Biografia fiziologului Pavlov. Episoade curioase din viață. Până ne întâlnim din nou, cu cele mai bune salutări Alexander Fadeev

Salutări tuturor cititorilor care sunt interesați de psihologie! Astăzi vom vorbi despre un om de știință remarcabil, un medic, care și-a dedicat viața studiului reflexelor și a adus o contribuție uriașă la cunoașterea umanității. sistemul nervos, chiar dacă a lucrat cu câini. Nu degeaba Ivan Petrovici Pavlov este considerat un reprezentant al celei mai mari școli moderne de fiziologie.

Viața și activitățile științifice

Ivan Pavlov este originar din orașul Ryazan. Până la vârsta de 21 de ani, a studiat teologia și a plănuit să continue cariera tatălui său (preot paroh), dar și-a schimbat brusc direcția și a plecat să studieze la Universitatea din Sankt Petersburg, unde a început să studieze fiziologia și chimia. Dacă nu ar fi fost această întorsătură în soarta unui om de știință remarcabil, nu am fi putut să ne familiarizăm cu teoria lui a necondiționat și reflexe condiționate, iar temperamentele ar continua să se distingă prin fluidul predominant în corp, așa cum a lăsat moștenire Hipocrate.

Interesele tânărului om de știință s-au format sub influența specialiștilor remarcabili: Karl Ludwig și Rudolf Heidenhain. Era serios interesat de probleme tensiunea arterială, iar când a împlinit 41 de ani a devenit un adevărat profesor la Imperial academiei medicale. Acești pereți i-au oferit ocazia să studieze legătura dintre digestie și salivare, precum și să efectueze experimente pe câini. Apropo, Pavlov a fost un chirurg minunat, care l-a ajutat să-și pună la punct experimentele.

În cursul cercetărilor în care câinii erau subiecți experimentali, Ivan Petrovici a ajuns la teoria reflexului condiționat, iar până în 1930 a reușit să-și transfere cunoștințele oamenilor care sufereau de psihoză. Este important să înțelegem ce a vrut să spună prin reflex condiționat. Aceasta este reacția corpului care apare la un stimul ca urmare a coincidenței repetate a acestora. De ce a devenit atât de semnificativă această descoperire și chiar conceptul de „reflex condiționat” - coroana activitate științifică Pavlova? Da, pentru că procesul de învățare a devenit gestionabil și fundamentat științific. Și ulterior ideile sale au devenit baza dezvoltării psihologiei comportamentale (sau behaviorismului).

Omul de știință a trăit vremuri dificile, relațiile sale cu guvernul sovietic erau foarte inegale. După ce a vizitat America (1923), și-a intensificat criticile la adresa regimului comunist și a început să vorbească deschis împotriva violenței și a arbitrarului puterii. Când în 1924 toți studenții care aveau părinți preoți au fost expulzați din academia sa, el însuși și-a părăsit în mod demonstrativ postul de profesor. Pavlov a murit la Leningrad în 1936.

Teoria reflexelor condiționate

Lucrarea principală a lui Pavlov a fost formarea reflexelor condiționate folosind asociații. De fapt, totul este extraordinar de simplu. Puteți vedea asta pentru dvs. Când se aude un sunet ascuțit neașteptat, o persoană tresări involuntar. Acesta este reflexul său necondiționat (automat, înnăscut) la un stimul necondiționat. Dacă întâlnim în mod repetat o situație în care un sunet atât de ascuțit apare după o lovitură puternică pe masă cu pumnul, atunci este destul de logic să asociem sunetul (stimul necondiționat) cu mișcarea pumnului (deja un stimul condiționat) și începe să tresare chiar înainte ca pumnul să cadă pe masă. Această nouă reacție a corpului va fi numită reflex condiționat.

Experiență cu câini

Inițial, omul de știință a studiat funcția digestivă a câinilor. Dar în timp ce observam cum funcționează glandele salivare ale animalelor, am descoperit un fapt interesant. Câinii salivează când văd un produs comestibil. Și acesta este un reflex necondiționat. Dar salivarea câinilor lui Pavlov a început deja când a intrat un asistent într-o haină albă, care transporta mâncare pentru experimente. Cercetătorul a remarcat pe bună dreptate că cauza reflexului nu a fost mirosul de mâncare, ci aspectul haină albă(stimul condiționat). De asemenea, a demonstrat acest lucru cu succes prin experimente.

Rolul științei

Desigur, Pavlov a devenit celebru pentru experimentele sale cu câini, care au fost apreciați și recunoscuți în timpul vieții sale. Este remarcabil că i s-a acordat titlul onorific de „bătrân al fiziologilor lumii”, iar aceasta este o mare onoare pentru un om de știință. Experții apreciază, de asemenea, contribuția sa enormă la înțelegerea funcționării sistemului nervos uman (la urma urmei, conceptele de „sistem nervos puternic” și „sistem nervos slab” sunt, de asemenea, realizarea lui). Descoperirile cercetătorului au făcut posibilă găsirea de noi modalități de tratare a tulburărilor de anxietate (fobii, atacuri de panică).

Ne-am familiarizat cu o scurtă biografie a omului de știință și conceptele de bază ale teoriei sale. Este interesant că cunoștințele pe care ni le-a dat Pavlov nu devin depășite de-a lungul anilor. Acest lucru le face și mai valoroase și semnificative. Sper că informațiile pe care am încercat să vi le transmit au fost suficient de clare chiar și pentru nespecialiști în domeniul psihologiei. Voi fi bucuros să repostez și să comentez.

Până să ne întâlnim din nou, cu respect, pe Alexander Fadeev.

Adăugați la marcaje: https://site

Buna ziua. Numele meu este Alexandru. Eu sunt autorul blogului. Dezvolt site-uri web de mai bine de 7 ani: bloguri, landing pages, magazine online. Mă bucur mereu să cunosc oameni noi și întrebările și comentariile tale. Adaugă-te pe rețelele sociale. Sper ca blogul sa iti fie de folos.

Ivan Pavlov este un celebru om de știință rus ale cărui lucrări sunt foarte apreciate și recunoscute de comunitatea științifică mondială. Omul de știință deține descoperiri importanteîn domeniul fiziologiei şi psihologiei. Pavlov este creatorul științei superioarelor activitate nervoasa persoană.

