Când ar trebui un copil să înceapă să predea limba engleză? La ce vârstă ar trebui să înveți o limbă străină?

Părinții vin adesea la noi cerându-ne să predăm engleza copiilor mici. Pe de o parte, acest lucru pare ciudat: de ce își privează copiii de oportunitatea valoroasă de a se juca pur și simplu și de a se bucura de copilărie, încărcându-i cu activități complexe, forțându-i să se cufunde într-o limbă străină? Pe de altă parte, acest lucru este corect: cu cât copilul începe mai devreme să învețe o limbă străină, cu atât mai bine.

Bilingvi

Dacă ești bilingv, o persoană cu copilăria timpurie bilingv, nu trebuie să explici meritele învățării mai multor limbi de la naștere. Oamenii de știință britanici consideră că un copil poate absorbi o limbă străină concomitent cu limba sa maternă, începând nu mai târziu de vârsta de 1,5 - 2 ani, când învață să vorbească limba sa maternă. Prin urmare, dacă oamenii din jurul copilului comunică cu acesta atât în ​​limba sa maternă, cât și într-o limbă străină, acesta va avea mare oportunitate deveniți bilingv, adică să stăpâniți deplin atât limbile materne, cât și cele străine.

Faptul este că copiii își amintesc cu ușurință cuvinte străine, pot copia cu ușurință intonația și pronunția. Dacă ești părinte și vrei să-ți faci copilul un adevărat bilingv, grăbește-te! Nu-i crede pe cei care spun că a preda unui copil o limbă străină înainte de vârsta de 4 ani nu merită. Cursurile după vârsta de patru ani vor fi învățarea clasică a limbilor străine limbajul, la bază care se află în spatele „impoziției” artificiale a unei a doua limbi și va dura mulți ani.

Apropo, copiii care învață engleza încă din copilărie ca a doua limbă maternă rareori fac greșeli în pronunție și intonație în viitor.

Dupa varsta de 4 ani e prea tarziu

Până la vârsta de 3-4 ani, formarea celulelor creierului este completă în proporție de 70-80%. Orice informatie pe care un copil o absoarbe inainte de varsta de 4 ani este asimilata de acesta in cantități nelimitate si foarte rodnic. Capacitățile intelectuale ale unui copil până la această vârstă sunt neobișnuit de mari. Nu vă fie teamă să oferiți copilului dumneavoastră prea multe informații noi și să-l supraîncărcați cu comunicare în două sau trei limbi.

Creierul copilului este conceput în așa fel încât atunci când se simte suprasaturat, pur și simplu nu va mai percepe informații și va trece la altceva, amânând absorbția de lucruri noi pentru o anumită perioadă. Trebuie să ne îngrijorăm mai mult pentru a ne asigura că nu există prea puține informații pentru dezvoltarea copilului, deoarece vârsta de până la 4 ani este extrem de importantă în dezvoltarea unei viitoare personalități intelectuale.

După vârsta de 4 ani, însuşirea unei limbi străine are loc ca o „plantare” artificială a informaţiei. Procesul nu mai este la fel de rapid, iar rezultatul este mai dificil decât atunci când un copil învață să comunice într-o limbă străină de la o vârstă mai fragedă. Desigur, asta nu înseamnă că predarea unei limbi străine la o vârstă mai târzie nu va produce rezultate - desigur, vor fi rezultate - dar o persoană nu va avea niciodată senzația că vorbește o limbă străină ca și cum ar vorbi. limba sa maternă. Prin urmare, cu cât părinții se gândesc mai repede să-și învețe copilul o limbă străină, cu atât mai bine.

Copiii mici explorează în mod activ spațiul din jurul lor, lumea, gustă totul, la propriu și la figurat. Copilul nu poate vorbi, dar până la vârsta de un an este capabil să pronunțe primele cuvinte și va înțelege ce înseamnă ele. Nu ne gândim cum să-i învățăm un copil limba maternă, dar ne facem griji cum să-i învățăm pe un copil limba engleză. Deși aici principiile sunt foarte asemănătoare.

Un copil nu are nevoie de motivație pentru a începe să vorbească, pentru a cere ceva părinților sau pentru a comunica cu prietenii în cutia de nisip. Principala motivație a copiilor este dezvoltarea. Dezvoltarea limbajului apare indiferent dacă părinții fac acest lucru intenționat sau copilul pur și simplu comunică în cadrul familiei. De obicei, acest lucru este suficient pentru a vorbi și a înțelege vorbirea altora fără un interpret.

