أساسيات النطق الأدبي الروسي.

1. مفهوم تقويم العظام كقسم من اللغويات

Orthoepy (من اليونانية orthos - مباشر ، صحيح ، epos - الكلام) هو فرع من علم اللغة يدرس مجموعة من القواعد التي تحدد معايير النطق الأدبي.

يدرس Orthoepy متغيرات قواعد النطق للغة الأدبية ويطور توصيات تقويم العظام وقواعد استخدام هذه المتغيرات. لذلك ، ما هو مستقر في النطق لا يهم orthoepy (صوت مذهل في نهاية الكلمة - لا يوجد تردد ، لذلك يتم دراسته بواسطة الصوتيات).

يحدث الانحراف عن قواعد النطق الأدبي تحت التأثير

اللهجة الأصلية للمتحدث (العشب ، ولكن بلغة [س] نعم - فولوغدا ، كوستروما)

كلمات تهجئة (طبعا ما بيض مخفوق).

غالبًا ما يكون نظام الصوت للغة الأم مصدر أخطاء لغير الروس. يؤدي التمكن غير الكامل لمعايير تقويم العظام إلى التركيز (إدخال معايير اللغة الأم في الكلام الروسي).

2. الأسس التاريخية للنطق الأدبي الروسي الحديث.

تشكلت معايير النطق ، جنبًا إلى جنب مع معايير RLA الأخرى ، في القرنين الرابع عشر والسابع عشر. على أساس لهجة موسكو ، التي تنتمي إلى لهجات روسيا الوسطى ، حيث يتم تلطيف أكثر السمات اللهجة حدة لللهجات الشمالية والجنوبية. حدث هذا لأن موسكو بالفعل من القرن الرابع عشر. أصبحت مركز الدولة الروسية. تطورت قواعد النطق القديمة في موسكو كلغة وطنية وتعززت في القرن التاسع عشر. اكتسبت طابع الأشكال الوطنية الروسية بالكامل. ينص هذا المعيار المستقر على:

التليين الإلزامي للأحرف الساكنة قبل الحروف الساكنة الناعمة ([s '] البيطري ، [z'] يعتقد ، [s '] الفراء ، [t'] verdy ، [d '] الإيمان).

يجب نطق الصفات on -gy، -ky، -hii مع صلب [r، k، x] (stro [gyy]، tonkono [gyy]، vel [ky]، vet [xy]، ti [xy])

في جميع الكلمات التي تحتوي على جسيم قابل للإرجاع -sya (-s) تم نطق الصوت بحزم (تم إرجاعه [c] ، تم جمعه [c])

نطق الكلمات ne [r '] vy، chetve [r'] g، ve [r '] x، te [r'] pit بأخرى ناعمة. (الآن لا يمكن سماع هذا النطق إلا بين الجيل الأكبر سناً وفي المسرح - في عروض مسرحيات الكلاسيكيات الروسية).

يسمى نطق موسكو القديم القاعدة التقليدية... لا يزال يشكل أساس معايير تقويم العظام. وتجدر الإشارة ، مع ذلك ، إلى أن هذه المعايير قد تغيرت إلى حد ما خلال القرن العشرين. بعد ثورة أكتوبر ، لم يقتصر الأمر على المثقفين الجدد فحسب ، بل حاول كل الناس أيضًا استخدام اللغة الأدبية ، والتي لم تستطع إلا أن تؤثر على النطق الأدبي الصحيح: تم نسيان بعض القواعد القديمة ، وفسحت المجال لأخرى جديدة ، وظهرت خيارات النطق ، والتقلبات في قواعد تقويم العظام ، نشأ تأثير الكتابة على النطق.

3. نطق أحرف العلة.

السمة الرئيسية هي أكان ، أي. لفظ صوت قريب من أفي المقاطع غير المضغوطة بدلاً من التهجئة ا[وادا].

في LA الحديث ، يسود ikan - تتزامن جميع الأصوات المتحركة باستثناء [y ، s] في أول مقطع لفظي مضغوط مسبقًا بعد الحروف الساكنة الناعمة في الصوت [و] (visna ، misnoy ، الغطاء). سيطر ekane على LYa ، والذي لا يزال موجودًا مضاءً. النطق (مصادفة في نفس موضع حروف العلة غير العلوية في الصوت [e و]).

وفقًا لـ ekan ، تم تحقيق الصوتيات الصوتية [e ، o ، a] بعد الحروف الساكنة الصلبة [w ، w ، c] في أول مقطع لفظي مضغوط مسبقًا في القرن التاسع عشر - أوائل القرن العشرين. في الصوت [اه]. تحت تأثير الفواق ، انتشر نطق المكان [اه ، آه ، أوه ،] النطق [ق]: f [s] na ، f [s] fly ، w [s] stop ، f [s] ket ..

وفقًا للقاعدة ، يجب نطق [E] بحرف ساكن ناعم سابق في الكلمات التالية: رياضي ، احتيال ، كائن ، جليد ، غرينادير ، خط الصيد ، تجول ، رائد ، حديث ، مثالي (صفة) ، كريم ، ريدج ، خوذة.يجب نطق [O] بالكلمات: الصفراء ، البريق ، الباهت ، الحياة ، الجليد ، السخرية ، otzymenny ، نداء رول ، جلب ، غرزة ، صوف ، صدع.

4. نطق الحروف الساكنة.

في السابق ، في OC لمعظم الحروف الساكنة ، كان هناك قانون: يجب أن يكون الحرف الساكن أمام الساكن الناعم ناعمًا أيضًا. ثم كان هناك ميل لتقوية الحرف الساكن الأول. يلتقط هذا النمط حاليًا المزيد والمزيد من مجموعات الحروف الساكنة. وفقًا للأعراف القديمة ، تظهر معظم الأسنان قبل الأسنان اللينة [ق] تينا ، كأ[z '] موضوع ،صa [z '] الحالات.بالنسبة لبعض الكلمات ، كلا الخيارين مقبولان (الشفوي والأسنان قبل الشفرة اللينة): الباب ، بالسيارة ، الوحش... يتم نطق الشفوية قبل اللغات الخلفية اللينة بحزم الأشرطة والخرق والأحذية.يستمر النمط القديم لفترة أطول في الكلمات الأكثر شيوعًا: ra [z '] ve، [in'] me [s '] te.

تُنطق Щ باللغة الروسية كـ [ш’ш '] أو [ш’ч']. يتم نطق نفس الأصوات بدلاً من مجموعات من الصوتيات [mid ، zch ، stch ، zd ، zh ، shh] - رمح ، سعادة ، كابمان ، منشق ، منمش ، أصعب ، مجعد. نسبة هذه الخيارات ليست هي نفسها في المواضع المختلفة: داخل المورفيمس ، يسود المتغير [Sh'Sh ']: [sh'sh'] uka ، [sh'sh '] astie ، عند تقاطع الجذر و اللاحقة [Sh'Sh '] - في [sh' sh '] ik ، مختلفة [sh'sh'] ik ، عند تقاطع البادئة والجذر - [Sh'CH '] - be [sh'ch' ] منفى ، عند تقاطع حرف الجر والكلمة المهمة [Sh'CH '] - و [sh'ch'] ainik.

[G] - متفجر ، باستثناء: aha ، wow ، ege ، gop ، accountant ، when المذهلة - [k]: الجملة [k] ، ولكن bo [x] ، me [x] cue ، le [x] cue ، obl [ x] قراءة.

يتم نطق الشفرات اللينة بنعومة في نهاية الكلمة: golu [p '] ، cro [f'] ، sy [p '] ، se [m'] b ، spra [f '] te (احتفظ بها قبل –te و- سي)

5. نطق المجموعات الساكنة.

مزيج chnيمكن نطقها كـ [chn] - ثم [chn] th al [chn] th [chn] o ؛ تُنطق كـ [shn] في الكلمات التالية : ممل ، عن قصد ، بالطبع ، بيض مخفوق ، Birdhouse ، trifling ، خردل جص ، مغسلة ،في عوائل الأبناء في -ichna - فومينيشنا، بتعبيرات مستقرة: صديق دافئ ومعارف الإيماء... يتم نطق بعض الكلمات بطريقتين: مخبز ، كريمي ، كريم ، شمعدان ، صاحب متجر ، ألبان.علاوة على ذلك ، فإن الخيار [cn] يزيح [cn]. القاعدة المعتادة هي نطق [chn] حسب التهجئة: شريط أبدي ودقيق وممتاز.ينطبق هذا أيضًا على جميع الكلمات الجديدة: الجري ، الرماية ، القوس ، لطيف ، المعلب.يمكن نطق نفس الكلمة في عبارات مختلفة بشكل مختلف: نوبة قلبية - أحد أصدقاء القلب [shn] ، ورشة عمل الإيماء - أحد معارفه.في كلمة واحدة ماذا او ماومشتقاته - [н] ، باستثناء. - كلمة شيئا ما.

نطق الحروف الساكنة التي لا يمكن نطقها

تقليديا ، لا ينبغي نطق [t] و [d]. ولكن في بعض الكلمات يوجد أيضًا نطق مع [t] و [d]: ZDN وفقًا لـ [zn] o، pra [zn] ik - no be [zn] a / be [zdn] a؛ STL wow [sl] ive ، تعتمد [sl] ive ، تعلم [sl] ive - لكنها تشارك [stl] صريحة

6. نطق الكلمات الأجنبية.

في بعض الكلمات الأجنبية ، يُسمح بنطق unstressed o: adagio ، boa ، bolero ، cocoa ، solfeggio ، trio. غالبًا ما تُنطق [س] بأسماء العلم - بورنيو. في معظم الكلمات المستعارة ، يتم تحقيق [o] وفقًا للمعايير الصوتية الروسية - الزي ، الكرة الطائرة ، البيانو.

بدلاً من الصوت [e] في وضع غير مضغوط ، يتم نطق أصوات مختلفة ، اعتمادًا على درجة إتقان الكلمة باللغة الروسية.

في الكلمات التي تحتفظ بطابعها الأدبي ، في بداية الكلمة وبعد حرف ساكن ثابت ، يتم نطق [e]: Evenk ، جنين ، معدات ، مستخرج ، حبل [e] باليه ، t [e] nder ، andant [e] ؛

في الكلمات التي يتم إتقانها تمامًا باللغة الروسية ، في بداية الكلمة ، يكون النطق ممكنًا [و e]: [و e] konomyka ، [و e] tazh ؛

في اللغة الروسية ، هناك انتظام قبل حرف العلة الأمامي [e] لا يمكن أن يكون هناك سوى الحروف الساكنة الناعمة (باستثناء Ж ، Щ ، Ц). تميز هذه الميزة RY عن أوروبا الغربية وبعض السلافية (بما في ذلك البيلاروسية).

لا توجد قاعدة واحدة لنطق الكلمات المستعارة. في OJ المتقن إتقانًا جيدًا الكلمات المستعارة قبل [e] تم استبدال الحروف الساكنة الصلبة بأخرى ناعمة مقترنة (متحف ، موضوع ، مسعف ، مذنب ، نشرة). ومع ذلك ، في العديد من الكلمات المستعارة (ليس فقط الكلمات الجديدة ، ولكن أيضًا في الاقتراضات القديمة إلى حد ما) ، يتم نطق الحروف الساكنة الصلبة فقط: هوائي ، أعمال ، دلتا ، ملهى ، كود ، نموذج ، فندق ، باستيل ، قداس ، اندفاعة ، شعر بني ، أكزيما ، إلخ. في بعض الكلمات ، يجوز النطق المزدوج: حسم ، عميد ، كونغرس ، إرهابي.

عندما يتم دمجها عند تقاطع أشكال الحروف الساكنة نفسها ، عادةً ما يتم نطق حرف ساكن طويل مزدوج: استفزاز ، استيراد ، دفع. داخل المورفيم ، وفقًا لتهجئة حرفين ساكنين متطابقين ، يمكن نطق كل من الحرف الساكن الطويل والقصير. طويل - بالكلمات: bonna ، إجمالي ، حمام ، مكتب نقدي ، مادونا ، مان ، كتلة ، كمية ، طن ، إلخ. باختصار - بالكلمات: الشهادة ، البلياردو ، القواعد ، التدريب ، الوهم ، القصة القصيرة ، المخرج ، التأثير.

كمخطوطة

شلياخوفا إيكاترينا سيرجيفنا

تدوين المعيار ORPHOEPIC للغة الإنجليزية في المملكة المتحدة في الفترة الإنجليزية الجديدة

تخصص 02/10/19 - نظرية اللغة

موسكو - 2015

تم تنفيذ العمل في قسم اللغويات العامة والمقارنة التابعة لمؤسسة تعليم الموازنة الفيدرالية للتعليم المهني العالي "جامعة موسكو الحكومية اللغوية".

