العرض التقديمي للمدرسة الابتدائية جميع الأعمال جيدة. الموضوع: "كل الأعمال جيدة ، اختر الذوق". "أن تكون محترفًا ..."

الأقسام: التعليم الشامل

أهداف العرض:

توضيح وتوسيع معرفة الأطفال بالمهن ؛
تفعيل المهارات المكتسبة في مواقف الكلام المنظمة بشكل خاص.

مهام.

الإصلاحية والتعليمية:

توسيع وتفعيل الموضوع والقاموس اللفظي وقاموس الإشارات حول هذا الموضوع ؛
تنمية مهارة تجميع القصص ذات الطبيعة الوصفية والوصفية السردية ، قصة من تجربة شخصية ؛
تحسين المكونات الصوتية للكلام.

تطوير التصحيح:

تنمية المهارات الحركية العامة.
تطوير التوجه في الفضاء.
تنمية التفكير المنطقي اللفظي والانتباه البصري والسمعي والذاكرة ؛
تطوير وظيفة التواصل في الكلام ؛
إتقان أشكال آداب الكلام.

التعليمية:

تعزيز موقف الرعاية للعمل ؛
تربية الأطفال على الاهتمام واحترام الأنشطة المهنية لوالديهم ؛
زيادة تطوير الدافع للأنشطة المشتركة للأطفال والآباء ؛
تعزيز الرغبة والقدرة على الاستماع إلى بعضنا البعض ؛
تطوير مهارة مراقبة قواعد ظرفية معينة ؛
الحفاظ على القيم العائلية.

التحضير الأولي.

إجراء GCD على تطوير الكلام والنشاط البصري والتصميم حول موضوع "المهن".
قراءة ومناقشة أعمال أدباء وشعراء الأطفال حول المهن.
تعلم القصائد في موضوع "المهن".
إطلاع الأطفال على مهن الوالدين والإعداد المشترك للعرض والدفاع عنه أمام أطفال ومعلمي المجموعة.
إتقان عملي لنوع "المقابلة" من قبل الأطفال في عملية التعرف على المهن في رياض الأطفال.
تنظيم وإجراء ألعاب تمثيل الأدوار المقابلة للموضوع قيد الدراسة.

المعدات والمواد:

لوحات مغناطيسية
مادة توضيحية
جهاز كمبيوتر محمول؛
كشاف ضوئي؛
مركز الموسيقى؛
بيانو؛
التسجيلات الصوتية: "Song of the Masters" من فيلم "About Little Red Riding Hood" ، موسيقى أ. Rybnikov ، كلمات Y. Kim ؛
"عصا سحرية" ؛
زي ساحرة
صور لممثلي المهن: طباخ ، مدرس ، مصفف شعر وعناصر متعلقة بهذه المهن.

تقدم العرض

I. لحظة تنظيمية

يدخل الأطفال قاعة الموسيقى تحت عنوان "أغنية الأساتذة" ويقفون في صف في وسط القاعة.

أطفال في سلسلة يقرؤون قصيدة من تأليف آي غورينا (ملحق 1).

يبدو الخطاب التمهيدي للمربي. ( عرض. شريحة 1).

ثانيًا. المنصة الرئيسية

1. يتم عرض شرائح العرض التقديمي على الشاشة ، ويعلق الأطفال على كل شريحة بدورها.

الشريحة 2. - والآن سنتحدث عن كيفية دراسة المهن.

- تحدثنا عن مهن مختلفة في الفصل.

الشريحة 3. - صنع جمل وقصص حول المهن.

الشريحة 4. - اكتشفنا ما هو مطلوب لإكمال وظيفة معينة.

2. التقوية "ماذا يحتاج أي شخص؟".

يوجد 3 طاولات في وسط القاعة ، عليها صور تصور ممثلي المهن: طباخ ، مدرس ، مصفف شعر.

يتم تقسيم الأطفال إلى 3 فرق. ركض المشاركون في السباق واحدًا تلو الآخر إلى طاولة منفصلة بها عناصر مختلفة واختر ما هو ضروري لممثلي كل مهنة.

