Presentación de la escuela primaria todos los trabajos son buenos. Tema: "todas las obras son buenas, elige el gusto". "sé un profesional ..."

Secciones: Educación inclusiva

Objetivos de la presentación:

aclaración y ampliación del conocimiento de los niños sobre profesiones;
activación de habilidades adquiridas en situaciones de habla especialmente organizadas.

Tareas.

Educativo correccional:

ampliación y activación del sujeto, diccionario de verbos y diccionario de signos sobre este tema;
desarrollar la habilidad de elaborar historias de carácter descriptivo y descriptivo-narrativo, una historia de la experiencia personal;
mejorar los componentes prosódicos del habla.

Correccional y de desarrollo:

desarrollo de habilidades motoras generales;
desarrollo de la orientación en el espacio;
desarrollo del pensamiento lógico y verbal, la atención y la memoria visual y auditiva;
desarrollo de la función comunicativa del habla;
Dominar las formas de etiqueta del habla.

Educativo:

fomentar una actitud respetuosa en el trabajo;
inculcar en los niños el interés y el respeto por las actividades profesionales de sus padres;
mayor desarrollo de la motivación para actividades conjuntas de niños y padres;
fortalecer el deseo y la capacidad de escucharse unos a otros;
desarrollar la habilidad de observar ciertas reglas situacionales;
preservación de los valores familiares.

Preparación preliminar.

Realización de GCD para el desarrollo del habla, actividad visual y diseño sobre el tema "Profesión".
Leer y discutir las obras de escritores y poetas infantiles sobre las profesiones.
Aprendiendo poemas sobre el tema "Profesión".
Conocimiento de los niños con las profesiones de los padres, elaboración conjunta de una presentación y su defensa frente a los niños y profesores del grupo.
Dominio práctico por parte de niños del género “entrevista” en el proceso de conocimiento de las profesiones en el jardín de infancia.
Organización y realización de juegos de rol correspondientes al tema en estudio.

Equipos y materiales:

tableros magnéticos;
material ilustrativo;
computadora portátil;
proyector;
Centro musical;
piano;
grabaciones de audio: "Canción de los Maestros" de la película "Acerca de Caperucita Roja", música de A. Rybnikov, letra de Y. Kim;
"Varita mágica";
Traje de hechicera;
imágenes que representan a representantes de las profesiones: cocinero, profesor, peluquero y artículos relacionados con estas profesiones.

Progreso de la presentación

I. Momento organizativo

Los niños ingresan al salón de música con la canción de los maestros y se paran en una fila en el centro del salón.

Niños encadenados leen un poema de I.Gurina (Anexo 1).

Se escuchan los comentarios introductorios del profesor. ( Presentación... Diapositiva 1).

II. El escenario principal

1. Las diapositivas de la presentación se muestran en la pantalla, los niños comentan cada diapositiva uno por uno.

Diapositiva 2. - Y ahora hablaremos de cómo estudiamos profesiones.

- Hablamos de diferentes profesiones en el aula.

Diapositiva 3. - Hicimos frases e historias sobre profesiones.

Diapositiva 4. - Descubra lo que se necesita para hacer un determinado trabajo.

2. Relevo "¿Quién necesita qué?"

En el centro de la sala hay 3 mesas con imágenes que representan a representantes de las profesiones: una cocinera, una maestra, una peluquera.

Los niños se dividen en 3 equipos. Los participantes del relevo corren alternativamente hasta una mesa independiente con varios objetos y eligen lo que necesitan los representantes de cada profesión.

2. Diapositiva 5. - Dominaron la profesión de corresponsal.

Diapositiva 6. - Personal de kindergarten entrevistado. (Se muestra una grabación de video de una entrevista con un maestro de logopeda).

Diapositiva 7. - Aclarado lo que hace el psicólogo.

Diapositiva 8. - Aprendí a ser enfermera.

Diapositiva 9. - Visité otros grupos, conocí a los educadores.

4. Un juego para móviles "Transformaciones".

Uno de los tutores hace el papel de Hechicera y lee un poema. ( Apéndice 2). Los niños realizan movimientos de acuerdo con el texto del poema, que representan las acciones de representantes de las profesiones nombradas por la Hechicera.

