โหนดในพื้นที่ "ความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะการวาดภาพ" หัวข้อ: "houseplants for fairy" โหนดนามธรรมบนนิเวศวิทยาในกลุ่มเตรียมอุดมศึกษา "Houseplants

ภูมิภาคการศึกษา: ความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะ, ความรู้ความเข้าใจการสื่อสารการขัดเกลาทางสังคมสุขภาพ

วัตถุประสงค์: ดำเนินการต่อเพื่อพัฒนาความสามารถในการจัดตำแหน่งการวาดภาพบนแผ่นสีทาสี

1. ยึดแนวคิดประถมศึกษาเกี่ยวกับพืชห้อง: พืชมีก้านใบ; พืชถูกปลูกในหม้อดิน ยึดความรู้ของชื่อของพืชในร่ม สามารถแยกแยะได้ houseplants จากสวน
2. ยึดความสามารถในการดูแลพืชในร่ม
3. การให้ความรู้อิสระความปรารถนาดีปรารถนาที่จะช่วยเหลือ

พจนานุกรม: พืชในร่ม, สวนดอกไม้, สามารถรดน้ำ, พืชดอก

งานเบื้องต้น : บทสนทนาเกี่ยวกับพืชในร่ม การดูแลพืชในร่ม: polyberry คลายดินในหม้อถูใบไม้

อุปกรณ์:

• กล่องพัสดุที่มีรูปถ่ายของ houseplant ที่มีเครื่องหมายคำถามในกระถางดอกไม้;
• houseplants;
• เครื่องมือทำความสะอาด: รดน้ำสามารถฟองน้ำสำหรับการเช็ดคราดและไม้กายสิทธิ์สำหรับการคลายผ้าเช็ดปากสำหรับมือ
• กระบวนการ hlorophyte;
• หม้อดิน;
• การ์ดแสดงให้เห็นถึงพืชในร่มและสวนดอกไม้
• นางฟ้าฮีโร่;
• เกมการสอน "พืช";
• สีน้ำตาลและสีเขียว, พู่, ถ้วยที่มีน้ำ, รายการสีขาว กระดาษ, ผ้ารองรับ, ผ้าเช็ดปาก

อาชีพการจัดโครงสร้าง

เด็ก ๆ เข้ากลุ่ม:

นอนหลับดอกไม้และตื่นขึ้นมาทันที -
ฉันไม่ต้องการนอนอีกต่อไป
เดินแก้ไข
ขึ้นและบินออกไป

บนโต๊ะเป็นกล่องแพคเกจ (บนสติ๊กเกอร์กล่องที่มีการ์ตูนฮีโร่) ซึ่งมีรูปถ่ายของกระถางที่มีเครื่องหมายคำถามในกระถางดอกไม้ บริเวณใกล้เคียง Sits Fairy-Starfish

การศึกษา: Guys, ดูพัสดุมา เทพนิยายคุณไม่รู้ว่าเธอมาจากไหน? ไม่รู้. คุณคิดอย่างไรกับแพ็คเกจนี้ และฉันไม่รู้ ต้องการดูว่ามีอะไรอยู่? แต่เพื่อค้นหาว่าในกล่องคุณต้องเดาปริศนา

• ไม่มีมือไม่มีขา แต่เคลื่อนที่
  หายใจ แต่ไม่พูด
  มันฟีด แต่ไม่มีปาก (ปลูก.)
• บนหน้าต่างเติบโต - ผู้คนมีความสุข (พืชในร่ม.)

การศึกษา: พวกคุณเดาว่าในพัสดุ? (พืชในร่ม.)

เด็กเปิดกล่องและไม่มีพืชห้องนั่งเล่น แต่ภาพของกระถางที่มีเครื่องหมายคำถามในกระถางดอกไม้

ผู้ให้การศึกษา: ดาวแฟร์ก็สงสัยว่ามันคืออะไร เธออาศัยอยู่ที่ไหนไม่มีพืชในร่ม และเธออาศัยอยู่ในร้าน มีหลายสิ่งที่น่าสนใจรอบ ๆ แต่มันเป็นสิ่งที่ไม่ใช่ที่อยู่อาศัย มีการขายอะไรในร้าน FZ ไม่ทราบวิธีการดูแลดอกไม้และขอให้เราสอนเธอ ช่วยด้วย? มาดูกับ FZ กันเถอะบ้านและ พืชสวน. (สาธิตภาพ)

เกมการสอน

การศึกษา: พวกพืชชนิดใดที่คุณรู้จักยกเว้นห้องพัก? (สวน) คุณรู้ไหมว่าจะแยกแยะพวกเขาได้อย่างไร? บนเก้าอี้เดียว - Flowerbed ในหม้ออื่นพับ บนพื้นแมวโกหกด้วยภาพของดอกกุหลาบ ( ดอกไม้สวน) ผม. ห้องดอกไม้ ในหม้อ เด็กชายรวบรวมภาพของดอกไม้บ้านในหม้อและแว่นตาเด็กผู้หญิงบน Flowerbed

การสนทนาเกี่ยวกับพืชในร่ม

เด็ก ๆ ไปที่มุมธรรมชาติ

การศึกษา: เด็ก ๆ ดูว่าในกลุ่มของเราในกลุ่มของเรา และสิ่งที่คุณคิดว่าพืชเหล่านี้ต้องการอะไร? (มีความสวยงาม) มากขึ้นพืชในห้องคืออะไร? (พืชฟอกอากาศ) ถูกต้องที่จะสวยงาม - พืชในร่มคนตกแต่งบ้านของเขา แต่พวกเขาไม่เพียง แต่โปรดกับเราด้วยความงามของพวกเขา แต่ยังทำให้อากาศบริสุทธิ์จากฝุ่นละอองและสิ่งสกปรก พืชในร่มจำนวนมากมีกลิ่นดี

พวกคุณรู้อยู่แล้วว่าพืชแต่ละแห่งมีชื่อของมัน คุณรู้ชื่อของพืชในร่มชื่ออะไร? (เด็ก ๆ เรียกมุมพืชมุมของธรรมชาติและแสดงให้พวกเขาเห็น)

ผู้ชายสิ่งที่ต้องทำเพื่อให้พืชในร่มมีความสวยงามอยู่เสมอไม่เริ่ม? (ดูแลโรงงานห้อง) บอกให้ฉันบอกกับ FZ ที่เราใส่ใจพืช

กิจกรรมแรงงาน

การศึกษา: พวกเราเมื่อเร็ว ๆ นี้เราเพิ่งวางกระบวนการคลอโรฟิเทมให้เป็นแก้วด้วยน้ำ ทำไมเราถึงทำ vasilisa? ดูสิรากอะไรที่อนุญาตให้กระบวนการเล็ก ๆ ของ Chlorophytum! ถึงเวลาที่จะวางไว้ในหม้อแล้ว เราวางที่ดินที่นั่นสำหรับพืชในร่มเราจะทำหลุมเล็ก ๆ และวางงอกไว้ในนั้น ฉันหลับไปบนที่ดินที่ฐานและน้ำปริมาณมาก พืชยังไม่มีความแข็งแกร่งดังนั้นเราจะดูแลเขาทุกวัน มันจะเติบโตอย่างแน่นอน! เรามาให้คลอโรไฟทัม FZ เป็นจำนวนมากเพื่อให้ในห้องของอากาศสดชื่นและสะอาด นั่งลงโต๊ะทำผ้าเก้าอี้ที่มีโต๊ะเท้าตรงหลังหลัง ฉันจะแสดงวิธีการวาด houseplant - chlorophytum ครั้งแรกเราวาดกระถางดอกไม้สีน้ำตาลแล้วดอกไม้เองก็เป็นเมลานี

fizkultminutka

ของเรา ดอกไม้ที่อ่อนโยน
เผยแพร่กลีบ (การเปิดที่ราบรื่นของมือ)
สายลมหายใจเล็กน้อย
หมุดกลีบดอก (โบกมือเหนือหัวของคุณ)
ดอกไม้สีแดงของเรา
ปิดกลีบ (ลดมือที่ราบรื่น)
หลับอย่างเงียบ ๆ
หัวสวิง

เริ่ม. ลิซ่าดอกไม้ทาสีอย่างประณีตมากมันกลับกลายเป็นอย่างสวยงามที่ Kati ฯลฯ

สรุป

พวกคุณดึง ดอกไม้สวย. FZ บอกคุณ: "ขอบคุณ!" แล้วดอกไม้ที่วางอยู่ในพัสดุ? เราจะปลูกดอกไม้อย่างไร ทำไมเราถึงปลูกพืชที่บ้าน?