2. الشريحة 5. - أتقن مهنة المراسل.

الشريحة 6. - أجرينا مقابلات مع طاقم رياض الأطفال. (يتم عرض تسجيل فيديو لمقابلة مع مدرس معالج النطق).

الشريحة 7. - أوضحنا ما يفعله عالم النفس.

الشريحة 8. - تعلمت كيف تصبح ممرضة.

الشريحة 9. - قمنا بزيارة مجموعات أخرى والتقينا بالمعلمين.

4. لعبة الجوال "التحولات".

يلعب أحد المدرسين دور الساحرة ويقرأ قصيدة. ( الملحق 2). يؤدي الأطفال حركات وفقًا لنص القصيدة ، تصور تصرفات ممثلي المهن التي سمتها الساحرة.

5. الشريحة 10. - تعرفنا على الحياة الروسية والمهن القديمة.

الشريحة 11. - ألقوا "جسرًا" بين الماضي والحاضر.

6. لعبة موسيقية في الهواء الطلق "شوميكر".

يؤدي مدير الموسيقى الأغنية الشعبية البولندية "The Shoemaker" على البيانو ( الملحق 3).

يقف الأطفال في دائرة. في الوسط السائق. بعد الاستماع إلى المقدمة ، يغني الإسكافي الجملة الأولى مخاطبة الأطفال. يذهب الأطفال في دائرة. بعد انتهاء صانع الأحذية من الغناء ، يتوقف الأطفال ويغنون إجابتهم. تتكرر الحركات في الآيتين الثانية والثالثة. يطرح صانع الأحذية السؤال مرة أخرى ، يجيب الأطفال. بعد عبارة "الشخص الذي تلتقطه" ، يتفرق الأطفال ، ويمسكهم صانع الأحذية. اشتعلت يصبح صانع الأحذية.

7. الشريحة 12. - رسموا وصنعوا.

يقوم الأطفال بدعوة أولياء الأمور لمشاهدة معرض الرسومات والحرف اليدوية.

8. الشرائح 13-15. - شارك في الاختبارات. إليك كيف كان الأمر (ينظر الآباء إلى الصور الموجودة على الشرائح.)

9. الشريحة 16. - تحدثوا عن مهن الوالدين.

10. الشرائح 17-30. يتم عرض عروض تقديمية للأطفال حول مهن والديهم على الشاشة.

يقول الأطفال على طول السلسلة بإيجاز ما الذي يعمل من أجله والديهم.

11. الشرائح 31-35.

- لعبنا مباريات مختلفة.

- لعبنا في المستشفى. كان مقار طبيبا وماشا كانت ممرضة.

- تكرار قواعد السلوك على الطريق.

- تعلمت كيفية تقديم الإسعافات الأولية.

- لقد طهوا حلوى في موقد روسي.

يتحدث أحد المعلمين عن تاريخ المهنة التي تغيرت بمرور الوقت. هذه هي وظيفة ساعي البريد.

13. يؤدي الأطفال أغنية "ساعي البريد" الموسيقى. أ. سامونوفا ، إس. أ. راستسفيتنيكوفا. ( الملحق 4).

شريحة 36. - اختاروا مهنتهم المستقبلية.

2-3 أطفال يعرضون عروضهم ويتحدثون عن أحلامهم.

فتاة من سلالة الموسيقيين تعزف لحن على الفلوت.

14. ملخص العرض.طفل يقرأ قصيدة

جميع المهن مهمة
كل المهن مطلوبة!
حتى لو لم يكن هناك موهبة
اكتب الشعر كل يوم
هل يمكنك أن تكون نادل
أو متسابق محطما
أو يمكنك خبز الجبن
أو الغناء أو الرقص
أو ، هنا ، ساعد المرأة العجوز
اكتب رسائل للأحفاد!
بشكل عام ، كل شيء ممكن في العالم ،
إذا كنت تريد حقا!
وسيجيب جاجارين نفسه:
"حتى تطير في الفضاء!"

