عقدة في المنطقة "الإبداع الفني. الرسم". الموضوع: "HousePlants for Fairy". عقدة مجردة على علم البيئة في المجموعة التحضيرية "

المناطق التعليمية: الإبداع الفني، الإدراك، التواصل، التنشئة الاجتماعية، الصحة.

الغرض: استمر في تطوير القدرة على وضع الرسم بشكل صحيح على الورقة، الطلاء الطلاء.

إبزيم الأفكار الابتدائية حول محطات الغرفة: المصنع لديه ساق، أوراق؛ زرع النبات في وعاء من الأرض. ربط معرفة أسماء النباتات الداخلية؛ أن تكون قادرة على التمييز النباتات المنزلية من الحديقة.
إبزيم القدرة على رعاية النباتات الداخلية.
تثقيف الاستقلال، النوايا الحسنة، الرغبة في المساعدة.

قاموس: نبات داخلي، حديقة الزهور، سقي يمكن، النبات المزهر.

عمل تمهيدي : محادثات حول النباتات الداخلية؛ رعاية النباتات الداخلية: بوليري، تخفيف الأرض في وعاء، فرك الأوراق.

ادوات:

علبة من الطرود التي توجد فيها صورة لمروحية مع علامة استفهام في وعاء الزهور؛
housplants؛
أدوات التدبير المنزلي: سقي يمكن، الإسفنج للمسح، والاسكبح والصيدات للخوف، منديل لليدين؛
عمليات الكلوروفتي؛
وعاء، الأرض؛
بطاقات تصور النباتات الداخلية والزهور الحديقة؛
بطل الجنية.
لعبة تعليمية "النباتات"؛
غواش يرسم الألوان البنية والأخضر، شرابات، أكواب بالماء، قائمة بيضاء الورق، القماش يدعم، منديل.

هيكل المهنة

الأطفال يدخلون المجموعة:

ينام زهرة واستيقظ فجأة -
أنا لا أريد النوم بعد الآن.
مشى، ثابت،
صعودا وطارت بعيدا.

على الطاولة تكمن مربع حزمة (على ملصقا مربع مع أبطال الرسوم المتحركة)، والذي توجد صورة لصحيفة منزلية مع علامة استفهام في وعاء الزهور. القريبة يجلس جنية نجم البحر.

المعلم: الرجال، انظر، جاء الطرد. نجمة الجنية، أنت لا تعرف من أين أتيت؟ لا يعرف. ما رأيك من هذه الحزمة؟ و أنا لا أعلم. تريد أن ترى ما في ذلك؟ ولكن لمعرفة ذلك في المربع، تحتاج إلى تخمين الألغاز.

بدون أيدي، بدون أرجل، ولكن التحركات،
التنفس، ولكن لا يقول
يغذي، ولكن لا فم. (مصنع.)
على نمو النوافذ - يتم فرح الناس. (نبات داخلي.)

المعلم: الرجال، لقد خمنت ذلك في الطرود؟ (نبات داخلي.)

الأطفال يفتحون صندوقا، ولا يوجد مصنع لغرفة المعيشة، ولكن صورة منزلية مع علامة استفهام في وعاء الزهور.

المعلم: النجم العادل يتساءل أيضا ما هو عليه. حيث تعيش، لا توجد نباتات داخلية. وتعيش في المتجر. كان هناك العديد من الأشياء المثيرة للاهتمام حولها، لكنها كانت أشياء غير سكنية. ما تباع في المتجر؟ لا يعرف FZ كيف يهتم بالزهور ويسألنا أن يعلمها. مساعدة؟ دعونا نرى مع FZ، ما هي المنازل و حديقة النباتاتوبعد (مظاهرة الصور.)

لعبة تعليمية.

المعلم: الرجال، أي نوع من النباتات تعرف، باستثناء الغرفة؟ (حديقة.) هل تعرف كيف تميزها؟ على كرسي واحد - زهرة، على وعاء أضعاف آخر. على بطاقات الكذب الكلمة مع صورة ل وردة ( زهرة الحديقة) أنا. زهرة الغرفة في وعاء. يقوم الأولاد بجمع صور زهرة منزلية في وعاء، ونظارات بنات على زهرة.

المحادثة حول النباتات الداخلية.

يذهب الأطفال إلى زاوية الطبيعة.

المعلم: الأطفال، انظر كم في مجموعتنا من المنزل من المنزل. وما رأيك في ماذا تحتاج هذه النباتات؟ (أن تكون جميلة.) أكثر ما هي نباتات الغرفة؟ (النباتات تنقية الهواء.) هذا صحيح، لتكون جميلة - نباتات داخلية شخص يزين منزله. لكنهم ليسوا فقط من فضلك من جمالهم، ولكن أيضا تنقية الهواء من الغبار والأوساخ. العديد من النباتات الداخلية رائحة جيدا.

الرجال، أنت تعرف بالفعل أن كل نبات له اسمه. ما أسماء النباتات الداخلية التي تعرفها؟ (أطفال يدعون النباتات ركن الطبيعة وإظهارهم.)

الرجال، ما يجب القيام به حتى يكون النبات الداخلي جميل دائما، لم يبدأ؟ (رعاية مصنع للغرفة.) دعنا نخبرني FZ، كما نهتم بالنباتات.

نشاط العمل.

المعلم: الرجال، وضعنا مؤخرا عملية الكلوروفتي في كوب مع الماء. لماذا فعلنا، فاسيليسا؟ تبدو، ما سمحت الجذور عملية صغيرة من الكلوروفيتوم! حان الوقت لوضعها في وعاء. نضع الأرض هناك للنباتات الداخلية، وسوف نجعل ثقب صغير ووضع تنبت فيه. أنا أغفو أرضه في القاعدة والكثير من الماء. لم يعزز المصنع بعد، لذلك سوف نهتم به كل يوم. سيكون بالتأكيد ينمو! دعونا نعطي FZ الكثير من الكلوروفتر بحيث في غرفته الهواء طازجة ونظيفة. اجلس الطاولات، وجعل نسيج الكرسي مع طاولة قدم، وتصويب ظهورهم. سأعرض كيفية رسم رعاية منزلية - كلوروفيتوم. أولا، نقسم وعاء زهرة من الطلاء البني، ثم الزهرة نفسها ميلانوي.

fizkultminutka.

