Höhere Nervenaktivität. Höhere Nervenaktivität (HND) sind die Nervenprozesse, die dem menschlichen Verhalten zugrunde liegen und Anpassungsfähigkeit bieten. Präsentation "Nervensystem" Präsentation zum Thema Nerven

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Nervensystem Das Nervensystem ist eine Gesamtheit verschiedener Strukturen des Nervengewebes, die die Aktivität aller Organe und Systeme des Körpers vereint und reguliert. Das Nervensystem besteht aus hochdifferenzierten Zellen, die Signale der äußeren Umgebung in Nervenimpulse umwandeln und an andere Zellen weiterleiten, die auf diese Reizung reagieren können.

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Nervenzelle Neuronen bestehen aus einem Zellkörper mit einem Durchmesser von 3–100 µm, der einen Kern und Organellen enthält, sowie zytoplasmatische Fortsätze. Die kurzen Prozesse, die Impulse an den Zellkörper weiterleiten, werden Dendriten genannt; längere (bis zu mehreren Metern) und dünnere Fortsätze, die Impulse vom Zellkörper zu anderen Zellen weiterleiten, werden Axone genannt. Axone verbinden sich an Synapsen mit benachbarten Neuronen.

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Nervensystem Zum ersten Mal treten Nervenzellen in Coelenteraten auf. In Hydra befinden sie sich unter der Haut-Muskulatur und haben eine sternförmige Form. Sie verbinden sich miteinander und bilden ein Nervennetzwerk. Wenn Sie die Hydra berühren, entsteht eine Erregung in den Nervenzellen, die sich über das Nervennetzwerk ausbreitet und eine Kontraktion der Haut-Muskelzellen verursacht

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Bei Plattwürmern führte die Ansammlung von Nervenzellen zur Bildung von paarigen Kopfnervenknoten - Ganglien, von denen durch kreisförmige Brücken verbundene Nervenstämme abgehen.

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Bei Anneliden sind gepaarte Hirnknoten-Ganglien mit einem nahen Rachennervenring verbunden. Der Bauchnervenstrang verläuft entlang der Bauchregion, von der die Nerven ausgehen. Von den supraopharyngealen Ganglien wandern Nerven zu den Sinnen an der Vorderseite des Körpers.

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Das Nervensystem der Arthropoden ähnelt dem Nervensystem der Anneliden, was einer der Beweise für die evolutionäre Verwandtschaft dieser Tiergruppen ist. Das Nervensystem von Arthropoden ist jedoch komplexer, da ihre Nervenknoten im primitiven Gehirn konzentriert sind.

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Das Nervensystem der Lanzette wird durch ein über der Chorda liegendes Neuralrohr dargestellt. Die Nerven verlassen sie. Lichtempfindliche Augen befinden sich über die gesamte Länge des Neuralrohrs. Der vordere Abschnitt ist nur geringfügig erweitert, da er das Rudiment des Gehirns ist.

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Nervensystem Das zentrale Nervensystem wird durch das Gehirn und das Rückenmark repräsentiert. Autonomes Somatik des peripheren Nervensystems

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Zentralnervensystem Das Rückenmark ist ein abgeflachter Zylinder aus Nervengewebe, der sich von der Basis des Gehirns bis zum Kreuzbein erstreckt. Nervenzellen im Inneren des Rückenmarks bilden graue Substanz und Bündel myelinisierter Fasern außerhalb bilden weiße Substanz. Vom Rückenmark aus gibt es 31 Paare von Spinalnerven, die zu verschiedenen Effektoren führen. Dieser Teil des Zentralnervensystems steuert einfache Reflexe und stellt auch Verbindungen zwischen den Spinalnerven und dem Gehirn her. Das Gehirn ist das verlängerte vordere Ende der Wirbelröhre, das die Aktivität des gesamten Nervensystems koordiniert. Das Gehirn besteht aus grauer Substanz – gruppierten Nervenzellen – und einer weißen Substanz, die sie zu Nervenbahnen verbindet.

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Das Nervensystem von Fischen wird durch das Gehirn und das Rückenmark repräsentiert. Der vordere Teil des Fischhirns ist relativ klein. Am weitesten entwickelt ist das Mittelhirn und seine Sehlappen. Zwischenhirn und Kleinhirn sind gut entwickelt. Dies liegt an der Notwendigkeit einer präzisen Koordination der Bewegungen beim Schwimmen. Die Medulla oblongata geht in die dorsale über (Abb. 176). Aus dem Rückenmark stammen Nerven, die die Muskeln und den Körper und die Flossen steuern.

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Das Nervensystem von Amphibien zeichnet sich durch eine komplexere Struktur aus. Bei Amphibien sind die Vorderlappen des Gehirns gut entwickelt und in zwei Hemisphären geteilt und mit Nervenmaterial ausgekleidet. Das Kleinhirn ist aufgrund monotoner Bewegungen unter irdischen Bedingungen schlecht entwickelt

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Im Zusammenhang mit der irdischen Existenz wird das Nervensystem der Reptilien noch komplizierter. Sie haben gut entwickelte Großhirnhemisphären, die auf der Rinde der Großhirnhemisphären gebildet werden. In Verbindung mit komplexen Bewegungen entwickelt sich das Kleinhirn gut. Die Verbesserung des Nervensystems spiegelte sich in der Entwicklung der Sinnesorgane wider.

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Die Vögel haben sich einen neuen Lebensraum erobert, was eine erhebliche Komplikation des Verhaltens und damit der Weiterentwicklung der Großhirnhemisphären des Vorderhirns nach sich zog. Das Sehen ist bei Vögeln sehr wichtig bzw. die Sehlappen sind sehr gut entwickelt. Die Riechlappen sind klein. Das Kleinhirn ist groß und hat Windungen.

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Reflex Die Reaktion des Körpers auf die äußere Umgebung unter Beteiligung des Nervensystems wird als Reflex bezeichnet

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Reflex Ein angeborener (unbedingter) Reflex wird vom Körper vererbt und sorgt für die Anpassung des Körpers an ständige Umweltbedingungen, d.h. es ist eine ständige Reaktion des Körpers auf bestimmte äußere Reize: Milchsaugen bei jungen Säugetieren, Verkleinerung oder Erweiterung der Pupille, je nach Beleuchtung, Speichelfreisetzung, wenn Nahrung in die Mundhöhle gelangt. Erworbener (konditionierter) Reflex - Reaktionen, mit deren Hilfe sich der Organismus an sich ändernde Umweltbedingungen anpasst. Bedingte Reflexe werden im Laufe des Lebens gebildet. Die Ausbildung bedingter Reflexe liegt dem Training des Körpers in verschiedenen Fähigkeiten und Anpassungen an eine sich verändernde Umgebung zugrunde.

