Garso žymėjimas pozicijoje po priebalsio prieš balsį. Stiprios ir silpnos pozicijos Stiprios ir silpnos balsių pozicijos

Rusų kalba yra sudėtingas dalykas. Žodžius rašome visiškai kitaip, nei jie iš tikrųjų tariami. Kalboje tos pačios fonemos pasireiškia skirtingomis garsų formomis. Palyginkite, pavyzdžiui, žodžius "medus" - [m "iš] ir" medok "- [m" idok]. Viskas priklauso nuo to, ar fonemos žodyje yra stipriose, ar silpnose pozicijose. Pakalbėkime apie tai išsamiau.

Kalba – nenutrūkstamas fonemų srautas, kuriame garso tarimą daugiausia lemia jo vieta žodyje, gretimos balsės ir priebalsiai. V silpna padėtis artikuliacija patiria reikšmingų pokyčių. Fonemos praranda kai kurias savo savybes ir pradeda atsirasti kituose variantuose. Pavyzdžiui, [o] nekirčiuotoje padėtyje pradeda skambėti kaip [a]: [wada], [sava]. Galutinis [g] tariamas kaip [k]: [druk], [crook]. Būtent tokiose vietose rašydami darome klaidų.

V stipri pozicija Kita vertus, fonema yra aiškiai girdima ir yra pagrindinės formos. Tai nepriklauso nuo padėties žodyje, jo kokybei įtakos neturi gretimi garsai. Tai, pavyzdžiui, fonema [o] žodžiuose „vanduo“, „pelėdos“. Arba garsas [g] žodžiuose „draugas“, „aplink“.

Morfologinis rašybos principas

Kodėl paprastas žmogus, toli nuo kalbotyros, žinotų stiprią ir silpną fonemų pozicijas? Faktas yra tas, kad 90% rusiškų žodžių rašybą reguliuoja vadinamieji morfologinis principas... Anot jo, neturėtume atsižvelgti į fonetines kaitas, kai į rankas paimame rašiklį ar renkame tekstą klaviatūra. Šaknys, priesagos, priešdėliai, galūnės visada rašomos vienodai. Neatsižvelgiama į balsių redukciją, priebalsių sušvelninimą prieš kai kuriuos garsus, jų įgarsinimą ar apsvaiginimą.

Taigi išvada: rašydamas negalima pasikliauti klausa. Tik garsai, esantys stipriose pozicijose, rašomi taip, kaip jie girdimi. Visus kitus reikia patikrinti. Nustačius, kad fonema yra silpnoje padėtyje, pradedame pasirinkti bandomąjį žodį su ta pačia morfema. Pavyzdžiui, dantis - dantų, liepa - pušis, žygis - traukinys, prie lempos - prie vandens... Bandomajame žodyje fonema turi būti stiprioje padėtyje ir toje pačioje morfemoje. Priešingu atveju galite klysti.

Stiprios ir silpnos balsių pozicijos

Jau pradinėje mokykloje vaikai žino: streso metu garsas girdimas ilgai, aiškiai ir jo nereikia tikrinti. Į sąsiuvinį drąsiai galime rašyti žodžius „šamas“, „aš“. Tai stipri balsių pozicija.

Neįtempta padėtis yra visai kas kita. Toks balsis yra silpnos padėties, mes jį tariame trumpai, mažiau tvirtai, neaiškiai. Palyginkite žodžius „soma“ ir „sama“. Jie skamba beveik vienodai. Kad nesuklystų juos rašant, mokiniai mokomi atsirinkti kontrolinius žodžius.

Rusų kalbai būdingi:

  • „akane“, kai nekirčiuoti [a] ir [o] tariami vienodai po vientisųjų priebalsių (pvz., žodžiai „doma“, „dala“);
  • „žagsulys“, kuriame nekirčiuoti [a] ir [e] nesiskiria po minkštųjų priebalsių (pavyzdžiui, žodžiuose „kamuolys“ ir „kardas“).

Silpnoje pozicijoje esantys balsiai [ir], [y] ir [s] tariami trumpiau, bet nekeičia jų garso kokybės. Tačiau čia taip pat geriau būti atsargiems. Pavyzdžiui, nekirčiuoti [ir] gali būti lengvai supainioti su fonemomis [a] ir [e] po minkštųjų priebalsių.

Priebalsių pozicijos: bebalsiškumas ir įgarsinimas

Priebalsiai sudaro poras pagal tokius požymius kaip „bebalsis“ ir „kietas-minkštas“. Atitinkamai šios dvi savybės lemia ir stipriąją bei silpnąją priebalsių pozicijas.

Tvirta pozicija dėl priebalsių ženklo „bebalsis“ yra tokia:

  • prieš balsį: tomas-namas, tvora-katedra;
  • prieš skambančius: malkos - žolė, sluoksnis - blogis;
  • prieš raidę „v“: kūrėjas yra rūmai.

Tokiais atvejais priebalsiai girdimi aiškiai ir jų nereikia tikrinti. Vargu ar įmanoma suklysti rašant, kad neturi kurtumo poros. Tai apima [l], [l "], [n], [n"], [p], [p "], [m], [m"], [y "]. Fonemos [x], [ ts ], [x "], [u"] ir [h "], priešingai, neturi balsinio suporuoto garso. Jie gali užimti skirtingas žodžių vietas, išlaikydami savo pagrindines savybes ir nesutapdami su kitais tarimo priebalsiais.

Kada priebalsiai gali tapti įgarsinti arba apkurti?

Dabar išmoksime atskirti stiprias pozicijas nuo silpnų porinių pozicijų pagal balsines-bebalses fonemas. Kada rizikuojame suklysti rašydami? Ši pozicija:

  • žodžio gale, kur ir balsinės, ir bebalsės fonemos savo skambesiu sutampa: akis – balsas, ąžuolas – kvailys, šakelė – pieva;
  • prieš porinį balsinį garsą, kai šalia esantis priebalsis taip pat tariamas garsiai: skustis - [zb] rit, duoti - o [dd] at;
  • prieš bebalsį priebalsį, kai apkurtinamas šalia esantis garsas: šaukštas - lo [shk] a, įvestis - [fx] od.

Norėdami išvengti klaidų, turime suprasti, kurioje morfemoje yra abejotinas garsas. Tada suraskite bandomąjį žodį, kuriame reikiama fonema yra stiprioje padėtyje. Kad tai neužimtų daug laiko, reikia treniruotis. Aukščiau pateiktiems pavyzdžiams parinksime bandomuosius žodžius: akis – akys, balsas – balsas, ąžuolas – ąžuolas, nebylys – nebylys, kalė – kalė, pieva – pievos; skusti - sulankstyti, duoti - nuvaryti; šaukštas - perdanga, įėjimas - į kairę.

Priebalsių pozicijos: kietumas ir minkštumas

Laikas apsvarstyti stipriąsias ir silpnąsias priebalsių pozicijas tokiam ženklui kaip „kietas-minkštas“. Čia mūsų laukia daug pavojų. Morfologinis principas ne visada padeda. Pavyzdžiui, garsai [w] ir [w] visada kieti, bet žinome, kad kai kuriais atvejais po jų rašomas švelnus ženklas (rugiai, girdi). Po kietųjų [ts] galima dėti raidę „s“ (vištiena) arba „i“ (cirkas).

Garsai [h "] ir [u"] visada tariami švelniai, tačiau nuo pirmos klasės prisimename skiemenų "cha-shcha" ir "chu-shu" rašybą. Čia veikia kitas principas, vadinamas tradiciniu arba istoriniu. Tik aiškus rusų kalbos taisyklių žinojimas išgelbės jus nuo klaidų.

Tačiau grįžkime prie teorijos. Kokiu atveju priebalsiai, turintys kietumo ir minkštumo porą, nepakeičia savo kokybės savybių? Ši pozicija:

  • prieš balsį: [mažas] - [m "al], [jautis] - [in" ol], [bow] - [l "uk], [life"] - [b "it"];
  • žodžio gale: [con] - [con "], [brolis] - [brolis"];
  • absoliučiai bet koks fonemoms [l], [l "]: in [ln] a - in [l" n] a, in [l "z] a - in [lz] at;
  • prieš užpakalinį kalbinį [g], [k], [x], [g "], [k"], [x "] ir kietąjį lūpinį [b], [m], [n] priekiniams kalbiniams garsams: eiti [pk] a - eiti [p "k] o ir [zb] a - re [z" b] a;
  • prieš hard dental [s], [z], [c], [d], [t], [l], [n] dantų gydymui: ko [ns] cue - yu [n "s] cue;
  • prieš kietą priekinę kalbą [c], [h], [t], [d], [c], [l], [p], [n], [w], [w], kai skambina priekinė kalba: Jan [rs] cue - rugsėjis [r "s] cue, ma [nzh] eta - de [n" f] ata.

Silpnos pozicijos pagal "minkštumą - kietumą"

Yra pozicijų, kuriose kietieji priebalsiai suminkštėja veikiami gretimų garsų. Jie klasifikuojami kaip silpni. Ši pozicija:

  • Prieš [th "]: varnas - vagis [n" th "o]. Išimtis yra priebalsiai priešdėlio pabaigoje prieš [th"]: [vy "est] - įrašas.
  • Prieš minkštus dantis garsams [c], [n], [h]: vietoj [su "t"] e yra [z "d"].
  • Prieš fonemas [h "] ir [u"] garsui [n]: baraba [n "u"] ik, rulo [n "h"] ik.

Apskritai labai sunku atskirti stiprias pozicijas nuo silpnų pozicijų pagal „kietą-minkštą priebalsį“. Esmė ta, kad ne visais atvejais galima rasti pavyzdžių. Taigi rusiškai prieš [p] sutinkame tik kietąjį [m]: kompotas, šampūnas ir pan. Šioje pozicijoje nė vienas žodis neturi garso [m ". Todėl negalime iki galo būti tikri, ar jis įgyvendintas čia fonema [m] arba [m "].