لنا الزهور العطاء
نشر بتلات. (فتحة سلسة للأيدي.)
النسيم تتنفس قليلا
بتلات الأوتاد. (التلويح بالأيدي فوق رأسك.)
زهورنا القرمزية
أغلق بتلات (سلس أسفل اليدين.)
تغفو بهدوء،
تأرجح الرأس.

البدء. زهرة رسمت بدقة جدا ليزا، اتضح بشكل جميل في كاتي، إلخ.

استنتاج.

الرجال، ووجهت أزهار جميلةوبعد FZ يخبرك: "شكرا لك!". إذن ما زهرة وضعه في الطرد؟ كيف سنزرع الزهور؟ لماذا نزرع النباتات في المنزل؟

مهام البرامج:
1. لتوضيح معرفة النباتات الداخلية
2. منهج المعرفة من التدبير المنزلي
3. ربط أسماء النباتات
4. تطوير النشاط العقلي
5. تخفيف موقف دقيق تجاه الحياة البرية

مواد: صور النباتات الداخلية، قطع الصور المعلم: الرجال، انظروا إلى الصور. فيما يلي البنفسجي، المباني، الكلوروفيتوم، السيكلامين، balsamine، geranium، sansevier.

كيف يمكنني الاتصال بكل هذا في كلمة واحدة؟
أطفال: النباتات المنزلية
المعلم: حق. انظر إلى الصور عن كثب وتحديد أي من هذه النباتات الداخلية في مجموعتنا؟ (يحدد الأطفال)
المعلم: احسنتم يا أولاد. ولماذا تسمى هذه النباتات داخلي؟
أطفال: لأنهم ينموون في الأواني في المبنى
المعلم: هل لديك أي منكم في المنزل في المنزل؟ اي نوع؟
يجيب الأطفال

المعلم: صحي! من يدري كيف ينمو النبات؟

(يتم استدعاء طفل واحد، يتحدث عن النباتات المتنامية في الخوارزمية)

المعلم: ما هي حالات الطعام النباتات؟
(يطلق عليه طفل واحد، يروي أنه من الضروري زراعة النباتات)

المعلم: تمام! ومن يعرف كيف يهتم النبات؟
(يسمى طفل واحد، يروي عن رعاية النباتات الداخلية بواسطة الصور)

المعلم: أحسنت! الآن أقترح تشغيل اللعبة "ذات الصلة" وبعد تحتاج إلى العثور على العديد من العناصر المرتبطة بالنباتات الداخلية والرعاية لهم.
(يتم تقديم صور صور من العناصر المختلفة التي يختارون منها الضرورة)

المعلم: دعنا قارن بين النباتات مماثلة وتختلف (نقارن البنفسجي والسانيفير):
- إلى حجم
- في لون وشكل الأوراق
- بحضور بلوم
- على سطح الأوراق

المعلم: عظيم، حان الوقت للاسترخاء والتحرك

fizminutka "أزهارنا الحمراء"
زهورنا الحمراء
بتلات بوساا
(رفع بسلاسة الأيدي)
النسيم هو التنفس قليلا
بتلات أوتاد
(تأرجح إلى اليمين الأيسر)
زهورنا الحمراء
أغلق بتلات
(جلست، اختبأ)
تأرجح الرأس
(نقل الرأس اليسار - يمين)
تغفو بهدوء.

المعلم: أنت رائع، اجلس على الطاولات، على الطاولة لديك مظاريف مع صور قص، أقترح عليك جمع نباتك واتصل به. (يجلس الأطفال على الطاولات، وجمع الصور المنقسمة والجميع يدعو مصنعهم)
أمثلة على تقسيم الصور:

المعلم: شكرا يا رفاق للعمل الممتاز!

Tatyana Ivashchenko.
عقدة "عالم النباتات"

غرض. توسيع عرض الأطفال حول النباتات الداخلية: فوائدهم وهيكلهم. تعلم التمييز النباتات المنزلية في المظهر.

مهام:

1. تعطي لفهم ما هو النباتات المنزليةما يحدثون.

2. وضع الخيال، والتفكير في عملية الملاحظة، والبحث النباتات الداخلية.

3. الصدع الموقف الدقيق ل النباتات الداخلية، القدرة على الاعتناء بهم.

كلمة عمل: تفعيل وإثراء المفردات (geranium، pelargonium؛ البنفسجي؛ الصبار؛ البليت.)

مادة. النباتات المنزلية: البنفسجي، الراعي، الصبار

نقل العقدة

المعلم.

الرجال، جاء الضيوف إلينا. دعنا نقول مرحبا.

انظر إلى كم في مجموعتنا النباتات الداخليةوبعد وما رأيك فيما تحتاجه هذه النباتات?

(ردود الأطفال.)

أطفال:

أنها تزين الغرفة على مدار السنة.

- النباتات تنقية الهواء;

بعض من النباتات الداخلية - الطبية;

الزهور تخلق مزاج بهيجة.

يعلمون العمل؛

أن تكون جميلة ودافئة.

بحيث يكون الهواء نظافة النباتات معزولة الأكسجينالتي نتنفسها؛

- النباتات دعم رطوبة الهواء في الداخل.

- النباتات تعامل الناس;

- النباتات اخافة الحشرات الضارة (على سبيل المثال، الخلد);

لمراقبة ورعاية لهم.

المعلم:

الرجال وما تحتاج إليه نشأت النباتات جيدا?

(الأطفال يسمون المياه، الضوء، الدفء، التربة.)

ولا شيء أكثر احتياجات؟

أطفال: بالإضافة إلى ذلك، تحتاج إلى رعاية المنزل، رعايتهم.

1. النباتات بحاجة إلى الاحتفاظ ب. أماكن دافئةر. معظمهم جاء إلينا من دول بعيدة حيث لا يوجد الشتاء البارد.

2. الماء النباتات تحتاج الماء درجة حرارة الغرفة غير ذلك النباتات قد تمرض وموت.

