاء متجانسون ، أو نداءات ، أو دوران تشاركي أو مشارك ، أو كلمات تمهيدية أو أعضاء منفصلون في الجملة: الجدة تحب أن تزرع الزهور في الفناء.

6) جملة معقدة- هذه جملة تحتوي في تكوينها على أعضاء منعزلين أو متجانسين في الجملة ، ونداءات ، وكلمات تمهيدية ، وعبارات تشاركية وظرفية: الجدة تحب زراعة الحوذان ، الإقحوانات ، القطيفة والزهور الأخرى في الفناء.

حسب الغرض من البيانهناك الأنواع التالية من الجمل البسيطة:

- الجملة التقريريةتستخدم للتعبير عن معلومات حول شخص ما أو شيء ما: سأعود قريبا.

- عرض حافزيعمل على التعبير عن طلب أو طلب أو نصيحة أو رغبة المتحدث: عود قريبا!

- الجملة الاستفهاميعبر عن سؤال المتحدث: هل ستعود قريبا؟

أنواع الجمل البسيطة عن طريق التلوين العاطفي:

- جمل تعجب- الجمل المصحوبة بزيادة الانفعالات ولفظها بالتنغيم التعبيري. في الكتابة ، لا تنتهي هذه الجمل بنقطة ، ولكن بعلامة تعجب: قلت لا أريد الذهاب إلى أي مكان!

- جمل غير تعجب- جمل عادية لا تحتوي على تلوين عاطفي مشرق ونغمة خاصة: لا أريد الذهاب إلى أي مكان.

خطة بسيطة لتحليل الجملة.

1) جملة بسيطة أو معقدة ؛

2) جملة تصريحية أو تحفيزية أو استفهام ؛

3) تعجب أو غير تعجب ؛

4) جزء واحد أو جزئين ؛

5) مشترك أو غير مشترك ؛

6) كاملة أو غير كاملة.

7) معقد أو غير معقد. إذا كان الأمر معقدًا ، فماذا بالضبط.

مثال على تحليل جملة بسيطة.

الكلب الأسود مع الطين يرتجف ويئن.

جملة بسيطة (فرعية. - كلب، قائلا. - ارتجف أنين) ؛ سرد؛ غير تعجب. جزئين. شائع؛ إكمال؛ معقدة بتعريف منفصل متفق عليه ( أسود مع الأوساخ) والمسندات المتجانسة ( يرتجف ويئن).

موضوع الدرس: "أنواع الجمل لغرض البيان".

بالتواصل مع بعضنا البعض ، نتحدث أو نكتب ليس فقط مثل هذا ، ولكن لسبب ما مع البعض المرمى. في بعض الأحيان نريد للإبلاغعن أي حقائق أو أحداث أو ظواهر. فقلت لكم موضوع الدرس.

نريد أحيانًا الحصول على بعض المعلومات من المحاور ، يطلبعن شيء. يمكنني أن أطرح عليك سؤالاً: "هل أنت مستعد للدرس؟"

ومرة نحن يشجعلفعل شيء ما: اسأل ، عرض ، نصح ، اطلب. أستطيع أن أنصحك: "كن حذرا".

لهذا السبب تختلف العروض التي نبنيها عن طريق الغرضصياغات: السرد الاستفهامأو حافز.

لنقرأ الحوار ، أي محادثة بين شخصين. دعنا نحاول شرح ذلك لماذا ولأي غرضقدمت هذه الاقتراحات.

- أمي! .. أمي! .. - صرخت بكل قوتي.

- "A-ma-ma-ma-ma-a-a-a-!" - كأن أحدهم يقلدني من بعيد.

-ماذا تصرخ؟ ماذا حدث؟

- اعتقدت أنك كنت على مسافة بعيدة! أجبته بشكل مطمئن. - هناك شخص ما يضايق في الغابة.

-من يضايق؟

-لا أعلم. أنا أصرخ وكذلك يفعل. استمع هنا: عذرًا! آية!

- "نعم! آية! آية! - استجاب من مسافة الغابة.

نعم ، إنه صدى!(حسب جي سكريبيتسكي)

أمي تسأل ابنها أسئلة:

-ماذا تصرخ؟ ماذا حدث؟ من الذي يضايق؟

هذه استفهاماقتراحات.