งานซอฟต์แวร์:
1. เพื่อชี้แจงความรู้ของพืชในร่ม
2. จัดระบบความรู้ของการทำความสะอาด
3. ติดชื่อพืช
4. พัฒนากิจกรรมทางจิต
5. บรรเทาทัศนคติที่ระมัดระวังต่อสัตว์ป่า

วัสดุ: รูปภาพของพืชในร่มตัดรูปภาพ การศึกษา: พวกดูรูปภาพ นี่คือสีม่วง, การแปล, chlorophytum, cyclamen, Balsamine, Geranium, Sansevier

ฉันจะเรียกสิ่งนี้ได้อย่างไรในคำเดียว?
เด็ก: houseplants
การศึกษา: ขวา. ดูภาพอย่างใกล้ชิดมากขึ้นและกำหนดว่าพืชในร่มเหล่านี้อยู่ในกลุ่มของเรา? (เด็กกำหนด)
การศึกษา: เด็กดีดี และทำไมพืชเหล่านี้ถึงเรียกในร่ม?
เด็ก: เพราะพวกเขาเติบโตในหม้อในสถานที่
การศึกษา: คุณมี houseplants ที่บ้านไหม? ชนิดไหน?
ตอบเด็ก

การศึกษา: แข็งแรง! ใครจะรู้ว่าพืชกำลังเติบโตอย่างไร?

(เด็กคนหนึ่งเรียกว่าพูดคุยเกี่ยวกับพืชที่กำลังเติบโตในอัลกอริทึม)

การศึกษา: พืชในห้องที่จำเป็นคืออะไร?
(เด็กคนหนึ่งเรียกว่าบอกว่าจำเป็นต้องปลูกพืช)

การศึกษา: ตกลง! และใครจะรู้วิธีดูแลพืช?
(เด็กหนึ่งคนถูกเรียกให้บอกเกี่ยวกับการดูแลพืชในร่มด้วยรูปภาพ)

การศึกษา: ทำได้ดี! ตอนนี้ฉันแนะนำให้เล่นเกม "สมาคม" . คุณต้องค้นหาจากหลาย ๆ รายการที่เกี่ยวข้องกับพืชในร่มและดูแลพวกเขา
(เด็ก ๆ มีรูปภาพของรายการต่าง ๆ ที่พวกเขาเลือกที่จำเป็น)

การศึกษา: เปรียบเทียบสิ่งที่พืชมีความคล้ายคลึงกันและแตกต่างกัน (เราเปรียบเทียบสีม่วงและ Sansevier):
- ถึงขนาด
- ในสีและรูปแบบของใบไม้
- โดยการปรากฏตัวของ Bloom
- บนพื้นผิวของใบ

การศึกษา: เยี่ยมมากถึงเวลาที่จะผ่อนคลายและย้าย

Fizminutka "ดอกไม้สีแดงของเรา"
ดอกไม้สีแดงของเรา
กลีบ
(ยกมือขึ้นอย่างราบรื่น)
สายลมหายใจเล็กน้อย
หมุดกลีบ
(สวิงไปทางซ้าย - ขวา)
ดอกไม้สีแดงของเรา
ปิดกลีบ
(นั่งลง HID)
หัวสวิง
(ย้ายหัวซ้าย - ขวา)
หลับอย่างเงียบ ๆ

การศึกษา: คุณยอดเยี่ยมนั่งลงที่โต๊ะบนโต๊ะคุณมีซองจดหมายที่มีภาพตัดฉันขอแนะนำให้คุณรวบรวมพืชของคุณและเรียกมันว่า (เด็กนั่งที่โต๊ะรวบรวมภาพแยกและทุกคนเรียกโรงงานของพวกเขา)
ตัวอย่างของภาพแยก:

การศึกษา: ขอบคุณพวกคุณทำงานที่ยอดเยี่ยม!

Tatyana Ivashchenko
โหนด "World of Houseplants"

วัตถุประสงค์. ขยายการนำเสนอของเด็ก ๆ เกี่ยวกับ พืชในร่ม: ประโยชน์และโครงสร้างของพวกเขา เรียนรู้ที่จะแยกแยะความแตกต่าง houseplants ในลักษณะที่ปรากฏ.

ภารกิจ:

1. ให้เข้าใจว่าอะไรคือ houseplantsสิ่งที่พวกเขาเกิดขึ้น

2. พัฒนาจินตนาการการคิดในกระบวนการของการสังเกตการวิจัย พืชในร่ม.

3. ริฟท์ทัศนคติที่ระมัดระวัง พืชในร่มความสามารถในการดูแลพวกเขา

การเวทมนตร์: การเปิดใช้งานและการเพิ่มการตกแต่งของคำศัพท์ (Geranium, Pelargonium; Violet; Cactus; พาเลท.)

วัสดุ. houseplants: Violet, Geranium, Cactus

ย้ายโหนด

นักการศึกษา.

พวกแขกแขกมาถึงเรา สมมติว่าสวัสดี

ดูว่ากลุ่มของเรามากแค่ไหน พืชในร่ม. และคุณคิดอย่างไรกับสิ่งที่คุณต้องการเหล่านี้ พืช?

(คำตอบของเด็ก)

เด็ก:

พวกเขาตกแต่งห้องตลอดทั้งปี

- พืชฟอกอากาศ;

บางส่วนของ พืชในร่ม - ยารักษาโรค;

ดอกไม้สร้างอารมณ์ที่สนุกสนาน

พวกเขาสอนการทำงาน

ที่จะสวยงามและอบอุ่น

เพื่อให้อากาศสะอาด พืชมีออกซิเจนที่แยกได้ซึ่งเราหายใจ;

- พืช สนับสนุนความชื้นในอากาศในบ้าน;

- พืชปฏิบัติต่อผู้คน;

- พืช ทำให้ตกใจ แมลงที่เป็นอันตราย (ตัวอย่างเช่นไฝ);

เพื่อสังเกตและดูแลพวกเขา

ผู้ให้การศึกษา:

ผู้ชายและสิ่งที่คุณต้องการ พืชเติบโตดี?

(เด็กเรียกน้ำ, แสง, อบอุ่น, ดิน)

และไม่มีอะไรต้องการมากขึ้น?

เด็ก: นอกจากนี้คุณต้องเกี่ยวกับ houseplants ดูแลดูแลพวกเขา

1. พืช จำเป็นต้องให้ B. สถานที่ที่อบอุ่น, t. ส่วนใหญ่มาหาเราจากประเทศที่ห่างไกลที่ไม่มีฤดูหนาวที่หนาวเย็น

2. น้ำ พืชต้องการน้ำ อุณหภูมิห้อง มิฉะนั้น พืช อาจป่วยและตาย

3. ในฤดูร้อน พืช น้ำทุกวันในฤดูหนาวมักจะน้อยกว่า แต่จำเป็นต้องให้แน่ใจว่าดินในกระถางเปียก Cacti รดน้ำในช่วงฤดูร้อนใน 2-3 วันและในฤดูหนาว 1-2 ครั้งในสองสัปดาห์ มีความจำเป็นต้องรดน้ำพวกเขาจากการรดน้ำสามารถด้านข้าง

4. มีความจำเป็นต้องคลายดินเพื่อให้อากาศไหลไปยังราก

5. หลังจากฤดูหนาวที่ยาวนานให้ปุ๋ย

6. ปกป้อง พืชจากศัตรูพืช.