Când un copil vorbește deja, poate răspunde la întrebări și își formulează discursul în propoziții, este timpul să înveți o a doua limbă. Potrivit experților autohtoni și străini, cea mai bună vârstă pentru aceasta este de cinci ani. Dacă învățarea limbilor este activă și de succes, părinții au toate șansele să crească un copil bilingv.

Astăzi există multe programe pentru predarea limbii engleze pentru cei mici. Literal - de la trei luni. Nu există încă date exacte despre cât de util este acest lucru și dacă începerea educației la vârsta de cinci ani este mai eficient. Și, desigur, nu vorbim despre copii care nu locuiesc într-o țară rusofonă sau ale căror rude vorbesc o altă limbă.

Mulți profesori, specialiști dezvoltarea copilului iar logopedii cred că este mai bine să înveți o a doua limbă atunci când copilul vorbește deja bine rusă, pronunță majoritatea sunetelor și, de asemenea, are auzul fonemic suficient de dezvoltat.

Cum să înveți un copil engleza

Depinde foarte mult de modul în care este organizată educația unui copil de cinci ani. La această vârstă, copiii sunt neliniștiți, principalul lucru este să-și păstreze atenția. Este puțin probabil să se întâmple dacă orele sunt neinteresante. În plus, copilul obosește repede. Prin urmare, lecțiile ar trebui să fie scurte.

Programul nu poate fi similar cu programul în care ar studia adulții. De exemplu, este inutil să explici unui copil de cinci ani principiile construirii propozițiilor, deoarece la această vârstă nu cunoaște astfel de subtilități despre limba sa maternă, ceea ce nu interferează cu vorbirea acesteia.

Prin urmare, cel mai bun lucru înainte de școală este pur și simplu să te extinzi vocabular. Pentru a face acest lucru, puteți asculta melodii, uitați-vă la Desene animate englezești, citește cărți simple. Folosește regula„minus doi”: pentru un copil de șapte ani, folosiți cărți în limba engleză concepute pentru cinci ani, pentru un copil de cinci ani - pentru trei ani.

Cu cât copilul crește, cu atât programul ar trebui să devină mai complex.

Comunicativ

Esența sa este comunicarea. Cum copil mai mare va auzi vorbirea engleză, cu atât mai bine. Încercați să oferiți această oportunitate copilului dumneavoastră. Mai mult, este important nu doar să asculți, ci și să vorbim.

Principiul diferențierii

Puteți arăta copilului dumneavoastră diferența dintre oral și în scris, între înțelegerea auditivă și pronunțarea cuvintelor englezești.

Principiul integrării

Acest principiu prevede că este necesară combinarea tuturor componentelor principale ale limbii - gramatica, fonetica și vocabularul.

Principiul bilingv

Ideea sa principală este de a oferi copilului o comunicare constantă în două limbi simultan. În acest caz, engleza va deveni la fel de familiară și ușor de înțeles ca și limba rusă nativă.

Indiferent de principiul pe care îl alegeți ca principal, este important ca cursurile să se desfășoare într-un mod ludic. Nu ar trebui să fii forțat să studiezi. Dar dimpotrivă, merită să cauți motivația pentru ca copilul să învețe cu plăcere.

Este bine dacă copilul înțelege de ce trebuie să învețe limba. Dacă una dintre limbile materne a părinților este engleza, atunci nu va trebui să cauți motivație. Dar poți învăța engleza pentru a citi cărțile tale preferate sau pentru a viziona desene animate care nu sunt în traducere în limba rusă.

Cum să înveți un copil engleza la diferite vârste

5-6 ani

Puneți accent principal pe metodele de învățare bazate pe joc. Va fi ușor pentru un copil să învețe engleza dacă poate învăța engleza la lecții lumea din jurul nostru. Cursurile ar trebui să fie interesante și utile nu numai pentru învățarea limbilor străine. Dacă copilul se bucură de ele, atunci în viitor lecțiile de engleză vor fi asociate cu plăcerea.

7-11 ani

ÎN scoala elementara orele pot deveni mai dificile, dar trebuie să rămână, înainte de toate, interesante. Și la această vârstă, copilul poate desfășura activități în principal creative.