يقول لها الصبي:

- اعتقدت أنك كنت على مسافة بعيدة! هناك شخص ما يضايق في الغابة. لا أعلم. أنا أصرخ وكذلك يفعل. لماذا ، إنه صدى!

الجمل التي نريد أن نقول فيها شيئًا ما ، تخبرنا عن شيء ما - هذا هو سرداقتراحات.

دعونا نجد جملة يسأل فيها الابن أمه ، وتشجعه على فعل شيء.

- هنا ، استمع.…

هذه حافزجملة او حكم على.

اسمحوا لي أن أشرح مصطلح "عرض حافز". استيقظ- تساعد على الاستيقاظ (ومن هنا جاءت الكلمة إنذار) ، وهو ما يعني البدء في التمثيل ؛ دفعة- الضغط من أجل العمل ، ولهذا أطلقوا على المقترحات حافز.

يمكن للجمل التحفيزية أن تعبر عن نصيحة أو طلب أو اقتراح أو رغبة أو طلب.

رتب الجمل بالترتيب التالي: 1) نصيحة ، 2) طلب ، 3) عرض ، 4) رغبة ، 5) شرط.

اتصل ، من فضلك ، ساشا على الهاتف. (طلب)

لا تطبل أصابعك على الطاولة! (متطلبات)

كن طيبا! (يتمنى)

هيا نلعب الغميضة. (جملة او حكم على)

من الأفضل أن تستيقظ في الصباح الباكر. (نصيحة)

يمكن دائمًا تحويل الطلب إلى طلب عن طريق إضافة كلمة سحرية واحدة: لا تطبل أصابعك على المنضدة من فضلك. من فضلك لا تطبل بأصابعك على الطاولة. كلمة من فضلكمفصولة بفواصل.

هل لاحظت أن بعض الجمل تنتهي بعلامة تعجب؟

الاقتراحات تختلف ليس فقط من حيث لماذا ولأي غرضنقول ، ولكن أيضا لأن كيفنحن نفعل هذا: بهدوءأو بشعور خاص.يمكن نطق الجمل التصريحية والاستفهام والأمر تنغيم مختلف.

يتم نطق الجمل التي يتم التعبير فيها عن المشاعر بشكل ملحوظ (الفرح ، الفرح ، الخوف ، المفاجأة ، الانزعاج ، الانزعاج) بنبرة تعجب.يطلق عليهم مثل هذا: تعجب.

يتم إعطاء اسم للجمل التي لا يتم التعبير عن المشاعر أو التأكيد عليها: غير تعجب.

يتم وضع علامة تعجب في نهاية جمل التعجب.

إذا كنت تريد - تذكر: تقسيم العروض حسب ترتيليمكن أيضًا تسميتها بشكل مختلف: عن طريق التلوين العاطفي.

اقرأ الجمل. كيف ترى الاختلاف في العروض في كل مجموعة؟ (هذه الجمل تختلف في التجويد). اقرأ الجمل حسب ما تتطلبه العلامات. دعنا نحدد ما هي كل جملة من حيث الغرض والتنغيم.

1. إنه رجل ثلج جيد.

ثلج لطيف!

2. ما الذي يحدث هنا؟

ما الذي يحدث هنا؟!

3. لا تتشاجر ، لا تسيء إلى بعضها البعض.

لا تتشاجر ، لا تسيء إلى بعضها البعض!

1. من حيث الغرض ، هذه الجمل سردية ، لأنها تشير إلى أن الرجل الثلجي كان جيدًا. من خلال التنغيم ، تكون الجملة الأولى غير تعجبية ، والثانية تعجب ، ويتم التعبير عن الفرح فيها.

إنه رجل ثلج جيد. (سرد ، بدون عذر)

ثلج لطيف! (سرد ، تعجب)

2. من حيث الغرض ، هذه الجمل استفهام ، لأنها تطرح الأسئلة. من خلال التنغيم ، تكون الجملة الأولى غير تعجبية ، والثانية تعجبية ، تُنطق بشعور خاص.

ما الذي يحدث هنا؟ (سؤال ، بدون تعجب)

ما الذي يحدث هنا؟! (سؤال ، تعجب)

3. هذه المقترحات ، من حيث الغرض ، محفزة ، فهي تشجعنا على عدم الخلاف ، وعدم الإساءة إلى بعضنا البعض. بالتنغيم ، الجملة الأولى غير تعجبية ، والثانية تعجب.