มากมาย พืชในร่มมีกลิ่นดี. เด็ก ๆ คุณรู้แล้วว่าทุกคน พืชมีชื่อของมัน. ชื่ออะไร houseplants ที่คุณรู้จัก? (คำตอบของเด็ก)

ผู้ชายไปที่เก้าอี้แล้วฉันจะแสดงบางอย่างให้คุณ สไลด์กับ Geranium

คุณรู้ชื่อนี้หรือไม่ พืช?

มัน พืชเรียกว่า"Geranium", หรือ "Pelargonium". ยังคงเรียกเขาว่า "จมูกเครน"เพราะบางครั้งคอลัมน์ดอกไม้ (หลังจากการผสมเกสร) เติบโตในระยะยาว"Kuvuk"คล้ายกับเครนจะงอยปากมาก ตอนนี้มันจะง่ายกว่าที่คุณจะจำชื่อนี้ได้ พืช.

Guys ค้นหาเจอเรเนียมในกลุ่มของเรา (ค้นหาเจอเรเนียมเด็กคุณสามารถใช้ดอกไม้ในมือของคุณและดู) ลองดูอย่างระมัดระวัง Gerani คืออะไร

สรุปการตอบสนองของเด็ก: "เจอเรเนียมมีก้านใบไม้ ดอกไม้ถ้า ดอกไม้พืช) และราก "

นักการศึกษา.

ใบของใบเยเรเนียมในรูปแบบคืออะไร? ใบสีอะไร (คำตอบของเด็ก)

สรุปการตอบสนองของเด็ก: "ใบ Gerani แบบฟอร์มโค้งมน, สีสว่างกับวงกลมสีน้ำตาลที่ขอบ (หรือมีขอบสีขาว)».

นักการศึกษา.

ดอกไม้ Gerani สีอะไร "

สรุปการตอบสนองของเด็ก: "ดอกไม้ Geranian สามารถแตกต่างกันได้ ดอกไม้: ขาว, ชมพู, ราสเบอร์รี่ ดอกไม้ Geranian ถูกรวบรวมในช่อดอกราวกับในร่ม "

นักการศึกษา.

"รากของ Gerani อยู่ที่ไหน คุณคิดอย่างไรทำไม พืชต้องการราก?»

สรุปการตอบสนองของเด็ก: "ราก พืชอยู่ในพื้นดิน. เนื่องจากราก ปลูก ไม่ตกและมั่นคงอยู่ในพื้นดินอย่างแน่นหนา ยังคงฟีดรูท ปลูก. เมื่อเรารดน้ำที่ดินในหม้อกระดูกสันหลังดูดซับน้ำและมันขึ้นไปบนใบและสี (มาพร้อมกับเรื่องราวโดยการแสดง) ถึง พืชไม่ได้ปลูกมันเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับน้ำ "

นักการศึกษา.

และใครจะรู้ว่ามันถูกเรียกว่าอย่างไร ปลูก? (แสดงให้เห็นถึงสีม่วง)

มัน พืชที่เรียกว่าไวโอเล็ต.

แล้ว พืชอยู่ในกลุ่มของเรา? (เด็ก ๆ พบไวโอเล็ตและพิจารณา)พิจารณาอย่างรอบคอบ ปลูกและบอกฉันสีม่วงคืออะไร? ใบของใบไม้คืออะไร? ใบสีอะไร? "

ครูสรุปคำตอบ เด็ก: "สีม่วงมีใบ (ดอกไม้ถ้า ดอกไม้พืชและราก ใบรูปร่างโค้งมน เขียวเข้มอวบอ้วนมีขนยาว (บาง พืชไกรราบรื่นและหยักอื่น ๆ ) ใบแข็งยาวติดอยู่กับราก

สไลด์ด้วยสีม่วงหลายสี

นักการศึกษา.

ดอกไม้สีม่วงสีอะไร

เด็ก:

ดอกไม้สีม่วงเป็น สีที่ต่างกัน.

แสดงให้เห็นว่าเด็กสีม่วงสีขาวสีขาวสีชมพูสีม่วงสีม่วงและไลแลค สไลด์

ผู้ชายความงาม พืชในร่ม เป็นแรงบันดาลใจทั้งนักเขียนและกวีและศิลปิน บางทีบางคนจากคุณจำได้ว่าเด็กชนิดใด งานศิลปะ นี่เป็นเรื่องเกี่ยวกับ พืชในร่ม?

(การตอบสนองของเด็ก: "ราชินีหิมะ" "Thumbelina")

และตอนนี้พวกเราพักพักผ่อนเล็กน้อย

fizminutka "บนหน้าต่างในหม้อ"

บนหน้าต่างในหม้อ (เด็กนั่งนั่งยอง ๆ หน้าเป็นวงกลม)

ดอกกุหลาบ (ตื่นช้า)

ถึงดวงอาทิตย์ยืด (บนถุงเท้ามือขึ้น)

ดวงอาทิตย์ยิ้ม (มือแพร่กระจายไปที่ด้านข้าง)

เพื่อดอกทานตะวัน (ยืดมือ)

หมุนใบ (ปรับใช้ปาล์ม)

ปรับใช้ตา (มือเข้าร่วมหัวข้างบน)

ในดวงอาทิตย์ดับ (เจือจางมือช้าๆ)

การเคาะคือการขอให้อภัยบอกว่าพวกเขานำพัสดุ

ฉันอ่าน deresovsky อนุบาล, กลุ่มอาวุโส. จากเอลลี ผู้ชายใครเป็นเอลลี ตอบเด็ก

ที่นี่ฉันอ่านปริศนาที่นี่

เขาดูเหมือนเม่น

เลือกเฉพาะในที่ดินเท่านั้น

ไม่มีหูไม่มีขาไม่มีตา

แต่ แต่กระดูกสันหลัง - คลาส!

ช้ามาก เจริญเติบโต,

และมันบุปผาไม่ใช่ทุกปี

เขามีดอกไม้สีแดง

บานสะพรั่งสวยงามแค่ไหน ... แคคตัส)

แสดงกระบองเพชรแรกจากพัสดุ

มัน พืชที่เรียกว่าแคคตัส. ดูว่ามันเป็นสิ่งที่ผิดปกติ - แทนที่จะเป็นใบของเงี่ยงของเขา ฉันจะพูดอะไรเกี่ยวกับแคคตัส เขาเป็นอะไร? (คำตอบของเด็ก)

สไลด์ที่แตกต่างกัน

มีขนาดเด็ก Cacti พร้อมดอกดาวเรืองและมีไจแอนต์ Cacti - เหนืออาคารของโรงเรียนอนุบาลของเรา

กระบองเพชรไม่กลัวความร้อน ข้างในพวกเขามีน้ำ แม้แต่ Cacti ขนาดใหญ่ที่เล็กที่สุด

มี cacti ที่แตกต่างกันใน cacti ที่แตกต่างกัน สปินส์: แข็งและอ่อนนุ่มและสั้นและมีแม้กระทั่ง cacti ที่มีเข็มพิษ

ในวันเก่า ๆ ที่มีหนามของคนกระบองเพชรขนาดใหญ่แตกและใช้เป็นเข็ม

cacti จำนวนมากกินได้ ของพวกเขาทำ compotes แยมและแค่กินดิบ

cactuses บางกระบอกสามารถกินได้ แมลงขนาดเล็ก. ดอกไม้สีแดงสดใสของพวกเขากลิ่นด้วยเนื้อสัตว์และแมลงที่ติดตั้ง Mosha บินบนกลิ่นอยู่บนดอกไม้และเขาก็เป็นตบมือและเขาก็ปิดและบินและกลืนกิน

และปล่อยให้พวกแขกรับเชิญดูเพลงเกี่ยวกับแคคตัส

เพลง "กระบองเพชรร่วมเพศ"

(ดำเนินการเด็ก)

คุณดูเหมือนเม่น

ด้วยเข็มสะกดรอยตาม

คุณอยู่ที่ไหนแคคตัส - yozh?

