Con madurez personal y necesidad. Madurez personal e inmadurez, ya que están interrelacionados. Niveles de madurez psicológica.

El análisis del nivel de desarrollo de identidad humana es importante dividir los dos conceptos: adulterio y madurez personal. Un adulto es una persona que ha alcanzado una cierta edad. Madurez - Este es un nivel de desarrollo de la personalidad cuando una persona se centra en sus propios valores y principios con amplitud y versatilidad universal.

Comprender una personalidad madura es bastante diversa. Para algunos autores, una personalidad madura es un fenómeno único, único, rara vez ocurrido. Otros creen que la madura es lograda por muchas personas y está ampliamente representada en la sociedad. El tercero percibe a la persona madura, como el ideal, a la que la persona debe esforzarse y que se logra solo por un largo trabajo dirigido por sí mismo.

Una personalidad socialmente madura es capaz no solo para adaptarse con éxito en su entorno, sino también para influir activamente, reconstruir su entorno de acuerdo con sus creencias, principios y orientaciones de valor.

Las diferencias de una personalidad madura estaban comprometidas en varios autores. I.p.skratov destaca tres criterios principales para una personalidad madura:

· No bajo la influencia de factores momentáneos, sino sobre la base de su sistema de valores, que consiste en años.

· Es capaz de realizar acciones incluso bajo la amenaza de castigo (por ejemplo, por las autoridades) y la pérdida de beneficios de la vida.

· Puede contribuir al crecimiento y desarrollo de otras personas.

A.V.Soloviev Determina la personalidad madura con las siguientes características:

· La salud mental es una condición necesaria para el desarrollo de la persona.

· Eficiencia y optimalidad: es decir, el predominio de las formas activas de adaptación al medio ambiente.

· Armonicidad, expresada en la tendencia interna de la resistencia a las influencias externas desestabilizadoras.

· "Funcionamiento completo" (término A.masloou) es una actividad, la implementación creativa de sí misma en el mundo.

· Diferenciación: el deseo de acumular una variedad de experiencias internas, conocimientos, habilidades e ideas, que extrae de su propia actividad y comunicación y autoanálisis.

· Integración - definición de identificación para usted mismo.

· Resolución exitosa de diversos tipos de conflictos internos, inevitablemente surgiendo debido a la complejidad excesiva del ser social de una persona.

Diferentes descripciones de una personalidad madura y las características inherentes se dan en conceptos humanistas. Como parte de los conceptos de conceptos, la personalidad madura se entiende como en un desarrollo constante.

En los años 60. El siglo XX A. Mastoow formuló la siguiente definición de una personalidad madura: "Los individuos autosutorrales (más maduros, más humanos) ya están determinados como personas que satisfacen sus necesidades básicas, personas cuya vida logró los más altos motivos.

La mayoría de las obras de A. Mashloow se dedican al estudio de las personas que han logrado en la vida de la autocicción, aquellos que pueden considerarse psicológicamente sanos. Como descubrió, las siguientes características son inherentes a tales personas:

· Percepción objetiva de la realidad.

· Completa la adopción de la propia naturaleza.

· Intereses y dedicación a cualquier caso.

· Fácil y natural de comportamiento.

· La necesidad de independencia y independencia y la capacidad de retirarse en algún lugar, estar solos.

· Experiencia mística y religiosa intensiva, la presencia de experiencias más altas. Las experiencias más altas son especialmente alegres e intensas experiencias en la vida de cada persona. A. Masloou conecta las mejores experiencias con un fuerte sentido del amor, con placer del contacto con la obra de arte o la belleza excepcional de la naturaleza.

· Actitud amigable y simpática hacia las personas.

· Nokonormismo: resistencia a las presiones externas.

· Tipo democrático de personalidad.

· Enfoque creativo a la vida.

· Alto nivel de interés social (esta idea fue prestada de A. Mashloou en A. Adler).

Por lo general, es personas de mediana edad y mayores, no están sujetas a la neurosis. Según A. petróleo, tal personalidad auto-actualizada constituye más del uno por ciento de la población.

El concepto de K.Stweger es en gran medida similar al concepto de auto-actualización en A. Mashloou. Para K. Urzherza, la divulgación completa de la persona se caracteriza por las siguientes características:

· Apertura en relación con la experiencia de cualquier tipo.

· Intención de vivir una vida plena en cualquier momento.

· La capacidad de escuchar más a sus propios instintos e intuición que a la mente y la opinión de los demás.

· Sentir la libertad en pensamientos y acciones.

· Alto nivel de creatividad.

K. URIZHS describe la divulgación más completa de una persona en mayor medida actualizada que la actualizada, enfatizando la naturaleza constante a largo plazo de este fenómeno. Destaca fuertemente el crecimiento permanente del hombre.

Summando, se puede decir que la madurez se caracteriza por una tendencia a lograr el mayor desarrollo de las fuerzas espirituales, intelectuales y físicas. Personalmente, el hombre maduro tiene las siguientes características:

· Sistema de valores desarrollado, afectando las actividades y la comunicación con otras personas;

· Desarrolló el sentido de responsabilidad;

· La necesidad de preocupación por otras personas;

· Participación activa en la vida de la sociedad;

· La capacidad de la proximidad psicológica con otras personas;

· Alto nivel de vida;

· Conciencia del significado de tu vida;

· La capacidad de llevar a cabo una elección personal en diversas situaciones de la vida;

· La capacidad de utilizar de manera efectiva su capacidad de potencial y recursos para resolver diversos problemas vitales;

· Luchando por la autorrealización.

UDC 159.923

Balyk Anna SergeeVna

Tsypuleco Olga Petrovna

candidato de Ciencias Psicológicas, Profesor Asociado del Departamento de Pedagogía y Psicología de la Institución Humanitaria del Estado Nevinnomyssky

Madurez psicológica de la personalidad: conceptos teóricos y enfoques.