Ivan Petrovici s-a născut în 1849, pe 26 septembrie, la Ryazan. Acesta a fost primul copil de zece născut în familia Pavlov. Maica Varvara Ivanovna (numele de fată Uspenskaya) a fost crescută într-o familie de clerici. Înainte de căsătorie, era o fată puternică și veselă. Nașterea, una după alta, a avut un impact negativ asupra sănătății femeii. Nu era educată, dar natura a înzestrat-o cu inteligență, practic și muncă asiduă.

Tânăra mamă și-a crescut corect copiii, insuflându-le calități prin care aceștia se vor realiza cu succes în viitor. Piotr Dmitrievici, tatăl lui Ivan, era un preot sincer și independent de origine țărănească, care conducea slujbele într-o parohie săracă. A intrat adesea în conflict cu conducerea, iubea viața, nu era bolnav și avea grijă de grădina lui de bună voie.

Nobilimea și zelul pastoral al lui Pyotr Dmitrievich l-au făcut în cele din urmă rectorul bisericii din Ryazan. Pentru Ivan, tatăl său a fost un exemplu de perseverență în atingerea obiectivelor și în lupta pentru excelență. Își respecta tatăl și îi asculta părerea. Urmând instrucțiunile părinților săi, în 1860 băiatul a intrat la școala teologică și a trecut curs initial seminar.

În copilărie, Ivan era rar bolnav, a crescut ca un băiat vesel și puternic, s-a jucat cu copiii și și-a ajutat părinții la treburile casnice. Tatăl și mama le-au insuflat copiilor obiceiul de a munci, de a menține ordinea în casă și de a fi îngrijiți. Ei înșiși au muncit din greu și au cerut același lucru de la copiii lor. Ivan cu frati mai mici iar surorile cărau apă, tocau lemne, aprindeau aragazul și făceau alte treburi casnice.

Băiatul a fost învățat să scrie și să citească de la vârsta de opt ani, dar a mers la școală la 11. Motivul a fost o vânătaie gravă primită la căderea scărilor. Băiatul și-a pierdut pofta de mâncare și somnul, a început să slăbească și să devină palid. Tratament la domiciliu nu a ajutat. Lucrurile au început să se îmbunătățească când copilul, epuizat de boală, a fost dus la Mănăstirea Treime. Starețul mănăstirii, care vizita casa soților Pavlov, i-a devenit ocrotitorul.

Sănătate și vitalitate a reusit sa revina datorita exercitiilor de gimnastica, mancarii bune si aer curat. Starețul era educat, citit și ducea o viață ascetică. Ivan a învățat cartea dată de tutorele său și a știut-o pe de rost. Era un volum de fabule, care a devenit ulterior cartea lui de referință.

Seminarul

Decizia de a intra în seminarul teologic în 1864 a fost luată de Ivan sub influența mentorului său spiritual și a părinților săi. Aici studiază științele naturii și alte subiecte interesante. Participă activ la discuții. De-a lungul vieții, el rămâne un dezbatetor avid, luptând cu furie cu inamicul, respingând oricare dintre argumentele adversarului său. La seminar, Ivan devine cel mai bun student și este, în plus, angajat în îndrumare.

Tânărul Ivan Pavlov la seminar

Se familiarizează cu operele marilor gânditori ruși, impregnați de dorința lor de a lupta pentru libertate și viata mai buna. De-a lungul timpului, preferințele sale se concentrează pe știința naturii. Cunoașterea monografiei lui I.M. Sechenov „Reflexele creierului” a jucat un rol important în acest sens. Se realizează că cariera unui duhovnic nu este interesantă pentru el. Începe să studieze disciplinele necesare admiterii la universitate.

Fiziologie

În 1870, Pavlov s-a mutat la Sankt Petersburg. Intră la universitate, învață bine, la început fără bursă, din moment ce a trebuit să se transfere de la o facultate la alta. Ulterior, studentului de succes i se acordă o bursă imperială. Fiziologia este principalul său hobby, iar din anul al treilea a fost principala lui prioritate. Sub influența savantului și experimentatorului I.F Tsion, tânărul face în sfârșit alegerea și se dedică științei.

În 1873, Pavlov a început cercetările asupra plămânilor de broaște. În coautor cu unul dintre elevi, sub îndrumarea lui I. F. Tsiona scrie munca stiintifica despre modul în care nervii laringelui afectează circulația sângelui. Curând, împreună cu studentul M. M. Afanasyev, studiază pancreasul. Se acordă lucrări de cercetare medalie de aur.

Studentul Pavlov absolvă instituția de învățământ un an mai târziu, în 1875, deoarece rămâne pentru un curs repetat. Lucrările de cercetare necesită mult timp și efort, așa că pică examenele finale. La absolvire, Ivan are doar 26 de ani, este plin de ambiții și îl așteaptă perspective minunate.

Din 1876, Pavlov îl asistă pe profesorul K.N Ustimovici la Academia Medico-chirurgicală și, în același timp, studiază fiziologia circulației sângelui. Lucrările din această perioadă sunt foarte apreciate de S. P. Botkin. Un profesor invită un tânăr cercetător să lucreze în laboratorul său. Aici studiază Pavlov caracteristici fiziologice sânge și digestie

Ivan Petrovici a lucrat în laboratorul S.P. Botkin timp de 12 ani. Biografia omului de știință din această perioadă a fost completată cu evenimente și descoperiri care au adus faima mondială. E timpul pentru schimbare.

Nu a fost ușor pentru o persoană simplă să realizeze acest lucru în Rusia prerevoluționară. După încercări nereușite, soarta dă o șansă. În primăvara anului 1890, Universitățile din Varșovia și Tomsk l-au ales profesor. Și în 1891, omul de știință a fost invitat la Universitatea de Medicină Experimentală pentru a organiza și a crea un departament de fiziologie.

Până la sfârșitul vieții, Pavlov a condus permanent această structură. La universitate efectuează cercetări privind fiziologia glandelor digestive, pentru care primește un premiu în 1904, care a devenit primul premiu rusesc în domeniul medicinei.

Venirea la putere a bolșevicilor s-a dovedit a fi o binecuvântare pentru om de știință. I-am apreciat munca. Au fost create condiții favorabile care să conducă la o muncă fructuoasă pentru academician și toți angajații. Laborator la puterea sovietică modernizat în Institutul Fiziologic. Cu ocazia împlinirii a 80 de ani a omului de știință, a fost deschis un oraș-institut lângă Leningrad, lucrările sale au fost publicate în cele mai bune edituri.