La această vârstă copiii merg la școală, dar foarte rar profesorul reușește să se adapteze programa școlară pentru această vârstă, combina jocul și învățarea.Deoarece un elev de școală elementară se obișnuiește să învețe și nu se obosește atât de repede, este posibil să aranjezi ca copilul să aibă bine cursuri de limbi străine. Asemenea opțiune grozavă pentru această vârstă - școli online. Acest lucru este foarte convenabil, deoarece nu este nevoie să pierdeți timpul călătorind după școală, iar părinții vor putea controla progresul cursurilor. Multe școli online, precum Genius English, au programe pentru copii.

Peste 12 ani

Debutul adolescenței schimbă interesele copilului. Adolescentul dezvoltă artiști, muzică și filme preferați. Dacă îl folosești pentru antrenament, atunci cu siguranță motivația nu va merge nicăieri.

Blockbusterele sunt mai interesante în engleză documentare, iar versurile melodiilor tale preferate sunt mai interesante de tradus decât versurile despre istoria Londrei.Este bine dacă părinții, profesorii sau profesorii de la o școală de limbi străine înțeleg acest lucru și se gândesc la cum să aducă plăcere studiilor unui adolescent.

Copiii învață cu ușurință lucruri noi. Dacă înveți engleza din copilărie, rezultatele pot depăși toate așteptările.Folosește principiul imersiunii în mediul lingvistic și vorbește singur engleza. Poate doriți să vă îmbunătățiți cunoștințele. Acesta nu va fi doar un exemplu pentru copil, ci veți putea să studiați împreună.

Asigurați-vă că creați un program de lecție, găsiți resurse de calitate și modalități de a învăța limba. Dacă alegeți cursuri, asigurați-vă că le folosesc sistemul potrivit repetând ceea ce s-a făcut. Conform statisticilor, după o lună 80% din materialul nou este uitat și doar 20% rămân în memoria de lungă durată.

Este puțin probabil să găsiți cursuri gratuite care să vă învețe cum să vorbiți engleza foarte bine. Cursurile de limbă bune și școlile online vă vor oferi mult mai mult decât doar cunoașterea limbii. Învățarea limbii engleze este încă cea mai bună investiție în viitor.

Salutări tuturor părinților preocupați de creșterea și educația copiilor lor!

Așadar, noi, adulții, nu ne-am putut smulge copiii de joc... Au fost atât de captivați de aceste jucării cu adevărat educative, încât mi-a venit ideea să le găsesc pe aceleași astfel încât fiica mea să se bucure de ele, iar eu aș fi avut timp liber.

Apropo, astfel de jucării pot fi folosite în siguranță în stadiul inițial al cunoașterii copilului dumneavoastră cu limba engleză. Cum? Citește articolul meu și află!

Astăzi tot mai mulți părinți își doresc copiii să cunoască o limbă străină. Este chiar mai bine dacă o învață cât mai devreme. Ca mamă, înțeleg perfect această dorință și o susțin cu mâinile și picioarele! Iar ca profesoara, din ce in ce mai des aud indoieli, griji si sute de intrebari de la mamici stiu ce sa fac, cum sa fac, cand sa incep, cum sa ma interesez si multe, multe altele.

Asa ca astazi am decis sa fac absolut lectie practica. Vreau să răspund la toate întrebările la care mi s-a adresat vreodată în cel mai simplu mod și să-ți ofer o duzină de sfaturi sensibile, astfel încât tu și copilul tău să-ți poți alege propria cale de învățare.

Totul este clar, de înțeles și la obiect!

Să începem?