لا تتشاجر ، لا تسيء إلى بعضها البعض. (حث. ، عدم التعجب.)

لا تتشاجر ، لا تسيء إلى بعضها البعض! (إثارة ، تعجب)

في جمل الاستفهام ، نستخدم غالبًا كلمات استفهام خاصة: من ، ماذا ، من ، من ، ماذا ، كم ، ماذا ، كيف ، لماذا ، لماذا ، أين ، أين ، من أين ، متىآخر.

من يعيش في قطرة ماء نهر؟

لماذا يكون الجو حارا في الصيف وبارد في الشتاء؟

ماذا يحدث إذا اختفت الحشرات؟

ما هو أكثر حيوان مفترس في العالم؟

أين وكيف يتشكل الثلج؟

من أين يأتي الندى على العشب؟

يمكن أن تكون جملة الاستفهام عنوانًا في النص.

ما هو الغرض من الجمل ونبرة الصوت التي تشير إليها مثل هذه المخططات؟

ماذا تقول كل علامة عن التنغيم؟

بالتنغيم ، الجملة الأولى غير تعجب ، والثانية والثالثة تعجب.

ماذا تقول كل علامة عن الهدف؟

تشير علامة الاستفهام بوضوح إلى الغرض من الجملة. الجملة الثالثة استفهام.

يمكن أن تكون كل جملة من الجملتين الأوليين عن قصد سرديًا أو إلزاميًا.

دعنا نقرأ الحوار ونحدد الجمل التي تناسب المخططات.

- ما الضوضاء!

- لا تخف مني ، أرنبة. أنا قنفذ.

- لماذا تثير كل هذه الجلبة؟

- هل هو خطأي؟ هذه هي حفيف الأوراق تحت الكفوف.(بحسب إي شيم)

- ما الضوضاء!(مخطط 2: سرد ، تعجب)

- لا تخافوا مني ، أرنبة. (مخطط 1: حافز ، غير تعجبي)

أنا قنفذ. (مخطط واحد: سردي ، غير تعجبي)

- لماذا تثير كل هذه الجلبة؟

- هل هو خطأي؟!(مخطط 3: استفهام ، تعجب)

هذه هي حفيف الأوراق تحت الكفوف.(مخطط واحد: سردي ، غير تعجبي)

يمارس. اقرأ النص. ابحث عن جمل استفهام ، تصريحية ، تحفيزية.

هل تعرف من أكون؟ أنا رب الطيور. أريد - والطيور نفسها ستطير نحوي. سوف تسأل لماذا؟ لأن لدي رف سحري.

اصنع لنفسك رفًا سحريًا. ضع قطعة من شحم الخنزير أو فرشاة روان عليها. سوف تطير الطيور إليك كل يوم. (بحسب ن. سلادكوف)

استفهاماقتراحات: هل تعرف من أنا؟ سوف تسأل لماذا؟

سرد: انا رب الطيور. أريد - والطيور نفسها ستطير نحوي. لأن لدي رف سحري. سوف تطير الطيور إليك كل يوم.

حوافز: اصنع لنفسك رفًا سحريًا. ضع قطعة من شحم الخنزير أو فرشاة روان عليها.

الآن أنت تعرف ما هو العرض

1)عن طريق الغرض:السرد أو الاستفهام أو الحافز ؛

2) بالتنغيم: تعجب أو غير تعجب.

السرد هو جملة نريد أن نقول فيها شيئًا ، نتحدث عن شيء ما.

جملة استفهام تطرح سؤالا.

الجملة المقنعة تشجع على العمل.

1. MS Soloveichik، NS Kuzmenko "إلى أسرار لغتنا" اللغة الروسية: كتاب مدرسي. الصف الثالث: في جزئين. سمولينسك: جمعية القرن الحادي والعشرين ، 2010.
2. إم إس سولوفيتشيك ، إن إس كوزمينكو "إلى أسرار لغتنا" اللغة الروسية: كتاب عمل. الصف 3: في 3 أجزاء. سمولينسك: جمعية القرن الحادي والعشرين ، 2010.
3. مهام TV Koreshkova الاختبار في اللغة الروسية. الصف الثالث: في جزئين. - سمولينسك: رابطة القرن الحادي والعشرين ، 2011.
4. ت. في ممارسة كوريشكوفا! دفتر ملاحظات للعمل المستقل باللغة الروسية للصف 3: في جزئين. - سمولينسك: رابطة القرن الحادي والعشرين ، 2011.
5. إل في ماشيفسكايا ، إل. Danbitskaya المهام الإبداعية في اللغة الروسية. - سانت بطرسبرغ: KARO ، 2003
6. مهام أولمبياد جي تي دياتشكوفا باللغة الروسية. 3-4 فصول. - فولغوغراد: مدرس ، 2008