Absoliučios priebalsių pozicijos

Apibendrinkime. Su balsių garsais viskas aišku. Jei jie patiria stresą, pozicija laikoma stipria. Jei kirtis patenka į kitą žodžio fonemą, tada padėtis yra silpna. Su priebalsiais viskas yra sudėtingiau.

Pavyzdžiui, žodžio „dantis“ pabaigoje garsas yra apkurtinamas. Pozicija „balso-kurtumo“ pagrindu bus silpna. Tačiau jis taip pat stiprus minkšto ir kieto skalėje. Kai silpnos abiejų savybių pozicijos sutampa, fonema laikoma absoliučiai silpna. Jis realizuojasi įvairiais variantais ir reikalauja naudoti rašybos taisykles.

Pasitaiko, kad priebalsis yra tvirtoje pozicijoje tiek pagal „balsinis-bebalsis“, tiek „švelnus-kietas“ pagrindu. Tai dažnai pastebima padėtyje prieš balsio garsą. Ši pozicija vadinama visiškai stipria.

Žinoti stipriąsias ir silpnąsias fonemų pozicijas būtina kiekvienam, norinčiam taisyklingai rašyti. Tai leis jums laiku nustatyti „pavojingą“ žodžio vietą ir prisiminti atitinkamą taisyklę.

Interneto pamoką pradėsime nuo pasakos...

„Vienas berniukas nupiešė miško gyvūną ilgomis ausimis, didelėmis užpakalinėmis kojomis ir maža uodega. Ir parašė gyvūno vardą, kad niekas neabejojo. Tada ir prasidėjo stebuklai... Gyvūnas staiga prabilo!...

Būk - būk - gėda! - jis pasakė.

Kodėl gėda?
-Ko - į - žinoma! - supyko gyvūnas.
Berniukas nustebo:
-Kas nutiko? Dabar tu plyki kaip avinas, tada kaukesi kaip višta...
- Mū - mu - mu - čiulbėk, štai kas! - aimanavo gyvūnas. - Ką tu man padarei?
- Nieko. Ar blogai tave nupiešiau?
-Ne, tu gali sužinoti.
-Taigi koks reikalas?
-Z - kodėl tu mane privertei mikčioti? Aš nesu mikčiotojas.

Berniukas susigavo ir nupiešė kitą uodegą, bet jau iki raidės I. Ir gyvūnas nustojo mikčioti.
- Ačiū, - pasakė jis. – Dabar visi žino, kad aš…

- Atspėk, ką berniukas nupiešė? Kokias raides berniukas supainiojo?

Taigi šiandien mes susipažinsime su šiais garsais ir raidėmis. Garsai skirtingi. Palyginkite: adata ir jogurtas.

Koks pirmasis garsas žodyje „adata“? Koks tai garsas?... Taip, garsas [ir]- balsė

Koks pirmasis garsas žodyje „jogurtas“? Kokios yra garso savybės [th']? (priebalsis, švelnus, balsinis).

Prisiminti! Garsas [th'] VISADA MINKŠTAS ir skambiai!

1. Sugalvokite žodžius su garsu [th'] pradžioje (jodas, jogas, jota), Viduryje (Marškinėliai, laistytuvas, gyvatė),žodžio pabaigoje (gegužė, arbata, kraštas).

2. Pakeiskite žodžius kad jie reikštų prašymą, įsakymą, veiksmų motyvaciją: verta ( sustabdyti), plauna ( mano), stato ( linija), dainuoja ( dainuoti), išsprendžia ( nuspręsti), vaidina ( žaisti), kartojasi ( kartoti), plaukioja ( plaukti), galvoja ( galvoti).

3. Įsiklausykite į žodžius , pasakyk kur, kokioje padėtyje yra garsas [th'] : stiprus, žokėjus, ritulys, jodas, valdovas.

4. Suplokite rankomis vieną kartą, jei išgirsite garsą [th']žodžiuose: lapė, haskis, žaidėjas, veidas, praustuvas, lakštingala, autobusas, vežimėlis, žirklės, automobilis, gyvatė, vardas, arbata.

Kaip keista, garsai skirtingi, bet raidės labai – labai panašios beveik raštu. Nemaišykite! Labai svarbu teisingai perskaityti žodžius, pakeitus vieną raidę, pasikeis žodžio reikšmė. Už th nepavirto už ir ku….

5. Pasakykite žodį

Namas ant bėgių yra čia pat,

Jis visus pašalins per penkias minutes.
Sėdi ir nežiovoji.
Išvyksta… (tramvajus).

Gydytojas gyvena stikliniame inde.
Jis gydo žaizdas, žaizdas.
– Ei, kaip peršti!
– O, kaip dega!
Ar atpažįstate? Šis… (jodas)

Uodai žiemą užmigo
Lokys miega duobėje,
Ir kažkur džiunglėse nuo karščio
Pavargęs... (joga)

Ką mes dainavome, spėk?
"Kara..." (wai).
Ką jie mums dainavo, spėk?
"Bayu..." (pirkti).
Koks mėnuo, spėk?

Mėnuo… (Gegužė).
Kas yra stiklinėje, spėk?
Mieli… (arbata)
Susipažink su laišku IR ir laiškas Th !

1. Atidžiai pažiūrėkite į raides, raskite panašumų ir skirtumų.

2. Raskite paslėptas raides IR ir Th... Apveskite juos ratu.

3. Raskite raidę netinkamoje padėtyje.

4

5 ... Pažymėkite pažįstamą raidę.

6. Nuspalvinkite tik tuos kubus, ant kurių parašyta raidė Th.

7. Nuspalvinkite abi raides IR raudonai dešinėje figūros pusėje. Užtemdykite raidę paveikslo viduryje. Raskite ir nuspalvinkite raidę IR dešinėje figūros pusėje.

8. Nuspalvinkite abi raides žaliai. Atspalvis. Raskite ir nuspalvinkite raidę J.

9 ... Susieti su raide IR tik tie daiktai, kurių pavadinimai prasideda garsu [ir] .


10 ... Susieti su raide Th tik tie daiktai, kurių pavadinimai prasideda garsu [th'] .

11. Pabraukite tą pačią raidę, kaip žemiau esančiame paveikslėlyje kairėje. Apibraukite visas raides IR paveikslėlyje dešinėje.

12.

Laiškas Th pavadinimas "Ir trumpas"
Th kaip tavo užrašų knygelėje.
Į Th nesupainioti su aš,
Viršuje parašykite varnelę.

Paimkite žalią pieštuką ir nupieškite visas piešinio dalis, kuriose matote raides. J.


13. Mes rašome ...

14.

  • Iliuzija- grožinė literatūra, fantazija
  • Iliuzionistas- magas
  • Vaizdas– prekės, paslaugos, įmonės, asmens „įvaizdis“.
  • Imunitetas- organizmo gynybinė reakcija
  • Imperija– galinga galia, jungianti skirtingas tautas ir teritorijas į vieną valstybę
  • Intelektas- protas
  • Hipodromas- sporto kompleksas žirginio sporto varžyboms.
  • Studijuoti– veiksmas, kurio metu mokslininkai tiria reiškinį.
  • Jodas- cheminis elementas.
  • Joga- fiziniai pratimai, skirti palaikyti formą. Tai ypatingas gyvenimo būdas ir mąstymo būdas.

Sparnuoti posakiai arba frazeologiniai vienetai

  • Groti pirmuoju smuiku - vaidinti vadovaujantį vaidmenį bet kuriame versle; būti lyderiu, lyderiu.
  • Žaisk su ugnimi - rizikuoti.
  • Sekti kažkieno pėdomis - mėgdžioti ką nors; sekti kažkieno pavyzdžiu.
  • Eik prieš srovę - daryti ką nors priešingą kitiems.
  • Išlieti mano sielą - papasakokite kam nors apie intymiausią, asmeniškiausią dalyką.
  • Ieškokite adatos šieno kupetoje - paieška tarp didelio tomo; ieškoti to, ko akivaizdžiai neįmanoma rasti.
  • Iš akių krito kibirkštys - apie stipraus smūgio pasekmes.

Padėtyje ne prieš balsį [y] žymimas jo raide - th, bet prieš balses - [y] žymimas raidėmis E, Y, Y, I, I, kurios šiuo atveju žymi du garsus. : [th] + balsis (aš, švyturys , paskelbsiu). Žodžių, kuriuose raidės E, Y, Y, Y, I žymi garsų derinį [y] + balsis, garsinės kompozicijos supratimas, lavina foneminę shk-kov klausą, yra būtina sąlyga visaverčiam atskirti. vaiko suvokimas apie žodžio garso ir raidžių formas. Sunkiausia išgirsti garsų seką [yi] padėtyje po skiriamojo švelnaus ženklo (lakštingalos), nes garsai [y] ir [ir] yra akustiškai arti vienas kito. Todėl šis derinys turėtų būti laikomas paskutiniu.

Metodologiškai tikslinga medžiagą apie garso [-ų] žymėjimo būdus pateikti apibendrintai. Norėdami tai padaryti, mokytojas per pamoką su mokiniais gali sudaryti diagramas, rodančias žymėjimo [d] priklausomybę nuo jo padėties žodyje.

Renkantis žodžius pratimams, geriausia naudoti tuos, kuriuose raidės E, E, Yu, I yra kirčiuotuose skiemenyse – nekirčiuotose šios raidės gali žymėti garsą, artimą [ir], pavyzdžiui, [yi] reiškiniui.