อาจอยู่ภายใต้ต้นคริสต์มาส?

นักร้อง:

ที่ที่ไม่มีที่สิ้นสุดมหาสมุทร

และมองไม่เห็นฝั่ง

ที่นั่นและบ้านเกิดของคุณ -

อเมริกาใต้.

ไม่มีใบและกิ่งไม้

กระบองเพชรหนา

บนถั่วเกาลัด

คุณคล้ายกันเล็กน้อย

คุณอยู่ในวันหยุดของดอกไม้

แขกมีความพิเศษ

มีเพียงหนามสหรัฐเท่านั้น

ไม่สุ่มกลับ!

พวกแคคตัสนี้จะอยู่ในกลุ่มของเราเราจะดูแลเขาให้รดน้ำไม่ค่อยฉันไม่ต้องการน้ำมากและปฏิบัติต่อเขาอย่างระมัดระวัง สิ่งที่จะเกิดขึ้นเรื่องราวเหมือนเด็กชายจากบทกวี Natalia Shaybakova "แคคตัส".

อ่านบทกวี "แคคตัส"

Mamm Cactus บนหน้าต่าง

ไม่ได้รับความสงบสำหรับฉัน

ฉันหันไปรอบ ๆ เขา

ฉันไม่รับ - ทันใดนั้นน่าเกลียด

ฉันจำคำพูดของแม่ของฉันได้:

"เขาเป็นหนาม คุณไม่สามารถรับได้! "

แต่ไม่มีความแข็งแกร่งอีกต่อไป -

นิ้วในแคคตัสยินดี!

AAAA - ฉันทำหลังคาที่แข็งแกร่ง -

ฉันยังไม่พบคำพูด

แต่ตอนนี้ฉันรู้แน่นอน -

ด้วยกระบองเพชรฉันไม่เล่น!

lepak "Caratus - Blooming Guys".

1. วาดดินสอรูปร่างหม้อที่มีลายฉลุที่ด้านล่างของกระดาษแข็งและกระบองเพชรโค้งมนใกล้กับด้านบนของหม้อที่มันจะ « เจริญเติบโต» .

2. จากดินน้ำมันของสีสดใสเพื่อม้วนไส้กรอกบางเพื่อวางเงาของหม้อบนวงจรสำเร็จรูป จากนั้นเติมพื้นที่ดินน้ำมันในเงามืดทำให้ดินน้ำมันจากกลางถึงขอบของรูปร่าง เรียบพื้นผิวของหม้อเพื่อให้มันราบรื่นสม่ำเสมอ

3. จากดินน้ำมันสีเขียวม้วนผ่านลูกบอลวางไว้ในกลางของวงจรกระบองเพชรที่วาดแล้วกดพื้นผิวของฐานเล็กน้อยเพื่อให้ด้านนอกของกระบองเพชรช่วยประหยัดความกลม ละลายดินน้ำมันจากกลางถึงขอบของวงจรที่วาด

4. ครึ่งหนึ่งของไม้จิ้มฟันเพื่อจัดเรียงพื้นผิวของกระบองเพชรติดมันลงในดินน้ำมันเพื่อให้ปลายแหลมคมของไม้จิ้มฟันยังคงอยู่ข้างนอก ในหนึ่งใน "igoles" แคคตัสใส่ดอกไม้ประดิษฐ์

5. บนหม้อเพื่อทำรูปแบบจากลูกปัดหลากสีเล็กน้อยในการเทลงในดินน้ำมันเล็กน้อย

การสะท้อน. สิ่งที่แขกพิเศษในวันนี้มาถึงเรา

ที่ไหน มันปลูกพืชนี้?

ผู้คนมีอันตรายอะไร

ผู้ให้การศึกษา

คุณสามารถรับความสวยงามของคุณ บลูมมิ่งกระบองเพชร บ้าน. แสดงให้พวกเขาเห็นกับญาติและคนที่คุณรักและให้แน่ใจว่าได้บอกทุกอย่างที่คุณเรียนรู้เกี่ยวกับเรื่องนี้เป็นสิ่งที่น่าทึ่ง ปลูก.