Au fost deschise clinici la institute, echipamente moderne, personalul a crescut. Pavlov a primit fonduri de la buget și sume suplimentare pentru cheltuieli și a simțit recunoștință pentru o astfel de atitudine față de știință și față de el însuși.

Particularitatea tehnicii lui Pavlov a fost că a văzut o legătură între fiziologie și procesele mentale. Lucrările privind mecanismele digestiei au devenit punctul de plecare pentru dezvoltarea unei noi direcții în știință. Pavlov efectuează cercetări în domeniul fiziologiei de mai bine de 35 de ani. El a creat metoda reflexelor condiționate.

Ivan Pavlov - autorul proiectului „Câinele lui Pavlov”

Experimentul, numit „câinele lui Pavlov”, a constat în studierea reflexelor animalului la influențele externe. În timpul acesteia, după un semnal cu metronom, i s-a dat mâncare câinelui. După ședințe, câinele a început să saliveze fără mâncare. Acesta este modul în care omul de știință derivă conceptul de reflex format pe baza experienței.

În 1923, a fost publicată prima descriere a douăzeci de ani de experiență cu animale. În știință, Pavlov a adus cea mai serioasă contribuție la cunoașterea funcțiilor creierului. Rezultatele cercetărilor susținute de guvernul sovietic au fost uluitoare.

Viața personală

Tânărul talentat își întâlnește prima dragoste, viitoarea profesoară Serafima Karchevskaya, la sfârșitul anilor șaptezeci. Tinerii sunt uniți de interese și idealuri comune. În 1881 s-au căsătorit. Familia lui Ivan și Serafima a avut două fiice și patru fii.

Primii ani de viață de familie s-au dovedit a fi dificili: nu era o casă a noastră și nu erau suficienți bani pentru cele necesare. Evenimentele tragice asociate cu moartea primului născut și a altui copil mic au subminat sănătatea soției. Acest lucru a neliniștit și a dus la disperare. Încurajatoare și consolatoare, Seraphima și-a scos soțul dintr-o melancolie severă.

În viitor viata personala cuplul s-a înțeles bine și nu a interferat cu cariera tânărului om de știință. Acest lucru a fost facilitat de sprijinul constant al soției sale. Ivan Petrovici era respectat în cercurile științifice, iar căldura și entuziasmul lui i-au atras prietenii.

Moarte

Din fotografiile făcute în timpul vieții omului de știință, se uită la noi un bărbat vesel, atrăgător, cu barbă stufoasă. Ivan Petrovici avea o sănătate de invidiat. Excepția a fost raceli, uneori cu complicații precum pneumonia.

Pneumonia a provocat moartea omului de știință în vârstă de 87 de ani. Pavlov a murit la 27 februarie 1936, mormântul său este situat la cimitirul Volkovsky.

Bibliografie

Nervii centrifugi ai inimii. Teza pentru gradul de doctor în medicină.
Douăzeci de ani de experiență în studiul obiectiv al activității (comportamentului) nervos superior al animalelor.
Prelegeri despre activitatea emisferelor cerebrale.
Fiziologia și patologia activității nervoase superioare.
Ultimele rapoarte privind fiziologia și patologia activității nervoase superioare.
Colecție completă fabrică
Articole despre fiziologia circulației sanguine.
Articole despre fiziologia sistemului nervos.

Niciun fiziolog din lume nu a fost la fel de faimos ca Ivan Petrovici Pavlov (26.09.1849, Ryazan - 27.02.1936, Leningrad) - creatorul doctrinei materialiste a activității nervoase superioare a animalelor și a oamenilor. Această învățătură are grozav semnificație practică. În medicină și pedagogie, în filozofie și psihologie, în sport, muncă, în orice activitate umană - pretutindeni servește ca bază și punct de plecare. Creatorul celei mai mari școli fiziologice a timpului nostru, noi abordări și metode de cercetare fiziologică, academician al Academiei de Științe a URSS (1925; academician al Academiei de Științe din Sankt Petersburg din 1907, academician al Academiei Ruse de Științe din 1917). ). Lucrări clasice despre fiziologia circulației și digestiei sângelui (Premiul Nobel, 1904). Cavaler al Legiunii de Onoare (1915) - cel mai înalt premiu din Franța.

Născut în orașul Ryazan în 1849 în familia unui duhovnic. În 1860, la vârsta de 11 ani, Pavlov a intrat într-o școală parohială a bisericii, iar după absolvire a intrat la un seminar teologic, dar nu a absolvit. . Anii 60 ai secolului XIX. au fost ani de creștere mișcarea de eliberareîn Rusia. Tinerii așteptau cu nerăbdare următoarele numere ale revistelor de top în care erau publicate articolele lui N.A. Dobrolyubova și A.I. Herzen, D.I. Pisarev și N.G. Cernîșevski; conţineau şi lucrări despre ştiinţele naturii. Articole de D.I. Pisarev, cărți de I.M. Sechenov și cartea populară a lui D. Lewis „Fiziologia vieții de zi cu zi”, ideile democraților revoluționari, disputele din cercurile de tineret din Ryazan și-au făcut treaba.

Ivan Pavlov a părăsit seminarul, a părăsit Ryazan la Sankt Petersburg și în 1870 a intrat la Universitate în departamentul de științe naturale a Facultății de Fizică și Matematică. Interesul său pentru fiziologie a crescut după ce a citit cartea lui I. Sechenov „Reflexele creierului”, dar a reușit să stăpânească acest subiect abia după ce a fost instruit în laboratorul lui I. Zion, care a studiat rolul nervilor depresori. Prima cercetare științifică a lui Pavlov a fost studiul inervației secretoare a pancreasului. Pentru el, I. Pavlov și M. Afanasyev au primit o medalie de aur de la universitate.