Höhere Nervenaktivität (HND) sind die Nervenprozesse, die dem menschlichen Verhalten zugrunde liegen und die Anpassungsfähigkeit an Umweltbedingungen ermöglichen. Der Begründer der BNE-Theorie ist I.M. Sechenov wurde 1863 sein Buch "Reflexe des Gehirns" veröffentlicht. Ivan Mikhailovich glaubte, dass alle menschlichen geistigen Aktivitäten auf Reflexen basieren.








Bedingte Reflexe sind im Leben erworbene Reaktionen, mit deren Hilfe sich der Organismus an die Einflüsse der Umwelt anpasst. Ein gleichgültiger Reiz muss einem unbedingten vorausgehen. Dann wird es bedingt. Zur Bildung einer starken Verbindung ist eine mehrfache Verstärkung des bedingten Reizes durch den unbedingten erforderlich. BLITZ


Bedingte und unbedingte Reflexe Bedingt Bedingt * Sind angeboren * Im Laufe des Lebens entwickelt * Sind spezifisch, charakteristisch für alle Individuen dieser Art * Individuell, gebildet auf der Grundlage persönlicher Lebenserfahrungen * Konstant und im Laufe des Lebens nicht verblassen * Instabil, kann verschwinden (langsam Nieder)


Bedingte und unbedingte Reflexe Unbedingt Bedingt * Wird als Reaktion auf einen bestimmten Reiz durchgeführt * Auf der Grundlage von unbedingten Reflexen gebildet * Reflexbögen werden im Rückenmark oder subkortikalen Knoten des Gehirns geschlossen * Wird aufgrund der Aktivität der Großhirnrinde durchgeführt


Hemmung von Reflexen In der Großhirnrinde treten neben Erregungsvorgängen auch Hemmvorgänge auf. Es gibt zwei Arten von Bremsen, externe und interne. 1. Externes Bremsen (unbedingt). Es entsteht durch die Wirkung eines neuen Reizes. Der neue Anregungsfokus hemmt den bestehenden Fokus. Zum Beispiel hemmen Fremdgeräusche den Speichelfluss bei einem Hund.


2. Die innere Hemmung entwickelt sich nur in der Rinde. A) Bedingt - Nicht-Verstärkung eines konditionierten Reizes durch einen unkonditionierten. Beispiel: * Wird der bei einem Hund entwickelte Lichtreflex nicht durch Futter verstärkt, dann schwächt sich der Reflex ab und verschwindet. * Das Austrocknen des Reservoirs, aus dem die Tiere getrunken haben, führt dazu, dass sie nicht mehr dorthin kommen und ein neues Reservoir finden.


B) Differenzierung. Wenn ein Reiz verstärkt wird und ein naher nicht, dann kommt es nur auf den verstärkten Reiz zu einer konditionierten Reflexreaktion. Zum Beispiel kann durch die Art des bedingten Klopfens an der Tür festgestellt werden, wer gekommen ist - Freunde oder Feinde.


A. A. Ukhtomsky entwickelte die Grundlagen der Dominantenlehre: Ein einzelner Erregungsfokus dominiert vorübergehend im Gehirn, wodurch die Erfüllung eines lebenswichtigen Reflexes im Moment gewährleistet ist. Unterscheiden Sie zwischen defensiven, Nahrungs-, sexuellen und anderen Arten von Dominanten.




Insight (aus dem Englischen Insight - Insight, Insight). Weist auf eine plötzliche Erkenntnis des Wesens einer Problemsituation hin. In Experimenten mit Menschenaffen, als ihnen Probleme angeboten wurden, die nur indirekt gelöst werden konnten, zeigte sich, dass die Affen nach einer Reihe von erfolglosen Versuchen ihre aktiven Aktionen einstellten und einfach auf Objekte in ihrer Umgebung schauten, woraufhin sie schnell zum richtige Lösung. Anstatt Körner aus dem Sand zu pflücken, warf der berühmte Affe Imo ihre Mischung ins Wasser und sammelte dann die Körner von der Oberfläche.


Das erste Signalsystem liefert Informationen direkt über die Sinne, das zweite Signalsystem ist mit der Wahrnehmung von Wörtern verbunden, die bei der Aussprache gehört oder beim Lesen sichtbar werden. Mit der Entwicklung des zweiten Signalsystems wurde es möglich, Informationen zu speichern und an zukünftige Generationen weiterzugeben, und es entstand eine Grundlage für die Entwicklung abstrakten Denkens und Bewusstseins. „Das Wort, schrieb I.P. Pavlov, hat uns menschlich gemacht." Der Hauptunterschied zwischen der höheren Nervenaktivität des Menschen ist mit dem Vorhandensein eines zweiten Signalsystems in der Sprache verbunden.















Schlafphasen 1) Langsamer Schlaf: * Dauert Minuten * Verringert Muskel- und Gefäßtonus * Gleichmäßige Atmung


2) REM-Schlaf: * Minuten * Begleitet von unwillkürlichen Bewegungen der Augen, Finger * Erhöhter Puls und Atmung. * In dieser Phase sieht eine Person Träume, kleine und schnelle elektrische Wellen erscheinen im Kortex.






Schlaflosigkeit (Schlaflosigkeit) ist die Unfähigkeit, während des Schlafes einzuschlafen oder häufig aufzuwachen. Grund: Stress, Neurose, häufiger Wechsel der Zeitzonen. Schläfrigkeit (Hypersomnie) wird oft auf eine schlechte Nachtruhe zurückgeführt. Aber es gibt eine seltene Krankheit - Lethargie (eine Person kann mehrere Jahre schlafen).