บทสรุปของโหนดในกลุ่มกลาง: "houseplants สีม่วงในหม้อ "
วัตถุประสงค์:
เกี่ยวกับการศึกษา:
- เพื่อสร้างความคิดของเด็ก ๆ เกี่ยวกับพืชในห้อง
- แนะนำเด็กที่มีพืชที่เติบโตในกลุ่มอนุบาล
- ในกระบวนการสร้างองค์ประกอบ "ไวโอเล็ต" เรียนรู้ที่จะส่งในภาพ ลักษณะเฉพาะ โครงสร้างของสีม่วงปฏิบัติตามสัดส่วนของชิ้นส่วน
- รวมทักษะการทำงานกับสีน้ำและ Wovers
- ปรับปรุงความสามารถในการรักษาแปรงให้ถูกต้อง
การพัฒนา:
- ขยาย คำศัพท์ เด็ก ๆ .
- พัฒนาความรู้สึกของสีและองค์ประกอบในแผ่นงาน
เกี่ยวกับการศึกษา:
- เพื่อให้ความรู้เกี่ยวกับความสนใจในการวิจัยและกิจกรรมศิลปะ
- ส่งเสริมความปรารถนาที่จะดูแลพืชในร่ม
วัสดุและอุปกรณ์: พืชในร่ม, ผ้าขี้ริ้ว, สามารถรดน้ำ, ไม้กายสิทธิ์สำหรับการคลาย รายการอัลบั้ม FA-4, แปรงกระรอก, สีน้ำ, ดินสอที่เรียบง่าย, การลบหมากฝรั่ง, เครื่องหมาย, ผ้าเช็ดปากสำหรับแปรง, โถกับน้ำ
ภาพประกอบด้วยภาพของพืชในร่ม: ว่านหางจระเข้, Kalanchoe, Chlorophytum, Geranium, Begonia, Violet, Cactus, ฯลฯ
องค์กรของสภาพแวดล้อมการพัฒนา: เติมภาพที่มุมของกิจกรรมด้วยภาพของพืชในร่มสี เติมเต็มมุมของธรรมชาติของอัลบั้ม "Houseplants" เติมมุมหนังสือพร้อมบทกวีและปริศนาเกี่ยวกับพืชห้อง
ผลลัพธ์ที่วางแผนไว้: ดอกเบี้ยในข้อมูลที่นักเรียนได้รับในระหว่างการสื่อสารมีความสนใจในเกมกิจกรรมของเด็ก ๆ (การวาดภาพสีม่วงในหม้อ)
หลักสูตรการเดินทาง
Educator: Guys เรามีบทเรียนที่ผิดปกติ วันนี้เราจะพบกับพืชในห้องที่อยู่ในกลุ่มของเราและวาดพืชที่สวยงามในตอนท้ายของชั้นเรียน - ไวโอเล็ต พืชในร่มเป็นของตกแต่งของห้องสร้างเสื้อโค้ท, ชำระล้างอากาศ, อุดมไปด้วยออกซิเจน, อากาศชุ่มชื้นมีผลในเชิงบวกต่ออารมณ์ของผู้คน
ใช่มันเป็นเรื่องยากที่จะจินตนาการถึงชีวิตของเราที่ไม่มีสี มันจะไม่สวยงามและน่าเบื่อ เราไม่สามารถจินตนาการถึงชีวิตที่ไม่มีสีได้ พวกเขาชื่นชมพวกเขาและบรรพบุรุษของเรา หลายประเทศได้จัดงานวันหยุดเพื่อเป็นเกียรติแก่สีสัน
ดังนั้นชาวกรีกโบราณและชาวโรมันจึงเฉลิมฉลองเทศกาลของ GloCints และ Lilies อังกฤษ - ลืมฉันไม่ได้และ Pansy ชาวดัตช์ - ดอกทิวลิป
วันนี้เราจะพูดถึงพืชในร่มทำไมพวกเขาถึงเรียกว่าในร่ม?
เด็ก ๆ : เพราะพืชเหล่านี้กำลังเติบโตและเบ่งบาน
Educator: คุณมีพืชในร่มที่บ้านหรือไม่? ใครสนใจพวกเขา คุณรู้จักดอกไม้ห้องใด (คำตอบของเด็ก)
นักการศึกษา: เรามีจำนวนมากในโรงเรียนอนุบาล ดอกไม้ห้อง. มีดอกไม้และในกลุ่มของเรา
นักการศึกษาแสดงให้เห็นถึง houseplants และเรียกพวกเขาว่าว่านหางจระเข้, calangean, ficus, balsamine, geranium, cactus, violet, ไฮเดรนเยีย, ฯลฯ
ครูบ่งบอกถึงพืชและแสดงให้เห็นถึงเด็กที่รากก้านใบไม้ดอกไม้อยู่ในพืช
ดึงดูดความสนใจไปที่คุณสมบัติลักษณะของพืชและแนะนำให้พวกเขาเปรียบเทียบ
นักการศึกษา: เด็ก ๆ เพื่อให้พืชในร่มทำให้เราได้รับประโยชน์มากมายมีความสวยงามและบลูมที่ดีพวกเขาจำเป็นต้องดูแลพวกเขา
มาพูดคุยเกี่ยวกับการออกจาก houseplants
ใครจะรู้วิธีดูแลพืชในร่ม?
เด็ก ๆ : พวกเขาจำเป็นต้องรดน้ำ, คลาย, สเปรย์, เช็ดใบจากฝุ่น, ล้าง, ฉีกใบแห้ง
Educator: Let's Move เล็กน้อยเล่นเกม "Live - Nonwewalth"
เด็ก ๆ ลุกขึ้นเป็นวงกลม ติวเตอร์ยืนอยู่ตรงกลางโยนลูกบอลแต่ละลูกออกคำนาม เด็ก ๆ จับลูกบอลและคำตอบ: มีชีวิตอยู่หรือไม่มีชีวิตอยู่ - และโยนลูกบอลกลับไปที่ติวเตอร์ ตัวอย่างเช่น:
- จาน (ไม่ใช่ชีวิต)
- ไวโอเล็ต (การใช้ชีวิต)
- โซฟา (ไม่ใช่ชีวิต)
- ดอกไม้ (สด)
- ว่านหางจระเข้
- ทะเลสาบ (ไม่มีชีวิต)
นักการศึกษา: มีชีวิตอยู่ไม่ว่าจะเป็นพืชในร่มหรือไม่?
ใช่เพราะพวกเขาหายใจอวัยวะทั้งหมด: ใบไม้ลำต้นรากดื่มเติบโต ดังนั้นจึงจำเป็นต้องดูแลพืช
พืชทั้งหมดสำหรับการเจริญเติบโตเป็นสิ่งจำเป็น, น้ำ, อากาศ, อากาศ, ความอบอุ่น
นักการศึกษา: พวกคุณต้องการน้ำอะไรเพื่อให้น้ำพืช?
เด็ก: Tala, อุณหภูมิห้อง
การศึกษา: พืชรู้สึกดีความรัก ถึง คนดี พืชถูกวาดพวกเขาไม่กลัวเขา ดอกไม้แช่แข็งเมื่อคนไม่มีวิญญาณเหมาะสำหรับพวกเขาซึ่งไม่ชอบที่จะดูแลพืชในร่ม ในคนดังกล่าวพืชมีการเติบโตไม่ดีบลูมมิ่งแม้จะตาย พืชรักมือที่ดีคำที่รักใคร่
นักการศึกษา: ใครควรดูแล houseplants ของกลุ่มของเรา?
(คำตอบของเด็ก)
มีความจำเป็นต้องขจัดพื้นในหม้อเพื่อให้อากาศแทรกซึมราก หากฝุ่นบนใบไม้พวกเขาควรเช็ดด้วยผ้าชุบน้ำหมาด ๆ
ผู้ชายวันนี้ในตอนเช้าที่บุรุษไปรษณีย์นำเสนอซองจดหมายให้คุณเปิดเข้าด้วยกันและดูว่ามีอะไรอยู่ที่นั่น ปริศนา ออกไปข้างนอกกันไหม
1. บนหน้าต่างในฤดูหนาวและฤดูร้อน
สีเขียวตลอดกาลและสวยงาม
แดงสด
เบา ๆ เบา ๆ
(ยาหม่อง)
2. ครอบคลุมแก้วด้วยน้ำ
yoy นวม
แคคตัส)
3. Sadman - Fashionista คนแรก
แต่งตัวหรือขัด
ไม่ว่าจะเปลี่ยนสี:
ทุกอย่างเป็นสีม่วง
มันกลายเป็นดอกไม้ชนิดหนึ่ง
(ไฮเดรนเยีย)
4. แบน, ยาวไม่ใช่บาร์,
แถบไม่ใช่แตงโม
(Sansevier)
5. ถึงดวงอาทิตย์ผ่านกระจก
สำหรับเราในหน้าต่างไม่ได้อบ
ฉันจะแขวนม่าน
บนพื้นที่สีขาว
ไม่โครเชต์หวาย -
สดและสีเขียว
(tradesania)
6. ด้วยนมไม่ใช่แพะ
ด้วยเปลือกไม้ไม่ใช่เถาองุ่น
(ficus)
7. กุหลาบของบุชเขียวชอุ่ม
หน้าต่างไม่ฟุ่มเฟือย
ใบมองไม่เห็น
และผลไม้เป็นสิ่งต้องห้าม
(หน่อไม้ฝรั่ง)