مشرف أكاديمي: مرشح فقه اللغة ، أستاذ مشارك

جيرمانوفا ناتاليا نيكولاييفنا

أستاذ قسم اللسانيات العامة والمقارنة في المؤسسة التعليمية لميزانية الدولة الفيدرالية للتعليم المهني العالي "جامعة موسكو الحكومية اللغوية".

المعارضون الرسميون: دكتور في فقه اللغة ، أستاذ

ياكوفيكو إيكاترينا بوريسوفنا موظف قيادي في المعهد الفيدرالي لميزانية الدولة للعلوم "معهد اللغويات التابع لأكاديمية العلوم الروسية"

مرشح فقه اللغة ، الأستاذ المشارك لوبانوفا ليديا بتروفنا

رأس قسم اللغات الأجنبية ، كلية التاريخ ، المؤسسة التعليمية الفيدرالية لميزانية الدولة للتعليم العالي "جامعة موسكو الحكومية تحمل اسم M. VLomonosov"

المنظمة الرائدة: المؤسسة التعليمية الفيدرالية للميزانية للتعليم المهني العالي "المعهد الحكومي للغة الروسية الذي يحمل اسمًا A. S. Pushkin "

سيتم الدفاع عن الأطروحة في 18 مايو 2014 الساعة 13:00 في اجتماع لمجلس الأطروحة D 212.135.02 في جامعة موسكو الحكومية اللغوية (119034 ، موسكو ، 38 شارع Ostozhenka).

يمكن العثور على الرسالة في غرفة قراءة الأطروحة في مكتبة FSBEI HPE MSLU.

السكرتير العلمي لمجلس الأطروحة ¡"О / Р - Р ^

مرشح فقه اللغة ، البروفيسور S. Strakhova V.S.

العمل المُحكم عبارة عن دراسة تاريخية لعمليات التدوين في تقويم اللغة الإنجليزية في بريطانيا العظمى خلال فترة نيو إنجلاند.

يتم تحديد مدى ملاءمة معالجة هذه القضية من خلال حقيقة أن وجود معايير لغوية مقننة هو أحد أهم سمات اللغة الأدبية المتطورة. ومع ذلك ، فإن تحليل نشاط التطبيع لم يجذب انتباه المنظرين والمؤرخين في علم اللغة حتى بداية القرن العشرين.

تعتمد دراسة نشاط التطبيع كقسم منفصل من تأريخ علم اللغة ، أولاً وقبل كل شيء ، على عمل ب. خلق هذا المتطلبات الأساسية لتسليط الضوء على اللغة الأدبية ككائن منفصل للدراسة وأدى إلى تطوير نظرية اللغة الأدبية. في علم اللغة الروسي ، يرتبط فصل نظرية وتاريخ اللغة الأدبية في تخصص منفصل باسم الأكاديمي في.ف. فينوجرادوف. في وقت لاحق ، تم تطوير هذه المشكلة على مواد اللغات المختلفة في أعمال G.O. Vinokur ، B.A. Larin ، L.V. Shcherba ، L.P. Yakubinsky ، A.M. بيشكوفسكي ، ب. Mechkovskaya ، M.M. Gukhman ، V.N. Yartsevoy، N.N Semenyuk، A. D. Schweitser، V.M Alpatov، N. Yu. Bokadorova، I. I. Chelysheva and others. في القرن العشرين ، يولي الباحثون اهتمامًا خاصًا لقضايا تدوين القاعدة الأدبية وطبيعتها الديناميكية والعلاقة بين القواعد المقننة وممارسة الكلام الاجتماعي. في العقود الأخيرة ، استمرت اللغات الأدبية وعمليات توحيدها في بؤرة اهتمام اللغويين الروس. هذه الدراسات تختلف

تغطية واسعة للمواد المتعلقة بالعائلات اللغوية المختلفة والعصور التاريخية ، والرغبة في تطوير تصنيف للغات الأدبية ، والاهتمام بخصائص توحيد المستويات اللغوية المختلفة ، والرغبة في اعتبار التدوين جزءًا مهمًا من العمليات الاجتماعية والثقافية.

في علم اللغة الناطق باللغة الإنجليزية ، جذبت عمليات تطبيع اللغة الإنجليزية انتباه اللغويين في بداية القرن العشرين. لا تفقد هذه المسألة صلتها بالوقت الحاضر (S. Leonard، I. Michael، D. Leith، W. Labov، J. Milroy، L. Milroy، P. Tradgill، D. Crystal، L. Mugglestone، إلخ. ). السمات المميزة لجزء كبير من العمل على تشكيل معيار اللغة (القاعدة) للغة الإنجليزية هي موقف سلبي تجاه التنظيم الواعي للغة ومفهوم الصواب اللغوي ، وموقف نقدي تجاه اللغة الإنجليزية الطبيعية ، والمساواة تفسير أشكال الوجود اللغوي. هذا يميز بشكل كبير نظرية اللغة الإنجليزية للغة القياسية عن نظرية اللغة الأدبية التي طورها علماء اللغة المحليون وممثلو الدائرة اللغوية في براغ.

في العقود الأخيرة ، كان هناك زيادة في الاهتمام بين اللغويين الناطقين باللغة الإنجليزية بممارسة التدوين في القرنين السابع عشر والتاسع عشر ، والذي سهّله الانتباه إلى فترة نيو إنجلاند في تطوير اللغة الإنجليزية ، والتي وصف لها مستحيل دون مراعاة التقاليد المعيارية. أعاد اللغويون الناطقون بالإنجليزية التفكير في التقيد بالوصاية على اللغة الإنجليزية (أي تيكين بون فان أوستاد ، وجي بيل ، ور. هيكي ، وآخرين) كموضوع مهم للبحث التاريخي واللغوي الاجتماعي. من عيوب الأعمال في هذا المجال الطبيعة الواقعية لجزء كبير من البحث ، والافتقار إلى الاستنتاجات النظرية والافتقار إلى تقييم موضوعي ومثبت تاريخيًا للأعمال المعيارية المعنية.

في الوقت نفسه ، يولي اللغويون الناطقون بالإنجليزية اهتمامًا خاصًا لتاريخ تطبيع قواعد اللغة الإنجليزية وممارسة المعاجم ، تاركين معيار تقويم العظام الموصوف بشكل مجزأ فقط. يهدف العمل الحالي ، حول تاريخ تطبيع النطق الإنجليزي في بريطانيا العظمى خلال فترة نيو إنجلاند ، إلى سد الفجوة الموجودة.

ترجع أهمية هذا العمل إلى الحاجة إلى تطوير متعمق لنظرية المعايير اللغوية ووصف السوابق التاريخية لنشاط التطبيع في سياق مناقشة علمية متفاقمة بين مؤيدي النهجين الوصفي والتعليمي ، وهو حاد بشكل خاص في لغويات اللغة الإنجليزية الحديثة. في الظروف التي يتم فيها التشكيك في الحاجة إلى توحيد اللغة من قبل مؤيدي النهج الوصفي البحت ، فإن دراسة تجربة تدوين قواعد تقويم العظام للغة الإنجليزية لمدة ثلاثة قرون على مادة لغوية محددة تبدو في الوقت المناسب ، لأنها تتيح لنا ذلك تقديم تطبيع اللغة في دينامياتها التاريخية كعملية ثقافية وتاريخية طبيعية.

يتم تحديد الجدة العلمية للبحث من خلال المعرفة غير الكافية لتشكيل قواعد تقويم العظام للغة الإنجليزية خلال القرنين السابع عشر والحادي والعشرين. في العمل لأول مرة:

تم إجراء تحليل لنسبة المناهج الوصفية والتعليمية إلى تدوين معيار النطق للغة الإنجليزية في مختلف العصور التاريخية ؛

تم تقديم وصف لتطور معايير الدقة وهيكل التقييم المعياري في تقليد تقويم العظام في القرنين السابع عشر والحادي والعشرين ؛

تم تحديد مساهمة اللغويين البريطانيين الفرديين في توحيد البنية الصوتية للغة الإنجليزية ؛

تم وضع قائمة بالظواهر الصوتية التي أصبحت موضوعًا للتدخل التنظيمي.

تكمن الأهمية النظرية للأطروحة في التطوير الإضافي لنظرية المعايير اللغوية ، فضلاً عن مبادئ الوصف التأريخي للتقليد المعياري. توضح الأطروحة أن فترة عمليات التطبيع وتصنيفها يمكن أن تستند إلى نسبة المناهج الوصفية والوصفية للتدوين ، فضلاً عن تطور معايير التصحيح اللغوي. تقترح الورقة تحليلاً نقديًا لتفسير المعايير اللغوية وممارسة تدوين القواعد العظمية في اللغويات الحديثة الناطقة باللغة الإنجليزية ، والتي تتميز بالتحيز الوصفي المتضخم.

الهدف من البحث هو التوصيات المعيارية للنطق "الصحيح" الموجود في قواميس التهجئة والكتب المرجعية.

موضوع هذا البحث هو مبادئ تدوين قواعد تقويم العظام في بريطانيا العظمى في مختلف العصور الثقافية والتاريخية. ينصب التركيز على نسبة المناهج الوصفية والتعليمية لتطبيع الجانب الصوتي للغة.

تم استخدام قواميس التهجئة والكتب المعيارية الأخرى (الأكاديمية وغير الأكاديمية) حول تقويم العظام للغة الإنجليزية كمواد بحثية.

الغرض من هذا العمل هو دراسة تطور آراء علماء اللغة البريطانيين حول عمليات توحيد معايير النطق في بريطانيا العظمى من نهاية القرن السابع عشر حتى الوقت الحاضر وتحديد مبادئ تدوين قاعدة تقويم العظام. اللغة الإنجليزية في مختلف العصور الثقافية والتاريخية. تستند الدراسة إلى تحديد مفاهيم القاعدة اللغوية باعتبارها قاعدة ناشئة بشكل عفوي

الظواهر والتدوين كنشاط واع وهادف للعلماء لإصلاح ونشر المعايير اللغوية.

يأخذ هذا في الاعتبار خصائص المعايير المقننة مثل انتقائها ، والتزامها ، وتباين تطبيقاتها المعيارية ، وتبريرها التاريخي والثقافي. يتم إيلاء اهتمام خاص لخصائص عمليات التدوين في مجال تقويم العظام بالمقارنة مع تطبيع المستويات الأخرى للغة.

الهدف من الدراسة هو تحديد نسبة المناهج الوصفية والتعليمية لتدوين قواعد تقويم العظام من نهاية القرن السابع عشر إلى بداية القرن الحادي والعشرين ، وهي:

الكشف عن درجة حتمية وتنوع توصيات مؤلفي القواميس العظمية في مختلف العصور التاريخية ؛

إنشاء الشخصيات الرئيسية في عملية توحيد النطق في المملكة المتحدة ؛

وصف أنواع وأنواع الأعمال المعيارية على تقويم العظام للغة الإنجليزية في ديناميكياتها التاريخية.

تكشف الدراسة عن درجة التناقض بين التدوين والاستخدام في مجال نطق اللغة الإنجليزية في بريطانيا العظمى في العصور التاريخية المختلفة ومعرفة إلى أي مدى تأخذ القواعد المقننة المنصوص عليها في الكتابات المعيارية في الاعتبار التطور التلقائي لقواعد النطق. .

يتم تقديم الأحكام التالية للدفاع:

خلال القرنين السابع عشر والحادي والعشرين ، تغير نهج اللغويين البريطانيين في تدوين معيار النطق للغة الإنجليزية وفقًا لمبدأ البندول: من الوصف الوصفي ، في الواقع ، لعلم الصوتيات

اللغة الإنجليزية من القرن السابع عشر إلى الإرشاد في القرنين الثامن عشر والتاسع عشر والنهج الوصفي في القرنين العشرين والحادي والعشرين ؛

على مدار القرنين الثامن عشر والحادي والعشرين ، كان هناك تغيير في معايير الدقة في تدوين القاعدة العظمية للغة الإنجليزية: إذا كان أساس التقييم المعياري حتى منتصف القرن التاسع عشر هو المكانة ، النشوة ، القياس والقرب من التهجئة ، ثم مع بداية القرن العشرين ، تحول التركيز إلى عكس ممارسة الكلام الاجتماعي الحقيقي ؛

خلال فترة نيو إنجلاند ، تغيرت طرق تمثيل اللغة المنطوقة من وصف موضع أعضاء الكلام - إلى القياس الصوتي - إلى الترجمة الصوتية الجزئية - إلى تطوير النسخ الصوتية واللفظية مع سيطرة الأخير في القواميس العظمية الحديثة ؛

تشهد القواميس العظمية الحديثة للغة الإنجليزية ("قاموس نطق اللغة الإنجليزية في كامبردج" ، و "قاموس نطق أكسفورد للغة الإنجليزية الحديثة" ، و "قاموس نطق لونجمان") على تحول النوع التقليدي للقاموس العظائي المعياري مع زيادة كبيرة في الحدود الوصفية بين مفاهيم القواعد اللغوية وقواعد اللغة الأدبية ؛

يمثل التحيز الوصفي الشديد في العمل المعياري حول تقويم العظام صعوبات للأشخاص الذين يبحثون عن توصيات عملية في القواميس ، مما يؤدي إلى زيادة شعبية "الاستبداد اللغوي" في المملكة المتحدة بين المتحدثين الأصليين للغة ، فضلاً عن زيادة الاهتمام بـ هذه المسألة بين اللغويين.