Balyk Anna Sergeyevna.

Tsybulenko Olga Petrovna.

PhD en Psicología, Profesor Asistente, Departamento de Ciencia y Psicología de la Educación, Nevinnomyssk Instituto Estatal de Humanidades y Ciencias Técnicas

Psicólogo Madurez de Personalidad: Conceptos teóricos y enfoques.

Anotación:

La formación de la madurez de la personalidad es el proceso de multilateral y, por lo tanto, heterocrónico. Madurez psicológica de la personalidad Los autores nacionales y extranjeros se asocian con criterios biológicos y sociales. Además, cuatro componentes básicos y fundamentales se distinguen en la estructura del vencimiento psicológico: la responsabilidad, la tolerancia, el autodesarrollo y la integabilidad, alrededor de los cuales muchos otros componentes se agrupan de cierta manera. Sin embargo, para una comprensión holística de una persona como "propietario", el "transportista" de estas crías, la comprensión de toda la complejidad de las dependencias entre ellos, es necesario reducir los resultados de estudiar en una sola imagen. Se tomó un intento de dicha información en el artículo enviado.

Palabras clave:

personalidad, I-concepto, auto-actualización, autodesarrollo, actividad vital, madurez, madurez psicológica.

El desarrollo de la madurez de la personalidad es un proceso multilateral y, por sorprevia, heterocrónico. Los autores rusos y extranjeros asocian la madurez psicológica con criterios biológicos y sociales. Además, en la estructura de la madurez psicológica de una persona hay cuatro componentes básicos y fundamentales, alrededor de los cuales muchos otros componentes están rotinados de cierta manera. Sin embargo, para la comprensión holística de un humano como "propietario" y "transportista" de todas estas encarnaciones, comprensión de la complejidad de las dependencias entre ellos, es necesario integrar los resultados de los estudios en una sola imagen. El artículo presenta un intento de tal integración.

identidad, autoconcepto, auto-actualización, autodesarrollo, vida, madurez, madurez psicológica.

El interés científico en el problema de la madurez de la personalidad en la etapa actual del desarrollo social se asocia con estudios teóricos y experimentales de una persona en el contexto de diversas manifestaciones en el espacio de sus medios de vida: la actitud de una persona a sí misma, a la interacción interpersonal. en el entorno cercano y lejano, a su propia vida entre las personas, a sus propias actividades profesionales y sus resultados. En la psicología moderna, se asignan diversos aspectos en la estructura de la madurez de la personalidad, de acuerdo con la que es posible hablar sobre la presencia de madurez psicofisiológica, cognitiva, emocional, moral, social y psicológica.

El concepto de "madurez psicológica de una persona" se investiga activamente como un constructo multidimensional y multifacético. Además, los representantes de diversos enfoques psicológicos y direcciones en su investigación se centran en diferentes componentes de este concepto, asignando las propiedades centrales en su contenido psicológico.

El problema de la madurez psicológica de una persona se está desarrollando en psicología y psicoterapia existencial-humanista (K. Rogers, A. Maslow, E. FROMM, F. PERLZ), psicología del desarrollo (E. Erickson, BG Ananyev, Korg, J. Lovinger, a.g. Portnova), Acmeology (A.A.A. BO-DALEV, A.L. Derkach, A.A.A. REAN), Psicología Pública de la Personalidad (K.A. ABULKHANOVA-SLAVSKAYA, L.I. ANZHEFEROVA, Y .G. ASMOLOV, BS Bratus, Al Zhuravlev, Da Leontyev, etc. ). Para comprender el contenido psicológico de la construcción "Madurez psicológica de la personalidad", considere las ideas fundamentales en esta área.

Olport es el autor de uno de esos conceptos que describen más plenamente la estructura de la madurez psicológica de la personalidad. Creía que la maduración de una persona es un proceso continuo y continuo de formación y desarrollo a lo largo de la vida. En el proceso de estudiar la madurez psicológica, el científico prestó especial atención a la singularidad de cada persona, cada persona. En su opinión, no hay un solo criterio para la descripción de una personalidad absolutamente madura, ya que los métodos de desarrollo tanto como se están desarrollando a sí mismos: "En busca de criterios universales para una personalidad madura, nunca debemos olvidarnos de la amplia variedad de individuos. patrones." Además, el autor creía que en los intentos de encontrar los criterios universales para la madurez psicológica, que vendrían a cada persona, nos olvidamos de la persona real, ya que es imposible encontrar todos los signos de madurez en una sola persona.

Un momento significativo en el concepto de Olport es su idea de la falta de interconexión de la madurez psicológica con la edad cronológica de una persona. En su opinión, la personalidad adquiere madurez a un grado u otro cuando una colisión con dificultades y sufrimiento. Esta tesis contiene un supuesto de un científico de que el mecanismo de formar la madurez de la personalidad se asocia con superar situaciones de vida difíciles.

Olport presenta la idea de que la persona psicológicamente madura se caracteriza por seis características:

1) Fronteras amplias "I",

2) Relaciones sociales cálidas,

3) Una idea positiva de uno mismo.

4) Percepción realista,

5) La capacidad de entenderse y humor,

6) Posesión de filosofía vital sólida.

El autor de tal dirección como psicología humanista, A. Maslow considera los conceptos de "madurez psicológica" y "salud psicológica" como idéntica. Creía que la jerarquía de las necesidades, que consta de las cinco necesidades básicas de una persona, es relevante en el curso de la vida para cada persona. En el contexto de su consideración en el marco de la madurez psicológica, según A. Maslow, mayor será la persona que podrá aumentar en esta jerarquía, mayor será la originalidad, las cualidades individuales más diversas, las propiedades personales y al final, La madurez psicológica adquirirá. "En el caso, cuando una persona se siente de forma interna y, cuando surgen, se escucha, y puede confiar en sí mismo, confiando plenamente y reflejando lo que está sucediendo en su mundo interior, su deseo de la alta etapa: la autorrealización se realiza. En plena fuerza y \u200b\u200balcanza más madurez.