Rusų abėcėlė ir garso kompozicija. lang. Siekiant pagilinti uch-xsya supratimą apie rusų kalbos foneminės kompozicijos ryšį. lang. ir abėcėlę, vaikams nuo mokymosi skaityti ir rašyti laikų žinomą raidžių juostelę patartina palyginti su lentele, ant kurios pateikta visa kompozicija. Kabantis prie stalo pagal acc. skamba raidžių juosta, kartu su moksleiviais galite apmąstyti klausimus: kodėl juostoje atskiroje grupėje paryškintos raidės L, M, N, R, Y? Kiek balsingų priebalsių neturi bebalsių porų? (Atsakymas: 9.) Koks garsas tarp nesuporuotų balsų neturi ne tik bebalsės, bet ir vientisos poros? Kodėl juostelėje atskiroje grupėje yra raidės Х, Ц, Ч, Щ?

Klausimai, padedantys geriau suprasti ryšį tarp abėcėlės ir fonemų sudėties:

1. Kokių garsų yra daugiau rusų kalboje: balsų ar kurčiųjų? Kiek iš viso yra balsingųjų / kurčiųjų porų?

2. Kiek garsų yra suporuoti pagal minkštumą ir kietumą?

3. Įvardykite balsinius garsus, kurie neturi balsingų porų, ir balsinius garsus, kurie neturi balsingų porų.

4. Kas yra švelnūs garsai, kurie neturi kietų porų, ir kieti garsai, kurie neturi minkštųjų porų?

Savo darbui su stalu galite suteikti linksmą formą. Siūlykite atspėti žodį pagal jo požymius: 1-as garsas – bebalsė garsų pora [b], 2-as – balsių garsas [y], 3-as – bebalsė garsų pora [w], 4-as – bebalsė garso pora [r ' ], 5-asis – balsinis garsas [ir], 6-asis – vientisa garsų pora [n '].

Fonetinės ir grafinės analizės organizavimas. Fonetinė-grafinė analizė yra viena iš garsinių raidžių analizės rūšių. Jo tikslas – išsiaiškinti garsų ir raidžių santykį žodyje. Fonetinės-grafinės analizės užduotis – mokiniui konkrečiuose žodžiuose stebėti skiemeninį pr-p russ. grafiką, nesiblaškant nuo kitų klausimų. Tokiu atveju žodžius, susidedančius iš garsų (fonemų), turėtumėte naudoti stipriose pozicijose. Pirmiausia mokinys klauso ir išskiria garsą, tada suteikia jam charakteristiką. Kad ml. shk. neužrašė garsų kokybės žodžiais, jis kviečiamas šalia transkripcijos ikonos pastatyti sutartinį ženklą – garso charakteristiką. Priešais kiekvieną garsą (ar garsus) dedama raidė, kuria ji žymima. Prie įrašo pridedamas žodinis komentaras, pavyzdžiui:

Žodyje [s'em '] 1-as garsas [s's's'em'] - [s'] yra švelnus bebalsis priebalsis ir pan., 1-asis garsas [s] žymimas raide "ES" ir kt.

18. Pavadinimo ant raidės balsės ypatybės. po sibilantų ir C. Šie garsai neprieštarauja kitiems acc. kietumo pagrindu – minkštumas. Todėl po jų esanti balsio raidė praranda vieną iš savo funkcijų: ji neberodo ankstesnio priebalsio kietumo ar minkštumo.

Patyrę uch-la įvairiais būdais paaiškina ZhI - SHI derinių rašybos taisyklę. Pirmasis paaiškinimas yra gramatinė pasaka, kurioje raidės Ж ir Ш ginčijosi su raide Y, o Ч ir Щ - su raidėmis I ir Y. Nuo to laiko šios raidės niekada neegzistuoja skiemenyje SG "Antras paaiškinimas:" Žodyje slidinėjimas garsas L yra vientisas , todėl po raidės L rašome raidę Y. Garsas Ж taip pat tvirtas, bet po raidės Ж reikia rašyti I raidę: taip žmonės susitarė tarpusavyje. Kažkada garsas Ж mūsų kalboje buvo švelnus, nuo tada galioja taisyklė: po raidės Ж " raidė Y nerašoma. Tada mokytojas ant lentos pritvirtina kortelę, kurioje didelėmis raidėmis parašyta ZhI - SHI su pabraukta raide I, o mokiniai pradeda rašyti žodžius su šiuo raidžių deriniu, pabraukite raidę I. (Ramzaeva TG „Rusų kalbos pamokos pirmoje klasėje“).

Žodžių šaknyse po C daugiausia rašomas aš (o ne Y): cirkas, narcizas, kompasai, citata. Išimtys: čigonai, viščiukai, pirštai, viščiukai, viščiukai-viščiukai (įterpimas), jaunikliai ir jų dariniai.

Po C parašyta O: trinktelėti, trinktelėti, trinktelėti. Svetimi žodžiais nekirčiuotoje pozicijoje rašomi ir o, ir e: Hercegovina, Duke, Duchess.

    Stipri pozicija nuo silpnos skiriasi taip:

    Jei kalbame apie balsius, tada, kai jie yra kirčiuoti, tai yra tvirta pozicija. O kai be streso – silpna.

    Tačiau su priebalsiais reikalas sudėtingesnis.

    Stiprus pozicija laikoma, jei po priebalsio yra balsis.

    Ir jei po to yra skambus priebalsis arba raidė B.

    Silpnas pozicija laikoma, jei priebalsis yra žodžio gale arba prieš balsingą priebalsį arba prieš bebalsį.

    Čia yra lentelė su pavyzdžiais:

    Stipri balsių ir priebalsių padėtis yra momentas, kai galima atskirti garsus.

    O balsių ir priebalsių silpnoji padėtis yra tada, kai garsai nelabai išsiskiria.

    Tarkime, garsas gali būti priblokštas. Kartais šioje situacijoje pasitaiko klaidų žodžiuose, nes iki galo neaišku, kokią raidę reikia parašyti.

    Štai trumpas žodis apie garsų pozicijas lentelėse:

    Garso vieta žodyje, jo vieta žodžio pradžios ar pabaigos atžvilgiu, taip pat kitų garsų atžvilgiu vadinama pozicija . Priklausomai nuo garso atpažinimo tam tikroje padėtyje laipsnio, išskiriamos silpnosios ir stipriosios jo pozicijos. Tiek balsiai, tiek priebalsiai gali būti silpnoje arba stiprioje padėtyje.

    Stiprus – tai garso padėtis, kai jo negalima supainioti su kitu garsu ir jis aiškiai ištariamas. Balsiams stiprioji padėtis yra jų kirčiavimo padėtis, todėl tikrinama, ar balsės kirčiavimas yra teisingas. Atitinkamai, silpna balsių padėtis bus jų nekirčiuota vieta žodyje. Priebalsiai nekirčiuojami, tačiau jiems yra variantų, kai priebalsio tarimas yra skirtingas – prieš balsį, prieš sonarą ir prieš priebalsį B. Priešingai, silpnoji priebalsių vieta yra jų vieta gale. žodžio arba priešais priešingą garsą.

    Kiekvienas garsas turi savo stipriąsias ir silpnąsias puses.

    Garsas laikomas stipriu, kai jį aiškiai girdime ir neabejojame dėl šios raidės rašybos.

    Garsas laikomas silpna padėtimi, kai abejojame, kuri raidė išgirsta ir parašyta.

    Balsių ir priebalsių stipriųjų ir silpnųjų pusių lentelė:

    Stipri balsių padėtis – tai akcentuota padėtis, kai rašant garso tikrinti nereikia, nes jis girdimas aiškiai.

    Silpna balsių padėtis – tai nekirčiuota padėtis, kai rašant reikia patikrinti garsą, nes jis negirdimas aiškiai.

    Kalbant apie priebalsius, stiprios jų pozicijos yra šios:

    1. prieš balses
    2. priešais skambųjį
    3. prieš ir viduje.
  • Pagal garso padėtį fonetikoje garso padėtis žodyno vienete vadinama:

    • prieš balsį / priebalsį;
    • žetonų ir jų formų pabaigoje, taip pat viduryje arba pradžioje;
    • esant stresui arba jo nesant (balsių garsams).

    Šios pozicijos skirstomos į dvi kategorijas:

    Stiprus mes vadiname vieną garsas kuriame aiškiai išgirdo ir jo raidė yra pažymėta:

    • ponia ponia; lygus, lygus; intelektualus intelektualas;
    • aukso z, o, l, t; solo s, o, l, n; taškelis n, a, t, n, k;

    Silpnas ta, kur garsas nurodomas svetima raide, kur raidžių rašymas dažnai kelia abejonių ir todėl reikalauja patikrinti arba taikyti kitą taisyklę, lemiančią jo pasirinkimą ( patikima nediskriminavimo padėtis (pozicija).) sodinti medžius (sodinti medžius):

    • abiejų žodyno vienetų 1-uose skiemenyse skamba A, Ir, raides žymi svetimi žmonės (O, E), todėl 1-uoju atveju reikia atsiminti vienodą priešdėlio rašybą, 2-ajame žodyje rasti a. vienašaknis leksema, siekiant patikrinti šaknies balsio kirtį: medis ;
    • 2 skiemenyje (1 žodis) garsas A žymimas sava raide (A), tačiau jo padėtis silpna (neryški), todėl A pasirinkimą dar reikia įrodyti, dėl ko taip pat patikriname : nusileidimas.

    Šiuo būdu, balsių garsų padėties pobūdis yra glaudžiai susijęs su akcentu (kirčiavimu).

    Bet koks įtemptas balsis turi stiprią poziciją:

    • teikti teikti;
    • terem terem;
    • vanagas jastrebas.

    Nekirčiuotų balsių balsės tikrai yra silpnos, pavyzdžiui:

    • šerkšnas šerkšnas;
    • tinginys tinginys;
    • pėsčiųjų pischot.

    Balsio skambesio kiekybinis ir kokybinis pokytis, tiesiogiai susijęs su kirčiavimu (su nekirčiuota padėtimi), vadinamas sumažinimas.