Es gibt eine Version, dass der lethargische Traum von Nikolai Gogol mit seinem Tod verwechselt wurde. Zu diesem Schluss kamen sie, als bei der Umbettung Kratzer an der Sarginnenauskleidung gefunden wurden, sich Teile der Auskleidung unter Gogols Nägeln befanden und die Lage der Leiche verändert wurde ("In einem Sarg umgedreht"). dreißig

Zusammenfassungen von Präsentationen

Nervensystem

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Nervensystem. Nervenzelle. Axone verbinden sich an Synapsen mit benachbarten Neuronen. Zum ersten Mal treten Nervenzellen in Coelenteraten auf. Das Nervensystem der Lanzette wird durch ein über der Chorda liegendes Neuralrohr dargestellt. Lichtempfindliche Augen befinden sich über die gesamte Länge des Neuralrohrs. Der vordere Abschnitt ist nur geringfügig erweitert, da er das Rudiment des Gehirns ist. Das zentrale Nervensystem wird durch das Gehirn und das Rückenmark repräsentiert. Das periphere Nervensystem ist autonom somatisch. Zentrales Nervensystem. Vom Rückenmark aus gibt es 31 Paare von Spinalnerven, die zu verschiedenen Effektoren führen. - Nervensystem.ppt

Lektion Nervensystem

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Evolution des Nervensystems und der Sinnesorgane. Evolution des Nervensystems. Bei den Protozoen tritt die Reaktion auf die Stimulation in Form von Reizbarkeit auf. TYP KAVITÄT - Zum ersten Mal traten Nervenzellen auf. TYP RUNDER WURM - periopharyngealer Nervenring, Nervenstämme mit Brücken. Kopffüßer haben ein Gehirn. ART DER MENTHOOD - Periopharyngealer Nervenring und Bauchnervenstrang. KLASSENVERTRETER - gut entwickeltes Vorderhirn und Kleinhirn. Amphibien. Reptilien. Am weitesten entwickelt sind die großen Halbkugeln, die mit Rinde bedeckt sind. Evolution des Nervensystems von Wirbeltieren. - Lektion Nervensystem.ppt

Menschliches Nervensystem

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Hängt das menschliche Verhalten von den Eigenschaften des Nervensystems ab? Sich eine Vorstellung über den Aufbau der Nervenzelle machen, über die Eigenschaften des menschlichen Nervensystems. Die Struktur des Neurons. Funktionen des Nervensystems: Im Nervensystem gibt es: ZENTRALES NERVENSYSTEM (Gehirn). Gehirnfunktionen. ZENTRALES NERVENSYSTEM (Rückenmark). Periphäres Nervensystem. Das menschliche Verhalten hängt von den Eigenschaften des Nervensystems ab. Erkrankungen des Nervensystems. Die Entstehung von Nervenkrankheiten kann auch mit genetischen (erblichen) Faktoren in Verbindung gebracht werden. Erkrankungen des Nervensystems: - Das menschliche Nervensystem.ppt

Biologie "Nervensystem"

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Merkmale der Organisation von Nervenenden. Nervensystem. Zweck der Arbeit. Allgemeine Prinzipien der Organisation des Nervensystems. Zentrales Nervensystem. Strukturelemente des Nervensystems. Ein Neuron besteht aus einem Körper (Soma) und Prozessen. Der Aufbau der Nervenzelle. Empfindliche Nervenenden. Nervenzellen. Nervenenden. Die Struktur und Lage verschiedener Arten von Rezeptoren in der Haut. Rezeptoren werden in freie Nervenenden und eingekapselte eingeteilt. Mechanorezeptoren. Thermorezeptoren. Eingekapselte Nervenenden. Der kleine Körper von Vater. Pankreas. Stier Messner. Epidermis. Stier Ruffini. - Biologie "Nervensystem" .ppt

Evolution des Nervensystems

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Evolution des Nervensystems. Das Nervensystem ist eine Ansammlung verschiedener Strukturen des Nervengewebes. Die Zellen des Körpers. Neuron. Reizbarkeit ist eine Veränderung des physiologischen Zustands. Reflex. Nervengewebe ist eine Ansammlung von Nervenzellen. Schaltier. Das Nervensystem der Wirbeltiere. Abteilungen des Gehirns. Vorderer Abschnitt. Zwischenhirn. Längliches (hinteres) Gehirn. Kleinhirn. Mittelhirn. Klasse Fische. Klasse Amphibien. Klasse Reptilien. Vogelklasse. Klasse Säugetiere. Evolution des Nervensystems von Wirbeltieren. - Evolution des Nervensystems.ppt

Der Aufbau des Nervensystems

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Aufbau und Bedeutung des Nervensystems. Nervensystem. Das Nervensystem besteht aus. Aufbau und Funktion des Rückenmarks. Das Rückenmark befindet sich im Wirbelkanal vom 1. Halswirbel bis zum 2. Lendenwirbel. Äußerlich ähnelt das Rückenmark einem zylindrischen Rückenmark. Die Rückseite des Gehirns erfüllt zwei Funktionen: Reflex und Leitfähigkeit. Das Rückenmark erfüllt zwei Hauptfunktionen - Reflex und Leitfähigkeit. Aufbau und Funktion des Gehirns. Das Gehirn befindet sich in der Schädelhöhle und hat eine komplexe Form. Das menschliche Gehirn besteht aus Rumpf, Kleinhirn und Großhirnhemisphären. - Die Struktur des Nervensystems.ppt

Der Aufbau des menschlichen Nervensystems

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Das menschliche Nervensystem. Der Organismus. Die Bedeutung des Nervensystems. Der Aufbau des menschlichen Nervensystems. Gesamtplan des Gebäudes. Plan der Struktur des Nervensystems. Physiologie des Nervensystems. Strukturelemente. Grundeigenschaften. Der Aufbau des menschlichen Nervensystems. Somatisches Nervensystem. Reflexe. Reflexbogen. Rezeptoren. Die Struktur des Neurons. Der Aufbau des menschlichen Nervensystems. Der Aufbau des menschlichen Nervensystems. Synapse. Vegetativ n. mit. Der Aufbau des menschlichen Nervensystems. Der Aufbau des menschlichen Nervensystems. Gehirn. Rückenmark. Der Aufbau des Rückenmarks. Segmentale Struktur. - Die Struktur des menschlichen Nervensystems .ppsx

Aufbau und Funktion des Nervensystems

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Nervensystem. Ein integratives System. Aufbau und Funktion des Nervensystems. Aufbau und Funktion des Nervensystems. Gehirn und Rückenmark. Nervenzellen. Nerven und Ganglien. Abteilungen des Nervensystems. Funktionen des Nervensystems. Die Rolle von Vorwärts- und Rückwärtsverbindungen bei der Reflexregulation. Reflex. Die Reaktion des Körpers auf Reizungen. Rezeptoren. Gehirn. Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit. - Die Struktur und Funktion des Nervensystems.pptx