Por lo tanto, en la psicología humanista, la madurez psicológica es un concepto asociado con la búsqueda de la personalidad en la parte superior de la jerarquía de necesidades, a la autorrealización. De acuerdo con tal comprensión de la madurez psicológica de la personalidad A. El petróleo como características principales, que posee una persona madura y autoactuadora, asignada: la percepción adecuada de la realidad (realista), la inmediatez, la concentración en el problema (y no en sí mismos), la autonomía, la independencia del medio ambiente (autosuficiencia), la frescura constante de los grados (en el aspecto de la sensibilidad a las nuevas experiencias, la experiencia de apertura), la naturaleza democrática (actitud respetuosa a otra, la empatía), la capacidad de establecer profundas , pero las relaciones electorales, la convicción moral, el maravilloso sentido del humor, la creatividad.

K. Rogers en su concepto, la madurez psicológica de la persona asociada con el concepto I. Las partículas de componentes de I-Constructs son mecanismos inconscientes formados a una edad temprana, patrones de patrones conscientes, así como el mecanismo de identificación. Como resultado, en el proceso de desarrollo ontogenético, una persona tiene una imagen subjetiva de la realidad circundante, basada en una experiencia de personalidad experimentada individual, que también se convierte en una parte significativa de la imagen "I". Y el nivel más alto de madurez psicológico alcanzó la personalidad, especialmente individualmente, su núcleo fundamental: "I" fue desarrollado y expresado.

Por lo tanto, de acuerdo con la teoría de K. Rogers, I-Concept, con la interdependencia con la madurez psicológica de la persona, es una variedad de impresiones emocionales, cognitivas e interpersonales fragmentadas de la persona, desarrollándose gradualmente en un núcleo holístico. El incentivo subyacente al desarrollo del concepto I es el deseo de que una persona realice su potencial en varios tipos y formas de actividad vital.

S.l. Bratchenko y M.R. Mironov basado en las obras de K. Rogers compiló una lista de criterios de vencimiento personal, que se dividen en intra e interpersonal.

Los criterios empresariales incluyen:

Aceptación y comprensión de ti mismo.

Apertura de la experiencia interna de las experiencias,

Libertad responsable

Integridad y congruencia,

Dinámico (como cambios de flexibilidad y apertura).

Los criterios interpersonales incluyen:

Aceptación y comprensión de los demás.

Socialización (como relaciones sociales constructivas, competencia en la resolución de problemas interpersonales),

Adaptabilidad creativa (en el aspecto de las actitudes hacia los problemas de la vida).

En conceptos existenciales-humanísticos, también se investiga el fenómeno de la madurez psicológica. Por ejemplo, en la terapia de Gestalt F. Perlz, ya que el criterio principal de la madurez psicológica asignó la autonomía y consideró este criterio como la capacidad de la personalidad para confiar en sí mismo, confiar en su experiencia interior. E. Fromm empató el concepto de madurez de identidad con su capacidad de amar. Interpretó el amor maduro como la capacidad de la persona para cuidar al amigo, respetar los intereses de la otra, ser responsable de la otra. Según esto, según E. Fromma, la madurez psicológica se manifiesta directamente en las relaciones interpersonales, que se conjugan con cuidado, responsabilidad, respeto y empathia en relación con otras personas. Cerca del concepto de E. Decomma con respecto a la comprensión e interpretación de la madurez psicológica la teoría de las relaciones interpersonales de Sullivan, según el cual se considera un desarrollo mental saludable en el contexto de las relaciones interpersonales maduras, y un aspecto significativo es la capacidad de la capacidad de la Personalidad para establecer relaciones cercanas con otras personas. Sullivan creía que la personalidad psicológicamente madura es capaz de experimentar simultáneamente sentimientos amistosos y interés sexual en la misma persona.

El concepto de "madurez psicológica de la persona" se investiga activamente en la psicología doméstica. Sin embargo, enfatiza, en contraste con los estudios extranjeros, se desplaza de las relaciones interpersonales a las características del sujeto del sujeto. Entonces, K.A. Abulkhanova-Slavskaya, L.I. AN-TSYFEROVA, D.A. Leontiev, a.g. Asmolov se une la madurez psicológica con el grado de actividad de la personalidad en la elección de la trayectoria de su camino de vida, su capacidad para organizar la vida de acuerdo con su propia presentación. P.YA. Galperin, v.I. Slobodchikov, a.g. Asmolov se asigna como una relación significativa entre la madurez de la personalidad con responsabilidad. B.S. BRAVUS denota la madurez como la capacidad de compartir metas e instalaciones ideales y de la vida real. L.I. Bozovic determina la madurez como la capacidad de la persona a la autonomía y la independencia. S.k. Nartov-Bochaver, estudiando el fenómeno de la madurez psicológica, concluye sobre su manifestación directa en una imagen sostenible "I", en el sistema de patrones de patrones de comportamiento, en la capacidad de tomar decisiones basadas en sus propias ideas internas sobre la realidad circundante, y Disposición a ser responsable de ellos.