În 1875 a finalizat cu brio cursul cu gradul academic de Candidat la Științe ale Naturii și a intrat în anul 3 al Academiei Medico-Chirurgicale (în prezent, Academia Medicală Militară Rusă din Sankt Petersburg). A absolvit-o în 1879 cu medalie de aur, primind diploma de doctor și a început să lucreze în laboratorul de fiziologie al clinicii S.P. Botkin, efectuând cercetări privind fiziologia circulației sângelui. În 1875, Pavlov a primit titlul de Candidat la Științe ale Naturii. În vara anului 1877 a lucrat în Germania cu Rudolf Heidenhain, specialist în domeniul digestiei. În 1878, la invitația lui S. Botkin, Pavlov a început să lucreze în laboratorul fiziologic de la clinica sa din Breșlau, neavând încă diplomă de medicină, pe care Pavlov a primit-o în 1879. În același an, Ivan Petrovici a început cercetările privind fiziologia digestiei, care au durat mai mult de douăzeci de ani. Pavlov și-a susținut disertația pentru gradul de doctor în medicină în 1883, dedicată descrierii nervilor care controlează funcțiile inimii. A fost numit privatdozent la Academie, dar a fost forțat să refuze această numire din cauza lucrului suplimentar la Leipzig cu Heidenhain și Karl Ludwig, doi dintre cei mai importanți fiziologi ai vremii. Astfel, Pavlov a fost trimis în străinătate pentru a-și îmbunătăți cunoștințele și s-a întors în Rusia doi ani mai târziu.

Remarcabil fiziolog rus, descoperitor al reflexului condiționat. Primul om de știință rus care a primit Premiul Nobel (1904). Membru corespondent (1901), academician (1907) al Academiei de Științe din Sankt Petersburg, Academiei Ruse de Științe (1917), Academiei de Științe a URSS (1925).

Ivan Petrovici Pavlov s-a născut la 14 (26) septembrie 1849 în familia lui Piotr Dmitrievich Pavlov (1823-1899), preot al Bisericii Nikolo-Vysokovsky din.

În 1860-1864, I.P Pavlov a studiat la Școala Teologică din Ryazan, în 1864-1870 - la Seminarul Teologic din Ryazan. În 1870 s-a mutat și până în 1875 a studiat la Universitatea din Sankt Petersburg (mai întâi la Facultatea de Drept, apoi la Departamentul de Științe ale Naturii a Facultății de Fizică și Matematică). A absolvit universitatea cu o diplomă de candidat în științe naturale.

După absolvirea universității în 1875, I. P. Pavlov a intrat în anul III al Academiei Medico-chirurgicale (din 1881 - Academia de Medicină Militară), pe care a absolvit-o în 1879 cu medalie de aur și a început să lucreze în laboratorul de fiziologie al clinicii S. P. Botkin, efectuând cercetări privind fiziologia circulației sângelui.

În 1883, I. P. Pavlov și-a susținut teza de doctorat „Despre nervii centrifugi ai inimii”. Omul de știință a petrecut 1884-1886 într-o călătorie de afaceri în străinătate pentru a-și îmbunătăți cunoștințele la Breslau (acum Wroclaw în Polonia) și Leipzig (Germania), unde s-a pregătit în laboratoarele marilor fiziologi germani din acea vreme, R. Heidenhain și K. Ludwig.

În 1890, I. P. Pavlov a fost ales profesor și șef al departamentului de farmacologie al Academiei de Medicină Militară, iar în 1896 - șef al departamentului de fiziologie, pe care l-a condus până în 1924. În același timp (din 1890), I.P Pavlov a condus laboratorul de fiziologie de la Institutul Imperial de Medicină Experimentală organizat atunci.

În 1901, I. P. Pavlov a fost ales membru corespondent, iar în 1907 membru cu drepturi depline al Academiei de Științe din Sankt Petersburg.

În 1904, I. P. Pavlov a fost distins cu Premiul Nobel pentru mulți ani de cercetare asupra mecanismelor digestiei.

Din 1925 până la sfârșitul vieții, I. P. Pavlov a condus Institutul de Fiziologie al Academiei de Științe a URSS.

I. P. Pavlov a fost ales membru și membru de onoare al multor academii, universități și societăți străine. În 1935, la al XV-lea Congres Internațional al Fiziologilor, pentru mulți ani de activitate științifică, i s-a acordat titlul onorific de „Vârstnici fiziologi ai lumii” (nici înainte, nici după I.P. Pavlov, niciun om de știință nu a primit o asemenea onoare).

I. P. Pavlov a murit la 27 februarie 1936. A fost înmormântat pe podurile literare ale cimitirului Volkovskoye.

În cursul activităților sale de cercetare, I. P. Pavlov a introdus în practică un experiment cronic, care a făcut posibilă studierea practică a activității. corp sănătos. Folosind metoda reflexelor condiționate pe care a dezvoltat-o, a reușit să stabilească că la baza activității mentale se află procesele fiziologice care au loc în cortexul cerebral. Cercetările lui I. P. Pavlov în domeniul fiziologiei activității nervoase superioare au avut o mare influență asupra dezvoltării fiziologiei, medicinei, psihologiei și pedagogiei.

Pavlov, Ivan Petrovici

(născut în 1849) - fiziolog, fiu al unui preot al provinciei Ryazan. A absolvit cursul de științe la Academia Medico-Chirurgicală. în 1879, în 1884 a fost numit privat-docent de fiziologie și în același an a primit o călătorie de afaceri de 2 ani în străinătate în scop științific; în 1890 a fost numit profesor extraordinar la Universitatea din Tomsk. în Catedra de Farmacologie, dar în același an a fost mutat la Imp. acad medical militar. profesor extraordinar, iar din 1897 profesor ordinar al academiei.