Allgemeine Struktur des menschlichen Nervensystems

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Aufbau und Funktion des menschlichen Nervensystems. Der Aufbau des Nervensystems. Nervensystem. Der allgemeine Aufbau des menschlichen Nervensystems. Der Aufbau des Zentralnervensystems. Rückenmark. Gehirn. Kleinhirn. Mark. Mittelhirn. Neuron. Die Struktur des Neurons. Der allgemeine Aufbau des menschlichen Nervensystems. Langes Axon. Neuronenfunktionen. - Allgemeine Struktur des menschlichen Nervensystems.ppt

Nervengewebe

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Nervengewebe. Herausgegeben durch Beschluss der Zentralen Methodenkommission der Fachbereiche. Neuroglia. Entwicklung von Nervengewebe. Kutanes Ektoderm. Die Struktur des Neurons. Tigroidsubstanz im Neuroplasma. Aggregate von Neurotubuli und Neurofilamenten. Leiten eines Nervenimpulses. Klassifizierung von Neuronen nach der Anzahl der Prozesse. Graue Substanz. Nervenstränge. Bildung myelinfreier Ballaststoffe. Die Bildung von Myelinfasern. Abfangen von Ranvier (Grenzen benachbarter Lemmozyten). Die Geschwindigkeit des Impulses. Querschnitt eines Nervs. Nerv. Wachstumsrate. Regeneration der Nervenfasern. Neuronale Kontakttheorie. - Nervengewebe.ppt

Neuronen

Folien: 61 Wörter: 1796 Sounds: 0 Effekte: 27

Empfohlene Literatur für die Lehrveranstaltung "Morphologie des Zentralnervensystems" 1. E.D. Morenkow. Morphologie des menschlichen Gehirns. M., Moskauer Staatliche Universität, 1978. 2. NG Andreeva ua Morphologie des Nervensystems. Leningrad, Hrsg. Staatliche Universität Leningrad, 1985. 3. N. G. Andreeva, D. K. Obukhov. Evolutionäre Morphologie des Nervensystems von Wirbeltieren. St. Petersburg, Hrsg. "Doe", 1999. 4. MG Pryves et al., Human Anatomy. St. Petersburg, Hrsg. "Hippokrates", 1999. 5. NS Kositsyn. Die Nervenzelle ist gesund und krank. M., Hrsg. Wissen, 1987. 6. R.D. Sinelnikov, Ya. R. Sinelnikov. Atlas der menschlichen Anatomie. M. 1974-1994. 7. S. V. Saveliev. Stereoskopischer Atlas der Anatomie des menschlichen Gehirns. - Neuronen.ppt

Die Arbeit des menschlichen Nervensystems

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M. Gorki. Reflexprinzip des Nervensystems. Reflex-Konzept. Reflexbogen. Kniereflex. Iwan Petrowitsch Pawlow. Sechenov Iwan Michailowitsch. Vergleich von unbedingten und bedingten Reflexen. Einen Treffer finden. Der aktive Zustand von Neuronen. - Die Arbeit des menschlichen Nervensystems.pps

zentrales Nervensystem

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Physiologische Rolle des Zentralnervensystems. Das zentrale Nervensystem (ZNS) ist das Gehirn und das Rückenmark. Rückenmark. Leitung des Rückenmarks. Reflexe unter Beteiligung der Zentren des Rückenmarks. Die Medulla oblongata und der Pons Varoli. Bei Tieren wird eine Reihe von Reflexen untersucht. Mittelhirn. Tonische Reflexe. Statokinetische Reflexe. Kleinhirn. Zentrales Nervensystem. Retikuläre oder retikuläre Formation. Zwischenhirn. Limbisches System. Subkortikale (basale) Kerne. Die Großhirnrinde. Sensorische Neuronen befinden sich in den Schichten 3 und 4 des Kortex. - Zentrales Nervensystem.ppt

Physiologie des zentralen Nervensystems

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Samsonov S. Physiologie des Zentralnervensystems. Physiologie des Zentralnervensystems. die Fähigkeit, auf Reizungen durch eine Veränderung des Stoffwechsels zu reagieren. Reizbarkeit -. Der Zustand der Gewebe kann wie folgt sein: Zustand der physiologischen Ruhe. Zustand der Erregung. Bremszustand. Erregung ist der wichtigste physiologische Prozess, mit dem der Körper auf Reizungen reagiert. Erregbarkeit ist eine Eigenschaft. Erregung ist ein Prozess. Bei Erregung wird folgendes beobachtet: Der elektrische Zustand der Zellmembran ändert sich (ein Aktionspotential wird gebildet). Bioelektrisch. Phänomene in der Zelle. Zellmembran. Dicke 100? (Angström). - Physiologie des ZNS.ppt

Vegetatives Nervensystem

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Störungen des Nervensystems von Schülern im Zusammenhang mit Ermüdung in der Schule. Ziele: Kennenlernen der wichtigsten Arten von Erkrankungen des Nervensystems, die bei Schulkindern am häufigsten auftreten. Um den Gesundheitszustand des Nervensystems von Schülern der Sekundarstufe №5 zu untersuchen. Wählen Sie die effektivsten Methoden zur Behandlung und Vorbeugung von Erkrankungen des Nervensystems. Gegenstand der Untersuchung sind Schüler der Schule №5. Gegenstand der Forschung sind Erkrankungen des Nervensystems von Studierenden. Es erfüllt seine Funktionen durch zwei Systeme, die die Arbeit verschiedener Organe koordinieren - sympathisch und parasympathisch. - Autonomes Nervensystem.ppt

Vegetative Teilung des Nervensystems

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Das autonome Nervensystem. Der vegetative Teil des Nervensystems. Die Funktionen der inneren Organe. Der vegetative Teil des Nervensystems. Der sympathische Teil des autonomen Nervensystems. Der parasympathische Teil des autonomen Nervensystems. Mesencephale Abteilung. Abteilung Bulbar. Sakrale Abteilung. Merkmale der autonomen Innervation. Der vegetative Teil des Nervensystems. Der vegetative Teil des Nervensystems. Parasympathotonische Krisen. Sympatotonische Krisen. Raynaud-Krankheit. Limbisches System. Bernard-Syndrom. Die Niederlage der autonomen Ganglien des Gesichts. Forschungsmethodik. - Vegetative Teilung des Nervensystems.ppt