1. School-collection.edu.ru ().
2. school-collection.edu.ru ().
3. الشبكة الاجتماعية للمعلمين Nsportal.ru ().

• من الكلمات ، قم بعمل جمل سردية واستفهام وتحفيزية: "أطفال ، اقرأ ، شيقة ، كتب ، مكتبة ، في".
• اقرأ. ما هي العلامات التي ستضعها في نهاية كل جملة؟ للإجابة على هذا السؤال ، حدد ما هي هذه الجمل وفقًا لغرض البيان والتنغيم.

تريد أن تعرف شيئًا مثيرًا للفضول لا يوجد لدى وحيد القرن قرون لقد فوجئت بما هو موجود على أنفه شعرها شديد الانصهار وشكلت قمة صلبة على الأنف

(بحسب في فولينا)

• ابحث عن جمل محفزة في النص. أكمل المهام الواردة في المطالبات.

الشتاء قادم قريبا. سوف يتساقط الثلج. هل تعرف كلمات "الثلج": القشرة والمسحوق والثلج؟ هل يمكنك شرح معناها؟ قم بعمل قاموس لكلمات "الثلج". اشرح معنى الكلمات القشرة والمسحوق. اصنع جملة بالكلمة عاصفة ثلجية.

(بحسب ن. ناديجدينا)

الجملة البسيطة هي جملة تتكون من كلمة أو أكثر من الكلمات المدمجة نحويًا والتي تعبر عن فكرة كاملة. إنها الوحدة النحوية الأساسية في النحو. يجب أن تحتوي الجملة البسيطة على جذع نحوي واحد (مركز تنبؤي).

• الأب يغسل السيارة.
• يلعب الأطفال في الحديقة.
• تراب.
• الجدة تستريح.

الجملة البسيطة هي النوع الأساسي للجمل في اللغة الروسية ، والتي تعمل على بناء جمل معقدة.

• لقد حان الربيع + الثلج ذاب = لقد حان الربيع ، الثلج ذاب.

بناء قواعدي

يميز بين الأعضاء الأساسيين والثانويين لجملة بسيطة. أهمها - الموضوع (يجيب على الأسئلة "من؟ ماذا؟") والمسند (يجيب على الأسئلة "ماذا يفعل؟ ماذا فعل؟ ماذا سيفعل؟") - نطلق على الشيء الذي هو الموضوع من الإجراء (الموضوع) والعمل نفسه الذي يؤديه الفاعل (المسند). الموضوع والمسند مترابطان ويشكلان مركزًا تنبؤيًا.

ثانوي - إضافة ، تعريف ، ظرف - شرح المسند و / أو الموضوع أو أعضاء ثانويين آخرين ويعتمد عليهم نحويًا.

• سار الترام القديم ببطء على طول القضبان شديدة الحرارة.

في هذه الجملة ، الموضوع هو "tram" ، المسند هو "القيادة". تعريف "القديم" يعتمد على موضوع "الترام". المسند "سافر" ، المرتبط بالموضوع "ترام" ، يقود الكائن "على القضبان" وله الظروف التابعة "ببطء". الإضافة ، بدورها ، لها أيضًا عضو معال قاصر في الجملة - تعريف "ساخن". الجملة بأكملها مقسمة إلى مجموعة موضوع ("ترام قديم") ومجموعة أصلية ("تحرك ببطء على طول القضبان الساخنة"). ستساعدك المعلومات الواردة أدناه على تحليل الجملة بسرعة وسهولة.

ما هي أنواع الجمل البسيطة؟

هناك الأنواع التالية من الجمل البسيطة:

• غير تعجب وتعجب (بخصوص التجويد) ؛
• السرد ، الاستفهام ، الحافز (فيما يتعلق بالغرض من البيان) ؛
• من جزأين وجزء واحد (نسبة إلى تكوين الأساس النحوي) ؛
• كاملة وغير كاملة (فيما يتعلق بحضور / غياب الأعضاء الضروريين في الاقتراح) ؛
• واسع الانتشار وغير شائع (فيما يتعلق بوجود / عدم وجود أعضاء ثانويين في الاقتراح) ؛
• معقدة وغير معقدة.