5. Diapositiva 10. - Nos familiarizamos con la vida rusa y las antiguas profesiones.

Diapositiva 11. - Tiró un "puente" entre el pasado y el presente.

6. Juego musical al aire libre "Zapatero".

El director musical canta al piano la canción popular polaca "Shoemaker" ( Apéndice 3).

Los niños se paran en círculo. En el centro está el conductor. Después de escuchar la introducción, el Zapatero les canta la primera frase a los niños. Los niños caminan en círculos. Una vez finalizado el cántico del zapatero, los niños se detienen y cantan su respuesta. En el segundo y tercer versículo, se repiten los movimientos. El zapatero vuelve a hacer la pregunta, los niños responden. Después de las palabras “el que atrapas”, los niños se dispersan y el Zapatero los atrapa. Atrapado se convierte en zapatero.

7. Diapositiva 12. - Dibujar y hacer manualidades.

Los niños invitan a sus padres a ver la exposición de dibujos y manualidades.

8. Diapositivas 13-15. - Participó en concursos. Así fue (los padres miran las imágenes en las diapositivas).

9. Diapositiva 16. - Hablaron sobre las profesiones de los padres.

10. Diapositivas 17-30. Las presentaciones de los niños sobre las profesiones de los padres se proyectan en la pantalla.

Los niños en una cadena dicen brevemente quiénes trabajan sus padres.

11. Diapositivas 31-35.

- Jugó diferentes juegos.

- Jugamos en el hospital. Makar era médico y Masha era enfermera.

- Repetido las reglas de conducta en la carretera.

- Aprendió a brindar primeros auxilios.

- Estábamos preparando un bocadillo en una estufa rusa.

Uno de los profesores cuenta la historia de la profesión, que ha ido cambiando con el tiempo. Ésta es la profesión de cartero.

13. Los niños interpretan la canción "Postman" musas. A. Samonova, letras A. Rassvetnikova. ( Apéndice 4).

Diapositiva 36. - Elección de su futura profesión.

2-3 niños demuestran sus presentaciones y hablan de sus sueños.

Una niña de una dinastía de músicos interpreta una melodía con una flauta.

14. El resultado de la presentación. El niño lee un poema:

Todas las profesiones son importantes
¡Todas las profesiones son necesarias!
Incluso si no hay talento,
Escribe poesía todos los días
¿Puedes convertirte en camarero?
O un corredor apuesto,
O puedes hornear pasteles de queso
O cantar o bailar
O aquí, ayuda a la anciana
¡Escriba cartas a los nietos!
En general, todo en el mundo es posible,
¡Si de verdad quieres!
Y el propio Gagarin responderá:
"¡Incluso volar al espacio!"

Los niños dicen al unísono:

Excelentes profesiones
Hay innumerables números en el mundo.
Y todas las profesiones
¡GLORIA y HONOR!

TODAS LAS OBRAS ESTÁN BIEN ELEGIDAS PARA DEGUSTAR

Doctor, pero no para niños, sino para pájaros y animales. Tiene un don especial, este doctor - ...

VETERINARIO

Conoce a los pasajeros, revisa sus boletos, dice adónde ir, los trata con té en el camino.

CONDUCTOR

Veo un avión en el cielo Como un bulto luminoso, El piloto lo controla, De otra manera, es solo ...

Primero, lo hicieron girar en una centrífuga y luego lo vistieron con un traje espacial pesado. Fue a volar entre las estrellas. ¡Yo también quiero! Dicen que no es lo suficientemente maduro.

ASTRONAUTA

Los encontraré en el restaurante - Estas personas con gorras Conjuran sobre las ollas Con cucharones en la mano.

Tal vez se caiga de su caballo y no se lastime en absoluto. Realiza todos los trucos, en los que reemplaza a los actores.

ESPECIALISTA

¿Quién es más fresco? Ligeramente perceptible Hacia una nube, hacia una nube Metro a metro Se levanta con dificultad - ¿Lleva su casa a la espalda? ¡Piensa, piensa, no seas holgazán! Ni un caracol -….

TREPADOR

¿Quién, muchachos, en los guardias fronterizos Nuestra tierra, Para trabajar y estudiar ¿Podría nuestra gente con calma?

GUARDIA DE FRONTERAS

Camina sobre los tejados con valentía, tiene tal cosa. Se zambulle en la chimenea con una gorguera y nos salva del hollín.