Lucrări științifice remarcabile ale prof. P. poate fi împărțit în 3 grupe: 1) lucrări legate de inervația inimii; 2) lucrări legate de operațiunea Ekkov; 3) lucru privind activitatea secretorie a glandelor tubului digestiv. La evaluarea activității sale științifice, trebuie să se țină cont de totalitatea rezultatelor științifice obținute de laboratorul său, la care studenții săi au lucrat cu participarea lui însuși. În grupa I de lucrări privind inervarea inimii, prof. P. a arătat experimental că în timpul activității sale inima este reglată, pe lângă nervii deja cunoscuți de întârziere și accelerare, și de nervul de întărire și, în același timp, dă fapte care dau dreptul de a se gândi la existența nervilor slăbiți. . În grupa a 2-a de lucrări, P., după ce a efectuat efectiv operația de conectare a venei porte cu cava inferioară, concepută anterior de dr. Eck, și aranjand astfel bypass-ul ficatului cu sânge care curge din tubul digestiv, a subliniat dezvăluie importanța ficatului ca agent de curățare a produse nocive, purtată cu sânge din canalul digestiv, iar împreună cu prof. De asemenea, i-a subliniat lui Nensky scopul ficatului în procesarea amoniacului carbamidic; datorită acestei operațiuni, după toate probabilitățile, se va putea afla mult mai multe probleme importante , într-un fel sau altul legat de activitatea ficatului. În cele din urmă, al treilea grup de lucrări și cel mai extins, clarifică reglementarea separării glandelor canalului gastrointestinal, care a devenit posibilă numai după executarea unui număr de operații concepute și efectuate de P. Dintre acestea, esofagotomia ar trebui să fie pus în prim-plan, adică tăierea esofagului în gât și grefarea capetele acestuia la colțurile rănii, ceea ce a făcut posibilă determinarea cu exactitate a semnificației complete a apetitului și observarea sucului gastric pur secretat (din fistula gastrică) datorită influenţei mentale (apetitului). Nu mai puțin importantă este operația sa de formare a unui dublu stomac cu inervația păstrată; acesta din urmă a făcut posibilă monitorizarea departamentuluiși află întregul mecanism al acestei separări în timpul digestiei normale în celălalt stomac. Apoi a dezvoltat o metodă de formare a unei fistule permanente a ductului pancreatic: și anume, prin coaserea acesteia cu o bucată de mucoasă, a obținut o fistulă care a rămas la infinit. Folosind atât aceste operații, cât și altele, a aflat că membrana mucoasă a canalului gastrointestinal are, ca și pielea, o excitabilitate specifică - se pare că i se dă pâine, carne, apă etc. și ca răspuns la Acest aliment. este trimis de unul sau altul suc și de una sau alta compoziție. Cu un aliment se secretă mai mult suc gastric și cu un conținut mai mare sau mai mic de acid sau enzimă, cu un altul are o activitate crescută a pancreasului, cu un al treilea ficat, cu un al patrulea se poate observa o frână pentru o glandă, iar la în același timp activitate crescută a altuia, etc. Indicând această excitabilitate specifică a membranei mucoase, el a indicat, de asemenea, căile neuronale de-a lungul cărora creierul trimite impulsuri pentru această activitate - el a subliniat importanța nervilor vagi și simpatici pentru secțiuni. ale stomacului și pancreasului. Din lucrări vom aminti: din grupa I - „Întărirea nervului inimii” („Ziar clinic săptămânal”, 1888); Grupa a 2-a: „Fistula Ekkovsky a venei cave inferioare și a venelor porte și consecințele sale asupra organismului” (Arhiva de Științe Biologice a Institutului Imperial de Medicină Experimentală (1892 vol., I); din a 3-a „Prelegere despre munca lui principalele glande digestive” (1897; aici sunt enumerate toate lucrările înrudite ale lui P. însuși și ale studenților săi). El este autorul studiului: „Nervii centrifugi ai inimii” (Sankt. Petersburg, 1883).

(Brockhaus)

Pavlov, Ivan Petrovici

Rus. om de știință-fiziolog, creator al științei materialiste. doctrine ale activității nervoase superioare a animalelor și a oamenilor, Acad. (din 1907, membru corespondent din 1901). P. a dezvoltat noi principii fiziologice. cercetare care oferă cunoașterea activității organismului ca un întreg, situat în unitate și interacțiune constantă cu mediul său. Studiind cea mai înaltă manifestare a vieții - activitatea nervoasă superioară a animalelor și a oamenilor, P. a pus bazele psihologiei materialiste.

P. s-a născut la Ryazan în familia unui preot. După ce a absolvit Școala Teologică din Ryazan, a intrat la Seminarul Teologic din Ryazan în 1864. Anii de studiu la seminar au coincis cu dezvoltarea rapidă a științelor naturale în Rusia. Viziunea lui P. asupra lumii a fost foarte influențată de ideile marilor gânditori ruși, democrații revoluționari A. I. Herzen, V. G. Belinsky, N. G. Chernyshevsky, N. A. Dobrolyubov și lucrările publicistului educațional D. I. Pisarev și alții „părintele fiziologiei ruse” I.M. Sechenov - „Reflexele creierului” (1863). Fascinat de științele naturii, P. a intrat în Sankt Petersburg în 1870. univ. În timp ce studia la departamentul de științe naturale de fizică și matematică. fapt, II. a lucrat în laborator sub îndrumarea celebrului fiziolog I. F. Tsion, unde a efectuat mai multe cercetarea stiintifica; pentru lucrarea „Despre nervii care controlează munca în pancreas” (împreună cu M. M. Afanasyev), consiliul universitar i-a acordat o medalie de aur în 1875. La absolvirea facultății (1875) II. intrat în anul III de medico-chirurgical. Academiei și în același timp a lucrat (1876-78) în laboratorul prof. fiziologie de K. N. Ustimovici. În timp ce urma cursul la academie, a efectuat o serie de lucrări experimentale, pentru care a primit o medalie de aur (1880). În 1879 a absolvit facultatea de medicină-chirurgie. Academia (reorganizată în 1881 în Academia Medicală Militară) și a fost lăsată cu ea pentru îmbunătățire. În 1879, P., la invitația lui S.P. Botkin, a început să lucreze în fiziologie. laboratoare la clinica sa (mai târziu a condus acest laborator); P. a lucrat acolo cca. 10 ani, gestionând efectiv toate farmacologice. si fiziologice cercetare.

În 1883 P. și-a susținut disertația. pentru gradul de doctor în medicină și anul viitor a primit titlul de conferențiar privat de Medicină Militară. academii; din 1890 era prof. acolo, la catedra de farmacologie, iar din 1895 - la catedra de fiziologie, unde a lucrat până în 1925. Din 1891, s-a ocupat și de fiziologie. departamentul Institutului de Medicină Experimentală, organizat cu participarea sa activă. Lucrând timp de 45 de ani în interiorul zidurilor acestui institut, P. a efectuat cercetări majore privind fiziologia digestiei și a dezvoltat doctrina reflexelor condiționate. În 1913, pentru cercetarea activității nervoase superioare, din inițiativa lui P., la Institutul de Medicină Experimentală a fost construită o clădire specială, în care pentru prima dată au fost echipate camere izolate fonic pentru studiul reflexelor condiționate (așa-numitele turnul tăcerii).

