Un mic basm despre o floare. Povești cu flori, legende și pilde despre natură

Un basm pentru copii de 6-7 ani despre proprietățile benefice ale florilor „Buchet uimitor”.

Autor: Safargulova Irina Sergeevna, profesoară a grădiniței MDOBU nr. 1 din districtul urban, orașul Neftekamsk, Republica Bashkortostan.
Descrierea materialului: Aruncă o privire în jur - ce flori frumoase suntem inconjurati. Știați că nu sunt doar frumoase, ci și utile? Nu stiu? Ei bine, citește un basm.
Ţintă: introduce proprietăți utile câteva flori ale regiunii noastre.
Sarcini: dezvoltarea memoriei și a interesului cognitiv.

Basm „Buchet uimitor”.

A ieșit soarele, a început să se încălzească din ce în ce mai mult. Florile au simțit-o în luminișul pădurii și au început să-și tragă capetele spre soare, să deschidă mugurii.
Narcis a fost primul care și-a deschis mugurele și s-a lăudat:

-Sunt cea mai frumoasa floare din pajiște. Și numele meu este, de asemenea, neobișnuit - narcise, care înseamnă „ochi frumos”.
„Da, ești într-adevăr o floare foarte frumoasă”, a răspuns Papadia.

-Dar numele meu în limbajul florilor înseamnă „fericire și devotament”. Și fac dulceață foarte gustoasă și sănătoasă din florile mele.
-Și eu, sunt și eu foarte utilă - țin pasul cu Cicoarea Păpădie.

- Am o mulțime de vitamine utile și mă fac băutură delicioasă... Iar numele meu înseamnă „umil”.
„Și nu ai uitat de mine”, se jignește Clopoțelul.

- În florile și frunzele mele sunt multe vitamina utila C, care ajută să facă față oricărei boli. Ei îmi spun și „floarea bucuriei”.
-Și numele meu înseamnă „curcubeu” – se laudă Iris.

- Și din florile mele decoct do. Oricine bea acest bulion va scăpa de o durere de cap și chiar și o boală de gât se va vindeca.
- Să vindeci un gât e bine, - Bujorul se alătură disputei.

- Și dacă vei bea bulionul meu, vei dormi bine și liniștit, iar somnul este cel mai bun medicament pentru toate bolile. De asemenea, sunt considerat un simbol al iubirii și al bogăției.
S-au certat, s-au certat flori până seara. Și totuși nu au putut decide care dintre ele este mai utilă. Așa că, probabil, s-ar fi certat toată noaptea dacă nu ar fi intervenit mugurul mic al mamei-și-mame vitrege. Bud a spus:
- Dragele mele flori, e inutil să ne certăm! Sunteți cu toții buni și folositori în felul vostru și Narcis frumos și galben ca soarele Păpădia, și Cicoare albastră, și Clopoțel blând și Iris orbitor și Bujor frumos. Dar nu sunteți doar folositoare, ci și foarte frumoase și împreună faceți un buchet uimitor.

Rodionov Maxim, elevă clasa a III-a B, Selin Alexander, elevă clasa a III-a B, Volkova Angelina, elevă clasa a III-a B, Irina Burova, elevă clasa a III-a „B”

Elevii au fost rugați să compună basme despre flori. Toată lumea a primit fotografii cu diverse flori și s-a transformat în povestitori, vrăjitori care pot auzi povești spuse de flori. Iată ce a rezultat din asta:

Descarca:

Previzualizare:

Rodionov Maxim

Elev clasa a 3-a B

Școala GBOU numărul 489

Era o zi de primăvară. Ușoară soare stralucitor, florile zâmbeau, dar numai una dintre ele nu avea chef, pentru că părinții lui plecaseră de o săptămână la casa lor, iar el a rămas singur. Prima zi am trăit bine, a doua și a treia, a patra și a cincea, dar în a șasea zi deja îmi era dor de părinți și deja îmi doream să vină cât mai curând. Așa că s-a culcat, se trezește și își întâlnește părinții.