G.s. Sukogan, junto con el estudio de tales aspectos de la madurez, como el significado personal de la educación de adultos, las tendencias productivas de desarrollo, la autodeterminación, también considera los indicadores de la madurez del desarrollo mental humano. Como indicadores significativos de la madurez de la personalidad, destaca las habilidades:

Para pronosticar su comportamiento;

Superar a sí mismo, auto-motivo para lograr sus objetivos;

El autoanálisis de sus actividades y los resultados obtenidos como resultado de su implementación;

Reflexión basada en impresiones afectivas acumuladas;

- "Extraer lecciones" de su propio comportamiento;

Reacción emocional adecuada en diversas situaciones de la vida.

Momento interesante en el concepto de G.S. Sukogan es un estudio autónomo del concepto de "madurez social". En su opinión, estas estructuras de personalidad se están desarrollando independientemente entre sí, y la madurez del desarrollo mental se puede combinar con la inmadurez del comportamiento social entre la misma persona. Como confirmación de su tesis, el autor ofrece una consideración de la personalidad utilizando una reflexión bien desarrollada y una inteligencia práctica para justificar los hechos socialmente desfavorecidos; Ya sea la personalidad, que separa completamente el valor de la sociedad y las cumple con el comportamiento, que no siempre testifica a una elección de valor consciente, y a menudo habla sobre el alto nivel de conformismo de la personalidad.

El concepto de "madurez psicológica de la personalidad" en el concepto acmeológico se considera principalmente en términos de desarrollo moral y moral. La madurez psicológica está representada por los autores de esta dirección como una categoría que hace cumplir la orientación humanística de las normas individuales, continuumas y las reglas de comportamiento y relaciones. Uno de los representantes del concepto acmeológico a.l. Zhuravlev, como los criterios fundamentales para la madurez de una persona, asigna la tolerancia, la alta importancia de las relaciones interpersonales y el enfoque humanista en la implementación de objetivos socialmente significativos.

La madurez psicológica es un objeto directo de investigación en la psicología del desarrollo (Kazig, J. Lovinger, E. Erickson). Los autores de esta dirección creen que la madurez psicológica se forma en el proceso de ontogénesis del hombre y en cada etapa de edad, se establece la base de ciertas características de la madurez. En particular, E. Erickson cree que el componente fundamental de la madurez psicológica de la persona es un sentido de identidad, el período sensible para la formación de los cuales se considera adolescentes y juveniles tempranos. La madurez en el mayor grado de desarrollo, según E. Erikson, se logran mediante la personalidad en el proceso de consolidación y fortalecimiento del sentido de identidad ("¿Quién soy?"). A continuación, en el proceso de crecimiento, en la etapa de los jóvenes, los adultos tempranos y la edad adulta, se forman tales cualidades de la personalidad madura, ya que la capacidad de ser una proximidad en combinación con la preservación de su propia autonomía, la efectividad expresada en la capacidad de Establecer metas y lograrlos, y la inexistencia que se desarrolla en la etapa final. El camino de la vida humana y que consiste en la integridad de todos los componentes de las estructuras de madurez de la personalidad. Para comprender la característica profunda de la integridad y la integridad del individuo, es necesario estudiar todo el camino del desarrollo de la personalidad en su singularidad. Por lo tanto, desde el punto de vista de la psicología del desarrollo, la madurez psicológica es una estructura, cuya formación está garantizada por el desarrollo de tales cualidades como individualidad, capacidad de cierre, autonomía, responsabilidad y sabiduría.

Otro representante de la psicología del desarrollo de J. Lovinger, estudiando la madurez psicológica de la persona, une el desarrollo del ego y el desarrollo cognitivo como sus componentes determinantes. El científico destaca siete etapas principales en la formación de una madurez psicológica humana:

1) Dosobalny (dependencia de adultos completa),

2) impulsivo (egocéntrico, concreción, dependencia del medio ambiente),

3) defensa propia (miedo al castigo, manipulación, uso de oportunidades de uso personal favorables),

4) conformista (subordinación a estándares y reglas externos),

5) Consciente (desarrollo de conciencia, estableciendo sus propias normas, autocrídicas),

6) Autónomo (Respeto por la autonomía de otros, tolerancia a sus puntos de vista, consolación con conflictos internos y necesidades),

7) Integración (integración de entendimiento en sí mismo con entender a otras personas).

La clave de esta teoría es la aprobación del autor que cada etapa posterior en su desarrollo es más complicada por la anterior. Además, la presencia de la dependencia de cada etapa de la edad cronológica es opcional, pero ninguna de las etapas se puede perder durante el desarrollo. Según J. Lovinger, solo un número muy pequeño de personas llega a las etapas finales. Sobre la base de las teorías privadas de la psicología del desarrollo, se puede concluir que la madurez psicológica está determinada por la medida de la autonomía y la independencia del individuo, su capacidad para confiar en sí misma, para construir relaciones interpersonales efectivas y, finalmente, la integridad logró Al final de la vida.

Confiando en el análisis teórico de diversos conceptos psicológicos sobre el tema de la investigación, se puede concluir que el concepto de madurez psicológico de la personalidad en la psicología moderna es multidimensivamente y todavía no está claramente definido. Como resultado de una breve revisión de la investigación existente sobre el tema de la comprensión de la esencia y el proceso de formación de la madurez psicológica, podemos considerar este concepto en la unidad de sus dos aspectos: individualmente psicológico (intrapersonal) y socio-psicológico (interpersonal) . Además, la revisión teórica hizo posible asignar aspectos generales de la madurez psicológica de la personalidad de acuerdo con las definiciones que subyacen a su asignación y el significado psicológico que revelan su significado psicológico. Estos aspectos se presentan a continuación.

1. Responsabilidad (A.A.A. REAN, A.G. ASMOLOV, E. FROMM, E. ERICKSON, R. KAsely), "Independencia consciente" (K. Rogers), control local (S.K. NARDOVA-BOCHAM).