يتم تحديد طرق البحث من خلال أهداف وغايات العمل ، وهي معقدة في طبيعتها وتتوافق مع العام

شرط منهجي مسبق للعمل. تستخدم الدراسة الطرق الوصفية والمقارنة. عند جمع المادة ، تم استخدام طريقة أخذ العينات الجزئية. يتم تنفيذ الأنواع التالية من العمل البحثي في ​​الرسالة: تحليل الأدبيات حول القضايا العامة والخاصة لنظرية اللغة والتوحيد القياسي والصوتيات والمعجم. تحليل مقارن ومقارن للقواميس العظمية وغيرها من الأعمال المعيارية لعلماء الأصوات البريطانيين الرئيسيين في القرنين الثامن عشر والحادي والعشرين ؛ تحديد مبادئ التدوين وأنواع الجدل وطرق التمثيل الرسومي للكلام الشفوي في قواميس تقويم العظام للغة الإنجليزية في المملكة المتحدة في فترة اللغة الإنجليزية الجديدة.

المنظر - الأساس المنهجي للبحث هو الأحكام المتعلقة باللغة الأدبية في أعمال ممثلي الدائرة اللغوية في براغ (B. ، BA، JI. V. Shcherba، JI. P. Yakubinsky، AM Peshkovsky، B.N.Golovin، O.N Shmelev، JI. P. Krysin، Yu. لغة أدبية (SI Ozhegov ، VAItskovich ، LK Graudina ، KS Gorbachevich ، LI Skvortsov ، NN M. Gukhman ، NI Tolstoy ، NB Mechkovskaya ، YV Rozhdestvensky) ، وكذلك يعمل على تاريخ اللغات الأدبية الفردية (VG Kostomarov ، MM Gukhman ، VN Yartseva ، I.R Galperin ، A. D. Schweitzer ، N.N.Semenyuk وآخرون).

تكمن القيمة العملية للبحث في إمكانية استخدام البيانات التي تم الحصول عليها في مقررات اللسانيات العامة وتاريخ اللغويات ، وكذلك في تدريس صوتيات اللغة الإنجليزية.

يتم تحديد مصداقية النتائج من خلال قدر كبير من الأدبيات النظرية المدروسة حول اللغة الأدبية والمعايير اللغوية ، وكذلك اللغوية الفعلية

مادة للتحليل المقارن للقواميس العظمية للغة الإنجليزية في العصور التاريخية المختلفة.

تمت الموافقة على الأحكام الرئيسية للبحث في المؤتمر الدولي الثاني لجامعة موسكو اللغوية الحكومية "الخطاب كنشاط اجتماعي: الأولويات والآفاق" (موسكو ، أكتوبر 2014) ، وكذلك في اجتماع للإدارة العامة و اللغويات المقارنة لجامعة موسكو اللغوية الحكومية. وفي موضوع الرسالة تم نشر 3 مقالات وملخصات تقرير المؤتمر.

من حيث التنظيم الهيكلي ، تتكون الرسالة من مقدمة وثلاثة فصول وخاتمة.

يبحث الفصل الأول في نظرية المعايير اللغوية في تغطية اللغويين المحليين والأجانب ، ويقارن ويحلل أيضًا مناهج مختلفة لعملية تدوين اللغة الأدبية. كما أوضحت هذه الدراسة ، لا يوجد حتى الآن إجماع فيما يتعلق بمصطلح "القاعدة". في عدد من الأعمال ، يعتبر المعيار أحد المفاهيم الأساسية لعلم اللغة فيما يتعلق بمصطلحات مثل اللغة ، والمخطط ، والبنية ، والاستخدام ، وفعل الكلام الفردي (L. Elmslev ، E. Coceriu). في الأعمال المتعلقة بنظرية وتاريخ اللغة الأدبية ، فإن القاعدة مرتبطة بال usus ، والتي فيما يتعلق بالباحثين يميزون بين المعيار اللغوي (usus المقبول عمومًا) ومعيار اللغة الأدبية (usus النموذجي). شكلت فكرة العلاقة بين القاعدة والممارسة اللغوية الموجودة بالفعل أساس الوصف الوصفي الحديث. على وجه الخصوص ، فإن أكثر اللغويين الحديثين الناطقين باللغة الإنجليزية تأثيرًا (دبليو لابوف ، د. كريستال ، جيه ويلز ، ب.ترادجيل ، إلخ) يمثلون الوصف الأكثر اكتمالًا وموضوعية لجميع الحقائق الموجودة. كمقابل للقاعدة اللغوية ، فإن قاعدة اللغة الأدبية مغطاة بالكامل في الأعمال المتعلقة بثقافة الكلام (في

على وجه الخصوص ، بين ممثلي الدائرة اللغوية في براغ وعدد من اللغويين المحليين) ، حيث يتم تقديمه كنموذج لغوي مثالي يجب أن يسعى المتحدث من أجله. المكون الاكسيولوجي حاسم بالنسبة للقاعدة الأدبية.

اعتمادًا على النهج المختار للقاعدة ، يختلف تقييم درجة ثباتها من باحث إلى آخر. بينما يعتقد بعض اللغويين أن نظام المعايير لا يحدد ثوابت دقيقة ، ولكن فقط حدودًا معينة يوجد فيها المعيار ، فإن البعض الآخر يفهم القاعدة على أنها وصفة صارمة للاختيار من بين عدة خيارات لواحد فقط. من وجهة نظرنا ، يبدو أنه لا جدال في أن ظاهرة التباين - سواء كانت متغيرات ضمن المعيار اللغوي أو تطبيقات دون المستوى - هي أحد مصادر التطور المستمر للغة.

إن أهم ما يميز اللغة الأدبية المتطورة هو وجود اللغة المقننة ، أي. القواعد المنصوص عليها في الكتابات المعيارية. في هذا الصدد ، يبدو من المناسب تحديد قسم منفصل في تاريخ علم اللغة مكرس لدراسة عمليات التدوين. في هذه الحالة ، فإن المشكلة المركزية ، في رأينا ، هي نسبة الوصف (الوصف) و

مناهج إلزامية (وصفة طبية) لوصف اللغة.

في التقليد المعياري الناطق باللغة الإنجليزية في مرحلة مبكرة ، كان المبدأ الرئيسي هو التوجيه ، بينما بدءًا من منتصف القرن العشرين ، بدأ النهج الوصفي في الهيمنة ، والذي يرتبط بعوامل مثل إضفاء الطابع الديمقراطي على المجتمع ، وتعزيز هيبة اللهجات المحلية ، التي تشهد على الهوية الثقافية الفريدة لحاملها ، وتعايش فلسفة ما بعد الحداثة لـ "عوالم متعددة" ، وتشكيل مجالات البحث اللغوي مثل علم اللغة البنيوي ، والتحليل النقدي للخطاب ، والقواعد التوليدية ، إلخ.

على الرغم من حقيقة أن غالبية اللغويين الناطقين باللغة الإنجليزية (D. Crystal ، H. Giles ، P. Tradgill ، إلخ) ينتقدون ممارسة تقنين اللغة ، متهمين المؤلفين الوصفيين بالاستبداد غير المبرر ، في العقود الأخيرة ، اجتذبت المبادئ التوجيهية المزيد والمزيد من الاهتمام. وتبدأ الدراسة في كل من التزامن وعدم التزامن ، كظاهرة اجتماعية لغوية مهمة تستحق وصفًا علميًا (I. Tiken-Boon Van Ostade ، R. Hickey ، J. Beale). في الوقت نفسه ، مع الاعتراف بقيمة تاريخية معينة للتقاليد المعيارية ، يؤكد الباحثون في التقليد المعياري على التزامهم بالنهج الوصفي للغة.

في الوقت نفسه ، فإن الموقف المناهض للمعايير الذي يميز معظم أعمال اللغويين الناطقين باللغة الإنجليزية لا يجد دعمًا بين المتحدثين الأصليين للغة الإنجليزية. اكتسبت أسئلة ثقافة الكلام والصحة اللغوية أهمية كبيرة في نظرهم لدرجة أن اللغويين بدأوا يتحدثون عن موجة من "التوجيهات الجديدة" في بريطانيا العظمى (ج. بيل). ومع ذلك ، فإن خصوصية الوضع الحالي تكمن في حقيقة أن المقالات غير الأكاديمية فقط تفي بهذا الطلب ، والتي يتزايد عددها كل عام (أشهرها كتب L. Truss ، D. Marsh ، G. Ritchie ، س هيفر ، ك.تاغارت ، ج.باترفيلد). لا تظهر الأعمال العلمية الداعمة للنهج الإلزامي لتطبيع اللغة عمليًا ، وفي حالة مثل هذه المنشورات ، يتعرض مؤلفوها لانتقادات قاسية من المجتمع اللغوي ، كما حدث مع عمل Language Is Power بواسطة J هاني.

يشير كل هذا إلى أنه بالنسبة للبحث اللغوي الحديث ، فإن مسألة العلاقة بين المعيار اللغوي ومعيار اللغة الأدبية لم يتم حلها بالكامل ويتم النظر إليها بشكل مختلف في كل اتجاه لغوي.

الفصل الثاني مكرس لتطور مبادئ تدوين قواعد تقويم العظام في بريطانيا العظمى من القرن السابع عشر إلى نهاية القرن التاسع عشر ، بناءً على مواد أهم أعمال تقويم العظام في هذه الفترة.

كما يتضح من تحليل القواميس العظمية ، الخلافات اللغوية الرئيسية لعلماء النطق في القرنين الثامن عشر والتاسع عشر. المعنية: عدم وجود [h] في تلك الكلمات حيث ينبغي ، والعكس صحيح ؛ شفط د في الوضع البيني ؛ الحروف الساكنة الأولية المذهلة ؛ إساءة استخدام الأصوات [أ] و [أ:] ؛ نطق "الشمالية" [g] ؛ لا يوجد طموح بعد [w] في مجموعات wh- ؛ تنفيذ النهائي [ee] ("-ow" grapheme) كـ إيه ؛ أخطاء في الإجهاد. استبدال المجموعة مع monophthong [و:] ؛ استبدال قصيرة [i] بالطويل والعكس صحيح ؛ استبدال القصير [و] بـ [و:] الطويل ، والعكس صحيح ؛ باستخدام طويل [a:] بدلاً من.

في القرنين السابع عشر والتاسع عشر ، تم التطرق إلى أسئلة تقويم العظام في عدد من الأعمال العلمية والشعبية. احتوت معلومات النطق على قواعد اللغة الإنجليزية ، والتعاويذ ، والقواميس العامة ، والقواميس العظمية. في الوقت نفسه ، إذا كانت القواعد والتهجئة تتعلق فقط بقواعد قراءة مجموعات الحروف الصوتية ، فإن أعمال J. (قاموس عام للغة الإنجليزية ، 1780) ، و. كينريك (قاموس جديد للغة الإنجليزية ، 1773) وجيه ووكر (قاموس النطق النقدي ، 1791) كانت قواميس عظام كاملة ذات طبيعة إلزامية. كانت السمة المميزة لهم هي وجود عدد كبير من التعليقات التقييمية ، بالإضافة إلى إشارات إلى شخصيات ثقافية موثوقة ، يمكن أن يصبح نطقها ، من وجهة نظر المؤلفين ، معيارًا للبريطاني العادي. ومع ذلك ، إلى جانب التوجيه الوصفي الواضح ، احتوت هذه القواميس على عدد من الملاحظات الموضوعية الدقيقة ، وهذا هو السبب في أنها ذات أهمية كبيرة لمؤرخ اللغة الحديث.