8. ขึ้นไปบนผนังของสูงชัน
ในการหล่อคอนกรีต
คลาน multonozza
กับคุณออกจากโชคดี
(ไม้เลื้อย)
9. รายการด้วย hubbody,
ร่อง
SPIKES มีและไม่ทราบวิธีการทำร้าย
แต่เขาปฏิบัติต่อเราได้ตลอดเวลา
(ว่านหางจระเข้)
ตรวจสอบ houseplants อย่างระมัดระวังในกลุ่มของเรา ตอนนี้พวกเขาต้องใส่ใจอะไรบ้าง? (เด็กตรวจสอบพืชและเฉลิมฉลองคำถาม)
นักการศึกษาให้บริการเด็กรดน้ำด้วยน้ำผ้าขี้ริ้วเปียกไม้กายสิทธิ์เพื่อคลายโลก
ในตอนท้ายของการทำงานเกี่ยวกับการดูแลโรงงานนักการศึกษายังคงดำเนินต่อไป: คุณรู้หรือไม่ว่ามีพืช Lekary พวกเขาเรียกว่าหมอที่บ้าน
นี่คือว่านหางจระเข้พืชและโรคใจกลาง พวกเขารักษาโรคหวัดคอป่วยและน้ำมูกไหล
การชะลอดอกไม้ของ Gerani จะหยุดที่จะทำร้ายศีรษะ
ดูว่าผู้ชายแบบไหน ดอกไม้สวย เราเสียค่าใช้จ่ายเราชื่นชมเรา นี่คือพืชที่ไม่ใช่สิ่งเสพติดมากที่สุด - สีม่วง ใบนุ่มของเธอและดอกไม้ที่สวยงามคืออะไร
สีม่วงเป็นดอกไม้ที่ตกหลุมรักกับคนจำนวนมาก ดอกไม้สีม่วงเริ่มเติบโต 2400 ปีที่ผ่านมาชาวกรีกโบราณและชาวโรมัน พวกเขานำพืชนี้มาสู่ประเทศของเราจากประเทศที่อบอุ่น ดังนั้นดอกไม้นี้จึงไม่สามารถอยู่บนถนนได้: จะตายจากความเย็น
น้ำดอกไม้นี้จะต้องระวังว่าน้ำไม่โดนใบ
มีตำนานมากมายเกี่ยวกับที่มาของสีม่วง หนึ่งในนั้นระบุว่าดอกไม้นี้เติบโตขึ้นจากน้ำตาของอดัมขอบคุณเมื่อ Archangel Gabriel บอกเขาเกี่ยวกับการให้อภัยบาปให้กับคนแรก
ตามตำนานสลาฟของสีม่วง ( ตากะเทย) - ในกลีบดอกไม้สามสีของดอกไม้สะท้อนให้เห็นในดวงตาที่สะดือ, สีฟ้าของหญิงสาว anuti ที่มีมาก ใจดีซึ่งเป็นที่รักของเธอที่เหลืออยู่และเธอมองไปที่ถนนเป็นเวลานานค่อย ๆ จางหายไปจากความปรารถนา
กลีบสามกลีบสีม่วงเป็นสัญลักษณ์ของความหวังความประหลาดใจและความโศกเศร้า
Fizminutka "ดอกไม้เติบโตในทุ่งหญ้า"
ดอกไม้เติบโตบนทุ่งหญ้า
ความงามที่ไม่เคยมีมาก่อน
(ดึง - มือไปที่ด้านข้าง)
ดอกไม้ยืดไปที่ดวงอาทิตย์
กับพวกเขายืดและคุณ
(ดึง - มือขึ้น)
ลมพัดบางครั้ง
เท่านั้นมันไม่ใช่ปัญหา
(Mahi มือ)
ดอกไม้ลีน
ลดกลีบ
(เนินเขา)
แล้วลุกขึ้นอีกครั้ง
และยังบลูม
ตอนนี้มาเล่นเกมอื่นอีกครั้งตรวจสอบว่าจดจำภาพของ houseplants อย่างระมัดระวังในรูปภาพได้อย่างไร
ครูเปิดเผยภาพด้วยภาพของพืชห้องเรียกพวกเขา จากนั้นเธอก็เสนอให้เด็ก ๆ หันหลังให้ภาพหนึ่งภาพด้วยการทำความสะอาดดอกไม้และข้อเสนอที่จะคาดเดาสิ่งที่พืชไม่ได้
จากนั้นนักการศึกษาแสดงให้เห็นถึงสีม่วงที่แตกต่างกันหลายสีในกระถางดึงดูดความสนใจของเด็ก ๆ ลักษณะที่ปรากฏ พืช: ฝาเปลือกต่ำของใบหนาแน่นและใบรูปไข่, inplorestect มีลักษณะคล้ายกับดอกไม้ที่มีดอกที่อยู่ติดกัน มีสีม่วงหลากหลายชนิด
สีม่วงที่สวยที่สุดของพวกเขากับใบเทอร์รี่ (Makhrovo - ขอบลูกไม้หยัก)
Educator: ดีตอนนี้เราจะทำของขวัญวาด ดอกไม้สวย - ความรุนแรงในหม้อ
ฉันเสนอที่จะวาดไวโอเล็ตโดยใช้สีสีน้ำและแผ่นพิเศษสำหรับสีน้ำเช่นศิลปินจริง
คำอธิบายในช่องปากของลำดับของการวาดภาพ
1. เรามีแผ่นงานในแนวตั้ง
2. เราวางแผนขอบเขตภาพด้วยดินสอที่เรียบง่าย
3. ทำงานเป็นสี
4. เมื่องานเสร็จสมบูรณ์และสีน้ำจะแห้งก็เป็นไปได้ที่จะเน้นรูปทรงของดอกไม้และแจกันเพื่อเน้นรูปทรงของดอกไม้และแจกันเพื่อการแสดงออกที่มากขึ้น
Educator: เราจะใช้สีอะไร
เด็ก: สดใส
นักการศึกษา: วิธีที่จะได้สีสดใส?
เด็ก: คุณต้องใช้ น้ำน้อยลงสีมากขึ้น
นักการศึกษา: เติมดอกไม้สีเขียวที่คุณเลือก ใบไม้สีเขียว.
การศึกษา: ปิดใช้งานหม้อและพื้นหลัง สีที่ต่างกัน (อบอุ่นและเย็น)
ครูแสดงเทคนิคของภาพสีม่วงในแจกัน สีสีน้ำ: ก่อนอื่นแจกันจะถูกดึงจากนั้นพุ่มไม้ของใบไม้และจากหลายสีที่ล้อมรอบกลีบกันไปซึ่งกันและกัน
วาดรายละเอียดเล็ก ๆ ของกลีบดอกสีเขียว รูปร่างของรูปวาดถูกร้องขอโดยปากกาปลายสีที่เป็นกลาง (สีน้ำตาล, สีเขียว) เด็กทุกขั้นตอนของการทำงานบนภาพซ้ำ ๆ ซ้ำหลังจากติวเตอร์
ผล:
นักการศึกษา: ดอกไม้ในร่มชนิดใดที่คุณรู้จัก? ดอกไม้ชนิดใดที่เรียกว่าหมอที่บ้าน? (คำตอบของเด็ก)
วันนี้เราวาดดอกไม้ดอกไม้อะไร
เด็ก: สีม่วง
Educator: Guys ฉันเตรียมบทกวีที่สวยงามเกี่ยวกับสีม่วงให้ติดตามบ้านกับพ่อแม่ของคุณแล้วบอกเราด้วยการแสดงออก:
1. ไวโอเล็ตที่น่าหลงใหล
กับสปริงบาน
กลิ่นหอมอ่อนโยน
เธอกรอกป่าทั้งป่า
2. ดอกไม้สีม่วงอยู่ที่ไหน
ที่ผ่านมาในฤดูใบไม้ผลิ
ที่นี่ฉันเห็นสตรีมของเธอ
เจ็ทสดใหม่?
ไม่มีเธอ; สปริงผ่าน
และการไถสีม่วง
3. Flood Filieca
ฤดูหนาวน้ำค้างแข็ง
ดวงอาทิตย์ได้ลองแล้ว
เปราะบางสีม่วง
ในการหักบัญชียืน
ไปที่ดวงอาทิตย์สีฟ้าปัด
ยืดความดื้อรั้น
Phial แรก
ฉันเป็นคนโง่สำหรับแม่
4. ในการชะลอตัวของแสงอาทิตย์
สีม่วงบลูม
หูเอียง
ยกอย่างเงียบ ๆ
ในหญ้าเธอระเบิด
ไม่ชอบที่จะปีนไปข้างหน้า
แต่บางคนจะโค้งคำนับเธอ
และใช้อย่างระมัดระวัง
คุณมีสีม่วงที่ยอดเยี่ยม
คุณทำงานในวันนี้อย่างสมบูรณ์แบบ! ทำได้ดี!
และตอนนี้เราจัดงานนิทรรศการงานของคุณให้พ่อแม่และพนักงานของโรงเรียนอนุบาลยังชื่นชมดูสีม่วงที่สวยงามของเราและอารมณ์ของพวกเขาจะยอดเยี่ยมมาก!
วรรณคดี: คลาสที่ซับซ้อน ตามโปรแกรม "ตั้งแต่แรกเกิดถึงโรงเรียน" แก้ไขโดย N. E. Veracs, T. S. Komarova, M. A. Vasilyeva กลุ่มกลาง. ผู้แต่ง - คอมไพเลอร์ Z. A. Efanova สำนักพิมพ์ "ครู" Volgograd 2012