Celine Alexander

Elev clasa a 3-a B

Școala GBOU numărul 489

Cu mult timp în urmă, țăranii săraci locuiau într-o colibă ​​mică dintr-un sat. În această colibă ​​locuiau mama, tatăl și fiica. Fiica era atât de frumoasă încât nu este un basm de spus, nici de descris cu pixul. Și s-a auzit că însuși regele va veni la ei în sat, să se uite la averea lui.

A doua zi a sosit țarul și de îndată ce a văzut fiica unui țăran, s-a îndrăgostit imediat. M-am gândit și m-am gândit ce să-i dau și am venit cu asta. A ordonat să culeagă o orhidee din grădina lui. Și probabil vă veți întreba de ce această floare anume și pentru că această orhidee este la fel de frumoasă ca fiica țăranului.

Volkova Angelina

Elevul clasa a 3-a B

Școala GBOU numărul 489

(Basm)

„Despre zâna prințesa florilor”

A fost odată o prințesă. Nu simplă, dar florală, era fabulos de frumoasă, iar numele ei era Dahlia. În țara ei trăiau zâne sub numele de Phloxe sclipitoare, gemenii Ivan da Marya, prințesele Trandafirului, cizmarii labei și sirena Lilia. O țară uimitoare!

Și o vrăjitoare rea, pe nume Nettle, a trăit în această țară și a vrut să distrugă frumusețea tuturor prințeselor, inclusiv frumusețea prințesei. Odată, prințesa a mers la plimbare și s-a oprit brusc și a văzut-o pe Urzica.

Burova Irina elevă 3 clasa „B”.

Școala GBOU numărul 489

Crizanteme de iarnă.

Micile crizanteme au crescut, s-au întristat singuri și au decis să plece într-o călătorie pentru o lume nouă și prieteni. Aproximativ 200 km. din casa lor era o grădină. Grădina a aparținut doamnei Dzendor. Doamna Dzendor îl ridică pe Geogrinas. Daliile și-au dat seama că sunt triste singure și o săptămână mai târziu au văzut flori noi în compania lor și au vrut imediat să le cunoască, pentru că erau frumoase. Daliile nu știau cum se numesc. Toți au devenit atât de prieteni într-o zi în care de atunci sunt dalii iar Crizantemele au început să trăiască împreună în armonie. Dar îți amintești despre cine era vorba, despre Crizanteme, și ți-ai dat seama că și-au atins scopul! Sfârșit!

Dalii.

Sunt ca ochii! Pupilele galbene sunt doar un miracol, iar în jurul pupilele planetei în spațiu și o coajă roz-violet! Se pare că vorbesc despre ceva cu ochii lor. Îți povestesc despre viața lor, cum au crescut, cum s-au împrietenit unul cu celălalt, cum au supraviețuit la tot ce este în lume! Sunt absolut foarte frumoase, dragute si incantatoare....

Orhidee sălbatică.

Era odată ca niciodată o fată și avea o oală. Nu era nimic în această oală și de ziua ei a primit un cadou Orhidee sălbatică... Numele fetei era Liza, numele ei era Kravtsova. Lisa a fost atât de încântată și a pus urgent Orhideea în ghiveci, Orhideea a fost, de asemenea, încântată că în sfârșit cineva a avut nevoie de ea. A stat în pădure o lună întreagă singură, inutilă pentru nimeni. Și acum Orchid și Lisa au început să trăiască împreună. Lisa a avut grijă de ea atât de bine încât Orchid nu a vrut să moară. Tot!