    Jei nekirčiuotas garsas tariamas tik trumpiau už mušamąjį, bet nekeičia jo kokybės (pavyzdžiui, U leksemose išeina, išeina), kalbame apie buvimą. sumažinimas kiekybinis, be to, kuo toliau nuo kirčiuotosios yra nekirčiuotas balsis (prieškirčiuota ir pokirčiuota padėtis: 1, 2, 3), tuo jis trumpesnis.

    Jei balsis vis tiek keičia savo kokybę (pavyzdžiui, ir leksemoje sutepti laiške žymimas I raide), sakome, kad, be kiekybinio, jam buvo atlikta dar viena kokybės sumažėjimas... Apsvarstykite, kaip pavyzdį, garsus vietoj raidžių O trijose susijusiose leksemose:

    • 1-osios raidės O ausis yra garsas O ir žymi (pozicija stipri), 2-osios O garsas trumpesnis, universitetuose įprasta žymėti ab (mokykloje vartojamas A ženklas; 1-oji padėtis po šoko yra silpna);
    • 1-ojo O ausys reiškia garsą (mokykloje vartojamas ir A ženklas; 1-oji prieššoko padėtis silpna), garsu trumpesnis už A, bet ilgesnis už b;
    • smaigalys 1-oji mums jau žinoma raidė O garsas b reiškia (2-oji prieššoko padėtis yra silpna); 1-oje padėtyje iš anksto kirčiuotas (2-asis skiemuo), taip pat silpnas, su ta pačia raide O žymi garsą.

    Dėl aiškumo Aš padariau tokią plokštelę:

    Priebalsių garsų padėties stiprumas / silpnumas priklauso nuo tokių veiksnių kaip:

    • po jų sekančių garsų rūšis (balsė / priebalsis);
    • garso užimama vieta žodyno vienete (pradžia, vidurys, pabaiga);
    • kitas priebalsis, užimantis postpoziciją 1-ojo atžvilgiu (bebalsis / garsus, švelnus / kietas, triukšmingas / skambus).

    Balsio garso buvimas, esantis iškart po priebalsio, prisideda prie aiškaus pirmojo tarimo, todėl sukurti tvirtą priebalsio poziciją:

    • tiesa b dulkės n;
    • darželis s, d pilka s, d;
    • gyveno gerai siuvo w.

    Suporuotiems balsingiems / bebalsiams priebalsiams pagal stiprųjį yra pozicijos prieš balses:

    • dokas d, k;
    • toga t, g.

    taip pat prieš priebalsius:

    • triukšmingas in, in (indai t du šimtai d);
    • skambus (išdykęs shmat sh),

    silpnas tas pats

    • leksemų ir jų formų pabaigoje (stulpas p stulpas p; pieva k lankas k);
    • pradžioje, taip pat žodyno vienetų pabaigoje prieš triukšmingus, išskyrus in, in (z do z pastatas, pasaka su kauke c).

    Suporuotiems kietiems / minkštiesiems priebalsiams su stipriaisiais tokias pozicijas vadiname:

    • prieš balses (muilas m mielas m);
    • leksemų ir jų žodžių formų gale (sell sell; elm zvyaz z);
    • prieš kietuosius priebalsius: (asfaltas c prieš f; pjovimas z prieš b),

    a silpnas

    • prieš minkštuosius priebalsius (stepė su linksniu į t, skėtis n prieš t).

    Silpnos pozicijos priebalsių garsai siejami su fonetikos reiškiniu asimiliacija(priebalsių palyginimas priekyje su užpakaliais). Mokyklos praktikoje terminas asimiliacija paprastai pakeičiamas posakiais:

    • stulbinantys priebalsiai kurčiųjų akivaizdoje;
    • bebalsių priebalsių įgarsinimas prieš balsinguosius;
    • kietųjų priebalsių minkštinimas prieš minkštuosius.

    Pavyzdžiai:

    • marškinėliai, šienavimas (balsavimas: d prieš b ir h prieš b);
    • pasaka, parduotuvė (stulbinama: s ir f prieš k);
    • lankas, dovana (švelninimas: n ir s prieš t).

    Priebalsių garsų pozicijos Pateikiau tokioje plokštelėje:

    Silpna balsių ir priebalsių padėtis yra ta padėtis, kai garsai nesiskiria. pavyzdžiui, įgarsintas priebalsis žodžio gale apstulbsta, kyla abejonių, ar teisingai rašome raidę. Ir tada reikia prisiminti kurtumo taisyklę – išsakyta.

    Pozicija vadinama stipria, jei yra skirtumas tarp kitų garsų.

    Tai geriausiai paaiškinama pavyzdžiais.

    Mokytojas kažkada taip mus išmokė – sakykite bet kokį žodį šiurkščiai ir šiurkščiai. Jie sakė, kiekvienas savo. Ir dabar turiu pasakyti, kurią raidę visi girdėjote garsiai ir aštriai, kad vienas stovės tvirtoje pozicijoje, o likęs, kurį valgėte, bus girdimas silpnose pozicijose.

  • Stiprios ir silpnos balsių pozicijos

    Balsių padėtis esant stresui paskambino STIPRUS.

    Šioje pozicijoje išskiriami visi šeši balsių garsai (mal – mor – mir – mool – may – soap).

    V stiprus balsių pozicijos ištariamos stipriausiai, labai aiškiai ir nereikalauja patikrinimo.

    Balsių padėtis neįtemptas skiemenys yra SILPNAS padėtis.

    Šioje pozicijoje vietoj kai kurių balsių toje pačioje žodžio dalyje tariami kiti balsiai, pavyzdžiui, wada ir vanduo, rika ir reki, mesto ir mista, ryad ir rida.

    Balsių tarimas silpnoje padėtyje priklauso nuo to, kurio skiemens atžvilgiu perkusija jie randami skiemenyje.

    Pirmajame iš anksto kirčiuotame skiemenyje po kietas priebalsių balsių a ir O tariami vienodai, tai yra, sutampa vienu garsu a, pavyzdžiui, sada, gara. Rusų literatūrinis tarimas yra akane.

    Balsės garsai a ir e po to minkštas priebalsiai pirmajame prieškirčiuotajame skiemenyje tariami kaip garsas, artimas ir (greičiau skamba su e garsu).

    Pavyzdžiui, palyginkime žodžių tarimą cento ir Gaidys: pi (e) taip, pi (e) tukh.

    Normatyvas rusų kalba yra ikane.

    Visuose kituose prieškirčiuotuose skiemenyse ir pokirčiuotuose balsiuose a, oi skamba dar silpniau ir neaiškiai.

    Silpna balsių padėtis a, o, e po čirškėjimo ir C išreikštas kiek kitaip.

    Pateiksiu tik vieną pavyzdį. Po kieto w, w, c prieš minkštuosius priebalsius vietoj a paprastai skamba garsas s su prisilietimu eh: striukė => zhy (e) ket, namelis => shy (e) blakstiena, trisdešimt => trits (e) t.

    Kai kuriais atvejais, esant silpnai padėčiai su greitu tarimu, balsės gali iškristi, pavyzdžiui, VO.

    Stiprios ir silpnos priebalsių pozicijos

    Vadinama padėtis, kurioje priebalsis nesikeičia stiprus.

    Priebalsiams tai yra priebalsio vieta prieš:

    BALSAS: dokas - srovė, lankas - liukas, rasė - sutanas, brangusis - muilai;

    Skanus: dramblys - klonas, pūkas - šaltkrėtis, žemyn - žemyn, žolė - malkos;

    priebalsis V: piršlybos, kurti.

    SILPNAS padėtis – tai pozicija, kurioje priebalsiai neprieštarauja balsu-bebalsumu ir kietumu-minkštumu.

    Silpnas yra pozicija:

    a) žodžio gale (balsingi ir bebalsiai priebalsiai čia tariami vienodai - dusliai): plaustas - vaisius, tvenkinys - strypas, šonas - dievas, šieno kupetas - nutekėjimas;

    b) prieš balsuojant (kurčias balsas): paklausti - prašymas (s => h)

    ir kurčiųjų priekyje (balsiai apkurtinami): aštrus - aštrus, žemas - žemas (s => s);

    Dažnai padėtis prieš minkštą, taip pat prieš lt; j> pasirodo silpna priebalsiams, kurie poruojami kietumu-minkštumu. Šioje pozicijoje priebalsis tariamas švelniai, pavyzdžiui: sniegas, bomba, pūga.

Įranga:

  • dalomoji medžiaga, kurioje trūksta silpnosios padėties rašybos,
  • sąsiuviniai,
  • vadovėliai,
  • rašybos žodynai,
  • flomasteris rašikliai.

Ant lentos nupieštas fragmentas iš A. Milne kūrinio „Mikė Pūkuotukas ir viskas, viskas, viskas“, paruoštas fragmentas iš animacinio filmo. Vaikai sėdi grupėse po keturis.

Per užsiėmimus

I. Organizacinis momentas

W. Sveiki! Šiandien pamokoje turime apsvarstyti atvejus, kai garsas yra stiprioje, o kai silpnoje padėtyje. Taisyklingai susėdame, pasidedame sąsiuvinius pasvirę, užrašome numerį ir „Šaunus darbas“.

II. Kaligrafija

D: Pažvelkite į lentą, mes rašome elementus kartu su mažąja raide "o". Užsirašykite vieną eilutę savo sąsiuviniuose.

Užduotį vaikai atlieka sąsiuviniuose.

III. Darbo kartojimas

D. Kaip suprasti, kas yra pavojinga vieta, kur ji gali atsirasti?

E. Pavojinga vieta gali atsirasti bet kurioje žodžio dalyje. Norėdami patikrinti rašybą žodžio šaknyje, turite pasirinkti vienašaknį žodį, kuriame vietoj silpno garso atsirastų stiprus.