في القرن التاسع عشر ، ظهرت كتب تقويم العظام غير الأكاديمية في بريطانيا العظمى (تشارلز سميث ، وهيلين آن إكليس ، وهنري جي ، وآخرين). وشهد أيضًا المكون العاطفي لمثل هذه التركيبات ، وطابعها الحتمي والتطبيقي ، على النهج الإلزامي لمؤلفيها في قضايا توحيد اللغة.

تم الحفاظ على النهج الإلزامي لتدوين قاعدة النطق في بريطانيا العظمى في أعمال اللغويين في النصف الأول من القرن التاسع عشر ، ولا سيما في أعمال ب. ووكر. في عمله إعادة تشكيل ووكر. وقاموس النطق النقدي الجديد (1836) زاد ب. سمارت من التركيز على معارضة المتحدثين الأصليين للغة الإنجليزية "الثقافية" و "المبتذلة" وكان من أوائل من أوصوا بتبني خطاب المتعلمين في لندن كأساس للبريطانيين معيار النطق.

منذ النصف الثاني من القرن التاسع عشر ، لوحظ تحول معين في اهتمامات ومبادئ البحث الصوتي في بريطانيا العظمى: أرسى أ. إليس وج. سويت الأساس لنهج وصفي لوصف نطق اللغة الإنجليزية و أصبح من أوائل علماء الأصوات الذين شككوا في إمكانية وجود معيار نطق واحد. إيليس (نداء للتهجئة الصوتية ، 1848 ؛ أساسيات علم الصوتيات ، 1848 ؛ في النطق المبكر للغة الإنجليزية ، مع إشارة خاصة إلى شكسبير وتشوسر ، 1867-1889) وجي سويت (كتيب علم الصوتيات ، 1877 ؛ تاريخ اللغة الإنجليزية الأصوات ، 1888 ؛ كتاب تمهيدي للغة الإنجليزية المنطوقة ، 1890) دعا إلى وصف اللغة المنطوقة لعامة السكان ودرس أصغر الفروق الدقيقة في النطق ، والتي كانت نهجًا مبتكرًا للقرن التاسع عشر. بحلول بداية القرن العشرين ، أدرك معظم علماء الصوتيات البريطانيين التعايش بين اللهجات المختلفة ، وتساءلوا أيضًا عن الحاجة إلى تطوير معيار نطق "مجهول الهوية" للغة الإنجليزية.

كما أوضحت الدراسة ، خلال القرنين الثامن عشر والتاسع عشر ، كان هناك تطور في معايير الاختيار لنماذج النطق للمساعدات المعيارية. حتى منتصف القرن التاسع عشر ، كانت معايير الصحة لعلماء الأصوات هي:

الهيبة: تم تسجيل أنماط النطق لممثلي النخبة الاجتماعية فقط (على سبيل المثال ، الالتزام بجذر مضغوط) ؛

الانسجام: يتعلق هذا المعيار بشكل أساسي باستيعاب الاقتراضات وفقًا لنموذج اللغة الإنجليزية (أوصي بنطق guard كـ yard مع السابق الثابت [g] ؛ الضغط الثانوي على المقطع الأول في كلمات مثل Complaisant، caravan، artisan ، الحكم ، الكمان ، إلخ) ؛

القياس: بغض النظر عن الأصل ، تم اقتراح نطق الكلمات الأقل شيوعًا بنفس طريقة نطق الكلمات الأكثر شيوعًا مع تهجئات مماثلة (على سبيل المثال ، نطق impugn وفقًا لنمط الإشارة) - ،

القرب من التهجئة (تصميم النطق باسم) ؛

الوضوح وعدم الغموض (نطق الأرنب كـ [النحل] ووريث كـ

معيار أصلاني (إلى حد أقل) (التأكيد على المقطع الثاني في الأفق ، بالقياس مع اللاتينية واليونانية).

ينعكس ارتباط هذه المعايير في أعمال المؤلفين المختلفين في الجدول التالي:

هيبة القرب من التهجئة الوضوح القياس الاشتقاقي المعيار الاشتقاقي الانسجام usus

جيمس بوكانان - + + - + -

1 تُستخدم التسمية "+ -" في الحالات التي أعلن فيها مؤلف العمل عن هذا المبدأ في المقدمة أو الشرح ، ولكن لم ينعكس لاحقًا إلا في عدد قليل من الحالات.

وليام كينريك + + - + - + + -

توماس شيريدان + - + + + - + + -

جون والكر + + + + - + -

منذ النصف الثاني من القرن التاسع عشر ، فيما يتعلق بانتشار النهج الوصفي للحقائق اللغوية ، تتلاشى هذه المعايير في الخلفية: يتم استبدالها بمعيار انتشار ظاهرة في ممارسة الكلام الاجتماعي ، والتي ستهيمن في النهاية في ممارسة إنشاء قواعد تقويم العظام.

على مدار القرنين الثامن عشر والتاسع عشر ، تغيرت أيضًا مبادئ نقل الأصوات في الكتابة. لهذا الغرض ، في القرنين السابع عشر والثامن عشر ، تم استخدام العديد من الوسائل الرسومية: تحديد الضغوط (في بعض الأحيان من عدة أنواع) ، والتقسيم إلى مقاطع لفظية ، والترجمة الجزئية أو الكاملة ، والتسميات الرقمية للحروف المتحركة ، وعلامات التشكيل. في وقت لاحق ، ساهم الاهتمام بعمليات إنتاج الصوت في إنشاء أبجدية صوتية خاصة. تم تطويره بواسطة A. Ellis و A.M Bell و G. Sweet. في نسخ بيل ، الرموز لا تشير إلى الأصوات نفسها ، ولكن إلى موقع الأعضاء المفصلية ؛ تم التخلي عن هذا المبدأ فيما بعد بسبب تعقيده. على العكس من ذلك ، شكلت تطورات A. Ellis و G. Sweet ، في وقت لاحق أساس نظام النسخ الحديث 1PA. اتخذ علماء الأصوات الأبجدية اللاتينية كأساس ، والتي استكملت لاحقًا ببعض الحروف المستعارة من اليونانية والإنجليزية القديمة ، بالإضافة إلى رموز جديدة اخترعها Sweet and Ellis.

يناقش الفصل الثالث مشاكل تدوين معيار النطق في بريطانيا العظمى في المرحلة الحالية (القرن الحادي والعشرون) ، وكذلك

كان أهم حدث في تقويم العظام البريطاني في بداية القرن العشرين هو نشر قاموس D. كان القصد من قاموس نطق اللغة الإنجليزية ، وفقًا لنية المؤلف ، وصف النطق "المشترك" الموجود بالفعل (النطق المستلم). كانت المعايير الرئيسية لاختيار المواد لـ D. ، كان لدى RP أعلى إمكانات دلالية وكان مفهومًا لمعظم المتحدثين باللغة الإنجليزية) ؛ وأيضًا (بدرجة أقل) صوت صوتي. من المفارقات ، على الرغم من رغبة المؤلف المعلنة في إنشاء عمل ذي طبيعة وصفية ، فقد بدأ استخدام قاموس د.جونز في بريطانيا العظمى كأداة معيارية رئيسية في مجال تقويم العظام.

ساهم ظهور محطة إذاعة البي بي سي ، التي كانت مهمتها رفع المستوى التعليمي للسكان وتعزيز الأمة ، في زيادة انتشار RP بين المتحدثين الأصليين للغة. نتيجة لذلك ، زادت أهمية معيار تقويم العظام بشكل كبير. في هذا الصدد ، حتى منتصف القرن العشرين ، احتفظ معيار تقويم العظام الذي وصفه د. جونز بمكانة اللكنة الأكثر شهرة في بريطانيا العظمى.

ومع ذلك ، أدى تحرير الحياة الاجتماعية والسياسية في بريطانيا العظمى في النصف الثاني من القرن العشرين إلى حقيقة أن الزراعة الجماعية لـ RP بدأت تسبب المزيد والمزيد من الاستياء من ممثلي الطبقة الوسطى والطبقة العاملة. في علم اللغة ، مبادئ الوصفية ثابتة. يؤكد العديد من اللغويين (J. Wells و D. Crystal و P. Tradgill و K. Upton وآخرون) على قيمة الحفاظ على اللهجات الإقليمية ، مما يمنح المتحدثين الفرصة للتعبير بشكل كامل عن العلاقات الاجتماعية و

الهوية الفردية. يبدأ تفسير RP في المقام الأول على أنه معيار مستخدم في ممارسة تدريس اللغة الإنجليزية للأجانب.

في القرن العشرين ، خضعت أنواع الأعمال التي تصف النطق أيضًا لتغييرات. بالفعل في نهاية القرن التاسع عشر ، حدث الفصل النهائي لموضوع القواعد والصوتيات ، ونتيجة لذلك تمت إزالة المعلومات المتعلقة بالنطق من الكتب المدرسية. أصبح المتهجون أيضًا شيئًا من الماضي. في القرن العشرين ، تم توحيد القاعدة العظمية في القواميس العامة للغة الإنجليزية ، والتي تحتوي مدخلات القاموس الخاصة بها ، من بين معلومات أخرى ، على نسخ للكلمات ؛ في قواميس الإملاء المتخصصة ، وكذلك في الأعمال ذات الطبيعة غير الأكاديمية. بالإضافة إلى ذلك ، يتم نشر عدد كبير من الدراسات العلمية في مجال الصوتيات وعلم الأصوات ، ولكن نظرًا لتركيزها الضيق ، فهي ليست مصممة لمجموعة واسعة من القراء.

نظرًا للتغير في معايير النطق للغة الإنجليزية خلال القرنين XX-XXI ، فقد تم تخصيص جزء كبير من الفصل الثالث لإلقاء نظرة عامة على الاتجاهات الرئيسية في تطور النطق في المملكة المتحدة في القرن العشرين ، وهو تحليل لـ العوامل الرئيسية التي حددت تشكيل معيار تقويم العظام البريطاني ، فضلا عن ظهور نموذج نطق جديد ادعى لوضع معيار تقويم العظام لبريطانيا العظمى.

بداية من الثمانينيات من القرن العشرين ، في جنوب إنجلترا ، تم تشكيل متغير إقليمي خاص للغة الإنجليزية يسمى المصب الإنجليزي وانتشر بسرعة في جميع أنحاء المنطقة الجنوبية الشرقية والجنوبية الوسطى من إنجلترا. من وجهة نظر لفظية ، فإنه يشمل خصائص RP التقليدية من ناحية ، وكونكني (لهجة لندن لممثلي الطبقة العاملة) من ناحية أخرى. توفر الأطروحة وصفًا تفصيليًا للخصائص الصوتية للغة الإنجليزية من Estuary ، كما توفر نظرة عامة على وجهات النظر المختلفة لمتحدثي اللغة الإنجليزية.

اللغويون فيما يتعلق بإمكانية الاستبدال الكامل لـ RP بـ Estuary English.

حاليًا ، يتم استخدام معيار النطق المقنن RP على نطاق واسع للتواصل الدولي ويتم تدريسه للأجانب ، بينما على المستوى المحلي ، منذ الستينيات من القرن العشرين ، فقد مكانته بشكل متزايد. من الجدير بالذكر أن عددًا من اللغويين البريطانيين المعاصرين يتخذون عمومًا معيار تقويم العظام خارج إطار اللغة الإنجليزية القياسية ، والتي ، كما يعتقدون ، يمكن التحدث بها بأي لهجات. تنعكس وجهة النظر نفسها في الوثائق التعليمية الحديثة في المملكة المتحدة.

بشكل عام ، على الرغم من الدعاية النشطة لنهج المساواة في اللغة من جانب اللغويين ، في بريطانيا العظمى في السنوات الأخيرة ، تم الكشف بوضوح عن اتجاه نحو انتشار ما يسمى بـ "التوجيهات الجديدة" في المجتمع. في مجال النطق ، يتجلى ذلك في زيادة الاهتمام بـ RP. في محاولة لجعل أسلوب كلامهم أقرب إلى معيار تقويم العظام ، يأمل العديد من البريطانيين في "صعود" السلم الاجتماعي. بحثًا عن النطق "الصحيح" ، يلجأون إلى منشورات المفردات الأكثر موثوقية في مجال تقويم العظام ، بما في ذلك قاموس نطق اللغة الإنجليزية من كامبردج ، وقاموس النطق للغة الإنجليزية الحالية ، وقاموس لونجمان للنطق.

في هذا الصدد ، يبدو من المناسب التحليل المقارن للقواميس العظمية الحديثة للغة الإنجليزية من أجل التعرف على خصوصيات الانعكاس فيها لأحدث الاتجاهات في نطق اللغة الإنجليزية ، وكذلك درجة الإرشاد لهذه الأعمال. .