A venit primavara. In intuneric padure deasa pe pământ acoperit cu molid uscat şi ace de pin, a crescut foarte frumos și floare delicată... Era galben și strălucitor, ca soarele de primăvară, pe care nu-l văzuse niciodată. Dar floarea nu și-a pierdut inima. A zâmbit și a cântat cântece amuzante. Păcat, dar nimeni din pădurea întunecată și adâncă nu l-a văzut sau nu l-a auzit cântând.
Flower s-a plictisit și a mers prin pădure să-și caute prieteni. El merge și își cântă cântecul. Worm i-a auzit vocea. A coborât din pământ în lumină pentru a se uita la cântăreț. Și Floarea, văzând Viermele, s-a bucurat și i-a zis:
- Vierme, vierme! Să fim prieteni cu tine!
„Nu, asta e imposibil”, a spus Viermele. „Nu vrei să te târăști în pământ după mine. Și locuiesc acolo și acolo este casa mea.
- Cum te târeşti acolo, Worm?
- E foarte simplu. Fac tuneluri sub pământ. Sunt ca tunelurile.
- Nu. Nu vreau să mă târăsc în subteran cu tine. Mai bine îmi caut un prieten pe pământ, - hotărî Floarea și a continuat.
El continuă și își cântă cântecul. L-a văzut Omida, care stătea pe trunchiul unui pin. M-am târât mai aproape și ascultă.
- Cânți frumos, Floare! - vorbeste.
- Dacă îți place, atunci poate vrei să fii prieten cu mine?
„Nu”, a spus Omida, „nu pot să țin pasul cu tine. Uite ce repede esti. Alergi în timp ce zbori!
- Ei bine, după cum știi, - spuse Floarea și a mers mai departe.
A mers, a mers toată ziua, dar nu și-a găsit niciodată prieteni. În pădurea întunecată s-a întunecat și s-a lăsat noaptea. Floarea a adormit, iar dimineața a plecat din nou în căutarea prietenilor. El merge și își cântă cântecul.
Și apoi a avut în sfârșit noroc. O Corb a zburat lângă el. Ea a auzit cântecul Florii și spune:
- Nu vei găsi, Floare, un prieten pentru tine în această pădure întunecată. Hai, te duc la poiană. Sunny îi place să se uite acolo. Iar Soarele este iubit de albine, fluturi și libelule, lăcuste și gândaci. Toți se adună acolo în poiană.
- Spune, Crow, vor dori să fie prieteni cu mine?
- Bineînțeles că vor! La urma urmei, ești atât de bucuroasă!
Ea a adus Floarea Corbului pe o pajiște însorită. Și acolo - albinele bâzâie, fluturii și moliile flutură, lăcustele ciripesc! Oh, ce distractiv, ce interesant!
- Care floare frumoasa, el este ca un mic Soare! - sună, bâzâia toți cu voci diferite.
Au înconjurat Floarea, se uită la ea și nu văd suficient. La urma urmei, ieșind din întuneric pe lumina soarelui, a devenit și mai frumos și mai luminos!
Flower a zâmbit și întreabă:
- Albine, libelule, fluturi și molii! Vei fi prieten cu mine?
- Sigur că vom face! Ești atât de veselă și veselă!
Floarea a fost încântată, și-a îndreptat toate petalele sale fragede galbene strălucitoare, s-a uitat la Soare, și-a îndreptat o șapcă verde pe cap și a cântat:

Toată lumea trăiește fericiți într-o poiană însorită.
Ei conduc dansuri rotunde și cântă cântece.
Și sunt atât de frumoasă și Floare veselă!
Îți voi cânta o melodie și-ți voi spune o rimă.
Și toți cei care au venit odată aici la mine
Ea va înțelege că nu vei întâlni niciodată o astfel de poieniță!

Soarele a ascultat acest cântec vesel al Florii și a zâmbit. Iar muschii, fluturii și moliile, albinele și gândacii au dansat.
În curând toată poienița a înflorit! Pe ea au crescut multe, multe fire verzi de iarbă, iar între ei sute de bebeluși și-au deschis petalele subțiri - aceleași flori delicate și frumoase ca o floare galbenă strălucitoare și veselă. Soarele le-a pictat în toate culorile curcubeului - violet, albastru, albastru, verde, galben, roz, roșu, visiniu. O, ce distractiv a devenit pe pajiștea însorită, ce frumos!
Acum, în fiecare zi, toate florile cântă cântece vesele, iar albinele, gândacii, fluturii și libelurile dansează și le sărută pe capetele lor frumoase.
Și dacă veți găsi vreodată o pajiște însorită atât de veselă și frumoasă în pădure, atunci, desigur, veți vedea cu siguranță acea floare foarte frumoasă și veselă pe ea!