• Cu cât mai devreme, cu atât mai bine! Oamenii de știință spun că copiii își amintesc informațiile mult mai repede decât adulții cu vârsta cuprinsă între 2 și 9 ani. De aici puteți răspunde cu ușurință la întrebarea când să începeți să învățați copil englez! Răspunsul este simplu - cât mai curând posibil! De la o vârstă cât mai mică, învață-ți copilul să vorbească engleza (). Există sute de moduri de a face acest lucru. Căutați-le pe cele care vor funcționa cu copilul dvs. și rezultatele nu vor întârzia să apară! Cum să înveți copiii engleză - citiți mai departe!
• Împărțiți rolurile! Stii cum in ţările occidentale Copiii sunt transformați în bilingvi (p.d., cei care vorbesc două limbi deodată)? Părinții împart roluri. Dacă cineva din familie poate vorbi o limbă străină, grozav, fă-o. Lăsați copilul să se obișnuiască cu 2 limbi deodată din copilărie (). Dacă nimeni din familia ta nu știe o limbă străină, atunci aceasta este o altă întrebare. Ei bine, atunci vom folosi alte metode.
• Includeți limba engleză în viata de zi cu zi! În cazul în care tu însuți nu vorbești fluent engleza, poți învăța cu ușurință câteva fraze care să-ți ajute copilul în stadiul inițial. De exemplu, ați putea începe să spuneți „ Bună dimineaţa" în loc de " Bună dimineaţa», « Noapte bună" în loc de " Noapte bună„, dă-i o jucărie și numește-o în engleză. Încercați să faceți acest lucru cât mai des posibil. Înainte să știi, copilul tău va începe să-i spună unei mașini care trece: „ o mașină».
• Joacă-te cu ei. Jocul preferat al fetelor este „mamă-fiică”, așa că imaginați-vă că păpușile au venit din altă țară și vorbesc doar engleză. Sau un iepuraș a venit să te viziteze (un elicopter a zburat, a sosit o mașină de desene animate precum „Robocar”) și trebuie să-i spui ce jucării ai.

• Interesat! Ceea ce repet din când în când: copiii ar trebui să fie interesați! Interesează-i povesti interesante. Probabil că bebelușul tău nici măcar nu înțelege de ce are nevoie de asta, de ce cineva poate vorbi o altă limbă, de ce trebuie să facă asta. Explicați-l într-un mod interesant. Alcătuiește un basm despre cum au fost create țările și limbile. De exemplu:

Au fost mai mulți frați vrăjitori. Frații au mers în direcții diferite, și-au găsit pământ și au început să se stabilească acolo. Au construit case pentru copii, au creat diverse parcuri pentru copii și au venit cu jocuri noi pe care alții nu le aveau. Au fost atât de ocupați încât au uitat că vorbeau aceeași limbă. Și fiecare frate a apărut în țară cu limba lui. Dar milioane de copii din diferite țări voiau să vină în țara unchilor lor. Și de aceea, ca să le fie mai ușor acolo, au învățat limba acestei țări...

Vino cu basme asemănătoare diferite, care să-i explice copilului tău de ce trebuie să învețe ceva. Fă-l interesant pentru el și atunci nu va trebui să-l chinui și să-l faci presiune pentru a studia.

Dacă sunteți un părinte grijuliu și sunteți interesat de dezvoltarea copilului dvs., atunci s-ar putea să vă placă una dintre descoperirile mele, care nu are legătură cu limba engleză, dar poate fi un instrument grozav în a vă preda agitația. Acest cartea de nume! Este tipărit individual pentru copilul dumneavoastră și ideea din spatele lui este absolut uimitoare în opinia mea! Ce crezi?

Cele mai frecvente greșeli!

Cu toții facem greșeli. Și în învățarea copiilor noștri. Încercați să eliminați posibilitatea acestor erori.

1. Reticenta de a-ti intelege copilul.
   Dacă vezi că copilul tău nu prea vrea să facă ceva și o face prin capricii și lacrimi, schimbă-ți tactica. Ascultă-ți copiii. Permiteți-mi să vă reamintesc că cel mai important este să stârniți interesul! Dacă învățarea pentru el înseamnă lacrimi și țipete, este puțin probabil să fii pe drumul cel bun!
2. Cursuri „din când în când”.
   Aici este nevoie de consecvență. Nu puteți face exerciții fizice o dată pe săptămână timp de 10 minute și amânați totul „până mai târziu”. Nimic nu va funcționa așa. Dar iată sfatul meu: alocă 40 de minute de 2 ori pe săptămână, dar totuși conectați cumva restul timpului cu engleza. Principalul lucru este să nu fii leneș și să faci pași mici în fiecare zi!
3. Esti presat!
   Copiii sunt foarte sensibili la orice vârstă, așa că nu pune presiune pe ei. Nu vă așteptați să înceapă brusc să repete totul după tine. Nu vă așteptați la rezultate instantanee. Învățarea este un proces lung și nu cel mai ușor. Dar stă în puterea noastră să facem acest proces plăcut pentru copiii noștri iubiți.
4. Nu critica!
   Este în regulă să corectezi greșelile. Dar acest lucru trebuie făcut în așa fel încât să nu distrugă dorința copilului de a învăța. Subliniază greșelile, dar nu te concentra asupra lor. Lăudați-vă copiii. Sărbătorește-le realizările alături de ei. Fii prietenul lor care îi ajută, nu un profesor strict cu un indicator la îndemână!