2. Percepción animada, realista del mundo (Olport), auto-reposición (K. Rogers), la capacidad de poner goles reales e ideales (B.s. Bright), reflexión estimada (S. SU-KHOBSKAYA).

3. La necesidad de la autorrealización (A. OIL), el enfoque en el autodesarrollo, la apertura a los cambios (K. Rogers, a.a. REAN).

4. Auto-aceptación y autoestima: aceptación de usted (Olport); Concepto i flexible I, el deseo de I-Real para i-ideal (n.e. kharlamenkova).

5. Autonomía: independencia, soporte para usted mismo, autosuficiencia (F. perlz); Autonomía (J. Lovinger), soberanía psicológica (S.K. NARDOVA-BOCHAM); La capacidad de enfrentar la presión y las estimaciones de los demás (K. Rogers).

6. Poder del carácter (b.g. Ananev), implementación creativa (K. Rogers), la capacidad de hacer frente a la incertidumbre (Olport).

7. Gestión y organización de su propia vida: la creación de su propio entorno de desarrollo (B.G. Ananev, E.F. Pesca); la capacidad de formar los objetivos y la implementación de su propia decisión (S. sukobskaya); La regulación de su propio comportamiento es conscientemente en el curso de la vida (K.A. ABULKHANOVA-SLAVSKAYA), autocontrol (R.M. SHAMIONS).

8. Integridad, congruencia (K. Rogers), la integridad del carácter (BG ANANEV), identidad que se está desarrollando en el proceso de ontogénesis (Ne Kharlamenkova, J. Lovinger), adquiriendo la integridad completa de la imagen "I" (k .gg. Jung), integridad del ego-identidad (E. Erickson).

9. Latitud de intereses y vínculos con el mundo (D.A. LeonTyev); La sensación multifacética de "I" (Olport), la expresión del principio creativo en una variedad de esferas de la vida; Experiencia de apertura (Korg).

10. Tolerancia, orientación social del comportamiento (a.a.A. Derkach, a.a. Bodaliev), condescendencia, almacén democrático del carácter (Olport); Valores humanísticos (GS sukhobskaya), conciencia moral (L. kolberg).

11. La capacidad de construir relaciones interpersonales (Sullivan, V.N. Mezishchev, R.V. OV-Charova); calor en relación con otros (Olport); la capacidad de amar, cuidarse (Z. Freud, E. FROMM); Respeto y empatía hacia otras personas (E. FROMM, K. ROGERS).

El artículo intenta revelar la esencia del concepto de "madurez psicológica de la personalidad". Los aspectos de la madurez psicológica enumerados anteriormente permitieron determinar su composición y contenido psicológico. Sin embargo, en la psicología moderna, la madurez se considera una característica holística y continuamente desarrollada, como una educación sistémica compleja, que no se reduce a las propiedades de identidad individuales, y es un sistema armonioso coherente. En conclusión, vale la pena señalar que el logro de la personalidad de la madurez psicológica se puede gastar completamente, a partir del período de la edad adulta media, es decir, de 35 a 45 años, después de la crisis de la mitad de la vida. Durante este período, existe una formación significativa y la formación de los aspectos mayoritarios de la madurez psicológica del individuo, por lo tanto, la orientación "sobre sí misma" se sustituye por la orientación sobre los valores del mundo externo y otras personas.

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El nivel de desarrollo de la personalidad a menudo se correlaciona con el grado de su socializado. Criterios de madurez, respectivamente, aparecen criterios de socialización. Al mismo tiempo, la cuestión de los criterios de la madurez de la persona no se resuelve una vez y para siempre en psicología doméstica. Entre los indicadores de madurez:

La latitud de las conexiones sociales, presentadas en el tema: Otro, I-Otheres, I-Society en su conjunto, mi humanidad;

Medida del desarrollo de la personalidad como sujeto;

La naturaleza de la actividad es de asignar a las ventas y la reproducción consciente;

Competencia social.

K. G. Yung vinculó el logro de la madurez con la adopción de una responsabilidad individual principalmente por sus proyecciones, su conciencia y la subsimilación posterior. K. Rogers revisó la responsabilidad en estrecha conexión con la conciencia, la libertad de ser él mismo, la gestión de su propia vida y la elección.

En la representación de la ciudad de Alport, salud mental, mente, madurez, el concepto de un nivel. Asigna seis criterios principales de madurez.

1. Ampliar la sensación I, que surge gradualmente en la infancia, no se forma completamente en los primeros 3-4 años o incluso en los primeros 10 años de vida, pero continúa expandiéndose con la experiencia, ya que el círculo aumenta lo que la persona participa. Aquí es importante, la actividad de I, que debería ser definitivamente dirigida.

2. Calentar en las relaciones con los demás. Una persona debe ser capaz de una intimidad significativa en el amor (en la amistad fuerte). Y al mismo tiempo, para evitar la participación propia inactiva, intrusiva en las relaciones con otras personas, incluso con su propia familia.

3. Seguridad emocional (tomándose). El hombre maduro expresa sus creencias y sentimientos, considerando las creencias y sentimientos de los demás y no siente la amenaza debido a la expresión de las emociones u otras.

4. Percepción realista, habilidades y tareas. La personalidad madura debe centrarse en el problema, en algo objetivo, qué se debe hacer. La tarea te hace olvidar la satisfacción de los depósitos, placeres, orgullo, protección. Este criterio obviamente está asociado con una responsabilidad, que es un ideal existencialista de madurez. Al mismo tiempo, la personalidad madura se pone en contacto con el mundo real.

5. Auto-expatriados: comprensión, humor. Una persona que actúa en la parte inferior no se da cuenta de que su engaño es transparente, y la pose es inadecuada. Una persona madura sabe que es imposible "falsificar" la personalidad, solo puede jugar intencionalmente un papel por el bien del entretenimiento. Cuanto más alto sea el autoinminente, más brillante, la persona se expresa de humor. Vale la pena recordar que el verdadero humor ve por algún objeto o sujeto serio (por ejemplo) el contraste entre la visibilidad y la esencia.