تعجب وغير تعجب

بالنسبة لهذا النوع ، فإن اللحظة الحاسمة هي وجود / عدم وجود علامة تعجب.

• جاء الربيع. جاء الربيع!

التصريحية ، الاستفهام ، التحفيز

النوع الثاني يشير إلى الغرض الذي من أجله يتم نطق هذه القاعدة: التحدث عن شيء ما (يتدفق نهر الدانوب إلى البحر الأسود) ، أو السؤال عن شيء ما (متى ستتزوج أخيرًا؟) أو للحث على شيء ما (شراء رغيف مقابل وجبة عشاء).

قطعة واحدة وقطعتين

ما الجمل البسيطة التي يمكن تسميتها جمل من جزء واحد؟ تلك التي يتكون فيها الجذع (النحوي) من الموضوع فقط أو من المسند فقط.

• ذوبان.
• فتاة جميلة.
• إنها تصبح خفيفة.

إذا كان من الأعضاء الرئيسيين في الجملة لا يوجد سوى موضوع ، فإن هذه الوحدات النحوية تسمى اسمية أو اسمية.

• الجمال لا يصدق!
• كييف مساء مع أضواء كثيرة.

إذا لم يكن هناك سوى المسند ، فهناك عدة أنواع من الجمل المكونة من عنصر واحد:

• شخصي بالتأكيد (يتم تنفيذ الإجراء بواسطة كائن أو شخص معين ويتم التعبير عنه بفعل في شكل الشخص الأول والثاني المفرد أو الجمع من المضارع أو المستقبل) ؛
• شخصي إلى أجل غير مسمى (يتم التعبير عن المسند من خلال الفعل بصيغة الجمع بضمير الغائب) ؛
• شخصي معمم (يتم التعبير عن الفعل في شكل صيغة الشخص الثاني المفرد من المضارع أو المستقبل والشخص الثالث من صيغة الجمع ، لكن الاهتمام يتركز على الفعل نفسه) ؛
• غير شخصي (لا يتم التعبير عن الشخصية نحويًا).

تسمى الجملة التي يتكون مركزها المنطقي من عضوين جملة من جزأين.

• انها تمطر.

كاملة وغير كاملة

يمكن أن تكون الجملة البسيطة كاملة أو غير كاملة.

تعتبر الجملة كاملة إذا كانت تحتوي على جميع الأعضاء الرئيسيين والثانويين الضروريين لبناء واكتمال تعبير القيمة.

• أنظر إلى القمر.
• القطار يمر بالجسر.

في حالة عدم اكتمالها ، يتم حذف العضو الرئيسي أو الثانوي من الجملة ، ولكن هذا واضح من سياق أو حالة الكلام.

• استقبلت المعلم. هو معها.

كلمة "ترحيب" مفقودة هنا ، لكنها واضحة للمستمع بناءً على السياق.

مشترك وغير شائع

يمكن أن تكون الجملة البسيطة شائعة (هناك أعضاء ثانويون يعملون على شرح العناصر الرئيسية) وغير شائعة (تتكون فقط من مركز تنبؤي ، ولا يوجد أعضاء ثانويون). أمثلة على العروض الشائعة:

• تشرق شمس يوليو بشكل مشرق.
• مسح أخيرًا.
• فتاة جميلة نحيلة.

أمثلة على العروض غير الشائعة:

• تشرق الشمس.
• تم توضيح ذلك.
• شابة.

يمكن أن تكون الجمل البسيطة معقدة:

• تجانس مختلف أعضاء الجملة (أحب شروق الشمس المرتعش وغروب الشمس الملون والليالي المقمرة) ؛
• تعاريف منفصلة تأتي بعد الكلمة التي تشرح (بدأ الطريق المؤدي إلى الشلال يهتز بسرعة) ؛
• التطبيقات (بالقرب من الغابة كان هناك كوخ - مسكن الحراج) ؛
• إضافات منفصلة (أحببت الفيلم حقًا باستثناء بعض المشاهد) ؛
• ظروف منعزلة (بعد تحضير العشاء ، جلست الأم في المطبخ لفترة طويلة) ؛
• المناشدات والإنشاءات التمهيدية (يا شباب ، ما السرعة التي تمر بها! يبدو أن الربيع متأخر) ؛
• - تحديد الأحكام الصادرة عن الأعضاء (وقع الحادث في الرابعة فجرا أي عند الفجر).