Dragii mei, am incercat azi sa raspund la cat mai multe intrebari, dar sunt sigura ca mai aveti (sau veti avea) mai multe! Așa că nu așteptați ca răspunsul să vină de la sine. Voi fi bucuros să vă ajut. Lăsați întrebările dvs. în comentarii, împărtășiți experiența dvs. despre modul în care vă învățați copiii! Și eu, la rândul meu, voi fi foarte bucuros să vă ajut dacă vă pierdeți pe această cale.

Am creat recent o secțiune specială „”. Acolo am încercat să adun toate materialele necesare pentru a începe călătoria dumneavoastră către țara limbii engleze. Folosește-le pentru sănătatea ta. Scrie-ți dorințele sau întrebările în comentarii!

Abonați-vă la știri interesante pe blog pentru a fi mereu la curent și pentru a primi răspunsuri la întrebările dvs. cât mai curând posibil.

Succes în călătoria ta de învățare a limbilor străine cu micuții tăi.
Ne vedem din nou!

La ce vârstă ar trebui să i se învețe un copil o limbă străină? Când va fi un astfel de antrenament cel mai eficient? Aici părerile diverșilor profesori diferă. Unii susțin că este necesar să începeți să lucrați cu bebelușul cât mai devreme posibil. Alți experți tind să creadă că învățarea timpurie a limbilor va avea un efect redus.

Mulți mame și tați sunt responsabili pentru această problemă. Ei angajează un tutore pentru un copil de la doi la trei ani. Există chiar și părinți care predau copii de la un an. Dar este acest pas justificat? Susținătorii unei astfel de învățări „timpurii” își concentrează concluziile asupra comportamentului imitativ al unei persoane mici. Copilul pare să își amintească inconștient numele obiectelor, animalelor și acțiunilor. Dar efectul învățării unei limbi va fi maxim doar dacă copilul exersează zilnic. Este suficient să iei o scurtă pauză și copilul va uita tot ce a fost învățat. Cea mai bună opțiune este să angajezi o bona pentru copilul tău care vorbește o limbă străină. Acest lucru vă va permite să exersați mai des.

Majoritatea experților sunt încrezători că cea mai buna varsta pentru a începe antrenamentul este de cinci până la șase ani. În acest moment, copilul și-a dezvoltat deja o bază a limbii sale materne. El înțelege deja esența, trăsăturile și structura formării propozițiilor (cel puțin în schiță generală). Pentru a învăța o limbă străină, această bază de cunoștințe este pur și simplu necesară.

Nu este nevoie să suprasoliciți elevul cu cursurile. Durata ideală a lecției nu depășește 30-35 de minute. Cu cât ești mai în vârstă, cu atât lecția poate fi mai lungă. Dacă vorbim de activități cu copii, atunci grupuri mari nu merită formată. Cel mai bine este să antrenezi nu mai mult de 5-7 persoane la un moment dat. În acest caz, profesorul poate oferi fiecărui copil atenție deosebită– acest lucru este foarte important.

Atunci când organizați lecții de limbi străine, este foarte important să interesați studentul și să oferiți un stimulent pentru a studia. Ar trebui să fie interesant pentru copil să facă mișcare, așa că este indicat să organizați exercițiile într-un mod ludic. De exemplu, copiii de 5-7 ani vor fi interesați să învețe o limbă străină sub formă de cântece. Puteți chiar pune în scenă mici piese de teatru.

Dacă angajați un profesor pentru un copil, atunci studiați-i cu atenție profesională și calitati personale– nu va fi de prisos. Solicitați-i să-și confirme nivelul - furnizați un certificat sau o diplomă de absolvire a unei universități. Există o categorie de „profesori” care consideră că este posibil să-i învețe pe copii cu propriile cunoștințe minime de limbă. Această credință este în mod inerent falsă și înșelătoare. Pentru activitati cu copii este necesar sa se angajeze exclusiv specialist calificat sau urmați cursuri specializate, cum ar fi engleza pentru copii mici. Cu ce ​​este legat asta?