3. في الصيف النباتات الماء كل يوم، في فصل الشتاء أقل في كثير من الأحيان، ولكن من الضروري ضمان أن التربة في الأواني كانت مبللة. تسقى الصبار في الصيف في 2-3 أيام، وفي فصل الشتاء 1-2 مرات في أسبوعين. من الضروري الماء عنها من سقي يمكن، الجانب.

4. من الضروري تخفيف التربة حتى يتدفق الهواء إلى الجذور.

5. بعد فصل الشتاء الطويل، اصنع الأسمدة.

6. حماية النباتات من الآفات.

عديدة النباتات الداخلية رائحة جيداوبعد الأطفال، أنت تعرف بالفعل أن الجميع النبات له اسمهوبعد ما هي الأسماء النباتات المنزلية التي تعرفها? (ردود الأطفال.)

الرجال يذهبون إلى الكراسي وسأريكم شيئا. الشريحة مع الراعي.

هل تعرف اسم هذا النباتات?

هو - هي يسمى المصنع"الجيرانيوم"، أو "pelargonium"وبعد لا يزال يسمى له "رافعة الأنف"لأن عمود الزهور في بعض الأحيان (بعد التلقيح) ينمو لفترة طويلة"كوفوك"، مشابهة جدا لرافعة المنقار. الآن سيكون من الأسهل بالنسبة لك أن تتذكر اسم هذا النباتات.

الرجال، والعثور على سبيرانيوم في مجموعتنا. (ابحث عن الأطفال من الراعي، يمكنك أن تأخذ زهرة في يديك وعرضها) دعونا ننظر إليها بعناية. ما هو جرياني؟

ملخصات ردود الأطفال: "Geranium لديه جذع، أوراق (الزهور، إذا يزرع زهور) والجذور ".

المعلم.

ما هو شكل أوراق الراعي؟ ما لون يترك؟ (ردود الأطفال.)

ملخصات ردود الأطفال: "جيراني يترك شكل مدور, لون مشرقمع دائرة بنية باللون البني على الحافة (أو مع الحدود البيضاء)».

المعلم.

"ما هو لون زهور جيراني؟"

ملخصات ردود الأطفال: "الزهور الجيرانية يمكن أن تكون مختلفة زهور: أبيض، وردي، التوت. يتم جمع الزهور Geranian في النورات، كما لو كانت في مظلة ".

المعلم.

"أين جذور جيراني؟ ما رأيك، لماذا حاجة النباتات الجذور?»

ملخصات ردود الأطفال: "جذور النباتات في الأرضوبعد بسبب الجذر النبات لا يسقط ويحافظ بقوة على الأرض. لا تزال موجز الجذر النباتوبعد عندما نخرج الأرض في وعاء، يمتص العمود الفقري الماء، وترتفع ساق الأوراق والألوان. (يرافقه قصة عن طريق العرض.) ل لم يزرع النبات، من الضروري أن المياه ".

المعلم.

والذين يعرف كيف يسمى النبات? (يظهر البنفسجي.)

هو - هي يسمى المصنع البنفسجي.

وذلك النبات في مجموعتنا? (يجد الأطفال البنفسج والنظر في ذلك)اعتبر بعناية النبات وأخبرنيما هو البنفسجي؟ ما هو شكل الأوراق؟ ما لون يترك؟

المعلم يلخص الإجابات أطفال: "البنفسجي لديه أوراق (الزهور، إذا يزرع زهوروالجذر. أوراق المدورة الأشكال أخضر غامق، طبطب، محتلم (بعض نبات كراي سلسوغيرها من المتموجة). الأوراق القاسية الطويلة تعلق على الجذر.

الشريحة مع البنفسج العديد من الألوان.

المعلم.

ما هو لون الزهور البنفسجية؟

أطفال:

البنفسج الزهور ألوان مختلفة.

يظهر الأطفال البنفسج لألوان مختلفة أبيض ووردي وأرجواني وأرجواني وليلك. الانزلاق

الرجال، الجمال النباتات الداخلية ألهم كل من الكتاب والشعراء والفنانين. ربما شخص منك تتذكر أي نوع من الأطفال العمل الفني هذا هو حول النباتات الداخلية?

(ردود الأطفال: "ملكة الثلج" "الإبهام")

والآن لن يأخذ الرجال القليل من الراحة.

fizminutka. "على النافذة في الأواني"

على النافذة في الأواني (يجلس الأطفال في القرفصاء، وجه في دائرة)

ارتفعت الزهور. (تستيقظ ببطء)

إلى الشمس امتدت (على الجوارب، اليدين)

ابتسمت الشمس. (أيدي تنتشر إلى الجانبين)

إلى زهرة الشمس (تمتد اليد)

تدوير أوراق. (النخيل ينشر)

البراعم المنتشر (الانضمام الأيدي إلى الرأس أعلاه)

في الشمس ينذر بها. (تمييع الأيدي ببطء)

التدفق يسأل عن المغفرة يقولون إنهم أحضروا الطرد.

قرأت deresovsky. روضة أطفال, مجموعة كباروبعد من إيلي. الرجال، من هو إيلي؟ يجيب الأطفال

أنا هنا قرأت اللغز هنا

انه يشبه القنفذ

فقط في الأرض يتم اختيارها.

لا آذان، لا أرجل، لا العين،

ولكن، ولكن العمود الفقري - الطبقة!

بطيء جدا ينمو,

ويزرع ليس كل عام.

لديه زهرة حمراء،

كم هو جميل تزهر ... (صبار)

تظهر أول صبار من الطرد

هو - هي يسمى المصنع الصباروبعد نرى أي نوع من غير عادي هو - بدلا من أوراق أشواكه. ماذا يمكنني أن أقول عن الصبار؟ ماذا يكون؟ (ردود الأطفال)

شرائح مختلفة

هناك أحجام حبيبتي الصبار مع ماريجولدز، وهناك عمالقة الصبار - فوق بناء رياض الأطفال لدينا.

الصبار لا تخاف من الحرارة. داخل أنهم مائي. حتى أصغر جذور كبيرة الصبار.

هناك صبار مختلف في الصبار المختلفة سبينس: الصلبة والناعمة، طويلة وقصيرة، وهناك حتى الصبار مع إبر سامة.

في الأيام الخوالي، اندلعت الشائكة ذات الشعب الصبار كبير واستخدامها كإبر.