P.s. Imagine la basm de Galina Polnyak.

Citiți poveștile mele pe http://domarenok-t.narod.ru
sau la

Elena Tvorogova
„A Tale of Flowers” ​​(pentru preșcolari mai mari)

Astfel încât florile au înflorit în pădure,

Toată primăvara și vara

Nu vom colecta

Buchetele lor mari...

Într-o duminică zile de vara copiii și părinții lor au plecat din oraș să se odihnească. Acolo au stat în case speciale. Locul era minunat: langa un lac cu apa limpede ca oglinda si o mica padure. La început, toată lumea s-a jucat mult, s-a distrat și a înotat. Apoi părinții s-au dus să se odihnească în case. Și două fete - prietenele Tanya și Lena au decis să meargă prin pajiște până la marginea pădurii și să aleagă flori... Părea că era aproape, dar, de fapt, a fost nevoie de o plimbare lungă. Fetele erau foarte obosite și, epuizate, au adormit chiar pe iarbă, în ciripitul liniștit al lăcustelor.

Prin visul ei, Tanya a auzit: „Uau, cât de grei sunt, culcați-vă aici. I-au zdrobit complet"... aceasta spus margaretă adorabilă pentru vecina ei. „Și nu spune”– ii repeta irisul, si mai albastru de indignare si durere. ȘI flori conduce-ți tristul vorbi: „Amintiți-vă, surori-margarete, câți dintre noi am fost cândva, câmpuri întregi albe ca zăpada. Am înzestrat totul în jur cu aroma noastră delicată. Eram prieteni cu fluturi și albine, iar ei, în semn de recunoștință pentru nectarul nostru dulce, au transportat polen de la noi și am crescut, am devenit mai drăguți și ne-am bucurat de viață.” „Și am stat mereu unul lângă altul la ghișeu "In atentia" precum santinelele din jurul tău și eram atât de mulți ”- s-au întristat irisii. Și acum este trist să te uiți - în jur este doar buruiană și urzici. Și toți acești oameni - iubitori de frumusețe naturală, ne-au sfâșiat fără discernământ, în brațe, și chiar atât de dureros, uneori, smulgându-ne chiar și de la rădăcini. Probabil, în curând vom dispărea complet și vom dispărea de pe Pământ. Și ne iubim atât de mult planeta.” ȘI florile plângeau amar.

Fetele s-au trezit brusc de umezeală, totul în jur era acoperit de rouă abundentă. După ce au făcut schimb de priviri, Tanya și Lena alergară repede înapoi spre case. — Ei bine, unde sunt buchetele tale?– au întrebat părinții. Fetelor, au coborât ochii și în liniște spus: "lasa flori mai bine trăiesc în pajiște. În caz contrar, dacă sunt rupte, se vor ofili rapid și vor muri. Hai, ar fi bine să plantăm noi înșine multe buchete flori la casele lor, ești de acord? Toată lumea a susținut această propunere. Și tații, îmbrățișându-și fiicele, spus: „Ah, sunteți protectorii noștri ai naturii! Ei bine, spală-te repede pe mâini și la masă, altfel ne-am săturat să te așteptăm deja.” Așa s-a încheiat această zi neobișnuită.

Test pentru copii în vârstă vârsta preșcolară despre flori

Ofer un rezumat al jocului - chestionare pentru copii 5 - 7 ani
Temă:„Cunoscători de flori!”