Deshollinador

En la empresa, cuenta las ganancias, calcula el salario de todos. Y no es demasiado vago para contar todos los impuestos todo el día

CONTADOR

Él cuida de las vacas, y cuando está enojado con ellas, hace sonar un látigo en voz alta. Entonces, ¿un acertijo sobre quién?

Escondiendo el flequillo debajo de la gorra, estoy liderando el campo de arado con mi papá. Estoy orgulloso de mi trabajo en el suelo, mi camisa estaba empapada de sudor. Pero las palmas están en el volante.

OPERADOR DE GRÚA

Su trabajo es profundo, en el fondo. Su obra en la oscuridad Y el silencio. Pero, ¿quién es? Responde a la pregunta. ¿No es un astronauta, sino que camina entre las estrellas?

Pusieron dos manos diestras: tacones en los zapatos, y tacones en los talones, también obra de estas manos.

ZAPATERO

Cavamos profundamente en la tierra Y en lo profundo de la tierra Extraemos carbón para las personas, Para que la casa se pueda calentar.

Se sienta en el autobús y mira de cerca, para que todos tengan boletos, para que no se olviden de comprarlos.

CONTROLADOR

Este médico eliminará mi apendicitis fácilmente. El bisturí es su mejor amigo, ¿quién es ese doctor? ...!

Parece un capitán, pero dirige el barco de la estepa. Discute obstinadamente con la ola, Solo con la ola dorada.

COMBINADOR

De noche, de mediodía, de madrugada Realiza el servicio a escondidas, Sus vacas la conocen desde hace mucho tiempo, Siempre la saludaban con un mugido Y por su arduo trabajo Se le da toda la leche.

Esta hechicera, este artista, no pinceles y pinturas, sino un peine y tijeras. Posee un poder misterioso: a quien toca, se vuelve hermoso.

Diapositiva 2

Seryozha está tosiendo fuerte, tiene bronquitis, parece que llaman a la clínica, y le dicen a Seryozha: "No tengas miedo y no llores, viene uno amable ..."

Diapositiva 3

Diapositiva 4

Si algo le duele en el cuerpo, si algo se rompe en su cuerpo y necesita repararlo con urgencia, ya sabe a quién debe contactar, por supuesto, a un médico.

Diapositiva 5

Doctor, pero no para niños, sino para pájaros y animales. Tiene un don especial, este doctor ...

Diapositiva 6

VETERINARIO

Diapositiva 7

¿Qué pasa si su mascota está triste o se niega a comer? ¿Quizás está enfermo? Un médico especializado en animales, un veterinario, ayudará a encontrar la respuesta y devolverá el buen humor a nuestros amigos.

Diapositiva 8

Nos da la mercancía y el cheque. Ni un filósofo, ni un sabio, ni un superhombre, sino un ordinario ...

Diapositiva 9

VENDEDOR

Diapositiva 10

Dicen que un buen vendedor puede vender guantes en verano e incluso nieve en invierno para un esquimal. La profesión de vendedor puede llamarse creativa, porque consiste principalmente en comunicarse con las personas.

Diapositiva 11

¡Trabajo alegre, envidiablemente de corazón! ¡Silba al cazar, agita tu varita! ...

Diapositiva 12

OFICIAL DE POLICÍA

Diapositiva 13

El policía se dedica a la lucha contra las infracciones y delitos, así como a su prevención; velar por el orden público, comprobar los documentos de identidad.

Diapositiva 14

Los santos ancestros cuidaron los refugios de su tierra natal. Ahora el ejército y la marina están protegiendo a nuestra gente. Siempre protegiéndonos a todos, Sirviendo a la Patria ...

Diapositiva 15

Diapositiva 16

Spetsnaz - soldado de las fuerzas especiales

Contrarrestar y apresar a delincuentes armados y grupos delictivos, formaciones terroristas y bandoleros en grandes y pequeñas ciudades, en condiciones de escolta en la carretera, realizando operativos especiales para liberar "rehenes" y objetos de importancia estratégica para el país.

Diapositiva 17

La última vez que fui maestro, pasado mañana, un maquinista. Debe saber mucho, porque él ...