W. O su giminingų žodžių pagalba galite patikrinti rašybą tik šaknyje ar skirtingose ​​žodžio dalyse?

E. Kitose šių žodžių dalyse tokios rašybos tikrinti negalima, nes šios susijusių žodžių dalys gali skirtis. Pavojinga vieta yra vieta, kur girdime vieną garsą ir rašome kitą raidę.

D: O kokias pavojingas vietas jau žinai?

E. Balsiams, kai garsas yra silpnoje padėtyje, t.y. tai nėra įtempta. D Priebalsiams, kai jie yra šalia, tarp jų nėra „burtininkų“ garsų.

D: O kas tai per stebuklingi garsai?

D. Tai skambūs garsai [l, m, n, p, y "] ir kitas garsas [v]. Jei priebalsis yra prieš šiuos garsus, tada galime drąsiai rašyti priebalsio raidę, o jei yra dvi priebalsės garsai ir nė vienas iš jų nėra "magas", tada yra pavojinga vieta.

D: Pavyzdžiui, žodyje shu__ka susitiko du priebalsiai, jie pateko į žaidimą - antrasis kurčias priebalsis "liepia" - [į] Jis tarsi apkurtina priekyje esantį priebalsį.

W. Vaikinai, tarkime šį žodį choru.

E. Vaikai [shupka] taria chore.

D. Kas sutinka su samprotavimais?

E. Vaikai savo nuomonę įrašo rodydami pirštais: taip „+“, ne „-“.

D. Visi rodo "+" ir vienas vaikas "-". Kodėl nesutinkate su vaikais?

D. D Manau, kad jei vienas iš šių priebalsių bus įgarsintas, tada bus įgarsintas ir priešais esantis.

W. Geras. Atlikime šį tyrimą kartu.

Vaikai į sąsiuvinius surašo žodžio [shupka] garsinį modelį.

D. Ar galiu tai įrodyti?

W. Įrodyk. Eik prie lentos.

D. Žodžio šaknyje turime du priebalsius, susitinkančius vienas šalia kito. Antrasis priebalsis [k], jis tarsi apkurtina priekyje esantį priebalsį. Kai sakome, girdime garsą [n], jis yra silpnoje padėtyje. Pagal rusiško rašto dėsnį - silpną priebalsio padėtį tikrinu stipriu [kailiniu], => o žodyje kailinis parašysiu raidę "b", kailis.

D: O kas čia per kaita?

D: tai pozicinis garsų kaitaliojimas [b] / / [n].

D: O kas gali rasti žodį, kuriame įgarsinamas priebalsis?

D. Esame nuostolingi.

D . Aš turiu raštelis nuo mamos su "prašymu...", man atrodo, kad kai tariame šį žodį - [proza ​​"ba], girdime garsą [z"], o mama man parašė - prašymas.

W. Geras. Tokiu atveju ištariamas priebalsis. Tai pavojinga vieta. Raskime giminingą žodį, kur šis garsas bus stiprioje padėtyje (žodžio keitimas).

D Gal žodis klausia tinka? Čia pozicinis garsų kaitaliojimas [s "/ / s"].

W. Rašymas lentoje (garsinis žodžių modelis).

[proza ​​"ba], [PRAS" IR T "]

D. Kokie garsai pakaitiniai?

D. Balsių garsai [o / / a] ir priebalsiai [z "/ / s"].

IV. Darbas su 2 studijų knyga.

Užduotis numeris 1. 11 psl. Pridėkite sakinių, kuriuose yra priešingos reikšmės žodžių.

W. Rašykite patys, įtempkite, apibraukite norimą raidę.

Šiuo metu mokytojas kiekvienai komandai duoda užduotį, o vaikai pradeda dirbti grupėje.

I grupė: „Kartieji ridikai ir morkos ____________________“.

II grupė: „Tiršta grietinė ir pienas _____________“.

III grupė: „Akmuo sunkus, o pūkai __________________“.

IV grupė: „Kelias platus, o takas _________________“.

V grupė: „Mėnulis didelis, o žvaigždutė __________________“.

Vaikai užduotį atliko grupėse ir iš kiekvienos komandos eina prie lentos po vieną žmogų su savo kortelėmis – atsakymais. Likusios grupės tikrina, papildo kiekvienos komandos atstovus.

Turi Ar pakeitęs žodį patikrinote visą silpnosios padėties rašybą?

Tik tie, kurie yra žodžio šaknyje.

U. Kodėl?

D.T. nes pakeitus žodį kamienas nesikeičia.

Kur mes negalime patikrinti?

E. Galūnėje, nes pasikeitus žodžiui keičiasi ir galūnė. Mūsų komanda turėjo žodį silpnas (uoga) Silpna padėtis žodžio šaknyje, patikrinkite su žodžiu saldus, saldus. Antroji silpnoji padėtis galūnėje, užtenka vieno bandomojo žodžio, kuriame garsas galūnėje yra stiprioje pozicijoje: saldus a Aš esu blogis a Aš esu.

Vaikai rodo pirštais „+“ (sutinku).

D: Mes turėjome žodį zh__k_e. Liquid – tvirtos pozicijos rašyba ir, tikrinama pagal taisyklę: zhi - shi rašyti su ir ... Silpnos padėties rašyba žodžio šaknyje, bandomąjį žodį pasirinkome ploną. Antroji silpnoji galūnės padėtis, tikriname žodžiu, kuriame galūnės garsas yra stiprioje padėtyje: skystas_- jaunas.

Vaikai patikrina pirmuosius du žodžius eidami prie lentos, likę vaikai savo sutikimą ar nesutikimą demonstruoja specialiais ženklais.

Padirbęs su kiekvienu žodžiu, mokytojas atkreipia dėmesį į patikrinimo būdą. Pirmąsias dvi užduotis vaikinai kartu patikrino prie lentos. O likusieji kviečiami atlikti abipusį grupių patikrinimą.

V. Darbas su žodžio „apvalkalu“.

D. Nubraižykite žodžio morka privalumų ir trūkumų schemą.

D. Pirmas garsas [m], jis yra tvirtoje pozicijoje, nes po jo ateina balsis.

D. Antrasis garsas [a], jis yra silpnoje padėtyje, nes tai nėra įtempta.

D. Trečiasis garsas [p] – stiprioje padėtyje, nes tai skamba "magas", jis visada bus tvirtoje pozicijoje.

D. Ketvirtasis garsas [k] yra stiprioje padėtyje, nes po jo pasigirsta balsis.

D. Penktas garsas [o], jis yra tvirtoje pozicijoje, nes jis patiria stresą.

D: O kaip su šeštuoju garsu? (tarkim chore) vaikai (chore) - [markofka]

Mes girdime ir tariame garsą [f], nes šalia jo yra du priebalsiai ir antrasis bebalsis garsas [k] nuslopina priešais stovintį priebalsį ir jį apkurtina.

D. Kas nori lentoje parašyti diagramą ir baigti analizę?

D.(prie lentos) sudarykite diagramą:

V_VVV_V_, m_rko_ka, garsas [k] stiprioje padėtyje, o garsas [a] silpnoje padėtyje. Rašomas žodis mor-kov-ka, tk. jis nurodo žodyno žodį ir gali būti peržiūrėtas žodyne.

W. Turite užrašyti žodžių raidžių modelį, paskirstydami juos dviem stulpeliais. Pirmame stulpelyje parašykite žodžius, kuriuose silpnosios vietos yra žodžio šaknyje. Antrame stulpelyje, kur gale yra silpnos pozicijos.

Tai pirmoji užduoties dalis, kurią vaikai atliks patys.

Vi. Ant lentos garsinis žodžių modelis:[HUD "AND T"], [GR ACH "I], [SH Y N A], [R" EP A], [C V "I CH" A]

D: - Patikrinkim užduotį.

Du žmonės prieina prie lentos ir užrašo:

D: žodžiai su silpna šaknies padėtimi (raidė su skylutėmis)

X_dit, gr_chi, z_mlya, s_cha

D. Silpna galutinio žaidimo pozicija:

D. Mes rašė savo skiltyje žodžius (sąrašus): vaikščioti - eiti, bokštai - bokštas, žemė - žemė, žvakė - žvakės. Rašau laišką dėl tvirtos pozicijos.

U. Vaikai, ar sutinkate su darbu?

D. Gavau du žodžius: padanga, ropė.

W. Ačiū.

Vii. Darbas su mokomuoju sąsiuviniu.

W. A. Milne knygoje „Mikė Pūkuotukas ir viskas, viskas, viskas“ pelėda gyveno nuostabioje pilyje „Kaštonai“. Po varpu ji skelbė:

Kodėl tie patys žodžiai dviejuose skelbimuose rašomi skirtingai?

D. (chore) Pelėda nemoka pagrindinės rusų kalbos taisyklės.

D . N Aš nesutinku su Pelėda. Žodis [atviras "ut] rašomas atviras, silpna priešdėlio padėtis. Priešdėlį žinome iš, galite patikrinti žodį palikti (Klaidą taiso flomasteriu).

Dar yra klaida, parašyta Pelėda, šaknyje silpna padėtis. Tikriname žodžiu – pelėdos.

D: Pažiūrėkite antrą skelbimą. (Vaikai atidžiai skaito).

D .H Nepritariu kaip pelėda rašė, prašau pasikalbėti. Silpna padėtis žodžio šaknyje, galite patikrinti – prašau. Raidė o parašyta.

Radau dar vieną klaidą žodyje [pad "orgat"]. Silpna priešdėlio padėtis, priešdėlį žinome pagal, galite patikrinti žodį viršuje.

D: prieikite prie lentos ir ištaisykite klaidas skelbimuose (flosteriu).

Turi . Tu rado visas klaidas?

D . Viskas.

Turi . Užrašykite šiuos skelbimus tuščiose eilutėse.

I variantas – rašo pirmasis skelbimas.

II variantas – užrašo antrąjį skelbimą.