Kiseleva Svetlana Mikhailovna, educatoare, MDOU Grădiniţă„Mesteacăn” nr. 80
Komsomolsk pe Amur
Acest joc test va fi util pentru educatorii preșcolari superiori, profesori educatie suplimentara consolidând în același timp cunoștințele despre culori.
Ţintă:- a distra, va rog, a trezi interesul, a consolida cunostintele copiilor despre flori intr-un mod ludic.
Sarcini:
- să promoveze consolidarea cunoştinţelor despre culori la copii;
- dezvolta curiozitatea, gândirea, capacitatea de a lucra în grup;
- a menționa atitudine umană față de natură, un sentiment de frumusețe;
Echipament: cuvinte încrucișate; carduri cu nume de culori confuze; imagini cu texte din basme; felicitări tăiate cu flori; pălării de mușețel, trandafir, garoață, păpădie și flori de mac pentru jocul „Găsește-mă”; plăci magnetice, magneți; 2 hârtie Whatman, pixuri cu pâslă; coloana sonoră a cântecelor:
„Cel mai fericit” - p. K. Ibryae, M. Yu. Cichkov
„Floarea magică” - p. M. Plyatskovsky, Y. Cichkov
„Prietenie” (CD „Barbariki”).

Cursul lecției:

Pe muzica „The Happiest” intră în sală.

Dacă eu culeg o floare, dacă tu culegi o floare.
Dacă toată lumea: și eu și tu, dacă culegem flori -
Toate poienile vor fi goale și nu va mai fi frumusețe!
Vorbește cineva despre flori aici?
Dozatorul și copiii îl salută pe oaspete

Sunt o zână a florilor, așa că îmi plac foarte mult florile. Am venit la tine nu cu mâna goală, ci cu poezii de ghicitori despre plantele mele preferate. Vă voi citi primele rânduri ale poeziei și trebuie să ghiciți ultimele cuvinteîn rânduri. Dacă faci față misiunii mele, atunci împreună vom pleca într-o călătorie prin țara mea, ascultă:
Vara este o perioadă minunată
Copiii strigă ……. (Hura!)
Suntem amândoi râuri și păduri
Dăruiește vara……… (Minuni)
Printre urechile râului
S-a transformat în albastru ... ... (Flori de colț)
Și primirea băieților
Clopotele sună)
Cât de plăcut este pentru tine să alergi
De-a lungul margaretelor ... ... (Lunci)
Aici pe oglinda râului
Am dansat…. (Plutește)
Și în jur - sunt blânzi, curați,
Crini albi ……. (Flori)
Ca razele de soare
Aur…. (Păpădie)
În lumea bunătății și a frumuseții
Ei transformă lumea ..... (Flori)
Bine făcut! Am reusit! Atunci hai să mergem, prieteni.

Concurs 1. Cuvânt încrucișat

Zână: Avem pe tablă un puzzle de cuvinte încrucișate cu ghicitori despre flori, este cu un secret! Dacă o rezolvăm corect, atunci secretul va fi dezvăluit.
Echipele rezolvă pe rând cuvintele încrucișate.Dacă o echipă eșuează, dreptul de a ghici revine echipei adverse.
Ghicitori:
1. Este un prinț flori - un poet, poartă o pălărie galbenă
Un sonet bis ne va citi despre primăvară... (narcisa).

2. Am cărat ciuperci într-un coș și o altă floare albastră
Această floare albastră se numea... (Floarea de colț).

3. O floare mică a crescut pe dezghețul unei păduri
Ascunzându-se în lemnul mort alb... (ghiocel).

4. O floare minunată este ca o lumină strălucitoare.
Luxuriantă, importantă ca o tigaie, catifea delicată (lalea).

5. Uite - la gard, regina gradinii a inflorit.
Nu o lalea și nu o mimoză, ci o frumusețe în spini... (trandafir)!

6. Auriu și tânăr într-o săptămână a devenit gri,
Și două zile mai târziu mi-a chel capul,
Primul îl voi ascunde în buzunar... (păpădie).

7. Aici este o poieniță totul în flori, parcă în puncte albastre deschise.
Voi colecta cele albastre aici pentru Anyutka... (nu-mă-uita).