يقول الأطفال في انسجام تام:

مهن رائعة
في العالم لا تعول
وكل مهنة
المجد والشرف!

كل الأعمال جيدة - اختر تذوقها

دكتور ، ولكن ليس للأطفال ، ولكن للطيور والحيوانات. لديه هدية خاصة هذا الطبيب ...

طبيب بيطري

يقابل الركاب ، ويتحقق من تذاكرهم ، ويخبرهم أين يذهبون ، ويتناول الشاي في الطريق.

موصل

أرى طائرة في السماء مثل كتلة مضيئة ، يتحكم فيها الطيار ، الأمر مختلف تمامًا ...

في البداية قاموا بلفه في جهاز طرد مركزي ، ثم ألبسه بذلة فضائية ثقيلة. ذهب ليطير بين النجوم. انا اريد ايضا! يقولون أنه لم ينضج.

رائد فضاء

سوف أجدهم في مطعم - هؤلاء الناس يرتدون قبعات تشعوذ فوق الأواني مع مغارف في أيديهم.

ربما يسقط من على حصانه ولا يتأذى على الإطلاق. يؤدي جميع الحيل ، ويحل محل الممثلين فيها.

البهلوان أو المهرج

من هو الأكثر انحدارًا بشكل ملحوظ إلى السحابة ، إلى السحابة مترًا بعد متر يرتفع بصعوبة - يحمل منزله على ظهره؟ فكر ، فكر ، لا تكن كسولًا! ليس حلزون - ....

متسلق

من ، يا رفاق ، يحرس أرضنا على الحدود ، ليعمل ويدرس هل يستطيع شعبنا الهدوء؟

حرس الحدود

يمشي بجرأة على الأسطح - لديه مثل هذا الشيء. يغوص في المدخنة برافعة وينقذنا من السخام.

ماسح المداخن

في الشركة يحسب الربح ويحسب الراتب للجميع. وهو ليس كسولًا جدًا في احتساب جميع الضرائب طوال اليوم

محاسب

يرعى الأبقار ، وعندما يغضب منها ، يكسر سوطه بصوت عالٍ. إذن اللغز حول من؟

بعد أن أخفيت الانفجارات تحت الغطاء ، كنت أحرث مع والدي في الحقل. أنا فخور بالعمل على الأرض ، القميص غارق في العرق. لكن النخيل على عجلة القيادة.

مشغل رافعة

عمله في العمق ، في القاع. عمله في الظلمة والصمت. ولكن من هو ، أجب على السؤال ، ليس رائد فضاء ، بل يمشي بين النجوم؟

لقد وضعوا كعب يدين بارعين على الأحذية ، وكعب الكعب - وأيضًا عمل هذه الأيدي.

شوميكر

نحفر في أعماق الأرض وفي أعماق الأرض نستخرج الفحم من أجل الناس ، حتى نتمكن من تدفئة المنزل.

يجلس في الحافلة ويراقب عن كثب ، بحيث يكون لدى الجميع تذاكر ، حتى لا ينسوا شرائها.

مراقب

سيقوم هذا الطبيب بإزالة الزائدة الدودية بسهولة. المشرط هو أعز أصدقائه ، من هو هذا الطبيب؟ …!

إنه يشبه القبطان ، لكنه يقود سفينة سهوب. يجادل بعناد مع الموجة ، فقط مع الموجة الذهبية.

الجمع

في الليل ، عند الظهر ، عند الفجر ، يؤدي خدمته سرًا ، لقد عرفتها الأبقار منذ فترة طويلة ، وهم دائمًا يحيونها بالحزن ، ولعملها الجاد يتم إعطاء كل الحليب لها.

هذه الساحرة ، هذه الفنانة ، ليس لديها فرش ولا دهانات ، إنما مشط ومقص. لديها قوة غامضة: أياً كانت تلمسه ، سيصبح جميلاً.