Vegetatives Nervensystem

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Physiologie des autonomen Nervensystems. Bestandteile des autonomen Nervensystems. Somatisches Nervensystem. Vegetatives Nervensystem. Arc-Konzept. Vegetatives Nervensystem. Vegetatives Nervensystem. Funktionsmodul des metasympathischen Teils. Vegetatives Nervensystem. Vegetatives Nervensystem. Konzept der chemischen Erregungsübertragung. Die funktionelle Struktur des metasympathischen Nervensystems. Veränderungen im Funktionszustand von Organen. Vegetatives Nervensystem. Autonome Reflexe. Viszero-viszerale Reflexe. Viszerodermale Reflexe. - Autonomes Nervensystem.ppt

Autonomes autonomes Nervensystem

Folien: 18 Wörter: 1206 Sounds: 0 Effekte: 100

Autonomes (autonomes) Nervensystem. Der Aufbau des autonomen Nervensystems. Zentrale und periphere Teile. Von den Kernen ausgehende Fasern, vegetative Knoten. Die sympathischen Kerne befinden sich im Rückenmark, in den Seitenhörnern. Die parasympathischen Kerne liegen im Mittelhirn und in der Medulla oblongata. Autonome Nervenknoten befinden sich außerhalb des zentralen Nervensystems. Der Prozess der ersten Zelle (präganglionär) endet im Nervenknoten. Die Struktur des ANS. Regulierung der Arbeit der inneren Organe. Erregung des sympathischen Systems. Nicht benötigte Funktionen, um plötzlichen Stress zu überwinden. Sympathische, parasympathische und metasympathische Divisionen. - Autonomes autonomes Nervensystem.ppt

Periphäres Nervensystem

Folien: 19 Wörter: 1488 Sounds: 0 Effekte: 0

Periphäres Nervensystem. Das periphere Nervensystem wird durch Nerven repräsentiert, die das zentrale Nervensystem verbinden. Nervenfasern sind die Hüllen von Nervenzellen. Die Hülle um den axialen Zylinder enthält Myelin. Querschnittsdiagramm des Nervenstammes. Klassifizierung von Nervenstämmen. Grundlegende Eigenschaften von Nervenfasern. Motorblock. Mikroskopische Aufnahmen von neuromuskulärem Kontakt. Morphofunktionelle Klassifikation von Nervenfasern. Erlanger-Gasser-Klassifizierung von Fasern. Lloyd's-Klassifizierung (nur für afferente Fasern). Spinale Nerven. Spinalnerv. - Peripheres Nervensystem.ppt

Periphäres Nervensystem

Folien: 13 Wörter: 4747 Sounds: 0 Effekte: 0

Physiologie und Ethologie der Tiere. Periphere somatische Teilung des Nervensystems. Der vegetative Teil des Nervensystems. Besonderheiten. Sympathische Innervation. Die sympathische Teilung des Nervensystems. Parasympathische Innervation. Die Rolle der parasympathischen Innervation. Metasympathisches Nervensystem. Das Prinzip der vegetativen Abteilung. Viszerale Afferenzen. Vegetative Reflexe. Einflüsse der autonomen Innervation. - Peripheres Nervensystem.ppt

Höhere Nervenaktivität

Folien: 39 Wörter: 1773 Sounds: 0 Effekte: 57

Höhere Nervenaktivität. Gehirnfunktionen. Das Studium der höheren Nervenaktivität. Höhere Teile des Nervensystems. Reflexe. Das Konzept der angeborenen und erworbenen Verhaltensformen. Verhalten. Verhaltensformen. Unbedingte Reflexe. Schlucken. Instinkt. Eine Kette angeborener Reflexe. Beantworte die Frage. Erworbene Verhaltensformen. Die wichtigsten Lernmethoden. Konditionierte Reflexe. Trial-and-Error-Methode. Einblick. Prägung. Adaptive Reaktionen von Tieren. Ein Experiment zur Entwicklung konditionierter Reflexe. Das Vorhandensein von zwei Reizstoffen. Die Entwicklung eines bedingten Reflexes. Der Hund beginnt zu fressen. - Höhere Nervenaktivität.ppt

Grundlagen der höheren Nervenaktivität

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Höhere Nervenaktivität. Schaffung der Doktrin des BNE. Reflexe. Angeborene Reflexe. Vom Körper ein Leben lang erworben. Bildung eines bedingten Reflexes. Die Wirkung eines gleichgültigen Reizes. Hemmung von Reflexen. Internes Bremsen. Interne Bremsart. BNE von Mensch und Tier. Prägung. Einblick. Der Unterschied in der höheren Nervenaktivität. Grundlagen der höheren Nervenaktivität. Menschliche Kinder. Traum. Wachsamkeit. Ein paradoxer Traum. Arten von Temperament. Grundlagen der höheren Nervenaktivität. Sanguinisches Temperament. Cholerisches Temperament. Wiederholung. - Grundlagen der höheren Nervenaktivität.ppt

Höhere nervöse Aktivität einer Person

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Der Beitrag einheimischer Wissenschaftler zur Entwicklung der Lehre von der höheren Nervenaktivität. Laut I. P. Pavlov, GNI basiert auf konditionierten und komplexen unbedingten Reflexen. Im Laufe der Evolution beginnen bedingte Reflexe das Verhalten zu dominieren. Die Rolle von I. M. Sechenov und I. P. Pavlova bei der Schaffung der BNE-Doktrin. SIE. Sechenov veröffentlichte eine Arbeit mit dem Titel "Reflexe des Gehirns". Laut I. M. Sechenov, Gehirnreflexe umfassen drei Glieder. Das zweite, zentrale Bindeglied sind die Prozesse der Erregung und Hemmung im Gehirn. Das Thema der Physiologie der höheren Nervenaktivität. Es ist der mentalen Komponente zu verdanken, dass menschliches Verhalten so vielfältig und einzigartig ist. - Höhere nervöse Aktivität einer Person.ppt