Creativitatea lui P. a atins cea mai mare înflorire după Marea Revoluție din Octombrie. socialist revoluţie. Comunist partidul şi guvernul sovietic i-au oferit întotdeauna lui P. un sprijin constant, înconjurându-l cu atenţie şi grijă. În 1921, semnat de V.I Lenin, a fost emis un decret special al Consiliului Comisarilor Poporului privind crearea condiţiilor care să asigure activitatea ştiinţifică a lui P. Ulterior, pentru P. s-au organizat Ştiinţe Biologice. statie din sat Koltushi (acum satul Pavlovo) de lângă Leningrad, care a devenit, în cuvintele lui P., „capitala reflexelor condiționate”.

Lucrările lui P. au primit recunoaștere de la oamenii de știință din întreaga lume. În timpul vieții, a fost distins cu titluri onorifice de la numeroase instituții științifice interne și străine, academii, cizme înalte de blană și diverse societăți. În 1935, la cel de-al 15-lea Congres Internațional al Fiziologilor (Leningrad - Moscova), a fost încoronat cu titlul onorific de „bătrân al fiziologilor lumii”.

I.P Pavlov a murit la vârsta de 87 de ani la Leningrad. A fost înmormântat la cimitirul Volkov.

În prima perioadă de activitate științifică (1874-1888), P. s-a angajat în principal în studiul fiziologiei sistemul cardiovascular. Disul lui se referă la această perioadă. „Nervii centrifugi ai inimii” (1883), în care s-a arătat pentru prima dată existența unor fibre nervoase speciale care întăresc și slăbesc activitatea inimii în inima unui animal cu sânge cald. Pe baza cercetărilor sale, P. a sugerat că nervul de amplificare pe care l-a descoperit își exercită efectul asupra inimii prin modificarea metabolismului în mușchiul inimii. Dezvoltând aceste idei, P. a creat mai târziu doctrina troficului. funcțiile sistemului nervos („Despre inervația trofică”, 1922).

O serie de lucrări ale lui P. datând din această perioadă sunt dedicate studiului mecanismelor nervoase de reglare a tensiunii arteriale. În experimente excepțional de amănunțite și precise, el a stabilit că orice modificare a tensiunii arteriale provoacă în mod reflex astfel de modificări ale sistemului cardiovascular, care duc la revenirea tensiunii arteriale la nivelul inițial. P. credea că o astfel de autoreglare reflexă a sistemului cardiovascular este posibilă numai datorită prezenței în pereți vasele de sânge receptori cu specific sensibilitate la fluctuațiile tensiunii arteriale și la alți iritanți (fizici sau chimici). Cu cercetări suplimentare, P. și colegii săi au demonstrat că principiul autoreglării reflexe este principiul universal funcționarea nu numai a sistemului cardiovascular, ci și a tuturor celorlalte sisteme ale corpului.

Deja în lucrarea sa privind fiziologia circulației sângelui, înaltă îndemânare și abordarea inovatoare a lui P. pentru a efectua experimente au fost evidente. Ne-am propus să studiem efectul ingerării alimentelor lichide și uscate asupra tensiunea arterială câini, P. se îndepărtează cu îndrăzneală de la experimentele tradiționale acute pe animale anesteziate și caută noi tehnici de cercetare. El obișnuiește câinele să experimenteze și, printr-un antrenament lung, se asigură că fără anestezie este posibilă disecția unei ramuri arteriale subțiri de pe laba câinelui și reînregistrarea tensiunii arteriale timp de multe ore după diferite influențe. Metodic abordarea rezolvării problemei în această (una dintre primele) lucrări este foarte importantă, întrucât în ea se poate observa, parcă, apariția unei metode remarcabile de experiență cronică, dezvoltată de P. în perioada cercetării sale. asupra fiziologiei digestiei. O altă realizare experimentală majoră a fost crearea de către P. a unei noi metode de studiu a activității inimii folosind așa-numita. medicament cardiopulmonar (1886); Doar câțiva ani mai târziu, într-o formă foarte asemănătoare, a fost descris în engleză un medicament cardiopulmonar similar. fiziologul E. Starling, după care acest medicament a fost numit incorect.

Alături de lucrări în domeniul fiziologiei sistemului cardiovascular, P. în prima perioadă a activității sale s-a angajat în studiul anumitor probleme ale fiziologiei digestiei. Dar sistematic A început să efectueze cercetări în acest domeniu abia în 1891 în laboratorul Institutului de Medicină Experimentală. Ideea călăuzitoare în aceste lucrări, precum și în studiile asupra circulației sanguine, a fost ideea de nervism, adoptată de P. din Botkin și Sechenov, prin care a înțeles o „direcție fiziologică” care urmărește extinderea influenței sistem nervos la cel mai mare număr posibil de activități ale corpului” ( Pavlov I.P., Colecția completă, vol. 1, ed. a II-a, 1951, p. 197). Totuși, studiul funcției de reglare a sistemului nervos (în procesul de digestia) la un animal normal sănătos nu putea fi efectuată metodic, ceea ce avea fiziologia vremii.

P. a dedicat un număr de ani creării de noi metode, noi tehnici de „gândire fiziologică”. S-au dezvoltat operațiuni speciale asupra organelor tubului digestiv si s-a introdus in practica metoda cronica. experiment, care a făcut posibilă studierea activității aparatului digestiv la un animal sănătos. În 1879, P., pentru prima dată în istoria fiziologiei, a impus o cronică fistula ductului pancreatic. Ulterior li s-a propus o intervenție chirurgicală cronică. fistule ale căilor biliare. Sub conducerea lui P. în 1895, D. L. Glinsky a dezvoltat o tehnică de aplicare a unei fistule simple și convenabile a canalelor glandelor salivare, care a avut ulterior o semnificație excepțională în crearea doctrinei activității nervoase superioare. Una dintre cele mai remarcabile realizări ale fiziologiei. Experimentul a fost o metodă creată de P. în 1894 pentru monitorizarea activității glandelor gastrice prin separarea unei părți a acesteia de stomac sub forma unui ventricul izolat (solitar), care păstrează complet conexiunile nervoase cu sistemul nervos central ( ventricul mic după Pavlov). În 1889, P., împreună cu E. O. Shumova-Simanovskaya, a dezvoltat operația de esofagotomie în combinație cu gastrostomia la câini. Un experiment cu hrănire imaginară a fost efectuat pe animale esofagotomizate cu o fistulă gastrică - cel mai remarcabil experiment din fiziologie al secolului al XIX-lea. Ulterior, această operație a fost folosită de P. pentru a obține suc gastric pur de uz medicinal.