8. Tulpină lungă și subțire cu o lumină stacojie deasupra.
Nu o plantă, ci un far - este roșu aprins ... (mac).

Copiii găsesc, după ce rezolvă la mijloc, cuvântul - „floarea” secretă

Susținut jocul „Găsește-mă”.
Copiii stau în cinci cercuri. În fiecare cerc stă un personaj - musetel, trandafir, garoafa, papadie si mac. La o muzică veselă, copiii se mișcă liber în cerc. Muzica se oprește. Copiii se ghemuiesc și închid ochii. Personajele sunt schimbate. Muzica se aude din nou. Copiii „se trezesc” și își caută caracterul.

Competiția 2. Vântul este o persoană răutăcioasă.
Zana: Am pregătit felicitări cu numele florilor, iar vântul răutăcios a amestecat toate literele.
Rearanjați literele, restaurați numele culorilor.
MASH -KA - RO LYOK - SI - YOU
ZA - RO IS - IR
Rezumând rezultatele competiției: înfloriți echipei câștigătorului acestei competiții.

Concursul 3. Flori în regatul basmelor.
Pe cărți sunt fragmente din basme în care se găsesc flori. Sarcina ta este să ghicești numele poveștii și autorul.
Profesorul și Zâna citesc pe rând fragmentele, iar copiii ghicesc.
Sarcina pentru echipa #1.
1. Ea „... a sădit un bob de orz în ghiveci de floriși chiar acolo va crește din ea o floare minunată...
- Ce floare glorioasă! – spuse femeia…”
Dar dintr-odata! „Ceva a declanșat și floarea a înflorit...”
(„Thumbelina” G.H. Andersen)

2. Ce petale floare uimitoare a ajutat să obții munți de jucării, multe, multe dulciuri, vei vizita Polul Nord... Și, în sfârșit, să înțelegi că om fericit poți deveni doar atunci când îi ajuți pe alții, ai grijă de cineva?
(„Floare-șapte-floare” V.P. Kataev)

3. „Fiica mai mică s-a închinat la picioarele tatălui ei și spune acest cuvânt:
-Domnule, ești dragul meu tată! Nu-mi aduceți stricăciuni de aur și argint, nici sable negre siberiene, nici colier... nici coroană semiprețioasă... dar aduceți-mi... o floare care nu ar exista pe lumea asta."
("Floarea stacojie" de S. T. Aksakov)

Sarcina pentru echipa numărul 2
4. În ce basm o fată cu părul albastru, care se spăla dimineața pe față, și-a pudrat obrajii și nasul cu polen, apoi a încercat să învețe un băiat de lemn neascultător să citească și să scrie, forțându-l să scrie un dictat magic: „ Un trandafir a căzut pe laba lui Azor”?
(„Aventurile lui Pinocchio” de A. K. Tolstoi)

5. Copiii au cântat mână în mână, au sărutat trandafiri, s-au uitat la soarele senin și au vorbit cu el...
Ce minunat a fost sub un tufiș de trandafiri parfumați!
Odată, când Gerda se uita la o carte cu imagini... Kai a exclamat deodată: „Mi-a luat un junghi chiar în inimă și ceva m-a lovit la ochi!” Și apoi a venit iarna...
(„Regina zăpezii” de G. H. Andersen)

6. În noaptea de Revelion
Am emis o comandă de la distanță:
Lasă-l să înflorească astăzi
Avem ghiocei!
Iarba devine verde
Soarele straluceste
Rândunele cu primăvară
În baldachin zboară la noi!
("Doisprezece luni" S.Ya. Marshak)

Concursul 4 este jocul „Colectează floarea”.
Copiii din imagini tăiate colectează flori.
Copiii numesc apoi aceste flori.
Asamblați o floare din materialul tăiat pe o tablă magnetică și semnați-i numele.
Rezumat: înfloriți echipei câștigătorului acestei competiții.

Concursul 5. Ştafeta „Desenează o margaretă”.
La comandă, copiii desenează 7 petale de mușețel cu un marker (fiecare copil o petală de mușețel)
Zâna: Ce margarete minunate au apărut în sala noastră.
(a cărei echipă a fost prima care a finalizat sarcina primește încă o floare în buchet)
Cât vânt și spațiu!
Câte cântece și flori!
Ne vom trezi cu păsările
Și creștem cu flori!