6. Filosofía única de la vida. La persona madura debe tener una idea clara de su objetivo de la vida. El hombre maduro tiene una cosa relativamente clara. Este criterio está asociado con la "adolescencia" de la conciencia. La conciencia madura es una sensación de deuda para mantener su imagen I en una forma aceptable, para continuar con su línea elegida de aspiraciones propias, cree su propio estilo de ser. La conciencia es un tipo de liderazgo por sí mismo.

Es importante tener en cuenta que el proceso de socialización no se detiene en la edad adulta. Además, nunca termina, pero siempre tiene un objetivo informado o inconsciente. Por lo tanto, los conceptos de "madurez" y "adúltero" no son sinónimos. De hecho, incluso a nivel individual del concepto de "madurez" y "adúltero" no coinciden por completo. En el marco de este paradigma, el problema de la madurez se puede considerar a nivel de relación entre los diferentes niveles de organización humana: individuo, personalidad, actividad de sujeto. Según A. A. Bodalev, en el proceso de desarrollo humano, existe una cierta relación entre las manifestaciones del individuo, la personalidad y el tema de la actividad. La naturaleza de esta relación puede representarse en cuatro versiones principales.

1. El desarrollo humano individual está significativamente por delante de su desarrollo personal y de actividad personal. La persona es físicamente adulta, pero la asimilación de los valores básicos de la vida, la actitud hacia el trabajo, el sentido de responsabilidad es insuficiente. Más a menudo surge en aquellas familias donde los padres "extienden la infancia" a sus hijos.

2. El desarrollo personal de una persona es más intensivamente intensivo que su desarrollo individual y de actuación sujeto. Todas las cualidades (valores, actitudes) están antes del ritmo de la maduración física, y una persona como entidad laboral no puede trabajar hábitos para el esfuerzo laboral cotidiano, para decidir su llamada.

3. El sujeto y el desarrollo técnico llevan a cabo en comparación con otros dos. Una persona puede amar casi fanáticamente trabajar a nivel de sus pequeñas capacidades físicas y calidades personales positivas mal formadas.

4. Existe un cumplimiento relativo del ritmo del desarrollo individual, personal y de la actividad. La proporción, el desarrollo más óptimo de una persona a lo largo de su vida. Desarrollo físico normal, el buen bienestar físico es uno de los factores, no solo de la asimilación más exitosa, sino también las manifestaciones de los valores básicos de la vida y la cultura que se expresan en los motivos del comportamiento humano. Una motivación positiva detrás de la cual el núcleo del consumidor emocional está de pie con uno de los componentes indispensables de la estructura humana como un tema activo de actividad.

A. A. REAN, tratando de resumir enfoques bien conocidos de una comprensión psicológica del nivel de madurez de la persona, asignar cuatro, en su opinión, los componentes básicos o principales que no son "ordinarios":

Una responsabilidad;

Tolerancia;

Autodesarrollo;

Pensamiento positivo o actitud positiva hacia el mundo, definiendo una visión positiva del mundo.

El último componente es integrador porque cubre a todos los demás, al mismo tiempo presente en ellos.

El desarrollo de la personalidad no se completa con la adquisición de autonomía e independencia. Se puede decir que el desarrollo de la personalidad es un proceso que nunca termina, lo que indica el infinito y la personalidad de la personalidad ilimitada. Se lleva a cabo un largo camino, uno de sus etapas es lograr la autoemerización, el autogobierno, la independencia de los motivos externos, otros, la realización del personal de las fuerzas y las habilidades, el tercero, superando su limitada I y el desarrollo activo. De los valores globales más generales.

El desarrollo propio está influenciado por un gran grupo de factores: características individuales, edad, relación con los alrededores, actividades profesionales, relaciones familiares, etc. El proceso de autodesarrollo de un adulto es desigual, cambios en las relaciones de personalidad en ciertos segmentos de La vida es progresiva, levántala al nivel de "ACME", comienza los procesos de evolución que conducen al "estancamiento" o la regresión del individuo.

El paso de la madurez y al mismo tiempo un cierto pico de esta madurez. akm.(Traducido del griego denota el "vértice", "borde") es un estado multidimensional de una persona, que, aunque cubre una etapa significativa de su vida, nunca es la educación estática y es mayor o menor variabilidad y variabilidad. AKME muestra cómo una persona tuvo lugar como ciudadano como especialista en cierta forma de actividad, como cónyuge, como un padre, etc.

La acmeología es una ciencia que surgió en la unión de disciplinas naturales, públicas, humanitarias, técnicas, que estudia fenomenología, patrones y mecanismos para el desarrollo de una persona en los pasos de su madurez y, especialmente, cuando alcanzan el nivel más alto en este desarrollo.

El concepto de "acmeología" se propuso en 1928 por N. A. Rybnikov, y la nueva área de investigación científica en las prácticas humanas comenzó a crear en 1968 por B. G. Ananyev. Una de las tareas más importantes de la acmeología es averiguar las características que deben formarse en una persona en la infancia preescolar, la edad escolar más joven, en los años de la adolescencia y la juventud, para que pueda mostrarse con éxito en el nivel de madurez en Todos los aspectos.

La madurez es el período más largo en el proceso de ontogénesis, cubriendo entre 25 y 65 años. A menudo, el concepto se identifica con la mayoría, pero esto no es lo mismo. El tema del artículo propuesto es la madurez psicológica de la persona. En él, recibirá respuestas a las preguntas sobre cuáles son sus principales señales y si una persona es adultos en 30 años.