Doar un profesor competent are cunoștințele necesare pentru a lucra cu copiii și a găti pe bune. sarcini interesante pentru ei. Fiecare lecție ar trebui gândită și implementată într-un mod ludic, astfel încât copilul să nu „chinuie” cunoștințele, ci să le dobândească cu bucurie. Adesea apar situații când, din cauza profesor rău copilul pur și simplu ura un anumit obiect. Este și mai rău dacă un profesor fără experiență îi oferă copilului direcția greșită de învățare. În acest caz, va trebui să vă reeducați complet.

O altă întrebare populară este ce limbă ar trebui să înveți mai întâi. Engleza este cea mai populară, așa că în acest sens nu există adesea nicio problemă de alegere. Există însă o teorie conform căreia alegerea limbajului ar trebui făcută pe baza caracterului copilului. Dacă copilul este vesel și sociabil, atunci va învăța cu ușurință spaniola sau franceză. Pentru un copil cu o logică bună cea mai buna varianta Va fi un studiu de germană. Copiii visători și talentați vor iubi cu siguranță engleza.

Desigur, fiecare părinte ia propria sa decizie. Dar un lucru poate fi spus cu încredere - învățarea unei limbi străine nu va fi de prisos.

Din anumite motive, toată lumea spune că copiii învață repede și înțeleg totul din mers. Și se presupune că, prin urmare, este necesar să începem să le oferim copiilor tot felul de cunoștințe utile cât mai curând posibil. Nu înțeleg de ce oamenii mai cred asta. Mi se pare că este imposibil să nu observ că, în comparație cu adulții, copiii învață incredibil, infernal de încet. Unii dintre prietenii mei au început să învețe spaniolă acum trei luni și știu deja să folosească cele cinci timpuri. În spaniolă, cu un motiv. Și mama, încă nu înțelegem de ce, în mod neașteptat pentru toată lumea, a început să deseneze acum patru luni și deja desenează atât de bine încât îmi este greu să cred că chiar o face. Cu copiii nu merge niciodată așa, dar cu o a doua limbă mai trebuie să începi la un moment dat, așa că este bine să înțelegi când este cel mai bun moment să o faci.

Voi vorbi despre ceea ce spune știința și apoi despre ce considerente m-au ghidat atunci când am decis să încep să predau fiicei mele limba engleză.

Considerații generale

1. Copiii mai mari consideră că învățarea unei limbi străine este mai ușor decât copiii mai mici.
2. Învățarea unei limbi străine este mai ușor pentru adulți decât pentru copii.
3. Copiii migranților, care au început să învețe mai devreme limba țării gazdă, reușesc mare succes decât cei care încep să-l învețe mai târziu.

La prima vedere, aceste date se contrazic. Dar se referă la doi situatii diferite stăpânirea unei limbi străine:

O). învăţarea tradiţională a limbilor străine,

b). învățarea unei limbi străine prin imersiune (de parcă ar fi o limbă maternă).

Totul despre învățarea timpurie a limbilor străine are sens, atâta timp cât este învățarea prin imersiune.

„Engleza din leagăn”

Unul dintre cele mai populare subiecte privind predarea limbilor străine este bilingvism. Cel mai adesea, copiii devin bilingvi sau în familii în care părinții vorbesc engleza. limbi diferite, sau în familiile de migranți care continuă să vorbească limba lor maternă acasă.

Dar acum tot mai mulți oameni scriu despre bilingvi „la alegere”. Acesta este momentul în care părinții depun eforturi pentru a crea condiții pentru copilul lor de la o vârstă fragedă în care să învețe o a doua limbă în același mod ca prima - prin imersiune. Aceasta ar putea fi, de exemplu, o bona vorbitoare de engleză, tradiția familiei vorbind germană în fiecare seară la cină sau chiar decizia unui părinte de a vorbi o limbă străină copilului lor. Mai târziu, această abordare este completată de grupuri de imersiune pentru copii conduse de vorbitori nativi, excursii în țările în care se vorbește limba și, eventual, formare într-o școală bilingvă.

!!!Important!!! Dacă te hotărăști să-ți înveți copilul o limbă străină din leagăn, reține asta vizionarea de desene animate și emisiuni TVîntr-o limbă străină la o vârstă atât de fragedă este cel mai rău lucru pe care îl poți face. Pentru ca un copil sub un an și jumătate până la doi ani să perceapă o limbă (indiferent de prima sau a doua), are nevoie de interacțiune live. Adică trebuie să vorbești cu el în mod regulat (tu, o dădacă sau un profesor invitat poți face asta), să citești cărți și să comentezi imagini.