لكن من السهل الخلط بين جملة معقدة بسيطة وجملة معقدة. لذلك ، يجب على المرء أن يكون حذرًا وأن يركز على عدد المراكز التنبؤية.

جعل عملية تحليل الجملة بسيطة. يمكنك كتابة مخطط تلميح لنفسك.

هناك أنواع مختلفة من الوحدات النحوية بتنسيق. يمكن تقسيمها إلى مجموعات وفقًا لمعايير مختلفة: حسب الغرض من البيان ، وفقًا لخصائص الأساس النحوي ، حسب التجويد ، وفقًا للتركيب. في اللغة الروسية ، هناك قسم كامل يدرس هذا البناء كوحدة نصية. هذا القسم يسمى "". فكر في أنواع الجمل الموجودة باللغة الروسية.

في تواصل مع

تقسيم إلى مجموعات

دعنا نحلل ما هي المقترحات لغرض البيان:

الجمل السردية هي جمل تنتهي بنقطة. الجمل التعريفية تخبرنا عن بعض الأحداث. يمكن إعطاء أمثلة من أي نص يصف أحداثًا معينة.

يجب أن تنتهي علامة التعجب بعلامة تعجب. يتم استخدامه للتعبير الغضب والمفاجأة والمشاعر القوية الأخرى.

ينتهي الاستفهام دائمًا بعلامة استفهام. يتم استخدامه في الحالات التي يريد فيها الشخص السؤال عن شيء ما ، وإجراء الاستفسارات ، وتوضيح المعلومات.

الانتباه!في اللغة الروسية ، على عكس بعض اللغات الأوروبية الأخرى (على سبيل المثال ، من) ، يمكنك عمل بيان استفهام من بيان تعريفي (والعكس صحيح) دون تغيير ترتيب الكلمات. على سبيل المثال: "ماشا طالبة" و "ماشا طالبة؟". في الحالة الأولى ، هذا بيان للحقيقة ، في الحالة الثانية ، هو تعبير عن عدم اليقين ، ورغبة في توضيح موثوقية المعلومات.

الفصل إلى مجموعات حسب التلوين العاطفي

وفقا للتلوين العاطفي للاقتراح تعجب وغير تعجب.

علامة تعجب:

• لا تخجل!
• عار على الخاسرين و الكسالى!
• انظروا كيف الهدوء هو حول! نعمة او وقت سماح!

جمل التعجب ، كما يتضح من الأمثلة ، تعبر عن جمل مختلفة ، من الازدراء إلى الإعجاب.

غير تعجب:

• أمي هي المعلم.
• هناك العديد من الأماكن المثيرة للاهتمام في مسقط رأسي.
• عندما أكبر ، سأكون ميكانيكيًا.

لفهم ماهية العبارات غير المتعجبة ، يمكن قراءة أي من أمثلةها بصوت عالٍ. في هذه الحالة ، سيكون التنغيم هادئًا. إذا كانت هناك علامة تعجب في نهاية البيان المكتوب ، فإن التنغيم ، على العكس من ذلك ، سيكون غير متساوٍ وتصاعدي.

الاقتراحات تختلف في لهجة. هذا لا ينطبق فقط على اللغة الروسية ، ولكن أيضًا على جميع لغات العالم الأخرى. في اللغة الروسية ، وفقًا للتنغيم ، تكون الجمل ملون عاطفيا أو محايد عاطفيا.

الجمل المكتوبة التي تحتوي على تلوين عاطفي واضح لها علامة تعجب في نهايتها. يتم نطق التعبيرات في الكلام الشفوي ، والتي تتميز بالعواطف ، مع ارتفاع في الصوت في نهاية العبارة.

الانتباه!إذا كانت هناك علامة تعجب في نهاية العبارة ، فيجب قراءة هذه العبارة بصوت عالٍ للغاية. هذا ينطبق بشكل خاص على قراءة الشعر. إذا قمت بنطق مثل هذه العبارات بصوت هادئ وهادئ ، فغالبًا ما يضيع معنى البيان وتعبيره.