Stăpânind toate aceste metode, P. a recreat de fapt fiziologia digestiei; pentru prima dată, cu o claritate extremă, a arătat rolul principal al sistemului nervos în reglarea activității tuturor procesul digestiv. P. a studiat dinamica procesului secretor al glandelor gastrice, pancreasului si salivare si functionarea ficatului la consumarea diverselor nutrientiși și-au dovedit capacitatea de a se adapta la natura agenților de secreție utilizați.

În 1897 P. a publicat. celebra lucrare - „Prelegeri despre activitatea principalelor glande digestive”, care a devenit un ghid de referință pentru fiziologii din întreaga lume. Pentru această lucrare în 1904 i s-a acordat Premiul Nobel.

Ca și Botkin, el a căutat să combine interesele fiziologiei și medicinei. Acest lucru a fost exprimat, în special, în justificarea și dezvoltarea principiului terapiei experimentale. P. s-a angajat în căutarea unor metode bazate științific de tratare a patologiilor create experimental. state. În legătură directă cu munca sa privind terapia experimentală sunt studiile sale farmacologice. probleme. P. considera farmacologia ca una teoretică. miere. disciplina, căile de dezvoltare sunt strâns legate de terapia experimentală.

Studiul legăturilor organismului cu mediul său, realizat cu ajutorul sistemului nervos, studiul tiparelor care determină comportamentul normal al organismului în relații naturale Cu mediu, a determinat trecerea lui P. la studiul funcțiilor emisferelor cerebrale. Motivul imediat pentru aceasta au fost observațiile sale despre așa-zis. psihic secreția de salivă la animale, care apare la vederea sau mirosul alimentelor, sub influența diverșilor stimuli asociați cu aportul alimentar etc. Având în vedere esența acestui fenomen, P. a putut, pe baza afirmațiilor lui Sechenov despre natura reflexă a tuturor manifestări ale activității creierului, pentru a înțelege că fenomenul este mental. secretia permite fiziologului sa studieze in mod obiectiv asa-numitele. activitate mentală.

„După ce m-am gândit cu insistență la subiect, după o luptă mentală dificilă, m-am hotărât în cele din urmă”, a scris Pavlov, „chiar înainte de așa-numita emoție mentală, să rămân în rolul unui fiziolog pur, adică a unui observator și experimentator obiectiv extern. , ocupându-se exclusiv de fenomene exterioare şi de relaţiile lor” (Culegere completă de lucrări, vol. 3, cartea 1, ed. a II-a, 1951, p. 14). P. a numit un reflex necondiționat o legătură constantă între un agent extern și răspunsul organismului la acesta, în timp ce o legătură temporară s-a format în timpul vieții unui individ - un reflex condiționat.

Odată cu introducerea metodei reflexelor condiționate, nu a mai fost nevoie să se speculeze cu privire la starea internă a animalului atunci când este expus la diverși stimuli. Toate activitățile corpului, studiate anterior doar folosind metode subiective, au devenit disponibile pentru studiu obiectiv; s-a deschis oportunitatea de a învăța experimental legătura dintre corp și mediu extern. Reflexul condiționat în sine a devenit, în cuvintele lui P., un „fenomen central” pentru fiziologie, folosind Crimeea a devenit posibil să se studieze atât normalul, cât și patologicul mai complet și mai precis. activitatea emisferelor cerebrale. P. a raportat pentru prima dată despre reflexele condiționate în 1903 în raportul „Psihologie experimentală și psihopatologie la animale” la a 14-a Științe Medicale Internaționale. congres de la Madrid.

Pentru multi ani P., împreună cu numeroși colegi și studenți, a dezvoltat doctrina activității nervoase superioare. Pas cu pas, au fost dezvăluite cele mai subtile mecanisme ale activității corticale, a fost clarificată relația dintre cortexul cerebral și părțile subiacente ale sistemului nervos și au fost studiate modelele proceselor de excitare și inhibiție din cortex. S-a constatat că aceste procese sunt în strânsă și inextricabilă conexiune între ele, capabile să radieze pe scară largă, să se concentreze și să se influențeze reciproc. Potrivit lui P., toată activitatea de analiză și sinteză a cortexului cerebral se bazează pe interacțiunea complexă a acestor două procese. Aceste idei au creat fiziologicul. baza studierii activității simțurilor, care înainte de P. se construia în mare măsură pe metoda subiectivă de cercetare.

Pătrunderea profundă în dinamica proceselor corticale i-a permis lui P. să arate că la baza fenomenelor de somn și hipnoză se află procesul de inhibiție internă, care a radiat larg în toată cortexul cerebral și a coborât în formațiunile subcorticale. Mulți ani de studiere a caracteristicilor activității reflexe condiționate a diferitelor animale i-au permis lui P. să clasifice tipurile sistemului nervos. O secțiune importantă a cercetării lui P. și a studenților săi a fost studiul patologic. abateri ale activității sistemului nervos superior, care apar atât ca urmare a diferitelor efecte operaționale asupra emisferelor cerebrale, cât și ca urmare a modificărilor funcționale, așa-numitele. defecțiuni, conflicte care duc la dezvoltarea „nevrozelor experimentale”. Bazat pe studiul nevroticului reproductibil experimental. afirmă II. au conturat noi căi de tratament, au dat fiziologic. raționamentul terapeutic efectele bromului și cofeinei.

În ultimii ani ai vieții, atenția lui P. a fost atrasă asupra studiului activității nervoase superioare la om. Studiind diferențele calitative ale activității nervoase superioare a oamenilor în comparație cu animalele, el a propus doctrina a două sisteme de semnale ale realității: primul - comun oamenilor și animalelor, iar al doilea - caracteristic doar oamenilor. Al doilea sistem de semnalizare, fiind indisolubil legat de primul, asigură formarea cuvintelor într-o persoană - „pronunțat, audibil și vizibil”. Cuvântul este un semnal de semnale pentru o persoană și permite distragerea atenției și formarea de concepte. Cu ajutorul celui de-al doilea sistem de semnalizare Gândirea abstractă umană superioară este realizată. Totalitatea studiilor efectuate i-au permis lui P. să ajungă la concluzia că scoarța cerebrală la animalele superioare și la om este „managerul și distribuitorul tuturor activităților organismului”, „ține sub controlul său toate fenomenele care au loc în organism”. ,” și asigură astfel cea mai subtilă și perfectă echilibrare a unui organism viu în mediul extern.