تتم مقارنة القواميس التي تم تحليلها في العمل وفقًا لنموذج تقويم العظام الذي اقترحه المترجمون ، وطرق الاختيار ، ومبادئ وصف النطق ، بالإضافة إلى درجة التباين المعروضة في أعمال القاموس قيد الدراسة. لتحديد النقطة الأخيرة ، استخدمت الدراسة تحليلًا انتقائيًا لمدخلات المفردات (الحروف B ، I ، L ، P ، R) من أجل معرفة النسبة المئوية للمقالات ذات النطق المتغير مع تلك التي توصي بنموذج نطق واحد. يوضح تحليل محتوى الإصدار الثامن عشر من "قاموس نطق كامبردج" أنه ، في المتوسط ​​، في 26٪ من الحالات ، يُعرض على مستخدم القاموس عدة متغيرات (اثنين أو أكثر) من نطق كلمة واحدة في إطار العمل. من النسخة البريطانية للغة الإنجليزية ؛ يوفر قاموس أكسفورد للنطق نطقًا متغيرًا بنسبة 12٪ من الوقت ؛ بينما في الإصدار الثالث من "قاموس نطق لونجمان" في 27٪ من إدخالات القاموس ، أشار المؤلف إلى العديد من النسخ الصوتية لكلمة واحدة.

عند تحليل القواميس من حيث توافقها مع أحدث اتجاهات النطق ، تم النظر في قائمة بالكلمات التالية ، والتي كانت في السنوات الأخيرة أكثر حالات النطق إثارة للجدل. هذه القائمة ، التي تم تجميعها على أساس الدراسات الاستقصائية التي أجراها J. Wells 1999-2000 و 2007 ، تشمل الوحدات التالية: يقول؛ البيرة. مؤذ ["mistfivas] [" gaeridj] ؛ الجدول الزمني ["Jedju: l] [" skedju: l] ["sketfeurl] ؛ aitch (نطق الحرف" h ") ؛ الجبين [" fo: hed] ؛ دائم [re "pz :!) be1] ؛ الحالة [. سيتجو" إيجان] [. سيتجو "إيجان] ؛ أثناء [" دجوار)] ["fiepg)] ؛ فبراير [" februari] ["febjuari] ؛ امتصاص ؛ سكون ؛ فقير [ري] ؛ جولة ؛ أكيد ؛ ^ sia ["eija] [" ei3a] ؛ جدل ["knntrovosi] ؛ كيلومتر [(kilo "mi: t3] ؛ مضايقة [" hieras] ؛ قابلة للتطبيق ["arr11keb (e) 1] [er" 11keb (e) 1] ؛

لا تضاهى [w "kt) trage (e) 1] [tket" parge (e) 1].

كما أظهر التحليل ، من قائمة 22 كلمة ذات نطق متغير ، يعطي قاموس Cambridge للنطق في 11 حالة الأفضلية لأحدث ابتكارات النطق. في جميع الحالات المتبقية تقريبًا (باستثناء ما يقوله وما لا يضاهى) ، يتم إعطاء طرق نطق حديثة ، ولكن فقط باعتبارها ثانوية (كما يتضح من التعليقات الخاصة فيما يتعلق بمدى ملاءمة استخدامها). السمة المميزة لقاموس أكسفورد للنطق هي نهج جامعيها للتنوع اللغوي بشكل عام: وفقًا للاقتناع الأساسي للمؤلفين ، فإن ترتيب عرض خيارات النطق في إدخال القاموس لا يعكس تفضيلاتهم من جانب المتحدثين ، ولا ينصح به أيضًا. على الرغم من ذلك ، أظهر تحليل حالات النطق المثيرة للجدل أن "قاموس نطق أكسفورد" ، على الرغم من عدم وجود علامة على الخيار المفضل ، يعكس بدقة الاتجاهات الحديثة في النطق البريطاني (فقط في 3 حالات (مثل ، آيتش ، مؤذ) القاموس لا تقدم النسخة الأحدث من النطق ، وفي واحد - على العكس من ذلك ، التقليدية (فبراير).). بالنسبة إلى قاموس Longman للنطق ، في جميع الحالات ، يتم إعطاء نطق متغير ، مع 11 كلمة تعطي الأفضلية لنماذج النطق المبتكرة (أكل ، الجبهة ، الوضع ، أثناء ، استيعاب ، فقير ، أكيد ، آسيا ، جدل ، كيلومتر ، قابل للتطبيق). من الجدير بالذكر أنه في ثلاث حالات (فقيرة ، أكيد ، جدل) ، يوصى بهذه الخيارات ليس بسبب تواترها ، ولكن بسبب تفضيلها من قبل الناطقين بها من الشباب ، وهو ما أشار إليه المؤلف في تعليقات منفصلة على إدخالات القاموس.

أظهر تحليل مقارن للقواميس العظمية البريطانية الرائدة أن المعيار الرئيسي لاختيار المواد هو انتشار نوع معين من النطق في ممارسة الكلام العام لطبقات واسعة من السكان ، مما يؤدي إلى

حقيقة أن القواميس تعكس على نطاق واسع تنوع النطق الحديث. يتضمن معيار النطق كلاً من الاختلافات الإقليمية وبعض طرق النطق المثيرة للجدل الشائعة بين المتحدثين (على سبيل المثال ، ["febjosri] و [" febjeri] لشهر فبراير و f "frenj] للفرنسية). الحالة الاجتماعية والعمر والمستوى التعليمي للمتحدثين استخدام لفظ معين يحتفظ بمعنى معين ويشار إليه في مدخلات القاموس. وهذا يشير إلى تحيز وصفي واضح للقواميس التي تم تحليلها. في الواقع ، هذا يعني تحول النوع التقليدي للمفردات المعيارية. في المصطلحات النظرية ، هذا يعني مراجعة لمفهوم القاعدة اللغوية: معارضة الصواب / الخطأ ، أساسي للنظرية الكلاسيكية للغة الأدبية يتم استبدال nogo تدريجيًا بمعارضة واسعة النطاق / غير منتشرة ومقبولة / غير مقبولة ، اعتمادًا على السياق الاجتماعي والتواصلي المحدد.

يؤدي التوجيه الوصفي للقواميس العظمية للجيل الجديد ورغبة جامعيها لإصلاح أحدث ابتكارات النطق إلى إدخال رموز وتسميات إضافية في النسخ ، مما يشير إلى ميل لاستخدام مبدأ الصوت (بدلاً من الصوت) لتحديد الأصوات في الكتابة. الأمثلة الأكثر وضوحا هي التالية: تحييد الفرق بين قصير [i] وطويل في الموضع النهائي للكلمة (كما في سعيدة) ، وكذلك في البادئات غير المضغوطة مثل pre- ، be- ، re- ، de- ، e- (في هذه الحالة ، يتم تمثيل الصوت بالرمز [i]) دون إجهاد ؛ تطبيقات لحرف متحرك مشدد مثل [أ] في كلمات مثل كان ويد (على عكس

التقليدية [آه]) ؛ ظهور diphthong باللغات الخلفية [tyu] (عادةً في موضع قبل المتغير المظلم - [I] ، كما هو الحال في الطي ، كليًا) - ، diphthongization طويلة [o:] في [uh] (كما في أربعة) ؛ استبدال diphthong [ee] بأسلوب أحادي طويل [e:] (كما في المربع أو الشعر) - ، واستبدال التوليفات بـ [c3z] (ضبط ، تقليل) ؛ تضمين الموثق [г] في جميع الكلمات التي تحتوي على الحرف النهائي "г" (كما في) ، وكذلك في العبارات التي يكون إدراج الصوت المتداخل [г] فيها نموذجيًا (كما هو الحال في الجمع بين القانون والنظام) .

من المثير للاهتمام تحليل التغييرات التي حدثت في ممارسة تدوين القواعد العظمية للغة الإنجليزية البريطانية في ضوء تناقض المتحدث / المستمع. في القرنين الثامن عشر والتاسع عشر ، في عصر الهيمنة الإرشادية ، استندت التوصيات المعيارية ، أولاً وقبل كل شيء ، إلى مراعاة مصالح المستمع وحفظ جهوده: تم تكليف كل مسؤولية اختيار نموذج اللغة مكبر. كان هناك عدد من المعايير المستخدمة في اختيار الأشكال الموصى بها (الوضوح ، البوهجة ، رفض التباين الإقليمي والاجتماعي) تهدف إلى تسهيل تصور الكلام من قبل المستمع. ومع ذلك ، مع انتشار مبادئ الوصف ، فإن السبب الرئيسي لإدراج متغير النطق في معيار تقويم العظام هو انتشاره في ممارسة الخطاب العام على نطاق واسع. هذا يوفر جهودًا كبيرة من جانب المتحدث: فكرة "النطق الصحيح" هي فكرة غير مصداقية ، ويمكن للمتحدث في معظم الحالات استخدام الصيغة الأكثر دراية به. في نفس الوقت ، مثل هذا النهج المتسامح يخلق مشاكل معينة للمستمع ، الذي ، ليس على دراية بهذا النوع أو ذاك من النوع الإقليمي أو الاجتماعي من النطق ، قد يواجه صعوبات في إدراك كلام شخص آخر.

الخاتمة تلخص نتائج البحث. حدد العمل وحلل أهم أعمال تقويم العظام ذات الطبيعة المعيارية ، والتي حددت معيار النطق للغة الإنجليزية باستخدام

من القرن الثامن عشر حتى الوقت الحاضر ، تم تحديد مبادئ تدوين معيار تقويم العظام ، ودراسة معايير الصحة ، والتي حددت اختيار خيارات النطق الموصى بها.

استندت فترة التقاليد المعيارية إلى نسبة الإرشاد والوصف. يُظهر العمل أنه من نهاية القرن السابع عشر إلى بداية القرن الحادي والعشرين ، تغير الموقف تجاه تدوين معيار تقويم العظام للغة الإنجليزية في بريطانيا العظمى وفقًا لمبدأ البندول - من الأوصاف الوصفية للنطق. جانب من اللغة الإنجليزية في القرن السابع عشر إلى الوصفي في القرنين الثامن عشر والتاسع عشر ، بالإضافة إلى الوصف الوصفي في القرنين العشرين والحادي والعشرين. حدث هذا بسبب عدد من العوامل الخارجة عن اللغة (الحاجة إلى تكوين هوية بريطانية مشتركة ، وزيادة الحراك الاجتماعي للسكان ، وتحرير الحياة الاجتماعية والسياسية ، وما إلى ذلك) ، وكذلك تحت تأثير الأفكار الوصفية التي انتشرت على نطاق واسع في لغويات اللغة الإنجليزية في العقود الأخيرة. يمكن الافتراض أننا نتعامل مع اتجاه يتميز أيضًا بتدوين المستويات اللغوية الأخرى واللغات الوطنية الأخرى.

في الوقت نفسه ، كما أظهر تحليل القواميس العظمية ، فإن معارضة الإرشاد والوصف ليست مطلقة: في تاريخ تقويم العظام البريطاني ، تعكس التوصيات الوصفية إلى حد ما الاستخدام الحقيقي ، ويمكن أن تتعارض الأوصاف الوصفية أحيانًا مع المؤلف. رغبات ، الحصول على حالة القاعدة الموصى بها.

استلزم الانتقال من المنهجية إلى الوصفية أيضًا تغييرًا في هيكل التقييم المعياري. حتى منتصف القرن التاسع عشر ، كانت معايير الصواب بالنسبة لعلماء الصوت هي المكانة الاجتماعية ، والنشوة ، والقياس ، والقرب من الإملاء ، والوضوح ، وعدم الغموض ، وإلى حد أقل ، المعيار الاشتقاقي. ومع ذلك ، منذ منتصف القرن التاسع عشر ، مع ظهور الميول الوصفية ، والتوجه

على استخدام متحدث أصلي عادي ، ومنذ النصف الثاني من القرن العشرين ، أصبح الاعتماد على الاستخدام المشترك ، في الواقع ، المعيار الوحيد للصحة العظمية.

يشير تحليل القواميس العظمية الحديثة (قاموس نطق اللغة الإنجليزية من كامبردج ، قاموس أكسفورد للنطق للغة الإنجليزية الحالية ، قاموس نطق لونجمان) إلى تحول النوع التقليدي لقاموس تقويم العظام المعياري مع تعزيز كبير للمبدأ الوصفي فيه. من الناحية النظرية ، هذا يعني تسوية الحدود بين مفاهيم المعايير اللغوية ومعايير اللغة الأدبية ، والتي تكمن وراء نظرية اللغة الأدبية المعتمدة في علم اللغة الروسي. يؤدي التوجه نحو النهج الوصفي إلى حقيقة أن القواميس العظمية البريطانية الرائدة تفقد طابعها المعياري والتعليمي ، وتتقارب مع الخطاب العلمي والأكاديمي ، بينما يتم سحب الكتب المرجعية المعيارية ذات الطبيعة الإلزامية خارج العلوم الأكاديمية.