الشريحة 2

سريوزا يسعل بصوت عال ، إنه مصاب بالتهاب الشعب الهوائية ، ويبدو أنهم يتصلون بالعيادة ، ويقولون لسريوزا: "لا تخف ولا تبكي ، بلطف قادم إليك ..."

الشريحة 3

الشريحة 4

إذا كان هناك شيء يؤلمك ، إذا انكسر شيء ما في جسمك وتحتاج إلى إصلاحه بشكل عاجل ، فأنت تعرف من الذي تلجأ إليه - بالطبع ، إلى الطبيب.

الشريحة 5

دكتور ، ولكن ليس للأطفال ، ولكن للطيور والحيوانات. لديه هدية خاصة هذا الطبيب ...

الشريحة 6

طبيب بيطري

شريحة 7

ماذا تفعل إذا كان حيوانك الأليف حزينًا أو يرفض تناول الطعام؟ ربما هو مريض؟ سيساعد طبيب الحيوانات الخاص - طبيب بيطري - في العثور على الإجابة وإعادة أصدقائنا إلى مزاج جيد.

شريحة 8

لقد حصلنا على البضائع والشيك. ليس فيلسوفا ، ولا حكيمًا ، ولا إنسانًا خارق ، ولكنه عادي ...

شريحة 9

بائع

شريحة 10

يقولون إن البائع الجيد يمكنه بيع القفازات في الصيف وحتى الثلج في الشتاء للإسكيمو. يمكن تسمية مهنة البائع بالإبداع ، لأنها تتمثل أساسًا في التواصل مع الناس.

الشريحة 11

عمل ممتع يحسد عليه من القلب! صافرة عند المطاردة ، نعم ، لوح عصا الخاص بك! ...

الشريحة 12

الشرطي

الشريحة 13

- ضلوع الشرطي في مكافحة التجاوزات والجرائم ومنعها. ضمان النظام العام ، والتحقق من وثائق الهوية.

شريحة 14

الأسلاف المقدسون حرسوا حدود وطنهم. اليوم الجيش والبحرية يحمون شعبنا. دائما يحمينا جميعا ، لخدمة الوطن الأم ...

الشريحة 15

الشريحة 16

سبيتسناز - مقاتل من القوات الخاصة

مواجهة واعتقال المجرمين المسلحين والعصابات الإجرامية والتشكيلات الإرهابية وقطاع الطرق في المدن الكبيرة والصغيرة ، في ظروف مرافقة على الطريق السريع ، وإجراء عمليات خاصة لتحرير "الرهائن" والأشياء ذات الأهمية الاستراتيجية الكبيرة للبلاد.

شريحة 17

آخر مرة كنت مدرسًا ، بعد غد - ميكانيكي. لا بد أنه يعرف الكثير ، لأنه ...

شريحة 18

شريحة 19

تعتبر مهنة الفنان من أعرق المهنة. لأكثر من اثني عشر عامًا ، كانت حشود من الشباب والشابات تقتحم المعاهد المسرحية ، ويحلمون بالوقوف على خشبة المسرح. لسوء الحظ ، لا يدرك كل من يريد أن يصبح فنانًا مدى صعوبة هذه المهنة.

شريحة 20

وعليهم القتال بالنار وهم شركاء في الماء. كل شخص يحتاج إلى الكثير من الناس ، أجب بسرعة ، من هم؟

الشريحة 21

رجل الاطفاء

الشريحة 22

في حالة استعداد دائم للمغادرة لإطفاء الحريق. يراقب صلاحية معدات الحريق ؛ يعرف قواعد إطفاء الحريق. يخاطرون بحياتهم لإنقاذ الناس والحيوانات والممتلكات من الحريق.

الشريحة 23

هذا الفنان ليس لديه فرشاة ولا دهان بل مشط ومقص ...

الشريحة 24

حلاق

شريحة 25

يجعل تسريحات الشعر تتناسب مع الموضة وملامح الوجه للعميل ؛ صبغات الشعر القيام بعمل شعر مستعار.