W. Pamoka baigta. Kaip supratote, ką mes dirbame?

D . Išnagrinėjome stiprias ir silpnas balsių ir priebalsių pozicijas.

D. Mes suprato: garsas silpnoje padėtyje žymimas ta pačia raide, kuri šiame žodyje žymi garsą stiprioje padėtyje.

Vii. Namų darbai.

W. Ačiū už pamoką.

Literatūra:

M.P. Romaneva. L.A. Sukhovershina, Maskva. 2006 Studijų knyga № 2 Rusiškai.

1) stipri pozicija- tarimo sąlygos, kuriomis pasireiškia visi skirtingi fonemų ženklai: balsiams esant kirčiavimui ir atvirame skiemenyje; priebalsiams- tarpbalsinė padėtis prieš balses ir garsinius priebalsius;

2) silpna padėtis- tarimo sąlygos, kai pasireiškia ne visi skirtingi fonemų ženklai: balsiams- nekirčiuota padėtis, uždarame skiemenyje; priebalsiams- žodžio pabaigoje, prieš bebalsius priebalsius.

Stiprios ir silpnos fonemos

Stiprios fonemos yra fonemos, turinčios didžiausią išskirtinumą. Kirčiuoti balsiai yra stiprios fonemos.

Silpnos fonemos yra mažiau išskirtinės, nes silpnoje padėtyje fonema yra dviejų ar net trijų stiprių fonemų pakaitalas. Taigi [b] gali pakeisti: [tantsy e va't], [shlk / \ v'is'sty], [m'l / \ ka'].

Kaip minėta anksčiau, kiekviena fonema turi keletą pastovių, nuo padėties nepriklausomų, konstitucinių požymių. Tarp konstitucinių požymių išskiriamas diferencinis požymis, kuris yra ir aktualus (koreliacinis), ir konstitucinis vienu metu. Toks ženklas yra kurtumas, susijęs su: nukrito, kamuolys. Tačiau kurtumas pašalinamas padėtyje prieš įgarsintą priebalsį.

Jei fonemos ypatybė neaktuali, tai konstitucinis požymis yra nediferencijuojantis. Pavyzdžiui, kurtumas yra konstitucinis nereikšmingas bruožas.

Aktualumo sąvoka siejama su dviem fonemų eilėmis: pirmąją eilutę sudaro priebalsiai, suporuoti pagal bebalsiškumą, antroji – priebalsiai, suporuoti pagal kietumą ir minkštumą. Pozicija, kuri yra stipri vienam serialo nariui, yra stipri visiems serijos nariams: [п║б, п´║б´, f║v, f´║v´, t║d, t´║d´ , s║z, s'║z´, sh║zh, k║g, k'║g'].

Už šios eilutės ribų yra neporinių priebalsių:, m>,,.

Stiprios kurtumo-balso pozicijos:

1. padėtis prieš balses: [do´t] - [to´t];

2. padėtis prieš sonorantus: [gro't] - [cro't];

3. padėtis prieš [j]: [бjо´т] - [пjо´т];

4. padėtis prieš [in], [in´]: [dv'e'r´] - [tv'e'r´].

Silpnos pozicijos yra:

1.žodžio pabaiga : kodas[katė] - katė[katė];

2.kurtiesiems – padėtis prieš balsingąjį, balsingąjį – padėtis prieš kurčiąjį: pakeisti[zdd'h], virš stalo[n'tst / \ lo'm].

Antroje eilutėje – fonemos, suporuotos kietumu-minkštumu: [п║п´, b║b´, v║v´, f║f´, m║m´, s║s´, z║z´, t║ t´, d║d´, l║l´, n║n´, p║r´, g║g´, k║k´, x║h´].

Už porų ribų yra: priebalsiai:,.

Stiprios kietumo-minkštumo pozicijos:

1. žodžio pabaiga: [st'n] - [st'n'];

2. padėtis prieš ne priekinius balsius: [m'l] - [m'a'l];

3. priekinė-kalbinė prieš užpakalinę kalbinę [re't'k] - [re'dk] ir kietoji lūpinė [r'i e z'ba ´ ] - [trobelė ´ ] ;

4. skambus (išskyrus [m]) prieš dantis: [yi e nva ´ R ´ ] - [yi e nva'rsky].

5. visada tvirtoje pozicijoje: [l'va ´ ] - [m / \ lva´], išimtis yra padėtis prieš [j]: [l´ j y´].

Silpnos pozicijos balsu-begarsyje pasireiškia labai aiškiai, kietumo-minkštumo požiūriu jos nėra tokios akivaizdžios.

Fonetinė transkripcija perteikia garsinę žodžių kompoziciją, fonologinė (foneminė) transkripcija – foneminę žodžių kompoziciją.

Fonologinėje transkripcijoje įprasta žymėti:

α - visos silpnos balsės fonemos,

α 1 – prieškirčiuotų ir visų pokirčiuotų skiemenų 2 ir 3 silpnieji balsiai:

1 indeksas - silpnos priebalsių fonemos kietumo ir minkštumo atžvilgiu:

dirbti, su indeksu 2 - silpni priebalsiai:

pašalpa ,

3 indeksas - silpnas kietumas - minkštumas ir kurtumas -

įgarsinti priebalsiai: saugomas .

Jei fonologiniame žymėjime ta pati morfema atsiranda skirtingomis foneminėmis formomis dėl fonologinės padėties žodžio formoje, tai morfofoneminėje transkripcijoje naudojamas apibendrintas žodžio formos foneminis žymėjimas, abstrahuotas iš morfemų tipų, kurie ją sudaro dėl fonologinė padėtis. Pavyzdžiui, žodis krūva fonetinėje transkripcijoje - [st o'k], foneminėje transkripcijoje - morfofoninėje transkripcijoje - kur skliaustuose paryškinamas priebalsių derinys su bendrais fonetiniais kurtumo ir kietumo požymiais.

Allofonas(graikų άλλος kitas ir φωνή garsas) – fonemos įgyvendinimas, jos variantas, dėl specifinės fonetinės aplinkos. Kitaip nei fonema, tai ne abstrakti sąvoka, o konkretus kalbos garsas. Visų galimų padėčių, kuriose atsiranda vienos fonemos alofonai, aibė vadinama fonemų pasiskirstymu. Gimtoji kalba gerai atpažįsta fonemas, tai yra kalbos vienetus, skiriančius jausmus, ir ne visada gali atpažinti atskirus vienos fonemos alofonus. Fonemos kalbėtojų mintyse dažniausiai vaizduojamos pagrindiniais alofonais.

Pagrindinis alofonas yra alofonas, kurio savybės minimaliai priklauso nuo padėties ir fonetinės aplinkos. Pagrindiniai alofonai rusų kalba yra:

  • izoliuoto tarimo balsiai;
  • kietieji priebalsiai prieš kirčiuotą [a];
  • minkštieji priebalsiai prieš kirčiuotą [ir].

Pagrindiniai alofonai dažniausiai realizuojami stipraus garso pozicijoje. Stipri pozicija yra tokia padėtis, kurioje galimas maksimalus tam tikro tipo fonemų skaičius. Rusų kalboje stiprioji balsių padėtis yra kirčiavimo padėtis, priebalsių – prieš ne priekinę balsę.

Skiriasi kombinatorinis ir pozicinis alofonai.

Kombinatoriniai alofonai- fonemų, susijusių su koartikuliacija, realizavimas veikiant fonetinei garsų aplinkai.

Kombinatorinių alofonų rusų kalba pavyzdžiai:

  • užpakalinės eilės priekiniai balsiai [a], [o], [y] po minkštųjų priebalsių;
  • labializuoti (suapvalinti) priebalsiai prieš balses [o], [y];
  • įgarsintos afrikatos [dz], [d'zh "] vietoje [c], [h] prieš garsiuosius triukšmingus.

Kombinatoriniai alofonai taip pat laikomi nosinėmis balsėmis prieš nosines [n], [m], [ŋ] anglų kalboje. Kai kuriose pasaulio kalbose kombinaciniai bruožai (pavyzdžiui, nosis) gali apimti kelis skiemenis.

Poziciniai alofonai- fonemų, susijusių su jų fonetine padėtimi žodyje ar skiemenyje, realizavimas. Fonetinė padėtis paprastai suprantama taip:

  • garso padėtis absoliučios žodžio pradžios atžvilgiu (po pauzės);
  • garso padėtis absoliučios žodžio pabaigos atžvilgiu (prieš pauzę);
  • garso padėtis streso atžvilgiu.

Balsių [a], [o] poziciniai alofonai rusų kalboje yra balsiai [ъ], [ʌ] nekirčiuotuose skiemenyse.

Privalomi ir nemokami alofonai

Atsižvelgiant į įgyvendinimo nuspėjamumo laipsnį, alofonai skirstomi į privalomas, tai yra, įgyvendinama pagal kalbos gramatikos taisykles, ir Laisvas, tai yra, įgyvendinama pagal garsiakalbių pageidavimus.

Privalomi tos pačios fonemos alofonai yra papildomu pasiskirstymo ryšiu, kai du skirtingi tos pačios fonemos alofonai negali egzistuoti toje pačioje padėtyje. Rusų kalboje papildomo skirstinio santykyje yra suapvalinti ir nekorumpuoti priebalsiai: suapvalinti priebalsiai galimi tik prieš suapvalintus balsius [o], [y], o visais kitais atvejais tariami nesugadinti priebalsiai. Tokio alofono tarimas kitoje pozicijoje gimtakalbių suvokiamas kaip nenatūralus garsas ar svetimas akcentas.

Laisvieji alofonai gali būti laikomi pasirenkamais fonemų variantais, plačiai paplitusiais įvairiose socialinėse ir tarminėse grupėse (pavyzdžiui, plyšys / g / arba kietasis / n / tam tikrose rusų tarmėse), ir atskiri fonemų variantai, kurie sudaro atskirų kalbėtojų tarimą ( pavyzdžiui, neskiemeninis [ w] vietoj virpančio [p] rusų kalba).