العديد من الصبار صالحة للأكل. منهم جعل الكابلات والمربى وأكل فقط الخام.

بعض الصبار يمكن أن تأكل الحشرات الصغيرةوبعد رائحة الزهور الشاقة والأحمر مع اللحوم والحشرات المثبتة. تم نقل موزي على الرائحة، ويجلسون على الزهرة، وهو مبقع، وأغلق، والطيران وابتلاعه.

واسمحوا علينا للضيوف بأداء أغنية عن الصبار.

أغنية "الصبار سخيف"

(تنفيذ الأطفال)

أنت تبدو وكأنها القنفذ

مع إبر المطاردة.

أين تعيش الصبار - Yozh؟

ربما تحت شجرة عيد الميلاد؟

جوقة:

حيث المحيط الذي لا نهاية له

وغير مرئية الشاطئ،

هناك ووطنك -

أمريكا الجنوبية.

لا أوراق وفروع.

الصبار في سميكة

على جوز الكستناء

أنت متشابه قليلا.

أنت في عطلة الزهور

الضيف غير عادي

فقط الولايات المتحدة الشوكي

ليس مرة أخرى عشوائيا!

الرجال، سيبقى هذا الصبار في مجموعتنا، ونحن سوف يهتم به، وسقي نادرا جدا، لا أحتاج إلى الكثير من الماء وعلاجه بعناية فائقة. ما سيحدث قصة مثل صبي من قصائد ناتاليا شيباكوفا "صبار".

قراءة قصيدة "صبار"

مايم صبار على النافذة

لا يحصل على السلام بالنسبة لي.

أنتقل حوله حوله

أنا لا آخذ - فجأة قبيحة.

أتذكر كلمات أمي:

"هو شائك. لا يمكنك أن تأخذ! "

ولكن ليس هناك قوة أكثر -

إصبع في صبار سعيد!

AAAA - صنعت سقف قوي -

لم أجد كلمات حتى الآن.

ولكن الآن أعرف بالتأكيد -

مع الصبار أنا لا ألعب!

Lepak. "قاطع - يا شباب بلومينج".

1. ارسم كفاف قلم رصاص وعاء مع استنسل في الجزء السفلي من الورق المقوى وتقريب الصبار الجذعية بالقرب من الجزء العلوي من الوعاء الذي سوف « تنمو» .

2. من البلاستيسين للون الساطع لفة النقانق الرفيعة، لوضع صورة ظلية من وعاء على الدائرة النهائية. ثم شرح مساحة البلاستيسين داخل الصورة الظلية، تلطيخ البلاستيسين من الوسط إلى حواف المحيط. على نحو سلس سطح الوعاء بحيث يصبح سلسا، موحدة.

3. من بلاستيين أخضر، تتدحرج على الكرة، ووضعها في منتصف دائرة الصبار المرسومة، ثم اضغط قليلا على سطح القاعدة حتى ينقذ الجانب الخارجي من الصبار الإعدام. ذوبان البلاستيسين من الوسط إلى حواف الدائرة المرسومة.

4. نصفي المسواك لترتيب سطح الصبار، التي تمسك بها في البلاستيسين، بحيث تظل الطرف الحاد من المسواك بالخارج. على واحد من "igoles" وضع الصبار على زهرة اصطناعية.

5. على وعاء لإنشاء نمط من الخرز متعدد الألوان، في سكبها قليلا في البلاستيسين.

انعكاس. ما جاءنا الضيف غير العادي اليوم؟

أين ينمو هذا النبات?

ما هو الخطير على الناس؟

المعلم

يمكنك التقاط جميلة ابتز الصبار الصفحة الرئيسية. أظهر لهم بأقاربك وأحبائك وتأكد من إخبار كل ما تعلمته عن هذا أمر رائع النبات.