ساعة دراسية "كل المهن جيدة اختر المذاق"

هدف: إعطاء الطلاب أفكارًا حول المهن ، والمساعدة في تحديد القدرات لنوع معين من النشاط .

النقوش :

1. "الكنز الحقيقي للناس هو القدرة على العمل"

2. "لنعمل ، لأن العمل هو أبو اللذة".

ستيندال.

3. "من عرف منذ الصغر أن العمل هو قانون الحياة ،

الذي أدرك منذ صغره أن الخبز لا يتم الحصول عليه إلا في

بعرق وجهه ، إنه قادر على القيام بعمل فذ ، لأنه

في اليوم والساعة المناسبين سيجد إرادته

الوفاء والقوة لهذا "

جول فيرن.

جمل الإنهاء:

1- الناس يعملون من أجل ...

2. العمل الحقيقي هو ...

3. عند اختيار مهنة ، غالبًا ما لا يأخذ الناس في الحسبان ...

4. في أي عمل احترافي أهم شيء ...

5. السعادة ...

اقوال فلاسفة واقتصاديين وسياسيين

1. الناس يعملون ل تلبية احتياجاتهم ، من أجل التعبير عن الذات الخاصة بهم "أنا".

2. عمل فعلي إنه يتعلق بالتفاني والإبداع.
3. عند اختيار المهنة ، غالبًا ما لا يأخذ الناس في الحسبان المفاهيم التي يتم التعبير عنها في ثلاث كلمات: أريد ، أستطيع ، أحتاج .

أ) تريد - رغبتك.

ب) أنا استطيع - قدراتهم وقدراتهم ومعرفتهم وحالتهم الصحية. في) ضروري - احتياجات سوق العمل.

4. في أي عمل احترافي أهمها المعرفة والقدرة على تطبيقها عمليا.
5. مرة واحدة على السؤال: "ما هي السعادة؟" وجاءت الإجابة التالية: "السعادة هي عندما تذهب إلى العمل بسرور في الصباح ، وتعود إلى المنزل بفرح في المساء". لذا ، فإن أحد مكونات السعادة هو الاختيار الصحيح لمهنة الفرد. تواجه هذه المشكلة عاجلاً أم آجلاً كل شخص.

أ) اختفى تقريبًا أو كليًا ؛
ب) ظهرت فقط في القرن العشرين ؛
ج) ستظهر في المستقبل.

أ) المهن السابقة: حوذي ، صانع مصباح ، مغازل ، مغسلة ، سائق ، خياطة ، محام ، تنظيف المداخن ، مدير مكتب البريد ، شرطي ، تاجر ، إلخ ؛

ب) مبرمج ، مشغل كمبيوتر ، مدير ، سكرتير مرجعي ، مشغل أدوات آلية مع التحكم العددي (CNC) ، سائق جرار - سائق للأغراض العامة ، طيار ، مشغل رافعة ، رائد فضاء ، عالم الأجنة ، كهربائي ، إلخ ؛

ج) المهن المتعلقة باستكشاف أعماق البحار ، والفضاء ، وتطوير الروبوتات ، والحوسبة ، والصناعات الكيماوية والنووية ، والاقتصاد ، والتلفزيون ، وأجهزة الفيديو , علم البيئة علم الإجرام والهندسة الوراثية وما إلى ذلك.

"جزيرة الصحراء"

تتمتع هذه الجزيرة بكافة شروط الحياة: المياه العذبة ، والأسماك في الأنهار ، والطيور والحيوانات في الغابات ، وأشجار الفاكهة ... ولديك ، بالصدفة ، بذور عباد الشمس والبازلاء ، والقمح والجزر ، بالإضافة إلى فأس ، منشار ، مطرقة ، ملف حبل ... باختصار ، شيء ما بين جزيرة روبنسون كروزو من كتاب دانيال ديفو والجزيرة الغامضة للكابتن نيمو من كتاب جول فيرن ...