Fonas, fone fonetikoje – kalbos garso lygio vienetas, paskirstytas kalbos sraute, neatsižvelgiant į jo foneminę priklausomybę (tai yra, nesikreipiant į konkrečią fonemą) arba kaip specifinis fonemos įgyvendinimas kalboje.

Skirtingai nuo fonemų ir alofonų, priklausančių kalbai, fonas nurodo kalbos... Siedami foną su alofonu ir fonema, jie sako, kad fonema yra „bendra“ (arba klasė), alofonai yra „ypatingi“ (arba poklasiai), o fonai yra „vienaskaita“. Bet kuri kalbos fonema atsiranda viename iš jos alofonų, kurie realizuojami kaip tam tikras fonas.

Fonemos (fono) mimikos realizavimas vadinamas viseme. Visemos naudojamos skaitymui iš lūpų ir kompiuteriniam kalbos atpažinimui.

Klasėje naudojamos įvairios daugiapakopio moksleivių mokymo formos. Mokiniai dirba trijose grupėse. Pirmajai grupei priklauso aukštų akademinių gebėjimų ir didelio bei vidutinio darbingumo vaikai. Antroji grupė – vidutinis ir žemas mokymosi gebėjimų lygis ir vidutinis darbingumas. Trečioji grupė žemų ir vidutinių akademinių gebėjimų bei žemo efektyvumo studentų.

Šioje pamokoje vyksta naujos porinių priebalsių pozicijos atidarymas ir tolesnis jos pritaikymas mokant moksleivius.

Tema: Stiprios ir silpnos priebalsių pozicijos.

Uždaviniai: išmokyti išryškinti porinių priebalsių stipriųjų ir silpnųjų pozicijų požymius; susipažinimas su „silpna“ priebalsių padėtimi prieš priebalsius, kuri vaikams yra nauja; išsiaiškinkite rašymo būdą su silpnų pozicijų rašybos spragomis.

Užsiėmimų metu:

1. Organizacinis momentas.

Pasirengimo pamokai tikrinimas. Vaikų požiūris būti draugiškiems vieni kitiems; apie kultūrinį dialogą dirbant grupėse.

2. Žinių atnaujinimas.

- Pakeiskite žodžius: pievos, šonai, kad jie pavadintų vieną objektą. Įrašykite abu kiekvieno žodžio pakeitimus garsais. Pakeitimus parašykite šalia jų esančiomis raidėmis.

3 grupei 1 užduotis atliekama pagal modelį. 2 užduotis grupėse skiriasi, atsižvelgiant į jų mokymosi gebėjimus.

1 grupei: surašykite stiprių ir silpnų priebalsių pozicijų schemas.

2 grupė: šalia schemų nurodykite stiprią ir silpną priebalsių padėtį.

3 grupė: sujunkite stiprias ir silpnas pozicijas su diagramomis su linija.

3. Grupės darbo tikrinimas prie lentos:

Vaikai iš 1 grupės pradeda taip, kad likę mokiniai vėl klausytų paaiškinimo.

1 gr. 2 gr. 3 gr.

[PIUVOS] [Y] O Pievos

[LUG] [K]. Lu_

[BAKA] [K] O B_

[BOK] [K]. Bo_

Iš lentoje užrašytų schemų išsirenka išsamesnę arba atsako į mokytojo klausimus.

4. Problemos pareiškimas:

– Ar priebalsiai turi kitų silpnų pozicijų? (Klausykite vaikų nuomonės).

- Užsirašykite daiktų pavadinimus pyptelėjimas, čiuožyklos garsai. Pakeiskite kiekvieną žodį taip, kad jis pavadintų daug dalykų, ir įrašykite žodžių pasikeitimus garsais. Pažymėkite priešpaskutinius priebalsių garsus pasikeitimuose apskritimais.

1 grupės mokiniai dirba savarankiškai ir stebi kiekvieno žodžio pokyčius.

2 ir 3 grupių mokiniai dirba kartu su mokytoju.

[BEEP] [D]

[GUTK'I] [T]

[RINK] [T]

[KATK'I] [T]

- Balsiuose stipriąją ir silpnąją pozicijas lemia kirtis. O kas lemia porinių priebalsių pozicijas? (kaimynas dešinėje, tai yra, O, ne).

- Pasirinkite ir užrašykite priešpaskutinius priebalsius.

– Ar silpnoje padėtyje yra balsių? Pažymėkite juos.

– Ar tvirtose pozicijose yra priebalsių? Paaiškink.

– Ar pasižymėjote visų priebalsių pozicijas?

– Kokioje padėtyje galimi abu garsai iš poros? (Stiprioje). Užsirašykite juos.

– O kokioje pozicijoje į darbą ateina tik 1 priebalsis iš poros? (Silpniesiems).

- Koks tai garsas? (priebalsis, bebalsis).

- Rodyklėmis parodykite, kuris garsas pasirodė vietoj garsų [D] ir [T] prieš priebalsius.

Vaikai atidaro naujas pareigas.

Palyginkite ir suporuokite silpną priebalsio poziciją su ta, kurią išmokote anksčiau. (1 grupė savarankiškai daro išvadą apie naują silpną poziciją). Šiandien padarėte dar vieną atradimą. Kiek dabar žinote silpnų priebalsių pozicijų? Ar galime raidėmis žymėti garsus silpnose vietose? (Ne, nes rašyba, įdėjau brūkšnį).

Užsirašykite šalia esantį laišką. Kas turi kitokį raidžių žymėjimą be tarpų?

– Kas padėjo žodžius užrašyti be tarpų? (rusų rašto įstatymas).

6. Pirminis tvirtinimas:

Žodžių, sakinių rašymas praleidžiant silpnų pozicijų rašybą.

Pirmoji grupė dirba savarankiškai;
Antrasis yra modeliuojamas;
Trečioji grupė su mokytoja.

Jei grupėse kyla klausimų, jos parodo kortelę su klaustuku. Į pagalbą ateina 1 grupės vaikai.

7. Veiklos atspindys:

– Kokį atradimą kiekvienas padarė sau?

8. Namų darbai:

Pirmajai grupei: užrašykite kelis žodžius, kur suporuoti priebalsiai stovi prieš kitus priebalsius.

Antra ir trečia grupės – užduotys pagal vadovėlį.

Kita rusų kalbos pamoka prasideda priebalsių pozicijų nustatymu žodžiuose, parašytuose 1 grupėje.

Žodžiu, priebalsiai gali užimti skirtingas pozicijas. Kai kuriose pozicijose priebalsiai yra priešingi vienas kitam balsu-bebalsumu ir kietumu-minkštumu; tokios pozicijos vadinamos stipriomis. Priebalsių pozicijos prieš balses ir prieš sonorantus yra stiprios balsiniame bebalsyje (t. y. balsingi ir bebalsiai priebalsiai čia visada skiriasi): d esu - T esu, b dumblas - P dumblas, s loy - Su loy, d bėgis - T bėgis. Priebalsių pozicijos prieš balsius (išskyrus [e]) taip pat stiprios kietumo-minkštumo atžvilgiu: m al - m yal, l uk - l yuc, b yt - b tai, v ol - v valgė(bet prieš [e] galimi ir minkštieji, ir kieti priebalsiai: ponas - ponas; metras(matavimo vienetas; tariamas minkštuoju [m"]) -metras(mokytojas, meistras; tariamas [m] kietai).

Padėtys, kuriose priebalsiams neprieštarauja balsinis bebalsiškumas ir kietumas-minkštumas, vadinamos silpnomis. Taigi, priebalsio padėtis žodžio gale yra silpna balsiniame bebalsyje: balsingi ir bebalsiai priebalsiai čia tariami vienodai - bebalsiai (plg. šimtas Į ir šimtas G, pru T ir pru d). Prieš balsinguosius priebalsius visi priebalsiai, suporuoti esant balsiniam kurtumui, tariami kaip balsingi (plg. s čia ir Su gaminti: abiejuose žodžiuose pozicijoje prieš balsingą [d "] tariamas balsinis [z"], o prieš kurčiąjį - kaip kurčias (plg. patrinti b ka ir sha P ka: abiejuose žodžiuose pozicijoje prieš bebalsį [k] tariamas bebalsis [n]).

Padėtis prieš minkštuosius lūpinius ir dantinius, taip pat priekyje yra silpna priebalsiams, suporuotiems kietumu-minkštumu: šioje padėtyje priebalsis dažnai tariamas švelniai. Palyginti: [Su" n"] e, į [ n"c"] ers, bo [ m"mušti. [d "v"] er, ha(kieti priebalsiai, šiuose žodžiuose tariami švelniai).

Tame pačiame žodyje, bet skirtingomis formomis, priebalsiai gali kaitalioti vienas su kitu – priklausomai nuo to, kokioje padėtyje jie yra: balsingi priebalsiai prieš balses kaitaliojasi su bebalsiais žodžio galo pozicijoje, bebalsiai – su balsingieji prieš balsinguosius, kietieji kaitaliojasi su minkštaisiais prieš minkštuosius priebalsius. Tokie garsų kaitai vadinami poziciniais. Jie nepažeidžia žodžio morfologinio vientisumo ir neatsispindi rašte. Palyginti: patrinti b a-tru b (tariama [tiesa P]), pjauti T b-kos b a(tariama [ka s"ba]), tra v a – tra v ka(tariama [tra fкъ]), bo [ m b] a – o bo [ m"b] f, [ d"in"] e– [dv] umya.