ملخص العقدة في المجموعة الوسطى: "النباتات المنزلية. البنفسجي في وعاء "
أهداف:
التعليمية:
- لتشكيل أفكار الأطفال حول محطات الغرفة.
- إدخال الأطفال مع النباتات التي تنمو في مجموعة رياض الأطفال.
- في عملية إنشاء تكوين "البنفسجي"، تعلم إرسال في الصورة مميزات هيكل البنفسج، الامتثال لنقاس الأجزاء.
- توحيد مهارات العمل مع الألوان المائية والمساواة.
- تحسين القدرة على الحفاظ على فرشاة بشكل صحيح.
النامية:
- وسعت كلمات أطفال.
- تطوير الشعور بالألوان والتركيب في الورقة.
التعليمية:
- لتثقيف الاهتمام بالأنشطة البحثية والفنية.
- تشجيع الرغبة في رعاية النباتات الداخلية.
المواد والمعدات: النباتات الداخلية، الخرق، سقي يمكن، الصولجانات التخفيف، ألبوم المدرج FA-4، فرش السنجاب، الدهانات المائية، قلم رصاص بسيط، محو اللثة، علامات، منديل للفرشاة، جرة بالماء.
الرسوم التوضيحية مع صورة النباتات الداخلية: الألوة، Kalanchoe، Chlorophytum، Geranium، Begonia، VioLet، Cactus، إلخ.
تنظيم بيئة التنمية: حول ركن النشاط مع الصور مع صورة النباتات الداخلية، التلوين. تجديد زاوية طبيعة الألبوم "houseplants". أعلى ركن الكتاب مع القصائد والألغاز حول محطات الغرفة.
النتائج المخطط لها: فائدة في المعلومات التي يتلق بها التلاميذ أثناء الاتصالات، مهتمون بالألعاب، أنشطة الأطفال البصرية (رسم البنفسجي في وعاء)
دورة السفر.
المعلم: الرجال، لدينا درس غير عادي. اليوم سنلتقي مع مصانع الغرف الموجودة في مجموعتنا ورسم نبات جميل في نهاية الفصول البنفسجية. النباتات الداخلية هي زخرفة الغرفة، وإنشاء معطف، وتنقية الهواء، المخصب بالأكسجين، هو الهواء ترطيب، له تأثير إيجابي على مزاج الناس.
نعم، من الصعب تخيل حياتنا بدون ألوان. لن تكون جميلة ومملة. لا يمكننا حتى تخيل الحياة بدون ألوان. لقد تقديرهم وأسلافهنا. عقدت العديد من الدول إجازات تكريما للألوان.
احتفل الإغريق القدماء القدامى والرومان بمهرجان اللحم الزنابق والزنابق والبريطانية - ننسى لي - وليس وبارزيا - الزنبق الهولندي.
اليوم سنتحدث عن النباتات الداخلية، لماذا دعوا في الأماكن المغلقة؟
الأطفال: لأن هذه النباتات تنمو وتزدهر.
المعلم: هل لديك نباتات داخلية في المنزل؟ من يهتم بهم؟ ما هي غرفة الزهور التي تعرفها؟ (ردود الأطفال)
المعلم: لدينا أيضا الكثير في رياض الأطفال زهور الغرفةوبعد هناك الزهور وفي مجموعتنا.
يعرض المعلم إن أجهزة المنزل والاتصال بهم: الألوة، Calangean، Ficus، Balsamine، Geranium، الصبار، البنفسجي، الكوبية، إلخ.
يشير المعلم إلى النباتات ويظهر للأطفال حيث الجذر والساق والأوراق والزهور في النباتات.
لفت الانتباه إلى السمات المميزة للنباتات وتقترحها للمقارنة.
المعلم: الأطفال، بحيث تجلبنا النباتات الداخلية الكثير من الفائدة، كانت جميلة وتفتت جيدا، فهم بحاجة إلى تهتم بهم.
دعونا نتحدث عن مغادرة المنزل.
من يدري كيف يهتم النباتات الداخلية؟
الأطفال: يحتاجون إلى سقي، تخفيف، رش، مسح أوراق من الغبار، غسل، أوراق جافة المسيل للدموع.
المعلم: دعنا نتحرك قليلا، ولعب لعبة "Live - nonwealth"
الأطفال يستيقظون في دائرة. المدرس يقف في الوسط، يلقي كل كرة، نطق الاسم. يقبض الأطفال على الكرة والإجابة: يعيشون هو أو عدم الحيا - ورمي الكرة مرة أخرى إلى المعلم. على سبيل المثال:
- لوحة (غير العيش)
- البنفسجي (المعيشة)
- أريكة (غير تعيش)
- زهرة (لايف)
- الألوة (المعيشة)
- البحيرة (غير حية)
المعلم: حي سواء النباتات الداخلية؟
نعم، لأنهم يتنفسون كل الأعضاء: الأوراق والسيقان والجذور والشراب والنمو. لذلك، من الضروري العناية بالنباتات.
هناك حاجة إلى جميع النباتات للنمو الضوء والماء والهواء والدفء.
المعلم: الرجال، وما الماء الذي تحتاج إلى الماء النباتات؟
الأطفال: تالا، درجة حرارة الغرفة.
المعلم: النباتات تشعر جيدة، المودة. ل رجل صالح يتم رسم النباتات، فهي ليست خائفة منه. الزهور تتجمد عندما يكون شخص عديم الروح مناسب لهم، الذين لا يحبون العناية بالنباتات الداخلية. في هؤلاء الأشخاص، تنمو النباتات بشكل سيئ، تزهر، حتى الموت. النباتات الحب الأيدي الجيدة، كلمات حنون.
المعلم: من الذي يجب أن يهتم بهذه النباتات في مجموعتنا؟
(ردود الأطفال)
من الضروري أن تفقد الأرض في الوعاء حتى يخترق الهواء الجذور. إذا كان الغبار على الأوراق، فيجب مسحها بقطعة قماش مبللة.
الرجال، اليوم في الصباح الباكر، جلب ساعي البريد لك مظاريف، فتحها معا ونرى ما هو موجود هناك. الألغاز. لنخرج؟
1. على النافذة في فصل الشتاء والصيف
إلى الأبد الأخضر والجمال.
أحمر فاتح
ضوء بلطف.
(بلسم)
2. تغطية الزجاج مع الماء
سنوي القفاز.
(صبار)
3. SADMAN - أول أزياء
فستان أو مصقول،
ما إذا كان الطلاء تغير:
كان كل شيء أرجواني
أصبح الذرة.
(الكوبية)
4. شقة، طويلة، وليس شريط،
شريط، وليس البطيخ.
(Sansevier)
5. إلى الشمس عبر الزجاج
لنا في النافذة لم يخبز،
سوف شنق الستار
على مساحة بيضاء
لا الكروشيه الخوص -
العيش والأخضر.
(TRADESANIA)
6. مع الحليب، وليس عنزة،
مع النباح، وليس كرمة.
(ficus)
7. وردة من الأدغال المورقة،
النافذة ليست زائدة.
الأوراق غير مرئية
والفواكه ممنوعة.
(نبات الهليون)
8. حتى جدار حاد،