Diapositiva 18

Diapositiva 19

La profesión de artista está considerada como una de las más prestigiosas. Durante más de una docena de años, multitudes de hombres y mujeres jóvenes han asaltado institutos teatrales, soñando con estar en el escenario. Desafortunadamente, no todos los que quieren convertirse en artistas pueden imaginar lo difícil que es esta profesión.

Diapositiva 20

Y deben luchar con fuego, y son socios con agua. Mucha gente necesita, responda rápidamente, ¿quiénes son?

Diapositiva 21

BOMBERO

Diapositiva 22

Está siempre dispuesto a ir a apagar el fuego; monitorea la capacidad de servicio del equipo de extinción de incendios; conoce las reglas de extinción de incendios; arriesgando sus vidas, salvan a personas, animales y propiedades del fuego.

Diapositiva 23

Este artista, Sin pincel, sin pintura, Un peine y unas tijeras ...

Diapositiva 24

EL ESTILISTA

Diapositiva 25

Hacer peinados de acuerdo con la moda y los rasgos del rostro del cliente; tiñe el cabello; realiza trabajos con pelucas.

Hora de clase "Todas las profesiones son buenas para el gusto"

Objetivo: para dar a los estudiantes una idea de las profesiones, para ayudar a identificar la capacidad para un cierto tipo de actividad .

Epígrafes :

1. "Un verdadero tesoro para las personas es la capacidad de trabajar"

2. "Trabajaremos, porque el trabajo es el padre del placer"

Stendhal.

3. “El que sabe desde la niñez que el trabajo es la ley de la vida,

que comprendió desde muy joven que el pan se extrae sólo en

por el sudor de su frente, es capaz de proeza, porque

en el día y la hora correctos tendrá su voluntad

cumplir y la fuerza para esto "

Julio Verne.

Terminar oraciones:

1.La gente trabaja por ...

2. El trabajo real es ...

3. Al elegir una profesión, las personas a menudo no tienen en cuenta ...

4. En cualquier trabajo profesional, lo más importante ...

5. La felicidad es ...

Declaraciones de filósofos, economistas, políticos.

1. La gente trabaja para satisfacción de sus necesidades, en aras de la autoexpresión de su propio "yo".

2. Trabajo de verdad Es dedicación y creatividad.
3. Al elegir una profesión, las personas a menudo no tienen en cuenta conceptos que se expresan en tres palabras: Quiero, puedo, necesito .

a) Desear - tu deseo.

B) yo puedo - sus capacidades, habilidades, conocimientos, estado de salud. v) Necesario - las necesidades del mercado laboral.

4. Lo más importante en cualquier trabajo profesional. - conocimientos y capacidad para aplicarlos en la práctica.
5. Una vez, a la pregunta: "¿Qué es la felicidad?" la respuesta fue: "La felicidad es cuando vas a trabajar con placer por la mañana y regresas a casa con alegría por la noche". Esto significa que uno de los componentes de la felicidad es la elección correcta de su profesión. Tarde o temprano, este problema se presenta ante cualquier persona.

a) desaparecido casi o por completo;
b) apareció solo en el siglo XX;
c) aparecerá en el futuro.

a) Profesiones pasadas: cochero, farolero, hilandero, lavandera, cochero, costurera, procurador, deshollinador, administrador de correos, policía, comerciante, etc.;

b) un programador, un operador de computadora, un gerente, una secretaria - un asistente, un operador de máquinas herramienta de control numérico (CNC), un conductor de tractor - un maquinista de propósito general, un piloto, un operador de grúa, un astronauta, un embriólogo, electricista, etc.;

c) Profesiones relacionadas con la exploración de las profundidades del mar, el espacio, el desarrollo de la robótica, la informatización, las industrias química y nuclear, la economía, la televisión, la tecnología de vídeo. , ecología, forense, ingeniería genética, etc.

"Isla desierta"

Esta isla tiene todas las condiciones para la vida: agua dulce, peces en los ríos, aves y animales en los bosques, árboles frutales ... Y ustedes, por casualidad, resultaron ser semillas de girasol y guisantes, trigo y zanahorias, como así como un hacha, una sierra, un martillo, una madeja de cuerda ... En fin, algo entre la isla de Robinson Crusoe del libro de Daniel Defoe y la misteriosa isla del Capitán Nemo del libro de Julio Verne .. .