În lucrările „Douăzeci de ani de experiență în studiul obiectiv al activității (comportamentului) nervos superior al animalelor” (1923) și „Prelegeri despre munca emisferelor cerebrale” (1927), P. a rezumat rezultatele din. mulţi ani de cercetare şi a dat o sistematică completă. prezentarea doctrinei activității nervoase superioare.

Învățătura lui P. confirmă pe deplin fundamentele. pozitii dialectice materialism că materia este sursa senzațiilor, că conștiința, gândirea este un produs al materiei care a atins un nivel înalt de perfecțiune în dezvoltarea sa, și anume un produs al creierului. P. a fost primul care a arătat clar că toate procesele de viață ale animalelor și ale oamenilor sunt indisolubil legate și interdependente, în mișcare și dezvoltare, că sunt supuse unor legi obiective stricte. P. a subliniat constant necesitatea cunoașterii acestor legi pentru a învăța cum să le gestioneze.

Activitatea neobosită și pasionată a lui P. și lupta sa ireconciliabilă împotriva idealismului și metafizicii sunt asociate cu o credință de neclintit în puterile științei și practicii. Învățătura lui P. despre activitatea nervoasă superioară este extrem de teoretică. si practice sens. Ea extinde baza științifică naturală a dialecticii. materialismul, confirmă corectitudinea prevederilor teoriei de reflecție a lui Lenin și servește drept armă ascuțită în ideologie. lupta împotriva oricăror și tuturor manifestărilor de idealism.

P. a fost un mare fiu al poporului său. Dragostea pentru patrie, mândria pentru patria sa i-au pătruns toate gândurile și acțiunile. „Indiferent ce fac”, a scris el, „cred în mod constant că slujesc atât cât îmi permite puterea mea, în primul rând, patria mea, știința noastră rusă și aceasta este atât cea mai puternică motivație, cât și satisfacția profundă” ( Culegere completă, vol. 1, ed. a 2-a, 1951, p. 12). Sărbătorind grija Guvernul sovietic despre încurajarea cercetării științifice, P. la recepția guvernamentală a delegației celui de-al 15-lea Congres Internațional al Fiziologilor de la Moscova din 1935 a spus „... noi, șefii instituțiilor științifice, suntem direct în anxietate și ne îngrijorăm dacă vom putea pentru a justifica toate acele fonduri pe care ni le oferă guvernul”. P. a vorbit și despre un înalt simț al responsabilității față de Patria Mamă în celebra sa scrisoare către tineri, scrisă de el cu puțin timp înainte de moartea sa (vezi Culegere completă de lucrări, ed. a II-a, vol. 1, 1951, pp. 22-23). ).

Numeroși studenți și adepți ai lui P. își dezvoltă cu succes predarea. La sesiunea comună a Academiei de Științe a URSS și a Academiei de Medicină. Științe ale URSS (1950), dedicată problemei fiziologice. Învățăturile lui P., au fost schițate alte modalități de dezvoltare a acestei învățături.

Numele lui P. a fost atribuit unui număr de instituţii ştiinţifice şi institutii de invatamant(Institutul de Fiziologie al Academiei de Științe URSS, Institutul Medical I Leningrad, Institutul Medical Ryazan etc.). Academia de Științe a URSS a înființat: în 1934 - Premiul Pavlov, acordat pentru cea mai bună lucrare științifică în domeniul fiziologiei, iar în 1949 - o medalie de aur numită după el, pentru un set de lucrări privind dezvoltarea lui P.

Lucrări: Opere complete, vol. 1-6, ed. a II-a, M., 1951-52; Lucrări alese, ed. E. A. Asratyan, M., 1951.

Lit.: Ukhtomsky A. A., Marele fiziolog [Necrolog], „Priroda”, 1936, nr. 3; Bykov K. M., I. P. Pavlov - bătrânul fiziologilor lumii, L., 1948; a lui, Viața și opera lui Ivan Petrovici Pavlov. Raport... M.-L., 1949; Asratyan E. A., I. P. Pavlov. Viața și creativitatea științifică, M.-L., 1949; Ivan Petrovici Pavlov. , Introducere. articol de E. Sh. Airapetyants și K. M. Bykov, M.-L., 1949 (Științe academice ale URSS. Materiale pentru biobibliografia oamenilor de știință din URSS. Seria de științe biologice. Fiziologie, numărul 3); Babsky E. B., I. P. Pavlov. 1849-1936; M., 1949; Biryukov D. A., Ivan Petrovici Pavlov. Viaţă şi activitate, M., 1949; Anokhin P.K., Ivan Petrovici Pavlov. Viața, activitățile și scoala stiintifica, M.-L., 1949; Koshtoyants Kh S., O poveste despre munca lui I. P. Pavlov în domeniul fiziologiei digestiei, ed. a 4-a, M.-L., 1950; Bibliografia lucrărilor lui I. P. Pavlov și literatura despre el, ed. E. Sh. Airapetyantsa, M.-L., 1954.

P O Vlov, Ivan Petrovici

Gen. 1849, d. 1936. Fiziolog inovator, creator al doctrinei materialiste a activității nervoase superioare. Autorul metodei reflexului condiționat. El a fost primul care a stabilit și a dovedit legătura dintre activitatea mentală și procesele fiziologice din cortexul cerebral. A adus o contribuție neprețuită la dezvoltarea fiziologiei, medicinei, psihologiei și pedagogiei. Autor al unor lucrări clasice fundamentale despre fiziologia circulației și digestiei sângelui. El a introdus un experiment cronic în practica cercetării, făcând astfel posibilă studierea activității unui organism practic sănătos. Laureat al Premiului Nobel (1904). Din 1907, membru cu drepturi depline al Academiei de Științe din Sankt Petersburg. Academician al Academiei Ruse de Științe (1917), academician al Academiei de Științe a URSS (1925).

Enciclopedie biografică mare. 2009 .

Vedeți ce este „Pavlov, Ivan Petrovici” în alte dicționare:

Fiziolog sovietic, creator al doctrinei materialiste a activității nervoase superioare și idei moderne despre procesul digestiv; fondatorul celei mai mari școli fiziologice sovietice;... ... Marea Enciclopedie Sovietică