في هذا الصدد ، في الوقت الحالي ، لا يبدو أن موقف البريطانيين من القاعدة العظمية للغة واضح. يمثل التحيز الوصفي الواضح في الأعمال المعيارية على تقويم العظام بعض الصعوبات للمتحدثين الأصليين الذين يبحثون عن توصيات عملية في القواميس. أدى الطلب الاجتماعي من المتحدثين الأصليين العاديين إلى ظهور أعمال لغوية ذات طبيعة غير أكاديمية ، والتي ، على عكس الأعمال العلمية ، تزود البريطانيين بتوصيات محددة بشأن استخدام اللغة.

تنعكس الأحكام الرئيسية للأطروحة في المنشورات الثلاثة التالية من قبل E.S Shlyakhova بحجم إجمالي يبلغ 2.3 صفحة. في الطبعات المدرجة في "قائمة المجلات والمنشورات العلمية الروسية التي راجعها النظراء والتي يجب أن تنشر فيها النتائج العلمية الرئيسية لأطروحات درجة الدكتوراه والمرشح في العلوم":

1. شلياخوفا ، ES مشاكل القواعد العظمية في بريطانيا العظمى الحديثة // اللغة في سياق اجتماعي ثقافي. (نشرة MSLU. اللغويات.) - M.: IPK MSLU "Rema" ، 2011. - العدد. 5 (611) .- S. 158-170 -0.8 ص. ل.

2. Shlyakhova، E. S. مناقشة حول طبيعة قاعدة تقويم العظام في بريطانيا العظمى: التاريخ والحداثة // الصوتيات وعلم الأصوات والتواصل بين الثقافات. (نشرة MSLU. اللغويات.) - M: IPK MSLU "Rema"، 2012.-Issue. 1 (634). - ص. 201-211 -0.6 ص.

3. Shlyakhova، ES انعكاس القاعدة العظمية للغة الإنجليزية في التقليد المعياري الحديث لبريطانيا العظمى // اللغة. تواصل. الحوار. (نشرة MSLU. اللغويات.) - M: FGBOU VPO MSLU، 2014. - العدد. 5 (691) .- س 165-180- 0.9 ص. ل.

ضبط اللفظ(orthopeia اليونانية ، من orthуs - الصحيح و ïpos - الكلام). مصطلح "orthoepy" له معنيان رئيسيان: 1) "مجموعة من معايير اللغة الأدبية المرتبطة بالتصميم الصوتي للوحدات المهمة: الصرفيات والكلمات والجمل. من بين هذه المعايير ، هناك معايير النطق (تكوين الصوتيات ، وتنفيذها في المواقف المختلفة ، والتكوين الصوتي للفونيمات الفردية) وقواعد الصوتيات المقطعية (الضغط والتنغيم) "؛ 2) قسم لسانيات يدرس قواعد الكلام الشفهي.

لم يتم تحديد نطاق مفهوم "تقويم العظام" تمامًا: بعض اللغويين يفهمون تقويم العظام بشكل ضيق - ليس فقط كمجموعة من القواعد المحددة للكلام الشفوي (أي قواعد النطق والتشديد) ، ولكن أيضًا قواعد تكوين الأشكال النحوية من كلمة: الشموع - الشموع ، المتمايلة - المتمايلة ، أثقل - أثقل.في دليلنا ، وفقًا للتعريف الوارد في بداية هذه الفقرة ، يُفهم orthoepy على أنه مجموعة من القواعد للنطق والتشديد. لا يؤخذ في الاعتبار تكوين الأشكال النحوية إلا إذا كان الضغط يؤدي وظيفة تمييز الشكل.

ترتبط Orthoepy ارتباطًا وثيقًا بالصوتيات: تغطي قواعد النطق النظام الصوتي للغة ، أي تكوين الصوتيات المميزة في لغة معينة ، نوعيتها ، تتغير في ظروف صوتية مختلفة. موضوع تقويم العظام هو قواعد النطق. القاعدة العظمية- هذا هو الخيار اللغوي الوحيد الممكن أو المفضل الذي يتوافق مع نظام النطق والقوانين الأساسية لتطوير اللغة.

يتضمن Orthoepy الأقسام التالية.

1. القواعد التقويمية في مجال حروف العلة والحروف الساكنة.

2. ملامح نطق الكلمات المستعارة.

3. ملامح نطق بعض الأشكال النحوية.

4. مفهوم أنماط النطق. ميزاتهم.

قواعد تقويم العظام

تسمى القواعد العظمية أيضًا قواعد النطق الأدبي ، لأنها تخدم اللغة الأدبية ، أي اللغة التي يتحدثها ويكتبها المثقفون. توحد اللغة الأدبية جميع المتحدثين بالروسية ، وهي ضرورية للتغلب على الاختلافات اللغوية بينهم. وهذا يعني أنه يجب أن يكون لديه معايير صارمة: ليس فقط قواعد معجمية - قواعد لاستخدام الكلمات ، ليس فقط القواعد النحوية ، ولكن أيضًا القواعد العظمية. الاختلافات في النطق ، مثل الاختلافات اللغوية الأخرى ، تتداخل مع التواصل ، وتحول انتباههم من ما يقال إلى ما يقال.

يتم تحديد قواعد النطق من خلال النظام الصوتي للغة. كل لغة لها قوانينها الصوتية الخاصة ، والتي بموجبها يتم نطق الكلمات. على سبيل المثال ، في اللغة الروسية ، يتغير الصوت الطرعي [o] في الوضع غير المضغوط إلى [a] ( الخامس[س] دو في[أ] نعم,تي[س] الغش - ر[أ] قرأ) ؛ بعد الحروف الساكنة الناعمة ، تتغير حروف العلة المجهدة [س ، أ ، هـ] إلى صوت غير مضغوط [و] ( م[انا] مع - م[و] نايم, الخامس[أنت] ل - الخامس[و] لا, ل[هـ] س - آه[و] يأخذ) ؛ في نهاية الكلمات ، يتغير صوت الحروف الساكنة إلى صوت لا صوت له (du [b] s - دو[P] ، مورو[ح] س - مورو[مع]). يحدث نفس تبادل الأصوات التي لا صوت لها قبل الحروف الساكنة التي لا صوت لها ( RU[ب] يذهب - RU[P] كا, كم الثمنس يذهب - كم الثمن[مع] ل) ، وتتغير الحروف الساكنة التي لا صوت لها قبل أن يتم التعبير عنها ( ل[مع] يذهب - لس حية, صغيرة[T] يذهب - صغيرة[د] حية). علم الصوتيات يدرس هذه القوانين. تحدد القواعد العظمية اختيار خيارات النطق - إذا كان النظام الصوتي في هذه الحالة يسمح بعدة احتمالات. لذلك ، في كلمات من أصل لغة أجنبية ، من حيث المبدأ ، ساكن قبل الحرف هيمكن نطقها بحزم ونعومة ، بينما تتطلب القاعدة العظمية أحيانًا نطق صارم (على سبيل المثال ، [de] كادا، [te] النائب) ، أحيانًا - ناعم (على سبيل المثال [d "e] توضيح، [ر "ه] مراثي, مو[z "f] ذ). يسمح النظام الصوتي للغة الروسية بالجمع بين [н] والجمع [ч "н] ، راجع. بولو[ح "ن] و اناو بولو[shn] و انا، لكن القاعدة العظمية تنص على القول حصان[shn] ا، لكن لا حصان[ح "ن] ا... يتضمن Orthoepy أيضًا معايير الإجهاد: النطق بشكل صحيح وثيقة, لكن لا وثيقة,بدأت، لكن لا بداية,رنين, أ ليس رنين, الأبجدية، لكن لا الففيت).

أساس اللغة الأدبية الروسية ، ومن ثم النطق الأدبي ، هو لهجة موسكو. حدث ذلك تاريخيًا: كانت موسكو هي التي أصبحت موحِّد الأراضي الروسية ، ومركز الدولة الروسية. لذلك ، شكلت السمات الصوتية لهجة موسكو أساس معايير تقويم العظام. إذا لم تكن عاصمة الدولة الروسية موسكو ، ولكن ، على سبيل المثال ، نوفغورود أو فلاديمير ، فإن القاعدة الأدبية ستكون "أواني" (أي أننا سوف نعلن الآن الخامس[س] نعم، لكن لا الخامس[أ] نعم) ، وإذا أصبحت ريازان العاصمة - "yakanye" (أي يمكننا القول الخامس[l "a] سو، لكن لا الخامس[الأرض] سو).

قواعد التدقيق الإملائي تمنع حدوث خطأ في النطق ، وتقطع الخيارات غير الصالحة. قد تظهر خيارات النطق المعترف بها على أنها غير صحيحة وغير أدبية تحت تأثير الأصوات لأنظمة اللغات الأخرى - اللهجات الإقليمية أو العامية الحضرية أو اللغات وثيقة الصلة ، وخاصة الأوكرانية. نحن نعلم أنه ليس كل المتحدثين بالروسية لديهم نفس النطق. في شمال روسيا "okayut" و "yakayut": نطق الخامس[س] نعم, جي[س] الخامس[س] طقوس, ن[هـ] سو) ، في الجنوب - "أكايوت" و "ياكايوت" (يقولون الخامس[أ] نعم, ن[انا] سو) ، هناك اختلافات صوتية أخرى.

قد يواجه الشخص الذي لا يعرف اللغة الأدبية منذ الطفولة ، ولكنه يتقن النطق الأدبي بوعي ، سمات النطق المتأصلة في اللهجة المحلية التي تعلمها في طفولته. على سبيل المثال ، غالبًا ما يحتفظ المهاجرون من جنوب روسيا بنطق خاص للصوت [g] - ينطقون في مكانه الصوت [x] (الصوت ، في النسخ ، المشار إليه بعلامة [g]). من المهم أن نفهم أن ميزات النطق هذه هي انتهاك للمعايير فقط في نظام اللغة الأدبية ، وفي نظام اللهجات الإقليمية فهي طبيعية وصحيحة وتتوافق مع القوانين الصوتية لهذه اللهجات.

هناك مصادر أخرى للنطق غير الأدبي. إذا التقى شخص ما بكلمة ما لأول مرة بلغة مكتوبة ، أو في الأدب الخيالي أو غير ذلك من الأدب ، وقبل ذلك لم يسمع أبدًا كيف يتم نطقها ، فقد يقرأها بشكل غير صحيح ، ونطقها: يمكن أن يتأثر النطق بحروف الكلمة. كان تحت تأثير التهجئة ، على سبيل المثال ، نطق الكلمة تشو[F] حالةبدلا من الصحيح تشو[مع] لك، [ح] ومن بعدبدلا من [ث] ومن بعد, مساعدة[SCH] نيكبدلا من مساعدة[ث] نيك.

لا تؤكد قاعدة تقويم العظام دائمًا على أحد خيارات النطق فقط باعتباره الخيار الصحيح الوحيد ، وترفض الآخر باعتباره خاطئًا. في بعض الحالات ، يسمح باختلاف النطق. الأدبي ، يعتبر صحيحا كالنطق ه[و "و"] في, في و[و "و"] فيبصوت طويل ناعم [f "] و ه[lzh] في, في و[lzh] في- مع صلبة طويلة ؛ الحق و قبل[و "و"] و، و قبل[يدرب] و، و را[w "w"] المخلفاتو را[هل"] المخلفاتو [د] يصدقو [د "] يصدق، و ص[س] إيزياو ص[أ] إيزيا... وبالتالي ، على عكس قواعد التهجئة التي تقترح خيارًا وتحظر الخيارات الأخرى ، تسمح قواعد التهجئة بالخيارات التي يتم تقييمها على أنها متساوية ، أو يعتبر أحد الخيارات مرغوبًا والآخر مقبول. على سبيل المثال، قاموس أورثوبيك للغة الروسيةحرره R.I. Avanesov (M. ، 1997) word حمام السباحةيسمح لك بالنطق بكل من اللين والصلب ، أي و با[مع "هـ] يو با[سي] ي؛ في هذا القاموس يقترح النطق مناورات, طائرة شراعيةلكن النطق مسموح به مناورات, بلنر.