Madurez psicológica: concepto

No hay un solo enfoque para determinar qué es. Es indiscutible solo para la afirmación de que puede hablar sobre la madurez en ese momento cuando la personalidad está en la cima de sus habilidades intelectuales, físicas y espirituales. Su maduración se produce gradualmente y marca la transición:

de la subordinación del mayor de la familia, a la igualdad;
dependencia - a la independencia;
desde el conjunto más simple de reacciones a las influencias externas, a una variedad de repertorio de comportamiento;
de la vida descuidada, hasta la conciencia de su responsabilidad por los eventos;
de pasatiempos primitivos - a intereses más complejos.

Los hechos impulsivos de una persona son reemplazados por pasos deliberados, construyendo una larga perspectiva basada en la experiencia previa. Es el último que puede hacer que una persona abandona los logros momentáneos en nombre de obtener beneficios más graves en el futuro. ¿Qué períodos de científicos de madurez psicológica asignan?

Madurez temprano

Su inicio coincide con el período de la juventud. Los autores divergen en la definición de los límites exactos de la edad, pero el punto de vista más común es la posición de V. Ginzburg. Según él, los chicos entran en el período de madurez psicológico de 16 a 24 años; Las niñas crecen un poco antes, de 15 a 20 años.

¿Qué se caracteriza por esta etapa? Una persona está incluida en todo tipo de tipos de derechos legales y electorales, crea una familia, se está implementando en una responsabilidad económica profesional y aprendizaje. Habiendo absorbido información sobre diversos roles sociales, una persona comienza a aplicarla hacia sí mismo.

A. Tolstoy sostiene que durante este período se produce la implementación de las oportunidades emergentes para el desarrollo propio. El principal problema a menudo se denomina contradicción entre el aislamiento y la proximidad a los demás. En este momento es necesario:

encuentra una armonía entre la realidad y los sueños;
encontrar un mentor;
decidir con la carrera;
baje la esfera de la comunicación personal íntima.

Madurez central

Aproximadamente 40 años, la madurez psicológica de una persona va a un nuevo nivel. Esto se debe a la búsqueda de las respuestas a temas vitales: el significado de la existencia, la implementación de los deseos.

Las personas tienen revalorización de valores, revisión de reclamaciones. La capacidad de repensar la realidad circundante está formada, interesada en nuevas personas, influye en su futuro, se convierte en un verdadero profesional, que se implementa en la creatividad. Pero es el momento de la duda. Cualquiera se pregunta, y si eligió su camino. Él es perseguido por el miedo a reducir el desempeño, aparece la necesidad de la elección de nuevos objetivos. Una razón frecuente es la diferencia entre los deseos y la realidad.

Un nuevo nivel de madurez está asociado con la aparición de problemas que a menudo se asocian con la crisis de la mitad de la vida. Los científicos creen que la superación de ella se asocia con la decisión de las siguientes tareas personales:

formación de responsabilidad civil;
lograr un cierto nivel de vida;
organización óptima de ocio;
profundizar un aspecto personal en las relaciones con los seres queridos, la ayuda de los niños;
aceptando y adictivo a sus propios cambios fisiológicos;
manteniendo padres envejecidos.

Madurez tardía

La madurez psicológica de la personalidad está asociada con la jubilación, por lo que sus límites de edad son móviles. Asigne tres puntos más importantes que nos permiten hablar sobre una nueva etapa independiente en el desarrollo de un individuo:

actividades cambiantes;
espere;
preservación de valores y contenido de vida básica.

Es importante que una persona supere el sentimiento de preocupación innecesaria, devastación, concentración excesiva sobre sí mismo. Esto se logra por:

participación activa en las relaciones sociales, familiares y sociales;
la aparición de la tolerancia en las relaciones con otras personas;
estabilidad emocional;
adopción de una imagen real, y no deseada del mundo;
la capacidad de autoconocimiento y la formación del sistema actual de valores.

Los científicos nota: uno de los momentos más importantes de la madurez psicológica en la vejez es el sentido correcto de su edad, superando las contradicciones de las capacidades espirituales, biológicas y psicológicas de una persona.

Sobre la edad

Todos los niveles de madurez están conjugados con la crisis personal. F. Perlz cree: su indicador principal es la capacidad de encontrar una forma de salir de una situación de punto muerto, dependiendo de sus propios recursos. Madurez le permite superar la frustración y el miedo, capaz de arriesgarse y aceptar decisiones responsables. Pero j.-m. Robin, por ejemplo, principalmente dividiendo la opinión del colega, considera posible percibir la ayuda desde el exterior. El principal indicador de la inmadurez personal, en su opinión, es impotencia. Y encontrar la salida del impasse, no importa, a expensas de los recursos personales o con la ayuda de otros, es un indicador de la edad adulta.

La edad psicológica no puede estar completamente coincidida con el calendario. Y a la edad de 15 años, hay individuos absolutamente maduros, y en 30 personas que no pueden responder por sus acciones y acciones. Para comprender, considerar más peculiaridades psicológicas de madurez. Los autores asignan un número diferente de señales, nos centraremos en lo más esencial, que se divulgarán justo debajo.

Auténtico

De la antigua palabra griega se traduce como "genuina" y se hace eco del concepto de "congruencia". Estamos hablando de la adecuación y la consistencia de los elementos. En este contexto, comparable a la palabra "originalidad" y es uno de los indicadores más importantes de la madurez psicológica de la persona.

El fenómeno es descrito por el científico estadounidense D. Bewagenthale, que incluye los siguientes puntos:

conciencia de esto;
la libertad de elección aquí y ahora;
conciencia de su propia responsabilidad por esta elección.