Merkmale der menschlichen höheren Nervenaktivität

Folien: 21 Wörter: 796 Sounds: 0 Effekte: 31

Merkmale der menschlichen höheren Nervenaktivität. Merkmale einer höheren Nervenaktivität. Gehirnfunktionen. Das Studium der höheren Nervenaktivität. Höhere Teile des Nervensystems. Reflexe. Unbedingte Reflexe. Arten von Instinkten. Konditionierte Reflexe. Fistel zum Sammeln von Speichel. Die Hauptmerkmale des konditionierten Reflexes. Die Entwicklung eines konditionierten Reflexes. Der Hund beginnt zu fressen. Der Hund frisst aus einer Schüssel. Speichel wird freigesetzt. Klassifikation der bedingten Reflexe. Bedingungen für die Entwicklung bedingter Reflexe. Einblick. Bildung einer temporären Verbindung. Bedingungsloses Bremsen. Arten der Hemmung der geistigen Aktivität. - Merkmale der menschlichen höheren Nervenaktivität.ppt

Physiologie von VND

Folien: 22 Wörter: 1208 Sounds: 0 Effekte: 0

Physiologie der höheren Nervenaktivität. Schwieriges Problem. Physiologie des VND. Psychophysiologisches Problem. Körper und Geist. Bewusstsein. Gehirne in einem Bottich. Cochleaimplantat. Das Problem des Bewusstseins in der Kognitionswissenschaft. Wachkoma. Ein Patient. Eine Vielzahl unterschiedlicher Bewusstseinszustände. Verminderte Stoffwechselaktivität. Bilder, die während der funktionellen tomographischen Untersuchung des geschädigten Gehirns gewonnen wurden. Theorien des Bewusstseins. Globaler Arbeitsbereich. Flexibilität der Module. Bildung eines globalen Arbeitsbereichs. Moderne neurophysiologische Bewusstseinstheorien. Kombinieren von Neuronen. - Physiologie VND.ppt

Reflex

Folien: 15 Wörter: 173 Sounds: 0 Effekte: 0

Reflexe. Reflex-Konzept. Reflexe sind angeboren - Instinkte und bedingt, dh im Laufe des Lebens erworben. Bedingte Reflexe werden nicht vererbt. Angeborene Reflexe werden als unbedingte Reflexe bezeichnet. Unbedingte Reflexe. Verfügbar ab Geburt. Sie verändern sich nicht und verschwinden im Laufe des Lebens nicht. Sie passen den Körper an ständige Bedingungen an. Sie sind für alle Organismen einer bestimmten Art gleich. Beispiele für unbedingte Reflexe. Niesen ist ein angeborener Schutzreflex. Konditionierte Reflexe. Ein Leben lang erworben. Kann sich ändern und verschwinden, wenn sich die Bedingungen ändern. Jeder Organismus entwickelt seine eigenen. -

Nervensystem

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Nervensystem. Nervenzelle. Axone verbinden sich an Synapsen mit benachbarten Neuronen. Zum ersten Mal treten Nervenzellen in Coelenteraten auf. Das Nervensystem der Lanzette wird durch ein über der Chorda liegendes Neuralrohr dargestellt. Lichtempfindliche Augen befinden sich über die gesamte Länge des Neuralrohrs. Der vordere Abschnitt ist nur geringfügig erweitert, da er das Rudiment des Gehirns ist. Das zentrale Nervensystem wird durch das Gehirn und das Rückenmark repräsentiert. Das periphere Nervensystem ist autonom somatisch. Zentrales Nervensystem. Vom Rückenmark aus gibt es 31 Paare von Spinalnerven, die zu verschiedenen Effektoren führen. - Nervensystem.ppt

Lektion Nervensystem

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Evolution des Nervensystems und der Sinnesorgane. Evolution des Nervensystems. Bei den Protozoen tritt die Reaktion auf die Stimulation in Form von Reizbarkeit auf. TYP KAVITÄT - Zum ersten Mal traten Nervenzellen auf. TYP RUNDER WURM - periopharyngealer Nervenring, Nervenstämme mit Brücken. Kopffüßer haben ein Gehirn. ART DER MENTHOOD - Periopharyngealer Nervenring und Bauchnervenstrang. KLASSENVERTRETER - gut entwickeltes Vorderhirn und Kleinhirn. Amphibien. Reptilien. Am weitesten entwickelt sind die großen Halbkugeln, die mit Rinde bedeckt sind. Evolution des Nervensystems von Wirbeltieren. - Lektion Nervensystem.ppt

Menschliches Nervensystem

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Hängt das menschliche Verhalten von den Eigenschaften des Nervensystems ab? Sich eine Vorstellung über den Aufbau der Nervenzelle machen, über die Eigenschaften des menschlichen Nervensystems. Die Struktur des Neurons. Funktionen des Nervensystems: Im Nervensystem gibt es: ZENTRALES NERVENSYSTEM (Gehirn). Gehirnfunktionen. ZENTRALES NERVENSYSTEM (Rückenmark). Periphäres Nervensystem. Das menschliche Verhalten hängt von den Eigenschaften des Nervensystems ab. Erkrankungen des Nervensystems. Die Entstehung von Nervenkrankheiten kann auch mit genetischen (erblichen) Faktoren in Verbindung gebracht werden. Erkrankungen des Nervensystems: - Das menschliche Nervensystem.ppt

Der Aufbau des Nervensystems

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Aufbau und Bedeutung des Nervensystems. Nervensystem. Das Nervensystem besteht aus. Aufbau und Funktion des Rückenmarks. Das Rückenmark befindet sich im Wirbelkanal vom 1. Halswirbel bis zum 2. Lendenwirbel. Äußerlich ähnelt das Rückenmark einem zylindrischen Rückenmark. Die Rückseite des Gehirns erfüllt zwei Funktionen: Reflex und Leitfähigkeit. Das Rückenmark erfüllt zwei Hauptfunktionen - Reflex und Leitfähigkeit. Aufbau und Funktion des Gehirns. Das Gehirn befindet sich in der Schädelhöhle und hat eine komplexe Form. Das menschliche Gehirn besteht aus Rumpf, Kleinhirn und Großhirnhemisphären. - Die Struktur des Nervensystems.ppt

Aufbau und Funktion des Nervensystems

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Nervensystem. Ein integratives System. Aufbau und Funktion des Nervensystems. Gehirn und Rückenmark. Nervenzellen. Nerven und Ganglien. Abteilungen des Nervensystems. Funktionen des Nervensystems. Die Rolle von Vorwärts- und Rückwärtsverbindungen bei der Reflexregulation. Reflex. Die Reaktion des Körpers auf Reizungen. Rezeptoren. Gehirn. - Die Struktur und Funktion des Nervensystems.pptx