يرتبط ظهور العديد من المتغيرات العظمية بتطور اللغة الأدبية. النطق يتغير تدريجيا. في بداية القرن العشرين. سلك أ[ن "] هلام, tse[R "] كوف, هاء[p "x] ، شمال شرق[R "] خارج... وحتى الآن ، في حديث كبار السن ، يمكن للمرء أن يجد مثل هذا النطق في كثير من الأحيان. النطق الصلب للحرف الساكن في الجسيم - شيا (يجلس) (ضحك[مع] أ, التقى[مع]). في بداية القرن العشرين. كان هذا هو معيار اللغة الأدبية ، وكذلك الأصوات الصلبة [g ، k ، x] في الصفات في - إشارة, -هاه, -مرحبًاوفي الأفعال المنتهية بـ - إيماءة, -أسكت, -تشاك... الكلمات متوسط, صارم, متداعية, القفز, وثب، ارتداد, يهزتنطق كما لو كانت مكتوبة صارم, متداعية, يقفز عاليا, وثب، ارتداد... ثم بدأت القاعدة في السماح لكلا الخيارين - القديم والجديد: و ضحك[مع] أو ضحك[مع] أنا و شارع[ز] واجهة المستخدم شارع[G "] واجهة المستخدم... نتيجة للتغييرات في النطق الأدبي ، تظهر المتغيرات ، بعضها يميز خطاب الجيل الأكبر سناً ، والبعض الآخر - الأصغر.

يتم وضع قواعد تقويم العظام من قبل العلماء - المتخصصين في مجال الصوتيات. على أي أساس يقرر اللغويون أي خيار يجب رفضه وأي خيار يجب الموافقة عليه؟ يوازن المبرمجون Orthoepy جميع إيجابيات وسلبيات كل خيار من الخيارات التي يتم مواجهتها ، مع مراعاة العوامل المختلفة: انتشار خيار النطق ، وامتثاله للقوانين الموضوعية لتطوير اللغة (أي أنهم ينظرون في أي خيار محكوم عليه بالفشل و الذي له مستقبل). يؤسسون القوة النسبية لكل حجة مفصلية. على سبيل المثال ، يعد انتشار التباين أمرًا مهمًا ، لكن هذه ليست أقوى حجة لصالحه: هناك أيضًا أخطاء شائعة. بالإضافة إلى ذلك ، فإن خبراء التهجئة ليسوا في عجلة من أمرهم للموافقة على إصدار جديد ، متمسكين بالمحافظة المعقولة: يجب ألا يتغير النطق الأدبي بسرعة كبيرة ، يجب أن يكون مستقرًا ، لأن اللغة الأدبية تربط الأجيال ، وتوحد الناس ليس فقط في الفضاء ، ولكن أيضًا في زمن. لذلك ، من الضروري التوصية بقاعدة تقليدية ولكن حية ، حتى لو لم تكن الأكثر شيوعًا

في نطق الصفات في المفرد الإضافي للجنس المحايد والجنس المذكر ، وفقًا للتقاليد ، يتم استبدال الحرف الساكن [г] ب [в]: عند حجر [h "yaoґrnv"] الأسود ، بدون وشاح أزرق [مع وشاح yn "bv].

في الصفات التي تنتهي بـ - جي ، -كي ، -هيوفي الأفعال المنتهية بـ - جفعات ، -كيفات ، -فاتيتم نطق الحروف الساكنة Г ، К ، بهدوء ، على عكس نطق موسكو القديم ، الذي يتطلب ساكنًا قويًا في هذه الحالات:

النهايات الشخصية غير المضغوطة لتصريف الأفعال 1 و 2 - ut، -ut، -at، -atولواحق المقتطفات الحقيقية -sch- ، -sch- ، -sch- ، -sch-في لغة أيامنا يتم نطقها بشكل مختلف ، ويتم توجيه نطقها من خلال التهجئة. كانت قواعد موسكو القديمة تتطلب نطق هذه النهايات واللواحق فقط وفقًا للمتغير 1 من الاقتران. هذه الأشكال المختلفة من النطق قد عفا عليها الزمن الآن ، ولكن لا يزال من الممكن سماعها في خطاب المثقفين القدامى.

4. نطق postfixes -sya و- في الأفعال الانعكاسية. تميز نطق موسكو القديم بنطق مادة صلبة في هذه الأشكال: معركة ، صابون. كانت الاستثناءات الوحيدة هي gerunds ، حيث تم نطق حرف ساكن قوي: fight [s]] ، knocking [s "]. في اللغة الحديثة ، يوصى بنطق [s "] في جميع الحالات ، باستثناء تلك التي يكون فيها الصوت أمام postfix: محمولة ، اهتزاز ، لكن: اترك [s" b] ، مغسول [ق "ب] ...

ضبط اللفظمن اليونانية. orthos - مباشر ، صحيح ، ملحمة - كلام.هذه مجموعة من القواعد للنطق الأدبي المعياري.

قسم اللغويات، الذي يدرس قواعد تقويم العظام الروسية هذه ، يضع معايير نطق الأصوات الفردية ومجموعاتها ، فضلاً عن القواعد والقواعد الخاصة بالتوتر (علم اللهجات).

القواعد الأساسيةتطور نطق اللغة الأدبية الروسية في القرن السابع عشر ، ولكن بحلول نهاية القرن التاسع عشر فقط أصبحت هذه المعايير وطنية. مع نقل العاصمة من موسكو إلى سانت بطرسبرغ (أوائل القرن الثامن عشر) ، ارتبط ظهور نطق سانت بطرسبرغ في تقويم العظام الروسي.

التمييز بين الأنماط العالية والحيادية والعامية خارج القواعد الأدبية للأسلوب العامي:

متوسط- النطق بطيء ودقيق (مسرحي).

حيادي- هذا هو حديثنا اليومي وفقًا لجميع معايير تقويم العظام بوتيرة أسرع في النطق.

عاميةتتميز بانفعالية كبيرة مع وتيرة أسرع مع مراعاة أقل صرامة لقواعد النطق الأدبي.

Orthoepy هومجموعة من قواعد الكلام التي تؤسس لفظًا أدبيًا موحدًا.

دراسات تقويم العظامالمتغيرات لقواعد النطق للغة الأدبية ويطور توصيات تقويم العظام ، وقواعد لاستخدام هذه المتغيرات.

السماح بخيارات متعددة، يشير orthoepy إلى المكان الذي يحتله كل خيار من هذه الخيارات في النطق الأدبي. يمكن أن تكون متغيرات النطق ذات أنماط مختلفة.

لذا فإن ecane هو سمة من سمات الأسلوب الراقي:في [ه و] النوم ، [ه و] لا

نطق غير مضغوط [س] ليلية ،

الثابت الثابت قبل e - prog [e] ss ، [de] duction.

بأسلوب محايد ، نطق:

في [و] النوم ، أخذ [و] لا

ن [أ] cturne

البرنامج "[e] ss ، [d" induction].

في الخطاب العامية ، هناكفقدان حروف العلة والحروف الساكنة: سلك - سلك [lk] ، بعض - ليس [kt] ary ، بشكل عام - في [a] bsche ، ألف - [tysh] ، متى - [kada].

ضبط اللفظ - هو - هيفرع من فروع علم اللغة يدرس قواعد نطق الأصوات الفردية ، وتركيبات الأصوات ، بالإضافة إلى خصوصيات نطق الأصوات في أي أشكال نحوية أو مجموعات من الكلمات أو في الكلمات الفردية.

النطق الأدبي الروسي في تطوره التاريخي.

Orthoepy الحديثاللغة الأدبية الروسية هي نظام متطور تاريخيًا ، إلى جانب الميزات الجديدة ، يحتفظ إلى حد كبير بالسمات التقليدية القديمة.

في قلب .. أو في الوسطتكمن القواعد العظمية التقليدية للغة الأدبية الروسية في ما يسمى بالعامية في موسكو ، والتي تطورت نتيجة تفاعل اللهجات الروسية الشمالية والجنوبية العظمى.

على سبيل المثال، من اللهجات الروسية الجنوبية الكبرى جاءت في اللغة الأدبية عصا(عدم القدرة على التمييز في مقطع لفظي واحد تم التشديد عليه مسبقًا [أ] [س]) ، ومن اللهجات الروسية الشمالية الكبرى - نطق المتفجرة [ز].

المنشأةبحلول القرن السابع عشر ، كنظام موحد إلى حد ما ، أصبح نطق موسكو في النهاية نموذجًا مثاليًا لروسيا بأكملها.

لكنكان نطق موسكو في أوقات مختلفة خاضعًا لتأثير ملحوظ لخصائص النطق المميزة للمراكز الثقافية الكبيرة الفردية.

هكذا كانميزات النطق غير عادية بالنسبة لقاعدة تقويم العظام في موسكو. الأكثر وضوحًا كانت خصائص النطق في سانت بطرسبرغ - المركز الثقافي وعاصمة روسيا في القرنين 18-19.

لذا ، تحت التأثيرأصبح نطق بطرسبورغ ، الحروف الساكنة في اللغة الخلفية الناعمة [г "к" х "] منتشرًا في اللغة الأدبية في أشكال الصفات: صارم ، بصوت عالٍ ، هادئ ، بدلاً من قاعدة موسكو القديمة في نطق الحروف الساكنة الصلبة.

مع التطوير والتعزيزللغة الروسية الوطنية ، اكتسب نطق موسكو طابع ومعنى قواعد النطق الوطنية.

تم تطويره بهذه الطريقةلقد نجا نظام تقويم العظام الروسي القديم في ميزاته الأساسية حتى يومنا هذا ، ولكن في عدد من الحالات ، خضعت المعايير الأدبية لتغييرات لأسباب مختلفة.

مصادر الانحرافات عن قواعد النطق الأدبي.

1. المصدر الرئيسي للمتغيرات من الانحرافات عن قواعد النطق الأدبي أصلي لهجةمكبر الصوت.

على سبيل المثال ، غالبًا ما ينتهك المتحدثون باللهجات الروسية الجنوبية القاعدة الأدبية من خلال النطق الاحتكاكي [؟ ].

2. السبب الثاني للانحراف عن اللفظ الأدبي هو الكتابة ، حيث نتعرف على اللغة الأدبية من خلال الكتابة ، من خلال قراءة الأدب ، مما يؤدي إلى ظهور النطق وفقًا للكتابة.

على سبيل المثال ، كنتيجة للنطق حرفًا بحرف ، يمكنك سماع [h "] بالكلمات: ماذا ، لذلك ، ممل بالطبع. ولكن من ناحية أخرى ، يمكن أن تكسب الانحرافات الحق في الوجود ثم هي مصدر تطوير متغيرات المعايير: أنا أجرؤ "].

3. الانحرافات عن النطق الأدبي ناتجة أيضًا عن تأثير النظام الصوتي للغة أخرى: الليو الأوكراني [dm] و.

القواعد العظمية في مجال حروف العلة.

1. في النطق الأدبي يسود عصا- عدم القدرة على التمييز أو الصدفة في مقطع لفظي واحد من الحروف الساكنة [س] ، [أ]. نقول دائمًا [s / sleep] [d / bro].

2. الفواق - المباراة [أ ، س ، هـ] في مقطع لفظي واحد تم إجراؤه مسبقًا بعد الحروف الساكنة الناعمة مع [و e]: [v "و e / sleep].

3. تتمثل الصعوبات في النطق [o ، a] في مقطع لفظي واحد مضغوط مسبقًا بعد الهسهسة [w ، w ، c].

وفقًا لمعايير موسكو القديمة ، يجب نطق الصوت y هنا ، والذي يتم الاحتفاظ به في بعض الكلمات: [zhy e / let] ، للأسف ، losh [s e] dey ، zh [s e] ket ، عشرون [s e] ty ...

في معظم الحالات ، وفقًا للمعايير الحديثة ، يتم نطقها: المشي ، القبعة ، الملكة ...

4. لا يجوز أن تمتثل سياسة الإعلانات والضمانات لقواعد تقليص حرف العلة:

تلك الغابات [t "e / l" و e / sa]

أنت نعم أنا [أنت دي جي / أ]

نطق الحروف الساكنة.

1. ننظر في موضوع "وضع تناوب الحروف الساكنة".

2. الصوت [g] باللغة الروسية متفجر وفي نهاية الكلمات يتغير إلى [k]: [druk] [ارتباك]

استثناء: [بوه] [؟ س / س '/ د "و].

3. تصبح جميع الحروف الساكنة قبل [e] ناعمة: [be / lyi] [t "em '] [mu / z" ei].

في بعض الكلمات الأجنبية ، تظل الحروف الساكنة ثابتة: par [te] r، o ​​[te] l.

يجب التحقق من صلابة ونعومة نطق الحروف الساكنة باستخدام قواميس التهجئة.