Sună complicat? După părerea mea, sună bine dacă părinții vor ca copilul lor să vorbească o limbă străină, precum și pe cea maternă. Există dovezi că bilingvismul contribuie la general dezvoltare mentală, Apropo. Nu prea mult, dar există și un astfel de efect. Aici probabil că trebuie să reamintim tuturor despre Nabokov. iti amintesc.

Dacă scopul tău este bilingvismul, atunci trebuie să începi cât mai devreme posibilși exersați cât mai des posibil. În studiile asupra migranților din America, s-a arătat că numai cei care au venit în țară înainte de vârsta de șapte ani au arătat aproximativ același nivel de cunoaștere a limbii engleze ca adulții ca și cei născuți în America. Unul dintre neajunsurile unor astfel de studii este că nu țin cont de efortul pe care copiii individuali și părinții lor depun în învățarea limbii, deoarece au ținut cont de rezultatele tuturor copiilor din diferite grupe de vârstă- atât cei care au încercat, cât și cei care au fost leneși.

Acest lucru sugerează că, în principiu, perspectivele pentru cei care încep să învețe o limbă străină mai târziu nu sunt atât de vagi dacă învață după o metodologie bună, cu profesori buniși ei înșiși sunt destul de inteligenți și motivați. Mai simplu spus, părinții se pot relaxa puțin.

Ceea ce este grozav, pentru că majoritatea părinților pe care îi cunosc vor să se descurce la o scară mai modestă.

Începerea târzie a învățării limbilor străine

Totul, desigur, este relativ, dar printre oamenii de știință, un început „târziu” este în general considerat începutul învățării unei prime limbi străine la sfârșitul adolescenței sau la vârsta adultă. Astfel de studenți au șanse mult mai mari de a obține succes decât copiii de orice vârstă. Pe termen scurt. Dar - hopa! - mult Mai puțin probabil să ajungi să vorbești o limbă străină ca un vorbitor nativ. Cei care încep să studieze o limbă străină după vârsta de 15 ani, de regulă, au o pronunție proastă.

Dar, în general, în general, dacă nu aveți posibilitatea de a oferi copilului dumneavoastră o educație lingvistică de înaltă calitate și puteți oferi limba engleză doar într-o grădiniță sau școală primară obișnuită, este foarte posibil să așteptați până când aveți posibilitatea de a se înscrie la cursuri mai eficiente.

Un studiu ceh a chestionat peste cinci sute de candidați care susțin examenul de engleză pentru admiterea la Departamentul de Lingvistică pentru a înțelege dacă cei care au început să învețe limba engleză mai devreme se descurcă într-adevăr mai bine la examen. S-a dovedit că nota examenului nu are nicio legătură cu vârsta la care solicitantul a început să învețe limba engleză(si au fost cei care au inceput sa invete engleza la gradinita, si cei care nu au invatat-o ​​pana la liceu). Oamenii de știință înșiși scriu că problema este nivelul scăzut de predare a limbilor străine în școlile cehe obișnuite. Presupun că în școlile rusești obișnuite este puțin probabil să fie mai mare.

Unde este media de aur?

Totul depinde de ce obiective ți-ai stabilit.

3-5 ani

Această opțiune este potrivită pentru tine dacă călătorești des, comunici cu persoane care vorbesc o limbă străină sau te gândești să te muți în altă țară. La această vârstă, părinții (sau bona) copilului ar trebui să fie implicați direct în educația lui.

• Nu aștepta nimic de la un copil rezultate rapide- la această vârstă, limba este uitată foarte repede și cel mai probabil va trebui să reînveți aceleași cuvinte
• Faceți exerciții mai des, lăsați-l 5-15 minute pe zi, dar „cursurile” ar trebui să fie finalizate de 5-6 ori pe săptămână
• „Clasele” ar trebui să aibă elemente ale metodei de imersiune: dialoguri zilnice de zi cu zi într-o limbă străină, de înțeles pentru un copil, desene animate, cel puțin parțial de înțeles pentru un copil (la această vârstă - da desenelor animate educaționale!), cărți foarte simple într-un limba straina pentru copii 1-3 ani etc.
• Rețineți că copilul este deja familiarizat cu limba sa maternă - explicațiile în rusă vor accelera procesul de stăpânire a unei limbi încă necunoscute
• La această vârstă, sunt posibile și lecții de grup, nu neapărat doar într-o limbă străină - în unele cazuri este mai bine dacă profesorul vorbește rusă