Gehirnneuronen

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Empfohlene Literatur für die Lehrveranstaltung "Morphologie des Zentralnervensystems" 1. E.D. Morenkow. Morphologie des menschlichen Gehirns. M., Moskauer Staatliche Universität, 1978. 2. NG Andreeva ua Morphologie des Nervensystems. Leningrad, Hrsg. Staatliche Universität Leningrad, 1985. 3. N. G. Andreeva, D. K. Obukhov. Evolutionäre Morphologie des Nervensystems von Wirbeltieren. St. Petersburg, Hrsg. "Doe", 1999. 4. MG Pryves et al., Human Anatomy. St. Petersburg, Hrsg. "Hippokrates", 1999. 5. NS Kositsyn. Die Nervenzelle ist gesund und krank. M., Hrsg. Wissen, 1987. 6. R.D. Sinelnikov, Ya. R. Sinelnikov. Atlas der menschlichen Anatomie. M. 1974-1994. 7. S. V. Saveliev. Stereoskopischer Atlas der Anatomie des menschlichen Gehirns. - Neuronen.ppt

Physiologie des zentralen Nervensystems

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Samsonov S. Physiologie des Zentralnervensystems. Physiologie des Zentralnervensystems. die Fähigkeit, auf Reizungen durch eine Veränderung des Stoffwechsels zu reagieren. Reizbarkeit -. Der Zustand der Gewebe kann wie folgt sein: Zustand der physiologischen Ruhe. Zustand der Erregung. Bremszustand. Erregung ist der wichtigste physiologische Prozess, mit dem der Körper auf Reizungen reagiert. Erregbarkeit ist eine Eigenschaft. Erregung ist ein Prozess. Bei Erregung wird folgendes beobachtet: Der elektrische Zustand der Zellmembran ändert sich (ein Aktionspotential wird gebildet). Bioelektrisch. Phänomene in der Zelle. Zellmembran. Dicke 100? (Angström). - Physiologie des ZNS.ppt

Vegetatives Nervensystem

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Störungen des Nervensystems von Schülern im Zusammenhang mit Ermüdung in der Schule. Ziele: Kennenlernen der wichtigsten Arten von Erkrankungen des Nervensystems, die bei Schulkindern am häufigsten auftreten. Um den Gesundheitszustand des Nervensystems von Schülern der Sekundarstufe №5 zu untersuchen. Wählen Sie die effektivsten Methoden zur Behandlung und Vorbeugung von Erkrankungen des Nervensystems. Gegenstand der Untersuchung sind Schüler der Schule №5. Gegenstand der Forschung sind Erkrankungen des Nervensystems von Studierenden. Es erfüllt seine Funktionen durch zwei Systeme, die die Arbeit verschiedener Organe koordinieren - sympathisch und parasympathisch. - Autonomes Nervensystem.ppt

Höhere nervöse Aktivität einer Person

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Der Beitrag einheimischer Wissenschaftler zur Entwicklung der Lehre von der höheren Nervenaktivität. Laut IP Pavlov, GNI basiert auf konditionierten und komplexen unbedingten Reflexen. Im Laufe der Evolution beginnen bedingte Reflexe das Verhalten zu dominieren. Die Rolle von I. M. Sechenov und I. P. Pavlova bei der Schaffung der BNE-Doktrin. SIE. Sechenov veröffentlichte eine Arbeit mit dem Titel "Reflexe des Gehirns". Laut I. M. Sechenov, Gehirnreflexe umfassen drei Glieder. Das zweite, zentrale Bindeglied sind die Prozesse der Erregung und Hemmung im Gehirn. Das Thema der Physiologie der höheren Nervenaktivität. Es ist der mentalen Komponente zu verdanken, dass menschliches Verhalten so vielfältig und einzigartig ist. - Höhere nervöse Aktivität einer Person.ppt

Reflex

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Reflexe. Reflex-Konzept. Reflexe sind angeboren - Instinkte und bedingt, dh im Laufe des Lebens erworben. Bedingte Reflexe werden nicht vererbt. Angeborene Reflexe werden als unbedingte Reflexe bezeichnet. Unbedingte Reflexe. Verfügbar ab Geburt. Sie verändern sich nicht und verschwinden im Laufe des Lebens nicht. Sie passen den Körper an ständige Bedingungen an. Sie sind für alle Organismen einer bestimmten Art gleich. Beispiele für unbedingte Reflexe. Niesen ist ein angeborener Schutzreflex. Konditionierte Reflexe. Ein Leben lang erworben. Kann sich ändern und verschwinden, wenn sich die Bedingungen ändern. Jeder Organismus entwickelt seine eigenen. -

Menschliches Nervensystem Ich habe die Arbeit gemacht Schüler der Klasse 11 B Mama Konstantin Inhalt

  • Konzept des Nervensystems
  • Neuronen
  • Nervenimpuls
  • Neurilemma
  • zentrales Nervensystem
  • Periphäres Nervensystem
  • Planen
  • Somatisches Nervensystem
  • Vegetatives Nervensystem
  • Erkrankungen des Nervensystems
  • Maßnahmen zur Krankheitsprävention
  • Behandlung von Erkrankungen des Nervensystems
  • Referenzliste
Das Konzept des Nervensystems Das Nervensystem ist ein komplexes Netzwerk von Strukturen, das den gesamten Organismus durchdringt und aufgrund seiner Fähigkeit, auf äußere und innere Einflüsse zu reagieren, die eigentliche Regulierung seiner lebenswichtigen Aktivität übernimmt. Die wichtigsten Funktionen des Nervensystems:
  • Empfangen, Speichern und Verarbeiten von Informationen aus der externen und internen Umgebung
  • Regulierung und Koordination der Aktivitäten aller Organe und Organsysteme.
Das Konzept des Nervensystems Beim Menschen besteht das Nervensystem aus drei Hauptkomponenten:
  • Nervenzellen - Neuronen
  • Zellen, die Neurilemma bilden
  • Bindegewebe.
Neuronen Ein Neuron ist eine strukturelle und funktionelle Einheit des Nervensystems. Das menschliche Nervensystem enthält mehr als 100 Milliarden Neuronen. Neuronen Ein typisches Neuron besteht aus einem Körper, d.h. nuklearer Teil und Prozesse: ein normalerweise unverzweigter Prozess - Axon und mehrere verzweigte - Dendriten. Entlang des Axons wandern Impulse vom Zellkörper zu den Muskeln, Drüsen oder anderen Neuronen, während sie entlang der Dendriten in den Zellkörper gelangen. Nervenimpuls Überschreitet die Stimulation eines Neurons einen bestimmten Schwellenwert, dann kommt es zum Zeitpunkt der Stimulation zu einer Reihe von chemischen und elektrischen Veränderungen, die sich im gesamten Neuron ausbreiten. Übertragene elektrische Veränderungen werden als Nervenimpulse bezeichnet.