على ملموسة
multonozza الزحول
معك يترك محظوظا.
(لبلاب)
9. قائمة مع hubbody،
أخدود
لدى المسامير، ولا يعرف كيفية الإصابة
لكنه يعاملنا في أي وقت.
(نبات الصبار)
فحص بعناية المنزل في مجموعتنا. ما الرعاية المطلوبة لهم الآن؟ (الأطفال فحص النباتات والاحتفال بالسؤال.)
يقدم المعلم الأطفال سقي يمكنهم بالماء والخرق الرطب والصيدات لتخفيف الأرض.
في نهاية العمل عن رعاية النباتات، يستمر المعلم: هل تعلم أن هناك نباتات Lekary، ويطلق عليها طبيب المنزل.
هذا عباءة نبات، والكالنانجيان. انهم يعاملون نزلات البرد والرقبة المرضية وسيلان الأنف.
إبطاء أزهار الجيراني سيتوقف عن إيذاء الرأس.
تبدو أي نوع من الرجال زهرة جميلة نحن كلفنا، معجب بنا. هذا هو أكثر النباتات غير الادمان لجميع النباتات - البنفسجي. ما هي أوراقها الناعمة والزهور الجميلة.
البنفسجي هو زهرة سقطت في الحب مع العديد من الشعوب. بدأت البنفسج الزهور في النمو منذ 2400 عام الإغريق القدامى والرومان. لقد أحضروا هذا النبات إلى بلدنا من البلدان الدافئة. لذلك، لا يمكن أن تعيش هذه الزهرة في الشارع: سوف تموت من البرد.
المياه تحتاج هذه الزهرة إلى أن تكون حذرا على أن الماء لا يضرب الأوراق.
هناك العديد من الأساطير حول أصل البنفسجي. ينص أحدهم على أن هذه الزهرة نمت من دموع آدم بالامتنان، عندما أخبره رئيس الملائكة غابرييل عن مغفرة الخطايا لأول شخص.
وفقا لأسطورة السلافية من البنفسج ( بانسي عيون) - في بتلات ثلاثة ألوان من الزهرة المنعكس في العصر الزرقاء والأزرق للفتاة anuti مع قلب طيبمن الناحية التي غادرها حبيبتها، نظرت إلى الطريق لفترة طويلة، يتلاشى ببطء من الشوق.
ثلاثة بتلات من البنفسجي يرمز إلى الأمل والمفاجأة والحزن.
Fizminutka "الزهور تنمو في مرج"
الزهور تنمو على مرج
الجمال غير المسبوق.
(سحب - اليدين إلى الجانبين)
الزهور تمتد إلى الشمس.
معهم تمتد وأنت.
(سحب اليدين)
تهب الرياح أحيانا
فقط أنها ليست مشكلة.
(ماهي أيدي)
الزهور العجاف،
خفض بتلات.
(المنحدرات)
ثم استيقظ مرة أخرى
وما زلت ازهر.
الآن دعونا نلعب لعبة أخرى، تحقق من مدى تذكرها بعناية صور النباتات في الصور.
يعرض المعلم صورا مع صورة مصانع الغرف، تدعوها. ثم تقدم للأطفال يطفئون، صورة واحدة مع تنظيف زهرة وعروض تخمين ما لم يكن النبات.
بعد ذلك، يعرض المعلم عدة ألوان مختلفة من البنفسج في الأواني، توجت انتباه الأطفال إلى مظهر خارجي النباتات: Low Bustard من الجولة الكثيفة والأوراق البيضاوية، مماثلة تشبه مظلة مع الزهور المجاورة لبعضها البعض. هناك العديد من أنواع البنفسج.
أجمل منهم البنفسج مع أوراق تيري (Makhrovo - هامش، متموج الدانتيل)
المعلم: حسنا، الآن سنصنع الهدايا، ورسم زهرة جميلة - العنف في الوعاء.
أقترح ارسم البنفسجي، باستخدام الدهانات المائية والأوراق الخاصة للألوان المائية، مثل الفنانين الحقيقيين.
شرح عن طريق الفم من تسلسل الرسم.
1. لدينا ورقة رأسيا.
2. نخطط حدود الصورة من قبل قلم رصاص بسيط.
3. أداء العمل في اللون.
4. عندما يتم الانتهاء من العمل ويمتد دهانات الألوان المائية، من الممكن التأكيد على ملامح الزهرة والمزهريات للتأكيد على ملامح الزهرة والمزهريات لمزيد من التعبير عن التعبير.
المعلم: ما هي الألوان التي سوف نستخدمها؟
الأطفال: مشرق.
المعلم: كيفية الحصول على لون مشرق؟
الأطفال: تحتاج إلى استخدام مياه اقل، المزيد من الطلاء.
المعلم: املأ زهور الاختيار الخضراء اوراق خضراء.
المعلم: إلغاء تنشيط وعاء والخلفية ألوان مختلفة (دافئ وبارد).
يظهر المعلم تقنيات الصورة البنفسجية في إناء الدهانات المائية: أولا، يتم رسم المزهرية، ثم بوش من الأوراق ومن فوق عدة ألوان تحيط بتلات بعضها البعض.
ارسم تفاصيل صغيرة من بتلات، والأوراق الخضراء. يتم طلب محيط الرسم من قبل قلم غيض لون محايد (بني، أخضر). كل خطوات العمل على الصورة تكرر باستمرار بعد المعلم.
حصيلة:
المعلم: ما نوع الزهور الداخلية التي تعرفها؟ ما هي الزهور التي تسمى الطبيب الرئيسية؟ (ردود الأطفال)
ما الزهرة التي ارسمناها اليوم؟
الأطفال: البنفسجي.
المعلم: الرجال، أنا أعددت لك قصائد جميلة حول البنفسج، دعنا نتبع المنزل مع والديك، ثم أخبرنا بالتعبير:
1. البنفسجي الفاكس
مع الربيع بلوم
العطر لطيف
لقد ملأت الغابة بأكملها.
2. أين هو البنفسجي، زهرة بلدي؟
الماضي في الربيع
هنا رأيت دفقها
طائرة طازجة؟
ليس هي؛ مرت الربيع،
وحرث البنفسجي.
3. الغابات filieca.
الصقيع الشتاء
جربت الشمس.
البنفسجي الهشة
على المقاصة وقفت.
إلى الشمس الزرقاء الخفقت
تمتد بعناد.
أول فيلم
أنا تكرس لأمي.
4. على الانكماش الشمسي
البنفسجي ازدهر
آذان مظلة
رفعت بهدوء.
في العشب الذي تنفجر،
لا ترغب في الصعود إلى الأمام.
ولكن شخص ما سوف تنحني لها
واتخاذ بعناية.
لديك البنفسجي الرائعة.
لقد عملت اليوم بشكل مثالي! أحسنت!
والآن نقوم بتنظيم معرض عملك، دع الوالدين وموظفو رياض الأطفال يعجبون أيضا، والنظر في البنفسجون الجميلين ومزاجهم سيكون رائعا!
الأدب: الطبقات المعقدة. وفقا لبرنامج "من الولادة إلى المدرسة" تحريرها N. E. Veracs، T. S. Komarova، M. A. Vasilyeva. المجموعة المتوسطةوبعد المؤلف مترجم Z. A. Efanova. دار النشر "المعلم" فولغوجراد 2012