6-9 ani

Aceasta este vârsta la care poți deja să înveți o limbă „ca un adult”. Nici progresul nu va fi uimitor la început (deși cu siguranță mai impresionant decât cel al unui copil de trei ani). Dat fiind calitate superioară predare, copilul are toate șansele să stăpânească foarte bine o limbă străină nivel înalt. La această vârstă, este încă bine să începi să înveți o limbă străină dacă părinții nu o vorbesc bine și nu pot completa calitativ lecțiile de la clasă cu activități din viață.

• Regularitatea cursurilor nu mai este atât de importantă - ei scriu că pentru a obține rezultate este suficient să studiezi 75 de minute pe săptămână, repartizându-le pe trei lecții - la fel ca pentru adulți
• La această vârstă, copiii vor primi cunoștințe de bază de gramatică (într-un limbaj accesibil, dar totuși)
• O mană cerească pentru părinți - desene animate într-o limbă străină, pentru care puteți tipări subtitrări pentru ca copilul să le citească (nu trebuie să înțeleagă TOTUL)
• În aceeași pușculiță - o varietate de aplicații pentru iPad, care necesită ca copilul să poată citi

10-14 ani

• Puțini oameni pot învăța bine o limbă străină fără cursuri de grup - de cel puțin 2-3 ori pe săptămână!
• La vârsta asta - ură! - copiii pot folosi ajutoare pentru adulți care imită metoda imersiei, precum, de exemplu, ingenioasa, din punctul meu de vedere, Rosetta Stone
• Cântece, cântece, cântece - la această vârstă, dragostea pentru muzică poate fi o modalitate excelentă de a stimula învățarea limbilor, trebuie doar să traduci și să înveți versurile melodiilor tale preferate: acest lucru face mult mai ușor să înveți structurile gramaticale și lexicale de bază; fără înghesuială
• Și, în sfârșit, nu uita de vară tabără de copii pentru invatarea limbilor straine

Ce am ales pentru fiica mea?

Am început să studiez cu ea când avea 3,5 ani.

De ce nu mai devreme:

• Înainte ca Zoe să împlinească trei ani, m-am bazat mai mult pe propriul ei ritm și nu am vrut să interferez cu cursul natural al dezvoltării.
• Îmi place când își dă seama că a învățat ceva și nu doar învață
• A început să vorbească puțin mai târziu decât semenii ei, așa că am vrut să aștept momentul în care va fi clar că vorbește rusă la nivelul vârstei ei.

De ce nu mai târziu:

• Iau învățarea limbilor străine incredibil de în serios, așa că în această chestiune am vrut să încep imediat ce mi-am dat seama că fiica mea este pregătită
• fiica mea se supără foarte tare când ceva nu-i merge. El poate înceta cu ușurință să facă ceva dacă nu funcționează o dată. Prin urmare, este important pentru mine ca, până când limba devine o disciplină școlară, ea se descurcă mai bine decât alți copii. Atunci ea va fi mai dispusă să o facă.
• Aceasta este o întâlnire atât de drăguță între noi și ea, o tradiție. Vom merge grădiniţă, salutăm pisicile, le numărăm, le denumim culorile, ne amintim câteva alte cuvinte care corespund situației. Sincer să fiu, acest lucru este mai interesant pentru mine decât să aud despre aceleași pisici cenușii în rusă.
• calatorim. Copiilor le place foarte mult când sunt înțeleși, așa că acele 10-50 de cuvinte cu care pot explica măcar ceva oamenilor care nu vorbesc rusă se dovedesc a fi o sursă atât de bucurie în gura copilului, încât în ​​general, deci ce , ce pentru asta Pentru ca el să le amintească, a trebuit să le prezinte cu răbdare timp de câteva luni.

După cum puteți vedea, setul meu de motive pentru care am început când am făcut-o este complet sub-activ. Singurul lucru care mi se pare incontestabil este că, mai devreme sau mai târziu, trebuie să înveți limbi străine. Care sunt motivele tale pentru a începe sau nu a studia limbi străine cu copiii?

*Poze de Nina Twin și pa cineva care s-a străduit din greu să înțeleagă geografia Antiterra.