Nervös Impuls

Neurilemma Neurilemma ist eine Art Bindegewebe, das die Hülle von Nervenbündeln und -stämmen bildet.

Neurilemma

Das zentrale Nervensystem des ZNS besteht aus Gehirn und Rückenmark und deren Schutzhüllen. Das Äußere ist die Dura Mater, darunter die Arachnoidea und dann die Pia Mater, die mit der Oberfläche des Gehirns verschmolzen ist. Zwischen den weichen und arachnoidalen Membranen befindet sich der Subarachnoidalraum, der die cerebrospinale (cerebrospinale) Flüssigkeit enthält. Zentralnervensystem Zentralnervensystem Hirnhaut und Liquor fungieren als Stoßdämpfer und dämpfen alle Arten von Stößen und Erschütterungen, die der Körper erfährt, die zu einer Schädigung des Nervensystems führen können. Das zentrale Nervensystem besteht aus grauer und weißer Substanz. Die graue Substanz besteht aus Zellkörpern, Dendriten und Axonen, die in Komplexen organisiert sind, die als Informationsverarbeitungszentren dienen und viele Funktionen des Nervensystems erfüllen. Weiße Substanz besteht aus Axonen, die als Leiter fungieren, die Impulse von einem Zentrum zum anderen übertragen. Periphäres Nervensystem

Das periphere Nervensystem ist das Bindeglied zwischen dem zentralen Nervensystem und den Organen. Die Nerven, aus denen das periphere Nervensystem besteht, sind keine eigenständigen Strukturen; sie werden durch die Prozesse der Motoneuronen gebildet, deren Körper sich im Gehirn und im Rückenmark befinden, und den Prozessen der sensorischen Neuronen, die Informationen an das Zentralnervensystem übermitteln.

Motoneuron

Nervensystem

Nervensystem

Somatisch

Vegetativ

Sensorische Abteilung

(Erkennt Informationen aus der äußeren Umgebung)

Motorabteilung

(Bietet Bewegungssteuerung)

Sympathische Teilung

(Mobilisierung einer Person für kräftige Aktivität)

Parasympathische Teilung

(Verschwendete Ressourcen zurückgewinnen)

Somatisches Nervensystem Das somatische Nervensystem bezieht sich auf den Teil des Nervensystems, der die Aktivität der Skelettmuskulatur des Körpers und der Sinnesorgane steuert. Dieser Teil des Nervensystems wird weitgehend von unserem Bewusstsein gesteuert. Das heißt, wir können einen Arm, ein Bein usw. nach Belieben beugen oder strecken. Wir können jedoch nicht bewusst aufhören, zum Beispiel Tonsignale wahrzunehmen. Autonomes Nervensystem Das autonome Nervensystem ist der Teil des Nervensystems, der Stoffwechselprozesse, Zellwachstum und Reproduktion steuert. In den Zuständigkeitsbereich des autonomen Nervensystems fällt beispielsweise die Aktivität innerer Organe und Blutgefäße. Das vegetative Nervensystem wird praktisch nicht vom Bewusstsein gesteuert, das heißt, wir sind nicht in der Lage, die Zellteilung beliebig zu stoppen, Blutgefäße zu erweitern oder zu verengen. Erkrankungen des Nervensystems Schädigungen des Nervensystems treten bei organischen Erkrankungen oder Verletzungen des Gehirns und des Rückenmarks, der Hirnhäute und peripheren Nerven auf. Diagnostik und Behandlung von Erkrankungen und Verletzungen des Nervensystems sind Gegenstand eines speziellen Fachgebietes der Medizin – der Neurologie. Erkrankungen des Nervensystems Einige Erkrankungen des Nervensystems:

  • Schlaganfall
  • Lähmung
  • Zerebralparese
  • Enzephalitis
  • Epilepsie
Maßnahmen zur Vorbeugung von Erkrankungen des zentralen Nervensystems Um Erkrankungen des Nervensystems zu vermeiden, sollten Infektionen rechtzeitig diagnostiziert und behandelt werden, einen aktiven, gesunden Lebensstil führen, auf Alkohol und Drogen verzichten, Sport treiben, sich gut ernähren, systematischen Stress vermeiden und Überarbeitung. Bei alarmierenden Symptomen sollten Sie unbedingt einen Arzt aufsuchen. Behandlungen für Erkrankungen des Nervensystems
  • Schlaf ist die beste Medizin für alle Krankheiten. Während des Schlafens gewinnt der Körper seine Kräfte zurück.
  • Wasser Verfahren. Wasser ist ideal zum Beruhigen und Entspannen.
  • Yoga hilft, die Seele durch körperliche Aktivität zu reinigen, nach dem Unterricht werden Sie nicht nur eine körperliche, sondern auch eine moralische Kraft spüren.
  • Aktivitätswechsel. Zum Beispiel ein Hobby, eine Lieblingsbeschäftigung, die positive Emotionen hervorruft.
  • Freude ist der beste Weg, um das Nervensystem zu stärken. Machen Sie Urlaub für sich und Ihre Lieben, genießen Sie jede Kleinigkeit.
Referenzliste
  • Internet-Ressource: http://www.0zd.ru/medicina/nervnaya_sistema_cheloveka.html
  • Colliers Enzyklopädie Internetressource: http://dic.academic.ru/dic.nsf/enc_colier/4243/%D0%9D%D0%95%D0%A0%D0%92%D0%9D%D0%90%D0%AF
  • Elektronisches kleines enzyklopädisches Wörterbuch von Brockhaus und Efron.
  • http://elhow.ru/zdorove/nervnaja-sistema/kak-vosstanovit-nervnuju-sistemu
Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!
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