التصنيف حسب سمات الأسس النحوية

وفقًا لوجود أو عدم وجود مكونات الأساس النحوي ، تكون الجمل قطعة واحدة وقطعتين.أحادي المقطع له فقط مسند أو موضوع. يحتوي الجزء المكون من جزأين على كل من الموضوع والمسند. يحتل توصيف الإنشاءات وفقًا لخصائص الأساس النحوي مكانًا مهمًا في الدورة المدرسية للغة الروسية الحديثة.

وفقًا للوجود الكامل أو الجزئي للأساس النحوي ، فإن الأفكار الكاملة في الكتابة هي جزء واحد وجزءان. فيما يلي أمثلة لجملة نموذجية غير مكتملة من جزء واحد:

• إنها تصبح خفيفة.
• الجو بارد.
• حضرت رأيت هزمت.

وإليك أمثلة على جزأين كاملين:

• أنهت المطرز تطريزها.
• جاء سانتا كلوز إلى شجرة عيد الميلاد في المدرسة.
• الجدة حلبت البقرة وذهبت لتستريح.

تصنيف العرض

التصنيف بعدد الأسس النحوية

ما المجموعات التي تقسم إليها هذه الوحدات النحوية حسب عدد القواعد النحوية؟ لاثنين - بسيطة ومعقدة. لتحديد نوع البيان الذي ينتمي إليه ، من الممكن وجود قاعدة واحدة أو أكثر. عندما يتعلق الأمر بالجمل البسيطة والمعقدة ، يمكنك تعلم قاعدة ترقيم مهمة باستخدام أمثلة بسيطة. ويرد أدناه.

جمل بسيطة

الانتباه!يتم فصل جميع القواعد النحوية المضمنة في التكوين بفاصلة. قد يكون هناك تحالف بينهما ، لكنه قد يكون غائبًا أيضًا. على سبيل المثال: "غروب الشمس ، ونمت الحيوانات في الحظيرة" أو "كانت السماء تمطر ، فتى يرتدي كالوشات يتناثر في البرك."

الجملة البسيطة عبارة عن بيان مكتوب له أساس نحوي واحد فقط. فيما يلي أمثلة نموذجية:

• لقد ذهبت إلى الأراضي البعيدة.
• عمي يعمل سائق جرار في مزرعة جماعية.
• يمكن للقط أن يقفز ويصرخ بصوت عالٍ.

الملامح الرئيسية للمجمع: وجود عدة قواعد نحوية، واستخدام النقابات (على الرغم من أنها قد لا تكون كذلك) ، وتقسيم البيان إلى أجزاء منطقية باستخدام الفواصل. أمثلة:

• قام أخي بتعليم الدروس وعزفت على البيانو.
• غنت أمي أغنية ، وغنى معها الأطفال.
• جاء الصباح ، واصطحبت الجدة حفيدها إلى روضة الأطفال.

أنواع الجمل المعقدة

يمكن أن تتكون الجملة المعقدة من عدة أجزاء ، مترابطة من خلال رابط تنسيقي أو ثانوي. ما هي المجموعات التي يمكن تقسيم الهياكل المعقدة إليها؟ على ال مركب ومعقد. فيما يلي أمثلة نموذجية:

• أعيش في منزل تحت الجبل (التبعية).
• سأذهب إلى مكان لا يعرفني فيه أحد (علاقة التبعية).
• تدور رقاقات الثلج ، ويأتي العام الجديد (مؤلفًا اتصال الحلفاء).
• كنت جالسًا في المنزل ، كانت والدتي نائمة (تؤلف علاقة غير نقابية).

الجملة أساسها النحوي

أنواع مختلفة من الجمل المعقدة

استنتاج

تعتبر خاصية الجملة من أصعب الأسئلة في اللغة الروسية الحديثة. تتم دراسة هذه المشكلة بنشاط من قبل علماء اللغة الحديثين ، ويتم أخذها في الاعتبار أيضًا في دورة اللغة الروسية للطلاب في الصفوف 5-9 من المدارس الثانوية. وفقًا للخصائص المختلفة في اللغة الروسية الحديثة ، يتم تقسيمهم إلى مجموعات مختلفة. يساعد الوصف التفصيلي لهذه الوحدة النحوية على فهم جوهر العبارة بشكل أفضل ، وكذلك فهم قواعد الترقيم.