نطق التوليفات الساكنة.

1. بدلاً من مجموعات تقويم العظام [chn] في عدد من الكلمات ، يتم نطق [shn]: بالطبع ، عن قصد ، غسيل Birdhouse ، Ilyinichna.

في بعض الكلمات ، بالإضافة إلى لفظ موسكو القديم ، من الممكن أيضًا استخدام كلمة جديدة ، حرفًا بحرف: [chn] - مخبز ، منتجات ألبان ، حنطة سوداء.

ولكن في معظم الحالات ، لا سيما في كلمات الكتاب والأورام ، يتم نطق [chn]: علمي ، حليبي ، متدفق ، إطلاق نار.

2. في كلمة "ماذا" ومشتقاتها [w] تنطق: شيء ، شيء.

الاستثناء هو كلمة "شيء" ، وكلمة "لا شيء" يمكن نطقها بطريقتين.

3. تُنطق مجموعات من tts و dts عند تقاطع المورفيمات ، في كثير من الأحيان في الجذور ، كـ [ts]:

[/ tsy] [bra / tsy] [two / tsyt "].

4. يتم نطق مجموعات من ts عند تقاطع نهايات الأفعال واللاحقة sy كـ [ts]: أجرؤ [ts] a.

يتم نطق مجموعات ts و ds (في مجموعات tsk و dsk و tstv و dstv) عند تقاطع الجذر واللاحقة على النحو [ts] بدون خط الطول: bra [ts] cue، city [c] coy.

5. يتم نطق مجموعات من pm و dch عند تقاطع الأشكال كما [h]: pilot [l "o / chik].

6. يتم نطق مجموعات من mid و zch عند تقاطع الجذر واللاحقة كـ [w] أو [shh]: الكاتب ، العميل.

نطق الكلمات المستعارة.

1. في بعض الكلمات المستعارة ، يُسمح بنطق unstressed [o]: adagio ، boa ، bolero.

2. في وقت سابق بالروسية من قبل [e] يمكن أن يكون هناك فقط الحروف الساكنة الناعمة (باستثناء w ، z ، c). الآن هذا النمط يتلاشى - في العديد من الكلمات المستعارة ، يتم نطق الحروف الساكنة الصلبة فقط: الهوائي ، والأعمال التجارية ، والدلتا ، والمقهى.

في بعض الكلمات ، يُسمح بالنطق المزدوج - باستخدام الحروف الساكنة الصلبة والناعمة: الجين [e] tika ، العميد ، الخيمة.

3. عندما يتم دمجها عند تقاطع أشكال الحروف الساكنة نفسها ، عادة ما يتم نطق حرف ساكن مزدوج (طويل): ادفع بعيدًا ، استورد ، ادفع.

الموضوع رقم 17. رسومات.

يخطط.

1. مفهوم الرسومات.

2. الحروف الهجائية للغات روسيا.

3. المبدأ المقطعي للرسومات الروسية.

4. العلاقة بين الحروف والأصوات. معاني الحروف.

مفهوم تقويم العظام معروف للجميع من المدرسة. ما هو هذا الفرع من العلم؟ ماذا يدرس تقويم العظام؟ سيتم توفير الإجابات على هذه الأسئلة وغيرها أدناه.

مفهوم تقويم العظام

كلمة "orthoepia" لها جذور يونانية وتعني "القدرة على التحدث بشكل صحيح". ومع ذلك ، لا يدرك الجميع أن المصطلح له معنى مزدوج. الأول كمجموعة من معايير اللغة ، والثاني مرتبط بأحد فروع علم اللغة ، والغرض منه دراسة قواعد الكلام الشفوي.

لم يتم بعد تحديد النطاق الكامل لمفهوم "تقويم العظام". يعرّف العديد من اللغويين المفهوم المقدم بشكل ضيق للغاية ، وبالتالي يمكن أن ينشأ الالتباس في دوائر الخبراء. كقاعدة عامة ، يمكن أن يحتوي المصطلح على قواعد وتعريفات للكلام الشفوي والأشكال والقواعد النحوية. تحدد قواعد الإملاء ، أولاً وقبل كل شيء ، النطق الصحيح لبعض الكلمات والتأكيد في الكلمات.

أقسام تقويم العظام

من المهم جدًا ملاحظة أن تقويم العظام هو قسم من علم الصوتيات - أحد أقسام اللغويات التي تهدف إلى دراسة التركيب الصوتي للغة. في الوقت نفسه ، يغطي تقويم العظام النظام الصوتي بالكامل للغة تقريبًا.

موضوع التهجئة هو نطق الكلمات والعبارات. وما هي "القاعدة"؟ يتفق جميع الخبراء والمتخصصين في مجال اللغويات على أن الخيار الصحيح الوحيد يسمى معيار اللغة ، والذي يتطابق تمامًا مع القوانين الأساسية لنظام النطق الروسي.

يمكن تمييز الأقسام التالية من علم تقويم العظام كعلم:

• نطق الكلمات المستعارة من اللغات الأخرى ؛
• ملامح أنماط النطق.
• خصوصيات النطق لأشكال معينة من القواعد ؛
• نطق أحرف العلة أو الحروف الساكنة وفقًا للمعايير.

توليفة كفؤة لجميع الأقسام المقدمة تشكل فقط مفهوم تقويم العظام.

قواعد تقويم العظام

تشكل القواعد العظمية ، أو ، كما يطلق عليها أيضًا ، قواعد الكلام ، اللغة الأدبية الحديثة بأكملها وهي ضرورية فقط لخدمة اللغة الروسية الكلاسيكية المتعلمة. يستخدم الشخص المتعلم والمثقف دائمًا المعايير الأدبية في خطابه. بفضل قواعد معينة لنطق أصوات معينة ، يتم إنشاء اتصال عالي الجودة بين الناس.

من الجدير بالذكر أيضًا أنه إلى جانب قواعد تقويم العظام ، هناك قواعد نحوية وإملائية. إذا نطق الناس كلمات معينة بطرق مختلفة ، فلن نكون جميعًا قادرين على فهم بعضنا البعض أو نقل بعض المعلومات المهمة. لتحليل خطاب المحاور ، لفهم الرسائل الشفوية ، لا يمكن للمرء الاستغناء عن معايير تقويم العظام.

بالطبع ، بمرور الوقت ، ينحرف الناس بشكل متزايد عن قواعد النطق المعمول بها. فقط الأشخاص المتعلمون الذين لديهم تعليم جيد حقًا يحاولون عدم الانحراف عن قواعد تقويم العظام.

الأهداف والغايات ومعنى التهجئة

ماذا يدرس تقويم العظام؟ لقد تم بالفعل تقديم الإجابة أعلاه - أصوات وخطوة كفؤة للتوتر. من حيث المبدأ ، يمكن أن يعزى الشيء نفسه إلى الهدف الرئيسي للقسم المدروس من علم اللغة. في كثير من الأحيان نسمع النطق الخاطئ للكلمات. على سبيل المثال ، بدلاً من كلمة "الممر" ، يقول الكثيرون "كولدور" ، بدلاً من "البراز" - "توباريت" ، إلخ. تشمل مهام علم تقويم العظام تعليم النطق الكلاسيكي الكفء للكلمات.

إن كبار السن أو القرويين هم الذين يخطئون بنطق غير صحيح للكلمات. يبدو ، ما يمكن أن تكون المشكلة هنا؟ لسوء الحظ ، غالبًا ما يتبنى الجيل الأصغر الذي يعيش في مثل هذه العائلات طريقة النطق غير الصحيح للكلمات. لكن الكلام غير الصحيح والمشوه لم يكن رائجًا أبدًا. هنا يصبح من الضروري دراسة تقويم العظام في المدارس. يكتسب التلاميذ معرفة باللغة الأدبية ، والتي أصبح من المستحيل عمليًا الاستغناء عنها اليوم: لا في السياسة ولا في الأعمال التجارية أو في أي اتجاه عمالي آخر.

لذلك ، فإن معنى orthoepy عظيم بشكل لا يصدق: هذا الفرع من العلم يصحح اللهجة ويساعد على تطوير لغة روسية كلاسيكية متعلمة.

أنماط الهجاء

بعد التعامل مع السؤال عن سبب حاجتك إلى دراسة تقويم العظام ، يجدر بك الانتقال إلى مشاكل لا تقل أهمية. إنها تتعلق بأسلوب القسم المدروس من علم اللغة.

ماذا عن أنماط الكلام المزعومة؟ Orthoepy هو علم واسع للغاية يتكيف باستمرار مع الحقائق القائمة. إنها تقبل بسهولة ظهور المصطلحات الجديدة كأمر مسلم به ، لأنه ببساطة لا يمكن أن يكون هناك أي إطار جامد أو عقائد. هذا هو السبب في أن العديد من الخبراء يحاولون الاسترشاد بتصنيف خاص ، يتم بموجبه تقسيم معايير تقويم العظام إلى نمطين رئيسيين:

• العامية. إذا تم تنفيذه وفقًا لجميع القواعد اللازمة ، فلن يكون استخدامه محظورًا ، بل إنه مبرر تمامًا ؛
• خطاب علمي. إنها لغة صارمة للغاية تحظر استخدام العديد من التعبيرات الشائعة. يتم التحقق منه بدقة ، وميزته الرئيسية هي وضوح النطق.

يميز العديد من المتخصصين في مجال اللغويات بعض مجموعات الأساليب الأخرى.

قواعد الإملاء

من الجدير بالذكر أيضًا بعض القواعد ، التي بدونها لن يكون قسم تقويم العظام في العلم موجودًا. للإجابة على الأسئلة حول ما يدرسه تقويم العظام ، وما هي أقسام اللغة المرتبطة به ، ما عليك سوى الانتباه إلى عدد من القواعد الخاصة.

تنقسم جميع قواعد تقويم العظام الأدبية إلى نوعين رئيسيين:

• قواعد نطق الحروف الساكنة أو أحرف العلة ("com [p] yuter" ، "[t" e] rmin ، إلخ) ؛
• قاعدة الإجهاد ("دعوة" ، "إلزام" ، وما إلى ذلك).

ماذا تدرس أورثوبييا ، ما هي سماتها؟ بالنسبة لأي قاعدة تقويم العظام ، فإن الميزات التالية مميزة:

• تقلب.
• المزيد؛
• عالمية؛
• الامتثال للتقاليد اللغوية.

من المهم جدًا ملاحظة أن قواعد النطق قد تم تأسيسها عبر قرون من الممارسة. يجب أن تتوافق مع تقاليد اللغة الروسية الكلاسيكية. لا يخترع اللغويون قواعد تقويم العظام. بدلا من ذلك ، هؤلاء العلماء يسيطرون عليهم.

النطق الرقيق

بعد التعامل مع دراسات تقويم العظام ، وكذلك ما هو مطلوب لهذا العلم بشكل عام ، يجدر الانتباه أخيرًا إلى شيء أكثر تحديدًا. ماذا يمكنك أن تخبرنا عن نطق الحروف الساكنة في قسم علم اللغة العظمية؟ على سبيل المثال ، إليك عدة قواعد أساسية:

• في اللغة الروسية ، كان هناك اتجاه منذ فترة طويلة نحو تقارب الأصوات [chn] و [shn]: بالطبع ، ممل ، عن قصد ، إلخ ؛
• نطق مادة صلبة [w] بدلاً من [zzh] - أنا أقود ، صرير ، ترشيش ، إلخ ؛
• غالبًا ما يُستخدم الصوت [w] في بعض الكلمات مع المجموعة [th]: ماذا ، إلى ، إلخ.

إن القواعد المقدمة هي التي توضح أفضل إجابة لسؤال ما هو مطلوب تقويم العظام. في الوقت نفسه ، تشير العديد من القواعد إلى قواعد أخرى لتحديد الحروف الساكنة. ماذا عن أصوات الحروف المتحركة؟

نطق حرف العلة

تم بناء جميع المعايير في تقويم العظام ، أولاً وقبل كل شيء ، على أساس الأنماط الصوتية. في حالة أصوات الحروف المتحركة ، يجدر هنا إبراز ، على سبيل المثال ، قواعد النطق [o] أو [e] بعد الحروف الساكنة الناعمة (نحن نتحدث عن النطق غير المبرر للحرف E: الجليد ، المناورات ، الحضانة ، المستقرة ، إلخ) ، وكذلك حول صعوبة اختيار صوت حرف العلة بعد الأشقاء الثابت.

وبالتالي ، فإن السؤال عن سبب ضرورة دراسة تقويم العظام يختفي على الفور بعد توضيح القواعد الأساسية والأمثلة على نطق كلمات معينة.