โหนดนามธรรม "พืชในร่ม - เพื่อนที่ดีของเรา"

วัตถุประสงค์: เพื่อสร้างความคิดของพืชในร่ม

เพื่อทำความคุ้นเคยกับการผสมพันธุ์พืช

สอนเด็กต่อไปเพื่อสร้างการเชื่อมโยงระหว่างพืชและเงื่อนไข โดยรอบ;

รักษาความปลอดภัยชื่อของกฎของ Houseplants และวิธีการดูแลพวกเขา

รวมความสามารถในการปฏิบัติหน้าที่อย่างอิสระและรับผิดชอบในการดูแลพืชในร่ม

ทำทักษะต่อไปเพื่อดำเนินการต่อไป คำสั่งแรงงาน;

ให้ความรู้เกี่ยวกับทัศนคติที่ดีอย่างระมัดระวังกับพืช

รูปแบบในเด็กความคิดที่ว่า เครื่องมือที่จำเป็นในการไหลเวียนที่จำเป็นพวกเขาสามารถเป็นอันตรายต่อสุขภาพ

ชี้แจงงบของเด็ก ๆ ช่วยให้พวกเขาอธิบายลักษณะที่ถูกต้องมากขึ้น

พัฒนาความสามารถในการฟังบทสนทนา

พัฒนาความสนใจต่อไป วรรณคดีศิลปะเติมข้อโกลาหลนวรรณกรรม

งานเบื้องต้น: การสนทนาในหัวข้อ "houseplants", " การดูแลที่ถูกต้อง ด้านหลังพืชในห้อง "การสังเกตในมุมของธรรมชาติศึกษาไฟล์การ์ด" houseplants ", การระบายสีสีในหัวข้อ" houseplants ", คาดเดาปริศนาและอ่านบทกวี หัวข้อนี้, เกมการสอน "ใบของใคร"

วัสดุและอุปกรณ์: พืชในร่ม, กระป๋องรดน้ำ, ผ้าขี้ริ้ว, ไม้กายสิทธิ์สำหรับการคลายดิน, กระดูกเชิงกราน, น้ำ, กระบอกสูบ, หม้อที่เตรียมไว้, ที่ดิน, symots, ก้านของพืช

ความคืบหน้า:

Educator: Guys วันนี้ในตอนเช้าในตอนเช้าที่โรงเรียนอนุบาลบินนางฟ้าจาก "บริการสีเขียว" เธอเดินผ่านกลุ่มทั้งหมดและตรวจสอบสถานะของ "ผู้ป่วยสีเขียว" ดูตามที่พวกเขารู้สึกว่าใครมีสุขภาพดีใครป่วยพบว่าเด็ก ๆ ใส่ใจพวกเขาอย่างไร และ "ผู้ป่วยสีเขียว" แบบไหนที่กำลังพูดถึงคาดเดาความลึกลับ:

อากาศบริสุทธิ์

สร้างความสะดวกสบาย

บนหน้าต่างเป็นสีเขียว

และในฤดูหนาวบาน (พืชในร่ม)

Educator: สิ่งที่จำเป็นสำหรับการเจริญเติบโตและการพัฒนาของพืชในร่ม? (การตอบสนองของเด็ก: ความร้อน, แสง, น้ำ, อากาศ, การดูแลที่ดี).

นักการศึกษา: มีพืชที่เบา: Balsamin, Chlorophytum มีแสงเบา แต่ไม่นำมาโดยตรง ดวงอาทิตย์: koleus ในพืชหล่อลื่นใบสีเขียวมีแสงสว่าง มี พืช telebobile: Sanseversia, Ivy ธรรมดา ความรักแสงปานกลาง: ว่านหางจระเข้ดาดตะกี้ด่าง, เฟิร์น, tradescania พืชสีเขียวเข้มมีใบสีเขียว

นักการศึกษา: บอกเราว่ากฎของการดูแลดอกไม้ในร่มคุณรู้หรือไม่?

การตอบสนองของเด็ก: รดน้ำคลายโลกในกระถางตัดใบแห้งฉีดพ่นและถูใบไม้

Educator: วิธีการค้นหาว่าเราต้องการน้ำพืชหรือไม่?

เด็ก: คุณสามารถเรียนรู้การสัมผัส หากพื้นดินเปียกต่อการสัมผัสไม่จำเป็นต้องใช้น้ำ หากโลกมีแสงสว่างและแห้งก็มีความจำเป็นที่จะเท

นักการศึกษา: วิธีน้ำ?

ที่รัก: น้ำจากขอบหม้อเพื่อให้จมูกของการรดน้ำสามารถวางบนหม้อ การรดน้ำสามารถเก็บไว้ได้ในระดับต่ำ หลังจากดอกไม้เป็นทางการเมืองคุณต้องพิมพ์น้ำรดน้ำดังนั้นก่อนพรุ่งนี้มันก็นั่งลงและอุ่นเครื่อง

นักการศึกษา: เพื่อให้พืชดีกว่าให้พวกเขาไม่เพียง แต่รดน้ำเท่านั้น แต่ยังสเปรย์จากเครื่องบดด้วยอุณหภูมิห้องน้ำ

ที่รัก: การฉีดพ่นพืชต้องการไม่เพียง แต่จากด้านบน แต่ยังอยู่ด้านล่างและด้านล่าง

นักการศึกษา: พวกและคุณรู้ว่าพืชหายใจโดยอวัยวะทั้งหมด: ใบไม้ลำต้นราก แต่ถ้าบนใบ - ฝุ่นพืชจะหายใจอย่างหนักดังนั้นใบหนาแน่นขนาดใหญ่จึงถูกทำความสะอาดจากฝุ่นด้วยผ้าชุบน้ำ

นักการศึกษา: วิธีการเช็ดใบ?

ที่รัก: ต้องเก็บเศษผ้าไว้ มือขวา, บน ซ้าย ใบไม้พืชและเช็ดอย่างระมัดระวัง จากนั้นหมุนแผ่นแล้วถูด้านล่าง

นักการศึกษา: พวกพืชที่มี ใบเล็ก ล้างด้วยน้ำ ใครจะบอกฉันว่าจะทำอย่างไร

ที่รัก: หม้อที่มีพืชที่คุณต้องใส่ในกระดูกเชิงกราน ปิดดินแดนในหม้อกาวลงไปที่น้ำเพื่อให้น้ำไม่เบลอดินน้ำในน้ำจากการรดน้ำกระป๋อง

นักการศึกษา: มันยากที่จะทำความสะอาดพืชจากฝุ่นละอองที่ปกคลุมไปด้วย Vile Vile Decanain บนใบหยดน้ำ หากหยดน้ำเหล่านี้ตกอยู่ในรังสีของดวงอาทิตย์แต่ละหยดเป็นกระจกแว่นขยายเผาบนแผ่นจุดด่างดำ

นักการศึกษา: ฉันควรล้างใบด้วย Vile ได้อย่างไร

ที่รัก: Pihalka ไม่สามารถฉีดสเปรย์ใบของเธอไม่ชอบน้ำสามารถโค้งงอ ฝุ่นถูกลบออกอย่างระมัดระวังโดยพู่ น้ำสีม่วงคุณต้องผ่านพาเลท

Educator: Guys คุณรู้ว่าโลกในกระถางจะต้องหลวมเพื่อให้ความชื้นและอากาศไปยังรากของพืชเป็นไปด้วยดี พื้นหลวมกับจุดจบโง่ การว่ายน้ำจะดำเนินการในสภาพที่เปียกชื้น แต่ไม่ได้ทันทีหลังจากรดน้ำและโลกจะติดกับไม้ ใครจะบอกวิธีการหลังคาที่ดิน

เด็ก: มีความจำเป็นต้องคลายอย่างระมัดระวัง ใกล้กับรากมากขึ้นการวนลูปจะดำเนินการไม่ลึกและจากนั้นคุณสามารถทำลายรากได้ จากนั้นคุณสามารถหลวม - ลึกลงไป

นักการศึกษา: Guys ฉันแนะนำให้คุณทำงาน แต่ก่อนอื่น

fisminutka "houseplants":

มันค่อนข้างดูที่หน้าต่าง: (พวกเขาแสดงฝ่ามือทั้งสอง)