عقدة مجردة "نباتات داخلية - أصدقائنا الحميمين"

الغرض: لتشكيل في الأطفال فكرة عن النباتات الداخلية.

للحصول على كيفية تولد النباتات؛

الاستمرار في تعليم الأطفال لإقامة روابط بين النباتات والظروف محيط ب;

تأمين أسماء قواعد الاستشعار وطرق العناية بها.

دمج القدرة على أداء الواجبات بشكل مستقل ومسؤولية لرعاية النباتات الداخلية؛

الاستمرار في تشكيل المهارات لأداء أوامر العمل;

تثقيف المجتهد موقف دقيق للنباتات.

شكل في الأطفال فكرة ذلك أدوات المطلوبةفي الدورة الدموية الحتمية، يمكنهم إيذاء الصحة.

توضيح تصريحات الأطفال، ومساعدتهم على تمييز الكائن بدقة أكثر؛

تطوير القدرة على الاستماع إلى الحوار؛

الاستمرار في تطوير اهتمام الأدب الفني، تجديد آيات الأمتعة الأدبية.

العمل الأولي: المحادثات على موضوع "HousePlants"، " العناية الصحيحة خلف محطات الغرفة "، ملاحظات في زاوية الطبيعة، دراسة ملفات بطاقة" HousePlants "، تلوين تلوين حول موضوع" HousePlants "، تخمين الألغاز وقراءة قصائد هذا الموضوع, لعبة تعليمية "من أوراقها؟".

المواد والمعدات: نباتات داخلية، علب سقي، الخرق، شرابات، صولجانات لتخفيف التربة، الحوض، المياه، الاسطوانات، الأواني المعدة، الأراضي، سكريات النباتات.

تقدم:

المعلم: الرجال، اليوم في الصباح الباكر في رياض الأطفال طار جنية من "الخدمة الخضراء". تمشي من خلال جميع المجموعات والتحقق من حالة "المرضى الأخضر"، بداوا كما يشعرون: من كان بصحة جيدة، والذين يرتكشون، كيف يهتم الأطفال بهم. وأي نوع من "المرضى الأخضر" يتحدثون عن، تخمين الغموض:

الهواء تنقية

خلق الراحة.

على النوافذ خضراء

وفي الشتاء بلوم (النباتات الداخلية)

المعلم: ما هو مطلوب لنمو ونمو النباتات الداخلية؟ (استجابة الأطفال: الحرارة، الضوء، المياه، الهواء، رعاية جيدة).

المعلم: هناك نباتات خفيفة: Balsamin، كلوروفيتوم. هناك ضوء الأفق، ولكن لا تجلب مباشرة الشمس راي: كوليس. في النباتات الضوئية المشحمة، الأوراق الخضراء خفيفة. هناك نباتات Telebobile: Sanseversia، اللبلاب العادي. الحب المعتدل الضوء: الألوة، بيجونيا رصدت، السرخس، تري التجارية. النباتات الخضراء الداكنة لها أوراق خضراء.

المعلم: أخبرنا عن قواعد الرعاية للزهور الداخلية، هل تعرف؟

ردود الأطفال: سقي، تخفيف الأرض في الأواني، قطع الأوراق الجافة، والرش والكفر الأوراق.

المعلم: كيفية معرفة ما إذا كنا بحاجة إلى الماء نبات أم لا؟

الطفل: يمكنك تعلم اللمسة. إذا كانت الأرض مبللة بلمسة، فلا حاجة إلى الماء. إذا كانت الأرض خفيفة وجافة، فمن الضروري صب.

المعلم: كيف الماء؟

الطفل: الماء من حافة الوعاء، بحيث يمكن أن يكون أنف الري على وعاء. يمكن الاحتفاظ بالقياس منخفضة. بعد الزهور السياسية، تحتاج إلى الكتابة في مياه الري، بحيث جلست قبل الغد واستدادت.

المعلم: من أجل أن أعطاهم النباتات ليس ماء فقط، ولكن أيضا رش من الحطب بدرجة حرارة غرفة الماء.

الطفل: لا يحتاج مصنع الرش ليس فقط من أعلاه، ولكن أيضا على الجانب والأسفل.

المعلم: الرجال، وأنت تعلم أن النباتات تنفس من جميع الأعضاء: الأوراق والسيقان والجذور، ولكن إذا كان على الأوراق - الغبار، فإن المصنع سوف يتنفس الصعب، حيث يتم تنظيف الأوراق الكثيفة الكبيرة من الغبار بقطعة قماش مبللة.

المعلم: كيفية مسح الأوراق؟

حبيبتي: يجب أن يبقى قطعة قماش اليد اليمنى، على ال غادر ورقة النبات ومسح بعناية. ثم أدر الورقة وفرك أدناه.

المعلم: الرجال، النباتات مع أوراق صغيرة اغسل بالماء. من سيخبرني كيف أفعل ذلك؟

الطفل: وعاء مع مصنع تحتاج إلى وضع الحوض. أغلق الأرض في وعاء من لصقها على الماء بحيث لا يزيل الماء الأرض والماء إلى الماء من سقي.

المعلم: من الصعب تنظيف النباتات من الغبار، وهي أوراقها مغطاة بالبيل. احتجاجات غريبة على أوراق قطرات الماء. إذا وقعت هذه القطرات أشعة الشمس، كل قطرة، حيث تحترق الزجاج المكبرة على أوراق البقع السوداء.

المعلم: كيف يجب أن أغسل الأوراق مع الخلايا؟

الطفل: pihalka لا يمكن أن يرش، أوراقها لا تحب الماء، ويمكن أن ينحني. تتم إزالة الغبار بعناية من خلال شرابة. البنفسجي الماء، تحتاج من خلال البليت.

المعلم: الرجال، أنت تعلم أن الأرض في الأواني يجب أن تكون فضفاضة، بحيث الرطوبة والجواء إلى جذور النباتات تسير على ما يرام. الأرض فضفاضة مع نهاية غبية. يتم إجراء السباحة في حالة مبللة، ولكن ليس مباشرة بعد سقي، وتتمسك الأرض بالعصي. من سيخبرك بكيفية سقف الأرض؟

الطفل: من الضروري تخفيف بعناية. أقرب إلى الجذر، يتم تنفيذ الحلقات غير عميقة، ثم يمكنك إتلاف الجذور. ثم يمكنك أن تفقد - أعمق.