Un hombre auténtico es sincero en manifestaciones momentáneas y comportamiento en general. Él no pretende conocer lo experieble o satisfecho en respuesta a las expectativas de los demás. Muchos buscan desempeñar el papel, colocar sus máscaras y gastar energía para demostrar una fachada externa decente sin resolver problemas internos. En respuesta, también reciben la insinceridad, es impulsor al descifrar la actitud real de otras personas.

La persona auténtica pasa tiempo de resolver problemas emergentes, no esconderse para la máscara de otra persona. Es capaz de manifestar flexibilidad en cualquier situación.

Adoptando sentimientos

Estamos hablando de sinceridad con respecto a ti mismo. La personalidad madura está abierta a la experiencia de la vida y toma una completa gama de propios sentimientos. Y no solo socialmente aprobado socialmente de ellos. Los alrededores a menudo fomentan la tristeza, la ira, la irritabilidad y otras emociones negativas. Desde la infancia, se enseña a los padres: "No llore", "No muestre la emoción", "No se preocupe". Pero si las emociones empujan constantemente, en el futuro se convertirán en la causa raíz del comportamiento incontrolable en los momentos más inesperados.

Madurez psicológica implica residencia de sentimientos emergentes. Solo este método nos permite mantener su propio comportamiento bajo control, sea tolerante no solo en relación con usted, sino también a otras personas. Si una persona es consciente de sus reacciones, es capaz de ajustar de manera competente la respuesta.

Desarrollo del autoconocimiento.

¿Qué más es la madurez psicológica? La característica de esta persona incluye el desarrollo del autoconocimiento. Porque sin entenderse a sí mismo, es imposible construir de manera efectiva comunicación con los alrededores. Este proceso ayuda a una actitud realista hacia usted y una mejor comprensión de los demás.

La personalidad madura debe ser consciente de lo que quiere lograr en la vida, lo cual es importante para ella, y lo que no lo es. Expone constantemente sus valores en el ajuste. Ella no debe reflejar las esperanzas de los demás, y es necesario actuar, guiadas por sus propias creencias. Esto le permite sentirse fuerte en contactos interpersonales.

Resistencia a la incertidumbre.

Muchos se pierden en situaciones en las que no hay claridad, carece de estructura. Pero una persona a menudo tiene que caer en el territorio de otra persona, por lo que requiere confianza en ausencia de certeza. A menudo, no sabemos qué problema se encontrará y qué decisiones tendrán que tomar. Confianza en su propia intuición, adecuación de los sentimientos, convicción en el diseño de soluciones y la capacidad de arriesgarse justificada, todo esto ayuda a una persona a transferir tensiones creadas por incertidumbre. También son muchas personalidades maduras.

Otros signos importantes

Hablemos de la madurez psicológica. La mayoría de los científicos se refieren a la característica de madurez y las siguientes características:

Responsabilidad personal por las decisiones tomadas. Ayuda en una referencia diferente a la crítica, viendo comentarios útiles en ella.
Falta de miedo al construir relaciones cercanas. La persona mismo determina la distancia con los demás, expresando libremente sus sentimientos.
La formulación de objetivos reales en la comunicación. Estamos hablando de la negativa del perfeccionismo y adoptamos la responsabilidad de la relación fallida. Es más importante extraer lecciones útiles, evitando los sentimientos de culpa.
La presencia de empatía es la capacidad de percibir los sentimientos de otras personas. Su contabilidad en el proceso de comunicación le permite construir las comunicaciones adecuadas.

Probablemente, muchos han cumplido con la mención de la madurez socio-psicológica. ¿De qué está hablando?

Personalidad y sociedad

Madurez psicológica: el concepto de multidimensional, uno de cuyos partidos es la interacción con la sociedad. Es imposible vivir en la separación de sus problemas y aspiraciones.

El aspecto social es, en primer lugar, el rechazo de los estereotipos prevalecientes. Centrándose en sus propias necesidades y sensaciones, una personalidad madura es menos susceptible a la manipulación y la exposición a la multitud.

Pero al mismo tiempo, un individuo maduro toma la paz con todas sus leyes, imperfecciones e incluso sufriendo. No intenta cambiar lo que se ha desarrollado por siglos, pero gasta los recursos para mejorar en Microsocus para estar en armonía con el medio ambiente y traer el máximo beneficio. O Testificar:

sentido de responsabilidad;
inteligencia social, la capacidad de anticipar un cambio en los procesos sociales;
preocupación por otros;
actividad en la sociedad;
el uso del conocimiento y las habilidades se benefician a los demás;
superando los problemas en el camino hacia la autorrealización.

Solo el entorno social puede formar una personalidad madura.

Niveles de madurez psicológica.

Cada persona tiene un grado de socialización diferente: el número de contactos, el nivel de interacción, los valores vitales, sobre la conversación. Esto permite a los científicos asignar niveles de vencimiento: bajo, alto y medio. Entre los principales criterios asignan externos e internos. El primero es el grado de dominar las competencias sociales enumeradas en el artículo.

A la segunda puede incluir características que caracterizan la personalidad: empatía, sociabilidad, autoestima adecuada, responsabilidad, atención, tolerancia, etc.

Cuanto mayor sea el deseo de la persona por el autoconocimiento y el autodesarrollo, el ritmo más rápido, se encarga de las lecciones de vida, el desarrollo de la responsabilidad y la tolerancia, mayor será el alto nivel de madurez que posee.

En lugar de encarcelamiento

A menudo puedes escuchar el concepto de "Madurez de la Escuela Psicológica". ¿De qué se trata? Descubrimos que el crecimiento temprano comienza en 15-16, cuando los jóvenes y las niñas aprenden en una escuela secundaria. Se distinguen por la autosuficiencia, la presencia de creencias y cosmovisión, así como la formación de aquellas cualidades que caracterizan a una personalidad madura.