ที่นี่ Geranium เติบโตที่นี่ (งอมือของคุณในลูกเบี้ยวเริ่มต้นด้วยแม่)

และที่นี่ Balsamin หล่อ

Amarillis ถัดจากเขา

Fuchsia, Begonia -

เราจำชื่อทั้งหมด! (ปาล์มเปิด)

เราจะระเบิดดอกไม้โปแลนด์ (ผัดลดลงด้วยนิ้วของคุณ)

ให้พวกเขาเติบโตขึ้นทุกวัน! (ฝ่ามือทั้งสองเชื่อมต่อกันโดย "Bouton" ยกขึ้นเหนือศีรษะและเปิดเผย "ดอกไม้")

ติวเตอร์: พิจารณาและเลือกพืชเหล่านั้นที่ต้องการความช่วยเหลือของคุณกำหนดว่าจำเป็นต้องใช้การดูแลใดสำหรับแต่ละโรงงานใส่ผ้ากันเปื้อนใช้ทุกอย่าง อุปกรณ์ที่จำเป็น เพื่อดูแลโรงงานของคุณ

อย่าลืมว่าเงื่อนไขหลักในการทำงานคืองานที่ไม่เร่งรีบ แต่ความแม่นยำ

Educator: Guys คุณทำงานได้ดี ชื่นชมพืชในร่มของเรา พวกเขาคืออะไร

เด็ก ๆ : สะอาด, ดูแลเป็นอย่างดี, สวย, มันวาว

นักการศึกษา: คุณทำอะไรที่ดอกไม้กลายเป็นเช่นนั้น?

เด็ก ๆ : ฝังพื้นดินรดน้ำถูใบไม้พ่น

นักการศึกษา: ฉันคิดว่าดร. Aibolit จาก "Green Service" จะไปที่กลุ่มของเราและยินดีเป็นอย่างยิ่งกับ "ผู้ป่วยสีเขียว" ที่คุณได้รับการช่วยเหลืออย่างดี

Educator: Guys คุณรู้ว่า houseplants เป็นนักเดินทางขนาดใหญ่ พืชบางชนิดเป็นบ้านเกิด - เหล่านี้เป็นประเทศอื่น ๆ จากเราในทวีปอื่น ๆ เหนือมหาสมุทร: นี่คืออเมริกา, บราซิล, แอฟริกา, ญี่ปุ่น, เกาะจาวา ในชิ้นส่วนเหล่านั้นอบอุ่นมากไม่มีฤดูหนาว ที่นั่นพวกเขาปลูกต้นไม้ใหญ่ฟรีในธรรมชาติ: ในหาดทรายในป่า เราไม่มีความร้อนดังกล่าวเรามีฤดูหนาวดังนั้นพวกเขาจึงเติบโตในสหรัฐอเมริกา กระถางดอกไม้ชอบ houseplants พืชในร่มมีประโยชน์สำหรับบุคคล พวกเขาดูดซับ คาร์บอนไดออกไซด์และออกซิเจนขับถ่าย และเราหายใจออกซิเจน - ผู้คนสัตว์หายใจท่ามกลางพวกเขาที่นั่น พืชสมุนไพรซึ่งพวกเขาทำยา (ว่านหางจระเข้ เจอเรเนียมหอม, kalanchoe ฯลฯ ) พืชประดับบ้านของเราโปรดให้เราบรรเทา เพื่อพืชเลือดพวกเขาเติบโตและสวยงามมีความจำเป็นต้องดูแลพวกเขา

พืชในร่มมีความหลากหลายของชื่อ (การนำเสนอการดู)

นักการศึกษา: พวกดอกไม้ทุกดอกมีความสวยงามในแบบของตัวเอง บทกวีจำนวนมากถูกพับเกี่ยวกับสีของห้องให้อ่านบางส่วนของพวกเขา:

บนหน้าต่างของดอกไม้มาก

เปียกเท่านั้นเขาเป็นหนึ่งเดียว:

vanka เปียก โทร

บัลซามินที่มีชื่อเสียงทั้งหมด

บนก้านสวิง

เด็กนั่งเล็ก ๆ

จากความสูงของโลก

ของฉัน สีเขียว chlorophytum,

เซอร์ไพรส์ทุกคนติดต่อกัน

Sanseviere " หางจุกจิก»,

ในแอฟริกาใต้เติบโต

ใบยาวในลาย

เหมือนหางซื้อ

แค่ว่ายน้ำเราไม่ใช่เรื่องง่าย

เราไม่ใช่ปลา แต่ดอกไม้!

ลิลคช่อดอกไม้สีม่วงประหลาดใจ

คล้ายกับ Sunset Lilac

เหมือนพระอาทิตย์ตกที่เขาเปล่งประกายเหนื่อย

และอ่อนโยนเป็นน้ำหอม

ท่ามกลางใบกำมะหยี่

บนหน้าต่างคุณดูเท่านั้น

ปิดการใช้งานพวงของดอกไม้

krasno Maiden Geran

Educator: Guys, บอกฉัน, อะไรที่จะปลูก houseplants จาก? (จากเมล็ด, หลอดไฟ) และพวกเขาสามารถยกขึ้นจากกิ่งไม้ดังกล่าวด้วยใบไม้ กิ่งไม้เหล่านี้เรียกว่าการตัด

Educator: วันนี้เราจะใส่กิ่งของ Gerani เราจะดูแลพวกเขาและเติบโต พืชที่สวยงาม. และกวีทั้งหมดบอกว่า Geranium เป็นดอกไม้ที่รักอย่างอ่อนโยนซึ่งเป็นสัญลักษณ์ของความร้อนและความสะดวกสบายสัญลักษณ์ของบ้านที่คุณรออยู่เสมอ ดอกไม้เกิดไกลและไกลออกไป แอฟริกาใต้. พวกเขาพาเขาไปที่นักเดินทางเนวิเกเตอร์ของเรา เขาชอบทุกคนสำหรับความจริงที่ว่าเขากำลังเบ่งบานอย่างสวยงาม และเจอเรเนียมจัดสรรสารที่ฆ่าจุลินทรีย์ที่เป็นอันตราย - Phytoncides ลองพิจารณา Geranium (Pelargonium) กันเถอะ พืชเป็นบทที่มีแสงสว่างเขามีก้านตรงโค้งมน ใบสีเขียวอ่อน บนกิ่งยาว ดอกไม้เติบโต "ช่อดอกไม้" - ช่อดอก

ดูว่าคุณต้องการปลูกกิ่งอย่างไร (การแสดงการศึกษา)

ดูที่ด้านล่างของหม้อมีรูเพื่อให้ไหลผ่านพวกเขา น้ำส่วนเกิน.

ฉันปิดรูเหล่านี้เป็นก้อนกรวด

แล้วเติมหม้อ ดิน.

มาทำกระเป๋าด้วยไม้ติดอยู่ในพื้นดินและเลื่อน

วางก้านลงในที่ลึกลงไปในพื้นดิน

ที่ดินอยู่ใกล้กับการตัด แต่ไม่ใกล้กับก้านเกินไป

ปลูกก้านของโปแลนด์

เด็ก ๆ กำลังดำเนินการอยู่ (ผู้สอนปฏิบัติตามการดำเนินการ)

ทำได้ดี! ตอนนี้เราจะใส่กิ่งบน windowsill และจะสังเกตการเติบโตและการเปลี่ยนแปลงของพวกเขาในการตรวจสอบไดอารี่ (แสดง)

วันนี้เรากำลังพูดถึง "ผู้ป่วยสีเขียว" แบบไหน?

ชนิดไหน สภาพธรรมชาติ จำเป็นสำหรับพืชในร่ม? บอกเราว่ากฎของการดูแลดอกไม้ในร่มคุณรู้หรือไม่?

วันนี้คุณเรียนรู้อะไร cuttings คุณวางแผนโรงงานอะไร คุณคิดว่ายังคงต้องการพืชในห้อง? (การดูแลและความรัก)