المعلم: الرجال، أقترح عليك العمل، ولكن أولا

fisminutka "houseplants":

انها تبدو إلى حد ما النافذة: (أنها تظهر كلا النخيل.)

هنا نمو الراعي هنا. (فني أصابعك في الكاميرا، بدءا من الأم.)

وهنا بالسامين وسيم،

أماريليس بجانبه.

Fuchsia، بيجونيا -

نتذكر جميع الأسماء! (فتح النخيل)

سنفتح الزهور، بولندا، (تقلل إلى أسفل بأصابعك)

دعهم يكبرون يوما بعد يوم! (يتم توصيل كلا النخيل عن طريق "البوتيين"، والرفع فوق الرأس والكشف عن "زهرة").

مدرس: فكر في هذه النباتات وتحديد هذه النباتات التي تحتاج إلى مساعدتكم، وتحديد الرعاية اللازمة لكل مصنع، ووضعها على المرآب، واتخاذ كل شيء المعدات اللازمة لرعاية المصنع الخاص بك.

لا تنس أن الشرط الرئيسي في العمل هو أن العمل ليس سارع، بل دقة.

المعلم: الرجال، لقد عملت بشكل جيد. معجب بنباتنا الداخلية. ما هم؟

الأطفال: نظيفة، حسن النية، جميلة، لامعة.

المعلم: ماذا فعلت تلك الزهور تصبح كذلك؟

الأطفال: دفن الأرض، وسقي، فرك الأوراق، رشها.

المعلم: أعتقد أن الدكتور أيبوليت، من "الخدمة الخضراء"، سوف يذهب إلى مجموعتنا وسوف يكون مسرورا للغاية مع "المرضى الأخضر" المحاصرين، الذي ساعدته.

المعلم: الرجال، أنت تعرف أن النباتات المنزلية مسافرون كبيرون. بعض النباتات هي الوطن - هذه بلدان أخرى منا، في قارات أخرى فوق المحيط: هذه هي أمريكا والبرازيل وأفريقيا واليابان وجافا جزيرة. في تلك الأجزاء دافئة جدا، لا يوجد فصل شتاء. هناك تنمو أشجار ضخمة مجانية في الطبيعة: في الرمال، في الغابات. ليس لدينا هذه الحرارة، لدينا فصل الشتاء، لذلك ينموون في الولايات المتحدة أواني الزهورمثل النباتات المنزلية. النباتات الداخلية مفيدة للشخص. انهم يمتصون نشبعوانفزجة الأكسجين. ونحن نتنفس الأكسجين - الناس، الحيوانات تنفس، من بينها هناك النباتات الطبيةالذي يفعلون الدواء (الألوة، جراب جراب، Kalanchoe، إلخ) النباتات تزين منزلنا، يرجى لنا، تهدئة. إلى النباتات الدموية، نمت وكانت جميلة، من الضروري العناية بها.

تحتوي النباتات الداخلية على مجموعة متنوعة من الأسماء (عرض العروض)

المعلم: الرجال، كل زهرة جميلة بطريقتها الخاصة. يتم طي الكثير من القصائد حول ألوان الغرفة، دعونا نقرأ بعضهم:

على نافذة flowerfits كثيرا،

الرطب فقط هو واحد:

رطب فيانكا يتصل

كل balsamin الشهيرة.

على سيقان الأرجوحة

أطفال يجلس صغير

من ارتفاع النظرة العالمية.

لي كلوروفيتوم الأخضر,

مفاجأة الجميع على التوالي.

Sanseviere، " إضلاق الذيل»,

في جنوب أفريقيا ينمو.

أوراق طويلة في مخطط،

مثل ذيول شراء،

مجرد السباحة نحن لسنا سهلة

نحن لسنا الأسماك، ولكن الزهور!

باقة أرجواني من البنفسجي المدعومة

تشبه ليلك غروب الشمس،

مثل غروب الشمس انه يضيء متعب

ولطيف هو رائحة.

بين أوراق المخملية

على النافذة، أنت تبدو فقط،

تعطيل حفنة من الزهور

كراسنو البكر جيران.

المعلم: الرجال، أخبرني، ماذا يمكن أن تنمو المنزل من؟ (من البذور، المصابيح). ويمكن أن تثار من مثل هذه الأغصان بأوراق. تسمى هذه الأغصان قصاصات.

المعلم: اليوم سوف نضع في قصاصات جيراني. سوف نهتم بهم ونمو النباتات الجميلةوبعد ويقول جميع الشعراء أن إبرة الراعي هي زهرة حبيبة بلدية ورمز للحرارة والراحة والرمز للمنزل الذي تنتظره دائما. ولد زهرة بعيدا وبعيدا جنوب أفريقياوبعد أحضروه إلى المسافرين الملاحين لدينا. كان يحب الجميع حقيقة أنه كان يزهر بشكل جميل. وتخصيص الراعي المواد التي تقتل الميكروبات الضارة - Phytoncides. دعونا نفكر بعناية في الراعي (Pelargonium). المصنع هو فصل خفيف، لديه ساق مستقيم، مدور، الأوراق الخضراء الخفيفة على قصاصات طويلة. تنمو الزهور "باقة" - الإزهار.

انظر كيف تحتاج إلى زرع قصاصات. (معرض المعلم)

نلقي نظرة على الجزء السفلي من وعاء هناك ثقوب من أجل التدفق من خلالها ماء فائض.

أنا أغلق هذه الثقوب في الحصى.

ثم ملء وعاء التربة جاهزة.

دعونا نجعل جيب بعصا، عالق في الأرض والتمرير.

ضع ساق في التعمق في الأرض.

الأرض بالقرب من القطع، ولكن ليست قريبة جدا من ساق.

زرع ساق بولندا.

يتم تمرير الأطفال. (يتبع المعلم الإعدام.)

أحسنت! الآن سنضع قصاصات النافذة وسوف تلاحظ نموها وتغييرات التغييرات في مذكرات المراقبة (عرض).

أي نوع من "المرضى الأخضر"، هل نتحدث اليوم؟

اي نوع الظروف الطبيعية ضروري للنباتات الداخلية؟ أخبرنا ما هي قواعد الرعاية للزهور الداخلية، هل تعرف؟