Kai kurie pakitimai apibūdina ne šiuolaikinę fonetinę sistemą, o jos būseną praeityje; tokie kaitai vadinami istoriniais. Jie priskiriami tam tikroms morfologinėms formoms ir raštu atsispindi skirtingų raidžių pavidalu. Palyginti: šviežias T tai – šviežia h tu, bu d tai - bu f y, stereo G ir - stereo f taip ir pagal. Tokie kaitai nėra dėl garso padėties: ir prieš, ir prieš, galimi ir [t "], [q"], [g "] ir [h], [g] (palyginti: blizgėti-aštrinti, saugoti-pabusti ir tt). (Daugiau apie istorinius pakaitalus žr. toliau, § 94–97.)

Priebalsių praradimas.

Kai kuriose pozicijose priebalsiai iškrenta tarimo metu. Paprastai jokie garsai nekalbami d ir T deriniuose ei ir stn , Pavyzdžiui: puiku ei uk, u stn th. Be to, kai kuriais žodžiais, priebalsių garsas iškrenta, kai susiduria kiti priebalsiai, pavyzdžiui: saulė, štai pdc e , nav Šv gyva, labas aukštyn woo(palyginti: saulė, širdis, laimė, sveikinu, kur garsai l, d, t, v išreikštas).

Norint patikrinti žodžių su neištariamais priebalsiais rašybą, reikia pasirinkti susijusius žodžius ar žodžių formas, kur šie priebalsių junginiai būtų atskirti balse arba būtų žodžio gale, pvz.: ūsai T ny - ūsai T a - ūsai T (genus. atvejis).

72 pratimas. Atsakykite į šiuos klausimus žodžiu.

1) Koks papildomas kalbos darbas sukuria priebalsių švelnumą: d - d", l - l ", z - z", g - g ", x - x", b - b ", m - m"? 2) Kokie rusų kalbos priebalsiai yra tik tvirti? 3) Kurie priebalsiai yra tik minkštieji? 4) Po kokių priebalsių rusų kalbose negali būti garso s ? Po ko – garsas ir ?

73 . Skaityti; nurodykite minkštuosius priebalsius ir paaiškinkite, kaip raštu nurodomas minkštumas.

Kuo garsesnis apie tave

Taigi tylėkite įžūliau.

Neužbaikite kitų žmonių melo

Gėda už paaiškinimus. (B. Pasternakas.)

74 . Užsirašykite įterpdami trūkstamas raides. Paaiškinkite, kodėl vienais atvejais priebalsio minkštumas nurodomas raide ь, o kitais – nenurodomas.

1) Ve ... vil alyvos uždarė visą namą. 2) Iš tamsios žalumos išsiskyrė baltų gėlių Ki ... ti. 3) Ma ... chiki ieškojo che ... vey žvejybai. 4) Agronomas ... padarė pranešimą apie ... būti su sodų ir daržų kenkėjais. 5) Wo ... mi pi ... ma ir įdėkite juos į pašto dėžutę. 6) Stalai buvo padengti baltomis rampomis ... 7) Susitikime buvo kalbama apie ko ... būti ir jaunus ... elgetas. 8) Medžiotojai susekė didelį mane... 9) Ra ... vera ... ji čia turėjo ūsus ... ba? 10) Dėžutėje buvo sargybinių ... 11) Se ... d nuėjo į jambs. 12) Bet... oras buvo gaivus.

75 . Pakeiskite pateiktus žodžius, kad paryškinti priebalsiai suminkštėtų, ir parašykite. Paaiškinkite žodžiu, kodėl rašoma tarp minkštųjų priebalsių b .

Laiškas m o - laiške m e; kova b ai, šlifuoti b a, kalėjimas m a, pjauti b prašymas b a, rez b oi tada m a, stibis m a , pirštu m a , pirštu b a, dvaras b a, imk m tu, Kuz m a, aštuntas m Oi.

76 ... Šalia jų užrašykite ir pabraukite minkštuosius priebalsius. Žodžiu paaiškinkite, kodėl nėra b .

Kirminas, šakotas, lokys, kaulinis, nebent, mirtis, atleisk, atleisk, sritys, nasrai, istorijos, lazdos, pagyrimai, sapne, laivų statykla, nagai, mintys, egzekucijos, liga, žalumynų pardavėjas, žibintuvėlis, mūrininkas, naktinis, inkstai, dukra, viryklė, baigti, apsvarstyti, skaityti, atimti.

77 ... Skaityti išraiškingai; nurodykite, kurie garsai žymi paryškintas raides.

E jei berniukas

l Yu truputis darbo,

knygoje pa eh viščiukas,

apie tai

Rašyti čia:

Gerai ir berniukas.

(V.V. Majakovskis.)

78. Pagal pradinių klasių mokymo programą ir vadovėlius nustatykite, kokie priebalsių minkštumo žymėjimo atvejai yra žinomi I ir II klasių mokiniams.

79. Nurodykite, kuriuose žodžiuose yra neištariamų priebalsių; jei įmanoma, pakeiskite nurodytus žodžius taip, kad šie priebalsiai būtų tariami.

1) Saulė užliejo visas apylinkes ryškia šviesa. 2) Vaikinai jautėsi laimingi po atviru dangumi. 3) Milžiniškos pušys savo viršūnėmis kėlė nuobodų triukšmą. 4) Vietovės pobūdis staiga smarkiai pasikeitė. 5) Vėlai vakare grįžome namo. 6) Prie lango buvo laiptai. 7) Kažkas mane plakė šaka. 8) Iš miško pūtė vėjelis – perkūnijos šauklys.

BALSAS GARSAI

Fonologinės pozicijos – tai fonemos vartojimo, įgyvendinimo kalboje sąlygos: skirtingose ​​padėtyse ta pati fonema pasirodo skirtingomis garso formomis. Pozicijos gali būti stiprios arba silpnos. Stiprioje padėtyje fonema geriausiai atlieka savo funkcijas. Silpnoje padėtyje fonemos galimybės atlikti savo funkcijas yra ribotos. Fonema turi dvi pagrindines funkcijas – suvokimo ir reikšmingumo: skatinti reikšmingų kalbos vienetų – morfemų ir žodžių – identifikavimą ir diferencijavimą. Šiuo atžvilgiu pozicijos skirstomos į suvokiamą stiprią ir silpną bei reikšmingą ir silpną.

Perceptualiai stiprioje padėtyje fonema pasirodo savo pagrindine garso forma: garsas nepatiria redukavimo ir gretimų garsų įtakos, yra kiek įmanoma nepriklausomas nuo padėties. Suvokimo požiūriu silpnoje padėtyje fonema vaizduojama kitais garsais. Jie yra susieti su šia konkrečia padėtimi ir yra gretimų garsų sumažinimo arba poveikio rezultatas. Taigi, žodžiais arbata, kepti, viryklė fonema / h "/ realizuojama garsu [h"] - pagrindinis jo atstovas. Šio garso, atsirandančio žodžio pradžioje ir pabaigoje, prieš balsį ir skambantį priebalsį (kaip ir kitos šio garso savybės), kurtumas yra šiose pozicijose atsirandantis, bet nesąlyginis ženklas. pagal juos. Jei / h "/ šios pozicijos yra suvokiamai stiprios. Prieš garsų triukšmingą priebalsį / h" / padėtis suvokimo požiūriu yra silpna: čia būtinas bebalsis [h "] pakeitimas balsiniu [d" z "] : ne [ d "f"] dega. Garsas [d "zh"] yra dėl šios padėties ir naudojamas tik joje. Jei magnetinėje juostoje įrašysite žodžio tarimą su garsu [ch "], o tada ištrinsite įrašo dalį, palikdami tik [ch"] ir klausysite šio garso, visi rusakalbiai jį lengvai atpažins. Jei tą patį padarysite su garsu [д "ж"], tada daugelis jo neatpažins, negalės nustatyti, kokiais žodžiais jis tariamas: jis neatsiranda už savo pozicijos prieš balsingą priebalsį.

Reikšmingai stiprioje pozicijoje fonema skiriasi nuo kitų fonemų, realizuojama ypatingu garsu. Labai silpna yra fonemų nediskriminavimo pozicija. Žymiai silpnose fonemose yra ribotas gebėjimas atskirti žodžius nuo morfemų. Taigi fonemos / o / ir / a /, esant kirčiavimui po tvirto priebalsio, realizuojamos garsais [o] ir [a]: b [o] k, b [a] k. Tai labai stipri balsių fonemų pozicija. Pirmajame iš anksto kirčiuotame skiemenyje / o / ir / a / ns skiriasi, realizuojami tuo pačiu garsu [a 0]: b [d d] kepsninė (statinė ir bakas). Tai labai silpna / o / ir / a / padėtis.

Ta pati pozicija gali būti stipri kai kurioms fonemoms, o silpna kitoms. Taigi žodžio pabaiga yra prasmingai stipri padėtis kietiesiems ir minkštiesiems priebalsiams, o silpna – bebalsiams ir balsingiems priebalsiams. Pavyzdžiui, butas / t / u plaustas"/ skiriasi, bet plaustas/ ir butas / d / - atitikmuo: plaustas].

Suvokiamai ir reikšmingai stipri pozicija vadinama absoliučiai stipria pozicija. Šioje pozicijoje fonemą realizuoja pagrindinis jos atstovas – dom ir n bei oy. Pagal šį garsą fonema vadinama: fonema / a / garsu [a], fonema / 6 "/ garsu [b"].

Žymiai stipriose, bet suvokimo požiūriu silpnose pozicijose fonema vaizduojama savo variacijomis. Taigi, vienu žodžiu svajonė fonema / s / žodyje pavaizduota variacija [s °] penkios fonema / a / vaizduojama variacija [a].

Žymiai silpnose pozicijose fonema vaizduojama jos variantais. Taigi, garsas [-ai] žodyje nosis - fonemos / s / variantas, o žodyje užšalimas - fonemos / s / variantas.

Visi garsai, kurie realizuoja fonemą (ir jos dominantę, jos variantus ir variacijas), taip pat paprastai vadinami fono arba alofono variantais.

Įkeliama...Įkeliama...